作文一:《捕鸟的危害,小学作文》2400字
篇一:4年级作文捕鸟记
捕鸟记
暑假里,妈妈带我到长兴岛的外婆家玩,外婆家院子后面有一大片树林,树林里有许许多多的鸟儿,它们整天叽叽喳喳地叫个不停,热闹极了。我想要是能够抓一只鸟儿玩玩,那该多好呀~
第二天,我拿着弹弓来到了树林里。夏日的阳光照射在林子里,可是林子里却很凉爽,鸟儿们正兴高采烈地交谈着,丝毫不在意我这个不速之客,可能是岛上没有什么天敌吧。我拿出弹弓装上弹丸,瞄准那只自鸣得意的小伯劳。我手一松,弹丸疾驰而去,鸟儿应声而倒,我击中了它的翅膀,它痛苦地挣扎着,扑棱着翅膀想飞回那高高的树枝,可惜一切都无济于事。我一个箭步冲过去,抓住它,塞进了笼子里。
回到家,我兴高采烈地向小舅炫耀我的战利品,满以为舅舅会说些弹无虚发之类的话,可是舅舅却一本正经地说:“思源,你错了,这是益鸟,是我们农田的卫士,一只鸟儿一个月要消灭上万只害虫。少一只鸟儿,我们的农田要遭受多大损失啊~”我一听,脸红得像熟透了的苹果,赶紧说:“舅舅,
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那怎么办,鸟儿已经受伤了~”舅舅和颜悦色地说:“那你就将功补过,帮助它重返蓝天吧~”
在我的精心照料下,小伯劳恢复了健康,我带着它来到树林,打开鸟笼,鸟儿振翅高飞了。我想:我以后再也不捕捉鸟儿了,让我们和大自然和谐相处吧~
篇二:捕 鸟
捕 鸟
寒假的第一天,我本想认认真真地做一天作业,可是,妈妈把小表妹带了回来,对我说:“你今天的任务,只有一个,带好小表妹。”没办法,我只好放下手中的笔,陪小表妹玩,玩什么呢,我想了想,突然,我灵光一闪,《少年闰土》中闰土雪地捕鸟,我们这儿没下雪,干脆就来个“野地捕鸟”。
我们在家拿了个簸箕,一卷线,一把米,在花园掰了一截树枝。
我把线捆在树枝的下方,把树枝一头支撑着簸箕,在下面撒一点米,就这样一个简单的捕鸟陷阱就完成了,我把线拉长,就和小表妹躲在一个隐蔽的地方,静静地呆着。
过了一会儿,只麻雀在捕鸟器上方一米处飞来飞去,它降落在捕鸟器附近,一蹦一蹦地跳向捕鸟器,它们只想去吃米,完全不知道这是个陷阱。我好紧张。那几只麻雀越来越近,正当我准备好拉线时,表妹突然大叫一声:“哥哥,快拉呀~”那只麻雀听了,回过神来,拍着翅膀,飞走了,飞得无影无
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踪。我非常气愤,转过身来,瞪着眼睛对小表妹吼道:“眼看那麻雀就要到手了,被你这么一叫,麻雀又飞走了。你说怎么办哪,信不信我不带你出来玩了~”经这么一吼,表妹眼里含着了水,扁着嘴,小声地说道:“哥哥,我不闹了,你还是让我和你一起捉鸟吧。”看着他那可怜的样子,我只好答应了,表妹立刻破涕为笑
我们俩又安静下来。不一会儿,两只不知死活的麻雀飞落我们的陷阱旁,渐渐地走进捕鸟器中吃米,我和表妹屏住呼吸。突然,我把绳子一拉,两只麻雀便被我们罩住了。
我们把麻雀关进鸟笼,可高兴了,我们俩一直在鸟笼旁。过了一会儿,我看见小麻雀在笼子里紧张地跳来跳去,我有些担心小麻雀了:他毕竟还小,还有爸爸、妈妈,它们一定很担心自己的孩子。
于是,我趁妹妹上厕所的时间,悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出来后,看见笼子空空的,突然明白了,哇哇地哭了起来。
篇三:捕鸟
捕鸟
联珠一小 五(4)班 唐仕城
记得那是暑假里的一天,我听到爸爸妈妈说过几天我们全家要回四川老家看望外婆。我一听别提多高兴了,于是并天天盼望着回老家,等待的日子真是漫长啊。我怀着欢乐而又激动的心情等待着,总是不停地问爸爸什么时候出发。
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终于等到了回老家的日子,我和弟弟高兴地跟着爸爸妈妈坐上了火车,一路上我们观赏着车窗外的风景,看着看着天在不知不觉中暗了下来。我也有点困了,上下眼皮一个劲儿地打架,渐渐地我进入了梦乡,在梦里见到了我那慈祥的外婆??
第二天我醒来,吓了一跳,不知自己身在何处,还以为自己被拐卖了呢,我迅速地下了床急忙往外冲,刚一冲出去就看到了外婆,才知道已经到外婆家了,我长舒了一口气。外婆看到了我摸头不着脑的样子,忍不住笑了,我也不好意思地笑了。
不一会儿弟弟也起床了,外婆就说:“外孙呀,今天中午外婆带你们去捉鸟好不好,”我和弟第异口同声地叫好。到了中午,外婆把捕鸟的工具准备好,我们就出发了。走了不一会儿,就看到了一片绿油油的田野,还看到有许多鸟儿在田野上空穿梭,好像欢迎
我们的到来,可开心了。后来我们又看到了一条迂回的小河,我就惊喜地问外婆,这河里有小鱼吗,外婆告诉我有许多小鱼小虾,还有螃蟹呢~我的弟弟耳朵可灵了,一听到有螃蟹就对外婆说:“我要去捉螃蟹”。我说;“外婆,你带他去捉螃蟹吧,不要让他来打扰我捕鸟。”
看着外婆安顿好了弟弟,我就用短棒支起一个大竹箩,再在短棒上栓上一根绳子。然后找个隐蔽的地方牵着绳子的一
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端,静静地等待鸟儿落入我设的陷阱,可我等了很长一段时间,还是没有一只鸟来儿来自投罗网,后来我才发现因为自己刚才太兴奋了,竟然忘了放谷子,我立刻抓了一把谷子撒在竹箩的下面。过了一会儿,几只馋嘴的鸟儿终于被吸引来了,我高兴极了,眼看小鸟就要钻到大竹箩下面了,性急的我赶忙把绳子一拉,小鸟还没来得及进大竹箩吃美味的谷子就被我给吓跑了~我后悔不迭,只怪自己沉不住气,绳子拉早了。虽然快到手的鸟儿飞走了,但我并不灰心。我暗下决心:一定要沉着冷静,不能太性急了,一定要抓到小鸟。于是,我又把短棒重新支好,,躲在远处静静地等待。不一会儿又有几只鸟儿东张西望地
进去了。我心里想,等一会再拉绳子,免得又犯和上一次同样的错误。我不慌不忙地拉下绳子~罩住了~
我赶紧跑过去一看,啊~一下子罩住了四只~我高兴得一蹦三尺高:“我终于抓到小鸟了~”
今天是我最开心的而且又是最难忘的一天。因为我捕到了十多只鸟了,外婆和弟弟也捉到了几只大螃蟹。当夕阳亲吻着西山时,我们才带着收获的的战利品依依不舍地回家了。如今这捕鸟的趣事已过去三年多了,但我还是忘不了,忘不了这捕鸟的快乐。
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作文二:《[优秀作文]捕鸟》600字
捕鸟
有一天在上课的时候我趁着老师讲课我发呆走神了,因为我想起了一件事,是在老家捕鸟的事,让我给大家讲讲吧。
记得在老家的时候,一天下午我在家里找可个竹子编的框,我用一根木棍上绑了一条绳子,把那木棍支在框上使框不塌下来,我往下面放了许多小米,大米。还有糯米,然后我就躲在墙后面,静静的等待小鸟们进入我的陷阱,从3点开始了,我等啊等,等了20分钟后等到了一只它进去了吃的非常香,突然他左右扭头看了看,马上飞走了,它似乎发现我了,我就又往后退了退,等待这其他鸟上钩。
我叹了口气,说真慢啊,怎么不来,我进屋喝了口水,妈妈问我,你捕捉到鸟了吗?我回答都没呢,妈妈又说鸟又不是傻瓜,我很自大的样子,说:“我一定会捕到鸟的,话是这么说,可是怎么都不来”,接着我又等啊等,等着等着就睡着了,起来的时候,看见了两只麻雀和三只燕子,给我高兴的面带表情,但是没有发出笑声,我一拉绳子瞬间跑了三只燕子,扣住了两只麻雀,有一只麻雀从空隙逃出去,有一只却被捉到了,我大声喊道:“妈妈块出来啊,我捉到鸟了哈哈”,妈妈出来一看还真有一只,我正伸进手去拿,不料到,从我打开的缝隙下面逃走了,起的我两眼发火,回头跟妈妈说不捕鸟了,妈妈笑了。
怎么样很有意思吧,不过那鸟还真是聪明哎!
知道了这次教训,我以后有了一定的捕鸟经验,经常捉到小鸟,我玩玩还会放掉它们。
我正在想的时候不知不觉的老师走到了我身边拍了我一下说你在没在听课,我吞吞吐吐了半天没说出话来,顿时脸红了,因此我被老师说了一顿,不过我还是很快乐,因为我还是能捕到鸟的。
北京市朝阳区东坝实验学校六年级 薄乐
作文三:《捕鸟100字作文》3700字
捕鸟记
暑假里,妈妈带我到长兴岛的外婆家玩,外婆家院子后面有一大片树林,树林里有许许多多的鸟儿,它们整天叽叽喳喳地叫个不停,热闹极了。我想要是能够抓一只鸟儿玩玩,那该多好呀~
第二天,我拿着弹弓来到了树林里。夏日的阳光照射在林子里,可是林子里却很凉爽,鸟儿们正兴高采烈地交谈着,丝毫不在意我这个不速之客,可能是岛上没有什么天敌吧。我拿出弹弓装上弹丸,瞄准那只自鸣得意的小伯劳。我手一松,弹丸疾驰而去,鸟儿应声而倒,我击中了它的翅膀,它痛苦地挣扎着,扑棱着翅膀想飞回那高高的树枝,可惜一切都无济于事。我一个箭步冲过去,抓住它,塞进了笼子里。
回到家,我兴高采烈地向小舅炫耀我的战利品,满以为舅舅会说些弹无虚发之类的话,可是舅舅却一本正经地说:“思源,你错了,这是益鸟,是我们农田的卫士,一只鸟儿一个月要消灭上万只害虫。少一只鸟儿,我们的农田要遭受多大损失啊~”我一听,脸红得像熟透了的苹果,赶紧说:“舅舅,那怎么办,鸟儿已经受伤了~”舅舅和颜悦色地说:“那你就将功补过,帮助它重返蓝天吧~”
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在我的精心照料下,小伯劳恢复了健康,我带着它来到树林,打开鸟笼,鸟儿振翅高飞了。我想:我以后再也不捕捉鸟儿了,让我们和大自然和谐相处吧~
篇二:小学四年级作文:捕鸟
捕鸟
春天,我到树林里漫步,我看见绿意浓浓的法(来自:.zaidian.cOm 在 点 网:捕鸟100字作文)国梧桐、粉红的桃花和雪白的梨花,很多蜜蜂嗡嗡地叫着,鸟儿在树枝上唱着歌,还有一些鸟儿在地上找食吃。我忽然想捕鸟了。
第二天,我找了一大群朋友帮我来捕鸟,他们有的带来簸箕,有的带来了毛线,反正能捕鸟的工具都带了。我们来到了树林里,我们发现,迎春花处处是,梨花、桃花都在森林的入口不远处,开满了森林外部。
我们到了森林中心,鸟儿们都住在森林中心,我们到了空地,就如火如荼地干了起来,没过量少分钟,捕鸟的机关就做好了,我们在机关下撒了一些米,我拿起毛线就跑。过了好久才有一只鸟儿飞过来,我迫不及待地拉了拉绳索,那只鸟就这样被我捉住了。
捉住后,我把它放进了鸟笼里,带到很多朋友家给朋友们看了,回家后我便给它取名叫小乖。小乖没过几天就跟我熟了,我天天都带小乖到小公园里玩,给它食吃,喂它水喝,天天都一样。可是,忽然有一天,它用头撞起了笼子。
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我妈说把鸟放了吧。我想了想,小乖一定是想家、想它妈妈了。因而我高兴奋兴地把小乖放飞了。
篇三:每日100字
每日100字
一
络脑 塑料 节奏 乐谱 吉祥 企盼 急速 日寇 埋葬 阵亡 喘息 香蕉 凝重 华贵 英武 气概 伤感 苍茫 石碑 抑扬顿挫 焦躁不安 漫不经心 久别重逢 横遭不幸 震耳欲聋 浴血搏杀 不甘落后 哭笑不得 长途跋涉 无影无踪 储备 闲逛 镌刻 缘故 黯淡 消瘦 剥落 饼干 干脆
二
蒙娜丽莎 达芬奇 贝多芬 耐人寻味 响遏行云 雕梁画栋 不落窠臼 雅俗共赏 余音绕梁 曲高和寡 蜡烛 琴键 陶醉 记录 莱茵河 霎时间 抗议 风采 幻觉 交涉 探访 模仿 有朝一日 不解之缘为所欲为 窃窃私语 暑去寒来 无言以对 高山流水 知音难觅 泰山 琴弦
三
响遏行云 雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜 古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花 阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格 谱写 幽静蜡烛 纯熟 陌生 琴键 陶醉 苏醒 记录 微波粼粼 窃窃私语 衬托 探访 赴约
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四
诗经 采薇 杨柳依依 雨雪霏霏 杜甫 野径
锦官城 润物 辛弃疾 惊鹊 鸣蝉 稻花 社林
路转溪桥忽见 天净沙 白朴 孤村 残霞 飞鸿 姗姗来迟 捣衣 横眉冷对 俯首 孺子牛 鲁迅 空耗 谋财害命 酿蜜 倘若 厨房 刺猬 畜生 遗体 挽联 致敬 爱抚 团聚 低微 寒意 深奥 详细
五
枯瘦 逝世 咳嗽 囫囵吞枣 张冠李戴 恍然大悟 北风怒号 匆忙 饱经风霜 殷勤 窘相 厚实 轻视 陡然 艰苦 软绵绵 大病新愈 臧克家 呐喊 彷徨 故乡 民族魂 深蓝 金黄 碧绿 一望无际 项带银圈 捏 看瓜刺猹 雪地捕鸟 捡贝壳 看跳鱼 机智勇敢 聪明能干 知识丰富
六
遥望 晶莹 资源 矿物 恩赐 枯竭 滥用 威胁 指望 设想 破碎 目睹 圣洁 骏马 雄鹰 潺潺 回荡 滋润 善待 松脂 婴儿 眷恋 和蔼可亲 归宿 荡漾 领悟 呜呼 苟延残喘 罪魁祸首 风雨同舟 拯救 耕耘 循环 珍惜 竭泽而渔
西雅图 麋鹿 嗡嗡 降临 慷慨 扁舟 遨游 演讲稿 薄雾
七
诺言 寡妇 精诚 纤毫必偿 蒙格玛丽 绿山墙的安妮 曹文轩 根鸟 黑柳彻子 窗边的小豆
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豆 斯比丽 小海蒂 沈石溪 狼王梦 第七条猎狗 舒适 搁板 勉强 抱怨 倾听 魁梧 撕破 倒霉 严肃 忧虑 庄重 仪式 介意 荒唐 割舍 心惊肉跳 大吃一惊 残疾 瘦削 张皇 竭力 泰然
八
强制 茫然 劝阻 焦黄 着迷 流连忘返 溜之大吉 怒目圆睁 兴高采烈 列夫?托尔斯泰 填满 掀起 包裹 湿淋淋 刻骨铭心 悠悠 泉源 惟有 民魂 杰出 修筑 设计 施工 阻挠 控制 艰巨 毅然 勉强 恶劣 泥浆 岔道 真挚 避免 朦胧 凄凉 引用 强烈 居庸关 悬崖峭壁 狂风怒号
九
惹人讥笑 寝不安席 思潮起伏 可见一斑 勘测 沉闷 分享 抚养 纯洁 刚劲 领略 碧空如洗 波涛起伏 水落石出 百折不回 牙牙学语 詹天佑 铲平 竣工 藐视 季羡林 频来入梦 篇章 甜蜜 清爽 吟诵 瀑布 唱和 陡峭 挺拔 身躯 精致 蕴含 奥秘 侠客 静谧 追随 大街小巷
十
俏丽 烘烤 音韵 演奏 探索 勤勉 漫游 亲吻
德高望重 津津乐道 别有深意 左冲右撞 意味深长 庞然大物 行色匆匆 神奇 优雅 辨认 清新 欢悦 清脆 凝聚 恶作剧 奇妙无比 不拘一格 年过花甲 返璞归真 婷婷玉立 逗乐 熙熙攘攘 邀请 俯视 盛气凌人 兴国安邦 霎
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篇四:捕 鸟
捕 鸟
寒假的第一天,我本想认认真真地做一天作业,可是,妈妈把小表妹带了回来,对我说:“你今天的任务,只有一个,带好小表妹。”没办法,我只好放下手中的笔,陪小表妹玩,玩什么呢,我想了想,突然,我灵光一闪,《少年闰土》中闰土雪地捕鸟,我们这儿没下雪,干脆就来个“野地捕鸟”。
我们在家拿了个簸箕,一卷线,一把米,在花园掰了一截树枝。
我把线捆在树枝的下方,把树枝一头支撑着簸箕,在下面撒一点米,就这样一个简单的捕鸟陷阱就完成了,我把线拉长,就和小表妹躲在一个隐蔽的地方,静静地呆着。
过了一会儿,只麻雀在捕鸟器上方一米处飞来飞去,它降落在捕鸟器附近,一蹦一蹦地跳向捕鸟器,它们只想去吃米,完全不知道这是个陷阱。我好紧张。那几只麻雀越来越近,正当我准备好拉线时,表妹突然大叫一声:“哥哥,快拉呀~”那只麻雀听了,回过神来,拍着翅膀,飞走了,飞得无影无踪。我非常气愤,转过身来,瞪着眼睛对小表妹吼道:“眼看那麻雀就要到手了,被你这么一叫,麻雀又飞走了。你说怎么办哪,信不信我不带你出来玩了~”经这么一吼,表妹眼里含着了水,扁着嘴,小声地说道:“哥哥,我不闹了,你还是让我和你一起捉鸟吧。”看着他那可怜的样子,我只
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好答应了,表妹立刻破涕为笑
我们俩又安静下来。不一会儿,两只不知死活的麻雀飞落我们的陷阱旁,渐渐地走进捕鸟器中吃米,我和表妹屏住呼吸。突然,我把绳子一拉,两只麻雀便被我们罩住了。
我们把麻雀关进鸟笼,可高兴了,我们俩一直在鸟笼旁。过了一会儿,我看见小麻雀在笼子里紧张地跳来跳去,我有些担心小麻雀了:他毕竟还小,还有爸爸、妈妈,它们一定很担心自己的孩子。
于是,我趁妹妹上厕所的时间,悄悄地放掉了小麻雀。妹妹出来后,看见笼子空空的,突然明白了,哇哇地哭了起来。
篇五:捕鸟
捕鸟
暑假里,发生了有一件让我很难忘的事情。
一天下午,我买了一袋锅巴,一边吃一边在我家楼前转悠,我抬头一望,突然发现我的伙伴张宇博和刘畅一动不动地坐在台阶上,不发出一点声音,我飞奔过去,十分诧异地问:你们像尊石像,在干什么呀,只见他们把食指放在嘴上轻轻地说:嘘,我们正在捕鸟呢~我顺着他们的视线一看,只见一个烂纸箱竖在那里,头朝东,不知里面放着什么东西。我挨着他们坐下,左顾右盼,等待着鸟儿过来吃食。不知等了多久,看见两只麻雀落到井盖上,又迅速飞到一棵接满小红果子的树上,头一点一点不停地啄。张宇博轻轻地说:鸟儿,
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后面有好吃的呢~可那两只鸟充耳不闻,我想是不是鸟儿看不见箱子里的食物呀,便说:换个方向试试吧。刘畅绕过小鸟,蹑手蹑脚地走过去,把箱子掉了个头。可还是无济于事,我跑过去摘了两个果子放在箱子里,可是鸟儿仍旧专心致志地品尝着树上的果子。一会儿,又飞来一群小鸟,刘畅赶快过去转箱子,可是他跑得太快了,一下子把所有的鸟儿都惊飞了。真是白费心机呀~我们非常生气,只好悻悻地走了。从那以后,我对出去玩有点没兴趣了。
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作文四:《[优秀作文]捕鸟》400字
捕鸟
暑假里,发生了有一件让我很难忘的事情。
一天下午,我买了一袋锅巴,一边吃一边在我家楼前转悠,我抬头一望,突然发现我的伙伴张宇博和刘畅一动不动地坐在台阶上,不发出一点声音,我飞奔过去,十分诧异地问:“你们像尊石像,在干什么呀?”只见他们把食指放在嘴上轻轻地说:“嘘,我们正在捕鸟呢!”我顺着他们的视线一看,只见一个烂纸箱竖在那里,头朝东,不知里面放着什么东西。我挨着他们坐下,左顾右盼,等待着鸟儿过来吃食。不知等了多久,看见两只麻雀落到井盖上,又迅速飞到一棵接满小红果子的树上,头一点一点不停地啄。张宇博轻轻地说:“鸟儿,后面有好吃的呢!”可那两只鸟充耳不闻,我想是不是鸟儿看不见箱子里的食物呀?便说:“换个方向试试吧。”刘畅绕过小鸟,蹑手蹑脚地走过去,把箱子掉了个头。可还是无济于事,我跑过去摘了两个果子放在箱子里,可是鸟儿仍旧专心致志地品尝着树上的果子。一会儿,又飞来一群小鸟,刘畅赶快过去转箱子,可是他跑得太快了,一下子把所有的鸟儿都惊飞了。真是白费心机呀!我们非常生气,只好悻悻地走了。从那以后,我对出去玩有点没兴趣了。
作文五:《[优秀作文]捕鸟》900字
星期六,又一个星期六!
时间啊,你跑那么快,把我逼向了死亡啊——期中考。复习?别傻了,我是那种人吗?别侮辱我了,那多枯燥啊!唉!无聊啊,我能干什么?除了呆呆的坐着,躺着,我还可以干什么?
“走!看电视去!”“啊,算了吧,没那个兴趣!”“那去跑步?”“要跑你跑去!”我对表弟翻了个白眼,大步走到门口,忧愁地看着那些被刺骨东风扫荡过,枝零花落的植物,“好无聊啊!”我仰天大吼。
嗓子哑了!我觉得更枯燥了,甚至是急躁了。正在我抱怨时,我眼睛的余光看见了一群小鸟正在不远处的空地上嬉戏,我的兴趣瞬时间被勾了起来!
”好久没捉小鸟了!“我奸奸地一笑。我准备好了所有的工具——弹弓、捕网、我的猎狗和猎猫。我们蓄势待发,再次检查完我的装备,确认无误后,悄悄地一点一点地向小鸟群靠近。”冲啊!“我在跃起来的时候大声地命令道。可惜人算不如天算,小鸟们的警惕性和灵活性极高,我们还没反应过来就给溜了。打了败仗的的我坐在门口遗憾地望着那块空地。
小鸟又飞回来捡地上的饭粒吃了!我高兴地跳起来,欣喜若狂的盯着它们。突然,我想到了一个办法。说罢!也不再等待,翻出一个布满灰尘的捕鼠笼,拿来了一条细线,做到了地上,仔细的工作着。
傍晚时分,我拿着捕鼠笼和一大把米饭来到了小鸟觅食的地方。当然!捕鼠笼经过我的改装已经变得不再像捕鼠笼了,应该叫“鸟之地狱”了。笼子捉捕猎物的机关原理我并没有改变,只是考虑到小鸟和老鼠的差别,在笼子中间加多了几条连着机关的细线,这几条细线就是我能否捕到小鸟的重要之物了,就是这几条线让我忙活了整个下午,为了制造合适的机关,我试了一次又一次,改了又改,绞尽脑汁才找到了契点,使机关只要受到猎物的轻轻碰撞就会被激发,从而困住猎物。
设置好陷阱,我把自己隐藏了起来,期待着。
“嗒”我被惊醒了,但我没因此而感到气愤,而是激动地又唱又跳,“哈哈!我成功了,我成功了!”我眉开眼笑,箭步飞到了我布置陷阱的地方。
“这,这……”来到笼子旁,我哭笑不得,我没看见我期待的小鸟,映入眼帘的确实一只瘦小可爱的老鼠。“大哥,你干啥的?干嘛和别人抢食呢?你有没有家教啊?少吃一顿你会死啊?明不明白什么是自作自受吗?找揍!”我愤愤地“问”道。
星期六,一个有趣特别而短暂飞快的星期六!
作文六:《作文:捕鸟人》1100字
宁静的山林中来了个捕鸟人,还带着只猎鹰。
林中的鸟被捕去了很多。鸟儿们聚在一起商量,如何对付捕鸟人。? ?小 荷 作文网
鹦鹉说:“捕鸟人要没猎鹰帮忙,就不会那么猖狂。只要处理掉猎鹰,捕鸟人也就失去了左膀右臂。”
乌鸦说:“可以用离间计,使捕鸟人对猎鹰有看法。但需要付出很大的代价。现在人类用人体炸弹之类的,咱们鸟族也可以吗。”鹧鸪说:“那你去吧。”乌鸦白了鹧鸪一眼说:“你瞧我黑不溜秋的样,也不着眼哪。去也得去只漂亮的,那样才有说服力,才能成功。”
燕子说:“是啊,真有些麻烦。等于是去送死,这得需要有牺牲精神的勇士才能做到。”漂亮的金翅鸟说:“我去吧。我年轻,还算不难看,捕鸟人也容易相信。”众鸟都对它投去赞许的目光。
金翅故意把自己弄伤了,在捕鸟人转头看猎鹰的时候,金翅正好落在猎鹰的脚下。捕鸟人以为猎鹰要吃金翅,一把将猎鹰打翻在地。没有思想准备的猎鹰翅膀受伤了,再也不能为主人服务了。捕鸟人每天只给它很少的食物。猎鹰最后不堪忍受主人的虐待,扑楞着伤翅离开了捕鸟人。
没了猎鹰,捕鸟人照样上山捕鸟。只是没了猎鹰的帮忙,捕的鸟少了许多。但林中的鸟还是越来越少。
鸟儿们又聚在一起,大家商量怎样才能让捕鸟人彻底停止。
麻雀说:“捕鸟人鼻子很灵,他能闻出哪里鸟儿多。”大家决定先处理他的鼻子。通过分析,得出结论:可能是鸟粪引起的。于是,鸟儿们从此尽量不在自己的窝边堆积粪便。要不有人走着路身上会掉上鸟粪,就是从那时起,鸟儿们养成的习惯。这样一来,捕鸟人的鼻子还真失灵了许多。可他还是能捕到鸟。
大家再次聚集到一起,决定彻底解决捕鸟人。但都没有切实可行的办法。在短暂的沉寂之后。一只八哥说:“山坡下有个废弃的陷阱,好多年没用了,大家看能不能用上它。”山雀说:“这主意不错,我们都聚集在那,捕鸟人就会跟踪到那。”喜鹊说:“那得先把陷阱掩盖好。”
猫头鹰本是夜间捕食的动物,它为了大家,也一起加入到鸟类的统一行动中来。鸟儿们你叨树枝,我叨草叶,都卖力地干,快把整个陷阱掩盖好了。这对鸟们来讲,真是项大工程,一连干了好几天。
鸟们一聚堆,自然把捕鸟人给引来了。他见如此多的鸟都在一起,十分兴奋,拿起粘鸟器就朝鸟群奔过来。八哥大声说:“伙伴们,咱们一起上,把捕鸟人给赶到陷阱里去。”
鸟们一哄而上,去啄捕鸟人的眼睛、鼻子、嘴、身子。捕鸟人不见了,只看见一团鸟,场面相当壮观。只一会儿工夫,捕鸟人就被逼到陷阱旁。只听‘咕咚’一声,捕鸟人掉到了陷阱里,腿摔断了。众鸟都欢呼起来。
从此以后,山林中又恢复了往日的宁静。
作文七:《作文:雪地捕鸟》1000字
雪地捕鸟
辽宁省庄河市实验小学六年五班 吴 冰
指导教师 李俊芳
“我远远将缚在棒子上的绳子只一拉,那鸟就罩在竹匾下面了……”这是当年鲁迅先生描写的《少年闰土》中雪天捕鸟的情景。前天下了一场大雪,我灵机一动,也想来个现代版的雪地捕鸟。
那天夜里,雪花随着狂风,在空中跳起了狂烈的舞蹈,最后才带着疲倦,落到了大地母亲的怀抱……晚上睡在姥姥家的热炕头上,我盘算着:明天找小朋友好好玩玩雪。天亮了,雪还在不紧不慢地下着,这样的天气,谁还能出来玩呀!我急得如热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想到了刚学过的《少年闰土》,他能在雪地里抓鸟,我怎么不能?姥姥家的房前屋后的麻雀多的是,何愁抓不到它们?半个小时后,雪终于停了,望着厚厚的积雪,我从姥姥家翻出长绳,在院子里扫出一小片空地来,把姥姥的洗衣盆倒扣过来,用小棍支起来,绳子就拴在小棍上,从姥姥家找出一团饭粒,均匀地撒在盆地下,就等着麻雀入瓮吧!
我偷偷地趴在姥姥家的门玻璃里面往外望,白雪覆盖着大地,连个鸟影儿的都没有。我有点泄气,也有点不甘心,目不转睛地盯着院子里我设下的“陷阱”。突然,一大群麻雀飞到了姥姥家的院子里,令我激动不已,我睁大眼睛,两腿弯曲成弓步,紧紧握住绳子,眼睛死死盯着大盆。鸟儿们完全没有靠近大盆的意思,倒是有一群鸡在大盆周围晃荡,吓走了麻雀。那群鸡离饭粒越来越近,我的心刹那间悬了起来,悬到嗓子眼上,如果饭粒都让鸡吃了的话,我岂不是“捉鸟不成赔把米”。没想到外面传来一声响,把鸡也吓跑了,猎物全没有了,真是令我失望。
就在我心灰意冷的时候,突然发现一个目标向“陷阱”靠近。我仔细一看,是姥姥家的一只花母鸡。它可能是刚下完蛋,需要补充食物吧,目光被“免费的午餐”——我捕鸟的诱饵紧紧锁定了。它十分警惕地向四周望了望,发现没有别的鸡来跟它争夺美餐,就猛地扑上去,狼吞虎咽地大吃起来,完全沉浸在美食之中。我既气又乐,气的是周密的捕鸟计划让这只老母鸡给破坏了,乐的是老母鸡为了吃竟自投罗网。眼看那只老母鸡就要吃完了,此刻它的整个身体完全进到大盆下。我心想,老母鸡呀老母鸡,你破坏了我的捕鸟计划为不仁,休怪我对你不义,我要把你当成一只大鸟给抓喽。于是,我有力一拉绳子,大盆一下子扣住了老母鸡。吓得它“咯咯咯”地乱跳乱叫,我推开房门准备去抓鸡,没等我跑到跟前,那只老母鸡竟就从盆底下挣脱而出,逃走了……
这次雪地捕鸟,虽然无功而返,但那紧张滑稽的一幕幕将永远印在我的心中,它如一只彩笔,描绘出我那如诗如画的童年!
推荐教师 郭训民
作文八:《捕鸟作文500字》1500字
捕鸟
今天早上,妈妈提议我们一起去西湖公园捕鸟,我拍手叫好。
我们收集了一些小纸盒,装上小鸟喜欢吃的小米、菜叶、水果皮和面包渣等,再找来一个小鞋盒剪几个小洞,把绳子穿过去打结,然后把装满各种食物的小纸盒放入鞋盒里,盖上盖子,一个捕鸟器就做成了。
到了西湖公园,一片绿油油的草地上挂着点点露珠,虽然看不见鸟儿的身影,但满树清脆的鸟鸣声让我们心旷神怡。我们把鞋盒放在草地的正中央,打开盖子,牵着绳子的一头,悄悄地跑到一棵大树旁蹲下,看看有没有小鸟来吃东西。可是,刚才还在树上欢声笑语的小鸟们却不知道去哪了,大约40分钟过去了,都不见鸟儿的踪影。我们蹲在大树旁,急得直跺脚:“它们大概不会来了吧。”正当我们要换片草地捕鸟时,一只肥肥的小鸟从树上扑棱着翅膀飞到盒子前。哇,这只小鸟长得好看极了,灰白色的羽毛上有点点黑色的斑点,一张透亮灵活的眼睛下面长着一张又尖又长的嘴。小巧玲珑的它敏捷地在草地上蹦来蹦去,警惕地打量着食物,好像知道有陷阱。过了一会儿,它终于禁不住诱惑跳进了盒子里。我的手颤抖起来,心怦怦直跳,抓,还是不抓?直到小鸟拍拍圆鼓鼓的肚子满意地飞走时,我的手终于放下了绳子。
回到家里,外公问我抓到鸟没有,我微笑着说:“本来要抓到了,但我又改主意了。”外公不解地问我为什么,我没有回答,但心里在想:小鸟要是走丢了,它妈妈一定会很着急的,就像外公你一样。
【每日写作指导:如何写好满分作文标题,标题的修辞艺术……】
标题是文章的眼睛。好的标题既简洁明了又不乏生动形象,能引导读者清楚理解文章的内容,具有强烈的吸引力和感染力。我们学过的课文中就有许多标题运用了修辞手法,富有艺术特色,值得我们去学习。
手法一、比喻
《手术台就是阵地》采用了比喻的修辞手法。把“手术台”比作战斗的“阵地”,形象地表达了“手术台”的重要性和特殊性,突出了当时紧张、危急的气氛。意在歌颂战斗在手术台前的白求恩大夫对革命工作极端负责的崇高品质和伟大的国际主义精神。(next88)还有《鸟的天堂》、《林海》、《沙漠里的船》和《彩色的翅膀》等也用了比喻的修辞手法。
手法二、拟人
《大海的歌》和《骄傲的孔雀》都采用了拟人的修辞手法。
《大海的歌》把无生命的大海当作有生命的人,它能唱歌、传情、表意。《骄傲的孔雀》则把孔雀当作人,它能思维、有表情、神态活泼。
手法三、借代
《帐篷》采用的是借代的修辞手法。作者借“帐篷”歌颂了社会主义的建设者们为了祖国的繁荣富强,以帐篷为家,艰苦创业的革命精神。《金色的鱼钩》和《手》等课题也采用了借代的修辞手法。
手法四、双关
《种子的力》这个题目就是一语双关,表面写种子的力量无穷,赞美它是世界大力土;实际写中国人民有一股百折不挠、奋发向上的抗日力量,赞美了抗日的烽火扑不灭,中华民族具有独立于世界民族之林的伟大力量。《落花生》、《古井》和《挑山工》等题目也采用了双关的修辞手法。
手法五、引用
《“你们想错了”》引用了方志敏烈士的原话,这句话不仅是他对敌人的严厉驳斥,表现出了共产党人和国民党人的本质区别,而且突出了中心,点明了主题。还有《兄弟便是**》、《半夜鸡叫》等课题也采用了引用的修辞手法。
手法六、倒装
《别了,我爱的中国》这一课题,采用了倒装的修辞手法,表达了作者郑振铎告别亲友、离开祖国时依依不舍的真挚感情,抒发了强烈的爱国主义激情。《再见了,亲人》也采用了倒装的修辞手法。
手法七、设问
《幸福是什么》这一课题采用了设问的修辞手法。用设问句作课题,能给人以深刻的启示,发人深思。
总而言之,文章的标题对一篇文章的成败,是至关重要的。
作文九:《大学生捕鸟获重型的作文》11400字
“量刑”作文
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
大学生小闫发现自家大门外有个鸟窝,和朋友架了个梯子将鸟窝里的12只鸟掏了出来,养了一段时间后把鸟的照片发到网上,没想到有人愿意出价买鸟,两人因此获利1200多元,后来他们又掏了4只。原来,他们掏的这种鸟叫燕隼,是国家二级保护动物。结果,小闫和他的朋友以非法猎捕珍贵濒危野生动物罪,分别被判刑10年半和10年,并处罚款。此事引发不小的争议。
小闫父亲:儿子对小动物特别喜欢,在我们心里,农村孩子逮鸟抓鱼不用管,没想到会被判得这么重。
热心网友:量刑太重,10年牢狱生活足以毁了人的一生。
法律专家: 知不知道燕隼是二级保护动物,以及知不知道因此受到严惩,这叫法律认识,法律认识错误是不免责的,理由就是公民应当知法守法。
对于以上事情,你怎么看?请写一篇文章表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题。不要套作,不得抄袭。
【审题】 这是一篇取材于现实的新材料作文。材料叙述分为两个部分:第一部分是事件陈述,第二部分是不同看法。小闫父亲的看法和热心网友的看法有一致的地方——量刑太重;不同的地方是小闫父亲认为逮鸟抓鱼是正常现象。可视为两个立意角度。法律专家的说法自有其理,视为一个角度。我们可以从这三个角度中任选一个来作文,也可以就此事件提出自己独特的看法和理由。
【立意参考】 1、喜欢动物很正常,掏鸟售卖不可谅;2、法律的意义在于警醒,不在于重刑惩罚;3、“法盲”不是借口,不可免责或者不知情不能成为犯罪理由;4、10年牢狱,对大众的教育意义大于对一个人过错的惩罚;5、从掏鸟到售卖,就是明知故犯;6、对于一个年轻人来说10年半够重,从鸟的角度去想,这次判决可能是一个重要的命运转变。
【例文】 一、法律至上【50分】
1 德国法学家耶利内克有言:“法律是最低限度的道德。”当如是也。而材料中小闫因非法猎捕珍贵濒危野生动物判罪,不少人以“无知无罪,人情可恕”之由为之叫屈,但在我看来,法律至上,我们应以客观理性之态度对此负责。
2 法律至上,不能纵容“无知”的喧嚣大行其道。法律专家认为,法律认识错误是不免责的,公民应当知法守法。纵使当今教育没有给学生普及燕隼是保护动物等类似的知识,但小闫因鸟获利进而又去猎捕,这种“无知”便是将我们推入万劫不复的深渊的无形的双手。须谨记《圣经》中对规则的虔诚礼赞——“日头,光亮,天空中所陈设的星宿与规则,高于我们的生命。”而非罔顾规则法律以“无知”之名进行自我救赎,理直气壮地扮作受害者,抨击规则的无情,殊不知,法律面前,无人可免。
3 法律至上,不能放任“人情”在其间鲸吞蚕食。10年牢狱生活对于一个年轻的大学生来说确实太重,但倘若不遵守法律,有多少人又会借以“人情”而浑水摸鱼。“人情”本是人际关系的纽带,但反观当下,“人情”更多地成为了粉饰太平,覆灭法律的借口,因而蒙上了一层肮脏的面纱。李零先生曾说:“光讲以德治国,德必伪,国必亡。”真正的人情,必在法律之内。若是罔顾法律而放纵人情与欲望,千年的文明就此湮灭,国家的正义与公平将因所谓的“人情”软化游走而狭隘没落。故法律至上,无人可免。
4 然而,法律至上,并非死守规则法律。在法律不变的前提下,加以能接受的人性化举措,不仅无伤大雅,反而锦上添花。正如《周易》中所阐述的:“穷则变,变则通,通则久。”救护车可飞驰过任意一盏信号灯,这便是规则内的人情。由此观之,当法律的目的与其行为冲突时,打破规则的思维惯性,便是以客观理性的精神对法律的负责。
5 我想,政治凋敝不可怕,文明式微亦不可惧,只要我们像康德一般心怀道德律令,社会便不会有太多的怨念之声,取而代之的,是有如普罗旺斯的薰衣草花田,其芬芳氤氲你我。 莫让法律毁人一生【52分】
1 小闫掏鸟招致十年牢狱之灾,一时引起各界关注,众说纷纭。纵然法律专家指出:“法律认识错误是不免责的。”我却认为:法律之意在于警醒而非重刑,法律不应毁人一生。 2 英国作家王尔德的名言引人深思:“每个圣人都有过去,每个罪人都有未来。”对于从农村走出的大学生小闫而言,十年牢狱无异于浇灭了他以及其家庭对未来的希望之火。将年富力强的黄金时光交付牢狱,于一名无意触犯法律的大学生,太过残酷,冰冷,无情。试想十年之后,刑满出狱的小闫,满脸胡渣,神情恍惚地跨出那座阴森的大门,在重见天日的时刻,那片天是否还是那般予人希望的蓝?那缕光是否还是那般予人活力的暖?耽误的青春、美好的天真都随着时间的河从指缝流走,那时候的痛苦之重,生命难以承担。
3 有人说,人如流水法如岸,奔腾不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌,当一束浪花跃上河岸则必遭阳光蒸发。而实际上,看似无情的河岸也具有它令人动容的一面。当一束自由的浪花,无意受到了风的教唆,跃上河岸,后被无助地抛弃在河岸之上,面对阳光无情烧灼,难道浪花只能坐以待毙,接受严酷的的惩罚吗?不!它会受到泥土的庇护!河岸能够令泥土慷慨地接纳不幸的浪花,给予它遮阴避光的保护,并将它从地表下安全地送回至流水之中。法律难道不也应如此吗?面对法律认识不足的小闫,法律的包容性应得到展现,合理地减免刑罚无可厚非。
4 村上春树曾在其获奖辞中道:“假如这里有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我总是站在鸡蛋一边。”当法与情发生了碰撞,人性的温度总是可以融化律令的坚寒,人性的规劝总比冷酷的刑罚更行之有效。“人恒过,然后能改。”适宜的警醒不仅能够使小闫在得到教训的同时更加珍惜未来,严守法律,更能令当今已被法律冰冻住的人文关怀得到解冻。
5 佛曰“明因识果,戒慎于初。”小闫之所以掏鸟正因对法律的认识不足。不禁引人看向另外一面:立法者在修法之初是否充分考虑过农村居民的认知能力?在推广公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想,要杜绝此类事件的发生,仍有很长的一段路要走。
6 在这颗蔚蓝的星球上,我们因法而坦诚,因情而感性,而当法律独揽一切,情被抛之脑后,这颗星球将被孤独与荒芜掌控。须知,法律之存在不是为了重刑,切莫让法律毁人一生。
法无情,却有理【50分】
1 法律如同河岸,而我们芸芸众生便如一滴滴无言的水珠汇成一股奔涌的泉流。河岸固然限制了泉流的自由,却也在冥冥之中避免了泉流进化成洪水后被围堵的命运。法律固然有时损害了利益,背离了人情,却长远地保护了我们的安全。由此观之,法无情,却有理。 2 大学生小闫因不知法,违法贩鸟,终落得牢狱之灾。赞贬之声参半,但十年牢狱已成定局。“明因识果,戒慎于初”,公民法律意识的淡薄才是我们应警醒与反思的。
3 “位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。”康德的忠告掷地有声、犹在耳畔,
而我们却弃之逦迤、毁之齑粉。难道千条法律仅是一纸白文?莫非一个个血的教训仍不能唤起我们对法律的敬畏?惑矣!复旦投毒案历时三年,三次审判,峰回路转,终尘埃落定,不免心有所感。真正大快人心的不是凶手的以命抵命,而是在这情与法的持久战中,法终于赢得了更多的认可与尊重。人是感性动物,太多的因素会阻碍我们追寻真相的脚步。因为我们不忍心再次看到血淋淋的判罚,所以我们不忍心看凶手伏法?因为我们不忍心体会十年弹指一挥间的怅失,所以我们不忍心小闫同学依法入狱?何谓“不知者无罪”?我只知它不应是凶手逃脱的借口。何谓人情与感性?我只知它不应是泛滥的慈悲,不应是公众舆论的导向处与指挥棒。法律的存在正是为了防止这种泛滥的慈悲破坏社会的正常稳定运行。而这种泛滥的慈悲更不应美名曰“人文关怀”,恰是这似水的温柔、如火的温热在无形无影之间撕碎了法律庄容的面纱,打破了法律庄重的天平。法律尊严何在?谁又能为法律正名?为何法律在中国水土不服?
4 再者,人之所以为人,即是我们压抑了动物的本性,利令智昏的东西并不能影响我们的价值判断、破坏我们的行为准则。而法律正是一个辅助的工具,它助我们时刻铭记人之准则,它助我们以一颗敬畏之心平等地对待每一个生灵,它助我们社会走上光明之路,它助我们塑造一颗蔚蓝的星球而不是一颗硝烟四起的血球。同样,它助小闫明白何谓生命的价值。 5 我曾经做过一个梦,梦见潺潺泉流流淌在闲适田园间,以自身之力灌溉着农居田舍。炊烟袅袅,黄发垂髫,怡然自乐。我望着坚固无言的河岸,心有所感。它竟如此宽容,将安定献给人类,把嘲笑留予自己。此怎能谓之“无情”呢?
6 若吾等给法律以尊严,法律必许我们一个有情有理的未来。
莫让法律成为牢笼【50分】
1 大学生小闫因无知而掏了国家二级保护动物——燕隼,却要面临十年的牢狱之灾。十年之牢刑,足以毁了人的一生。为何人们要将法律打造成一个冰冷残酷的牢笼将人束缚其中?
2 卢梭曾言:“人生而自由,但无往不在枷锁之中。”如今这枷锁,被人们冠上“法治”的名号,打造成了如坚冰砌成的牢笼,寒彻心骨。法律专家一再强调法律认识错误不应免责,殊不知,正是法制工作者的不尽责,才让公民屡屡落入“法律认识错误”的深渊。如法制宣传到位,法律专家便不必在以此为由,将无知的犯法者关入法律的牢笼。莫让法律成为牢笼,需要摆脱理性条文的束缚,用温暖的双手融化人心上的那层薄冰,由此迎来春来花发、梅英疏淡、冰澌溶泄的那一日。
3 大学生掏鸟获刑为我们敲响警钟:法律何以成为牢笼?法治是否会成为暴政?为何德治遥不可及?这一切源于人们躁动不安的内心。正如莎翁曾告诫众人:“人生如同痴人说梦,充满喧嚣与躁动,却没有任何意义。”反观当下,政治凋敝,文化式微,社会理性而躁动,法律条文似乎成了挽救众人的最后一根稻草。于是乎,法律愈立愈密,规则愈定愈死,人们试图用法令条文为自己雕砌一个宫殿,到头来,宫殿成了牢笼,还冰封了自己。
4 法律这一牢笼为小闫打造了一个十年牢刑,谁能预料到它何时会遮住时代的星空?红灯当前,救护车呼啸而过,这是法律内的包容,而非法律外的私欲。若说法律是那整齐划一的农田,那农田旁长出的野花,不正是我们追寻已久的人文关怀吗?野花虽小但足以让人心旷神怡,更何况,野花只是长在一旁,并不影响农作物的生长与丰收。莫将法律打造成牢笼,莫用这牢笼换来鲸吞蚕食、软化游走,莫用这牢笼换来一个几百万人孤独地生活的城市,莫
用这牢笼换来这个时代灭亡的一阵呜咽。
5 古语有云:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。”法制不是万能的,唯有道德才能让人心中有法。小闫的十年牢刑未必会让他知法懂法,反而有可能让他心存侥幸,设法逃避法律的追究。若在良知上让小闫于心有愧,即达到了教育的目的,又可免于牢狱之灾。
6 莫让法律成为牢笼,愿于法制的灰色大地上,仰望星空,“华枝春满,天心月圆”。 无知不可凌驾于法【50分】
1 “一个人若不须服从任何人而仅须服从法律,那么,他便是自由的。”哈耶克于其《通往奴役之路》的扉言道。可见法不可违,即是无知,也非违犯法律的理由。
2 小闫掏鸟,纵属无知,也当知王法无情,纵不知所捕何物,也当自行了解。今其却欲以“无知”洗脱罪名,实大谬矣。窃以为,无知不可凌云于法。
3 “法律是最低限度的道德。”耶利内克如是说。自由国度之所以需要强制性的法律,便是为了阻止人们脱离了道德的束缚,走向黑暗。正是由于法不存于心,即最起码的道德底线都未守住,小闫才会因掏燕隼被执入狱。的确,认识燕隼的大学生并无几人,然而,尊重生命一条莫非历经十几年教育的大学生会不知晓?看似无知,实则是内心所谓的道德中少了“敬畏生命”一条。康德有言:“位我上者,灿烂星空;道德律令,在我心中。”若如康德所言,心中常怀道德,又何以犯法?无知不能凌驾于法,无知仅仅是道德缺乏的借口罢了。 4 无知不可凌驾于法,因为无知的凌驾将会引起更多恶意的违抗。其实自由的人们就犹如一条顺流而下的小溪,在法律的河岸的约束下,小溪可以任意游戏,或急成溪,或卷起浪花或水波不兴,或汇入江河或自成一支,但也无妨。但若有那么一卷无知的浪花妄想脱离河堤的束缚,来到岸上,或许并无大碍,但倘若这引起了千层野心勃勃的巨浪的注意,并尾随其后,上岸后的水流自会渡过一切,则法之河堤到那时也无可奈何了。同样,无知的小闫若被无罪释放,或许此事无足轻重,但谁能料是否会有更多的人借此钻法律的空子,借“无知”为藉口而犯罪?到那时,人性的黑暗战胜了法律,汹涌澎湃地侵占了一切,则如何是好? 5 村上春树云:“假如有坚固的高墙和撞墙破碎的鸡蛋,我选择站在鸡蛋一边。”但我想,若这堵高墙是泛着正义之光的法律,而这鸡蛋是小闫的无知,村上春树会重新选择捍卫这高墙。依然记得明英宗祁镇手下大宦官王振的无知带来的“土木堡之变”;依然记得正德皇帝对理政的无知带来的刘瑾专权;依然记得清政府“闭关锁国”对外国的无知带来后来多少丧权辱国的条约!那是贡布雷大教堂的百年光尘,伊斯坦布尔的蓝色穹顶均无法掩盖洗刷的黑暗!故,无知实不可凌驾于法!
6 无知可谅,但终不可凌驾于法。法之所在,虽千万人吾往矣!
六、道之以法,齐之以刑【51分】
1 “真正的自由,只能是法制下的自由。”孟德斯鸠如是说。自由就是做法律所许可的一切事情的权利,在违法前,对小闫说,对法盲说,对自己说“不”。
2 法律面前人人平等,但在法律的无数束强烈的日光下,在照耀自己的宫殿时,却错过了农村的小草屋。法制观念遗漏了这个在阴影下的农村孩,让违法行径在法律盲点下滋长。然而,抛却农村孩法制观念弱不说,放眼社会,又有几个人懂法?究竟是无知者无罪?还是因为无知而有罪?
3 一季花凉,轮回着四季。自古杀人者,罪人也,但杀千万人者,乱世英雄也。贪污上
千万元的腐官判十年,大学生小闫于不知情下捕抓珍稀动物也判十年,对比之下,对小闫而言,量刑实在太重,更何况,小闫并非一个人,平心而论,有多少人知道这些鸟是珍稀动物,同时承载着十年的量刑呢?如马克思所言“人创造环境,同样环境创造人。”在这么多人都不知的情况下,是不是应归咎于法制宣传力度不够强的政府?一年橙黄橘绿,四季春夏秋冬,若对小闫而言,青春不再是桃面、丹唇、柔膝,而是冰冷的牢狱地板,十年,足以毁掉一生,仔细想想,我们法制观念薄弱在先,政府宣称力度缺乏在后,那么政府,是不是也要被判刑? 4 公民应知法守法,道之以政,齐之以刑。但事实上,我们愿守法却不知法。老人跌倒骗钱不懂自己犯的错有多大,游客涂画景点不了解会被如何刑罚,上传视频的人不知自己泄露了音源。很多时候,不是我们想为之而为之,而是不知却为之,这都源于我们对法律认知的贫乏,法制观念的薄弱,我们对法律没有从心底升起的敬畏,我们只有驶错方向,才会后悔,这是一切社会矛盾冲突的根源。自由是一帆巨舰,但法律才是舵手。在这个法意枯涸的社会,普法不广泛,道德律令应由我们去寻找。依法治国,违法必究。至少,在等不及宣传力度加强之际,我们主动去了解基本条例;至少,在别人违法之际,我们去阻止那伸向鸟窝的手;至少,在自己仍懵懂无知之时,询问懂法的人,不让自由泛滥,让法律氤氲人间。 5 道之以政,齐之以刑。岁月清浅,你若向法,人生无恙。
七、法律人情,谁主沉浮?【51分】
1 无知者无畏,不知者不罪。无心之失,人皆有之。但亚里士多德曾说过:“法律是不受任何感情因素影响的理性。”那么究竟无情而理性的法度能否包容人情?法律与人情,究竟谁主沉浮?
2 大学生小闫生长在农村,经过千百年的积淀,潜移默化,在农村没有人会认为孩子抓鸟奇怪,也没有人会去制止他。说到底,其实是他法律意识的淡薄。我认为,在对他进行法律制裁时,也应考虑到人文关怀的层面。
3 站在人文关怀的角度看,小闫是在不知情的情况下犯了错误,但却因此被判刑十年。人生最应该绽放光彩的年华,却转手让给了冰冷的监狱,这对一个朝气蓬勃的大学生来说,相当于毁了他的一生。佛经有云:“凡夫畏果,菩萨畏因。”怎可只看错误酿成的后果而不关注当事人的动机呢?在大多数人眼里,这样的判决实在太过武断。
4 可若站在法律的高地观之,这一切似乎也无可厚非。非法捕猎珍贵野生濒危动物本就该如此判决。倘若一个国家没有了法律的约束,那人们该如何生存?只怕到时会出现恶人烧杀抢掠无恶不作,盗贼劫匪四处横行的场面。“法律虽不能使人人平等,但在法律面前人人平等。”正因为有法,诸如李天一之辈,才没有逍遥法外。小闫被判处十年,也不过是遵照法律程序罢了。
5 然而,严酷的法律与温暖的人性之间的冲突,古已有之。正如儒法两家的冲突,千百年来从未间断。儒家提倡“为国以礼”,注重道德教化;法家主张“以法为本”,注重严刑峻法。这儒法之争不就似今天的人情与法律之争吗?若是沿用儒家的那一套“礼不下庶民,刑不上大夫”的礼制,只怕当今社会早已礼崩乐坏,因为它照顾的仅仅是统治阶级的人情,就像成百上千的贪官污吏得不到应有的惩处一样。若是像秦朝一样只用法家“刑过不避大臣,赏善不遗匹夫”之说,却感觉冷冰冰的少了几丝人情味。随着朝代的兴亡更替,我们的先人早为我们总结出一套“礼法结合,德主刑辅”的治国之策,才得以暂时平息这场旷日持久的儒法之争。
6 由此观之,我们如今也该礼法结合,使法律与人情兼顾。对于小闫这个犯下无心之失的青年,何不给予些许宽容,却也不轻易饶恕,让他得到教训却也不毁灭他的人生呢? 7法律与人情,谁主沉浮?依我之间,并无谁主之说,因为此二者终会悟出和睦相处之道。
八、法律也要有温度【51分】
1 不谙世事的大学生无心踏错一步,怎想付出的代价竟是无可挽回的十年青春;冷冰冰的法律面对两失足少年竟丝毫无变通之处,只是将其未来和希望用“公民应知法守法”的巨锤敲得支离破碎。心酸否?悲痛否?在我看来,即使是密不透风的法律巨墙,也应有人性的瓦缝让温度进驻。
2 诚然,作为保障公民权益的最后一道屏障,法律应有其自身的强制性,以达惩奸除恶、将犯罪分子绳之以法、保持社会相对安宁稳定的目的。李零教授也说过,“以德治国,德必伪,国必亡”。假若一个国家没有法律作为硬性措施,而仅凭人们的道德观、伦理观来试图治理社会,那么它必如海滩上堆起的沙堡,不堪一击。
3 然而,这并不是法律可以冰冷到没有一丝温度的理由。孟子曾说:“人恒过,然后能改。”小闫同学的确犯了错,是当受罚,这毋庸置疑。但竟把他们的行为与那些猎取象牙、捕杀老虎以牟取暴利的可憎行径相提并论,岂不可笑?惩罚的意义更多的其实并非在惩罚本身,而在于教育与警醒。经过认真教导与深刻反省,相信作为大学生的他们,今生今世都不会再犯。可事实呢?直接将冰凉的犯罪分子之帽死死扣于他们头上,仅凭人性温暖与客观思考绝无取下之可能。听闻某官二代酒后驾车撞人致死仅获刑三年,我们不禁发问:一条人命竟抵不过两名青年掏下的十余只鸟?这十余只鸟竟又把两人十年大好青春光阴的价值比了下去?吾未见其明也。
4 当然,法律所需要的温度,并非是对恶人行径的恣意纵容,也并非是对法律强制性的挑战,更并非是我们可以心存恶念怀揣侥幸心理的理由。我们需要的是能够让如小闫这般迷途未远的孩子重返正道的机会,是能够让扶老人反被讹的年轻人得到理解与支持的人性,是能够让人文关怀式微的理性时代更有人情味的温度。
5 当今,我们携手并肩,将中国的经济、政治、文化等领域都注入了前所未有的热度。然而,我们亦不应忘记人文关怀在如今这理性而浮躁的社会之重要。它将法律置于明媚阳光的春意融融之下,还法律应有的温度。
九、明亮的世界应情法交融【54分】
1 小闫欣赏着他新获的美丽的鸟,那奇异的羽毛让他越发喜爱。窗外,是个明亮的世界。惬意慵懒的阳光透过窗倾洒于窗台,外面树影斑驳,伴着鸟鸣。忽然,他的房门被敲开,“你跟我们走一趟”之声如同玻璃窗碎裂的声音。
2 他对触犯法律一事毫不知情。他不知道一种名叫燕隼的鸟可以轻易夺去他十年的自由时光。潮水般的言论反映不知道“燕隼”的人大有人在,不经意间违反了相关法律法规的人也不胜其数。虽说不知者无罪可以是一个逃避责任的蹩脚借口,但大家仍会对不知者的“死有余辜”而叹惋。按照法律专家的说法,法律认知错误是不免责的,因为公民应当知法守法。那么为什么会有法律认知错误的出现?根本原因就在于一些法律知识尚不够普及。要想公民能遵守方方面面的教条,那就要求有关部门在出台相关法律的同时,还要考虑法律如何普及大众的问题,这样,法律看上去不再有那样硬邦邦的神秘感,反而添上了些许人情味。 3 如梦初醒般,小闫在黑暗狭窄的通道里徘徊挣扎着,他看不见他的未来,他甚至不觉
得他有未来。回想起他一路披荆斩棘进入大学,视野才渐渐明亮开阔起来,他就要在牢狱里度过可能是自己人生中最精彩最有激情的十年。法律有规有矩,但似乎不近人情。他的确该为他犯下的错受到应有的惩罚,但以毁坏人十年大好光阴为惩戒和教训是否已超过了对其进行法制教育和明法的目的?是否已背离了惩戒不法行为的初衷?是否会对一个原来无大过错的身心健康造成影响,甚至摧毁、击垮一个完整的人而毁掉原有的美好一生?这样的惩戒程度,既不合情理,又会给广大民众增添心理负担。
4 在小闫眼里,窗外的世界不再明亮,只有阴沉的天空,他不知道还会不会有被阳光渗透的窗。这个世界的法律条框的不近人情让他怀疑他还能否在大自然里自由地呼吸。
5 小闫想起一句话:“法律是最低的道德,道德是最高的法律。”是因为自己不道德的行为至自己于此地步的吗?他无奈地摇了摇头,凡夫畏果,菩萨畏因,当初的自己谨慎一些,法律条文又能合情一些,那他的窗外,应该还有一个亮堂堂的世界吧?
十、人情不应该凌于法律之上【 51分】
1 大学生自掏鸟窝并从中获利,进而锒铛入狱。网友以“其不知是国家保护动物”及“罪行过重”为其开脱。殊不知,人情本不应凌于法律之上。
2 法律乃为人的最低底线,人皆不可逃脱。先秦时期商鞅身为立法者依然受缚于法律。更何况当今世风日下,人为鬼魅,鬼魅为人,在这样一个经济繁荣物质纷繁的时代,人皆利欲熏心,甚至丧失了为人的底线。张爱玲所言的爬满了蚤子的袍子已然成为现实。此时就必然要以法律的严明公正及强制性来规范人们的言行。正所谓“欲知平直则必准绳,欲知方圆则必规矩”。法律作为为万世开太平的圣剑切不可被轻易放下。
3 熊培云曾言:“法律是最低的道德,道德是最高的法律。”诚哉斯言。人之所以为人,便是因为心怀道德的天平扼制住了自身的动物性。子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”只要其心怀道德便不会轻易做出的虐杀亵渎生命之事竟发生在新时代受过高等教育的大学生身上,因此,假如缺失了道德信仰,那么纵是有礼乐约束众人,那社会也终会沦为僵化的社会,而于街上行走之人也都不过是穿衣着帽的茹毛饮血之徒。
4 “一个干净的国家,如果人人都不讲规则而大谈道德,整天大谈道德至上无私奉献,终会变成一个伪君子遍地的肮脏国家。”胡适如是说。网友们对正值青春年华的小闫报以同情本无可厚非,然“淇则有岸,隰则有泮”,则不可用人情及其年少无知为挡箭牌为其开脱。看似挥舞着道德及人文关怀的大旗,实则心怀“他日也有人为我开脱”的念想。此种做法,吾未见其明也。
5 而真正的人情与关怀应存在于当其于摘鸟窝之时将其喝住,值其于网上售卖之时将其制止,逢其改过自新回归社会之日予以宽容。而肩扛时代使命的人们应做一个于法律之下不蔓不枝之人,让自己的同伴和子女明白行使法律所允许的一切权利的真正的自由,明白什么叫做“用干净的手段去抵达一个光明的理想”。
6 人情不应凌驾于法律之上,它应是规矩方圆下的星夜焰火。
十一、人情之上的法律【 51分】
1 法国思想家卢梭曾说过:“人生而自由,但无往不在枷锁之中。”而这坚不可摧的枷锁,正是法律。任人情再怎么无孔不入,也冲不破这枷锁。
2 大学生小闫与他的朋友因为掏了家门口的鸟窝并以此获利,被判十年。本为无心之举,没想到却为自己招致了牢狱之灾。多数网友为其求情,而我认为,作为公民,便要知法。不
能因为人情而破坏法律。
3 如今我们身处一个物欲横流,众声喧哗的时代。人情似乎成为人们逃避法律惩罚的借口。人们借着年轻,借着无知,借着不懂事等种种理由躲在人情这把万能的保护伞之下,逃避着应有的惩罚。而人情便在社会上大行其道,在法律中软化游走、鲸吞蚕食。我们不能因为李天一还未成年就放过对他的责罚,我们不能因为柯震东是明星就对他网开一面,我们不能因为小闫不懂法而减轻对他的惩戒。人情本是人与人之间的纽带,而如今却成为逃避法律的工具。莫让人请继续成为借口,莫让人情凌驾于法律之上。
4 波洛克曾言:“法律不能使人人平等,但在法律面前人人平等。”在人情纵横的社会中,法律依然是坚固的。我们应该庆幸,小闫得到了应有的责罚,不然会有更多偷猎者大行其道;我们应该庆幸,许多贪婪的高官权贵一一落马,维护了法律不可撼动的地位;我们应该庆幸,诈骗的老人也得到了惩罚,还给人与人之间一份信任;我们应该庆幸,法律没有被人情攻破,否则迎接我们的将是丧钟鸣响。法律的约束就如同约束河流的堤坝,而小闫正是那一股不听话的水流,借着人情,越过了堤坝,但最终仍是逃不过被太阳蒸干的厄运。人情唯有在法律的约束下方可流动,绝不可越雷池一步。
5 当然,法律虽坚固,也有柔软的地方。正如可以闯红灯的救护车。这是法律之内的人情,而并非法律之外的私欲。一旦人情用于坏处,法律便如同天埑一般不可逾越。不管是大学生小闫,还是高龄老人,终究不能逃脱法律,在法律威严之光的照耀下,人情无处遁形。 6 俗话说:“法律是道德的底线。”而法律也是我们处事的底线。唯有坚守法律,才能知明而行无过;唯有坚守法律,才能开创一个太平盛世;唯有坚守法律,才能实现中华民族的伟大复兴。一切一切的根本,源于人情之上的法律。
十二、听,那声声哀鸣【 51分】
1 大学生小闫恐怕做梦也不会想到自己会因几只幼鸟搭上十年光阴。然而,在人们纷纷投以同情的眼光时,当法律专家做出义正言辞的指责时,我却听到,伴随着幼鸟声声细软,小闫十年天日无望的悲泣的,实为法律岌岌可危的哀鸣。
2 虽有古语“不知者无罪”,但小闫的“无知”并不能作为他的护身符。濒危动物本就珍稀,野生的更是十分宝贵。那些在大山深处栖息的生灵已被我们逼得走投无路,但小闫既知那是燕隼,即便不知其为二级保护动物,也应知晓不许私自售卖野生动物的管理条例。华南虎的绝迹,野生非洲象数量的锐减,是多少世人心中的痛,而黑市上流动的虎皮象牙无一不在嘲笑着痛心疾首却无能为力的我们。一双双黑手伸向它们,覆满铜臭。知法犯法,亦或是一时的头脑发热,都造成了无法挽回的后果。就连小闫这样饱读诗书的国家栋梁都对法律一知半解,那么千千万万的普通人又如何遵纪守法?鸟儿喃喃,其鸣也哀。
3 然而,在报道上报的同时,众人包括小闫父亲“量刑太重”的呼告就显得尤为可笑。人们在键盘上敲下泛滥的同情心,在屏幕另一边洒下的满腔热忱,无一不折射出他们对法律一无所知的悲哀。约翰多恩曾点醒世人:“没有人是一座孤岛。不要问丧钟为谁而鸣,它就为你而鸣。”众人在感慨小闫遭遇的同时,可有扪心自省:自己是否能知法而不犯法?“人创造环境,同时环境也在创造人。”一群“法盲”组成的社会,怎敢自喻法治社会?一个没有法律约束的社会,岂不与兽群无异?弱肉强食,适者生存,人道主义被视作粪土,竭尽全力只为果腹,人可愿这样生存?
4 诚然,法律是一个健全的社会长治久安的基石。“法律是最低限度的道德。”耶利内克早在说出这一真理时就已预料到,待到法律分崩离析,道德山穷水尽,人们肆意砍杀之时,便是人类文明陨落的那一日了。小闫的下场便敲响了人人心头的那口警钟,钟声阵阵,荡涤了那颗早已蒙尘的守法之心。
5 当远方的钟声渐渐飘近,当天边的阴霾缓缓逼来,愚昧的人啊,你还在以一副“热心肠的道德主义者”的姿态作壁上观?心寄那一天,我们能真正地浸润在法律的滋养下,让丧钟不响,哀鸣不再。
作文十:《捕鸟的危害》2600字
捕鸟的危害:一是导致食物链断裂,自然界的生物通过食物链相互连接、相互制约,鸟类是害虫的天敌,如果鸟少虫多,农作物、森林就会发生病虫害。一旦植被遭到破坏,则极易造成水土流失。在这方面,洪涝灾害的教训我们是早已领教的。二是破坏生物的多样性,由此造成生态失衡,后果将不堪设想。鸟类作为经过亿万年进化的物种,本身是珍贵的科学资源。历史上已经有许多物种因人类的活动而灭绝。有野生动物专家郑重指出:若不及时制止乱捕滥杀鸟类及其他野生动物的行为,将使本已不容乐观的生态环境进一步恶化。 还记得前几年四川麻雀成灾,吃了大量的谷类,农民恨死麻雀了,于是就整个四川省都集体捕鸟打锣惊吓麻雀不让麻雀落地,火生生的把麻雀给累死了.当年麻雀是少了很多,也的确粮食收到一些丰收.但是第二年遭受空前的虫灾,想比麻雀吃的要多很多.这时候人民才醒悟,原来麻雀主要还是以虫子为主,谷子为辅.麻雀的存在不是什么坏事
至少你会少看到一种生物,鸟儿的声音,身影,还有鸟儿灭绝了,有些生物链就会断,像一些虫子了,就会很快的繁衍,带来不可预料的危险
1.鸟类作为地球动物界的重要组成部分,起着平衡生态的作用,没有了鸟类生态系统就会失衡。
2。有些鸟类是人类重要的肉食来源,如鸡鸭
3。鸟类对于人类的多个学科发展有着非常重要的作用,如:仿生学
1。虫灾,鼠类泛滥,跟鸟有关的的生物网破裂
2。物种灭绝
3。植物的种子缺少了一个重要的传播途径 其他没有了
非要加上一条的话就是不能在养鸟陶冶情趣了。。。。
16世纪后期,带着来复枪和猎犬的欧洲人来到了毛里求斯.不会飞又跑不快的渡渡鸟厄运降临。欧洲人来到岛上后,渡渡鸟就成了他们主要的食物来源.从这以后,枪打狗咬,鸟飞蛋打,大量的渡渡鸟被捕杀.就连幼鸟和蛋也不能幸免.开始时,欧洲人每天可以捕杀到几千只到上万只渡渡鸟,可是由于过度的捕杀,很快他们每天捕杀的数量越来越少,有时每天只能打到几只了。
1681年,最后一只渡渡鸟被残忍的杀害了,从此,地球上再也见不到渡渡鸟了,除非是在博物馆的标本室和画家的图画中。
奇怪的是,渡渡鸟灭绝后,与渡渡鸟一样是毛里求斯特产的一种珍贵的树木---大颅榄树也渐渐稀少,似乎患上了不孕症.本来渡渡鸟是喜欢在大颅榄树的林中生活,在渡渡鸟经
过的地方,大颅榄树总是繁茂,幼苗茁壮.到了20世纪80年代,毛里求斯只剩下13株大颅榄树,这种名贵的树眼看也要从地球上消失了。
大颅榄树的状况使科学家们深感焦虑,抢救大颅榄树成了一个紧张的课题.科学家们通过种种实验与推想分析,可是几年过去了,没有任何进展.1981年,美国生态学家坦普尔也来到毛里求斯研究这种树木,这一年正好是渡渡鸟灭绝300周年.坦普尔细心地测定了大颅榄树的年轮后发现,它的树龄正好是300年,就是说,渡渡鸟灭绝之日也正是大颅榄树绝育之时。
坦普尔通过细致的发现,在渡渡鸟的遗骸中有几颗大颅榄树的果实,原来渡渡鸟喜欢吃这种树木的果实.最后坦普尔推断出,大颅榄树的果实被渡渡鸟吃下去后,果实被消化掉了,种子外边的硬壳也消化掉,这样种子排出体外才能够发芽.最后科学家让吐绶鸡来吃下大颅榄树的果实,以取代渡渡鸟,从此,这种树木终于绝处逢生.渡渡鸟与大颅榄树相依为命,鸟以果实为食,树以鸟来生根发芽,它们一损俱损,一荣俱荣。 鸟是人类的朋友
现在自然界中的鸟类有9021种,估计有1000亿只。它们的食性复杂,生活方式多样,栖息在各种生态环境中,是维护自然界生态平衡的重要因素。对人类利益而言,它们是整个动物界中益处较大而害处极小的类群。
鸟类最明显的益处就是消灭害虫。鸟类多数以昆虫为食,是农田、果园中多种害虫的天敌和克星。一只白脸山雀的幼鸟每天可啄食松毛虫1800条,吃蛾子30只;欧洲的粉红掠鸟还能够追踪蝗虫沿途啄食。有人计算过,1000只紫翅掠鸟在繁殖期间能消灭22吨蝗虫。自然界中的食虫鸟成千上万,所捕食的昆虫千差万别,在消灭害虫方面的作用的确是难以估计的。
鸟类在消灭害兽方面的功绩也不小,特别是猫头鹰和鹰等猛禽,大多以老鼠等啮齿类动物为食,对控制农业、林业鼠害以及危险疫病的传播,有着重要的贡献。猫头鹰的食物中99%是啮齿类动物,一只猫头鹰一个夏季所消灭的老鼠,相当于保护了1吨粮食。
一些以植物种子为食的鸟类,特别是雁鸭类、鸠鸽、啄木鸟、乌鸦等,是植物种子的得力散布者,很多植物种子经过鸟类消化道后,更容易萌发。蜂鸟、食蜂鸟、太阳鸟、啄
花鸟、锈眼鸟、鹦鹉等嗜食花蜜,对有花植物的传粉有明显作用。
如果没有这些鸟类,自然界的生态平衡必然受到干扰。由此可见,鸟类在自然界中的作用,几乎无时不有,无处不在。
鸟类在仿生学领域有着不可磨灭的贡献:飞机、导航仪的发明无不来自于鸟类的启迪。
鸟类的生存受到威胁
据考古研究,在7000万年前的新生代,地球上可能存在过160万种鸟类。以后由于地壳变化和冰川运动,使鸟类的种数急剧下降。到现在,地球上仅剩下9千多种,而且他们的处境也十分令人担忧。随着人类对自然界的大规模开发,给鸟类的生存带来极大的威胁。森林是鸟类赖以生存的场所,破坏森林就等于杀害鸟类。可是,目前地球上的森林仍以每年1100万公顷的速度在减少,使许多鸟类失去了生存的环境。20世纪初灭绝的美洲旅鸽,在19世纪曾一度多得可以遮天蔽日。到19世纪末,由于美洲旅鸽赖以居住的栎树林遭到严重破坏, 结果这种鸟类很快灭绝了。据前西德调查资
料,在过去的50年里,有73种鸟类和其它动物灭绝,有180种鸟类大量死亡,有的正趋近灭绝。
河岸滩地、湖汊池塘是多种禽鸟的良好栖息、繁殖场所,不适当的垦滩造地和围湖造田,破坏了涉禽、游禽的生存环境。湿地的消失,使很多水禽丧失了栖息地。
环境污染和人为的捕杀也极大地危害鸟类。
保护鸟类,人类的共识
鸟儿对人类的好处可多了,因为我们现在乘坐的一种交通工具——飞机,就是人类受鸟儿飞行的启发,进而发明制造出来的。不仅如此,鸟儿还能帮助人类消灭很多害虫,传播各种植物的种子。而且我们如今很多家养的禽类,都是由原来的野生鸟类驯化出来的,它们为我们提供了有丰富营养的肉、蛋类食物。
另外,野生鸟类是大自然生物链中不可缺少的一环,大自然生物链一旦断裂,就会引起地球生态环境的严重失衡,甚至会威胁到生物的生存,包括人类。所以我们要爱护鸟类,保护鸟类,保护所有野生动物,就是保护生物多样性,同时也就是保护人类自己。
捕食害虫
鸟语能调节人的神经系统的功能,使人的紧张情绪松弛
可以保护森林不受害虫侵袭
鸟类是人的伙伴,许多鸟还会准确地预报天气,使我们周围的环境优美多彩,生机勃勃。
除害虫 传播花粉
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