作文一:《《莫泊桑拜师》读后感》1200字
《莫泊桑拜师》读后感
《波西杰克逊》读后感【一】 海神波塞冬,战神阿瑞斯,智慧女神雅典娜……这些名字早就在我幼年的时候飘入了我的耳朵,经常在我入睡之前,妈妈就将希腊神话故事读给我听,神话实在太美妙了!偶然在书店,看到了雷克?莱尔顿创作的“波西?杰克逊系列”,惊喜万分,原本以为这是一部完全的神话故事,读完后发觉,故事的背景却是现代!而故事的主人公们是希腊神话里的诸神与凡人的孩子们!他们生活在混血大本营。
为了生活,三毛做过很多事,比如:学艺,擦鞋,拉车等,可是都做不长,还常被人打骂,被人欺负。有一次,三毛给一位时髦的女郎打扇时,热得满头大汗,一不小心把汗水溅到女郎身上,女郎转过身来一巴掌把三毛打得眼冒金星,这样的欺负,三毛几乎每天都会遇到,每次看到这些图片,我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了,没有一点爱心,我恨不得把他们打得四脚朝天。
历尽磨难的匹诺曹决心做个好孩子,和爸爸一起过诚实勤劳的生活,并帮助生病的爸爸,努力干活,终于成为了一个真正的好孩子。
每当我走在大街上,满地垃圾总会引起我的反感:怎么会有人乱丢垃圾如此恶劣呢?没有社会公德心,素质差!然后是掩鼻加快脚步逃开。学了这篇文章后,再回过头想想,我又做的如何呢?除了不快、
发牢骚、佯装视而不见,再不就是躲开,从没有想过要弯腰拾一下更不敢去阻止。这不就是对这些不文明行为的默许和纵容吗?!
莫泊桑是19世纪法国著名作家,他一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说。今天,我们学习了《莫泊桑拜师》一文,我对这篇课文感触很深。莫泊桑的作品之所以写得这么好,这和他虚心求教,肯吃苦,有着分不开的关系。
“写作就要吃苦,勤练习。”这是莫泊桑第一次拜师,老师福楼拜说的一句话。这句话告诉莫泊桑,学习写作的每一步要做到“肯吃苦,勤练习”。是啊,无论做任何事情都要肯吃苦,勤练习,就从我“练习”写字谈吧。
平时,我的字迹比较工整,那可不是天生就写得这么漂亮,那可费了一番心血呀。记得小时候,我写的字别人都不认识,后来,爸爸给我买了许多字帖,每天坚持写5张,经过长期的努力,我的字越来越工整、漂亮。
学习这一课,我明白了一个深刻的道理:“无论做什么事,都要持之以恒,不能半途而废。
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这位卖肉的叔叔,不因为自己出身卑微,而不去努力,自暴自
弃。而是经过自己的努力,白手起家,做上了大老板。
虽然有点夸张,但认真是人必须具备的品质。你想想,如果工程师不认真,飞机少了一个零件,这可不只是写错了一个数那么简单的事情呀!郭靖也就是因为在练功时专心致志,不三心二意才有所成就的。在这点上,我和郭靖比起来,真是自行惭秽啊!虽然我聪明,但总是学习没有进步,这不就是因为我不努力认真吗?一次数学测验中,我因为不认真,竟将3看成2,才没得到满分的。在这点上,我真应该向郭靖学习。
作文二:《莫泊桑拜师读后感》1600字
莫泊桑拜师读后感
莫泊桑拜师读后感(一)
今天上课时,老师给我们讲了题为《莫泊桑拜师》,这篇文章主要讲了莫泊桑从小酷爱写作,为写出好文章拜福楼拜为师,悉心听取指导的事情。在学习了福楼拜三次指导莫泊桑写作的经过后,我明白了:写作不光要靠平时的阅读、积累与勤奋练习,更重要的是在于写作时要认真选材。正如福楼拜说的:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点……”这就需要我们有一双“慧眼”,用它去发现去发现生活中的人、事、物、景,捕捉一闪而过的美丽。
文中莫泊桑那种勤奋刻苦的精神确实很可贵,值得我们去学习。我们做任何事情,要想取得最后的胜利,就得先付出努力和汗水,否则是不会取得成功的。世界上没有任何一件是轻而易举就会完成的。俗话说得好:“凡事都得先苦后甜”,这是颇有道理的。我们只有经受前面的苦头,才会尝到又香又甜的硕果。 “写作就要肯吃苦,勤练习。”这是福楼拜对莫泊桑的教导。是啊,从古到今,哪一位伟人不是“苦读十年寒窗”才取得成功的,成功又有哪一次属于懒汉呢,居里夫人上大学时条件那么差,可她依然夜以继日的工作,终于在那沥青渣中提取出镭元素;女作家张海迪,虽然身有残疾,但她依然刻苦学习,为我们创作和翻译出这么多好作品。
今后我要以莫泊桑为榜样,在学习的道路上敢于攀登,奋勇向前~
莫泊桑拜师读后感(二)
《莫泊桑拜师》这篇文章主要写了莫泊桑通过拜师学艺,遵从师教,不懈努力,终于成为闻名于世的伟大作家的故事。其中有两点给我留下了深刻的印象。
“写作就要肯吃苦、勤练习。”这是法国福楼拜对莫泊桑的教导。是啊,从古至今,哪一位伟人不是经过刻苦的努力,“苦读十年寒窗”才取得成功的,成功又有哪一次是属于那些懒惰的人呢,居里夫人的生活条件那么差,可她依然在艰苦的条件下夜以继日地工作,终于在沥青渣中提取出了镭元素;女作家张海迪虽然身有残疾,但她依然刻苦学习,为我们创作出了许多作品。俗话说:“好记性不如烂笔头。”学习靠勤奋,如果你不肯多练、多写,又怎能把知识充分的吸收呢,如果我们只是完成自己的义务,就不再肯吃苦,那么知识就得不到有效地巩固,学了忘,忘了学,岂不是更累,学习如逆水行舟,不进则退,你若平时不肯下功夫学习,到考试时才抓起课本“突击”,这样做即对大脑有害,在考试时也不能很好的发挥。反之,你若平时刻苦努力,将功课学的扎扎实实,到考试时不慌神儿,有自信心,自然能考到好成绩。
《莫泊桑拜师》这篇文章令我感动,激我奋进~
莫泊桑拜师读后感(三)
莫泊桑是19世纪法国著名作家,他一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,他为何能写出如此出色的文章呢,今天,我们学习了《莫泊桑拜师》一文,终于知道了其中的原因。
我对这篇课文感触很深。莫泊桑的作品之所以写得这么好,这和他虚心求教,肯吃苦,勤练习有着密不可分的关系。“写作就要吃苦,勤练习。”这是莫泊桑第一次拜师,老师福楼拜说的一句话。这句话告诉莫泊桑,学习写作的每一步要做到“肯吃苦,勤练习”。是啊,无论做任何事情都要肯吃苦,勤练习,就从我“练习”写字谈吧。
平时,我的字迹比较工整,那可不是天生就写得这么漂亮,那可费了一番心血呀。记得小时候,我写的字别人都不认识,后来,爸爸给我买了许多字帖,每天坚持写5张,经过
长期的努力,我的字越来越工整、漂亮。
学习这一课,我明白了一个深刻的道理:“无论做什么事,都要持之以恒,不
能半途而废。
作文三:《《莫泊桑拜师》读后感》2200字
《莫泊桑拜师》课文及其读后感
[课文]
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都很平常,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。 一天,莫泊桑带着自已写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢?”
“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急切地问。
“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”
第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有什么发现。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”
“不,不不!怎么能说没有什么东西好写呢?那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时,马怎样用力?车下坡时,赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一切你都能写得清楚吗?你看,怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
[读后感]
《莫伯桑拜师》是小学语文课本中的一篇课文。其中讲到了莫泊桑在福楼拜的循循善诱之下,从一个写作的爱好者,成长为法国著名的作家。
我不是小学语文教师,更谈不上具有福楼拜那样高超的艺术才华,但我是一名中学语文教师,所以,福楼拜的为师之道,还是值得我好好揣摩和吸收的。
读完此文之后,我觉得从中可以得到以下几个方面的教育启示:
一、“授之以鱼”和“授之以渔”的合理搭配。
我们平时在教学中总是强调要“授之以渔”,要教给学生学习的方法、技巧,其实有时“授之以鱼”(给学生讲明获取知识的有效途径,指点成功的捷径)也非常重要的,它可以避免学生走无关的弯路。福楼拜除了教给莫泊桑写作之道在于“细致观察”和为人之道在于“坚持勤奋”之外,同时给了莫泊桑按照他的要求去“观察马车”这样的硬指标(而不是故弄玄虚),这才是对学生真正的指导和关怀。
二、教育应该严格遵循“循序渐进”的原则。
跳跃学生的思维发展和年龄特征,追求“急功近利”的成绩是不可取的。福楼拜让莫泊桑先学会细致观察,善于挖掘生活中独特的视角,搜集素材,而不是一开始就从“篇”的完整性和技巧性来规范他。等到莫泊桑产生困惑时,福楼拜再及时给予他一些合理的点拨,以使他豁然开朗。这就遵循了“循序渐进”的学习规律。
三、对学生始终要采取耐心、真诚的教育态度。
福楼拜是大师,但从未高高在上,对莫泊桑的学习行为,既直接指其弱点(说明莫泊桑存在的问题),又侃侃而谈,设置疑问,让他自己领悟,从而受到最真实有效的教育。而我们有的老师,许多时候对学生的错误和困惑不是置之不理,就是冷眼冷语,没有尊重学生的人格,没有把学生放在与自己平等的地位上。这是一种完全错误的教育态度。
四、教育学生要批评和激励并重,掌握各自的尺度。
福楼拜对莫泊桑的教育语言,既严厉地、一针见血地指出了他的缺点(不善于观察,缺乏敏锐的洞察力)——“怎么没东西可写呢?”,又不失热情的鼓励和赞扬(在莫泊桑取得点滴的进步后,在肯定中隐含今后努力的方向,让学生在赏心悦目的评价性语言中获得思维的可持续发展)——“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
5、教育始终要贴近生活。
福楼拜在指导莫泊桑写作时,让他去“观察门口来来往往的马车”,从平凡的小事出发——从生活中来,到生活中去(这也是作为一名作家的责任)。这就是美国教育家杜威所提
倡的“教育即生活” 的学习理念。我们的教学也只有这样,才能让学生得到最富有的学习经验和最有价值的知识。
作文四:《《莫泊桑拜师》读后感》2100字
《莫泊桑拜师》读后感
导语:《莫泊桑拜师》讲的是莫泊桑他年轻时酷爱写作,可作品都平平常常。莫泊桑很着急,于是,他去请福楼拜指导。
《莫泊桑拜师》读后感
写作说难就难,说不难也不难,就拿我来说吧:
以前,我只要看见梁给我布置的作业――写篇作文,我都快晕死过去了。因为,我最怕写作文了。原因:第一,我不会观察生活中的点点滴滴;第二,就算是知道题材也不知到如何下笔;第三,人们都说:“读书破万卷,下笔如有神。”说白了吧,我以前就不爱读书,虽然表面上吵着妈妈说要买书,实际上我从来就没读完过一本
……所以,这些毛病就成了我写作的最大的敌人。
妈妈为了让我改掉这些毛病,想了好多方法,可是都不起效。于是,我老妈便采用了自己的“招牌菜”――沟通、交流式消除法。看,今儿不就是来了吗?老妈把我拉到跟前和蔼地对我说:“男男,写作并不难,只要多读,多练,多动脑,多记录……就行了”哎这招还真有效,不到一个月,我的作文就有了进步,看来老妈说得还真不错呢!
不久前,我又看了一篇文章――《莫泊桑拜师》让我对写作有了更深的体会,这篇文章告诉了我们,莫泊桑拜师学写作的整个经过,它还告诉我们;只要肯吃苦,勤练习,认真观察,详细记录,用心去揣摩生活中的点滴,发现别人没有发现的,并写下来,就能写出好作文,当然,还要有坚持不懈的精神才能成功,才能把事物写生动、写具体。
现在,作文对我来说,已经是较简单的事了,有时候,灵感一来,不到半个钟头,我就能写出一篇600――800字的作文。因为现在我吸取了《莫泊桑拜师》中的写作方法。我相信,只要我有恒心,有决心,我就能像莫泊桑一样,从一个写作不生动的人,变成一个作家。
《莫泊桑拜师》读后感
莫泊桑使9世纪法国的著名作家,他一生孜孜不倦的写下了许多经典作品。今天,我读了一篇关于莫泊桑年轻时学习写作的故事——《莫泊桑拜师》。
《莫泊桑拜师》这篇文章主要写了莫泊桑通过拜师学艺,遵从师教,不懈努力,终于成为闻名于世的伟大作家的故事。其中有两点给我留下了深刻的印象。
“写作就要肯吃苦、勤练习。”这是法国福楼拜对莫泊桑的教导。是啊,从古至今,哪一位伟人不是经过刻苦的努力,“苦读十年寒窗”才取得成功的?成功又有哪一次是属于那些懒惰的人呢?居里夫人的生活条件那么差,可她依然在艰苦的条件下夜以继日地工作,终于在沥青渣中提取出了镭元素;女作家张海迪虽然身有残疾,但她依然刻苦学习,为我们创作出了许多作品。俗话说:“好记性不如烂笔头。”学习靠勤奋,如果你不
肯多练、多写,又怎能把知识充分的吸收呢?如果我们只是完成自己的义务,就不再肯吃苦,那么知识就得不到有效地巩固,学了忘,忘了学,岂不是更累?学习如逆水行舟,不进则退,你若平时不肯下功夫学习,到考试时才抓起课本“突击”,这样做即对大脑有害,在考试时也不能很好的发挥。反之,你若平时刻苦努力,将功课学的扎扎实实,到考试时不慌神儿,有自信心,自然能考到好成绩。
《莫泊桑拜师》这篇文章另我感动,激我奋进!
《莫泊桑拜师》读后感
我读了一篇文章,名字叫做《莫泊桑拜师》。这篇文章给了我很大的启示。
文章讲了,莫泊桑是19世纪法国著名作家,他写出了很多精彩的作品。莫泊桑从小酷爱写作,他总是感觉自己的文章很平淡,特意拜福楼拜为师。福楼拜让他记录自己家门前来来往往的车辆情况。可是,一连几天莫泊桑一无所获。
福楼拜告诉莫泊桑要用心观察事物的变化,比如:马是怎么走的,赶车人是如何吆喝的。莫泊桑记住了福楼拜的话,每天全神贯注地进行观察,果然获得了丰富的材料,写出了许多好文章。福楼拜还告诉莫泊桑,仅有观察是不够的,还要发现别人没有发现和没有写过的特点。需要时时刻刻用眼睛去发现和捕捉生活中的素材,记录下来。莫泊桑牢记在心,终于写出了很多举世闻名的著作。
我想起了自己写的文章也总是缺少特色,现在我明白了:写作不光要靠平时的阅读、积累与勤奋练习,更重要的是在于写作时要认真选材。我要学习莫泊桑那种勤奋刻苦,虚心学习的精神。还要培养自己认真观察的好习惯,不断积累素材,用心揣摩,努力写好每篇文章。相信经过坚持不懈的努力,我的作文肯定会“百尺竿头,更进一步。”
做任何事情,想成功,既要掌握正确的方法,还要持之以恒,有克服困难的决心。想写好文章,更是如此。我也十分敬佩福楼拜,他能够不厌其烦地为莫泊桑讲解写作方法,使他获得了成功。
我把文章里的一句话,记做鞭策自己写作的格言:
“青年人贵在坚持,才气是在坚持写作中练出来的。
”
作文五:《莫泊桑拜师读后感》300字
莫泊桑是19世纪法国著名作家,他一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,他为何能写出如此出色的文章呢?今天,我们学习了《莫泊桑拜师》一文,终于知道了其中的原因。我对这篇课文感触很深。莫泊桑的作品之所以写得这么好,这和他虚心求教,肯吃苦,有着分不开的关系。日记://wWw.0S.Net.
“写作就要吃苦,勤练习。”这是莫泊桑第一次拜师,老师福楼拜说的一句话。这句话告诉莫泊桑,学习写作的每一步要做到“肯吃苦,勤练习”。是啊,无论做任何事情都要肯吃苦,勤练习,就从我“练习”写字谈吧。
平时,我的字迹比较工整,那可不是天生就写得这么漂亮,那可费了一番心血呀。记得小时候,我写的字别人都不认识,后来,爸爸给我买了许多字帖,每天坚持写5张,经过长期的努力,我的字越来越工整、漂亮。
学习这一课,我明白了一个深刻的道理:“无论做什么事,都要持之以恒,不能半途而废。
作文六:《《莫泊桑拜师》读后感》400字
《莫泊桑拜师》读后感
《莫泊桑拜师》读后感
莫泊桑是19世纪法国著名作家,他一生写了近300篇短篇小说和6部长篇小说,他为何能写出如此出色的文章呢,今天,我们学习了《莫泊桑拜师》一文,终于知道了其中的原因。我对这篇课文感触很深。莫泊桑的作品之所以写得这么好,这和他虚心求教,肯吃苦,有着分不开的关系。
写作就要吃苦,勤练习。这是莫泊桑第一次拜师,老师福楼拜说的一句话。这句话告诉莫泊桑,学习写作的每一步要做到肯吃苦,勤练习。是啊,无论做任何事情都要肯吃苦,勤练习,就从我练习写字谈吧。
平时,我的字迹比较工整,那可不是天生就写得这么漂亮,那可费了一番心血呀。记得小时候,我写的字别人都不认识,后来,爸爸给我买了许多字帖,每天坚持写5张,经过长期的努力,我的字越来越工整、漂亮。
学习这一课,我明白了一个深刻的道理:无论做什么事,都要持之以恒,不能半途而废。
作文七:《莫泊桑拜师读后感》1600字
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莫泊桑拜师读后感
今天,妈妈看我没有事,就领我去书店看书,《莫泊桑拜师》这本吸引了我。下面,就让我帮你讲讲吧!
《莫泊桑拜师》的主要内容是:
这篇文章写了莫泊桑通过拜师学艺,遵从师教,不懈努力,终于成为闻名于世的伟大作家的故事。其中有一点给我留下了深刻的印象。
一)从古代今,哪一位伟人都是经过刻苦的努力,居里夫人的生活条件那么差 ,可她依然在艰苦的条件下夜以继日地工作,终于在沥青渣中提取镭元素。
我们要学习莫泊桑的精神—奋勇向前。
我被短篇小说之王——莫泊桑的故事吸引住了。
初学写作的莫泊桑总是写不好文章,他的老师福楼拜就让莫泊桑观察门口的马车。当莫泊桑一无所获时,福楼拜为其指点迷津,于是莫泊桑更加仔细观察,用心揣摩,并积累了许多素材,终于写出了不少享誉世界的名誉。
我读完了这篇文章之后,心潮起伏。我想呀,平常的我总是埋怨没有题材写,可莫泊桑居然从一辆辆马车中发现那么多。他看出富丽堂皇的马车与装饰简陋的马车的区别,他发现了烈日炎炎下和狂风暴雨中马车的不同;他观察到赶车主人的表情变化,可谓火眼金睛的“孙悟空”。可我呢,世界天天在变化,社会天天在发展,新人新事新科技层出不
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穷,我居然什么也没发现。
我想呀,平时的我总是写一些老掉牙的东西,而莫伯桑却能在一颗绿树上有很多新发现,真佩服他那惊人的观察力。世界上没有两片完全相同的树叶,可我只能大概地描述;天下没有两株相同的稻草,可我却只能粗略地观察。
我继续想呀,想呀,难道莫泊桑有特异功能吗?不!苹果从树上落下司空见惯,但为什么牛顿悟出了“万有引力”?记得有人说过:“土地需要辛勤耕耘,知识需要反复探索。”
观察好比是人的“三只眼睛”,以后我也要装上它。用第三只眼睛看世界,成为文学大海中的“孙悟空”。
简介
莫泊桑(Maupassant 1850,1893) :19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了6部长篇小说和350多篇中短篇小说,他的文学成就以短篇小说最为突出,是与契诃夫和欧?亨利并列的世界短篇小说之王,对后世产生极大影响。他擅长从平凡琐屑的事物中截取富有典型意义的片断,以小见大地概括出生活的真实。他的短篇小说侧重摹写人情世态,构思布局别具匠心,细节描写、人物语言和故事结尾均有独到之处。 莫泊桑一生创作了6部长篇小说和356多篇中短篇小说。他的文学成就以短篇小说最为突出,被誉为 “短篇小说之王”,对后世产生了极大影响。除了《羊脂球》(1880)这一短篇文库中的珍品之外,莫泊桑还创作了
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包括《一家人》(1881)、《我的叔叔于勒》(1883)、《米隆老爹》(1883)、《两个朋友》(1883)、《项链》(1884)等在内的一大批思想性和艺术性完美结合的短篇佳作。 莫泊桑的长篇小说也达到比较高的成就。他共创作了6部长篇:《一生》(1883)、《俊友》(又译《漂亮朋友》,1885)、《温泉》(1886)、《皮埃尔和若望》(1887)、《像死一般坚强》(1889)和《我们的心》(1890),其中前两部已列入世界长篇小说名著之林。
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作文八:《莫泊桑拜师读后感》500字
莫泊桑拜师读后感
一个安静的夜晚,我躲在被窝里悄悄地看《莫泊桑拜师》。
小时候的莫泊桑写不好作文,他的老师福楼拜就让莫泊桑观察门口的马车。。当莫泊桑一无所获时,福楼拜指点迷津,于是莫泊桑更加仔细观察,用心揣摩,并积累了很多素材,终于写出了不少享誉世界的名着。
我想呀,想呀。平常的我总是埋怨没有东西可写,可莫泊桑居然从一辆马车中发现了那么多。他们看出富丽堂皇的马车与装饰简陋的马车的区别,他发现了烈日炎炎下和狂风暴雨的马车不同;他观察到赶车主人的表情变化,可谓火眼金睛的孙悟空。
平时,我总是写一些老掉牙的东西,而莫泊桑去能在一株绿树上有很多新发现,真佩服他那惊人的观察力。我在广场上溜旱冰,我只顾痛快的玩,并没有去观察周围的事物,更没有发现任何问题。等到写作文,却又挖空思也想不出好词来。这时,妈妈告诉我,应该认真思考广场上的人都在干些什么,我突然茅塞顿开,明白只有善于观察才能有所发现。
我继续想呀,想呀:难道莫泊桑有特异功能吗,不~苹果从树上掉下来司空见惯,但为什么牛顿发现了万有引力,为什么我发现不了,记得老师所过:土地要辛勤耕耘,只是需要反复探索。观察好比人的第三只眼,以后我也要装上它,用地三只眼睛看世界,成为文学大海中的孙悟空。
作文九:《莫泊桑拜师读后感》400字
我被短篇故事之王的故事所吸引。
Maupassant的初学写作总是写一篇坏文章,他的老师祝福让Mo Bo Sang观察车厢的门。当Maupassant没有什么,Flaubert指点,所以Maupassante更仔细观察,仔细尝试弄清楚,积累了很多材料,最后写了很多世界知名的声誉。
我读这篇文章后起伏。我想啊,通常我总是抱怨没有题目可以写,但是莫伯生其实从车里发现了这么多。他看到了壮丽的车厢和坚固的车厢之间的差异,他发现了灼热的太阳和暴风雨的残骸之间的区别;他观察了马车夫的表情,可以形容为孙悟空。但是我做了,世界每天在变化,社会每天在新技术的发展中涌现,我实际上没有找到什么。
我认为,通常我总是写一些老式的东西,莫博生能够在树上有很多新的发现,真的很佩服他的惊人观察。世界上没有两个相同的叶子,但我只能粗略地描述它;世界上没有两个相同的吸管,但我只能大致观察它。 你想想想:土地需要辛勤的工作,知识需要一遍又一遍地探索,但你为什么要想想呢?
观察就像一个人的三只眼睛,我必须安装它。用第三只眼睛看世界,在太阳悟空的文学海。
作文十:《[管理]《莫泊桑拜师》读后感》2200字
《莫泊桑拜师》课文及其读后感
[课文]
莫泊桑是19世纪法国著名作家。他从小酷爱写作,孜孜不倦地写下了许多作品,但这些作品都很平常,没有什么特色。莫泊桑焦急万分,于是,他去拜法国文学大师福楼拜为师。
一天,莫泊桑带着自已写的文章,去请福楼拜指导。他坦白地说:“老师,我已经读了很多书,为什么写出来的文章总感到不生动呢,”
“这个问题很简单,是你的功夫还不到家。”福楼拜直截了当地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢,”莫泊桑急切地问。
“这就要肯吃苦,勤练习。你家门前不是天天都有马车经过吗,你就站在门口,把每天看到的情况,都详详细细地记录下来,而且要长期记下去。”
第二天,莫泊桑真的站在家门口,看了一天大街上来来往往的马车,可是一无所获。接着,他又连续看了两天,还是没有什么发现。万般无奈,莫泊桑只得再次来到老师家。他一进门就说:“我按照您的教导,看了几天马车,没看出什么特殊的东西,那么单调,没有什么好写的。”
“不,不不~怎么能说没有什么东西好写呢,那富丽堂皇的马车,跟装饰简陋的马车是一样的走法吗,烈日炎炎下的马车是怎样走的,狂风暴雨中的马车是怎样走的,马车上坡时,马怎样用力,车下坡时,赶车人怎样吆喝,他的表情是什么样的,这一切你都能写得清楚吗,你看,怎么会没有什么好写呢,”福楼拜滔滔不绝地说着,一个接一个的问题,都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此,莫泊桑天天在大门口,全神贯注地观察过往的马车,从中获得了丰富的材料,写了一些作品。于是,他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇,脸上露出了微笑,说:“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”福楼拜继续说:“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”莫泊桑专心地听着,老师的话给了他很大的启发。福楼拜喝了一口咖啡,又接着说:“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
莫泊桑把老师的话牢牢记在心头,更加勤奋努力。他仔细观察,用心揣摩,积累了许多素材,终于写出了不少有世界影响的名著。
[读后感]
《莫伯桑拜师》是小学语文课本中的一篇课文。其中讲到了莫泊桑在福楼拜的循循善诱之下,从一个写作的爱好者,成长为法国著名的作家。
我不是小学语文教师,更谈不上具有福楼拜那样高超的艺术才华,但我是一名中学语文教师,所以,福楼拜的为师之道,还是值得我好好揣摩和吸收的。
读完此文之后,我觉得从中可以得到以下几个方面的教育启示:
一、“授之以鱼”和“授之以渔”的合理搭配。
我们平时在教学中总是强调要“授之以渔”,要教给学生学习的方法、技巧,其实有时“授之以鱼”(给学生讲明获取知识的有效途径,指点成功的捷径)也非常重要的,它可以避免学生走无关的弯路。福楼拜除了教给莫泊桑写作之道在于“细致观察”和为人之道在于“坚持勤奋”之外,同时给了莫泊桑按照他的要求去“观察马车”这样的硬指标(而不是故弄玄虚),这才是对学生真正的指导和关怀。
二、教育应该严格遵循“循序渐进”的原则。
跳跃学生的思维发展和年龄特征,追求“急功近利”的成绩是不可取的。福楼拜让莫泊桑先学会细致观察,善于挖掘生活中独特的视角,搜集素材,而不是一开始就从“篇”的完
及时给予他一些合理的点拨,以整性和技巧性来规范他。等到莫泊桑产生困惑时,福楼拜再
使他豁然开朗。这就遵循了“循序渐进”的学习规律。
三、对学生始终要采取耐心、真诚的教育态度。
福楼拜是大师,但从未高高在上,对莫泊桑的学习行为,既直接指其弱点(说明莫泊桑存在的问题),又侃侃而谈,设置疑问,让他自己领悟,从而受到最真实有效的教育。而我们有的老师,许多时候对学生的错误和困惑不是置之不理,就是冷眼冷语,没有尊重学生的人格,没有把学生放在与自己平等的地位上。这是一种完全错误的教育态度。
四、教育学生要批评和激励并重,掌握各自的尺度。 福楼拜对莫泊桑的教育语言,既严厉地、一针见血地指出了他的缺点(不善于观察,缺乏敏锐的洞察力)——“怎么没东西可写呢,”,又不失热情的鼓励和赞扬(在莫泊桑取得点滴的进步后,在肯定中隐含今后努力的方向,让学生在赏心悦目的评价性语言中获得思维的可持续发展)——“这些作品,表明你有了进步。但青年人贵在坚持,才气就是坚持写作的结果。”“对你所要写的东西,光仔细观察还不够,还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。如你要描写一堆篝火或一株绿树,就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。”“你发现了这些特点,就要善于把它们写下来。今后,当你走进一个工厂的时候,就描写这个厂的守门人,用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、面貌、衣着及全部精神、本质都表现出来,让我看了以后,不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混同起来。”
5、教育始终要贴近生活。
福楼拜在指导莫泊桑写作时,让他去“观察门口来来往往的马车”,从平凡的小事出发——从生活中来,到生活中去(这也是作为一名作家的责任)。这就是美国教育家杜威所提倡的“教育即生活” 的学习理念。我们的教学也只有这样,才能让学生得到最富有的学习经验和最有价值的知识。