作文一:《我平常很喜欢看课外书》2400字
我平常很喜欢看课外书。如:《笑话林》《作文选》等。我也喜欢唱歌,课间喜欢和同学们交谈、沟通。
在不久的将来我会是一个怎样的人呢,是幸福的,快乐的,当然,我坚信只有树立远大目标,才能使自己更快乐、更幸福。
我的缺点也有很多,但我会扬长避短,张扬个性。插上理想的翅膀飞向成功的彼岸!
我的自画像
四年一班 赵煦
我叫赵煦,今年12岁,在集安市麻线中心小学读书。
我中等身材,圆圆的脸,头发黑黑亮亮的,弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛。薄薄的嘴唇一笑便露出一排洁白的牙齿。
我的性格很稳重,不爱跑,不爱跳,喜欢和同学们交谈。课堂上,我积极动脑思考,举手回答问题。下课了,我经常和同学们一起阅读老师给我们买的各种各样的课外书,在书中我得到不少知识。
我的爱好是看书,特长是书法。放学后,写完作业,看一会课外书后,我就要练习书法,我觉得经常练字是一种很好的乐趣。
我就是这样一个人,你愿意和我交朋友吗,
野
六年级 于开宾
瞧,1米6的个头,瓜子脸,不黑不浓的眉毛下嵌着一双较细的眼睛,略翘的鼻子下有一张总是不闲着的嘴,平时总是喜欢穿牛仔裤,浑身上下有股能干的劲儿。这就是我--于开宾。
我是个很内向的女孩子,你可别小看了我。我虽然是女孩子,但我是个"野"女孩儿。无论是我的动作习惯与性格,还是我的外貌,都显得很"野"。所以我的同学常常称我"男人婆"与"于二虎"。
首先,从外貌来讲,一般的女孩子长得是眉清目秀,细皮嫩肉,小巧玲珑。而我,却有着一副笤帚眉,不黑不浓,皮肤也谈不上是白,身体又重又粗,一副充满了男孩子的模样。
其次,从性格来说,一般的女孩子都性格温和,不喜欢与人做争斗。而我就不同了,如果是谁惹急了我,我就会向惹我的人发起进攻,直到他求饶才肯罢休,一般的女孩子进攻力比较弱,而我,有时只是轻轻地掐了一下对方,对方就会说痛。不过,我还是有我的好处的。我在班级里喜欢助人为乐,班里的某些事几乎全部都是我先知道的,我就会尽我的全部力量来帮助谁。
这就是我,总是有那么点"野"。
我的好朋友
五年一班 郭 昀
我有一个好朋友,他叫金勇,长得胖乎乎的,还是双眼皮。性格却很急,每当他的组员没有完成好作业,他就大喊大叫。他每天都要唱歌,歌名是《奔跑》。当他刚转来的时候给我起了一个外号叫"可乐猪"。我给他起了一个外号叫"金豆",事情的起因是这样的。
当他刚转来的时候,老师让我们把第一课"日出" 全文一个字不落的背出来。那天金勇背得很快,就像炒豆似的。我心想:他背得真快,如炒豆似的,我灵机一动,就叫他"金豆"吧。我说:"金豆,你怎么背得那么快,"金勇说:"你在说谁呀,"我说:"谁姓金,我就说谁。"他想:我不就姓金吗,他说得不就是我吗。"他拿书打我一下,笑着说:"好哇~原来你说的是我呀。看我不给你起一个"外号"。第二天早上,他来了说:"可乐猪,你好。"我还没反映过来,我问他说;"你说的是谁呀,"他说:"我说的是昨天给我起外号的那个人。"我心里想:"昨天是我给他起的外号。噢~原来他说的人就是我呀~"我对他说:"金豆,你想报仇,没门,你也不想想,豆一年就被人吃了,可是猪要好几年才能被人吃呢~"嘿......他输了,谁叫他的嘴不争气~
我们的友谊就是从"外号"引起来的,这就是我的好朋友金勇。
我 的 好 朋 友
五年一 任晓丽
在我们班有一个多才多艺的班长--孙娜,她不只多才多艺,还很漂亮。
孙娜长着一双炯炯有神的眼睛,一张瓜子脸,高鼻梁,长着一头乌黑的短发。她对同学的帮助很多。
有一天,我的手被门夹坏了,正好那天就是我和孙娜值日,因为我的手坏了,孙娜就忙来忙去,一下也没怪我。我想擦擦窗台,她就急忙跑过来说:"你别干了,你去搬椅子。"我刚过去搬,她又连忙跑来说:"你去休息吧~"这一天我没干多点活,一天就这么过去了。她对同学也是这样。
一天的自习课上,我和几个同学有一道题不会了,我们就去问孙娜,孙娜很耐心地,不惜浪费自己写作业的时间来给我们讲,我们真是感激不尽哪~她的音乐知识也很丰富。
老师说:"下星期有学雷锋活动,大家一定要排练好。"我们这一组共有6人,孙娜也是这组的,她把雷锋知识都写好了,让我们排练。孙娜决定吹笛子,我们唱歌,她向音乐老师要了一张雷锋歌的曲子,让我们唱。
这一天到了,我们顺顺利利地把节目演完了。老师表扬了我们,我们都很高兴,但孙娜只是淡淡一笑。
我从心里佩服她,她是我最好的朋友~
荣 誉
吉林省集安市麻线中心校六年一班 刘香何
"争做雷锋式的好少年"的活动,像五月的鲜花,开遍了祖国的原野。看~就连我们这大山深处的麻线小学也开放着这样一朵小花。
一个夏天的晚上,麻线小学的张小明和奶奶正在吃饭。外面忽然刮起了一阵大风,窗子被吹得"啪啪"直响,乌云越来越厚。小明知道快要下雨了,他隐约想起今天自己是最后一个离开教室的,教室的窗子好像没有关,现在风又这么大,窗上的玻璃不是要打碎了么,教室后面新出的黑板报不是要淋湿了么,明天领导还要进行黑板报评比呢。想到这,小明拔腿向外冲去。
刚出家门,雨就"哗哗"地下了起来。不一会儿地上就全湿了,瓢泼般的雨水迅速在地面
上汇集成了一个个水坑。雨随着风势直响小明扑来,简直使人睁不开眼睛。而往学校走的那条路正在整修 ,这是东一摊泥,西一摊水,一不小心就会滑倒。小明哪管这些,他一路飞奔只想着能快点赶到学校。突然,他脚下一滑,重重的摔倒了。小明努力地站起来,摸了摸疼痛的双腿,咬咬牙,又继续向学校跑去。
作文二:《我最喜欢读的课外书》700字
我最喜欢读的课外书
湖南省桂东县城关宝康欣欣小学六年级144班 唐 倩
“书是人类进步的阶梯。”作为一个读书人,读过的书不计其数,课本、课内书、课外书??说起课外书,我的脑海中闪过我的第一本课外书—《新作文》。
《新作文》是妈妈帮我订阅的,每个月都有一本,每一本都有很多故事:有《火柴跳舞记》、《我的“遗书”》、《旱鸭子下海》有;《桂林美景》、《母亲河》、《游览张家界》;还有《误入颠倒城》、《书包里的世界》、《克隆人》;还有《至妈妈》、《写给爷爷的信》、《至外出的表姐》;还有??
《新作文》里面的文章写的很好:句式多,成语用的也多还有各种各样的修辞手法。如:比喻、拟人、排比、反问、双重否定句??句子表达的也很具体,如:看爸爸比赛时那“熊样”~手忙脚乱、大汗淋漓,我看老爸就要输了,嘿嘿~“呼啦圈冠军”必定属于我啦~这句话不但说明了爸爸比赛时的样子,还描述了我的心理活动,这还不叫好吗,
《新作文》里面的故事不仅写得好,还好看呢~又能够在里面学习知识。如:《切葱比赛》里,小主人公把葱放在冰箱里冷冻5分钟,切起来就不会刺眼;《闯红灯》告诉我们不管是骑单车还是走路,都要看好红绿灯。
《新作文》里面的想象文也很丰富:用二年级的小女孩可可橙在家里、上学(放学)路上发生的事。就拿《误入颠倒城》来说,写可可橙在上学路上不小心碰到一个神秘的东西就被送到了颠倒城,结果出来后,已经迟到了。
想象文丰富,那记叙文也丰富了:各个让人心酸,让人感到自己是多么幸福,而一些可怜的老人在外面卖东西养活自己的儿孙时,还要受别人的气;个让人欣慰,让人感到周围的人是多么的关心老人。
《新作文》,一本传授知识的好书,一本让我们知道现在的人们是什么样的好书~我想对《新作文》说:“你是最棒的一本书~”
指导老师:郭晓卫
联系电话:13873549274
作文三:《读课外书有感》1200字
读《西游记》有感
C78王紫欣
妈妈送我一本中国四大名著之一《西游记》,我高兴极了,一打开书就被它吸引住了。
故事中的孙悟空机智、勇敢,并且非常忠心,唐僧善良、朴实、慈悲为怀;猪八戒好吃懒做,傻得可爱;沙和尚正直单纯,任劳任怨都被作者刻画得栩栩如生。在《西游记》中共有九九八十一难,经历了千难万险,战胜了一个又一个的妖魔鬼怪,终于取得了成功!读了这本书,我知道了正义一定会战胜邪恶,而且好吃懒做也是不行的,只有机智、灵敏、英勇、果断才能事半功倍。
这就让我联想到,我在学习中,或者在生活中不应该遇到一点挫折就放弃努力,我应该向《西游记》中的人物学习,学习他们那种百折不挠、坚持不懈的精神。
《西游记》读后感
C78 胡婧芳
《西游记》是中国文学史上的一颗明珠。它是一本神话小说,讲述的是唐僧师徒去西天取经的故事。
书中有神通广大、嫉恶如仇的孙悟空;有好吃懒做、贪财好色的猪八戒;以及任劳任怨、勤勤肯肯的沙僧。我认为三打白骨精一节最吸引人。一天师徒四人来到一座叫白骨岭
的山前,悟空说“师傅,我去摘些桃子给你们吃吧!” 悟空腾起的祥云惊动了山中的白骨精,于是白骨精就趁此机会,想尽办法去骗唐僧,幸亏孙悟空一个筋斗能打十万八千里,及时的赶了回来,妖精一连三次都被孙悟空识破。我被孙悟空这种勇往直前的精神感动了。这不正是我们学习上也要有这种精神吗?
读《皮皮鲁传》有感
C78唐昊
开学了,老师给我们强力推荐了两本书,其中就有一本《皮皮鲁传》。
从书中,我读懂了:一次皮皮鲁很喜欢玩花炮,而被鞭炮弹上了天,发现了神秘的地球之钟。又有一次,上化学课时,皮皮鲁好奇地将袜子放在化学剂里,结果穿上这种袜子后,他长高了许多。皮皮鲁还当了一回“兔子”。因为他们班的班主任徐老师太希望自己的学生上进,而兔子是又乖又听话的动物。徐老师就让全班同学当了一回兔子。
我感悟到了:皮皮鲁是一个可爱、又有一颗强烈的好奇心的孩子。我也希望自己成为上进、阳光的男孩。对了,有机会你们也要看看这本书哦!
读《西游记》有感
C78钟茵
我喜欢看《西游记》,它的作者是吴承恩。
书中的孙悟空、唐僧、猪八戒、沙和尚大家都十分了解。其中我们最喜欢孙悟空了!因为他聪明过人,乐于助人,能分辨好人和坏人,来守护唐僧和兄弟们,像我们现在的警察一样,火眼金睛,抓好人和坏人,时刻保护我们。
总之师徒四人每人都有长处和短处,正所谓三人行必有我师焉。我们应该学习他们的长处。哪怕是短处我们可以对照自己,看看自己有没有这方面的缺点,如果有的话,大家努力改正,努力使自己成为一个完美的人。
读《皮皮鲁传》有感
C78林碧瑶
我非常喜欢看《皮皮鲁传》,因为主人公皮皮鲁热心,勇敢,还很有正义感,是一个大侠!
我能描述书中的一个故事情节:皮皮鲁和他的一些同学偷偷跑进苏宁的家,发现了一瓶神奇的喷剂,那瓶喷剂让他们都缩小了,那些玩具看来非常非常的大,他们就把放满玩具的桌子命名为红塔乐园……
总而言知,我觉得皮皮鲁是一个热心、勇敢、乐于助人、富有正义敢的大侠。我也想像他那样给予别人快乐!
作文四:《读课外书有感》1400字
眼睛 我 和主人
——读课外书有感
湖南省桂东县城关宝康欣欣小学六年级144班 黄砾览
读书愈多,精神就愈健壮而勇敢;书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴;在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你??
——题记
读书能使人坚强勇敢
“读书真的能使人坚强勇改吗,”我问眼睛姐姐。
我是小主人茵茵眼中的一滴泪。茵茵伤心过度时,几次想流出来,但是眼睛姐姐呵护着我,一直没让我出来。
眼睛姐姐告诉我,小主人非常可怜,在她八岁生日的那一天,父亲就离开了她。是她的母亲一手把她抚养大。她经常想哭又不能哭,十岁生日时,她的姐姐送给她一本书——《童年》。这本书改变了她的性格,她越来越勇改坚强。
晚上,月光透过窗子,像牛乳般洁白地月光泄在小主人的房子里,似乎想把她整个一生的艰难困苦洗得一干二净,似乎这一切本来就不应该发生她身上,又似乎想把她的前途命运变得异样的美好。
是啊!祸福相倚,得失相等,失去就让它失去了吧,该得到的总会得到。
小主人静静地伏在床上,心领神会地看着她的第一本课外书《童年》。每晚,眼睛姐姐等她睡着了以后,都会把书中的内容讲给我听——
书的作者是高尔基,主人公是阿廖沙。阿廖沙七岁时,父亲去世,母亲一蹶不振,面对残酷的生活,他只能与外祖母一起度日,可是外祖父经常打骂他。后来,她的母亲改嫁、不久又得病死了。外祖父残忍地把他赶出了家门,叫他自己去人间混饭吃??
其实,小说里的阿廖沙就是高尔基自己。高尔基酷爱读书,靠自学读了很多书,即使捡到路上的废报也要认真的阅读,好的文章好抄写下来。他的流浪生涯和艰苦经历使高尔基开阔了眼界,磨炼了意志,积累了丰富的知识和素
材,激发了他从事文学创作的强烈欲望。他成为了世界上著名的文学家。
我发现小主人茵茵看完这本书后,比以前坚强得多了。面对同学的欺侮,面对母亲的误会,面对生活的挫折,她再不会轻易地让我出流来了。
眼睛姐姐告诉我,这就是读书的好处。柯里叶尔曾经说过“书籍是幼年人的导师,是老年人的护士,在岑寂的时候,书籍使我们欢娱,远离一切的痛苦。”读的书越多,性格就越强,就越能面对生活中的艰难困苦,也越能接受命运的挑战。
书是人类忠实的朋友
一天,茵茵带着我来到了学校。我看到同学们都疏远了她,有人还骂她“没爹的孩子”,更有人在她背后指指点点,说东道西。开始时小主人难过极了,简直忍受不了这些恶言冷眼。面对这一切,小主人鼻子一酸,我差点儿就从眼睛姐姐那里跑了出来。可是,小主人突然想起了阿廖沙,想起了高尔基,想起了她的母亲,想起了她的朋友——书。她终于坚强起来了——她没有哭,我终于没有出来。因为她的许多朋友:阿廖沙、高尔基、母亲、好多好多的书。她知道她并不孤独。
从此以后,她除了努力学好学校开设课程外,就是读好的课外书。如《鲁滨孙漂流记》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》《格列佛游记》等等。她懂得伊萨克?巴罗说过的话,“一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优秀的安慰者。”
眼睛姐姐说:“你以后就变成茵茵的血液助她健康成长吧~她读书读得越多,就越勇敢聪明了,再也不会哭了。”我爽快地答应了。从此以后,茵茵、我和眼睛姐姐在书的陪伴下快乐的生活着。
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。读书使人坚强勇敢,读书使人聪明通达,读书使人愉快健康,读书使人精神振奋~
指导老师:郭晓卫
联系电话:13873549274
作文五:《我喜欢看课外书》400字
我喜欢看课外书
我喜欢看课外书,因为书是人类进步的阶梯,是人类知识的桥梁。多读书, 读好书,读书乐。 我最喜欢看>,>!他让我知道了许多,让我 学到了更多。当我看到 Hi 虫虫千载难缝的搞怪场面时,我捧腹大笑;当我看到 作文展台那些优秀作文时,我不禁蠢蠢欲动;当我看到吹牛大王那些牛皮王的 杰作时,我真佩服他们丰富的想象力;当我看到重庆长寿那一张全班签名的帖 子时,我又想起,我这点喜欢算不了什么;当我看到那些连老师都解答不了的 难题时,课堂内外给我细心的讲解;当我看到那一个个小诺贝尔了不起的发明 时,我的聪明血液开始流动。谢谢你,课堂内外,谢谢你,小学生新作文。书 是人类进步的阶梯,你们是我进步的力量,让我在几百光年的跑道上奋力奔驰。 你们是我的守护神,是我的课余生活的全部,是我生活中不可缺少的伙伴!! 你们不仅仅是我的伙伴,还是我们不锈钢读者的伙伴、守护神!! 我祝福课堂内外、小学生新作文越办越好。超出国界!
作文六:《我喜欢看课外书》1000字
我喜欢看课外书作文200字
我非常喜欢看课外书!
课外书里有不懂的字可以看拼音,就不用问别人或查字典了,这样子即方便又节省时间。课外书写得非常生动,比如:太阳从云缝里把万道金光撒向水面,江面上波光闪闪,像千万条银链在浮动,晃得人几乎都睁不开眼睛。这就是一个非常生动的句子了。我最喜欢看的课外书有《格林童话》、《安徒生童话》、《神话故事》、《皮皮鲁总动员》、《淘气包马小跳》等等的书。
课外书里有许多好词、好句、好段可以帮助我们把作文写得更好。看课外书还可以提高课外知识,使我们的知识越来越多。
我喜欢看课外书,因为课外书给我们的生活带来了缤纷的色彩和无穷的快乐。 我喜欢看课外书作文300字
这个学期以来,我看过的课外书有《木偶奇遇记》、《365夜的故事》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》、《苹果树上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感兴趣的是《浩瀚的宇宙》,因为他是漫画科学故事书,以动漫图画的阅读方式,引领孩子们进入科学的殿堂。
这本书讲了星星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太阳系里面,绕着太阳转的行星。
我知道月亮绕地球转,地球绕太阳转。
我让你们想一想什么星比太阳还要重2倍,比太阳还要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你们知道不知道谁发现天狼星比太阳亮了呢?那就听我慢慢说。
其实艾德蒙?哈雷是发现那颗天狼星的人,哈雷观测天狼星的时候,因为天狼星比太阳远,所以看起来没有它亮。但是实际上天狼星比太阳更大更亮。
如果天狼星现在在太阳位置的话,重量是太阳的2倍,亮度是太阳的20倍。
以后,我要多看看科学知识的书,长大后当个天文学家。 我喜欢看课外书作文300字 我喜欢看课外书,因为书是人类进步的阶梯,是人类知识的桥梁。多读书,读好书,读书乐。
我最喜欢看《小学生新作文》,《课堂内外》!他让我知道了许多,让我学到了更多。当我看到Hi虫虫千载难缝的搞怪场面时,我捧腹大笑;当我看到作文展台那些优秀作文时,我不禁蠢蠢欲动;当我看到吹牛大王那些牛皮王的杰作时,我真佩服他们丰富的想象力;当我看到重庆长寿那一张全班签名的帖子时,我又想起,我这点喜欢算不了什么;当我看到那些连老师都解答不了的难题时,课堂内外给我细心的讲解;当我看到那一个个小诺贝尔了不起的发明时,我的聪明血液开始流动。谢谢你,课堂内外,谢谢你,小学生新作文。书是人类进步的阶梯,你们是我进步的力量,让我在几百光年的跑道上奋力奔驰。你们是我的守护神,是我的课余生活的全部,是我生活中不可缺少的伙伴!!你们不仅仅是我的伙伴,还是我们不锈钢读者的伙伴、守护神!
我祝福课堂内外、小学生新作文越办越好。超出国界!
作文七:《我喜欢看课外书》300字
我喜欢看课外书
这个学期以来,我看过的课外书有《木偶奇遇记》、《365夜的故事》、《非常妈妈》、《淘气包马小跳》、《苹果树上的外婆》、《浩瀚的宇宙》,其中最感兴趣的是《浩瀚的宇宙》,因为他是漫画科学故事书,以动漫图画的阅读方式,引领孩子们进入科学的殿堂。
这本书讲了星星、月亮、地球、木星、土星、太阳、火星、天王星、海王星、冥王星、金星,都是太阳系里面,绕着太阳转的行星。
我知道月亮绕地球转,地球绕太阳转。
我让你们想一想什么星比太阳还要重2倍,比太阳还要亮20倍,不知道了吧!是天狼星,你们知道不知道谁发现天狼星比太阳亮了呢?那就听我慢慢说。
其实艾德蒙?哈雷是发现那颗天狼星的人,哈雷观测天狼星的时候,因为天狼星比太阳远,所以看起来没有它亮。但是实际上天狼星比太阳更大更亮。
如果天狼星现在在太阳位置的话,重量是太阳的2倍,亮度是太阳的20倍。
以后,我要多看看科学知识的书,长大后当个天文学家。
作文八:《读课外书我学赖宁有感》600字
读课外书《我学赖宁》有感 1
自从读了《我学赖宁》以后,我的新久久不能平静,我被这个小作者的那种乐于助人、永不放弃的精神感动。
《我学赖宁》这本书讲的是:一开始,他总是想帮助别人,做一些大事。可是,他却偏偏遇不到。之后,他通过赖宁的事迹才真正懂得了:一个人不应该总想做大事,应该从一点一滴的小事做起。只有这样才真正的可以帮助别人,当别人需要你的时候才可以挺身而出。于是,他开始注意身边的小事。他们班有的同学学习成绩不好,老师让学习成绩好的同学帮助学习成绩差的同学。他就想:王京的学习成绩不算好,我就帮他一下。说到做到,他每天都到王京家去帮他补习功课。一天,他又象平常一样到王京家去帮他补习功课。只见王京遇到了一道难解的应用题,作者就一遍又一遍的讲。可是,王京怎么也弄不明白,他快泄气了,在回家的路上,他想起了赖宁,想起了赖宁为同学讲课,放学补习功课。第二天又去王京家替他补习功课,终于,王京弄懂了。他的事迹使我想到了我以前的所作所为,自己以前遇到点困难就退缩,遇到挫折、失败就灰心、气馁。我的数学老师也叫我们班上成绩好的同学帮助成绩差的同学,我的学习成绩还比较可以,老师也叫我帮助我的同桌谢玉英同学,帮她讲作业,不懂的问题我给她讲,让她完成作业就行了,我连这点小事都做不好,真没用。我从现在起,跟这位小作者学习,学习他自觉帮助同学,永不放弃的优秀品质。
现在,我也要注意周围的小事,从一点一滴做起。
湖南省龙山县水沙坪信望爱小学 李春健
指导老师 田文锦
作文九:《读课外书的好处》1000字
读课外书的好处
不少家长甚至部分老师都存在着一个认识上的误区,总觉得学生看课外书是看"闲书"。他们恨不得孩子每分每秒都在听写、背诵、写作文……似乎只有这样,才能提高学生的语文学习水平。这种想法,其实还是应试教育衍生出的怪胎。
许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书,即便是班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
有专家研究证明:一个学生的课外阅读量只有达到课本的4-5倍的时候,才会形成语文能力。在这个方面,特级教师窦桂梅堪为典范:她所带的一个班自小学一年级开始,至六年级毕业,学生积累了100多个寓言,200多条古今中外名言警句,300多首古今诗辞,1000多条成语,因而她的学生文笔流畅,出口成章。
我国当代著名教育家朱永新说过:一个多读书的人,其视野必然开阔,其志向必然高远,其追求必然执着。也就是说,多读书,不仅能使人变得视野开阔,知识丰富,而且还能使人具有远大的理想,执着的追求。
我国著名的语言学家吕淑湘先生也说过,他学习语文,三分得益于课内,七分得益于课外。的确如此,我们从各种课外书中可以获取丰富的知识,通过阅读,我们可以跨越时空,了解古今中外的事情。我们还可以通过阅读和各种名人对话。不仅如此,多读课外书还能提高你的作文能力。杜甫说:读书破万卷,下笔如有神。可以这样说,凡是作文写得好的同学,都是喜欢课外阅读的,因为我们可以从课外书中学到一些好词佳句,可以学到一些写作的方法,可以积累一些写作的素材。当然,读课外书的好处还有好多,我想喜欢课外阅读的同学都能深切地体会到。
总之,孩子在小学阶段养成爱读书的习惯,那就会终身受益。一个人养成了爱读书的习惯,他才会一生都不感到寂寞,他才会完成终身学习的任务,他还会是一个不断提升自己,不断成长的人。如果一个人养不成读书的习惯,他就是一个很容易寂寞,很容易烦躁的人,是一个眼界不宽的人。
点评:阅读的贫乏,带来了明显的后劲不足。结果,孩子越学越吃力,越到高年级,负面影响越大。最终的表现是,许多大、中学生的语言文字水平逐年下降,尤其是阅读能力和写作能力,使许多学生在中考
和高考中束手无策,不仅直接影响了语文成绩,同时也影响了英语的阅读理解、翻译和写作的成绩。所以,让学生从疲惫不堪的补习牢笼中走出来,还孩子们一个广阔的阅读天地,是许多仍然迷信文化补习家长的当务之急。
作文十:《我怎样读课外书》1700字
我怎样读课外书
株洲生物工程中专 齐艳平
一位名家说过:“读书之妙,全在得法。”学之得法,方能事半功倍,学有建树。
“一箭双雕”
现代哲学家艾思奇早年在日本留学时,除了钻研他喜欢的功课外,还必须学习日文等课程。他虽手不释卷,但仍感到时间不足。怎样才能提高学习效率,学到更多的知识呢?他买了一本日文版的《反杜林论》,一边学日文,一边学哲学。而后,又买了德文版的《反杜林论》。这样,哲学、日文、德文三方面同时并进,既把《反杜林论》这本书读透了,日文和德文水平也有了显著提高。为此,他把这种读书方法称为“一箭双雕”。
还有一个从“监牢大学”毕业的薛暮桥,他的读书法似乎可以同艾思奇的“一箭双雕”读书法相媲美。1927年,**叛变革命,年轻的共产党员薛暮桥被捕入狱后,他一边苦学日文、英文和世界语,一边攻读列昂节夫的《政治经济学》和河上肇的《资本主义经济学思想发展史》。3年的狱中经历,使得薛氏的经济学理论研究和外语水平都有了颇深的造诣。
“竭泽而渔”
“竭泽而渔”本是一种不可取的做法。但用作治学之道则可取得意想不到的效果。
复旦大学原副校长、思想史专家蔡尚思,上个世纪30年代到南京国学图书馆,声称要读完馆藏的中国历代文集。一年后,他竟奇迹般地读完了许许多多文集,把南京图书馆这方面的“泽”真的淘干了,他也真的捉到了大量的“鱼”。到30年代末,他写成一部高水平的《中国思想研究法》。
许多学者把“竭泽而渔”读书法当作一种重要的治学之道。把知识比作“鱼”,把目录比作“渔网”。用这张网,就能在书海中捕捞所需之“鱼”——有关的知识、资料。
“吃书煮书”
宋代的朱熹主张读书要“循序渐进,熟读精思,虚心涵泳,切己体察,着紧用力,居敬持志”。其弟子把这24字概括为“朱子读书法”。据传,朱熹曾是庐山白鹿洞书院之主,慕名前来求学者络绎不绝,门庭若市。大家见他伏案苦读,书页边卷缩得像牛肉串,有人脱口而出:“这书真是?吃?过一般。”朱熹听了满意地点点头,当下就向学生们宣讲白鹿洞书院的第一条学规,即讲究“吃”书。他说有两种“吃”法:一是如牛,大嚼大咽,然后反刍;二是如人,细嚼慢咽,慢慢品尝。“反刍”、“品尝”,虽是慢节奏,但却能领会书中的“微言精义”。融会贯通,熟烂于心,变成自己的知识。
无独有偶,现代女作家茹志鹃家中也挂着一帧条幅,上着“煮书”两个大字。她说:“书,光看是不行的。看个故事情节,等于囫囵吞枣。应该读,读就仔细多了。然而读还不够,进而要?煮?。?煮?,是何等烂熟,透彻,不是一遍两遍可成的。”正由于她读得认真,博闻强记,所以下笔“如神”,写出了不少脍炙人口的中短篇小说。 “按图索骥”
“按图索骥”是从《汉书》中演变而来的成语,意思是按照图上的画样去找马,比喻按照线索或图样去寻找需要的东西。这里,将其引入读书治学,不失为一剂良方。
“按图索骥”读书法,就是首先要确定你所寻找的“马”,即明确研究的对象和目标。然后,制定出“线索”和“图样”,即规定阅读的范围,选择阅读的书籍,计划阅读的进度。最后,按照这条“线索”和“图样”,周密地去“索骥”。 “按图索骥”读书法,关键在“线索”和“图样”。“线索”不清楚,“图样”不准确,无从谈“索骥”。对于经验不足的初学者,一时难以画出准确无误的“线索”和“图样”,这不必担心,你可请专家或有经验的学者帮你勾画出“线索”和“图样”来。
当你在众多的书籍中准备选择你最需要的书来读时,采用“按图索骥”法,自不待言。即使具体到阅读一本书,也能“按图索骥”,选我所需。
“天圆地方”
一位学者说过,读书治学“脑袋要动,屁股要定”。历史学家范文澜也说:“板凳要坐十年冷,文章不写一句空。” 两位名家的两句名言,同比于顾颉刚的治学之道,有着异曲同工之妙。
顾颉刚先生是我国现代著名的学者,他学识渊博,在学术上颇有建树。他曾将自己的读书治学经验归纳为四个字:“天圆地方”。
天圆地方,本是古代一种天体观。古人缺乏科学知识,认为天似华盖,形圆;地如棋盘,形方,故曰“天圆地方”。顾先生借用了这个术语,赋予新的内容,来说明自己的治学体会。他说的“天”,是指人的脑袋,“地”是指人的臀部。做学问头脑要“圆”,要舍得动脑筋,勤于思索,善于思索,做到思维敏捷,反应迅速;而臀部却要“方”,要坐得住,要像木板钉钉一样,坚定不拔。
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