作文一:《如果,再当一回小学生》700字
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如果,再当一回小学生
上个礼拜四~在孩子班主任的一再强调下~花了半天时间去督促孩子写作业。
事情是这样的:儿子居然不写作业。别人都在写~他在玩。老师说也不管用~最后只好又要求我去学校督促他写作业。
说句心里话~我对老师这种动不动就把矛盾转嫁给家长的做法~并不赞成。但为了孩子~也不得不花了半天时间去他的班上~看着他写作业。
刚一到学校~一打听~才知道~儿子是把老师要求写500字的词语~错听成了写500遍:要是500遍~确实太多了。果真如此~吓着儿子也是可以理解的。当下装腔作势地说~你怎么不问清楚,以后遇到这种事一定要弄清楚:当然~儿子弄清楚了之后~很快就开始写了。
我站在他身边~心里在想~其实儿子出现这样的误听也情有可原~以前就曾经被罚写过1000遍词语~数学老师也曾经因他没有得95分而罚写500遍计算题。哦~可怜的孩子:老师的这种毫无创意的惩罚~对这些有点聪明的孩子简直是摧残:至少我小学的时候没有受过这样的处罚:
"爸~坐着吧:"儿子给我搬来一个小凳子~我有些意外~
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也很感动:原来儿子对老爸也是很爱的~只是他也是一个男子汉~平时自然羞于表达:
我的思绪在儿子的呼唤中收了回来~环顾教室~老师正在批改作业~同学写的写~玩的玩~有打打闹闹的~有大喊大叫的~虽然是高楼大厦~可与我儿时的土墙的小学大相径庭:最是缺那一种宁静:这里实在太吵了:噪声起码80分贝:在这样的环境下~老师和学生肯定极为痛苦:
如果让我再当一回小学生~我宁愿是在儿时的土墙的小学~而不是这里的高楼大厦:
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作文二:《如果,我再当一回小学生》800字
如果,我再当一回小学生
2012年05月03日 10:36:43来源:河南省汝南县第三小学访问量:149次
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但小学生活过去了,就再也回不来了。不久就要毕业了,我是多么的不舍得离开这所承载了我六年成长的学校啊!回首过去六年的小学生活,有快乐;也有伤心;有自豪;也有遗憾......
几年班长工作的锻炼,让我有了一定的组织能力;老师的培养,同学的信任,使我在学习上自己能够不断进步的同时,也能够带动着同学们一同进步。每当回想起这些,我就会由衷的感到高兴......但是,总是有一些令我感到遗憾。比如,没能将课余时间充分地利用起来;在自己学习任务不重的情况下,没能抓紧时间去练习书法;有时没有耐心听取同学们的意见......
如果,我再做一次小学生,我会把握住一分一秒的时间,用来合理运用。以前年幼的我虚度了多少光阴啊!以前的我根本无法理解“一寸光阴一寸金”的道理。如果再给我一次机会,我一定会弥补自己的遗憾,珍惜这大好的时光。 如果,我能再做一回小学生,我一定多关心、帮助他人,因为我现在6年级了,和同学们相处的日子不多了。回想起来,过去为芝麻大小的事和同学吵架,现在想想,还真过意不去。此时,看着与同学相处的日子一天天地减少,才知道原先是多不应该。如果,我能再做一回小学生,我一定宽厚待人,珍惜现在的幸福时光,让友谊地久天长。 如果,我能再做一次小学生,我一定会更加尊敬那位把我引上学习之路的老师,聆听着她们的教诲。然后再把这些特点记在脑海里。要知道,老师,永远是我们需要感谢的恩人。
难忘的小学即将成为过去,再有两个月我们就毕业了,如果时光能倒流,让我再做一回小学生,我肯定会更加自觉学习,我会倍加珍惜宝贵时光,我想与其为时光的流逝而空悲切,不如就让我们好好珍惜这仅有的短暂而又快乐的小学生活,为美好的将来不懈奋斗吧!
六七班 于晗 辅导老师 谢青霞
作文三:《[优秀作文]如果我能再当一回小学生》500字
辗转反侧,回忆起小学时光,曾经的美好浮现在脑海里,宛如一阵清风。轻轻地吹过,心,也变得豁达了。我回忆着,感叹着,如果能回到曾经的那段时光,该有多好。
假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!
假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。
当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
作文四:《如果我能再当一回小学生》500字
辗转反侧,回忆起小学时光,曾经的美好浮现在脑海里,宛如一阵清风。轻轻地吹过,心,也变得豁达了。我回忆着,感叹着,如果能回到曾经的那段时光,该有多好。
假如我能再做一次小学生,我会好好的学习,在充足的时间里多做做有意义的事。牢牢记住老师在第一节写字课上说的每一句话,就不会为自己的写字姿势不端正的问题下很大的功夫了。还记得一年级第一次上写字课的时候,总在心里想着什么时候能快点放学呢!
假如我能再做一次小学生,我会好好的珍惜和好朋友在一起的时光,和他们一起去看落日,那一瞬间的霞光映在我们身上,仿佛就此定格下来,阳光与微笑的结合体,便是我日后怀念最珍贵的宝藏了。
假如我能再做一次小学生,我要多看看我的老师,仔细观察着她们的外貌,认真聆听着她们的声音。然后再努力地把这些特点记在脑海里。要知道,当记忆中没有了老师,就会像是失了一块很重要的东西,心里的一个地方就会空空的。显得格外的空虚。
假如我能再做一次小学生,我不会在开学的第一天就害怕的喊妈妈,也不会让自己在离开学校的最后一天,用泪水和自己相处六年的老师和同学告别。离开时的欢笑,比泪水更为珍贵。
当然了,这个世界,是不会有那么多假如的。当闭上眼,再睁开眼时,便会发现一切都过去了。我只能把曾经失去的用到现在的弥补了。
作文五:《如果我能再当一回小学生》500字
如果我能再当一回小学生
如果我能再当一回小学生
时间犹如浩浩荡荡的黄河之水,去了以后,就没有回头之路。可是,如果时间能听得到我的千呼万唤,找到回头的路,我就会紧紧地抓住它,再也不放手。
在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我开始回首过去,在一个转角骤然回到过去,我重新变成了小学生,并要改变历史。
看着正在操场上尽情游戏的同学们,我不再“冷眼相看”,而是轻轻放下手中的笔,焕然一新的走到她们面前,献上我那最真诚的微笑,和她们一起在蓝天白云下手拉着手无忧无虑地玩耍,度过那次短暂而又愉快的课后十分钟。
在上课铃声停止时,面对老师的提问,我不再收起自己的小手,而是无所顾虑的举起手来,用自信地声音响亮地回答老师的每一个问题,认真地做好每一次笔记,让“九霄云外”的心“回归”,把我粗枝大叶的心“刻”得更细腻。
如果我能再当一回小学生,我将把经常和父母、同学为一些鸡毛蒜皮的小事而吵架的回忆彻底删掉,天天洋溢着愉快的笑容,让世界听到我童年时刻最美好的笑声,我要让我的笑声感染每一个人。
如果我能再当一回小学生,我会在午后的休闲时光,躺在草地上,看白云飘过,听小鸟的歌声,听风儿吹过,呼吸着最清新的空气呼呼入睡??
如果真的可以让时间回头,我要抓得它更紧更紧,不让它再从手边白白地溜去??
作文六:《如果再做一回小学生》500字
如果我能再做一回小学生
时光从我身边流去,已度过了六年……
假如我能再做一回小学生,我要珍惜老师所讲的每一节课。我再也不会和同学交头接耳了,我要把每一节课所学到的知识都记在脑海里。
我要珍惜每一份友情,和同学和睦相处。我要交很多的朋友,让她们在充实我的小学生活。
我要做一个快乐的自己。不再为一点小事而愁眉苦脸,不再为弄坏了一个玩具而伤心。我要让所有人知道我是快乐的,要让她们不再为我而闹情绪。我不能再和她们发生争执,因为这没有必要,反而会适得其反。
我要告诉其他小学生,让她们珍惜现在的小学生活。它是来之不易的,如果过完了,就不会再有第二次了。虽然,在这中间会有一些不快乐的回忆,但是等到她们长大之后,再回忆这些不快乐的往事时,她们会发现是自己做错了,甚至会后悔自己不该那样做。我要告诉朋友们要学会满足,世界上没有那么多十全十美的事,但如果你知道怎么去满足这件事,那么你也一定会变得很快乐,而且还会发现朋友们的好。
六年匆匆而过,我将要离开母校,离开同学,离开老师,我是多么得不舍,可是那又怎样,时间又永不会倒流。我真得好希望再做一回小学生,再过一次小学生话,那怕仅仅一次。
如果能再做一回小学生,我一定会更加珍惜小学时光!
六年级:月冰
作文七:《如果再做一回小学生 如果我能再做一回小学生》1600字
如果再做一回小学生 如果我能再做一
回小学生
如果我能再做一回小学生六年的校园生活使人记忆忧新,回首六年的一草一木,使人心旷神怡,回首起六年的的学习生活,使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨,使人激情万丈。
六年,一眨眼就过去了,像针尖上的一滴水滴进大海里,我的日子滴在了时间的流里,没有声音,没有影儿,我不禁头涔涔,泪潸潸了。
去的尽管去了,来的尽管来了去来的中间,又是怎样的匆匆呢,回忆起低年级的时候,老师教我们看书、识字,琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊~如果我能再回到低年级,回到那充满童真的时候,下课,与同学们嬉戏、追闹,上课,语文老师在板书上工工整整地书写着文字,教我们要热爱祖国、努力学习;数学老师在黑板上写着乘法口诀表,教我们要热爱科学,潜心钻研。
中年级的时候,同学们的思想有些成熟了,变成了个活泼机敏的学生。课堂,便成了学生们发言的天地,大家有着自己独特的见解,同学们各抒己见,吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声,构成了一首和谐的交响曲,。操场上,同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候,同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上,成
了学生发言和争吵的世界,大家议论纷纷。下课时,玩笑声、争吵声、追逐声,凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画,每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级,又由中年级升入高年级,直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟,如果我能在做一回小学生,我一定要好好努力,与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
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看看。
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动起来,车子多了,油站就要为这么多的“大胃王”喂油吃,但
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作文八:《语文作文-如果我能在当一回小学生》600字
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如果我能在当一回小学生
类别:话题 字数:500字作文
那飞扬着我们奔跑身影的操场~你~还好吗?那充满我们无言竞争火花的班级~你~还好吗?那永远是我们涂鸦天堂的黑板~你~还好吗?那长长的"三八线"你还在吗?那包容我们任性的母校~再见了!小学时光一去不复返~但我还是会常常这样想~如果~我能再做一回小学生。。。。
我们的同学之间经常有摩擦~~轻则推推骂骂~重则翻脸不认人~像钻入了空气~只要你靠近就有可能被牵连。但奇怪的是~上一秒似乎要吞了对方~下一秒就有可能言归于好。上一秒藐视对方~下一秒就要可能勾肩搭背的要好。如果我能再做一回小学生~我想问一问他们~是什么使你们和好~是什么使这六年的友谊毫不因时光的流逝而褪色?
老师~为我们批改过一册又一册作业~为我们开启一个又一个通往成功的大门。但老师严厉的责骂常常萦绕于耳畔~不过~老师每次一生气~我们总有办法让他们心软。老师总用宽阔的胸怀包容我们。那位我们而绽放的笑颜~那为我们而皱起的眉头。如果~我能在做一回小学生~我想问问老师们~是什么力量使您任劳任怨的工作~是什么情感使您会用六年的时光~悉心教育我们?
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校园~它见证了我们的成长之路~它承载了多少梦想。如果~我能再做一回小学生~我想问一问它~为什么人们总会长大~为什么人们总逃不过分离?
再见了~这里的一切~嘴里满是苦涩的感觉~挥挥手~多年以后~我们会以成功之姿回到这里~我们盼望时光~有张不老的脸。会将我们重新团聚~愿这里的人永远欢笑。我的文字很轻~思念~很重。。。。。。。
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作文九:《如果我能在当一回小学生》500字
如果,我能再做一回小学生
时光飞逝,日月如梭,现在,我们即将要上初中了,小学生活一闪而过,小学的生活就如缕缕轻烟,被微风吹散了,如薄雾被初阳蒸融了(是不是很眼熟)。
小学生活千姿百态,带给了我许多,也让我领悟了许多,听说了中学悲惨的生活,自己顿时又对小学有了心潮澎湃的感悟,是啊,我们在小学里留下了多少点点滴滴,大大小小的事件,无处不聊的八卦,还有同学们团结的画面。 如果我能再做一回小学生,我必将感谢老师的栽培,感谢老师的含辛茹苦。顿时,我的心头涌起了太多的感激,老师的面容是那么和蔼,那么慈祥,或许批评声也变得没那么刺耳,变得那么动人,那么悦耳。
同学如一道春风,他总会拯救快要枯萎的你,每当我快要绝望的时候,朋友总会如一道春风吹拂着我快要破碎的心,她总是那么及时,那么温暖,在这六年里,我结识了许多好朋友,也有因为我的任性而错失许多珍贵的友谊。
也许,再重来一次,就不会在犯下傻傻的错误,或许可以补偿一点犯下的罪恶了......
我知道,我不可能再成为小学生了,但我要做的事还有很多很多,我只能将这六年的酸甜苦辣作为一段美好的回忆,埋藏在我的心底,成为我前进的动力。
学海无涯,小学六年的生活只是学习道路上的一小步,学习的道路上,要由我们去探索、去努力。在以后的道路上,我们会经历更大的挫折,更大的磨难,但是只要我们努力,坚持地去奋斗,就一定会成功!
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作文十:《[优秀作文]如果,我能再做一回小学生》700字
光阴似箭,日月如梭,一转眼六年的小学生活即将结束,如果我能再做一回小学生,我不会让自己再带着遗憾离开母校。
记得在我读三年级时,我整天只想着玩,根本没有把心思放在学习上。每天上课,不是搞小动作,就是和同桌讲悄悄话,结果什么也没学到。下课了,我也是和同学在操场上玩,常把作业抛到了九霄云外,所以成绩总不理想,为此没少挨父母的责骂。如果我能再做一回小学生,我一定要像祖逖那样闻鸡起舞,每天早起学习,绝不再整天只想着玩。上课我要全神贯注,专心听讲,课后我要一丝不苟地完成老师布置的所有作业。语文方面,我要将声母表、韵母表、字母表牢牢记住,我还要多读课外书,多积累好词好句,这样我也能写出许多好文章来,因为读书破万卷,下笔如有神嘛;数学方面,我要将乘法口诀倒背如流,我要弄懂每一类型的应用题,我要彻底改正粗心大意的坏毛病,争取每次考试都能取得好成绩,让父母高兴,老师满意,自己开心!
如果我能再做一回小学生,我不会像以前那样心胸狭窄,斤斤计较。记得有一次,有个同学不小心踩了我一脚,而且他已经向我道了歉,可我仍不肯原谅他,还将他臭骂了一顿,害得从此以后许多同学都不愿与我来往。如果我能再做一回小学生,我一定会说:没关系,下次注意就行了。
盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。六年的小学生活即将结束,后悔也来不及了,现在我能做的就是从今以后不再讨厌读书,不再斤斤计较,争取早日改掉这些坏习惯,做一个热爱学习、心胸宽阔、有所作为的人,将来才能更好地报效祖国,报答父母.聪明的读者,你说是吗?
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