作文一:《关于说好普通话手抄报资料》2000字
关于说好普通话手抄报资料
推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流~有利于维护国家统一~下面是学优小编为大家分享有关~欢迎大家阅读与学习!
说好普通话手抄报版面设计图
说好普通话手抄报版面设计图1
普通话手抄报:普通话的地位
普通话即现代标准汉语。普通话以北京语音为标准音~以北方话为基础方言~以典范的现代白话文著作为语法规范~是通行于中国大陆、香港、及海外华人华侨间的共通语言。
普通话是中华人民共和国的官方语言~是新加坡四种官方语言之一~也是联合国六种官方工作语言之一。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。普通话是针对规范化来说的。普通话同时又是中国法定的全国通用语言。它在全国范围内使用~包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。
说好普通话手抄报版面设计图2
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普通话手抄报:普通话声母介绍
声母是汉语音节开头的辅音。普通话有21个辅音声母~不同的声母是由不同的发音部位和发音方法决定的。发音部位指气流受到阻碍的位置。发音方法阻碍气流和解除阻碍的方式、气流的强弱及声带是否颤动等~按发音部位给声母分类可分为七类:双唇音~唇齿音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌面音、舌根音。按发音方法分类~声母可分为五类:塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。
1、双唇音:
b发音时~双唇闭合~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~较弱的气流冲破双唇的阻碍~迸裂而出~爆发成音。如“辨别”、“标本”的声母。
p发音的状况与b相近~只是发p时有一股较强的气流冲开双唇。如“乒乓”、“批评”的声母。
m发音时~双唇闭合~软腭下降~气流振动声带从鼻腔通过关于说好普通话手抄报资料。如“美妙”、“弥漫”的声母。
2、唇齿音:
f发音时~下唇接近上齿~形成窄缝~气流从唇齿间摩擦出来~声带不颤动。如“丰富”、“芬芳”的声母。
说好普通话手抄报版面设计图3
3、舌尖中音:
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d发音时~舌尖抵住上齿龈~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~较弱的气流冲破舌尖的阻碍~迸裂而出~爆发成声。如“等待”、“定夺”的声母。
t发音的状况与d相近~只是发t时气流较强。如“淘汰”、“团体”的声母。
n发音时~舌尖抵住上齿龈~软腭下降~打开鼻腔通路~气流振动声带~从鼻腔通过。如:“能耐”、“泥泞”的声母。
l发音时~舌尖抵住上齿龈~软腭上升~堵塞鼻腔通路~气流振动声带~从舌头两边通过。如“玲珑”、“嘹亮”的声母。
4、舌根音:
g发音时~舌根抵住软腭~软腭后部上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~较弱的气流冲破舌根的阻碍~爆发成声关于说好普通话手抄报资料。如“巩固”、“改革”的声母。
k发音的状况与g相近~只是气流较强。如“宽阔”、“刻苦”的声母。
h发音时~舌根接近软腭~留出窄缝~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~气流从窄缝中摩擦出来。如“欢呼”、“辉煌”的声母。
5、舌面音:
j发音时~舌面前部抵信硬腭前部~软腭上升堵塞鼻
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腔通路~声带不颤动~较弱的气流把阻碍冲开~形成一条窄缝~气流从窄缝中挤出~摩擦成声。如“境界”、“将就”的声母。
发音的状况与和j相近~只是气流较强。如“秋千”、“亲切”的声母。
x发音时~舌面前部接近硬腭前部~留出窄缝~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~气流从窄缝中挤出~摩擦成声。如“形象”、“虚心”的声母。
6、舌尖后音:
zh发音时~舌尖上翘~抵住硬腭前部~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动。较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝~从窄缝中挤出~摩擦成声。如“庄重”、“主张”的声母。
ch发音的状况与zh相近~只是气流较强。如“车床”、“长城”的声母。
sh发音时~舌尖上翘接近硬腭前部~留出窄缝~气流从缝间挤出~摩擦成声~声带不颤动。如“闪烁”、“山水”的声母关于说好普通话手抄报资料。
r发音状况与sh相近~只是声带不颤动。如“容忍”、“柔软”的声母。
7、舌尖前音:
z发音时~舌尖平伸~抵住上齿背~软腭上升~堵塞鼻腔通路~声带不颤动~较弱的气流把阻碍冲开一条窄缝~
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从窄缝中挤出间~摩擦成声。如“总则”、“自在”的声母
c和z的发音区别不大~不同的地方在于c气流较强。如“粗糙”、“参差”的声母。
s发音时~舌尖接近上齿背。气流从窄缝中挤出~摩擦成声~声带不颤动。如“思索”、“松散”的声母。
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作文二:《说好普通话手抄报》1100字
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说好普通话手抄报
推普手抄报
推普手抄报
推普手抄报
推普手抄报
推普手抄报
【说好普通话手抄报:词性搭配】
經常聽人說:"這是我們的重點考慮";"出於安全的考慮"......聽起來總覺得彆扭,如果改成"這是我們的重點考慮因素";"這是我們考慮的重點"......聽著就舒服多了。我們可以用分析詞類的方式看看到底問題出在哪裏。
怎麼區分名詞、動詞、形容詞呢。以下有個簡單的方法:
名詞 - 表示人或事的名稱;表示方位、處所、時間等
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名詞前通常不能加"不"和"很",例如:"書;早晨;問題......"
動詞 - 表示動作、行為、心理活動;表示變化、可能;表示動作的趨向等
動詞前通常可以加"不"但不能加"很",例如:"跑;出來;修改......"
形容詞 - 表示人或事的形狀、性質及狀態等
形容詞前通常可以加"不"也可以加"很",例如:"高;誠\實;調皮......"
【说好普通话手抄报:叠音词的轻声和变调规律】
我們在普通話教材中經常看到疊音詞的後一字讀輕聲,如:爸爸;媽媽等,但也不是所有疊音詞都如此,比如:時時;次次;慢慢等,到底疊音詞什麼時候讀輕聲,什麼時候讀原調,有沒有規律可循呢?把常見的疊音詞分析一下,得出以下規律:
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讀輕聲的疊音詞,通常是名詞或動詞,如:爸爸;媽媽;哥哥;弟弟;說說;看看;摸摸;撓撓等。
重疊名詞表示"每一"時一般不讀輕聲,例如:人人;天天;年年等。
形容詞和副詞一般不讀輕聲,例如:慢慢;輕輕;綠綠;軟軟;裊裊;白白;常常;漸漸 ;單單;剛剛等。
擬聲詞一般不讀輕聲,例如:哈哈;咯咯;哧哧;潺潺;簌簌等。
另外,當疊音詞有兩個上聲字相連,而後一個讀輕聲時,前面的上聲字有時讀成半三聲,有時讀做陽平。記得數年前,一位年輕的普通話節目主持人,在節目中把"姥姥"讀成"l
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作文三:《说好普通话手抄报》1800字
说好普通话手抄报
普通话是我们祖国的通用语言,如果不会讲标准的普通话,就会闹出许多笑话。我听过这样一个笑话。有一天,一位中文水平很高的外国朋友到一家中国饭店吃饭,这家饭店老板是广东人,普通话不标准。外国朋友点完菜,老板大声告诉后面的厨师:“两份牛扒,两碟青菜,青菜一定要‘死’(洗)干净。”外国朋友听了,表情怪怪的,他一定在想:青菜怎样才算死干净呢,不要吃出毛病来。结果他饭也没吃,转身就走了。
通过这个例子可以看出,普通话有多么重要,所以同学们应该积极开展“推广普通话,写好规范字”活动。首先在家庭中开展“推广普通话”活动,每个同学都建议自己的家长坚持讲普通话;在参加各项活动中,同学们不仅做到自己讲普通话,还劝说别人讲普通话;作业写规范字,同学之间互相督促,共同进步。同学们还应该开展“捉拿”错别字活动搜索店牌和店面广告牌,发现错别字立刻“捉拿”,并向店主提出了“写好规范字”的建议。
搞这样的活动活动不仅提高了同学们讲好普通话的意识,同时还起到了推广普通话,写好规范字的作用。
身为一个新世纪的小学生,我们是祖国的未来是祖国的希望我们代表的不仅仅是我们自己更加是我们的祖国 所以我们更应该好好学习普通话写好规范字 做好国家的小主人。
小知识:
? 推广普通话宣传周:自1998年开始,每年9月份的第三周。2007年为第十届。
? 普通话的定义:普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。
讲普通话、写规范字的重要性:
普通话,之所以这么称它,因为它是大众语言,它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。如果没有它,后果不堪设想。
一个南方妇女到北方旅游,由于不小心,她的鞋子掉到了河里,而她又不习水性,她大叫,“我的孩(鞋)子掉进河里了~”立即有许多善游的北方人为此跳入河中,因为南方方言中的“鞋子”在北方人听来就是“孩子”。
再如,一个南方人和一个北方人在一起喝酒,北方人豪爽的一句“这个酒贼烈”,南方人当场愣住,因为北方人口中的“贼”就是“很,非常”的意思。
诸如此类令人啼笑皆非的例子不胜枚举,这些足以说明普通话对人与人交流的重要性,何况中国五十六个民族有五十六种语言。如果人与人的交流出现隔膜,社会怎能发展,
讲普通话如此重要,写规范字不也一样吗,常言道:“字如其人。”一个人的品行会通过字表现得淋漓尽致。伟大的文学家有几个不能写一手好字,如果我们字写的龙飞凤舞,了草得连自己都不认识,又怎能让老师批改,又怎能与他人作书面交流呢,
所以,讲普通话、写规范字对我们尤为重要。
【出错频率最高的字,括号里的是正字】
按 (安)装 气概 (慨 ) 甘败 (拜)下风 一股 (鼓)作气
死皮 癞(赖)脸 兰 (蓝)天白云 再接再励(厉) 侯 (候)车室
穿 (川)流不息 迫不 急(及)待 既 (即)使 水笼 (龙)头
防 (妨)碍 一幅 (副)对联 一诺 千斤(金) 天翻 地复(覆)
名 (明)信片 入场 卷(券) 大姆 (拇)指 走头 (投)无路
出奇 (其)不意 不能 自己(已) 谈笑 风声(生)
错别字闹笑话:
有个人的官是花钱买来的,此人不大识字。一天,他坐堂问案,书吏呈上名单,上面开列原告、被告、证人三人,原告叫郁工来,被告叫齐卞丢,证人叫新釜。
官拿笔点原告郁工来,误唤道:“都上来~”三个人就一齐上了堂。官怒,说:“本县叫原告一人,你们为什么全上来,”书吏
在旁不好直说他念错了,就禀告说:“原告名字,另有念法,叫郁工来,不叫‘都上来’。”官又点被告齐卞丢,误叫:“齐下去~”三个人又一齐退下去。官又怒,说:“本县叫被告一人,为什么又全下去,”书吏又禀道:“被告名字,也另有念法,叫齐卞丢,不叫‘齐下去’。”官说:“既然如此,证人的名字,你说该念什么,”书吏说:“叫新釜。”官转怒而喜道:“我就估量他必定另有念法,不然我要叫他作‘亲爹’了。”
作文四:《说好普通话手抄报》300字
说好普通话手抄报
笑话一个:
单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱为小唐服务的是一个四十出头的女人,小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:
在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说:
警句若干你挑着用:
做普通人,讲普通话。
学好普通话,走遍天下都不怕。
今年暑假不休息,学习只学普通话
今年过节不说话,要说就说普通话。
现在是普通话时代,说普通话的人越来越多,
出门儿要讲普通话!地球人都知道。
学习普通话!我们一直在努力!
世界上最遥远的距离,不是生与死的距离,也不是天各一方。而是你说方言我啥么也听不明白。----请说普通话!!!
普及普通话,沟通无障碍
普通话,挺好
悟空你要说普通话要不然观音姐姐会怪你的!~!
作文五:《推广普通话资料 说好普通话圆梦你我他手抄报资料》1200字
所谓语文,应是以北京音系为标准的普通话和照普通话写出的语体文。讲解用的语言,仍用以北京音系为标准的普通话,不用方言土语。《小学语文教学大纲草案(初稿)》和《小学语文教学大纲(草案)》再次强调:教给儿童的语言必须是规范化的汉民族的共同语言。这种语言就是以北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。推广普通话是小学语文科的一项重要任务。第一是词的声音。这首先要求依照普通话的语音进行教学;在方言区域须特别注意正音工作。1982年,吕叔湘在人民日报上呼吁推广普通话,提出所有学校都应该是推广普通话的阵地、小学是推广普通话的重点。1991年第七届全国人大四次会议通过的《中华人民共和国国民经济和社会发展十年规划和第八个五年计划纲要》也明确提出要大力推广普通话。1990年国家语委明确以广东、福建两省和上海市作为南方方言区推广普通话的重点地区。1991年派出专门的调查组深入广东、福建的一些地区做了较为深入的调查研究,就两省推
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广普通话的工作提出建议。2001年《中华人民共和国国家通用语言文字法》施行,确立了普通话国家通用语言文字的法定地位,规定学校及其他教育机构通过汉语文课程教授普通话和规范汉字。广播电台、电视台以普通话为基本的播音用语。
1956年2月6日,国务院成立了中央推广普通话工作委员会,发出关于推广普通话的指示。国务院指示中国社会科学院语言研究所开始编纂《现代汉语词典》,1978年由商务印书馆正式出版。《现代汉语词典》和《新华字典》,是继三十年代《国语字典》之後最权威的现代汉语工具书。1956年普通话审音委员会成立,历经八年编成了《普通话异读词审音表初稿》及续编三编,1963年合并为《普通话异读词审音总表初稿》,奠定了普通话语音规范的基础。1982年中国文字改革委员会重新组织成立普通话审音委员会,开展了第二次普通话审音工作,以《总表初稿》为基础,形成了《普通话异读词审音表》。此表1985年12月由国家语委、国家教委、广播电视部联合发布,是普通话语音的现行国家标准,是普通话推广普及的基础依据。2011年10月28日,国家语言文字工作委员会组建新一届普通话审音委员会成立。
推广普通话运动
中国是个多民族的国家,汉民族也是方言众多,专家们按
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区域将中国分为七大方言区,即:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言和闽方言。七大方言中以北方话分布最广,其分布地域约占全国面积70%;使用人口约占汉语人口70%。
新中国建国伊始,推广普通话与整理及简化汉字、制定和推行《汉语拼音方案》并称文字改革三大任务。普通话的定义是:以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
1956年,国务院发出《关于推广普通话的指示》,成立了以陈毅为主任的中央推广普通话工作委员会,各省市相继建立推普机构,全国掀起学习普通话的空前热潮。
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作文六:《普通话手抄报资料》900字
普通话手抄报资料
普通话手抄报资料,一起来看看吧。
普通话手抄报资料,推广普通话
众所周知,普通话是现代汉语的标准语,是我国各族之间交流的工具。我国《宪法》总纲第十九条已明确规定,“国家推广全国通用的普通话。”普通话即是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作为语法规范。这些都是每一位中国人所应了解的。
中国的文字从甲骨文到楷书经历了上下三千年的历史,漫漫长河,倾注了多少人的努力,才有了今天这个珍贵的历史财产,一个个方块字交织在一起才有了今天的汉语言,这是何等的令人骄傲啊!中国是一个地大物博、人口众多的、有着几千年历史的文化古国,是个多族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的族语言,普通话作为多年来实行的族共同语,已经以它本身的运用性证明了存在的重要性。它必将成为各族相互交流的纽带。
年幼的我们带着一份对未来的憧憬,对求知的渴望,对生活的追求,进入了校园,我们来自不同的地方,由于方言不通,沟通成了我们最大的障碍,是普通话解除了无法交流的困扰。
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没有普通话,烦恼便不能向同学倾诉,快乐不能分享,孤独感便会油然而生的占据整颗心。有了普通话,我们可以敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖;有了普通话便可向各地的同学交流,为未来铺下基石……
然而,现实是残酷的,天不随人愿呀!带着浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等不正确的读法层出不穷,这不仅会闹笑话,还会令人瞧不起你。想想看,一个国家的子连最普遍最广泛流传的普通话都说不标准有什么资格说自己是中国人?
不流利、不标准的普通话如何赢得社会的好评,如何在以后的路上一步步踩稳?普通话是你和别人沟通的一把金钥匙,道德、修养、文化都将在普通话中展现得淋漓尽致、酣畅淋漓。
随着时代的发展,社会的进步,网络时代正一步步向我们逼近,而一些打字时为省事冒出来的同音字、错别字却时常迎面扑来。从生活点滴做起,严格要求自己,我们祖国的文字才能得到进一步的推广与普及。
如果你是中国人,那么就请你行动起来,规范使用属于祖国的语言,独一无二的语言—普通话,使规范的“普通之花”开遍大南北,开遍全世界有中国人的每一个角落。
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作文七:《普通话手抄报资料》1500字
普通话手抄报资料
以中国北京语音为标准音、以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。中华人民共和国建立以后,为了加强政治、经济、文化的统一,为了顺利进行社会主义建设,决定把汉民族的共同语加以规范,大力推广。1955年召开全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议,确定了民族共同语的标准,给普通话下了科学的定义,制定了推广的方针、政策和措施。普通话的标准包括语音、词汇、语法3个方面。普通话以北京语音为标准音。北京语音主要指北京话的语音系统,不包括个别的土音部分。以北方话为基础方言,北方话的词汇是普通话词汇的基础和主要来源。以典范的现代白话文著作为语法规范,所谓“典范”的著作,是指具有广泛代表性的著作,如国家的法律条文,报刊的社论,以及现代著作家的作品等。现代白话文著作是相对早期的白话文著作来讲的。普通话是现代汉语的标准语,是现阶段汉民族语言统一的基础,是现代汉语发展的主流和方向。
普通话历史
五十年代我国提出的推广普通话的方针是:“大力提倡,重点推行,逐步普及”。八十年代以后,为了适应新的形势和任务,国家语言文字工作委员会对新时期推广普通话的方针作了必要的调整。1986年,国家教委和国家语委召开了全国语言文字工作会议,国家语委在工作报告中指出:“50年代确定的?大力提倡,重点推行,逐步普及?的推广普通话工作方针是正确的,……但是,形势变化了,推广普通话工作要有新的进展,工作重点和实施步骤也必须作些调整。重点应当放在推行和普及方面,在普及方面应当更积极一些。”报告还提出:在本世纪内要努力使普通话成为教学语言、工作语言、宣传语言、交际语言,并提出衡量普通话水平的三个等级。
1992年国家语委正式将新时期推广普通话工作的方针调整为“大力推行、积极普及、逐步提高”。调整后的方针保持了同原方针的连续性,准确地反映了国家职能部门贯彻《宪法》有关规定的态度和工作力度,也恰当地表述了现阶段在推广普通话工作中,如何兼顾和协调普及与提高的要求。
在调整后的推广普通话方针指导下,推普的范围更加广泛,由重点在南方方言区推行发展到在全国范围内推广;由重点抓学校发展到既抓学校又抓社会;由重点纠正语音发展到对词汇等方面提出规范要求。推普的要求更加明确具体。1994年公布的《普通话水平等级标准》,使普通话的水平有了较为科学的、可以操作的量化手段和衡量尺度。对教师、广播、电视播音员和节目主持人等专业人员及师范院校毕业生提出了普通话等级要求,并开展了普通话水平测试工作。这些举措说明,推广普通话工作已经迈上了一个新台阶。
推广普通话宣传口号
(1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力
(2) 四海同音,万众一心
(3) 树立语言规范意识,提高民族文化素质
(4) 我是中国娃,爱说普通话
(5) 普通话: 情感的纽带,沟通的桥梁
(6) 沟通——从普通话开始
(7) 普通话,使你我靠得更近
(8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩
(9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情
普通话的由来
普通话前身是古代北方官员的官话,因为北京做过多朝首都,官话也就更接近北京话,今天南京方言不像其他苏南地区,也因为南京做过多朝首都,有点接近官话。 “普通话”一词,是朱文熊于1906年首次提出的,后来瞿秋白等也曾提出“普通话”的说法,并与茅盾就普通话的实际所指展开争论。经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动,北京语音的地位得到确立并巩固下来。
作文八:《圆梦讲台奋斗一生 说好普通话圆梦你我他手抄报资料》700字
亲爱的老师们:
下午好!今天我演讲的题目是《圆梦讲台 奋斗一生》。
今年,我30岁了。如果你此刻问我:夏育春,在这30年来,哪一天让你记忆犹新?那我想说,除了洞房花烛夜,那便是金榜题名时了。这个金榜题名时指的是2007年9月4日的下午2点。那一刻,教育局正式宣布我成为一名光荣的人民教师。那一刻,我热泪盈眶,百感交集。
细心的老师可能发现了,20xx年你都已经26岁了,怎么才当上老师啊?问得很好,因为20xx年,我终于踏入正式老师的行列,结束了三年代课的生涯。代课是辛苦的,在这里我也向一部分老师表示敬意,你们辛苦了。
时光飞逝,转眼这是.我在古山小学的第五个年头了。因为来之不易,因为上天垂帘,让我更珍惜现在的工作,更感恩现在的生活。有时候想想,当老师,真好!三尺讲台下,是嗷嗷待哺的学子,是一双双渴望的眼神;可能,今天你狠狠批评了他,第二天,他还是甜甜地叫你老师,[莲山课 件 ]不会
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记仇没有心计;在邻居们的心中,你是老师,你可以昂首阔步,抬头挺胸,只要你问心无愧;在爸爸妈妈的心中,你是让人省心的孩子,是一只安全的股票,旱涝保收,当然最好还能增值;在公公婆婆的心中,你是理想的媳妇,相夫教子,无所不能,这句话送给年轻的女老师们。
记得小时候,每当有人问我:长大了,你像当什么? 我毫不犹豫地说:当老师。今天,我很庆幸,儿时的梦想成了现实。我更庆幸,在古山小学这样一个大家庭里快乐地成长,有如父亲一般的胡校长,还有亲爱的姐妹们,帮助我的老师们。我相信,带着一颗敬业爱岗的心,学校的规章制度会成为自觉的行为;带着满腔的热情,平凡而琐碎的教育工作会变得五彩缤纷。为了我的梦想,我会奋斗一生。
谢谢大家!
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作文九:《说好普通话圆梦你我他手抄报资料(精简版)》1700字
说好普通话圆梦你我他手抄报资料
说好普通话圆梦你我他手抄报资料
说好普通话圆梦你我他手抄报资料:什么是普通话 普通话,即现代标准,又称国语、华语。其称呼因地而异,但均以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文作品为语法规范,是通行于中国大陆、香港、澳门、台湾及海外华人华侨间的共通语言,并作为官方、媒体等标准语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是六种官方工作语言之一。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话的“国家通用语言”的法定地位。 标准普通话是在现代确定的语言,称呼与定义因地而异,中国大陆称为“普通话”,在台湾地区称为 “国语”,均以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以在现代确定的白话文著作为语法规范。而相对于非汉语的语言又常被称为“中文”或“华语”。普通话、国语、华语,三者在语音、词汇、语法上有着一定的区别。 1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定普通话的定义为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代中国共同语。这个定义实质上从语音、词汇、语法三个方面提出了普通话的标准。 “以北京语音为标准音”,指的是以北京话的语音系统为标准,以北京语音为标准,罗马字母辨认拼切。但并不是把北京话一切读法全部照搬,普通话并不等于北京话,更不是最早的北京地方话。 就词汇标准来看,普通话“以北方话为基础”,指的是以广大北方话地区普遍通行的说法为准,同时也要从其他方言吸取所需要的词语。普通话和北方方言很相近,内部一致性较强,北方方言分为北方官话,江淮官话,西南官话,东北官话等,在中国各方言中它在中国大陆分布地域最大,使用人口占中国总人口很大部分。 普通话的语法标准是“以典范的现代白话文著作为语法规范”,这个标准包括四个方面意思:“典范”就是排除不典范的现代白话文著作作为语法规范;“白话文”就是排除文言文;“现代白话文”就是五四时期以来的现代部分白话书面著作,排除五四以前的早期白话文;“著作”就是指普通话的书面形式,它建
立在口语基础上,但又不等于一般的口语,而是经过加工、提炼的语言。普通话的语法以鲁迅、茅盾、冰心、叶圣陶等人的著名现代白话作品为规范,并且还必须是这些现代白话文中的“一般的用例”。 普通话是针对规范化来说的。普通话同时又是中国法定的全国通用语言。它在全国范围内使用,包括民族自治地区和少数民族聚居的地区。《中华人民共和国宪法》第19条规定:“国家推广全国通用的普通话”。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”的法定地位。 说好普通话圆梦你我他手抄报资料:怎样练习普通话 首先你要弄清字词的正确拼音,也就是读音,如有些字必须分清前鼻音后鼻音,还有“l、n”这样的鼻音,这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音,听那些标准的发音。然后就是多读了,纯粹是多读,读的多了,熟练了,就行了。有人说跟北方人学发音,其实北方人说的并不是标准的普通话,只是他们的发音更接近普通话而已。举例说,北京话就是。许多人都认为北京人说的就是标准的普通话,其实不然。北京人说话喜欢带“儿”字,就是儿话音,但你听电视里主持人说的标准普通话有带儿话音的吗?没有,所以说,这是不行的。但他还说要注意央视的新闻联播,这倒是对的,因为央视的主持人说的都是标准的普通话。 总之,想要讲得一口标准的普通话是没有捷径的,只有多听多读才行!!! 要想学好普通话,首要的是每天坚持说,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。同时,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。另外,如果有时间,每天应进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之,普通话学习也是语言学习,只有持之以恒,方能见效。一般只要坚持3—5个月,都会收到一定的效果,有的人还会进步很大。
作文十:《说好普通话方便你我他手抄报资料》500字
说好普通话 方便你我他手抄报资料:普通话是我国现代广泛使用的语言,但是,有很多中国人至今还不会讲普通话或普通话讲得不标准等。大家看到这里,可能会问到底什么才叫普通话呢?普通话就是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作作为语法规范的民族共同语。我的叔叔是一位商人,但他以前说的普通话让人听起来感觉很吃力。一天,叔叔下班后像往常一样回到家。可是,吃晚饭时,叔叔吃着饭一声不吭,平时,叔叔总是和我爸爸说这说那的,可今天连一句话都没有。婶婶似乎看出了叔叔的心思,便问:“是不是生意没做成?”叔叔点了点头。我好奇地问了问:“是什么缘故?”叔叔说:“今天有位大顾客来跟我谈一笔生意,可那位顾客听不懂我说的贺州土话,所以,携带着巨款离开了。”我经过一番深思熟虑之后,就对叔叔说:“叔叔,我已经上五年级了,那我来教你说普通话吧。”叔叔说:“你?那好吧。”从此以后,叔叔每天工作回来,就开始学说普通话,经过了几个星期的努力,叔叔已经可以流利地说普通话了。一天,叔叔一回家,就满脸喜气地抱住我,说:“侄子,太谢谢你了。自从你教我说普通话之后,我就能流利地说普通话了,今天还谈成了一桩大生意。”全家人都笑了。我们这个时代,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了香港、澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。
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