作文一:《政治思想表现鉴定材料》2700字
政治思想表现鉴定材料
政治思想表现鉴定材料篇一 工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:
思想政治方面:思想积极进步,政治觉悟较高,始终保持党员的先进性和纯洁性,敢于同各种反动思想作斗争。解放思想,实事求是,与时俱进,能够辩证、理性地看待事物和问题,大事大非面前始终保持清醒的头脑。热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,坚决拥护中国共产党的领导,积极响应党的号召,对党的事业充满信心。
学习方面:坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,既积极参加所在单位和支部组织的各种学习,又广泛地开展自学。学习内容除政治理论知道和党的各项方针、政策外,还涉及历史、经济、科技、计算机以及各项业务知识。学习既讲究方式方法,又注重实际效果。
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工作上,本人自xxxx年工作以来,先后在某某部门、某某科室、会计科等科室工作过,不管走到哪里,都严格要求自己,刻苦钻研业务,争当行家里手。就是凭着这样一种坚定的信念,我已熟练掌握储蓄、会计、计划、信用卡、个贷等业务,成为xx行业务的行家里手。
记得,刚进xx行,为了尽快掌握xx行业务,我每天都提前一个多小时到岗,练习点钞、打算盘、储蓄业务,虽然那时住处离工作单位要坐车1个多小时,但我每天都风雨无阻,特别是冬天,冰天雪地,怕挤不上车,我常常要提前两、三个小时上班,就是那时起我养成了早到单位的习惯,现在每天都是第一个到行里,先打扫卫生,再看看业务书或准备准备一天的工作,也是这个习惯,给了我充足的时间学习到更多的业务知识,为我几年来工作的顺利开展打下了良好的基础。 政治思想表现鉴定材料篇二 XX,男,汉族,XX年XX月出生于XX,身份证号:XXXXXXXXXXXXX。20XX年XX月至20XX年XX月就读于XXXXXX,获得大学本科学历。
该同志XX年XX月进入XXX任职。工作期间,该同志表现出较强的政治业务素质和综合实践能力,现将其表现鉴定如下:
一、在思想政治方面,坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志思想上积极要求上进,行动上
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时刻以优秀共产党员为指引,坚持马列主义、**思想、**理论和三个代表重要思想不动摇,深入贯彻科学发展观。自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策。在政治原则问题上态度鲜明,不信谣不传谣,立场坚定。
二、在遵纪守法方面,该同志时刻严格要求自己,认真学习法律知识,严格遵守国家法律法规和单位各项规章制度,没有参与过**功等非法组织活动,从未出现违规违纪行为。
三、在道德品质方面,该同志明辨是非,坚持真理,作风正派,具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。工作中乐于奉献、勤奋努力,尽职尽责,并且能顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,保持有良好的道德情操。
四、在人际沟通方面,该同志团结同事,尊敬领导和长辈。乐于助人,积极营造和谐的人际关系,得到了领导和同事的一致认可和赞同。有较好的交流沟通能力,工作上能很好的与领导、同事沟通协调,高效的开展工作,并出色的完成工作任务。
五、在工作作风方面,该同志尽职尽责、努力工作,能吃苦耐劳,
坚持以高度的责任感和严谨的工作作风做好本职工
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作。接受工作任务积极主动,开展工作细致谨慎,能够做到多看、多听、多问、多想,不断提高自己的工作能力。善于从小事做起,听从组织安排,为同事分忧解难,发挥集体力量开展工作,勤于开拓创新,将平凡的工作干出特色。
鉴定人:公务员个人鉴定(单位)
20XX年X月X日 政治思想表现鉴定材料篇三 XXX,女,19xx年9月出生于山东XX,毕业于中国海洋大学经济学院国际经济与贸易专业,2010年度山东省委组织部选调生, 2008年6月加入中国共产党。现为XXX镇党政办公室科员,主要从事组织人事、党务工作。
在过去的一年中,该同志能认真学习马列主义、**思想、**理论及三个代表重要思想,深刻领会党的十七届三中、四中、五中全会会议精神实质、落实科学发展观,扎实开展创先争优活动,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。
在工作上,该同志勤奋踏实,爱岗敬业,善于学习,钻研业务,甘于奉献。坚持艰苦奋斗的作风,能够迅速适应工作环境,进入工作状态;能够坚持高调做事,低调做人的原
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则开展工作,注重对法律法规、电子信息、文字材料等方面知识的学习,全面提高自身的综合素质,所写材料曾在市级简报上发表;能够认真遵守办公室制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量;能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去,严格按照上级的部署和要求,全力以赴、任劳任怨,及时完成交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责,经过锻炼提高,能够担当起较为复杂的工作任务,得到了领导和同事的一致认可。
在作风方面,该同志解放思想、实是求是、踏实能干、锐意进取、大胆开拓、与时俱进。无论是在工作中还是生活中,时刻牢记****提出的两个务必,树立无产阶级苦乐观和幸福观,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,liuxue86.自觉地抵制歪风邪气;认真执行上级的决定和命令、具有较强的大局意识、责任意识,服从大局、相互配合,团结一致,齐心协力做好工作。在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。
在生活上,该同志艰苦奋斗、勤俭朴素、反对浪费;谦虚谨慎、助人为乐、模范遵守法律法规和规章制度;克已奉公、秉公办事、清正廉洁,能够自觉加强理论学习,筑牢反腐拒变防线,取得了较好的成绩。
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注意问题:工作经验不足,需继续努力学习办公室的组织、人事、党务工作,不断提高办事效率;深入实践较少,需要进一步增强与社区群众的沟通联系,及时了解收集第一手资料,为领导提供信息渠道,同时要有针对性地进行业务知识的学习,提高自身的业务水平和工作能力。
该同志试用期期间表现优秀,鉴于此,我单位同意其按期转正。
公务员考察鉴定材料中共XXX镇委员会
二〇一一年七月二十五日
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作文二:《思想政治表现证明材料》700字
思想政治工作表现证明材料
********,**************,汉族,********************。2006年9月至2011年7月就读于蚌埠医学院,学习临床医学本科专业,2012年 2月至今进入我院心外科(ICU)工作。工作期间,虚心学习,对工作兢兢业业,努力完成医院及科室各项指令性任务。在任职以来的工作中,爱岗敬业、勤奋工作、精通业务、团结同志,较好地完成了负责的各项本职工作。
一、思想政治表现:
热爱祖国,积极参加单位组织的各项政治活动,努力学习**理论和党的“三个代表”重要思想,以党的十七大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,与党中央保持高度一致。在政治上积极要求进步,完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。
二、 道德品质:
自进入医院以来,一直遵守医院的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。
三、业务能力
在业务能力方面,虚心向身边的同事请教,严格要求自己,坚持医院各方面的政策和制度,在检查工作中,尊重事实、坚持原则,不弄虚作假。有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神,圆满完成院里交付的工作任务,同时,自觉学习临床等方面业务知识提高自己的业务水平,很好的完成本职工作。
四、工作实绩
在开展工作期间有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中努力学习,锻炼自己,工作水平有了长足的进步,为医院及部门工作做出了应有的贡献。
特此证明
作文三:《政治思想表现鉴定材料》2300字
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政治思想表现鉴定材料
XX,男,汉族,XX年XX月出生于XX,身份证号:XXXXXXXXXXXXX。20XX年XX月至20XX年XX月就读于XXXXXX,获得大学本科学历。
该同志XX年XX月进入XXX任职。工作期间,该同志表现出较强的政治业务素质和综合实践能力,现将其表现鉴定如下:
一、在思想政治方面,坚持学习,不断提高自身政治理论水平和党性修养。该同志思想上积极要求上进,行动上时刻以优秀共产党员为指引,坚持马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想不动摇,深入贯彻科学发展观。自觉与党中央保持高度一致,旗帜鲜明地拥护党的路线、方针、政策。在政治原则问题上态度鲜明,不信谣不传谣,立场坚定。
二、在遵纪守法方面,该同志时刻严格要求自己,认真学习法律知识,严格遵守国家法律法规和单位各项规章制度,没有参与过**功等非法组织活动,从未出现违规违纪行为。
三、在道德品质方面,该同志明辨是非,坚持真理,作风正派,具有正确的权力观、地位观、利益观和良好的道德风尚。工作中乐于奉献、勤奋努力,尽职尽责,并且能顾全大局,不争名夺利,不计较个人得失,保持有良好的道德
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情操。
四、在人际沟通方面,该同志团结同事,尊敬领导和长辈。乐于助人,积极营造和谐的人际关系,得到了领导和同事的一致认可和赞同。有较好的交流沟通能力,工作上能很好的与领导、同事沟通协调,高效的开展工作,并出色的完成工作任务。
五、在工作作风方面,该同志尽职尽责、努力工作,能吃苦耐劳,
坚持以高度的责任感和严谨的工作作风做好本职工作。接受工作任务积极主动,开展工作细致谨慎,能够做到多看、多听、多问、多想,不断提高自己的工作能力。善于从小事做起,听从组织安排,为同事分忧解难,发挥集体力量开展工作,勤于开拓创新,将平凡的工作干出特色。
鉴定人:公务员个人鉴定
20XX年X月X日
政治思想表现鉴定材料
XXX,女,19__年9月出生于山东XX,毕业于中国海洋大学经济学院国际经济与贸易专业,2010年度山东省委组织部选调生,2008年6月加入中国共产党。现为XXX镇党政办公室科员,主要从事组织人事、党务工作。
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在过去的一年中,该同志能认真学习马列主义、**思想、**理论及“三个代表”重要思想,深刻领会党的十七届三中、四中、五中全会会议精神实质、落实科学发展观,扎实开展创先争优活动,坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领,坚定不移地贯彻执行党和国家的路线、方针、政策,在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。具有较强的政治敏锐感,在重大原则问题上旗帜鲜明,在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要,不断加强政治和业务知识学习,适应能力强。
在工作上,该同志勤奋踏实,爱岗敬业,善于学习,钻研业务,甘于奉献。坚持艰苦奋斗的作风,能够迅速适应工作环境,进入工作状态;能够坚持高调做事,低调做人的原则开展工作,注重对法律法规、电子信息、文字材料等方面知识的学习,全面提高自身的综合素质,所写材料曾在市级简报上发表;能够认真遵守办公室制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量;能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项方针、政策并努力贯彻到实际工作中去,严格按照上级的部署和要求,全力以赴、任劳任怨,及时完成交办的各项工作,认真履行自己的岗位职责,经过锻炼提高,能够担当起较为复杂的工作任务,得到了领导和同事的一致认可。
在作风方面,该同志解放思想、实是求是、踏实能干、
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锐意进取、大胆开拓、与时俱进。无论是在工作中还是生活中,时刻牢记****提出的“两个务必”,树立无产阶级苦乐观和幸福观,继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,自觉地抵制歪风邪气;认真执行上级的决定和命令、具有较强的大局意识、责任意识,服从大局、相互配合,团结一致,齐心协力做好工作。在领导身边工作能够摆正位置,严格要求,为人正派,遵纪守法,尊重领导,团结同志。
在生活上,该同志艰苦奋斗、勤俭朴素、反对浪费;谦虚谨慎、助人为乐、模范遵守法律法规和规章制度;克已奉公、秉公办事、清正廉洁,能够自觉加强理论学习,筑牢反腐拒变防线,取得了较好的成绩。
注意问题:工作经验不足,需继续努力学习办公室的组织、人事、党务工作,不断提高办事效率;深入实践较少,需要进一步增强与社区群众的沟通联系,及时了解收集第一手资料,为领导提供信息渠道,同时要有针对性地进行业务知识的学习,提高自身的业务水平和工作能力。
该同志试用期期间表现优秀,鉴于此,我单位同意其按期转正。
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作文四:《思想政治现实表现材料》600字
XXX同志思想政治现实表现材料
本人于XXX年X月报考XX县XX年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在XX大学学习期间及毕业后,本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:
在思想政治上,始终立场坚定,思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想,不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观,坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
在学习上,学习能力和进取心强,勤奋好学,成绩优良,每门课程都能做到认真学习,并顺利通过考试,多次获得xx大学二等奖助学金3次;积极利用课余时间广泛涉猎,进一步扩充自己的知识面;积极参加学校、班级组织的各类活动,与同学相处十分融洽,得到老师和同学们的一致好评,获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。
在生活上,遵纪守法,廉洁自律,勤俭节约,尊
重他人,团结邻里,具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚,真心真意为广大群众服好务,无违纪行为。工作中,能吃苦耐劳,能挑起工作重担,有责任心,从不争名夺利,不计较个人得失,保持良好的道德情操。未参加过任何非法**组织,坚决同**组织作彻底的斗争。
同时,本人还有很多缺点和不足之处,比如:工作经验不丰富,理论知识掌握不够全面、细致,等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累,力争成为一名合格事业单位工作人员。
Xxx
Xx年x月x日
作文五:《教师思想政治表现证明材料》800字
关于***同志现实表现情况的证明
校。 年 月至今一直从教***教学,其现实表现情况如下:
一、思想政治情况
该同志能坚持学习马列主义、**思想、**理论以及党的十八大和十八届三中、四中全会精神,贯彻落实科学发展观,不断提高政治理论水平。时刻注重自己世界观的改造,注重树立正确的人生观、价值观。始终立场坚定,旗帜鲜明地与党中央保持高度一致,没有违反四项基本原则的言行。政治表现极好,家庭社会关系政历清楚。家庭成员在主要社会关系中,均无政历问题。
二、个人品行
该同志为人谦虚真诚,处事公道正派;待人诚恳、友善,尊敬领导,团结同志,较好地处理与领导和同事的关系。工作中不计较个人得失,正确处理好奉献精神与利益原则的关系、党的事业与个人价值的关系、全局利益与局部利益的关系。遵守各项财经纪律,正确对待荣誉和失意,认真、坦率地对待自身存在的问题和不足。
三、遵纪守法
该同志尊重规则,敬畏制度。不论是在上班时间,还是八小时以外,均能够严格要求自己,自觉遵守国家的法律、法规及各项规章制度。自觉抵制不良习气,努力做到清正廉洁。未参加任何**组织,没有任何违法违纪行为。
四、工作表现
(一)工作态度
该同志热爱本职工作,态度端正,工作热情高,执行力强,积极做好日常事务工作,努力提高服务质量。主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务,积极解决工作中的问题,任劳任怨,勤勤恳恳,能按时按质完成领导交办的任务。
***,女, 年 月 日出生,汉族, 年 月毕业于 学- 1 -
(二)工作能力
该同志在工作中注意加强专业知识学习和综合素养培
育,不断提高专业技能和综合能力,具有一定的创新意识和能力;具有较强组织协调能力,能出色完成领导交办的任务;团队意识强,与同事关系融洽,注重合作;十分注意保持与领导、同事及友邻单位的沟通,注意听取各方面意见。
(三)工作业绩
该同志到我单位就职后,刻苦钻研,迎难而上,很快熟练掌握了新的工作岗位职责和业务操作技能。曾几次被评定为优秀市优秀教师。
特此证明
***学校
年 月
- 2 -
作文六:《思想政治工作表现证明材料》600字
思想政治工作表现证明材料
刘勇,1972年6月生人,汉族,陕西省泾阳县人。1993年9月至1997年7月就读于原西北林学院,学习林学本科专业,同年12月分配到国家林业局西北林业规划设计院工作。从1997年至今,一直就职于该院遥感计算中心。工作8年来,本人虚心学习,对工作兢兢业业,不但完成了部分国家林业局分配的各年度指令性任务,而且在本中心的一些创收任务的圆满完成中,也起到了十分重要的作用。
该同志于1995年12月被原西北林学院林学系党支部接收为预备党员,1996年12月转为正式党员。入党近10年来。其本人牢记党组织的关怀和培养,牢记自己入党宣誓的庄严时刻。在日常工作和学习的过程中,能够按照党章严格要求自己。作为一名普通的共产党员,待人诚恳,能够做到堂堂正正做人,踏踏实实工作,能够积极组织和参加处室和单位举办的各种文体和公益活动,团结同志,积极奉献,敬岗爱业,有较强的事业心和责任心,有较强的集体荣誉感和自豪感。能够积极听取同志们的意见,敢于接受同志们的批评。
在实际工作中,该同志能够严格要求自己,坚持执行国家林业局和西北院的有关廉正方面的政策和制度,在检查工作中,尊重事实、坚持原则,不弄虚作假。有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神,圆满完成院里交付的工作任务,树立了共产党员的先进形象,起到了共产党员的模范带头作用。
特此证明
国家林业局西北规划设计院
2006年3月3日
作文七:《思想政治现实表现材料》900字
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XXX同志思想政治现实表现材料
本人于XXX年X月报考XX县XX年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在XX大学学习期间及毕业后~本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:
在思想政治上~始终立场坚定~思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想~不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造~注重树立正确的人生观、价值观~坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
在学习上~学习能力和进取心强~勤奋好学~成绩优良~每门课程都能做到认真学习~并顺利通过考试~多次获得xx大学二等奖助学金3次,积极利用课余时间广泛涉猎~进一步扩充自己的知识面,积极参加学校、班级组织的各类活动~与同学相处十分融洽~得到老师和同学们的一致好评~获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。
在生活上~遵纪守法~廉洁自律~勤俭节约~尊-------------各类专业好文档,值得你下载,教育,管理,论文,制度,方案手册,应有尽有--------------
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重他人~团结邻里~具有正确的地位观、利益观和良
好的道德风尚~真心真意为广大群众服好务~无违纪
行为。工作中~能吃苦耐劳~能挑起工作重担~有责
任心~从不争名夺利~不计较个人得失~保持良好的
道德情操。未参加过任何非法**组织~坚决同**
组织作彻底的斗争。
同时~本人还有很多缺点和不足之处~比如:工
作经验不丰富~理论知识掌握不够全面、细致~等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积
累~力争成为一名合格事业单位工作人员。
Xxx
Xx年x月x日
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作文八:《思想政治工作表现证明材料》700字
工作及思想政治表现证明
*****,*******出生,汉族,户籍在*********。2012年09月至2016年07月在我单位任经理助理职位,.主要负责组织筹备会议,负责会议记录工作,相关合同的起草工作;协助经理安排相关事务、人员、以及信息披露的所有文档资料,包括起草、召集、准备、记录、整理、完善、公布、存档、保管文件;负责督办开会决议的执行情况,并及时向经理汇报;完成领导交办的其它工作。
一、思想政治表现:
热爱祖国,积极参加单位组织的各项政治活动,努力学习**理论和党的“三个代表”重要思想,以党的十七大精神作为行动指导方针,学习与贯彻执行党的各项方针政策,进一步提高了自己的理论水平与政治素质,与党中央保持高度一致。在政治上积极要求进步,完成各项政治学习任务,履行自己的岗位职责。
二、 道德品质:
自进入公司以来,一直遵守公司的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。无任何违法乱纪行为,未参加过任何**组织。
三、业务能力
在业务能力方面,虚心向身边的同事请教,严格要求自己,坚持公司各方面的政策和制度,在检查工作中,尊重事实、坚持原则,不弄虚作假。有严谨务实的工作作风和脚踏实地的工作精神,圆满完成院里交付的工作任务,同时,自觉学习临床等方面业务知识提高自己的业务水平,很好的完成本职工作。
四、工作实绩
在开展工作期间有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中努力学习,锻炼自己,工作水平有了长足的进步,为公司做出了应有的贡献。
特此证明!
单位盖章
2016年07月19日
作文九:《思想政治与现实表现鉴定材料》1200字
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思想政治与现实表现鉴定材料
zz思想过硬,zz上、思想上、行动上同党保持一致。zz思想稳定、进步,积极向上,自觉用先进的思想武装头脑,关注世界形势、关注国内外军事形势,关注觉jc工作动向。zz立场坚定鲜明,zz观点敏锐明确,zz思想敏锐,能牢固把握zz方向,把握自己言行,zz责任感强,忠于人民,忠于中国共产党,热爱社会主义祖国,为党旗增辉,为中华民族争光,忠于法律,忠于cc事业,热爱cc岗位,为cc增光,为ccc添彩。
钻研cc业务,熟悉cc相关法律,熟悉cc业务,精通本职业务,忠于法律,有优良的职业道德,工作扎实、办案公正,严格办案规定,既注重程序公正,又保证实体公正。办案考虑法律效果、工作考虑zz要求、办事考虑社会影响。熟练的自动化办案办公运用能力、分析案件能力和定性准确,汲取好的工作方法,借鉴成功的工作经验。解决实际问题能力好、善于总结工作经验,有综合写作能力过硬、协调沟通能力。工作踏实认真、勤勉,仔细、踏实。做到了能踏踏实实工作,勤勤恳恳办案,兢兢业业奉献。
综合素质能力强,有守信的诚实魅力。自觉提高学习能力,有严谨的学习态度,学习勤奋刻苦,精通自己的,会干别人的,能干全面的,做到了你无我有、你有我强、你强我熟、你熟我深、你深我精。不断发挥创新能力,尊重科学发
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展的观点并指导工作,有深入的调查研究能力,X年来撰写法律监督等jc调研论文和宣传XX篇共XXXX字,努力把握jc工作特点,探索新规律、研究新方法、探讨新对策。
作风纪律严明,不仁之事不为、不义之财不取、不正之风不染、不法之事不干。恪守jc人员优良品质,清正廉洁,作风朴实,文明办公。严于律已,遵守党纪国法,严守工作纪律和保密纪律。
党性强,坚持原则、勇于批评和自我批评,尊重师长,团结同志,严格要求自己,作风正派严谨,作风朴实,艰苦奋斗、生活简朴,勤俭节约。为人正直,清清白白做G、踏踏实实做事、堂堂正正做人。以人为本,不以权威压制人、不以资历轻视人、不以名望排挤人、不以能力贬低人。为人厚道。
政绩业绩突出,XX年来论文被X省、X市级刊用各X篇,宣传被市级刊用X篇,XX年X月、XX年XX月被省评为“”、年月被市评为先进个人,年月被市jc院评为先进工作者,XXX年至XXXX年被市jc院记等功X次。
社会关系清楚,未发现参加其他社团组织活动,未发现参与**言行。家庭zz历史清白,社会关系清楚,无不清晰社会关系。
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作文十:《思想政治现实表现材料【精选资料】》8700字
XXX同志思想政治现实表现材料
本人于XXX年X月报考XX县XX年公开招聘事业单位工作人员并进入政审环节。在XX大学学习期间及毕业后~本人思想政治现实表现主要体现在以下几个方面:
在思想政治上~始终立场坚定~思想和行为时刻与党中央保持高度一致。坚持深入学习马列主义、**思想、**理论和“三个代表”重要思想~不断提高自身政治理论水平和政治素养。时刻注重自己世界观的改造~注重树立正确的人生观、价值观~坚决抵制腐朽文化和各种错误思想观点对自己的侵蚀。
在学习上~学习能力和进取心强~勤奋好学~成绩优良~每门课程都能做到认真学习~并顺利通过考试~多次获得xx大学二等奖助学金3次,积极利用课余时间广泛涉猎~进一步扩充自己的知识面,积极参加学校、班级组织的各类活动~与同学相处十分融洽~得到老师和同学们的一致好评~获得湖南商学院鼓励发展奖、集体荣誉奖和优秀共青团员。
在生活上~遵纪守法~廉洁自律~勤俭节约~尊
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重他人~团结邻里~具有正确的地位观、利益观和良好的道德风尚~真心真意为广大群众服好务~无违纪行为。工作中~能吃苦耐劳~能挑起工作重担~有责任心~从不争名夺利~不计较个人得失~保持良好的道德情操。未参加过任何非法**组织~坚决同**组织作彻底的斗争。
同时~本人还有很多缺点和不足之处~比如:工作经验不丰富~理论知识掌握不够全面、细致~等等。在今后的工作中本人将进一步加强理论学习和经验积累~力争成为一名合格事业单位工作人员。
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Xx年x月x日
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高二班主任教学工作总结5篇
高二班主任工作总结1
本学期,我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下,在学生科的领导下,我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中,有顺利也有挫折,有成功也有失败,既有困惑,也有启迪,交织着酸甜苦辣,现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上,努力学习,团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中,教师开展教育和教学活动,才能收到较好效果。在培养班集体方面,本学期我主要从以下几方面入手:
(一)注重教室文化的建设
开学初,我组织全班学生把教室布置好,让教室的每一块壁,每一个角落都具有教育内容,富有教育意义。在具体布置时,针对班内学生的特点,从大处着眼,小处着手,制定班级文明公约,张贴名人名言,使学生行有可依,激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”,以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况,设置了班级日记,由班长负责记录。
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(二)注意班干部的培养
进入高二以后,班干部换届重新选举,由学生民主投票,产生了一支能力较强,有一定影响力的班干部队伍。对待班干部,我积极引导,大胆使用,注意培养他们的工作能力,要求他们以身作则,“各守其位,各司其职,各尽其责”。另外,定期召开班干部会议,研究解决出现的问题,同时布置新的工作和任务。这样,由于班干部积级配合,以身作则,从而带动全班,收到了较好的成效。
(三)注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境,又没有升学上的压力,个别学生纪律开始松动起来,不喜欢别人对他们的行为约束和管教,一些不良行为随之而来,如旷课等,面对这些违纪情况,如果不注意引导或引导不当,学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是:
1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动,来引导学生学习,执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,并且配合学生科执行《一日常规》,严格要求学生佩戴校徽,不穿拖鞋,每天自行检查、督促规范养成的效果。
2、注意树立榜样。俗话说“说一千,道一万,不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻,班主任言行举止特别重要,要求学生不迟到,不旷课,班主任首先要做到,要求学生讲文明,讲卫生,
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班主任事先要做到,平时注意严于律已,以身作则,时时提醒自己为人师表。
3、注意寓教于乐,以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们:人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成,因此,具有广泛性、多样性、综合性的特点,单一的教育管理方式不适合人的接受心理,开展丰富多彩的活动,寓教于乐中正好适合学生的心理特点,能提高教育管理的可接受性。
为此,我先后开过多次主题班会,如《规范一道德》,《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会,举办过语文知识抢答竞赛,说成语故事比赛,古典诗歌背诵比赛等,效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术,教育是心灵的耕耘,必须讲究教育有艺术。在实践工作中,我感受最深的便是马卡连珂的一句名言:“严格的要求是最大的尊重”。的确,只有既严格要求学生,又给予他们最大的尊重,才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱,宠是害,不教不导要变坏。”高二14班有几个调皮的学生,在教育转化他们的时候,我曾有过失败的教训和成功的经验,先前,我对他们时常板着一副面孔,严加管教,结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感,其实,并不是心悦诚服地接受我的教育
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和管理。一段时间后,我改变了方法,对他们给予了大量的爱心,却忽视了严格要求,结果班风涣散,面对这种局面,我苦苦地思索,寻找解决问题的良策,向有经验的老班主任请教,明白了对学生应严中有爱,以爱动其心,以严导其行,既要严格要求,又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务,单靠班主任显然是不够的,而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作,把学校、社会、家庭组合成一个整体,形成教育的合力,达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系,及时反馈学生情况,取得家长的支持,收到了良好的效果。
总之,班主任工作可以说是千头万绪,要想带好一个班级确实值得我们去研究,去多想想方法,特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结2
本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学工作。具体工作如下:
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生,出现的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。
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二、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志,我主要做了这些工作:
1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时给学生创设良好的学习情境,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
2、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。
3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作,稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,
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取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛,以及征文活动中都取得好成绩,激发学生的学习热情和求知欲望。
总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总结经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结3
本学期师生都面临着前所未有的压力---学业水平考试。而且我班是理科班男生多,女生少,管理起来就有一定的困难。一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,现总结如下:
一、重视常规管理,建立班级良好秩序
1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,发现问题,随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识等;也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动,,对学生进行各方面教育。比
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如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风。
4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习,在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净,平时还要注意保洁。
5、选拔班干部,培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制,让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情,这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围
1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师,在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师,经过批评教育使他们认识到自己的错误,也通过这个事
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教育了同学们必须尊重老师,良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看,否则,予以严厉批评。
3、坚决制止不做作业的现象,要求当天的事情当天完成,并且经常完成限时作业,提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒,严格要求。在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。
4、树立班级学习的榜样,让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习,引导他们树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。经常进行学习评比,做好奖励工作。
三、抓尖子,督差生,调动学习积极性
调动学习班积极性,形成刻苦学习争先恐后的学风,全面提高全班学生学习成绩,是尖子班班主任的首要任务,这方面,我采取了抓两头,带中间的办法,以个别谈话为主要工作形式,做尖子生和差生的指导工作,对尖子生,要求他们明确目标,确定方案,突破弱点,保持优势。同时提出具体措施;对差生,以鼓励为主,多谈话、多检查,发现问题及时纠正,发现进步,充分表扬;形成了优秀学生带头,差生不甘落后,大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩,进行个案分析,发现学生弱点,分析原因,找到改进办法,保证各层次的学生都有强劲的学习劲头,使学习成绩保持上升趋势。
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另外用“以志激人”的办法,激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人,就缺少前进动力机械,更谈不上发展,无论是知识获取,技能形成,还是素质提高,都主要来自学习。能够提高学习效率,完成学习目标的途径有二:一是延长时间,二是提高效率。运用激励措施,通过多途径帮助学生树理想,谈追求,增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态,“水击石则鸣,人激志则宏”实践证明:采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较开展得还是比较的顺利,学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视,高三担子还很重,工作还将复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结4
过去的一学期里,我班在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:
一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、
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“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,同时,面临着毕业、升学等实际问题,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。
因此,在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。
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另一方面,我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
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四、积极开展好文体活动,做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高,而且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导,这样不仅可以防止意外事故的发生,而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。
总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期,面临着毕业及升学等实际问题,下学期担子还很重,工作还将更复杂。因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结5
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本学期我担任的是高二就班的班主任,在班级管理过程中,我努力履行班主任工作职责,认真落实学校布置的各项任务,注重对学生进行教育培养,希望能引导他们健康成长,学一点知识、长一点技能,顺利地毕业。本学期内,积极参与创文明校园活动,在学校组织的多项活动中取得较好的成绩,现将班主任工作总结如下:
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神,要能以身作则、顾全大局,而这正是独生子女所缺乏的一些品质,所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育,主要能使班干部责任明确,知道履行什么样的职责,该怎样去做,保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行,而工作方法上的指导,主要在实践中进行。对于班干部的工作,不包办,给予他们一个较宽阔的空间,但在工作中我注意监督、观察,不足之处及时指出,并给予指导,如指导对照工作职责,结合班级情况制定阶段性工作计划;如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一,是文化宣传阵地。第一学期,重新布置教室,将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上,并开辟了团支部园地专栏,为学生创设了一个美观、大方、富有教育
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意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报,每月更换一期团支部园地,板面活跃,内容丰富,充分发挥了宣传教育作用,有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二,是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课,根据学校要求,有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育,教育内容丰富,教育形式多样,引导学生提高思想认识,树立正确的人生观,健康的成长。
第三,是活动阵地。对于中学生,寓教于乐比刻板地说教效果好得多,在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力,所以,我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动;组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一,行为规范教育,也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差,所以对行为规范教育是常抓不懈,每学期均要组织学生学习有关规范内容,督促学生在思想上提高认识,平时,对有些学生多讲、多提醒、多督促,对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
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为及时指出,要求改正。一年来,绝大部分学生都能自觉遵守行为规范,维护集体荣誉。
第二,集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中,个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强,缺乏顾全大局的意识,所以,通过组织“手拉手”帮助三困学生活动,促进学生互帮互学,增进友谊,大家共同进步,树立集体意识,并通过参与学校组织的集体活动,如篮球赛、运动会等,培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识,大大增进了集体的凝聚力。
第三,爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料;二是要求学生观看新闻、阅读报纸,关心国家大事;三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神,向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动,从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育,我持比较谨慎的态度,因为他们一般比较自卑、敏感,方法不当,容易挫伤其自尊心,我主要采取私下谈心的方法,这样容易沟通,容易接受。我们班有下岗职工子女,也有父母离异的学生,对他们我平时多注意,多观察,多鼓励,目前,他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题:
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼,放松了对班级的管理,出现亡羊补牢的情形。
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二、学生学习热情不高,主动性较差,也讲了,也教育了,但成效不大,没有好的办法。
三、与家长联系不够,在教育过程中还应多和家长沟通,互相配合,共同教育。
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