作文一:《童话作文:续写《小木偶的故事》》800字
童话作文:续写《小木偶的故事》
童话作文:续写《小木偶的故事》
自从蓝鼻子小女巫把人类拥有的所有表情都送给了小木偶。小木偶心想:“我得去找熊警官把我的红背包问小红狐要回来,对。就这么办。”
小木偶用他那尝尝的灵活的双腿飞快的开到警察局,一边大口喘气一边问熊警官在么,熊警官听到有人找自己,就出了警察局,来到小木偶跟前,说:“你不就是前几天那个小木头人啊,怎么,还没被教训够么,”“不是的熊警官,其实不是你想的那样。”小木偶着急的说。“哦,说来听听。”熊警官带着疑问问小木偶。小木偶着急的说:“其实那个小红背包是我的。”“那为什么你那天笑嘻嘻的表情啊1那是老木匠只给我一种表情,那就是笑。”小木偶委屈的说。:哦,那你有什么证明么,”熊警官说。“那背包里的东西有我画的脸。”“那我么去小红狐家看看把。”熊警官说。他们两个人来到小红狐
的家,小红狐从猫眼看见熊警官和小木偶一块来了,冷汗直冒。“快开门~”小木偶生气的吼道。小红狐下的连话也说不出来了。小红狐赶紧把们开开,说:“你这个小木头人来我家干什么呢,”熊警官说:“快把背包拿出来。”小红狐看情形不妙,只好把背包拿出来。熊警官打开背包检查,果然有小木偶的脸,就一把把小红狐扔到的几十米外。
这个故事告诉我们:我们要靠勤劳的双手获得,而不是不劳而获的得到东西,否则将会收到眼里的惩罚。
作文二:《童话故事作文:木偶的故事》1200字
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童话故事作文:木偶的故事
很久很久以前,在一个戏院中,有一只可爱的木偶,它每天都在舞台上演出,唱歌,跳舞,做滑稽的动作。台下的小朋友喜欢它,戏院的老板喜欢它,可它却不喜欢自己。因为它的每一个关节上都拴着一根线,一切,都受到了约束。
“啪~”老爸换掉了频道,“学生多看看新闻联播,电视剧没意义??”
“咔~”老妈关掉了台灯,“睡觉了睡觉了~都不看看几点了,~一点效率都没有~”
“唰~”老爸抢走了零食,“不要吃零食啦,变胖姑娘就后悔莫及了~”
??
“天哪~”我双手捂住了耳朵,“你们怎么什么都管啊,~给我点自由~ OK ,~”
“你不会讲河南话啊,不讲河南话怎么算是个河南人.....”连我说话,他们也要管.我快要崩溃了??
爸爸妈妈规定的那些能与不能,一圈一圈地将我的生活缠绕,越勒越紧,一种叫自由的气体一点一点地排挤出我的空间。我,快要窒息了。
木偶决定要摆脱这样的生活,它不想再被别人牵着走,它要唱自己想唱的歌,跳自己想跳的舞,做自己想做的动作。
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所以它拿起了剪刀,剪断了身上所有的绳子。
好在周末了,我终于摆脱他们了,我要用我所有的时间去玩,淋漓尽致地玩,反正,爸爸妈妈不在家??
当木偶剪断了最后一根绳子,它“啪”地倒在了地上,它想爬起来,但它做不到。原来这就是自己的生活。
中午才迷迷糊糊地从睡梦中醒来,眼睛眯成一条缝,看了看周围,家具,电器依旧坚守着自己的岗位,没有一点点动静。一个人的房子,没了声响,寂静得可怕。
肚子饿得一声接一声叫唤,于是准备去灶房来一顿山珍海味。可是,望着陌生的厨具,我又一次陷入了迷茫。唉,还是有唠叨的爸妈好。
这时候,木偶师找到了躺在地上的木偶,重新用线把它绑在了一起。
“叮咚,叮咚??”
“妈,怎么这么晚才回来啊,”
“没晚啊~下班我就回来了,你在家又疯得不轻吧,??”
“没啊,快做饭去吧~”
“好,你没偷玩电脑,也没偷吃零食??”
被木偶师牵着的木偶,甜蜜地笑了;
听着妈妈的唠叨,我也笑了??
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作文三:《续写《小木偶的故事》-童话作文》900字
续写《小木偶的故事》-童话作文
续写《小木偶的故事》
小木偶拥有了人类地所有表情后,连忙跑回家,哭丧着脸地对他的制作人——老木匠说:“爸爸,小红狐把我的红背包给抢走了。”老木匠看着小木偶委屈地神情,连忙安慰他说:“没关系的,爸爸再给你做一个。”小木偶高兴得手舞足蹈。
红背包又做好了,小木偶背着它走在大街上,脸上洋溢着快乐的神情。这时,小红狐又跑了过来,他还以为小木偶只会笑,就想再骗一他一次。于是,小红狐走到小木偶的身边更亲切的说:“对不起,小木偶,上次我骗走了你的红书包,还让你被熊警官给扔在地上,实在是对不起了。这次,你让我背上试一试,我保证不会再骗你了,求求你了。”小木偶眼珠一转,心想:反正我什么表情都会了,也不怕你耍什么诡计了。小红狐又像上一次一样,背上背包就跑。这会小木偶机灵了,撒腿就追,一会儿工夫就赶上了小红狐。
就在这个时候,熊警官又来了,小红狐又骗警官说这个红背包还是自己上次背的那一个。这会儿,小木偶生气了,只见他紧皱双眉,怒目圆睁,撅着小嘴巴,一副愤怒的表情。这次,熊警官难分真假了。小木偶转过头和蔼的对熊警官说:“这个红书包是我的,不信,你看,我的书包里面写着我的名字呢。”熊警官看了之后,才意识到上次是自己上了小红狐的当。于是,很生气的把小红狐给扔了出去。小木偶沉冤得雪,高兴得又蹦又跳。他冲着小红狐伸出舌头,扮了个鬼脸,小红狐懊悔地说:“早知道小木偶有表情了,我就不会做这件愚蠢的事了。”
作文四:《小学生童话作文-小木偶的故事续写》1200字
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自从小木偶有了人类的所有表情之后,他开始从事航天事业,并且认识了两位新朋友,一位叫跳跳猴,另一位叫火夜猫。
有一天,小木偶和他的两位朋友去试飞飞机。跳跳猴说:“飞机点火,准备起飞。3-2-1,起飞!”
“火力正常、油门正常、方向盘正常、滑轮无损坏迹象,一切正常~”火夜猫说。小
------地一声响后飞机升空了。小木偶他们不约而同的叫道:“耶,木偶说:“OK,升空。”隆
我们成功了~”他们脸上都挂着灿烂的笑容。
过了一会,飞机准备降落。顿时小木偶他们都愣住了~几秒钟后,火夜猫才惊慌地说:“飞........飞机全部......功能停止~ 小木偶牙齿打架、嘴唇发紫地说:“跳机吧~”火夜猫说:“飞机外壳已经全部着火,要跳马上跳~”
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作文五:《小木偶的故事_四年级_童话寓言作文》400字
小木偶的故事_四年级_童话寓言作文
小木偶从蓝鼻子小女巫那得到了人类的所有表情后,就想要回自己的漂亮的小包。
小木偶先去了一趟商店,才来到了警察局,找到了熊警官,把事情的来龙去脉详细的讲了一遍,熊警官听后,马上命令狗队长带着他的队员去查小红狐的住址。
大家挨家挨户的问:“请问您知道小红的住址吗,”得到的回答总是:“我不知道。”就在大家要放弃时,狗队长得到了一个回答:“我知道,小红狐是我的邻居。”回答的人是猫阿姨,听到这一个回答后,大家都争先恐后地问在哪里,猫阿姨带他们来到了一个偏僻的地方,指了指一扇门,意思是小红狐在里面。
熊警官想一脚踹开门,被小木偶拦住了,小木偶有礼貌的敲了敲门,小红狐打开门一看是小木偶,连忙躲起来了,小木偶找到他后,掏出自己去商店买来的小包,对小红狐说:“给你,这是我给你买的小包,你抢我的小包一定是你没有小包,所以我给你买了这个小包。”小红狐被小木偶的话感动了,连忙找出小木偶的小红包,还给了小木偶并道歉。从此,他俩人成了最好的好朋友。
作文六:《[优秀作文]续写童话《小木偶的故事》》400字
小木偶有了喜、怒、哀、乐四种表情以后,下定决心要找回自己的红背包。
小木偶去了法院,找到熊法官,说明了上午发生的事件。
熊法官半信半疑,于是,熊法官打电话通知小红狐来法院。但他并没有告诉小红狐为什么要到法院来,因为小木偶向他提出一个天衣无缝的计划来证明整件事的真假。
小红狐来到了法院。他看到只有小木偶一个人坐在这里,周围没有其他的时候,马上神气起来。
这时,小木偶突然向小红狐扑去:“小红狐,你抢了我的红背包,还给我!快还给我!”小木偶生气地说。
“我就要抢你的背包,就不还给你!哼!”小红狐迈着大步,得意洋洋,一边哼着歌,一边手舞足蹈,还向小木偶做着鬼脸。
小木偶气得快哭了……
“小红狐!”突然,传来了熊法官威严的声音!
“法官……”小红狐吓得一哆嗦,但他马上想起了上午的事情,又神气起来——“报告法官!小木偶又撒谎了!”
“刚才你们的对话我都听到了,事实证明,小红狐你抢了小木偶的包,证据确凿,不得狡辩!”熊法官厉声说道。
小红耷拉着脑袋被送进了监狱。
小木偶开心极了,他不仅拥有了喜、怒、哀、乐,而且还拥有了勇敢和智慧!
作文七:《童话作文:木偶奇遇记500字》500字
童话作文:木偶奇遇记500字从前,有一个木匠的老爷爷,他家有一只猫和一条金鱼,还有他自己做的一个小木偶,他的名字叫比偌丘,每天晚上老爷爷吃晚饭,就用一些绳子把比偌丘吊起来走来走去,有一次,有一只小蟋蟀从木偶身边走过,就说:“这可爱的木偶如果可以动就好了,话还没说完,窗外面就来了一位美丽的仙女,然后仙女就把比偌丘变的可以动了,仙女就说:“你以后要听爸爸的话,比偌丘就说:“我会的,仙女和小蟋蟀说:“你要跟着比偌丘,他去到什么地方,你都要跟着,小蟋蟀就说:“我会跟着的,说完以后,仙女就走了。比偌丘一起来,脚不小心把一个大盆子踢了下地摔烂了,他的爸爸听见了,吓的起来了,起来后,就下楼去看看怎么回事,下去了,他看见比偌丘会动了,心里高兴极了,就拉着比偌丘的手一边走、一边唱,玩了一会就睡觉了。第二天,比偌丘的爸爸很想他读书,就去学校报名了,回去后,他的爸爸就准备了一些书等明天去上学。第三天,他的爸爸和他一起上学,到了学校门口,比偌丘的爸爸就走了,上课了,比偌丘没有进学校,而且自己去玩了。到了晚上,他的爸爸来接他,发现比偌丘没上学,到处找他都没找到,比偌丘在森林里很怕,突然间,有一架马车经过这,发现了比偌丘,就把他抓了起来,把他带去表演场表演,他爸爸刚刚好经过这,就看见了比偌丘,就进去把比偌丘带回家了。
作文八:《童话故事——小木偶的故事》400字
《小木偶的故事》续写
作者:天津市蓟州区第二小学四(4)班 孙博伟 指导教师:王玉香
有一天小木偶和玻璃在一起玩儿,它看见玻璃闪闪发光,它特别羡慕玻璃。于是它许愿自己一定要变成玻璃。小木偶闭上眼睛,心里默念着:“我一定要变成玻璃。”瞬间小木偶真的变成了玻璃。
小木偶变成玻璃以后,它就在大街上大摇大摆地走着,街上的人们都说这块玻璃太耀眼、太明亮。它听了人们的夸奖心里美极了!小木偶来到了河边,刚想照照自己美丽的身影,可是一不小心滑到了水里,它感觉自己在慢慢地下沉,眼看就到沉到水底了。这时,它非常后悔自己变成了玻璃,马上又闭上眼睛许愿:“让我变回小木偶吧!”不一会儿,一个小木偶从水面上浮了上来,小木偶爬上了岸边。
第二天,小木头和纸一起玩耍,它看见纸能叠成很多东西,又羡慕起纸来。于是它又许愿变成了纸。可是它刚变成纸就被一阵大风给吹走了,它在空中飘来飘去,眼看就要被吹到了大海里了。他想:这下完了,什么也没有折成就要被淹死了。它又后悔了,马上许愿变回小木偶。
从那以后,小木偶再也不羡慕别人了,脚踏实地的做自己了。
作文九:《关于木偶的作文:快乐的木偶》500字
关于木偶的作文:快乐的木偶
关于木偶的作文:快乐的木偶
洮南市实验小学五年一班刘思雨
在一个宁静的夜晚,我伴着朦胧的月光渐渐入睡,进入美丽的梦乡。
在梦中我来到一个美丽的木偶小镇。在那里,木偶不是人类的玩具,在那里木偶都是有生命的。当然,在那里,我也变成了一个木偶。在那里没一个木偶脸上不洋溢灿烂的笑容。他们悠闲地漫步于木偶大街上。那里的屋子十分梦幻,和我在电视上看到那些动画片中的房子十分相似。
刚到那里不久,我就结识了许多朋友,他们带着我到木偶小镇的各个地方参观。木偶小镇与现实生活中十分相似,甚至比现实生活还要美好。那里也有学校,我十分喜欢那里的学校。
那里的学校十分隐蔽,它藏在一棵树的顶端,要上去只有走楼梯,但是下去我就可以顺着滑梯滑下去。我喜欢这个学校的主要原因,是因为那里不留作业。放学后,想玩就玩,没有人来管,虽然才来不久,但是我早已喜欢上了木偶小镇,是因为那里的每一个木偶都十分快乐,我十分羡慕他们。
“叮铃铃??”被闹钟吵醒,我迷迷糊糊起来,坐在床
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上,回味着梦中的事,下决心,要做一个快乐的人。
教师评语:小作者通过丰富的想象诠释主题,以木偶为主线表达现实中的困惑与无奈,结构搭建恰到好处。
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作文十:《关于木偶的作文:木偶树》500字
关于木偶的作文:木偶树
关于木偶的作文:木偶树
洮南市实验小学六年二班彭馨颜
再见了,我的木偶,不知下一场相聚会在什么时候。木偶,我的木偶,你随着时间的河流漂去了哪里??
以前姥姥家还是平房,门口有一棵坚韧挺拔的美人松。那时,一棵小小的美人松幼苗,在我小小的世界里是那么挺拔坚韧。
每到夏天,美人松就结出青灰色的小颗粒,细细地看,每一个小颗粒上,都有一个小小的笑脸,那迷人的“笑颜”使人陶醉。即使再快乐,再陶醉,我也不知道那个小颗粒是什么东西。我让摄影爱好者的姥爷给我拍一张照片。照片洗出来后,我拿着照片围绕着美人松转啊转,一阵风吹来,美人松摆动起身躯,与我一起跳起舞来。那舞动的枝条,组成了一个木偶的形状。
那年,那人,那树,那山间小溪,那草木小屋,如今却早已不在了。追寻那时的美好,人,树,小屋,山水不美了,就连小屋也破了。“木偶树”,我童年最美好的回忆也枯萎了,“笑脸”木偶也逝去了。我不再回忆,不再忧伤,只因为它曾经出现在我的回忆里??
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照片里的美人松,回忆中的“木偶树”,让我一次次想起,那个带微笑的木偶。
教师评语:小作者将树赋予生命,那些回忆将永远存在记忆中。同时,文中深藏浅淡忧伤,给人以无尽遐想??
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