作文一:《孤雁阅读答案》400字
阅读下面这首唐诗,完成问题。
孤雁
崔涂
几行归塞尽,念尔独何之?暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚云低暗度,关月①冷相随。未必逢矰缴②,孤飞自可疑。
【注】①关月:指关塞的月亮。②矰缴(zēngzhuó):矰,古代射鸟用的拴着丝绳的短箭;缴,系在箭上的丝绳。
1.请结合全诗,简要赏析“暮雨相呼失,寒塘欲下迟”。
答:____________________________________________
2.这首诗中的“孤雁”是怎样的形象?诗人借孤雁表现了怎样的情怀?
答:____________________________________________
阅读答案:
1.晚上,寒塘边,暮雨中,一只孤雁在空中凄厉地呼寻伙伴。它经不住风雨的侵凌,无力前行,想下来栖息,却又影单心怯,几度盘旋。诗人将孤雁失群的原因和失群之后仓皇的表现,欲下未下的迟疑畏惧心理,刻画得细腻入微,淋漓尽致,逼真动人。(意对即可)
2.孤雁孤独、压抑、恐惧,在艰险的行程中,它心境凄凉,心有余悸。诗人以孤雁自喻,表达了他孤凄忧虑的羁旅之情。(意对即可)
作文二:《《孤雁崔涂》阅读答案》900字
孤雁??? ?崔涂
几行归塞尽,念尔独何之? 暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚[1]云低暗度,关月[2]冷相随。 未必逢矰[3]缴[4],孤飞自可疑。
注释:①渚:水中的小洲。②关月:边关的月亮。③矰:短箭。缴(zhuó):系箭的丝绳。
(1)诗中的孤雁是一个怎样的形象?作者塑造孤雁这一形象的目的是什么?(4分)
答:
(2)结合全诗,谈谈作者是怎样塑造孤雁这一形象的?(4分)
答:
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(l)形象:孤雁在潇潇暮雨中独自飞翔悲鸣,在静静的寒塘上面盘旋,欲下却又迟
疑,只恐遇险。目的;通过孤雁形象的描绘抒发带人飘泊异乡孤独凄凉的情感。
(形象2分,“孤独”“迟疑”各1分,目的2分)
(2)首联写“离群”背景,用“行”与“独”作对比,突出了孤雁之孤,也写出了诗人的同情。颔联写失群的原因和失群之后仓皇的表现,既写出当时的自然环境,也刻画孤雁的神情状态。颈联军孤雁穿云随月振翅奋飞,然而仍是只影无依。凄凉寂寞。
(4分,内容正确3分.语言通顺1分)
作文三:《杜甫《孤雁》阅读答案》500字
孤?? 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
【注】此诗是杜甫于安史之乱期间流落夔州时所作。
14.颔联运用对比手法,用“一片影”与“万重云”对比,有什么表达效果?(2分)
15.诗人通过“孤雁”这一形象表达了自己怎样的思想感情?(3分)
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14. (2分)用“一片影”与“万重云”对比,突出了在高远浩茫的天空中,这小小的孤雁的渺小单薄(或“形单影只”)。(意思表达相近即可得满分。)
15. (3分)诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情,对自己漂泊生涯苍凉的感慨。(意思表达相近即可得满分,如答出一点给2分。)
1、
读杜甫的《孤雁》回答问题。
(1)分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。
(2)诗人同情失群的孤雁,实际上融入了自己怎样的情感?
参考答案:
4、(1)孤雁思念同伴,非常执着。野鸦则是缺乏情感的平庸之辈的象征。
(2)对亲朋的无限思慕、迫切追求的心情。
作文四:《崔涂孤雁阅读答案》500字
篇一:崔涂孤雁阅读答案
篇二:崔涂孤雁阅读答案
篇三:崔涂孤雁阅读答案
篇四:崔涂孤雁阅读答案
试题内容: (二)古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首唐诗,完成8~9题。 孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之?暮雨相呼失,寒塘欲下迟。渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。注:(1)崔涂(854~?),字礼山,今浙江富春江一带人。唐僖宗光启四年(888)进士。终生飘泊,漫游巴蜀、吴楚、河南,秦陇等地。(2)矰:zēng短箭。缴zhuó:系箭的丝绳。 8.这首诗全篇皆实写“孤雁”,作者是怎样突出孤雁之“孤”的?(6分) 9.结合全诗,说说诗的最后两句作者对孤雁有怎样的感情?又借孤雁表达了自己怎样的人生感受?(5分)
试题答案:(二)古代诗歌阅读(11分) 8. ①首联用“几行”归雁之“行”与下句中“独何之”之“独”形成对比,突出孤雁之“孤”。 ②颔联通过孤雁在暮雨中的动作、神情、状态,突出其孤。失群之雁,声音凄厉,呼寻伙伴。面对芦叶萧萧的池塘,影单心怯,几度盘旋,欲下未下,迟疑畏惧。③颈联,通过环境渲染来衬托其形单影只,突出其孤:月冷云低,孤雁就是在这样一个昏暗、压抑、恐怖的环境中飞行。(每点2分) 9.最后两句写出诗人对孤雁的安慰与担忧:孤雁未必会遭暗算,但孤飞总使人易生疑惧。在安慰孤雁的同时也透露出对孤雁处境的担心。(3分)诗人以孤雁自喻,他漂泊异乡的羁旅之情;世路险峻的孤凄忧虑。
作文五:《孤雁杜甫阅读答案》300字
孤雁 杜甫孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。(1)全诗通过孤雁这一形象表达了诗人怎样的思想感情?(2分)(2)最后两句子用了什么方法?有什么作用?(3分)参考答案:23. (1)诗人以孤雁比喻自己(写孤雁不饮不啄,只是一个劲地飞叫,追赶着同伴),表达了对漂泊生涯的苍凉感慨;对故乡亲人朋友的思念(经历动乱后渴望骨肉团聚、朋友重逢);有不坠青云之志的高远追求。(答出两点即可)(2)尾联用对比(反衬)手法,以野鸦的平庸鸣噪突出了孤雁的高远追求。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。(也可以说,使用了陪衬的写法。孤雁念群之情那么迫切,它那么痛苦劳累;而野鸦们却全然不懂不顾,它们纷纷然鸣噪不停、自得其乐。表现了杜甫对亲朋知己的思念,对一些俗客庸夫的厌恶。)
作文六:《孤雁杜甫阅读答案》700字
阅读下面两首唐诗,做题。
孤雁 杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云。
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
孤雁 崔涂
几行归塞尽,念尔独何之。暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚云低暗度,关月冷相随。未必逢矰缴,孤飞自可疑。
注:矰:短箭;缴:系箭的丝绳。
(1)古人有“一诗之眼”与“一诗之骨”的说法:“诗眼”,指诗中最能表现情感意味、精神内涵的“词(字眼)”;“诗骨”,指诗中处于核心地位、起统率作用的“句”。上面这两首诗,其“诗眼”都是“________”。
(2)诗歌的抒情主人翁往往是自己。这两首诗都抒发了诗人怎样的思想感情?
答:________________________________________________
(3)杜诗“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”的作用是什么?请简析。
答:________________________________________________
(4)崔诗“未必逢矰缴,孤飞自可疑”的解释有两种,一是你未必会遇到弓箭的射击,但独自飞行毕竟害怕;二是虽然你未必会遭暗算,把生命葬送,只是失群孤飞,毕竟叫人疑惧不已。你同意哪一种?请简析。
答:________________________________________________
阅读答案:
答案:
解析:
(1)孤。
(2)都表现了诗人孤独凄凉的羁旅之情。
(3)“野鸦无意绪,鸣噪自纷纷”,意思是“野鸦毫无愁绪,杂乱的吵嚷个不停”:用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。
(4)第二种说法,有其道理。作为孤雁,是害怕人的伤害的,诗中也有类似的说明:“寒塘欲下迟”。正是诗人对孤雁的要穿越长空,克服“暮雨”“渚云”“矰缴”等的困难和威胁,表现极大的怜悯,就是没有“矰缴”的威胁,也是困难重重,安危难料,令人担忧。
作文七:《《孤雁 崔涂》阅读答案》500字
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《孤雁 崔涂》阅读答案
《孤雁 崔涂》阅读答案
孤雁 崔涂
几行归塞尽~念尔独何之, 暮雨相呼失~寒塘欲下迟。
渚[1]云低暗度~关月[2]冷相随。 未必逢矰[3]缴[4]~孤飞自可疑。
注释:?渚:水中的小洲。?关月:边关的月亮。?矰:短箭。缴,zhuó,:系箭的丝绳。
,1,诗中的孤雁是一个怎样的形象,作者塑造孤雁这一形象的目的是什么,,4分,
答:
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参考答案:
,l,形象:孤雁在潇潇暮雨中独自飞翔悲鸣~在静静的寒塘上面盘旋~欲下却又迟
疑~只恐遇险。目的,通过孤雁形象的描绘抒发带人飘泊异乡孤独凄凉的情感。
,形象2分~“孤独”“迟疑”各1分~目的2分,
1
,2,首联写“离群”背景~用“行”与“独”作对比~突出了孤雁之孤~也写出了诗人的同情。颔联写失群的原因和失群之后仓皇的表现~既写出当时的自然环境~也刻画孤雁的神情状态。颈联军孤雁穿云随月振翅奋飞~然而仍是只影无依。凄凉寂寞。
,4分~内容正确3分(语言通顺1分,
2
作文八:《孤雁诗词阅读答案》400字
孤 雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。谁怜一片影,相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
【注】此诗是杜甫于安史之乱期间流落夔州时所作。
14.颔联运用对比手法,用一片影与万重云对比,有什么表达效果?(2分)
15.诗人通过孤雁这一形象表达了自己怎样的思想感情?(3分)
参考答案:
14. (2分)用一片影与万重云对比,突出了在高远浩茫的天空中,这小小的孤雁的渺小单薄(或形单影只)。(意思表达相近即可得满分。)
15. (3分)诗歌通过孤雁表达了诗人对战乱中颠沛流离的亲人和朋友的思念之情,对自己漂泊生涯苍凉的感慨。(意思表达相近即可得满分,如答出一点给2分。)
1、
读杜甫的《孤雁》回答问题。
(1)分别概括诗中孤雁和野鸦的形象特点。
(2)诗人同情失群的孤雁,实际上融入了自己怎样的情感?
参考答案:
4、(1)孤雁思念同伴,非常执着。野鸦则是缺乏情感的平庸之辈的象征。
(2)对亲朋的无限思慕、迫切追求的心情。
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作文九:《失行孤雁阅读答案》2700字
阅读下面的文字,完成1~3题。
失行孤雁
刘克苏
一代国学大师王国维,“中国现代学术奠基人”,尤以《人间词话》蜚声中外学界。然而,学术愈益精湛,政治上愈发保守。令人极难想象的是,他竟于50岁的学术盛年,猝然投湖自尽,从而演出了20世纪中国文化史上最震撼人心的悲剧,也是一桩迷案。
众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在昆明湖水深处。
王国维中等文化程度,没什么学位,不是硕士,也不是博士,更不是博士后,为什么他能够在20世纪初,100年之前,建筑起一座又一座的学术里程碑,一座又一座辉煌的学术殿堂?关键在于他把握了学术的灵魂——境界。这样一位杰出的人物,他的自我评价竟然是:“智力不足以搞哲学,情感不足以搞文学。”使我们惋惜他的自卑之余,又不禁油然而生起对他的敬佩来,我们没法不敬佩他的心向之奇高,这也是他在许多领域独得开山鼻祖地位的重要原因。
古今之成大事业、大学问者必经过的三种境界是王国维对历史上无数大事业家、大学问家成功的深刻反思,并作出了核心的概括,又巧妙而形象地结晶在文学意象中。这同时也成为了年轻的王国维、乃至他一生奋斗的目标与座右铭。
王国维身高一米六五左右,瘦瘦的。当他在北京招国学研究生的时候,全国各地的学生纷纷来到清华大学,都想看到日夜思慕的大导师王国维,因为王国维当时的名声太大了!大家都在教室里盼望着……铃声响了,进来的是什么样一个风流倜傥的人物!踏进来的王国维使大家很吃惊!西瓜皮帽子,马褂,长衫,等到他转身写字的时候,后面一根长长的辫子……大家很失望!这就是我们的老师?这就是我们仰慕的伟大的国学大师?但是等到王国维一张口,一说话,一表述,一发表自己的学术见解,就把这些学生领到了一个从来没有过的新境界、新学问、新天地!这时候,同学们都会由衷地佩服他。
王国维的个性独立,不为人拘,恰如他的学术独立。这从他的辫子就可以看出来。他不是忠于皇上吗?然而皇上剪辫子,他却不剪。如果我们去观察遗存的王国维的照片,可以看到他虽然穿着长袍马褂,留着辫子,但有一样却富有象征性,这就是他的一副眼镜是新潮的!就在这副新潮的眼镜后面,是两道犀利的、挑战的、傲气的目光!这双眼睛的后面就通向他的一颗灵动的、卓越的,追求新境界、大境界的心灵。
王国维的一生是辉煌的一生,也是悲情的一生。人生的三大不幸——幼年丧母,中年丧妻,晚年丧子,王国维都一一遭遇。北京政变后,王国维心情极为糟糕,不料莫氏遗留的长子潜明却因伤寒病在28岁大好年华先他而去,王国维悲痛欲绝。随后罗振玉又将爱女罗曼华也就是王国维的儿媳妇领回天津,王国维更是十分不快,王罗就此失和。多难齐发,王国维近于崩溃,次年,自尽于昆明湖。
就在决心自沉的前一天,正逢清华研究院学生毕业,同学公宴各位授课导师,王国维仍谈蒙古之杂事甚畅,“其雍容淡雅之态,感人甚深”。是晚,王国维阅完试卷之后,草遗书怀之,熟眠如常。翌日,投颐和园昆明湖而亡。
至于自杀的原因,梁启超认为,那是因为三种矛盾性格并在一起所造成的。第一,因为王国维有冷静的头脑,所以能看得清楚;第二,有平和的脾气,不能采取激烈的反抗;第三,有浓厚的感情,所以常常发生莫名的悲愤。积日既久,只有自杀一途。
独立人格和自由思想是素质教育的灵魂,没有独立,就没有个人;没有自由,又何来创新?王国维临死前是非常从容平静的。据颐和园园丁追述:“先生约上午十点钟左右进园”,“初在石舫前兀坐,久之,复步入鱼藻轩中,吸纸烟”。可见他是经过深思熟虑后坦然殉道的。他安详离世,以一死捍卫独立自由意志的尊严和高贵。后来人唯有继承其“独立之精神,自由之思想”的人文精神,推动个人创新和时代发展,才能真正安息他那以生死力争的灵魂。
(选自《失行孤雁:王国维别传》)
1.下列对传记的分析和概括,不正确的两项是( )
A.学历不高的王国维却能成为“中国现代学术奠基人”,这与他有高远的追求、自卑的个性和对学术灵魂的把握密切相关。
B.王国维虽然在政治上保守,但是这并不影响到他人格、学术的独立和思想的自由,并不影响他在学界的崇高地位。
C.“皇上剪辫子,他却不剪”不仅反映出王国维在政治上的保守,更反映出他独立的人格个性和自由的思想。
D.王国维的自杀从表层来看,与他人生遭遇的各种不幸和变故有关;从深层来看,与他的思想性格却有密切关联。
E.王国维自杀前的种种行为和表现表明,他看透了世间的纷争,悲观厌世。这也是旧式知识分子的思想局限性。
2.通过王国维既辉煌又悲情的一生,可以看出王国维有怎样的性格特征?请根据文意加以概括。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
3.王国维投湖自尽,演出了20世纪中国文化史上最震撼人心的悲剧,也成了一桩迷案。后人对此也多有评说,是偶然,还是必然?请联系文本的内容和相关的背景对此加以探究,谈谈你的看法。
答:________________________________________________________________________
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阅读答案:
1.A、E
2.(1)王国维特立独行,个性独立,思想自由;
(2)志存高远,定力非凡,能够不断地超越自己;
(3)雍容淡雅,清高,同时感情深沉,内心存满矛盾,却不形于言表。
3.示例:王国维的自杀,从生命的个体来看是为偶然,但是作为一代国学大师,中国现代学术的奠基人,他的自杀放到历史的时空中加以观照,又有其必然性:
(1)王国维虽然个性独立、学术独立,但是政治上却极为保守,作为生活在清王朝即将覆灭的时代,他的死也是以一遗民绝望于清王室的覆亡而死,以一学者绝望于一种文化的式微而死。
(2)王国维一生与不幸相随,晚年更是遭受丧子之痛和亲朋背叛,心情郁抑,心结难解,自感人生无意,以死解脱,是为其因之一。
(3)性格使然。王国维有冷静的头脑和敏锐的洞察力,同时孤傲不驯,但又没有顽强的抗争意志,长期的内心的积愤,矛盾重重,走向绝路有其必然。
1(A王国维的成就与他自卑的个性没有必然的关联。E从王国维自杀前的种种行为和表现看,王国维是以死捍卫独立自由意志的尊严和高贵)
作文十:《孤雁阅读答案》500字
读下面这首诗,完成下面的题。
孤雁
杜甫
孤雁不饮啄,飞鸣声念群。
谁怜一片影。相失万重云?
望尽似犹见,哀多如更闻。
野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
1.下列对诗歌内容的理解和赏析不恰当的一项是( )
A.首联写孤雁不饮不食,只是飞鸣,写出了其苦念群侣的深情和执著。
B.颔联“一片影”指的是孤雁,与“万重云”相为比照,无限凄惶。
C.颈联写孤雁望尽天涯,寻觅到雁群后,群雁哀鸣,鸣声更是不绝如缕。
D.尾联写群鸦鸣噪纷纷,然听来却“无意绪”,尽显雁之“孤”、雁之“悲”。
2.(1)从诗歌题材看,《孤雁》属??????????????? ???诗。
(2)此诗写于杜甫漂泊夔州之时,请结合具体诗句谈谈作者抒发了怎样的思想感情。
阅读答案:
1.C
2.(1)咏物诗
(2)这是一首失群之雁的悲歌。孤雁凄苦(首联、颔联)然而不停地寻觅,情感热烈(首联),作者咏物抒怀(借物抒情),表达了自己流落他乡、对亲朋团聚、故友重逢的渴望和思念。