作文一:《有关写人的句子 兴奋和激动》2700字
1、兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了。
2、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。
3、教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住
了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。
4、她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。
5、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
6、她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。
7、她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”
8、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
9、她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。
10、她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。
11、她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
12、她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。
13、她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。
14、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。
15、老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。
16、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
17、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。
18、每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”
19、每缝高兴的时候,他就容光焕发,他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足,使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。
20、轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。
21、说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。
22、他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”
23、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
24、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
25、他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。
26、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
27、他拼命忍住,紧闭着双唇,跟孩子似的把呜咽哽咽下去,可是眼泪还是涌上来,亮晶晶地挤在眼圈边上,一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛,慢慢地顺着两颊流了下来。
28、他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。
29、他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。
30、他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。
31、同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。
32、我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。
33、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的
34、我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。
35、我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
36、我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。
作文竟全写好了。
38、小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。
39、晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。
40、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
41、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟。
42、捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。
作文二:《优美的句子和赏析》900字
1、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。
--高尔基《时钟》
赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。
2、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。
--余光中《左手的掌纹》
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。
3、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。
--余光中《听听那冷雨》
赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。
4、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。
--张抗抗《牡丹的拒绝》
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。
5、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。
--张爱玲《秋雨》
赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。
6、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉.
--张爱玲《心愿》
赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。
7、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!
--《秋叶》
赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。
8、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。
--丰子恺《竹影》
赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。
9、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。
赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。
10、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。
赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。
作文三:《优美的句子和赏析》3000字
优美的句子和赏析
1、采菊东篱下,悠然见南山。陶公潜,至性之人。草堂陋室,布衣绳鞋,贫而不改其本性。握锄抚梨,躬耕南亩,穷而不失其志。不为五斗米折腰,物我两忘,至情至性,舍我其谁。
2、由于寒冷,街道上也多了几份安静,偶尔,在汽车喇叭声的吹促下,冬雨加快了步伐,零散地急落。道旁的行道树一改往日洗之不净的脸庞,有如少妇出浴般地艳丽了,欢快地与过往行人点头致意。淡黄的梧桐树叶伴着雨滴飘落在街面,把街道铺点成一幅色彩黄艳的图画,走在上面,有如进入带雨水的艺术殿堂。
3、一阵冷风拂过脸颊,一颗冰冷的玉滴着落在睫毛上,仰头看看灰色的天空--冬天来了。冬雨悄悄地滴落着。起先的几滴,那是一阵前哨战,尔后呢,一缕一缕地织成了银丝,整个世界被织成在银灰的巨网里。
4、夜很静,在如水的月光里,我轻击键盘,那种清晰的敲击声,从指间轻柔地传出。那是时光的脚步,一秒一秒地定格在我们的记忆里,定格在岁月的长河中。
5、野菊,迎风傲霜,清香淡雅。比起傲,菊不如寒梅。比起洁,菊不如冰雪。野菊最重要的品格,是淡,不是傲。美丽如菊,自然,淡泊,豁达,朴拙。高贵如菊,宽容,无争,无欲,无求。野菊,谦逊,虚怀,平易近人,总带着淡淡的微笑,宽和地与秋风秋霜共处。野菊,洁身自好,高贵典雅,和谐自然,无怨无忧,总能静静的淡看风月,笑对人生。
6、天冷了,是我怕冷,寒风带走了我得斗志,寒气伤了我得内心,寒冷得冬天封冻了我整个世界,那内心一团热火被它磨灭了。这样得冬天注定我要被束缚。望着窗外,树叶摇晃个不停,一滴一滴雨点敲打在地面。路上行人似乎没有减少,他们和以往没有区别?
7、虽然我不是因你而来到这个世界,却因你而更加眷恋这个世界,如果能和你在一起我会对这个世界充满感激,如果不能,我会默默地走开,却仍然不会失去对这个世界的爱和感激~感激上天让我与你相识,与你离别,完成上帝所创造的一首诗~
8、时光仍过,尘世不老。锦瑟弦弦,天涯仗剑。没了过往,是否就没了记忆的牵绊,是否就可以于斜阳迟暮之时,豪迈地说上一句:“残阳虽老心未老,还看骄阳破云霄。”若如此,我倒愿真没了过往,比肩天涯,临立苍雪。只是,牵绊依旧,何去何从,仍然四顾茫然。
9、失落得时候,总是望着好处想,躺在床上,想着想着就睡着了。有时候想得眼泪不由自主得掉了下来,伴着甜蜜得幻想和纯纯得眼泪入睡。梦中多么辉煌,那样得甜蜜日子是多让人
向往。醒来后,睁开皱粑粑得眼睛,又一次失落了,没有办法、也只能这样走下去了。对我而言几乎美好得东西美好得生活都不属于我,我只是一个被社会已经淘汰得另类。想在这样环境下挣扎,有心而无力。
10、生命给了我无尽的悲哀,也给了我永远的答案,于是,安然一份放弃,固守一份超脱~不管生活如何变迁,不管个人选择方式如何,更不管轻重如何,我们虽然逃避也勇敢,虽伤感也欣慰,我们像往常一样向生活深处走去,我们像往常一样在逐步放弃又逐步坚定。
11、如果说春雨有些稚嫩、夏雨有些疯狂的话,那冬雨就多了几份成熟的气息,不温不火地飘落着,是久旱大地热烈的渴望,即便有些迟疑,却也恰到好处。
12、人生很多时候需要自觉的放弃,因为世间还有很多美好的事物,对没有拥有的美好,我一值苦苦向往与追求,为了获得而忙忙碌碌~其实自己真正所需要的,往往要经过很多年后才会明白,而对已经要拥有的美好,我又因为把握不住尺度而存在一份忐忑与担心。
13、清烟依旧,烟火也是依旧,流年已断,浮生未歇。西风冷楼阙,笛声绕云烟。还是就如此将就着过吧,相忘于尘世间,难留的恨怨与执着,应该烟消云散;相忘于尘世间,曾经的过去未知的将来,暂且搁置一旁。饮罢此酒,放下执着,搁置此笔,平复心绪。苍山负雪,浮生,未歇。
14、贫有贫的快乐,富有富的快乐。一切都坦坦荡荡,率性而为。在高位,能淡看风云,低调处世。在底层,能淡看得失,知足常乐。会当凌绝顶,一览众山小也好,仰望苍天,日月星辰也罢。都能宠辱不惊,从容自在。内心宁静,淡然若菊,从容飘逸,怡然自乐。
15、流年已断,过去彻底消失,未来白雾迷茫,现在难以把握。或许,留给我的,是灯火阑珊时的一声轻叹,还有独登高楼的萧萧寒意。总是不免寂寥,不免孤独,徘徊在时光的边缘,看着他人匆匆过往,一眼望却,又有多少人在流连,只是过客罢了,挥袖作别,永年也好,感叹万千也好,不如相忘于尘世之间,再醉一次。
16、老子《道德经》说:小隐于野,中隐于市,大隐于朝。小者,隐于野,独善其身。中者,隐于市,全家保族。大者,隐于朝,全家全社会。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”虽是小隐,却率性而为,隐得彻底。即使贫困潦倒,饥饿而死,也离得坦然,去得无悔。
17、菊,是野菊,自然而然,不为人开,不为人留。性,是本性,天生如此,随性随缘,自由自在。低低的篱笆,矮矮的茅屋,或深或浅的几簇野菊。山,远远的,若有若无,隔着云
烟,隔着水声。烟云,淡淡的,如梦如幻。水声,轻轻的,玄之又玄。山,可有可无。人,可有可无。水,可有可无。一切都淡淡的,有,也如此。无,也如此。荣,也如此。辱,也如此。日出而作,日落而息,悠然自得,自得其乐,不知有秦汉。
18、静静悄悄的夜,在如此的月光下,用指尖触摸那堆放在案头的书籍。那时文字的记忆,是时光从指尖流出,凝固成一页一页的记忆。月光像流水,倾泻在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而来。时光流转,似乎错会了年轮,那些曾经生香的往事,那些曾经难舍的记忆,又由书页的文字间,涌向心田。指间的时光,竟然是这样的缱绻,这样的氤氲生香。
19、冬雨中,山林间可谓是最为热闹的地方,雨打树叶的嘀嗒声中,所有的植被并没有因为清冷而拒绝,它们敞开胸怀,尽情拥有雨水的拍打。不时,山鸟归林处,一阵欢歌打破了山的寂静,落叶夹杂在雨水间飘零。山无语,树雨有声,冬雨悄悄爬越了山岗。
20、冬雨飘飘洒洒,室外有些寒冷,室内却温暖异常。约上几位好友,围着火锅,温几杯热酒,填饱肚皮,借助酒力,红光满面地踱步在冬雨中,绝无寒意,恰是清凉的感觉,仰起脸面,张开大嘴,迎接雨水的抚慰,将内心火辣的热情好好中和一下。 21、冬雨来了,给这个久旱的大地一次浅表似的湿润,空气里充满了阵阵泥土的芳香。飘零的落叶像是迎来一次彻头彻尾的洗濯,静静享受雨水的滋润。苍翠的香樟树叶,历经冬雨的洗礼,焕发了清新的活力,点缀在操场周围。
22、大者,隐于朝,非胸有丘壑者不能为。大智若愚,大巧若拙,韬光养晦,天地万物自在心中。齐家治国平天下。既能入世,又能出世。不以物喜,不以己悲。以天下苍生为己任,先天下之乐而乐,后天下之忧而忧,岂不更为壮美。老子传道,佛普渡众生。
23、中者,隐于市,非有涵养者不能为。既要奔跑于茶肆酒楼,又要奔忙于鱼场肉铺,还要修心养性。世间烦恼何其多,家有家的烦恼,工作有工作的烦恼,为人处世,好一个难字。但也能在浊世中出污泥而不染,盛开成一朵莲花,或一丛两丛淡淡的雏菊。
24、注定不同的命运轨迹,虽然早就知道,依然有些不愿面对。只是,浮生若梦,梦的变幻有欢有悲,只是却永远不能沉湎于欢而逃避悲。还是李白看的开,百代过客,万物逆旅,为欢几何,是啊,为欢几何,倒不如就如此去面对,有酒醉今朝,及时行乐,未尝不可, (来源:观秀网 ://.guanxiu./)
作文四:《优美的句子和赏析》3000字
优美的句子和赏析
1、虽然我不是因你而来到这个世界,却因你而更加眷恋这个世界,如果能和你在一起我会对这个世界充满感激,如果不能,我会默默地走开,却仍然不会失去对这个世界的爱和感激!靶激上天让我与你相识,与你离别,完成上帝所创造的一首诗!
2、采菊东篱下,悠然见南山。陶公潜,至性之人。草堂陋室,布衣绳鞋,贫而不改其本性。握锄抚梨,躬耕南亩,穷而不失其志。不为五斗米折腰,物我两忘,至情至性,舍我其谁。
3、流年已断,过去彻底消失,未来白雾迷茫,现在难以把握。或许,留给我的,是灯火阑珊时的一声轻叹,还有独登高楼的萧萧寒意。总是不免寂寥,不免孤独,徘徊在时光的边缘,看着他人匆匆过往,一眼望却,又有多少人在流连?只是过客罢了,挥袖作别,永年也好,感叹万千也好,不如相忘于尘世之间,再醉一次。
4、时光仍过,尘世不老。锦瑟弦弦,天涯仗剑。没了过往,是否就没了记忆的牵绊,是否就可以于斜阳迟暮之时,豪迈地说上一句:“残阳虽老心未老,还看骄阳破云霄。”若如此,我倒愿真没了过往,比肩天涯,临立苍雪。只是,牵绊依旧,何去何从,仍然四顾茫然。
5、如果说春雨有些稚嫩、夏雨有些疯狂的话,那冬雨就多了几份成熟的气息,不温不火地飘落着,是久旱大地热烈的渴望,即便有些迟疑,却也恰到好处。
6、生命给了我无尽的悲哀,也给了我永远的答案,于是,安然一份放弃,固守一份超脱!不管生活如何变迁,不管个人选择方式如何,更不管轻重如何,我们虽然逃避也勇敢,虽伤感也欣慰,我们像往常一样向生活深处走去,我们像往常一样在逐步放弃又逐步坚定。
7、中者,隐于市,非有涵养者不能为。既要奔跑于茶肆酒楼,又要奔忙于鱼场肉铺,还要修心养性。世间烦恼何其多,家有家的烦恼,工作有工作的烦恼,为人处世,好一个难字。但也能在浊世中出污泥而不染,盛开成一朵莲花,或一丛两丛淡淡的雏菊。
8、一阵冷风拂过脸颊,一颗冰冷的玉滴着落在睫毛上,仰头看看灰色的天空--冬天来了。冬雨悄悄地滴落着。起先的几滴,那是一阵前哨战,尔后呢,一缕一缕地织成了银丝,整个世界被织成在银灰的巨网里。
9、注定不同的命运轨迹,虽然早就知道,依然有些不愿面对。只是,浮生若梦,梦的变幻有欢有悲,只是却永远不能沉湎于欢而逃避悲。还是李白看的开,百代过客,万物逆旅,为欢几何?是啊,为欢几何,倒不如就如此去面对,有酒醉今朝,及时行乐,未尝不可?
10、冬雨中,山林间可谓是最为热闹的地方,雨打树叶的嘀嗒声中,所有的植被并没有因为清冷而拒绝,它们敞开胸怀,尽情拥有雨水的拍打。不时,山鸟归林处,一阵欢歌打破了山的寂静,落叶夹杂在雨水间飘零。山无语,树雨有声,冬雨悄悄爬越了山岗。
11、野菊,迎风傲霜,清香淡雅。比起傲,菊不如寒梅。比起洁,菊不如冰雪。野菊最重要的品格,是淡,不是傲。美丽如菊,自然,淡泊,豁达,朴拙。高贵如菊,宽容,无争,无欲,无求。野菊,谦逊,虚怀,平易近人,总带着淡淡的微笑,宽和地与秋风秋霜共处。野菊,洁身自好,高贵典雅,和谐自然,无怨无忧,总能静静的淡看风月,笑对人生。
12、静静悄悄的夜,在如此的月光下,用指尖触摸那堆放在案头的书籍。那时文字的记忆,是时光从指尖流出,凝固成一页一页的记忆。月光像流水,倾泻在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而来。时光流转,似乎错会了年轮,那些曾经生香的往事,那些曾经难舍的记忆,又由书页的文字间,涌向心田。指间的时光,竟然是这样的缱绻,这样的氤氲生香。
13、失落得时候,总是望着好处想,躺在床上,想着想着就睡着了。有时候想得眼泪不由自主得掉了下来,伴着甜蜜得幻想和纯纯得眼泪入睡。梦中多么辉煌,那样得甜蜜日子是多让人向往。醒来后,睁开皱粑粑得眼睛,又一次失落了,没有办法、也只能这样走下去了。对我而言几乎美好得东西美好得生活都不属于我,我只是一个被社会已经淘汰得另类。想在这样环境下挣扎,有心而无力。
14、由于寒冷,街道上也多了几份安静,偶尔,在汽车喇叭声的吹促下,冬雨加快了步伐,零散地急落。道旁的行道树一改往日洗之不净的脸庞,有如少妇出浴般地艳丽了,欢快地与过往行人点头致意。淡黄的梧桐树叶伴着雨滴飘落在街面,把街道铺点成一幅色彩黄艳的图画,走在上面,有如进入带雨水的艺术殿堂。
15、冬雨来了,给这个久旱的大地一次浅表似的湿润,空气里充满了阵阵泥土的芳香。飘零的落叶像是迎来一次彻头彻尾的洗濯,静静享受雨水的滋润。苍翠的香樟树叶,历经冬雨的洗礼,焕发了清新的活力,点缀在操场周围。
16、菊,是野菊,自然而然,不为人开,不为人留。性,是本性,天生如此,随性随缘,自由自在。低低的篱笆,矮矮的茅屋,或深或浅的几簇野菊。山,远远的,若有若无,隔着云烟,隔着水声。烟云,淡淡的,如梦如幻。水声,轻轻的,玄之又玄。山,可有可无。人,可有可无。水,可有可无。一切都淡淡的,有,也如此。无,也如此。荣,也如此。辱,也如此。日出而作,日落而息,悠然自得,自得其乐,不知有秦汉。
17、冬雨飘飘洒洒,室外有些寒冷,室内却温暖异常。约上几位好友,围着火锅,温几杯热酒,填饱肚皮,借助酒力,红光满面地踱步在冬雨中,绝无寒意,恰是清凉的感觉,仰起脸面,张开大嘴,迎接雨水的抚慰,将内心火辣的热情好好中和一下。
18、贫有贫的快乐,富有富的快乐。一切都坦坦荡荡,率性而为。在高位,能淡看风云,低调处世。在底层,能淡看得失,知足常乐。会当凌绝顶,一览众山小也好,仰望苍天,日月星辰也罢。都能宠辱不惊,从容自在。内心宁静,淡然若菊,从容飘逸,怡然自乐。
19、人生很多时候需要自觉的放弃,因为世间还有很多美好的事物,对没有拥有的美好,我一值苦苦向往与追求,为了获得而忙忙碌碌!(m.lz13.)其实自己真正所需要的,往往要经过很多年后才会明白,而对已经要拥有的美好,我又因为把握不住尺度而存在一份忐忑与担心。
20、夜很静,在如水的月光里,我轻击键盘,那种清晰的敲击声,从指间轻柔地传出。那是时光的脚步,一秒一秒地定格在我们的记忆里,定格在岁月的长河中。
21、天冷了,是我怕冷,寒风带走了我得斗志,寒气伤了我得内心,寒冷得冬天封冻了我整个世界,那内心一团热火被它磨灭了。这样得冬天注定我要被束缚。望着窗外,树叶摇晃个不停,一滴一滴雨点敲打在地面。路上行人似乎没有减少,他们和以往没有区别…
22、清烟依旧,烟火也是依旧,流年已断,浮生未歇。西风冷楼阙,笛声绕云烟。还是就如此将就着过吧,相忘于尘世间,难留的恨怨与执着,应该烟消云散;相忘于尘世间,曾经的过去未知的将来,暂且搁置一旁。饮罢此酒,放下执着,搁置此笔,平复心绪。苍山负雪,浮生,未歇。
23、老子《道德经》说:小隐于野,中隐于市,大隐于朝。小者,隐于野,独善其身。中者,隐于市,全家保族。大者,隐于朝,全家全社会。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”虽是小隐,却率性而为,隐得彻底。即使贫困潦倒,饥饿而死,也离得坦然,去得无悔。
24、大者,隐于朝,非胸有丘壑者不能为。大智若愚,大巧若拙,韬光养晦,天地万物自在心中。齐家治国平天下。既能入世,又能出世。不以物喜,不以己悲。以天下苍生为己任,先天下之乐而乐,后天下之忧而忧,岂不更为壮美。老子传道,佛普渡众生。
* 哲理摘抄加赏析
* 优美语段赏析
* 优美段落摘抄加赏析
作文五:《优美的句子和赏析》7400字
优美的句子和赏析
优美的句子和赏析
优美的句子和赏析
1、大者,隐于朝,非胸有丘壑者不能为。大智若愚,大巧若拙,韬光养晦,天地万物自在心中。齐家治国平天下。既能入世,又能出世。不以物喜,不以己悲。以天下苍生为己任,先天下之乐而乐,后天下之忧而忧,岂不更为壮美。老子传道,佛普渡众生。
2、虽然我不是因你而来到这个世界,却因你而更加眷恋这个世界,如果能和你在一起我会对这个世界充满感激,如果不能,我会默默地走开,却仍然不会失去对这个世界的爱和感激~感激上天让我与你相识,与你离别,完成上帝所创造的一首诗~
3、夜很静,在如水的月光里,我轻击键盘,那种清晰的敲击声,从指间轻柔地传出。那是时光的脚步,一秒一秒地定格在我们的记忆里,定格在岁月的长河中。
4、流年已断,过去彻底消失,未来白雾迷茫,现在难以把握。或许,留给我的,是灯火阑珊时的一声轻叹,还有独登高楼的萧萧寒意。总是不免寂寥,不免孤独,徘徊在时光的边缘,看着他人匆匆过往,一眼望却,又有多少人在流连,只是过客罢了,挥袖作别,永年也好,感叹万千也好,不如相忘于尘世之间,再醉一次。
5、老子《道德经》说:小隐于野,中隐于市,大隐于朝。小者,隐于野,独善其身。中者,隐于市,全家保族。大者,隐于朝,全家全社会。“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。”虽是小隐,却率性而为,隐得彻底。即使贫困潦倒,饥饿而死,也离得坦然,去得无悔。
6、冬雨来了,给这个久旱的大地一次浅表似的湿润,空气里充满了阵阵泥土的芳香。飘零的落叶像是迎来一次彻头彻尾的洗濯,静静享受雨水的滋润。苍翠的香樟树叶,历经冬雨的洗礼,焕发了清新的活力,点缀在操场周围。
7、野菊,迎风傲霜,清香淡雅。比起傲,菊不如寒梅。比起洁,菊不如冰雪。野菊最重要的品格,是淡,不是傲。美丽如菊,自然,淡泊,豁达,朴拙。高贵如菊,宽容,无争,无欲,无求。野菊,谦逊,虚怀,平易近人,总带着淡淡的微笑,宽和地与秋风秋霜共处。野菊,洁身自好,高贵典雅,和谐自然,无怨无忧,总能静静的淡看风月,笑对人生。 8、人生很多时候需要自觉的放弃,因为世间还有很多美好的事物,对没有拥有的美好,我一值苦苦向往与追求,为了获得而忙忙碌碌~其实自己真正所需要的,往往要经过很多年后才会明白,而对已经要拥有的美好,我又因为把握不住尺度而存在一份忐忑与担心。 9、清烟依旧,烟火也是依旧,流年已断,浮生未歇。西风冷楼阙,笛声绕云烟。还是就如此将就着过吧,相忘于尘世间,难留的恨怨与执着,应该烟消云散;相忘于尘世间,曾经的过去未知的将来,暂且搁置一旁。饮罢此酒,放下执着,搁置此笔,平复心绪。苍山负雪,浮生,未歇。 10、一阵冷风拂过脸颊,一颗冰冷的玉滴着落在睫毛上,仰头看看灰色的天空--冬天来了。冬雨悄悄地滴落着。起先的几滴,那是一阵前哨战,尔后呢,一缕一缕地织成了银丝,整个世界被织成在银灰的巨网里。 1
1、天冷了,是我怕冷,寒风带走了我得斗志,寒气伤了我得内心,寒冷得冬天封冻了我整个世界,那内心一团热火被它磨灭了。这样得冬天注定我要被束缚。望着窗外,树叶摇晃个不停,一滴一滴雨点敲打在地面。路上行人似乎没有减少,他们和以往没有区别? 1
2、中者,隐于市,非有涵养者不能为。既要奔跑于茶肆酒楼,又要奔忙于鱼场肉铺,还要修心养性。世间烦恼何其多,家有家的烦恼,工作有工作的烦恼,为人处世,好一个难字。但也能在浊世中出
污泥而不染,盛开成一朵莲花,或一丛两丛淡淡的雏菊。 1
3、如果说春雨有些稚嫩、夏雨有些疯狂的话,那冬雨就多了几份成熟的气息,不温不火地飘落着,是久旱大地热烈的渴望,即便有些迟疑,却也恰到好处。 1
4、由于寒冷,街道上也多了几份安静,偶尔,在汽车喇叭声的吹促下,冬雨加快了步伐,零散地急落。道旁的行道树一改往日洗之不净的脸庞,有如少妇出浴般地艳丽了,欢快地与过往行人点头致意。淡黄的梧桐树叶伴着雨滴飘落在街面,把街道铺点成一幅色彩黄艳的图画,走在上面,有如进入带雨水的艺术殿堂。 1
5、菊,是野菊,自然而然,不为人开,不为人留。性,是本性,天生如此,随性随缘,自由自在。低低的篱笆,矮矮的茅屋,或深或浅的几簇野菊。山,远远的,若有若无,隔着云烟,隔着水声。烟云,淡淡的,如梦如幻。水声,轻轻的,玄之又玄。山,可有可无。人,可有可无。水,可有可无。一切都淡淡的,有,也如此。无,也如此。荣,也如此。辱,也如此。日出而作,日落而息,悠然自得,自得其乐,不知有秦汉。 1
6、采菊东篱下,悠然见南山。陶公潜,至性之人。草堂陋室,布衣绳鞋,贫而不改其本性。握锄抚梨,躬耕南亩,穷而不失其志。不为五斗米折腰,物我两忘,至情至性,舍我其谁。 1
7、静静悄悄的夜,在如此的月光下,用指尖触摸那堆放在案头的书籍。那时文字的记忆,是时光从指尖流出,凝固成一页一页的记忆。月光像流水,倾泻在一行行清晰的文字上,那些多情的文字翩然而来。时光流转,似乎错会了年轮,那些曾经生香的往事,那些曾经难舍的记忆,又由书页的文字间,涌向心田。指间的时光,竟然是这样的缱绻,这样的氤氲生香。 18、生命给了我无尽的悲哀,也给了我永远的答案,于是,安然一份放弃,固守一份超脱~不管生活如何变迁,
不管个人选择方式如何,更不管轻重如何,我们虽然逃避也勇敢,虽伤感也欣慰,我们像往常一样向生活深处走去,我们像往常一样在逐步放弃又逐步坚定。 19、冬雨中,山林间可谓是最为热闹的地方,雨打树叶的嘀嗒声中,所有的植被并没有因为清冷而拒绝,它们敞开胸怀,尽情拥有雨水的拍打。不时,山鸟归林处,一阵欢歌打破了山的寂静,落叶夹杂在雨水间飘零。山无语,树雨有声,冬雨悄悄爬越了山岗。 20、失落得时候,总是望着好处想,躺在床上,想着想着就睡着了。有时候想得眼泪不由自主得掉了下来,伴着甜蜜得幻想和纯纯得眼泪入睡。梦中多么辉煌,那样得甜蜜日子是多让人向往。醒来后,睁开皱粑粑得眼睛,又一次失落了,没有办法、也只能这样走下去了。对我而言几乎美好得东西 美好得生活 都不属于我,我只是一个被社会已经淘汰得另类。想在这样环境下挣扎,有心而无力。 2
1、冬雨飘飘洒洒,室外有些寒冷,室内却温暖异常。约上几位好友,围着火锅,温几杯热酒,填饱肚皮,借助酒力,红光满面地踱步在冬雨中,绝无寒意,恰是清凉的感觉,仰起脸面,张开大嘴,迎接雨水的抚慰,将内心火辣的热情好好中和一下。 2
2、时光仍过,尘世不老。锦瑟弦弦,天涯仗剑。没了过往,是否就没了记忆的牵绊,是否就可以于斜阳迟暮之时,豪迈地说上一句:“残阳虽老心未老,还看骄阳破云霄。”若如此,我倒愿真没了过往,比肩天涯,临立苍雪。只是,牵绊依旧,何去何从,仍然四顾茫然。 2
3、贫有贫的快乐,富有富的快乐。一切都坦坦荡荡,率性而为。在高位,能淡看风云,低调处世。在底层,能淡看得失,知足常乐。会当凌绝顶,一览众山小也好,仰望苍天,日月星辰也罢。都能宠辱不惊,从容自在。内心宁静,淡然若菊,从容飘逸,怡然自乐。 2
4、注定不同的命运轨迹,虽然早就知道,依然有些不愿面对。只是,浮生若梦,梦的变幻有欢有悲,只是却永远不能沉湎于欢而逃避悲。还是李白看的开,百代过客,万物逆旅,为欢几何,是啊,为欢几何,倒不如就如此去面对,有酒醉今朝,及时行乐,未尝不可, 风景优美的句子
优美的句子
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描写春天优美的句子
工作总结格式(范本)
总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。 (一)基本情况。
1. 总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。
3. 经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。
(二)写好总结需要注意的问题
1( 一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
2( 条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。
3( 要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。
年度工作计划格式(范文)
一、为什么要写工作计划:
1、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式:
一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶快处理)
二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点, 年度工作计划格式:
1、让自己做到清清楚楚、明明白白,计划是我们走向积极式工作的起点。
2、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,人员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。因为企业的问题并不多,沟通与协调起来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了,人员多了,部门多了,问题也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时,总经理在中高层干部的例会上问大家:“有谁了解就业部的工作”,现场顿时鸦雀无声,没有人回答。几秒钟后,才有位片区负责人举起手来,然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手;总经理接着又问大家:“又有谁了解咨询部的工作”,这一次没有人回答;接连再问了几个部门,还是没有人回答。现场陷入了沉默,大
家都在思考:为什么企业会出现那么多的问题。
这时,总经理说话了:“为什么我们的工作会出现那么多问题,为什么我们会抱怨其他部门,为什么我们对领导有意见???,停顿片刻”,“因为??我们的工作是无形的,谁都不知道对方在做什么,平级之间不知道,上下级之间也不知道,领导也不知道,这样能把工作做好吗,能没有问题吗,显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’,如何化,工作计划就是一种很好的工具~”。参加了这次例会的人,听了这番话没有不深深被触动的。
3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)
有了工作计划,我们不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排,个人的工作效率自然也就提高了,
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式,这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点:工作计划不是写出来的,而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻,欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢,总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话,主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素:?
(1)工作内容 (做什么:WHAT)?
(2)工作方法?(怎么做:HOW)?
(3)工作分工 (谁来做:WHO)?
(4)工作进度 (什么做完:WHEN)
缺少其中任何一个要素,那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的,不可检查的的。最后就会走入形式主义,陷入“为了写计划而写计划,丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”,我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来,目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了,执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力,或者无法执行跟方案其实有很大关系,如果一开始,我们不了解现实情况,没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理,我们的计划能不能真正得到贯彻执行,不仅仅是执行人员的问题,也是写计划的人的问题。
首先,要调查实际情况,根据本部门结合企业现实情况,做出的计划才会被很好执行。
其次,各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个:其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性;其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门,通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外,工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时,需要对其做出调整,不能为了计划而计划。
还有,在工作计划的执行过程中,部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时,就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员,同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后,修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字,并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
1、标题
计划的标题,有四种成分:计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。一般有以下三种写法:
(1)四种成分完整的标题,如《××村二oxx年规划要点》。其中“××村”是计划单位;“二oxx年”是计划时限;“规划”是计 划内容摘要;“要点”是计划名称。
(2)省略计划时限的标题,如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
(3)公文式标题,如《xx省关于二oxx年农村工作的部署》。计划单位名称,要用规范的称呼;计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略;计划内容要标明计划所针对的问题;计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
2、正文
除写清指导思想外,大体上应包含以下三方面的事项:
(1)目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。因此,计划应根 据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具 体,切实可行。
(3)步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常 是互相交错的。因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重 点,哪是一般,也应该明确。在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。这样,使有关单位和 人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
执行希望,需在正文的最后写出,为计划的结尾部分。但是,这部分的内容,要看实际情况决定要不要。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期(如标题没有写作者名称,这里应一并注明)。此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容:
学习计划格式:
一、进行自我分析?我们每天都在学习,可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题,因此制订计划前首先进行自我分析。 ?
1、分析自己的学习特点,同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况,找出学习特点。各人的学习特点不一样:有的记忆力强,学过知识不易忘记;有的理解力好,老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算,算得比较快,有的记忆力好,公式定义记得比较牢;有的想象力丰富,善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。?
2、分析自己的学习现状,一是和全班同学比,确定看自己数学成绩在班级中的位置,还常用"好、较好、中、较差、差"来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比,看它的发展趋势,通常用"进步大、有进步、照常、有退步、退步大"来评价
二、确定学习目标?学习目标是学生学习的努力方向,正确的学习目标能催人奋进,从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标,就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样,是对学习时光的极大浪费。?
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针,其次要按照学校的教育要求,此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当?就是指目标不能定得过高或过低,过高了,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低了,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文六:《优美的句子和赏析》4700字
优美的句?子和?赏析??
优美?的句?子和?赏析? ? ?
? ?1?、大者?,隐?于朝?,非?胸有?丘壑?者不?能为?。大?智若?愚,?大巧?若?拙,韬?光养?晦,??天地万物?自在?心中?。齐?家治?国平?天下?。既?能入?世,?又?能出世?。不?以物?喜,?不以?己悲?。以?天下?苍生?为己?任,?先天?下之?乐而??乐,后天?下之?忧而?忧,?岂不?更为?壮美?。老?子传?道,?佛普?渡众?生。? ?
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? ??2、虽然?我不?是因?你而??来到这个?世界?,却?因你?而更?加眷?恋这?个?世界,??如果能和?你在?一起?我会?对这?个世?界充?满感?激,?如果?不能?,我?会?默默地?走开?,却?仍然?不会?失去?对这?个世?界的?爱和?感激?~感?激上?天让?我?与你相?识,??与你离别?,完?成上?帝所?创造?的一?首诗?~? ?
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? 3?、夜??很静,在?如水?的月?光里?,我?轻击?键盘?,那?种清?晰的?敲击??声,从指?间轻?柔地??传出。那?是时?光的?脚步?,一?秒一?秒地?定格?在我?们的??记忆里,?定格?在岁?月的??长河中。? ? ?
? 4?、流?年已?断,?过去?彻底?消失?,未?来白?雾迷?茫,?现在?难以?把握?。或?许,?留给?我的?,是?灯火?阑珊?时的?一声?轻叹?,还?有独?登高?楼的?萧萧??寒意。总?是不?免寂?寥,?不免?孤独?,徘?徊在?时光?的边?缘,?看着?他人?匆匆??过往,一?眼望?却,?又有?多少?人在?流连?,只?是过?客罢?了,?挥袖?作别?,永??年也好,?感叹?万千?也好?,不?如相?忘于?尘世?之间?,再?醉一?次。? ? ?
? 5?、老?子《?道德?经》?说:?小隐?于野?,中?隐于?市,?大隐?于朝?。小??者,隐于?野,?独善?其身??。中者,?隐于?市,?全家?保族?。大?者,?隐于?朝,??全家全社?会。?“结?庐在?人境?,而?无车?马喧?。问?君何??能尔,心?远地?自偏?。”?虽是?小隐?,却?率性?而为?,隐?得彻?底。?即使?贫困?潦倒?,饥?饿而?死,??也离得坦??然,去得?无悔?。? ?
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? 6?、冬?雨来?了,?给这?个久?旱的?大地?一次?浅表??似的湿润??,空?气里?充满了阵?阵泥?土的?芳香?。飘?零的?落叶?像是?迎来?一次?彻头?彻尾?的洗?濯,??静静享受?雨水?的滋??润。苍翠?的香?樟树?叶,?历经?冬雨?的洗?礼,?焕发?了清??新的活力?,点?缀在?操场?周围?。? ?
? 7?、野?菊,?迎风?傲霜?,清?香淡?雅。?比起?傲,?菊不??如寒梅。?比起??洁,菊不?如冰?雪。?野菊?最重?要的?品格?,是?淡,?不是?傲。?美丽?如菊?,自??然,淡泊?,豁??达,朴拙?。高?贵如?菊,?宽容?,无?争,?无欲?,无?求。?野菊?,谦?逊,?虚怀?,平?易近?人,?总带?着淡?淡的??微笑,宽?和地?与秋?风秋?霜共??处。野菊?,洁?身自?好,?高贵?典雅?,和?谐自?然,?无怨?无忧?,总?能静?静的??淡看风月?,笑?对人?生。? ?8?、人生?很多?时候??需要自觉?的放?弃,?因为?世间??还有很多?美好?的事?物,?对没?有拥?有的?美好?,我?一值?苦苦?向往?与追?求,??为了获得?而忙?忙碌?碌~?其实?自己?真正?所需?要的?,往?往要?经过?很多?年后??才会明白?,而?对已?经要?拥有??的美好,?我又?因为?把握?不住?尺度?而存?在一??份忐忑与?担心?。? 9?、清?烟依?旧,?烟火?也是?依旧?,流?年已?断,?浮生?未歇?。西?风冷?楼阙?,笛?声绕?云烟??。还是就?如此?将就?着过?吧,?相忘?于尘?世间?,难?留的?恨怨?与执?着,?应该?烟消?云散?;相?忘于?尘世?间,??曾经的过?去未??知的将来?,暂?且搁?置一?旁。?饮罢?此酒?,放?下执?着,?搁置?此笔?,平?复心??
绪。苍山?负雪?,浮?生,?未歇?。? 1?0?、一阵?冷风?拂过?脸颊?,一?颗冰?冷的??玉滴?着落在睫?毛上?,仰?头看?看灰?色的?天空?--??冬天来了?。冬?雨悄?悄地?滴?落着。?起先?的几?滴,?那是?一阵?前哨?战,?尔后?呢,?一缕?一缕?地织?成了?银?丝,整?个世?界被?织成?在银??灰的巨网?里。? ?1 ?
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? 1??、天冷了?,是?我怕?冷,?寒风?带走?了我?得斗?志,?寒气?伤了?我得??内心,寒?冷得?冬天?封冻?了我?整个?世界?,那?内心?一团?热火?被它?磨灭?了。??这样得冬?天注?定我?要被?束缚?。望?着窗?外,?树叶?摇晃?个不?停,?一滴?一滴??雨点敲打?在地?面。?路上?行人?似乎?没有?减少?,他?们和?以往?没有?区别?? ? 1? ?
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? ?2?、中者?,隐?于市?,非??有涵养者?不能?为。?既要?奔跑?于茶?肆酒??楼,又要?奔忙?于鱼?场肉?铺,?还要?修心?养性?。世?间烦?恼何?其多?,家?有家??的烦恼,?工作?有工?作的?烦恼?,为?人处?世,?好一?个难?字。?但也?能在?浊世??中出污泥?而不?染,?盛开?成一?朵莲?花,?或一?丛两?丛淡?淡的?雏菊?。? 1? ?
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? ?3?、如果?说春?雨有?些稚?嫩、??夏雨有些?疯狂?的话?,那?冬雨?就多?了?几份成?熟的?气息?,不?温不?火地?飘落?着,?是久?旱大?地热?烈的?渴望?,即?便?有些迟?疑,?却也??恰到好处?。? 1? ?
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? 4?、由?于寒?冷,?街道?上也?多了?几份?安静?,偶?尔,?在汽?车喇?叭声??的吹促下?,冬?雨加?快了?步伐?,零?散地?急落?。道?旁的?行道?树一?改往?日洗??之不净的?脸庞?,有?如少?妇出?浴般?地艳?丽了?,欢?快地?与过?往行?人点?头致??
意。淡黄?的梧?桐树?叶伴?着雨?滴飘?落在?街面?,把?街道?铺点?成一?幅色?彩黄??艳的图画?,走?在上?面,?有如??进入带雨?水的?艺术?殿堂?。? 1? ?
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? 5?、菊?,是?野菊?,自?然而?然,?不为?人开?,不?为人?留。?性,?是本??性,天生?如此?,随?性随??缘,自由?自在?。低?低的?篱笆?,矮?矮的?茅屋?,或??深或浅的?几簇?野菊?。山?,远?远的?,若?有若?无,?隔着??云烟,隔?着水?声。??烟云,淡?淡的?,如?梦如?幻。?水声?,轻?轻的?,玄?之又?玄。?山,?可有?可无?。人?,可??有可无。?水,?可有?可无?。一?切都?淡淡?的,?有,?也如?此。?无,??也如此。?荣,?也如?此。?辱,?也如?此。??日出而作?,日?落而?息,?悠然?自得?,自?得其?乐,?不知?有秦?汉。? ?1 ?
? 6?、采?菊东?篱下?,悠??然见南山?。陶?公潜?,至??性之人。?草堂??陋室,布?衣绳?鞋,?贫而?不改?其本?性。?握锄?抚梨?,躬?耕南?亩,??穷而不失?其志?。不?为五?斗米?折腰?,物?我两?忘,?至情?至性?,舍?我其?谁。? ?1 ?
? 7?、静?静悄??悄的夜,?在如?此的?月光?下,?用指?尖触?摸那?堆放?在案??头的书籍?。那?时文?字的?记忆?,是?时光?从指?尖流??出,凝固?成一?页一?页的??记忆。月?光像?流水?,倾?泻在?一行?行清?晰的?文字?上,?那些?多情?的文?字翩??然而?来。时光?流转?,似?乎错?会了?年轮?,那?些曾?经生?香的?往事?,那?些曾??经难舍的?记忆?,又?由书?页的?文字??间,涌向?心田?。指?间的?时光?,竟?然是??这样的缱?绻,?这样?的氤?氲生?香。? ?18?、生?命给?了我?无尽??的悲哀,?也给??了我永远?的答?案,?于是?,安?然一?份放?弃,?固守?一份?超脱?~不?管生?活如??何变迁,?不管??个人选择?方式?如何?,更?不管?轻重?如何?,我?们虽?然逃?避也??勇敢,虽?伤感?也欣?慰,?我们?像往?常一?样向??生活深处?走去?,我?们像?往常??一样在逐?步放?弃又?逐步?坚定?。? 1?9?、冬雨?中,?山林?间可?谓是??最为热闹??
的地方,?雨打?树叶?的嘀?嗒声?中,?所有?的植??被并没有?因为?清冷?而拒?绝,??它们敞开?胸怀??,尽情拥?有雨?水的?拍打?。不?时,?山鸟?归林??处,一阵?欢歌??打破了山?的寂?静,?落叶?夹杂??在雨水间?飘零?。山?无语?,树?雨有?声,?冬雨??悄悄爬越?了山?岗。? ?20?、失?落得?时候??,总是望?着好?处想?,躺?在床?上,??想着想着??就睡着了?。有?时候?想得?眼泪?不由?自主?得掉??了下来,?伴着?甜蜜??得幻想和?纯纯?得眼?泪入??睡。梦中?多么?辉煌?,那?样得?甜蜜?日子?是多??让人?向往。醒?来后?,睁?开皱?粑粑?得眼?睛,??又一次失?落了?,没?有办?法、?也只??能这样走??下去了。?对我?而言?几乎?美好?得东?西? 美好?得生?活? 都不?属于??我,我只?是一?个被??社会已经?淘汰?得另?类。?想在?这样?环境?下挣??扎,有心??而无力。? ?2 ?
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? 1?、冬?雨飘?飘洒?洒,?室外?有些??寒冷,室?内却?温暖?异常?。约?上几??位好友,?围着?火锅?,温?几杯?热酒?,填?饱肚?皮,?借助?酒力?,红?光满?面地??踱步在冬?雨中?,绝?无寒?意,?恰是?清凉?的感?觉,?仰起?脸面?,张?开大?嘴,??迎接雨水?的抚?慰,?将内?心火?辣的?热情?好好?中和?一下?。? 2? ?
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? ?2?、时光?仍过?,尘?世不??老。锦瑟?弦弦??,天涯仗?剑。?没了?过往?,?是否就?没了?记忆?的牵?绊,?是否?就可?以于?斜阳?迟暮?之时?,豪?迈地?说上?一?句:“?残阳?虽老?心未?老,??还看骄阳?破云?霄。?”若?如此?,我?倒愿?真没??了过往,?比肩?天涯?,临?立苍?雪。?只是?,牵?绊依?旧,?何去?何从?,仍?然四?顾?茫然。?? 2 ?
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? 3?、贫?有贫?的快?乐,?富有?富的??快乐。一?切都?坦坦?荡荡?,率?性而??为。在高?位,??能淡看风?云,?低调?处世?。在?底层?,能?淡看?得失?,知?足常??乐。会当?凌绝?顶,?一览?众山?小也??好,仰望?苍天?,日?月星?辰也?罢。?都能??宠辱不惊?,从?容自?在。?内心?宁静?,淡?然若?菊,?从容??飘逸,怡?然自?乐。? ?2 ?
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? 4?、注定?不同?的命?运轨?迹,?虽然?早就??知道,依?然有?些不?愿面??对。只是?,浮?生若?梦,?梦的?变幻?有欢?有悲?,只?是却?永远?不能?沉湎??于欢?而逃避悲?。还?是李?白看?的开?,百?代过?客,?万物?逆旅?,为?欢几?何,?是啊?,为?欢几?何,??倒不如就?如此?去面?对,?有酒?醉今?朝,?及时?行乐?,未?尝不??可, ?
风景优?美的?句子? ?
优?美的句子? ?
形容秋?天优?美的?句子? ?
描写春?天优?美的?句子? ?
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作文七:《有关写人的句子》2700字
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有关写人的句子
、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的,有关写人的句子。
、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。
、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。
4、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。
5、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。
6、我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有寸长,但走起路来还很有精神。
7、他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。
8、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。
9、这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由
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于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。
0、大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。
、爸爸长着浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因,额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很相称。
、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖,句子《有关写人的句子》()。
、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。
4、老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。
5、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。
6、对岸渡口,有几个人正从提上走下河滩来,一位胖
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胖的老太太,提着一根手杖,键步走在前头。夕阳洒在她的满头银发上,显得神采奕奕。
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【描写人物外貌的句子——头发】
这是一头乌亮浓厚的美发,像黑色的瀑布从头顶倾泻而下,它不柔软,妩媚,但健美,洒脱,有一种极朴素而自然的魅力。
有一头像猪鬃一样粗硬的黑头发太硬,怎么也弄不倒,只好留个寸头,任它们像鞋刷子毛一样立着。
硬撅撅的像把钢刷子似的小辫儿挑战似地翘在后脑勺上。
一头短簇簇、硬刷刷的灰白头发,就好比顶着一头高梁花子。
一条中缝顺着脑壳的弧线,轻轻下去,分开头发,头发黑乌乌的,光溜溜的,两半边都像一块整东西一样,几乎盖住了耳朵尖,盘到后头,挽成一个大髻,又像波浪一样起伏,朝额角撞了出去。
乌黑的头发异乎寻常地浓密,好似梳子从未在上面光临过,到处逆立,赛似“梅杜斯头上的乱蛇”。
他脑袋上的头发密密匝匝像是一顶厚实的帽子,要很大的劲才能把弯曲的手指头伸进头发里。
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他剪着平头,灰色的短头发有种说不出的冷血动物的蠢相。
他的头发很长,很浓密,如一股黑色的激流向上抛溅,又像瀑布似地悬垂于半空。
他大脑袋上的头发毛楂楂地直立着,像团起来的刺猬。
深色的头发异常浓密,一个个沉甸甸的仿佛是青铜铸成的发卷围着她的双颊,一直垂到浑圆的肩上。
脑额上拱着前刘海,像一个发酵的馒头。
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有关写人的句子 第 有关浩田药品公司购销合同
购 销 合 同是买卖合同的变化形式,它同买卖合同的要求基本上是一致的。主要是指供方(卖方)同需方(买方)根据协商一致的意见,由供方将一产品交付给需方,需方接受产品并按规定支付价款的协议。甲方:
__________________________(医疗机构)乙方:__________________________(经 销 商)根据《中华人民共和国药品管理法》、《008年广东省医疗机构药品阳光采购实施方案》、《广东省医疗机构药品网上限价竞价阳光采购监督管理暂行办法》的规定,为确保药品网上交易的顺利进行,明确交易双方的权利和义务,特订立本合同。第一条 甲方须根据乙方在广东省医药采购服务平台(以下简称“平台”)所提供的药品信息,以网上采购的形式采购以下药品(见附
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表),甲方通过药品网上交易系统向乙方发送订单通知,乙方据此供货;双方确认后的订单为本合同的重要组成部分。乙方对甲方通过平台发出的订单通知,自甲方发出订单通知起一个工作日内必须确认。第二条 乙方须按购销合同采购药品一览表向甲方供应药品(见附表)。第三条 乙方应保证甲方在使用药品时免受第三方提出的有关专利权、商标权或保护期等方面的权利的要求。第四条 乙方所供应药品的质量应符合国家药品相关标准,药品包装、质量及价格须与入围品种的挂网信息一致,不得更改,按甲
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作文八:《写人的句子大全》1100字
1、我的模样:扁脸扁鼻子,大手大脚像爸爸,浓眉黑眼珠橡妈妈,不高不矮,不胖不瘦。
2、他嘴边沿长着圈黑乎乎的胡子,远看像贴着块黑丝绒。
3、老汉一面听着,一面捋着像干老玉米须一样的胡子。
4、年轻的女教师姓赵,细高个儿,白净的脸上有一对温柔的大眼睛,说起话来细声细气的,像是在哄孩子。
5、端庄秀气的鼻子下面,一张小嘴色泽红润,像樱桃似的。
6、她露出来的一排牙齿白得像刚刚去了皮的杏仁。
7、他嘴角上生着几根黄胡子碴儿,像经了霜的草儿似的。
8、孩子那灵巧的小嘴,紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。
9、她笑了,圆圆的脸庞就像一盘盛开的金葵花。
10、这老人的牙齿就像掉了齿的木梳,残缺不全了。
11、她那殷润的嘴唇,好像两片带露的花瓣。微凹的嘴角边,隐约挂着一丝儿笑意。
12、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,满面菜色,却长得眉清目秀。
13、她生气的时候两片薄薄的红嘴唇微微向上翘,活像个熟透了的小樱桃。
14、老头儿满头花白头发,黄褐色的脸皮像浸胖了似的,眼睛成了一条线,似乎要花很大的力气才能睁开。
15、他的嘴角有点往下弯,像是咬紧牙关的样子,似乎有一股刚强之气。
16、他满脸的络腮胡子,像无数根横七竖八的银针。
17、她薄薄的红嫩的双唇,配着黄黑残缺的牙齿,张开来时很像一个破烂了的小石榴。
18、孩子噗哧一声笑了,露出了两排碎玉似的洁白牙齿。
19、他露出一口排列整齐的牙齿,好像珍珠一般。
20、一对小嘴角微微翘起,就是在哭的时候,人们还以为她是嘿嘿笑哩!
21、她那发白的小嘴巴像贝壳那样闭得紧紧的。
22、伯伯原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,憔悴得很难看。
23、老汉两颊和下颚的白须像刺猬的针刺似的突出。
24、他黑里透红的脸上,露出一排白玉似的牙齿。
25、她那冷得发青的小嘴巴,噘起老高,看样子像是在和谁怄气似的。
26、离我不远的花园边上,蹲着一个老农民,他那饱经风霜的脸布满了深深的皱纹。
27、他的嘴闭得紧紧的,像是刚刚捕捉到手的蚌。
28、她眉清目秀,小长脸,尖尖的下巴像个白莲花瓣似的。
29、只见他那齐刷刷的白胡碴儿,好像刚割过的韭菜一样,扎煞着。
30、他那胖脸像一个圆球,下巴的肉往下垂着,使人担心这肉随时可以掉下来。
31、他黑苍苍的脸上长满了密匝匝的络腮胡子,像一丛被踩过的乱糟糟的茅草。
32、我的小外甥女琳琳,今年三岁了,长得挺好看。红扑扑的小脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴,一笑起来,小脸就像一朵盛开的花。
33、女司机探出头来,人显得很精明,只是脸瘦了些,下颌有点尖长。
34、他胡子稀稀拉拉,像一把晒干的谷子根。
35、他一笑之时,将他满口的牙齿,大的像玉米,小的像葵花籽,顶小的像老鼠屎,全部暴露无遗。
36、他向后一仰,山羊胡子一撅一撅的像个兔尾巴。
作文九:《有关写人的句子》4600字
有关?写人的句?子?
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有关写?人的?句子? ? ?
? ?1?、捉蝴?蝶、??打篮球,?都是?我们?常见?的活?动,?有的?甚至?是同?学?们亲自?参加?过的?。但?写起?来却?不具?体。?上述?两段?描写?,由?于作?者观??察仔细,?把捉?蝴蝶?,打?篮球?的动?作、??神态写得?栩栩?如生?。? ?
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? 2?、我?拿起?面皮?,用?筷子?夹起??馅,小心?地放?在面?皮上?,两??手使?劲一捏。?只觉?得粘?乎乎?的,?仔细?一看?,“?哎呀?~”?我不?禁喊?出声?来?--?原来是?我用?力过?猛,?挤破?了面?皮儿?,馅?冒出?来了?。我?赶紧?“急?救”?,?又从另?一边?冒出?来了?。我?急忙?又用?另一?块面??皮儿裹住?那一?边,?才算?堵?住了“?漏洞??”。我终?于用?三块?面皮?包了?一个?饺子?。? ?
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? 3?、他?弯着??腰,篮球?在他?的手?下前?后左?右不?停地?拍着?,两?眼溜??溜地转动?,寻?找“?突围?”的??机会。突?然他?加快?了步?伐,?一会?左拐?,一??会右拐,?冲过?了两?层防?线,?来到?篮下??,一个虎?跳,?转身?投篮?,篮?球在??空中划了?一条?漂亮?的弧?线后?,不?偏不?倚地?落在??筐内。? ?
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?4?、晓鸿??恰好面对?窗户?坐着?,午?后的?阳光?射到?她的?圆脸?上,?使?她的两?颊更?加红?润;?她拿?笔的?手托?着腮?,张?大的?眼眶?里,?晶亮??的眸子?缓慢游?动着?,丰?满的?下巴?微微??上翘--?这是?每当?她想?出更?巧妙?的方?法来??解决一道?数学?题时?,为?数学?老师?所熟??悉、喜爱?的神?态。? ? ?
? 5?、她?把一?叠馄?饨皮?儿都?拿在?左手?心里?,右?手用?筷子?头挑?一点??馅儿,往?皮儿?里一?裹,?然后?左一?捏,?右一?捏,?一只?馄饨?在我?手中?“诞??生”了。? ?
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?6?、他这?个调?皮鬼?,书?念得?太快?了,?劈劈?啪啪?,像?是炒?花生?米?一样。?? ?
?7?、他地?耳朵?白里?透红??,耳轮分??明,外圈?和里?圈很?匀称?,像?是?一件雕?刻出?来地?艺术?品。? ?8?、这位??老汉的眉?毛胡?子都?花白?了。?但脸?膛?仍是紫?红色?的,?显得?神采?奕奕?。他?身穿?崭新?的青?布棉?袄棉?裤,?头上?还?包着一?块雪?白的??毛巾。老?汉蹲?在地?上,?乐滋?滋地?抽着?旱烟??。 9?、小?飞?坐在座?位上?,埋?头只??顾写呀写?呀,?笔底?下好?像有?源源?不断?的泉??水涌流?出来,?用不?到一?节课?的时?间,?一篇?作文?竟全?写好?了。? ?10?、小?丽抿?着?嘴,弓?着腰?,蹑?手蹑?脚地?,一?步一?步慢??慢地靠近?它。?靠近?了,?靠近??了,又见?她悄??悄地将右?手伸?向蝴?蝶,?张开?的两?个手?指一??合,夹住?了粉??蝶的翅膀?。小?丽高?兴得?又蹦??又跳。? 1? ?
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? ?1?、这孩?子黑?虎头?似的?脸上?,生?着一??对铜铃一?般的?大眼?睛,?十?分精神?。? ? 1 ?
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? ?2?、说时?迟,??那时快。?那个?摔倒?在地?上的?运动?员,?手一??撑,脚?一踮,?猛地?爬了?起来?。左?脚尖?顶住?起跑?线,?膝盖?一弯?,稳?稳地?蹲着?。?两?手就像两?根木?柱插?在地?上,?整个?身体?微微??前倾,那?架势?,就?像一?只?起飞的?雄鹰?。? 1? ?
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? ?3?、教室?里打?得乌??烟瘴?气。毛老?师气?咻咻?地站?在门?口,?他头?上?冒着热?气,?鼻子?尖上?缀着?几颗?亮晶?晶的?汗珠?,眉?毛怒?气冲?冲地?向上?挑?着,嘴?却向?下咧?着。?看见?我们?,他?惊愕??地眨了眨?眼睛?,脸?上的?肌肉?一?下子僵??住 1? ?
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? 4??、我贪婪?地读?着书?,如?同一??只饥饿的?小羊??闯进芳草?嫩绿??的草?地。 ?1 ?
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?5?、他又?埋头?写起?作业?来,?屋里?静悄?悄的?,只?听到?钢笔?在纸??上沙沙写?字的?声音?。? 1? ?
? 6?、每当?我做?作业?时,?笔尖?沙沙??响,好像?小鸟?在对?我唱?歌,?又?好像在??鼓励我:?“你?要不?怕困?难,?勇攀?高峰?。”? ?1 ?
? 7?、每?缝高?兴的?时候??,他就容?光焕?发,?他那?矮小?、结?实的?身体??像充了电?似的?精神?十足?,使?他的?两眼??和皮肤增?添了?令人?难以?相信?的光??彩。 ?18?、他?拼命?忍住?,紧?闭着?双唇?,跟??孩子似的?把呜?咽哽?咽下?去,??可是眼泪?还是?涌上?来,?亮晶?晶地?挤在?眼圈?边上?,一??忽儿功夫?两颗?大泪??珠离开眼?睛,?慢慢?地顺?着两?颊流?了下?来。? ?19?、她?往窗??玻璃上呵?一口??气,再用?指甲?蹭一?蹭,?一连?串动?作干?净利?落。? ?20?、她?那张??小嘴巴蕴??藏着丰富?的表?情:?高兴?时,?撇撇?嘴,?扮个?鬼脸?;生?气时?,撅?起的?小嘴??能挂住一?把小?油壶?。从?这张?嘴巴?说出?的话?,有?时能?让人?气得?火冒?三丈?,抽?泣不??止,有时?却让?人忍?俊不?禁,?大笑?不已?。? 2? ?
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? ?1?、他勉?强打?起精?神,??翻开书,?开始?就觉?得一?行行?的字?在上?面?活动起?来,?像要?飞;?后来?觉得?只是?模模?糊糊?的一?片,?像一?窝蚂?蚁在?纸?上乱爬?。? 2? ?
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? ?2?、他的?眉毛?时而?紧紧?地皱?起,?眉宇?间形?成一?个问?号;?时而?愉?快地舒?展,?像个?感叹?号。? ?2 ?
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? 3?、同?学们??坐在教室?里,?聚精??会神地听?老师?讲课?,像?几十?株花??儿在静悄?悄地?承受?着辛?勤园?丁的?浇灌?。? 2? ?
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? 4?、她?抑扬?顿挫?地朗?诵着?,声?调优?美,?娓娓?动听?,举?座动?容。? ?2 ?
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?5?、我地?同学?萧红?,梳?着一?条大?辫子?,黑?亮黑??亮的,浓?浓的?眉?毛下嵌?着一?双乌?黑发?亮的?大眼?睛,?看起?来蛮?漂亮?的? 2? ?
?6?、轻飘?飘的?一根?针,?在我?手里?好像?很重?很重?似的?,每?缝一?针?都让我?费很?大的?劲儿?,刚?缝了?几针?就累?得我?开始?冒汗?了。? ?2 ?
? 7?、玲?玲不?到两?岁,?胖墩?墩的?。红?扑扑??的小脸蛋?上,?有一?双水??灵灵的眼?镜。?小辫?儿朝?天翘?着,?粉红?色的?发带?在头?上一?颠一?颠的?,像??两只飞舞?的彩?蝶。?尤其?逗人?喜爱?的,?是她??那张伶俐?的小?嘴。? ?28?、李??
老师有一?头漂?亮得?头发?,乌?黑油?亮,?又浓?又密?,她?站在?阳光?下,?轻轻??地一摇头?,那?头发?就会?闪出?五颜?六色?地光?环。? ?29?、她?的脸??上有一双??带着稚气?的、?被长?长的?睫毛?装饰?起来?的美?丽的?眼睛?,就?像两?颗水?晶葡??萄。 ?30?、老?人的?双手?很灵?巧。?一个?泥人?在他?手里??诞生,只?要几?分钟?。看?他又?拿起?一团?泥,?先捏?成圆?形,?再用?手轻?轻揉?搓,?使它?变得?柔软??起来,光?滑起?来。?接着?,又?在上?面揉?搓,?渐渐??分出了人?的头?、身?和腿?。他?左手?托住?这个?泥人?,右?手在?头上?面摆?弄着?,不?一会?儿,?泥人?戴上??了一顶偏?偏的?帽子?。? 3? ?
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? ?1?、她看?见奶?奶站?起来?,双?手抓?着锅?盖向?上揭?。吃?力地?揭了?几?次,才?稍稍?揭开?一条?缝。?一股?浓烟?从灶?口冲?出来?,差?点熏?着奶?奶的??脸。奶奶?随便?用袖?子拂?了拂?布满?皱纹?的脸?,又?摇摇??头,自言?自语?地说?:“?老了?,不?中用?啰~?” ? 3? ?
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?? 2?、奔跑?,奔?跑,?奔跑??~他的心?激动?着,?他的?痛快?已经?不能??用我们浅?薄的?语言?来表?述,?似乎?他身?上的?每一?根汗?毛都?有跳?动的??欢畅。? ?3 ?
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? ?3?、他那?红嘟?嘟地?脸蛋?闪着?光亮?,像?九月?里熟?透地?苹果?一样?。?
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? 4?、我?先在?锅里?倒入?少量?的油?,等?油冒?烟的?时候?,我?赶紧?把鸡??蛋倒入锅?中,?只听?见“?嚓”?地一?声,?鸡蛋?在油?锅里?迅速?泛起?,它?地边??缘多像小?姑娘?裙子?上的?花边?。? 3? ?
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? 5??、我把拖?把在?水池?里涮?了又?涮,?再拧?干,??然后弯下?腰,?前腿??弓起,后?退绷?着,?“哼??哧哼哧”?拖起?地来?。? 3? ?
??6、她钻?进浩?如烟?海的?书籍?里,?如鱼?儿进?入了?大海?,忘?记了?时?间的流?逝。? ??3
? 7?、她?站了?起来?,回?答得?那么??准确,那?么自?然,?那么?流畅?,似??乎早有准??备似的。? ?38?、她?挤进?大门?,把?担子??撂下地;?走上?前去?,将??地上的草?揽好?,用??膝头压着?,俯??下身,双?手使?劲勒?紧草?腰子??,提起来?,扔?到院?墙角?落。? ?39?、兴??奋和激动?如同?决了?堤的?洪水?,浩?浩荡?荡,??哗哗啦啦?地从?他的?心理?倾泻?了出?来,?他再??也无法隐?藏他?的那?份斯?文了?。? 4?0?、她在?脏衣?服上?打上?肥皂?,就?“哼?哧哼??哧”地搓?起来?,一?个个??小肥皂泡?儿从?衣服??上冒出来?,一?会儿?就变?成了?一大?堆白?沫子??。 4? ?
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? ?1?、他?50?多岁了?。戴?着一?副高?度近??视眼镜。?他战?战兢?兢取?下?眼镜,?用衣?服的?下摆?随手?擦了?擦镜?片。?“嗯?嗯???”?他刚?要讲?话,?忽?然想起?了什?么,?手忙?脚乱??地在盘子?里找?了找?,又?匆匆?往口?袋里?掏了??掏,掏出?了一?盒火?柴,?这才?放心?地又?“嗯??嗯”?两声,站?直身?子,?用特??别响亮的?声音??说:“现?在开?始看?老师?做实?验~?” ? 4??
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? ?2?、了,?纹丝?不动?,就??像电影中?的“??定格”。?我们?几个?也都?像?木头一?样,?钉在?那里?了。? ?4 ?
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? 3?、娟?娟用?普通?话朗?读课?文,?声音?脆生?生,??很是好听?,连?阳光??也听得入?了迷?,偷?偷地?从窗?口钻?进了?教室?,落?在她?的书?上,?久久?不愿??离开。?
描写?人物?语言?的句?子?
?关于写人?的好?段落? ?
描写人?物的?句子? ?
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作文十:《关于写人的句子》1100字
1、一眼望去,人山人海,街上的人们都摩肩接踵。
2、人山人海,放眼望去黑压压看不到边际!
3、人挨人,人挤人,像蚂蚁一样多。
4、看那边,人山人海,一眼望不到头,那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀!
5、渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人。
6、广场上人头攒动,好比星空中的点点星光。
7、大街上人来人往,摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多!
8、大街上的人真多,十分拥挤,大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
9、大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。
10、春节那天,走在广场上,人真多啊!黑压压的一片,像密密麻麻的蚂蚁一样,围得水泄不通。
11、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街,就像一条长龙,前边看不见队伍的头,后边看不见队伍的尾。
12、赶庙会的人太多了 真是人山人海,人满为患,人挨人 人挤人 真是摩肩擦踵、挥汗如雨埃
13、摩肩接踵,好像全世界的人都来了,在争着世界仅有的一车空气。
14、天色渐渐暗下来,广场上的五彩缤纷的灯都亮了起来,人们纷纷从家里走出来,带着愉悦的心情。渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人,广场上有好多人啊!
15、最近流行国内旅游,因此一到假日观光胜地总是人山人海。
16、足球场里人山人海的人们,等著看球赛。
17、自从他飞黄腾达了之后,他家就门庭若市。
18、这一家子真是人丁兴旺。
19、这两三天人来人往,我瞧着那些人都照应不到,想必你没有吩咐,还得你替我们操点心儿才好。
20、这场街头表演吸引了人山人海的观众。
21、原来他落魄的时候,他家可谓门可罗雀。现在他考上了状元,他家可真是门庭若市了。
22、由于班主任积极听取学生们的意见,他的办公室门前门庭若市。
23、阳明山花季,开满了满山满谷的樱花,赏花民众人山人海挤满了整个山头。
1、广场上人头攒动,好比星空中的点点星光。
2、大街上人来人往,摩肩擦踵,象下锅的饺子一样多!
3、大街上的人真多,十分拥挤,大家举起衣服袖子就像一片五彩的云。
4、大街上的人真多,大家走来走去,十分拥挤,就像海里奔腾的浪花般川流不息。
5、春节那天,走在广场上,人真多啊!黑压压的一片,像密密麻麻的蚂蚁一样,围得水泄不通。
6、长安街上自发赶来送别总理的人群排满了十里长街,就像一条长龙,前边看不见队伍的头,后边看不见队伍的尾。
7、一眼望去,人山人海,街上的人们都摩肩接踵。
8、人山人海,放眼望去黑压压看不到边际!
9、人挨人,人挤人,像蚂蚁一样多。
10、看那边,人山人海,一眼望不到头,那一个个人脑袋比蚂蚁还多呀!
11、渐渐的,人越聚越多,摩肩接踵的不断从入口涌来。花坛边上坐满了人,喷泉周围站满了人。
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