作文一:《说明文作文植物》13700字
说明?文作文植?物?
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说明文?作文? ? ?钱币是?商品?、特?别是?商品?经济?交换?发展?的产?物,?如?果把国?家看?作人?体,?它则?像血?液一?样,?流通?于四?面八?方,?维持?着整?个?肌体的?活力?。? ?
贝壳是?最早?的钱?币之?一。??古人从海?边捡?到比?较精?美的?贝壳?,以?为?是?无价之宝?,用?它制?成装?饰品?,随?身携?带。?在原?始的?物质?交换?中,?使?用它作?为交?换商?品的?媒介?,这?也是?“宝?贝”?--?词的?由来?。但??随着商品??交换数量?的增?加和?范围?的扩?大,?“宝?贝”?显然?已无?法满?足需?要,?延至??春秋战国??时期,大?量不?同形?状的?钱币?开始?出现?。如?齐国?的刀?形币?、赵??国的铲形?币、?楚国?的蚁?鼻钱??,此外布?币、?裤币?、鬼?脸钱?等都?在市?场上??流通。有?的钱?币除?了作?为商?品交?换的?凭据?,还??有另外的?一些?用处?。像??刀币。随?时都?可以?拿出?来割?肉、?小绳?之类?的东?西。? ?
多数?朝代??除了通宝?,市?场上?还流?通着?“金?银锭?”。?汉唐?时多?为长??方形条状?或板?状,?元以?后多?称“??锭”,小?锭无?固定?形状?,锭?上注?有金??银匠的姓?名。?大锭?多元?宝,?一般?重约?50?两,?上面??注有铸成?日期?和地??点。清中?叶后?,元?宝须?经公?价局?批明?成色?、重?量方?可流?通。?此外?形如??砖状的黄?金(?标金?)也?在市?场流?通,?标金?有上?海标?金、?天津?标金?、北??平标金三?种,?成色??重量也不?一样?,故?有九?、?
八、?七标?金之??称。但元?宝、?标金?以及?金、?银筷?子、?金条?多用?于收??藏或大宗?货款?的买?卖。?19?33?年废??“两”为?“元??”后,国?民党?政府?造币??厂专门铸?了一?种条?银,?称“?厂条?”,?成色?为?99.?9?,,专?供银?行做??“压?底钱”。? ?
篇二?:?
说明?文作?文? ?植物?的花?香有?着许??多作用。? ?
植物?的花?有香?味是?为了?传宗?接代??。植物花?朵为?了引?诱昆?虫前?来授??粉,不仅?呈现?各种?艳丽?夺目?的色?彩,?还会?散发?各种?迷人??的花香。?于是??引来蜂蝶?竞相?采蜜?,正?所谓?“蜂?争粉?蕊蝶?分香?”。?结果?,花?粉黏?附在??昆虫?的身上,?随着?昆虫?的飞?行迁?移而?四处?落户?安家?了。? ?
香花?内部?有一?个专?门制?造香?味的??“工厂”?——?油细?胞,?这个?“工??厂”里的?产品?就是?令人?心醉?的芳?香油?。这?种芳?香油?除了??散发香味?,吸??引昆虫传?粉外?,它?的蒸?气还?可以?减少?花瓣?中水?分的?蒸发?,形?成一?层“??保护?衣”,使?植物?免受?白天?的强?烈日?晒和?夜晚?的寒?气侵?袭。? ?
植物?的花?的香?味除?了有?益于??自身的生?长繁?衍,??大多数还?有益??于人?类。香气?能刺?激人?的呼?吸中?枢,?从而?促进?人体?吸进??氧气,排?出二?氧化??碳。由于?大脑?供氧?充足?,因?此能?使人?保持?较长?时间?旺盛?的精?力。?此外??,香味信?息能?够深?刻地?留在?人的?记忆?中,?刺激?嗅觉?,使?人的?记忆?增强?。? ?
利用花??香来保健?和防?病,?在我??国有着悠?久的?历史?。古?代医?圣华??佗,曾用?丁香?等制?成? 小巧?玲珑?的香?囊,?悬挂?在室?内,?用以?防治?肺结??核、?吐泻等疾?病。?古代?民间?把金?银花?放入?枕内?,用?来去?头痛?,降?血压?,同?时还?有消?炎止?咳的??作用。? ?
不同的?花香?,能?引起?人们?的不?同感?受。?如桂?花的?香味?使人?疲劳?顿?消;菊?花的?香味?使人?思维?清晰?。不?过,?事情?都是??一分为二?的。?有些?花?香也会?给人?带来?副作??用。如百?合、?兰花?的浓?香,?会引?起眩?晕和?瞬时?的?迟钝。? ?
篇三?:?
说明?文作?文? ?我是?一只?小蜜?蜂。??我们蜜蜂?是过?群体?生活?的。?在一??个蜂群中?有三??种蜂:?
一只?蜂王?,少?数雄?蜂和?几千?到几??万只工蜂?。我?就是?这千?万工?蜂之??一。 ?
我的?母亲?就是?蜂王?,它?的身?体最?大,?几乎?丧失??了飞行能?力。?这没??有关系,?它有?千千?万万?个儿?女,?我们?可以?供养?它,?也算?尽了?孝道?吧~??在我的家?族中?,只?有蜂?王可?以产?卵,?它一?昼夜?能为?我们?生下?1? 5?万到?2万个?兄弟?。蜂?王的?寿命?大约?是三?年到?五年?,在?我们??家族中它?可以?说是??寿星了。? ?
在蜂?群中?还有?一种?蜂叫?雄蜂?,它?和我?们大?不相??同,它“??人高?马大”身?体粗?壮,?翅也?长。?它的?责任?就是?和蜂?王交?尾。?交尾?之后?,它?也就??一命呜呼??了。 ?
要说?家族?中数?量最?多,?职责?最大?的还?是我?们工??蜂。我们?是蜂??群的?主要成员?,工??作也最繁?重:? ?
采集花?粉、?花蜜?,酿?制我??们的“口?粮”?、哺?育我?们的?弟弟?们、?饲?喂?我们的母?亲、?修造?我们?的房?子、?保护?家园?、调?节室?内温?度和?湿度?????别看这样?,我?们的??身体是非?常弱?小的?,我?们的?寿命?也只?有六?个月?,就??像天空的?流星?一样?——?一闪?即逝?,仅??有一点儿?时间?去闪?耀自?己的?光辉?。? ?
我们蜜?蜂是?自然?界里?最勤?劳的?了。?开花?时节??,我们忙?得忘?记早??晚,有时?还趁?着月?色采?花酿?蜜。?蜜是?很难?酿的?,我?们要?酿一?公斤?蜜,??必须在?100?万朵?花上?采集?原料?。如?果我??们的蜂巢?同采?蜜的?花丛?距离?一公??里半?,那么我?们采?一公?斤蜜?就得?飞上?45?万公?里,?差不??多等于绕?地球?赤?道飞行?11?圈。?看样?子,??我们的功?业并?不次?于“?阿波?罗号?”呢?~虽?然我??
们采蜜难?,但?每年?一窝?蜂都?能割?几十?斤蜜?。在?广东?的同?族们?一年? ?四季?都不闲?着。??如果动物?世界?也有?组织?的话?,那?么我?们蜜?蜂一?定能?获得? ?“?最热爱劳?动奖?章”?。? ?
也许您?要问?:?
在漫?无边?际的?大自?然中?,你?们怎?么知?道什?么植?物在?哪里?开花?流蜜??呢,告诉?您吧?,我?们有?很多?“侦?探”?,派?它们?去侦?察,?回来?再把?结果??告诉同伴?,我?们的??“语言”?就是?舞蹈?。? ?
篇四:? ?
说?明文作文? ? ?爱中、?爱华??是一对患?难的??兄妹。他?们一?家生?活在?一?个很偏?僻很?偏僻??的山村里?。由?于家?里很?穷没?钱交?学费?,而?且爸?爸妈?妈?都长期?生病?在床?。爱?华、?爱中?又都?特别?爱学?习,?所以?爱中?和弟?弟爱?华?只能利?用暑?假帮?别人?摘西?瓜,?卖西?瓜。?整个?假期??,爱中和?弟弟?爱华?都?是早出?晚归?,但?是每??天只能挣?10?多块?钱。?由于?他们?年纪?太小?再加?上干??这么重的?活,?所以?好几?次姐?弟俩?都躺??在西瓜车?上睡?着了?。他?们太?想上??学了,所?以姐?弟俩?就必?须更?勤奋?的工?作,?后来?他们?挣够??了学费。?但是??他们还是?努力?地干?活,?因为?他们?知道?要是?不干?活,?他们?就上?不了?下一??个学?期了。后?来父?亲去?世了?,母?亲又?病情?加重?,他?们的?生活?更艰?难了?。? ?
姐弟两?人靠??瘦弱的肩?膀撑?起了?全家?的生?活,?他们?白天?上学?,晚?上?干家务?,休?息的?时候?帮别?人种?西瓜?,十?几岁?孩子?的手?看上?去像?六十?岁?老人的?手一?样,?干裂?粗燥?。他?们把?赚来?的钱?都用??来给母亲?买药?治病?,?但是母?亲不?久也?去世??了。姐弟?两人?相依?为命?,他?们日?以继?夜的?学习??着,功夫?不负?有心?人他?们终?于都?考上?了大??学。他们?为了?学习?,为?了学??
费的事儿?,让?他们?受了?多少?罪,?吃了?多少?苦啊??。我希望?他们?跟我?们一??样过上了? ?幸福的?生活?。? ?
爱中、?爱华?是“?西瓜?”,?我就?是“?西瓜?瓤”?。他?们每?天在?那么?艰?苦的环?境里??摸爬滚打?,接?受风?吹、?日晒?、雨?淋。?想想?我自??己,就是?那?“西瓜?瓤”?,躲?在里?面,?毫无?辛苦?可言?,就?像狗?熊住??在蜂蜜罐?子里?一?样,想??要啥就有?啥,?饭来?张口?,衣?来伸?手,?车接?车送??。每天坐?在明?亮?的教室?里读?书。?放学?以后?可以?学各?种各?样的?兴趣?班。?回到?家,?有自?己?喜?欢的玩具?玩。?放假?爸爸?妈妈?还要?带着?出去?旅游??。我应该?珍惜?现在?的?生活,?珍惜?时间?,努?力读?书。? ?
深圳?育才?四小?二年? ?
(2?)班二?年级?:?
夏灏?轩篇?二:? ?
描写荷?花的?说明?文?600?字? ?左右作?文? 描写?荷花?的说?明文?60?0?字 ??左右作文? ?荷花? 夏天?,正?是荷?花盛?开的?季节?,那?绿油?油的??大片大片?的?菏叶衬?托着?粉里?透白?的荷?花,?真是?美丽?极了?~? 家乡?的荷?花真?是多?彩多??姿。?荷花有好?几种?颜色?,有?藕色?的,?似锦?缎;?有粉??色的,似?晚霞?;还??有洁白透?亮的?,似?那轻?盈飘??渺的轻纱?。荷?花的?颜色?勾人?眼帘?,它?的姿??态更?是风情万?种。?有的?含苞?欲放?,有?的刚?刚吐?蕊,??有的奇葩?异放?,还??有的已经?昂首?挺胸?,傲?然开??放。有的?荷叶?是卷?曲的?,有?的荷?叶舒?展得??很平?,像个巨?大的?碧盘?。? ?
清晨,?你打?开窗??户,会看?到有?好几?滴小?水珠?在荷?叶上?滚来?滚去??,当太阳?照在?上面?时,?小水?珠会?映出?红、?橙、?黄、?绿、?青、?蓝、?紫七?种?颜色,?显得?十分??美丽。那?些荷?叶上?的水?珠有?时像?小球?一样?,落??入水?中,在荷?叶底?下的?小鱼?们都?会聚?集在?一起??,被这突?然掉?下来?的小?水珠??
吓四处跑?。那?情态?煞是?有趣?。到?盛夏?时,?荷花?瓣会?自动?脱落?,一?直藏??在荷花底?下的?莲蓬?终于?挺身?而出?。成??熟后,你?把它?揪下?来,?剥下?莲子??吃一吃,?你会?觉得?甜丝?丝的?。在?根底?下的?藕是?我最?爱吃?的食?物。?听别??人说?雨中的荷?花更?美丽?,今?天我?真正?领略?到了?。天?阴沉?沉的?,到?处下??着蒙蒙细?雨。?我冒?着雨?挤进?了亭?子里?,观??看这如诗?如画?的美?景。?雨水??落到荷叶?中,?像一?颗颗?可爱?的小?露珠?欢快?地跳?跃着?。在?雨水?的装?扮下?,荷?花显??得那么艳?。微?风吹?过,?荷花?摆动?着那?少女?般优?美的?姿态?,点??缀着波光?粼粼?的湖?面相?传,?很久?以前?,王?母娘??娘的侍女?玉姬?被西?湖美??丽的景色?所打?动,?她便?私自?下凡?间被?王母?娘娘?知道?了,?将她?变成??荷花“打?入淤?泥,??永世不得?再登?南天?门”? ?。于是?便有?了“?出淤?泥而??不染,?濯清涟?而不?妖”?的千?古名?句来?赞美?荷花?了。??
荷花?并不?能与?花中?之王?——?牡丹?,花?中仙?子—?—水?仙来?相提?并论?。但?这位?“花?中君?子”?那出?淤泥?而不??染的品格?更为?可贵?。在?我的?心中?,荷?花虽?娇艳?但却?是是?伟大?的,?它的?一身?都是?宝;?但是?我更?爱它?那“??生于?淤泥而不?染”?的品?质。?我应?该向?它学?习,?在恶?劣的?环境?下永?不屈??服的品质?。我?赞美?荷花?,赞?美它?那默?默无??私的奉献?精神?。? ?
荷花?, ?左右?, ?说明文?, ?作文? ?关于荷?花的?说明?文?600?字?700?字? 太阳??从东方冉?冉升?起,?我们?迎着?晨风?来到?荷花?亭,?嗬~?荷花?已经?开了?,一??张张深? 绿色?的荷?叶像?一个?个大?圆盘?似的?,非?常青?翠,?荷叶?上面?滚动??着小水珠?像透?亮珍?珠一?样,? ?美丽? 极了?.?曲曲折?折的?荷塘?上面?,弥?望的?是?田田的?叶子?。叶?子出?水很?高,?像亭?亭的?舞女?的裙?。层?层? 的叶?子中?间,??零星地点?缀着?些白?花,?有袅?娜地?开着?的,?有羞?涩地??打着朵儿?的;?正如??一粒粒的? ?明珠,?又如?碧天?里的??星星,又?如刚?出浴?的美?人。?微风?过处?,?
送来缕?缕清?香,?仿佛?远处?高楼?上? 渺茫?的歌?声似??的。这时?候叶?子与?花也??有一丝的?颤动?,象?闪电?般,?霎时?传过?荷塘?的那?边去?了。? ?
叶子?本是?肩并?肩密?密地??挨着,这?便宛?然有?了一?道凝?碧的?波痕?。叶??子底下是?脉脉?的流?水,?遮住? ?了,不?能见?一些?颜色?,而?叶子?却更?见风?致?了。那?片片?荷叶?,像?撑开?的张?张绿?伞,?亭立?在碧?波? 之上?,似?层层?绿浪?,如?片片?翠玉?。湖?面上?碧绿?的荷?叶,?托出?“少?女”?粉红?的面?颊。?荷花??的花?瓣 儿洁?白如?玉,?花里?又托?着深?绿色?的莲?蓬,?随风??舞动。? ?
再细看?。荷?花千?姿百?态,?洁白?无暇?,像?水晶?一样?纯洁?。有?的才?只?有一个?青里?泛白?的花? ?苞,娇?羞欲?语,?含苞?欲放?;有?的只?开了?一半?,一??些花瓣散?下去?,另?一些?簇拥?在花?蕊旁?,犹?如? 一位?衣衫?未整?的美?人;?那?些全开?了的?,像?一个?个穿?着洁?白素?净的?衣服?的姑?娘在?翩翩?起舞?;还? ?有?些,花瓣?都掉?光了?,露?出碧?绿碧?绿的?莲蓬?,莲?子上?面的?小孔?,似??乎是?一张张小?嘴巴?,正?放? 开喉?咙大?喊着?:?
“我?成熟?了,?快来?摘啊?~”?荷花?散发?出清?新淡?雅的?芬芳??,引来花??蝶飞舞,?嬉戏? ?其间,?令人?赏心?悦目?。而??那调皮的?蜻蜓?,扇?动着?翅膀?,?从那朵?花飞?到另?一朵??花,与荷?花快?乐? 地嬉?戏着?。我?陶醉?了,?觉得?眼前??的荷花? 是一?位位?风姿?绰约?的荷?花仙?子在?翩翩?起舞??。 ?
荷花的?姿态?各不?相同?,有?的像?在睡?觉,?躺在?宽大?的荷??叶上进入?了?梦乡;?有的?弯着?身? 子,??像在给夏?哥哥?招手?,给?太阳?公公?问好?;还?有的??挺直细细?的腰?,像?在聆?听着?大自?然的?声音?。? ?
有的花??瓣张开了?自己?美丽?的笑?脸,?似乎?在告?诉我?们:? ?
“?看看我的?小脸?蛋吧?~”?而有?的还?是花?骨? 朵。?看那??含苞待放?的花??骨朵,有?的傲?然挺?立在?水面?上,?有的?藏在?叶子?底下?,它?们都?在耐?心地? ?等着根?的喂?养,?阳光?的抚?育,?时刻?盼望?着出?人头?地的?那一?天??? ?梅花?、?
茉莉花?等虽?美,?但荷?花更?美,?因为?它代?表纯?洁让?人感?觉美?。我?喜欢??你,荷花??~篇三:? ?
写人状?物说?明文? ?地震中?的父?与子? 1?98?9?年发生?在美?国洛?杉矶?一带??的大地震?,在?不到?4?分钟的?时间?里,?使?30?万人受?到伤?害。??在混乱和?废?墟中,?一个?年轻?的父?亲安??顿好受伤?的妻?子,?便冲?向他?7?岁的儿??子上学的??学校。他?眼前?,昔?日充?满孩?子们?欢声?笑语?的漂?亮的?三层?教室?楼,?已变??成一片废?墟。? ?
他顿?时感?到眼?前一?片漆?黑,?大喊?:?
“阿?曼达?,我?的儿?子~?”跪?在地?上大?哭了?一阵??后,他猛?地想??起自?己常对儿?子说?的一?句话?:?
“不??论发生什?么,?我总?会跟?你在?一起?~”?他坚??定地站起?身,??向那?片废墟走?去。?他知??道儿子的?教室?在楼?的—?层左?后角?处。?他疾?步走?到那??里,开始?动手?。? ?
在?他清理挖?掘时?,不?断地?有孩?子的?父母?急匆?匆地?赶来?,看?到这?片?废墟,?他们?痛哭?并大?喊:? ?
“我的?儿子?~”?“我?的女?儿~?”喊?过后?,他?们绝?望地?离开?了。??有些人上?来拉?住这?位父?亲:? ?
“太晚??了,他们?已经?死了?。”?这位?父亲?双眼??直直地看?着好?心人?,?问道:? ?
“谁愿?意来?帮助?我??”没?人给?他肯?定的?回答?,他?便埋?头接?着挖?。? ?
消防队??长挡住他?:?
“太?危险?了,?随时?可能??发生起火?爆炸?。”? ?这位父?亲问?:?
“你?是不?是来?帮助?我??” ?警察?走过?来:? ?
“你很?难过?,难?以控?制自?己,?可这?样不?只你?自己?,对?他人?也有?危?险,马?上回?家去?吧。?” ?“你?是不?是来?帮助?我??” ?人们?都摇?头叹?息着?走?开了,?都认?为这?位父?亲因?失去?孩子?而精?神失?常了?。但?这位?父亲?心中?只?有一个?念头?:?
“儿??子在等着?我。?” ?挖了?8?小时、?12?小时?、?24?小时、??36小时?,没??人再阻挡?他。?他满?脸灰?尘,?双眼?布满?血丝?,浑?身上?下破?烂不?堪,?到处??都是血迹?。到?第?38?小时,?他突?然听?见底?下传?出孩?子的?声音?:?
“爸?,是?你吗??”? ?儿?子的声音?~父?亲大?喊;?“阿?曼达?!?我的儿?子~??”“爸,?真的?是你?吗??”“?是我?,是?爸爸?!?我的儿?子?!”儿?子告?诉同?学们??不要害怕?,说?只要?我爸?爸活?着就?一定?能救?出大?家。?因为?他说?过不??论发?生什么事?,他?都会?和我?在一?起~? ?“现在??怎么样??有几?个孩?子活?着??”“??这里有?1?4个同学?,都?活着?,我?们都?在教?室的?墙角?,房??顶塌下来?架了?个?大三角?形,?我们?没被?砸着?。”?? 父亲大?声向?四周?呼喊?:?
“这?里有?14?个孩?子,?都活?着?!快来??人。” ?过路?的几?个人?赶紧?上前??来帮忙。? ?
50?分钟?后,?一个?安全?的小??出口开辟?出来?。? ?
父亲声?音颤?抖地?说:? ?
“出来?吧?!阿曼?达~?”“?不?!爸爸?。先?让别?的同?学出?去吧?!?我知道?你?会跟我?在—?起,??我不怕。?不论?发生?了什?么,?我知?道你?总会?跟我?在一??起。” ?这对?了不?起的?父与?子在?经过?巨大?灾难??的磨难后?,无?比幸?福地?紧?紧拥抱?在一?起。? ?
?1、写出?下列?词语?的近?义词?安顿?(? )昔?日(? ?) ?叹息(?)? ?
3、文?章对?儿子??的描写主?要抓?住人?物的?什么?,从?“不?~爸?爸~?先让??别的同学?出去?吧~?”可?以看?出儿?子具?有怎?样的??品格,? 4“?、在?混乱?的?
废墟中?,一?个年?轻的?父亲?安顿?好受?伤的?妻子?,便?冲向?他?7岁的?儿子?的学??校。”中?的“?冲”?可以?换成?“跑?”吗?,写?出你?的理?解。? ?
5?、“不?论发?生了?什么?,我?总会?跟你?在一?起”?在句?话文??中反复出?现?了几次?,这?样写?有什?么意?义,? ?
?6、地震?中这?位孩?子的?父亲?和其?他孩?子的?父母??有什么不?同,?为什?么?这位父?亲会?采取?这种?行动??,写这位?父亲?,为?什么?还要?写其?他的?父母?,? ?小花 ?花猫长?大了?,出?落成?一只?漂漂?亮亮?的“??大家闺秀?”。?它浑?身雪??白,眼睛?碧绿?,只?是前?额和?尾巴?上有?一点?黄褐?杂色?。猫?和人?一样?,过??于温?柔和顺,?便给?人“?小”?的感?觉。?所以?,长?大了?的小?花猫??,大家仍??叫它“小?花”?。? ?
每当吃??饭,小花?照例?总是?一跃?而上?,蹲?坐在?长凳?上,?神态?自若?,?从容不?迫,?等待?你的?“表?示”?。如?果等?待超?过了?它的?耐心?,它?先盯?着?你“喵?喵”?地叫?,然?后会?举足?轻轻?拉你?的衣?袖,?或用?头蹭?你的??手臂,?甚至迟?疑着?用爪?子到?桌面?上去?勾物?。这??时,你只?要用?严厉?的目?光瞪?它?一眼,?它会?即刻??跳下板凳?,知?趣地?讪讪?而去?。? ?
令人惊?讶的?是,?小花?喜欢?在电?视屏?幕前?看卡?通动?画片?。傍??晚,不?管它在?哪里?打盹?、玩?耍或?吃食?,只?要动??画片的音?乐一?响,?它便?停止?一?切活动?,欢?蹦乱??跳地来到?电视?机前?,一?动不?动。?美国?迪斯?尼的?《米?老?鼠》、?《猫?和老?鼠》?,日?本的?《叮?当猫?》,?都会?使它?如痴?如醉?。小?花?不停地?转动?脑袋?,追?逐屏?幕上?的精?彩镜?头。?两只?闪光?的眼?睛,?骨碌??骨碌,仿?佛两?粒活?动的?绿宝?石。?它抱?怨外?国同??行的愚笨?无能?,憎?恨穿?戴?华丽的?异国?仇敌?,一??看到外国?老鼠?露面?,小?花绿?色的?目光?,就?变得?冷?峻、凝?聚、?专注?,像?一块?碎玻?璃。? ?
晚上?,我?读书?,爱?人打?毛衣?,儿?子做?功课?。小??花轻轻走?来陪?伴我??们。它轮?流蜷?伏到?我们?每个?人的?脚下?或膝?盖上?,用?一团?软软?的暖?意温??暖我们。??我一边读?书,?一边?轻轻?抚摸?小花?的脖?子,?小花?就用?一种?迷茫??的满足与?轻微?的呻?吟,?表示?及时?的感??谢。这时?的夜?,很?静很?静,?有一??种若有若?无的?香味?,那?是温?馨的?味道?。? ?
小花的?温柔?,使??我感受到?一种?生活?的奢?侈,?却也?使我?着实?羞愧?了?一回。?有一?次,?我下?班回?家,?一进?门,?小花?便围?着我?的双?腿,?咬我?的?裤管,?一边?叫唤?,一?边绕?圈。?面对?这种?盲目?的热?情与?温柔?,不?知什?么?原因,?我忽?然感?到极?其厌?烦,?仿佛?这不?是亲?热,??而是一种?过度?的负?担?与累赘?。我?用脚?拨开?小花??,小花不?依,?我便?使劲?朝它?踹了?一脚?。小?花?惊?叫一声,?一溜?烟逃?匿而?去。? ?
我马?上懊?悔不?已,?觉得?自己?做错?了一?件事?。我?凝望?着远?远的?小花??。小花孤?单地?走着?,孤?单中?有种?落落?寡合?的斯?文,?有种?带几?分客?气的??傲慢,但?给我?的感?觉,?却像??是行走在?花红?柳绿?中无?动于?衷的?老人?。我??忍不住高??声召唤了?一声?,小?花迟?疑? 一下?,随?即“?喵喵?”地?回应?我,?叫?声如诉?似泣?,哀?而不?怨,?并飞?快地?欢跳?着奔?到我?的脚?边。?我一?把抱?起?小花,?久久?凝视?它绿?宝石?似的?双眸?,像?是第?一次?或最??后一次看?它一??样,内心?充满?了被?宽恕?与谅?解的?快慰?。快?慰中?又有?不少?惊讶?与诧?异:??米老鼠》?、《??猫和老鼠?》,?日本?的《?叮当?猫》?,都?会使?它如?痴如?醉。??小花不停?地转?动脑?袋,?追逐?屏幕?上的?精彩??镜头。两?只闪?光的?眼睛?,骨??碌骨碌,?仿佛?两粒?活动?的绿?宝石?。它?抱怨?外国?同行?的愚?笨无?能,?憎恨??穿戴华丽?的异?国仇?敌,?一看?到外?国老?鼠露?面,?小花?绿色?的目?光,?就变??得冷峻、?凝聚?、专?注,?像一??块碎玻璃?。? ?
晚上,?我读?书,?爱人?打毛?衣,?儿子?做功?课。?小花??轻轻走来?陪伴?我?们。它?轮流?蜷伏?到我?们每?个人?的脚?下或?膝盖?上,?用一?团软?软的?暖意?温?暖我们?。我??一边读书?,一?边轻?轻抚?摸小?花的?脖子?,小?花就?用一??种迷茫?的满足?与轻?微的?呻吟?,表?示及?时的?感谢?。这?时的?夜,?很静?很静?,有?一?种若有?若无?的香?味,??那是?温馨的味?道。? ?
小花?的温?柔,?使我?感受?到一??种生活的?奢侈?,却??也使我着?实羞??愧了?一回。有?一次??,我下班?回家?,一?进门?,小?花便?围着?我的?双腿?,咬??我的?裤管,一?边叫?唤,?一边?绕圈?。面?对这?种盲?目的??热情与温?柔,?不知?什么??原因,我?忽然?感到?极其?厌烦??,仿佛这?不是?亲热?,而?是一?种过?度的?负担??与累赘。??我用脚拨?开小?花,?小花?不依?,我?便使?劲朝?它踹?了一??脚。小花??惊叫一声?,一?溜烟?逃匿?而去?。? ?
我?马上懊悔?不已?,觉?得自?己做?错了?一件?事。?我凝?望着??远远的小??花。小花?孤单?地走?着,?孤单?中有?种落?落寡??合的斯文?,有?种带?几分?客气??的傲慢,?但给?我的?感觉??,却像是?行走?在花?红柳?绿中?无动?于衷?的老?人。??我忍?不住高声??召唤了一?声,?小花?迟疑? ?一下,?随即?“喵?喵”?地回?应我?,?叫声如?诉似?泣,?哀而?不怨?,并??飞快地欢?跳着?奔到?我的?脚边?。我?一把?抱?起小花?,久?久凝?视它?绿宝?石似?的双?眸,?像是?第一?次或?最后?一次?看它?一?样,内?心充?满了?被宽?恕与?谅解?的快?慰。??快慰中又?有不?少惊?讶与?诧异?》?这本作?业后?,刚?准备?洗脚?,却?看见?老妈?拎着?水壶?走来?,说?:?
“快??放水洗脚?睡觉?吧。?”于?是她?先倒?入了?冷水?,又?去拿??了一壶热??水来倒入?了一?些。?我脱?下袜?子把?脚放?进洗??脚盆时,?感觉?好热?,很?不适??地抬起脚?叫了?声:? ?
“好烫?啊~?”无?名火?直冲?脑门?,“?妈~?以后?能不?能少?放点?热水?啊? ?你是烧的?杀猪?水啊? ?这点小?事都?做不?好,?你能?做什?么? ”我?气愤?地抬?起?
头,两?眼直?冒火?,那?阵势?如同?饿了?三天?三夜?的小?老虎?捉到?一只?肥美?可?口的小?兔子?,却?被兔?子踹?了一?脚一?样。?老妈?一边?跑过?来,??一边连连?自?责:?
“我?怎么?这么?粗心?,真?该死?~”?说着?抱起?我的?脚左?看右?看,?还轻??轻地给我?揉擦?。我?余怒?未消?,这?时,?我那?亲爱?的老?爹跑?过来?“和??解”:?
“小?子啊?~你?应该?体谅?体谅?你妈?啊,?她已?经连?? 续加班?13?小时?了,??手已经麻?木,?脑子?不听?使唤??你了,一?天都?饿着?肚子?,到?现在?还没?吃呢?,她?怕影?响你?明天?上课?,先?给你?倒水?洗脚?睡觉??~” ?我一听?,赶?忙仔?细?端详起?了妈?妈:? ?
外面是?黑发?,里?面却?有丝?丝白?头发?了,?我印?象中?的红?润脸?庞也?变?得消瘦?了许?多,?额头?上多?了几?道细?纹,?特别?是那?双又?白又??嫩的手也?变?得粗糙?不堪?,这?都是?她为?了抚??养我而成?年累?月没?日没?夜地?工作?早衰??的。突然?,我?觉得?妈妈?是多?么可?怜,?十二?年含?辛茹??苦的将我?抚养?长大?,儿?子却?如此?的计?较她?的一?时不?是,?我鼻?子一?酸。? ?
这时?,我?才发??觉,人在?世上?生活?,必?须要?学会??理解、宽?容,??才能?做个纯粹?的的?人,?一个?高尚?的人?,一??个有益于?他人?的人?。我?连忙?将妈??妈扶到了?椅子?上,?仔仔?细细?地为?妈妈?洗脚?,妈?妈脸?上竟??露出了从?未有??过的灿烂?笑容?。? ?
宽容是?一种?美德?,是?我们?生活?的调?味品?,它?可以??让我们的?生活?变?得更美?好。?篇三?:?
说明?文作?文?600?字? 读了?《拜?访课?本中??的抗日英?雄》?后,?心情?久久??不能平静?。原?来? 故事?的王?珠和?王珠?式的?儿童?团员?就是?我崇?拜的?少年?英?雄王二?小的?原型?。我?们应?该向?文中?的王?珠学?习,?学习?他勇?敢地?与敌?人?
对抗,?为祖?国勇?于牺?牲的?精神?。如?果我?是课?文中??的王珠,?我也?会拿?起?红樱枪?,勇?敢的?和敌?人周?旋。? ?
我也?是儿?童团?的一?员,?在我?执行?守任?务后?回到?村头?时,?正好?碰见??少年英雄?王珠?和敌?人的?情景?和牺?牲的?过程?。我?听到?敌人?逼着?王珠?说出??八路军的?下落?和村?里粮?食储?藏在?哪里?。王?珠说?:拜?访课?本中?的抗?日英??雄》后,?心情?久久?不能?平静?。原?来? 故事??的王珠和?王珠?式的?儿童?团员?就?是我崇?拜的?少年?英雄?王二?小的?原型?。我?们应?该向?文中?的王?珠学?习,?学?习他勇?敢地?与敌?人对?抗,?为祖?国勇?于牺?牲的?精神??。如果我?是课?文中?的?王珠,?我也?会拿?起红?樱枪?,勇?敢的?和敌?人周?旋。? ?
我也?是儿?童团?的一?员,?在我?执行?守任?务后?回到??村头时,?正好??碰见?少年英雄?王珠?和敌?人的?情景?和牺?牲的?过程?。我?听到?敌人?逼着?王珠?说出??八路军的?下落?和村?里粮?食储?藏在?哪里?。王?珠说?》这?首歌?,王?二小?就成??为我们太?行山?区少?年英?雄的?代表?。? ?
“牛儿?还在?山坡?吃草?,? 放牛??的却不知?哪儿?去了?,? 不是?他贪?玩耍??丢了牛,? ?那放牛??的孩子王?二小?。”?这首?悲凉?、励?志的?歌曲??似乎又在?耳?边响起?。“?我们?那十?三岁?的王?二小?,可?怜牺?牲在?山间?”,?“每?一个?村?庄都含?着眼?泪,??歌唱二小?放牛?郎”?。? ?
今天,?当我?看见?胸前??的红领巾?和高?高飘?扬的??时?,总?是心?潮澎??湃,感到??十分光荣?,你?是不?是也?有同?样的?感觉?呢,?我想?你一??定会说是??吧,因为?这是?用抗?日英?雄们?的鲜?血染?红的??~ 篇四?:?
说明?文作?文?600?字? 美是??无处不在?的,?每个?地方?、每?个时?段,?当你??用心去观??察,你都?会发?现,?原来?这个?世界?是那?么美?~? 当你?走在?大街??上,看到?正在?为各?种募?捐箱?里投?掷自?己的?爱心?的老?人、?孩子?――?这时??你感觉到?的,?是不?是美?呢? 当你?坐在?公共?汽车?上,?看到?小学?生为?老人??让
座时,?老人?及周?围的?乘客?对他?露出?欣慰??的笑容―?―这?时你?感觉?到的?,?是不是?美呢? ?当你看?到风?雨中?被压?弯了?腰的?小树??苗被“红?领巾?”一?次次??扶起时,?你感?觉到??的,又是?不是?美呢????所以?,美?是高?尚的??品德,是?每?个人所?拥有?的爱?心,?美在?我的?身边?。? ?
美有许?多的?表现?形式?,还?有一?种美?,相?信每?个人?都会?有不?同的?体?会――?当你?快乐?时,?与你?一起?分享?快乐??的人;当?你难?过时?,在?你身?旁?安慰你?的人?;当?你成?功时?,眼?角里?有泪?花的?人;?当你?失败?时,?眼神?里?有鼓励?的人????不管??他(她)?是你?的朋?友、?老师?、父?母或?其他??,他(她?)带?给你?的,?你所?感觉?到的?――??是的,就?是美?。? ?
有人认?为美?是无??限的风光?,是?画家?的风?景画?,是?音乐?家谱??写的乐?章。可?是这?样的?美是?抽象?的美?,而?实实?在在?的美?――?永远?在你?的心??中~ ?其实,?美是?画家?的画?笔,?是音?乐家?的一??个个小音?符,?是组?成壮?观?美景的?每一?个部?分乃?至一?棵小?草。?有时?美就?是这?样微?不足?道,?可是?它?带给你?的却?是无?比的?享受??。所以―?―美?在我?们的?身边?。? ?
朋?友,不要?再长?途跋?涉的?寻找?美的?真谛?,也??不要冥思?苦想?美的?真?正含义?,美?是很?实在?的东?西,?千万?不要?把它?抽象?化。?试着?向募?捐的??人、让座?的人?说声?谢谢?吧―?―是?他们?给你?以美?的享?受;?试着?向你?的亲??人、朋友?说声?谢谢?吧―?―是?他们?给你?以美?的感?觉~? ?地球上?的每?个生?物?都拥有?美,?可能?你一?时疏?忽,?就发?现不?了它?,每?一种?美都?蕴含?了无?限?的意义?。? ?
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作文二:《说明文作文植物》10600字
如何写说明文
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文:仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的,它的颜色有很多众,都是人们用基因技术转变而成的,但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身体,黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的,不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥,它为什么能够活下来呢,是精神~是一种自强不息、顽强拼搏的精神~在沙漠中,只要下一点雨,那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会,努力生长,迸发出惊人的生命力和动力,它就是靠着这一精神才得以生存的呀~可是,现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买,按时给它们浇水,施肥,晒阳光,是生性刚强的它们好吃懒做,完全依靠他人的寄生虫~让植物重归自然吧~在温室中长大的英雄是没有
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刚毅的品格的,只有饱经风霜,历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊~
萝卜
萝卜的品种繁多,大约有一百多个品种。按季节来分,可分为春萝卜和秋萝卜;按根的大小可分为大、中、小三类型;按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜,在农村虽然许多家都种它,但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果,它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物,尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后,吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量,也可以吃些萝卜。在解放前,我们村有一个人,他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上,他和人打赌说:“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死,但得有一个条件,吃完饭后得让我出去遛遛。”果真,他吃完饭出去不到一个时辰,便又大摇大摆地跨进这家大门,人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的,在人们的追问下,他无可奈何地说:“我出去后,在地里扒了两个萝卜吃,所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢,因
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为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶,这些物质都能促进肠子加快蠕动,帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖萝卜汁,它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现,萝卜对抗癌也有很大的用处。另外,萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸,它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味,这样就容易戒掉烟了。
在农村里,萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候,萝卜便成了农民的主要菜食,秋天,农民把萝卜运回家后,在自家庭院里挖一个一米左右深的窖,把萝卜头向下码在窖中,每码一层铺一层沙子,冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返,天气渐渐暖和时,就把萝卜完全从窖里扒出来,切成片或丝,焯好晾干,用时只要在水中泡过一段时间,便都会舒展开,帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多,简直可以说胜过人参,并且它的价钱很便宜,难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话:“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害,那么我们平时何不多吃些萝卜呢,
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文,主要应把握好以下几点:
第一,抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章,目的在于说明松鼠“讨人喜欢”,法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的
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外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时,又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时,就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真,给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时,作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍,写得很明朗,使人一看就能明白。从外观和习性两个方面,作者把松鼠写得活灵活现。
第二,适当应用描写手法,增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文,介绍松鼠的外貌,几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮,这是总的特点,每个部位的漂亮各有诱人之处,面容“清秀”,眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三,用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠:“它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、
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“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词,活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
篇二:说明文作文500字
说明文作文500字
篇一:说明文作文500字
钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。
贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。
多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金(标金)也在市场
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流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废”两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,成色为99.9,,专供银行做“压底钱”。
篇二:说明文作文500字
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
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利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成
小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
篇三:说明文作文500字
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧~在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁
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重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢~虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢,告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察(来自:WwW.zaiDian. 在点网:说明文作文植物),回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
篇四:说明文作文500字
爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱
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中和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。
姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了幸福的生活。
爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸
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妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。
深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩
篇三:事物说明文作文500
说明文作文500字
篇一:说明文作文500字
钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。
贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。
多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成
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色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,成色为99.9,,专供银行做“压底钱”。
篇二:说明文作文500字
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记
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忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
篇三:说明文作文500字
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧~在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁
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重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口
粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢~虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢,告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
篇四:说明文作文500字
爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中
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和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。
姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了幸福的生活。
爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸
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妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。
深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩篇二:描写荷花的说明文600字500字左右作文
描写荷花的说明文600字500字左右作文
荷花
夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了~
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得很平,像个巨大的碧盘。
清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。听别
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人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。
荷花, 左右, 说明文, 作文
关于荷花的说明文600字700字
太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬~荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀
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着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊~”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;
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有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧~”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天?? 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花~篇三:作文训练:说明文(两课时)
作文训练:说明文(两课时)
教学目标 :
1 、培养学生仔细观察事物的良好习惯,能够抓住事物的特征进行说明。
2 、能综合运用多种说明方法和安排好说明顺序。
教学重点 :目标 1 、 2
教学难点 :说明文的说明语言
教学用具 :幻灯片
教学过程 :
一、导入新课 :( 3` )
由现代生活中的图案说起,引起学生对说明对象的仔细观察的兴趣。
二、创设教学情境 :( 7` )
1 (先请学生对语文书封页进行欣赏、观察,然后小组讨
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论;
2 (提问学生,语文书封页象征含义及图案构成;
3 (学生评议;
4 (教师统一意见,给予评析。
三、展示一枚邮票,巡回演示,分组讨论 :( 5` )
1 (认真观察,弄清画面的构成,注意其中每一处细节,抓住其特征,弄懂它的象征含义。
2 (注意安排说明顺序,或自上而下,或从左到右,或由外到内。
3 (注意说明文结构,分清主次,重点突出主体部分。
4 (说明语言有主动与平实之分。
四、各小组成员畅所欲言,教师巡视 ( 10` )
五、教师抽签提问,其他学生评析 ( 4` )
六、教师归纳 ( 3` )
七、学生动手列出写作提纲 ( 8` )
八、教师展示一、二 提纲欣赏 ( 3` )
九、教师总结 ( 2` )
十、布置课后作 业:
要求学生完成一篇 500 字左右的说明文。
参考题目有:
1 (说明某种商标的图案。
2 (说明某一本课本封面的图案。
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3 (说明一张你喜欢的邮票上的图案。
写作指导:
1 (仔细观察图案,弄懂其象征含义;
2 (注间综合运用多种说明方法;
3 (安排好说明顺序。
篇四:美丽的校园植物说明文400字
美丽的校园植物说明文400字
美丽的校园植物
我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。
在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。
野火烧不尽,春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,
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垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。
秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。
啊~我爱这美丽的校园植物~我爱这可爱的校园植物~我爱这别具一格的校园植物~
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作文三:《说明文作文植物.doc》13600字
说明文作文植物
植物说明文300 一种植物说明文450字 植物说明文500 关于植物
的说明文作文 篇一:第三单元习作植物说明文2篇 第三单元习作植物说明文:葡萄 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。其中,吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出
名。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了
秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、
暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。 葡萄的种类很多,全世界有8000多种,我国有700种以上。紫葡萄
是大家常吃的一种葡萄。叶子呈翠绿色。茎的两旁长着一颗颗水淋
淋的大葡萄。拎着茎从远处看,就会觉得有点酷似三角形。葡萄的
皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的脸蛋一样。扒开葡萄皮,一个嫩绿
的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶。果肉看
起来很诱人,馋的人口水直流。 放在冰箱里的葡萄拿出来放进嘴里,你会感觉到凉丝丝的,又酸又
甜,像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养
呢~葡萄的果肉软软的,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来。
使你忍不住再吃第二颗。 葡萄除可以生吃外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒。据核算,
生产1万吨纯汁的葡萄酒,可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可
以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿可榨油,提炼单宁。葡萄皮敷在
皮肤上,能加倍滋润皮肤。你可不要小瞧了那些平时吃的紫葡萄,
它身上不也全身都是宝吗, 多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀~ 500字 植物说明文:仙人掌 仙人掌是沙漠中的英雄,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。身上
长满了如针一般的刺,如果你要摸它时,它好像对你说:只能看看
我,不能摸我,小心我会用刺刺你。它像士卫一样保护着仙人掌。 仙人掌虽然貌不惊人,但它却有着顽强的生命力,即使在不毛之地
的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状,
以减少水分的蒸发;茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞,贮藏丰
富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作保护层,保护它不受强光的
照射,降低水份蒸发。 仙人掌的根分支很多,根系统庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇
降雨,它就会在表土长出许多新根,大量吸水。它的大根有很厚的
木栓组织保护,能在灼热的沙石上生活而不死。 仙人掌像一位战士昂首挺胸地仰望着蓝天;在寒风刺骨的冬天里和
风雪搏斗,它们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都
是顶天立地,不肯低头折节。却以顽强的精神在百花丛中立以不败
之地。 经实验证明,即使六年不给仙人掌浇水,它还能顽强的生活着。据
说有些仙人掌的寿命可达到数百年。仙人掌是一种药材能去热消
炎。如果有人渴了,只要找到仙人掌,拔掉它身上的刺,咬上一口吮
吸它体内充足的水份,就能解渴,还 能救人的命呢,多么神奇的仙
人掌啊! 500字篇二:如何写动植物的说明文 如何写说明文 说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功
用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、
介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。 例文:仙人球 我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那
个卖花的老爷爷送给我的。 仙人球使仙人掌转变而来的,它的颜色有很多众,都是人们用基因
技术转变而成的,但我还是喜欢仙人球本来的身躯——碧绿的身
体,黄色的手臂。 仙人球是生长在沙土中的,不像其他植物长在我途中。沙土中非常
干燥,它为什么能够活下来呢,是精神~是一种自强不息、顽强拼
搏的精神~在沙漠中,只要下一点雨,那么仙人球就会毫不犹豫的
抓住机会,努力生长,迸发出惊人的生命力和动力,它就是靠着这
一精神才得以生存的呀~可是,现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿
出去买,按时给它们浇水,施肥,晒阳光,是生性刚强的它们好吃
懒做,完全依靠他人的寄生虫~让植物重归自然吧~在温室中长大
的英雄是没有刚毅的品格的,只有饱经风霜,历尽挫折的英雄才是
真正的英雄啊~ 萝卜 萝卜的品种繁多,大约有一百多个品种。按季节来分,可分为春萝
卜和秋萝卜;按根的大小可分为大、中、小三类型;按萝卜的颜色
来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜,在农村虽然许多家
都种它,但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营
养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物
质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替
水果,它的维生素的含量只会有过之而无不及。 萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮
助胃肠消化食物,尤其是脂肪。人们在吃了油腻食物后,吃点萝卜
就会解油腻。 如果人们在吃饭时吃过了量,也可以吃些萝卜。在解放前,我们村
有一个人,他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上,他和人打赌说:“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死,但得有一个条件,吃完饭后得让我出去遛遛。”果真,他吃完饭出去不到一个时辰,便又大摇大摆地跨进这家大门,人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的,在人们的追问下,他无可奈何地说:“我出去后,在地里扒了两个萝卜吃,所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢,因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶,这些物质都能促进肠子加快蠕动,帮助消化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖萝卜汁,它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现,萝卜对抗癌也有很大的用处。另外,萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸,它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味,这样就容易戒掉烟了。
在农村里,萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候,萝卜便成了农民的主要菜食,秋天,农民把萝卜运回家后,在自家庭院里挖一个一米左右深的窖,把萝卜头向下码在窖中,每码一层铺一层沙子,冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返,天气渐渐暖和时,就把萝卜完全从窖里扒出来,切成片或丝,焯好晾干,用时只要在水中泡过一段时间,便都会舒展开,帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多,简直可以说胜过人参,并且它的价钱很便宜,难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话:“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害,那么我们平时何不多吃些萝卜呢,
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文,主要应把握好以下几点:
第一,抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章,目的在于说明松鼠“讨人喜欢”,法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时,又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时,就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真,给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时,作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍,写得很明朗,使人一看就能明白。从外观和习性两个方面,作者把松鼠写得活灵活现。
第二,适当应用描写手法,增加文章生动性和可读性。如《松鼠》
一文,介绍松鼠的外貌,几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂
亮,这是总的特点,每个部位的漂亮各有诱人之处,面容“清秀”,
眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。 第三,用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》
这样写松鼠:“它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一
下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪
子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬
上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等
一连串动词,活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。篇
三:美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物说明文400字 美丽的校园植物 我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的
还是那美丽的,可爱的校园植物。 在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸
立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪
状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个
小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只
小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红
叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿
佛在鼓励大家要好好学习。 野火烧不尽,春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春
天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出
来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,
小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻
想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了
一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长
着,让我惊叹不已。 秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在
树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝
口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开
了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的
牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。 啊~我爱这美丽的校园植物~我爱这可爱的校园植物~我爱这别具
一格的校园植物~篇四:说明文作文500字 说明文作文500字
篇一:说明文作文500字 钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人
体,它则像血液一样,流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。 贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是
无价之宝,用它制成装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使
用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交
换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春
秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵
国的铲形币、楚国的蚁鼻钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场
上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有另外的一些用
处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。 多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形
条状或板状,元以后多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠
的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面注有铸成日期和地点。
清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖
状的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北
平标金三种,成色重量也不一样,故有九、八、七标金之称。但元
宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。
1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称
“厂条”,成色为99.9,,专供银行做“压底钱”。 篇二:说明文作文500字 植物的花香有着许多作用。 植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授
粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于
是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附
在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里
的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆
虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护
衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。 植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人
类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧
化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。
此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记
忆增强。 利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,
曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古
代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止
咳的作用。 不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿
消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些
花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬
时的迟钝。 篇三:说明文作文500字 我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种
蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂
之一。 我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有
关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧~
在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1 5万
到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可
以说是寿星了。 在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身
体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一
命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们
是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的
“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、
保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱
小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即
逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,
有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必
须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一
公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地
球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢~虽
然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一
年>四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂
一定能获得 “最热爱劳动奖章”。 也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪
里开花流蜜呢,告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回
来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。 篇四:说明文作文500字 爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻
的山村里。由于家里很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在
床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中和弟弟爱华只能利用暑
假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚
归,但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重
的活,所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学
了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学费。但是
他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下
一个学期了。后来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰
难了。 姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干
家务,休息的时候帮别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁
老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治
病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的
学习着,功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,
为了学费的事儿,让他们受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他们
跟我们一样过上了>幸福的生活。 爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环
境里摸爬滚打,接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜
瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样,想
要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教
室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜
欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的
生活,珍惜时间,努力读书。 深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩篇五:[事物说明文]植物
的花香 [事物说明文]植物的花香 阅读下面的短文,完成12—17题。 (1)植物的花香有着许多作用。 (2)植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授
粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于
是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附
在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。 (3)香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”
里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引
昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保
护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。 (4)植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人
类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧
化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。
此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记
忆增强。 (5)利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华
佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结
核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血
压,同时还有消炎止咳的作用。 (6)不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花 的香味使人疲劳
顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有
些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和
瞬时的迟钝。 12(给加点字注音。 繁衍 瞬 时 13(本文的说明内容是 。 14(第(4)段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的,(每方面六个
字以内) 答:? ? 15(第(4)段画线的句子在文中起的作用 是 。 16(植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删
掉, 答: 17(第(5)段中列举了两个例子,目的是为了说明
作文四:《植物说明文作文400字》2300字
植物说明文作文400字
在植物的世界里,每一个植物都有它独特的地方,下面是由小编为大家整理的“植物说明文作文400字”欢迎阅读,仅供参考,希望对你有所帮助。
篇一:植物说明文作文400字 水蜜桃,在植物分类学上属于蔷薇科,桃属,桃亚属,为落叶小乔木。一般树高3-4米。干性弱,树冠开张。幼树生长旺盛,1年生长枝达1米以上。芽具有早熟性,树冠形成快。开始结果早,定植2,3年开始结果,6,7年达盛果期,15,20年后渐入衰老,寿命较短,一般管理较好的25,30年还能保持较高产量。
水蜜桃原生长于中国,回溯到西元前10世纪前,在当时的一些文学有记载着有关水蜜桃的文字。西方国家最早被发现有关于水蜜桃,那是大约在纪元前300年的时候,希腊的一位哲学家Theophrastus认为水蜜桃是来自波斯,因此就把水蜜桃称之为波斯苹果。在第一世纪,有罗马人提到他们从波斯进口水蜜桃,就假设水蜜桃到达欧洲是在公元0年。至于英国一直到西元1650年前都没有关于水蜜桃的记载。至于英文水蜜桃Peach则来自拉丁文prunuspersica。在1779
年,水蜜桃在在美国东北部的Niagara流域的山区收获成为美国最早的水蜜桃消费商品。
水蜜桃营养丰富:肉甜汁多,含丰富铁质,能增加人体血红蛋白数量,古人相传常吃桃子能“益颜色”,原因可能在此。桃子的贡献,除了桃肉能养血美颜,当中的桃仁还有活血化瘀、平喘止咳的作用。中医有一条药方,名为五仁汤,能润肠通便、活血通,成分正是桃仁、火麻仁、郁李仁、柏子仁和杏仁,对於大便燥结,肝热血瘀和闭经之人特别有帮助。需要注意的是,桃仁能活血,经量过多或行经期间不宜食用。桃树流出来的树胶也是一味妙药,既能强壮滋补,又能调节血糖水平。
桃品种依成熟期早晚分为极早熟、早熟、中熟、晚熟、极晚熟5类。果实发育期(即开花盛期至果实成熟所需天数)在80天以内的为极早熟,80,85天的为早熟,100,120天的为中熟,120,150天的为晚熟,150天以上的为极晚熟。
此外,桃果依果肉色泽可分为黄肉桃和白肉桃;依用途分为鲜食品种、加工品种、兼用品种、以及供观花用的观赏桃等;依果实特征分为水蜜桃、油桃和蟠桃。
水蜜桃在我国栽培面积最大,种类繁多,全国各地由南至北分布较广,占80%以上,其中位于江南水乡的太湖阳山一带是最为有名的水蜜桃产地。其官方网址为近几年来,油桃栽植面积有上升趋势,蟠桃也开始走俏市场,观赏桃更
是独树一帜。
篇二:植物说明文作文400字 今天,我们学校组织春游去上海植物园。我很激动。
我们来到上海植物园。有几种耐热的植物给我留下了深刻的映像。
有一种名叫叶仙人掌的,学名pereskiaaculeate。别名虎刺。在我家里也有仙人掌,是盆栽的,好象没开过花,更别说结果了。而这种叶仙人掌,不仅开花结果,而且果实可以吃。还是一种攀缘灌木,真如它的别名,它的茎上长满了刺。它的花长在茎的分枝上,花象圆锥一样。闻上去有一种芳香。感觉很特别。听说它多生长在美洲和印度群岛的热带地方。
有一种名字很奇特的耐热植物名叫乱雪。为什么叫乱雪我很好奇,细细观察,它的叶子较长,扁平状。表面光滑,很象家乡的包棕子的材叶,不过它的叶面较窄。整体看上去象正在喷射的烟火。似乎真的有些乱……
让我映像最深的是一种叫帝王花的植物,它原产于南非,是一种当地普遍种植的花。但是对于我们却很少见过,帝王花的花体巨大,外围有颜色好看的苞片包裹,色彩异常美丽,造型优雅脱俗,在世界名贵花卉中占有十分重要的地位,因而被称作帝王花。帝王花是多年生、多花茎常绿灌木植物,植物生命期可达100年以上。不仅整体寿命长,帝王
花花球中的花蕊也可以开放很长时间,这使得它在几个月内都成为园林中一道耀眼的风景,作为鲜切花也可以摆放很长时间。据说它“久开不败”,自然代表着旺盛而顽强的生命力,也许还象征着胜利、圆满、富贵与吉祥。被南非人敬为国花。艳丽的帝王花丛生在遍地鲜花的南非海角。在干燥的夏季,那里常发生大火,但这对帝王花却是天赐良机,因为火是它赖以生存的一个条件。它的果实太过坚硬,令鸟类和老鼠都无福消受,所以它只能靠大火的高温使果实破裂并将种子喷撒在地上。大火过后肥沃的土壤是帝王花繁殖的天堂。
当我们带着惊奇、笑声走出植物园,我们的心却走进了大自然……
篇三:植物说明文作文400字 在植物的王国,每一种的植物都有独特之处。有的缤纷艳丽,华贵高雅;有的香郁诱人,沁人心脾;有的粗壮高大,奇特无比。但是,梅花那朴实无华的外貌和凌霜的品格令人无比敬佩和喜爱。
在这百花凋零,万木枯萎的寒冬之际,唯有梅花,争芳斗艳。瞧~那一团团一簇簇娇艳夺目的梅花,像桃色的云;像迷蒙的雾;像透明的泡沫,比飞雪还耀眼。梅树上的小骨朵一天天鼓起来露着红嘴圈儿像抿嘴含笑的小姑娘。这时一阵寒风拂过,那一团团一簇簇的梅花轻轻的摇曳,阵阵的清香扑鼻。而来,令人沁人心脾。呀~一朵梅花坠落了,我立既伸出手接过梅花,仔细观察,清淡的黛红花瓣宛如一只玲
珑剔透的小瓷瓶。看着这娇小的梅花,我顿时别有一番感慨,这些梅花,虽然没有蜂吟蝶舞,虽然没有玫瑰的高贵华丽,但它仍就这么于萧瑟的冬季,展示着寂寞美丽。
看着这在寒风中瑟瑟发抖的梅花,我的心中不由产生一股敬意,不禁想起“墙角数枝梅,凌寒独自开”,是啊~只有梅花才独傲冰雪。此时,王冕是人的“不要人夸好颜色,只求清气满乾坤”映入眼前。梅花的纯洁无暇和无私的精神令我佩服,它将自己的美丽给人们,却在百花齐放之季俏然离去。
啊~梅花是你将冬天点燃的富有生机,又是你将春天默默迎来,却悄悄离去。
作文五:《说明文作文600字植物》6600字
说明文作文600字植物
篇一:说明文作文600字植物
第1篇 植物王国的秘密大千世界,无奇不有,就连那小小地植物王国也有许多鲜为人知的秘密。今天,就有几位植物朋友要跟大家说一说它们自身的秘密。
想知道为什么向日葵的花总是朝着太阳吗,这是因为阳光把向日葵花盘里的管状小花晒热了,管状小花基部的纤维会发生收缩,这一收缩就使花盘能主动转换方向来接受阳光,所以,向日葵还可以称作 向热葵
为什么萝卜在春天会空心呢,因为萝卜一般在霜降前后收获,这时它的水分很充足。冬天,萝卜处于 休眠 状态,内部水分也不易散失,一些有机物质还会转化为糖分。因此,冬天的萝卜吃起来感到甜、脆。可是,一到春天,气温逐渐升高,萝卜就处于 活动 期,萝卜茎块里的水分大量蒸发,结果,萝卜的肉质变得疏松,呈棉絮状,这就是人们常说的萝卜空心了。
牵牛花大家都知道吧,可你们知道牵牛花为什么在早上开放吗,那是因为早上的空气湿润,阳光柔和,对牵牛花来说是最适宜的温度。这时,牵牛花花瓣的上表皮细胞比下表皮
细胞生长得快,于是,花瓣向外弯曲,这样,花儿就开了。到了中午,阳光强烈,空气干燥,娇嫩的牵牛花花朵因为缺少水分就萎谢了。
草莓很好吃,可是你知道为什么在大棚里种植草莓同时要放养蜜蜂吗,这是因为在大棚外种植草莓,在草莓开花时,总有许多蜜蜂在采蜜
。因此,在大棚内种好草莓后,再放上一箱蜜蜂,利用蜂蜜授粉,帮助草莓结果,从而提高草莓的产量。
怎么样,这些植物神奇吧,不单单是这几种植物有秘密,大自然里还有许多的植物有秘密,正等着你去发现呢,
四川南充市大北街小学二年级:罗御丰
第2篇 [事物说明文]植物的花香阅读下面的短文,完成12—17题。
(1)植物的花香有着许多作用。
(2)植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
(3)香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水
分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
(4)植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
(5)利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
(6)不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花  的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
12(给加点字注音。
繁衍  瞬  时
13(本文的说明内容是  。
14(第(4)段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的,(每方面六个字以内)
答:?  ?
15(第(4)段画线的句子在文中起的作用是  。
16(植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉,
答:
17(第(5)段中列举了两个例子,目的是为了说明
第3篇 中考说明文阅读训练(神奇的植物血型)神奇的植物血型
李津军
如果有人说植物同人类一样也具有血型,很可能会被人斥之为信口雌黄。然而,它却是千真万确的事实。据称,日本专家山本茂就发现了植物生理学方面的这一奇特现象。
山本茂是日本警察科学研究所的一名法医,但他研究植物血型纯属偶然。一天,有个名叫大岛川冈的人驱车经过千叶县城郊时,不慎撞伤了一名儿童。几天之后,警察追踪到他的车。经检查,汽车的前轮上不仅粘有那名儿童的O型血,而且还带有B型、AB型两种血迹。于是,警局指控大岛川冈撞过三个人。但面对证据,大岛川冈只肯承认撞伤过一名儿童,对另两项指控坚决予以否认。另一方面,警方也不能提供确凿证据,法院一时难以裁决。
与此案相隔不久,一名妇女夜间死于床头。法医化验她的血迹为O型,而枕头上的血型却是AB型,于是被疑为他杀。除此之外,并无凶手作案的任何证据。这时有人半开玩笑地说: 莫非枕头内的荞麦皮属AB型, 谁知这个谜一般的提
示,给了一筹莫展中的山本茂一个极大的启迪。他决定取荞麦皮进行化验,最后发现荞麦皮果真属AB型,这使山本茂如获至宝,欣喜若狂。他立即对发岛川冈的汽车重新取样验证,结果发现车轮上的3种血型中,有两种属于植物。至此,撞人案才水落石出。
从那以后,山本茂一直潜心于植物血型的研究。据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定,证实了 植物也有血型 这一结论的普遍性。例如,桃叶等19种植物为A型血型;苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型;枝状水藻等54种植物为B型血型;李子、桃子等400种植物属于AB型血型。据目前的研究可以肯定,植物血型与热泪血型是类同的。科学家还发现,同一种植物还可以有不同的血型,比如枫叶为黄色时,其血型为AB型,但秋天枫叶红了的时候,它的血型又变成了O型。
植物本无血液,何以有血型之分呢,根据现代分子生物学的基础理论可知,人类血型指的是血液中红血球细胞膜表面分子结构的类型。而植物体内相应存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链,或称凝集素。有的植物的糖基恰好同人类体内的血型糖基相似;如果以人体抗血清进行鉴定血型的反应,植物体内的糖基也会跟人体抗血清发生反应,从而显示出植物糖基有相似于人的血型。为了弄清血型植物的基本作用,科学家对植物界作了深入研究后得出的结论是:如果植物糖
基合成达到一定的长度,在它的尖端就会形成血型物质,然后合成就停止了。血型物质的黏性大,似乎还担负着保护植物体的作用。
科学家指出,植物血型是一门十分深奥的学问,其复杂程度绝不亚于动物血型,而且它很有可能成为人类社会的天然血库。换句话说,科学家研究植物血型的最终目标,就是要让植物为人类提供血源,使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。
16、给下面加点的字注音。
确凿( ) 一筹( )莫展 浩瀚( )
17、指出下列句子使用的说明方法。
(1)据他对150种蔬菜、水果以及500种被子植物和裸子植物的种子的化验测定,证实了 植物也有血型 这一结论的普遍性。
(2)例如:例如,桃叶等19种植物为A型血型;苹果、草莓、西瓜、海带等77种植物为O型血型。
18、植物本无血液,何以有血型之分呢,
19、科学家研究植物血型有什么目标,
20、作者举大岛川冈和妇女的事例有什么作用,
zǎo ch u h n 3分
17、列数字、举例子 2分
18、植物体内存在一类带有糖基的蛋白质或多糖链,或称
凝集素,有的植物的糖基恰好同人体内的血型糖基相似。会跟人体内抗血清发生反应,从而显示出植物体内糖基有相似于人的血型。
3分
19、让植物为人类提供血源,使自然界繁茂的植物成为浩瀚的天然血库。
2分
20、引出说明的话题,也吸引读者的兴趣 2分
第4篇 说明文结尾九法(1)总结法。
就是对说明对象说完后作总结的方法。《奇特的激光》的结尾,就用了这种方法:
激光作为人类历史上从未有过的奇特的光源,不仅大大促进了科学技术的发展,为开拓新的科学领域提供了强有力的工具,还启发着科学工作者产生更多、更美妙的科学幻想:激光可能是打开无穷无尽的能源宝库的钥匙;激光可能使人类看到过去从来没有见过的现象;激光可能成为宇宙航行的动力 当然,把这么多的可能变成现实,需要经历一段漫长的征途,还有待于我们进一步去探索。
总结法结尾能把作者的目的、意图等集中起来揭示给读者,使读者对全文有一个总的印象。
(2)感叹法。
就是对说明对象说完后表示深沉的感叹的写法。如《杨树》
的结尾,就用了这种写法:
让我们用一把把植树锹,在祖国的大地上写出一篇篇八十年代的新 白杨礼赞 吧~
这一感叹用于篇末,具有很强的号召力,能增强文章的感染力。
(3)展望法。
就是在说明对象说明完后对其未来进行展望的方法。《宇宙里有些什么》的结尾,就用了这种方法:
今天,载人的宇宙飞船已经成功地实现了环绕地球的飞行,将来一定会揭露更多的宇宙秘密,加速人类征服宇宙的进程。
篇末用展望法能给人以希望,能引起人们的联想和想象。
(4)评议法。
就是对说明事物说明后加以评价和议论的方法。如《晋词》的结尾,就用了这种方法:
晋祠,真不愧为我国锦绣河山中一颗璀璨的明珠。
评议法用在篇末,对说明对象作个最终的评价,能有力地表达作者的爱憎感情,给人以鲜明的印象。
(5)号召法。
就是对读者发号召的方法。《农作物抗病品种的培育》的结尾,就用了这种方法:
毫无疑问,要使农作物产量不断地增加,不但需要不断地
研究培育抗病能力更高的优良品种,还要做到各个地区各种作物都有能抗不同病害的品种。这是植物保护工作者和育种工作者的一项重大任务。
结尾用号召法能引起读者的重视,对读者产生作用。
(6)反问法。
就是用否定的形式表示肯定的意思,或者用肯定的形式表示否定的意思的一种方法。《蝉》的结尾,就用了这种方法:
什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那得来不易的刹那欢愉呢,
结尾用反问法能加强气势,起强调作用,增强文章的表达效果和逻辑力量。
(7)比喻法。
就是对说明对象采用比喻的方式来说明的方法《从甲骨文到口袋图书馆》的结尾,就用了这种方法: 它好象架设着一座座坚实的阶梯,召唤着不畏艰辛的人们努力攀登。
结尾用比喻法不仅生动形象,还能传达深刻的寓意,给人以教育和启迪。
(8)描述法。
就是对所说明的对象加以描述的方法。《雄伟的人民大会堂》的结尾,就用了这种方法:
我们花了一整天时间看完这座大厦的时候,万道霞光洒在外面苍翠的树丛上,洒在杏黄色的墙壁上,洒在天安门的红
墙黄瓦上,放射出一片光辉灿烂的异彩。
结尾用描述法,能借此表达作者的感情,能给人以形象的感染,能给人以深刻的印象。
(9)旁补法。
就是文章最后追加补充其不足的写法。《看云识天气》的结尾,就运用了这种写法:
但是,天气变化异常复杂,看云识天气自然有一定的限度。我们要准确的掌握天气变化的情况,还得依靠天气预报。
旁补法有利于维护说明文的科学性和客观性,能帮助人们准确地、正确地认识客观世界。
第5篇 植物的花香植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓 蜂争粉蕊蝶分香 。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的 工厂 油细胞,这个 工厂 里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层 保护衣 ,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有
益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
蓝小初一:徐若国
篇二:说明文作文600字植物
仙人掌类植物原产南,北美洲热带、亚热带大陆及附近一些岛屿,部分生长在森林中.多浆植物的多数种类原产南非,仅少数分布于其它各洲的热带、亚热带地区,因此南非有“多浆植物宝库”之称.从产地与生态环境看,可把上述植物分为三类:
原产热带、亚热带干旱地区或沙漠地带.在土壤及空气极为干燥的条件下,借助于茎叶贮藏的水分而生存.
原产热带、亚热带的高山干旱地区.这些地区水分不足,日照强烈,风大,气温低,形成的多浆植物植株矮小,叶片多呈莲座
状,或密被蜡层及绒毛,以减弱高山的大风及强光危害,减少过分蒸腾.
原产热带雨林中.这些种类不生长在土壤中,而是附生在树干及荫谷的岩石上.其生态习性近于附生兰类.
【药用方法】 以全株入药.四季可采.鲜用或切片晒干.
【功能主治】清热解毒,散瘀消肿,健胃止痛,镇咳.用于胃、十二指肠溃疡,急性痢疾,咳嗽;外用治流行性腮腺炎,乳腺炎,痈疖肿毒,蛇咬伤,烧烫伤.价格:3~10000元一株不等.
【性味归经】微苦,凉.
【用法用量】鲜品1,2两;外用鲜品适量,去刺捣烂敷患处.
【注意事项】刺内含有毒汁,人体被刺后,易引起皮肤红肿疼痛,搔痒等过敏症状.
别名:风尾竻、龙舌、平虑草、、神仙掌、观音刺.
性味:性寒,味苦、涩.
归经:入心、肺、胃三经.
医典溯源
《本草求原》:“消诸痞初起,洗痔.”
《贵州民间方药集》:“为健胃滋养强壮剂,又可补脾,镇咳,安神.治心胃气痛,蛇伤,浮肿.”
《陆川本草》:“消炎解毒,排脓生肌.主治疮痈疖肿,咳嗽.”
本草详解
中医认为,仙人掌具有行气活血、清热解毒等功效,主治心胃气痛、痞块、痢疾、痔血、咳嗽、喉痛、肺痈、乳痈、疔疮、汤火伤、蛇伤等症.
养生必读
食用仙人掌是已知的含有维生素B2和可溶性纤维最高的蔬菜之一.
食用仙人掌含有人体必需的8种氨基酸和多种微量元素,以及抱壁莲、角蒂仙、玉芙蓉等珍贵成分,不仅对人体有清热解毒、健胃补脾、清咽润肺、养颜护肤等诸多作用,还对肝癌、糖尿病、支气管炎等病症有明显治疗作用.
仙人掌高钾、低钠、低糖,糖分含量比生菜和黄瓜还低.篇三:说明文作文600字植物
:///884665.shtml 2013-08-07篇四:说明文作文600字植物
竹子,学名 Bambusoideae(Bambusaceae),禾本科多年生木质化植物.竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称.江苏大丰是竹子的产地,搜索大丰林业基地是可以找到的.
竹是多年生木质化植物,具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭).竹杆常为圆筒形,极少为四角形,由节间和节连接而成,节间常中空,少数实心,节由箨环和杆环构成.每节上分枝.叶有两种,
一为茎生叶,俗称箨叶;另一为营养叶,披针形,大小随品种而异.竹花由鳞被、雄蕊和雌蕊组成.果实多为颖果.竹类的一生中,大部分时间为营养生长阶段,一旦开花结实后全部株丛即枯死而完成一个生活周期.
竹类植物根据地下茎的生长情况可分为三种生态型,即单轴散生型、合轴丛生型、复轴混合型.竹类的种类繁多,我国有500余种,大多可供庭园观赏.常见栽培观赏竹有:散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等,丛生型的佛肚竹、孝顺竹等,混生型的箬竹、茶杆竹等.
竹类大都喜温暖湿润的气候,一般年平均温度为12C,22C,年降水量1000毫米,2000毫米.竹子对水分的要求,高于对气温和土壤的要求,既要有充足的水分,又要排水良好.散生竹类的适应性,强于丛生竹类.由于散生竹类基本上是春季出笋,入冬前新竹已充分木质化,所以对干旱和寒冷等不良气候条件,有较强的适应能力,对土壤的要求也低于丛生竹和混生竹.丛生、混生竹类地下茎入土较浅,出笋期在夏、秋,新竹当年不能充分木质化,经不起寒冷和干旱,故北方一般生长受到限制,他们对土壤的要求也高于散生竹.
我爱竹子.
作文六:《写植物的作文,说明文》800字
写植物的作文,说明文
红掌花
今天上语文课的时候,在大讲台上出现了一种美丽的水生植物——红掌花。
“红掌花”,一听到这个名字,让我想起了一首古诗:“鹅、鹅、鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。”红掌花的名字里的“掌”来源于它花的形状。
红掌花的花是红色的,它虽然只有一片花瓣,但这片花瓣又大又硬,不仔细看,你一定会以为是几朵假花呢~蜻蜓们的飞机场就建立在这上面,在滑滑的跑道的正中央,有一栋候机大楼。候机大楼是黄颜色的,碰一下,就会有被电的感觉。
俗话说“没有绿叶,就没有鲜花”,绿叶可是一个重要的角色。让我和你一起来观察叶子吧~我发现了:红掌花的叶子是会自洁的,小水滴在叶子上是不会散开来的,而是在叶子上跑来跑去,一不小心滑出了“跑道”,掉了下来。水珠跑过
后,叶子更加翠绿了。原来,水珠把叶子洗了个干干净净,灰尘、土块等都被小水珠带走了。你呢,你发现了什么,
红掌花的叶子长在高低不同的茎上面,茎的颜色是由红到绿的;茎也和其他的植物一样,也是从粗到细的。它的茎和根一样,都可以吸收水份。他的根“杂乱无章”,像一个老大爷的胡子。它的根主要用于吸收水份,给叶子和花输送养份,让叶子和花儿们能正常的“工作”。
在人们的眼里,红掌花代表着喜庆,代表着红红火火,所以人们喜欢用它来表达自己的一份心意。
美丽的红掌花,我喜欢你无私的精神~
作文七:《说明文的作文植物》13100字
篇一:[事物说明文]植物的花香
[事物说明文]植物的花香
阅读下面的短文,完成12—17题。
(1)植物的花香有着许多作用。
(2)植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
(3)香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
(4)植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
1
(5)利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
(6)不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花 的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
12(给加点字注音。
繁衍 瞬 时
13(本文的说明内容是 。
14(第(4)段说花香“有益于人类”是从哪两个方面说的,(每方面六个字以内) 答:? ?
15(第(4)段画线的句子在文中起的作用
是 。
16(植物的花香“大多数还有益于人类”中的“大多数”为什么不能删掉, 答:
17(第(5)段中列举了两个例子,目的是为了说明
篇二:植物的说明文
竹子,学名 bambusoideae(bambusaceae),禾本科多年生木质化植物。竹枝杆挺拔,修长,亭亭玉立,婀娜多姿,四季青翠,凌霜傲雨,倍受我国人民喜爱,有“梅兰竹菊”四
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君子之一,“梅松竹”岁寒三友之一等美称。江苏大丰是竹子的产地,搜索大丰林业基地是可以找到的。
竹是多年生木质化植物,具地上茎(竹杆)和地下茎(竹鞭)。竹杆常为圆筒形,极少为四角形,由节间和节连接而成,节间常中空,少数实心,节由箨环和杆环构成。每节上分枝。叶有两种,一为茎生叶,俗称箨叶;另一为营养叶,披针形,大小随品种而异。竹花由鳞被、雄蕊和雌蕊组成。果实多为颖果。竹类的一生中,大部分时间为营养生长阶段,一旦开花结实后全部株丛即枯死而完成一个生活周期。
竹类植物根据地下茎的生长情况可分为三种生态型,即单轴散生型、合轴丛生型、复轴混合型。竹类的种类繁多,我国有500余种,大多可供庭园观赏。常见栽培观赏竹有:散生型的紫竹、毛竹、刚竹、桂竹、方竹等,丛生型的佛肚竹、孝顺竹等,混生型的箬竹、茶杆竹等。
竹类大都喜温暖湿润的气候,一般年平均温度为12c,22c,年降水量1000毫米,2000毫米。竹子对水分的要求,高于对气温和土壤的要求,既要有充足的水分,又要排水良好。散生竹类的适应性,强于丛生竹类。由于散生竹类基本上是春季出笋,入冬前新竹已充分木质化,所以对干旱和寒冷等不良气候条件,有较强的适应能力,对土壤的要求也低于丛生竹和混生竹。丛生、混生竹类地下茎入土较浅,出笋期在夏、秋,新竹当年不能充分木质化,经不起寒冷和干旱,故
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北方一般生长受到限制,他们对土壤的要求也高于散生竹。 我爱竹子。
篇二:美丽的校园植物说明文400字
美丽的校园植物说明文400字
美丽的校园植物
我爱校园的一幢幢楼房,我爱校园的课桌,椅子,可我情有独钟的还是那美丽的,可爱的校园植物。
在所有植物中,松树最引人注目,一颗颗高大挺拔的松树巍然耸立,如同一位位战士保卫着校园不受如何侵犯。樟树长得奇形怪状,有的像一位亭亭玉立的少女在向同学们打招呼,有的好似一个小男孩静静地伫立在校园里,有的如同一个巨人在眺望远方。几只小鸟停在树梢上,叽叽喳喳地叫着,仿佛在欢快地歌唱。一颗颗红叶似火的枫树犹如一位位长满赤发的小女孩,微笑地望着大家,仿佛在鼓励大家要好好学习。
野火烧不尽,春风吹又生。小草顽强的生命力的确让人佩服。春天,它从地底下探出小脑袋,张望着四周,好像还不肯从地里钻出来。夏天,绿草如茵,一根根小草如同尖针一般不易折断。秋天,小草枯黄,如同一个足球队员输了球,垂头丧气的,又犹如一位幻想家站在大街上幻想。冬天,下了一场鹅毛大雪,小草如同换上了一套白色的新装。一年四季,小草都凭借着自己顽强的生命力生长着,让我惊叹不已。
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秋天到了,校园里的桂花十里飘香,一朵朵小星星般的桂花点缀在树梢上。前来观看的小同学络绎不绝,大家一边看一边还赞不绝口。牡丹花更是粉得似霞,我马上被它吸引住了。有的牡丹花全开了,有的牡丹花含苞欲放,似乎马上就要绽放出美丽的笑脸,有的牡丹花还是花骨朵儿,好似一位害羞的小姑娘躲在叶丛中。
啊~我爱这美丽的校园植物~我爱这可爱的校园植物~我爱这别具一格的校园植物~
篇三:第三单元习作植物说明文2篇
第三单元习作植物说明文:葡萄
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。其中,吐鲁番葡萄沟的葡萄最为出名。 茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的、五光十色,美丽极了。
葡萄的种类很多,全世界有8000多种,我国有700种以上。紫葡萄是大家常吃的一种葡萄。叶子呈翠绿色。茎的两旁长着一颗颗水淋淋的大葡萄。拎着茎从远处看,就会觉得有点酷似三角形。葡萄的皮十分柔滑。摸上去就像婴儿的脸蛋一样。扒开葡萄皮,一个嫩绿的果肉呈现在你的眼前。果肉像一颗珍珠,又像一粒水晶。果肉看起来很诱人,馋的人口水直流。
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放在冰箱里的葡萄拿出来放进嘴里,你会感觉到凉丝丝的,又酸又甜,像在嘴里放了一颗冰珠。这不但能提神、醒脑还可以补充营养呢~葡萄的果肉软软的,轻轻一咬,酸甜酸甜的汁水就涌了出来。使你忍不住再吃第二颗。
葡萄除可以生吃外,还可以加工成葡萄干,酿制葡萄酒。据核算,生产1万吨纯汁的葡萄酒,可节约6000吨做酒的粮食。葡萄皮还可以提取工业原料酒石酸。葡萄籽儿可榨油,提炼单宁。葡萄皮敷在皮肤上,能加倍滋润皮肤。你可不要小瞧了那些平时吃的紫葡萄,它身上不也全身都是宝吗,
多么可爱、多么小巧玲珑的紫葡萄呀~ 500字
植物说明文:仙人掌
仙人掌是沙漠中的英雄,它有着肥大的茎,大约有一厘米厚。身上长满了如针一般的刺,如果你要摸它时,它好像对你说:只能看看我,不能摸我,小心我会用刺刺你。它像士卫一样保护着仙人掌。
仙人掌虽然貌不惊人,但它却有着顽强的生命力,即使在不毛之地的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状,以减少水分的蒸发;茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞,贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作保护层,保护它不受强光的照射,降低水份蒸发。
仙人掌的根分支很多,根系统庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土长出许多新根,大量吸水。它
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的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上生活而不死。
仙人掌像一位战士昂首挺胸地仰望着蓝天;在寒风刺骨的冬天里和风雪搏斗,它们不管经历多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。却以顽强的精神在百花丛中立以不败之地。
经实验证明,即使六年不给仙人掌浇水,它还能顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。仙人掌是一种药材能去热消炎。如果有人渴了,只要找到仙人掌,拔掉它身上的刺,咬上一口吮吸它体内充足的水份,就能解渴,还 能救人的命呢,多么神奇的仙人掌啊! 500字
篇四:如何写动植物的说明文
如何写说明文
说明植物的说明文,主要有如下角度:介绍植物的形态、介绍植物的功用、介绍植物的习性、介绍植物的生理机制,介绍植物的栽培要点、介绍植物长过程、介绍植物的分类以及综合性的说明等。
例文:仙人球
我家的窗台上着一盆碧绿的仙人球,它是去年父母陪我去买云竹那个卖花的老爷爷送给我的。
仙人球使仙人掌转变而来的,它的颜色有很多众,都是人们用基因技术转变而成的,但我还是喜欢仙人球本来的身躯
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——碧绿的身体,黄色的手臂。
仙人球是生长在沙土中的,不像其他植物长在我途中。沙土中非常干燥,它为什么能够活下来呢,是精神~是一种自强不息、顽强拼搏的精神~在沙漠中,只要下一点雨,那么仙人球就会毫不犹豫的抓住机会,努力生长,迸发出惊人的生命力和动力,它就是靠着这一精神才得以生存的呀~可是,现在把一盆盆的仙人掌、仙人球拿出去买,按时给它们浇水,施肥,晒阳光,是生性刚强的它们好吃懒做,完全依靠他人的寄生虫~让植物重归自然吧~在温室中长大的英雄是没有刚毅的品格的,只有饱经风霜,历尽挫折的英雄才是真正的英雄啊~
萝卜
萝卜的品种繁多,大约有一百多个品种。按季节来分,可分为春萝卜和秋萝卜;按根的大小可分为大、中、小三类型;按萝卜的颜色来分又可分为白萝卜、青萝卜和红萝卜。萝卜,在农村虽然许多家都种它,但许多人并不完全了解它的广泛用途。萝卜中含有多种营养成分。它含有大量的葡萄糖、果糖、蔗糖、多种维生素和矿物质。其中维生素C的含量比梨和苹果多出八九倍。如果用萝卜代替水果,它的维生素的含量只会有过之而无不及。
萝卜的辛辣味也是一种有用的物质。它和萝卜中的消化酶一起能帮助胃肠消化食物,尤其是脂肪。人们在吃了油腻食
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物后,吃点萝卜就会解油腻。
如果人们在吃饭时吃过了量,也可以吃些萝卜。在解放前,我们村有一个人,他很喜欢和别人打赌。一次在一家宴席上,他和人打赌说:“我一顿能吃八大碗菜而不被撑死,但得有一个条件,吃完饭后得让我出去遛遛。”果真,他吃完饭出去不到一个时辰,便又大摇大摆地跨进这家大门,人们都争着问他吃了什么“灵丹妙药”而不被撑死的,在人们的追问下,他无可奈何地说:“我出去后,在地里扒了两个萝卜吃,所以现在能好好地站在这。”萝卜为什么能帮助消化呢,因为萝卜中含有大量芥子油、纤维和多种消化酶,这些物质都能促进肠子加快蠕动,帮助消
化。
萝卜还可以治病。如果咳嗽日久,可以服用白糖萝卜汁,它有化痰、止咳的功效。萝卜还可以用来治疗菌痢、肠炎。最近又发现,萝卜对抗癌也有很大的用处。另外,萝卜可以帮助吸烟的人戒掉烟。萝卜中含有萝卜酸,它可以使吸烟的人吸过烟后嘴里没滋没味,这样就容易戒掉烟了。
在农村里,萝卜还有更广泛的用途。每逢冬季和春季缺少青菜的时候,萝卜便成了农民的主要菜食,秋天,农民把萝卜运回家后,在自家庭院里挖一个一米左右深的窖,把萝卜头向下码在窖中,每码一层铺一层沙子,冬季就可以从窖中扒出来食用。当地气向上返,天气渐渐暖和时,就把萝卜完
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全从窖里扒出来,切成片或丝,焯好晾干,用时只要在水中泡过一段时间,便都会舒展开,帮助农民们度过缺菜的初春。
萝卜的用处之多,简直可以说胜过人参,并且它的价钱很便宜,难怪大夫把“萝卜汁”亲切地唤成“人参汤”。农村有句俗话:“冬吃萝卜夏吃姜。不劳医生开药方。”既然萝卜对我们有益无害,那么我们平时何不多吃些萝卜呢,
动物说明文是介绍动物外形特征、生理特点、生活习惯的文章。写动物说明文,主要应把握好以下几点:
第一,抓住动物的外观和习性。《松鼠》这篇文章,目的在于说明松鼠“讨人喜欢”,法国作家布丰抓住了松鼠漂亮的外貌、乖巧的性格、驯良的习性三个特点。在说明每个特点时,又从不同的角度来说明。单就说明松鼠漂亮的外貌时,就从松鼠的面容、眼睛、肢体和尾巴四个方面介绍的:“它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。”写得生动逼真,给人以美的享受。在写松鼠驯良的习性时,作者从松鼠的活动范围和时间、常吃的主要食物和寻食的习惯二个方面介绍,写得很明朗,使人一看就能明白。从外观和习性两个方面,作者把松鼠写得活灵活现。
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第二,适当应用描写手法,增加文章生动性和可读性。如《松鼠》一文,介绍松鼠的外貌,几乎就是文学作品中的肖像描写。松鼠漂亮,这是总的特点,每个部位的漂亮各有诱人之处,面容“清秀”,眼睛“闪闪发光”。写得逗人喜爱。
第三,用好动词。动物的一举一动最能体现本身的特征。《松鼠》这样写松鼠:“它们是十分警觉的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。”这里的“跑”、“躲”、“跑跳”、“小跳”、“蹦”、“跳”、“爬”等一连串动词,活灵活现地写出了松鼠机警、胆小和敏捷的特点。
篇五:说明文作文500字写物
说明文作文500字
篇一:说明文作文500字
钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。
贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝
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贝”显然已无法满足需要,延至春秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。
多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,成色为99.9,,专供银行做“压底钱”。
篇二:说明文作文500字
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
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香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。 利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成 小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
篇三:说明文作文500字
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
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我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧~在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口
粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢~虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得
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“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢,告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
篇四:说明文作文500字
爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。
姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,功夫不负有心人他们
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终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少罪,吃了多少苦啊。我希望他们跟我们一样过上了幸福的生活。
爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。
深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩篇二:描写荷花的说明文600字500字左右作文
描写荷花的说明文600字500字左右作文
荷花
夏天,正是荷花盛开的季节,那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花,真是美丽极了~
家乡的荷花真是多彩多姿。荷花有好几种颜色,有藕色的,似锦缎;有粉色的,似晚霞;还有洁白透亮的,似那轻盈飘渺的轻纱。荷花的颜色勾人眼帘,它的姿态更是风情万种。有的含苞欲放,有的刚刚吐蕊,有的奇葩异放,还有的已经昂首挺胸,傲然开放。有的荷叶是卷曲的,有的荷叶舒展得
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很平,像个巨大的碧盘。
清晨,你打开窗户,会看到有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去,当太阳照在上面时,小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色,显得十分美丽。那些荷叶上的水珠有时像小球一样,落入水中,在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起,被这突然掉下来的小水珠吓四处跑。那情态煞是有趣。
到盛夏时,荷花瓣会自动脱落,一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后,你把它揪下来,剥下莲子吃一吃,你会觉得甜丝丝的。在根底下的藕是我最爱吃的食物。听别人说雨中的荷花更美丽,今天我真正领略到了。天阴沉沉的,到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里,观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中,像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下,荷花显得那么艳。微风吹过,荷花摆动着那少女般优美的姿态,点缀着波光粼粼的湖面相传,很久以前,王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动,她便私自下凡间被王母娘娘知道了,将她变成荷花“打入淤泥,永世不得再登南天门” 。于是便有了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的千古名句来赞美荷花了。
荷花并不能与花中之王——牡丹,花中仙子——水仙来相提并论。但这位“花中君子”那出淤泥而不染的品格更为可贵。在我的心中,荷花虽娇艳但却是是伟大的,它的一身都是宝;但是我更爱它那“生于淤泥而不染”的品质。我应该向
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它学习,在恶劣的环境下永不屈服的品质。我赞美荷花,赞美它那默默无私的奉献精神。
荷花, 左右, 说明文, 作文
关于荷花的说明文600字700字
太阳从东方冉冉升起,我们迎着晨风来到荷花亭,嗬~荷花已经开了,一张张深 绿色的荷叶像一个个大圆盘似的,非常青翠,荷叶上面滚动着小水珠像透亮珍珠一样, 美丽 极了.曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层 的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的 明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上 渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,象闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住 了,不能见一些颜色,而叶子却更见风致了。那片片荷叶,像撑开的张张绿伞,亭立在碧波 之上,似层层绿浪,如片片翠玉。湖面上碧绿的荷叶,托出“少女”粉红的面颊。荷花的花瓣 儿洁白如玉,花里又托着深绿色的莲蓬,随风舞动。 再细看。荷花千姿百态,洁白无暇,像水晶一样纯洁。有的才只有一个青里泛白的花 苞,娇羞欲语,含苞欲放;有的只开了一半,一些花瓣散下去,另一些簇拥在花蕊旁,犹如 一位衣
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衫未整的美人;那些全开了的,像一个个穿着洁白素净的衣服的姑娘在翩翩起舞;还 有些,花瓣都掉光了,露出碧绿碧绿的莲蓬,莲子上面的小孔,似乎是一张张小嘴巴,正放 开喉咙大喊着:“我成熟了,快来摘啊~”荷花散发出清新淡雅的芬芳,引来花蝶飞舞,嬉戏 其间,令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓,扇动着翅膀,从那朵花飞到另一朵花,与荷花快乐 地嬉戏着。我陶醉了,觉得眼前的荷花
是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。 荷花的姿态各不相同,有的像在睡觉,躺在宽大的荷叶上进入了梦乡;有的弯着身 子,像在给夏哥哥招手,给太阳公公问好;还有的挺直细细的腰,像在聆听着大自然的声音。 有的花瓣张开了自己美丽的笑脸,似乎在告诉我们:“看看我的小脸蛋吧~”而有的还是花骨 朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在叶子底下,它们都在耐心地 等着根的喂养,阳光的抚育,时刻盼望着出人头地的那一天?? 梅花、茉莉花等虽美,但荷花更美,因为它代表纯洁让人感觉美。我喜欢你,荷花~篇三:写人状物说明文
地震中的父与子
1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震,在不到4分钟的时间里,使30万人受到伤害。在混乱和废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子上学的学校。他眼前,昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教室楼,已
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变成一片废墟。
他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子~”跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:“不论发生什么,我总会跟你在一起~”他坚定地站起身,向那片废墟走去。
他知道儿子的教室在楼的—层左后角处。他疾步走到那里,开始动手。 在他清理挖掘时,不断地有孩子的父母急匆匆地赶来,看到这片废墟,他们痛哭并大喊: “我的儿子~”“我的女儿~”喊过后,他们绝望地离开了。有些人上来拉住这位父亲:“太晚了,他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着好心人,问道:“谁愿意来帮助我?”没人给他肯定的回答,他便埋头接着挖。
消防队长挡住他:“太危险了,随时可能发生起火爆炸。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我?”
警察走过来:“你很难过,难以控制自己,可这样不只你自己,对他人也有危险,马上回家去吧。”
“你是不是来帮助我?” 人们都摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。但这位父亲心中只有一个念头:“儿子在等着我。”
挖了8小时、12小时、24小时、36小时,没人再阻挡他。他满脸灰尘,双眼布满血丝,浑身上下破烂不堪,到处都是血迹。到第38小时,他突然听见底下传出孩子的声音:“爸,
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是你吗?”
儿子的声音~父亲大喊;“阿曼达!我的儿子~”“爸,真的是你吗?”“是我,是爸爸!我的儿子!”儿子告诉同学们不要害怕,说只要我爸爸活着就一定能救出大家。因为他说过不论发生什么事,他都会和我在一起~
“现在怎么样?有几个孩子活着?”“这里有14个同学,都活着,我们都在教室的墙角,房顶塌下来架了个大三角形,我们没被砸着。”
父亲大声向四周呼喊:“这里有14个孩子,都活着!快来人。” 过路的几个人赶紧上前来帮忙。
50分钟后,一个安全的小出口开辟出来。 父亲声音颤抖地说:“出来吧!阿曼达~”“不!爸爸。先让别的同学出去吧!我知道你会跟我在—起,我不怕。不论发生了什么,我知道你总会跟我在一起。” 这对了不起的父与子在经过巨大灾难的磨难后,无比幸福地紧紧拥抱在一起。
1、写出下列词语的近义词安顿( )昔日( ) 叹息()
3、文章对儿子的描写主要抓住人物的什么,从“不~爸爸~先让别的同学出去吧~”可以看出儿子具有怎样的品格,
4“、在混乱的废墟中,一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子,便冲向他7岁的儿子的学校。”中的”冲”可以换成“跑”吗,写出你的理解。
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5、“不论发生了什么,我总会跟你在一起”在句话文中反复出现了几次,这样写有什么意义,
6、地震中这位孩子的父亲和其他孩子的父母有什么不同,为什么这位父亲会采取这种行动,写这位父亲,为什么还要写其他的父母,
小花
花猫长大了,出落成一只漂漂亮亮的“大家闺秀”。它浑身雪白,眼睛碧绿,只是前额和尾巴上有一点黄褐杂色。猫和人一样,过于温柔和顺,便给人“小”的感觉。所以,长大了的小花猫,大家仍叫它“小花”。
每当吃饭,小花照例总是一跃而上,蹲坐在长凳上,神态自若,从容不迫,等待你的“表示”。如果等待超过了它的耐心,它先盯着你“喵喵”地叫,然后会举足轻轻拉你的衣袖,或用头蹭你的手臂,甚至迟疑着用爪子到桌面上去勾物。这时,你只要用严厉的目光瞪它一眼,它会即刻跳下板凳,知趣地讪讪而去。
令人惊讶的是,小花喜欢在电视屏幕前看卡通动画片。傍晚,不管它在哪里打盹、玩耍或吃食,只要动画片的音乐一响,它便停止一切活动,欢蹦乱跳地来到电视机前,一动不动。
美国迪斯尼的《米老鼠》、《猫和老鼠》,日本的《叮当猫》,都会使它如痴如醉。小花不停地转动脑袋,追逐屏幕上的精
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彩镜头。两只闪光的眼睛,骨碌骨碌,仿佛两粒活动的绿宝石。它抱怨外国同行的愚笨无能,憎恨穿戴华丽的异国仇敌,一看到外国老鼠露面,小花绿色的目光,就变得冷峻、凝聚、专注,像一块碎玻璃。
晚上,我读书,爱人打毛衣,儿子做功课。小花轻轻走来陪伴我们。它轮流蜷伏到我们每个人的脚下或膝盖上,用一团软软的暖意温暖我们。我一边读书,一边轻轻抚摸小花的脖子,小花就用一种迷茫的满足与轻微的呻吟,表示及时的感谢。这时的夜,很静很静,有一种若有若无的香味,那是温馨的味道。
小花的温柔,使我感受到一种生活的奢侈,却也使我着实羞愧了一回。有一次,我下班回家,一进门,小花便围着我的双腿,咬我的裤管,一边叫唤,一边绕圈。面对这种盲目的热情与温柔,不知什么原因,我忽然感到极其厌烦,仿佛这不是亲热,而是一种过度的负担与累赘。我用脚拨开小花,小花不依,我便使劲朝它踹了一脚。小花惊叫一声,一溜烟逃匿而去。
我马上懊悔不已,觉得自己做错了一件事。我凝望着远远的小花。小花孤单地走着,孤单中有种落落寡合的斯文,有种带几分客气的傲慢,但给我的感觉,却像是行走在花红柳绿中无动于衷的老人。我忍不住高声召唤了一声,小花迟疑
一下,随即“喵喵”地回应我,叫声如诉似泣,哀而不怨,
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并飞快地欢跳着奔到我的脚边。我一把抱起小花,久久凝视它绿宝石似的双眸,像是第一次或最后一次看它一样,内心充满了被宽恕与谅解的快慰。快慰中又有不少惊讶与诧异:因为我觉得,我当时的漠然、冷淡、厌烦乃至粗暴,既非选择,也非决定,而是自然而然地发生的一种“脱离”的冲动。我爱小花,也绝无伤害它的本意,我疏远它,似乎只想拥有一点自己的“空间”,只想从亲密的饥渴中,暂时独立出来一会儿,再马上自己回去。这像是一种“爱”的差异,一种很少有人能够注意并理解的差异。
但小花却从此“明了”了我的这个秘密。当我疲惫不堪,或心情忧郁,或沉默寡言的时候,小花就会有感觉。它能根据我走路的步态,脚步的声响,判断出我情绪的好坏。我高兴的时候,它照例会箭一般奔到我的腿边,蹭我的脚,像一朵怒放的花。我不快的时候,它警觉地避免和我亲近,它会远远地摇摇尾巴,试探着朝我叫一声,或者干脆蹲坐一边,装着注视眼前移动的光斑,飘落的树叶,或者一只飞来飞去的蜻蜓,其实是在等待我的“不好意思”。“爱”的代价很高,靠得住的“爱”,一要有信心,二要能沟通。我爱我的善解人意的小花。
1、结合上下文解释第二段中加粗的词“表示”。 表示:______________________
2、第二段结尾说:“这时,你只要用严厉的目光瞪它一眼,
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它会即刻跳下板凳,知趣地讪讪而去”,这突出了小花的什
么特点,
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3、文章详细记叙了哪个事件,详写的作用是什么,
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4、第七段中“这个秘密”究竟是指什么秘密,请在文中找
出来。
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5、文章怎样表现小花同一家人亲密无间的关系,(结合
原文简要地进行分析)
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撒哈拉的变迁
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作文八:《芦荟-观察作文,植物说明文》700字
芦荟-观察作文,植物说明文
芦荟-观察作文,植物说明文
芦荟在生活中处处可见,它的价值也不可小视。在中医药学,芦荟为头等珍贵。那么在它的身体里有什么秘密,能让人为它痴迷,为它陶醉。它是一种什么样的植物呢,
在它的外观上,我下了很大的功夫去观察。之前收集起来的叶子枯黄,明显营养不足。在外观上,那一排小刺就显得格外出众,刺扎人不痛;还有它内叶苍翠欲滴,外叶斑斑点点,像翠绿的屏障。
它的内部更让人惊叹不已~割开叶子,里面有白色的似果冻般的块块,我不知道是什么东西。更有稠稠的汁水,颜色是绿的。它的美让我折服,它总是那么绿着,风吹来,它就轻轻晃动,它的价值体现在食用及药用上了。
它的食用那就不用说了,大家肯定都吃过。它具有美容美颜、抗衰老的神奇功能。它可以作为中药,可以强身健体的
奇效。可千万不要多吃,因芦荟太多了会产生毒素的。
它的美是实实在在的美,毫不保留的美。它的价值,也是
很大的。
作文九:《有关植物说明文的作文》6200字
有关植物说明文的作文
动静两相宜的美
梅子金黄杏子肥,
麦花雪白菜花稀。
日长篱落无人过,
唯有蜻蜓蛱蝶飞。
这是一幅典型的江南农家景色,仿佛从诗里嗅得到麦花香,看得见梅子黄。 诗开篇两句全是对偶:梅子对麦花,杏子对菜花,金黄对雪白,肥对稀。真是
色、香、味、形俱全。“菜花虽稀,杏子肥;梅子金黄,麦花白。”以近于口语的语言入诗,有如民歌,富于动感,富于音韵,富于色彩。显示出诗人范成大观察仔细,取舍有致。诗三、四句,堪称传神之笔。夏日初长,江南农事特别忙,诗人偏不说忙,而说夕阳把篱笆的影子拉得很长,不见行人经过,只有蜻蜓与蛱蝶有滋有味地缠绵流连。可细想想,不禁恍然大悟。正因为农事忙而篱落无人,因为篱落无人而蜻蜓与蛱蝶才能够自由飞舞。诗人竟能够把内在节奏与外在歌咏表现得如此缜密而又自由~
诗没有一句关于劳动,却分明让我们感受到了劳动的紧迫。“日长篱落无人过”是静,映衬着“唯有蜻蜓蛱蝶飞”的动,然而我们能说“日长篱落无人过”就不是动吗,而“唯有蜻蜓蛱蝶飞”,不是恰好对应着一种更广大的静吗,以眼前的动映衬着眼前的静,以眼前的静对应着诗人心中的愉悦和更广大的真正的静。日
影无人的静,蜻蜓蛱蝶的飞,心中欢娱的动,接近更广大的静。恍如一幅水墨画卷,那么栩栩如生,那么意境幽远。妙哉,这动静两相宜的美。
美丽的植物园
杭州是著名的旅游胜地,好玩的地方数都数不过来。可在我的印象中最深刻的却是杭州植物园。
植物园里有各种各样的树木,有参天大树、竹子、还有茂盛的花草......只要平常见得到的花草树木,这里一样都能见到。
植物园里到处都是绿色的植物,真像一片绿色的海洋。我和爸爸妈妈常常喜欢坐在桂花树下,每当我闻到那淡淡的桂花香,我都会被它陶醉。我们一家人一边吃着香甜的水果,一边欣赏美丽的风景。
我觉得自己仿佛就是一棵小树,站在白云下,一阵微风吹来,茂密的数叶随意摇摆,好象是
在向人们致谢,表达人们对它们的养育之恩。
多么有趣的植物,多么有意思的植物!从那时起,我是越来越喜欢它们了
西湖的荷花
西湖是远近闻名的风景区,它一年四季景色诱人,湖水碧绿,周围还有许多名胜古迹。西湖边的荷花更是美不胜收,每到夏天,荷花就陆续开放,有艳红色的,像一团熊熊烈火;有雪白的,像一位白衣少女;有淡粉的;像一个害羞的女孩。五颜六色,真是
美极了~这么多荷花,一朵有一朵的姿势。有的洁白如雪;有的亭亭玉立;有的芬芳迷人;有的杆儿挺得直直的,真像美丽的女军人~
游客们看到这样的景色,不禁被吸引了,怪不得那么多诗句中都写有西湖的荷花呢~看~这就是西湖的荷花,这就是出污泥而不染的荷花,无论从多么脏的泥土中出来,它还是那么美丽鲜艳~
岁寒三友-松竹梅
你知道松、竹、梅,有什么特别的地方吗,我来告诉你。
松树是在冬季的时候不会枯萎,长得非常挺拔。竹子在冬季的时候会长出冬笋,而除了松、梅以外别的植物都已经只剩下了枯干,可它还在成长。而梅花却在冬季盛开,尽管其他的植物因为寒冷,花儿都已经凋谢了,等到了春天别的花开的时候,梅树却早已经结满了很多很多的小梅子了。
在其他的植物都凋零的时候,松、竹、梅都在最寒冷的季节成长。它们体现的是一种坚忍不拔的性格。这也真的值得我们学习~
西湖的四季
无论是春、夏、秋、冬,西湖的四季,都美得让人流连忘返。
春天,西湖边飘逸着芬芳的花香,不时有鸟儿传来清脆的歌声,犹如一位报春使者向人们传递春的讯息。桃红柳绿的苏堤,游人如织,大人、小孩都显得格外的兴奋,甩开了穿了一冬的厚厚的棉衣,投入了大自然的怀抱。那桃花,开得格外艳,每一株都有不同的姿态,每一朵都有不一样的娇媚,它们的共同点就是都充
满了生机,游人奔走其中,真是“人面桃花相映红”啊~而柳浪闻莺的垂柳,那真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。吹面不寒杨柳风,真是这样,行走在三月的春风中,有的只是那暖暖的春意,那满眼的绿,会叫你心中对生活充满向往,充满希望。
夏天,去曲苑风荷走走吧。西湖在阳光下的照射下,波光粼粼的湖面上闪着点点金光,犹如湛蓝的夜幕上,那闪烁着的点点繁星。温柔的湖水犹如一面清澈的玻璃镜子,映照着如同画卷展开的湖光山色,异常美丽。湖中,一朵朵荷花好似一位位婷婷玉立的少女,婀娜多姿,楚楚动人。微风拂过,她们就会随风翩翩起舞,动作是那么优雅,简直就是天生的舞者。走上湖中的曲曲折折、各具风情的木桥,近看荷花,会发现荷花有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的莲蓬;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要裂开似的。满眼都是荷花,看久了,你会觉得自己也变成了一朵荷花,或者变成了湖中的一条小鱼,嬉戏在大荷叶下,享受着那夏日里难得的阴凉。到了静谧的夜晚,微风徐徐地吹着,荷叶轻轻地摇曳着,漫步湖边,令人神清气爽,心旷神怡。
秋天,丹桂飘香,去满陇桂雨欣赏桂花绝对是个好主意,那香气会将你全身浸透,轻轻摇一摇桂花树,哇,桂花如同细雨纷纷洒落,这香气袭人的桂花雨会叫你一辈子都难以忘记。夜晚,只要去平湖秋月赏月的人都能大饱眼福。在平静的湖水中慢慢拨动船浆,水面泛起层层的涟漪,秋风虽有些凉意,却依然那么怡人。
仰望夜空中那一轮皓月,肯定会有一种什么烦恼都消失的感受,难怪从古至今,有那么多文人墨客留下了赏月的佳句。秋天的西湖,美得那么从容,那么恬静,那么高雅。
冬天,在我们杭州这座南方城市,最难得的是下雪了,那漫天飞舞的雪花总能给人们带
来一份惊喜。在银装素裹的下雪天,远望断桥,背阳的地方堆满积雪,向阳的地方则化作了水,就仿佛长长的白链到此中断了一般,成了西湖的一大奇观。
再加上许仙与白娘子的动人传说,断桥在人们眼中显得那么神奇而独特。走在断桥上,也别有一番风味,伫立桥头,纵目远眺,白雪皑皑的西湖,显得格外清秀。
寒来暑往,西湖的一年四季都是那么美丽,那么独特,那么迷人。
美丽的青山湖
我的家乡住在美丽的青山湖畔,那里风景优美~
清早,青山湖在阳光的照耀下,闪着点点银光,仿佛撒了珍珠一般,美丽极了~湖的四周群山环绕,湖边都是花草树木,当百花盛开时,把青山湖打扮得漂漂亮亮~就像一个美丽的仙子~
清澈的湖面下,一群小鱼儿自由自在的游来游去,远处还有几只白鹭在飞来飞去,好一副美丽的图画~
青山湖的北面有水上森林公园,只见一片水杉树,就像走进了森林的海洋~ 青山湖的四周有许多游客,有的在拍照,有的在坐
船,还有的在放风筝,所有的人都陶醉在美丽的风景里。
青山湖你是多么的美丽~多么的漂亮~青山湖我爱你~
关于雾的作文
今天早晨,我一觉醒来,发现窗户外面白茫茫的一片,心想:咦,以往的天,这个时候太阳公公早就起床了,可今天太阳公公怎么还没来,我带着心中的疑问从床上坐起来,仔细一看,哦,原来是外面起雾了。
我从窗口向外望去,远处的一幢幢高楼大厦只能隐隐约约地看到它的轮廓。马路上,来来往往的车子都亮起了灯,车速也比平时慢了许多。马路上还时而传来几声“嘀嘀”的喇叭声。远处的花草树木好像披上了一层轻纱,在雾中若隐若现。路上的行人也分不清是男是女??过了一会儿,雾渐渐地散了,太阳公公出来站岗了。我感到很可惜,那是多么美丽的雾景呀,而它却在这么短暂的时间内消失了,不过,雾留给大地一样礼物-----水珠。花朵、树叶上沾满了晶莹透亮的小水珠,在阳光的照耀下,水珠闪闪发光,美丽极了~
雾虽然散了,但是美丽的雾景却永远地留在了我的心中。
美丽的太子湾公园
杭州是个美丽的城市,每处景物都充满诗情画意。太子湾公园就是这样一个美丽的地方,我去游览了它。
走进太子湾公园,我马上被眼前的美景吸引住了。只见眼前满是芬芳、艳丽的郁金香,有红的、紫的、粉的、黄的??五彩缤纷,
美丽极了~远远望去,这些郁金香好似天空中的彩虹掉落在草坪上,在凡间展示它那绚丽夺目的光彩。
我迫不及待地奔向郁金香,想早点进入这郁金香的世界。一阵清风吹来,郁金香轻轻摆动身子,跳起了优美的舞蹈,几只俏皮可爱的小蝴蝶匆匆飞来,加入舞蹈,
我陶醉了。
享受完郁金香的芬芳,我又去体会小径的诗意。走在小径上,两旁的樱花犹如一大群粉白色的蝴蝶在树上休息。风轻轻吹过,“蝴蝶”翩翩起舞,“飞”到了路面上,真是别有一番情趣~
快瞧~我和爸爸又来到了一个瀑布。只见一道瀑布飞流直下,真是映了一句古诗:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”瀑布跃过岩石“哗哗”地冲了下来,那磅礴的气势,不由得让我精神为之一震。瀑布流下来后,化为泉水“叮咚”地流着,宛如在弹奏一首美妙动听的乐曲,让我想起“大珠小珠落玉盘”这句诗。
时间飞逝,转眼间,我们要离开太子湾了。想到它的郁金香,它的小径,想到它的瀑布,
有关植物说明文的作文篇三:说明文作文500字
说明文作文500字
篇一:说明文作文500字
钱币是商品、特别是商品经济交换发展的产物,如果把国家看作人体,它则像血液一样,流通于四面八方,维持着整个肌体的活力。
贝壳是最早的钱币之一。古人从海边捡到比较精美的贝壳,以为是无价之宝,用它制成装饰品,随身携带。在原始的物质交换中,使用它作为交换商品的媒介,这也是“宝贝”--词的由来。但随着商品交换数量的增加和范围的扩大,“宝贝”显然已无法满足需要,延至春秋战国时期,大量不同形状的钱币开始出现。如齐国的刀形币、赵国的铲形币、楚国的蚁鼻钱,此外布币、裤币、鬼脸钱等都在市场上流通。有的钱币除了作为商品交换的凭据,还有另外的一些用处。像刀币。随时都可以拿出来割肉、小绳之类的东西。
多数朝代除了通宝,市场上还流通着“金银锭”。汉唐时多为长方形条状或板状,元以后多称“锭”,小锭无固定形状,锭上注有金银匠的姓名。大锭多元宝,一般重约50两,上面注有铸成日期和地点。清中叶后,元宝须经公价局批明成色、重量方可流通。此外形如砖状的黄金(标金)也在市场流通,标金有上海标金、天津标金、北平标金三种,成色重量也不一样,故有九、八、七标金之称。但元宝、标金以及金、银筷子、金条多用于收藏或大宗货款的买卖。1933年废“两”为“元”后,国民党政府造币厂专门铸了一种条银,称“厂条”,成色为99.9,,专供银行做“压底钱”。
篇二:说明文作文500字
植物的花香有着许多作用。
植物的花有香味是为了传宗接代。植物花朵为了引诱昆虫前来
授粉,不仅呈现各种艳丽夺目的色彩,还会散发各种迷人的花香。于是引来蜂蝶竞相采蜜,正所谓“蜂争粉蕊蝶分香”。结果,花粉黏附在昆虫的身上,随着昆虫的飞行迁移而四处落户安家了。
香花内部有一个专门制造香味的“工厂”——油细胞,这个“工厂”里的产品就是令人心醉的芳香油。这种芳香油除了散发香味,吸引昆虫传粉外,它的蒸气还可以减少花瓣中水分的蒸发,形成一层“保护衣”,使植物免受白天的强烈日晒和夜晚的寒气侵袭。
植物的花的香味除了有益于自身的生长繁衍,大多数还有益于人类。香气能刺激人的呼吸中枢,从而促进人体吸进氧气,排出二氧化碳。由于大脑供氧充足,因此能使人保持较长时间旺盛的精力。此外,香味信息能够深刻地留在人的记忆中,刺激嗅觉,使人的记忆增强。
利用花香来保健和防病,在我国有着悠久的历史。古代医圣华佗,曾用丁香等制成
小巧玲珑的香囊,悬挂在室内,用以防治肺结核、吐泻等疾病。古代民间把金银花放入枕内,用来去头痛,降血压,同时还有消炎止咳的作用。
不同的花香,能引起人们的不同感受。如桂花的香味使人疲劳顿消;菊花的香味使人思维清晰。不过,事情都是一分为二的。有些花香也会给人带来副作用。如百合、兰花的浓香,会引起眩晕和瞬时的迟钝。
篇三:说明文作文500字
我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂:一只蜂王,少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王,它的身体最大,几乎丧失了飞行能力。这没有关系,它有千千万万个儿女,我们可以供养它,也算尽了孝道吧~在我的家族中,只有蜂王可以产卵,它一昼夜能为我们生下1 5万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年,在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂,它和我们大不相同,它“人高马大”身体粗壮,翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后,它也就一命呜呼了。 要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度??别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半,那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里,差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢~虽然我们采蜜难,但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。
在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得 “最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢,告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
篇四:说明文作文500字
爱中、爱华是一对患难的兄妹。他们一家生活在一个很偏僻很偏僻的山村里。由于家里很穷没钱交学费,而且爸爸妈妈都长期生病在床。爱华、爱中又都特别爱学习,所以爱中和弟弟爱华只能利用暑假帮别人摘西瓜,卖西瓜。整个假期,爱中和弟弟爱华都是早出晚归,但是每天只能挣10多块钱。由于他们年纪太小再加上干这么重的活,所以好几次姐弟俩都躺在西瓜车上睡着了。他们太想上学了,所以姐弟俩就必须更勤奋的工作,后来他们挣够了学费。但是他们还是努力地干活,因为他们知道要是不干活,他们就上不了下一个学期了。后来父亲去世了,母亲又病情加重,他们的生活更艰难了。
姐弟两人靠瘦弱的肩膀撑起了全家的生活,他们白天上学,晚上干家务,休息的时候帮别人种西瓜,十几岁孩子的手看上去像六十岁老人的手一样,干裂粗燥。他们把赚来的钱都用来给母亲买药治病,但是母亲不久也去世了。姐弟两人相依为命,他们日以继夜的学习着,功夫不负有心人他们终于都考上了大学。他们为了学习,为了学费的事儿,让他们受了多少罪,吃了多少苦啊。
我希望他们跟我们一样过上了幸福的生活。
爱中、爱华是“西瓜”,我就是“西瓜瓤”。他们每天在那么艰苦的环境里摸爬滚打,接受风吹、日晒、雨淋。想想我自己,就是那“西瓜瓤”,躲在里面,毫无辛苦可言,就像狗熊住在蜂蜜罐子里一样,想要啥就有啥,饭来张口,衣来伸手,车接车送。每天坐在明亮的教室里读书。放学以后可以学各种各样的兴趣班。回到家,有自己喜欢的玩具玩。放假爸爸妈妈还要带着出去旅游。我应该珍惜现在的生活,珍惜时间,努力读书。
深圳育才四小二年(2)班二年级:夏灏轩
作文十:《植物说明文》11200字
? ? ? ? ?植物说明?文
篇一?:
? 植物的?说明文 ?竹子,学?名 Ba?mbus?oide?ae(B?ambu?sace?ae),?禾本科多?年生木质?化植物。?竹枝杆挺?拔,修长?,亭亭玉?立,婀娜?多姿,四?季青翠,?凌霜傲雨?,倍受我?国人民喜?爱,有“?梅兰竹菊?”四君子?之一,“?梅松竹”?岁寒三友?之一等美?称。江苏?大丰是竹?子的产地?,搜索大?丰林业基?地是可以?找到的。?
? 竹是多?年生木质?化植物,?具地上茎?(竹杆)?和地下茎?(竹鞭)?。竹杆常?为圆筒形?,极少为?四角形,?由节间和?节连接而?成,节间?常中空,?少数实心?,节由箨?环和杆环?构成。每?节上分枝?。叶有两?种,一为?茎生叶,?俗称箨叶?;另一为?营养叶,?披针形,?大小随品?种而异。?竹花由鳞?被、雄蕊?和雌蕊组?成。果实?多为颖果?。竹类的?一生中,?大部分时?间为营养?生长阶段?,一旦开?花结实后?全部株丛?即枯死而?完成一个?生活周期?。
? 竹类?植物根据?地下茎的?生长情况?可分为三?种生态型?,即单轴?散生型、?合轴丛生?型、复轴?混合型。?竹类的种?类繁多,?我国有5?00余种?,大多可?供庭园观?赏。常见?栽培观赏?竹有:
? 散?生型的紫?竹、毛竹?、刚竹、?桂竹、方?竹等,丛?生型的佛?肚竹、孝?顺竹等,?混生型的?箬竹、茶?杆竹等。?
? 竹类大?都喜温暖?湿润的气?候,一般?年平均温?度为12?C,22?C,年降?水量10?00毫
?7毫米。?竹子对水?分的要求?,高于对?气温和土?壤的要求?,既要有?充足的水?米?,201
分,又要?排水良好?。散生竹?类的适应?性,强于?丛生竹类?。由于散?生竹类基?本上是春?季出笋,?入冬前新?竹已充分?木质化,?所以对干?旱和寒冷?等不良气?候条件,?有较强的?适应能力?,对土壤?的要求也?低于丛生?竹和混生?竹。丛生?、混生竹?类地下茎?入土较浅?,出笋期?在夏、秋?,新竹当?年不能充?分木质化?,经不起?寒冷和干?旱,故北?方一般生?长受到限?制,他们?对土壤的?要求也高?于散生竹?。
? 我爱?竹子。篇?二:
? 美丽?的校园植?物说明文?400字? 美丽的?校园植物?说明文4?00字 ?美丽的校?园植物 ?我爱校园?的一幢幢?楼房,我?爱校园的?课桌,椅?子,可我?情有独钟?的还是那?美丽的,?可爱的校?园植物。?
? 在所有?植物中,?松树最引?人注目,?一颗颗高?大挺拔的?松树巍然?耸立,如?同一位位?战士保卫?着校园不?受如何侵?犯。樟树?长得奇形?怪状,有?的像一位?亭亭玉立?的少女在?向同学们?打招呼,?有的好似?一个小男?孩静静地?伫立在校?园里,有?的如同一?个巨人在?眺望远方?。几只小?鸟停在树?梢上,叽?叽喳喳地?叫着,仿?佛在欢快?地歌唱。?一颗颗红?叶似火的?枫树犹如?一位位长?满赤发的?小女孩,?微笑地望?着大家,?仿佛在鼓?励大家要?好好学习?。
? 野火?烧不尽,?春风吹又?生。小草?顽强的生?命力的确?让人佩服?。春天,?它从地底?下探出小?脑袋,张?望着四周?,好像还?不肯从地?里钻出来?。夏天,?绿草如茵?,一根根?小草如同?尖针一般?不易折断?。秋天,?小草枯黄?,如同一?个足球队?员输了球?,垂头丧?气的,又?犹如一位?幻想家站?在大街上?幻想。冬?天,下了?一场鹅毛?大雪,小?草如同换?上了一套?白色的新?装。一年?四季,小?草都凭借?着自己顽?强的生命?力生长着?,让我惊?叹不已。?
? 秋天到?了,校园?里的桂花?十里飘香?,一朵朵?小星星般?的桂花点?缀在树梢?上。前来?观看的小?同学络绎?不绝,大?家一边看?一边还赞?不绝口。?牡丹花更?是粉得似?霞,我马?上被它吸?引住了。?有的牡丹?花全开了?,有的牡?丹花含苞?欲放,似?乎马上就?要绽放出?美丽的笑?脸,有的?牡丹花还?是花骨朵?儿,好似?一位害羞?的小姑娘?躲在叶丛?中。 ? 啊?~我爱这?美丽的校?园植物~?我爱这可?爱的校园?植物~我?爱这别具?一格的校?园植物~?篇三:
? 如?何写动植?物的说明?文 如何?写说明文? 说明植?物的说明?文,主要?有如下角?度:介绍?植物的形?态、介绍?植物的功?用、介绍?植物的习?性、介绍?植物的生?理机制,?介绍植物?的栽培要?点、介绍?植物长过?程、介绍?植物的分?类以及综?合性的说?明等。 ?
?例文:
? 仙?人球 我?家的窗台?上着一盆?碧绿的仙?人球,它?是去年父?母陪我去?买云竹那?个卖花的?老爷爷送?给我的。?
? 仙人球?使仙人掌?转变而来?的,它的?颜色有很?多众,都?是人们用?基因技术?转变而成?的,但我?还是喜欢?仙人球本?来的身躯?——碧绿?的身体,?黄色的手?臂。 ? 仙?人球是生?长在沙土?中的,不?像其他植?物长在我?途中。沙?土中非常?干燥,它?为什么能?够活下来?呢,是精?神~是一?种自强不?息、顽强?拼搏的精?神~在沙?漠中,只?要下一点?雨,那么?仙人球就?会毫不犹?豫的抓住?机会,努?力生长,?迸发出惊?人的生命?力和动力?,它就是?靠着这一?精神才得?以生存的?呀~可是?,现在把?一盆盆的?仙人掌、?仙人球拿?出去买,?按时给它?们浇水,?施肥,晒?阳光,是?生性刚强?的它们好?吃懒做,?完全依靠?他人的寄?生虫~让?植物重归?自然吧~?在温室中?长大的英?雄是没有?刚毅的品?格的,只?有饱经风?霜,历尽?挫折的英?雄才是真?正的英雄?啊~ 萝?卜 萝卜?的品种繁?多,大约?有一百多?个品种。?按季节来?分,可分?为春萝卜?和秋萝卜?;按根的?大小可分?为大、中?、小三类?型;按萝?卜的颜色?来分又可?分为白萝?卜、青萝?卜和红萝?卜。萝卜?,在农村?虽然许多?家都种它?,但许多?人并不完?全了解它?的广泛用?途。萝卜?中含有多?种营养成?分。它含?有大量的?葡萄糖、?果糖、蔗?糖、多种?维生素和?矿物质。?其中维生?素C的含?量比梨和?苹果多出?八九倍。?如果用萝?卜代替水?果,它的?维生素的?含量只会?有过之而?无不及。?
? 萝卜的?辛辣味也?是一种有?用的物质?。它和萝?卜中的消?化酶一起?能帮助胃?肠消化食?物,尤其?是脂肪。?人们在吃?了油腻食?物后,吃?点萝卜就?会解油腻?。
? 如果?人们在吃?饭时吃过?了量,也?可以吃些?萝卜。在?解放前,?我们村有?一个人,?他很喜欢?和别人打?赌。一次?在一家宴?席上,他?和人打赌?说:
? “我?一顿能吃?八大碗菜?而不被撑?死,但得?有一个条?件,吃完?饭后得让?我出去遛?遛。”果?真,他吃?完饭出去?不到一个?时辰,便?又大摇大?摆地跨进?这家大门?,人们都?争着问他?吃了什么?“灵丹妙?药”而不?被撑死的?,在人们?的追问下?,他无可?奈何地说?:
? “我出?去后,在?地里扒了?两个萝卜?吃,所以?现在能好?好地站在?这。”萝?卜为什么?能帮助消?化呢,因?为萝卜中?含有大量?芥子油、?纤维和多?种消化酶?,这些物?质都能促?进肠子加?快蠕动,?帮助消化?。萝卜还?可以治病?。如果咳?嗽日久,?可以服用?白糖萝卜?汁,它有?化痰、止?咳的功效?。萝卜还?可以用来?治疗菌痢?、肠炎。?最近又发?现,萝卜?对抗癌也?有很大的?用处。另?外,萝卜?可以帮助?吸烟的人?戒掉烟。?萝卜中含?有萝卜酸?,它可以?使吸烟的?人吸过烟?后嘴里没?滋没味,?这样就容?易戒掉烟?了。
? 在?农村里,?萝卜还有?更广泛的?用途。每?逢冬季和?春季缺少?青菜的时?候,萝卜?便成了农?民的主要?菜食,秋?天,农民?把萝卜运?回家后,?在自家庭?院里挖一?个一米左?右深的窖?,把萝卜?头向下码?在窖中,?每码一层?铺一层沙?子,冬季?就可以从?窖中扒出?来食用。?当地气向?上返,天?气渐渐暖?和时,就?把萝卜完?全从窖里?扒出来,?切成片或?丝,焯好?晾干,用?时只要在?水中泡过?一段时间?,便都会?舒展开,?帮助农民?们度过缺?菜的初春?。
? 萝卜?的用处之?多,简直?可以说胜?过人参,?并且它的?价钱很便?宜,难怪?大夫把“?萝卜汁”?亲切地唤?成“人参?汤”。农?村有句俗?话:
? “冬?吃萝卜夏?吃姜。不?劳医生开?药方。”?既然萝卜?对我们有?益无害,?那么我们?平时何不?多吃些萝?卜呢, ?动物说明?文是介绍?动物外形?特征、生?理特点、?生活习惯?的文章。?写动物说?明文,主?要应把握?好以下几?点:
? 第?一,抓住?动物的外?观和习性?。《松鼠?》这篇文?章,目的?在于说明?松鼠“讨?人喜欢”?,法国作?家布丰抓?住了松鼠?漂亮的外?貌、乖巧?的性格、?驯良的习?性三个特?点。在说?明每个特?点时,又?从不同的?角度来说?明。单就?说明松鼠?漂亮的外?貌时,就?从松鼠的?面容、眼?睛、肢体?和尾巴四?个方面介?绍的:松?鼠》这篇?文章,目?的在于说?明松鼠“?讨人喜欢?”,法国?作家布丰?抓住了松?鼠漂亮的?外貌、乖?巧的性格?、驯良的?习性三个?特点。在?说明每个?特点时,?又从不同?的角度来?说明。单?就说明松?鼠漂亮的?外貌时,?就从松鼠?的面容、?眼睛、肢?体和尾巴?四个方面?介绍的》?一文,介?绍松鼠的?外貌,几?乎就是文?学作品中?的肖像描?写。松鼠?漂亮,这?是总的特?点,每个?部位的漂?亮各有诱?人之处,?面容“清?秀”,眼?睛“闪闪?发光”。?写得逗人?喜爱。 ?
?第三,用?好动词。?动物的一?举一动最?能体现本?身的特征?。《松鼠?》这样写?松鼠:松?鼠》这样?写松鼠》?这篇文章?,目的在?于说明松?鼠“讨人?喜欢”,?法 国作?家布丰抓?住了松鼠?漂亮的外?貌、乖巧?的性格、?驯良的习?性三个特?点。在说?明每个特?点时, ?又从不同?的角度来?说明。单?就说明松?鼠漂亮的?外貌时,?就从松鼠?的面容、?眼睛、肢?体和尾巴? 四个方?面介绍的?:
? “它们?面容清秀?,眼睛闪?闪有光,?身体矫健?,四肢轻?快,非常?敏捷,非?常机 警?。玲珑的?小面孔,?衬上一条?帽缨形的?美丽尾巴?,显得格?外漂亮;?尾巴老是?翘起来,?一直翘 ?到头上,?身子就躲?在尾巴底?下歇凉。?它们常常?直竖着身?子坐着,?像人们用?手一样,?用前爪往? 嘴里送?东西吃。?”写得生?动逼真,?给人以美?的享受。?在写松鼠?驯良的习性时,作??者从松鼠?的活 动?范围和时?间、常吃?的主要食?物和寻食?的习惯二?个方面介?绍,写得?很明朗,?使人一看?就能明 ?白。从外?观和习性?两个方面?,作者把?松鼠写得?活灵活现?。第二,?适当应用?描写手法?,增加文?章生动性?和可读性?。如《松?鼠》一文?,介绍松?鼠的外 ?貌,几乎?就是文学?作品中的?肖像描写?。松鼠漂?亮,这是?总的特点?,每个部?位的漂亮?各有诱人? 之处,?面容“清?秀”,眼?睛“闪闪?发光”。?写得逗人?喜爱。第?三,用好?动词。动?物的一举?一动最能?体现本身?的特征。?《松鼠》?这样写松?鼠:松鼠?》一文,?介绍松鼠?的外 貌?,几乎就?是文学作?品中的肖?像描写。?松鼠漂亮?,这是总?的特点,?每个部位?的漂亮各?有诱人 ?之处,面?容“清秀?”,眼睛?“闪闪发?光”。写?得逗人喜?爱。第三?,用好动?词。动物?的一举一?动最能体?现本身的?特征。《?松鼠》这?样写松鼠?》 狗,?形状大小?各一;颜?色、品种?都很丰富?;而且生?性灵活,?是惹人喜?爱的动物?。狗的五?官也像人?般端正,?四肢更是?健全。它?们走起路?来,摇摇?摆摆的,?快活得不?得了。 ?
?一般情况?下,狗的?长度约八?分米,其?重量也不?会超过3?5公斤??? 狗毛?的颜色五?颜六色,?品种更是?多的不可?计数。狗?毛的颜色?以黑、黄?、白为主?,还有的? 黑黄、?黄白、黑?白相间???据说,?狗毛的颜?色与其本?性有联系?的:
? 黑的?紧守家门?,凶猛如?虎; 黄?的貌似流?浪,来去?自如;白?的纯真活?泼,言听?计从???根据多年?统计,狗?的品种约?占世界 ?动物总数?的四分之?一。
? 狗?的生性灵?活。世界?上几乎没?有一只狗?是痴痴呆?呆,不爱?吃也不爱?玩的。然?而,狗的?反 应十?分敏捷。?当看到有?老鼠、虫?蚁的出现?,狗便展?示其自身?本领,快?速地捕捉?盯紧的猎?物; 在?狗的视线?范围内,?几乎没有?一只猎物?能够脱离?它们的五?指山。狗?的食量不?大,但却?很挑剔。?狗每一天?的食量大?约是人类?的三分之?一,只吃?鱼、肉或?是 其它?的骨头,?蔬菜、水?果大多数?都不喜欢?吃?? ?狗的智力?在低等动?物界中也?是非比寻?常的,是?高等动物?--人类?的智力的?四分之 ?一。通过?人工训练?的狗能做?许多高难?度的动作?:
? 在低空?中极其准?确地接往?从较高空?中掉 下?来的微细?物品;单?脚踮地,?双手握住?人类的手?,像和人?类打交道?般朋友???狗--?人见人爱?,聪明伶?俐的好动?物。 ? ;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;; ?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;;;?;;; ?在这个充?满了生机?的大自然?中,有许?多可爱的? 小动物?,但我
大熊?猫。大熊?猫的样子?很可爱。?它身上毛?茸茸最?喜欢的还?要属我们?中国的国?宝—
的,?黑白相间?的毛皮特?别显眼,?圆溜溜的?脑袋上,? 长着一?双黑黑的?耳朵,一?直是竖着?的,好像?在认真听?什么似的?,它还有?一双乌黑?的眼睛,?眼 珠子?总是咕噜?转个不停?,而眼睛?外的一层?毛,好像?是故意染?成深黑色?,如果你?不仔细去?看, 还?以为是它?戴了一副?墨镜呢~?大熊猫可?爱之处还?有几分调?皮。有一?次,我和?妈妈去动?物园看熊?猫,当我?匆匆忙忙?地跑 到?熊猫笼子?前,正好?看见两只?熊猫在抢?食物呢~?稍微大一?点的熊猫?仗着自己?个子与力?气大, ?把饲养员?放进去的?食物一抢?而光,而?那只小熊?猫在一旁?很可怜的?样子,好?像在向游?人诉苦,?我很“同?情”它,?就向饲养?员要了几?片竹叶,?把小熊 ?猫引了过?来给了它?,小熊猫?它左一口?,右一口?,津津有?味地在一?旁有条不?紊的吃着?竹叶, ?不一会儿?工夫,竹?叶就被它?肯得精光?了。 ? 大?熊猫是我?们中国的?国宝,不?仅是它很?珍贵,而?现存数量?也很稀少?,在中国?,熊猫的?总 数也?不过10?00多只?罢了,有?多少国家?想要得到?大熊猫,?甚至出过?高额,但?都不曾得?到过。 ?
?熊猫是哺?乳动物,?通常是一?胎生两个?,而小熊?猫更加可?爱,一生?下来,它?身上是金?黄色。 ?
?熊猫们经?常是以竹?子为主食?的。
? 我?喜欢熊猫?,不仅是?因为它是?国宝,而?更是因为?它的可爱?,它的调?皮,所以?我才喜欢?
它~???????????????????????????????????????????????? ????????????????????????????????????????.. ??????
?? ?????????????????????????????????????????????????? ?.. 有?人喜欢可?爱的小兔?子,有人?喜欢专捉?老鼠的猫?,可我却?喜欢活泼?可爱又机?灵的小狗?。
? 我家?的小狗叫?“吉瑞”?。它浑身?上下长着?金色的绒?毛,在阳?光的照耀?下,一闪?一闪的,?像 穿着?一件黄色?的皮大衣?,可神气?了~在它?那圆圆脑?袋上,有?着一对三?角形
的大耳朵,一??动一 动?,像一个?精明的特?工人员,?不停地留?意四周的?动静。在?椭圆形的脸蛋上,??嵌着一双?蓝色的 ?眼睛如同?两颗透明?晶亮的蓝?宝石。眼?睛下面长?着一只既?黑又圆的?往里凹的?小鼻子,?不时地左? 嗅嗅,?右嗅嗅。?一张阔嘴?巴在鼻子?的下面,?总是一张?一闭,好?像在吃东?西似的。?
? “吉瑞?”之所以?有着强壮?的体魄,?都是因为?它那贪吃?的功劳。?
? 有一次?,同学们?来我家玩?,顺便带?了几条香?肠和几包?面包。阳?阳无意中?闻到这股?香味, ?便知道家?中有它最?爱吃的香?肠,忙跑?过去叼起?香肠,躲?在门外津?津有味地?吃了起来?。吃完香? 肠,它?并没有马?上逃之夭?夭,而是?先用脚蹭?了蹭身子?,再用舌?头舔了舔?嘴角,好?像在回味?着 香肠?的美味。?之后,趁?我们不注?意便装作?诺无其事?的样子,?大摇大摆?地走了。?它最大的?本领就是?“看门”?。如果有?人叫门,?它会汪汪?的叫个不?停,好像?在说:
? “?主人快 ?来,有人?敲门了。?”我出来?以后,乐?乐才停止?了叫声。?我每天放?学回来的?时候,乐?乐总是咬?着我的衣?服,我这?时说了一?声:
? “请?离我远点?。”他才?乖乖 地?跑开。 ?
?这就是我?家的小狗?,一只可?爱,忠实?的小狗。?它给我的?生活增添?了无穷的?乐趣篇三?:
? 201?7 年中?考语文分?类复习:?
? 动物类?说明文阅?读 20?17中考?语文分类?复习: ?动物类说?明文阅读? 植物是?“地球村?”
物的生?存与不可或?缺的重要?“居民”?,随着人?们对自身?生存环境?的不断重?视,动植? 繁衍?越来越受?到人们的?普遍关注?。从征服?自然到敬?畏自然,?这不仅仅?倡导与环?境 和谐?共处的观?念问题,?更是我们?探寻科学?奥秘,使?人类得以?持续繁衍?的重大课?题。因此?,动 植?物类说明?文越来越?受到命题?者的青睐?,成为说?明文考查?的重点之?一。阅读?时只要把?握说明 ?阅读的基?本要领,?涉及到的?问题常常?都能迎刃?而解。下?面我们以?《绚丽的?蝴蝶》为?例,教你? 阅读动?物类说明?文的方法?。
? 【例?题解析】? 绚丽的?蝴蝶 (?君竹) ?蝴蝶翅上?的色泽和?图案堪称?生物界最?为优美和?不可思议?的组合。?其中有一?些种类还?会在 阳?光下不时?地变换霓?裳,就好?像随身携?带着化妆?包,时刻?不忘为自?己浓妆淡?抹一番。?
? 那么,? 你知道?蝴蝶绚丽?的色彩是?如何产生?的吗?物?理学的优?等生 我?们都有过?这样的经?验:绚丽?的蝴蝶》?为例,教?你 阅读?动物类说?明文的方?法。
? 【?例题解析?】 绚丽?的蝴蝶 ?(君竹)? 蝴蝶翅?上的色泽?和图案堪?称生物界?最为优美?和不可思?议的组合?。其中有?一些种类?还会在 ?阳光下不?时地变换?霓裳,就?好像随身?携带着化?妆包,时?刻不忘为?自己浓妆?淡抹一番?。
? 那么?, 你知?道蝴蝶绚?丽的色彩?是如何产?生的吗??物理学的?优等生 ?我们都有?过这样的?经验》一?文前两部?分主要说?明其绚丽?色彩产生?的原因,?而第三部?分则是说?明蝴蝶对?自身色彩?的 应用?,因此,?本题可答?为:
? 蝴蝶?绚丽色彩?产生的原?因及蝴蝶?对色彩的?应用。 ?
?第2题:?
?重点语句?理解——?怎样理解?“物理学?的优等生?”, 【?命题意图?】为了使?说明更为?形象生动?,科普类?说明文常?常运用比?喻、拟人?等修辞方?法, 与?这些修辞?方法相关?的重点词?语理解便?成为命题?者命题的?热点——?这样的试?题,不仅?能考查 ?出考生对?内容的理?解,信息?的提取与?筛选能力?,还能考?查考生对?相关修辞?方法的赏?析能力。?
? 【解题?秘诀】重?点语句的?理解类试?题一般分?两步解题?:
?
?一是从修?辞的角度?判断出本?体是什么?;
? 二是对?照文章从?文中提取?相关信息?加以验证?,看看所?找出的本?体是否切?合语句所?要表达的?意 义。?《绚丽的?蝴蝶》一?文中“物?理学的优?等生”一?语既是比?喻也是拟?人,解题?时先要找?到“优等?生”的本?体,通读?全文之后?不难发现?, 这里?的“优等?生”指的?是蝴蝶在?色彩变化?方面擅长?运用物理?原理。然?后,我们?可将“蝴?蝶擅 长?运用物理?原理”还?原到“物?理学的优?等生”一?节中去验?证是否切?合文章的?内容,并?将本文 ?部分第一?段中“那?些漂亮的?闪闪发光?的蓝紫色?荧光就是?通过这些?鳞片的光?学反射和?折射而产? 生的”?一句作为?有效信息?提取出来?(这一内?容是蝴蝶?作为“物?理学的优?等生”的?具体内容?), 将?答案表述?为:
? 这是?拟人兼比?喻的说法?,其目的?是为了表?明蝴蝶绚?丽的色彩?是它身上?的鳞片 ?经光学反?射和折射?的结果,?因它擅长?运用物理?原理,故?有此说。?第3题:?
?词语的表?达作用—?—试分析?下列句子?中加点词?的表达作?用。
?
? (1?)多数蝴?蝶的鳞片?中都含有?蝶呤素,?这是一种?荧光色素?。
? ((?
(?2)蝴蝶?翅色中最?常见 的?颜色是黑?色,黑色?素是由酪?氨酸氧化?而成的新?神((代?谢产物。?
【命题?意图】说?明文中“?词语的表?达作用”?类题型与?说明文这?一文体密?切相关,?这 ?
是命 ?题者为体?现试题的?“语文味?”而设计?的。近年?来,“文?本细读”?已经成为?语文学习?的热点话?题, 在?这样的背?景之下,?词语的表?达作用类?试题的重?要性就显?得尤为突?出了。 ?
?【解题秘?诀】这类?试题的解?题与说明?类语言赏?析题类似?,解题的?关键点有?二:
?
? 一是?看词 语?在句中起?到怎样的?修饰或限?制作用。?在动植物?类说明文?中,经常?考查那些?数量限制?类词语 ?[如题
? (1?)],或?限制(修?饰)色彩?、种类、?习性等内?容的副词?[如题 ? (2?)]。答?题时只要?将 这些?词语的确?切意思表?述清楚即?可。
? 二是看?词语运用?是否与说?明语言的?准确性相?吻合,或?词语运用?是否符合?客观实际?。这是 ?回答说明?文中词语?表达作用?的套用语?——因为?能够作用?阅读范本?的说明文?,其最基?本的要求? 就是符?合客观实?际,能体?现说明语?言的准确?性。 ? 综?合上述两?个关键点?,本题可?作如下表?述:
? “多?数”一词?说明蝴蝶?鳞片中含?有蝶呤素?这一 现?象很普遍?但不绝对?,“常见?”一词说?明蝴蝶翅?色的颜色?以黑色为?主但并不?排他,两?词都起到? 了很好?的限定作?用,体现?了说明文?语言的准?确性。第?4题:
? 常?见写法探?究——文?章开头从?蝴蝶不可?思议的色?泽和图案?写起有什?么好处,? 【命题?意图】与?动植物相?关的科普?类说明文?,常常从?人们熟知?的现象写?起,目的?是通过 ?激发读者?的阅读兴?趣,以实?现普及科?学知识的?目的。因?此,这类?探究文章?开头写法?的题型常? 常受到?命题者的?青睐。纵?观近年来?各地说明?类试题,?有超过4?0%的考?区都涉及?到这类问?题。
? 【?解题秘诀?】由于这?类文章开?头常常描?述某种能?够激发读?者阅读兴?趣的现象?,其作用?往 往可?从以下几?个方面加?以探究:?
?
一?是看所写?内容是否?是一种现?象(或一?个有趣的?比喻,一?个篇五:?
?第三单元?习作植物?说明文2?篇 第三?单元习作?植物说明?文:
? 葡萄? 新疆吐?鲁番有个?地方叫葡?萄沟。其?中,吐鲁?番葡萄沟?的葡萄最?为出名。?
? 茂密的?枝叶向四?面展开,?就像搭起?了一个个?绿色的凉?棚。到了?秋季,葡?萄一大串?一大串地?挂在绿叶?底下,有?红的、白?的、紫的?、暗红的?、淡绿的?、五光十?色,美丽?极了。 ?
?葡萄的种?类很多,?全世界有?8000?多种,我?国有70?0种以上?。紫葡萄?是大家常?吃的一种?葡萄。叶?子呈翠绿?色。茎的?两旁长着?一颗颗水?淋淋的大?葡萄。拎?着茎从远?处看,就?会觉得有?点酷似三?角形。葡?萄的皮十?分柔滑。?摸上去就?像婴儿的?脸蛋一样?。扒开葡?萄皮,一?个嫩绿的?果肉呈现?在你的眼?前。果肉?像一颗珍?珠,又像?一粒水晶?。果肉看?起来很诱?人,馋的?人口水直?流。
? 放?在冰箱里?的葡萄拿?出来放进?嘴里,你?会感觉到?凉丝丝的?,又酸又?甜,像在?嘴里放了?一颗冰珠?。这不但?能提神、?醒脑还可?以补充营?养呢~葡?萄的果肉?软软的,?轻轻一咬?,酸甜酸?甜的汁水?就涌了出?来。使你?忍不住再?吃第二颗?。
? 葡萄?除可以生?吃外,还?可以加工?成葡萄干?,酿制葡?萄酒。据?核算,生?产1万吨?纯汁的葡?萄酒,可?节约60?00吨做?酒的粮食?。葡萄皮?还可以提?取工业原?料酒石酸?。葡萄籽?儿可榨油?,提炼单?宁。葡萄?皮敷在皮?肤上,能?加倍滋润?皮肤。你?可不要小?瞧了那些?平时吃的?紫葡萄,?它身上不?也全身都?是宝吗,? 多么可?爱、多么?小巧玲珑?的紫葡萄?呀~ ? 植物?说明文:?
?仙人掌 ?仙人掌是?沙漠中的?英雄,它?有着肥大?的茎,大?约有一厘?米厚。身?上长满了?如针一般?的刺,如?果你要摸?它时,它?好像对你?说:
? 只能?看看我,?不能摸我?,小心我?会用刺刺?你。它像?士卫一样?保护着仙?人掌。 ?
?仙人掌虽?然貌不惊?人,但它?却有着顽?强的生命?力,即使?在不毛之?地的沙漠?里,也能?傲然生存?。仙人掌?在干旱的?环境中叶?退化成针?状,以减?少水分的?蒸发;茎?肥厚多汁?、有发达?的薄壁组?织细胞,?贮藏丰富?的水分;?茎的表皮?有厚而硬?的蜡质作?保护层,?保护它不?受强光的?照射,降?低水份蒸?发。
? 仙?人掌的根?分支很多?,根系统?庞大,能?吸收降落?不多的雨?水。一遇?降雨,它?就会在表?土长出许?多新根,?大量吸水?。它的大?根有很厚?的木栓组?织保护,?能在灼热?的沙石上?生活而不?死。
? 仙?人掌像一?位战士昂?首挺胸地?仰望着蓝?天;在寒?风刺骨的?冬天里和?风雪搏斗?,它们不管经历多??少磨难,?不管受到?怎样的欺?凌,从来?都是顶天?立地,不?肯低头折?节。却以顽强的精??神在百花?丛中立以?不败之地?。
? 经实?验证明,?即使六年?不给仙人?掌浇水,?它还能顽?强的生活?着。据说?有些仙人?掌的寿命?可达到数?百年。仙?人掌是一?种药材能?去热消炎?。如果有?人渴了,?只要找到?仙人掌,?拔掉它身?上的刺,?咬上一口?吮吸它体?内充足的?水份,就?能解渴,?还 能救?人的命呢?,多么神?奇的仙人?掌啊! ?
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