作文一:《鸽子的作文300字》14100字
鸽子斗败狐狸_童话作文
从前,有两只鸽子在椰枣树上安家落户,不久,他们就有了两只小鸽子。凶恶的狐狸听说后,威胁鸽子说:“你要不把小鸽子交出来,我就上去一窝端。”鸽妈妈听了很着急,鸽爸爸却很镇静。鸽爸爸满怀信心地说:“臭狐狸,有种你上来呀~我无论如何都不会把我亲爱的孩子们交给你~”狐狸眼珠转了转,说:“鸽妈妈呀~既然那么不肯交出来,那么,我就亲自拿走~”
“哎呀~尊敬的狐狸先生,有话好好说嘛~你再等一会儿,就等一会儿,我们马上交出来~”鸽妈妈劝说。狐狸想了一会儿,于是答应了鸽妈妈。鸽妈妈小声的对鸽爸爸说:“亲爱的,你说该怎么办呀~那可是我们的孩子呀~” “亲爱的,你别相信狐狸,也许它是骗咱们,放心吧,孩子们会没事儿的。”狐狸在下面走来走去,时间一分一秒的过去,狐狸心理想:“他们不会不交吧~那可不行~再等等吧~”一分钟、二分钟、三分钟??五分钟??一眨眼,时间老人不等人,又把上午变成了下午,狐狸不耐烦了,吼道:“喂——~你们交不交呀~不交我可是上来喽~”鸽妈妈使劲地捶着脑袋想:“到底交还是不交呢,交,不行,那可是我的儿子~不交,狐狸
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上来要吃我们,算了,就交吧~”聪明的鸽爸爸有了一个主意说:“老婆——~我想到办法啦~你看狐狸是爬不上来的,这么高的树怎么爬上来呢,既然狐狸骗我们,我们就要更不怕那只狡猾的狐狸。”鸽爸爸勇敢地飞下树与狐狸搏斗,老奸巨猾的狐狸死性不改,以为他们还不知道自己在骗人,骄傲地说:“怎么了,鸽爸爸以为我上不去,我这就上去~”狐狸以为这样说会改变鸽爸爸的想法,没想到鸽爸爸二话不说就向狐狸冲去,把狐狸吓了一跳。狐狸火冒三丈,自傲地说:“你这小东西~竟敢与本大爷搏斗~活得不耐烦了是吗,”狐狸猛得抓住鸽爸爸,鸽爸爸鼓起勇气啄狐狸的手,狐狸尖叫一声,鸽妈妈也来帮忙,用尾巴扇狐狸耳巴,狐狸举起白旗示意投降。
鸽爸爸和鸽妈妈齐心协力斗败了狐狸,在森林里举行宴会。老虎来祝贺,大象也来祝贺,宴会中充满了欢笑声,在这一天里动物过得非常开心。
篇二:时间(300字)作文
精选作文:时间(300字)作文 算起来到今天为止,已经6天了。可我总感觉时间过得非常快。每天都做差不多的事,除了做作业以外。但在经过这天时间的时候,总会觉得后面的时间还有很长很长。可一旦快接近黄昏,我便总觉得时间流逝得总是那么快。 光阴似箭,日月如梭,以前老师总是教这些表示时间过得非常快的词,那时我总认为,人的一生
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并非短暂,相反,却过于漫长。时间并不是来之不易、需要去珍惜的,而是不费吹灰之力,就能轻而易举得来的。 与时间赛跑,那是愚蠢的作为,因为,到第二天日出的太阳升起时,一切都重新开始。昨天与前天发生过的烦恼,该忘的就忘;今天刚发生过的令人开心的是,就记在脑子里,不想忘就永远也忘不掉。这样多么逍遥自在呀~ 但以后,我渐渐长大了,才知道自己以前的想法,才是真正的愚蠢~珍惜时间,珍惜身边的一切,生活才能变得有意义,过得更加充实。五年级:郭锦枫
篇一:关于时间的作文
珍惜你“当我凝神沉思的时候,时间已从我凝然的双眼前过去”——朱自清
与你相处,已有17年。而我却从未凝视你,小时候的我天真,幼稚。从未意识到你的存在。青春期的我渐渐成熟,可正当我放慢脚步,耐心的思考你的意义时。你又匆匆离去。
时间是平凡的,它属于一切。时间是高贵的,它无视一切。小时候的我,或是看到父母脸上日益渐多的皱纹。或是无意中碰到父母粗糙的手掌。或是瞥见一两根白头发。都会感到好奇,当时的我对人的生理变化并不是很了解。也完全不懂大人们所说的“童年是最快乐的时光”。渐渐的,我长大了。渐渐的,父母也变老了。小时候父亲会骑车带我。而现在我长到了可以骑够自行车的身高。父亲骑车带我也会很吃力。
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而更多的时候是我骑车带父亲。是时光,白了父母的头。是时光,粗糙了父母的手。是时光,替换了我与父亲在自行车上的位置。时光让父母苍老,却让我成熟。鞭策着我告别曾经无忧无虑的童年。促使我分担家庭的的一部分责任。成为一名青春期的高中生。
高中是人生中重要的一站,而作为一名高2的学生。更是知道自己处在“关键期”。石板路上都是大家急匆匆的身影。教室里都是一个个埋头苦干的同学。同学们都为自己的理想而拼命奋斗。他们知道,时光只会不停的流逝。但青春期的我,对外面世界充满着向往。对彼此充满着好奇。对过去充满着回忆。对未来充满着渴望。对现在则是一片迷茫。今天我在这里,2年后我会在哪儿,迷茫的我,看着身边一个个匆忙的身影。自己的脚步越来越慢。而时光却不等我。是啊,时光没有等我~迷茫的我渐渐清醒。其实你可以不必知道自己的目的地。只需向着那个方向不断航行。时光会一路陪伴着我们。并见证一切。
时光驱动着整个世界,它可以使人成熟,更可以使人苍老。它可以见证你最幸福,最辉煌,最开心的时刻。并成为你永恒的记忆。它会一直陪伴着我们,有时我们害怕它,有时我们又喜欢它。但却不知道它是那么的奇特,属于一切,却又不服从与任何事物。在许多人眼里时光是金钱,时间如速度,如力量。在我眼里,试管更如十六世纪神秘诗人安格卢斯-
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希列修斯的诗句里的描述的那样,“时间是你自己的创造物,它的时钟在你的脑中滴答作响,一旦你停止思考,时间亦随之死亡“。是啊,时光是我们最宝贵的东西。你能用多少钱购买自己的青春和父母的年华,无论付出什么你一定不希望自己最宝贵的记忆被遗忘。我们只能尽我们最大的努力去珍惜它。因为我们不希望数年后的自己回想起当初。只是一声长叹。更何况处于青春期的学子。更应珍惜。
过去你陪伴着我,现
在我珍惜你。将来我依然珍惜你。
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朋友是金,朋友是银,朋友是阳光,朋友是月亮.朋友是星星.朋友是在你走向黑岸的时候,为你点亮明灯的那个人.朋友不会因为你现在处于困难时期,而离你远去的人.朋友不会因为你处在人生低谷的时刻而抛弃你的人.
真正的朋友不会人云亦云,不会在你受伤的伤口上再洒上一把盐的人.朋友不会因为小人对你 的栽赃,而远离你的人,而是在这个时候,伸出援助的手来关心你,关怀你的人.
真正的朋友不会见利忘义.不会随风倒,不会对有用的人就阿虞奉承,对无用
的人就一脚踢开的人.真正的朋友不会因为一点私利,就把朋友的情谊抛开了一边.真正的朋友不会有私心的,他会在你需要帮助的时候,不顾一切的对你呵护的人,他会一直对你
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最忠诚的人,他会承诺你们以前的一言一行,不会因为你暂时的不顺利,而把你忘掉的人.
真正的朋友是有道德的,在你有困难的时候,他不会对你施加任何的压力,对你施加让你喘不过气的做法的.真正的朋友会是理智的,会是有头脑的.他不会看到你此时的不顺,他不会是袖手旁观的.他会在背地里解劝你,他会私下里与你交流,他绝对不会把对你看法直接说给别人的听的.也就是说,他会给你留面子的. 真正的朋友可以为朋友两肋插刀,为朋友可以呼风唤雨,为朋友可以是阳光般的心情,会是对你百般呵护.
我喜欢与朋友相处,我喜欢与朋友结交, 我喜欢与朋友做心与心的交流,我希望与朋友做真心的交往.
谁的处世都有自己的方法,你要求别人这样做,也不能强求人家非要按照你的方法来做,何况父母也没有这样要求的,何况你是一个外人啊,谁也不可能把自己的方法强加于别人的头上.所以友谊和与朋友的交往更不要强加于人家. 为人处世你有你的想法,你的想法别人也不一定接受的,所以与朋友交往上,不能千篇一律的,你有你的方法,我有我的追求.
结交朋友要靠诚心和真心,结交朋友要靠自己的为人,是真朋友不会因为你有难处的时候,离开你,不是你的真正的朋友,即使在你最困难的时候,离开了你,你也不必懊恼,因
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为你可以认清了什么是真正的朋友,在与朋友交往的问题上,要多结交朋友,在朋友最需要你的时候,你不要袖手旁观,不要对朋友远离,这样的朋友才是真正的朋友. 我喜欢真正的朋友,我喜欢与真正的朋友结交,这是我一贯的原则,结交朋友在你最关键的时候,才会识破什么是最真正的朋友,什么是最真正的友谊.
友谊是一个人的需要的 ,友谊是一个人必须的,友谊是一个人向往的,友谊是一个人在人的一生中不可缺少的.我们都渴望友谊.我们都珍视友谊.
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朋友是真诚的,
朋友是真心的(有朋友的人生是幸福的人生(
心中明月清风.坐看风云变化.雄辩是银,沉默是金.
北大方正专业选择评估系统(简称:z-map)是北大方正教育心理研究院开发的方正测评系列心理测验之一。它以心理测量学为基本方法,通过评估中学生与专业选择相关的兴趣、价值观、个性等因素,并将其与各学科专家评估的专业特征结构模型进行比较,得出该中学生关于专业发展方向的指导性参数,进而帮助为他们立志、升学提供参考意见,帮助学生迈好职业生涯规划的
勤奋
2 刻 苦不骄傲坚 持 细 心 4
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篇二:关于时间的作文
珍惜时间
时间就是生命,鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命。”这就说明了珍惜时间的重要性。
时间对于学者来讲:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”学者只有珍惜时间才能创造自己的价值,为人类的文明发展,开拓新的知识天地。科技才能进一步发展,为祖国腾飞奉献自己的才华。反之,不珍惜时间,碌碌无为的过日子,明日复明日,不但毁了自己的前程,还给国家带来经济上的损失。
时间对于军事学家来讲,珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江,夜以继日地行军,其目的就是争取时间,夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要,这关系着祖国的生死存亡。
时间对于经济学者就是金钱,就是效率。随着改革开放的大潮,时间越来越被人们重视,往日工作散怠,做一天和尚撞一天钟,吃大锅饭的现象越来越少,呈现在眼前的是抓紧时间创造效益,创造财富。 珍惜时间就是珍惜生命,生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。 珍惜时间
总是感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已成为一个十四五岁的小伙子。有时看着白发苍苍的
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爷爷奶奶,会感怀自己哪一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。
珍惜亲情,它让我们的生命之湖漾起美丽的涟漪。早已熟悉了母亲关怀的问候和父亲沉默的眼神。但只因熟悉,却忘记了在母亲为自己盛饭时说一声谢谢,忘记在父亲抚摸自己的头时有一丝感动,甚至愚蠢地认为这是他们应该做的。直到那天,母亲在夕阳余晖中散开头发,我看到几丝苍白的银丝在绯红的晚风中飞扬,不禁泪流满面。在我看来爷爷奶奶的老是可以接受的,而父母的老却是难以接受的,因为他们曾经如此年轻和美丽。翻着老照片,看着那些风华正茂的笑容,我告诉自己,要珍惜这份亲情,这样才不至于在失去时太难过。
珍惜青春,它让我们的生命之歌传到遥远的地方。我们之所以幸福,是因为我们已懂事,但还不用为家庭操心,我们有许多真挚的朋友,我们拥有灿烂的青春。虽然现在的学习生活看起来有些单调,但我却不愿拘泥与此。我喜欢在父母出门时偷偷看场球赛,并为之兴奋或遗憾;我喜欢和朋友们酣畅地聊天,聊过去,现在和遥远的未来;我喜欢在星光的照耀下独自回家,仿佛我就是黑夜的游侠;我喜欢在星期天呼呼地大睡,尽情地享受那份慵懒。我喜欢这种活力和激情的感觉,我想好好珍惜这青春岁月,这人生中最美好的时光。
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珍惜一切美好的事物,它让我们的生命之屋绚丽多彩。我常常站在阳台上,看着夕阳中美丽的云霞,那份静谧让我忘记了所有的烦恼和忧伤。我喜欢看纷纷扬扬
的大雪从遥远的天国飘落人间,那些纯洁的天使让人不敢低俗,情不自禁的高尚。我也会在晴朗的夏日坐在河边,静听河水趟过鹅卵石的欢畅,那种轻快让我想到小时候的快乐时光,禁不住直想笑。如果我们珍惜生活中的点点滴滴,这个世界真的很美丽。
珍惜亲情,珍惜青春,珍惜一切的美好的事物,生命的步伐在欢快地舞蹈,舞过鲜艳的百花,舞过荡漾的荷塘,舞过飘落的枫叶,舞过纯洁的飞雪,舞向美丽的天堂。
篇三:时间作文2011年浙江高考满分作文:我的时间
每个清晨,都平静地把自己铺成一张白纸,等着阳光到我的灵魂里泼墨挥毫;每一个夜晚,都把自己倒得空空的,然后往里面添加风、星星、萤火虫??总之,尽量添加一切诗意的东西。我只是想提醒自己,认识自己,在我的时间里做我自己。
我知道自己到底在寻找什么,什么样的生活才是我想要的。有人说,眺望摩天大楼的人,其实是在眺望自己的幸福。我不是,我的幸福没有那么高。
我的幸福低到尘埃里。
世上有不计其数的成功者,他们头顶光环,令人艳羡,
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无数崇拜者和模仿者追随其后。然而,那是你想要的么,人生不在复制别人的成功,而是做你自己。
有人的的幸福如瀑布或山洪,有的人的幸福如涓涓小溪。
屋檐上鸽子成群,院子里花团锦簇。你喜爱的小狗,即使你在它吠叫时打它的小脸,它也依然喜欢依偎着你安静入睡。还有不被打扰的月亮,可以喝的露水??这一切都是我急着要向你表达的,我安静的
幸福,我真实的自己。
在这么高速旋转的时光里,我们丢失了什么,我们又拣起了什么,看看那些令人窒息的钢筋水泥构造中步伐匆匆的人们。看着那尾追在名人背影后的追星者,以及盲目模仿复制成功者道路的人??他们的眼睛储满了名利却丧失了蓝天,他们的耳朵塞满了阿谀却失去了鸟鸣。他们失去了自己,迷途在别人的道路与时间里。
在我的时间里,我要做自己,追逐我低入尘埃的小小的幸福。
我时常背起背包到附近的山上去远足,在自然中,我找到了自己。当繁密的树叶遮住午后的阳光,又故意疏漏其中的一两缕,打在潮湿的地面;当深秋的篇四:关于时间作文
时间在那条老巷子里
2014级1班 左诗淼
站在台阶上张望那条老巷时,我大约三岁。
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时候既是初春,漫天的杨花垂垂挂挂,街道两旁剥落的梧桐透过光晕,裹在驼色的街景里。树下有斜压帽檐的修鞋老人,在厚厚的花镜后眯眼端详一只断鞋跟。空气中氤氲着新鲜豆浆的气息。
外婆曾牵着我的手。那时候,她还是一位端庄的妇人,长发中藏着几根银丝,拢到耳后,然后携着我穿过温煦的街景,在炒货摊前驻足,买一包温热的蚕豆,塞进我胖乎乎的小手中。那豆香是金黄的,闭上眼都能同外婆的笑一起温暖地渗进梦里。
那老巷不长,巷头到巷尾只两百来米,她的大手那么温柔,拉我一次又一次走过童年的梦里。后来啊,修鞋的老人不见了,牵着我走过花花绿绿的橱窗前的依旧是她。长尾的大鸟掠过,我挣脱她的手上前追逐,而她在我身后一路小喘着试图想跟上来。那时一向爱美讲究的她已剪去一头黑白掺杂的发,问起只说是懒得打理。
我依旧能清晰得听见那时身后远处她悠长的呼唤:“慢点——别摔着。”,那陋巷中不绝的回响已响成我心中字字烙印。
时间总能让人同向而行,却愈隔愈远,像在陋巷中的追逐,或许下一个转角,她便不见了踪影。
再牵她的手,光景已是十年之后。我握住她布满橘皮和褶皱的苍老的手,在冰冷的柏油路,和漫天的扬尘中前行。如
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今,陋巷也已变作大路,道旁的梧桐也不知被移植去了何处。而不知怎的,敞亮宽阔的道路,却觉不如儿时驼色街景中的陋巷明亮。
她佝着腰,比我矮出了半个头。顺着目光,我便能清晰地看见那满头灰白,如被洗涤过后,沉淀下的从容。而那灰白背后的岁月,我又
怎能看得清啊,
卖炒货的三轮车缓
篇三:校园的生物园(300字)作文
精选作文:校园的生物园(300字)作文 在我们校园有一座美丽的生物园。 打开铁门沿着用鹅卵石铺成的小路,我们会看到各种动物模型,有蜗牛,寄生虫,鼻涕虫&&。向右转我们会看到一个鱼池,里面有各种颜色的小鱼在欢乐地游着,有黄色的,有红色的,还有彩色的呢。它们有的在玩耍,有的在做功课,有的在看电视,有趣极了。在鱼池的旁边有一个乌龟池,小乌龟们好像正在开会一样围成一个大圈。在墙角那边有一个笼子,原来这笼子里住着一只可爱的白鸽子,但不知什么时候鸽子已飞走了。左边有一个吊花架,架子上有各种各样的鲜花,有玫瑰花,茉莉花,康乃馨,菊花,三叶梅,再向前走就进入植物园区,我们可以看到竹子,芒果树,棕榈树,云杉树等等。 校园的生物园让我们认识了很多生物界有趣的事,冬去春来,花
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开花落,我们同它们一起成长,成为祖国的栋梁。 我爱校园,更爱学校美丽的生物园。四年级:胡嘉萱
篇一:小学作文:校园的生物园
校园的生物园
我们的校园像个漂亮的大公园,更令人赞叹不绝的是教学楼后面的“生物园”。
生物园的大门两旁摆放着两盆金桔,高高的金桔树上挂着一个个小金桔,仿佛一个个金黄金黄的小灯笼,美极了~
走进生物园,鹅卵石小路的中间镶嵌着白色的鹅卵石,两旁是黑色的小石头,远远望去,真像一段丝带。正前方,有个巨大的地球仪,需要两三个人才合抱得住,它被许多花朵簇拥着,它好像在呼吁我们保护地球;又好像在激励我们奋发向上,去探索无穷的奥秘。 往左侧看就是沙漠区,里面耸立着一块大石头,上面刻着“生物园”三个大字。仙人掌这儿一丛,那儿一簇,很不少。有的像翠绿色的藤条,绑在一起;有的像深绿色的刺猬抱成一团,卧在草丛里;还有的像长着绿色的耳朵的兔子,在微笑着。沙漠区里还有一只大蝗虫卧在那里,瞪着大眼睛,仿佛在说:“闲人勿进~”。
往里走,有一座小桥,小桥的左侧,长着许多郁郁葱葱的树木。右侧有一座小假山,活像一位老学者,仿佛在沉思着什么。桥下有一个清澈见底的小池,里面住着一只老乌龟和一群小鱼,在里面尽情地畅游着。
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再往里走,可以看见一棵棵枝繁叶茂的树木,首先,我们看到的是荔枝树,可能因为季节的缘故吧,我们只看见一颗荔枝挂在树上,显得它很孤独。然后是黄皮树,它的枝干很细,叶子都往上端集中,仿佛一把小伞,可爱极了~最后,是鸡旦花,我
得它像分枝的鹿角,又像一簇簇绽放的珊瑚,非常美~ 这就是我们美丽的生物园,记得有空来玩哦~
篇二:小学作文:美丽的生物园
美丽的生物园
广东省深圳市宝安区 公明中心小学七彩阳光文学社五(3)班 陈艾哲 在我们学校的东面坐落着一座美丽的生物园。
踏进大门,便像是仙境般美。
百花齐放,两只可爱的小鹿在说悄悄话:“弟弟,你进森林可要小心,听说那里有许多猎人。”“知道了,姐”。小鹿背后是一座假山。假山是一座喷泉。喷泉喷出来的泉水像一串串珍珠。假山下便是一汪晶莹的湖水。水里有许多小金鱼在嬉戏。它们有的玩捉迷藏;有的玩老鹰捉小鸡;有的玩跳水。各式各样,有的游戏连我们也没玩过呢!水池上便是一座拱桥。走上拱桥,流水潺潺,伴着声声鸟语,走着走着忽然来了一阵清凉,才觉察有微风习习吹过,阵阵袭来的芳香使你不由得细细品味。
拱桥前,便是一块菜田,我知道,这菜田是我们全校的老
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师和同学的结晶,菜田里,绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了。在天际形成一幅绝妙的工笔画。
是花草树木,像一个个虎背熊腰的威武将军,正等着出征的号令。
那美丽的生物园,爱它那美丽的风景。 菜园的四面八方都我爱我的校园,爱它
篇四:导游词300字(共5篇)
篇一:四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
亲爱的游客,你们好!
昨天,我们参观了美丽的颐和园,今天我们要参观壮观的万里长城.
游客们,千里迢迢而来,就是要一睹长城庐山真面目,我们继续加油吧!登上长城最高峰. 四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
大家好,我是这次的小导游。
我们这次是要去看世界著名的文化遗产——布达拉宫。
我们现在步行来到了拉萨最宽阔最漂亮的北京中路。大家往下看,我们已经站在了铺着长方形花岗岩的北京中路
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上。大家看布达拉宫是不是只见一片青绿的草坪后面,横着有一堵高而坚固的围墙呢,围墙后面便是红山及其山顶上的雄伟宫殿。因为底部和东西两岸则为白色,所以人们称作白宫。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
我再说一下,我姓邓。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
各位游客:你们好~
你们看,这长城是用巨大的条石和城砖筑成的。城墙顶上铺着方砖,十分平整。 大家看到城墙外沿一排排的垛子了吗,垛子上有方形的两个口,一个是大的,供了望用,一个是小的,供射击用。大家请看,城墙顶上,每隔三百多米就一座方形的城台,它是屯兵的保垒。打仗的时候可以互相呼应。
四年级上册语文第五单元习作300字——世界遗产导游词
秦兵马俑是我国珍贵的历史文化遗产,它享誉世界,举世无双。兵马俑是秦始皇的陪葬坑。兵马俑规模宏大,已发掘了三个俑坑,总面积近20000平方米,坑内有兵马俑近八千个,大家现在身处的位置就是兵马俑一号俑坑的上面。一号
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俑坑总面积14260平方米,有六千多个兵马俑。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型多,个性鲜明。大家仔细看看,那些头戴?冠、身披铠甲、手握宝剑的是将军俑,而那些身着铠甲、足登长靴,右手执兵器的就是骑兵俑。 这里每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品,在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。 篇二:导游词作文指导
教学内容:第五单元作文指导 导游词
授课人:张艳华
教学目标:
教学重点:
教学难点:
一、话题交流,真情融汇
师:同学们,喜欢猜谜语吗,请听——“一张嘴,两条腿;走遍山山和水水。
我们到一个地方去旅游,为了更好的了解这个地方的风土人情,衣食住行,历史变迁,就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。
2. 怎样才能当好小导游呢,
二、知识回顾,学以致用
1.单元知识回顾
? 《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。
2.老师带来了一些优美词语,大家待会儿写导游词可能会
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用得上。
3(老师还带来了一些优美诗句,大家待会儿写导游词可能会用得上。
三、开启心路
1(理解要求,典型引路。引导学生读书上的习作,把习作的要求用笔画出来。
2.汇报:
? 内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
? 要求:
四、佳作引路,章法导写
(一)佳作引路
1.指导学生以小组形式探讨什么是导游词,以及导游词的特点和格式。 ?导游词是导游员引导游客游览观光的讲解词。其作用是:一是引导游客观光游览。
各位游客朋友: 大家上午好~我是颐和园旅行社的导游员,我姓张,大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。
颐和园共占地290公顷,其中陆地四分之一,水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点,可将颐和园景区分为政治活动区,帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。
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?请学生读。找出范文中能体现导游词的特点和格式的句子。
汇报:
读一读下面的导游词片段,出示“颐和园导游词”,请一名同学朗诵。
(问候、欢迎、自我介绍;景物的特点;注意事项;感谢道别)
2.请同学们再看看导游词片段,你认为最应该具体写的是哪部分内容,(景点介绍)
3(师:除了这些方法,同学们认为还可以有些什么方法,能吸引游客,(比喻、拟人、丰富的词汇等)
4(师:导游词最主要的部分会写了,还要有个引人入胜的开头,让游客喜欢你。导游词
要有始有终,别忘了有礼貌地向游客道别。
(二)章法指导
提供的模式:
板书设计:
介绍“世界遗产”的导游词
内容:介绍“历史文化遗产”的导游词
要求:
篇三:四年级作文导游词
颐和园导游词
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尊敬的各位游客,我们将要游览的是颐和园。颐和园是清代皇家园林和行宫,是我园重点文物保护单位,已经列入《世界遗产名录》。
我们首先来到的是颐和园最有名的长廊。看,绿漆的柱子,红漆的栏杆,多美啊~这长廊有七百多米,共有273间。每一间的横槛上都有五彩的画。
现在我们已登上万寿山山顶,这里是欣赏颐和园全景最佳的位置。
看,昆明湖多大,它周围的周围的堤岸更长。看见湖中心那个小岛了吗,走过这个长石桥就可以去小岛上玩。
我们现在来到的是万寿山。那个耸立在半山腰的八角宝塔形的三层建筑是佛香阁,房顶闪闪发光的是琉璃瓦。
颐和园到处都有美丽的景色,我说也说不尽,请你们慢慢游赏吧~
黄山导游词
游客们,大家好~欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。
祝大家玩得愉快~
“鸟的天堂”导游词
各位游客们大家好,欢迎您来到广东省新会县环城乡天马村前的天马河。 现在你正在目睹的就是这棵已有五百余年的历史的大榕树,它可是世界上“独木成林的最伟大的奇观。
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这棵大榕树的鸟种类多、数量多,鸟还非常欢快。
大家走过一段石子路,就能到河边了。那里有-个茅草搭的水阁。
我们坐船来到小岛,走近这棵树。看,这棵树占地160多亩,枝干的数目不可计数,一部分的树枝垂到水面,从远处看,就像一棵大树躺在水上。现在正是枝叶繁茂的时节,树上
已经结了小小的果子,而且有许多落下来了。这棵榕树好像在把它的全部生命力展览给我们看。
这里就是“鸟的天堂”鸟在树上做窝,我们不要捉它们。
大家注意地看。这边有一只,那边漏了那只,看那只,那又有一只,大家的眼睛真是应接不暇。
秦兵马俑导游词
大家好~我是你们这次游览的导游。
道它的占地面积有多大呢,对,就是20000平方米,大概有50个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。大家想不想知道他的来历呢,让我来告诉你们吧:以前有几个农民相约一起打水井,发现了有一些陶片,他们继续打井,发现那是一条通道。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
大家跟我来。那些身高1。
谁知道身着短甲,下穿紧口裤,左手握弓箭,右手执缰绳
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的又是什么俑,错了,是骑兵俑。
游客们,不知不觉两小时过去了,秦兵马俑一定给你留下了深刻的印象吧~如果大家还没有看够,下次我会再带你们继续欣赏~再见~
人民广场导游词
一进广场大门,首先看到的是——
我们往前走,来到了健身区——
下面请大家自由在广场观赏吧~不过,请大家不要乱丢垃圾,保护花草树木哦~ 1.
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篇五:四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词 四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
亲爱的游客们:
今天有幸陪同大家一道参观龙门石窟,我感到很高兴。这里就是位于中原地带的“九朝之都”———洛阳。
现在从我们眼前流过的是奔腾的伊水。
沿壁而走,我们现在已经进了千佛洞。洞有一间屋大小,高三四米。不论四壁还是洞顶,满是高约二十厘米的小佛像。佛像上下头脚相连,左右并肩而坐,相貌相同,神态安详。
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抬头望洞顶,那一个个佛像如夏日群星,令人眼花缭乱。 千佛洞已参观完,我们现在走出洞。大家看,那穿着各色服装的游人洞顺水势修筑的石梯上下穿行,远远望去,犹如一条伏在山间小道上磷光斑斓的巨龙在蜿蜒蠕动。
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
大家现在所看到的河中心是否感觉像一只大乌龟呢,其实那并不是只乌龟。而是一棵大
榕树,这棵榕树的树叶茂密,枝干粗大。
你们听见了吗,到处都是鸟声,听,那悦耳的歌声在四面八方传出来,这真是名副其实的“鸟的天堂”啊~这里是鸟的大家庭。
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
各位游客:
大家好~欢迎您来到蓬莱阁观光旅游。
从东而来,这是“人间仙境”的大匾,是苏东坡的手迹。这里是隐仙洞。
现在我们在古船博物馆。这儿有着古代较好的船模。
此刻我们来到了避风亭,这儿很神奇。即使外面大风猛烈,亭里却依旧烛火旺盛。虽然它表面看起来很奇异,可其中也有科学道理。
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这儿是八仙殿,殿里充盈着神秘。
主体建筑蓬莱阁为双层歇山并绕以回廊,上悬书法家铁保手书的匾额,给人浑重而不失亮丽的感觉。
蓬莱,是有灵气的地方。
指导教师:由颖
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
女士们、先生们,大家好,我是本次“夏之旅”第二站三峡导游—廖雪瑶,我们第二站参观的是宜昌三峡,说起三峡,大家都知道,可有多少人了解呢,现在我们就去了解一下吧~
松鸣谷现有鸟类100多种,比如有鸽子、云雀、孔雀??不计其数,那边孔雀开屏了~我们去看看吧~
今天是“五一”黄金周,三峡旅行社为你们推出了鹦鹉表演,有算术、打水、骑车??十分有趣,我们去看看。
截断巫山风雨,
神女若无恙,
四年级上册语文第五单元习作400字——世界遗产导游词
双龙洞分外洞和内洞,外洞约1200平方米,洞内泉水清澈,常年洞内的温度在摄氏15度左右。冬暖夏凉,炎夏至此,有“上山汗如雨,入洞一身凉”之感。内洞约2100平方
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米,布满了各种形状的钟乳石,内外洞间有一条水道相通。 双龙洞今天已焕然一新。它被辟为旅游地,每天都有大量中外游客前来参观。在通往内洞的孔隙附近扩大了一处孔隙,增设了一对能来往的电缆船。
古诗云“洞中有洞洞中泉,欲觅泉源卧小船”,要从外洞进内洞,须平卧小舟,仰面擦崖逆水而入,有惊无险,妙趣横生,堪称游览方式一绝,有“水石奇观”之誉。
篇五:科学作文
1.风的传奇(806)我们对于风,应该说并不陌生。它无时无刻不在我们的身边走动。风像一位神奇的隐士,看不见也摸不着。一会儿,它像个乖觉的孩子;一会儿,又像个调皮的顽童;一会儿,像个慈祥的母亲,轻拂着你的脸庞;一会儿,又像凶神恶煞,疯狂地抽打着你的身躯。总之,它是变化无常的。那么,风又是怎样形成的呢,
其实很简单。只要空气流动,就会产生风。只不过,有时流动得快,有时流动得慢罢了。地球上,有6个风带:南、北信风带,南、北东风带和南、北西风带。由于这6个风带的纬度、方向和速度的不同,就会出现我们所说的不同种类的风。
此外,风形成的因素还有地形的高低、气候的冷暖等。
风对我们人类作出了巨大的贡献。古代,劳动人民利用风的原理,给船加上风帆。于是,帆船就成了沟通各大洋之间
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的主要交通工具。明代,郑和七次下西洋使用的帆船就有两千多吨重,足以显示当时造船业的高度发达及
风的巨大作用。近代,由于热机的发明,帆船的地位逐渐下降,但是,又由于现代的“经济危机”和“能源危机”的反复冲击,帆船的地位又逐渐回升了。日本曾提出造五万吨的风帆货轮的方案,荷兰也设想建设更大吨位的集装箱船。将来,新型的帆船还会乘风破浪地出现在辽阔的海洋上。
我国人民很早就利用风车磨面。现代,美国的一个研究机构,做了一个大风车,用来发电其发电量足够一个1500户人家的村镇使用。美国还想造功率更大的风力发电机构,来解决当前的“能源危机”。
随着科学的发展,人类利用风的原理,制造风洞,研究气流,一定会有新的进展。
不过,风也有它有害的一面。美国出现过的黑风暴,曾席卷大半个美国,将3亿吨优质土壤统统吹入了大西洋,给农业生产带来了巨大的损失。我国沿海的台风,墨西哥湾以及加勒比海的飓风,都给当地人民带来灾害。
风是大自然的现象。它能给人类造福,也能给人类带来灾害。但是,人是大自然的主人,我们有能力改造自然,征服自然。随着时代的进一
步发展,相信在不远的将来,风一定会给人类带来更大的幸福。
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2.折飞鸽(629)
我最喜欢鸽子了。鸽子是和平的象征,是和平的使者。看着它们在天上自由自在地飞翔,我心里就有一种安宁、幸福的感觉。
美工课上,我学会了折飞鸽。下面,就让我来介绍一下飞鸽的折叠过程吧。
折飞鸽所需的材料、工具十分简单,只需要一张正方形纸,一支水彩笔就够了。
首先,把正方形的纸沿对角线对折,成为两个重叠的直角三角形。
其次,把直角边平均分成3份,在靠近斜边的1/3处,把两个重叠的直角边往斜边折。按照这个办法,在处在上方小直角三角形翻开,使这两个小直角三角形组成一个菱形。
接着,我竖着拿纸张,从中间对折,做成鸽子的身体。再折鸽子的翅膀,这时,纸张还是竖着拿,把下面的两个梯形分别向上折,鸽子的翅膀就展开了。一只展翅欲飞的鸽子仿佛就要从我的手中飞走了。不过,先别得意,鸽子的头还没
完工。
最后这一关难度可就大了。先捏住鸽子的翅膀,我们就可以看见鸽子身体两端各有一个三角形。其中一个可以当尾巴,另一个可以做成鸽子的头。在左边三角形的角的旁边画一条虚线,使它成为一个小三角形,再沿着虚线往里边一按,
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一挑,一拉,鸽子的头就完成了。我拿起了彩笔把眼睛勾画出来。一只栩栩如生的鸽子就展现在我们眼前了。
望着这展翅欲飞的鸽子,我的脑海中又浮现了几天前在电视上看到的一则关于中东问题的新闻。现在,巴以冲突不断,造成了大量的人员伤亡,那里的儿童根本无法正常上课??想到这里,我不禁希望我的这只小鸽子能展翅高飞,快
快飞到那里,给那里的
人们带来和平,为他们带走冲突与战争,给那里的儿童送去欢歌与笑语??
3.“生态赤字”与科学双刃剑(595)
科学的“双刃剑”问题,近年来国际上颇为关注。今天我们在谈科学发展观、绿色GDP、可持续发展的时候,无疑应该地关注科学“双刃剑”问题。
科学的发展,不但为人类带来财富,也带来福祉。然而,今天人们在享受科技发达所创造的便利、舒适时,也开始为科学发展所困惑。由信息网络化所引发的全球化浪潮,打破了人们安宁恬静的生活,的隐私被暴露于世人面前;神奇的生物技术,使人们维护自身的伦理道德成为一件十分困难的事情;科学发展带来的大规模生产,使地球上的自然资源急剧减少,生态环境恶化??
因此,科学史家确信,科学发展的结果确实具有两面性。
那么,如何趋利避害呢,
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有学者提出借鉴经济学上赤字的评估方法,即社会发展是否在自然生态和社会生态所能承载的科学发展限度之内。从该角度审视今天科学的发展,以牺牲生态环境为代价的发展就显得得不偿失。
现代化一直是各国追求的梦想,科学的发展
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作文二:《作文鸽子300字以下》4700字
作文鸽子300字以下
篇一:关于描写鸽子的作文600字
关于描写鸽子的作文600字
一种常见的鸟。世界各地广泛饲养,鸽是鸽形目鸠鸽科数百种鸟类的统称。我们平常所说的鸽子只是鸽属中的1种,而且是家鸽。鸽子和人类伴居已经有上千年的历史了,考古学家发现的第一副鸽子图像,来自于公元前3000年的美索不达米亚,也就是现在的伊拉克。美索不达米亚的苏美尔人首先开始驯养白鸽和其他野生鸽子,如今在很多城镇我们都能见到颜色各异的鸽群飞过。对于古代人来说白鸽太不可思议了,于是这种鸟儿受到了广泛的尊敬并被奉若神明。在整个的人类历史上,鸽子扮演过相当多的角色,从神的象征到祭祀牺牲、信使、宠物、食物甚至是战争英雄。
他们善于飞翔。羽色有雨点、灰、黑、绛和白多种。足短矮,嘴喙短。食谷类植物的子实。嗉囊发达,雌鸽生殖时期能分泌“鸽乳”哺育幼雏,属晚成禽类。配偶终生基本固定,一年产卵5—8对。雌鸽在夜间孵卵,雄鸽在白天孵卵。孵化期14到19天。所有鸽类都能以“鸽乳”喂哺幼雏。幼雏将喙伸入亲鸟喉中去获得鸽乳。
有野鸽和家鸽两类。野鸽主要有岩栖和树栖两类。家鸽经过长
期培育和筛选,有食用鸽、玩赏鸽、竞翔鸽、军用鸽和实验鸽等多种。公元前3000年,埃及王朝第五代就有养鸽的记载。中国养鸽也有悠久的历史。据四川芦山县汉墓出土陶镂房上的鸽棚推断,最迟在公元206年民意已在养鸽之风。当今世界各大洲都有各自的野生鸽和家养鸽。人们对鸽子的分种统计不尽相同。据日本《动物的大世界百科》介绍,地球上的鸽子有5个种群,250种;而日本《万有大事典》记载谓鸠鸽科的鸟类多达550种。从众多的各具特点的野生原鸽,进化到多种多样的家鸽,说明今天的家鸽是一种多源性的产物。
它们翅长,飞行肌肉强大,故飞行迅速而有力。鸽类雌雄终生配对,若其中一方死亡,另一方很久以后才接受新的配偶。鸽栖息在高大建筑物上或山岩峭壁上,常数十只结群活动,飞行速度较快,飞行高度较低。在地上或树上觅食种子和果实。在山崖岩缝中用干草和小枝条筑巢。巢平盘状,中央稍凹,一般每窝产卵2枚。卵白色。家鸽就是由原鸽驯化的。
它的同类野鸽,分布于欧洲、非洲北部和中亚地区,中国见于新疆维吾尔自治区北部、西部和中部。体长295,360毫米;头、颈、胸和上背为石板灰色;上背和前胸有金属绿和紫色闪光,背的其余部分为淡灰色;翅膀上各有一黑色横斑;尾
羽石板灰色,其末端为宽的黑色横斑。雌雄相似。鸽类均体形丰满;喙小,性温顺。行走的姿态似高视阔步,并带有特征性的点头动作。
人们利用鸽子有较强的飞翔力和归巢能力等特性,培养出不同品种的信鸽。鸽子的归巢能力指, 一直幼小的鸽子在一个地方长大后, 把鸽子带到很远的地方, 它仍然会也能找回它原来的老巢。 人类养鸽已有5000多年历史,形成不少性状各异的品种。对于鸽子究竟依靠什么方法识别归巢方向,还没有一个定论。磁场说、太阳说、气味说等都各自有其根据。也许鸽子是在综合利用这些本领吧。
篇二:旅游的作文300字
旅游的作文300字,这两篇是小学生作文记叙了作者在某些景点看到的景色然后结合自己的感触,感想。以下是以旅游为题的作文300字的范本,感兴趣的朋友一起来看看这篇由资料站为您提供的文章。
旅游的作文300字一:
今天我们要去旅游,还要和我的姐姐和弟弟一起去。我们到太湖湿地公园去玩,我们乘快艇到了熊猫馆看大熊猫,大熊猫好可爱,还在熊猫馆旁边的商店里看到了很多熊猫的玩具、熊猫挂件、还有熊猫笔等等很多好玩的东西。
我们还喂了鸽子,那里有很多很多的鸽子,只要我一撒玉米,就有好多鸽子飞来,如果我把玉米放在手里,鸽子还会来啄我的手,好痒啊。
我们住的宾馆有儿童游乐室,有ipad玩,还有陶艺,最棒的是可以泡温泉,那里的温泉有好多好多的小鱼,会来啄我们的脚,
我吓得都不敢到小鱼池里,泡温泉时,嘴巴干了可以倒杯茶喝,喝完了我们拿茶杯玩水,玩水时我还认识了一位四年级的大姐姐。
这几天我们玩得真开心。
旅游的作文300字二:
暑假里,小姑带着我和弟弟去青岛旅游。
我们坐上火车,火车飞快的在铁轨上奔驰着,不一会儿,我们就来到了美丽的城市青岛。
我们又坐上了公共汽车,目的地就是栈桥在去栈桥的路上,我看到了一座座高楼大厦,它们粼次纸比的排列着,好漂亮呀!
到了栈桥,小姑领着我和弟弟先到一个宾馆把带的东西放下,然后,我们拿着照相机去了海边。
走在桥上,一阵阵凉爽的风再身边吹过,真舒服呀!我仿佛就像一只翩翩飞翔的海鸥,在大海上自由自在的飞。
看这一望无际的大海,海浪扑打在礁石上,溅出朵朵浪花,浪花不停的跳跃着,奔跑着,唱着歌儿向大大小小的礁石冲击。
晚上,海面渐渐的宁静了下来,我望着窗外,看着海面上飘着一个个启明灯,为青岛增添了一番美景。
青岛太漂亮了,我爱青岛!
以上这篇旅游的作文300字为您介绍到这里,希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章,请分享给您的好友。
篇三:少年宫作文300字
少年宫作文300字
第一篇:包头市科技少年宫
不知不觉中,我在科技少年宫学习科技有三年多了。
每个星期五的傍晚,在去往少年宫的路上,我都是兴致勃勃的,一整天学习功课的疲乏好像一下子被风吹到了九霄云外。
走进少年宫宽敞整洁的大厅,坐在窗明几净的教室,倾听着张老师清晰耐心的讲解,观看着内容丰富的科技知识幻灯片,动手制作着各种各样的模型,我的心和脑深深地被这生动有趣的第二课堂吸引了。经过画、刻、磨、粘、蒙皮、上色....
..等工序,一幢古香古色的小楼 "拔地而起",一架栩栩如生的飞机盘旋"高翔",一艘威风凛凛的"护卫舰"静静地泊在桌面......我凝视着这一件件从自己手中诞生的作品,总在想:下次一定要比这次做得更好~
放学了,各个兴趣班的同学们兴高采烈地走着、说着、笑着,像一波波海浪涌出了少年宫大楼,我知道,同学们要么收获了快乐,要么收获了知识,总之,我们的心里一定有所得,我们在科技少年宫这个第二课堂,共同成长。
第二篇:去青少年宫游泳 丁怡美
去青少年宫游泳喽~今天爸爸妈妈带着我去游泳,到了目的地,我看到好大的场面、环境也不错。换好游泳衣,带上游泳圈,再戴上水袖,我"扑通"一声跳了下去。我抱着几个小球爬到漂流气囊上,把小球扔过来扔过去,在上面漂了一会儿,碰到了一个火箭飞船,我蹬着漂流气囊上了火箭飞船。有一个小朋
友也想上火箭飞船,我把他拉上来,可我却落水了。
我看到一个水上蹦床也很好玩,我就扶着扶手上了水上蹦床,我在上边蹦来蹦去,一不小心掉到水里喝了一口水,我和一个大姐姐一起坐了摇摆水船摇到中间了,没有掌握好,哎呀,我又掉到水里了又喝了好几口水。
快到中午的时候,滑梯开始了,好多小朋友都排队玩滑梯,轮到我了,我上去之后准备滑下来的时候,又喝了一大口水。第二次滑下来的时候我挤着眼、捂着嘴,这一次没有喝到水,接着又滑了好几次。妈妈说:"时间不早了,咱回家吧。"我才换下游泳衣恋恋不舍的回家了。少年宫作文300字少年宫作文300字。
虽然今天喝了好多水,但是也很高兴。
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第三篇:去少年宫
今天,我们班和五五班一起去少年宫了,我们在路上走了好长时间,这好像是我第一次跟班里出去一样,感觉特别高兴。我们有说有笑的走着,走到了少年宫。
我们到了那儿,我们去了乒乓球室,打乒乓球了。然后我们又去大多媒体教室看有趣的动画片,我们又去了计算机教室玩游戏。
我们最后去了科技室,那里有好多的科技发明都记不住它的名字。我们第一个参观的是一个铁石头在一个一边宽一边窄的架子上,你看它往窄的地方斜,但是你把铁石头推下的时候它在自己
慢慢上来了,我们又去看了电子光琴,你把手放在琴上面它就会发出美妙的音乐。我还看尽了一种东西,这个东西只要按一下按钮它就会发出电。我还看到一个能发光的东西,你把手放在上面它就会发出五彩缤纷的光芒。
今天,我们参观的真开心,回到学校已经是最后一堂课了,我真希望下一次我们还能出来郊游~
第四篇:参观少年宫有感
今天下午,我们四年级和五年级一起去少年宫参观.
到了你以后,先听了少年宫主任的讲话,然后又听了我们学校校长的讲话,主任说了一声:"好了,参观。"我们班同学兴高采烈。
到了楼上,一共有四层,有实验室、机器人室、车模室、音乐室,很多很多。
我还去了图书室看了一会书呢。少年宫作文300字文章少年宫作文300字出自wk-78500000564341.html,此链接~。我还知道了很多知识:知道王通的哥哥是谁,知到王伯的弟弟是谁,知道李白的孩子是谁。
机器人室里有一个特别聪明的机器人,可以给你替一杯茶,或只给你一找一个你需要的东西。
音乐室有吉他、小提琴、二胡、长号、短号、萨克斯管,应有尽有,很有意思。
车模室有一台模拟汽车,你在底下开着,显示频上面就可以显
示开车情况,也挺有意思的。
到了四楼,是舞蹈厅,我们都在哪玩了一大会,最后还要回去,真不想回去了,到
最后还底回去。
我们下了楼,排队等候着,又回了家。
希望我们每天都能来这里,尽情的玩耍。
第五篇:参观少年宫
今天,老师带我们来到了少年宫,花了好长时间和走了好长的一段路才到的,到了少年宫有几个人对我们的老师说每个班分成三组我在那一组看到了那种鼓,你打这个鼓那个鼓上的小球会动,还有一种琴,还有一个仪器给我们介绍每天月亮绕着地球转,地球绕着月亮转,还有一种仪器是手放到哪里哪里就会响,上面没有按钮,手按在不同的方向会有不同的声响。
我们参观完了科技馆又去积木室玩积木,有大部分人都用积木拼成房子,有的人拼成的是大房子,有些人拼成的是小房子,我做在那个位置的积木比较少,拼成的积木也比较小。
然后我们去的是兵兵球室,我们一个个都赶紧去抢拍子和球,然后是写姓名,写完姓名我们就开始动身去玩了,玩了一会,老师就让我们集合站队马上就要回去了,我们数人数的时候发现第三小组还没出来,老师找人把他们叫了出来,半路我们还遇见了一个会说英语会说日语的人。
第六篇:美丽的少年宫
今天下午,我们来到少年宫欣赏美丽的景色.
进了大门,映入眼帘的是许多鲜艳的花儿,有红的,黄的,紫的...... 五颜六色,美丽极了~在花的周围是一些碧绿的小草,它们个头有高有低,衣服有深有浅,独特极了。旁边有一个圆形花坛,最中间的"绿桃子"一眼就能看见。桃子外面有一圈"鲜艳的鸽子",非常好玩儿。鸽子外面有一圈整整齐齐的绿树,好像镶上了一层花边儿,从远处看,就像一群鸽子衔着一个绿桃子。花坛的前面是一座梅花形的小水池,水池时的水清澈见底。水池中间有一座假山,假山上有许多猴子在欢快地玩耍。少年宫作文300字小学作文-初中作文-高中作文-中考作文-高考作文-节日作文及各类中小学生作文。这个喷着水花的水池,从远处看,别提有多美了~
水池的左侧是儿童游乐园,里面有木马、跷跷板,一群勇敢的孩子从滑梯上滑下来,不时发出"咯咯"的欢笑声。
儿童乐园的后面,有一片郁郁葱葱的树林。树林下有许多青青的小草,草丛中藏着矮矮的五颜六色的小花儿。
这里的景色真迷人啊,如果你有机会也要到这里来玩一玩哦~
第七篇:少年宫
作文三:《【微作文】小鸽子_300字》300字
作文网专稿 未经允许不得转载 上星期,我家来了一位小客人,它就是一只活泼可爱的小鸽子。我很喜欢这只小鸽子,也常常目不转睛的看着它。? 这只小鸽子的头圆溜溜的,眼睛黑得像颗宝石,闪闪发光,那尖尖的小嘴巴,总是喜欢往这儿啄啄,往那儿啄啄。这只小鸽子对人很亲热。如果早上天气好的话,我会把它放在阳台上,让它晒晒太阳。中午回来,我就把它从阳台上抱出来。可是小鸽子总喜欢跟着我走。你看,我走到厨房去吃饭,它也跟着我一扭一扭的走到厨房里,来凑凑热闹。我和爸爸妈妈吃饭时,脚都不敢动,生怕把小东西踩坏了。而小鸽子呢,就在我们脚下转来转去,一会儿把你的裤子拉拉,一会把你的脚轻轻的啄。我把小鸽子捧起来,看着它矮小的身材,真希望他能快点长大,飞到外国去,让中外之间架起友好的桥梁。? 我爱我的小鸽子。????北京东城区燕山路小学六年级:最美的旋律
作文四:《写物作文300字:美丽的鸽子》300字
写物作文300字:美丽的鸽子我家养了一只小鸽子,因为它十分调皮,所以我给它取了个好听的名字“皮皮”。它长着一身洁白无暇的羽毛,一双黑纽扣似的眼睛,鼻孔在那火红的嘴巴上,凑合起来成了一只美丽的鸽子。它常镇定地站着,看看左,看看右,像一个雷达在扫描敌人。它十分调皮。有一次,它竟然飞到我的卧室里面,那时我还不知道,直到我上来时,才看到了满屋的黑脚印,像一朵朵花,它好像也为自己的作品感到满意,又在屋里弄了几朵小花,你说我家的皮皮调不调皮,皮皮吃食常让我们发笑。每当我拿着玉米粒的时候,它好像双有双千里眼似的,一溜烟似的飞了过来,在我手上啄来啄去,把我的手心弄得痒痒的。有时,它就像一位老爷,从我手上爬到头上,还啄我的头,非让我把食物递给它吃才罢休。我十分喜欢我的小鸽子皮皮,因为它给我带来了无限的乐趣。
作文五:《拯救鸽子事件作文300字》300字
我家门前有一排柳树,夏风拂过,柳枝伴着柔风舞动,柳叶摇曳的沙沙作响,我从茂密的树下走过,奇怪我被什么用力拉了一下,好痛,我这才发现拉链上挂了一条很长的风筝线,,脑中突然想起电视里说过,断了的风筝线夜间勒伤人的事件,心里十分后怕,小区来来往往这么多人,谁要不小心再背着先刮着、、、、于是我快步回家拜托爸爸,希望他能帮我一起解决。爸爸谁我来到树下,把线一点一点屡下,咦,那树上好像有什么东西,定睛一看,原来是一只鸽子缠在树上,这可怎么办啊~爸爸跑上四楼跟邻居说清楚原因,户主非常乐意帮助,好不容易在四楼救下这只鸽子,可他的翅膀北线搀着好几圈,取下线来已经不能飞了,小鸽子惊恐的用力拍打着翅膀,却怎么也飞不起来,有一只翅膀野展不开,终于他不再动弹,好像在等待命运的宣判。我把它捧回家喂了点水,可它宁死不屈~跟我完装死游戏,最后鸽子慢慢的好了我从它的命运中得到了启示。
作文六:《有关鸽子的作文300字》2300字
有关鸽子的作文300字
篇一:小白鸽,300字, 叶轩如
我家邻居的屋顶上,有几只小白鸽,那是他们精心饲养的。
这些鸽子十分美丽,我一有空就会去看看他们。它们有时站在阳台的栏杆上,一动也不动,就像石雕的一样,只有两只明亮的小眼睛骨碌碌地乱转。它们的羽毛是灰色的,远看就像披了一件银灰色的斗篷。颈边的一圈不是银灰色,而是发红光的羽毛,在金灿灿的阳光照耀下,还会发出绿莹莹的光,远看就像戴了一条美丽的项链。它们的嘴巴尖尖的,上面还有象牙般的白快。飞翔时,两个大而有力的翅膀上下拍动,在碧蓝的天空中,他们悠闲自在地翩然飞去。
有时它们闭着小眼睛在那里一动不动,慢慢地进入了梦乡,有时它们站在那儿,就像个警卫员。鸽子很机灵,只要有人触动它一下,它就会立刻醒来。
小白鸽吃饱时,便又展开双翅,飞上了围栏。远远望去,像一个色彩斑驳的小点。走近点,就看见一个个昂首挺胸,威武极了。
这就是我邻居家的小白鸽,很可爱吧~
别提我是多么喜欢它们了,我真想捉一只来养,不知道邻居肯不肯送给我。
篇二:白鸽,300字, 陈冠轩
我家养过一直白鸽,名叫“白羽”。
那时,我家从一个绿草如茵的公园里捡到这只受伤的鸽子,我一看见它便把它带回家养起来。
我给它喂食时,它就想一片雪白的雪花一样飘落,吃完后,它用它那翠绿的眼球感激地望着我,可是过了几天,它好像生病似的,缩在一团像雪白的毛团,可是我带它去看兽医,却没有生病,它一看见同伴就闪起一丝喜悦,我明白了,原来它想回归大自然,可是我的心里很矛盾,它离开了我会很无聊,我决定了每天定时放出去。
白羽有时飞到我肩上,我就会给它食物,只要我一招手,它便会归来,就像凯旋归来的将军似的,可是一天,我发现一只鸽子被一群小朋友抓着玩,我连忙制止他们,并告诉他们鸽子是我们的朋友,他们听完我的话便羞愧低下头认错。
白羽跟我6个月,我就把它放归大自然了。
现在人们都对爱护小动物YISHION很浅薄,而且有些人还很残暴的杀害小动物来弄鼓自己的钱包,可是这些人怎么知道动物没了,人类也会消失,杀害动物就是杀害自己,所以我们要爱护小动物。
篇三:鸽子的故事,300字,
喵,大家好,我是橘猫。以前,我的小主人把我当作心肝宝贝对待,连睡觉也要抱着我。可是现在,小主人因为多了几只傻乎乎的鸽子而把我冷落。我非常生气,哼,不就是几只会“咕咕”叫的鸽子嘛~它们会缩在主人怀里撒娇吗,会伴随小主人一起睡觉吗,会和主人形影不离吗,我恨死了那几只鸽子~
直到有一天,小鸽子出巢了。当我看见小白鸽飞不稳,快掉下来时,我意识到机会来了。我猛扑上去,一把抓住,舔舔嘴唇,囫囵吞下,只剩下几滴血和几根羽毛。
公鸽子和母鸽子悲切地叫着。主人的爷爷举起扫把往我屁股上抽。看着一脸哀伤的小主人,我不禁后悔起来:我怎么这么残忍,我不仅毁了鸽子一家的幸福,还夺走了小主人的快乐~每个人都有一片属于自己的天空,我们本来可以幸福地生活在地球上,而我却夺取了小白鸽的天空,让小主人悲伤~
晚上,我溜出家门,在院子里挖了一个坑,把几根小白鸽的羽毛放进去,做了一个小小的坟墓。我跪在坟墓前,深深地忏悔:小白鸽,对不起~嫉妒是心中的一个毒瘤,我一定要铲除它~
篇四:我家窗台上落了一只小鸽子,300字, 李宝仪
今天傍晚,我家窗台上落了一只小鸽子。它的样子特别可爱,雪白的羽毛,尖尖的嘴巴,“咕咕,咕咕??”地叫着,那叫声很凄惨。我仔细一看,发现有一根塑料绳把它的左翅膀和左脚紧紧地拴在了一起。
我打开窗子,把小鸽子抱进来,对它说:“你别怕,我不会伤害你的。”我让爸爸为鸽子解开塑料绳。爸爸解开后,发现小鸽
子的脚流血了,就对我说:“宝仪,快把药水和纱布拿来。”我连忙拿来小药箱,把纱布递给爸爸。爸爸小心翼翼地把小鸽子的脚包扎好。我又准备了一些大米和水给鸽子当晚餐。等鸽子吃饱喝足之后,我就把它放在一个纸箱里,心里默默祝愿——“小鸽子,快点好起来吧。”
过了几天,小鸽子的伤好了,它“咕咕、咕咕”地叫着,好像在说:“谢谢你。”我打开窗户,对它说:“回到属于你的大自然中去吧~”小鸽子回头望了望我,展开翅膀飞走了。
篇五:美丽的鸽子,300字, 张梓岐
在二姑奶家的后院,有一个鸽子笼,那是十多只鸽子的家,它们给我带来了很多乐趣。
有一次,我和哥哥去喂它们,刚走到笼子旁边,就听见它们“咕咕”的叫声,好像在说:“快点吧,我们都饿了”。我连忙把食物放进了笼子里,几只鸽子就争先恐后的吃起来,它们吃食物的样子真有趣,头一低一抬的。不一会,它们就一副酒足饭饱的样子,又发出“咕咕”的叫声,好像在说:“我吃饱了,谢谢你们”。
趁着这个机会,我对它们进行了仔细的观察。它们的身子胖乎乎的,十分可爱。有的鸽子是雪白色的,全身像是穿上了一件洁白的婚纱;有的鸽子是墨绿色的,脖子上有一圈金黄色的绒毛;有的鸽子是一块白一块黑,头上还戴着一顶“小灰帽”;还有一只鸽子浑身紫色,脖子上的羽毛尤其漂亮,发出金属般的光泽,好像披上了一块五彩的绸缎。它们的眼睛圆圆的,不时的东瞧瞧西看看,显得十分机灵。
哥哥告诉我,其中的一只鸽子还参加过飞行比赛呢~它们的方向感极强,就像一个指南针。无论飞到哪里,都能找到回家的路。鸽子还是和平的象征。
听了哥哥的话,我更喜欢这些小家伙们了。
作文七:《鸽子的作文300字5篇》2000字
鸽子的作文300字5篇
篇一:鸽子
鸽子高约十五厘米,体重约一斤左右,通常是灰色或纯白色的毛羽,也有灰白相间的。
李畅夷家的鸽子不怕我们,反而十分安详地看着我们。身材十分肥硕,爪子呈粉红色。和我们不一样的是,一只爪子只有四根 手指 。它们蹒跚地走到撒在地上的玉米粒旁,吃着玉米粒。李畅夷家还特意给鸽子修了几个窝,而且从不去碰鸽子蛋。
鸽子啄身上毛的时候,它每啄几下,就要再看看我,然后再啄,好像想和我玩一样。但看我在写字,不忍心打扰我,便又去啄它的羽毛。它飞起来的时候,就像一只小小的苍鹰。
它们成群飞的时候,好像一群迁徙的候鸟,而独自趴窝时又一动不动,仿佛要睁着眼睛睡觉一样。
鸽子象征着和平,也是古代的邮递员。很多人都是用信鸽带去和平的信息。
这些鸽子在李畅夷家住久了,早已认为这里就是它们的家,有时还会请外来的朋友来一起聚餐呢~
这群鸽子玩得很开心,每天象下雪了一样,飘着它们的毛羽,有如人间仙境。
我想,它们会永远这样自由自在~
篇二:鸽子
鸽子是正义的使者,鸽子是和平的象征,鸽子是天使的羽毛……赞美鸽子的词语有许许多多。而今天,我也看见了一群鸽子。
下午五点左右,我向窗外一看,哇~一群鸽子在天空中飞来飞去,在蓝天白云的映衬下好像一幅美丽的画卷。也许是长时间的飞行太累了吧,有的落在了对面的楼顶上,有的停在了地面上,居然有一只落在了我家的阳台上。只见它长着白色的羽毛,灰色的尾巴,一双黑色的小眼睛,一眨一眨的,还咕咕地叫着,特别可爱。我猜到小家伙一定是饿了吧。于是我急忙抓了一把小米准备喂它,可还没等靠近,它就拍打着那对扇子一样的大翅膀,箭一般的飞走了。真是一场误会,做为人类的好朋友,我怎么会伤害你呢。
我喜欢鸽子的美丽,更喜欢鸽子带来的和平。
篇三:我喜欢鸽子
我见过许多鸟,有孔雀、老鹰、麻雀……但我最喜欢鸽子,因为它象征着和平。
鸽子小巧玲珑的面孔上闪动着一双红宝石般的眼睛,米黄色的小嘴尖尖的。身上的羽毛洁白如雪。它的尾巴很长,走动时总是上下摇动,像一把美丽的扇子。
鸽子外形美丽,而且行动敏捷。它从不让任何人靠近,只要有人靠近,它立刻就跑。跑着跑着就飞了起来,飞得比其他的鸟都高,让我们捉不到。
寒假里,妈妈带我去张掖中心广场,那里有很多的鸽子。这些鸽子有的在地上走,有的站着休息,还有的在飞行。我买来一包玉米撒在地上,许多鸽子争先恐后地围过来吃玉米,吃完了以后,它们抬起头来看着我,好像在说:“再喂我们一点儿吧~”当它们发现我手里已经没有玉米时,就飞走了,这真是一群可爱的小家伙。
鸽子是我们人类的好朋友,我喜欢它。
篇四:可爱的鸽子
几场春风过后,远远望去,柳树枝泛出了绿色。我知道,暮春到来了。早上刚起来,我伸了个懒腰,照例跑到阳台上,看看今天的风大不大,咦,在妈妈放葱的篮子里什么时候多了一只鸽子,我怕惊到它,蹑手蹑脚趴在玻璃上,细细端详。
鸽子的头小小的,呈白色,紫红色的嘴巴又尖又锋利,鼻子长在嘴巴上方,耳朵隐藏在头两侧的绒毛里,呈灰色,两个翅膀是黑白相间……在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。每年春天的时候,它就把这里当成自己的家。记得去年夏天有一次下大雨,鸽子妈妈刚生下小宝宝没几天,身子还很虚弱,小鸽子又不会飞。我担心它们被大雨淋湿生病,和妈妈一起给它们找了个“小帽子”,盖在竹筐的上面。避免了它们被雨淋湿。第二天清早,雨过天晴,我急忙跑到阳台去看,小鸽子们唧唧喳喳地叫着,仿佛在说:“谢谢你,谢谢你。”
鸽子象征着和平,意味着幸福。我喜欢可爱的鸽子,希望我家竹筐里的小鸽子,永远在这幸福平安的生活。
篇五:鸽子
我家养了一只鸽子,它有一身洁白的羽毛,还有又红又尖的嘴巴和红红的爪子,圆溜溜的眼睛忽闪忽闪的很是机灵。
我每天都会给鸽子喂食物和水,它也和我特别亲近。鸽子吃东西的时候特别好玩。它最喜欢吃的是粟米,当我把粟米放进食物盆的时候,它就会非常着急地吃起来,一下接着一下使劲地啄着,好象是和许多同伴在抢着吃似的。不过当它不太饿的时候就很调皮了,我示警地在一边叫它吃,可它倒好,忽闪着它那圆溜溜的眼睛悠闲地看着我,飞飞左边,飞飞右边……我的生活因为有了鸽子的陪伴增添了很多快乐~
这只鸽子还是我的知心朋友。每当我有不开心的事的时候,会向鸽子倾诉;有开心的事的时候,会和鸽子一起分享。每次鸽子都好象听懂了我的话似的。我开心它也欢呼雀跃,我伤心它也神情忧郁起来。
我还知道,经过专门训练的鸽子还能送信。而且鸽子还是和平的象征。我们都要爱护鸽子,因为鸽子是人类的好朋友~
作文八:《中考叙事作文300字:鸽子为什么能送信?》1300字
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一只信鸽,即使你把它带到千里之外的陌生的地方,它也能把信带回家。鸽子头顶和脖子上绕几匝线圈,以小电池供电,鸽子头部就会产生一个均匀的附加磁场。当电流顺时针方向流动时,在阴天放飞的鸽就会向四面八方乱飞。这表明:鸽子是靠地磁导航的。那么鸽子又是如何靠地磁导航呢, 有人把鸽子看作是电阻1000欧的半导体,它在地球磁场中振翅飞行时,翅膀切割磁力线,因而在两翅之间产生感生电动势。鸽子按不同方向飞行,因为切割磁力线方向不同,所以产生电动势的大小就可以辩别方向。但是试验表明晴天放飞时,附加磁场并不影响它的飞行,这说明地磁并不是它的唯一的罗盘。原来,鸽子能栓测偏振光,在晴天它能根据太阳的位置选择飞行方向,并由体内生物钟对太阳的移动进行相应的校正。必须说明一点的是,当电流逆时针流动时,不管是晴天还是阴天,它都能飞回家。
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作文九:《写小鸽子的作文_可爱的小鸽子作文,小鸽子作文300字,我喜爱的小鸽子作文》500字
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写小鸽子的作文
小黑鸽
今天,我听说奶奶家添了几只小黑鸽,我特地跑去看看鸽子美不美。
我来到奶奶家二话不说迫不及待地冲向鸽子棚想看个明白。来到鸽棚前竟然没见到鸽子的踪影。我纳闷地问奶奶:“奶奶,鸽子呢,您不会是在骗我吧,”奶奶笑着说:“我的傻孙子,鸽子饿了出去觅食了。”“奶奶,鸽子飞走了,不怕别人把它提了再拿到市场上去卖吗,”我有些担忧地问奶奶。而奶奶却满不在乎地说:“不要紧的,这种黑鸽一般人是捉不到的,过一会儿它就会回来的。”果然没过多久鸽子就飞回来了。
这时我才有机会仔细地观察这两只可爱的小黑鸽。其实这两只小黑鸽并不是黑色的,而是深灰色,乍一看确实像黑色的。鸽子毛茸茸的,眼珠子骨碌碌地转动着好像在思考:眼前的小朋友是谁呀,怎么老是盯着我们看,瞧,它小眼睛下面尖尖的小嘴巴,
就像一粒葵花子儿。高兴时它们还会在院子里活动活动筋骨,不时地飞上飞下。它们飞起来时尾部的羽毛张开,就像诸葛亮手握的羽毛扇,可爱极了。
《写小鸽子的作文》
作文十:《鸽子作文450字》400字
今天我往二叔家去玩儿,看见了三只可爱、活泼的鸽子。 这三只鸽子,有两只是一个品种的,它长着一双如同小珍珠似地眼睛,一身灰色的羽毛,走去来傻里傻气的,我看了,总是想笑。而有一只却是美丽的白雪公主一一白信鸽。只见那只白信鸽长着一双又黑又小的眼睛,走起来大摇大摆的,好像在炫耀自己的美丽。 我见了这三只鸽子,即欣喜诺狂,又有些迷惑不解。欣喜诺狂:因为这些鸽子很可爱,我很高兴。迷惑不解:这些鸽子为什么只在地上悠闲的走来走去,而它们不去飞?我仔细一看,原来它们的翅膀被二叔剪去了。这三只鸽子如同一块磁铁,深深的把我吸住了。 我大胆的向它们走去,那几只鸽子见了我,觉得我是一只凶猛的大怪兽,吓得它们魂飞魄散、惊慌失措,都跑了。我见了,准备再一次去摸它。我轻手轻脚的走,一点儿一点儿把它们逼到墙角上。当我把它们逼到墙脚上时,它们好像被我激怒了,用力一飞,从我头上飞走了。我见了,吓了一跳,只好离他们远远地,看着它们的一举一动。 啊!这些鸽子真可爱,我喜欢你们。河北迁安蔡庄小学五年级:蔡宇华