作文一:《教室里的笑声》500字
教室里的笑声
指尖豆蔻默认空间2013年01月22日指尖豆蔻868人读过 我要评论
笑声是快乐的源泉,我们的生命离不开笑声,如果没有笑声我们的世界将会变得沉寂、泛味。
“咯咯”一阵快乐的笑声,不断的从我们班里传来。瞧,这就是我们班-----一个快乐的班级。在我们班上每天都会有快乐的笑声,因为班里有一位快乐“欢乐大仙”----王可。就是因为他,我们班的生活变得多姿多彩。
有一天,我们班一位女生趴在桌子上哭,经过了解才知道原来是班上的“淘气小子”谭耀基把她打哭了,我们都没办法,一直在那劝她,可她却越哭越凶。这时,王可来了,这下我们可乐坏了,因为他的鬼点子最多。他先绕着她走了一圈,最后他拿出铅笔和白纸在上面画:一个姑娘张着嘴,一双大眼睛不断的流出泪水,在她身下泪水已经流成一条凶猛的河了。
不到一分钟,他就画好了。王可一边用自己的右手拿画给她看,一边用左手挟着膊子学着南方口音说“客官,请您过目一下您的肖像”。只见她的哭声停止了,把头轻轻的抬了起来,两行泪珠还挂在她的脸上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下画,就忍不住的笑了起来。王可见她笑了又风趣地说“客官,您别忘了给小费哦”。“咯---咯”的笑声,传遍了整间教室,回荡在我们的耳边。使我们班里充满了欢乐。
笑是无处不在的,笑声是快乐的源泉,笑声的力量是无穷的。
作文二:《教室里的笑声》300字
童年像一个五彩缤纷的盒子,装满了欢乐,装满了笑声,也装满了悲伤。现在的每件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,连在一起漂亮极了。
那一次,我们班要举行一次猜谜语活动,同学们都兴高采烈得。当晚我就把字谜写在纸上,我用最漂亮的花体字把字谜认认真真的誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围描上一圈花边。第二天,猜字谜开始了,同学们都纷纷散了都看着不同的字谜,我看到了一张字谜左思右想就猜出了答案。每一个人,只要动动脑经,简单的答案就会知道了。我们班五十二个人每个人写五张,一共二百六十六张字谜,一下子被同学们撕的空空无也,活动结束了,老师给我们发了一颗糖。
今天是我最快乐的一天,也是我们班最快乐的一天。
五年级:王思思
作文三:《教室里的笑声》500字
教室里的笑声
“哈哈……”听,教室里传来了一阵阵笑声,那是因为我们利用了一节班队活动课的时间,举行了一次“笑星大联盟”。
班级里高手云集。瞧,蔡家琛和韩流早就闪亮登场了。他们似乎从马季的响声《打电话》受到启发,一开场就逗得我们哈哈大笑:“这个‘四’韩流,大家都‘四’‘滋’到‘滴’。”韩流马上接过话:“这个……可以这么说。”引来了一阵爆笑。蔡家琛又用一种南方乡下人的口音说话,真有相声大王巩汉林的味。当他拿起电话,一个“蔡啰嗦”又活灵活现地展现在了眼前。只见他板着脸,一张嘴就说了一大堆废话,笑得我们捧着肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我们班的“开心果”,现在呀,还得再给他一顶帽子——“未来笑星”。
接着又是一个“笑星组合”登场了。哎!哎!到卫生角去干啥?嫌地太脏?只见两个“衙役”不知何时穿上号服,胸前挂着一个大大的“衙”字,双手拿着扫把往身前一放,严肃地站着。讲台上还坐着个“县太爷”。哦!原来他们要演《包公审采花贼》呀!只见“县太爷发令:"把采贼压上来,贼压上来……来……"!还带着回音呢!嘿!我就不鼓掌,憋死你!可县太爷好像没有断过气,逗得同学们又乐开了怀。
精彩不断呈现,有表演“东坡肉”却说成“东坡漏”的陈彦汀,有“唱反调”的茹佳熔,还有单口相声陈一慈……笑声从上课响到下课,没有间断过。
这次“笑星大联盟”真有趣儿。直到现在,那笑声还在我耳边回荡。
作文四:《教室里的笑声》700字
教室里的笑声
王微婷
“哈哈哈,哈哈哈”。这是从哪儿传出来的笑声呢?原来是五(3)班教室里传出来的,是什么那么好笑呢?跟我一起过去看看吧!
“请同学们用“居然”造一个句子”叶老师说道。叶老师是我们语文老师。何伊婧说:“小明感冒了,居然还来上课。”叶老师点头表示满意。接着,陈佳月说:“今天我们要去春游,小红居然没有来参加。”......
“叮铃铃,叮铃铃...... ”下课铃打响了。可叶老师毫无下课的意思,仍然叫同学们造句。下一节便是电脑课,同学们开始不耐烦了,有的看着窗外,羡慕一年级的小朋友可以在外面玩;有的开始在议论纷纷,讨论等一会上电脑课要干嘛;还有的坐在那里干着急。而我的同桌则看了看手表,说:“还有5分钟就要上课了,叶老师还不下课。”同学们在下面着急,叶老师还是津津有味地上着课。只有几个好同学来回答老师的问题。我也和同学们一样,趴在桌子上,什么也不想,听也听不进,全班同学死气沉沉的。
“牟一洋,你来说。”又是一个同学中了头彩。可有谁想地到,正是他让我们下了课。牟一洋先是一愣,然后“嗯”了几声,利用这个时间来想句子。突然,他灵机一动,说:“下课铃已经打响了,可有的班级居然还在上课。”
全班同学听了以后,呆住了,叶老师也不例外。同学们都低着头抽筋着,很想笑但又不敢表现出来。过了几分钟差不多。叶老师笑着说:“同学们,不好意思,叶老师没有及时下课,谢谢牟一洋同学提醒,下课!”全班同学的嘴里都传出了欢乐的笑声。当然也有叶老师的一份。刚才还死气沉沉的同学们,突然笑成一团,有的捂着嘴笑,有的捧着肚子,有的把同桌摇来摇去,直到笑停为止。叶老师呢?也惭愧地低头笑笑,大家勾肩搭背,议论着走向教室外面。
同学们在笑声中跑向电脑教室。每一个人的心中都充满了快乐。
指导老师:蔡老师
作文五:《教室里的笑声》900字
教室里的笑声
教室里的笑声
廖楚楚
“哈哈哈”,一阵阵欢乐的笑声从教室里传来,把窗外的小鸟都吸引过来了。教室里在做什么呢,请跟我来吧。
今天习作课上汤老师笑眯眯地告诉我们要来玩一个游戏,叫“抽纸条”。游戏规则是:每一个人都有一次抽纸条的机会,再按照纸条上的要求去做就可以换到一个相应的礼物。顿时,就像有一群快乐的小精灵钻进了我们身体的每一个细胞,教室里成了欢乐的海洋。
第一位是幸运者肖冰颖,她是一个性格文雅的女噼孩,她脸上挂着笑容,不急逦不慢地伸进那个小袋子里抽 出一张纸条,她慢慢地打开羔,细细地看了一遍,汤老师浔叫她读出来,可是她一直没岱有读,只是一直在喜笑颜开 ,老师把纸条拿去读了一遍 ,原来是要她背出一段课文另,就可以获得一个果冻。她初羞涩地背出了第一课的第6侑自然段,就获得了一个美味浍果冻,我们都向她投去了羡璋慕的目光。
下一位幸运者 是余程辉,他喜气洋洋地把掭手伸进袋子里,拿出了一张?纸条,居然什么礼物也没有ǎ,他立马呆若木鸡,如站在城云端上,又从云端上掉下来 一样的失望,不过他又看到惬一句是再抽一次,这才眉开栅眼笑,他再次把手伸进袋子要里抽里一张,居然是可以选じ择两样礼物,但是放学后要锉收
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拾凳子。班里的同学都乐侧不可支,很多同学都纷纷鼓З掌,哈哈大笑。
最搞笑的凸是支忠辉同学,只见他把手熨伸进袋子,也许是急不可待苈,连袋子都抽过来了,全班?的同学又欢呼起来了。大家绎目不转睛地盯着他手中的纸 条,他把纸条拿出来躲到角刊落里去看,突然他好像要疯※了,他哇哇大叫“我怎么这氪么衰呀~”原来那上面写的 是邀请一位小伙伴唱一首歌蘖,“哈哈哈”同学们乐了开诞了花,有的同学边笑边拍桌邢子,有的同学笑的直弯腰。 他邀请了纪霖轩,他唱了一 句不清不楚的歌,老师就给诌他了一个果冻。
抽纸条的 游戏还在继续,班里的欢呼颈声一阵接着一阵,有的同学洛抽到了本子,有的同学抽到拒了果冻,最幸运的人是游灿熠兴,他抽到的纸条跟本不要识做什么,就可以获得一个小崩果冻。
每读完一张纸条,刽就迎来一片欢笑,教室里仿ク佛成了欢乐的海洋。今天玩每的这个快乐的游戏,也是教,室里笑声最多的一天。它将喝成为我永远的甜美回忆。
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作文六:《教室里的笑声》600字
教室里的笑声
笑声是一颗甜蜜的糖 ,笑声是一个鼓励的信号,笑声是一首美妙的歌?? 生活中处处浸满了欢声笑语 ,因此变得更美好;教室里处处浸满了欢声笑语,因此变得更和谐。
“铃—铃—铃”上课铃响了,同学们迫不及待地冲进教室。个个跃跃欲试。有的已经欣喜若狂了。因为这一节课要开展一个主题班会,我们等待着老师的到来,说曹操、曹操到—这不,眨眼功夫老师就到了讲台上,宣布:“主题班会现在开始。”迎面而来的是小张与小王的演唱,他们昂首挺胸地站在讲台上得意洋洋地唱着歌,我们一边听一边笑。正当他们唱得激昂,我们听得入迷时,,他们停了下来,小张心想:糟糕,忘词了。他们挤眉弄眼、抓耳挠腮,全班同学一起哄堂大笑,有的笑得连椅子都坐不住,直接摔到了地上;有的笑得肚子痛了起来。他们见同学们沉浸在欢乐中,偷偷地看了歌词,记起来了,小张与小王又骄傲地唱了起来??
紧接着是由小陈、小何与小李共同表演的小品《买苹果》,他们用生动的表情和诙谐的语言逗乐了全体师生。你看,坐在最后面的小沈同学不停地跺脚,用手捶打着自己的大腿,仰起头哈哈大笑;还有的人猫着腰,捂着肚子,干脆蹲在地上哈哈大笑。小杨同志正在喝水,看到那精彩的一幕,只听“扑哧”一声后,水憋不住从他的嘴里蹿了出来,溅在了身后的课本上?? 随着一个个节目的继续,教室里的笑声“一波未平,一波又起”,其乐融融,十分温馨、和谐。
通过这一节课,我对同学们有了更深的了解,他们同我一样爱笑。
这一节宝贵的课,我要将这笑声中的美好和快乐永远珍藏在心里。
作文七:《教室里的笑声》600字
圣诞节那天下午,我们的教室里张灯结彩,黑板上写着“圣诞快乐”四个大字。同学们怀着高兴而又激动的心情,等待着班级“圣诞联欢会”的开始。
圣诞联欢会终于开始了,第一个节目就是我的古筝独奏——《铃儿响叮当》。我弹得很投入,仿佛置身在雪地里,玩着雪撬。同学们也听得如痴如醉,一直到结束,他们才如梦初醒,拼命地鼓掌。可就在这时,只听“啪”的一声,一朵朵洁白的雪花顿时飘扬在教室的每一个角落。原来是“捣蛋鬼”伏韬和徐伟在飞舞的雪花中开始了他们的笑话表演。他们一串串幽默风趣的话语,惹得我们捧腹大笑。
最有趣的要数吹气球比赛了。我和胡灿州、廖荃蜂拥而上,开始了一场吹球比赛。只见廖荃憋足了劲,使劲地吹,可那气球偏偏不听话,如同一枚长不大的红鸡蛋,毫无动静。再看胡灿州小嘴一鼓一鼓的,气球也像变魔术一样大了起来,眼看胜券在握,胡灿州一脸得意。突然,“啪”的一声,气球炸了,我吓了一跳,胡灿州呢,气得直瞪眼。一会儿,全班同学笑得上气不接下气。我求胜心切,猛地一吹,“扑”的一声,气球也飞了。最后,居然是“小鸡蛋”——廖荃得胜。我虽然不甘心,也只好认命了??
联欢会在欢乐的气氛中进行着,演员们使出浑身解数,博得了观众的阵阵掌声和笑声。最后我们拿出了“秘密武器”——五颜六色的花瓣,抛向空中,教室里顿时成了花的海洋,笑的海洋??
建湖双语实验小学四(7)班
指导老师:树士洋
作文八:《教室里的笑声》600字
教室里的笑声 哈、哈、哈&&这是从哪里传来的呢?哦,原来是我们的作文小组在做拼句子游戏呢。你是不是也很感兴趣呢?那就让我来给你介绍吧! 又一节作文课开始了。同学们,今天,我们来做一个游戏。请每人在分发的纸条上写两个四素句,每一要素纸条分开标上号码后归类堆放在一起。老师吩咐道。老师到底要干什么?我们就像丈二金刚——摸不着头脑,但还是照着老师的吩咐写好了纸条,又归类堆成了四堆。老师清了清嗓子,说:好,现在进入第二个环节,也是最搞笑的环节。请在四堆不同的纸条里各抽出一张来,拼成一个句子大声地念出来。说到这里,老师停顿了下来,环顾四周,又说道:谁想第一个来试试?浩韩自告奋勇地站起来,大声地说:老师,让我来!他抽了4张纸条,看了看,然后绘声绘色地读起来:夜晚,有一只小鸟在房间里吃大米。嘻嘻嘻&&他终于忍不住笑了起来。同学们听了,也都大笑起来,有的笑得前俯后仰,有的强忍着不笑,而老师的眼睛也笑得眯成只剩一条缝。 思思、谢容等人过后,终于轮到我了,我有点紧张,手在不停的抖着,一会儿我就镇定了,心想:看我怎么组最好笑的句子来。我抽出4张纸条,拼成句子后,扑哧——我不由自主地笑了,同学们也莫名其妙的跟着笑。我大声说道:在一个阳光明媚的早上,一个小男孩&&在桌子上遨&&哈哈&&游。我边读边笑。同学也哈哈大笑起来,其中一名同学边笑边说道:小男孩变成蚂蚁,才能在桌子上遨游。 拼句子的游戏还在进行,教室里荡漾着笑声,我不禁感叹:游戏真是笑料不断,汉字真有趣,中国的文化多姿多彩,真值得我们去学习。
作文九:《教室里的笑声》600字
教室里的笑声
五年级 陈侃
俗话说的好:笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。生活中处处有笑声。“哈哈哈······”你听,金笔课堂的教室里,就传来了一阵阵笑声。
原来,我们正在玩“你演我猜”的游戏。游戏规则是这样的:三位同学分别表演老师卡片上的词语,老师卡片上的词语分别表示人物、地点、事情。他们三人需要利用身体的各个器官把卡片上的词语表演出来。
游戏开始了,只见三个同学神气十足地走上了讲台,当老师老师拿出卡片准备让他们表演后,个个吓得目瞪口呆,都不敢最先表演,老师见他们推三阻四,于是笑着说:“最先表演的是最简单的哦!”这时,一个同学才勇敢地站了出来,他看了看老师手上的卡片,嘴巴张得大大的,好像想说什么,但还是没有说。开始表演了,只见他像小狗一样,爬在地上,样子十分滑稽,引起了同学们哄堂大笑,有的捂着肚子一个劲儿傻笑,有的毫无顾忌仰面大笑,有的怕老师责备偷偷地笑,教室里顿时乱成一锅粥。
第二位同学演“地点”。只见他做出了开车的姿势,嘴里发出“呜呜”的叫声,这位同学的表演又博得同学们的一阵笑声,聪明的小刚同学一猜就中了,真不知道是不是他提前知道了答案,还是他有特异功能,能看见老师手里卡片上的文字。
第三位同学是位女生,她有点害羞,最后还是老师帮助她表
演完的,只见老师围着这位女生跳了几下,虽然很普通却又让我们大笑了起来。
最后,一位同学说出了谜底:乌龟在公交车上跳舞。教室里又响起了一阵笑声。
虽然,游戏结束了,但是笑声却依然回荡在我的心间。
作文十:《教室里的笑声》900字
教室里的笑声
早晨上学时,天阴沉着脸.爸爸吩咐我带上雨伞,我 却不听劝说.走到半路,大颗大颗的雨滴夹着寒风落下 来,像筛豆子似的,打在脸上让人顿生痛感.我冒着风雨 跑到学校,衣服都湿透了.
走进教室,冻得我直打哆嗦.心想:如果有一件干衣 服替换,该多好啊!班长像猜透我的心思似的,脱下自己 的长外套向我递过来.我迫不及待地脱下湿衣服,穿上 班长递过来的外套.我的个子比班长矮半截,穿上班长 的衣服,刻成了一个小矮人,同学们看着我都笑了起 于是班长开腔了:"有什么好笑的?不就像古代的秀 来.
才吗?"说着,她自己也笑了,同学们也笑得更欢了. 我低头看一看自己的模样,是挺好笑的.教室里的 笑声充满了爱.广东省佛冈县振兴小学
四年级(1)班李楚均
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那是下课10分钟的时间,我和同学们进行怒极了,抓起几只粉笔头就开打了过去.
张磊,
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了"粉笔头大战".周心怡,可能也被张金玉打过吧?于是我们三个
刚从校园里进教室,我的脑袋不知被谁砸便一起联手对付张金玉. 了一下,抬起头看,原来班里正在进行"粉笔头男生对打女生,几个"首领"打对战,.演了
大战".我兴致一来,马上从课桌上拿了几只粉一场精彩的武打戏. 笔,掰成一小段一小段,向反方的同学打去.一"丁零零!"上课铃响了,我们像热锅上的蚂
下打到他脸上,他的脸上起了个大包.哈,在短蚁急得团团转.急急忙忙打扫班里的那一地狼
;短的10分钟内,班里打成了一锅粥.藉,可我们扔了那么多粉笔头,怎么能够打扫干 哎呀!我同桌张金玉居然也向我打来,我愤净呢?!
教数学的班主任刘老师进来了,
看见满地的粉笔,好像要发火的样子,
为怕老师责备,我们一个个羞得面红
耳赤.而刘老师却没表现出怎么生气
的样子,径直走到讲桌前,也没有像平
时那样喊"上课",就直接说:"这节课,
我们要打扫一下班里的环境卫生,希
望大家积极参加!""好——"同学们故
意把声音拉得又长又高.结果这节数
学课变成了扫除课.
哎,没挨老师批评,真是有惊无
险!
指导教师王艳芳
I夕