作文一:《两学一做会标》8000字
两学一做会标
两学一做会标
篇一:
两学一做动员大会讲话稿 两学一做动员大会讲话稿 根据中央决定,今年全国将在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的机关精神文明建设和林业工作,我们首先要把这项重要的政治工作、政治任务抓紧抓好,切实抓出成效。 一要把“两学一做”落实到理论武装上,引导党员干部多学多思,学有所悟,学有所获。 二要把“两学一做”落实到党性教育上,引导党员干部坚定理想信念,牢记誓词,不忘初心。 三要把“两学一做”落实到严明纪律上,引导党员干部立标杆、作表率,争做遵规守纪的模范。 四要把“两学一做”落实到推动企业发展上,引导党员干部坚持“三严三实”,学习好、理解好、实践好发展新理念。 五要把“两学一做”落实到保持全省文明单位上,引导党员干部以高昂的精神、严实的作风、良好的品格积极投身于创建活动。 我们每一个党员都要积极投身于“两学一做”活动中来,要当好自己的“管家”做“两学一做”的好党员。 “两学一做”具体到我们的工作和生活中,最关键的一条,就是“自律”。 自律,简单地说,就是自己管好自己,本质上是指人的自控能力,尤其是控制好自己的性格、情绪与欲望,使自己的言行符合道德标准、社会规范、党纪国法。 能够自律是政治上成熟的一种表现 古往今来,凡干出了一番事业的人,都离不开“自律”二字。事实说明,自律已经成为一个人能否有所造诣、能否有所成就的先决条件。没有理想的人是莽汉,不懂自律、不能自律的人则是狂夫。自律是做人的根本和必需,要优化自己的人生,对“自律”问题绝不能忽视,它在事业、人生中有着举足轻重的地位,往往在最关键的时候对一个人的前途命运起决定性作用。 自律是自我保护的坚固闸门 我们生活的这个世界是复杂的,在形形色色的诱
惑面前,在邪恶势力的拉拢腐蚀面前,在无度欲念滋长蔓延面前,唯有自律才是保护自我的最强大、最可靠的武器。贪婪是不廉洁者通向地狱之门的钥匙,自律是有志者得以自保的坚固闸门。我们一定要有自我保护意识,这不仅是对党和人民的事业负责,对单位及同志们负责,同时也是对自己及自己的家人负责。自律是促进自强之引擎 自律不光是一种消极的约束,它同时还有积极的激励作用。与自律同生的是自砺,这宛如一枚硬币的两面。自律的过程,实质上是以积极之我战胜消极之我的过程。在消除邪欲、摒弃低俗、正己修身的过程中,人的意志、品质、才能、智慧将会自然而然地增强,干事创业的希望之火将会燃烧得更旺。 能否律己本质上是“为公”还是“为私”的问题 能够自律是一种力量。有这种力量的人,不为物惑,不受财诱,不因权屈,不被色迷,有正确的人生目标,有严格的自我控制意识,能自觉地规范自己的言行,做到宠辱不惊,坦荡地对待名利地位和得失成败。能不能“自律”,说到底是“为公”还是“为私”的问题。为公者,不以个人情感左右是非曲直,不以一己之私衡量荣辱得失,不以自己好恶干扰政策法律。无私者才能自律,腰杆挺得直,说话底气足,才有巨大的力量。 严格自律才能通往自由之路 自律是自修之巅。自律不但是一种道德、一种觉悟,而且是一种伦理、一种素质。自律不仅表现为一个人的慎独,而且反映着一个人掌控自我的能力与水平。素质高处是自律,修养极处是自觉。一个人只有做到了严于律己,才能成为**同志所要求的“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”,才能由人生的必然王国走向自由王国。 自律的核心要求是把握自己,管好自己 无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。 自律首先要知道自己“不能做什么”无数贪官的反面教训警示人们,必须把握自己,管好自己。人,最了解的是自己,最不了解的也是自己;最能把握的是自
己,最不能把握的也是自己。世界上最可靠、最管用、最难的也是把握自己、管好自己。管好自己,安全无虞;放纵自己,危险在即。怎样才能把握自己、管好自己?最根本的是靠自律,这是做人之基,立世之本。每个人对此都应该清醒再清醒,珍重更珍重。 只有做好自律,才能做好“两学一做”中的合格党员。201X年,按照中央和集团的部署要求,我们组织开展了“三严三实”专题教育,分公司上下形成了懂规矩、守纪律、敢担当和严以律已、廉洁勤政的良好氛围。工作作风建设明显好转,干部队伍建设不断强化,文明创建成效显著。机关作风的向好转变,推进了分公司各项工作健康发展。 “两学一做”学习教育和文明创建工作是当前和今后一个时期分公司党建工作的重中之重,各部室、各单位、干部职工要深刻学习领会党章和****系列讲话精神,统筹安排,精心组织,扎实推进,确保学习教育工作见行动、见实效。“学做活动”中要注意把握工作方法,做好“四个结合”:
要把“学做活动”与提高干部队伍整体素质结合起来,要把“学做活动”与加强党风廉政建设结合起来,要把“学做活动”同文明创建活动结合起来,要把“学做活动”同推进业务工作结合起来,为分公司创建一个风清气正的工作环境,为全面完成201X年各项工作任务打好坚实的思想基础。
篇二:
两学一做心得体会 两学一做心得体会 两学一做 心得体会
(一) 近日,中央办公厅印发《关于在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育方案》并发出通知,对 两学一做 学习教育作出安排。这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。 全心全意为人民服务 是中国共产党的宗旨,也是每个共产党人的崇高理想; 全心全意为人民服务 ,是正确认识和把握人类历史发展规律的结果,也是区别于其他政党的显著标志; 全心全意为人民服务 ,是中国共产党能够深得民心的根本。然而现实中有共产党员 走着走着就迷失自己,迷失了方向 , 两学一做 就是为 迷路的孩子 指明方向,找到 归家的路 . 学习 党章党规 目的是唤醒
迷途党员的 党性 ,激活入党 初心 .和平发展的年代里,改革开放的大潮中,有党员能够在经济建设中 独当一面 ,成为经济建设的 红旗手 ,却经受不住 糖衣炮弹 的诱惑,看见别人 吃香喝辣 嘴馋了,看见别人 富丽堂皇 眼花了,于是在 觥筹交错 中、在 金光灿烂 中迷失了自己,甚至忘记了自己的党员身份,官商勾结、权钱交易、徇私舞弊,甚至贪赃枉法。学习 党章党规 就是唤醒他们的 党性 ,忆起 拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定,严守党的纪律,保守党的秘密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身 等入党誓词,让党性的热血沸腾。《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是 教鞭 ,轻轻敲醒 孩子 迷茫的大脑,唤醒他们 儿时 的记忆。 学习 系列讲话 ,是迷途党员的 指南针 ,为迷途的党员指引 回家的路 .目前中国经济正处于重大转型期,处在 爬坡上坎换挡期 .重新学习 党的 群众路线教育实践活动 三严三实 四个全面 等一系列讲话,才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。学习 系列讲话 才能为这些迷失了方向的党员拨开 思想雾霾 ,找到 回家的路 . 理论联系实际,学做结合, 做合格党员 .学习 党章党规 为做一个合格的党员做好了思想准备,打下了理论基础,接下来就要对照 党章党规、系列讲话 严于律己,全面要求自己,能做事,会做事,敢做事,做好事,真做事,做真事。既成事有谋,又谋事有略。 见贤思齐争做优秀的共产党员。烧炭的张思德是优秀的共产党员,因为他在平凡的岗位上用生命诠释了 全心全意为人民 ,焦裕禄、孔繁森、杨善洲们是优秀的共产党员,因为他们做了人民的 好公仆 ,李培斌是优秀的共产党员,因为他 调解家长里短、鸡毛蒜皮的纠纷 做好了 金牌调解员 ??不忘全心全意为人民的初心,不忘入党誓词,这是中国共产党员的思想根基, 两学一做 是加固这一根基,让迷失了方向的党的孩子 迷途知返 .在党的大家庭里的孩子更需要向先辈学习,不仅要明白 我是谁、为了谁、依靠谁 ,而且要在平凡的工作岗位上争做一名 优秀的共产党员 . 两学一做心得体会
(二) 人心向背,从来关系党的生死存亡。历史早已证明,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。近年来,全国上下通过多种
形式开展党内教育夯实践行群众路线的思想基础,然而效果却参差不齐。不少贴近实际、富有实效的教育能让党员干部深刻反思、认真剖析,切实改进作风;而有的看似轰轰烈烈、有声有色,实则虚张声势且缺乏实际效果,往往沦为了 花架子 .问题的根源就在于,学习教育到底是 走形式 ,还是 走心 .眼下,一项旨在严肃党内教育、严格党内生活的 重大政治任务 —— 两学一做 学习教育即将在全党深入开展,8000多万党员正在迎来一场新的时代大考。在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育,就是要推动党内教育从 关键少数 向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员,使全党同志牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以优良作风把人民群众紧紧凝聚在一起,为决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标而努力拼搏。 严肃党内教育、严格党内生活,是解决党内突出问题、加强党员干部作风建设的重要措施。总结历次党内教育的经验,抓出实效、坚持长效,并不容易。正因如此,中央发出通知,要求开展 两学一做 学习教育,并围绕总体要求、教育内容、主要措施等方方面面做出具体安排部署,着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,凸显了鲜明的针对性和可行性。那么,如何扎实开展 两学一做 学习教育,切实做到不虚、不空、不偏,关键在于 走心 ,要拧紧 总开关 、找准 切入点 ,杜绝步入 空对空 、 一刀切 、 两张皮 的误区。 要拧紧思想认识的 总开关 .只有思想到位,才能行动自觉。站在新的历史起点上,党员干部工作作风、理论水平有待进一步提高,这就需要集中一定的时间、精力来开展学习教育,达到教育党员、提高能力、正风肃纪的目的。开展 两学一做 ,必须首先摒弃模糊认识,扫清思想弊端,打牢理论根基,充分认识开展学习教育的必要性和紧迫性,使 两学一做 深深扎根于广大党员干部心中,真正落实到行动上,以良好的精神状态确保学习教育不虚、不空、不偏、不走过场。 要找准学习教育的 切入点 .只有找对方式,才能取得实效。对于党内教育,现在主要问题是有的教育 接地气 不够、联系实际不紧,说不到党员干部心坎里,激不起思想共鸣。开展 两学一做 ,必须找准学习教育的切入点, 坚持学习与工作紧密结合,
两手抓、两促进,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,在统一思想、凝聚人心、调动积极性上下功夫,多一些集中学习、多一些讨论交流、多一些有效载体,以各种基层党员干部易于接受、贴近心声的方式,使学习教育的各项工作更接地气、富有生气、收到实效。 两学一做心得体会
(三) 近日,中国共产党中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展 学党章党规、学系列讲话,做合格党员 学习教育方案》。继党的群众路线教育实践活动和 三严三实 专题教育之后,中央紧锣密鼓部署 两学一做 学习教育,强调基础是学,关键在做,就是要进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,着力建设一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员队伍。 两学一做 是对我们党的8700多万党员的一个系统的教育和学习,这是各级和党委在今后工作中的一个重要的工作任务,需要各级党委和政府必须在长远的发展工作中高度重视 两学一做 的重要性,要依照 两学一做 的具体工作任务明确方向,深入开展,统筹安排、抓紧抓好,常抓不懈。在学习的过程中各级党员干部也要积极地行动起来,严格的要求自己,要把 严实 精神贯穿学习教育始终,积极把自己的一言一行融入到 两学一做 的系统的学习教育中来,用 两学一做 严格要求自己,用 两学一做 深刻磨砺自己,让自己在 两学一做 的学习教育活动中能够做得更好,不断提高,不断完善。中国共产党的发展宗旨一直以来都是我们每一个党员行为的依据,为人民服务是我们党员永远的目标和追求,不论社会发展到什么样的阶段,党员的党性就是要为社会的发展做出积极的贡献,为人民的生活水平的提高不懈的努力,这就需要我们在 两学一做 的学习教育中要把自己的行为落脚在党员队伍宗旨意识、群众观念的强化上,要个要求自己的党内的饿政治生活,不论自己在私人或者公开的场合都要积极地面提高自身的作风建设和思想意识,古语有云 不是事小而不为,不以事小而为之 ,只要是有利于人民群众的事情我们都要不放松小事小节、不放过 隐形 变种 问题,在 两学一做 的学习中要趁热打铁抓作风、持之以恒改作风,通过不断地实践的活动,在社会的监督和党内的严格要求下,让宗旨意识、为民情怀、担当精神等成为每一个
党员的思想品格和行为自觉。 党的十八届五中全会提出的创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念,在我们党的当前的发展的环境下,要积极的支持中央的发展战略不断提高自己的站位,用与时俱进的饿思想积极地融入到中国梦的社会发展的过程中来,特别是教育引导每一个党员干部,围绕不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,只有每一个党员都能够在自己的工作的岗位上,将 两学一做 的要求和意义落到实处,这样次啊能将我们每一个工产党员的作用体现到我们社会的大发展中来,才能让更多的发展成果惠及最广大的人民群众,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、为实现中国梦出实力、为实现我们的双百伟大工程展形象。
篇三:
两学一做”学习心得体会 “两学一做”学习心得体会 1月15日,全国组织部长会议上提出:
广大党员要深入学习党章党规,深入学习****系列重要讲话,自觉用党章和党规党纪规范自己的言行,用党的理论创新成果武装头脑叧发1110。因此,我们每位党员都要自觉行动起来,积极投身“两学一做”教育活动中,学党章党规,学系列讲话,真正做一个“忠诚、干净、担当”的合格党员。思想建党是马克思主义政党建设的基本原则,是我们党的优良传统和政治优势,也是党的十八大以来管党治党的鲜明特征。中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 思想是行为的先导,党员干部作风好坏,关键在于思想认识。从开展解放思想大讨论到学习实践科学发展观、创先争优活动、“四群”教育、党的群众路线教育实践活动再到“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,中央这一系列部署、举措和要求无不一一体现了加强思想政治建设及强化领导干部思想建党的重要性、必要性和紧迫性。 “两学一做”基础在学,关键在做。学,就是深入
学习党章党规,深入学习****系列重要讲话。做,就是要做合格的共产党员。各级党组织要充分准备,将其作为一项重大政治任务,作为强化党员干部理论武装、思想教育的一次重大机遇抓紧抓好抓实,用实的措施、严的纪律,努力培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍;党员干部要通过开展“两学一做”,做到常怀忠诚之心,自觉遵守党章,加强党性修养,坚定理想信念,做到在思想、行动上始终与党保持高度一致,在党言党、在党忧党、在党为党,自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践,补足精神之钙、强化自律之基,做政治上的明白人。 两学一做主题教育心得 党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。 深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。 打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,深入学习党章党规和****系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做
什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共产党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统
一、团结一致。 抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
作文二:《两学一做会标》13300字
两学一做会标
篇一:2016两学一做四讲四有个人总结心得体会与2016年党员学习奋力实现第一个百年奋斗目标有感心得体会多篇合集
2016 两学一做四讲四有个人总结心得体会与2016 年党员学习奋力实现第一个百年奋
斗目标有感心得体会合集
2016 年两学一做四讲四有主题活动总结心得与两学一做四讲四有自我总结心得体会
多篇合集
两学一做四讲四有自我总结心得体会
今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”合格党员。“四讲四有”是一名合格党员核心要素,是新时代党员党性客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。
一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党
员是党肌体最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党具体表现,有信念是爱党力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保
持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞察力,坚定正确政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**党中央保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五规划为主线,以各级党委决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以党中央和各级党组织为核心,不断加强党领导,尤其强化党政治领导,对各级党组织作出指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党宗旨,维护党权威,爱护党形象,巩固党长期执政地位。强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党路线方针政策看齐,以党意志为意志,以党旗帜为旗帜,以党方向为方向,坚决拥护党主张,贯彻党决议,执行党部署,遵守党纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上明白人,成为党忠诚卫士。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规范行为底线。没有纪律和规矩约束,任何组织都会成为一盘散沙。
尊党章、守党纪是一名合格党员应有之义,是应尽之责任,也是在党护党必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义信仰,对共产主义和中国特色社会主义信念,对中国共产党信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己理想信念,自觉抵制各种社会思潮侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党饭,砸共产党锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务思想,继承和发扬党优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民普通一员,自觉融入群众生产生活当中;要坚决查处群众身边腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,
篇二:学习长征精神
继承党的优良传统 筑牢青海精神高地
****在纪念红军长征胜利80周年大会上的重要讲话
在我省干部群众中引起强烈反响
来源: 青海日报 发布时间: 2016-10-24 08:58 编辑: 马燕燕
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连日来,****在纪念红军长征胜利80周年大会上的重
要讲话在我省干部群众中引起热议。大家纷纷表示,要认真学习习**重要讲话精神,按照省委书记王国生在我省纪念红军长征胜利80周年座谈会上的讲话要求,继承光荣革命传统,弘扬伟大长征精神,不忘初心、继续前进,筑牢青海精神高地,进一步凝聚全面建成小康社会、建设富裕文明和谐美丽新青海的磅礴力量。
“一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。”****指出:“长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。”我省干部群众纷纷表示,要努力传承长征精神红色基因和精神族谱,坚持一切为了人民,一切依靠人民,为全省各族人民过上更加美好生活而不懈奋斗。
省经济和信息化委、省国资委党员干部表示,学习习**重要讲话,深刻感受到了长征精神的魅力,思想和灵魂受到了深刻的洗礼。要进一步增强责任感使命感,团结动员广大职工紧密团结在以**同志为**的党中央周围,做“红色基因”坚定的传承者和实践者。
“对每一位环保工作者来说,更应该学习讲话、领会精神,继承我党优良传统,把长征精神扎扎实实体现在实际行动中,体现在实际工作中,更加努力地做好各项环保工作,让青海的天更蓝、水更清、地更绿。”省环境保护厅厅长杨汝坤表示。
省科技厅党员干部认为,深刻理解红军长征的伟大意义,把继
承弘扬伟大长征精神,同精准扶贫精准脱贫和科技创新驱动经济社会发展结合起来,努力推动科技创新工作,通过推进供给侧结构性改革,实现创新驱动发展,推进创新型青海建设。
“在新的长征路上,一定要以生态文明理念为核心,根据地质规律和社会经济发展的需要,坚持尊重群众意愿、保护生态第一的原则,努力实现地质勘查找矿工作取得新的成果。”省国土资源厅地质调查局副局长田承盛表示。
省住房城乡建设厅机关党委专职副书记王福贵说:“一定要把学习传承红军长征精神与当前开展的‘两学一做’学习教育紧密结合起来。要认真学习、深入领会,把伟大长征精神贯穿到本职工作中。以更昂扬的斗志、更积极有为的举措,走好新的长征路,为全省住房城乡建设事业贡献出自己一份力量。”
“作为新时代的年轻人、作为一名共产党员、作为一名交通运输工作者,在我今后的工作中,要坚定自己的理想信念,认真履行职责,干好本职工作,为青海交通运输事业的发展贡献自己的力量。”省交通运输厅机关党委干部李广录说。
“人无精神则不立,国无精神则不强”。红军长征精神是中华民族的宝贵财富,是社会主义核心价值观的滋养。****指出:“不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。”我省干部群众表示,长征精神就是我们砥砺前行、图强求兴的不竭动力。要不断把在青海高原大地上培育形成的“两弹一星”
精神、“五个特别”的青藏高原精神、“人一之,我十之”的实干精神、“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗震救灾精神发扬光大,筑牢青海精神高地,让伟大的长征精神永放光芒,激励我们把青海各项工作做得更好,让全省人民在这片土地上生活得更加富裕幸福。
省林业厅广大党员干部认为,作为当代务林人,在加快全省林业生态建设的征程中,就是要树立伟大的长征精神,以建设生态文明,改善生态、改善民生为目标,让人民群众有一个生态良好、美丽宜居的幸福家园。
省工商局党员干部表示,要继承和弘扬长征精神,立足工商职能,服务市场主体,服务广大消费者,促进全省经济健康发展,营造健康良好的市场环境,为青海经济建设作出应有贡献。
省旅游发展委党员干部一致认为,全体党员干部职工要将****重要讲话精神深入贯彻到各项工作中,继承和弘扬伟大长征精神,以昂扬的斗志和积极有为的举措推动青海旅游业发展。
省扶贫局党员干部纷纷表示,要积极践行“两弹一星”精神、“五个特别”的青藏高原精神、“人一之,我十之”的实干精神、“大爱同心、坚韧不拔、挑战极限、感恩奋进”的玉树抗震救灾精神,在加快推进脱贫攻坚全面建成小康社会的新征程上,齐心协力打好精准脱贫攻坚战。
省金融办副主任庞任平认为,继承和弘扬伟大的长征精神,“每代人都有每代人的长征路”。要以伟大的长征精神,走好金融改革
发展的长征路,着力优化结构,助力我省实体经济持续健康发展。全力推动生态环境保护,做好金融服务生态文明建设工作。(张蕴) 80周年大会在京举行
**发表重要讲话 **主持 **********出席
福建法治报-海峡法治在线10月24日讯新华社北京10月21日电 纪念红军长征胜利80周年大会21日上午在北京人民大会堂隆重举行。中共中央**、国家主席、中央军委主席**在会上发表重要讲话强调,历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。今天,我们这一代人的长征,就是要实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。长征永远在路上。不论我们的事业发展到哪一步,不论我们取得了多大成就,我们都要大力弘扬伟大长征精神,在新的长征路上继续奋勇前进。
中共中央政治局常委**、**、**、**、**、**出席大会。
人民大会堂大礼堂内气氛庄重而热烈。主席台上方悬挂着“纪念红军长征胜利80周年大会”会标,帷幕正中是中国共产党党徽和“1936-2016”字标,10面红旗分列两侧。大礼堂二层眺台悬挂标语:紧密团结在以**同志为**的党中央周围,继承和弘扬伟大长征精神,不忘初心,继续前进,走好新的长征路!
上午10时,**宣布纪念大会开始,全体起立,高唱国歌。
在热烈的掌声中,**发表重要讲话。他代表党中央、国务院和中央军委,代表全党全军全国各族人民,向领导红军创造这一历史伟业的**、**、**同志等老一辈革命家,向在长征中浴血奋战和在各地坚持革命斗争的红军指战员,向当年支援红军长征的各族人民特别是各革命根据地人民,向所有健在的红军老战士,致以崇高的敬意。他提议全体起立,为在长征途中和在各地革命斗争中英勇牺牲的革命烈士默哀。
**强调,从1934年10月至1936年10月,红军第一、第二、第四方面军和第二十五军进行了伟大的长征。我们党领导红军,以非凡的智慧和大无畏的英雄气概,(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:两学一做会标)战胜千难万险,付出巨大牺牲,胜利完成震撼世界、彪炳史册的长征,宣告了国民党反动派消灭中国共产党和红军的图谋彻底失败,宣告了中国共产党和红军肩负着民族希望胜利实现了北上抗日的战略转移,实现了中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折,开启了中国共产党为实现民族独立、人民解放而斗争的新的伟大进军。这一惊天动地的革命壮举,是中国共产党和红军谱写的壮丽史诗,是中华民族伟大复兴历史进程中的巍峨丰碑。
**指出,穿越历史的沧桑巨变,回望80年前那段苦难和辉煌,我们更加深刻地认识到,长征在我们党、国家、军队发展史上具有十分伟大的意义,对中华民族历史进程具有十分深远的影
响。长征是一次理想信念的伟大远征,党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒。长征是一次检验真理的伟大远征,真理只有在实践中才能得到检验,真理只有在实践中才能得到确立,经过长征,党和红军不是弱了,而是更强了,因为我们党找到了中国革命的正确道路,找到了指引这条道路的正确理论。长征是一次唤醒民众的伟大远征,充分展示了中国共产党性质和宗旨的力量,充分说明了中国共产党必须在人民中间生根开花,必须紧紧依靠人民来克服困难、赢得胜利。长征是一次开创新局的伟大远征,面对乱云飞渡、惊涛骇浪,我们党表现出无所畏惧的伟大实践精神,表现出浴火重生的伟大创造精神,在血与火中趟出了一条走向新生、走向胜利的革命道路。
**强调,“艰难困苦,玉汝于成。”长征历时之长、规模之大、行程之远、环境之险恶、战斗之惨烈,在中国历史上是绝无仅有的,在世界战争史乃至人类文明史上也是极为罕见的。红军将士上演了世界军事史上威武雄壮的战争活剧,创造了气吞山河的人间奇迹。
**指出,长征这一人类历史上的伟大壮举,留给我们最可宝贵的精神财富,就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。伟大长征精神,
作为中国共产党人红色基因和精神族谱的重要组成部分,已经深深融入中华民族的血脉和灵魂,成为社会主义核心价值观的丰富滋养,成为鼓舞和激励中国人民不断攻坚克难、从胜利走向胜利的强大精神动力。
**强调,弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,必须坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,为崇高理想信念而矢志奋斗;必须坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,为夺取中国特色社会主义伟大事业新胜利而矢志奋斗;必须把人民放在心中最高位置,坚持一切为了人民、一切依靠人民,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗;必须把握方向、统揽大局、统筹全局,为实现我们的总任务、总布局、总目标而矢志奋斗;必须建设同我国国际地位相称、同国家安全和发展利益相适应的巩固国防和强大军队,为维护国家安全和世界和平而矢志奋斗;必须加强党的领导,坚持全面从严治党,为推进党的建设新的伟大工程而矢志奋斗。
**指出,弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。伟大长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,我们世世代代都要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力。**强调,长征胜利80年来,我们党团结带领全国各族人民,不断推进革命、建设、改革
伟大事业,进行了一次又一次波澜壮阔的伟大长征,夺取了一个又一个举世瞩目的伟大胜利。我们这一代人,继承了前人的事业,进行着今天的奋斗,更要开辟明天的道路。蓝图已绘就,奋进正当时。前进道路上,我们要大力弘扬伟大长征精神,激励和鼓舞全党全军全国各族人民特别是青年一代发愤图强、奋发有为,继续把革命前辈开创的伟大事业推向前进,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌。
**在主持大会时说,****的重要讲话回顾了80年前红军长征这一革命壮举、壮丽史诗和巍峨丰碑,总结了长征的伟大意义和深刻精神内涵,提出了弘扬伟大长征精神、走好今天的长征路的六方面要求。要认真学习、深入领会,把伟大长征精神贯穿到各项工作中。长征对中华民族历史进程具有十分深远的影响;弘扬伟大长征精神,将更加有力地推动新时期我们党、国家、军队各项事业发展。让我们紧密团结在以**同志为**的党中央周围,坚持党的基本路线,贯彻新发展理念,勇于面对、善于战胜各种困难挑战,以更昂扬的斗志、更积极有为的举措,走好新的长征路,为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
大会在雄壮的《国际歌》声中结束。
在京中共中央政治局委员、中央书记处书记,全国人大常委会副
委员长,国务委员,最高人民法院院长,最高人民检察院检察长,全国政协副主席,以及中央军委委员出席大会。
老红军、老同志代表,中央党政军群各部门和北京市主要负责同志,各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表,首都各界群众代表,解放军、武警部队官兵代表等约3000人参加大会。
组织观看长征胜利80周年大会
篇三:浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛政治试卷10含答案
2017年高考模拟试卷政治卷
(考试时间:90分钟满分值:100分)
萧山十一中 李敏
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分,判断下列说法是否正确,正确的写T,
错误的写F)
1、(原创)某企业通过改进技术和管理,能降低商品的价值量。 ()
2、(原创)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税,是调节个人收入分配,实
现社会公平的有效手段。()
3、(原创)共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,也是中国特色社会主义的根本原则。
()
4、(原创)公民享有对涉及公共利益决策的知情权,是决策机关科学决策的重要前提。()
5、(原创)我国的国家利益与人民的根本利益是一致的,维护我国的国家利益具有正当性和
正义性。 ()
6、(原创)文化多样性是人类文明进步的重要动力。()
7、(原创)传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,始终是维系中华各族人民
共同生活的精神纽带。 ()
8、(原创)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。 ()
9、(原创)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超越自身。()
10、(原创)只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备的是哲学中的“庸俗进化论”。
()
二、选择题?(本大题共23小题,每小题2分,共46分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
11、(原创)“新硬件”正悄然兴起,它以软件技术、互联网数据为基础,以创客等草根创业
者为参与主体,利用3D打印等形式,创造高附加值的“新硬件”。 “新硬件”的兴起有助于
()
? 塑造高质量的商业产品 ? 发掘社会经济价值
? 提高企业创新能力 ? 优化社会就业结构,淘汰传统产业
A ??B ??C ?? D ??
12、(原创)浙江淳安大力加强环湖骑行绿道建设,现在千岛湖慢生活广场几乎每天都有团队
来体验环湖骑行,最多一天接待的骑行游客有近千人。这主要体现了( )
A 生产创造消费的动力 B 生产决定消费的质量和水平
C 消费能拉动经济增长促进产业调整 D 消费为生产创造出新的劳动力
13、(改编)据统计,全国共有民营文艺表演团体近7000家,中外合资、合作或外商投资图
书报刊发行企业40多家,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的文化产业格局正在形
成。我国吸引非公有资本进入文化产业领域,这意味着( )
? 非公有制经济的发展环境得到了进一步改善
? 非公有制经济和公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分
? 非公有制经济和公有制经济地位相同,相互促进,共同发展
? 非公有制经济和公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础
A ??B ?? C ?? D ??
14、(原创)国务院决定从2017年春季学期开始,统一对城乡义务教育学生(含民办学校学
生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。为此,今明两年将增财政投入150多亿元。这表明()
A 积极的财政政策有利于推动国民经济健康发展
B 通过国民收入的初次分配以促进教育公平
C 通过国家财政支出促进资源合理配置
D 促进社会公平需要国家财政提供物质保障
15、(原创)国家发改委批复同意长三角地区创建国家社会信用体系建设区域合作示范区,这是全国首个社会信用体系建设区域合作示范创建区。加强社会征信建设是( ) ? 使市场在资源配置中起决定作用的基础
? 是规范市场秩序的治本之策
? 是现代市场经济正常运行必不可少的条件
? 是尊重市场规则的重要体现
A ?? B ?? C ?? D ??
16、(原创)为进一步规范对社会组织活动的管理,加强社会组织诚信建设,2016年12月5日,浙江省民政厅制定了《浙江省社会组织失信“黑名单”管理办法(试行)》(征求意见稿),现予
公布,征求社会各界意见。此次向社会公开征求意见()
? 是公民通过社情民意反映制度参与民主决策
? 是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
? 充分发挥了公民的决策权,推进了决策的科学性
? 尊重了公民的知情权,提高了决策的透明度
A ??B ?? C ?? D ??
17、(原创)下面各项对应政府的经济职能,正确的是()
? 某事工商局开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”
? 2017年1月9日国家统计局决定对现行的GDP核算和数据发布制度进行精简改革 ? 浙江省采用科学方法管理小商贩,给小商贩生存空间
? 2016年10月24日,中国人民银行决定,金融机构一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%;一年期存款基准利率下调0.25个百分点至1. 5%
A 公共服务宏观调控市场监管社会管理
B 市场监管宏观调控社会管理公共服务
C 公共服务社会管理市场监管宏观调控
D 市场监管公共服务社会管理宏观调控
18、(原创)2016年7月30日,浙江省人大常委会关于批准《杭州市大气污染防治规定》的决定,并决定开展对各地市政府的大气污染防治执法检查专项监督活动。材料做法体现了( )
? 浙江省人大行使立法权 ? 浙江省人大行使决定权
? 浙江人大提高了执法水平 ? 民主集中制的活动原则
A ??B ?? C ?? D ??
19、(原创)根据中央部署要求,浙江省委宣传部印发“两学一做”学习教育实施方案,要求各地在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。开展“两学一做”学习教育活动有利于()
A 坚持民主执政,全面提高党的执政能力
B 加强党风建设,保持党的先进性和纯洁性
C 规范党员言行,完善反腐败的制度建设
D 实现简政放权,落实为人民服务的宗旨
20、(原创)以城市尤其是大城市命名的高校,是中国大学中的重要部分。在2017年两会上,政协委员建议重建杭州大学,从而弥补浙江教育资源短板。政协的做法体现了() ? 他是我国的国家机关 ? 是协商民主的重要渠道
? 履行了参政议政的职能 ? 是多党合作的重要机构
A ?? B ?? C ?? D ??
21、(原创)2016年8月2日起,《最高人民法院关于审理发生在我国管辖海域相关案件若干问题的规定》公布实施。《规定一》明确,有关部门对非法进入我国内水从事渔业生产或者渔业资源调查的外国人,作出行政强制措施或行政处罚决定。这一规定( ) ? 为我国海上渔业执法提供法律依据
? 有利于我国更好地维护国家的主权
? 有利于我国更好地行使海洋自卫权
? 能够确保我国渔政部门依法行政
A ?? B ?? C ??D ??
22、2016年11月18日神舟十一号载人飞行任务圆满完成,标志着空间实验室飞行任务取得了重大阶段性胜利,中华儿女为日益提高的国家软实力骄傲满满,自信满满。这表明( )
A 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
B 文化为经济建设提供正确的方向保证和智力支持
C 文化越来越成为经济社会发展的重要支撑
D 科技力量日益成为综合国力的决定性因素
23、(原创)2016年杭州G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,桥梁,寓意G20为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来共赢之桥。桥梁线条似光纤,寓意信息时代互联互通。据此可见()
A 文化发展要保持民族传统B 文化交流应坚持求同存异
C 文化创新是社会实践的源泉和动力 D 文化产品与物质载体密切联系
24、(根据2016年绍兴高三一模卷34题改编)2016年是猴年,象征着活泼、灵动、蕴含着“马上封侯”的愿想,猴票、猴币、猴画、猴形装饰品、中国生肖“猴”在海外“开枝散叶”,受到国内外公众的关注和欢迎。这说明( )
? 把握文化的相通处有助于文化交流传播
? 突出文化共性应成为民族文化发展的价值取向
? 文化既是民族的,也是世界的
? 坚持文化平等原则才能维护文化多样性
A ??B ?? C ?? D ?? 25、(原创)无声的文字、有声的倾诉——由著名节目主持人董卿首次担当制作人的《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,他以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感,引起广大观众的共鸣。以下认识正确的是( )
? 汉字承载着丰富和厚重的人文内涵,传承中华文化基因
? 表达着社会主义核心价值观,促进人的全面发展
? 朗读经典作品具有独特的语境之美,丰富着人们的精神世界
? 能扩大中华文化的对外影响力和感召力
A ?? B ??C ?? D ??
26、(原创)上海大剧院于8月份公布2016-2017演出季项目,将以“古典对华未来”为主线,并首推“汤显祖对话莎士比亚”特别节目,极大地拓宽了观众欣赏歌剧的视野。这些节目的演出是( )
? 对文化地位作用的深刻认识? 对文化发展规律的正确把握
? 主动担当文化历史责任的表现 ? 民族虚无主义的重要表现
A ??? B ??? C ???D ???
27、(根据2016年绍兴鲁迅中学期中试卷32题改编)近段时间以来,嘉兴市开展了“互联网+家规、家训、家风、家文化”公益讲座,市民通过互联网分享优秀的家规、家训、家风、家文化,营造出和美家庭、和睦邻里、和谐村居(社区)的良好氛围。嘉兴市这一做法的成功之处在于()
? 以家庭美德为重点,全面提升公民的道德素养
? 借助大众传媒放大了优秀传统文化的功能
? 以家文化为基础工程凝魂聚气、强基固本
? 弘扬优秀的传统文化,培育社会主义核心价值观
A ?? B ?? C ?? D ??
28、(原创)2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接,天宫二号装载的宽波段成像光谱仪等新一代对地观测遥感仪器和地球科学研究仪器的应用,将提高我国在全球气候变化研究、大气污染和大气成分监测等领域的技术水平。这表明( )
? 实践是认识发展的动力 ? 真理具有具体性条件性
? 意识具有主动创造性 ? 实践具有社会历史性
A ??? B ??? C ???D ??? 29、(原创)12月16日,一年一度的中央经济工作会议明确了2017年继续实施积极财政政策和稳健的货币政策,且财政政策要更加积极有效、加大力度,稳健的货币政策要灵活适度。从哲学角度看,这是坚持了()
? 运动与静止的统一 ? 系统与要素的统一
? 量变与质变的统一 ? 两点论与重点论的统一
A ?? B ?? C ?? D ??
30、实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是( )
? 要统筹全局,实现整体的最优目标
? 应立足部分,用局部的发展推动整体的发展
? 要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用
? 推动事物发展必须具体分析和把握联系的多样性
A ??B ?? C ?? D ??
31、对漫画《生拉硬扯》的正确认识是( )
?夸大了矛盾双方的对立而否定了双方的统一
?夸大了矛盾双方的统一而否定了双方的对立
?看到了事物的表面联系而忽视了本质的联系
?看到了事物的本质联系而忽视了表面的联系
A ?? B ?? C ?? D ??
32、中国古典诗词中蕴含着丰富的哲理,”九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。”出自春秋《老子》中诗句。下列选项中与其体现的哲理相同的是()
A 落红不是无情物,化作春泥更护花 B 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D 沉繁削尽留清瘦,画
到生时是熟时
33、2016年9月26日,中央军委主席**在视察火箭军机关时说,在实现“两个一百年”奋斗目标的新时期,中国人民解放军火箭军适应深化国防和军队改革的需要而成立。火箭军是我国战略威慑的核心力量,是我国大国地位的战略支撑,是维护国家安全的重要基石。火箭军的成立( )
? 是发展中国特色社会主义的根本动力
? 表明我国社会的基本矛盾仍然是对抗性的
? 是适应了经济基础的状况,属于上层建筑的范畴
? 充分体现了社会主义社会的自我完善和发展
A ??B ?? C ?? D ??
三、选择题?(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
34、【加试题】(原创)2016年5月10日,法国政府动用宪法条款强行在国民议会通过劳动法修改草案,该草案赋予雇主更多用工自主权。次日,右翼反对党等多党派提出对执政的社会党政府不信任案,但最终未获通过。从中可获取的信息有( )
? 法国的权力中心正由议会转向政府 ? 法国的行政权存在优于立法权之处 ? 法国党派间的斗争导致“左右共治” ? 法国国家机关间存在相互制衡的关系
A ?? B ??C ?? D ??
35、【加试题】 2016年11月8日,特朗普、希拉里到了最后一争高下的关键时刻,选举期间两人在中国问题上也是针锋相对。但专家指出,不论谁当选美国总统,美国与中国合作与摩擦依旧,谁都不会对中国特别友好。对此的合理解释是,美国()
? 两党具体政见差别为两党制提供了运行机制
? 社会各集团相互监督和制衡需要两党制保障
? 资产阶级整体利益高于两党代表的集团利益
? 三权分立制下行政权必须体现立法权的意志
A ??B ??C ?? D ??
36、【加试题】海宁袜匠徐勇在研发出纳米铜技术后,于2014年6月8日向国家知识产权局申请实用新型专利并于次年同日顺利获得了专利权。2016年5月,他与乙公司签订一份专利独占实施许可合同。对此分析正确的是( )
? 该技术转让合同只在该专利保护期间内有效
? 该专利实施许可合同的有效期为9年
? 乙公司不得许可约定外的第三人实施该专利
? 乙公司不可以向法院起诉侵犯该专利的人
A ??B ??C ?? D ??
37、【加试题】2012年6月,陈某与赵某订婚,年底举办了婚礼,但未领取结婚证。2013年8月赵某产下一女,为维持家庭生活,不久陈某外出打工。2014年底,一场意外车祸中陈某死亡。在分割陈某遗产时,赵某与陈某家人产生争议而诉至法院。根据我国
法律,下列人员中有权继承陈某遗产的是( )
? 赵某 ? 陈某父母 ? 赵某女儿? 陈某弟弟
A ??B ?? C ?? D ??
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作文三:《两学一做ppt会标》5400字
两学一做ppt会标
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学习教育活动会议议程
召开时间:
主持:王忠林
学习内容:
一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话~做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪律律处分条例》、****治国理政新思想总新成就新
三、由董红霞老师组织学习**同老志关于教育工作的志
重要论述论
四、王书记安排下期的教育专题座谈会下
根据教育局要求~集中学习后~于中3月30日前~组织日召开“两学一做”学习教育专题座一谈会。重点围绕以下九谈个个专题进行
要求:1..党员要做好学习记录~会后每人撰写一份学~习习心得并上交党建办。
2.根据要求~每位党员员26号前写一份专题座谈会材料~座
1 / 14
3月28日召开座谈会日
“两学一做”学习教育应知应一会内容会
1.“两学一做”学习教育是什么,做
答:学党章党规、学系列讲话~做合格党员。列
2. “两学一做”学习教育的目的是什么,习
答:一是深入学习贯彻****系列重彻要要讲话精神, 二是推动全面从严治党向基层动延伸~延 三是巩固拓展党党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专活题教育成果~题 四是进一步解决党员队伍在思一想、组织、作风、纪律想等方面等存在的问题~保持发展党的先进性和纯持洁性。洁
3.“两学一做”学习教育到底学什做么内容,么
答:一是学党章党规。党A.逐条逐句通读党章,句B.学习《准《则》和《条例》等,,C. 学习党的历史、革命先辈和先进典、
型,,
D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学案系列讲话。系A.**总**关于改革发展稳定、内政外交国防、治定党治国治党军的重要思想,,B.党中央治国理政新理念新思想新战略,新C.C与马列毛邓等思想结合起来学。结
4.这次教育达到什么标准,次
答:“四讲四有”~即“四讲”:即 讲政治~讲规矩~讲道~
2 / 14
德~讲奉献,“四有”:有信奉念~有纪律~有品行~念有作为。有
5.这次教育需要把握哪些环节,育
答:开展“两学一做”学习教育~基础在学”~关键在做~~
要增强针对性~“学”要带着针问题学~“做”要针对问问题问改。
6.“两学一做”学习教育的对象一及范围是什么,及
答:针对全体党员~不管是针党员领导干部~还是普党通党通员都在范围内~是“面向全体党员深化党“内内教育的重要实践”。
7.“两学一做”学习教育的要求,习
答:首先~各地区各部门各首单位党委~要将其“作单为一为项重大政治任务~尽好责、抓到位、见实尽效”。效
其次~开展“两学一做”学习教育~两一要坚持正面教育一
为主~用科学理论武装头脑~,坚持学用结合~知行,合一,坚合持问题导向~注重实效,坚持领导带注头~以上率下,坚持从头实实际出发~分类指导。二要以党支部为基本单二位~以“三会位
一课”等党的组织生活为基本形党式~以落实党员教育管式理制理度为基本依托~针对领导机关、领导班子对和党员干部、普通和
党员的不同情况作出安排。的三要给基层党组织结合三实际开展实学习教育留出空间~发挥党支部自我空净化、自我提高的主动净性
3 / 14
性~防止大而化之~力戒形式主义。戒
8.“两学一做”学习教育实两施的方法是什么,施
答:一是从“关键少数”:向广大党员拓展,从集向中性教中育向经常性教育延伸。延
二是“两学一做”学习教育不是一次做活动~要突出正常活
教育~区分层次~有针对性~地解决问题~依托“三地会一课”会
等党的组织生活制度~发挥党支部生自我净化、自我提高自
的主动性~真正把党的思主想政治建设抓在日常、想严在经常。严
9.这次学习教育着力解决哪些学问题,问
一是着力解决一些党员理想信念模糊一动摇的问题~主要动
是对共产主义缺乏信仰~对共中国特色社会主义缺乏中信心~精信神空虚~推崇西方价值观念~热衷于西组织、参加封建迷信活组动动等,
二是着力解决一些党员党的意识淡化一的问题~主要是看的
齐意识不强~不守政治纪律识政治规矩~在党不言党政、不爱党、、不护党、不为党~组织纪律散漫~为不按规定参加党的组织不生生活~不按时交纳党费~不完成党组织分配的~任务~不按党的任
组织原则办事等,则
三是着力解决一些党员宗旨观念解淡薄的问题~主要是利淡己己主义严重~漠视群众疾苦、与民争利、执法疾不公、吃拿卡不
要、假公济私、损害群众利益~济在人民群众生命财产安在全受全到威胁时临危退缩等,等
4 / 14
四是着力解决一些党员精神不振的问题些~主要是工作消~
极懈怠~不作为、不会为、不~善为~逃避责任~不起善先锋模先范作用等,
五是着力解决一些党员道是德行为不端的问题~主德要是违要反社会公德、职业道德、家庭美德~不业注意个人品德~贪图注
享受、奢侈浪费等。要持受之以恒纠正“四风”~之抓好不严不抓
实突出问题整改~推动党的作风题不断好转。不
10.这次学习教育的主要措施次是有哪些,是
答:围绕专题学习讨论。一是党专小组要定期组织党员集小中中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来学~明确自学要~求~引导党员搞好自学。三是按党照“三会一课”制度~照党小党组要定期组织党员集中学习,不设党小组集的~以党支部为单的
位集中学习。四是党支部每中季度召开一次全体党员季会议~每会次围绕一个专题组织讨论。五是突出题44个能否~在学习讨论要要紧密结合现实~联系个人思想工作生活实际个~看自己在新~任务新考验面前~能否坚守共产验党人信仰信念宗旨~能党否正否确处理公与私、义与利、个人与组织、个与人与群众的关系~人
能否努力追求高尚道德、带努头践行社会主义核心价头值观、保值持积极健康生活方式~能否自觉做到活党规党纪面前知敬畏守党规规矩~能否保持良好精神状态、积极为党的事神业担当作为。业六是通过学习讨论~真正提高认学识~找到差距~明确努识力方力向。创新方式讲党课。一是讲党课一般在课党支部范围内进行。党
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二是党支部要结合专题学是习讨论~对党课内容、习时间和方式时等作出安排。三是党员领导干部要。在所在党支部讲党课~在到到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部学讲党课。四是组讲
织党校教师、讲师团成员、先教进模范到基层一线党支进部讲党部课。五是要鼓励和指导基层党组织书记和、普通党员联系实际、
讲党课。六是注重运用身党边事例、现身说法~强边
化互动交流、答疑释惑~增强党课的吸引力惑和感染力。和七是在“七一”前后~党支部要结一合开展纪念建党合95周年年活动~集中安排一次党课。党
召开党支部专题组织生活会。一是年题底前~党支部召开底
专题组织生活会。组
支部班子及其成员对照职能职子责~进行党性分析~查责摆摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问、题。二是要面向题
党员和群众广泛征求意见~严群肃认真开展批评和自我肃批评~批针对突出问题和薄弱环节提出整改措施薄。三是组织全体党员。
对支部班子的工作、作风支等进行评议。四是党小等组可参照党组支部要求~召开专题组织生活会。召
开展民主评议党员。一是以党支部为单位召一开全体党员开会议~组织党员开展民主评议。二党是对照党员标准~按照是个个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的民程序~对党员进程
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行评议。。
党员人数较多的党支部~个人自评和党员支互评可分党小互组进行。
结合民主评议~支部班子成员要与每名党员班谈心谈话。谈三是党支部综合民主评议情况和党综员日常表现~确定评议员等等次~对优秀党员予以表扬,对有不合格表现表的党员~按照党的
章和党内有关规定~区别不同内情况~稳妥慎重给予组情织处置。织
立足岗位作贡献。贡
“两学一做”宣传标语宣
1、学党章规党规、学系列讲话、规做合格党员,做
2、推动全面从严治党向基层动延伸~保持发展党的先延进进性、纯洁性,
3、基础在学、关键在做~基实现四个“进一步”:实进一进步坚定理想信念~提高党性觉悟,进一步提增强政治意识、大增
局意识、核心意识、看齐意识识~坚定正确政治方向识,进一步,树立清风正气~严守政治纪律政治规~矩,进一步强化宗旨观矩念念~勇于担当作为~在生产工作学习和社会生生活中起先锋模活范作用。
4、着力解决5个问题:着力解决一些党员题理想信念动理摇的问题,着力解决一些党员党的着意识淡化的问题,着力意解解
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决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决淡一些党员精神不一
振的问题。题
5、做到“五个坚持”:坚持教育为主坚~用科学理论武~
装头脑,坚持学用结合、知行,合一,坚持问题导向、合注重实注效,坚持领导带头、以上率下,坚持从头实际出发~分类指导。实
6、“4讲4有”:讲政治、有信念,讲规矩政、有纪律,、讲道德、有品行,讲奉献、有作为品。。
7、践行“两学一做” 发扬优良作风。做
8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
9、开展“两学一做”~、激活党群动力。激
“两学一做”心得体会学
20160年3月21日至252日~我参加了州委党校举办的党
“两学一做”学习教育专题培训做班~培训时间虽然不长班~~但
感受很深~收获很大下面谈谈个人学习很体会:体
一、学习的主要收获要
1、提高了认识。党风关系到党的生识死存亡。党有党纪~死
国
有国法。没有规矩不成方圆~作为一个共产党方员必须带员头遵
守党纪国法。在我们党面临“国四种风险”、“四种考四验”验的
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历史条件下~强化领导干部廉洁从政强教育~保持领导干教
部思
想纯洁~对于深入推进反腐倡廉建设提高领导反干部抵御干各种
风险的能力~保持和发扬党的能先进性、纯洁性~巩固先党党的执
政地位具有重点的基础性作用。对于点让每一名共产党员让
在从
业过程中~坚持做到廉洁从政~切实履行好廉卫生监督员卫的职
责。
2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些守什么内容什的党
纪条规。党的纪律包括党的政。治纪律、组织纪律等方治面面的内
容~通过学习尤其是通过对《党章》尤的学习更进一步增的
强了
宗旨意识~明确了党员的义务和责任。通过对的一些具体一条规
内容的学习明确了作为一个共学产党员必须有底线思维产~~不得
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触犯党的纪律。。
3、明确了目标。作为执法人员必须严格作遵守党的纪律~遵筑
牢理想信念~提高政治理理论素养~增强党性修养论和政治和定力;
正确对待手中权力~坚决做到待用权不谋私、用权不怠用政、政用
权敢担当、用权永谦逊权;明纪律守规矩~自觉学法懂法矩
守法
用法;要履职尽责~扎实工作扎;要开拓进取~用于创新~;要襟
怀坦白~提升卫生计生监坦督服务水平。内强素质督~外树~形象~
推动我州卫生监督事业持续健州康发展。康
二、工作中应坚持的几点应
1、要有求真的精神。求真说有到底是一种觉悟、一种到境境界、
一种品德、一种精神~是分析问题、种研究问题、解决问研
题的
有力武器。从大的方面讲~是科学判断新形势讲~准确把~握规
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律~探求办法措施。具体到岗求位来说~就是坚持把国位家家的利
益放在首位~坚持把人民利益放在首坚位~增强压力感和位
紧迫
感。同时~又要看到我们良好的工作基础、我各方面的优各势条
件~坚定信心~抢抓机遇~坚推动工作的不断发展。推
2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、说做实在人~做即
是处事为人的立身之本~也是为创业为政的基本准则。创一一个人
的能力有大小、职位有高低~但只要、是踏下心来做事、是
实打
实地做人~就能干出名堂~也就取得组织的名信任~得到信群众
的赞誉。誉
3、要有实干的行动。功成不必在我~行建功必须有我。建
实干~
是共产党人的作风;认真~是共产党人的品认格。我们要格
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继续
坚持“干”字当头、“实”“字为先~遇到困难不缩字手~干手不
成功不罢手~以实干求实绩~以实~干求发展。科学的决干
策再再
加上实干的行动~我们的事业就能无往而我不胜。不
4、要有实际的效果。衡量工作能力的的标准~主要是看的
实绩。。
只要是领导布置的任务、安排的工作~都任要按时、按质、要按
量完成。完
5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线腐。我们要认真学习。
贯彻
**同志系列重要讲话精神~坚持立党为讲公、执政为公民~
把反腐腐倡廉工作寓于工作的全过程~寓于各项政策全措施措之
中~从源头上预防和治理腐败问题。预要强化理想信念教要
育和
廉洁从政教育~牢固构筑拒腐防变的思想道德筑防线。要防自觉
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地以党纪政纪约束自己~用群纪众的满意度鞭策自己~众模模范地
遵守廉洁自律的各项规定~始终做到的自重、自省、自警、自
自
励~始终保持共产党人的蓬勃朝气~昂扬锐人气和浩然正气气~
以自身的模范行动实践为民身服务的根本宗旨。服
总之“两学一做”贵在坚之持。坚持把党的思想建持设放在设
首位~以尊崇党章、遵守党规为基本党要求~以用**要
总书
记系列重要讲话精神武装自己~坚持做一名合装格党员。格通过
"两学一做一"~进一步坚定理想信念~进一步增强政想治意治识、
大局意识~立足岗位奉献~勇于担立当作为~充分发挥先当
锋模范作用~才能在社会模上弘扬一股正气~只有上在内心选择在上时刻保持廉洁自律~在工作生活廉中勇于担责、勇于作为中~~才能
做到对党的绝对忠诚~才能成为一名对合格的共产党员。合
为全
面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。、
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作文四:《两学一做ppt会标》7300字
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两学一做ppt会标
相关热词搜索:会标 两学一做 ppt 两学一做标语 两学一做心得体会 “txt”>“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
“txt”>学习教育活动会议议程
“txt”>召开时间:2016.3.22
“txt”>主持:王忠林
“txt”>学习内容:
“txt”>一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
“txt”>二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪律处分条例》、****治国理政新思想新成就
“txt”>三、由董红霞老师组织学习**同志关于教育工作的重要论述
“txt”>四、王书记安排下期的教育专题座谈会
“txt”>根据教育局要求,集中学习后,于3月30日前,组织召开“两学一做”学习教育专题座谈会。重点围绕以下九个专题进行
“txt”>要求:1.党员要做好学习记录,会后每人撰写一份学习心得并上交党建办。
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“txt”>2.根据要求,每位党员26号前写一份专题座谈会材料,3月28日召开座谈会
“txt”>“两学一做”学习教育应知应会内容
“txt”>1.“两学一做”学习教育是什么,
“txt”>答:学党章党规、学系列讲话,做合格党员。
“txt”>2. “两学一做”学习教育的目的是什么,
“txt”>答:一是深入学习贯彻****系列重要讲话精神; 二是推动全面从严治党向基层延伸, 三是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果, 四是进一步解决党员队伍(转 载于:.zaIdian.cOM
在 点 网:两学一做ppt会标)在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。
“txt”>3.“两学一做”学习教育到底学什么内容,
“txt”>答:一是学党章党规。A.逐条逐句通读党章;B.学习《准则》和《条例》等;C. 学习党的历史、革命先辈和先进典型;
“txt”>D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列讲话。A.****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想;B.党中央治国理政新理念新思想新战略;C.与马列毛邓等思想结合起来学。
“txt”>4.这次教育达到什么标准,
“txt”>答:“四讲四有”,即“四讲”: 讲政治,讲
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规矩,讲道德,讲奉献;“四有”:有信念,有纪律,有品行,有作为。
“txt”>5.这次教育需要把握哪些环节,
“txt”>答:开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,
“txt”>要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。
“txt”>6.“两学一做”学习教育的对象及范围是什么,
“txt”>答:针对全体党员,不管是党员领导干部,还是普通党员都在范围内,是“面向全体党员深化党内教育的重要实践”。
“txt”>7.“两学一做”学习教育的要求,
“txt”>答:首先,各地区各部门各单位党委,要将其“作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效”。
“txt”>其次,开展“两学一做”学习教育,一要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。二要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。三要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的
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主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
“txt”>8.“两学一做”学习教育实施的方法是什么,
“txt”>答:一是从“关键少数”向广大党员拓展;从集中性教育向经常性教育延伸。
“txt”>二是“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”
“txt”>等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
“txt”>9.这次学习教育着力解决哪些问题,
“txt”>一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;
“txt”>二是着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;
“txt”>三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、
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吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;
“txt”>四是着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;
“txt”>五是着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不
“txt”>实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
“txt”>10.这次学习教育的主要措施是有哪些,
“txt”>答:围绕专题学习讨论。一是党小组要定期组织党员集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。三是按照“三会一课”制度,党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。四是党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。五是突出4个能否,在学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知
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敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。六是通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。创新方式讲党课。一是讲党课一般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。三是党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。四是组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。六是注重运用身边事例、现身说法,强
“txt”>化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。七是在“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
“txt”>召开党支部专题组织生活会。一是年底前,党支部召开专题组织生活会。
“txt”>支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。三是组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。四是党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
“txt”>开展民主评议党员。一是以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。二是对照党员标准,
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按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。
“txt”>党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。
“txt”>结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
“txt”>立足岗位作贡献。
“txt”>“两学一做”宣传标语
“txt”>1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员;
“txt”>2、推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性、纯洁性;
“txt”>3、基础在学、关键在做,实现四个“进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
“txt”>4、着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着
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力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题。
“txt”>5、做到“五个坚持”:坚持教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
“txt”>6、“4讲4有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。
“txt”>7、践行“两学一做” 发扬优良作风。
“txt”>8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
“txt”>9、开展“两学一做”,激活党群动力。
“txt”>“两学一做”心得体会
“txt”>2016年3月21日至25日,我参加了州委党校举办的
“txt”>“两学一做”学习教育专题培训班,培训时间虽然不长,但
“txt”>感受很深,收获很大下面谈谈个人学习体会:
“txt”>一、学习的主要收获
“txt”>1、提高了认识。党风关系到党的生死存亡。党有党纪,国
“txt”>有国法。没有规矩不成方圆,作为一个共产党员必须带头遵
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“txt”>守党纪国法。在我们党面临“四种风险”、“四种考验”的
“txt”>历史条件下,强化领导干部廉洁从政教育,保持领导干部思
“txt”>想纯洁,对于深入推进反腐倡廉建设提高领导干部抵御各种
“txt”>风险的能力,保持和发扬党的先进性、纯洁性,巩固党的执
“txt”>政地位具有重点的基础性作用。对于让每一名共产党员在从
“txt”>业过程中,坚持做到廉洁从政,切实履行好卫生监督员的职
“txt”>责。
“txt”>2、武装了头脑。要遵守党纪就必须知道有些什么内容的党
“txt”>纪条规。党的纪律包括党的政治纪律、组织纪律等方面的内
“txt”>容,通过学习尤其是通过对《党章》的学习更进一步增强了
“txt”>宗旨意识,明确了党员的义务和责任。通过对一些具体条规
“txt”>内容的学习明确了作为一个共产党员必须有底线
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思维,不得
“txt”>触犯党的纪律。
“txt”>3、明确了目标。作为执法人员必须严格遵守党的纪律,筑
“txt”>牢理想信念,提高政治理论素养,增强党性修养和政治定力;
“txt”>正确对待手中权力,坚决做到用权不谋私、用权不怠政、用
“txt”>权敢担当、用权永谦逊;明纪律守规矩,自觉学法懂法守法
“txt”>用法;要履职尽责,扎实工作;要开拓进取,用于创新;要襟
“txt”>怀坦白,提升卫生计生监督服务水平。内强素质,外树形象,
“txt”>推动我州卫生监督事业持续健康发展。
“txt”>二、工作中应坚持的几点
“txt”>1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、
“txt”>一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的
“txt”>有力武器。从大的方面讲,是科学判断新形势,准确把握规
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“txt”>律,探求办法措施。具体到岗位来说,就是坚持把国家的利
“txt”>益放在首位,坚持把人民利益放在首位,增强压力感和紧迫
“txt”>感。同时,又要看到我们良好的工作基础、各方面的优势条
“txt”>件,坚定信心,抢抓机遇,推动工作的不断发展。
“txt”>2、要有务实的作风。说老实话。办老实事、做实在人,即
“txt”>是处事为人的立身之本,也是创业为政的基本准则。一个人
“txt”>的能力有大小、职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打
“txt”>实地做人,就能干出名堂,也就取得组织的信任,得到群众
“txt”>的赞誉。
“txt”>3、要有实干的行动。功成不必在我,建功必须有我。实干,
“txt”>是共产党人的作风;认真,是共产党人的品格。我们要继续
“txt”>坚持“干”字当头、“实”字为先,遇到困难不缩手,干不
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“txt”>成功不罢手,以实干求实绩,以实干求发展。科学的决策再
“txt”>加上实干的行动,我们的事业就能无往而不胜。
“txt”>4、要有实际的效果。衡量工作能力的标准,主要是看实绩。
“txt”>只要是领导布置的任务、安排的工作,都要按时、按质、按
“txt”>量完成。
“txt”>5、要筑牢拒腐防变的思想道德防线。我们要认真学习贯彻
“txt”>**同志系列重要讲话精神,坚持立党为公、执政为民,
“txt”>把反腐倡廉工作寓于工作的全过程,寓于各项政策措施之
“txt”>中,从源头上预防和治理腐败问题。要强化理想信念教育和
“txt”>廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要自觉
“txt”>地以党纪政纪约束自己,用群众的满意度鞭策自己,模范地
“txt”>遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自省、自警、自
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“txt”>励,始终保持共产党人的蓬勃朝气,昂扬锐气和浩然正气,
“txt”>以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。
“txt”>总之“两学一做”贵在坚持。坚持把党的思想建设放在
“txt”>首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用**总书
“txt”>记系列重要讲话精神武装自己,坚持做一名合格党员。通过
“txt”>“两学一做”,进一步坚定理想信念,进一步增强政治意识、
“txt”>大局意识,立足岗位奉献,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用,才能在社会上弘扬一股正气,只有在内心选择上时刻保持廉洁自律,在工作生活中勇于担责、勇于作为,才能
“txt”>做到对党的绝对忠诚,才能成为一名合格的共产党员。为全
“txt”>面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
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作文五:《两学一做村级会标》13400字
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两学一做村级会标
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“txt”>
“txt”>同志们:
“txt”>中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。上周,司法厅召开了全区司法行政系统电视电话会议,专门就此项工作进行了安排部署,要求全系统各级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。下面,我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见:
“txt”>一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
“txt”>“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。
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“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。
“txt”>“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设的有
“txt”>效途径。习**指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动各项事业健康发展。今年我们将适时抽查几个基层党组组,检查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况,支部的学习、工作和活动开展情况,希望各基层党组织负责人高度重视,以“两学一做”学习教育为契机,切实把基层党组织工作做细做实做好。
“txt”>“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实
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需要。总体来看,通过近几年开展的专题教育活动和培训,学院党员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成,绝大数同志的工作正在适应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题,在我们的党员干部身上也还不同程度存在,也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强,不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在;二是理想信念模糊。主要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够坚定,精神上“缺钙”,甚至得了软骨病。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事,对承担的工作主动思考少、被动应付多,不作为、慢作为,不会为、不善为,逃避责任、缺乏担当,有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范引领不够;四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境
“txt”>界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员,目的就是要让广大党员坚持问题导向,对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺。各基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会
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贯通,做到学而信、学而用、学而行,努力做一名合格党员。
“txt”>二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改,目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。
“txt”>“两学一做”,基础在学。一要学党章党规,做合格党员。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是我们每一名党员的行动指南。学习党章,要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们的工作实践。二要学系列讲话,提升“六种能力”。党的十八大以来,习**围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话,就是要通过学习,领悟原理,把思想和行动统一到习**系列重要讲话精神和中央的决策部署上来,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实
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效,讲担当、
“txt”>善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。
“txt”>“两学一做”,关键在做。只有严格标准,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的,就是“4讲4有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际,认真查找存在的问题和差距,对照标准补短板,努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要,好的载体能够促进活动的深入开展,取得良好的效果。各基层党组织要按照“两学一做”学习教育的要求和司法厅的安排部署,在做好规定动作的基础上,结合自身工作职责和实际,突出特色确定好载体,推进学习教育深入开展。三要注重实效。“两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了,不能搞形式主义,要在真学真做上努力。学要带着问题学,不仅是学党章、学系列讲话,还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化,要学有所获、学以致用,不能一知半解。
“txt”>“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少
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都存在,大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党性修养上有差距的就要加强对党章、
“txt”>党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的对外形象。
“txt”>三、如何组织开展好“两学一做”学习教育
“txt”>开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法,强化推进措施,确保取得实效。
“txt”>要加强组织领导。“两学一做”是今年基层党建工作的一项十分重要的任务。各基层党组织一定要高度重视,加强组织领导,基层党组织负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把”两学一做”与“学院的重点工作紧密结合起来,坚持与业务工作“两手抓、两不误、两促进”。
“txt”>要精心安排部署。要按照司法厅关于“两学一
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做”的总体安排部署,结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强化措施、精心组织、加强指导,确保学习教育落到实处。各基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、监督者,更是活动参与者,要站在政治和全局的高度来谋划“两学一做”学习教育的开展。
“txt”>要灵活方式方法。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对性。可采取讲党课、专题研讨、专家讲座、集中学习、组织生活会等多种形式,充分调动全体党员干部的积极性、主动性,增强学习的针对性、实效性。
“txt”>要强化推进措施。今天动员会议结束后,各部门要迅速行动,认真贯彻落实本次会议精神,务实开展“两学一做”学
“txt”>县委书记刘勇锋同志在全县“两学一做”学习教育动员会议上的讲话 党中央决定,今年在全党开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后深化党内教育的又一次实践,是加强党的思想政治建设的重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局,特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手,也是全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设的重要举措。上面,省
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委、市委相继召开“两学一做”学习教育工作视频会议,对学习教育进行了安排部署。毛万春部长传达了****对“两学一做”学习教育的重要指示精神,指出要从突出持续性、突出经常性、突出针对性、突出层次性、突出实效性等五个方面抓好“两学一做”,娄书记、卫市长结合实际,分别从四个方面、三个方面阐述了开展“两学一做”的重要意义,分析了各级党员队伍在思想、作风、学习等方面存在的问题,对如何学、怎么做提出了明确要求,使我们进一步认识到开展“两学一做”的重要性、必要性,增强了参与的政治责任感。下面,我们召开全县“两学一做”工作会议,主要任务就是贯彻中省市决策部署,进一步强化党要管党、从严治党工作,着力解决党员干部队伍中普遍存在的突出问题,努力打造高素质党员干部队伍,为推动经济社会发展提供坚强的组织保障。刚才,社教同志宣读了全县《实施方案》,既贯彻了中央和省委、市委精神,又结合乾县实际,提出了我县的具体载体,操作性更强,我完全同意。下面,我就搞好全县学习教育讲3点意见。 一,提高认识、切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感和自觉性 ****对抓好“两学一做”学习教育做了重要指示,省市也提出了明确要求,我们一定要向中省市基准看齐,充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,切实做到“三个深刻认识”。
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“txt”>深刻认识“两学一做”学习教育是从严治党的重要政治任务。今年在全党范围内开展“两学一做”学习教育,充分表明了党和国家从严治党的坚定决心和信心。开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,是贯彻落实“四个全面”战略布局、落实“五大发展理念”的有力保证。全县各级党员干部务必保持清醒头脑,提高思想认识,切实增强开展“两学一做”学习教育的自觉性、主动性和责任感。
“txt”>深刻认识“两学一做”学习教育是解决突出问题的现实需求。随着群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的相继开展,广大党员领导干部的作风明显转变,党员的宗旨意识和服务水平明显增强,党建推动发展作用明显加大。然而,在一些党员身上,依然存在理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端等方面的突出问题,作风建设依然是当前从严治党的艰巨任务。
“txt”>主要表现为:一些党员政治意识淡薄、党性意识不强,在党不言党,信仰不真信、修身不真修,甚至口无遮拦、乱评妄议党的大政方针;有的对党的理论、党的历史和
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****系列重要讲话精神学习不深入、掌握不全面、理解不透彻,对党章党规不学习、不了解、不掌握;有的工作四平八稳、按部就班,习惯于用老办法、惯性思维解决问题,缺乏开拓精神和动力;有的抓发展缺思路、促落实无举措,调查研究不经常、不深入,坐在办公室想当然,拍着脑袋作决策;有的担当精神不足,拿“按规定”“走程序”做挡箭牌,懒政、怠政、
“txt”>庸政现象严重,特别是一些权力部门门难进、脸难看、事难办,态度“生、冷、硬、蹭”的现象依然存在;有的不愿到艰苦环境和基层岗位工作,干一点事就要回报;有的不讲组织原则和程序,一切都要自己说了算,听不进批评意见,只讲集中、没有民主,干部意见较大;有的规矩意识不强,放松自我约束,甚至心存侥幸、我行我素,变着法子钻制度的空子,耍“上有政策、下有对策”的小把戏。尤其是在村一级,部分支部书记、村委会主任自我膨胀,为所欲为,把惠农物资据为己有,拿低保、扶贫、慰问政策当人情,群众深恶痛绝,敢怒不敢言;一部分流动党员长期游离于党组织的教育、管理和监督之外,基本处于“无组织”状态,成为“口袋党员”;一些常年在外党员、退休老党员、下岗职工党员长期不参加党组织活动,形成了党员教育上的“空白点”,先锋模范作用难以发挥。
“txt”>以上这些问题,有其客观因素,但主要还是主观
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方面的原因,说到底是世界观、人生观、价值观这个“总开关”出了问题。部署“两学一做”学习教育,就是要推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展,从集中性教育向经常性教育延伸,就是从思想和行动上给全县党员自身存在问题来一次“扫描”“体检”“会诊”,就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根,让党的每一个细胞健康起来、每一个党组织坚强起来,更好保持党的先进性和纯洁性。全县上下要充分认识开展“两学一做”学习教育的必要性和紧迫性,充分认识党员自身问题的严重性和危害性,自觉把思想和行动统一到中央部署上来,增强责任感,切实把学习教育抓好、抓实、抓到位、抓出成效。
“txt”>深刻认识“两学一做”学习教育是服务新常态、助推新常态的重要保障。当前我国经济社会发展进入了由量变到质变,由制造到创造,由行业、区域增长到整体协调推进的新常态。作为一名普通党员,如何准确把握中央的精神,认清当前的形势,把新常态的要求落实到具体工作中去,落实到自己的岗位中去,就必须在思想上进一步坚定党性意识,增强责任意识,模范履行党员义务,创优完成组织分配的工作任务。因此,“两学一做”对于每名党员而言,既是思想要求、学习要求,更是行动要求、工作要求,只有把“两学一做”抓细抓实,我们才能在新常态中更好地找准目标定位,增强工作信心和动力,为群众做出示范表率。
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“txt”>二,严格标准,扎实做好“两学一做”学习教育关键环节工作 中央和省委、市委对这次学习教育的总体要求、学习教育内容、主要措施、组织领导都作了明确规定,我县也有具体的《实施方案》。全县各级党组织要将“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务和今年党建工作的龙头任务,按照统一部署,精心组织安排,有力有序推进,确保尽好责、抓到位、见实效。结合卫市长的讲话精神,我就如何学、如何做讲四点要求。
“txt”>第一,学习党章党规,必须着眼明确基本标准、树立行为规范。党章是管党治党的总章程,集中体现着党的基本理论和政治主张,集中体现着党的集体意志和原则要求。党规党纪是对党章的延伸和具体化,是规范党员行为的具体遵循。作为共产党员,必须尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,必须严格高标准、严要求遵守各项党规党纪。
“txt”>一要强化学习意识。各级领导干部要带头学习党章和****系列重要讲话精神,以讲话精神指导实践、推动工作。
“txt”>二要强化党章意识。自觉把把党章作为行动的根本指南,作为做人做事的根本遵循,把是否切实践行入党誓词、是否模范履行党员义务、是否遵守党员领导干部要求作为衡量的标准和尺子。
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“txt”>三要强化纪律意识。自觉做到守纪律、讲规矩,把政治纪律和政治规矩摆在首位,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。坚持高线、守住底线,严格执行《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》。
“txt”>四要强化从严执纪意识。自觉履行管党治党的政治责任,全面执纪、抓早抓小,充分运用好监督执纪“四种形态”,一把尺子量到底,一寸不让抓执行,用执纪的严肃性和追责问
“txt”>责的约束性保障党章党规的权威性。
“txt”>第二,学习****系列重要讲话,必须着眼加强理论武装、统一思想行动。十八大以来,****围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面,提出了中国梦、协调推进“四个全面”战略布局、新常态下的发展观、以社会主义核心价值观为引领、党要管党、从严治党等一系列治国理政的新理念新思想新战略,开辟了马克思主义新境界,开创了中国特色社会主义新局面。学习好、贯彻好**系列重要讲话精神,要在真学真懂真信真用上下功夫,见成效。
“txt”>首先,真学,就是要深钻细研,入心入脑。要端正态度学、追本溯源学、及时跟进学,全面、系统、科学、准确地领会**重要讲话精髓要义。
“txt”>其次,真懂,就是要深刻领会、全面理解。准确
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把握贯穿其中的实事求是思想路线、科学思想方法和真挚为民情怀。真信,就是要坚定信仰,爱党为党。始终做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、做中国共产党的忠诚拥护者、做改革开放和全面建成小康社会伟大事业的自觉践行者。
“txt”>最后,真用,就是要指导实践、推动发展。坚持发展第一要务不动摇,坚定改革决心和信心不动摇,坚守改善民生不动摇,坚持全面从严治党不动摇。
“txt”>第三,做合格共产党员,必须着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行。按照讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员的标准,一要忠诚,对党绝对忠诚。忠诚于党的信仰、党的宗旨、党的组织。
“txt”>二要干净,树立清风正气。严格自律,绝不放纵妄为;管住家人,绝不放任自流;谨慎交友,绝不放松警惕。
“txt”>三要担当,立足岗位作贡献、有作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,勇于争先不懈怠,敢于攻坚不畏难,善于创新不守旧。党员领导干部要运用正确方法激励干部干事创业,最大限度调动广大干部积极性。
“txt”>第四,开展好“两学一做”学习教育,要紧密结合地方实际,分门别类找准问题,丰富内容,创新载体,切
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实增强针对性、实效性。
“txt”>一要突出正常、经常教育。把握好学习教育的特点,扎实做好各项规定动作,把市上要求的“向组织报道、向党旗宣誓”和“党章抄写月”活动落到实处,各级党组织书记在学习教育期间至少要讲一次党课。
“txt”>二要突出问题导向。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改,在解决问题中深化学习、检验实效。各行业各领域党组织要结合实际,分别列出党员队伍存在问题的具体表现,引导党员对号入座,找差距、摆问题、抓整改,切实增强学习教育的针对性。
“txt”>三要扎实开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动。市委把“新常态、新形象、新作为”作为全市学习教育载体。根据不同领域、结合不同行业党员情况,我县提出开展“分类定标准、岗位争优秀、支部创先进”创建活动,针对不同类型党员,按照“两学一做” 要求,提出具体争创标准,这也是我县学习教育载体,全县各级党组织一定要认真学习文件精神,按照创建要求,对标准、找差距、做先进,把创建活动做出特色、做出成效。
“txt”>四要坚持“两手抓、两促进”。要把学习教育与推动发展相结合。要深化对“四个全面”战略布局和“五大发展理念”的认知和理解,突出供给侧结构性改革,打好去产能、去库存、去杠杆、降成本、补短板五大战役,列出清
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单,定好任务,夯实责任,切实解决结构不优、层次不高、质量不好等问题,以学习教育激发的动能,推动项目建设、推动新增长点培育、推动大众创业万众创新。
“txt”>要把学习教育与精准扶贫和“千帮千”活动相结合。始终把困难群众的疾苦放在心头,突出精准要求,以严和实的精神推动精准扶贫、精准脱贫工作,努力实现脱贫攻坚无盲区,
“txt”>城乡群众全覆盖,确保全县贫困人按时限稳定脱贫上。
“txt”>要把学习教育与创建全国文明县级城市相结合。引导各级党员干部树立绿色的政绩观和发展观,强化生态文明理念,自觉走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,以高昂的精神、严实的作风积极投身于创建活动。
“txt”>要把学习教育与加强基层组织建设相结合。要借助学习教育营造的氛围,按照“理出好思路、选出好干部、配出好班子、换出好风气”的总目标,稳妥有序地做好县乡集中换届工作。扎实推进以农村、社区、非公经济组织、社会组织“四位一体”的“基层党组织建设提升年”活动,使基层党建责任真正严起来、硬起来,基层基础真正实起来、强起来。 要把学习教育与全面从严治党相结合。全面从严执行“八项规定”,驰而不息纠正“四风”,大力弘扬“马上就办、办就办好”优良作风,整治和查处侵害群众利益的
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不正之风和腐败问题;结合贯彻执行《准则》、《条例》,加大纪律审查和巡视工作力度,让务实、勤勉、奉献成为全县干部群众的共同追求和行动标识。真正以学习教育促进各项工作,确保全县经济社会在新常态中有新发展、新提升。 第三,加强领导、精心组织,有力有序有效推进“两学一做”学习教育
“txt”>这次学习教育时间紧、任务重、要求高。各级党员领导干部一定要把专题学习教育放在心上、抓在手上,坚持高标准、树立高标杆,切实抓紧抓实抓好,确保学习教育“不虚”、“不空”、“不偏”,力争多出成果、多见成效。
“txt”>一要夯实工作责任。各级党委是抓好本部门本单位学习教育的责任主体,特别是主要负责同志要承担起第一责任人的责任,对学习教育方案亲自审定,对重要任务亲自部署,组织好党员登记,掌握党员队伍现状,吃透政策,靠前指挥,不当“甩手掌柜”,形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作局面,为深入开展专题学习教育提供强有力的组织保障。按照市委要求,对于敷衍塞责、学习教育走了过场的、群众评议不满意的基层党组织,要及时进行补课,必要时对党组织负责人予以组织调整。
“txt”>二要坚持领导带头。这次学习教育党员领导干部既是学习教育的组织者和领导者,也是学习教育的对象,要发挥“关键少数”作用,严格执行双重组织生活制度,积极
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参加所在支部活动,带头参加学习讨论,带头谈体会、讲党课、作报告,带头参加组织生活会、民主评议,带头立足岗位做贡献,在学做结合上为党员做出表率。全体县级领导要主动自觉把自己摆进去,深入细致地开展调查研究,实事求是地查摆问题,积极主动地开展批评与自我批评,心底无私地抓好整改,用实际行动聚集上行下效的正能量。各级党政“一把手”要切实负起政治责任,以树立标杆、向我看齐的态度积极参与学习教育,以言传身教影响和带动全体党员,以优良的党风政风带动民风社风。
“txt”>三要加强指导。这次专题学习教育量大面广、层级较多,需要解决的问题也各不相同,组织难度将会很大。我们要借鉴以前开展活动的好做法、好经验,加强分类分层分级指导,针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同要求,找准需要解决的突出问题,明确具体任务和推进措施,着力针对具体矛盾和问题,切实抓好整改落实,不能大而化之,不能搞一刀切、一锅煮。
“txt”>四要加强督导检查。这次学习教育,县委将成立6个督查组,全面加强工作指导和督促检查。督查组要高度重视、加强督查,切实把从严要求贯穿于督查督导的全过程,全程参与被督查单位的专题学习教育,抓好重点环节和重点领域的督查督导,及时发现问题、解决问题,有效传导压力,确保不漏项、不留死角。要通过灵活多样、定期不定期的督
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查督导,全面掌握专题学习教育进展情况,及时反馈、及时通报,限期整改存在问题,高效推进专题学习教育,确保取得实实在在的成效。
“txt”>五要强化宣传引导。要充分利用报纸、网络、电视台、电台等主流媒体,充分用好微博、微信等新媒体,充分运用学习专栏、专题节目、新闻报道、理论讲堂等宣传形式,更要用群
“txt”>众喜闻乐见的方式开展宣传工作,教育引导广大党员干部把思想和行动统一到县委的安排部署上来,为专题学习教育开展营造浓厚的社会氛围。要重视典型宣传,既宣传正面典型,发挥示范引领作用,更要剖析反面典型,发挥反面教育的警示作用。
“txt”>同志们,“两学一做”学习教育全党高度重视,人民寄予厚望,在座的各位责任重大,使命光荣。希望大家发扬连续作战的精神,脚踏实地,勤勉工作,不负重托,不辱使命,圆满完成各自担负的工作任务,以优异的工作成效给县委、给全县人民交上一份满意的答卷。
“txt”>“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”
“txt”>学习教育活动会议议程
“txt”>召开时间:2016.3.22
“txt”>主持:王忠林
“txt”>学习内容:
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“txt”>一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
“txt”>二、由董(来自:WwW.zaiDian. :两学一做村级会标)生斌校长组织学习《中国共产党纪律处分条例》、****治国理政新思想新成就
“txt”>三、由董红霞老师组织学习**同志关于教育工作的重要论述
“txt”>四、王书记安排下期的教育专题座谈会
“txt”>根据教育局要求,集中学习后,于3月30日前,组织召开“两学一做”学习教育专题座谈会。重点围绕以下九个专题进行
“txt”>要求:1.党员要做好学习记录,会后每人撰写一份学习心得并上交党建办。
“txt”>2.根据要求,每位党员26号前写一份专题座谈会材料,3月28日召开座谈会
“txt”>“两学一做”宣传标语
“txt”>1、学党章规党规、学系列讲话、做合格党员;
“txt”>2、推动全面从严治党向基层延伸,保持发展党的先进性、纯洁性;
“txt”>3、基础在学、关键在做,实现四个“进一步”:进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、
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大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用。
“txt”>4、着力解决5个问题:着力解决一些党员理想信念动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题。
“txt”>5、做到“五个坚持”:坚持教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合、知行合一;坚持问题导向、注重实效;坚持领导带头、以上率下;坚持从实际出发,分类指导。
“txt”>6、“4讲4有”:讲政治、有信念;讲规矩、有纪律;讲道德、有品行;讲奉献、有作为。
“txt”>7、践行“两学一做” 发扬优良作风。
“txt”>8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。
“txt”>9、开展“两学一做”,激活党群动力。
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作文六:《学校两学一做会标》19200字
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学校两学一做会标
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“txt”>学校“两学一做”学习教育部署会讲话稿
“txt”>学校党委印发《关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的实施方案》,引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟。
“txt”>《实施方案》包括“总体要求”、“学习教育内容”、“主要措施”、“组织领导”四个方面的内容。在总体要求方面,开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求。在学习教育内容方面,要学党规党章,学系列讲话,做合格党员。在主要措施方面,要围绕专题学习讨论,以创新方式讲党课,召开专题组织生活会,开展民主评议党员,立足岗位作贡献,党员领导干部作表率。在组织领导方面,要落实工作责任,强化组织保障,落实分类指导,加强宣传引导,统筹学校事业发展。
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“txt”>《实施方案》是中央文件和省委以及教育工委征求意见稿的基础上制定的,各支部要对方案进行深入学习领会,认真、扎实开展好各项工作。为此,他对各支部提出以下要求:第一,学习教育面向全体党员。要求各支部对每一位党员做到学习教育,尤其是毕业班和离退休党员,也一定要克服难度,将工作落到实处。第二,此次的学习教育是以支部、党小组为单位,各支部、小组作为非常关键的一环,一定要切实负起学习教育的责任。第三,各学院、各部门党总支除了加强自身的学习外,还要加强对支部的指导组织工作。党总之书记要帮助各支部制定计划、指导党支部工作、督促党支部工作。第四,学习教育是长期性的过程,党员自学是其过程中非常重要的一环,各支部应根据自己的实际情况,布置具体篇目,提出具体要求和目标,进行自觉学习。第五,要上好党课。各支部书记要上好党课,特别提倡党员也要上党课,进行学习教育。第六,切实搞好组织生活和党员民主评议。到今年年底要对每位党员做好民主评议,同时中层干部也要开好年度民主生活会。第七,要加强统筹,把学习教育和本科专业审核评估和一流大学、一流专业的建设紧密结合起来,统筹学校事业发展。
“txt”>全体党员要通过学习教育深刻领会党章、党规及****系列重要讲话精神。在工作中做出成绩、做出表率,充分发挥基层党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作
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用。
“txt”>2016年学校如何贯彻落实两学一做学习教育方案
“txt”>近日,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻执行。 通知指出,开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各地区各部门各单位党委(党组)要充分认识开展“两学一做”学习教育对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义,作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。 通知强调,“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。各地区各部门各单位要结合实际确定学习方式,为基层留出空间。要进一步严密党的组织体系、严肃党的组织生活、严格党员教育管理、严明党建工作责任制,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党
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员”学习教育方案》全文如下。 为深入学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。 一、总体要求 开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和
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社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。 开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、
“txt”>家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。 开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,
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知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。 二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。 2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入
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领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。 3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。 三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党小组要定期
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组织党员集中学习;不设党小组的,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。 2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释
“txt”>惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。 3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。
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要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。 4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。 5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何(来自:WwW.zaiDian. :学校两学一做会标)情况下都铭记党员身份,积极为党工作。结合不同领域不同行业实际,组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织,重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业,重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位,促进党员模范履行岗位职责,落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校,重点要求党员
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增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会。在纪念建党95周年活动中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。 四、组织领导 “两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行,由中央组织部牵头组织实施,中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。 1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务,尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排,加强具体指导。县级党委要发挥关键作用,制定具体实施方案,保障工作力量,加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导,帮助党支部制定学习教育计划,派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任,不仅要管好干部、带好班子,还要管好党员、带好队伍,层层
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传导压力,从严从实抓好学习教育。 2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度,配齐配强班子特别是带头人,健全工作制度,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求。 3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点,对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公有制企业和社会组织,可因企制宜、因岗制宜,灵活安排;对党员人数少、党员流动性强的党组织,可依托区域化党员服务中心,利用开放式组织生活等方式,组织党员参加学习教育。对流动党员,流入地、流出地党组织要加强协调配合,按照流入地为主的原则,把流动党员编入一个支部,就近就便参加学习教
“txt”>育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员,既要体现从严要求,又要考虑实际情况,以适当方式组织他们参加学习教育。 4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,
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扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。 念好“四字诀”助力“两学一做” 党中央决定,今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。笔者认为,各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育,就要精心组织、统筹安排,念好“两学一做”“四字诀”。 深化认识,念好“思”字诀。凡事预则立不预则废。开展好“两学一做”学习教育是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。各级党委和组织部门应该及早思考,提前谋划,研究起草“两学一做”学习教育实施方案,做好向上对接,按照中央和省委部署,结合实际迅速启动。首先要建立学习制度,做到学习“有时可依”,形成学习的良好氛围;其次要规范学习机制,认真制定学习计划,明确学习的重点和内容,并及时整理学习文字、影像资料,做到学有记录、学有成效。再次要扎实组织落实,认真组织教学过程,及时反馈学习效果,定期报告学习心得,切实增强党员解决实际问题的能力。 打牢基础,念好“学”字诀。开展“两学一做”学习教育,要把学习系列讲话作为理论武装的重中之重,深
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入学习党章党规和****系列重要讲话精神,不仅要经常捧读、认真领会,更要内化于心、外化于行,把党章这个总规矩立起来,刻印在每一个党员的心头,落实到每一天的行动中,做到学而信、学而用、学而行。同时引导党员干部读原著、学原文、悟原理,正本清源、固本培元,要弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,加强“信仰之修”,熔铸“信念之魂”,守住共产党员为人做事的基准和底线,培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍。 把实要义,念好“严”字诀。“善禁者,先禁其身而后人”。如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。作为执政党,正人先正已,必须要把党员干部队伍管好用好。深入学习党章党规,是“两学一做”学习教育的重点内容之一。党章是管党治党的总章程,是党内的根本大法,党规党纪是对党章的延伸和细化。新修订的《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,为全面从严治党立德立规,树起道德高标准,划清纪律“底线”,做合格共产党员,就要把政治纪律和政治规矩摆在首位,要时刻、自觉、坚决向党中央看齐,把看齐意识扎根于思想上、落实在行动上,确保党的集中统一、团结一致。 抓牢关键,念好“做”字诀。做一名合格党员是这次学习教育
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的着眼点、落脚点。正所谓党员是标杆、是引领,党员怎么做,群众就跟着怎么学。党员只有树立清风正气,校准思想之标,调整行为之舵,绷紧作风之舷,才能引领群众,才能在社会上弘扬一股正气,才能让各行各业的工作者光明磊落、坦坦荡荡。具体来说,就要做到心存敬畏、手握戒尺,珍惜荣誉名声,常修为政之德,力戒权力滥用;珍惜家庭亲情,常思贪欲之害,力戒见利忘义;珍惜平凡生活,常怀律己之心,力戒放纵自我。带着感情、责任,切实解决好人民群众最关心、最现实、最直接的利益问题,时刻把人民群众的利益放在第一位,特别是各级党员领导干部要发挥好示范带头作用,带动广大党员坚定政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。
“txt”>中共某某大学委员会
“txt”>开展“两学一做”学习教育工作实施方案
“txt”>根据中央、省委关于“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育部署,结合我校工作实际,制订我校“两学一做”学习教育工作实施方案。
“txt”>一、目标要求
“txt”>开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署,对于巩固拓展党
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的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
“txt”>开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。坚持学要带着问题学,做要针对问题改。要把思想建设放在首位,紧密围绕教育改革发展稳定中心工作,教育引导党员尊崇党章、遵守党规,以****系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。要全员参与、区分层次,有针对性地解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。对处级以上党员领导干部,重点提高党性觉悟,增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,着力解决理想信念模糊动摇,在党不言党,不作为、不会为、不善为、慢作为等问题。对普通党员,普遍要强化党员意识,按照党员标准规范言行,发挥先锋模范作用,着力解决不像党员、不在组织、不起作用、不守规矩等问题。其中,教师党员重点围绕加强师德师风建设,完成教学、科研、人才培养等工作任务,争当“四有”好老师等方面
“txt”>发挥先锋模范作用;行政教辅部门党员重点围绕加强作风建设,牢固树立全心全意为师生服务的宗旨意识,提高服务水平和效率等方面发挥先锋模范作用;学生党员重点围绕加强学风建设,提升综合素质,提高创新创业能力,带领同学共同进步等方面发挥先锋模范作用;离退休教职工
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党员重点围绕发挥正能量,关心和支持学校改革发展,加强大学生思想政治素质培养等方面发挥先锋模范作用。通过学习教育,引导广大党员坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为,为全面提高教育质量、加快推进公安教育改革发展,实现学校“十三五”良好开局提供坚强的思想和组织保证。
“txt”>“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,体现把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党要求落实到每个党支部、每名党员。要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,力戒形式主义,务求取得实效。
“txt”>二、参加对象
“txt”>党组织关系在学校的教职工党员、学生党员和离退休党员。
“txt”>三、时间安排
“txt”>学习教育从今年3月开始至年底。
“txt”>四、学习教育内容
“txt”>学党章党规。要明确基本标准、树立行为规范,
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逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导
“txt”>党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,牢记党规党纪,明确该做什么、不该做什么,守住为人、做事的基准和底线。要结合纪念建党95周年,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,从**、**、**、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,加强党性锻炼,提高党性修养。
“txt”>学系列讲话。要加强理论武装、统一思想行动,认真学习****系列重要讲话精神,认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习《****系列重要讲话读本》,及时跟进学习最新讲话精神,特别是结合教育工作实际学习****关于教育工作的重要论述;处级以上党员领导干部还要重点学习****有关方面重要讲话选编。要把学习****系列重要讲话同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社
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会主义道路自信、理论自信、制度自信。
“txt”>做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人
“txt”>民的普通一员,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从教,筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神,为促进教育在全面建成小康社会中发挥关键支撑作用做出积极贡献。
“txt”>五、措施方法
“txt”>开展专题学习讨论。坚持把学党章党规、学系列讲话贯穿始终。每个党员要加强自学,学原文、读原著、悟原理,按专题撰写心得体会。在自学的基础上,以党支部为单位,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织学习讨论。院处党员领导干部要参加所在党支部的学习讨论,系部党总支委员要分工参加所属学生党支部的学习讨
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论。
“txt”>3月份,以“讲奉献、有作为”为主要内容,重点结合学习党中央提出的“四个全面”战略布局、“五大发展理念”和****关于教育工作的重要论述等进行学习讨论;
“txt”>5月份,以“讲政治、有信念”为主要内容,重点结合学习《党章》和****关于坚持中国特色社会主义“三个自信”、实现中华民族伟大复兴的中国梦等有关重要讲话精神进行学习讨论;
“txt”>9月份,以“讲道德、有品行”为主要内容,重点结合学习《廉洁自律准则》、****关于社会主义核心价值观和“好干部”“四有好教师”的重要论述进行学习讨论。结合开展教师节纪念活动,在暑假前,学校组织评选“十大优秀教师”、“十大优秀职工”活动;
“txt”>10月份,以“讲规矩、有纪律”为主要内容,重点结合学习《纪律处分条例》《**关于党风廉政建设和反腐败论述摘编》《**关于严明党的纪律和规矩论述摘编》以及有关警示教育典型案例等进行学习讨论。
“txt”>学校党委以推动“两学一做”学习教育为重点,制定实施《学校党委理论学习中心组集体学习安排》,发挥理论学习中心组示范引领作用。
“txt”>3月份,重点围绕“贯彻落实****就学
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习**同志《党委会的工作方法》作出的重要批示,加强党委领导班子建设”开展一次学习讨论;
“txt”>9月份,重点围绕“贯彻中央关于意识形态重大部署,加强党对教育工作的领导”开展一次学习讨论。
“txt”>班子成员讲党课。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出合理安排。学校各级党组织班子成员每人至少在所在党支部讲一次党课。鼓励身边的先进模范和普通党员联系实际讲党课。结合开展纪念建党95周年活动,“七一”前,学校组织开展优秀党课课件评选表彰活动。
“txt”>开展民主评议党员。6月中旬前,以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。民主评议前,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
“txt”>蒙阴县桃墟镇中心小学党支部
“txt”>关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,
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“txt”>做合格党员”学习教育活动实施方案
“txt”>为深入学习贯彻****系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照上级党委有关指示精神,结合学校党支部实际,现就在全体党员中开展“两学一做”教育活动制定本方案:
“txt”>一、要求意义
“txt”>开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用****系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方
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向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在教学、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础,为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。
“txt”>开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题,主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题,主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活,不按时交纳党费,不完成党组织分配的任务,不按党的组织原则
“txt”>办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益,在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题,主要是工作消极懈怠,不作为、不会为、不善为,逃避责任,不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题,主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正
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“四风”,抓好不严不实突出问题整改,推动党的作风不断好转。
“txt”>开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,防止大而化之,力戒形式主义。
“txt”>二、学习内容
“txt”>1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,逐条逐句通读党章,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,坚定理想信念,对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型,肃清恶劣影响,发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,引导党员牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。
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“txt”>2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,认真学习****关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,认真学习以**同志为**的党中央治国理政新理念新思想新战略,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习****系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、**思想、**理论、”三个代表”重要思想、科学发展观结合起来,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部,确定学习的重点内容。
“txt”>3、做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**的党中央保持高度一致,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,做政治上的明白人;践行党的宗旨,保持公仆情怀,牢记共产党员永远是教师的普通一员,密切联系群众,联系教师、家长、学生,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,筑牢拒腐防变的防线;始
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终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,向着学校“创齐鲁名校,奠人才宏基础”的目标而努力奋斗。
“txt”>三、工作措施
“txt”>1、围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
“txt”>2、创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到村小、级部、教室、课堂等地方调研,并送课下村小。党支部书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年
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活动,集中安排一次党课。
“txt”>3、召开党支部专题组织生活会。年初,年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求,召开专题组织生活会。
“txt”>4、开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。党员人数较多的党支部,个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处臵。
“txt”>5、立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况,提出党员发挥作用的具体要求,教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作。要求党员增强党的意识,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会、献身教育。在纪念建党95周年活动
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中,评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者。
“txt”>6、领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会,专题学习党章党规和****系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
“txt”>四、方法步骤
“txt”>(一)宣传发动(3月12日—3月20日)
“txt”>1、搞好思想发动。摸清党员底子,召开动员会,安排布臵活动开展工作。书记要亲自作动员讲话。全体党员参加,并在会上下发开展活动的意见和方案;分利用各种手段,深入宣传“两学一做”活动的意义、目的、内容和要求,营造良好的社会舆论氛围,扩大活动参与面。工委将专门编发简报,开辟专栏,指导工作。
“txt”>(二)全面学创(3月20日—12月1日)
“txt”>1、集中学习,对照检查。学习党章,学习先进事迹,学习关于开展“两学一做”活动的意见和方案。学习中,要认真开展以“对照党章查不足,对照先进找差距”为
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主题的专题民主生活会,发现问题、查找差距、分析原因,在自我批评的基础上,相互开展批评,尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评,敢于揭短亮丑,勇于整改提高。
“txt”>2、树立典型,建立示范。党支部将组织开展“树身边人、讲身边事、
“txt”>育身边人”活动,推选出自己单位的先进典型。
“txt”>3、明确标准,健全制度。组织党员进行“五型”学校标准大讨论。明确“五型”学校标准。同时,要建立健全岗位责任制度、考勤制度、顶岗替代制度、首问责任制度、政务公开制度、一次性告知制度、限时办结制度、工作督查制度、否定报备制度、失误追究制度、绩效考核制度等,以完善的制度保障创建“五型”活动的有效开展。
“txt”>4、开展活动,全力创建。
“txt”>(1)开展“六个一”活动。开展“日解一道题,周练一千字,旬写一篇文,月读一本书,季做一调研,年积一套册”活动,促进教师综合素质的提高。活动开展情况每月公示一次。
“txt”>(2)开展“金点子”评选活动。每位党员教师至少为机关提出一个改革创新的“金点子”,被采纳并收到良好创新效果的,给予一定的奖励。
“txt”>(3)开展服务活动。组建为民服务志愿者队伍,由党员和入党积极分子组成,深入人民群众之中,开展便民、
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利民活动;开展“党员献爱心”活动,实实在在为弱势群体办几件实事;开展“争当为基层服务先锋”活动,设立“党员先锋岗”。
“txt”>(4)开展“廉政文化进学校”和“政务公开”活动。大力倡导廉洁奉公、诚实守信、爱岗敬业、公道正派的学校文化。将社会普遍关心和涉及公众利益的有关事项,公众反映强烈的有关事项,对经济和社会发展产生重大影响的有关事项,以及办事部门的权利、义务、责任、程序等需要监督的有关事项,通过互联网、新闻媒体、政务公开栏、公益广告、墙报等形式向全社会公开。
“txt”>(三)总结验收(12月2日—12月16日)
“txt”>1、总结经验。重点要汇报工作方案落实情况和存在的问题,认真分析问题产生的原因。属于内部原因的,采取了哪些具体整改措施;属于外部原因的,要提出解决问题的对策建议。
“txt”>2、考核评比。结合年终工作调研和考核,对“两学一做”活动开展情况进行检查验收和评比,把活动开展情况作为全年工作考核评比的重要指标。对活动开展不力的要进行批评,对活动开展效果好的先进单位和个人进行表彰。
“txt”>第二阶段:巩固、提高和深化活动(2016年12月17-12月31日)
“txt”>广大党员要充分认识“两学一做”活动的重要
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性,严格要求,再接再厉,继续发扬求真务实的作风,保持强有力的工作态势,确保活动取得实
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作文七:《两学一做会标ppt》4700字
两学一做会标ppt
两学一做会标ppt
篇一:
两学一做学习体会:
两学一做是强化党员学习教育树标杆 两学一做学习体会:
两学一做是强化党员学习教育树标杆 两学一做学习体会:
两学一做是强化党员学习教育树标杆 “学者非必为仕,而仕者必如学”,一句话点明了为官者学习的重要性。党员干部作为治国理政的重要实践者,更要加强自身学习教育,在协调推进“四个全面”战略布局的新形势下,不断提高执政能力和领导水平。此次,中共中央在全体党员中开展“两学一做”学习教育活动,是深化党内教育的重要实践,“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”为党员强化学习教育指明了方向、提出了要求、树立了标杆。 学党章党规,让党员坚定党性原则,强化忠诚意识。中国共产党成立九十多年来,带领中国人民取得了一系列的成就,这归功于严明的党章党规的指导和约束。“没有规矩,不成方圆”,党章党规像一把戒尺,警示、规范党员的思想和行为。加强党章党规的学习,能够使党员更加全面的理解党的纲领,牢记党的宗旨、入党誓词、党员权利和义务,真正的把党章党规化作自身的党性,时刻意识到自己是党的人,要在党爱党、在党为党,在党忠诚于党。党章党规是党员的血液,学习党章党规是净化党员心灵,提升党性修养的过程,党员干部应当时时学、认真学,坚定党性原则,在思想上、行动上保持对党绝对忠诚。 学系列讲话,让党员汲取营养,党的队伍永葆生机和活力。十八大以来,****在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域发表了一系列重要讲话,高屋建瓴、切中要害,为治国理政起了重要的指导作用。“三人行,必有我师”,党员干部要善于学习**的讲话精神,从中汲取营养,为自己“充充电”,把讲话精神运用到工作实践中,成为指导自己工作的高标。“苟日新,日日新,又日新”,只有学系列讲话,才能不断的与时俱进,才能用最先进的理论武装自己,用最先进的理论去解决人民群众迫切需要解决的问题。只有学系列讲话,才
能与党中央的新决策、新目标保持一致,才能确保永远跟党走,让党的队伍永葆生机和活力。 做合格党员,让党员明确自身努力方向和奋斗目标。“两学一做”基础在学,关键在做,做一名合格党员应当成为广大党员始终恪守的最基本的信念。做合格党员,就要保证即要从组织上入党,又要从思想上入党,只有从思想上入党,才能真正地把自己当做党的人,才能严格遵守党的规章和纪律,才能把党的事业当做自己的事业来对待,把党的利益当做自己的利益来维护;做合格党员,就要把自己的前途命运同党的事业联系起来,向党的理论方针政策看齐,做政治上的明白人,践行党的宗旨,为党着想,忧党所忧;做合格党员,就要对自己严要求、高标准,不断提高自身能力素质和道德修养,时刻准备为党奉献一切。 欲流之远者,必浚其源泉。开展“两学一做”活动,强化党员学习教育是全面从严治党的一项重要任务,更是新形势下提高党员素质和能力,改善党的作风,保持党的先进性的重要举措。因此,必须把“两学一做”学习教育活动抓紧抓好,坚持以知促行,知行合一,让“两学一做”成为党员学习、工作的常态,成为强化自身本领、追求更大进步的标杆,让党的事业不断破浪前进,让党的队伍永葆生机和活力。
篇二:
两学一做宣传标语 两学一做宣传标语
1、学党章党规学系列讲话做合格党员
2、深入开展“两学一做”学习教育推动全面从严治党
3、抓细抓实“两学一做”学习教育把党的思想政治建设抓在日常严在经常
4、让各级党组织的每个细胞都健康起来每一个组织都坚强起来
5、以学促做知行合一做合格党员
6、讲政治有信念讲规矩有纪律讲道德有品行讲奉献有作为做“四讲四有”合格党员
7、坚持问题导向开展“两学一做”学习教育
8、坚持和弘扬务实精神着力推进“两学一做”学习教育取得实效
9、“两学一做”基础在学关键在做
10、进一步坚定理想信念提高党性觉悟 进一步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识坚定正确政治方向 进一步树立清风正气严守政治纪律政治规矩 进一步强化宗旨观念勇于担当作为在生产工作学习和社会生活中起先锋模范作用
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1、着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题 着力解决一些党员党的意识淡化的问题 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题 着力解决一些党员精神不振的问题 着力解决一些党员道德行为不端的问题
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2、坚持正面教育为主用科学理论武装头脑 坚持学用结合知行合一 坚持问题导向注重实效 坚持领导带头以上率下 坚持从实际出发分类指导
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3、思想政治领先廉洁奉公领先安全生产领先核心业务领先责任担当领先
1
4、开展“两学一做”学习教育是加强和改进思想政治建设的重要实践
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5、开展“两学一做”学习教育是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措
1
6、扎实开展“两学一做”学习教育为建设世界领先清洁煤炭生产商提供强大思想政治保证
篇三:
两学一做体会 两学一做学习心得体会 201X年,中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规,深入学习****系列重要讲话,做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,组织
部门首当其充作为这次学习教育的组织者,这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”,当好“两学一做”的排头兵。
一、做一名合格党(来自:.smhaida.Cm 海达 范文 网:两学一做会标ppt)员,应该时刻铭记和实践党的宗旨 每名党员,当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻,“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻,就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标,许多共产党员抛头颅、洒热血,换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标,更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到:一要吃苦在前,享受在后。党员要有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀,遇事要想群众所想,急群众所急,绝不能一事当前,先替自己打算。遇到困难,要勇挑重担;遇到危险,要身先士卒,要为人民多做实事好事,为了人民群众的利益,不惜牺牲自己。作为比较偏远的农村基层,我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众,直接服务基层群众,党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象,全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据走访和调研,我发现我们的少数单位和少数人员在服务群众方面,缺乏一定的热情,服务工作还做得不够到位;思想认识不到位,认为有些事情群众必须按自己的意愿去办,没有充分考虑到群众的实际需求和困难,全体党员在思想上必须引起高度重视,努力克服自身的不足。二要克己奉公,不谋私利。要严于律已,秉公办事,绝不假公济私、损公肥私,不占群众的便宜,占国家的便宜,在公与私面前,最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。近年来,国家加大对“三农”工作的资金投入力度,农村基层所支配使用的项目经费增多,这对解决“三农”问题起着十分重要的促进作用。我们一定要支配使用好,把有限的资金用在“刀刃”上。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事,把手中的权力看成是一种责任、一种使命,真正体现在为民办实事上来,在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。三要坚持原则,敢于斗争。首先,党员要带头坚持党的原则,立场坚定,不循私情,守好自己的“阵地”;第二,
对于一切损害党和人民群众的行为,要敢于斗争;第三,为了维护人民群众的利益,不畏强暴、挺身而出,敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。
二、做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。 “党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用,自 劲头、持之以恒的毅力,是党员学习的榜样。
3、树立整合自身素质的观念现代人才标准是什么?当然,我们的用人标准首要一条就是政治标准。除此之外还有新的标准。
一是信息加工能力。主要是外语能力和计算机能力;
二是各种文化的整合能力。就是能够科学地吸收、借鉴和利用不同国家的先进思想、先进技术、先进文化、做到兼收并蓄;
三是与别人共事沟通能力。一个城市、一个企业、一个机关,不仅仅在于多少人才,而在于能够与人共事的人才有多少,这里有自身修养问题、人格力量和魅力问题、行为方式问题和情感控制问题等等。其中,人格的核心是品德,而品德的核心是襟怀坦白、公正无私、言行一致、全心全意为大多数人谋利益,这也正是我们共产党人所追求的。
4、树立普通党员也能干大事业的观念有的党员认为自己职低位卑,人微言轻,想干点事也干不成;有的则好高骛远,大事干不了,小事不想干。对此,
一是要认清事业与岗位的关系,看到每个岗位都能成才。大家熟知的张思德同志,生前干的每项工作都很平凡,可他在平凡的岗位上,勤勤恳恳,任劳任怨,干出了不平凡的成绩。不幸牺牲后,中央直属机关召开追悼会,**同志亲自到会作讲话,高度赞扬了张思德同志完全彻底为人民服务的精神。几十年来,他一直成为全党全国人民学习的榜样。这说明,只要是革命工作,无论是什么岗位,都能做出贡献。
二是要认清“小事业”与“大事业”的关系,看到每个人的工作都是党的事业一部分。雷锋同志说得好:“一个人的作用,对于革命事业来说就如一架机器上的一颗螺丝钉”。我们每个人的工作分工不同,但都是革命事业不可缺少的。一个人只要融入革命大业之中,都可以
在平凡岗位上做出不平凡的事业。
三是要认清事业与机遇的关系,看到只要想干事业就总会有机遇。有的同志认为事业能不能成功,主要是看有没有机遇。其实,一个人只要自身素质过硬,被社会所认知、所器重的机会就多;如果本身没有知识和才能,庸庸碌碌,成天等待“时来运转”,那只能像“守株待兔”寓言里那个懒惰的农夫一样,是永远不可能如愿的。只有做到以上几点,我们每个党员及党员干部才能跟上新形势的需要,才能做一名合格的共产党员。 两学一做学习教育心得体会 没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就会出现越规出界、跑冒滴漏的问题。因此,要以“两学一做”为契机,引导党员干部学党章、学党规、学****系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定“三个自信”,补足“精神之钙”,铸牢“党性之魂”。
一是要学深悟透,学党章党规党纪没有时间段、永不过时。学习党章党规党纪是永远的,这不仅是政治原则和行为准则,也是个人成长进步的重要保证,更是党员自我改造、自我约束、自我教育、自我提高的过程,是终身的必修课。如果不经常研读党内经典,就会忘记,就会模糊,就会生疏党章的知识理论、宗旨观点。我们身处领导岗位,平时工作忙,必须处理好工作与学习的关系,见缝插针,采取灵活方式进行学习。只有自觉加强学习,才能提高对法纪的知晓度,树立对法纪的敬畏,才能在思想上画出红线、在行为上明确界限,以严明的纪律保障各项工作落实。
二是要坚定信仰,始终牢记自己是一名党员。首先,要始终坚持党的领导,时刻站在党的立场、站在党性高度上分析和处理具体的实际问题。认真参加严格的党内政治生活,主动把自己摆进去,加强三观改造,确保思想不滑坡。其次,要牢记“有权不任性”,清醒懂得“权力姓公不姓私”,只能用来为党分忧、为国干事、为民谋利,决不能把公权异化为牟取私利的工具。再者,我们从事教育工作,必须树立正确的事业观和育人观,拥有一颗大爱的公心,保持公道正派,这是
作文八:《两学一做会标ppt》7100字
两学一做会标ppt
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学习教育活动会议议程
召开时间:
主持:王忠林
学习内容:
一、由王忠林书记组织学习教育局下发的文件“学党章党规、学系列讲话~做合格党员”学习教育活动的通知。学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》
二、由董生斌校长组织学习《中国共产党纪织律律处分条例》、****治国理政新思想总新成就新
三、由董红霞老师组织学习**同老志关于教育工作的志
重要论述论
四、王书记安排下期的教育专题座谈会下
根据教育局要求~集中学习后~于中3月30日前~组织日召开“两学一做”学习教育专题座一谈会。重点围绕以下九谈个个专题进行
要求:1..党员要做好学习记录~会后每人撰写一份学~习习心得并上交党建办。
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2.根据要求~每位党员员26号前写一份专题座谈会材料~座
3月28日召开座谈会日
“两学一做”学习教育应知应一会内容会
1.“两学一做”学习教育是什么,做
答:学党章党规、学系列讲话~做合格党员。列
2. “两学一做”学习教育的目的是什么,习
答:一是深入学习贯彻****系列重要习讲话精讲神, 二是推动全面从严治党向基层延全伸~伸 三是巩固拓展党的的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题动教育成果~教 四是进一步解决党员队伍在思想步、组织、作风、纪律等、方面方存在的问题~保持发展党的先进性和纯洁发性。性
3.“两学一做”学习教育到底学什么”内容,内
答:一是学党章党规。章A.逐条逐句通读党章,通B.学习《准准则》和《条例》等,C. C学习党的历史、革命先辈和先进革
典型,
D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二是学系列汲讲话。讲A.****关于改革发展稳定、记内政外交国防、治党治内国国治军的重要思想,B..党中央治国理政新理念新思想新战略,念C.与与马列毛邓等思想结合起来学。起
4.这次教育达到什么标准,育
答:“四讲四有”~即“:四讲”:四 讲政治~讲规矩~讲道规德~讲奉献,“四有”:有信念~,有纪律~有品行~有作有为。为
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5.这次教育需要把握哪些环节,要
答:开展“两学一做”学:习教育~基础在学~关习键在做~键
要增强针对性~“学”要带着问题性学~“做”要针对问题学改改。
6.“两学一做”学习教育的对象及范”围是什么,围
答:针对全体党员~不管是党员全领导干部~还是普通党领员员都在范围内~是“面向全体党员深化党内教向育的重要实育践”。
7.“两学一做”学习教.育育的要求,
答:首先~各地区各部门各单位~党委~要将其“作为一党项项重大政治任务~尽好责、抓到位、见实效”责。。
其次~开展“两学一做”学习教育~一要一坚持正面教育坚
为主~用科学理论武装头脑,坚科持学用结合~知行合一持,坚,持问题导向~注重实效,坚持领导带头~实以上率下,坚持从以
实际出发~分类指导。二要出以党支部为基本单位~以以“三会以一课”等党的组织生活为基本形式~组以落实党员教育管理制以度度为基本依托~针对领导机关、领导班子和党导员干部、普通员
党员的不同情况作出安排。三要同给基层党组织结合实际给开展开学习教育留出空间~发挥党支部自我净化~、自我提高的主动、
性~防止大而化之~力戒形防式主义。式
8.“两学一做”学习教育实施的一方法是什么,方
答:一是从“关键少数”向广是大党员拓展,从集中性大教教
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育向经常性教育延伸。。
二是“两学一做”学习教育不是一次活动学~要突出正常~教育~区分层次~有针对性地解分决问题~依托“三会一决课”课
等党的组织生活制度~发挥党支部自我制净化、自我提高净
的主动性~真正把党的思想政性治建设抓在日常、严在治经常。经
9.这次学习教育着力解决哪些问题教,,
一是着力解决一些党员理想信念模糊动摇党的问题~主要的是对共产主义缺乏信仰~对中国主特色社会主义缺乏信心特~精~神空虚~推崇西方价值观念~热衷于组织价、参加封建迷信活、
动等,,
二是着力解决一些党员党的意识淡化的问党题~主要是看题齐意识不强~不守政治纪律政治强规矩~在党不言党、不规爱党、爱不护党、不为党~组织纪律散漫~不按~规定参加党的组织生规
活~不按时交纳党费~不~完成党组织分配的任务完~不按党的~组织原则办事等,事
三是着力解决一些党员宗旨观念淡薄一的问题~主要是利的
己主义严重~漠视群众疾苦义、与民争利、执法不公、、吃拿卡、要、假公济私、损害群众利益~在人、民群众生命财产安全受民到到威胁时临危退缩等,
四是着力解决一些党员精神不振的问题~主要精是工作消是极懈怠~不作为、不会为、不善为~为逃避责任~不起先锋模逃范范作用等,
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五是着力解决一些党员道德行为解不端的问题~主要是违不反反社会公德、职业道德、家庭美德~不注意个、人品德~贪图人享受、奢侈浪费等。要持之以恒侈纠正“四风”~抓好不纠严不严
实突出问题整改~推动党的作风不断好~转。转
10.这次学习教育的主要措施是有哪教些,些
答:围绕专题学习讨论。一是党小组要习定期组织党员集定
中学习。二是把个人自学与集。中学习结合起来~明确中自学要自求~引导党员搞好自学。三是按照“三好会一课”制度~党小会
组要定期组织党员集中学要习,不设党小组的~以习党支部为单党位集中学习。四是党支部每季度召。开一次全体党员会议~开每每次围绕一个专题组织讨论。五是突出讨4个能否~在学习讨论否
要紧密结合现实~联系个人思结想工作生活实际~看自想己在新己任务新考验面前~能否坚守共产党人信~仰信念宗旨~能否正仰
确处理公与私、义与利、处个人与组织、个人与群个众的关系~众能否努力追求高尚道德、带头践行求社会主义核心价值观、社保保持积极健康生活方式~能否自觉做到党规党~纪面前知敬畏守纪
规矩~能否保持良好精神状态能、积极为党的事业担当、作为。作六是通过学习讨论~真正提高认识~找论到差距~明确努力方到
向。创新方式讲党课。一。是讲党课一般在党支部是范围内进行。范二是党支部部要结合专题学习讨论~对党课内容、时间和~方式方等作出安排。三是党员领导干部要在所在党党支部讲党课~到党
农村、社区、企业、学校等、基层单位党支部讲党课基。四是组。
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织党校教师、讲师团成员、先进模范讲到基层一线党支部讲党到课课。五是要鼓励和指导基层党组织书记、普通基党员联系实际党讲党课。六是注重运用身边事例六、现身说法~强、
化互动交流、答疑释惑~增动强党课的吸引力和感染强力。力七是在“七一”前后~党支部要结合开展后纪念建党纪95周年活动~集中安排一次党课。~
召开党支部专题组织生活会。一是年底前~党活支部召开支专题组织生活会。会
支部班子及其成员对照职能职责~进行员党性分析~查摆党
在思想、组织、作风、纪律等、方面存在的问题。二是方要面向要党员和群众广泛征求意见~严肃认真开征展批评和自我批评~展
针对突出问题和薄弱环节对提出整改措施。三是组提织全体党员织对支部班子的工作、作风等进行评的议。四是党小组可参照议党党支部要求~召开专题组织生活会。组
开展民主评议党员。一是以党主支部为单位召开全体党支员员会议~组织党员开展民主评议。二是对照党民员标准~按照个员
人自评、党员互评、民主测评、、组织评定的程序~对、党员进党行评议。
党员人数较多的党支部~个人人自评和党员互评可分人党小党组进行。
结合民主评议~支部班子成员主要与每名党员谈心谈话要。。三是党支部综合民主评议情况和党员日常表评现~确定评议等现
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次~对优秀党员予以表扬,对优有不合格表现的党员~有按照党按章和党内有关规定~区别不同情况~稳定妥慎重给予组织处置。妥
立足岗位作贡献。
“两学一做”学习教育应两知应会内容知
1.“两学一做”学习教育是什学么,么
答:学党章党规、学系列讲话~做合格、党员。党
2. “两学一做”学习教育的目的一是什么,是
答:一是深入学习贯彻**总书入记系列重要讲话精记
神, 二是推动全面从严治党向基层延伸~党
三是巩巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严教三三实”专题教育成果~
四是进一步解决党员队伍在思想、组织、作风伍、纪律等、方面存在的问题~保持发展党的先进题性和纯洁性。性
3.“两学一做”学习教育到两底学什么内容,底 答:一是一学党章党规。A.逐条逐句通读党章,逐B..学习《准则》和《条例例》等,C. 学习党的历史、革命先辈和先的进典型,进D.从周薄徐郭令案中汲取教训。二郭是学系列讲话。是A.****近关于改革发展稳定、内政外交国防展、治党治国治军的重要、思思想,B.党中央治国理政新理念新思想新战理略,略C.与马列毛邓等思想结合起来学。思
4..这次教育达到什么标准,准
答:“四讲四有”~即“四讲”:” 讲政治~讲规矩~讲道政
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德~讲奉献,“四有”:~有信念~有纪律~有品有行~有作为。行
5.这次教育需要把握哪些环次节,节
答:开展“两学一做”学习教育~基础一在学~关键在做~在
要增强针对性~“学”要带强着问题学~“做”要针着对问题改。对
6.“两学一做”学习教育的对学象及范围是什么,象
答:针对全体党员~不管:是党员领导干部~还是是普通党普员都
在范围内~是“面向全体党员深~化化党内教育的重要实践”。”
7.“两学一做”学习教育的要求,” 答:首先~各地区答
各部门各单位党委~要将其门“作为一项重大政治任“务~尽好务责、抓到位、见实效”。见 其次~开展“两学一做”学习教展育~育一要坚持正面教育为主~用科学理论武装为头脑,坚持学用结头
合~知知行合一,坚持问题导向~注重实效,坚持领向导带头~导以上率下,坚持从实际出发~分类指持导。二要以党支部为基导本本单位~以“三会一课”等党的组织生活为基”本形式~以落本
实党员教育管理制度为基本依托育~针对领导机关、领导~班子班和党员干部、普通党员的不同情况作出安党排。三要给基层党排
组织结合实际开展学习教育结留出空间~发挥党支部留自自我净化、自我提高的主动性~防止大而化之主~力戒形式主义。~ 8.“两学一做”学习教.育实施的方法是什么,育
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答:一是从“关键少数”向广大党员拓展,数从集中性教从育向经常性教育延伸。教
二是“两学一做”学习教育不是学一次活动~要突出正常一教教育~区分层次~有针对性地解决问题~依托对“三会一课”“等党的组织生活制度~发挥党支织部自我净化、自我提高部的主的动性~真正把党的思想政治建设抓在日常思、严在经常。、
9.这次学习教育着力解决哪次些问题,些
一是着力解决一些党员理想信念模决糊动摇的问题~主要糊
是对共产主义缺乏信仰~对对中国特色社会主义缺对乏信心~精乏神空虚~推崇西方价值观念~热衷崇于组织、参加封建迷信于活活动等,
二是着力解决一些党员党的意识淡决化的问题~主要是看化
齐意识不强~不守政治纪意律政治规矩~在党不言律党、不爱党、党不护党、
不为党~组织纪律散漫~不按规定参加党的漫组织生活~组不按时交纳党费~不完成党组织分党配的任务~不按党的组配织织原则办事等,
三是着力解决一些党员宗旨着观念淡薄的问题~主要观是利是己主义严重~漠视群众疾苦、与民争利、群执法不公、吃拿卡执
要、假公济私、损害群众利假益~在人民群众生命财益产安全受产到威胁时临危退缩等,退
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四是着力解决一些党员精神不振的决问题~主要是工作消问
极懈怠~不作为、不会为懈、不善为~逃避责任~、不起先锋模不范作用等,
五是着力解决一些党员道德行为不端的问题员~主要是违~反社会公德、职业道德、家庭美德、~不注意个人品德~贪~图图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风要”~抓好不严不”
实突出问题整改~推动党的作问风不断好转。风
10.这次学习教育的主要措这施是有哪些,施
答:围绕专题学习讨论。一是绕党小组要定期组织党员党集集中学习。二是把个人自学与集中学习结合起自来~明确自学要来
求~引导党员搞好自学。三是导按照“三会一课”制度按~党小~组要定期组织党员集中学习,不设党小员组的~以党支部为单组
位集中学习。四是党支部集每季度召开一次全体党每员会议~每员次围绕一个专题组织讨论。五是突专出出4个能否~在学习讨论论要紧密结合现实~联系个人思想工作生活实系际~看自己在新际
任务新考验面前~能否坚守共考产党人信仰信念宗旨~产能否正能确处理公与私、义义与利、个人与组织、个人与群众的关系~个
能否努力追求高尚道德、否带头践行社会主义核心带价值观、保价持积极健康生活方式~能否自觉做生到党规党纪面前知敬畏到守守规矩~能否保持良好精神状态、积极为党的精事业担当作为。事
六是通过学习讨论~真正提高过认识~找到差距~明确认努力方努
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向。
创新方式讲党课。一是讲党课一讲般般在党支部范围内进行。二是党支部要结合专。题学习讨论~对党课内题容、时间和容方式等作出安排。三是党员领导干安部要在所在党支部讲党部课课~到农村、社区、企业、学校等基层单位党业支部讲党课。支四是组织党校教师、讲师团成员党、先进模范到基层一线、党支党部讲党课。五是要鼓励和指导基层党组织鼓书记、普通党员联书
系实际讲党课。六是注重运际用身边事例、现身说法用~强化互~动交流、答疑释惑~增强党课的吸引释力和感染力。七是在“力七七一”前后~党支部要结合开展纪念建党结95周年活动~集周中安排一次党课。次
召开党支部专题组织生活会。一是专年底前~党支部召开年
专题组织生活会。题 支部班子及其成员对照职能班职责~进行职党性分析~查摆在思想、组织、作查风、纪律等方面存在的风问问题。二是要面向党员和群众广泛征求意见~和严肃认真开展批严
评和自我批评~针对突出问题我和薄弱环节提出整改措和施。三施是组织全体党员对支部班子的工作、作对风等进行评议。四是风
党小组可参照党支部要求小~召开专题组织生活会~。。
开展民主评议党员。一是以党支部为单位。召开全体党员召会议~组织党员开展民主评议。织二二是对照党员标准~按照个照人自评、党员互评、民主测评、组织评定、的程序~对党员进的
行评议。议
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党员人数较多的党支部~个人自评和党党员互评可分党小员
组进行。。
结合民主评议~支部班子成员要与每名党部员谈心谈话。员三是党支部综合民主评议情况和部党员日常表现~确定评党议等议次~对优秀党员予以表扬,对有不合格表以现的党员~按照党现
章和党内有关规定~区别不党同情况~稳妥慎重给予同组织处置。组
立足岗位作贡献。作
一是针对不同群体党员实际情况~同提出党员发挥作用的提
具体要求~教育引导党员体在任何岗位、任何地方在、任何时候、、任何情况下都铭记党员身份~积下极为党工作。二是结合极不同不领域不同行业实际~组织引导党员立足岗~位、履职尽责。三位
是在农村、社区~重点落实农党员设岗定责和承诺践党诺制度,诺四是在国有企业和非公有制企业、社业会组织~重点落实党员会示示范岗和党员责任区制度,五是在窗口单位和度服务行业~重服点落实党员挂牌上岗、亮明身份员制度,六是在机关事业制单位~单促进党员模范履行岗位职责~落实党员行到社区报到、直接联到
系服务群众制度,七是在服学校~重点要求党员增学强党的意识~强自觉爱党护党为党~敬业修德~护奉献社会。奉
在纪念建党党95周年活动中~评选表彰优秀共产党员、选优优秀党务工作者、先进基层党组织。基
领导机关领导干部作表率。一关是党员领导干部要在“是两两学一做”学习教育中走在前面、深学一层~走严格执行双重组严
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织生活制度~以普通党员身份制参加所在支部的组织生参活~与活党员一起学习讨论、一起查摆解决问题论、一起接受教育、一、
起参加党员民主评议。二参是要召开党委会~专题是学习党章党学规和****系列重要讲话,总要以党委中心组等形式要组组织集中研讨~深化学习效果。年度民主生活习会要以“两学一会
做”为主题~领导班子和领导主干部把自己摆进去~查干找存在找的问题。
11..这次学习教育的组织领导方式是什么,领
答:“两学一做”学习教:育在中央政治局常委会育领导下领进行~由中央组织部牵头组织实施~中织央纪委机关、中央宣央
传部、中央党校配合做好部相关工作。相
层层落实责任。责
“两学一做”宣传标语宣
1、学党章规党规、学系列讲话、规做合格党员,做
2、推动全面从严治党向基层动延伸~保持发展党的先延进进性、纯洁性,
3、基础在学、关键在做~基实现四个“进一步”:实进一进步坚定理想信念~提高党性觉悟,进一步提增强政治意识、大增
局意识、核心意识、看齐意识识~坚定正确政治方向识,进一步,树立清风正气~严守政治纪律政治规~矩,进一步强化宗旨观矩念念~勇于担当作为~在生产工作学习和社会生生活中起先锋模活范作用。
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4、着力解决5个问题:着力解决一些党员题理想信念动理摇的问题,着力解决一些党员党的着意识淡化的问题,着力意解解决一些党员宗旨观念淡薄的问题,着力解决淡一些党员精神不一
振的问题。题
5、做到“五个坚持”:坚持教育为主坚~用科学理论武~
装头脑,坚持学用结合、知行,合一,坚持问题导向、合注重实注效,坚持领导带头、以上率下,坚持从头实际出发~分类指导。实
6、“4讲4有”:讲政治、有信念,讲规讲矩、有纪律,矩讲道德、有品行,讲奉献、有作有为。为
7、践行“两学一做” 发扬优良作风一。。
8、狠抓“两学一做” 争当先锋表率。做
9、开展“两学一做”~激活党群动力。”
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作文九:《两学一做活动会标》11000字
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两学一做活动会标
相关热词搜索:会标 活动 两学一做 两学一做标语 两学一做心得体会 “txt”>开展“两学一做”学习教育活动方案
“txt”>开展“两学一做”学习教育活动是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。为认真开展好公司“两学一做”学习教育活动,结合公司实际,制定本方案。
“txt”>一、指导思想和总体要求
“txt”>指导思想
“txt”>以**理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大、十八届三中四中五中全会和****系列重要讲话精神,通过这次学习教育,着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨意识淡薄、组织纪律涣散的问题,解决党员教育管理失之于宽松软、不严不实等问题,解决党内生活庸俗化随意化平淡化等问题,全面提升党员队伍思想政治素质、保持发展党的先进性和纯洁性。
“txt”>主要内容
“txt”>这次学习教育的重点内容,就是深入学习党章党规,深入学习****系列重要讲话。学习党章党规,
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重在明确基本标准、树立基本行为规范。要尊崇党章、学习党章、遵守党章、维护党章,认真学习党内政治生活的若干准则、中国共产党廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规,内化于心、外化于行,守住共产党员为人、做事的基准和底线。 - 1 -
“txt”>学习****系列重要讲话,重在加强理论武装,统一思想行动。要坚持读原著、学原文、悟原理,深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,做到学而信、学而用、学而行。
“txt”>目标要求
“txt”>“两学一做”实质是把思想建设、作风建设、纪律建设融为一体,学是基础,做是关键,着眼点和落脚点是做合格的共产党员。要坚持学做互进、知行合一,教育引导党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,增强看齐意识,经常向以**同志为**的党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,更加自觉地尊崇党章、履行党员义务,更加爱党忧党兴党护党,更加主动地立足岗位做贡献,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
“txt”>二、组织领导
“txt”>成立“两学一做”学习教育领导小组
“txt”>组 长;副组长;成 员
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“txt”>领导小组下设工作组和督导组
“txt”>1(工作组
“txt”>组 长;副组长;成 员
“txt”>主要职责:
“txt”>负责(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:两学一做活动会标)学习教育活动的统筹安排。
“txt”>负责学习资料的收集和印发工作。
“txt”>- 2 -
“txt”>负责学习教育活动新闻宣传报道。
“txt”>做好领导小组成员的联系和服务工作。
“txt”>2(督导组
“txt”>组 长;副组长;成 员
“txt”>主要职责:
“txt”>参加各党支部学习教育活动的重要会议和活动。
“txt”>及时了解掌握活动进展情况,向公司学习教育活动领导小组报告。
“txt”>三、学习资料、方式和计划安排
“txt”>学习资料
“txt”>《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,党的十八大、十八届三中四中五中全会和****系列重要讲话精神以及中央、市委、市国资
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委等上级党委重要文件精神。
“txt”>学习方式
“txt”>1(公司党委集中学习。参学对象:公司领导班子成员、主管及以上中层管理人员、党支部书记、支部委员。
“txt”>2. 各党支部通过党员大会传达学习。参学对象:各党支部全体党员。
“txt”>3(定期组织集中学习。参学对象:离退休党员。
“txt”>4(自学。参学对象:全体党员。。
“txt”>5(通过公司内网、广播、报纸进行宣贯和学习解读。 - 3 -
“txt”>学习计划安排
“txt”>开展“两学一做”学习教育活动的时间,从2016年2月开始,到2016年8月基本完成。
“txt”>1(活动启动阶段
“txt”>公司于2月底召开支部书记会,对“两学一做”学习教育活动进行动员部署。参会人员范围:全体支部书记,党委工作部、工会工作部、纪委办公室全体人员。
“txt”>2(学习教育阶段
“txt”>各党支部组织党员、干部学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党纪党规,学习党的十八大和十八届三中四中五中全会和****系列重要
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讲话精神,学习中央、市委、市国资委等上级党委重要文件精神,结合具体工作学、结合个人实际学、带着问题学、边学边反思,坚持领导带头、以上率下,身体力行、示范推动,重点领会理论精髓,掌握内在规律。通过多种方式的学习教育,辅以知识竞答、考试评比、征文、心得等形式,确保学习教育活动真正取得实效。
“txt”>3(查摆问题阶段
“txt”>各党支部要深入开展学习教育活动,要深入基层、深入群众,收集党员群众意见。通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方法,认真查摆违背党规党纪行为、不严不实问题以及损害群众利益的不正之风。各支部将查摆出的问题于7 - 4 -
“txt”>月31日前交党委工作部。
“txt”>4(整改落实阶段
“txt”>根据“两学一做”学习教育活动查摆出的问题,公司将研究制定整改方案,逐一明确责任领导、责任人和完成时限。坚持有什么问题就整治什么问题,什么问题突出就整治什么问题,切实转变党员的工作作风和生活作风。
“txt”>- 5 -
“txt”>如何开展“两学一做”教育活动
“txt”>如何开展“两学一做”教育活动
“txt”>2016年中组部会议指出:在全国开展“两学一
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做” 专题教育活动,即“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”。作为一名扎根于农村、服务于农村的大学生村官,为了开展好此次教育活动,我会从以下几方面去做:
“txt”>首先,围绕专题学习讨论。 把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,沙畔六个党小组要定期组织党员集中学习,沙畔党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实,联系个人思想工作生活实际,看自己在新任务新考验面前,能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
“txt”>其次,创新方式讲党课。 讲党课一般一个月进行一次。党支部要结合专题学习讨论,对党课内容、时间和方式等作出安排。党课内容涉及党章党规、**系列讲话、最新时事政治等。党员领导干部要在所在党支部讲党课,到所在村学校等单位党支部讲党课。也可以聘请党校教师、先进模范到村党支部讲党课。积极鼓励和指导村支书、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法,强化互
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动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。
“txt”>再次,召开党支部专题组织生活会和开展党员民主测评会。 年底前,党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照党员设岗定责和承诺一览表,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 以党支部为单位召开全体党员会议,组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。结合民主评议,支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
“txt”>最后,发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求,充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信和远程教育平台等,开发制作形象直观、丰富多样的学习资源,及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体,宣传“两学一做”学习教育的做法和成效,加强舆论引导,营造良好氛围。 通过此次开展“两学一做”教育活动,会使党员们进一步加强对党的基础知识理论的学习,重温入党誓词,积极向党组织
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靠拢,在生活中起到先锋模范作用,争取早日成为一名合格党员。
“txt”>关于开展“两学一做”主题活动实施方案
“txt”>为巩固和深化党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,拓展组织部门“四比四提升”活动成效,引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识,立足岗位履职尽责,按照中央、省、市最新要求,结合滕州实际,现就在全市党员中开展“两学一做”主题活动制定方案如下:
“txt”>一、总体要求
“txt”>认真贯彻落实“党要管党、从严治党”方针,紧密结合全市党员队伍实际,深入开展以“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”为主要内容的“两学一做”主题活动,教育引导全市党员增强看齐意识、党性意识、纪律规矩意识,经常、主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,始终把纪律规矩挺在前面,提升思想定力、行动定力和政治定力。做到讲规矩、守纪律,知行合一、表里如一,在实际工作中比党性、提升政治素养,比境界、提升目标定位,比能力、提升业务水平,比作风、提升整体形象,解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散,个别党组织党员
“txt”>教育管理失之于宽松软、不严不实,党内生活庸
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俗化随意化平淡化等问题,切实巩固教育实践活动、“三严三实”专题教育成果,为加快建设幸福滕州提供坚强的思想政治保证。
“txt”>二、活动内容
“txt”>“学”,评选出1000条“两学一做”优秀学习感悟。“两学一做”,基础在“学”。各镇街、各部门要以支部为基本单位,以组织生活为基本形式,以落实党员日常教育管理为基本依托,结合党员集中培训等活动,采取支部集中学习、个人自学、专题研讨等多种形式,组织党员通读《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》和****系列重要讲话精神,弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,做到在政治上站稳立场、思想上辨明方向、行动上令行禁止。在深入学习、融会贯通的基础上,每个党员写出不超过100字的感受最深的短语。5月初,通过支部讨论、党委推选、全市遴选,评选出1000条左右具有代表性的党员“两学一做”优秀学习感悟,并结集成册。
“txt”>“做”,评选出100名“两学一做”优秀党员。“两学一做”,关键在“做”。要把“两学一做”主题活动与当前
“txt”>工作紧密结合,引导广大党员结合思想、工作、作风实际,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、
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勇于担当作为,切实做到爱党、信党、护党、跟党走,始终保持干事创业、开拓进取的精气神,做到平常时刻看得出来、关键时候冲得上去,在践行五大发展理念、决胜全面小康上奋发有为,在转方式调结构、战风险渡难关中主动作为,用实际行动彰显共产党人的风采。6月底前,结合庆祝建党95周年,通过支部评选、党委推荐的方式,评选出100名表现突出的“两学一做”优秀党员。
“txt”>“创”,评选出10家“两学一做”模范单位。落实好“两学一做”,要注重活学活用理论,用于指导实践,把工作干得更好。各镇街、各部门要通过设立党员先锋岗、党员示范区以及组建党员社区志愿服务队等方式,引导广大党员把学习践行党章党规、贯彻落实****系列重要讲话的热情体现到履职尽责、推进具体工作中去,立足岗位,创先争优,积极参与全面建成小康社会、推进结构性改革、促进经济转型发展等工作,扎实抓好创城、重点项目建设、城乡协调发展、带领群众致富等各项中心工作的落实,积极争创“两学一做”模范单位。年底前,在全市评选出10家活学活用“两学一做”、工作成绩突出的模范单位,并进行表彰。
“txt”>三、组织领导
“txt”>开展“两学一做”主题活动,是2016年基层党建工作的一项重要内容,各镇街、各部门要高度重视,统筹
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安排,精心组织,狠抓落实,务求实效。
“txt”>一要高度重视,加强领导。各镇街、各部门要成立专门工作机构,有序推进活动顺利开展。党委书记作为第一责任人,要切实加强领导,提供有力保障,做到人员到位、工作到位、措施到位。
“txt”>二要搞好结合,整体推进。要将“两学一做”主题活动与推动工作紧密结合,做到两手抓、两不误、两促进。要把此项工作作为落实基层党建各项任务目标的重要措施,抓好党员教育培训、民主评议党员、严格规范党内生活、创建基层服务型党组织等各项工作,推进基层党建工作全面进步、全面过硬。
“txt”>三要强化指导,确保实效。市委组织部专门成立“两学一做”主题活动工作办公室,具体负责整个活动的指导调度,各镇街、各部门要定期报送活动开展情况及工作动
“txt”>态,市里将结合基层党建工作专项督查,通过座谈会、现场会、实地督查等方式,及时了解全市面上活动开展情况,对敷衍应付、工作不力的,将在全市通报批评。
“txt”>在开展“两学一做”学习教育动员大会上的讲话
“txt”>
“txt”>同志们:
“txt”>中央决定,今年在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员的“两学一做”学习教育。这是继
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党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育、从严治党从“关键少数”向全体党员拓展,从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。上周,司法厅召开了全区司法行政系统电视电话会议,专门就此项工作进行了安排部署,要求全系统各级党组织必须要把这项重要的政治任务抓紧抓好、抓出成效。下面,我就学院开展“两学一做”学习教育工作讲三点意见:
“txt”>一、深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义
“txt”>“两学一做”学习教育,是推动从严治党向基层延伸的重要举措。之前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育,主要对象是关键少数,也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸,不仅仅局限于领导干部等关键少数,更要把范围扩大到全体党员。党员是我们党肌体的细胞,细胞健康,党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展,就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向,进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,始终保持党的先进性和纯洁性,使党的细胞更加充满活力。
“txt”>“两学一做”学习教育,是强化基层党组织建设
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的有
“txt”>效途径。习**指出:“党的工作最坚实的力量支撑在基层,必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策,要重点加强基层党组织建设,全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒,激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取,真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优,不断推动各项事业健康发展。今年我们将适时抽查几个基层党组组,检查一下基层党组织负责人党建主体责任履行情况,支部的学习、工作和活动开展情况,希望各基层党组织负责人高度重视,以“两学一做”学习教育为契机,切实把基层党组织工作做细做实做好。
“txt”>“两学一做”学习教育,是提升党性修养的现实需要。总体来看,通过近几年开展的专题教育活动和培训,学院党员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高,抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成,绝大数同志的工作正在适应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题,在我们的党员干部身上也还不同程度存在,也不容忽视。一是党员意识淡化。主要表现在有的党员政治纪律和政治规矩意识不强,不按时完成党组织安排的任务、选择性工作等现象仍然存在;二是理想信念模糊。主
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要表现在有的党员对自己从事的工作缺乏信心,理想信念不够坚定,精神上“缺钙”,甚至得了软骨病。三是部分党员精神不振。主要表现在工作态度消极懈怠、敷衍了事,对承担的工作主动思考少、被动应付多,不作为、慢作为,不会为、不善为,逃避责任、缺乏担当,有些工作多次安排部署、多次督查督办、迟迟未见结果,党员干部先锋模范作用发挥不够,示范引领不够;四是党员修养还需提高。主要表现在有的党员工作境
“txt”>界不高、奉献精神不强。学习党章、学习系列讲话、做合格党员,目的就是要让广大党员坚持问题导向,对照党章、党纪党规的要求整改自身存在问题,做到在学习上求真知,行动上有标尺。各基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课,引导广大党员学深悟透,融会贯通,做到学而信、学而用、学而行,努力做一名合格党员。
“txt”>二、开展“两学一做”学习教育要在取得实效上下功夫开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,核心在改,目的是要取得效果,我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。
“txt”>“两学一做”,基础在学。一要学党章党规,做合格党员。党章是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,是我们每一名党员的行动指南。学习党章,要做到逐条逐句通读党章、精研领会重点规定,思想上行动上始终与党组织
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保持高度一致。熟记《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等党纪党规,守住为人、做事的基准和底线。全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记8项党员义务和权利。要增强党员意识,坚定理想信念,忠诚于党、忠诚于党的教育事业,用党章和党纪党规约束自己的一言一行,指导我们的工作实践。二要学系列讲话,提升“六种能力”。党的十八大以来,习**围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面,发表了一系列重要讲话,为我们在新的历史起点上实现新的奋斗目标提供了基本准则。党员干部学习系列讲话,就是要通过学习,领悟原理,把思想和行动统一到习**系列重要讲话精神和中央的决策部署上来,补足“精神之钙”和“谋事之需”,提升党员干部讲政治、守规矩,懂全局、管本行,抓重点、破难题,抓落实、求实效,讲担当、
“txt”>善作为,崇廉洁、拒腐蚀的能力。
“txt”>“两学一做”,关键在做。只有严格标准,学用结合、学以致用,才能成为一名合格的党员。一要严格标准。做合格党员的标准是明确的,就是“4讲4有”,即讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为。所有党员干部一定要结合自身实际,认真查找存在的问题和差距,对照标准补短板,努力做一名合格的党员。二要选好载体。开展“两学一做”学习教育的载体很重要,好的
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载体能够促进活动的深入开展,取得良好的效果。各基层党组织要按照“两学一做”学习教育的要求和司法厅的安排部署,在做好规定动作的基础上,结合自身工作职责和实际,突出特色确定好载体,推进学习教育深入开展。三要注重实效。“两学一做”不是一次活动,而是要正常化、长态化。不能开几次会议、写几篇体会就完事了,不能搞形式主义,要在真学真做上努力。学要带着问题学,不仅是学党章、学系列讲话,还有要学习相关法规政策、学习先进典型事迹、学习优秀传统文化,要学有所获、学以致用,不能一知半解。
“txt”>“两学一做”,核心在改。开展“两学一做”,认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。找准问题是改正问题的前提。前面我讲了,少数党员意识淡化、理想信念模糊、精神不振等问题在我们的党员干部身上或多或少都存在,大家一定要要对照合格党员的标准,采取领导点、同志提、自己查等方式,找准自身存在问题,为认真整改奠定基础。二要查明原因。对查摆出的问题,要多从主观上分析原因,找到产生问题的根源,做到对症下药。三要认真整改。要对照问题逐一整改。理论学习上不足的就要强化学习,主动在学习党章、系列讲话的深度和广度上努力,增强理论自信;党性修养上有差距的就要加强对党章、
“txt”>党纪党规的学习,努力提高党员意识和党性修养,做合格党员;作风上有问题的就要对照“三严三实”要求和
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合格党员标准,从严从实要求自己,不断改进作风,树立良好的对外形象。
“txt”>三、如何组织开展好“两学一做”学习教育
“txt”>开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。必须要加强组织领导,精心安排部署,灵活方式方法,强化推进措施,确保取得实效。
“txt”>要加强组织领导。“两学一做”是今年基层党建工作的一项十分重要的任务。各基层党组织一定要高度重视,加强组织领导,基层党组织负责人要认真履行党建主体责任,聚焦党建主业,真正履好责、抓到位、见实效。要坚持把“两学一做”与“学院的重点工作紧密结合起来,坚持与业务工作“两手抓、两不误、两促进”。
“txt”>要精心安排部署。要按照司法厅关于“两学一做”的总体安排部署,结合实际制定方案、选好载体、夯实责任、强化措施、精心组织、加强指导,确保学习教育落到实处。各基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、监督者,更是活动参与者,要站在政治和全局的高度来谋划“两学一做”学习教育的开展。
“txt”>要灵活方式方法。开展“两学一做”学习教育,要以“三会一课”为基本形式,区别不同对象、不同层次,采取不同方式,增强学习教育的针对性。可采取讲党课、专题研讨、专家讲座、集中学习、组织生活会等多种形式,充
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分调动全体党员干部的积极性、主动性,增强学习的针对性、实效性。
“txt”>要强化推进措施。今天动员会议结束后,各部门要迅速行动,认真贯彻落实本次会议精神,务实开展“两学一做”学
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作文十:《两学一做ppt会标》7700字
两学一做ppt会标
篇一:2016两学一做四讲四有个人总结心得体会与2016年党员学习奋力实现第一个百年奋斗目标有感心得体会多篇合集
2016 两学一做四讲四有个人总结心得体会与2016 年党员学习奋力实现第一个百年奋
斗目标有感心得体会合集
2016 年两学一做四讲四有主题活动总结心得与两学一做四讲四有自我总结心得体会
多篇合集
两学一做四讲四有自我总结心得体会
今年以来,党中央在巩固群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动成果基础上,着眼于新常态下对党员提出新要求,号召在全体党员中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”学习教育,倡导所有党员要做“讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲奉献、有作为”合格党员。“四讲四有”是一名合格党员核心要素,是新时代党员党性客观要求,是在党爱党、在党护党、在党兴党、在党为党现实体现,为如何做一名合格党员指明了方向。
一、讲政治、有信念是爱党之源。任何政党都是政治组织,党
员是党肌体最小细胞。作为一名党员,爱党是首要之职,而讲政治是爱党具体表现,有信念是爱党力量源泉。讲政治、有信念就必须要有政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识,保
持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动力量。强化政治意识,就是要运用政治思维,增强政治定力、政治敏感性和政治洞(本文来自:.bdFqY.cOM 千 叶帆文 摘:两学一做ppt会标)察力,坚定正确政治观点、政治立场,明辨政治方向,在大是大非问题上态度鲜明,立场坚定,不左顾右盼,自觉地在思想上政治上行动上同以**同志为**党中央保持高度一致。强化大局意识,就是要以“四个全面”战略布局为总揽,以实现中国梦为奋斗目标,以十三五规划为主线,以各级党委决定部署为推手,着眼于整个国家、整个民族,服从服务于中心工作,将个人理想与民族复兴宏愿结合起来,志存高远,凝心聚力,奋发有为。强化核心意识,就是要以党中央和各级党组织为核心,不断加强党领导,尤其强化党政治领导,对各级党组织作出指示、决定不怀疑、不深究、不琢磨、不议论,积极践行党宗旨,维护党权威,爱护党形象,巩固党长期执政地位。强化看齐意识,就是要向党中央看齐,向党路线方针政策看齐,以党意志为意志,以党旗帜为旗帜,以党方向为方向,坚决拥护党主张,贯彻党决议,执行党部署,遵守党纪律和规矩,紧跟党走,不走歪路,不走邪路,做政治上明白人,成为党忠诚卫士。
二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器,是压舱石,是规
范行为底线。没有纪律和规矩约束,任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员应有之义,是应尽之责任,也是在党护党必然要求。首先要遵守政治纪律。要树牢对马克思主义信仰,对共产主义和中国特色社会主义信念,对中国共产党信心,坚持理论自信、道路自信、制度自信,坚定自己理想信念,自觉抵制各种社会思潮侵蚀,坚决不允许妄议中央,不充许搞当面一套、背后一套,不允许搞山头主义和分裂主义,不允许“吃共产党饭,砸共产党锅”。其次要遵守群众纪律。要强化党员就是服务思想,继承和发扬党优良传统,切实实现好、发展好、维护好群众利益。要保持公仆情怀,牢记共产党员永远是劳动人民普通一员,自觉融入群众生产生活当中;要坚决查处群众身边腐败分子,杜绝与民争利现象,防止伤害群众感情、损害群众不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。要增强纪律意识和底线意识,对法纪心存敬畏,手握戒尺,以《廉洁自律准则》为道德“高线”,以《纪律处分条件》为行为底线,不越界线,不破底线,不趟“雷区”,不触带电高压线,自觉遵守各项工作规章制度,大力改进工作作风,
篇二:浙江省杭州市萧山区2017年高考模拟命题比赛政治试卷10含答案
2017年高考模拟试卷政治卷
(考试时间:90分钟满分值:100分)
萧山十一中 李敏
一、判断题(本大题共10小题,每小题1分,共10分,判断
下列说法是否正确,正确的写T,
错误的写F)
1、(原创)某企业通过改进技术和管理,能降低商品的价值量。 ()
2、(原创)增值税是以生产经营中的增值额为征税对象的一种税,是调节个人收入分配,实
现社会公平的有效手段。()
3、(原创)共同富裕是社会主义市场经济的根本目标,也是中国特色社会主义的根本原则。
()
4、(原创)公民享有对涉及公共利益决策的知情权,是决策机关科学决策的重要前提。()
5、(原创)我国的国家利益与人民的根本利益是一致的,维护我国的国家利益具有正当性和
正义性。 ()
6、(原创)文化多样性是人类文明进步的重要动力。()
7、(原创)传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派,始终是维系中华各族人民
共同生活的精神纽带。 ()
8、(原创)意识活动的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件。 ()
9、(原创)真理永远不会停止前进的步伐,它在发展中不断地超
越自身。()
10、(原创)只承认质变,否认量变,否认量变是质变的必要准备的是哲学中的“庸俗进化论”。
()
二、选择题?(本大题共23小题,每小题2分,共46分。每小题列出的四个备选项中只有
一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
11、(原创)“新硬件”正悄然兴起,它以软件技术、互联网数据为基础,以创客等草根创业
者为参与主体,利用3D打印等形式,创造高附加值的“新硬件”。 “新硬件”的兴起有助于
()
? 塑造高质量的商业产品 ? 发掘社会经济价值
? 提高企业创新能力 ? 优化社会就业结构,淘汰传统产业
A ??B ??C ?? D ??
12、(原创)浙江淳安大力加强环湖骑行绿道建设,现在千岛湖慢生活广场几乎每天都有团队
来体验环湖骑行,最多一天接待的骑行游客有近千人。这主要体现了( )
A 生产创造消费的动力 B 生产决定消费的质量和水平
C 消费能拉动经济增长促进产业调整 D 消费为生产创造出新的劳动力
13、(改编)据统计,全国共有民营文艺表演团体近7000家,中外合资、合作或外商投资图
书报刊发行企业40多家,以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的文化产业格局正在形
成。我国吸引非公有资本进入文化产业领域,这意味着( )
? 非公有制经济的发展环境得到了进一步改善
? 非公有制经济和公有制经济都是社会主义经济的重要组成部分
? 非公有制经济和公有制经济地位相同,相互促进,共同发展
? 非公有制经济和公有制经济都是我国经济社会发展的重要基础
A ??B ?? C ?? D ??
14、(原创)国务院决定从2017年春季学期开始,统一对城乡义务教育学生(含民办学校学
生)免除学杂费、免费提供教科书、补助家庭经济困难寄宿生生活费。为此,今明两年将增财政投入150多亿元。这表明()
A 积极的财政政策有利于推动国民经济健康发展
B 通过国民收入的初次分配以促进教育公平
C 通过国家财政支出促进资源合理配置
D 促进社会公平需要国家财政提供物质保障
15、(原创)国家发改委批复同意长三角地区创建国家社会信用体系建设区域合作示范区,这是全国首个社会信用体系建设区域
合作示范创建区。加强社会征信建设是( ) ? 使市场在资源配置中起决定作用的基础
? 是规范市场秩序的治本之策
? 是现代市场经济正常运行必不可少的条件
? 是尊重市场规则的重要体现
A ?? B ?? C ?? D ??
16、(原创)为进一步规范对社会组织活动的管理,加强社会组织诚信建设,2016年12月5日,浙江省民政厅制定了《浙江省社会组织失信“黑名单”管理办法(试行)》(征求意见稿),现予公布,征求社会各界意见。此次向社会公开征求意见()
? 是公民通过社情民意反映制度参与民主决策
? 是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策
? 充分发挥了公民的决策权,推进了决策的科学性
? 尊重了公民的知情权,提高了决策的透明度
A ??B ?? C ?? D ??
17、(原创)下面各项对应政府的经济职能,正确的是()
? 某事工商局开展对市场环境进行专项治理的“绿色行动”
? 2017年1月9日国家统计局决定对现行的GDP核算和数据发布制度进行精简改革 ? 浙江省采用科学方法管理小商贩,给小商贩生存空间
? 2016年10月24日,中国人民银行决定,金融机构一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%;一年期存款基准利率
下调0.25个百分点至1. 5%
A 公共服务宏观调控市场监管社会管理
B 市场监管宏观调控社会管理公共服务
C 公共服务社会管理市场监管宏观调控
D 市场监管公共服务社会管理宏观调控
18、(原创)2016年7月30日,浙江省人大常委会关于批准《杭州市大气污染防治规定》的决定,并决定开展对各地市政府的大气污染防治执法检查专项监督活动。材料做法体现了( )
? 浙江省人大行使立法权 ? 浙江省人大行使决定权
? 浙江人大提高了执法水平 ? 民主集中制的活动原则
A ??B ?? C ?? D ??
19、(原创)根据中央部署要求,浙江省委宣传部印发“两学一做”学习教育实施方案,要求各地在全体党员中深入开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育活动。开展“两学一做”学习教育活动有利于()
A 坚持民主执政,全面提高党的执政能力
B 加强党风建设,保持党的先进性和纯洁性
C 规范党员言行,完善反腐败的制度建设
D 实现简政放权,落实为人民服务的宗旨
20、(原创)以城市尤其是大城市命名的高校,是中国大学中的重要部分。在2017年两会上,政协委员建议重建杭州大学,从而弥补浙江教育资源短板。政协的做法体现了() ? 他是我国的
国家机关 ? 是协商民主的重要渠道
? 履行了参政议政的职能 ? 是多党合作的重要机构
A ?? B ?? C ?? D ??
21、(原创)2016年8月2日起,《最高人民法院关于审理发生在我国管辖海域相关案件若干问题的规定》公布实施。《规定一》明确,有关部门对非法进入我国内水从事渔业生产或者渔业资源调查的外国人,作出行政强制措施或行政处罚决定。这一规定( ) ? 为我国海上渔业执法提供法律依据
? 有利于我国更好地维护国家的主权
? 有利于我国更好地行使海洋自卫权
? 能够确保我国渔政部门依法行政
A ?? B ?? C ??D ??
22、2016年11月18日神舟十一号载人飞行任务圆满完成,标志着空间实验室飞行任务取得了重大阶段性胜利,中华儿女为日益提高的国家软实力骄傲满满,自信满满。这表明( )
A 文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉
B 文化为经济建设提供正确的方向保证和智力支持
C 文化越来越成为经济社会发展的重要支撑
D 科技力量日益成为综合国力的决定性因素
23、(原创)2016年杭州G20峰会会标图案,用20根线条,描绘出一个桥形轮廓,桥梁,寓意G20为全球经济增长之桥、国际社会合作之桥、面向未来共赢之桥。桥梁线条似光纤,寓意信息
时代互联互通。据此可见()
A 文化发展要保持民族传统B 文化交流应坚持求同存异
C 文化创新是社会实践的源泉和动力 D 文化产品与物质载体密切联系
24、(根据2016年绍兴高三一模卷34题改编)2016年是猴年,象征着活泼、灵动、蕴含着“马上封侯”的愿想,猴票、猴币、猴画、猴形装饰品、中国生肖“猴”在海外“开枝散叶”,受到国内外公众的关注和欢迎。这说明( )
? 把握文化的相通处有助于文化交流传播
? 突出文化共性应成为民族文化发展的价值取向
? 文化既是民族的,也是世界的
? 坚持文化平等原则才能维护文化多样性
A ??B ?? C ?? D ?? 25、(原创)无声的文字、有声的倾诉——由著名节目主持人董卿首次担当制作人的《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类节目,他以个人成长、情感体验、背景故事与传世佳作相结合的方式,选用精美的文字,用最平实的情感读出文字背后的价值,展现有血有肉的真实人物情感,引起广大观众的共鸣。以下认识正确的是( )
? 汉字承载着丰富和厚重的人文内涵,传承中华文化基因
? 表达着社会主义核心价值观,促进人的全面发展
? 朗读经典作品具有独特的语境之美,丰富着人们的精神世界
? 能扩大中华文化的对外影响力和感召力
A ?? B ??C ?? D ??
26、(原创)上海大剧院于8月份公布2016-2017演出季项目,将以“古典对华未来”为主线,并首推“汤显祖对话莎士比亚”特别节目,极大地拓宽了观众欣赏歌剧的视野。这些节目的演出是( )
? 对文化地位作用的深刻认识? 对文化发展规律的正确把握
? 主动担当文化历史责任的表现 ? 民族虚无主义的重要表现
A ??? B ??? C ???D ???
27、(根据2016年绍兴鲁迅中学期中试卷32题改编)近段时间以来,嘉兴市开展了“互联网+家规、家训、家风、家文化”公益讲座,市民通过互联网分享优秀的家规、家训、家风、家文化,营造出和美家庭、和睦邻里、和谐村居(社区)的良好氛围。嘉兴市这一做法的成功之处在于()
? 以家庭美德为重点,全面提升公民的道德素养
? 借助大众传媒放大了优秀传统文化的功能
? 以家文化为基础工程凝魂聚气、强基固本
? 弘扬优秀的传统文化,培育社会主义核心价值观
A ?? B ?? C ?? D ??
28、(原创)2016年10月19日凌晨,“神舟十一号”与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接,天宫二号装载的宽波段成像光谱仪等新一代对地观测遥感仪器和地球科学研究仪器的
应用,将提高我国在全球气候变化研究、大气污染和大气成分监测等领域的技术水平。这表明( )
? 实践是认识发展的动力 ? 真理具有具体性条件性
? 意识具有主动创造性 ? 实践具有社会历史性
A ??? B ??? C ???D ??? 29、(原创)12月16日,一年一度的中央经济工作会议明确了2017年继续实施积极财政政策和稳健的货币政策,且财政政策要更加积极有效、加大力度,稳健的货币政策要灵活适度。从哲学角度看,这是坚持了()
? 运动与静止的统一 ? 系统与要素的统一
? 量变与质变的统一 ? 两点论与重点论的统一
A ?? B ?? C ?? D ??
30、实现京津冀一体化发展,应自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,抱成团朝着顶层设计的目标一起做。这给我们的哲学启示是( )
? 要统筹全局,实现整体的最优目标
? 应立足部分,用局部的发展推动整体的发展
? 要发挥关键部分的功能对整体功能的决定作用
? 推动事物发展必须具体分析和把握联系的多样性
A ??B ?? C ?? D ??
31、对漫画《生拉硬扯》的正确认识是( )
?夸大了矛盾双方的对立而否定了双方的统一
?夸大了矛盾双方的统一而否定了双方的对立
?看到了事物的表面联系而忽视了本质的联系
?看到了事物的本质联系而忽视了表面的联系
A ?? B ?? C ?? D ??
32、中国古典诗词中蕴含着丰富的哲理,“九层之台,起于垒土;合抱之木,生于毫末。”出自春秋《老子》中诗句。下列选项中与其体现的哲理相同的是()
A 落红不是无情物,化作春泥更护花 B 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
C 芳林新叶催陈叶,流水前波让后波 D 沉繁削尽留清瘦,画到生时是熟时
33、2016年9月26日,中央军委主席**在视察火箭军机关时说,在实现“两个一百年”奋斗目标的新时期,中国人民解放军火箭军适应深化国防和军队改革的需要而成立。火箭军是我国战略威慑的核心力量,是我国大国地位的战略支撑,是维护国家安全的重要基石。火箭军的成立( )
? 是发展中国特色社会主义的根本动力
? 表明我国社会的基本矛盾仍然是对抗性的
? 是适应了经济基础的状况,属于上层建筑的范畴
? 充分体现了社会主义社会的自我完善和发展
A ??B ?? C ?? D ??
三、选择题?(本大题共5小题,每小题3分,共15分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多
选、错选均不得分)
34、【加试题】(原创)2016年5月10日,法国政府动用宪法条款强行在国民议会通过劳动法修改草案,该草案赋予雇主更多用工自主权。次日,右翼反对党等多党派提出对执政的社会党政府不信任案,但最终未获通过。从中可获取的信息有( )
? 法国的权力中心正由议会转向政府 ? 法国的行政权存在优于立法权之处 ? 法国党派间的斗争导致“左右共治” ? 法国国家机关间存在相互制衡的关系
A ?? B ??C ?? D ??
35、【加试题】 2016年11月8日,特朗普、希拉里到了最后一争高下的关键时刻,选举期间两人在中国问题上也是针锋相对。但专家指出,不论谁当选美国总统,美国与中国合作与摩擦依旧,谁都不会对中国特别友好。对此的合理解释是,美国()
? 两党具体政见差别为两党制提供了运行机制
? 社会各集团相互监督和制衡需要两党制保障
? 资产阶级整体利益高于两党代表的集团利益
? 三权分立制下行政权必须体现立法权的意志
A ??B ??C ?? D ??
36、【加试题】海宁袜匠徐勇在研发出纳米铜技术后,于2014年6月8日向国家知识产权局申请实用新型专利并于次年同日顺利获得了专利权。2016年5月,他与乙公司签订一份专利独占实施许可合同。对此分析正确的是( )
? 该技术转让合同只在该专利保护期间内有效
? 该专利实施许可合同的有效期为9年
? 乙公司不得许可约定外的第三人实施该专利
? 乙公司不可以向法院起诉侵犯该专利的人
A ??B ??C ?? D ??
37、【加试题】2012年6月,陈某与赵某订婚,年底举办了婚礼,但未领取结婚证。2013年8月赵某产下一女,为维持家庭生活,不久陈某外出打工。2014年底,一场意外车祸中陈某死亡。在分割陈某遗产时,赵某与陈某家人产生争议而诉至法院。根据我国法律,下列人员中有权继承陈某遗产的是( )
? 赵某 ? 陈某父母 ? 赵某女儿? 陈某弟弟
A ??B ?? C ?? D ??