作文一:《关于爱国黑板报内容设计》1400字
关于爱国黑板报内容设计
导语:关于爱国黑板报内容设计应该是怎样的呢?以下是小编为大家搜集的文章~欢迎大家阅读与借鉴!
关于爱国黑板报内容设计
夜视太白收光芒~报国欲死无战场!——陆游
位卑不敢忘忧国。——陆游
一身报国有万死~双鬓向人无再青。——陆游
死去原知万事空~但悲不见九州同。王师北定中原日~家祭无忘告乃翁。——陆游
人生自古谁无死~留取丹心照汗青。——文天祥
天下兴亡~匹夫有责。——顾炎武
南北驱驰报主情~江花边草笑平生。一年三百六十日~都是横戈马上行。——戚继光
瞒人之事弗为~害人之心弗存~有益国家之事虽死弗避。——吕坤
各出所学~各尽所知~使国家富强不受外侮~足以自立于地球之上。——詹天佑
我有我的人格、良心~不是钱能买的。我的音乐~要献给祖国~献给劳动人民大众~为挽救民族危机服务。——冼星海
我死以后~把我的骨灰送家乡……把它埋了~上头种
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一棵苹果树~让我最后报答家乡的土地~报答父老乡亲。——彭德怀
一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业~随时随地~点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家~无形中就是替国家播种、垦植。——傅雷
中国人搞出的理论~首先要为中国人服务。——吴仲华
你爱我们这个国家~苦苦地留恋这个国家……可是这个国家爱你吗?——苦恋
祖国的命运就是自己的命运!——常香玉
以家为家~以乡为乡~以国为国~以天下为天下。——《管子〃牧民》
临患不忘国~忠也。——《左传〃昭公元年》
长太息以掩涕兮~哀民生之多艰。——屈原《离骚》
苟利国家~不求富贵。——《礼记〃儒行》
捐躯赴国难~视死忽如归。——曹植《白马篇》
烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子〃外篇〃广譬》烈士:有抱负。有作为的人。
先天下之忧而忧~后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
。位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》
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王师北定中原日~家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》
人生自古谁无死~留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》
精忠报国。——《宋史〃岳飞列传》
天下兴亡~匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》
科学虽没有国界~但是学者却有他自己的国家--巴斯德
虚荣的人注视着自己的名字~光荣的人注视着祖国的事业。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情--列宁
利于国者爱之~害于国者恶之。——晏婴
常思奋不顾身~而殉国家之急。——司马迁
爱国如饥渴。——班固
捐躯赴国难~视死忽如归。——曹植
近乡情更切~不敢问来人。——宋之问
气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然
中夜四五叹~常为大国忧。——李白
国耻未雪~何由成名?——李白
当须徇忠义~身死报国恩。——李希仲
先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹
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欲把西湖比西子~淡妆浓抹总相宜。——苏轼
以身许国~何事不敢为?——岳飞
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作文二:《小学生爱国黑板报》1000字
小学生爱国黑板报
忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。下面是小编为大家提供的关于小学生爱国的黑板报,内容如下,
小学生爱国黑板报一
小学生爱国黑板报二
小学生爱国黑板报三
小学生爱国的句子,
1、爱国者的话是最有价值的。鲁迅《论辩的魂灵》
2、人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。徐特立《怎样实施爱国主义教育》
3、一身救国有万死,双鬓向人无再青。宋?陆游《夜泊水村》
4、杀身有地初非惜,报国无时未免愁。宋?陆游《登慧照寺小阁》
5、爱国不分先与后,徘徊终久误前程。朱蕴山《赠台湾旧友》
6、当他爱他的国家的时候,他的国家也尊重他。[英]莎士比亚《科利奥兰纳斯》
7、国耻未雪,何由成名?唐。李白《独漉篇》
8、愿将血泪寄山河,去洒东山一掊土。宋?李清照《上枢密
韩公、兵部尚书胡公》
9、纵使世界给我珍宝和荣誉,我也不愿离开我的祖国,因为纵使我的祖国在耻辱之中,我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国。[匈牙利]裴多菲《我是匈牙利人》
10、为了祖国的繁荣、民族的兴旺,我们会用激情点燃希望之火,用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们,世界属于我们,让我们刻苦学习、顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。就算不能为祖国死,也要为祖国尽自己最大的力。
11、我无论做什么,始终想着,只要我的精力允许的话,我就要首先为我的祖国服务。[俄]巴甫洛夫《1935年工作的展望》
12、忧国耻为睁眼瞎,挺身甘上断头台。《革命烈士诗抄?熊亨瀚诗》
13、在你把爱国之心从人类中间驱除之前,不会有一个太平的世界。[英]萧伯纳《V.C.奥弗菜厄蒂》
14、我的祖国,我为你歌唱,为这片自由可爱的土地歌唱。[美]史密斯《美国》
15、匈奴不灭,无以家为!《汉书?卫青霍去病传》
16、我是中国人民的儿子,我深深地爱着我们的祖国和人民。
17、要想着收咱失地,别忘了还我河山。冯玉祥
18、凡是不爱自己国家的人,什么都不爱。[英]拜论《福斯卡里父子》
19、为祖国倒下的人,他的死是光荣的。[古希腊]荷马《伊
利昂记》
20、我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂。[匈牙利]裴多菲《我是匈亚利人》
[小学生爱国黑板报]
作文三:《小学爱国教育黑板报》5700字
篇一:爱国手抄报
远是进行时
铁血将军杨靖宇 民族危亡之际,英雄诞生之时。日寇入侵 国难当头时, 在东北的密林中,杨靖宇率领东北抗联第一路军无数次重创敌寇,威震南满……因被叛徒出卖,他被敌人重兵围困,只身战斗五昼夜,直至壮烈牺牲。日寇难以理解这位“山林 将其削腹,发现他的胃里竟没有一粒粮 食……
什么是爱国,爱国就是用生命保卫自己的祖国。 当今天,反恐不再依旧,穿越却在横行;传奇的历史虽已退去,魔兽的世界却风靡全球的时候,我们怎能忘记,在SARS面前,那一朵朵凋谢的白衣天使;怎能忘记,在震灾面前,那一幕幕感人的华人英雄;又怎能忘记,在雪灾面前,那一位位陨落的民警战士。 真正的爱国者是存在的,他们不是个传说。他们的事迹我们学过,听过,也见过。已是小学六年级学生的我渐渐领悟到了爱国的些许真谛,
虽然我没有烈士们那份生命的热血见证,没有英雄们那份忠诚尽职的付出,但现在我已经知道:
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收拾旧山河。朝天阙。胡虏肉笑谈渴饮匈奴血。待从头、驾长车踏破、贺兰山缺。壮志饥餐靖康耻,犹未雪;臣子憾,何时灭等闲、白了少年头,空悲切。功名尘与土,八千里路云和月。莫望眼、仰天长啸,壮同激烈。三十怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬 爱国就是升国旗时的那份肃静与庄重;爱国就是为灾区人民捐出自己的几元零花钱;爱国就是用满江红岳飞 [自己稚嫩的歌喉为祖国歌唱 ------ 一句话:爱国就是为祖国尽上自己应有的全部力量~这也将成为我长大后一生的信念与理想~ 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。 —— 詹天佑]
篇二:爱国手抄报资料
1年9月18日日本关东军炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨,嫁祸于附近的中国守军,从而挑起侵略中国东北的战争。9.18事变发生后,奉行“攘外必先安内”政策的**政府面对日本帝国主义的名目张胆进犯做出不抵抗决定,并命令20万东北军撤回关内,东北三省(当时是四省)从此落入日本帝国主义之手,接受长达14年殖民统治,直到1945年日本战败投降才回归中国主权 “我爱我的祖国”主题班队会 活动时间
2012
年
4月2日
2
活动地点2 活动目的 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”
活动内容 1、整队、唱国歌布班会开始。 2、祖国知识知多少竞赛。 3、文艺表演。 4、班主任老师小结国歌。
活动形式 汇报、表演、竞赛。 活动准备
1、学生学唱爱国歌曲。 2
、准备英雄故事。
3、了解祖国近年来的成就。 4
、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。 5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。 活动过程 一、班主任老师讲话。
五星红旗
能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国
主持人
二、演讲英雄故事。 主持人
革命先烈用献血换来的。看?? 同步播放录象片段。 主持人
由事先准备好的学生讲故事
知识竞赛。 主持人国有纵贯五千年岁月的悠久历史 三、
多。 以主持人出题 竞赛结束
同学们唱一支歌。 四、爱国歌曲大家唱。主持人
能带给我们力量——
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pk环节。男、女生各就各位
得好。 这个环节分为男生组和女生组 五、班主任总结 热爱祖国体现在同学们日
六、全体起
立
**的英雄事迹
今天我读了**的英雄事迹,可真令人感动啊~
**和他的战友要完成一样任务,到敌人阵地很近的地方去潜伏,等到第二天傍晚发起战斗,以便突然地去消灭敌人。可是,敌人看到一只野鸡,就开了半天枪炮。**等人好不容易才到了潜伏地。第二天,敌人无意中发射了一颗燃烧弹,正巧打到了**,**为了国家忍住了火烧,连叫都不敢叫,生怕被发现了。他明白自己要牺牲了,就小声的对他的战友说:“我不能完成这个任务了,你一定要完成啊~”烈火整整烧了二十多分钟,直到**牺牲后,烈火才熄灭了。
**她舍身为国,即使牺牲了也不害怕,只是咬牙坚持。被烈火灼烧身躯那是多么痛苦啊。而**却能坚持住,他的心里有一种意志力,为了祖国可以奉献自己的生命,真是应了文天祥说的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。我长大以后也要像**那样可为祖国做奉献的人,现在就让我们从身边的小事做起,为祖国做奉献吧~
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狼牙山五壮士
“视死如归本革命军人应有精神;宁死不屈乃燕赵英雄光荣传统。”这是当年晋察冀军区司令员聂荣臻为狼牙山五壮士纪念塔题的词。抗战时期,晋察冀军区一分区一团七连战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林、胡福才五位英雄,为掩护群众和主力撤退,毅然决然地把敌人引上了狼牙山棋盘陀峰顶绝路,在子弹打光了的情况下,纵身跳下了万丈悬崖,用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。
王二小
中国少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。机智勇敢的小英雄王二小,就这样被日本侵略者残酷地杀害了,牺牲在涞源县狼牙口村,年仅13岁。正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。
舍身堵枪眼----特级英雄**
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(2000.10.19 11:02:04)
特级战斗英雄**,四川省中江县人。1931年1月8日出生在一个贫农家里。他幼年丧父,家境贫苦。1949年他的家乡解放了,他积级参加农协会和民兵,工作非常积极,两次揭发地主谎报土地和偷改佃约,并活捉了一个逃亡地主,收缴了伪保长隐藏的两支手枪。
抗美援朝战争爆发后,**于1951年3月毅然参加了中国人民志愿军。当要离开家乡的时候,母亲高兴地把一朵大红花带到了他的胸前,并对他说:“到了朝鲜,要多多杀敌,报答祖国和人民。”带着母亲的嘱托和人民的期望,**来到了朝鲜前线,被分配到志愿军第15军第45师第135团第2营当通信员。
虽然是当通信员,他时刻想着要多学本领,刻苦地锻炼自己。他工作积极,学习认真,进步很快。1952年7月25日光荣地加入了中国新民主主义青年团。
1952年10月14日,美国侵略军开始向上甘岭597(9和537(7北山高地发动疯狂进攻。上甘岭位于朝鲜中部五圣山上,它是志愿军中线的大门,也是扎进敌人心窝的一把钢刀。尤其是上甘岭地区北山的两个高地,像楔子一样打入敌人阵地前沿,给敌人造成极大威胁。敌人在这不到4平方公里的上甘岭小高地上,动用了两个多师的兵力,在大量的飞机、坦克和大炮配合下,连续向537(7高地和597(9高地疯狂
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进犯,月夜炮声隆隆,硝烟弥漫,志愿军与敌人展开了激烈的争夺战。**在战斗打响后,担负在炮火下送信,传达命令,接电话线,背伤员的任务。连续在敌人的炮火封锁下度过了4天4夜。
10月19日晚。**所在营奉命向上甘岭右翼597(9高地反击。第6连奉命事先夺下6号阵地,再夺取5号、4号阵地,必须在天亮以前拿下0号阵地,为整个反击战的胜利奠定基础。战斗开始后,进展情况比预想的要顺利。这时,突然发现山顶上有一个敌人的集团火力点,使志愿军部队受到压制不能前进。营参谋长立即命令第6连必须炸掉它,同时组织爆破组。从黄昏7时30分到夜晚10时30分,6连已经向敌人发起了5次冲锋,仍未催毁敌人的火力点,许多战士都壮烈牺牲。这时离天亮只有40多分钟了,不拿下0号阵地,就等于没有按计划完成战斗任务,整个反击战的胜利就会受到影响。在这关键时刻,站在参谋长身旁的**站出来坚定地要求: “把任务给我把,只要我有一口气,我保证完成任务。” 参谋长非常信任地说:“**,这次任务就交给你,现在我命令你为第6连第6班代理班长。一定要完成任务~” 接受任务后,他立即提上手雷,带领两名战友向敌人的火力点爬去。他们趁照明弹的亮光巧妙地前进,开始敌人没有发现他们,当离敌人火力点只有30多米的时候,两名战友相继倒下了。**的左臂和左肩中了两弹,血流
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如注,但他仍然一步不停地向敌人中心火力点前进。只剩下八九米的时候,他挺起胸膛,举起右手向敌人投去手雷,但由于火力点太大,只炸毁了半边,未被炸毁的两挺机枪,又从残存的射击孔里伸出来,死命地吼叫着,志愿军的冲锋又受到阻止。**再次受伤倒下。这时天就要亮了,40分钟的期限就要到了,**跃身而起,冲着那狂喷火舌的枪口,冲着那侵略者的顽固堡垒,挺起胸膛,张开双臂,扑了上去……正在喷吐的火舌突然熄灭,正在死命吼叫的机枪哑然失声,**用他那年轻的生命,开辟了志愿军胜利前进的道路。
刹时,但任攻击任务的战友们,像离弦的箭一样冲了出去,高声呼喊“冲啊~为**报仇”~他们踏着**爬行的道路,很快占领了0号阵地,守在高地上面的敌军两个营——1200多人,全部被歼灭。
篇三:爱国主题板报(手抄报)内容
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爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社
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会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。
爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的人民;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是(本文来自:.dXF5. 东 星资 源 网:小学爱国教育黑板报)要让我们的基本公民权利得到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。
人民的好总理
1910年春天,2岁的**进银冈书院读书,一次,校长在课问大家为什么读书时,**慷慨答道:“为了中华之崛起~”这一誓言,此后贯彻在他的一生中,他为中华民族解放做出了巨大的贡献。
华罗庚毅然回国
大数学家华罗庚,在“七?七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅
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然带领全家回到刚解放的祖国。
爱国英雄杨靖宇
杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。
李小龙
李小龙,在60年代时,国人地位不高,很多演员总是淡化自己的中国人身份,李小龙却以身为中国人为荣,堂堂正正地说自己是中国人,最经典的一句话是电影《精武门》中的“中国人,不是病夫”,带动了香港电影的一片爱国热潮,我们熟悉的《霍元甲》就是那个时代的电影。
“天下兴亡,匹夫有责”,古今往来历史上有多少志士仁人为捍卫祖国的尊严,为祖国的繁荣昌盛而鞠躬尽瘁,舍生忘死。爱国是一种情感,同时又是一种理性。中华民族在这方面的思想财富是十分丰富的。像范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福趋避之”等等。这些名言警句是用心用
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血写成的,读了它,会使我们的爱国之心、报国之志在潜移默化中得到升华。这种凝聚着爱国思想的格言会转化为巨大的报国动力。流传至今的岳母为儿子岳飞刺字的故事,这“精忠报国”四个大字,千百年来激励了多少热血男儿,疆场赴命,卫**家,马革裹尸,壮怀激烈。在中华民族的历史上,出现了许许多多以身许国、以死报国的千古佳话,形成了优良的爱国传统,流传至今。正像陈毅元帅在示儿诗中所写的“国家若有难,汝当作先锋”,就是这种传统精神的体现,应当说,这是中华民族能够历经磨难而不衰,在凤凰涅盘中再生的一个重要原因。中国知识分子的命运始终与政治、与社会紧密相连;对于科学已高度发达的人类社会来说更加体现了人的社会性。爱国,服务并造福于社会是检验一个人、乃至一个国家文明程度高低的标准之一。
春望》(唐)杜甫:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。” 2、《示儿》(宋)陆游:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。” 3、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》(宋)陆游:“三万里河东人海,五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。”
4、《过零丁洋》(宋)文天祥:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”
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5、《石灰吟》(明)于谦:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。” 6、《从军行》(唐)王昌龄:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。” 7、《满江红》(宋)岳飞:“怒发冲冠,凭阑处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭,驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。
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作文四:《小学关于读书的黑板报》1400字
小学关于读书的黑板报
学校不时出不同主题的黑板报~那么~以下是小编给大家整理收集的小学关于读书的黑板报及相关材料~供大家阅读参考。
小学关于读书的黑板报1
小学关于读书的黑板报2
小学关于读书的黑板报3
小学关于读书的黑板报4
形容贫寒之士刻苦夜读的典故。出自汉刘歆《西京杂记》卷二:“匡衡字稚圭~勤学而无烛~邻舍有烛而不逮~衡乃穿壁引其光~以书映光而读之。”此典又可写作“凿壁借光”、“凿壁借辉”、“穿壁借光”、“偷光凿壁”~或简称“凿壁”、“偷光”、“匡壁”等。
比喻在生活十分艰苦的条件下坚持读书的典故。事出《南齐书〃孝义传〃江泌》:“(江)泌少贫~昼日斫屧(做鞋子)~夜读书~随月光握卷升屋(登上屋顶)。”此典流传甚广~主要有“映月”、“趁月亮”、“月下读”、“对月影”等形式。
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1) 读书之所以是一种乐趣~并不在于作者告诉你什么~而是因为读书使你积极思考。在作者的书里~你的想想在书里驰骋~你的思考有可能比作者的文笔更好~更详细这样一来你不仅从书中了解世界~体验作者的生活~你也会重新认识你自己。但是~只有诚信读书~读书才能成为一种乐趣。假如你因阅读而变得高尚聪明善良文雅~读书就不再是一种负担!
2) 书籍是人类最好的老师~读书的益处很多~不仅能扩大人的知识面陶冶人的情操让人明真理~辨是非~对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力~养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身~正所谓“书中自有黄金屋”。所以人应从小养成良好的读书习惯。
3) 读书能让我的眼界开阔;读书能让我更容易的处理生活中遇到的问题;读书能让我丰富自己的课余生活。
4) 对喜欢阅读的人来说~看书就是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力~影响你的思想和心态。书乡浸淫日久~则心胸玲珑~见识广阔~自然语言有味~气质高雅~此书卷气也。
5) 读书诱发了人的思绪~使想象超越时空;读书丰富了人的思想~如接触博大智慧的老人;读书拓展了人的精神世界~使人生更加美丽。
6) 我爱读书它可以陶冶我们的思想~情操~教育鼓
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舞我们~我认为读书贵在勤奋。中国有句俗话叫做“一勤天下无难事”。唐代大文学家韩愈也曾说过:“业精于勤”。这就是说学业的精深来源于勤奋。
7) 读书~使人胸襟开阔~豁达晓畅;读书~使人目光远大~志存高远;读书~使人增长见识~谈吐不凡;读书~使人心旷神怡~如沐春风。
8) 我爱读书~既不是为了“黄金屋”~也不希望有“颜如玉”~只是从实践中体会到读书的无穷乐趣。
9) 读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书~不求甚解~每有会意~便欣然忘食”。当你枯燥烦闷~读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时~读书能平静你的心~让你看清前路;当你心情愉快时~读书能让你发现身边更多美好的事物~让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋~书中自有颜如玉。”
10) 我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着~发自内心痛恨那些卑鄙无耻的坏蛋。从书中~我读到了勤劳善良与正义~也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶~是感染~更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着~那种感觉仿佛久旱逢雨~又像大坝泄洪~滔滔而下~心里产生了一种无比的快活感。
小学关于读书的黑板报
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作文五:《爱国黑板报》700字
爱国名言
爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。——列宁 为中华崛起而读书。 ——**
我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——** 中国惟有国魂是最可宝贵的。惟有他发扬起来,中国人才真有进步。——鲁迅
人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。 ——徐特立 天下兴亡,匹夫有责。 ——(清)顾炎武
常思奋不顾身,而殉国家之急。 ——(汉)司马过
科学没有国界,科学家却有国界。 ——(俄)巴甫洛夫
谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。 ——(俄)别林斯基 为祖国而死,那是最美的命运啊! ——(法)大仲马
爱祖国高于一切。 ——(波兰)肖邦
爱国小故事 华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。
萧邦19岁从音乐学院毕业时已经很有名气了。后来他出国深造。在送别晚会上,朋友们赠送给他一只装满祖国泥土的银瓶。这只银瓶一直伴随着他19年。1849年秋天,萧邦病重垂危。他嘱咐从华沙赶来的姐姐:“波兰反动政府不会允许将我的遗体运回华沙,就把我的心脏带回祖国去。”
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调 “舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己。
作文六:《爱国黑板报》4500字
篇一:手抄报素材
码的道德,也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。
爱国即爱祖国。祖国的直接体现是同胞,国家的直接体现
是政权。祖国与国家不是一回事。公民应该热爱自己的祖国(即广义的中国),国家应该效忠自己的公民。这就是孙中山、何子渊等革命先驱反抗大清帝国,但依然被尊为爱国者的原因。
爱国名言
每当一个国家的政治、经济出现重大危机的时候,爱国的破旗就又散发出臭味来。——列宁爱国就是积极地为了微不足道的原因杀人并被杀。——勃特兰?罗素 爱国是超越于原则之上的对于不动产的一种专横的崇拜。——-乔治?简?纳森
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除非你把爱国从人类中驱逐出去,否则你将永远不会拥有一个宁静的世界。爱国是一种有害的、精神错乱的白痴形式。爱国就是让你确信这个国家比所有其他的国家都要出色,只因为你生在这里。——乔治?肖伯纳
要让我们爱我们的国家,我们的国家应该可爱才行。——爱德蒙?柏克 真正的爱国不排斥对于其他人的爱国的理解。——伊丽莎白女王二世
理性爱国
爱国是一种态度,不是一双拳头;爱国是一种理性,不是一根铁棍;爱国是让自己的国家变得更好,不是去伤害自己的同胞;爱国不是泄愤,而是要先爱法治,是要让我们的基本公民权利得
到尊重与捍卫。暴力不是我们爱国的通行证,它并不会让那座美丽的岛屿离我们越来越近。爱国的豪情是我们胸腔里激荡的热血,但是热血加上暴力就成为了我们同胞身上的累累伤痕。每一个市民做好自己,提倡文明,在各行各业做出成绩,尊重他人,实现自我,不粗暴,不盲从,这才是最好的爱国方式。让我们拒绝暴力,展现理性,每一个人从自身做起,为了我们的钓鱼岛,做一个文明的爱国者。
做一个理性的爱国者….
敬业
敬业是一个道德的范畴,是一个人对自己所从事的工作负
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责不负责的态度。道德就是人们在不同的集体中,为了我们集体的利益而约定俗成的,应该做什么和不应该做什么的行为规范。
敬业的意思就是专心致力于学业或工作。 ——《韩非子?喻老》
名言
知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 ——《论语》
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。安其居,乐其业。《论语》
凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看它变化、发展的状态,最为亲切有味。 .每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步地奋斗前去,从刻苦中得快乐,快乐的份量加增。
职业性质常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。
专心做一职业时,把许多游思妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!
篇二:爱国手抄报的内容
爱国者故事:屈原
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据《史记》「屈原贾生列传」记载,屈原是楚怀王时的大臣,「博闻强志,明於治乱,娴於辞令. 入则与王图议国事,以出号令; 出则接遇宾客,应对诸侯,王甚任之」. 因为他受到楚怀王的重用,引起上官大夫及令尹子兰的嫉妒,就在楚怀王及继位的顷襄王之前毁谤屈原. 楚王汏而逐渐疏远屈原,而且也不采纳他的谏言,最后甚至将屈原放逐. 屈原满怀愤怒,落拓江湖,在写下了绝笔作〈怀沙〉后,怀石投汨罗江自尽. 屈原死后数十年,楚国终因谗臣误国而为秦所灭. 但是屈原这位忠而见疑的悲剧英雄还活在楚国百姓的心中. 下面这个故事可以用来说明楚人爱戴屈原的心情。
雄黄酒:
据说屈原投江后,楚国的百姓哀痛异常,纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原. 渔夫们起船只,在江上来回打捞他的尸身. 有位渔夫还拿出事先准备的粽子,鸡蛋等食物,扑通的往江里面丢,说是让鱼甲吃了,就不会去咬屈大夫尸身(另一说是鱼就看不出来了,屈原就能吃到了)。一位老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕了蛟龙,使它不能伤害屈大夫。 过不了多久,水面上浮起了一条昏晕的蛟龙,龙须上还沾著一片屈大夫的衣襟.。人们就把这恶龙拉上岸,抽了筋,然后把龙筋缠在孩子们的手腕,脖子上,又用雄黄酒抹七窍,使那些毒蛇害虫都不敢来伤害这些小孩子. 据说屈原投江的那天是五月五日. 从此以后,每年到了五月五日,人们都要划龙
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舟,吃粽子,喝雄黄酒来纪念屈原. 有些地区,则在端午节在门上插菖蒲和艾草,这固然是因为蒲艾有解毒的功用. 不过,关于这项艾习俗的起源,民间则有一种说法。
插菖蒲,艾草
唐朝僖宗年间,黄巢领兵造反,所到之处,杀人百万,血流成河. 老百姓只要一听见黄巢来了,就急急忙忙的逃难. 这一年五月,黄巢的军队攻进河南,兵临邓州城下,黄巢骑马到城外勘察地形,只见一波波的老弱妇孺涌出城外,他看见一个妇人背著包袱,一手拉著一个年纪小的男孩,另一只手却抱著年纪较大的男孩. 黄巢感到很奇怪,就下马问道: 「大嫂,你急急忙忙的要到哪里去」那妇人回答: 「听说黄巢是个杀人不眨眼的大坏蛋,不日就要攻进邓州. 城里的男人都被徵调去守城,我们这些老老小小,不如早些逃命」. 黄巢又指著小孩问她: 「你为什麼手牵小的,却怀抱大的呢」那妇人就说: 「怀里抱的,是大伯家唯一的活口.手 里牵的才是我亲生的儿子. 万一情况危急时,我宁可丢掉自己的儿子,也得为大伯家留下一支根苗」. 黄巢听了,深受感动,就对那妇人说: 「大嫂,好快快回去,用菖蒲和艾草插在门口,这样黄巢的军队就不会伤害你了. 」妇人听了,将信将疑,不过她还是回到城里,把这个消息传了出去. 第二天正是五月端阳,黄巢的军队攻进城里,只见家家户户门上都挂弓菖蒲艾草. 为了遵守对那位妇人的承诺,黄巢只得无
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可奈何的领兵离去,全城因而得以幸免於难. 为了纪念这件事,此后每到端午节,大家就会在门上插菖蒲,艾草,这项习俗一直流传到今天。
爱国者 1、江姐 2、** 3、文天祥 4、** 5、** 6、杨靖宇 7、郑成功 8、刘胡兰 9、雷锋 10、李向群 11、方志敏 12、罗盛教 13、王二小 14、赵尚志 15、赵一曼 16、八女投江 17、狼牙山五壮士 18、向警予 19、赖宁 20、白求恩 21、夏明翰 22、岳飞 23、林则徐 24、王进喜 25、张稚生 26、叶挺 27、项英 28、马占山 29、张自忠 30、李大钊 31、石平阳 32、梁三喜 33、魏源 34、邓世昌 35、戚继光 36、孙中山 37、黄兴 38、谭嗣同 39、秋瑾 40、关天培 41、** 42、** 43、** 44、闻一多 45、刘伯承 46、聂耳47、**
篇三:爱国手抄报资料
国者的故事
林则徐
清朝的后期,西方的英、法、美等国的殖民主义者和投机商人,纷纷向中国走私毒品鸦片 他们的目的,一是掠夺中国的财富; 二是用毒品残害中国人的身体,便於他们侵略.当时,很多正直的官员看透了英国人的险恶目的,坚决主张查禁鸦片.林则徐的态度最坚决.他说: 再不禁烟,中国就不会有白银当军饷,就不会有强壮的士兵抵抗侵略了.为了国家
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的尊严,必须禁烟.皇帝就让他去广州查禁鸦片.林则徐到了广州,命令外国商人把全部鸦片缴出来并保证不再私运鸦片到中国来,否则给予严惩.有些外国商人照办了,可英国商人不肯缴,英国政府的代表义律还策划阴谋,企图顽抗.林则徐当机立断,坚决行使主权,中断与英方的贸易并不再供应食物和水.英国人没办法,只好缴出了鸦片.1839 年6 月3 日这一天,林则徐亲自到虎门海滩,主持销毁害人的毒品鸦片.他以无比的勇气和决心维护中华民族的尊严,是一位伟大的爱国者.
文天祥
南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我一无所求。”
临刑前,监斩官凑近说:“文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。”文天祥怒喝道:“死便死,还说什么鬼话!”
文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。
陈天华
革命家陈天华,在日本留学时,听到沙俄军队侵占满洲,腐败无能的清政府又要同沙俄私订丧权辱国条约的消息后,
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他悲愤欲绝,立即在留学生中召开拒俄大会,组织拒俄义勇军,准备回国参战。回到宿舍后,咬破自己手指,以血指书写救国血书,在血书里陈述亡国的悲惨 ,当亡国奴的辛酸,鼓舞同胞起来战斗??他一连写了几十张,终因流血过多而晕倒,可嘴里还在不停地咸:“救国!救国!”别人把他救醒后,他坚持把血书一份一份装入信封,从万里迢迢的日本寄回国内。读到的人无不感动。
吴玉章
老革命家吴玉章,年轻时东渡日本留学。1904年元旦,因清朝末年中国贫弱,日本帝国看不起中国,在悬挂的万国旗中,故意不挂中国国旗。为维护国家和民族的尊严,
吴玉章挺身而出,代表留日学生向学校当局严正提出:必须立即向中国学生道歉并纠正错误,否则,就要举行罢课和绝食以示抗议。学校当局在中国爱国留学生的强大压力下,只得认错道歉。
中国中心主义
中国中心主义,是认为中国是世界的中心的一种概念,是古代中国的一种世界观。近代以来这也被认为是很多民族都具有的种族的表现。
在政治方面,中国中心是中国历代王朝对外关系的核心。汉族聚居的区域为世界中央,而华夏之外的民族被称为“化
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外之民”或者“蛮夷”(史称“四夷”,即东夷、南蛮、西戎、北狄)。中国的皇帝是天子,中国的皇朝是“天朝”或“上国”,而其他民族和中国的关系是贡国和属国的关系,其首领只能被称为王。在东亚历史中,很少有能挑战中国在东亚外交的统治地位的例子。中国占据统治地位的东亚外交系统在清朝末期逐渐衰落,致清末由于一系列对外战争的失败导致中国中心论点受到了极大的挑战,这一状况导致了1861年开始的洋务运动以及之后的戊戌变法,而自中华人民共和国成立后,为了打破美苏的外交壁垒,中国则转向了**提出的求同存异平等互助性质的外交方针,
但随着九十年代中共为延续其自身统治合法性而引发的民族思潮,使得中国中心主义再次抬头。
中国自清末开始和西方国家差距越来越大,令中国人质疑中国文化的优越性,有学者主张全盘西化,中国民族也从强调中国的优越演变为五四运动时候的争取国家平等、尊严和权利。近代中国作为发展中国家,官方也久不再强调中国中心,反而是承认中国的落后和“一穷二白”而争取积极与外国发展经济合作和平等的外交关系。
在文化方面,中国中心表现为因为中华民族历史悠久,长期是文明中心,对邻近国家和民族的发展影响巨大,所以该观念持有者认为其他国家、民族的文化次于中国,极端者甚至拒绝承认其他文化的价值。
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作文七:《爱国黑板报》700字
国,既不等于爱这个国家的政府,也不等于爱这个国家实行的主义。
爱国,就是爱自己生活的这片土地,而不是爱这片土地的统治者。
爱国,就是爱这个国家的人民,而不是爱这个国家的政府。
爱国,就是要让这个国家走向民主而不是走向专制。
爱国,就是要让国民走向自由而不是成为奴隶。
爱国,就是要勇于支持弱势群体正义的行为,就是要敢于反对贪官权贵的横行霸道。
爱国,就是要能够接受别国对本国合理的批评而敢于反对这个国家不合理的制度。
爱国,既要能支持政府有利于国民的政策,也要敢于反对政府压制或剥削国民的行为。
爱国,既要同情民众的疾苦,也要憎恨贪官的腐败。
爱国,既要为历史上的辉煌和今天的成就而自豪,也要为传统的专制和今天的落后感到羞耻。
爱国,既不是盲目排外,也不是骄傲自满。
爱国,既要勇于承认别国的优点,也要敢于正视自己的不足。
爱国,既要反抗外族野蛮的侵略和专制的统治,也要学习外国的科技文明和民主制度。
爱国,既是一种感情,也要保持理智。
爱国,不是无原则地支持某个领袖,不是无原则地为一个政权捐躯。
爱国,就是要勇于为人民的自由而牺牲,而不是被人利用成为排外的工具,成为专制政权维护统治的牺牲品。
爱国是一个公民起码的道德,也是中华民族的优良传统。在儒家传统文化里强调“舍生取义”,其意义就是为了国家利益,捍卫国家主权,不惜牺牲个人生命。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在社会主义制度下,爱国的内涵与以往有了质的变化。封建时代执政者强调人们爱国,但本质是维护皇权,人民生活在国中,但国不属于人民。社会主义制度下,实行人民民主专政,国家属于人民,人民是国家的主人。这样,公民爱国,实际上就是爱自己的政权,捍卫自己的根本利益。而爱自己的政权与爱共产党又是联系在一起的,因为共产党始终坚持“三个代表”,领导人民建立新政权,投身改革开放和社会主义现代化建设。所以爱国与爱党是统一的
作文八:《小学生爱国黑板报内容》700字
爱国是公民必有的道德情操,是中华民族最重要的传统,也是社会主义核心价值观最主要的部分。小编收集了小学生爱国黑板报内容,欢迎阅读。
小学生爱国黑板报内容一
小学生爱国黑板报内容二
小学生爱国黑板报内容三
爱国黑板报内容
公元前100年,汉武帝正想出兵打匈奴,匈奴派使者来求和了,还把汉朝的使者都放回来。汉武帝为了答复匈奴的善意表示,派中郎将苏武拿着旌节,带着副手张胜和随员常惠,出使匈奴。苏武到了匈奴,送回扣留的使者,送上礼物。苏武正等单于写个回信让他回去,没想到就在这个时候,出了一件倒霉的事儿。
匈奴中有人造反,苏武的手下牵连其中,苏武知道自己有辱使命,决定自尽,未遂,单于就把他关押起来不给饭
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吃,苏武吃雪和毡毛活了下来,匈奴人认为很神奇,就把他流放北海边牧羊。所有羊都是公羊,要求他让公羊生下小羊才让他回来。
苏武到了北海,旁边什么人都没有,唯一和他作伴的是那根代表朝廷的旌节。匈奴不给口粮,他就掘野鼠洞里的草根充饥。日子一久,旌节上的穗子全掉了。一直到了公元前85年,匈奴的单于死了,匈奴发生内乱,分成了三个国家。新单于没有力量再跟汉朝打仗,又打发使者来求和。那时候,汉武帝已死去,他的儿子汉昭帝即位。汉昭帝派使者到匈奴去,要单于放回苏武,匈奴谎说苏武已经死了。使者信以为真,就没有再提。
后来汉朝又有使者来到匈奴,苏武的手下悄悄与其取得了联系,告诉他们苏武还活着。这才让苏武返回大汉。这中间度过了十九年。
苏武出使的时候,才四十岁。在匈奴受了十九年的折磨,胡须、头发全白了。
回到长安的那天,长安的人民都出来迎接他。他们瞧见白胡须、白头发的苏武手里拿着光杆子的旌节,没有一个不受感动的,说他真是个有气节的大丈夫。
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作文九:《学雷锋黑板报,学雷锋树新风黑板报,有关关于小学生学雷锋的黑板报资料内容》2400字
学雷锋黑板报,学雷锋树新风黑板报,有
关关于小学生学雷锋的黑板报资料内容
1963年3月5日~**发表了?向雷锋同志学习?的题词~在全国范围内掀起轰轰烈烈的学雷锋运动~本文转自转载请注明出处。雷锋精神的传播~极大地改变了社会风貌~教育影响了几代人。
几十年来~每逢3月~人们就以学雷锋的具体行动纪念他。在极?左?时期~有人将雷锋神化,商品经济时期~又有人竭力将他贬低。但是~任何社会都需要美好的事物~雷锋不莉仅仅属于一代人~他的期精神已穿越了时空。
棚 雷锋被人们称为共产振主义战士~是因为他有刽着高尚的理想、信念、尤道德和情操,他的价值蜕~在于他把自己火热的订青春全部献给了党~献腰给了人民。他常说:?喻革命需要我去烧木炭~圆我就去做张思德,革命冒需要我去堵枪眼~我就语去做**。?他干一路行爱一行~入伍时由于摘身小臂力弱~投手榴弹锄不合格。他天不亮就悄淌悄地出去练习~终于在域考核中取得优秀成绩。梧
?他经常应邀去外彦地作报告~便有一句话耶流传开来:?雷锋出差哲一千里~好事做了一火愧车?
?他教唱歌、猩办墙报样样都行~参加恐战士演出队~因湖南口狱音太重影响演出效果~你主动提出换下自己
剁?**看过《雷锋日泄记》后~称赞?此人懂慨些哲学?
有关雷锋哮做好事的故事多少年来年脍炙人口~他的名字成陈了做好事的象征。有一褥次~雷锋因腹疼到团部彦卫生连开了些药回来~臆见本溪路小学的大楼正庞施工~便推起一辆小车佩帮着运砖。当市二建公殷司敲锣打鼓送来感谢信屉时~部队领导才知道这锡件好事。雷锋是孤儿又校是单身汉~在工厂有工革资~入伍时有200元婿的积蓄。后来~他把1岗00元钱捐献给公社~炙辽阳地区遭受水灾时~秃他又将100元寄给了涅辽阳市委。雷锋入伍当瑞年每月有6元钱的津贴膀~全用于做好事。自己阮的袜子补了又补~平时绑舍不得喝一瓶汽水。
饮 从1961年开始~警雷锋经常应邀去外地作匝报告~人们流传着这样盆一句话:?雷锋出差一薄千里~好事做了一火车咳。?一次~雷锋外出换江车发现一个背着小孩的帚中年妇女车票和钱丢了亦~就用自己的津贴费买角了一张去吉林的火车票赣塞到大嫂手里。这样的魏事情不胜枚举。
在微部队里~雷锋对待同志秩像春天般温暖~帮助同全班战友乔安山认字、学星算术,为小周病重的父启亲写信寄钱,为小韩缝朱补棉裤。每逢年节~雷京锋想到服务和运输部门违最忙~便叫上同班战友带直奔附近的瓢儿屯车站碧~帮着打扫候车室~给役旅客倒水。孩子们学雷鸦锋做好事~曾受到一些姐人在背后非议。不少同祥学不解~问雷锋为什么赞做好事这么难,雷锋朴洗实地说:?做好事就不顽要计较别人说什么~只吉要对人民有
益~就应该涅坚持做下去。?
《尧雷锋日记》当年曾印刷胸过数千万本~里面的许咏多警句教育了全国几代肮人。**看过也称赞奋?此人懂些哲学?。一样个只有小学文化的苦孩硬子能有这样的思想和文剁字水平~关键在于他多券年刻苦学习。在湖南团拧山湖农场时~雷锋学习滩写诗,在鞍钢时~他努酶力学习**著作。在挖部队里~他是汽车兵~帐平时很难抽出时间。于阜是~雷锋就把书装在随蓬身的挎包里~只要车一拍停~他就坐在驾驶室里呵看书。《钢铁是怎样炼宦成的》一书主人公保尔害的话~他都能背出来。医他曾说过:?钉子有两绸个长处:一个是挤劲~珐一个是钻劲。我们在学交习上也要提倡这种‘钉细子精神’。?除了政治红学习外~他还积极钻研娄驾驶技术。部队缺少教佃练车~他带领大家做了墅一个汽车驾驶台~并被序大家一致推举为技术学僵习小组长。
……如右果你是一滴水~你是否垒滋润了一寸土地,如果邑你是一线阳光~你是否瑶照亮了一分黑暗,如果硷你是一颗粮食~你是否描哺育了有用的生命,如鹰果你是一颗最小的螺丝屑钉~你是否永远地坚守捍着你生活的岗位,如果怂你要告诉我们什么思想槽~你是否在日夜宣扬那瑶最美丽的理想,你既然佯活着~你又是否为未来用的人类的生活付出你的欲劳动~使世界一天天变姥得更美丽,我想问你~耽为未来带来了什么,在拂生活的仓库里~我们不讯应该只是个无穷无尽的窗支付者。
——摘自雷锋帆日记
雷锋性格开朗肢活跃~教唱歌、办墙报噎样样都行。他参加战士柳演出队~起早贪黑背台岂词。但因湖南口音太重蒙~影响演出效果~他就英主动提出换下自己~集臆中精力为演出做后勤。危
雷锋生前就被选为启市人大代表~在沈阳军抹区是模范人物~照片、蚌日记和模范事迹经常出雕现在报纸、电台等媒体解上。在荣誉面前~他始际终谦虚谨慎。他曾在日凭记中写道:?我的一切斋都是党给的~光荣应该葱归于党~归于热情帮助址我的同志~至于我个人茎做的工作~那是太少了排……?
1962年过8月15日上午8点多菠钟~雷锋和助手乔安山崩驾车从工地回到连队车玄场~不顾长途行车的疲妻劳立即去洗车。当时~杜战士们在路边栽了一排冤约两米高的晒衣服的木孺杆~顶上用8号铁丝拉锚着。雷锋让乔安山开车嫉~自己下车引导~指挥垣乔安山倒车转弯。汽车患的前轮过去了~但后轮哑胎外侧将木杆从根部挤臀压断。受顶部铁丝的作呐用~木杆反弹过来~正笛好击中雷锋的右太阳穴芯~当场就打出血来~雷睫锋昏倒在地。战友们立顿即用担架把他送到抚顺寿矿务局西部职工医院抢已救~副连长又开车飞速意赶到沈阳202医院请娜来医疗专家。但由于颅茅骨损伤~脑颅出血~导犯致脑机能障碍~雷锋不伊幸去世~年仅22岁。采
雷锋的模范事迹和灌高尚思想在军内外产生跃巨大影响。
国防部命名蚁他生前所在班为?雷锋冯班?。,,,?年?月乍,日**发出?向雷孝锋同志学习?的伟大号惶召。,,,,年?月,睁日~**等党和国家让领导人分别题词~号召婿全国人民进一步向雷锋婴学习~弘扬雷锋精神~屿为建设具有中国特色的域社会主义而努力。在广骇泛持久开展学习雷锋活增动中~全军各部队和全哩国各条战线上涌现出大尧批雷锋式的英雄模范人涝物。雷锋精神培育着一叼代又一代新人成长。 学煮雷锋黑板报设计版式
提雇供几个学雷锋黑板报设墓计版式~供大家参考
作文十:《小学关于举办黑板报评比的通知》400字
小学关于举办黑板报评比的通知
黑板报是班级活动的阵地,它既可以沟通学生与班级之间的联系,又可以帮助学生增加知识,活跃学生的生活,对于促进学生的健康成长,有着极其重要的作用。为了给同学们创造一个良好的学习环境,增强我校的黑板报出版水平,特此举办此次黑板报评比活动。
一、评比对象:一至六年级
二、板报主题:新学期新气象
三、评比时间:2月16日上午大课间
四、评比细则:
1.内容:(30分)
要求:主题明确,整个版面不能少于四篇文章。不符要求扣5~10分。
2.版面布局:(20分)
要求:长短文章有穿插变化,生动活泼。版面杂乱或死板扣1~5分。
3.文字抄写:(10分)
要求:文字工整清晰,字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。过于紧密、凌乱或一篇文章中过多色彩化扣1~3分。
4.刊头:(10分)
要求:能适应板报主题思想,须装饰图案,刊头占版面位置不能超过版面的五分之一。不符要求的扣1~3分。
5.题花、尾花、花边、标题(30分)
要求:题花、尾花、花边须装饰性图案,应比刊头图案更简炼,色彩丰富,与文章应有空隙。不符要求的扣1~3分。
五、参评人员:
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