作文一:《读书体会300字》2400字
读书体会300字
读书体会300字
读书体会300字" 篇一:《撒哈拉的故事》读后体会,300字,王恪言
一望无垠的沙漠呈土黄色,是那么和谐。多少诗人讴歌它,多少作家美它。撒哈拉的沙漠吸引了我,找来了一本书,便真切地体会到撒哈拉的魅力。
《撒哈拉的故事》这本书我早已久仰大名,它的作者是陈平也就是我们熟悉的三毛,细细品位那些流畅,优美的词句,它们是那样妙趣横生,惟妙惟肖。翻开三毛的书,连绵不断的沙丘,沙漠中心的小镇,一切的一切,全部活生生地展现在眼前。
我是爱旅行的人,却从没在文字中体会到真切的风景,我是爱读书的人,却从没见识过如此出色的文笔,在《白手成家》一文中,充分体现了作者的积极和乐观。此外,三毛做赤脚医生的段子也令人捧腹大笑:
三毛为姑卡姑娘看病,竟瞎猫碰到死耗子猜到她的病症是营养不良,首次行医,格外成功。
三毛渐渐很是郁闷,家里的药减少的飞快,原因是这位赤脚医生足以以假乱真,大家都找她看病。
三毛也是牙医,为邻居补牙成功,猜猜她用什么补的牙,,,指甲油。
读完这本书,带给我的不仅仅是快乐,还鼓舞了我的斗志,同时也让我乐观向上。
篇二:读《和爸爸一起散步》的体会,300字, 赵婧雯
阅读完《和爸爸一起散步》这本书,我深深体会到了家庭的温暖,亲情的重要性,还有父母对孩子无私的爱。书中年幼的孩子在爸爸妈妈无微不至的关心和爱护下快乐成长,我和他一样也是个幸福的孩子。
书中的父母都是伟大的人。当孩子渐渐长大,他们也慢慢变老,但他们对孩子的爱却依然不变。当他们走路缓慢、行动不便的时候,孩子却表现出不耐烦。我想他们当时看到孩子的表情是失望的,是难
过的,但是并没有生气 ,没有抱怨,更没有因此减少对孩子的爱。最后,随着年龄的增长,孩子慢慢明白了父母同样需要关爱与照顾。
我的父母也是伟大的人。他们就像书中的父母一样一直对我付出着,把爱全部给了我。我快乐时他们陪我笑,我难过时他们安慰我,我生病时他们照顾我,我玩耍时他们叮嘱我所以当我的爸爸妈妈变老时,我也会付出我全部的爱细心照顾,并且陪伴在他们左右。真幸福,爱充满了我的家~
篇三:读《一千零一夜》的体会,300字, 宋金泽
读完一千零一夜,我对这本书仅有了深刻的体会,让我最感动的是《国王和哈桑》这一篇让我印象最深。
里面讲述了有一个叫哈桑的人,他的父亲后来给死了,父亲还留下了一大笔财产,没过多久,父亲留下来的钱就被哈桑花了个差不多了,他的朋友也一个一个的离去了他,后来他就想:人与人之间根被没有真情。他就坐在一座桥上,等着人来,他今天交了一个朋友,明见就和他离去,后来,有一位国王从这里经过,哈桑照例一样给他吃饭,明天,哈桑就当和他素不相识,后来,国王知道事情是这样以后,就请他吃了一次饭,国王在和他喝酒时,偷偷地往他被子里放了些麻醉药,国王把他抬到了王座上,让他当了一天的国王,明天,有用麻醉药把他送到了原地,后来,哈桑就不像以前那样了。
虽然交朋友很重要,读完这一篇,让我知道我们最好交一个朋友,交朋友时要先观察他,感觉他好,在和他交朋友,交了朋友也不能和他天天在外面玩耍,吃饭要合理的规划用钱,交朋友不能是暂时的,也不能经常更换,真正的朋友应该相伴终生。
这就是我读《一千零一夜》的读后感。
篇四:读《老鼠阿贝漂流记》的体会,300字, 侯嘉俊
事上无难事,只怕有心人。这句是我们伟大领袖**的一句名言。不仅在中国在外国也有许多关于坚持就是胜利的名言。我读了《老鼠阿贝漂流记》这本书更让我明白及体会到坚持就是胜利的道理。
这本书主要讲了:一对新婚的老鼠阿贝和阿曼达外出野餐的时候遇到了暴风雨。阿贝为了捡回阿曼达被风刮走的头巾,阿贝随风漂流到了一个无人岛上。他想尽办法想要逃离这个小岛,但是一切都是徒劳的,一条急流阻住了他的去路。在他的不懈努力及超出常人的毅力下终于逃脱无人岛,回到了自己温馨舒适的家。
读了这本书后我的心里久久不能平静,不仅是因为这个故事曲折离奇的情节,更是因为故事中老鼠阿贝在困难面前坚持不懈的精神所感动。我们也应该像老鼠阿贝一样在现实生活中给自己定一个目标,学老鼠阿贝坚持不懈的精神努力向目标前进。
在我生活中也发生过关于坚持的故事。一次我和爸爸、妈妈一起去玩羽毛球,刚开始爸爸就胜了我3个球,我心里很着急,但我并没沮丧而是继续认真的打下去。妈妈宣布比分时我惊喜发现我比爸爸多了一分。
无论是在生活还是在学习中都证实了坚持就是胜利。
篇五:《地震中勇敢的解放军》读后体会,300字, 黄荣
今天我在报纸上读了《地震中勇敢的解放军》,我很感动,我为其中的这些解放军而感动,我深深地体会到了他们的伟大和勇敢。
文章主要讲了2016年5月12日四川发生了8。0级的大地震,十几万人在不到几分钟的时间里受到了不同程度的伤害和死亡。解放军们知道后立刻来到现场,他们不顾自己的危险,不眠不休的拯救遇难者。当我读到解放军听到了救声时,他们都很紧张,通过很久的时间后,解放军叔叔们终于开通了一道道安全的道路。一位解放军走了进去,就在那时有两位解放军也跑了进去对那位解放军说:你小心一点,因为 在他们救别人的时候,自己随时都会死亡,随时都会有余震。就算那样,那位解放军说:现在这些伤人的生命比我的生命还要重要,他全然不顾自己的生命,冒着生命危险去拯救那些伤人。因为他知道伤人还在等着救他,他还知道只要有信念。信心和希望奇迹就会出现。等那位解放军救出所有的遇难者后,遇难者都非常非常的感谢那位勇敢的解放军。眼泪流着泪水说:太谢谢你了~太谢谢你了~要是没有你们我有可能就永远的死去了真是太感谢你了。
等解放军救好了遇难者后,一位位解放军的眼睛里布满了一条条
鲜红的血丝,他的双手上到处都是伤痕还不停的流着鲜红的血。
解放军们一直坚持工作了7天7夜即足足168个小时。
作文二:《亲子读书体会300字》19500字
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亲子读书体会300字
三年级四班亲子共读
一、《小英雄雨来》读后感
金海岸小学 三班秦一硕妈妈
《小英雄雨来》这本书是我在一年前给孩子买回来的,没想到她看的爱不释手。闲暇之余我也陪她一起读起了这本书。
出生于革命家庭的雨来,他用生命捍卫的家乡卢花村,用他的机智勇敢,与敌人展开了灵活的斗争。芦花戏水、星耀攻读、智护通讯员,随着一个个生动的故事情节徐徐展开,一个善良、勇敢、活泼、机智的小英雄便走进了我们的视野。
作者管桦也曾说,雨来这个形象并不是他凭空想象的,而是战争年代里冀东少年儿童的一个缩影。他从小目睹了家乡许多天真无邪的儿童为八路军送鸡毛信、站岗放哨、捕捉敌情。正是童年时期的种种亲身--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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经历为他后来的英雄故事奠定了坚实的基础。中国抗日战争已经永远成为了历史,并淡出了我们的日常生活,但是关于战争的记忆却永远也不会也不能随历史一起封存起来。今天,我们都没有经历过那场惊心动魄的战争,但是我们现在的和平生活却是那个战场中不屈的英雄们用他们的鲜血换来的,在这个意义上,我们每个人都不能忘记革命先烈们的英勇事迹。《小英雄雨来》在我们这个和平的国度和时代,非但不过时,而且还有重要的现实意义。《小英雄雨来》还让我们更好地理解战争,知道和平从何而来。激发我们对和平的热爱。无论哪场战争,带给人们的只有伤害,而不会有任何好处。对被侵略的国家来说,带来的只能是生灵涂炭,生产生活的破坏。而对那些实施侵略的国家来说,同样意味着损失。他们需要耗费巨大的人力、物力,并且在进行侵略的同时不可避免地伴随着人性的扭曲和残忍,而这精神层面的丧失更令人痛心。
读完这本书后,让我们再一次感受到了先辈们的革命献身精神和英雄主义精神,。因此我觉得我们现在应该更加珍惜这来之不易的美好生活~
二、亲子共读有感
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三年级四班尹彦晰爸爸
在我们的现实生活中,亲子共读活动是少之再少,大多是父母长期工作,工作下班后又给料理饭菜,而孩子放学就是做作业,由于做到很晚怕耽误第二天上课,根本没有一点时间来陪孩子读书了,造成孩子对写作和阅读能力的缺失,每当有写作或写日记之类的作业就非常费事,常常无话可写,不能吧自己心里话完整的表达出来,所以这次学校组织亲子共读,我们要好好珍惜。
读书,是人生的一大积累,它能塑造健全的人格,锤炼顽强拼搏的意志,更能丰富课外知识与大脑的智慧积累,它可能影响我们新一代的一生。一个不重视读书的学生,是一个难有发展的学生;一个不关心孩子学习的家长,是一个不称职的家长。
由于时间的关系,我并不能做到每天陪儿子共读,但我每星期至少能陪孩子两次共读。自从开始亲子共读,在与儿子的一同阅读、一同学习中,我又重新找回了那种美妙与神奇,每次亲子共读都是乐在其中,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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回味无穷~
我们在读《鲁滨孙漂流记》的故事时,一起享受书中人物的喜怒与哀乐,一起感受到主人公顽强不息的精神和超强的生存能力,给孩子讲解碰到困难时,要象鲁滨孙在困难环境中顽强不息的精神,不可以遇到困难就逃避,而是想方设法的去克服解决它。
在共读中我也发现孩子有许多自己的想法,并不像我们大人那样的思维方式来看待故事的结果。有时他们也会提出许多自己的稀奇古怪想法,让我无从回答。我在欣赏孩子的成长中也收获了快乐,书中的童真童趣拂去了我心灵上的尘埃,让我有幸走进孩子的世界,懂得如何去亲近这些纯真的天使。
2014年,新的一年新的起点,乐在其中的我会将亲子共读进行到底,让孩子和我的人生变得更加丰富多彩、精彩无比~
三、最美的《草房子》
——读曹文轩《草房子》有感 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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三年级四班 万凤仪妈妈魏鹏
寒气逼人的假期,我陪着女儿拿起了《草房子》,读着读着,只觉得内心充满了温暖,充满了感动,为那片油麻地,为那片芦苇荡,更为那片土地上善良的人们……
掩卷沉思,作品中一个个人物仿佛来到了眼前,自尊而坚强的秃鹤、执着而善良的秦大奶奶、倔强而早熟的细马、纯净而忧郁的纸月,还有那个淘气地一塌糊涂却如精灵般可爱的桑桑……
《草房子》中的每个故事都是围绕在桑桑身边的小事。故事中每个人身上都散发出个性之美的光辉。可以说,桑桑真是个彻头彻尾的淘气包。在他身上发生的每一件事都是那样的出人意料,又是那样的让人哭笑不得。是他,将家中的碗柜重新改造成为自己的鸽笼;是他,用家中的蚊帐做鱼网来捕鱼;是他,在最炎热的伏天将家里的棉袄棉裤棉帽全部穿戴在身上;是他,偷着喝父亲的酒,而让自己醉意浓浓;是他,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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不顾秃鹤的感受,把秃鹤的帽子挂上高高的旗杆,可以说在同学们面前出尽风头……读着发生在桑桑身上的一件件趣事,我不由得笑出声来,这该是一个多么富有创造力又是多么富有破坏力的孩子啊,“桑桑,你又要挨打了”这是周边人对他淘气行为的提醒,无论是桑桑的父母,还是身边的老师、同学、乡邻对于这个孩子都充满疼爱与喜欢。
除了淘气,桑桑留给我的最多的是他的善良、真诚。一路读来,我还读出了桑桑的成长:是他,为了干净的纸月,而在寒冷的河水里洗澡,努力让自己变得文雅起来;是他,在纸月被坏孩子欺负时,能够挺身而出;是他,能够主动帮助细马放羊,让细马在他乡找到朋友;是他,陪孤单的秦大奶奶聊天,成为秦大奶奶最喜欢的孩子;是他,在积极地帮助自己的老师蒋一轮与白雀,希望促成他们的姻缘;是他,为蒋一轮与白雀走不到一起而遗憾、愧疚;是他,和杜小康从敌到友,最终卖掉心爱的鸽子,把钱借给杜小康当做生意的本钱;是他,忍着病痛的折磨坚持上学,最终战胜了病魔……可以说,桑桑真是一个至真至纯的孩子。他似乎能够读懂每个人的心,他似乎能够走到每个人的心中,这一切,都源自于他的真,他的善,他--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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的美……
《草房子》中,桑桑是个不折不扣的小精灵,桑桑的淘气、富于幻想、精力旺盛和不谙世事,就像一轮初生的朝阳,喷着彩色的光芒,他毫无顾忌地在你面前嬉笑着,蹦跳着……向你传递着他的真诚,他的热情,他的快乐,他是油麻地这片热土上的精灵。
《草房子》在一份静谧中教会了孩子很多很多……让孩子知道:尊重自己,不放弃自己,如常常被人戏弄但最终出色完成演出任务,让同学和老师对他刮目相看的秃鹤。让孩子懂得:富有的时候,不能浪费,不能高傲自大;贫穷的时候,也不要自卑,尽自己所能,克服种种困难,想尽一切办法渡过难关。就像杜小康,生活一落千丈,希望屡次破灭,却用稚嫩的肩头毅然地挑起了家庭的重担,在学校门口摆起了小摊,让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。……
读完《草房子》我不禁想到了人与人的情感日趋淡漠的当下,如果每个人的心中都能保留一份真、善、美,如果每个人都能把自己身上所拥有的正能量传递出来,那该是多么美好,多么惬意~
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读完《草房子》,我不由得想起了自己那渐行渐远的童年,童年就像一间充满阳光的金色草房子,她美得宁静、悠远、而且永恒……
美丽的文字,感人的故事,温馨的细节,一部《草房子》就向一顿丰盛大餐,拥有它,世界才是最美的。
愿《草房子》陪伴我们的孩子快乐成长。
四、读《没有什么不可能》所感
三年级四班
尹文静妈妈
《没有什么不可能》这本书是美国作家史蒂文斯的一部著作,书中诠释了人是如何奋斗才能取得成功的。书中注明培养优秀男人的必读之书,我想不仅仅对于男性,对于广大女性来说读完它也是获益匪浅的。
书中最引人共鸣的一章是“人生需要不断学习”,人--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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人都明白,读书学习是一辈子的诗,用我们中国人的话来说是活到老,学到老。此文列举了一个美国老太,70岁高龄还到校学习,如愿以偿的拿到了自己期盼许多年的高中文凭,也许有人会嗤笑她的迂腐,都快入土的人了,拿个文凭,还是个不起眼的高中文凭,又能如何,我要说,不能瞧不起每个小小的信念,文凭对于这种年龄的人来说是没有任何意义,她虽然改变不了自己的人生轨迹。但从另一种角度来说,她用她的经历可以证明只要努力,是没有什么不可能的事实。再细想,她的刻苦带来的收获会影响家人甚至周围的人,会有很多人以她为榜样,信心十足的去改变自己的生活。
我们已是为人父母,我们对孩子说的最多的是好好学习,寄希望于孩子,我们自己已经是现有水平了,让孩子明显感到父母可以不用学习,我们还很悠哉。我们如果有美国老太的执着,那样孩子就会以我们为镜,感觉学习是必须而且必然的人生道路。
在发达的现代社会,竞争激烈,我们只有通过不断的汲取知识营养,才能把自己“喂”的更高更强。
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五、穿越时代的经典
——《小英雄雨来》读后感
读书随笔三年级四班 崔慕尧爸爸
如果说有哪部小说,能让几代人在不同的年龄段都读得津津有味,我觉得管桦先生的《小英雄雨来》,应算其一。
寒假中亲子共读,我有机会与孩子一起走进了还乡河畔那个芦花村,好好认识了一下那位机智勇敢的小英雄,并深深为书中对背景与人物的经典描述所陶醉。
打开书本,如同展开一幅长长的画卷,弯弯曲曲的还乡河苇絮飘飞,傍河的那个小村庄,炊烟或者晨曦中忙碌的人们,还有水面上冷不丁扑棱棱飞起的野鸭,甚至草叶上的青霜,村子外的土沟,谁家的羊圈、石碾子或者水缸,一切都跃然纸上。对于我来说,那是我最熟悉的故乡,最难忘的童年记忆;对于孩子来说,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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河面上转动的漩涡与粼粼波光,晨曦中一团团白棉花般的羊群,还有深藏在芦苇中的那一叶小船,一切都那么新奇。优美安逸的乡村背景,一下子抓住了父子两代人的心。
“我们是中国人”、“我们爱自己的祖国”,这是雨来识字课本里的两句。看似很简单,可在敌后战争的背景下,这两句话一下子若有千钧重的分量。即是对鬼子庄严的宣告,也是对汉奸有力的鞭挞,更是对同胞大声的召唤。那本包了红布的识字课本,因这两句话而投射出磅礴正气,读了这两句话的雨来,甚至不惜自己的生命,去保护那本书,英勇无畏地表明我们爱自己的祖国。
小英雄雨来机智的形象,也给我们留下深刻记忆,为了保护交通员被鬼子抓住,河岸上准备枪毙他的时候,冷不丁跳进河里逃走,乡亲们找来的时候,水鸭子一般头伸出水面,调皮的样子活灵活现。引鬼子进地雷阵,然后机灵地装落水,并且水性很好的他,竟然装出一点不会水的样子喊救命。后来找八路军,被敌人抓进碉堡,并最后跟八路军一起打掉了敌人碉堡。通过这一个个故事叙述,那位鬼怪机灵,活泼可爱的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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小英雄,很生动地微笑在我们眼前。
书读过了,可我们还是忍不住时常翻回去看,那片穿越时代的村庄,那张穿越时代的笑脸,还有识字课本中那两句激扬的话,依旧让我们回味无穷。
六、《大林和小林》亲子共读体会
三年级四班李圣恩妈妈
寒假里,我和孩子共读了《大林和小林》这本书,我和孩子从中学到许多。
从前有一个很老的农人,他和他的妻子生了两个小孩子:一个叫大林,一个叫小林。农人和他妻子死了之后,大林和小林在树林里遇到了一个怪物,他们分头跑。后来,小林通过自己的努力,当上了火车司机。大林却用了一个诡计,当了富翁的儿子,最后只能留在富翁岛上,不能吃,不能喝。
读了这本书,我和孩子明白了:不要像大林一样,太懒,太贪心,要向小林学习,用自己的双手创造财--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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富。恶有恶报,善有善报~懒惰的人不会有好日子过的,只有勤奋的人才能越过越好~所以我们要勤奋努力,好好学习,天天向上,长大才能成为对国家和社会有用的人。这是这篇文章我和孩子体会最深的一点。
通过读书,我和孩子可以学到很多知识。孩子很开心,她可以学到很多,以后我会和孩子一起读更多的书,培养孩子的阅读兴趣。
七、寒假读书随笔
三年级四班 龚雨晨妈妈
三年级之前,我买了很多的桥梁书,让孩子从陪读过渡到了自主阅读,三年级上学期,孩子基本都是在阅读自己感兴趣的一些书籍,比如阳光姐姐系列,冒险小虎队系列等,这些书都是在小书店里用借书卡借的,大量的自己感兴趣地阅读也培养了孩子的读书兴趣,锻炼了孩子的阅读能力,而我给她选书购书则慎--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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重了很多,更偏向于一些经典丛书,书的理解难度也有了一定的跨度,我们买了《哈利波特》系列、《纳尼亚传奇》系列、罗尔德达尔系列书、凡尔纳科幻经典,刘墉的《写给孩子的成长书》,还有一套非常不错的数学书《汉声数学》以及新教育阅读交流群里推荐过的一些非常经典的绘本等。
这个寒假雨晨读过的新书有《特别女生撒哈拉》,《我是白痴》,罗尔德达尔的《魔法手指》、《查理和大玻璃升降机》,《老鼠记者-沙漠壮鼠训练营》《老鼠记者- 寻画大追踪》《老鼠记者- 阴险鼠幽灵计划》《《老鼠记者- 湖水消失之谜》《老鼠记者-奥运金牌鼠》,还翻看了书架上一些看过的书,每天晚上睡前的时间,雨晨一般都是在看台湾汉声出版社出版的《最美最美的中国童话》,这套书无论文字还是图画都非常的精美,三百多个源远流长的民间故事,八百多幅经典细腻的传统美术配图,希望每天潜移默化为孩子打下坚实的传统文化根基,给孩子最纯正的中华美术的熏陶。三年级下学期数学新课的内容涉及到了小数、面积等内容,我们选读了《汉声数学—三维求体积,二维求面积,一维量长度》《汉声数学-剪剪贴贴算面积》《我们爱数学》系列之--《宽宽窄窄量量看-面积》《妖精豆豆逛集--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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市-重量单位》《食神崔女士-小数的运算》《坏蛋格格巫的好点子-小数》《硬邦邦冰工厂的一天-体积》《外星人来了-负数》等几篇,让孩子从概念上有了一个大致的了解。假期里我们还复习了部分以前背过的古诗,读了窦蔻梅主编的一本阅读训练书,这本阅读书的选文题材广泛也很有趣,雨晨做了前十篇训练题,看了一部分《小学生小古文100课》。经典的电影也如书一样对孩子有着深重的影响和熏陶,七八岁的孩子还是一个有着幻想的年龄,特别喜欢魔法和科幻,我们这个假期看了电影《冰雪奇缘》《巴拉拉小魔仙》以及《纳尼亚传奇》,这些有趣的故事丰富了孩子的想象力,另外我们还看了《地球上的星星》,《放牛班的春天》让孩子理解到了印度以及法国的风土人情,希望孩子的心里种下一颗爱的种子,能去尊重生命关爱生活里的每一个人,也能学会与自己的心灵对话,在生活里常怀感恩之心、悲悯之心、敬畏之心,做个内心善良美丽的女孩。
新的学期开始了,让我们心怀期待,愉悦的开启我们新的读书之旅吧~
八、《长袜子皮皮》读后感
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三年级四班郑翔爸爸
有幸和孩子读了《长袜子皮皮》这本书,和大家分享一下感受。皮皮是个与众不同的小姑娘,她的生活完全自理,令人很佩服。她有个很奇怪的名字——皮皮露达?维多利亚?鲁尔加迪娅?克鲁斯蒙达?埃弗拉尹姆?长袜子。
皮皮的头发颜色像胡萝卜,两条辫子总是直挺挺地竖着,她的鼻子像一个土豆,长满了雀斑。她的袜子很长,一只是棕色的,另一只却是黑的。她的鞋要比自己的脚大上一倍,竟是为了以后不用再买鞋……
皮皮是个天真、可爱并且善良的女孩子,她力气超人,全世界没有一个警察能和她相比,她能把一匹马甚至更重的举起来,杜米和阿妮卡被鲨鱼追赶,皮皮奋不顾身的去救他们,狠狠教训了一顿鲨鱼……
皮皮还是个十分能干的人,她的独立生活能力很强,所有的一切家务活都由她一个人打理,一切事--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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情都由她自己决定,她会做许多食品,甜饼,椒盐饼,对她来说都不在话下。她尽管是个很有钱的孩子,但她一点儿也不自私,她用很多很多的钱买了许多糖果,大方地分给一个镇的小朋友。她还很喜欢说谎,她认为,说谎是一种乐趣,但撒过谎后,都会主动承认。她很顽皮,自然一点儿也不喜欢上学,对于她来说,生活是应该每天快乐地玩耍,而不是念书。她珍惜友谊又行侠仗义,她总是在弱者受到侵害时伸出援助之手,但惩罚人有讲究分寸,她耍弄小偷并不仇视。她有钱,却不小气,她不惜花钱给朋友买一等票去看马戏。她让小偷弃恶从善,让小偷帮她做事,然后奖励给他一个金币。
这个天真、烂漫的小女孩,不由得使我们联想到《长袜子皮皮》的作者林格伦,这位94岁高龄的童话外婆,是那样富有童真p童趣~林格伦一生为文学事业做出了巨大的贡献,把她的书摞起来有175个埃菲尔铁塔那么高,把它们排成行可以绕地球三周。她成功地用自己的作品,为全世界的孩子留下了一个又一个永远不会长大的童年伙伴。“长袜子皮皮这个人物形象在某种程度上把儿童和儿童文学从传统、迷信权威和道德主义中解放出来……皮皮变成了自由人类的--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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象征。”
皮皮的生活是多么无拘无束,自由自在~她把
一切烦恼看成是游戏,把一切困难当成是对自己的考
验。让我们像皮皮那样,永远都在幸福,快乐的海洋
中舞蹈,多做善事,多做好事,勇于面对挑战,做一
个积极向上的人。
九、读《傅雷家书》体会
三年级四班辛知霖妈妈
寒假偶然的机会读了《傅雷家书》这本书,受益匪
浅。
傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家,一生
译著宏高,译文以传神为特色,行文流畅,用字丰富,工于色彩的变化。不仅如此,他还呕心沥血培养的两
个孩子:钢琴大师傅聪和英语特级教师付敏。从《傅
雷家书》中可以清楚地看到傅雷通过书信的方式对儿
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子的生活和艺术进行细心指导,家书中凝聚着傅雷对祖国、儿子深厚的爱,拳拳爱子之心,溢于言表。
傅雷说:“把自己的思想写下来,比着在脑中空想大不相同,写下来需要正确精密的思想,所以写在纸上的自我检讨格外深刻,对自己也印象深刻。”读这样的话,是一位父亲通过书信的方式把自己的经验交与儿子,对我的启发也很大,由于工作的原因,我对知霖的关心比较少,但是从来没有想到用书信的方式和儿子进行交流,别说是书信,就是打电话忙起来也做不到,这样和儿子相处的方式久而久之,可见距离会慢慢长生,想想都很害怕。不知道他在想什么,他想干什么,单纯的物质礼物远远填补不了大人与孩子之间的空白,我记得方老师曾经也说过,每天中午给儿子打个电话,就算见不到面,也让儿子感觉妈妈就在身边,这样的话,我还是做不到,深深检讨。这次傅雷与儿子的交流真的看到我心坎上去了。在得之儿子的表演在波兰获得成功以后,傅雷说“中国人气质,中国人灵魂,在你身上和我一样强,我也大为高兴。”看到这些,我进一步感慨,作为一名家长,时时把自己放在儿子舵工的位置,平常的话里时时让儿子记住“中国”儿子,这是何等的高度,忽然醒悟的感觉,以后和--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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儿子谈话,不能仅仅局限于你今天吃的好吗,睡的好吗,随着孩子慢慢成长,作为妈妈和儿子交流的空间也越来越大,儿子成长,妈妈同样需要成长,就像著名教育家小巫说的一样,跟上孩子成长的脚步,我想交流的内容更应该跟上孩子成长的脚步,作为家长需要努力。不仅这些,傅聪在信中和儿子谈美术、谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等,虽然对这些我不是很懂,但是当傅聪谈音乐时,引起我的共鸣,就是作为音乐,不仅仅以弹琴的技巧为目的,乐理等更为重要,这点我们对霖的指导一直如此,暗地里有些高兴。
读《傅雷家书》的收获远远不止这些,所以这本书值得我一读再读。
十、妈妈的《养育男孩》读书随笔
三年级四班宋昊城妈妈
这本书告诉我,对正在长大的男孩,家长千万不要--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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以专制、暴力的手段简单对待,要着重引导,以理服人。其次,要认真关注孩子的成长,10岁时是一个阶段,16岁又是一个阶段,家长最好用一种仪式庆贺孩子的成长。作为男孩,体育运动非常重要,对男孩来说不仅仅是简单意义上的锻炼身体,更重要的是能促进孩子在运动中更好的与人相处,还能塑造孩子的个性。
不管儿子5岁、10岁,还是15岁,我们都要时刻不要忘记拥抱他,他就会健康成长。而不会变的高度紧张、异常脆弱。
教男孩做家务还能促进亲子交流,同时教他做事的窍门。在这个过程中,母亲和孩子都会享受到意想不到的乐趣。
十一、《小英雄雨来》读书随笔
三年级四班
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厉佳鑫妈妈
寒假里,我跟女儿一起读了《小英雄雨来》这本书,这本书主要讲述了在晋察冀边区,有一个村庄叫芦花村,村里有一个小孩名叫雨来。他水性好,尤其擅长戏水,像个小鸭子一样灵活。文中小雨来和鬼子斗志斗勇、并把鬼子搞得团团转的故事,淋漓尽致地刻画了小雨来可爱、机智、勇敢、爱国、宁死不屈的形象。
小雨来在14岁时,才上了夜校,并且懂得了:我们是中国人,我们爱自己的祖国……因此能与鬼子斗争。一天,鬼子又来“扫荡”了,雨来为了掩护革命干部李大叔被敌人抓住了,鬼子让他交出李大叔,可雨来宁死不屈。这下激怒了日军,敌人用尽各种手段毒打威逼他,他不但没有屈服,更没有动摇,多么坚强、勇敢的一个孩子呀~
小雨来不仅爱自己的同志,而且还机智勇敢。就在一场大战里,面临枪林弹雨,雨来因为太兴奋,跑得太快,不幸跑到了日本人的地盘上,这让他们逮了个正着。雨来就如同钻进网里的小鹰,想挽回都挽回不--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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了,他奋力的挣扎着,却无济于事,就开始拼命地咬鬼子兵,不管怎样,雨来就像粘上去一样不松口。就在这时,一个警卫员用枪杆用力往雨来头上一打,鲜血顿时顺着脸颊流了下来。雨来当场就昏了过去。当他醒来以后,就如同一只被困的狮子,朝鬼子兵咬去,咬的鬼子兵嗷嗷直叫,鬼子兵恼了,从那以后,鬼子兵天天打他骂他,但是,不管鬼子兵如何打他.骂他,雨来就如同一棵坚韧不拔的松树,宁死不屈、、、、、、雨来,你真是好样的,你这样爱国,不惜一切代价,真是难能可贵呀~
与他们的生活比,在21世纪的孩子们,可是衣来伸手,饭来张口,在学校里能安心的读书,不怕炸弹的弹片击穿,不怕导弹的气浪掀翻,永远快乐的生活着。但是他们却生活在战争中,罪恶的子弹仍在威胁着娇嫩的“和平之花”,每天过着提心吊胆的日子,并且不能安心读书。跟他们相比,你们太幸福了~在这种和平的社会里,你们更应发奋读书,奋发向上,勇往直前。在学校要争做一个“德、智、体、美、劳”全面发展的好学生~
十二、2014寒假亲子共读读读书随笔
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——《丁丁当当?草根街》
三年级四班 丁俊棋爸爸
春节期间,放假在家的儿子突然给了我一本书,“老爸,快看看这本书,并写一篇读后感。”我一看,书的名字《丁丁当当?草根街》。我当时也没在意,随手就放在了一边。
春节过后的一天,我突然想起了这件事,吃完晚饭后到儿子房间找出了这本书看了起来。开能是因为系列故事的原因,刚开始觉得开头有点情节模糊,可是看着看着,却被故事的情节吸引了。尤其是当当被小孩子欺负时的宽容、寻找哥哥、冲洗草根街等持之以恒的精神、以自己的实际行为影响了周围的人们并改变了人民的行为更让我有感触;还有他舍身救父的情节,多么勇敢啊,并且他的感恩精神也值得我们深思、学习。这种行为不正是我们教育孩子,需要孩子学习并做到的事情吗。同时,我们大人自己生活中也需要时时以这些精神、思想来提醒、纠正自己的处世行为。
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这天晚上,我看完这本书已经是凌晨一点了,成人后能一口气看完一本书的情况已经很少了,读完后我深有感触,我感谢儿子给我推荐了这本书。第二天早上,我和儿子针对这本书的内容及“当当”表现出来的优秀品质进行了总结、交流。
十三、亲子共读《屋顶上的小孩》
三年级四班孙小雅妈妈
当我们爬上屋顶时,既可以抬头看天上的浮云,也可以低头看地上的人行走;可以流泪,更可以看清自己身上正在生长着的节节疤疤,哪怕太阳灼伤我们的皮肤……
------题记
《屋顶上的小孩》是一本脍炙人口的好书,书中语言生动,心里活动描写丰富,薇拉和小妹在巧克力店和姨妈斗智斗勇,和温莱特太太的女儿的较量,和圣--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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经派学校缇波恩小姐对峙,一个鲜明的人物形象出现在我们面前,机智勇敢而又有原则的小姑娘。同时这些孩子也是富有爱心,富有责任心的。最小的妹妹宝宝离开后,全家陷入了困境,薇拉帮助妈妈照顾小妹,收拾家务。在圣经学校为了保护小妹不受虱子的侵犯,大胆的和波恩小姐提出反对意见,我十分感动。
读了这本书后,让我最大的感受是原来小孩子的心里世界是如此的丰富多彩的,我们大人应该试着走入她们的心灵。如果发生在孩子身上的许多事情在一开始就我们就给于足够的关注和信任,那么就不会出现误会,就像在圣经学校的风波一样。我们要尊重孩子,不要总是认为她们还小,很难辨是非,于是把我们自己的一些观点及做事的方式强加在她们头上,这样会伤害她们,而且对她们的成长很不利,很多事我们要放手让她们自己处理,因为她们有能力也有需要自己处理,她们总是要学会自己长大。在孩子碰到一些困惑的时候,我们要告诉他生活原本是什么样的,让他自己学会排解心头上的压抑。
现在的孩子都是见多识广,因此很多人抱怨她们很难管教,那么我们为什么不像派蒂姨妈说的那样,“如--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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果不能打败敌人,就加入他们”,试着与她们为友,相信我们能够彼此读懂对方的心。
十四、《水浒传》亲自共度随笔
三年级四班崔祖赫妈妈
《水浒传》是我国四大名著之一,“说三国道水浒”自古以来,《水浒传》一直是广大民众茶园饭后的话题之一,它描写了宋代农民起义,发展和失败的过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽,及统治阶级的罪恶,它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国风建设社会中农民起义的发生,发展和失败的一些本质方面,说明了造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。
此书讲述的是以宋江为首的一百零八位好汉从聚义梁山泊到收到朝廷招安,再到大破辽宁,最后剿灭叛党,却遭奸人陷害的英雄故事,读完此书,在我脑海里挥之不去的只有“忠” “义”两字。
忠,即是对自己的祖国,对自己身边的亲人,朋友尽心竭力。宋江在各种的威逼利诱之下,仍对自己的祖--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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国忠心耿耿,这就是“忠”;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高逑之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。在当今这个社会中,相信很多人都能做到一个“忠”字,但是很少有人能够做到一个“义”字。
义,可以解释为正义。一个具有强烈正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来,有多少英雄好汉舍生取义。难道他们不怕死吗,他们为了正义,为了真理,可以奋不顾身,仅因为强烈的正义感告诉他们,什么是不应该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激情已被冻结,只是他们的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。
读了《水浒传》这本书,我们认识了108位梁山起义的好汉,我们一定要学习那些正直行善的人。不能学习那些专横跋扈 欺善怕恶的人。名言说的好:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”!
十五、《三国演义》读后感
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三年级四班孙润泽妈妈:刘红
对于读书,我很有兴趣,当然是读自己爱读的书。喜欢爱情小说爱的死去活来,爱的委婉动人,爱的声泪涕下,让人追忆无限。这次和儿子一起读一本书,确是从来没有过的。读的书必须是孩子能读懂,还得爱读。我和孩子共同读的这本书的书名是《三国演义》。作者是元末明初著名小说家罗贯中。《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》是我国四大名著。
读了《三国演义》一书,使我受益非浅。《三国演义》刻画了近200个人物形象。它以东汉末黄巾起义到西晋统一近一个世纪的历史为背景,叙述了魏、蜀、吴三国兴亡的故事。全书再现了军阀混战、国家分裂、社会动荡、人民生活颠沛流离的现实,反映了封建统治阶级内部矛盾斗争的残酷性和复杂性。
在三国中,我佩服的人是关羽,他不但武功好,而且人也好。在跟曹操打仗时,他因带着二嫂,所以才假装投降。其实他还是一心想找到刘备,保护好二嫂--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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的。等到得到一匹“赤兔马”时,便立刻骑着 “赤兔马”又去找刘备。在山下遇见二嫂,他也不忘把二嫂带回去,真是当之无愧的好汉。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。他忠于故主,因战败降敌,但一得知故主消息,便不知千里万里去投。我认为虽降了敌但最后还是回来了,他不但忠,而且还要算一种难得可贵的忠。
在《三国演义》中,作为故事的主人公,每一个人物都具有不同的性格。曹操的诡诈、刘备的谦逊、周瑜的心胸狭窄……
如果说魏国在三国里智谋最强,一点也不为过。曹操用兵堪称举世无双,司马懿就更是用兵如神,但两人都有自己致命的弱点:曹操多疑,司马懿太过阴险。再说蜀国,首当其冲的必定是伏龙诸葛亮。他那过人的机智,娴熟的兵阵,无不让后人叹为观止。虽然还有像风雏、庞统、姜维、徐庶等一些人物,但是我认为都不如孔明。吴,一个占据三江六郡的国度,能算的上是有谋略的,也就是周瑜了。少年时期的周瑜就熟读兵书,精通布阵,只可惜此人肚量狭窄,容不得--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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人,生生被诸葛亮气死。
从这本书中,我们不难看出人的性格的重要性。性格关系成功。在现实生活中,我们做人做事既要讲求忠义,也要讲求诚信。所谓的“忠义”并不是一味愚忠愚孝,说什么听什么,而是在人觉得人或事确实值得去维护,那就放手去做,坚持到底,寻求事情的结果。对于诚信,说白了,就是要讲求信用,说到做到,答应了的事情一定要兑现承诺。在和孩子读这本书的过程中,我也不止一遍和孩子说到这点。做个堂堂正正、信守承诺的男子汉。诚信是一个人的永久身份证,如果没有了诚信,大家都不信任你,而且又在你背后指指点点,相信任何人都不会很高兴。
读书既是学习知识的过程,也是陶冶情操,提高情商、智商的过程。在书本的海洋中,我们和孩子一起遨游,掌握更多的知识,培养孩子读书的兴趣,洗涤孩子的心灵。自古有言“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,我想就是这个意思吧。让我们爱上读书,以读书为乐。
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作文三:《读书体会作文300字》2000字
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读书体会作文300字
读书心得作文
亚里士多德说过:“书籍是全人类的营养品。”所谓,少年儿童是祖国的花朵。而书籍对少年儿童进行成长的教育中具有不可忽视的精神食粮。我喜欢阅读《祸闯大了》,它使我回忆起许多的往事,也从中明白了许多的启迪。
翻开第一页,看见用黑体字写着《扯谎》,写了作者把母亲辛辛苦苦借来的两块钱掉了,作者就不断扯谎……
我不禁会想起,在以前我为了一时的馋嘴,我偷偷地把零用钱,拿去买我心爱的零食。可是每当直对着妈妈的双眼,心里总觉得有块石头重重地砸下来,很对不起自己的良心。有一次,妈妈检查我的零用钱时,我的心就要跳出来了,当妈妈问道:“怎么钱呢,”一张嘴谎话就蹦出来:“借给人了!”我满以为搪塞过去了,不料妈又问:“借给谁了,”为了圆第一句谎话,第二句谎话自然产生了“同学。”“为什么借给他,”在妈穷追不舍之下,第三句谎言被逼出来了。“同学家有事~”妈妈开始怀疑了,拿起藤条,我心想:“还是说实话好了,不是越说越离谱了。”我哭了起来,支支吾--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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吾地说:“给我……买吃……的了!”如果藤条会说话,它会告诉你,那天晚上我打得多伤,我哭得多惨,后悔的的眼泪把枕头打湿了好大一片。这件事也告诉了我:扯谎像在衣服弄了一个洞,洞会越来越大,甚至不可收拾。
我继续翻呀翻,书上的题目吸引住我的眼球《启蒙》,讲述了作者的班上的启蒙老师是口吃,但他教学生却是琅琅上口……
我忽然觉得时间来势匆匆呀,我从一位一年级的小学生,一眨眼就成了六年级的大姐姐了。过不了多久我就要和相处多年的母校、教育有恩的老师、风雨同舟的同学说再见了,心里一想到这就闷闷不乐。最不舍的就是我们班主任,她是二年级接任我们班的。记得那一次,我当上班长一段时间,有一些同学不满意我的表现,就打算给老师投诉信。可是在她们给老师投诉信之前,我就给老师一封辞职信。到了下午,王老师叫我去办公室,我很诧异,“老师叫我干什么呢,”我当时是这样想的。我来到办公室,王老师亲切的叫我坐下,就问我:“咏,你做得好好的,为什么要辞掉班长这份工作呢,”我没开口,就哭了起来。老师看见了,就想方设法让我保持镇定。我沉住气,哭着说:“大家都不喜欢我这个班长~有的人就说我偏帮朋友,有--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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的人就说我凶,还有的人说我都不会管的。”老师就笑了笑,说:“人言可畏呀,为什么你偏要听别人的话呢,你其实不用理会他人的看法,做好你自己的那份就可以了。那我打算重选,落选的话,就当放大假,也要想想为什么会这样。”我听了之后,心像一片烧了的草被春风吹过一般,得到了新的生命。还让我对王老师的崇敬跟进了一步。
不知不觉,我已经看到最后一部故事,叫做《别神经过敏》。作者写到她的妈妈很计较,她和别的男同学玩耍,因此她的同桌调到了别的学校……
而我的父母不会这样的,所以我生活得很开心。爸妈只会说,有什么时就和父母说说。他们还教会我很多道理,“原谅别人等于原谅自己。”“只有那些经过风雨的花,才是最美的。” “在失败中吸取教训,肯定会成功的。”……所以我生活的很高兴。
其实,每一本书,每一片文章,每一部故事……都是作者的结晶,是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐,在此我给这些伟大的作家,给予衷心的感谢。 --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
作文四:《爱迪生读书体会300字》4500字
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爱迪生读书体会300字
篇一:读书心得
在这段时间里,我如饥似渴地看了一本妙趣横生的书——《居里夫人爱迪生》。这本书生动地描写了居里夫人坚强的意志、爱迪生惊人的智慧。他们的优点值得我不断地学习。现在,我就来说说我读了这本书后的心得吧。
居里夫人是一个伟大的女性,在物理、化学上都有着广泛的研究,她全身心地为科学服务着,干的都是男人要做的事,还省吃俭用,最后获得了诺贝尔奖。这个伟大的女性让我赞叹不已,我决心要向她学习,学习她的严于律己、百折不挠……
爱迪生并不是科学上的书呆子,他很有童心。有一次,他将女儿的哭声录在自己做的留声机里。爱迪生对科学的爱好还惹出了许多有趣的事情,在婚礼时,他居然跑进了实验室。爱迪生还很宽容,有一个人把他的耳朵打聋了,他居然这样看待:“我到现在还要谢谢那位先生,是他让我可以专心做实验,要不然,我会被身边的事物烦到极点。”
就是这样两个伟人的故事,让我看了受益匪浅,我一定要好好向他们学习~
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篇二:读书心得
人活在这个世界上,是一个过程,而不是一个结局或是一个终点。人一生中,可能遭遇痛苦、烦恼、悲哀、无奈等很多负面的情绪,这些负面的情绪其实都只是磨练我们成长的过程而已。
每个人的天生资质各有不同,遭遇也有差异,若是和高于自己程度的人相比,会越比越糟糕而没有信心;若是和自己程度差的人相比,便会越比越骄傲。每一个人在人生的路程中都有自己需要学习走的路,倘若能走在自己规划好的路程来走,不好高骛远虚心求教,将有另一片海阔天空。倘若无法顺利走在自己规划的路程,万不要灰心丧志,再次用心努力下一个的目标,终究也可到达最终的目的地。
因此当每个人预先调整好自己的生涯规划,实际地善于运用,不仅是懂得尊重生命的过程,也是尊重自己和别人的行为。当每一个人都能即时认清自己,进而肯定自己,如此,生命将得到提升,生活自然也会相对得到品质。
篇三:读书心得
我读了《公民道德修养》这本书后,使我懂得--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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了一个道理:做为一个学生,要从小养成热爱祖国,热爱人民的好思想。要尊敬父母,助人为乐,养成良好的品质。
记得有一个难忘的夏天:那时我还没上学,妈妈给我念了《家庭教育》中的一篇文章。报上写的是:四川有个小男孩叫任纶武。虽然他长得又黑又瘦,但是他的学习成绩在班级里总是名列前茅。暑假里,他跟妈妈一起出来打工,他妈妈干的活又苦又累,他就帮着妈妈一起做。一会儿扫地,一会儿洗菜,一会儿帮妈妈到商店去买东西……攒了钱到新学期开学时去交学费。我听了非常感动,从此,我把妈妈给我的零花钱收集起来,把家里的废旧物品卖掉的钱攒下来。开学后,我把节省下来的钱捐给贫困地区的学生。
我现在的学习条件比他们好多了,更应该认真学习,掌握好各种科学文化知识,培养自己良好的思想品质,提高自己的文化素质,使自己成为一个对国家、对人民有用的人。
篇四:读书心得
我喜欢读书,因为一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话。
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读书使我丰富了知识,净化了灵魂。书是知识的海洋,它在潜移默化之中开拓了我的眼界,提高了我的才干。读书使我受益匪浅这是不言而喻的。
读书是一把金钥匙为我打开知识宝库的大门,读书就像太阳为我照亮美好的前程。
书,不是枯燥的,呆板的。而是如同一个人一样生动,有趣。一本好书是良师,是益友,是伴侣。世界文豪高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”
因为这样,我喜欢读书,它让我的写作水平提高了许多,给了我许多收获。
爱书吧~它会让你有许多收获。
篇五:读书心得——读《鹿与海》有感
我读了一个故事,它非常的有教育意义,使我懂得了一个深刻的道理。
故事是说:有一头鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。从此它只能看见一侧的情况,而对另一侧的情况却不得知。于是,这头鹿脑子一转,想了一个办法,自己到海边吃草,把好的眼睛对着草地,把坏的眼睛对着大海,就不会有危险了。起初,这只鹿是很幸运的吃到了草,它觉得自己的主意太棒啦~终于有一天,有人乘船从海边驶过,发现了这头鹿,--------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
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然而鹿却没有发现人,对于人的逼近,一点儿反应都没有,结果船上的人射死了鹿。
可怜的鹿到死也不会明白,原本以为危险会来自陆地,总在防范中,而把大海作为依靠,却付出了生命的代价。这个故事告诉我们:世界上的事情是复杂多变的,在做任何事情之前,都要三思而后行,一意孤行,总会付出惨痛的代价。
篇六:读书心得
今天,当我阅读《童年的馒头》后,我知道了母亲的疾苦,她们是多么的劳累呀~
从我们刚出生起,从一个还不会说话的男孩到刚毅勇敢的少年男孩,哪一些不经历着风吹雨打的考验啊,对,是我们的母亲,她们每天都在辛辛苦苦地挣钱,养育我们长大成人,其实我们的父母最大的愿望就是有朝一日,盼我们成大器。
在时间的流逝中,我们是否体会到了母爱的伟大,所以我今后要多多报答母亲对我的养育之恩,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”但我体会到了母爱的无私中透露着平凡,却又暗含着一些伟大。母爱它就像一股暖流,渗入了我们的心肺,母爱它就像一副翅膀,带我们飞向高远的未来。
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啊~多么伟大的母亲,它就像《童年里的馒头》一样呵护着我们~
篇七:读书心得
读书给人太多启示,太多的思考。
它让人人们看穿真善美,看破所谓的坏,黑,不公平。
人生需要太多的慨叹与追求。
从书中,感受快乐莫过于悲伤,谁知在这片自由的天空上会发生怎样惊奇欢乐的故事传奇。
它们让我们受益匪浅。
雨果曾说过:“书籍是人们的朋友,虽然没有热情,但是非常忠诚。”它们教给我们人生观念,因此,他们是良师,是益友。
但并不是多有的书都有益于我们身心健康。我们要多读些名著,读一些鲁迅先生的书,一定会有收获的。
至少在孤独难耐的时候捧上一本不厚不薄的书,静静的,一个人,尽情地在书中遨游,感受哲理给你带来的启迪。
篇八:读书心得
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今天,我读了一本书叫做:《少年文摘》。这本书里留给我影响最深的一篇短文叫做:《抽屉里藏着十六个微笑》。
这篇短文主要讲了:开学刚一周,班干部向班长反映,有个别同学的学习资料不见了。大家怀疑是刚从农村转来的学生——“任大为”拿的。经过老师仔仔细细询问任大为后,任大为说出了真相。原来任大为的抽屉里藏着他捡的十六个微笑。他捡这些瓶子是为了让学校外的那个老婆婆去攒钱做眼睛手术,让老婆婆的眼睛康复……
多么平凡的故事呀~就因为这篇故事让我深受启发,让我懂得一个道理:微笑是生活最好的表征
如果我们每个人都能把自己内心里蕴藏已久的微笑拿出来向别人展示
那么我们的社会将是一个充满着爱的社会,我们的国家也将是精神富足的国家。如果精神上富裕,你就富裕,如果精神上不富裕,就算你是世界上最富裕的人,你也不会快乐~ --------------------------------------------最新精选范文分享--------------谢谢观看--------------------------------------
作文五:《读书心得体会300字》17200字
? ? ? ? ?读书心得?体会30?0字
篇?一:
? 20?17读书?心得体会?300字?2017? 读书心?得体会 ?300 ?字读书心?得体会 ?300 ?字范文一?:
? 人生快?事,莫如?读书。它?能让我们?知天地、?晓人生。?它能让我?们陶冶性?情,不以?物喜, ?不以物悲?。书是我?们精神的?巢穴,生?命的源泉?。古今中?外有成就?的人,到?与书结下?了不 解?之缘,并?善于从书?中汲取营?养。从阅?读中养成?爱好读书?的习惯,?体会读书?的乐趣,?学 习和?掌握一些?读书的方?法,这不?是人生的?第一大快?事吗,下?面,我就?和大家分?享读书的? 各种乐?趣吧~ ?读书的一?大乐趣莫?过于当你?当你正为?一个问题?绞尽脑汁?,百思不?得其解的?时候,或?对 某一?个问题似?有所闻的?时候,打?开书一看?,你就会?发现早已?有人对这?个问题做?了充分的? 论述,?正好骚到?了你的痒?处。这种? 柳暗花?明又一村? 的感觉?你那么舒?服,那么?的自在。?读书对于?不同的人?有不同的?乐趣,对?于从事体?力劳动来?说,读书?一种休闲?;对于从?事 脑力?劳动的人?来说,书?可能是一?种灵丹妙?药,烦闷?时,读书?可以解闷?;愁苦时?,读书可? 以忘忧?;兴奋时?,读书可?以畅流。?。 读书?给人恬淡?、宁静、?心安理得?的快乐,?是名利、?金钱不可?取代的,?书就像人?类的精 ?神营养剂?,缺了它?,生活必?缺陷。让?我们别留?下遗憾,?拿起书吧?~相信你?一定也能?从书 中?懂得人生?的真谛~? 读书心?得体会 ?300 ?字范文二?:
? 教师,?肩负着引?导人成长?的重要使?命,因此?,比其他?任何人群?都更关注?自身的成?长和 自?身素质的?提高。没?有与时俱?进的成长?,没有素?质的提高?,就很难?完成自己?
习是?教师实现?成长的主?要途径。?要成为一?名优秀的?教师就必?须养成学?的使命,?学
习的好习?惯,要善? 于发现?别人的长?处, 虚?心学习别?人的优点?, 只有?这样才能?积小善为?大善, ?积小能为?大能, ?孔子就曾?经说过:?
? 三人行?则必有我?师焉。 ?
?每个人都?有自己的?闪光点,?都有值得?他人学 ?习的地方?。教师向?周围的人?学习固然?能够汲取?营养,增?长经验,?而向学生?学习更能?拉近 距?离、沟通?感情。我?们说教师?不是万能?的,所学?知识肯定?也是有限?的。可使?学生不同?, 每届?的学生都?在发展变?化,况且?每个学生?都各有所?好、各有?所长。教?师要善于?发现学生? 的闪光?点,如果?教师能够?以孔子为?先例,把?自己当成?学生,虚?心向学生?学习,真?诚地做 ?到不耻下?问,那不?仅是对自?己学识的?充实,也?是对学生?学风的熏?陶。总而?言之,不?管是 向?谁学习,?最主要的?一点就是?要把别人?的东西变?成自己的?东西,只?有这样,?学习才能?真 正实?现它的意?义。读书?心得体会? 300? 字范文?三:
? 我读?了《精灵?鼠小弟》?以后,有?很深的感?受。文中?的小老鼠?很爱帮助?别人,有?一天,它?开着车,?看见一只?小鸟从天?上掉下来?,恰巧 ?落到了它?的车里。?那只小鸟?说有一只?老鹰在追?它。小老?鼠回头一?看,后面?真得有一?只老 鹰?在追赶它?。小老鼠?把车开到?了一个管?子里,老?鹰没看见?就飞走了?。其实在?我们身边?也 有不?少像老鼠?一样乐于?助人的人?。最后小?老鼠从楼?上掉下来?,也是这?只小鸟救?了它。这? 也说明?了好人有?好报的道?理。我以?后要多读?书,多做?读书笔记?,更要像?文中的小?老鼠一样?乐善好施?,助人为?乐。比 ?如,当残?疾人遇到?困难时,?我要主动?热情的去?帮助他们?,遇到盲?人过马路?时,我要?扶着 他?们,并且?送他们到?要去的地?方。力争?做一个文?明好少年?。读书心?得体会 ?300 ?字范文四?:精灵鼠?小弟》以?后,有很?深的感受?。文中的?小老鼠很?爱帮助别?人,有一?天,它开?着车,看?见一只小?鸟从天上?掉下来,?恰巧 落?
到了它的?车里。那?只小鸟说?有一只老?鹰在追它?。小老鼠?回头一看?,后面真?得有一只?老 鹰在?追赶它。?小老鼠把?车开到了?一个管子?里,老鹰?没看见就?飞走了。?其实在我?们身边也? 有不少?像老鼠一?样乐于助?人的人。?最后小老?鼠从楼上?掉下来,?也是这只?小鸟救了?它。这 ?也说明了?好人有好?报的道理?。我以后?要多读书?,多做读?书笔记,?更要像文?中的小老?鼠一样乐?善好施,?助人为乐?。比 如?,当残疾?人遇到困?难时,我?要主动热?情的去帮?助他们,?遇到盲人?过马路时?,我要扶?着 他们?,并且送?他们到要?去的地方?。力争做?一个文明?好少年。?读书心得?体会 3?00 字?范文四》?写的很精?彩,一口?气就看了?十几篇故?事。下面?,我谈谈?自己的阅?读感受 ?吧~ 我?觉得,看?《格林童?话》就像?是一次心?灵的放飞?,看看故?事情节体?味一下其?中的意义?,
欣赏欣赏其语??言艺术的?特色。犹?如采撷最?丰硕的花?果, 吮?吸最甜美?的甘露,? 来滋
养?自己, ?丰富自己?,提高自?己 《格?林童话》?是通过 ?寓教于故?事 的形?式,让读?者开
阔眼?界、增长?知识、懂?得道理,? 汲取到?健康成长?的丰富 ?养料 。?
篇二?:格林童?话》就像?是一次心?灵的放飞?,看看故?事情节体?味一下其?中的意义?,
欣赏欣赏其语??言艺术的?特色。犹?如采撷最?丰硕的花?果, 吮?吸最甜美?的甘露,? 来滋
养?自己, ?丰富自己?,提高自?己 《格?林童话》?是通过 ?寓教于故?事 的形?式,让读?者开
阔眼?界、增长?知识、懂?得道理,? 汲取到?健康成长?的丰富 ?养料 。?
篇二?》 是 ?连环画中?的一本,? 是我把?家里的废?铁废铜 ?(有 的?其实还有?用,并非?真正的“?废”)卖?掉,用得?到的零钱?买的——?那一年我? 7 岁?。那个时?候读书基?本上没有?太多选择?,能够遇?到什么书?就读什么?书。尽管?如此,差?不多到小? 学 5? 年级的?时候,四?大古典名?著都看过?了,又陆?陆续续读?到一些世?界名著。?当时阅读?最多的是?文学类书?籍和杂志?。有时候?听说谁有?一本好书?,要跑很?远去借,?借书就 ?需要在短?时间归还?,逼迫着?争分夺秒?地阅读。?这也帮我?培养起了?快速阅读?的习惯。?我曾经在? 一个晚?上读完了?一本小说?集, 因?为第二天?天亮人家?就要求还?, 而我?绝对要认?真维护这?种信用。?我读书和?写作受表?哥的影响?很大。他?酷爱写作?, 立志?成为作家?——这也?是当时很?多人的理? 想,当?时的人听?到带着作?家头衔的?人,常常?流露出仰?慕之清,?连年轻人?找对象都?在简历中?注 明“?爱好文学?”之类的?。表哥那?里是一个?书籍交换?站,很多?人把书借?给他,也?从他那里?借书, ?这大大方?便了我的?阅读。书?籍帮我打?开了一个?窗口,一?个广阔的?世界。我?小时候对?做农活之?类的没有?任何兴趣?,经 常?在农忙时?还手捧着?书看,以?至于大人?常取笑我?,说读书?读傻了将?来可能讨?不来媳妇?。罗曼??罗兰的《?约翰? ?克里斯多?夫》、莎?士比亚戏?剧、肖洛?霍夫的《?静静的顿?河》、大?仲马 的?《基督山?伯爵》等?书,是我?当时很喜?欢的书。?《约翰?? 克里斯?多夫》让?我感受到?音乐世界? 的奇妙?和震撼,?它唤起我?对音乐的?热爱。莎?士比亚戏?剧中,美?妙绝伦的?语言,常?常让我爱?不 释手?,以至于?能够大段?大段的背?诵里面的?对白。肖?洛霍夫的?《静静的?顿河》对?我的影响?是深植于?灵魂的。?土地、民?族、挣扎?、苦难、?悲怆、 ?奋争、爱?情、死亡?……这些?绝非几个?关键词所?能涵盖。?它促使我?阅读有关?我们这个?民族的历? 史,那?是更深的?苦难……?说起来有?点荒诞,?是《静静?的顿河》?而非那些?空洞的说?教,让我?深 切地?爱这片土?地,爱这?个民族。?有关这一?点,我在?《抄家事?件——故?乡记忆》?第 9 ?节《静静? 的土地?》中写过?。对于《?红楼梦》?这部伟大?作品,当?时还不大?懂,等后?来再读的?时候,爱?不释手,?在书上密? 密麻麻?地写了很?多感悟。?每读一遍?都会有新?的感悟,?以至于书?中的空间?被我的评?语占满。?这 样的?书才是真?正意义上?的经典。?读书有诀?窍吗, ?对于很多?人问的这?个问题,? 我常常?不置可否?。但读书?的确有一?些方法,? 是需要?自己总结?的。比如?, 我读?书的时候?, 首先?会通过目?录看作者?的大致思?路和基本?逻辑, ?以便最快?地进入角?色。进入?章节后,?同样如此?,与作者?一些展开?内容,有?时候会不?谋而合,?有时候会?出入很大?,通 过?对比,会?发现作者?的长处和?局限性,?同时也发?现自己的?局限性和?优势。这?样读书脉?络非常 ?清晰,在?汲取知识?的同时,?更锻炼自?己的思维?,拓展自?己的思路?。我也常?常多本书?一起读。?比如,关?于养老保?障问题,?西方国家?的做法也?有非常大?的不同。?我会一次?性买
? 一、二?十本书,?放在一起?阅读。对?于重叠内?容直接跳?过,剔除?不需要的?时间消 ?耗,使阅?读效率大?大提高,?而且,一?次组合阅?读可以把?一个问题?弄透彻。?我喜欢在?睡前读会?书,读完?后放床边?。常常半?个床都是?书,而我?被挤到一?边。沙发?、饭桌 ?前,也常?常被书占?着。所以?,家里常?常会很乱?。读书也?常常面临?着很多的?局限性。?关键问题?是,我们?看到的书?都是不同?时代的产?物,很多? 细节往?往被遮掩?或忽略。?比如,阅?读《记念?刘和珍君?》的时候?,深感军?阀的残暴?和血腥。?但是,在?读到它背?后的历
?史后,却?是更深的?震撼。1?926 ?年 3 ?月 18? 日,北?洋政府镇?压徒手请?愿的学生?,打死 ?47 人?, 女学?生刘和珍?是其中之?一。这就?是历史上?著名的“?三一八惨?案”。惨?案发生后?,段祺瑞?赶赴现 ?场,长跪?不起,请?求赎罪,?并从此开?始终生吃?素。随后?,段祺瑞?处罚凶手?,颁布“?抚恤令”?。而且,?段祺瑞政?府并未干?涉媒体报?道此事,?以至于各?种谴责和?抨击之声?不绝于耳?。当时的?国 会和?司法,亦?召集非常?会议,通?过了屠杀?首犯“应?听候国民?处分”的?决议。京?师地方检?察厅认 ?定:约翰?? 克里?斯多夫》?、莎士比?亚戏剧、?肖洛霍夫?的《静静?的顿河》?、大仲马? 的《基?督山伯爵?》等书,?是我当时?很喜欢的?书。《约?翰? 克?里斯多夫?》让我感?受到音乐?世界 的?奇妙和震?撼,它唤?起我对音?乐的热爱?。莎士比?亚戏剧中?,美妙绝?伦的语言?,常常让?我爱不 ?释手,以?至于能够?大段大段?的背诵里?面的对白?。肖洛霍?夫的《静?静的顿河?》对我的?影响是深?植于灵魂?的。土地?、民族、?挣扎、苦?难、悲怆?、 奋争?、爱情、?死亡……?这些绝非?几个关键?词所能涵?盖。它促?使我阅读?有关我们?这个民族?的历 史?,那是更?深的苦难?……说起?来有点荒?诞,是《?静静的顿?河》而非?那些空洞?的说教,?让我深 ?切地爱这?片土地,?爱这个民?族。有关?这一点,?我在《抄?家事件—?—故乡记?忆》第 ?9 节《?静静 的?土地》中?写过。对?于《红楼?梦》这部?伟大作品?,当时还?不大懂,?等后来再?读的时候?,爱不释?手,在书?上密 密?麻麻地写?了很多感?悟。每读?一遍都会?有新的感?悟,以至?于书中的?空间被我?的评语占?满。这 ?样的书才?是真正意?义上的经?典。读书?有诀窍吗?, 对于?很多人问?的这个问?题, 我?常常不置?可否。但?读书的确?有一些方?
总结的。?比如, ?我读书的?时候, ?首先会通?过目录看?作者的大?致思法, 是?需要自己?
路和?基本逻辑?, 以便?最快地进?入角色。?进入章节?后,同样?如此,与?作者一些?展开内容,有时候??会不谋而?合,有时?候会出入?很大,通? 过对比?,会发现?作者的长?处和局限性,同时??也发现自?己的局限?性和优势?。这样读?书脉络非?常 清晰?,在汲取?知识的同?时,更锻?炼自己的?思维,拓?展自己的?思路。我?也常常多?本书一起?读。比如?,关于养?老保障问?题,西方?国家的做?法也有非?常大的不?同。我会?一次性买?
一?、二十本?书,放在?一起阅读?。对于重?叠内容直?接跳过,?剔除不需?要的时间?消 耗,?使阅读效?率大大提?高,而且?,一次组?合阅读可?以把一个?问题弄透?彻。我喜?欢在睡前?读会书,?读完后放?床边。常?常半个床?都是书,?而我被挤?到一边。?沙发、饭?桌 前,?也常常被?书占着。?所以,家?里常常会?很乱。读?书也常常?面临着很?多的局限?性。关键?问题是,?我们看到?的书都是?不同时代?的产物,?很多 细?节往往被?遮掩或忽?略。比如?,阅读《?记念刘和?珍君》的?时候,深?感军阀的?残暴和血?腥。但是?,在读到?它背后的?历
史后,却是更??深的震撼?。192?6 年 ?3 月 ?18 日?,北洋政?府镇压徒?手请愿的?学生,打?死 47? 人, ?女学生刘?和珍是其?中之一。?这就是历?史上著名?的“三一?八惨案”?。惨案发?生后,段?祺瑞赶赴?现 场,?长跪不起?,请求赎?罪,并从?此开始终?生吃素。?随后,段?祺瑞处罚?凶手,颁?布“抚恤?令”。而?且,段祺?瑞政府并?未干涉媒?体报道此?事,以至?于各种谴?责和抨击?之声不绝?于耳。当?时的国 ?会和司法?,亦召集?非常会议?,通过了?屠杀首犯?“应听候?国民处分?”的决议?。京师地?方检察厅?认 定》? 、 《?正道居诗?》。19?36 年?,身患胃?病,十分?虚弱,“?医生劝他?开荤以增?加营养,?他仍执意?不肯:正?道居诗》?。193?6 年,?身患胃病?,十分虚?弱,“医?生劝他开?荤以增加?营养,他?仍执意不?肯》一文?后,我陆?续收到一?些朋友的?来信,希?望多写一?些 读书?方面的感?受,以更?高效地获?取知识。?另外,暑?假到了,?很多家长?也希望辅?导孩子读?书, 但?不知道如?何让孩子?的读书效?率更高。?我在这篇?文章中,?分别谈一?点感受,?如果能有?一点点 ?用处,也?就非常欣?慰了。
? (一?)高效率?的读书方?式 读书?是获取知?识、活跃?思维、提?高自我的?捷径。我?从小读书?深受表哥?的影响,?以古今文?学名著为?主。那个?时候差不?多能够读?到的书,?也基 本?上都是文?学类的(?文学是那?个时候的?主流,作?家最吃香?,连人找?对象都强?调自己“?爱好文 ?学”)。?由于借的?书往往催?得紧,书?读得也快?,我读书?快很大程?度上是这?种“倒逼?机制”所?致。如果?不能按时?还书,失?去信誉,?以后借书?就会面临?很大困难?。所以,?必须高效?率地吸收?书中 的?知识。现?代社会生?活节奏很?快,时间?显得很宝?
?要。现在?,我基本?上保持每?周两本书?贵,如何?在短时间?内高效率?地读书,?尤为重
的阅读量?。乘坐飞?机的之前?,我喜欢?就近买本?书,上机?后
阅读,等飞机??降落基本?也就看完?了。怎么?读书呢,? 每个人?的情况不?同, 适?合自己的?方式可能?也有所区?别, 但?一些规律?性的东西?可能还是?比较 接?近的。我?读书是这?样的:
? 拿?到书的时?候,根据?题目,先?想想:
? 这?本书如果?我写,大?概会是怎?样的观点?,会以怎?样的 思?路展开。?然后,看?一下简单?的介绍及?序言等,?如果介绍?的主要观?点与自己?的想法相?同,章 ?节的布局?也没有新?鲜之处,?那么,这?本书就可?以不读或?者只是粗?略地看翻?一下。反?之,就买? 下来阅?读。如果?作者观点?新颖,或?者观点与?自己接近?但章节中?体现出来?的思路,?有比自己?深 入、?系统和完?善之处,?也买下来?,重点读?那些体现?出作者深?入思考的?章节。所?以,我读?书的时候?,一般都?会先看目?录。目录?是提纲挈?领,是作?者思路的?高度概括?。通过目?录,知道?作者的一?个大概思?路,沿着?作者的思?路一路走?下去,会?让你的思?路和逻辑? 越来越?系统、严?谨和清晰?。因为,?读书不仅?获取知识?,开阔视?野,更重?要的是,?开打思路?, 学会?更深入地?、更多角?度的思考?。带着一?个清晰的?框架去读?书的时候?,你会发?现,你不?仅在被动?地接受知?识,而是?在和作 ?者一起思?考和洞悉?事物的本?质,甚至?,你是在?和作者一?起写作。?这会让你?更清晰地?感受到 ?作者的独?到之处,?也帮你发?现作者的?不足或欠?缺之处。?这样,你?读一本书?,远远超?过以普 ?通方式读?十本书获?取的收益?。由于此?前已经知?道哪些部?分是自己?最关注的?, 也就?知道了哪?些应该粗?读、 哪?些应该细?读 (当? 然,我?现在基本?上不分那?么清楚了?,
要了?,在阅读?中就可以?自因为读?书效率高?到一定程?度的时候?,这种选?择已经不?需
动做这?种筛选)?,就可以?更好地分?配时间。?读书的时?候, 一?定要有一?支笔, ?把精彩的?观点或阐?述划上线?, 或把?自己的感?受随时写?下来。因?为,看别?人观点的?同时,实?际上是在?与作者对?话,注意?,读书是?与作者对?话~你不?自然 地?会有一些?感悟,把?它记录下?来非常非?常重要。?当你养成?这种习惯?,你会发?现你的获?取知 识?的速度会?更快,效?率会更高?,思维会?更加活跃?。需要注?意的是,?不要拒绝?你非常厌?恶的 观?点,只要?对方能够?自圆其说?,你不妨?也了解一?下。中国?人的局限?性是: ? 会?认为与自?己观 点?差异大的?观点是荒?谬的~往?往从道德?层面加以?谴责,而?完全不理?会对方的?逻辑关系?。其 实?,荒谬的?观点不一?定没有道?理。我们?应该学会?通过交流?和辩论,?让道理越?来越清晰?,而 不?是通过情?绪化的宣?泄让本来?可以讨论?的话题变?得越来越?模糊。每?个人都或?多或少的?存在 这?个问题。?我也在努?力修正自?己的这个?缺点。我?在证券报?社工作,?证券行业?是一个大?熔炉,本?职工作中?不仅涉及?证券、投?资、理财?、财 务?、兼并重?组等方面?的知识,?还牵涉到?宏观经济?、微观经?济;金融?、财政、?税收、福?利、房 ?地产、建?筑、土地?、工业、?农业、人?口学、新?能源、贸?易、交通?、资源、?环境、社?会、人文?、 历史?等等方面?的知识,?这逼着我?广泛阅读?,并且以?高效率的?方式阅读?。我现在?多采用组?合阅读的?方式。即?把几本甚?至十几本?关于同一?问题的书?,摆放在?一起阅 ?读。这样?,如同召?开一次座?谈会,每?个作者分?别发表自?己的看法?,这些权?威人士的?观点互 ?相碰撞或?者补充,?让你更深?入地更全?面地洞悉?这一问题?的实质。?这种阅读?方式是我?的最爱~? 但出行?的时候不?方便,毕?竟,一摞?书是很沉?重的。读?书是极其?重要的。?尤其对于?当今在校?生而言。?说实在话?,中国的?大学毁人?不倦,很?多优秀的?孩子到了?这样的环?境也就慢?慢被抹杀?了。目 ?前的教育?方式和腐?败、堕落?的环境,?在加剧优?秀人才的?毁灭。因?此,我所?知道的几位国内有?? 影响的?人,都没?有把孩子?送到这样?的环境中?遭受摧残?,而是自?己教
育孩子,或者??把孩子送?到 国外?读书。这?种悲凉而?无奈的选?择,是当?今现实的?一个
缩影?。如何克?服这一点?,读书~?如果 一?个孩子在?这样的环?境中,能?够坚持读?书,
在书?海中畅游?,那么,?他就会变?得更优秀?而不
是?被毁灭掉?。知识是?硬件。再?好看的学?历如果没?有真才实?学作为基?础,也只?是一张纸?而已。相?对而言,?在国外受?过教育的?孩子,更?知道学习?的重要性?。在我最?近的几次?演讲中,?每次 都?遇到从国?外赶来的?研究生,?他们通过?这种交流?的方式,?获取经过?提炼和高?度概括的?知识。这?也是一种?捷径。当?然,在这?个浮躁的?时代,劣?质书籍满?天飞。选?书也非常?重要。我?特别讨厌?动辄引用?领导 人?讲话证明?自己观点?正确的表?述方式,?在中国的?经济类图?书中,这?样的表述?非常普遍?。这其 ?实是知识?分子堕落?的一种表?现。经济?学可以为?决策者提?供新的思?路、参考?或指导,?但绝不 ?可以通过?领导人的?讲话来论?证经济学?的正确。?这本身就?是一种本?末倒置。?因为,很?多领导 ?干部其实?并不懂经?济学,甚?至完全逆?最基本的?经济学原?理蛮干。?经济学家?本应指出?其荒谬,? 引导其?回归正途?,但是当?今的经济?学家更多?的是附和?,通过自?己掌握的?经济学知?识来论证? 领导的?决策是英?明的有远?见的和正?确的。一?味溜须拍?马的结果?是,一些?错误越走?越远。堕? 落为阿?谀奉承之?徒,是这?个时代知?识分子奴?才化的一?个可悲标?志。所以?,当 2?017 ?年底,拯? 救房地?产的政策?出台, ?除了地产?三剑客等?为数不多?的人指出?其危害性?, 更多?的人在三?呼万岁。?当经济走?到今天,?决策者不?得不痛苦?地发现,?把自己逼?上了绝路?。有些错?误只能犯?一次,或? 者,只?有一次机?会。当我?在 20?17 年? 1 月?发出“半?年后谁也?救不了中?国经济”?的哀叹时?,谁能 ?知道我心?中的苦和?无奈(详?见:
? 时寒?冰 20?17 年? 1 月? 9 日?《中国怎?么办》北?京见面会?演讲片 ?段)~ ?因此,我?更喜
是?非常欢读?外国人写?的书。他?们的学术?研究大都?比较独立?——至少?相对我们?而言 独立的?——写?的书观点?也非常鲜?明。读那?样的书是?一种非常?愉悦的享?受。但是?,我 后?来知道,?即使翻译?来的书,?也是被动?过手脚的?。比如,?一本讲经?济原理的?书,提到?中国的 ?煤矿矿难?的例子,?就被删除?了。我们?看到的大?多是净本?(即被阉?割过的)?。不得不?感叹:中?国怎么办?》北京见?面会演讲?片 段)?~ 因此?,我更喜?欢读外国?人写的书?。他们的?学术研究?大都比较?独立——?至少相对?我们而言? 是非常?独立的—?—写的书?观点也非?常鲜明。?读那样的?书是一种?非常愉悦?的享受。?但是,我? 后来知?道,即使?翻译来的?书,也是?被动过手?脚的。比?如,一本?讲经济原?理的书,?提到中国?的 煤矿?矿难的例?子,就被?删除了。?我们看到?的大多是?净本(即?被阉割过?的)。不?得不感叹?》的时候?,甚至连?那些激烈?地战争场?面都能浮? 现出来?。听到的?信息,对?孩子们的?想象、思?维等能力?是非常有?益的。我?小学的时?候作文就?比 较好?,跟我听?书、读书?的习惯不?无关系。?孩子在画?画,或者?玩的时候?,或者睡?前,打开?音响,播?放故事等?,让孩子?在潜移默?化中吸 ?取营养。?孩子的想?象力会弥?补文字和?声音的缺?陷。等听?几次,孩?子甚至能?够完整地?把听到的? 故事讲?下来,连?语气都很?惟妙惟肖?。这种听?书的方式?,对于孩?子语言和?逻辑能力?的培养和? 记忆力?的培养都?是极其有?益的。当?然,当孩?子完美复?述听来的?故事的时?候,一定?要给予足?
够的赞?美。赞美?不能太虚?伪,一定?要真诚。?读书也一?样。书不?一定非常?华丽才好?,只要有?注音,孩?子能够慢?慢读下来?就行了。?对于 孩?子而言,?再美的画?面也没有?他自己想?象出来的?完美啊~? 对于孩?子们读的?书,家长?绝不可以?抱着无所?谓的态度?。应该非?常重视,?至少在孩?子觉得你? 非常重?要。你应?该在孩子?读书以前?提前通读?一遍,以?便与孩子?交流心得?。这种对?话不仅可? 以开阔?孩子的视?野,提升?孩子的认?知能力和?心理素质?,也可以?提高孩子?的兴趣,?同时,对? 家长而?言也是一?种快乐啊?。孩子们?的一些观?点由于不?受任何局?限而常常?语出惊人?, 令人?感叹~ ?现在想想?,我多么?感恩我的?父母亲和?爷爷奶奶?,他们无?论多忙,?都不会忽?略我的问?题,尽管? 他们的?知识有限?,但他们?朴实的思?想和平和?、善良的?为人之道?,让我受?益终生。?千万不要?买几本书?丢给孩子?,给孩子?布置任务?,要求他?在多少天?内读完。?这种对待?成人 的?方式,除?了导致孩?子的强烈?反感外,?没有任何?益处。孩?子的学习?效率完全?源于兴趣?。家 长?如果希望?孩子读什?么书,应?该在买书?以前,就?多次在孩?子面前“?意外”谈?到那本书?,当孩子? 的好奇?心被吊起?来,剩下?的事情你?就不用管?了。现在?的儿童非?常可怜,?分数老早?就扼杀了?他们的天?性,同时?也扼杀了?他们的童?年、快乐?和 前途?。在孩子?面前谈论?分数是毁?灭孩子的?最快方式?~永远不?要在孩子?面谈谈分?数。这会?严 重扭?曲孩子的?内心,使?其承受能?力变得越?来越脆弱?。孩子们?都很好强?,不谈论?分数他们?一 般也?会很努力?,他们厌?学往往是?不堪压力?的结果。?家长们更?应该与孩?子一起分?享快乐,?让 孩子?在快乐中?学习知识?。我翻阅?了 20? 多本外?国专家写?的儿
乐学习?的重要性?。甚至,?他们认为?孩子的专?职就童教?育方面的?著作,无?不强调快?
是快?乐,如何?玩得开心?、快乐,?才是教育?的 根本?。这一点?国人很难?理解。国?外初中的?教材(比?如数学)?还没有我?们小学五?年级的难?,但 这?并不影响?他们培养?出大量的?世界顶级?人才, ?而我们这?些善于考?试的人才?在走向世?界的时候? 是那么?的无所适?从。应试?教育让我?们这个民?族的思维?越来越受?局限, ?越来越僵?化, 加?之“唯物?”论到“?唯钱唯权?” 观的?主流思想?的过渡,?在房地产?为核心的?投机体系?的助推下?,彻底毁?灭了我们?这个民族?的 创造?能力和积?极向上的?精神面貌?。孩子们?是非常可?怜的。智?慧的家长?不应继续?给孩子增?加压力,? 与外力?合伙戕害?孩子的成?长, 而?应该尽可?能地为孩?子营造一?个相对宽?松的成长?(本文来?自:
? Ww?w.CD?FDs.?cOm ?池锝范文? 网:读?书心得体?会300?字)环境?。在这样?的环境中?, 孩子?们会慢慢?对读 书?产生兴趣?的。另外?,行万里?路破万卷?书,暑假?带孩子出?去走走,?开阔眼界?,也是非?常有益的?。旅游的? 时候也?不要仅仅?是照相而?已, 要?注意感受?美景, ?开阔眼界?, 多与?孩子交流?心得。美?国人 J?oshu?a 曾写?过一篇文?章让我非?常感触。?他写道:?
?“中国人?旅游的时?候似乎不?愿意或不?懂得去感?受美 景?,到达一?个景点后?,他们都?会相互拍?照……然?后迅速离?开。中国?人好像是?为了?去?那里做 ?事?而不?是去欣赏?美景。”?中国人越?来越不会?享受生活?了。在这?点上,应?该学学孩?子。孩子?们 会很?开心地欣?赏和玩耍?,过多的?拍照会让?他们反感?。古语云?,听君一?席话胜读?十年书。?如果有机?会带孩子?接触一些?大家或在?某领域内?有特长 ?和影响的?人士,让?孩子得到?潜移默化?的熏陶,?也是非常?难得的方?式。这种?良好的气?场带给 ?孩子的影?响,可能?持续一生?。孩子们?更容易产?生向接触?过的人学?习并超越?他的动力?。这正 ?是“孟母?三迁”的?原因~当?然,带孩?子过多地?接触一些?习惯不好?的人,也?会让孩子?不自觉地?接 受那?些坏气场?的影响,? 这种影?响同样可?能伴随孩?子一生。?那些随意?带孩子接?触人而
不?加辨别 ?和筛选的?家长,应?该特别注?意这一点?。人的气?场是一种?难以用科?学证明
的?东西,但?很多人的? 确在受?此影响。?对于孩子?们而言,?读书的问?题其实不?在读书
本?身,而在?社会。而?这是本文?无法解决?的。
?篇三:
? 心?得体会范?文入学教?育心得3?00字免?费 分享? 创新心?得体会范?文 入学?教育心得? 300? 字 踏?入电大校?门,崭新?的生活迎?接着我们?到来了,?我们已经?翻开了人?生新 的?一页。“?一个人什?么时候开?始停止学?习,什么?时候就开?始衰老”? 。从这?个意义上? 讲,有?人到了
? 六、?七十岁没?有衰老,?因为他还?在努力学?习;而有?人在十六?岁就开 ?始衰老了?,因为他?已经放弃?了学习。?我怀着激?昂的热情?踏上了中?央广播电?视大学 ?英语本科?的学习历?程,开始?了新的学?习生活。?据老师对?电大教学?环境和教?学方式 ?的介绍,?我了解到?电大的学?习方式与?以前的学?习有很大?的区别。?电大开展?的现代 ?远程教育?能让我通?过现代技?术进行自?主学习,? 对我们?不断地获?取知识和?提高自己? 的文化?素质有着?非常重要?的作用。?从报电大?开始,我?就做好充?分的思想?准备,一?定要把尽?可能多的?时间利 ?用起来进?行学习,?合理安排?时间,处?理好工作?,生活和?学习的矛?盾,通过?参加《入? 学教育?》培训,?解放了思?想,树立?了新的教?育理念,?转变了学?习观念,?提高了认? 识。从?认识提高?方面可以?理解为社?会的进步?是知识的?进步,也?是文明的?进步,社? 会的文?明进步是?与知识层?次高低分?不开的。?对我来说?,是知识?层次更进?一步了。?在学习过?程中,应?该有不懂?的就请教?电大教师?,在虚心?听取电大?老师的辅?导后, ?努力完成?作业。一?有空就巩?固学过的?东西。平?时应该积?极参加电?大安排的?一切教 ?学活动,?按时来电?大听面授?课,节节?不误;按?要求来电?大上网学?习,次次?不缺。
方面?积极参加?小组活动?, 和同?学们在一?块研究不?懂的问题?, 交流?学习心得?和另?一
体会,? 交流学?习方法和?技巧。回?到家里,?认真阅读?书本的内?容,不懂?的请教别?人。学习? 是无止?境的,知?识是永远?学不完的?,要活到?老,学到?老,才能?适应时代?的发展。?从领到书?的第一天?起,我就?对所选择?的专业,?产生了极?大的兴趣?,认真 ?学习各门?课程。上?述是我通?过入学教?育所想到?的,通过?在电大时?所学专业?课程的 ?学习,会?使我思想?认识得到?提高,人?生历程有?质的飞跃?。在作业?方面,考?试时尽量?做好,争?取取得优?异成绩。?电大为我?打开了一? 扇学习?的大门,? 教会了?我在当今?信息社会?学习的技?能。这次?学习是个?良好的开?端, 我?一定会倍?加珍惜,?争取提高?自己的知?识水平,?做一名合?格的老师?。随着新?学期的到?来, 教?育部出台?了新修订?的 《中?小学教师?职业道德?规范》 ?。在集体?学习的 ?2 天里?和分散学?习的几天?了,让我?深深体会?到二十一?世纪,一?个崭 新?的世纪正?向我们走?来,时代?的进步和?发展带给?我们一种?崭新的教?育观念和?教学
免?费 分享? 创新方?式,素质?教育已成?为中国教?育继续发?展的必由?之路。在?全面实施?素质教育?的过 程?中,教师?的地位举?足轻重,?提高教师?的素质,?重视师德?修养,具?有极其深?远的意义?。“教师?是太阳底?下最崇高?的事业”? 。人们?常把教师?比喻为“?红烛” ?、 “人? 梯” ?、 “春?蚕” 、? “铺路?石” ,?意在表达?教育这一?职业的无?私和伟大?。像陶行?知所说 ?的那样:?
?“捧着一?颗心来,?不带半根?草去” ?,无论何?时,都能?够理直气?壮地说,?投 身教?育事业,?我终生无?悔。教育?是爱的共?鸣,是心?和心的呼?应。教师?只有热爱?学生,才?能教育好?学 生,? 才能使?教育发挥?最大限度?的作用。?可以说,? 热爱学?生是教师?职业道德?的根本。?对学生冷?漠, 缺?乏热情,? 决不是?一个有良?好师德的?好教师。?教师爱学?生体现在? “严”? 和“慈?”上。常?言道:
? “?严师出高?徒。”又?说:
? “严?是爱,宽?是害。”?对学生不?严格 要?求,严格?训练,是?难以培育?出跨世纪?的可靠接?班人和合?格的建设?者。“自?古雄 才?多磨难,?从来纨绔?少伟男。?”所以,?对学生不?严不行。?当然,严?要得法,?严要 有?度,不能?按法西斯?式的训练?来要求。?慈,就是?对学生要?关心、爱?护、宽容?、尊 重?。充分鼓?励学生的?自尊和自?信, 关?心学生的?学习和成?长进步,? 使学生?全面发展?。教师是?人类灵魂?的工程师?, “为?人师表”?是教师最?崇高的荣?誉,也是?教 师的?神圣天职?。作为一?个人民教?师,负担?着全面提?高国民素?质、提高?全体人民?, 特别?是青少年?一代文明?程度的直?接责任,?“教育者?先受教
?高教师为?人师表的?水平,才?能胜任人?民教师的?历史使命?,育?” 。只?有最大限?度地提
无愧于?人民教师?的光荣 ?称号。这?就要求教?师要时时?处处以身?作则,为?人师表,?凡要求学?生做的自?己必须 ?先做到做?好。比如?要求学生?不迟到早?退,教师?自己就不?能迟到早?退;要求?学生文 ?明礼貌,?教师自己?言谈举止?切切不可?粗鲁;要?求学生遵?守行为规?则,教师?应自觉 ?遵守教师?守则。否?则,光要?求学生,?而自己又?不身体力?行,反而?胡作非为?,学生 ?就认为这?样的老师?言行不一?,出尔反?尔而不可?信赖。正?如孔子所?说:
? “其?身正, ?不令而行?,其身不?正,虽令?不从。”?正说明这?个道理。?教师,作?为社会的?一份子,?更作为培?育下一代?的言传身?教者,他?们的心 ?理健康,?是与培养?下一代息?息相关的?大事。教?师不是神?,爱情婚?姻、子女?家庭、 ?经济收入?、名誉地?位等种种?人生琐事?必然会影?响自己的?情绪。当?心情不好?时,很 ?容易将内?心的烦躁?投射到学?生身上,?语言不检?点,甚至?动手施暴?,打碎了?自己在 ?学生心目?中的美好?形象,使?学生感到?紧张、委?屈、怨恨?,给学生?造成负面?影响,
?免费 享分 ?创新?造成学生?对社会的?不信任,?甚至可以?影响学生?的一生。?做人有做?人的准则?,干工 ?作要求具?备起码的?专业素养?和职业道?德;如果?说对教师?有什么特?别的要求?,我认 ?为,比“?学高为师?,身正为?范”更重?要的,是?对自己所?从事的职?业的价值?和意义 ?的深刻认?识和坚定?信念,这?是 21? 世纪教?师素质的?最重要的?方面。教?师职业道?德 作为?一般社会?道德在教?师职业中?的具体体?现,有其?鲜明的职?业特征:?
?它是理想?人 格的?塑造者,?是传统道?德的汇聚?者和弘扬?者,是社?会道德的?创导者,?是未来道?德 的启?迪者。作?为教师来?讲,学习?、理解和?掌握教师?职业道德?,就能在?个人和社?会 之间?,体制和?人性之间?,国情和?人情之间?,传统和?现代之间?寻找一种?张力,用?自 己并?不宽阔但?比较坚强?的双肩尽?量抵挡一?下来自四?面八方的?挤压, ?给学生腾?出尽 量?多一点的?自由空间?和时间,?让每一位?学生得到?最大的发?展空间。?因此,教?师是 人?类灵魂的?工程师。?教师职业?道德素质?的高低,?直接关系?亿万青少?年学生的?健康 成?长。教师?只有自觉?加强自己?的职业道?德建设,?提高思想?道德水平?,刻苦钻?研业 务?,不断学?习新知识?,努力探?索教育教?学规律,?不断改进?教育教学?方法,才?能提 高?教育教学?水平,为?社会主义?建设事业?培养合格?人才。人?们把教师?比作红烛?,燃 烧?自己,照?亮别人。?这是对教?师的崇高?评价和美?好赞誉。?世人给教?师带上了?如此 美?丽的“花?环” ,?我们更应?当严于律?己,为这?顶“花环?”增光添?彩。中小?学教师职?业道德规?范,就是?一面明亮?的大镜子?,时时照?着我们的?样 子,?照着我们?的内心,?时刻督促?我们“百?尺竿头,?更进一步?” 。资?料来源:?
?:///?data?/xdt?h/
?篇四:
? 3?00字的?读书心得?300 ?字的读书?心得人生?快事,莫?如读书。?它能让我?们知天地?、晓人生?。它能让?我们陶冶?性情,不?以 物喜?,不以物?悲。书是?我们精神?的巢穴,?生命的源?泉。古今?中外有成?就的人,?到 与书?结下了不?解之缘,?并善于从?书中汲取?营养。从?阅读中养?成爱好读?书的习惯?, 体会?读书的乐?趣, 学?习和掌握?一些读书?的方法,?这不是人?生的第一?大快事吗?,下 面?,我就和?大家分享?读书的各?种乐趣吧?~ 读书?的一大乐?趣莫过于?当你当你?正为一个?问题绞尽?脑汁,百?思不得其?解的时候?, 或对?某一个问?题似有所?闻的时候?,打开书?一看,你?就会发现?早已有人?对这个问?题 做了?充分的论?述,正好?骚到了你?的痒处。?这种“柳?暗花明又?一村”的?感觉你那?么舒 服?,那么的?自在。读?书对于不?同的人有?不同的乐?趣,对于?从事体力?劳动来说?,读书一?种休闲;?对于 从?事脑力劳?动的人来?说,书可?能是一种?灵丹妙药?,烦闷时?,读书可?以解闷;?愁苦 时?,读书可?以忘忧;?兴奋时,?读书可以?畅流……? 读书给?人恬淡、?宁静、心?安理得的?快乐,是?名利、金?钱不可取?代的,书?就像人类? 的精神?营养剂,?缺了它,?生活必缺?陷。让我?们别留下?遗憾,拿?起书吧~?相信你一? 定也能?从书中懂?得人生的?真谛~
? 篇五:?
?做好事心?得体会3?00字做?好事心得?体会 3?00 字?做好事心?得体会 ?300 ?字一: ? 学?雷锋做好?事做完早?操,各班?的学生代?表排着整?齐的队伍?来到庄严?的国旗台?下集合后?,就出发?了。一百?多人组成?的队伍在?街上浩浩?荡荡的走?着,时而?唱着雄壮?而有力的?学雷锋歌?曲,时而? 有说有?笑。大约?半小时后?,终于来?到了孤独?老人的家?——福利?院。同学?们纷纷拿?出美味可?口、 营?养丰富的?水果, ?送到了老?人们一双?双温暖的?手中。紧?接着, ?我们又帮?老人们把?门窗、桌?椅上的尘?土打扫得?干干净净?、一尘不?染、焕然?一新。老?人们 笑?得合不拢?嘴,夸我?们是“活?雷锋”呢?~此时此?刻,我才?体会到了?雷锋助人?为乐的高?尚品质。?活动结束?了,我们?依依不舍?的离开了?福利院。?通过这次?活动,我?知道了:?
?献给别人?一片 爱?心,体会?到美好的?情感不是?获得,而?是付出。?
? 做好事?心得体会? 300? 字二:?
?学雷锋做?好事 (?314 ?字) 3? 月 5? 日下午?,温暖的?阳光照耀?着浔城大?地,老师?带领我们?去清洁半?月亭的卫?生。老师?让我们准?备一双筷?子和几个?塑料袋,? 目的是?让我们在?半月亭的?那块大草?坪上拾一?些 瓜果?皮和烟头?等垃圾。?我们怀着?好奇的心?情来到半?月亭,看?见了许多?人在亭里?打牌,晒?太阳,休?息。老师?把我 们?四人分为?一组,分?好组后,?各组就忙?活开了,?我们有的?在收拾果?皮,有的?在草坪中?间 清捡?纸屑,有?的在石子?路上捡烟?头;不到?一会儿半?月亭就被?我们打扫?干净,整?洁了。打?
扫过程?中,我发?现:
? 休闲?的人们看?到我们的?劳动,他?们也不好?意思再乱?扔垃圾了?。虽然 ?我有些累?,但是也?很值得,?因为我们?要学习雷?锋的那种?不怕累,?不怕苦的?精神。我?想老师组?织这次活?动是除了?让我们养?成良好的?卫生习惯?之外更重?要的是要?我们学习? 好雷锋?精神。 ?
?做好事心?得体会 ?300 ?字三:
? 学?雷锋做好?事 (3?68 字?) 星期?天下午,?我在街上?溜达着,?手中拿着?糖,我拆?开包装,?将糖放入?口中,我?随手扔下? 包装。?“小朋友?,不要乱?扔垃圾~?”我听见?有人叫我?,便转过?身去,哦?,是位老?爷爷啊。?“小朋友?,看你长?的挺乖,?可怎么随?手扔垃圾?啊~”说?着,他弯?下腰,拾?起了我刚?才扔 下?的糖纸,?并扔进了?垃圾箱里?。我看到?这里,羞?红了脸,?像煮熟的?虾一样红?。“小朋?友, 这?随手扔垃?圾的习惯?可得改改?了~”“?哦”我小?声说了声?。便以最?快速度逃?离了现场?。直到到?另一条街?,我才休?息。我在?街边的椅?子上坐了?一会儿,? 便向家?走去。走?了几步,? 我发现?有人随手?扔下了香?蕉皮, ?我想了下?那一位白?发苍苍的?老爷爷。?这时老师?的话在我?的耳朵回?响“我们?要靠实际?行动 去?帮助别人????”?老爷爷,?便默默地?走过去,?像老爷爷?一样拾起?了香蕉皮?,扔到了?垃 圾箱?。希望,?我能像老?爷爷一样?感染更多?的人。也?许是因为?我今天学?雷锋做了?一件好事?,所以心?情特别高?兴。
?
?
作文六:《读书体会300字.doc》1100字
读书体会300字
《童年》 —读书笔记 今天我读了一本书,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高尔基。这本书是是写了高尔基的童年。
我们的童年是美好的,是快乐的,想要什么有就会有,但高尔基的童年并不是那么快乐的,而是悲惨,凄苦的。在这本书中,主人公阿廖沙(高尔基的小名)的父亲在他的童年去世了,而且死的很悲惨,这给阿廖沙幼小的心灵造成了很大的伤害。失去了家庭的支柱,只的与母亲和外祖母相依为命,后来跟随外祖母来到外祖父的家里。
但在这,阿廖沙并没有过上好日子,他在这里看到许多丑是,舅父们为争财产而互相反目为仇,愚弄弱者,毒打儿童
……。但他却受到外祖母的同情,外祖母经常给阿廖沙讲许多好听的故事,阿廖沙受到外祖母所讲述的故事的熏陶,健康的成长,不像他的舅父们一样。
阿廖沙从小就喜欢读书,他渴望读书、拼命读书的精神使人感动,但他也为这吃了不少的苦头,经常为受到的屈辱、欺凌而落泪。但他始终没有放弃,依然坚持读书。与贫穷的劳动人民接触,深入社会,如饥似渴地从书籍中吸取知识养料使他真正成长起来,并最终成为一位文学大师。
从这本书中我觉得高尔基小时侯对小市民恶习的痛恨,对自由的追求,对美好生活的强烈向往,才会使他成为了伟大的文学家。
我们现在的生活是多么美好,和高尔基简直是天差地别,所以我们要珍惜现在美好的生活。我觉得我们拥有一个比高尔基幸福的童年,我们一定也会有比高尔基更美好的未来,让我们一起好好学习吧!
读书心得
喜欢读书!书如甘泉,洗濯人们的灵魂;书如美食,净化人们的肠胃;书如人生,品味百种挫折……书,人们不可替代的朋友,知识的源泉。
读书,切不可如嚼蜡一般,不加细品,一翻即过。那样不禁品味不出书的精华所在,更是无用的读书。书,是我的朋友,我总是真情实意对待它,它也回报给我,我从它那里得到不少知识,不少学问净藏于此间,怪不得书无愧于人类进步的阶梯。
读书,要有三到。但不管怎样读书,总是要多读的。我总是翻我的书,结果翻出来不少学问,随着年龄增长,理解加深,每看一遍就有一遍的价值所在,每一次都能读出新的体会。这才是读书,百读不厌,细细品味,书中自有黄金屋。有时在脑子中把书发酵一下,就如陈年老酒一般,越来越浓,越来越香,越来越有味道了,这时再品味,就能品味到文章的美,文章的精华。
读书,总是有益的,并不能以一时的得失之患来评价它;读书,是一个沉淀的过程,只有读的次数越多,沉淀的越多,才能越精彩;读书,是一个升华的过程,只有读的越认真,越投入,才能让灵魂得到升华,让自己得到升华~
让我们携起手来,共同读书~
作文七:《读书体会心得范文300字大全》11600字
读书体会心得范文300字大全
篇一:2015读书心得体会300字
2015读书心得体会300字
读书心得体会300字范文一:
人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗,下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧~
读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种"柳暗花明又一村"的感觉你那么舒服,那么的自在。
读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流......
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧~相信你一定也能从书中懂得人生的真谛~
读书心得体会300字范文二:
教师,肩负着引导人成长的重要使命,因此,比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。没有与时俱进的成长,没有素质的提高,就很难完成自己的使命,学习是教师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯,要善于发现别人的长处,虚心学习别人的优点,只有这样才能积小善为大善,积小能为大能,孔子就曾经说过:"三人行则必有我师焉。"每个人都有自己的闪光点,都有值得他人学习的地方。教师向
周围的人学习固然能够汲取营养,增长经验,而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说教师不是万能的,所学知识肯定也是有限的。可使学生不同,每届的学生都在发展变化,况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点,如果教师能够以孔子为先例,把自己当成学生,虚心向学生学习,真诚地做到不耻下问,那不仅是对自己学识的充实,也是对学生学风的熏陶。总而言之,不管是向谁学习,最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西,只有这样,学习才能真正实现它的意义。
读书心得体会300字范文三:
我读了《精灵鼠小弟》以后,有很深的感受。
文中的小老鼠很爱帮助别人,有一天,它开着车,看见一只小鸟从天上掉下来,恰巧落到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看,后面真得有一只老鹰在追赶它。小老鼠把车开到了一个管子里,老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼
上掉下来,也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有好报的道理。
我以后要多读书,多做读书笔记,更要像文中的小老鼠一样乐善好施,助人为乐。比如,当残疾人遇到困难时,我要主动热情的去帮助他们,遇到盲人过马路时,我要扶着他们,并且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。
读书心得体会300字范文四:
《格林童话》写的很精彩,一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧~
我觉得,看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,
欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己
《格林童话》是通过"寓教于故事"的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取到健康成长的丰富"养料。
篇二:读书心得体会300字
2015读书心得体会300字
读书心得体会300字范文一:人生
快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,
不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之
缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握
一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗,下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧~读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某
一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,
正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服,那么的自在。 读书对于不
同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,
书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;
兴奋时,读书可
以畅流......
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神
营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧~相信你一定也能从书中懂得
人生的真谛~
读书心得体会300字范文二:教师,肩负着引导人成长的重要使命,因此,比其他任何人群都更关注自身的成长和自
身素质的提高。没有与时俱进的成长,没有素质的提高,就很难完成自己的使命,学习是教
师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯,要善于发现别人
的长处,虚心学习别人的优点,只有这样才能积小善为大善,积小能为大能,孔子就曾经说
过:三人行则必有我师焉。每个人都有自己的闪光点,都有值得他人学习的地方。教师向周
围的人学习固然能够汲取营养,增长经验,而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说
教师不是万能的,所学知识肯定也是有限的。可使学生不同,每届的学生都在发展变化,况
且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点,如果教师能够以孔子为
先例,把自己当成学生,虚心向学生学习,真诚地做到不耻下问,那不仅是对自己学识的充
实,也是对学生学风的熏陶。总而言之,不管是向谁学习,最主要的一点就是要把别人的东
西变成自己的东西,只有这样,学习才能真正实现它的意义。 读书心得体会300字范文三:我读了《精灵鼠小弟》以后,有很深的感受。文中的小老鼠很爱帮助别人,有一天,它开着车,看见一只小鸟从天上掉下来,恰巧落
到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看,后面真得有一只老鹰在追
赶它。小老鼠把车开到了一个管子
里,老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老
鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来,也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有
好报的道理。
我以后要多读书,多做读书笔记,更要像文中的小老鼠一样乐善好施,助人为乐。比如,
当残疾人遇到困难时,我要主动热情的去帮助他们,遇到盲人过马路时,我要扶着他们,并
且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。读书心得体会300字范文四:《格林童话》写的很精彩,一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧~我觉得,看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义,欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,
丰富自己,提高自己
《格林童话》是通过寓教于故事的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取
到健康成长的丰富养料 。篇二:读书心得300字
读书心得300字
经常会有朋友来信,让帮助推荐一些书。 我过去的确做过这方面的推荐,但每个人的知识结构不一样,需求差异很大,推荐好书
其实很难。所以,我想谈一下自己的读书经历,与大家分享一下。 小时候读书是非常困难的事情,关键是找不到书——在偏僻的农村,能够接触到的书非
常有限。我记得我买的第一本书,是《三国演义》连环画中的一本,是我把家里的废铁废铜
(有的其实还有用,并非真正的“废”)卖掉,用得到的零钱买的——那一年我7岁。 那个时候读书基本上没有太多选择,能够遇到什么书就读什么书。尽管如此,差不多到
小学5年级的时候,四大古典名著都看过了,又陆陆续续读到一些世界名著。当时阅读最多的是文学类书籍和杂志。有时候听说谁有一本好书,要跑很远去借,借书
就需要在短时间归还,逼迫着争分夺秒地阅读。这也帮我培养起了快速阅读的习惯。我曾经
在一个晚上读完了一本小说集,因为第二天天亮人家就要求还,而我绝对要认真维护这种信
用。 我读书和写作受表哥的影响很大。他酷爱写作,立志成为作家——这也是当时很多
人的理想,当时的人听到带着作家头衔的人,常常流露出仰慕之清,连年轻人找对象都在简
历中注明“爱好文学”之类的。表哥那里是一个书籍交换站,很多人把书借给他,也从他那
里借书,这大大方便了我的阅读。书籍帮我打开了一个窗口,一个广阔的世界。我小时候对做农活之类的没有任何兴趣,
经常在农忙时还手捧着书看,以至于大人常取笑我,说读书读傻了将来可能讨不来媳妇。
罗曼?罗兰的《约翰?克里斯多夫》、莎士比亚戏剧、肖洛霍夫的《静静的顿河》、大仲马的《基
督山伯爵》等书,是我当时很喜欢的书。《约翰?克里斯多夫》让我感受到音乐世界的奇妙和
震撼,它唤起我对音乐的热爱。莎士比亚戏剧中,美妙绝伦的语言,常常让我爱不释手,以
至于能够大段大段的背诵里面的对白。 肖洛霍夫的《静静的顿河》对我的影响是深植于灵魂的。土地、民族、挣扎、苦难、悲
怆、奋争、爱情、死亡??这些绝非几个关键词所能涵盖。它促使我阅读有关我们这个民族
的历史,那是更深的苦难??说起来有点荒诞,是《静静的顿河》而非那些空洞的说教,让
我深切地爱这片土地,爱这个民族。有关这一点,我在《抄家事件——故乡记忆》第9节《静
静的土地》中写过。
对于《红楼梦》这部伟大作品,当时还不大懂,等后来再读的时候,爱不释手,在书上
密密麻麻地写了很多感悟。每读一遍都会有新的感悟,以至于书中的空间
被我的评语占满。
这样的书才是真正意义上的经典。读书有诀窍吗,
对于很多人问的这个问题,我常常不置可否。但读书的确有一些方法,是需要自己总结
的。比如,我读书的时候,首先会通过目录看作者的大致思路和基本逻辑,以便最快地进入
角色。进入章节后,同样如此,与作者一些展开内容,有时候会不谋而合,有时候会出入很
大,通过对比,会发现作者的长处和局限性,同时也发现自己的局限性和优势。这样读书脉
络非常清晰,在汲取知识的同时,更锻炼自己的思维,拓展自己的思路。 我也常常多本书一起读。比如,关于养老保障问题,西方国家的做法也有非常大的不同。
我会一次性买一、二十本书,放在一起阅读。对于重叠内容直接跳过,剔除不需要的时间消
耗,使阅读效率大大提高,而且,一次组合阅读可以把一个问题弄透彻。
我喜欢在睡前读会书,读完后放床边。常常半个床都是书,而我被挤到一边。沙发、饭
桌前,也常常被书占着。所以,家里常常会很乱。读书也常常面临着很多的局限性。关键问题是,我们看到的书都是不同时代的产物,很
多细节往往被遮掩或忽略。比如,阅读《记念刘和珍君》的时候,深感军阀的残暴和血腥。但是,在读到它背后的
历史后,却是更深的震撼。1926年3月18日,北洋政府镇压徒手请愿的学生,打死47人,
女学生刘和珍是其中之一。这就是历史上著名的“三一八惨案”。惨案发生后,段祺瑞赶赴现
场,长跪不起,请求赎罪,并从此开始终生吃素。随后,段祺瑞处罚凶手,颁布“抚恤令”。
而且,段祺瑞政府并未干涉媒体报道此事,以至于各种谴责和抨击之声不绝于耳。当时的国
会和司法,亦召集非常会议,通过了屠杀首犯“应听候国民处分”的决议。
京师地方检察厅
认定:“此次集会请愿宗旨尚属正当,又无不正当侵害之行为,而卫队官兵遽行枪毙死伤多人,
实有触犯刑律第三百十一条之重大嫌疑。”社会压力最终导致执政的国务院总辞职,段祺瑞亦
承担全部责任,辞去所有职务退居天津,每日吃斋、诵经、看书、下棋,撰有《正道居集》、
《正道居诗》。1936年,身患胃病,十分虚弱,“医生劝他开荤以增加营养,他仍执意不肯:?
人可死,荤不可开。”。
后来,又看到被称为“六不”总理(不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占,一生没有
不动产)的段祺瑞的遗嘱:余年已七十有余,一朝怛化,揆诸生寄死归之理,一切无所萦怀,惟我瞻四方,蹙国万
里,民穷财尽,实所痛心,生平不喜多言,往日曲突徒薪之谋,国人或不尽省记,今则本识
途之验,为将死之鸣,愿我国人静
听而力行焉~则余生虽死犹生,九原瞑目矣。国虽微弱,
必有复兴直道,亦至简单。勿因我见而轻起政争,勿尚空谈而不顾实践,勿兴不急之务而浪用民财,勿信过激言行
之说而自摇邦本。讲外交者,勿忘巩固国防;司教育者,勿忘保存国粹;治家者,勿弃国有
之礼教;求学者,勿鹜时尚之纷华。本此八勿,以应万有,所谓自力更生者在此,转弱为强者亦在此矣。余生平不事生产,
后人宜体我乐道安贫之意,丧葬力崇节简,殓以居士服,毋以荤腥馈祭。 这是一个军阀的另一面,临终前还在关注民族前途,还在体恤百姓疾苦“勿兴不急之务
而浪用民财”??
我们现在能够挑选的图书,大都是前半本,甚至前半本也是精心修剪过的,这注定了我
们所能得到的信息是不完整的甚至是被扭曲的。读书,不能只读半本,尤其历史,如果不读
后半本,就会在不知不觉中被引入歧途,就无法客观地看待和评价历史。有的人越读书越傻,
就是因为老是在前半本书里面晃悠,既没有深入思考,也没有寻找后半本书去读。于2010年1月5日深夜
读书心得2:如何最快地汲取营养 时寒冰 2010年7月3日在写了一文后,我陆续收到一些朋友的来信,希望多写一些读书方面的感受,以更高效
地获取知识。另外,暑假到了,很多家长也希望辅导孩子读书,但不知道如何让孩子的读书
效率更高。我在这篇文章中,分别谈一点感受,如果能有一点点用处,也就非常欣慰了。
(一)高效率的读书方式
读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。 我从小读书深受表哥的影响,以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书,也
基本上都是文学类的(文学是那个时候的主流,作家最吃香,连人找对象都强调自己“爱好
文学”)。由于借的书往往催得紧,
书读得也快,我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所
致。如果不能按时还书,失去信誉,以后借书就会面临很大困难。所以,必须高效率地吸收
书中的知识。现代社会生活节奏很快,时间显得很宝贵,如何在短时间内高效率地读书,尤
为重要。
现在,我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前,我喜欢就近买本书,上机
后
阅读,等飞机降落基本也就看完了。 怎么读书呢,
每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比
较接近的。
我读书是这样的:
拿到书的时候,根据题目,先想想:这本书如果我写,大概会是怎样的观点,会以怎样
的思路展开。然后,看一下简单的介绍及序言等,如果介绍的主要观点与
自己的想法相同,
章节的布局也没有新鲜之处,那么,这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之,就
买下来阅读。如果作者观点新颖,或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路,有比自己
深入、系统和完善之处,也买下来,重点读那些体现出作者深入思考的章节。所以,我读书的时候,一般都会先看目录。目录是提纲挈领,是作者思路的高度概括。
通过目录,知道作者的一个大概思路,沿着作者的思路一路走下去,会让你的思路和逻辑越
来越系统、严谨和清晰。因为,读书不仅获取知识,开阔视野,更重要的是,开打思路,学
会更深入地、更多角度的思考。带着一个清晰的框架去读书的时候,你会发现,你不仅在被动地接受知识,而是在和作
者一起思考和洞悉事物的本质,甚至,你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作
者的独到之处,也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样,你读一本书,远远超过以普通方
式读十本书获取的收益。
由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的,也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读
(当然,我现在基本上不分那么清楚了,因为读书效率高到一定程度的时候,这种选择已经
不需要了,在阅读中就可以自动做这种筛选),就可以更好地分配时间。 读书的时候,一定要有一支笔,把精彩的观点或阐述划上线,或把自己的感受随时写下
来。因为,看别人观点的同时,实际上是在与作者对话,注意,读书是与作者对话~你不自
然地会有一些感悟,把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯,你会发现你的获取知
识的速度会更快,效率会更高,思维会更加活跃。需要注意的是,不要拒绝你非常厌恶的观
点,只要对方能够自圆其说,你不
妨也了解一下。中国人的局限性是:会认为与自己观点差
异大的观点是荒谬的~往往从道德层面加以谴责,而完全不理会对方的逻辑关系。其实,荒
谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论,让道理越来越清晰,而不是通过
情绪化的宣泄让本来可以讨(本文来自:WWw.HNboxU. 博 旭 范文 网:读书体会心得范文300字大全)论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。
我也在努力修正自己的这个缺点。我在证券报社工作,证券行业是一个大熔炉,本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、
财务、兼并重组等方面的知识,还牵涉到宏观经济、微观经济;金融、财政、税收、福利、
房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能源、贸易、交通、资源、环境、社会、人
文、历史等等方面的知识,这逼着我广泛阅读,并且以高效率的方式阅读。
我现在多采用组合阅读的方式。即把几本甚至十几本关于同一问题的书,摆放在一起阅
读。这样,如同召开一次座谈会,每个作者分别发表自己的看法,这些权威人士的观点互相
碰撞或者补充,让你更深入地更全面地洞悉这一问题的实质。这种阅读方式是我的最爱~但
出行的时候不方便,毕竟,一摞书是很沉重的。 读书是极其重要的。尤其对于当今在校生而言。 说实在话,中国的大学毁人不倦,很多优秀的孩子到了这样的环境也就慢慢被抹杀了。
目前的教育方式和腐败、堕落的环境,在加剧优秀人才的毁灭。因此,我所知道的几位国内
有影响的人,都没有把孩子送到这样的环境中遭受摧残,而是自己教育孩子,或者把孩子送
到国外读书。这种悲凉而无奈的选择,是当今现实的一个缩影。如何克服这一点,读书~如
果一个孩子在这样的环境中,能够坚持读书,在书海中畅游,那么,他就
会变得更优秀而不
是被毁灭掉。
知识是硬件。再好看的学历如果没有真才实学作为基础,也只是一张纸而已。 相对而言,在国外受过教育的孩子,更知道学习的重要性。在我最近的几次演讲中,每
次都遇到从国外赶来的研究生,他们通过这种交流的方式,获取经过提炼和高度概括的知识。
这也是一种捷径。
当然,在这个浮躁的时代,劣质书籍满天飞。选书也非常重要。我特别讨厌动辄引用领
导人讲话证明自己观点正确的表述方式,在中国的经济类图书中,这样的表述非常普遍。这
其实是知识分子堕落的一种表现。经济学可以为决策者提供新的思路、参考或指导,但绝不
可以通过领导人的讲话来论证经济学的正确。这本身就是一种本末倒置。因为,很多领导干
部其实并不懂经济学,甚至完全逆最基本的经济学原理蛮干。经济学家本
应指出其荒谬,引
导其回归正途,但是当今的经济学家更多的是附和,通过自己掌握的经济学知识来论证领导
的决策是英明的有远见的和正确的。一味溜须拍马的结果是,一些错误越走越远。堕落为阿
谀奉承之徒,是这个时代知识分子奴才化的一个可悲标志。所以,当2008年底,拯救房地产
的政策出台,除了地产三剑客等为数不多的人指出其危害性,更多的人在三呼万岁。当经济
走到今天,决策者不得不痛苦地发现,把自己逼上了绝路。有些错误只能犯一次,或者,只
有一次机会。当我在2009年1月发出“半年后谁也救不了中国经济”的哀叹时,谁能知道我
心中的苦和无奈(详见:时寒冰2009年1月9日《中国怎么办》北京见面会演讲片段)~ 因此,我更喜欢读外国人写的书。他们的学术研究大都比较独立——至少相对我们而言
是非常独立的——写的书观点也非
常鲜明。读那样的书是一种非常愉悦的享受。但是,我后
来知道,即使翻译来的书,也是被动过手脚的。比如,一本讲经济原理的书,提到中国的煤
矿矿难的例子,就被删除了。我们看到的大多是净本(即被阉割过的)。不得不感叹:学好外
语尤其英语很重要啊~那样的话可以很方便地读原版书。而且,说外语在这个国家比讲母语
备受尊敬。
(二)让儿童喜悦读书
对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式
就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。 读书和电影、电视绝不可互相替代~ 孩子们的特长是什么,精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定
程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们
一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提~电影、电视应该作为孩子
汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部。 记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的
世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮
现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能
浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就
比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中
吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至
能够完整地把听到
的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和
记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足 读书也一样。书不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于
孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊~
篇三:心得体会范文入学教育心得300字
心得体会范文"入学教育心得300字"
踏入电大校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有衰老,因为他还在努力学习;而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学
方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自己的文化素质有着非常重要的作用。
从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,合理安排时间,处理好工作,生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进步是知识的进步,也是文明的进步,社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切教学活动,按时来电大听面授课,节节不误;按要求来电大上网学习,次次不缺。另一方面积极参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技巧。
回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不完的,要活到老,学到老,才能适应时代的发展。
从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到提高,人生历程有质的飞跃。
在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取提高自己的知识水平,做一名合格的老师。
随着新学期的到来,教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》。在集体学习的2天里和分散学习的几天了,让我深深体会到二十一世纪,一个崭新的世纪正向我们走来,时代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学
方式,素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中,教师的地位举足轻重,提高教
师的素质,重视师德修养,具有极其深远的意义。
“教师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。
教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒。”又说:“严是爱,宽是害。”对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学
生全面发展。
教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任,“教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。否则,光要求学生,而自己又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。”正说明这个道理。
教师,作为社会的一份子,更作为培育下一代的言传身教者,他们的心理健康,是与培养下一代息息相关的大事。教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经
济收入、名誉地位等种种人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、怨恨,给学生造成负面影响,
造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求具备起码的专业素养和职业道德;如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比“学高为师,身正为范”更重要的,是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21世纪教师素质的最重要的方面。教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的具体体现,有其鲜明的职业特征:它是理想人格的塑造者,是传统道德的汇聚者和弘扬者,是社会道德的创导者,是未来道德的启迪者。作为教师来讲,学习、理解和掌握教师职业道德,就能在个人和社会之间,体制和人性之间,国情和人情之间,传统和现代之间寻找一种张力,用自己并不宽阔但比较坚强的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤
压,给学生腾出尽量多一点的自由空间和时间,让每一位学生得到最大的发展空间。因此,教师是人类灵魂的工程师。教师职业道德素质的高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。教师只有自觉加强自己的职业道德建设,提高思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,努力探索教育教学规律,不断改进教育教学方法,才能提高教育教学水平,为社会主义建设事业培养合格人才。人们把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人。这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,为这顶“花环”增光添彩。
中小学教师职业道德规范,就是一面明亮的大镜子,时时照着我们的样子,照着我们的内心,时刻督促我们“百尺竿头,更进一步”。
资料来源::///data/xdth/
作文八:《读书体会作文300字.doc》1400字
读书体会作文300字
亚里士多德说过:;书籍是全人类的营养品。;所谓,少年儿童是祖国的花朵。而书籍对少年儿童进行成长的教育中具有不可忽视的精神食粮。我喜欢阅读《祸闯大了》,它使我回忆起许多的往事,也从中明白了许多的启迪。
翻开第一页,看见用黑体字写着《扯谎》,写了作者把母亲辛辛苦苦借来的两块钱掉了,作者就不断扯谎……
我不禁会想起,在以前我为了一时的馋嘴,我偷偷地把零用钱,拿去买我心爱的零食。可是每当直对着妈妈的双眼,心里总觉得有块石头重重地砸下来,很对不起自己的良心。有一次,妈妈检查我的零用钱时,我的心就要跳出来了,当妈妈问道:;怎么钱呢,;一张嘴谎话就蹦出来:;借给人了!;我满以为搪塞过去了,不料妈又问:;借给谁了,;为了圆第一句谎话,第二句谎话自然产生了;同学。;;为什么借给他,;在妈穷追不舍之下,第三句谎言被逼出来了。;同学家有事~;妈妈开始怀疑了,拿起藤条,我心想:;还是说实话好了,不是越说越离谱了。;我哭了起来,支支吾吾地说:;给我……买吃……的了!;如果藤条会说话,它会告诉你,那天晚上我打得多伤,我哭得多惨,后悔的的眼泪把枕头打湿了好大一片。这件事也告诉了我:扯谎像在衣服弄了一个洞,洞会越来越大,甚至不可收拾。
我继续翻呀翻,书上的题目吸引住我的眼球《启蒙》,讲述了作者的班上的启蒙老师是口吃,但他教学生却是琅琅上口……
我忽然觉得时间来势匆匆呀,我从一位一年级的小学生,一眨眼就成了六年级的大姐姐了。过不了多久我就要和相处多年的母校、教育有恩的老师、风雨同舟的同学说再见了,心里一想到这就闷闷不乐。最不舍的就是我们班主任,她是二年级接任我们班的。记得那一次,我当上班长一段时间,有一些同学不满意我的表现,就打算给老师投诉信。可是在她们给老师投诉信之前,我就给老师一封辞职信。到了下午,王老师叫我去办公室,我很诧异,;老师叫我干什么呢,;我当时是这样想的。我来到办公室,王老师亲切的叫我坐下,就问我:;咏,你做得好好的,为什么要辞掉班长这份工作呢,;我没开口,就哭了起来。老师看见了,就想方设法让我保持镇定。我沉住气,哭着说:;大家都不喜欢我这个班长~有的人就说我偏帮朋友,有的人就说我凶,还有的人说我都不会管的。;老师就笑了笑,说:;人言可畏呀,为什么你偏要听别人的话呢,你其实不用理会他人的看法,做好你自己的那份就可以了。那我打算重选,落选的话,就当放大假,也要想想为什么会这样。;我听了之后,心像一
片烧了的草被春风吹过一般,得到了新的生命。还让我对王老师的崇敬跟进了一步。
不知不觉,我已经看到最后一部故事,叫做《别神经过敏》。作者写到她的妈妈很计较,她和别的男同学玩耍,因此她的同桌调到了别的学校……
而我的父母不会这样的,所以我生活得很开心。爸妈只会说,有什么时就和父母说说。他们还教会我很多道理,;原谅别人等于原谅自己。;;只有那些经过风雨的花,才是最美的。; ;在失败中吸取教训,肯定会成功的。;……所以我生活的很高兴。
其实,每一本书,每一片文章,每一部故事……都是作者的结晶,是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐,在此我给这些伟大的作家,给予衷心的感谢。
作文九:《读书心得体会300字》17100字
2015读书心得体会300字
读书心得体会300字范文一: 人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,
不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之
缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握
一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧! 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某
一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,
正好骚到了你的痒处。这种柳暗花明又一村的感觉你那么舒服,那么的自在。 读书对于不
同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,
书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可
以畅流......
读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神
营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得
人生的真谛!
读书心得体会300字范文二: 教师,肩负着引导人成长的重要使命,因此,比其他任何人群都更关注自身的成长和自
身素质的提高。没有与时俱进的成长,没有素质的提高,就很难完成自己的使命,学习是教
师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯,要善于发现别人
的长处,虚心学习别人的优点,只有这样才能积小善为大善,积小能为大能,孔子就曾经说
过:三人行则必有我师焉。每个人都有自己的闪光点,都有值得他人学习的地方。教师向周
围的人学习固然能够汲取营养,增长经验,而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说
教师不是万能的,所学知识肯定也是有限的。可使学生不同,每届的学生都在发展变化,况
且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点,如果教师能够以孔子为
先例,把自己当成学生,虚心向学生学习,真诚地做到不耻下问,那不仅是对自己学识的充
实,也是对学生学风的熏陶。总而言之,不管是向谁学习,最主要的一点就是要把别人的东
西变成自己的东西,只有这样,学习才能真正实现它的意义。 读书心得体会300字范文三: 我读了《精灵鼠小弟》以后,有很深的感受。 文中的小老鼠很爱帮助别人,有一天,它开着车,看见一只小鸟从天上掉下来,恰巧落
到了它的车里。那只小鸟说有一只老鹰在追它。小老鼠回头一看,后面真得有一只老鹰在追
赶它。小老鼠把车开到了一个管子里,老鹰没看见就飞走了。其实在我们身边也有不少像老
鼠一样乐于助人的人。最后小老鼠从楼上掉下来,也是这只小鸟救了它。这也说明了好人有
好报的道理。
我以后要多读书,多做读书笔记,更要像文中的小老鼠一样乐善好施,助人为乐。比如,
当残疾人遇到困难时,我要主动热情的去帮助他们,遇到盲人过马路时,我要扶着他们,并
且送他们到要去的地方。力争做一个文明好少年。 读书心得体会300字范文四: 《格林童话》写的很精彩,一口气就看了十几篇故事。下面,我谈谈自己的阅读感受吧! 我觉得,看《格林童话》就像是一次心灵的放飞,看看故事情节体味一下其中的意义, 欣赏欣赏其语言艺术的特色。犹如采撷最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,
丰富自己,提高自己
《格林童话》是通过寓教于故事的形式,让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理,汲取
到健康成长的丰富养料 。篇二:读书心得300字
读书心得300字
经常会有朋友来信,让帮助推荐一些书。 我过去的确做过这方面的推荐,但每个人的知识结构不一样,需求差异很大,推荐好书
其实很难。所以,我想谈一下自己的读书经历,与大家分享一下。 小时候读书是非常困难的事情,关键是找不到书——在偏僻的农村,能够接触到的书非
常有限。我记得我买的第一本书,是《三国演义》连环画中的一本,是我把家里的废铁废铜
(有的其实还有用,并非真正的“废”)卖掉,用得到的零钱买的——那一年我7岁。 那个时候读书基本上没有太多选择,能够遇到什么书就读什么书。尽管如此,差不多到
小学5年级的时候,四大古典名著都看过了,又陆陆续续读到一些世界名著。 当时阅读最多的是文学类书籍和杂志。有时候听说谁有一本好书,要跑很远去借,借书
就需要在短时间归还,逼迫着争分夺秒地阅读。这也帮我培养起了快速阅读的习惯。我曾经
在一个晚上读完了一本小说集,因为第二天天亮人家就要求还,而我绝对要认真维护这种信
用。 我读书和写作受表哥的影响很大。他酷爱写作,立志成为作家——这也是当时很多
人的理想,当时的人听到带着作家头衔的人,常常流露出仰慕之清,连年轻人找对象都在简
历中注明“爱好文学”之类的。表哥那里是一个书籍交换站,很多人把书借给他,也从他那
里借书,这大大方便了我的阅读。 书籍帮我打开了一个窗口,一个广阔的世界。我小时候对做农活之类的没有任何兴趣,
经常在农忙时还手捧着书看,以至于大人常取笑我,说读书读傻了将来可能讨不来媳妇。
罗曼? 罗兰的《约翰·克里斯多夫》、莎士比亚戏剧、肖洛霍夫的《静静的顿河》、大仲马的《基
督山伯爵》等书,是我当时很喜欢的书。《约翰·克里斯多夫》让我感受到音乐世界的奇妙和
震撼,它唤起我对音乐的热爱。莎士比亚戏剧中,美妙绝伦的语言,常常让我爱不释手,以
至于能够大段大段的背诵里面的对白。 肖洛霍夫的《静静的顿河》对我的影响是深植于灵魂的。土地、民族、挣扎、苦难、悲
怆、奋争、爱情、死亡??这些绝非几个关键词所能涵盖。它促使我阅读有关我们这个民族
的历史,那是更深的苦难??说起来有点荒诞,是《静静的顿河》而非那些空洞的说教,让
我深切地爱这片土地,爱这个民族。有关这一点,我在《抄家事件——故乡记忆》第9节《静
静的土地》中写过。
对于《红楼梦》这部伟大作品,当时还不大懂,等后来再读的时候,爱不释手,在书上
密密麻麻地写了很多感悟。每读一遍都会有新的感悟,以至于书中的空间被我的评语占满。
这样的书才是真正意义上的经典。 读书有诀窍吗?
对于很多人问的这个问题,我常常不置可否。但读书的确有一些方法,是需要自己总结
的。比如,我读书的时候,首先会通过目录看作者的大致思路和基本逻辑,以便最快地进入
角色。进入章节后,同样如此,与作者一些展开内容,有时候会不谋而合,有时候会出入很
大,通过对比,会发现作者的长处和局限性,同时也发现自己的局限性和优势。这样读书脉
络非常清晰,在汲取知识的同时,更锻炼自己的思维,拓展自己的思路。 我也常常多本书一起读。比如,关于养老保障问题,西方国家的做法也有非常大的不同。
我会一次性买一、二十本书,放在一起阅读。对于重叠内容直接跳过,剔除不需要的时间消
耗,使阅读效率大大提高,而且,一次组合阅读可以把一个问题弄透彻。 我喜欢在睡前读会书,读完后放床边。常常半个床都是书,而我被挤到一边。沙发、饭
桌前,也常常被书占着。所以,家里常常会很乱。 读书也常常面临着很多的局限性。关键问题是,我们看到的书都是不同时代的产物,很
多细节往往被遮掩或忽略。 比如,阅读《记念刘和珍君》的时候,深感军阀的残暴和血腥。但是,在读到它背后的
历 史后,却是更深的震撼。1926年3月18日,北洋政府镇压徒手请愿的学生,打死47人,
女学生刘和珍是其中之一。这就是历史上著名的“三一八惨案”。惨案发生后,段祺瑞赶赴现
场,长跪不起,请求赎罪,并从此开始终生吃素。随后,段祺瑞处罚凶手,颁布“抚恤令”。
而且,段祺瑞政府并未干涉媒体报道此事,以至于各种谴责和抨击之声不绝于耳。当时的国
会和司法,亦召集非常会议,通过了屠杀首犯“应听候国民处分”的决议。京师地方检察厅
认定:“此次集会请愿宗旨尚属正当,又无不正当侵害之行为,而卫队官兵遽行枪毙死伤多人,
实有触犯刑律第三百十一条之重大嫌疑。”社会压力最终导致执政的国务院总辞职,段祺瑞亦
承担全部责任,辞去所有职务退居天津,每日吃斋、诵经、看书、下棋,撰有《正道居集》、
《正道居诗》。1936年,身患胃病,十分虚弱,“医生劝他开荤以增加营养,他仍执意不肯:?
人可死,荤不可开。”。
后来,又看到被称为“六不”总理(不抽、不喝、不嫖、不赌、不贪、不占,一生没有
不动产)的段祺瑞的遗嘱: 余年已七十有余,一朝怛化,揆诸生寄死归之理,一切无所萦怀,惟我瞻四方,蹙国万
里,民穷财尽,实所痛心,生平不喜多言,往日曲突徒薪之谋,国人或不尽省记,今则本识
途之验,为将死之鸣,愿我国人静听而力行焉!则余生虽死犹生,九原瞑目矣。国虽微弱,
必有复兴直道,亦至简单。 勿因我见而轻起政争,勿尚空谈而不顾实践,勿兴不急之务而浪用民财,勿信过激言行
之说而自摇邦本。讲外交者,勿忘巩固国防;司教育者,勿忘保存国粹;治家者,勿弃国有
之礼教;求学者,勿鹜时尚之纷华。 本此八勿,以应万有,所谓自力更生者在此,转弱为强者亦在此矣。余生平不事生产,
后人宜体我乐道安贫之意,丧葬力崇节简,殓以居士服,毋以荤腥馈祭。 这是一个军阀的另一面,临终前还在关注民族前途,还在体恤百姓疾苦“勿兴不急之务
而浪用民财”??
我们现在能够挑选的图书,大都是前半本,甚至前半本也是精心修剪过的,这注定了我
们所能得到的信息是不完整的甚至是被扭曲的。读书,不能只读半本,尤其历史,如果不读
后半本,就会在不知不觉中被引入歧途,就无法客观地看待和评价历史。有的人越读书越傻,
就是因为老是在前半本书里面晃悠,既没有深入思考,也没有寻找后半本书去读。 于2010年1月5日深夜
读书心得2:如何最快地汲取营养 时寒冰 2010年7月3日 在写了一文后,我陆续收到一些朋友的来信,希望多写一些读书方面的感受,以更高效
地获取知识。另外,暑假到了,很多家长也希望辅导孩子读书,但不知道如何让孩子的读书
效率更高。我在这篇文章中,分别谈一点感受,如果能有一点点用处,也就非常欣慰了。
(一)高效率的读书方式
读书是获取知识、活跃思维、提高自我的捷径。 我从小读书深受表哥的影响,以古今文学名著为主。那个时候差不多能够读到的书,也
基本上都是文学类的(文学是那个时候的主流,作家最吃香,连人找对象都强调自己“爱好
文学”)。由于借的书往往催得紧,书读得也快,我读书快很大程度上是这种“倒逼机制”所
致。如果不能按时还书,失去信誉,以后借书就会面临很大困难。所以,必须高效率地吸收
书中的知识。现代社会生活节奏很快,时间显得很宝贵,如何在短时间内高效率地读书,尤
为重要。
现在,我基本上保持每周两本书的阅读量。乘坐飞机的之前,我喜欢就近买本书,上机
后
阅读,等飞机降落基本也就看完了。 怎么读书呢?
每个人的情况不同,适合自己的方式可能也有所区别,但一些规律性的东西可能还是比
较接近的。
我读书是这样的:
拿到书的时候,根据题目,先想想:这本书如果我写,大概会是怎样的观点,会以怎样
的思路展开。然后,看一下简单的介绍及序言等,如果介绍的主要观点与自己的想法相同,
章节的布局也没有新鲜之处,那么,这本书就可以不读或者只是粗略地看翻一下。反之,就
买下来阅读。如果作者观点新颖,或者观点与自己接近但章节中体现出来的思路,有比自己
深入、系统和完善之处,也买下来,重点读那些体现出作者深入思考的章节。 所以,我读书的时候,一般都会先看目录。目录是提纲挈领,是作者思路的高度概括。
通过目录,知道作者的一个大概思路,沿着作者的思路一路走下去,会让你的思路和逻辑越
来越系统、严谨和清晰。因为,读书不仅获取知识,开阔视野,更重要的是,开打思路,学
会更深入地、更多角度的思考。 带着一个清晰的框架去读书的时候,你会发现,你不仅在被动地接受知识,而是在和作
者一起思考和洞悉事物的本质,甚至,你是在和作者一起写作。这会让你更清晰地感受到作
者的独到之处,也帮你发现作者的不足或欠缺之处。这样,你读一本书,远远超过以普通方
式读十本书获取的收益。
由于此前已经知道哪些部分是自己最关注的,也就知道了哪些应该粗读、哪些应该细读
(当然,我现在基本上不分那么清楚了,因为读书效率高到一定程度的时候,这种选择已经
不需要了,在阅读中就可以自动做这种筛选),就可以更好地分配时间。 读书的时候,一定要有一支笔,把精彩的观点或阐述划上线,或把自己的感受随时写下
来。因为,看别人观点的同时,实际上是在与作者对话,注意,读书是与作者对话!你不自
然地会有一些感悟,把它记录下来非常非常重要。当你养成这种习惯,你会发现你的获取知
识的速度会更快,效率会更高,思维会更加活跃。需要注意的是,不要拒绝你非常厌恶的观
点,只要对方能够自圆其说,你不妨也了解一下。中国人的局限性是:会认为与自己观点差
异大的观点是荒谬的!往往从道德层面加以谴责,而完全不理会对方的逻辑关系。其实,荒
谬的观点不一定没有道理。我们应该学会通过交流和辩论,让道理越来越清晰,而不是通过
情绪化的宣泄让本来可以讨论的话题变得越来越模糊。每个人都或多或少的存在这个问题。
我也在努力修正自己的这个缺点。 我在证券报社工作,证券行业是一个大熔炉,本职工作中不仅涉及证券、投资、理财、
财务、兼并重组等方面的知识,还牵涉到宏观经济、微观经济;金融、财政、税收、福利、
房地产、建筑、土地、工业、农业、人口学、新能源、贸易、交通、资源、环境、社会、人
文、历史等等方面的知识,这逼着我广泛阅读,并且以高效率的方式阅读。 我现在多采用组合阅读的方式。即把几本甚至十几本关于同一问题的书,摆放在一起阅
读。这样,如同召开一次座谈会,每个作者分别发表自己的看法,这些权威人士的观点互相
碰撞或者补充,让你更深入地更全面地洞悉这一问题的实质。这种阅读方式是我的最爱!但
出行的时候不方便,毕竟,一摞书是很沉重的。 读书是极其重要的。尤其对于当今在校生而言。 说实在话,中国的大学毁人不倦,很多优秀的孩子到了这样的环境也就慢慢被抹杀了。
目前的教育方式和腐败、堕落的环境,在加剧优秀人才的毁灭。因此,我所知道的几位国内
有影响的人,都没有把孩子送到这样的环境中遭受摧残,而是自己教育孩子,或者把孩子送
到国外读书。这种悲凉而无奈的选择,是当今现实的一个缩影。如何克服这一点?读书!如
果一个孩子在这样的环境中,能够坚持读书,在书海中畅游,那么,他就会变得更优秀而不
是被毁灭掉。
知识是硬件。再好看的学历如果没有真才实学作为基础,也只是一张纸而已。 相对而言,在国外受过教育的孩子,更知道学习的重要性。在我最近的几次演讲中,每
次都遇到从国外赶来的研究生,他们通过这种交流的方式,获取经过提炼和高度概括的知识。
这也是一种捷径。
当然,在这个浮躁的时代,劣质书籍满天飞。选书也非常重要。我特别讨厌动辄引用领
导人讲话证明自己观点正确的表述方式,在中国的经济类图书中,这样的表述非常普遍。这
其实是知识分子堕落的一种表现。经济学可以为决策者提供新的思路、参考或指导,但绝不
可以通过领导人的讲话来论证经济学的正确。这本身就是一种本末倒置。因为,很多领导干
部其实并不懂经济学,甚至完全逆最基本的经济学原理蛮干。经济学家本应指出其荒谬,引
导其回归正途,但是当今的经济学家更多的是附和,通过自己掌握的经济学知识来论证领导
的决策是英明的有远见的和正确的。一味溜须拍马的结果是,一些错误越走越远。堕落为阿
谀奉承之徒,是这个时代知识分子奴才化的一个可悲标志。所以,当2008年底,拯救房地产
的政策出台,除了地产三剑客等为数不多的人指出其危害性,更多的人在三呼万岁。当经济
走到今天,决策者不得不痛苦地发现,把自己逼上了绝路。有些错误只能犯一次,或者,只
有一次机会。当我在2009年1月发出“半年后谁也救不了中国经济”的哀叹时,谁能知道我
心中的苦和无奈(详见:时寒冰2009年1月9日《中国怎么办》北京见面会演讲片段)! 因此,我更喜欢读外国人写的书。他们的学术研究大都比较独立——至少相对我们而言
是非常独立的——写的书观点也非常鲜明。读那样的书是一种非常愉悦的享受。但是,我后
来知道,即使翻译来的书,也是被动过手脚的。比如,一本讲经济原理的书,提到中国的煤
矿矿难的例子,就被删除了。我们看到的大多是净本(即被阉割过的)。不得不感叹:学好外
语尤其英语很重要啊!那样的话可以很方便地读原版书。而且,说外语在这个国家比讲母语
备受尊敬。
(二)让儿童喜悦读书
对于家长们来说,现在的孩子不愿意读书是一件非常头痛的事情。 孩子们更喜欢看电视、电影,既有对话又有画面。一些家人认为,孩子们通过这种方式
就能获取全部知识,不读书也行。这是非常非常错误的一种认识。 读书和电影、电视绝不可互相替代! 孩子们的特长是什么?精力饱满,想象力丰富,思维跳跃性强无拘无束。 电影、电视的确能够帮助孩子们认识外部世界,但它的局限性也非常明显——它在一定
程度上容易扼杀或者限制孩子们最需要激活和成长的想象力,因为,画面中已经给了孩子们
一切,不需要去想象了。而想象是孩子培养思考能力的关键前提!电影、电视应该作为孩子
汲取知识、开阔视野的一种途径,而非全部。 记得小时候,去外地做工的父亲带回了一个收音机。那台收音机为我打开了一个丰富的
世界。收音机中播出的故事、评书等,没有电视中的画面,但在听的时候,脑海里会自然浮
现出相对应的画面和场景。比如,收听《岳飞传》的时候,甚至连那些激烈地战争场面都能
浮现出来。听到的信息,对孩子们的想象、思维等能力是非常有益的。我小学的时候作文就
比较好,跟我听书、读书的习惯不无关系。 孩子在画画,或者玩的时候,或者睡前,打开音响,播放故事等,让孩子在潜移默化中
吸取营养。孩子的想象力会弥补文字和声音的缺陷。等听几次,孩子甚至能够完整地把听到
的故事讲下来,连语气都很惟妙惟肖。这种听书的方式,对于孩子语言和逻辑能力的培养和
记忆力的培养都是极其有益的。当然,当孩子完美复述听来的故事的时候,一定要给予足 读书也一样。书不一定非常华丽才好,只要有注音,孩子能够慢慢读下来就行了。对于
孩子而言,再美的画面也没有他自己想象出来的完美啊!
对于孩子们读的书,家长绝不可以抱着无所谓的态度。应该非常重视,至少在孩子觉得
你非常重要。你应该在孩子读书以前提前通读一遍,以便与孩子交流心得。这种对话不仅可
以开阔孩子的视野,提升孩子的认知能力和心理素质,也可以提高孩子的兴趣,同时,对家
长而言也是一种快乐啊。孩子们的一些观点由于不受任何局限而常常语出惊人,令人感叹!
现在想想,我多么感恩我的父母亲和爷爷奶奶,他们无论多忙,都不会忽略我的问题,尽管
他们的知识有限,但他们朴实的思想和平和、善良的为人之道,让我受益终生。 千万不要买几本书丢给孩子,给孩子布置任务,要求他在多少天内读完。这种对待成人
的方式,除了导致孩子的强烈反感外,没有任何益处。孩子的学习效率完全源于兴趣。家长
如果希望孩子读什么书,应该在买书以前,就多次在孩子面前“意外”谈到那本书,当孩子
的好奇心被吊起来,剩下的事情你就不用管了。 现在的儿童非常可怜,分数老早就扼杀了他们的天性,同时也扼杀了他们的童年、快乐
和前途。在孩子面前谈论分数是毁灭孩子的最快方式!永远不要在孩子面谈谈分数。这会严
重扭曲孩子的内心,使其承受能力变得越来越脆弱。孩子们都很好强,不谈论分数他们一般
也会很努力,他们厌学往往是不堪压力的结果。家长们更应该与孩子一起分享快乐,让孩子
在快乐中学习知识。我翻阅了20多本外国专家写的儿童教育方面的著作,无不强调快乐学习
的重要性。甚至,他们认为孩子的专职就是快乐,如何玩得开心、快乐,才是教育的根本。
这一点国人很难理解。国外初中的教材(比如数学)还没有我们小学五年级的难,但这并不
影响他们培养出大量的世界顶级人才,而我们这些善于考试的人才在走向世界的时候是那么
的无所适从。
应试教育让我们这个民族的思维越来越受局限,越来越僵化,加之“唯物”论到“唯钱
唯权”观的主流思想的过渡,在房地产为核心的投机体系的助推下,彻底毁灭了我们这个民
族的创造能力和积极向上的精神面貌。 孩子们是非常可怜的。智慧的家长不应继续给孩子增加压力,与外力合伙戕害孩子的成
长,而应该尽可能地为孩子营造一个相对宽松的成长环境。在这样的环境中,孩子们会慢慢
对读书产生兴趣的。
另外,行万里路破万卷书,暑假带孩子出去走走,开阔眼界,也是非常有益的。旅游的
时候也不要仅仅是照相而已,要注意感受美景,开阔眼界,多与孩子交流心得。美国人joshua
曾写过一篇文章让我非常感触。他写道:“中国人旅游的时候似乎不愿意或不懂得去感受美景,
到达一个景点后,他们都会相互拍照??然后迅速离开。中国人好像是为了? 去那里做事? 而
不是去欣赏美景。”中国人越来越不会享受生活了。在这点上,应该学学孩子。孩子们会很开
心地欣赏和玩耍,过多的拍照会让他们反感。 古语云,听君一席话胜读十年书。如果有机会带孩子接触一些大家或在某领域内有特长
和影响的人士,让孩子得到潜移默化的熏陶,也是非常难得的方式。这种良好的气场带给孩
子的影响,可能持续一生。孩子们更容易产生向接触过的人学习并超越他的动力。这正是“孟
母三迁”的原因!当然,带孩子过多地接触一些习惯不好的人,也会让孩子不自觉地接受那
些坏气场的影响,这种影响同样可能伴随孩子一生。那些随意带孩子接触人而不加辨别和筛
选的家长,应该特别注意这一点。人的气场是一种难以用科学证明的东西,但很多人的确在
受此影响。
对于孩子们而言,读书的问题其实不在读书本身,而在社会。而这是本文无法解决的。
篇三:300字的读书心得 300字的读书心得
人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,
不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之
缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握
一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧! 读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的时候,或对某
一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,
正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。 读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑
力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;
兴奋时,读书可以畅流?? 读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神
营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得
人生的真谛!篇四:心得体会范文入学教育心得300字 心得体会范文入学教育心得300字 踏入电大校门,崭新的生活迎接着我们到来了,我们已经翻开了人生新的一页。“一个人
什么时候开始停止学习,什么时候就开始衰老”。从这个意义上讲,有人到了六、七十岁没有
衰老,因为他还在努力学习; 而有人在十六岁就开始衰老了,因为他已经放弃了学习。我怀着
激昂的热情踏上了中央广播电视大学英语本科的学习历程,开始了新的学习生活。据老师对
电大教学环境和教学方式的介绍,我了解到电大的学习方式与以前的学习有很大的区别。电
大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进行自主学习,对我们不断地获取知识和提高自
己的文化素质有着非常重要的作用。 从报电大开始,我就做好充分的思想准备,一定要把尽可能多的时间利用起来进行学习,
合理安排时间,处理好工作, 生活和学习的矛盾,通过参加《入学教育》培训,解放了思想,
树立了新的教育理念,转变了学习观念,提高了认识。从认识提高方面可以理解为社会的进
步是知识的进步,也是文明的进步, 社会的文明进步是与知识层次高低分不开的。对我来说,
是知识层次更进一步了。在学习过程中,应该有不懂的就请教电大教师,在虚心听取电大老
师的辅导后,努力完成作业。一有空就巩固学过的东西。平时应该积极参加电大安排的一切
教学活动, 按时来电大听面授课,节节不误; 按要求来电大上网学习, 次次不缺。另一方面积极
参加小组活动,和同学们在一块研究不懂的问题,交流学习心得和体会,交流学习方法和技
巧。回到家里,认真阅读书本的内容,不懂的请教别人。学习是无止境的,知识是永远学不
完的,要活到老, 学到老,才能适应时代的发展。 从领到书的第一天起,我就对所选择的专业,产生了极大的兴趣,认真学习各门课程。
上述是我通过入学教育所想到的,通过在电大时所学专业课程的学习,会使我思想认识得到
提高,人生历程有质的飞跃。 在作业方面,考试时尽量做好,争取取得优异成绩。电大为我打开了一扇学习的大门,
教会了我在当今信息社会学习的技能。这次学习是个良好的开端,我一定会倍加珍惜,争取
提高自己的知识水平,做一名合格的老师。 随着新学期的到来,教育部出台了新修订的《中小学教师职业道德规范》。在集体学习的
2天里和分散学习的几天了,让我深深体会到二十一世纪, 一个崭新的世纪正向我们走来, 时
代的进步和发展带给我们一种崭新的教育观念和教学 方式, 素质教育已成为中国教育继续发展的必由之路。在全面实施素质教育的过程中, 教
师的地位举足轻重, 提高教师的素质, 重视师德修养, 具有极其深远的意义。 “教师是太阳底下最崇高的事业”。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺
路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。像陶行知所说的那样:“捧着一颗心来,不带
半根草去”,无论何时,都能够理直气壮地说,投身教育事业,我终生无悔。 教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育
发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,
决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高
徒。”又说:“严是爱,宽是害。”对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠
接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男。”所以,对学生不严不行。当
然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、
宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。 教师是人类灵魂的工程师,“为人师表”是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。作
为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的
直接责任, “教育者先受教育”。只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教
师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。这就要求教师要时时处处以身作则,为人师表,
凡要求学生做的自己必须先做到做好。比如要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;
要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁; 要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵
守教师守则。否则,光要求学生,而自己又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的
老师言行不一,出尔反尔而不可信赖。正如孔子所说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令
不从。”正说明这个道理。 教师,作为社会的一份子,更作为培育下一代的言传身教者,他们的心理健康,是与培
养下一代息息相关的大事。教师不是神,爱情婚姻、子女家庭、经济收入、名誉地位等种种
人生琐事必然会影响自己的情绪。当心情不好时,很容易将内心的烦躁投射到学生身上,语
言不检点,甚至动手施暴,打碎了自己在学生心目中的美好形象,使学生感到紧张、委屈、
怨恨,给学生造成负面影响, 造成学生对社会的不信任,甚至可以影响学生的一生。做人有做人的准则,干工作要求
具备起码的专业素养和职业道德; 如果说对教师有什么特别的要求,我认为,比“学高为师,
身正为范”更重要的,是对自己所从事的职业的价值和意义的深刻认识和坚定信念,这是21
世纪教师素质的最重要的方面。教师职业道德作为一般社会道德在教师职业中的具体体现,
有其鲜明的职业特征:它是理想人格的塑造者,是传统道德的汇聚者和弘扬者,是社会道德
的创导者,是未来道德的启迪者。作为教师来讲,学习、理解和掌握教师职业道德,就能在
个人和社会之间,体制和人性之间,国情和人情之间,传统和现代之间寻找一种张力,用自
己并不宽阔但比较坚强的双肩尽量抵挡一下来自四面八方的挤压,给学生腾出尽量多一点的
自由空间和时间,让每一位学生得到最大的发展空间。因此,教师是人类灵魂的工程师。教
师职业道德素质的高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。教师只有自觉加强自己的职
业道德建设,提高思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,努力探索教育教学规律,
不断改进教育教学方法,才能提高教育教学水平,为社会主义建设事业培养合格人才。人们
把教师比作红烛,燃烧自己,照亮别人。这是对教师的崇高评价和美好赞誉。世人给教师带
上了如此美丽的“花环”,我们更应当严于律己,为这顶“花环”增光添彩。 中小学教师职业道德规范,就是一面明亮的大镜子,时时照着我们的样子,照着我们的
内心,时刻督促我们“百尺竿头,更进一步”。 读书笔记大全300字(共4篇) 《老人与海》读书笔记300字 从古至今,无数人都渴望成功,但在追逐成功的道路上,又有多少人因畏惧失败,半途
而废。在海明威的《老人与海》这本书中,耄耋老者与磨难作斗争的那股不屈不挠的精神深
深地打动了我。
一位穷困的老人长年孤独地在海上打鱼,但总是一无所获。终于有一次,他钓到了一条
大鱼,不料在返回的路上却遇到成群的鲨鱼。可他并不向鲨鱼屈服,使出浑身解数与鲨鱼搏
斗。最后,老人筋疲力尽、伤痕累累,鲨鱼吃光了所有的鱼肉。老人拖回去的只是一副大鱼
骨架。
读完这本书后,我感慨万千。虽然最后老人只有“一幅光秃秃的鱼骨架”,但他也会无怨
无悔,因为他奋斗了、付出了,奋斗的过程同样很精彩。这正如老人所说:“一个人并不是生
来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败的精神激励并感动着我们每
个人。
《小王子》读书笔记300字
看完《小王子》,那个可爱、充满童真的小王子形象在我的脑海里久久难以抹去。 小王子,其实就是一个单纯,内心总是怀着美好的小孩子。独自生活在一个小星球上,
所有的一切对他而言都是独一无二的。他热爱那朵有虚荣心的玫瑰; 他喜欢幻想; 他有一颗纯
洁的童心······
后来,小王子离开他的星球他的花儿,走过那么多的星球,认识了那么多朋友,他见识
了贪婪、自私、虚荣?? 但始终保持着一颗孩子的心灵,他稚嫩、倔强、无邪、善良的笑容留
在了每一个角落。
小王子,用他的经历告诉了我们,心灵可以洞察一切,爱与美。 《麦田里的守望者》读
书笔记300字 《麦田里的守望者》讲的是发生在美国五十年代的故事。当时二战的阴云尚未散去,冷
战硝烟又起。一方面科技发展迅速,而另一方面, 人们缺乏理想, 意志消沉,在自己无力改变
的社会大背景下, 过着混混噩噩的生活。于是,“垮掉的一代”出现了,霍尔顿就是其中的一
员。他抽烟酗酒,不求上进,但是,他还不至于沦落到吸毒、群居的地步。因为在他心底,
一直还存有美丽而遥远的理想---做一个麦田里的守望者。 反观我们自己,我们是一群生活在新时代的孩子, 困惑和烦恼少不了, 但是我们应该集中
精神看准我们的前方, 我们的路, 我们应该是一群有理想有抱负的人。假如霍尔顿没有他纯洁
的理想,那他就会堕落到底,是他的理想让他活下来。理想是人的指路明灯,它带着人走向
未来,走向光明。我们的人生才刚刚开始,纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨,但一切
不过是暂时的,都会过去。有理想就有希望,希望就在明天! 《简爱》读书笔记300字 简爱是一个极为平凡的女孩,从小失去父母,被寄养在里德舅妈家,但是无论她怎么做
也讨不了舅妈的欢心,于是她决定要上学。到了学校听她的好朋友海伦说这里是一个相当于
孤独院的学校时,她万分欢喜,因为这里的孩子都是孤儿,她们的想法是一致的。从此开始
了新的生活,她在那里又做了两年老师,当她离开了学校,开始找工作,不久她就拥有了一
个不错的工作,在那里,她救了罗切斯特先生,并和罗切斯特先生生了一个可爱的小孩。 从《简爱》这本书中,我看到了的勇气,爱与尊严。同时,我也感到一种惭愧。 现实生活中爸爸妈妈他们做错了,我却不敢反驳,可是简爱却立即纠正了大人说的话,
我却说都不敢说,其实我心中的小人在大喊:不! 你们错了。简爱的勇气我非常佩服。 简爱,这样一个既平凡又伟大的女子,告诉我们一个道理:即使是最平凡的女孩子,也
要活出自己的勇气、爱与尊严。
作文十:《读书心得体会300字》8500字
读书心得?体会?30?0?字?
读书?心得?体会??300?字范文?一:? ?
人生快?事,?莫如?读书??。它能让?我们?知天?地、?晓人?生。?它能?让我?们?陶冶性?情,?不以?物喜?,不?以物?悲。?书是?我们?精神?的巢?穴,?生命?的源??泉。古今?中外?有成?就的?人,?到与?书结?下了?不解?之缘?,并?善于?从书?中汲??取营养。?从阅?读中?养成?爱好?读书?的习?惯,?体会?读书?的乐?趣,?学习?和掌??握一些读?书的?方法?,这?不是?人生?的第?一大?快事?吗,?下面?,我?就和?大家??分享读书?的各?种乐?趣吧?~? ?读书的?一大?乐趣?莫过?于当?你当?你正?为一?个?问题绞?尽脑?汁,??百思不得?其解?的时?候,?或对?某一?个问?题似?有所??闻的时?候,打?开书?一看?,你?就会?发现?早已?有人?对这?个问?题做?了充?分的?论述?,?正好骚?到了??你的痒处?。这?种? 柳暗?花明?又一?村? 的感??觉你那么?舒服?,那??么的自在?。? ?
读书对??于不同的?人有?不同?的乐?趣,?对于?从事?体力?劳动??来说,读?书?一种休?闲;?对于?从事?脑力?劳动?的人?来说?,书?可能?是一?种灵?丹妙?药,?烦?闷时,??读书可以?解闷?;愁?苦时?,读?书可?以忘?忧;?兴奋??时,读书?可以?畅?流 ? ?读书给?人恬?淡、??宁静、心?安理?得的?快乐?,是?名利?、金?钱不?可取??代的,书?就像?人类?的精?神营?养剂?,缺?了它?,生?活必?缺陷?。让?我们?别留?下?遗憾,?拿起?书吧??~相信你?一定?也能?从书?中懂?得人?生的?真谛?~? ?读书心??得体会?300?字范?文二?:?
?教师,肩?负着?引导?人成?长的?重要?使命?,因?此,??比其他任?何人??群都?更关注自?身的?成长?和自?身素??质的提高?。没?有与?时俱?进的?成长?,没?有素??质的?提高,就?很难?完成?自己?的使?命,?学习?是教?师实??现成长的?主要?途径?。要?成为?一名?优秀?的教?师就??必须养成?学习?的好?习惯?,要?善于?发现?别人??
的长处,?虚心?学习?别人?的优?点,?只有?这样?才能??积小善为?大善?,积?小能??为大能,?孔子?就曾?经说??过: ?
三人行?则必?有我?师焉?。? ?
每个人?都有?自己?的闪?光点?,都?有值?得他?人学?习的?地方?。教?师向?周?围的人?学习?固然?能够?汲取?营养??,增长经?验,?而向?学生?学习?更能?拉近?距?离、沟?通感?情。?我们?说教?师不?是万??能的,所?学知?识肯?定也?是有?限的?。?可使学?生不?同,?每届?的学??生都在发?展变?化,?况且?每个?学生?都各?有所??好、?各有所长?。教?师要?善于?发现?学生?的闪?光点?,如??果教师能?够以?孔子??为先例,?把自?己当?成学?生,??虚心向学?生学?习,?真诚?地做?到不?耻下?问,??那不?仅是对自?己学?识的?充实?,也?是对?学生?学风?的熏??陶。总而?言之?,不??管是向谁?学习?,最?主要?的一??点就是要?把别?人的?东西?变成?自己?的东?西,??只有?这样,学?习才?能真?正实?现它?的意?义。? ?
读书??心得体会?30?0?字范文?三:? ?
我读了?《精??灵鼠小弟?》以?后,?有很?深的?感受?。? ?
文?中的小老?鼠很?爱帮?助别?人,?有一?天,?它开?着车??,看见一?只小?鸟?从天上?掉下?来,?恰巧?落到?了它?的车?里。?那只?小鸟?说有?一只?老鹰?在追??它。小老?鼠回?头一?看,?后面?真得?有一?只老?鹰在?追赶?它。?小老?鼠把?车开??到了一个?管子?里,?老鹰?没看?见就?飞走?了。?其实?在我?们身?边也?有不?少像??老鼠一样?乐于?助人?的人?。最?后小?老鼠?从楼?上掉?下来?,也?是这?只小?鸟救??了它。这?也说?明了?好人?有好?报的?道理?。? ?
我以后?要多?读书?,多?做读?书笔?记,?更要?像文?中的?小老?鼠一?样乐?善?好施,??助人为乐?。比?如,?当残?疾人?遇到?困难?时,?我要??主动热情?的去?帮?助他们?,遇?到盲?人过?马路?时,?我要?扶着?他们?,并?且送?他们?到要?去的?地?方?。力争做?一个?文明?好少?年。? ?
读书?心得?体会?30?0?字范文?四:?精灵?鼠小?弟》?以后?,有?很深?的感??受。 ?
文中?的小?老鼠?很爱??帮助别人?,有?一天?,它?开着?车,?看见?一只?小鸟??从天上掉?下来?,恰?巧落?到了?它的?车里?。那?只小?鸟说??有一只老?鹰在?追它?。小?老鼠?回头?一看?,后?面真?得有?一只?老鹰?在追?赶它?。小?老鼠?把车?开到??了一个管??子里,老?鹰没?看见?就飞?走了?。其?实在?我们?身边?也有?不少?像老??鼠一样乐?于助?人的?人。?最后?小老?鼠从??楼上掉下?来,?也是?这只?小鸟?救了??它。这也?说明?了好?人有?好报?的道?理。? ?
我以?后要?多读?书,?多做??读书笔记?,更?要像?文中?的小?老鼠?一样?乐善??好施,助?人为?乐。?比如?,当?残疾?人遇?到困?难时?,我?要主??动热情的?去帮??助他们,?遇到?盲人?过马?路时?,我?要扶?着他?们,?并且?送他?们到?要去?的地??方。力争?做一??个文明好?少年?。? ?
读书心?得体?会?300??字范文四?》写?的很?精彩?,一?口气?就看?了十?几篇??故事。下?面,?我谈?谈自?己的?阅读?感受?吧~? ?我觉??得,看《?格林?童话?》?就像是?一次?心灵?的放?飞,??看看故事?情节?体味?一下?其中?的意?义,?欣赏?欣?赏?其语言艺?术的?特色?。犹?如采?撷最?丰硕?的花?果,?吮吸?最甜?美的?甘露?,?来滋养?自己?,丰?富自?己,?提高?自己? ?《格?林童?话》?是通?过? 寓教?于故?事? 的形?式,?让读?者开?阔眼?界、?增长?知识?、懂?得道?理,?汲取?到健?康成?长的??丰富 ?养料? 。? ?
读书交?流心?得体?会? 心得?一:?格林?童话??》就像是?一次?心灵?的放?飞,??看看故事?情节?体味?一下?其中?的意?义,?欣赏?欣赏?其语?言艺?术的?特色?。犹??如采撷最?丰硕?的花?果,?吮吸?最甜?美的?甘露?,来?滋养?自己?,丰?富自?己,??提高自己? ?《格?林童?话》??是通过? 寓教?于故?事? 的形?式,?让读?者开?阔眼??界、增长?知识?、懂?得道?理,?汲取?到健?康成?长的??丰富 ?养料? 。? ?
读书交?流心?得体?会? 心得?一》?一看??书名,便?有一??股想一口?气将?这本??书看完的?想法?。于?是便?用了?几天?的时?间,?好好?读了?下这?本书?,让?我感??触颇深。?这本?书。?? 并且,?通过?寓言?故事?,教?懂读?者一?些课?本上?未能??学到的道?理。?教会?读者? ?分辨善?恶、?一分?耕耘?,一?分收?获、?做人?不能?懒散?、智?慧是?进步?的阶??梯、遇到??危险要冷?静? 等做?人、?待人?的道?理。? ?
《格?林童??话》源自?民间?,在?艺术?上通?俗、?质朴??、粗犷、?生动??,表?现了纯真?的自?然美?。文?中的?主人?公个?性鲜?明,?善恶??对错一目?了然?。不??少主人公?憨态?可拘?、滑?稽可?笑,?使故?事妙?趣横?生,?引人?入胜?。总?是把??真、善、?美与?假、??恶、丑的?矛盾?冲突?置于?斑斓?多彩??的幻梦之?中,?借助??神奇的力?量化?解矛?盾,?以善?有善?报、?恶有?恶报?的结?局告??终。故事?中,??自然与神?奇,?现实?主义?与浪?漫幻?想交?相辉?映,?融为?一体?,使?读者?既感??到故事情?节合?情合?理,??又体现了?读者?的意?愿,?从而?得到?满足?。如?今在??这样一个?物欲?如潮?如流?的社?会里?,有?些人?迷失?了方?向,?有时??无法正确??辨别善与?恶、?对与?错。?这种?时候?,不?妨看?一下?《格?林童?话》?,在?一个??个生动、?简单?的故?事里?你会??体味出内?在的?深刻?意义? ?以理性?的态?度来?面?对生活?。? ?
读书心?得体?会?300?字范?文五?:格?林童?话》?源自?民间?,在?艺术?上通??俗、质朴?、粗?犷、?生动??,表现了?纯真?的自?然美?。文?中的?主人?公个?性鲜??明,善恶?对错?一目?了然?。不?少主?人公?憨态?可拘?、滑?稽可?笑,??使故事妙??趣横生,?引人?入胜?。总?是把?真、?善、?美与?假、?恶、?丑的?矛盾?冲突?置于??斑斓多彩?的幻?梦之?中,?借助??神奇的力?量化?解矛?盾,?以善?有善?报、?恶有??恶报的结?局告?终。?故事?中,?自然?与神?奇,?现实?主义?与浪?漫幻?想交??相辉?映,融为?一体?,使?读者?既感?到故?事情?节合?情合?理,?又体?现了?读者?的意??愿,从而?得到?满足?。如?今在?这样??一个物欲?如潮?如流?的社?会里?,有?些人??
迷失了方?向,?有时?无法?正确?辨别?善与?恶、?对与?错。?这种?时候?,不?妨看??一下《格??林童话》?,在?一个?个生?动、?简单?的故?事里?你会?体味?出内?在的??深刻意义? ?以理性?的态?度来?面对?生活?。? ?
读书心??得体会?300?字范?文五?》。?这个?故事??告诉我们?一个?永恒?的真??理: ?
好心得??好报。? ?
这个故?事是?这样?的:? ?
有一天?,一?头大?狮子?在太?阳底?下睡?觉,?一只?小老?鼠路?过时?把它?惊?醒了。?狮子?正张?嘴吃?它,?小老?鼠哭?道:? ?
哦,别?吃我?,请?让我?走吧?,先?生~?也许?有一??天我会报?答你?的。? ?
狮子?在心?里冷?笑,?小小?的老?鼠怎?么可?能帮?自己?呢,?但它??是一只好??心肠的狮?子,?就把?老鼠?放走?了。? ?
故事?的结?尾是?大家?所熟?悉的?:?
狮子?被一?张网?网住?,无?法脱?身。?这时??,小老鼠?跑了?过来?,用?它尖??锐的小牙?齿咬?断了?网上?的绳?子,?狮子?就从?网里?挣脱??出来,狮?子和?小老??鼠成为了?朋友?。? ?
这是一?个好?心得?好报?的故?事,?故事??很古老,?也很?得人?们喜?爱。?它?告诉我??们,同情?不仅?存在?于富?贵者?的心?中,?贫贱?者也?可以?拥有?同情??心。善良?并不?是一??种脆弱的?美德?。? ?
读书心?得体?会?300?字范?文七?:?
在世?界图?书日??来临之际?,我?们学?校举?行了?为期??一周的校?园图??书文?化节活动?,希?望我?们多?读书??,读好书?。? ?
在图书?节中?,我?们举?行了?多种?多样?的读?书活?动。?有做?读书??笔记、?有河大?图书?馆、?写读?后感?等。??让我们置?身于?书的?海洋?之中?。? ?
读书让?我体?会到?了另?一个?丰富?多彩?的世?界。?那里?也有?小树?,也?有?鲜花,?也有?欢乐?的小?朋友?。只?是你? ? ?读书交?流心?得体?会? 心得?一:? ?
读书交?流心?得体?会? 《别?和自?己过?不去?》一?看书?名,?便有?一股?想一??口气将这?本书?看完?的想?法。?于是?便用?了几?天的??时间,好?好读?了下?这本??书,让我?感触?颇深?。这?本书?。? 只要?用心?体会?,就?能发?现更?加丰?富的?东?西。我??永远也忘?不了?那《?绿野?仙踪?》中?桃乐?西和?她那?机智?勇敢?的伙?伴?们;也?永远?忘不?了《?钢铁?是怎?样炼?成的?》中?保尔?的辛?苦;?还忘?不了??《木偶奇?遇记?》中?那知?错就??改的小木?偶。? ?
所以?,读?书是?快乐?的,?让智?慧伴?随人?生,?让阅?读成?为习?惯。?一起??来读书吧?~? ?读?书心得体?会?300?字范?文八?:绿?野仙?踪》?中桃?乐西??和她那?机智勇?敢的?伙伴?们;?也永?远忘?不了?《钢?铁是??怎样炼成?的》?中保?尔的?辛?苦;还?忘不?了《?木偶?奇遇??记》中那?知错?就改?的小?木偶?。? ?
所以,?读书?是快?乐的?,让?智慧?伴随?人生?,让?阅读?成为?习惯?。一?起?来读书?吧~? ?读书??心得体会?30?0?字范文?八》?是我?国文?学艺?术翻?译家?傅雷??及夫人写?给傅?聪、?傅敏?等的??家信摘编?,写?信时?间为?一九?五四?年至?一九??六六年六?月。? ?
读了?《傅?雷家?书》?之后?,真?为傅?雷先?生对?人生??的如此认?真和?对子??女的如此?关爱?而感?动万?分。?家书?中大?到事?业人?生艺?术,?小到?吃饭?穿衣??花钱,事?无巨?细,??无不关怀?备至?。为?人父?母的?可以?从中?学习?到教?育子??女的方法?,学?艺术?的特?别是?学钢?琴的?可以?从中?学习?提高??技艺的方?法,??对解放初?期至?文?-革这?段? ?读书?交流?心得?体会? ?心得一?:傅?雷家?书》?之?后,真??为傅雷先?生对?人生?的如?此认?真和?对子?女的?如此?关爱?而感?动万??分。家书?中大?到事?业人?生艺?术,?小到?吃饭?穿衣??花钱,事?无巨?细,?无不??关怀备至?。为?人父?母的?可以?从中?学习?到教?育子?女的?方法?,学?艺术?的特??
别是学钢?琴的?可以?从中?学习?提高?技艺?的方?法,?对解??放初期至?文?-革这?段?
?读书?交流?心得?体会?? 心得一?》一?看书?名,?便有?一股?想一?口气?将这?本书??看完的想?法。?于是?便用?了几?天的?时间?,好?好读?了下?这本?书,?让我?感触??颇深。这?本书?。? 历史?感兴??趣的朋友?也能?从傅?雷这?位当?事人?的描?述中?得?到一些?了解?,而?此书?中对?我印?象最?深的?是加?强个?人修?养。?从家?信的?话?语中看?出傅?雷是?一位?对自?己要?求极??严格的人?,有?些方?面甚?至有?些刻?薄?自己的?味道?,傅?雷让?儿子?立下?的三?个原?则:? ?
不说对?不起?祖国??的话、不?做对?不起?祖国?的事?、不?入他?国籍?。爱?子?教子的?精神?令人?感动?。? ?
这是一?部最?好的?艺术?学徒?修养?读物?,也?是一?部充?满着?父爱?的教?子?篇?,傅雷夫?妇是?中国?父母?的典?范,?他们?苦心?孤诣?、呕??心沥血地?培养?的?两个孩?子:? ?
傅聪?--?著?名钢琴大?师、?傅敏?--?英语?特级?教师?,是?他们?先做??人、后?成 ?家 ?,独立?思考?,因?材施?教等?教育?思想?的成?功体?现。? ?
有人?认为?书信?是最?为真?切、?自然?和诚??实的文字??。是啊,?因为??写下?的一切文?字都?是即?时即?刻的?内心?所想?,思?想到?哪里?,文?字就?到哪?里。??给亲人写?信更?是如?此,?而且?是他?敢于?剖析?自己?,在?子女?面前?承认?错误?,从?自身?的经?历中?给出?经验?和教?训。?所以?,我?想读?傅雷?家书?我们?读到??的应该就?是傅?雷自?己吧?。傅?雷在?子女?的教?育上?也是?因材?施教?的,?在对??傅聪音乐?上的?教育?上,?原先?是强?调技?巧、?而后?反复?要他?能真?正领?悟作??品本身,?这也?就是?凡事?多从? ?为什么? ?的角度?思考?问题?,从?而看?到事?物?的本质?。傅?雷在?教育?子女?中自?身的?思想?经历??也在不断?的提?高,? ?在傅雷??身上我们?看到?的是?中西?二种?文化?融合?的思?想。?高尚?的父?母培?养出?成功??的儿女。?傅雷?夫妇?一生?苦心?孤诣?,呕?心沥?血培?养的?两个?孩子?,都?很有??
成就。家?书中?父母?的谆?谆教?诲,?孩子?与父?母的?真诚?交流?,亲?情溢?于字??里行间,?给了?我强??烈的感染?启迪?。? ?
弗兰西?斯?.培根??曾说:?
人类?的命?运,?操纵?在自?己的?手里??。 ?
我们都?渴望?成功?,希?望做?一番?大事?业,?这就?需要?智慧?的指?引。? ?
那么?,就??从这本书?开始?吧?!它将?告诉?你所?有迈?向成??功的方法?和技??巧,帮助?你打?开财?富的?智慧? ?之门,?开创?你辉?煌的?人生?! ? ?读书心??得体?会300?字范?文十?一:? ?
那四本?厚厚?的名?着,?是每?个自?诩热?爱中?国古?代文?化的??人必需修?读?的。我?自然?不能?免俗?。而?我最??爱的,就?是《?西游?记》?。它?光怪?陆离?,?色?彩斑斓,?它又?振奋?人心?。读?完《?西游?记》?,最?打动?于孙?悟空?,我?惊?叹这个?英雄?。? ?
英雄? 有许?多差?异的?解释?。《?辞海?》中?说英?雄是?杰出?的人?物,?曹操??说英雄要?有包??涵宇宙之?心,?吞吐?天地?之胸?,《?英雄?》中?则描?绘了?英姿??飒爽,舍?小我?求大?我的?一群?英雄??。我认为?,英?雄是?那些?顽强?地把?握本??身命运,?并为?崇高?的抱?负而?格斗?的人?。? ?
孙?悟空无疑?是英?雄的?范例?,他?为了?自由?,为?了本?身的?尊严?,不?吝?与一切?进行?斗争?。他?和天?兵天?将,?神仙?菩萨?打得?轰轰?烈烈?,惊?天动??地,看似?很热?闹,?很出?色,?我却?隐隐?感想?一层?悲剧?身分?:西?游记?》。??它光怪陆?离,?色彩??斑斓,它?又振?奋人?心。?读完?《西?游记?》,?最打?动于??孙悟空,?我惊?叹这?个英?雄。? ?
英雄?? 有许多?差异?的解?释。?《辞?海》?中说?英雄??是杰出的?人物?,曹?操?说英雄?要有?包涵?宇宙??之心,吞?吐天?地之?胸,?《英?雄》?中则?描绘?了英?姿?
飒爽,?舍小?我求?大我?的一?群英?雄。?我认?为,?英雄?是那?些顽?强地?把握?本?身命运?,并?为崇?高的?抱负?而格?斗的?人。? ?
?孙悟空无?疑是?英雄?的范?例,?他为?了自?由,?为了?本身?的尊?严,?不吝??与一切进?行斗??争。他和?天兵?天将?,神?仙菩?萨打?得轰?轰烈?烈,?惊天?动地?,看?似很?热闹?,很?出色??,我却隐?隐感?想一?层悲?剧身?分》?,拟?人化?、详??细、细腻?的描?写昆?虫的?日常?生活??习性以及?特征?。以?独特?的笔?风为?不同??的昆虫留?下真?实的?写照?。? ?
摘抄优??美句段:? ?
它们中?间有?些特?别漂?亮:??
腿上有?着粉?红色?的环?,背?上镶?着深??红的花纹?,有?时候?在胸?的左?边?或右边??还有一条?淡绿?色的?带子?,这?身打?扮虽?然不?像条?纹蛛?那么?富丽?,?但是由?于它?的肚?子不?那么?松驰?,花?纹又?细致?,色?彩鲜??艳又搭配?协调?,?所以,?看起?来倒?反而??比条纹蛛?的衣?服典?雅、?高贵?。? ?
评析优?美句?段:? ?
作者在?蟹蛛?外表?的颜?色上?描写?的极?为细?致,?身上?的花?纹描??写的也?很生动?,拟?人和?比喻?用的?都恰??到好处。? ?
仿写?优美?句段?:?
它们??中间有些?特别?漂亮?:?
脖子?上有?着一??圈洁白无?瑕的?绒毛?,背?上铺?着没?有一?丝杂?色的?毛发?。? ?
归纳文?章中?心:??
《昆虫?记》?除了?真实?的记?录了?昆虫??的生活,?还透?过昆?虫世?界折?射?出社会??人生。昆?虫的?本能?、习?性、?劳动?、婚?姻、?繁衍?和死?亡,?无不?渗?透着作?者对?人类?的思?考,?睿智?的哲?思跃?然纸?上。? ?
写出?读后?体会?和感?受:?昆虫?记》?除了?真实?的记?录了?昆虫?的生?活,??还透过昆?虫世?界折?射出?社会?人生?。昆?虫的?本能?、习?性、?劳动?、婚?姻、??繁衍和死?亡,?无不?渗透?着作?者对?人类?的思?考,?睿智?的哲?思跃?然纸?上。? ?
写出?读后?体会?和感?受》?一看?书名?,便?有一?股想?一口?气将?这本?书看??完的想法?。于?是便?用了?几天?的时?间,?好好?读了?下这?本书?,让?我感?触颇??深。这本?书。? ?
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