作文一:《温馨一家人》600字
在我的生活中,曾经发生过许多让人难忘的事,这些事好比天上的繁星,每一颗星星都有着深刻的记忆。现在,让我摘下一颗最耀眼的星星给你讲讲吧~ 去年暑假里的一天晚上,我昏昏沉沉地躺在床上,迷迷糊糊地听见妈妈对爸爸说:“孩子病了,得去医院看看了。” 到了医院,我进了一个陌生的病房。医生开始为我检查,过了一会儿,一位护士阿姨向我走来,她把针扎在我的胳膊上。 夜,静悄悄的,妈妈为我捏了一把汗,并对爸爸说道:“你先回去吧~”可爸爸却说:“还是你回家睡会儿吧~”他们谁也不肯离开我,爸爸把唯一的椅子让给妈妈,自己坐在床尾的一个角落上。 在这个陌生的病房里,有着爸爸的守护,妈妈的爱护,我安心地睡了。我一觉醒来,觉得全身从来没有这么清爽、舒服过。原来外面下起了倾盆大雨,赶走了白天的炎热。妈妈在床边睡着了,咦,爸爸怎么不见了,我扭头左右寻找,看见了爸爸坐在床头上,背靠着一扇大窗户。原来是窗户关闭不严,雨水不断往里飘,爸爸怕我和妈妈淋着雨,就用他高大的身躯挡住了窗户。看到这些,我的泪水情不自禁往外流。原来以前爸爸妈妈的严厉是对我好,是一种爱。今天,我终于明白了“可怜天下父母心”的真正含义。 在这个病房留下了难忘的记忆,那是血浓于水的亲情,那是深厚的父爱母爱。《吉祥三宝》里的歌词唱得多好:“孩子:我呢,爸爸妈妈:你像种子一样正在发芽~我们三个就是吉祥如意一家~”我们一家人不就是吉祥三宝吗,
作文二:《温馨一家人》600字
温馨一家人
近日,我发现了我们几家三口的关系更紧密了。一天中午,妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时,爸爸把骨髓用筷子掏出来,放在我的碗里,说:“烁子,快吃吧。”“我们一起吃。”“我不吃,你吃吧。”“你为什么不吃?”我好奇地问。爸爸说:“我们不喜欢吃。”真奇怪,骨髓营养十分丰富,他们怎么会不喜欢吃呢?我边吃边想。带着这个疑问,走出厨房,猛地一转身,身子贴在厨房的门框上,小心翼翼地朝里张望,只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切,爸爸妈妈是舍不得吃,不是不爱吃!我的眼睛湿润了,泪水差一点夺眶而出。那一瞬间,我被感动了。晚上,我们继续吃骨头,爸爸又把骨髓给我,我刚要说出他们的真情,又一想,你们骗我,我也骗骗你们。于是,我对他们说:“我不想吃了,中午我吃腻了,你们吃吧。”爸爸诧异地望着我问:“真的吗?”因为以前我总是吃不够的,今天爸爸感到.fw dqw.很奇怪,为了不让爸爸看出破绽,我坚定地说:“真的,我不想再吃了。”妈妈笑嘻嘻的对我说:“呀呵,咱的大烁子知道疼人了。”我不好意思地笑了。这时,妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说:“我不喜欢吃肉,你快吃。”“我说老爸,你不要装了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃。”我学《杨家将》中
的寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话,竟然把爸爸妈
妈感动得紧紧抱住我说:“真是爸爸妈妈的好儿子。”我已经不是
第一次被搂着脖子了,但是这一次搂得格外紧。
作文三:《温馨一家人》600字
第二单元 温馨一家人
一、孝心献家人 教学目标:
1、了解老人曾经对家庭和社会所作出的贡献。 2、了解社会对老年人的关怀。
3、理解为什么要尊重老人、孝敬老人。 4、具有尊重、孝敬老年人的美德。 重点难点:
重点:了解老年人的需求,尊重老年人的意愿。关注老人的晚年生活,做到尊老敬老。
难点:为什么要尊重老人、孝敬老人。我们该为老人做些什么。 教学准备:
教师准备:联系一所敬老院,便于学生调查、慰问。
学生准备:1、了解社会为老年人制定的优惠措施。2、了解自己祖辈的故事以及他们的爱好、担忧等情况。 教学设计:
一、创设情境,导入教学
教师选取学生志愿者,三人为一组,分别扮演爷爷、奶奶和孙子(孙女),模拟表演一个家庭中孙辈教敬祖辈的情境。
二、多渠道搜集信息,了解社会对老人的关心
1、教师介绍我国的《老年人权益保障法》和世界各国的老人节。
2、教师:老年问题是全世界的问题,孝敬老人是中华民族的传统美德,在现代社会中,我们更应发扬光大。孝敬老人,从我做起。由此导入教科书中的故事“重阳节的礼物”。
3、学生谈一谈自己或身边的人有关孝敬老人的事例。
4、学生讨论:随着我国生活水平的日益提高,老人们不愁吃、不愁穿。那么,孝敬老人应该从何入手?
5、贺卡活动:编制“温馨用语”集粹。 三、活动感知,指导行为
教师:要孝敬老人,首先要理解老人:了解他们的需要,打听他们操心的事,使自己的孝心能让老人开心。
1、分小组学习“我的祖辈和我”。
小组中互相交流:爷爷、奶奶等的小故事。 小组根据提示,进行研究讨论。 撰写活动体会。
2、每个小组选择一个方面进行重点汇报。 汇报举例:
作文四:《温馨一家人》1000字
课题:第5课 温馨一家人
教材选择:综合实践活动信息技术小学四年级下册
教学目标:
知识与技能:
1(掌握在word中插入图片和自选图形的方法,学会简单修饰图片和自选图 形的格式。 。
2(掌握在word中插入文本框的方法,学会简单修饰文本框的格式。 过程与方法:
1(通过学生自主学习,培养学生认真看书的好习惯,提高学生的自学能力。
2(通过学生间的交流合作,培养学生团结协作和互帮互助的精神品质。 情感价值观:
1(对关心疼爱自己的人学会感激和回报。
2(在学习过程中提高学生的审美能力。
教学重点:
掌握在word中插入自选图形、图片和文本框的方法,能初步对自选图形、 图片与文本框的格式进行简单的设置。
教学难点:
对自选图形、图片和文本框格式的设置方法。
教学准备:
范例贺卡(2张) 图片素材
教学过程:
一、导入:
刚才我们听了一首有关赞美妈妈的歌曲,现在我出一个常识性的题目考考大家,母亲节是什么时间,(5月的第二个星期天)。母亲整日为我们的生活与学习操劳,我们应该学会感激母亲,学会回报母爱,感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切,母亲节快到了,为了给妈妈送上我们的祝福,这节课让我们一起来学习如何在Word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡。
出示课题:温馨一家人 ’
首先,请同学们来欣赏老师利用word制作的几张贺卡。
二、制作电子贺卡
第一关:页面设置。
你们想做一张纵向的贺卡还是横向的贺卡呢?可以在页面设置中进行设置。
第二关:制作背景。
1(学生自学,制作贺卡背景。
2(学生示范:插入背景和修饰背景。
3(学生进一步修饰贺卡背景。
第三关:插入图片。
1(学生自学课本30页的内容,插入图片并稍加修饰。
2(教师巡视指导。
3(请学生演示在w0RD文档中插入图片的方法。
4(学生自由插入想要的图片。学生可相互指导。
第四关:插入文本框。
光有图片,没有文字不能表达我们对妈妈的爱意。怎样在贺卡中插入想
对
妈妈说的话呢?请同学们自学31页下面的内容。
1(学生自学,插入文本框。
2(请学生演示插入文本框及修饰文本框的方法。
3(学生自由插入想对妈妈说的话。
三、成果展示
学生展示自己的贺卡,并相互点评。
五、总结
1(请同学们来回顾一下我们这节课都学了些什么?
2(小结。
作文五:《温馨一家人》600字
温馨一家人
泸溪一中318班 田珍燕 指导老师,陈玲玉
“温馨一家人”顾名思义,就是说,一家人幸福地生活在一起,灿烂的笑容伴各自于脸上,十分温馨……晚饭过后,一家人出门来到河边散散步,舒松一下心情,或是吃完饭后,一家人来到阳台上一起观赏天边那仅仅最后一丝落日的晚霞……多么温馨的画面呀,
我的爸爸,没有什么丰功伟绩,仅仅是一个工人。妈妈和爸爸一样,但我们并不为此苦恼,你肯定会问,那,是什么苦恼呢,请听我道来,1、早上要早起,晚上又晚归。2、一回来就累得腰酸背痛。这样不仅造成了睡眠影响,对身体也造成了巨大“伤害”。不过,妈妈,爸爸从未喊苦过,喊累过。
当然,我们也会想理所当然地做一些力所能及的家务事了。
在家中,晚上我们一起坐在沙发上看电视,不过读书的时候,我们是主动不会看的。以学习为主嘛,在放假期间,我们也会适可而止地看。
在我和弟弟们眼中,爸爸,妈妈应该也算是明事理,和蔼可亲的人吧,在我们无论谁考差了,他们不会一味地批评我们,而是耐心地开导与鼓励我们,给予我们信心,使我们下次考好。自然地,我们考得好,爸爸,妈妈也是十分高兴的,但在高兴之余他们还告诉我们说再接再励,永远记住“虚
1
心使人进步,骄傲使人落后”。
在家里,很少会听到我们吵闹声,更多的是,我们那无尽欢愉,舒心的笑声。
怎么样,我家是不是蛮温馨的,我觉得还可以,不过,我家可不仅只有这些事哦,还有许多你未曾闻过的呢,下次再讲给你听,保证你羡慕不已。
2
作文六:《温馨一家人温馨一家人》800字
精品文档
温馨一家人
近日,我发现了我们几家三口的关系更紧密了。
一天中午,妈妈买的猪大骨做骨头汤。吃饭时,爸爸把骨髓用筷子掏出来,放在我的碗里,说:“烁子,快吃吧。”“我们一起吃。”“我不吃,你吃吧。”“你为什么不吃?”我好奇地问。爸爸说:“我们不喜欢吃。”真奇怪,骨髓营养十分丰富,他们怎么会不喜欢吃呢?我边吃边想。
带着这个疑问,走出厨房,猛地一转身,身子贴在厨房的门框上,小心翼翼地朝里张望,只见爸爸妈妈把我吃剩地骨头里的骨髓掏出来吃。我顿时明白了一切,爸爸妈妈是舍不得吃,不是不爱吃!我的眼睛湿润了,泪水差一点夺眶而出。那一瞬间,思想汇报我被感动了。
晚上,我们继续吃骨头,爸爸又把骨髓给我,我刚要说出他们的真情,又一想,你们骗我,我也骗骗你们。于是,我对他们说:“我不想吃了,中午我吃腻了,你们吃吧。”爸爸诧异地望着我问:“真的吗?”因为以前我总是吃不够的,今天爸爸感到 很奇怪,为了不让爸爸看出破绽,我坚定地说:“真的,我不想再吃了。”妈妈笑嘻嘻的对我说:“呀呵,咱的大烁子知道疼人了。”我不好意思地笑了。
这时,妈妈又把香喷喷的排骨端上了。爸爸马上说:“我不喜欢吃肉,你快吃。”“我说老爸,你不要装了,我知道你不是不想吃,而是舍不得吃。”我学《杨家将》中的
1 / 2
精品文档
寇准腔调把他们的想法都说了出来。这一番话,竟然把爸爸妈妈感动得紧紧抱住我说:“真是爸爸妈妈的好儿子。”
我已经不是第一次被搂着脖子了工作报告,但是这一次搂得格外紧。
2 / 2
作文七:《温馨的一家人-》1300字
温馨的一家人
我们家有四口人,爸爸、妈妈、姐姐和我。我们家的四口人,各有各的优点,也各有各的缺点。
先说说我爸爸吧~他今年49岁了,属兔。千万不要小看他是一只兔子,他的力气大得连我和姐姐联合起来也斗不过呀~爸爸不尽力气大如牛,厨艺也不错~他炒的菜实在是香极了,每次都让我的小嘴巴馋得流下口水~爸爸还有个缺点,那就是喜欢王婆卖瓜——自卖自夸,菜炒得好吃了,便随口一句“怎么样,不错吧,你老爸炒的菜还会难吃,”可真让我受不了。 我最亲爱的姐姐,今年18岁了,是一只小老鼠。姐姐对我可好了,每次有好东西就与我分享,,把好东西都送给了我,自己还舍不得呢~但是,姐姐要改掉一个坏习惯,那就是,白天不要出去玩,要好好读书,用功;晚上不要熬夜学习,争取早睡早起,我希望你能做到,我亲爱的姐姐。
我的妈妈,今年44岁了,属小狗。人们都说,狗是忠诚的,没错,我妈妈就是这样,做事情一丝不苟,忠忠诚诚的,帮助我学习时,
也是认真、仔细的对待,绝不一点马虎~她也有一个缺点,就是厨艺太差,除了紫菜汤,其他的菜要么是盐没放,要么是盐放过头了重放了,反正不是太淡就是太咸,真让我束手无策~
最后,家里数我最小,今年11岁,是一只小绵羊。我从小胆小怕事,可是,自从我爸爸鼓励了我以后,我变得胆大了,爸爸妈妈也夸我做事情也比姐姐做的好了,也只有这样,我才变得越来越能干了,体会到了是爸爸妈妈给了我正义的能量,让我变得更加勇敢了,更加懂事了。
这就是我们的一家人,各有各的优点,也各有各的缺点,这样才会使家庭变得更加温馨、更加幸福了。我爱我的家。
作文八:《温馨的一家人》600字
我们家有四口人,爸爸、妈妈、姐姐和我。我们家的四口人,各有各的优点,也各有各的缺点。
先说说我爸爸吧!他今年49岁了,属兔。千万不要小看他是一只兔子,他的力气大得连我和姐姐联合起来也斗不过呀!爸爸不尽力气大如牛,厨艺也不错!他炒的菜实在是香极了,每次都让我的小嘴巴馋得流下口水!爸爸还有个缺点,那就是喜欢王婆卖瓜——自卖自夸,菜炒得好吃了,便随口一句“怎么样,不错吧,你老爸炒的菜还会难吃?”可真让我受不了。 我的妈妈,今年44岁了,属小狗。人们都说,狗是忠诚的,没错,我妈妈就是这样,做事情一丝不苟,忠忠诚诚的,帮助我学习时,也是认真、仔细的对待,绝不一点马虎!她也有一个缺点,就是厨艺太差,除了紫菜汤,其他的菜要么是盐没放,要么是盐放过头了重放了,反正不是太淡就是太咸,真让我束手无策!
我最亲爱的姐姐,今年18岁了,是一只小老鼠。姐姐对我可好了,每次有好东西就与我分享,,把好东西都送给了我,自己还舍不得呢!但是,姐姐要改掉一个坏习惯,那就是,白天不要出去玩,要好好读书,用功;晚上不要熬夜学习,争取早睡早起,我希望你能做到,我亲爱的姐姐。
最后,家里数我最小,今年11岁,是一只小绵羊。我从小胆小怕事,可是,自从我爸爸鼓励了我以后,我变得胆大了,爸爸妈妈也夸我做事情也比姐姐做的好了,也只有这样,我才变得越来越能干了,体会到了是爸爸妈妈给了我正义的能量,让我变得更加勇敢了,更加懂事了。
这就是我们的一家人,各有各的优点,也各有各的缺点,这样才会使家庭变得更加温馨、更加幸福了。我爱我的家。
作文九:《和睦温馨一家人》800字
和睦温馨一?家人
赵集镇新街?北外环路住?着温馨和睦?的一家人,这是一户四?世同堂的家?庭。上有年逾九?旬的老婆婆?,下有年幼的?孙子、孙女。婆婆体弱多?病,儿子和儿媳?常年在市区?打工,丈夫是邻乡?学校的一名?教师,工作繁忙,一家人的生?活全靠年近?半百的孙楚?英来照料。
由于丈夫的?工作在友邻?乡镇,上班路途遥?远,每天早晨天?还没亮孙楚?英就要起床?做早饭,全家人吃过?早饭之后,孙楚英要先?将孙女送到?镇幼儿园上?学,再回家做家?务。丈夫工作繁?忙,地里的事情?也全都落在?孙楚英的肩?上,她日复一日?、年复一年地?忙碌着,却没有一丝?一毫的抱怨?。
有一年的麦?收季节,天公不作美?,孙楚英家地?里的麦子刚?刚割完,瓢泼大雨倾?泻而下,麦子全部被?淋湿,她顾不上吃?饭,忙着借来平?车,争分夺秒地?把淋湿的麦?子拉回家,及时放开晾?晒。抢收完地里?的麦子,天色已晚,她立即拖着?疲惫不堪的?身体为全家?人准备饭菜?。
孙楚英对婆?婆非常孝顺?,婆婆是个老?党员,严格遵守党?的纪律,组织生活一?次不漏,坚持参加党?课学习,但毕竟年届?耄耋,身体有不好?,每次参加组?织生活都是?孙楚英用三?轮车送到党?支部会议室?。有一次孙楚?英得了感冒?,身体很不舒?服,四肢无力,但是婆婆听?说党支部传?达**总?书记的十八?大报告,总想去参加?学习,孙楚英硬是?撑着病体把?婆婆送到村?支部会议室?,聆听十八大?报告,没有让婆婆?留下遗憾。
每年婆婆过?生日,孙楚英都会?精心为她准?备生日礼物?。去年孙楚英?为婆婆准备?的生日礼物?是一件紫红?丝棉小棉袄?,婆婆穿在身?上喜在眉梢?,她满面春风?的对亲朋好?友说:“人家都说女?儿是父母的?贴心小棉袄?,我媳妇就是?我的贴心小?棉袄。”
去年秋天,孙女、孙子到市区?读书,孙楚英的“日常工作”就变成了这?样:做好婆婆与?丈夫的早饭?,坐专线车赶?到市区,送孙女、孙子到学校?,再乘专线车?赶到赵集浆?洗衣服,做家务,照料婆婆与?丈夫。
淮阴区赵集?小学程厚明?刘以祥
作文十:《温馨一家人图片 温馨一家》1300字
温馨一家人图片 温馨一家
温馨一家
幸福是什么,每人的回答都不一样。有人说,幸福是拥有数不尽的财产,也有人说,幸福是当大官。但我却认为,幸福是有一个温馨的家庭。
奥数期末考试快要到了,爸爸怕我考不好,便给我总结书上的盈亏问题。只见爸爸手舞足蹈地说:“盈亏问题就是一种东西的两种不同的分配分法,只要我们找出两种分配方法之间的的差额,问题就解决了......”其实这个问题我已经懂了,但是爸爸还是在比手划脚,喋喋不休,说得吐沫横飞。爸爸说一句我跟着说一句,爸爸比划一下,我也比划一下。在旁边看书的老妈忍住笑,看着我。突然,爸爸停止了动作,说:“严肃一点~”我也学着爸爸的样子说:“严肃一点~”这时老妈终于忍不住了,哈哈大笑起来。我也忍不住了,扑到妈妈的身上,跟着大笑起来。我用眼角的余光偷看老爸,只见他那严肃的脸上也挂满了笑容。我就是在这种氛围中学习和成长的。有时候我犯错,爸爸批评、斥责我的时候,妈妈就会充当“调和剂”。
我爱爸爸,我爱妈妈,我更爱这个温馨的家~温馨一家相关内容:十元钱让我长大 十元钱也许微不足道,然而透过它,我读懂了奶奶对我深深的爱,更读懂了奶奶的辛劳。我清楚地记得,一年以前,奶奶每次来我家时,总要偷偷背着爸爸妈妈给我十元钱。有时候,我的钱不够花了,我就找奶奶要。...
长鹿农庄一日游 XX年12月18日星期二天气:雨今天,是我们一个学期里最期待、也是最难忘的日子,因为今天我校组织大家去长鹿农庄冬游~昨晚查了天气预报,今天居然要下小雨~不过这可一点都没有影响我们的好心情。
这也是一场考试 考试似乎是一个只在学校中特有的东西,可是生活中也有许许多多的考试,我也经历了一场非同寻常的考试。这天,我在南京图书馆借好了书,便准备搭乘公交车回家,公交车上的人可真多啊~
要搬家了 《陈於蓝的日记》要搬家的震撼消息大家好,我叫陈於蓝,今年10岁了~我身于一个家境好的家庭,我还有爱我的爸爸妈妈和妹妹,还有外公外婆、爷爷奶奶~我喜欢我的家庭~早上,我总是很自觉的在6:00起床,而妹妹却是个懒鬼。
一次考试 十一月一日,我们学校举行了月考,考试科目有语文、数学、英语。考试前两天,老师动员我们要认真复习功课。回到家里,我把语文、数学、英语都复习了一遍:英语,我把单词都默写了一遍,句型读了一遍;数学,我把定义背了一下,容易错的例...
考试 在我的脑海中,有很多考试间发生的事,可唯独那次考试我忘不了。那天,老师走进来之后,便开始发卷子,我看了看这次的考题,觉得比较简单,我压根儿不听老师的叮嘱,抢先提起笔来埋头就做,老师说完了,我已经做了四分之一,我做呀做,一...
高速如厕难(最后修改版) 那天是国庆节,我穿得漂漂亮亮地和表弟坐在轿车后座位上,外面是高速公路边的漂亮的景色。不过你肯定会发现我根本无心欣赏,如坐针毡。因为,这都快下午三点了车子还在公路车流中缓慢移动着,从中午到现在我都没有去方便过了,急着想去厕...
食品添加剂兑出来的饮料你们敢喝么——看我做饮料实验 12月28日星期五阴小实验——制作饮料你们知道超市里卖的饮料是怎么做出来的吗,有人说:“水果榨的呗~”我就会告诉他,自己家才是用水果榨的,超市卖的很多是用食品添加剂兑出来的,不信你看饮料瓶上的配料栏里很多的食品添加剂,比如果...