作文一:《十六岁的天空》1300字
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十六岁的天空
每一次,都在徘徊孤单中坚强。每一次,就算很爱伤也不闪泪光。我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,给我希望。
——题记
我是一个喜欢仰望天空的人,晴朗的天空教会我豁达、乐观与宽容,深邃的夜空帮助我掩饰内心的苦闷与失落。于是,我喜欢上了在独处时,抬头看看天空,想念一段难忘的旅程??
一驻足一回首,我总会惊叹时光如梭,还以为只过了一天,哪知时光已过了一年。初三这一年,似乎过得特别快。在一种单纯近乎残酷的岁月中,在仰头与低头的动作里,我竟然已来到了这个奋斗、守望的六月,飞到了十六岁的边缘。
依稀还能记得三年前的那个夏日,妈妈牵着我的手把我领进了这个校园。三年中,我在这里宣泄着青春、展示着能力,而现在,我已坐在了教学楼的最高层欣赏日落,感受痛并快乐着。偶尔为自己的成绩骄傲,回忆那个曾经能干的女生,如今安坐着接受种种荣耀??想着一串串往事的碎片,我默默一笑,然后释怀??
“高处不胜寒。”这是几百年前大文豪苏轼把酒对月时就发出的心声,没想到此刻的我竟能那么清晰地了解。也许这就是成长的代价吧。
回望来时路,我不后悔,哪怕此时的我已是泪流满面。
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这一年中,我经历了许多事情:学业上最大的挑战、最痛苦的失败、同学的非议、好友的若即若离??这一切的一切都被我最终克服。我知道我有一双隐形的翅膀,指引我不迷失。在破茧成蝶的过程中,我所需要承受的,不过是黑暗里的切肤之痛和阳光中的爱。
推开手心,我看到一年的时光在掌心翻涌、升腾,最后归于平静。在无法抹去的痕迹中,我开始守望下一片天空。
成长,让我学会把眼泪藏在心上,在最高点乘着叶片向前飞,相信有一天我有属于我的天!
十六岁的天空,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在,带着希望走在路上,我相信未来的天空会更辽阔,更清远!
【满分揭秘】
十六岁的天空,坚韧与失败共存,梦想与痛楚同在。在十六岁的天空下,作者情绪激荡,全文心理描写细腻,生动诠释了一个十六岁女孩复杂多变的情感。插叙的运用,又使主人公的形象更为丰满。作者文笔流畅,情感的流露随意洒脱,不失为一篇考场佳作。
【考题回放】
十六岁的你,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节;你十六岁的天空,也许是阳光明媚的,也许是
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星光璀璨,也许是??请以“十六岁的天空”为题,写一篇文章。
(供稿,点评:浙江省绍兴市长城中学刘春文)
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作文二:《《十六岁的天空》》1800字
《十六岁的天空》
青春是梦想的源泉
正是因为有了青春
才有了年轻的活力
充满着青春的活力
我在十六岁的天空
悄悄的成长……
——题记
有一种痛叫青春它活在年轻里,小的时候常常为了一两件小事而心痛,一块被同伴抢走的糖果,一件刚买的玩具摔坏都会让我心痛,长大一点了,才发现这点根本不算什么,但是被要好的同学误解,被喜欢的人否决,装备很好的游戏帐号被盗,也都会让我痛心。一个人或许就是在不断的痛苦中长大的,有时候明明知道这样做会吃苦,可是还是会毫不犹豫的尝试,明知道与她是不可能的,可还是抱着一丝丝希望,明知道是自己的错却不肯向别人认错,认为做人不能没有骨气,或许年少时这种样子才够青春一点,明知道天快下雨,却还是不肯拿伞,因为怕麻烦。到头来还不是爸妈追到学校送,感冒了,本来很难受,硬装着很潇洒的穿着一件T恤到处乱跑。有时候明明知道自己做的有点过分却还是硬着嘴说不,“头发长了,该去剪剪了。”“我的事我自己会处理”其实就是用这样的一句话敷衍过去,反正知道有一天会被压着送到理发店的,虽然我知道这样子是不对的,但是却不肯认错,因为觉得这样子才够青春,才够叛逆。
偶尔也会低头认罪,因为没钱花了,或许这个时候我才能稍微透明一下,因为只有在这个时候我的认错才能体现我的本身。这个世界隐藏自己是很重要的,我常常告诉自己,不要和别人走的太近,这样很容易把自己弄伤,太信任的人就是最危险的人,真正的朋友是在你落魄时结交的,每个人都有一张虚伪的面孔,而后面隐藏着一颗冰冷的心,这就是人的本性,或许很多人不赞成,但是这就是人,但是这个世界上善良总比伪善的多,要不这么还有良心这种东西呢?
我常常也会思考一下,叛逆为什么活在青春里,我想或许是因为青春太过美丽将叛逆吸引过来的吧,每个人都有一个自己的秘密,而这个秘密大多都来自于十八岁以前,我相信很多人都不愿意将自己的秘密透露给其他的人,因为这是内心深处最珍贵的记忆。
十六岁以前常常数着天上的星星,十六岁了看着天空希望能看见流星,因为能许下心愿,十六岁前,常常幻想宇宙有没有外星人,而现在呢,想的却是考试,作业,游戏。甚至没有时间去想那些不可能的事情,十六岁以前注重的是梦想,十六岁的时候注重的是现实,以前伙伴们不论男女,身份都可以一起玩的很开心,而现在呢?只要同学看见你和某某人在一起就会议论,上到老师校长,下到各班同学,所以说根本不能像以前那样,老师三六九等,学生间的差距线等,生活在这样的一个世界里,怎能不将自己包装的好一点。如果有一天一个朋友问你另一个朋友的事情时千万不要说,以为很可能你另一个朋友就不会搭理你了,因为他会说你嘴上没个把门的,到处说他的事情。唉,没办法啊,人在江湖身不由己啊。十六岁了,今后做事别再毛手毛脚的,要一丝不苟,爸妈每年都会说这些话的,但是想想看是有些道理的,十六岁了,长高了,长俊了。对待事情不能像从前那样莽撞,要细心一点,多考虑考虑,做事情要经过大脑。要为自己的行为负责,所以十六岁的担子更重了。
十六岁是花季,是青春时期的开始,是人生百味的开始,是理想树立努力实现的开始,是告别童真,告别无忧无虑日子,告别懵懂的时候。十六岁的我张开翅膀准备飞翔,我要做翱翔天空的一只鹰,我要做畅游海底的一条鲸,我要做奔跑在茫茫非洲草原的一只雄狮。我要撒下我的热泪来湿润土地,或许世间太大,而我却太过于渺小,我无法做到那些圣神的事情。我只能尽力去做,做不了雄鹰就做一只有理想的麻雀,做不了鲸就做一条有抱负的小丑鱼,做不了雄狮就做一条永不服输的狼。我的花季很精彩,因为我有我的理想,因为我有我的目标,青春是梦想的源泉,而正因为有了梦想的青春,才有了年轻的活力,才有了活力的青春,十六岁的我在活力的青春中成长,我有自己的梦想,我会为了自己的梦想去奋斗,去拼搏.
十六岁的天空下,我在成长……。
作文三:《十六岁的天空》800字
十六岁的天空阳光还很灿烂
16岁的年龄,都不知道责任是什么,天真无邪的享受幸福生活,也许你正在上高中,认识了一大群和你一样的情窦初开的同学,也许你已经放弃学业出身社会,但那时的你除了知道挣钱玩还知道些什么,也许你是富二代,什么都在父母的安排之中,无论怎样,那时的你想都没想过结婚这件事。
很多新人选择在春节期间牵手一生,男大当婚,女大当嫁,结婚本是十分平常的事,但在广西宾阳的一场婚礼轰动了全国。那是一场怎样的婚礼呢?
认识一年多的两个孩子都是16岁,男孩初中没有上完就外出工作,女孩也在高一放弃了学业,认为他们结婚是迟早的事,所以他们毫不犹豫的办起了婚礼,这是怎么回事呢,孩子的家人都不管管吗?据调查,他们都获得了双方家长的认可。
更有网友称他们是奉子成婚,但是两个孩子双双否认。照片中两人坐在婚床上漏出的是幸福的微笑,身上的稚气也无法被礼服遮掩。
16岁就结婚是不是很荒谬,留守儿童才是缺爱的群体,因为留守他们缺乏安全感,对于孩子来说,缺乏什么就要去寻找什么,终于找到了“真爱”。在对一个故事的理解上,很多时候很多人就只知道王子和公主最后走到了一起,走到了一起过后他们的生活呢?
女主人公现在觉得:“我的幸福就是当他打工回来拉着我去村头小卖部买辣条”,也许一年后,两年后乃至很多年后她才发现身边的很多朋友一个人自由自在的生活,有的考上了大学,有的旅游世界,更有的生活过得风生水起,她才开始反思,才开始羡慕别人的生活,自己却要为家庭苦苦付出,过着柴米油盐酱醋茶的生活。
丈夫工作回来再次买了自己爱吃的辣条后,也许她会把辣条丢到一边,然后说:“我都多大了你还给我买这个,我需要的是漂亮的衣服,受够了待在这个小地方,我想出去看看”。这是男主人公可能到达彻底崩溃的地步,他不能接受以前那个单纯简单的姑娘变成这个样子,他想生气可是又不知道如何生气,他只好选择什么也不说。
他们以后会有很长的故事,还是祝福他们,因为也不可否认留守儿童早熟的可能,关爱留守儿童,从关爱身边的留守儿童做起。因为才16岁的他们应该走向更远的天空。
作文四:《十六岁的天空》800字
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十六岁的天空
我静静地望着天空,试着寻找失落的青春。夏日的阳光洒满我十六岁的天空,是继续寻找抑或等待成长,
桅子花开了。幽幽的清香,浸透在夏日的阳光里,飘逸着淡淡的忧伤,不想回家。
十六岁,应该是洋溢青春的花季,此刻却在天空下闪着暗淡而羸弱的光芒。
我就像一只在雨天飞翔的小鸟,筋疲力尽地渴望阳光,失控的心穿透冗长的沉痛。
妈妈从来都不在意我的一举一动~在写满璀璨星光的晚上,我说我要出去一趟,家里竟然没有回音~总是一个人,总是一个人拉长着影子,嘲弄地回顾寂静的自己。难道我长大了吗,孱弱的翅膀已经足够让我去飞翔,
十六岁的天空下,是沉默的我。
为了寻找,我开始叛逆。叫嚣着显示不满,逼自己长出一身的刺,让她鲜血淋漓地来表示我的存在。逐渐地,桀骜不驯。
然而充满桅子花香的家里,却时常有夏日暖暖的阳光轻轻地透门而入,给夏日的花朵镀上一层温暖的颜色。在透明的世界里,看到妈妈一身幽香地向我靠近。
我试图远离。我以为从我从开始寻找的那一刻起,便不再需要妈妈;我以为十六岁的天空里只要拥有自我,便拥有一切;我以为……
这一切都溶解了,毁灭般地在妈妈的爱里消释。
十六岁的天空,就像维也纳的四月,在经受了暴雨洗礼后是惊艳,是更清幽的香。十六岁的天空是一块大表,初阳和迟暮,血红和黑夜,更替更替再更替,乐此不疲;十六岁的青春是一座沙漏,盈满和匮乏,叛逆和困惑,反复反复再反复,覆水难收。青春的十六岁,溢满桅子花悠悠的清香,夏日的阳光里只有可以追求的娇纵被偷换成了长大。
我静静地望着天空,让阳光疏疏懒懒地落满肩头。收起锋芒,轻柔地告诉妈妈:我爱你。
十六岁的天空,弥漫着淡淡的桅子花香……
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作文五:《十六岁的天空》1900字
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十六岁的天空
十六岁的天空。十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是一个多梦的季节;我十六岁的天空,有着绮丽的梦想,也有着成长的烦恼。 “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,美好的理想在召唤着我。莎士比亚说过:“书籍是全人类的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”我明白,书籍对社会和人生的重要。我爱读书,是知识给了我无穷的放飞梦想的力量。只是,我依然渴望的没有升学压力,充满自由和生动活泼的学习生活,而不是整天淹没在题海中的学习生活。我痛苦并快乐着,过着一种属于十六岁特有的生活。 “都初三学生了,还玩电脑,真是不懂事!”耳边又传来妈妈不住的唠叨声。我只好极不情愿地关掉电脑,把我和快乐隔开。我也知道,玩电脑不能入迷,可是也不能因为我初三了就不让我沾电脑啊。我喜欢玩电脑游戏,喜欢在网上听歌,这些只不过是我紧张的学习生活的调剂。可是,我可爱的电脑就这样被妈妈封杀了。暂时分手吧,我可怜的电脑!我苦恼并无奈着,我还要继续过我属于十六岁的生活。 十六岁的天空是单纯的,开始成熟的生命梦想缤纷,放开年轻的喉咙大声呼喊,无忧无虑地放飞真情与童心;让年轻的脸庞写满天真,让天真的思绪化做流云,让流云的瑰丽飘向遥远,让遥远的希望早日来临。 十六岁的天空,本该有属于我们的快乐,但更多的却是苦恼,是无奈。尽管如此,我的梦想依然灿烂。徘徊过,孤单过,我学会了坚强:就算心里觉得很受伤也绝不闪烁泪光。 对着天空,我大声呐喊:给我双翅,我要飞翔!
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作文六:《十六岁的天空》14400字
1
“呯”,门被踢天了,“啪,”我的梦想破灭了,我可爱的钢琴就这样又要长眠
了??
“谁叫你练钢琴了,这玩意儿能给你饭吃吗,叫你好好读书,读书,你听话了
没有,真是白养你了,这害人的东西,当初就不该给你买,让你练,扔了算了。”
妈妈的呼啸声不断响起。
“不行,不能扔了,这可是我的梦,我的理想。”我将全身都压在了钢琴上,
不知钢琴是否能承受我的重力,两眼如同喷泉一般。
“你的梦想,我告诉你,你的梦想是读书,将来考上名牌大学,还跟我较劲了,
啊??”,妈妈两手插腰,两脚张开,两只眼睛都冒火了,还一口一口喘气,斗
不过母亲的我只好乖乖出去,最后再看一眼我的“梦”,再见了。
走出钢琴室,“咔嚓”几声,母亲将房门锁上,把钥匙放在兜中,走了,就
这么绝情。看着母亲的背景,我震住了??
就这样,目送母亲远去??
进入房门,鼻子已经像被浸满了,差不多一条江的盐水,好难受,关上房门,
抱着亲爱的维尼哭了,梦中似乎看到了六年前,在学校的会演上,我快乐的演奏
着,钢琴在我手中如同一只温顺的小绵羊,台下一阵欢呼,母亲为我留下了高兴
的泪水。
而六年后,真的不知道会是这样。
十六岁的我是这么的难过,妈妈,您知道吗?为了读书,我必须放弃我的
“梦”,您知道这有多痛吗?这就如同被割了一块肉,不,不是一块,而是成千
上万块,没有了梦想的我,如同没了气的皮球,还能向上吗?
十六岁,多么美好,这应该是一生中最快乐的时刻,而我呢?陪伴我的只有
悲伤、痛苦、寂寞,虽然知道母亲是为了我的前程,但是,我真的不想放下我的
梦。
真想快乐度过十六岁,十六岁的天空,不是湛蓝的,天空是下着雨的,而且
还伴有闪电、雷鸣,正如约翰施特劳斯的《苗鸣电闪波尔卡》。十六岁的天空,
真是这样吗?
后记:天空是晴是阴,是雨是彩虹都需要自己去创造,十六岁的天空应该是
星光璀璨的,多点缀的,不是吗?
2
光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已度过了16个漫漫春秋。
抬起头,看着十六岁的天空,才发现,爱之天使一直跟随在我左右,向我抛
洒温馨的爱的花瓣。我俯视,张开手,嗅到空气中弥漫着爱的芬芳。
啊,十六岁的天空中抛下一朵康乃霫。望着它粉红色的外表,我不禁想起了
母爱,那平凡而又伟大的母爱。母爱的平凡在于她不必惊心动魄,惊天动地,她
的伟大在于细微之中见真情,母爱无微不至,体贴入微。母爱已经浸入我的心肺。
如这康乃霫,淡淡的,沁人心脾。
哦,十六岁的天空又抛下石钵体的花瓣,看着它坚硬的外表,我想到了父爱
——那深沉,伟岸而执著的父爱。父亲常教育我做人要坚强挺立,不被困难挫折
所吓倒,始终保持乐观积极向上的心态。父爱已经深入我的骨髓,流入我的血液。
如这石体花,坚贞,顽强。——
呵,十六岁的天空洒下百合花的花瓣。看着它纯洁的外表,我想老师——那
无私奉献的精神,老师为了培育我们辛勤工作,呕心沥血,岁月的痕迹无情地爬
上他们青春的脸庞,他们无怨无悔。如这百合花崇高,散发着浓郁的芳香。
哈,十六岁的天空落下莲花的花瓣。我不标回忆起同学之间的情谊,那份趋
势,至纯、弥尔的友情。就如同莲花般高洁,香味持久。
大山的关爱让小溪潺潺而流,森林的关爱让小鸟嘤嘤相鸣,大海的关爱让浪
花欢腾跳跃,土地的关爱让小苗欣然成长??
自然界的种种关爱,奏出合谐的天籁之音;十六岁天空下的种种关爱,让我
感受青春之美。
虔诚地感谢上苍,让我降临这凡间,感动一份份美好。
十六岁,我学会了感受各种感情,也学会了感激。
十六岁的天空,是充满翔关怀的。
我俯视,张开后,看到天空中爱之天合向我抛洒爱的花朵,我欣喜地看着,
捧起一手花瓣,也要把它们送给需要关爱的人们??
3
如果你因错过太阳而流泪,那么你也将为错过繁星而黯然神伤。——泰戈尔
十六岁的季节,是个灿烂的季节,不该有何忧愁;十六岁的天空,是一片云
淡风清,不该有何抱怨。十六岁,是个充满梦想的年华,追逐着的是闪电的力量,
把浩瀚的海洋装进胸膛,追求的是阳光的笑容,把快乐储存在心灵深处。
何必为错过太阳而流泪呢?太阳每天都是新的,只要生命存在,太阳就永远
不会错过,繁星也会让你更加懂得珍惜。人生能有多少个十六岁?答案只有一个。
让这片天空永远是阳光明媚,惟有内心永远是阳光灿烂,不计较个人得失,像范
仲淹那样“不以物喜,不以己悲”的明智;像陆游那样“山重水复疑无路,柳暗
花明又一村”的乐观;像李白那样“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豁达。
相信,这片天空不会阴云密布,生命不会凋零而堕落,永远保持晴朗。
窗外细雨濛濛,缠缠绵绵地下着,如烟如丝的雨雾,悬挂在空中,给我无限
的惬意如舒适。窗内的我,挥手自如地做着答题,内心格外平静,感谢这片天空,
赋予我宁静和快乐。没有炎热,没有枯燥。细雨濛濛的天空,也是十六岁最美丽
的天空。
十六岁的我,不该有任何犹豫,不该有任何忧伤,因为我们的生活是美好的,
我们的生命是美丽的,我们拥有年轻,拥有父母的爱,不知此刻,他们是否在家
默默地守望女儿,守望我这一片绿叶——他们的希望。
幽香结浅紫,来自孤云岭。骨香不自如,色浅意殊深。瑞香花有着纯洁的清
香,她不与玫瑰比妖艳,不与桂花比芳香,但她平凡地生活,向世间展现自己的
朴素美,她的生活依然艳阳高照。我们是一群十六的孩子,我们拥有瑞香花那般
平凡的生命,我们也努力让自己的天空明媚,不是阴暗笼罩。
这是我的十六岁,充满激情,充满挑战,充满欢乐的十六岁。
无论太阳还是繁星,我都会珍惜每一天的岁月,因为这是十六岁天空中最美
的装饰品。
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用诗来书写青春,比目光更准!
用歌来唱响青春,比透镜更真! ——题记
一
“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱。是离愁,
别是一般滋味在心头。”
我虽没有李煜那般无奈的离愁,可我也有我童年时割舍不断的那份友情。童
年——玩耍的季节,每当我想起我那在他乡的朋友,我就会去那我俩曾经追恋的
溪边折一条纸般,希望它能将我的思绪带向那远方,纸船破了,我才惘然发现,
我已不再拥有童年,追溯或多或少的记忆,还是将它埋藏在心底,奈何不了离愁
我却拥有青春,彷徨等待不如展望未来!
十六岁的天空,多了一分离愁!
二
“慈母手中线,游子身上衣。”
母爱曾是每个孩子所依恋的。回想起儿时的我是幼稚,而母爱却像瀑布飞流
冲下,灌入我心底,涌动不已;母爱却像屋顶的层层白雪,层出不穷,宁静安祥。
风摇曳着树枝,是树枝遮挡着嫩叶。母爱无边,我却不知该如何回报。
天空中依然下着雨,那是我的心在流泪。是回为我已十六岁了。
十六岁的天空,多了一分责任!
三
“有时候我觉得自己像一只小小鸟,想要飞,却怎么样也飞不高??”
这句歌词是唱出了我的心声,我是那只鸟,那只翅膀被雨水打湿的鸟,我竭
力托儿所,去追求那片属于我的蓝天,我却无力拥有。
我的天空灰暗的,连一个明亮的角落都没有,我不奢求有星星和月亮,只求
有几朵白云能与我嬉闹,可那是梦啊!
流浪者也有归宿的一天,我却无法挽救那断了线的风筝。青春也许是该付出
点什么吧。汗水换来的教训是否值得?
十六岁的天空,却少了一分自由!
后记:思念已成为过去,记忆是否在沉沦?
青春已成为象征,自由是否在滑坡?
513758
星空灿烂,星罗棋布,其中最耀眼的一颗是十六岁。 ——题记
时光飞逝,光阴如箭,转眼就成了一个小大人,伫足独自仰望深邃的天空成
了我的最爱。我喜欢独自一人走在通往夕阳的羊肠小道上寻找落叶的升华之美,
我喜欢在十六岁的天空中展现出我的独美。
十六岁的天空,在我的心目中,是诗文纵横的仙地。我可以欣赏李白的云帆
溅湿沧浪之水,感受那“长长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的政治抱负,我
可以感受辛弃疾的“醉眼迷离刀光剑影,我可以学着**指点江山,遍数风流
人物,我可以赏着曹操的青梅煮酒,纵论天下英雄,我可以诵着李白的举头望明
月,细诉思乡之情,我亦可以吟着周敦颐的爱莲诗篇立下君子之志。十六岁的天
空,充满了隽永的诗文,与诗人同行,让我与诗人同呼吸,共命运。
十六岁的天空,在我心目中,又何尝不如一个文学殿堂呢?在这个充满奇丽
色彩的天空,在这个洋溢着文学气息的殿堂,让豁然开朗,我可以站在梅雨潭边
欣赏朱自清绿色的陶醉,让我可以站在溪边聆听黄莺与柳浪地对答,让我可以站
在池塘边欣赏如舞女裙般洁白的荷花,在这文学殿堂里,我可以感受人类悲壮的
爱和恨,让我感受到那“风萧萧兮易水寒,独立朔漠的潇洒。
十六岁的天空,是阳光明媚的,是星光璀璨,它让我学得了如何去进取,如
何去起越。
尽管十六岁的天空偶尔也会下些雨,但是,我不能却步,不能退缩。因为我
不能违背我美丽的初衷,我美好的憧憬。即便乌云密布,我依然会“甲光向日金
鳞开“,我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只能风雨兼程,我不去想
身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线留给世界的只能是背景,我不去想
眼前的路是平坦还是坎坷,我坚信,只要默默履行自己的诺言,成功一定在彼岸。
只要乐观地面对现实,终能找到奇特的草莓。
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三知越甲可吞吴。有声者,事竟成,百二秦关
终属楚。
我,十六岁了,从一个小姑娘长成了一个小大人。我充满着自信,我要奋斗,
如里今天还在,我的天空就不会黯然失色。
十六岁,我要在充满诗文文学的天空中自己翱翔,展现我十六的风采。
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只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指,才
能弹奏出世间的绝唱是。——泰戈尔
我喜欢静静地伏在窗前,用清亮的眸子窥探十六岁的天空,很蓝,湛蓝,淡
蓝,很淡,单纯。在遐思中寻找一份新奇,获取一份欣喜,取得一份酣畅。
我喜欢清灯下,明月前,左手执黄卷,右手拿一杯浓茶,静谧中聆听文人雅
士敲动历史的回声,激起我心中浪花朵朵,滴在我心海荡起层层涟漪,吹散我心
中阵阵阴霾。将闪烁着的光编织成一道夺目的彩虹,挂在十六岁的天空中。
我喜欢读书,十六岁的天空下,读书犹如跨越历史的邂逅。我可以和李白同
游天姥山,共同“举杯邀明月”;我可以和李清照共赏绿肥红瘦,梅子时语,一
道在荷花丛中争渡;我可以和徐志摩在康桥上漫步闲游,一起去摘桥下的水草;
我可以和海明威一起帮助老渔人,阻止鲨鱼肆虐,感悟“人可以被消灭,但不可
以被打败”的崇高精神境界。还可以和孔子,郭沫若,鲁迅,托尔斯泰,笛福等
做知心朋友。十六岁的天空不是多了一道亮丽的风景吗?
冰心说“童年是真中的梦,是梦中的真,是回忆时含泪的微笑。”那少年呢?
那十六岁的花季少年呢?他的天空又是怎样的与众不同?
十六岁的天空是立大志的,苏轼说:“古之立大事者,非惟超世之才,亦必
有坚忍不拔之志。”
十六岁的天空是个性张扬的,刘墉先生说:“打猎的人是看不见山的,捕鱼
的人是看不见水的,眼中只有鱼和猎的人是看不见山和水的,眼中只有偶像的人,
是看不见自己的性。”我们崇拜偶像,但我们不要盲目跟从,有真实的自我,“我
就要我的滋味!”
十六岁
多彩的天空
放飞着五彩梦
流淌着
无尽的
欢笑和泪水
72457.5
他们说十六岁的天空是黑色的,浑浊、单调。可是我觉得是深褐色的,那种
半纯真半深沉的颜色。十六岁,我喜欢漫步在校园的林荫道上,阳光像细碎的玻
璃从树叶的缝隙里落下照在地上,留下斑班点影。很真实却又扑朔迷离;十六岁,
我们总喜欢以同样的姿势仰望长满云朵的天空。
06年5月29日 阴 心晴?
那只蝴蝶不知是怎么飞进教室的,像石子投进了湖,死寂的教室顿时活泼起
来。无数双小手从座位上伸起想抓住蝴蝶,这时一本书扑向它,接下画面一帧帧
嵌进我的心里,那白点努力飞向天空,又不断往下坠,在空中划出一道美丽的弧
线,它的死,凄美无比??
06年6月5日 阴 心晴??
科学课上,磨磨蹭蹭地做着物理题目,想到将近来临的中考,心里止不住地
酸楚,小A探过头来,“这么慢啊”。唉!怎能与他比呢,人家自然科学竞赛一
等奖。
06年6月10日 晴 心晴???
今天是Any16岁生日,可是现在很少见到她了,以往我、Any、Aim常常坐
在树荫下听大朵大朵的云从这个没有欲望的城市掠过的声音,也很少见到Aim
了,偶尔相遇也只是一笑,然后擦肩而过,心灵在此时相碰,幸福无比。“鸟儿
也有记忆吗?”念念问我。“有的。”我坚定不移地说,我就是这样固执,可是它
们又在留恋什么呢?我也不知道,于是又发起呆来??
06年6月10日 晴 心晴???
我们一起哭一起笑一起骑着单车突起单薄的16岁,初三是一个炼狱主,这个夏天我们开始明白生命需要怎样的坚忍。时光像不断纷飞的剪影不断倒带重
放,在这兵荒马乱的日子里,面对着漫天飞舞的习题,我们麻木地填着。一切来
得措手不及,连选择和挣扎的机会都没有。也许很久很久以后,我会翻开曾经的
草稿拾起曾经的文字,意犹未尽地想起曾经的我们,眼泪突兀地流下来,滴落在
时光的碎片了。
初三的美丽,远远超过我小学时对它的猜想,我们把16岁最美丽的花朵用在学校里,大家一起哭 一起笑一起玩一起学习,在最后一科考试铃声响起的进
修,也许一切将会变成一根头发,飘悠悠,也许剩下的只有回忆??
十六岁的天空,有雨有阴有晴,十六 我们将要告别花季迎来十七的雨季??
8
噫,我目睹我十六岁的每一天。
十六岁的那一年,踏上木制的楼阶,发出一声特有的音色,清脆又好听。傍
晚时分,会穿上妈妈做的棉布睡衣去楼下的小卖部买啤酒,拿在手上时会 会不
会爆炸,爆炸了之后手会有事吗?幸运的是,每次都平安拿到家。
十六岁的那一年,穿上的牛仔裤,衣服上的渍迹,想的心事,关心的人,有
些记得,有些记不得,但不论记不记得,都是扎在身体里或深或浅的刺,提醒親
我回不回去的,再也回不去了,到不了的那十六岁的夏天再也到不了。也许十年
后跟某个人在茫茫的人海里彼此相认,是谁说过,那些离开的人,离开的事,终
有一天会卷土重来。
十六岁,是一个迷茫的时候,过着人世间最舒适的生活却有着最深沉的心事,
亲情,友情,师情缠绕在心头上,久久挥之不去。
十六岁的那一年,有着一份真挚的友情,奸险上女孩了,那个被我认定是我
生命中的天使的女孩,她教会我成长,告诉我坚强,鼓励我勇敢,给我以信心。
可是在一年以后,我们不能再在一起了,从此看到彼此的神情,听不到彼此的声
音,牵不到彼此的手,有的只是我们抱?同一个偏偏,在孤单中飞翔,和在深夜中仰着头回忆,回忆过去的种种,因为只有那样,我在想她的时候泪才不会落下
来。
××,我写了你,真的很用心地写了你,写真实的你与我,可是都不能再在
一起了,于是我就成了你的倒影,永远地浮在与你完全不同的世界里,埋葬了晨
昏,了一群绚丽华的燕尾蝶,你是我的梦。
十六岁的时候,听到一个故事叫做“无泪之城”,它是这样讲的:有一个城
市,叫做无泪之城,因为这里的生一个人都不会流泪,一千看之后,这个城市还
叫做无泪之城,因为他们的泪,早就已经流干了。
也许上辈子我就是这个城市中的一个吧!
走曾经走过的路,唱曾经唱过的歌,爱曾经爱过的人,却再也提 不起恨来。
噫,十六岁,那个回不去的十六岁。
9
十六岁,这个梦幻而又期待的季节终于走近了我,我有些欣喜若狂。
它有着新鲜的味道,好像那还未红透的苹果,一口咬下去,有些酸,再后来
就有些涩,不过,我喜欢这种味道。
它又像一杯刚沏好的茶,芳香四溢,喝一口很苦,但仔细地慢慢品尝,那就
犹如仙境般奇妙。
十六岁,这个多梦的季节就像这杯茶一样,开始时让你烦恼,到后业则让人
自豪。
十六岁的到来,给我增添了不少烦恼。
我似乎离家疏远了,可望而不不及。爸爸妈妈成了我最大的仇敌,每天回家,
看到他们,总会为一件小事而大吵一架,然后把自己关在房间里尽情发泄,可静
下来一想,又觉得自己无理取闹。渐渐地,和他们的关系越来越差,隔膜也越来
越大,原本充满欢笑的房子一下子变得死气沉沉,就像那瘪了的篮球,怎么拍也
拍不起来。
我渐渐地有了自己的小秘密,自己的爱好和人生目标。
我不再把任何事都告诉他们 ,而喜欢把它们写下来,放进我的保险箱,再
锁上锁,这样我就不怕它们会被泄漏。
十六岁,我的心在长大,我的思想在成长。
每个女孩应该都会在此时幻想,自己的白马王子长得啥模样,长大后自己是
怎样的呢?
十六岁,我摆脱了童年的幼稚,增添了一份成熟。我为自己系上两只超脱,
在蔚蓝和天空下自由翱翔,在十六岁的天空中尽情欢呼;我为自己跳着优美的舞
蹈,在悠扬的旋律中,展现身姿。
十六岁像春天一样充满微型机,我们朝气蓬勃,在十六岁的天空中大声呼喊,
尽情嬉戏。
10
冬日的天空总是阴霾,像一张衰老的脸,偶尔漏下几缕阳光在接触冰冷的地
面后便沦陷了。十五岁的懵懂,十六岁的灿烂,十七岁的雨季,十八岁的成熟??
时间苍白,如流水般在我指间滑过。
时空的距离如九天浮云,遮蔽了太多的无可奈何,拉长了回肠九曲的脉脉相
思。于是依窗遥望,一弯狼牙独桂,伊人可曾抬头瞧见,月影斑驳中那如丁香般
的眼神。
蓦然回首,只有用灿烂来描绘十六岁的天空才最贴切,蝶的蛹动在沉默了一
冬之后,终于把飞的构想变成现实;依米花在忍耐了五年之后,终于把芬芳吐露
给大家;我用十六年的岁月来谱写我的篇章,把灿烂展现给人们。
马丁 路德 金说过“如果你人偏偏还站立的话,那么没有人能使你倒下。”
所以十六岁我坚信那是一朵无懈可击,有钢铁?意志的花朵,你看到了吗?
十六岁虽然只比十五岁大一一岁,但稚气却渐渐驱散,走进生活的将是谅解。
十六岁,我们开始身边的事物,哪怕只是一个难以察觉的声响,都细心聆听。十
六岁,开始明白自己的责任,同样又勇于承担责任。因为一颗博大而宽容的心将
住在我们的心房,从此落地生根,蔓延增长。
十六岁虽然只比十七岁小一岁,但那并不是成熟的代名词。我们依然爱玩,
爱六,爱撒娇。是一个略带成熟又稚气未脱的小大人。没有“唯我独尊”,也没
有那么思绪复杂。
东方的天空有一轮红日正在冉冉升起,发射出五彩的光芒,我可以自信地说,
那便是灿烂的我们。拥有十六岁,我不后悔,走过十六岁,我不后悔,只要保持
一颗纯净的心。每一天都像十六岁那般灿烂。因为我的字典里充满珍惜。
精彩的你,如细雨过后的梧桐,洗去浮华,透出新绿。在休闲午后,在落晶
黄昏,用眼睛读你,用心灵读你,读不尽的十六岁的灿烂。
生活可以是甜的,也可以是苦的,但绝对不可以是索然无味的;世界可以有
笑声,也可以有低泣声,但绝对不会是寂静无息的;十六岁的天空,可以是阳光
明媚的,也可以是大雨倾盆的,但绝对不会是苍白荒凉的。
有人说,十六岁是花季,十七岁是雨季,在花的季节里,我们也不失花开花
谢,在十六岁的天空里,我们也留下了一串串深深浅浅脚印,留下了笑声,欢呼
声,同时还有低泣声。
十六岁?
它其实是一个复杂而又矛盾的年龄,总是徘徊在幼稚与成熟这间,放荡与冷
静之间,有一点点明知事理却又不失玩世不恭,有一点点的冷漠霸道却又不失冷
静思考。
十六岁的天空?
在这个天空里,有太多的色彩,高兴?失落?兴奋?悲伤?多愁善感??都
有!在这个天空中飞翔的我们,有小鸟的自在,游鱼的快活,有萌芽的偏偏,也
有落叶的悲哀,我们会为一件小事斤斤计较,为都是的一句鼓励踌躇满志,为父
母的一个关爱的眼神而感觉到幸福,为一点小小的成绩而激动不已,同时也会为
同学的议论而伤心难过,为朋友的不幸遭遇泪流满面,也会为别人一句不经意的
话想入非非,这就是十六岁!
在这个天空中,我读懂了李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信
念,读懂了“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”的心情,体会到了诗人“日暮
乡关何处是?烟波江上使人愁“的离乡之痛,读懂了爱国诗人陆游的”山重水复
疑无路,柳暗花明又一村”的乐观心态,读懂了“海内存知己,天涯若比邻”的
感觉,读懂了“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿??
生活好像一支铅笔,总在随岁月一截截耗短,不管你是否画出了宽广的海和
拔的山;生活就像一艘航船,总在随梦想一波波漂远,不管你是否走进过醉人的
美丽和暗礁险滩??
当春天到的时候,请不要抱怨冰雪融化得太快,因为冰雪融化后,百花即将
盛开;当冬天来的时候,请不要奢望雪花的到来,因为,无雪的冬天,同样具有
风采!十六岁的季节,过了就不再回来,请不要抱怨它走得太快,因为它走后,
我们还有更多的期待??
十六岁!
12
坐在微黄的灯前,品一杯香茗,看着朦胧的水气袅袅升起。十六岁的天空,
就熔化在这水汽中,散发着清香??
——题记
喜欢望着星空遐想。晴朗的夜空,皎洁的月亮洒下光辉,照进我的心房,思
绪一下子飞到了云霄。我忆起了好友,不知低现在可好?回想那一起走过的日子:
我们一起漫步在桂花林中,在香气萦绕在我们的身边,萦绕在我们的笑声中;我
们一起在运动场上挥洒热汗,一起享受那一分畅快;我们一起为优异的成绩欢呼,
一起为小小的失误难过??
十六岁的天空,充满了我对往事的回忆。
喜欢畅游在书海。静静的夜,我化身为书中的主人公,感受着简*爱浪漫的
爱情,为哈姆雷特的死冥思苦想,沉浸在梁山好汉被逼上梁山的无奈中,遨游在
神奇的大海里。在陶潜的田园中,我看到了他“采菊东篙下,悠然见南山”的旷
达;在刘禹锡的陋室中,我体会到他“斯是陋室,惟吾德馨”的高洁;在泰山脚
下,我领略到它的雄奇,了领略到杜甫“会当临绝顶,一览众山小”的斗志;在
茫茫沙漠中,我看到了“大漠孤烟直,长河落日圆的美景??
十六岁的天空,弥漫着书的气息。喜欢听细雨的哭诉。春雨的温柔,雷雨的响亮,
秋雨的寂寥,冬雨的冷漠,都别有一番风味。细雨洗涤了我的心灵,细雨带给我
无数的乐趣,细雨了引起了我的思考。我了要像细雨一样,“润物细无声”!
十六岁的天空,点缀着我的追求。后记:十六岁的天空,在香茗中熔化,我
品着它,只觉得清香在舌尖缠绕,我对它品得更深更透了??
13
十六岁的我,已经走出童年的幼稚;十六岁的季节,是多梦的季节。
五彩斑斓的梦想,五彩斑斓的追求。而我的天空中,飘洒的却是追求精彩语
文的梦。
十六岁了,一句宣言般的简单语句却让我读出了语文追求的味道。我一直苦
苦追寻着。一直苦苦思索着。我十六岁的蔚蓝色,十六岁的心中语文。十六岁,
或许太年轻,轻得犹如刚萌芽的小豆苗,经不住风雪的侵袭。十六岁的天空同样
璀璨,因为我追寻着心中的精彩语文。
伴着你,我的天空没有灰暗的色彩,那里是你给予我的山光与水色,鲜花与
绿草,碧海与晴空。我的天空与自然相通。
十六岁的天空下的我,伴着你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山,龚自
珍的片片落红化作了柔软的春泥,晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽,放白鹿于青
崖之间的旅者,豪酒入胸,七分酿成了月色,剩下三分,绣口一吐,便是半个盛
唐。伴着你,我十六岁的天空下演绎着豪者的气概。捡尽寒枝终不肯栖的寒鸦,
不为“蝇头微利,蜗角逐利”,在月挂萧桐之夜,叹大江东去伴着你,我十六岁
的天空下留下了清廉之士的剪影,断鸿声中的浪子,一边是“古道西风瘦马”,
一边是“宝马雕车香满路”,但他只愿做那“灯火阑珊处”的伊人。伴着你,我
十六岁的天空铭刻了游子的苍悴容颜。
曾为一次失败,坐想行思;曾为一次后悔,愁肠百结;曾为一次邂逅,眉蹙
千度;曾为一次??伴着你,我十六岁的天空闪过西施的笑颜,掠过昭君乡泪,
刻过李白的浪,也留下过余光中那道浅浅的海湾,泛起层层乡愁。
伴着你,十六岁的天空过滤了杂质,伴着你,十六岁的天空化繁为简,伴着
你,你让十六岁的天空中出现一只庄周的彩蝶,在风中怡然轻舞;你让十六岁的
天空中出现一匹骏马,无所羁绊地奔驰在草原上,也让年轻的心,闯下一片自由
的土地。
十六岁,因为有了语文,人生如同雨后梧桐,洗去了浮华,透出新绿。十六
岁的天空,因为有语文相伴,彩虹桥架在心头,风雨侵袭也不怕,因为天空已变
得无坚不摧。
感谢人生有奋斗相伴,感谢生命有激情支撑,而十六岁的人生感谢十六岁的
天空下有语文走过,留下张张彩画,值得我一生品味。
十六岁的天空,十六岁的语文!
14
十三岁的天空,有白云般的飘逸;十四岁的天空,有阳光般的洒脱;十五岁
的天空,有青鸟般的悠闲;十六岁的天空又该是什么样的呢?
红色的烦恼
走出教室,抬头仰望天空,哦,又是一泊血一样的红。考卷上鲜红的叉叉,
鲜红的分数是那样地令我心痛,心碎。期终考的成绩出来了,希望了像海上的泡
沫般,就那么瞬间,泯灭在了红色的分数里。这次的结果比预想中的差很多,与
期中考的成绩相比,更显逊色了。望着手里那张可恶的成绩单,我迈着如同灌了
铅般的脚步,机械地朝家的方向移动着。这直线下滑的成绩,连我自己都看不下
去,要怎么拿给父母呢?我吃痛地想着,满脑的烦恼。
十六岁的天空是分数的天下,于是它是红色的。
绿色的自在
大摞大摞的作业,成堆成堆地堆在课桌上,就算再大的空间了变得很狭小。
刚坐下来,翻开数学课本,密密麻麻的数学公式好像特意跟我过不去似的,老在
我眼皮底下晃来晃去,它的计谋终于得逞了,我被它搞得彻底没了心情。在夕阳
微弱的光芒的引诱下,我来到了院子里的葡萄架下,春天还没有过去,葡萄藤上
的叶儿肆意地攀爬着,无需顾虑会弄疼葡萄。孱弱的霞光从叶间的缝隙中悄悄的
透过,反射出藤下的斑斑驳驳。这一角的绿色被霞光挑逗得无比惬意。
十六岁的天空,添了分绿色的自在,于十六岁的天空也是绿色的。
黑色的深沉
走出了幼稚的童年,年少的我们不再是只会躲在避风的港湾的小船,我们
要学会独自一人爱海上漂泊。那蔚蓝色的海面,平静得恍如隔世。谁曾想到平静
的背后暗藏着的竟是汹涌的风暴,而当风暴来临,陪同我们面对的只有我们自己。
于是,我们学会了深沉,沉静、稳定地面对眼前的一切。经历了一次又一次的磨
砺,玉琢成器,我们不会再如当初那样手足无措了,能够应对自如了。
十六岁的天空,笼上了一 层黑疸外的深沉,于是可,十六岁的天空又加
入了一个新的成员。
??
十六岁的天空,有着太多的色彩,缤纷,炫目。它是青春的镜子,反射出我
们在青春里刻下的喜、怒、哀、乐。
十六岁的天空,愿你多一些梦想,多一些美好,多一些悸动,编织成那永恒
的记忆。
16
阳光明媚,桃红柳绿,花季中的我像那春风,有着无际的思想,无尽的想
象??
——题记
十六岁的天空,我爱学生。
我不学习大海抄袭天空的蔚蓝,不学习烈火模仿太阳的热情,。我学习杜甫
“会当临绝顶,一览众山小”的远大志向;学习文天祥“人生自古谁无死,留取
丹心照汗青”的高境界思想;学习鲁迅“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的
“老牛”精神。学习悬崖上,白雪下的苍劲碧松的尊严与威武;学习雪中飘香的
傲骨寒梅。学习春蚕与蜡烛的无私奉献??
十六岁的天空,我爱幻想。
我想象着站在万里长城上,看那“千里冰封,万里雪飘”的北国风光,领略
那令无数英雄京折腰的壮丽山河。
我想象着站在珠峰顶上,站在世界最高峰顶上的无比自豪与无限喜悦。
我想象着黄河水变清澈的那天,想象着大气没有空洞的那一个,我想象
着??
十六岁的天空,我爱思考。
我思考着怎样独立,怎样像一朵蒲公英,尽情享受着自由飞翔的快乐。
我思考着怎样做一个“完美”的人,对父母孝顺,对老师尊重,对别人友善,
对生活乐观,不畏失败与挫折,不陶醉于一时的成功。“不以物喜,不以己悲”。
我思考着怎样去创造明天,像雷锋一样全心全意为人民服务?还是像奥斯脱
洛夫斯基那样奋斗一生?像鲁滨孙一样冒险游全球?还是像祥子那样脚踏实地
地做人?不,我要走自己的路,我要努力寻找一条适合我的路。
十六岁的天空,沐浴着阳光,汲取着甘露。我成长着,成长着??
17
散落彼此的孤独,映照在脸上的,有夏日的阳光。如果有一天,我老了,回
忆起十六岁天空下的私语,那就是我们水色狂奔的年华。
——题记
我的十六岁,住在一幢屋前种满香樟树的红瓦公寓里。我的邻居哟一只脾气
古怪的猫,它总是在破旧的楼梯上唱歌,享受地在香樟树下眯起眼,仰望如水的
天空。
那是香樟树上的天空,呈出水色的天空,像棉花糖般柔软、安详。
每一次的仰望天空,都是蜕变。
当我天天走在那就迹斑斑的长廊上,我就会不自觉地仰望天空,湖水的蓝,
宁静安然。让我学会静默,学会晏如,学会泰然。心藏福址,手握感恩。不再为
了学习的考分而烦躁,也忘记与任何人争吵。就像一种漂亮的坚持,一直到天荒
地老。
每一次的仰望天空,都是蜕变。
那一次,我获得作文比赛的金奖,它与我一路欢歌。天空是充满了火烧云的
红,灼热而美丽。它成了我的知心好友,为我绽放夏花般绚烂的云朵。可歌可叹,
为我欢愉的心锦上添花,教会我在胜利时尽情的欢笑,教会我性情应如云,直接
而纯洁,不应掩饰,不应虚荣。
每一次的仰望天空,都是蜕变。
报考的失利,让我陷入无尽的悲哀深渊。那一夜,我如孤单的浮萍,不想回
流。我静静地坐在香樟树下,抬头看着漫天的星斗。天空是神秘的紫,忧郁却不
悲伤。我听不到呜咽,只有愉快的风声。是叫我不要哭泣吗?是叫我要泰然处之
吗?
我的天空,用满头闪烁的星座,给我安慰。原来,人生就如同星光,时而明
亮,时而晦暗。可是夜空不正是因为这样,才显得生机盎然,妙趣横生吗?人生
的道路如苍穹,只能让我自己细细体会??
我悟了,天空也无语。
那片香樟树上的天空,陪伴着我摇摇欲坠的十六岁。我的愉悦,是云朵像糖
果般的缄默。我的安然,是飞机划过苍穹,留下的那长长的烟雾。??
我有我的一片天空,我告诉自己,每一次的仰望天空,都是蜕变??
18
杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候,燕子去了,有再来的
时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是他们自己
走了吧!青春很短暂,从指间不知不觉地溜走,我们不可以改变什么,但是我们
可以活得像夏花一般绚丽和精彩。因为十六岁的天空永远阳光明媚。
一天,我从妈妈身边经过,妈妈非得拉着我比身高,竟然发现自己比妈妈高
了一截,在一旁的爸爸说道:“女儿长大了。”是啊,十六岁,长大了,我自言自
语。
十六岁的天空,充满着欢声笑语。星期天,总会约几个好朋友去郊外野游。
骑着自行车,嬉笑着如出笼的鸟儿回到蓝天的怀抱,尽情地享受着大自然的气息,
沐浴在阳光下,深呼吸,空气中弥漫着快乐的气息,仿佛看到了分子的无规则运
动。
十六岁 的天空,充满着遐想。喜欢在夏天的夜晚,躺在软软的草地上,抬
头望浩瀚的星空。看着对我眨眼的星星,我仿佛穿越时空隧道,想到历史长河名
人不计其数。喜欢在秋天的夜晚看月亮,因为和诗人有“自古逢秋背寂寥,我言
秋日胜春朝”的同感,喜欢秋天的萧瑟,喜欢秋夜的月亮,更喜欢李白的“举杯
邀明月,对饮成三人”的豪迈和苏东坡“但愿人长久,千里共婵娟“的美好祝愿。
喜欢在冬天的清晨看初升的太阳,因为从它那里,我读出了希望,当金光万丈的
太阳从地平线上升起的那一刻,我仿佛看到了我未来的人生。我确定我的未来是
光明一片,前程似锦。凭着十六最青春的力量和我不竭的动力,我会用我的所有
描绘十六岁天空的蔚蓝,我会用金色的蜡笔描绘天空悬挂的太阳,我会用相机将
掠过天空初飞的雏燕定格在瞬间??
十六岁的天空,充满着理想和抱负。我的理想很多,却没有范仲淹的“先天
下之忧而忧,后天下自乐而乐”那样崇高,也没有苏轼“持节云中,何日遣冯唐”
的少年志气。我的理想很渺小,也很平常,只是希望考个好成绩来回报父母。记
得昨天晚上,我爱台灯下像往常一样看书做作业,母亲从超市买来了一大包零食,
在外出差的父亲也风尘仆仆地连夜赶回来为我做考前心理辅导。虽然父亲说了,
只要尽力了,失败没关系,但是我看得出,他在说这句话的时候,眼神里透露着
无奈。今天早上一起床,便看到餐桌上的丰盛的早餐,母亲很早起床了吧,忙了
大半天,为了我的考试,奶奶很早去庙里求神了,听爷爷说的。我有种莫名的感
动,一种滚烫的液体从我眼眶里涌出,是泪水,我好怕辜负他们,不希望他们失
望。理想是否实现,分数会告诉我吧!
十六岁的天空,有忧有喜有希望有失望,短暂而又漫长。
十六岁,一个说不完道不尽的话题,只有珍惜很面对。
19
嫩绿的柳枝摇曳在微风吹拂的天空中,以它婀娜的身姿显现自己的妩媚;绯
红的桃花绽放在茂盛葱茏的天空中,以它灿烂的笑靥呈现自己的芬芳。而我踏上
了我十六岁的天空。我的天空给予我怎样的色彩与希冀呢?
绿色天空
脱去了幼稚的外套,漫步进入这片绿色天空。浩瀚与新奇在空中起伏。我若
脱笼之鹄,尽情翱翔在这片绿色的天空中。
那崭新的书本像新萌的青草,拨动我的心弦;那奇异的字母像蒙络摇缀的翠
蔓,慢慢溢进我的心头; 那神秘的科学像“黛色森林”,逐渐掀开我的心帘;一
切,从我踏入十六,变得青葱茂盛,生机勃勃。
绿色天空,充满着无限的希冀,让希望与新奇蔓生,让知识的种子在心田萌
发。
红色天空
十六,是花季,是百花争艳的时候。这片天空绽放着火红的热情,燃烧着绚
烂的激情。我若璀璨的星辰,在红色天空中熠熠生光。
我像一匹桀骜不驯的良马,奔驰在校运动场上,用奔跑的激越与红色天空相
映生辉。
我像一朵艳丽芬芳的花朵,悄然绽放在舞台上,用热情的舞姿,饱满的激情,
点燃了红色,与天空一同狂欢。
我像一位激情高亢的诗人,在红色的舞台上,高唱着青春的赞歌,高吟青春
的诗篇,讴歌火红的天空。
红色天空,洋溢着燃烧的激情,让光彩和自豪迸发,让青春的无限活力倾泻。
蓝色天空
徜徉十六,我们深沉了,成熟了。蓝色天空让我们懂得了更多的人情世故。
天空以它蓝色胸怀,让我触摸到“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”阔达
胸怀,以它蓝色的嗓音,让我聆听到“谁言寸草心,报得三春晖”的深沉情怀。
以它蓝色的眼眸,让我觉察到“落红不是无情物,化作春泥更护花”的奉献精神。
蓝色天空,载着成熟与深思,在簇新的心灵上,洒下人生的价值与命运的思
索。
十六岁的天空,固然色彩斑斓,可是光有精致的包装是不够的,那么就把握
这美好而短暂的岁月,主宰这岁月,用智慧和勤劳,去编织更绚烂的霞光,为十
六岁的天空添色彩。
20
天空的色彩斑斓,十六岁是花季的梦。
——题记
十六岁的我拥有一片美丽的天空。在时光的拐角留下了十六岁的我的美丽。
眼镜. 云鬓. 亲情浓
不知何时,中考的气氛已围绕在我家的上空,此时的母亲也开始行动。曾经
的它属于“烧饭时常焦”的类型,她现在却转行当了“厨师”,整天拿着菜谱,
不停地摆弄她的十八般武艺,在炎热的天气下,母亲的背影时时晃动,一滴滴汗
珠从她的额头滑落。她总会问我:“这菜好不好吃,太咸了?太淡了?”“下次给
你做这个。”这时的我突然发现母亲的鬓角突然多出了好多白发,在镜中显得格
外清晰。我哭了,偷偷地哭了,这时我才了解了这一句:可怜天下父母心。
亲情在我十六岁的天空中留下了深深的印记。
杯酒 散泪 友情深
“让往事干杯??”这首歌一直在我耳畔响起。是啊,相处了三年的朋友即
将分别,在**是真挚的,有谁割舍的了?
是朋友!在我失败、痛苦、成功、喜悦当中时刻伴随着我。我们一同受过老
师批评,我们共进退!我们一同获得过比赛的成功,我们同喜悦!朋友对我是多
么重要,没有她们现在的我就不会有这么爽朗的笑声,没有她们我的生活会多么
寂寞。
让我们记住彼此,为往事干杯!
感恩 送别 师生情
在中考的道路上异常艰辛,但总会有老师的细心知道在我耳边响起。老师的
孜孜不倦的教导让我懂得了做人的道理,他们传递给我的不仅是知识,而是人生
的真谛!
我曾不舍地对老师说:“老师,真舍不得走。”
但老师却风趣地说:“落红不是无情物,化做春泥更护花。”此时的笑声让我
一辈子铭记。
师生情在我十六岁的天空里充满香气!
我坐在树梢,悠远的笛声响彻十六岁的天空!
作文七:《十六岁的天空》600字
十六岁的我们,像初升的太阳发出无限的光芒;十六岁的我们,像花朵含苞待放。 十六岁的我们过着无忧无虑的生活,十六岁的我们个个脸上都洋溢着幸福、快乐的笑容。然而,十六岁的天空不是一直都是晴空万里,有时也会乌云密布、电闪雷鸣。 十六岁的季节,是多梦的季节,十六岁的我们也正在慢慢长大,已经走出了童年的幼稚,从一个懵懂的孩童变成了健壮的少年,开始去拼搏属于我们自己的一片天地,也开始为我们的理想而努力奋斗。十六岁的我们,怀揣着我们自己的梦想与目标,十六岁的我们也都插上想象的翅膀,自由飞翔。 十六岁的季节也是个多难的季节。在这个季节里,我们也必须面对来自父母、老师、学习的压力。有的人挺了过来,也有的人跌倒了,再也爬不起来。学习上的压力压得我们喘不过气来,整天拿着课文、公式背,背得头昏眼花也必须坚持。父母给我们的压力,也让我们必须放弃一些我们这个年龄应有的东西。 十六岁的我们,正是叛逆、放纵的时候,有时就像一匹脱了僵的野马,怎么拽都拽不回来。 十六岁的我们都渴望在自己的天空里翱翔,自由自在,无拘无束。我们都渴望能在十六岁这个花一样的季节里,吮吸着春天的雨露茁壮成长。 十六岁的我们有太多的憧憬与向往,有太多的梦想与抱负。我们正为实现这些理想、抱负而努力奋斗。十六岁的我们虽然失去了很多,但是我们也得到了许多,懂得了许多。我们学会了怎样做人、做事,怎样谦虚、谨慎,为我们以后的人生道路打下了基础。 十六岁的季节虽然也会遇到狂风暴雨,但只要我们不怕困难,有坚定的信念,我相信我们也会创造出一片属于我们自己的天空。
作文八:《十六岁的天空》800字
长亭柳笛,如秋水歌吟,花谢花飞,似风过无痕。风花雪夜早已不再,只剩下媲美琉璃,孤灯单影罢了。岁月总是悄然无声,从未留下身影,不知不觉十六岁了,还没玩尽兴的心也早该停下,只剩下往日的回忆与淡淡的忧伤,十六岁的天空下起了蒙蒙的雨,十六岁的天空编织着少年的梦,无人的老槐树下枝叶早已遮蔽了天,拨动着古筝琴弦,弹一曲清商古曲,记忆中十六岁已悄然来临。徘徊于阡陌田中,十六岁的清晨布满晶莹的雨露,十六岁的阳光照耀着前行的路,排列起海天相吻的弧线;十六岁的我,描绘天真的词句还散发着清纯的光华;十六岁的你,描绘成熟的段落也洋溢着缕缕情韵。岁月的年轮已为我们的青春盖上了印章,十六岁的我才真正懂得,有些东西在失去过后才发现它曾对我们多么珍贵,然而错过之后,我们所剩下的仅有心田那份永久的回忆以及淡淡的忧伤。许多曾经的感动也因忘却而歇身于我的脚印中。即便这样,时光的流水却冲不淡我对知己的渴望,在时光漫溯里静默,在云定风清里等待,寻觅我所期翼的友谊。可无论如何也找寻不到一片宁静的友情港湾让驻足。于是我网住了友情的最佳诠释:相互忘却,走自己的路。十六岁的我才真正懂得理想就像糖衣炮弹,不是每个人都能尝到它的甜,我不想青春将逝自己还年少无梦。旧城脚下,老槐树遮蔽了天,像记忆般蔓延,每当星星缀满天空,月亮爬上枝头,我就开始把往事翻箱倒柜,从前的你总在我耳旁说着毕业遥远无期,转眼就各奔东西,泪珠一行行滑下脸颊,这才发现,我忘却不了你的容颜,忘却不了你的名字,任凭我怎样努力去封锁过去地回忆,他都会在无人的黑夜叩起我的心扉,我这才明白:十六岁的花季什么叫做孤独,往日的斑斓早已不可碰触。十六年来,唯一不曾离开我的是我的影子,朋友,原来是两颗飘忽不定的心,在成长的旅途中欣然的邂逅,后来不知具体什么时候只剩下孤独的影子,留守着我迷茫的心。我这才领悟:什么造就孤独,孤独向命运抛下赌注。潮湿的空气湿润了我的心田;时间的季风吹皱了我对昔日的怀念,十六岁如花的流年,我们都将成为最美的点缀,轻风拂柳,新燕回归,携一缕往日流觞在十六岁天空下彷徨。
作文九:《十六岁的天空》22400字
回望十六岁的天空,我有太多的感慨。回首十六岁这一特殊的成长时期,我感到它就像一首歌——一首难懂、难唱、难学的歌。
十六岁的天空,没有了绿茵场上的摸爬滚打,没有了“车”“炮”“卒”的苦思冥想;告别了双休日的休闲时间,告别了节假日的欢乐时光。本想再一次拥抱起蒙上灰尘的足球,走进黑白对弈的世界;本想看一看好莱坞大片,松弛一下紧张的神经??可是,十六岁了,上初三了~父母苦口婆心的叮咛,亲友殷切的嘱托,老师语重心长的告诫,都化成了一道道无形的厚姗,将我们隔离在世界之乡。伴随着我们的只有书山题海,我们只有握着勤奋的桨,以刻苦为舟,在这决定着命运的知识的海洋里邀游、遨游,再遨游。
这世界本来就充满了矛盾—纵然我们失去了很多,可我也得到了很多。生活并不富裕的父母,此时大买“钙中钙”“脑白金”“生命一号”为我补充营养,我体会到了父母对我无私的关爱,老师临放学时总是不忘重复”回家要好好复习”一类的话,我感受到了老师对我们亲切的关怀。有了这些,即使我们失去了很多,我也会说??值得。
十六岁的天空,友情似乎显得特别,因为大家都知道在一起的日子不会太多了,所以,以前的矛盾到此时也就容易化解了。早晨,迎着朝阳,在林荫道上早读,打开语文课本,一张纸条悄然人目:“初三了,我们和好吧~”七句简短的话语,融化了多年的冰山。这便是初三,这个十六岁的季节所特有的友谊的真悄告白。
十六岁的天空,我们也不妨在忙中偷得一些闲暇,调剂一下过于单调的生活。辩论会上,我们唇枪舌剑,妙语连珠;演讲台上,我们口若悬河,滔滔不绝;诗歌朗诵会上,我们激情澎湃;体育场上,我们腾挪跳跃,生龙活虎。
十六岁的天空,还有许多许多值得回忆的往事。盘点十六岁的天空,往事如烟似梦,令我激动,使我难忘。但我知道,希望还在前方——梦还很远,路还很长。我将带着十六岁积累的人生财富上路,迎接下一个激情燃烧的成长岁月;我将奋然前行,决不犹像仿徨~
名师点评
一个十六岁的少年,以他对生活的特殊体验,从学习生活、同窗友情、课余生活三个方面来抒发自已对青春生活的独特感受。语言筒明,充满激情。
设置悬念,引发兴趣。“十六岁的天空,我有太多的感慨”,作者有什么感慨,诱发读者急切的阅读欲望。
内容充实,概括力强。父母、老师、亲友的关爱,同学之间的友情,丰官的课外生活,都用概括性的语言描述出来,鲜明形象(
行文优美、流畅,感情真挚动人。结尾充满青春的激情,给人以鞭策,给人以鼓舞,给人以前行的勇气。
文案 编辑词条
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文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广
告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文
案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言
表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面
的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华文案 编辑词条
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文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的
多存在表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴
叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常
策划",其实这是两种差别很大,有着本常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"
质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案
白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创
撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品意阐述; 撰写广告口号;
或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、
语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人
员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄 弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括
撰写广播广告; 将分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正文。广告标语的设计形式有:情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没这是仿新闻学中"
耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认
为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
文案 编辑词条
B 添加义项 ?
文案,原指放书的桌子,后来指在桌子上写字的人。现在指的是公司或企业中从事文字工作的职位,就是以文字来表现已经制定的创意策略。文案它不同于设计师用画面或其他手段的表现手法,它是一个与广告创意先后相继的表现的过程、发展的过程、深化的过程, 多存在于广告公司,企业宣传,新闻策划等。
基本信息
中文名称
文案
外文名称
Copy
目录
1发展历程
2主要工作
3分类构成
4基本要求
5工作范围
6文案写法
7实际应用
折叠编辑本段发展历程
汉字"文案"(wén àn)是指古代官衙中掌管档案、负责起草文书的幕友,亦指官署中的公文、书信等;在现代,文案的称呼主要用在商业领域,其意义与中国古代所说的文案是有区别的。
在中国古代,文案亦作" 文按 "。公文案卷。《北堂书钞》卷六八引《汉杂事》:"先是公府掾多不视事,但以文案为务。"《晋书?桓温传》:"机务不可停废,常行文按宜为限日。" 唐戴叔伦《答崔载华》诗:"文案日成堆,愁眉拽不开。"《资治通鉴?晋孝武帝太元十四年》:"诸曹皆得良吏以掌文按。"《花月痕》第五一回:" 荷生 觉得自己是替他掌文案。"
旧时衙门里草拟文牍、掌管档案的幕僚,其地位比一般属吏高。《老残游记》第四回:"像你老这样抚台央出文案老爷来请进去谈谈,这面子有多大!"夏衍《秋瑾传》序幕:"将这 阮财富 带回衙门去,要文案给他补一份状子。"
文案音译
文案英文:copywriter、copy、copywriting
文案拼音:wén àn
现代文案的概念:
文案来源于广告行业,是"广告文案"的简称,由copy writer翻译而来。多指以语辞进行广告信息内容表现的形式,有广义和狭义之分,广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写。
在中国,由于各个行业发展都相对不够成熟,人员素质也参差不齐,这使得"文案"的概念常常被错误引用和理解。最典型的就是把文案等同于"策划",其实这是两种差别很大,有着本质区别的工作。只是由于文案人员常常需要和策划人员、设计人员配合工作,且策划人员也需要撰写一些方案,这使得很多人误认为文案和策划就是一回事,甚至常常把策划与文案的工作会混淆在一起(这也和发源于中国的"策划学"发展不够成熟有关)。
广告文案
广告文案
很多企业中,都有了的专职的文案人员,只有当需要搞一些大型推广活动、做商业策划案、写可行性分析报告等需求量大的项目时,才需要对外寻求合作。以往一般企业都会找广告、文化传媒等公司合作。这些公司一般都有专业的文案、设计团队,经验也相对丰富,但因为
弱。随着社会经济不断发展,对专业文案的要业务量大,范围广泛,在针对性方面会较为薄
求更加严格,逐渐衍生了一些专注于文字服务的文案策划公司。这类企业发展速度很快,大多数都是从工作室形式转型而来,也有从文化传播机构独立出来的。
随着中国广告业二十余年的迅猛发展,广告公司的经营范围,操作流程,工作方式都在变化,文案的角色由无闻转为配角,现正昂首阔步走向台面,成为主角,从前一则广告多是由设计出计划,再配图之后,文案轮为完稿,一则广告的计划多是由文案与美工共同完成,然后各自分工。说起文案的地位,日本是从1992年意识到文案的重要性,台湾是1998年。2002年,大陆的一些中大型广告公司的老总几乎都在垂叹,好的文案太少了。好的文案往往愿意扎堆,从全国形式来看,这股潜规则正逐渐由华南广告重镇广州向华东中心上海转移。
折叠编辑本段主要工作
撰写报纸广告、杂志广告、海报; 撰写企业样本、品牌样本、产品目录; 撰写日常宣传文案白领一族
文案白领一族
单页、各类宣传小册子; 撰写DM直邮广告,包括信封、邮件正文; 撰写电视广告脚本,包括分镜头、旁白、字幕; 撰写电视专题片脚本; 撰写电视广告的拍摄清单; 撰写广播广告; 将海外版广告文案作 汉化(翻译); 撰写广告歌词,或汉化(翻译)外文歌词; 撰写各种形式的网络广告; 为网站栏目命名; 撰写网站内部文案; 撰写手机短信广告; 撰写各类广告作品的创意阐述; 撰写广告口号; 撰写产品包装文案,包括:品牌名、使用说明、产品成分等; 为产品或品牌命名,并作创意阐述; 为路演或活动命名,并作创意阐述; 撰写活动请柬及活动现场宣传品上的文字; 为各种礼品命名,并作创意阐述; 为专卖店命名,并作创意阐述; 撰写商店的橱窗或店内POP物料文案; 撰写软文、新闻式、故事式、评论式; 撰写策划书,或协助
策划人员优化、润色方案文字; 协助客户企业内刊的编辑,提供主题方向,审核文字。 不同的环境对文案撰稿人有着不同的锤炼和要求。
折叠编辑本段分类构成
从现有的文案分类有很多种,按照4A标准,一般有四类:助理文案(ACW), 文案(CW策划文案
策划文案
),高级文案(ACW),资深文案(SCW),其中稍微要区别的是高级文案与资深文案,前者要求的是文案的撰写能力,而后者不仅仅是文案的撰写能力还包括做文案的年资。有些4A公司设有文案主任(CE)一职,大体上与文案职责类似,有时候负责专项。另外有些个别公司还配有首席文案的职位(CCW),文案功力凤毛麟角,虽不具领导才能,但有的首席文案拿的工资却比创意总监还要高。大部分国内广告公司文案的种类繁杂,有房地产文案、创意文案、企划文案、品牌文案等。
文案是由标题、副标题、广告正文、广告口号组成的。它是广告内容的文字化表现。在广告设计中,文案与图案图形同等重要,图形具有前期的冲击力,广告文案具有较深的影响力。
广告标题:它是广告文案的主题,往往也是广告内容的诉求重点。它的作用在于吸引人们对广告的注目,留下印象,引起人们对广告的兴趣。只有当受众对标语产生兴趣时, 才会阅读正
情报式,问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。文。广告标语的设计形式有:
广告标语撰写时要语言简明扼要,易懂易记,传递清楚,新颖个性,句 子中的文字数量一般掌握在12个字以内为宜。
广告副标题:它是广告方案的补充部分,有一个点睛的作用。主要表现在对标题的补充及让人感觉,前面的不懂,在这里全部让人了解。
广告正文:广告正文是对产品及服务,以客观的事实、具体的说明,来增加消费者的了解与认识,以理服人。广告正文撰写使内容要实事求是,通俗易懂。不论采用何种 题材式样,都要抓住主要的信息来叙述,言简易明。
广告口号:口号是战略性的语言,目的是经过反复和相同的表现,以便名域其他企业精神的不同,使消费者掌握商品或服务的个性。这以成为推广商品不可或缺的要素。广告 口号常有的形式:联想式、比喻式、许诺式、推理式、赞扬式、命令式。广告口号的撰写要注意简洁明了、语言明确、独创有趣、便于记忆、易读上口。
所谓广告文案是以语辞进行广告信息内容表现的形式。广告文案有广义和狭义之分,广义的广告文案就是指通过广告语言、形象和其他因素,对既定的广告主题、广告创意所 进行的具体表现。狭义的广告文案则指表现广告信息的言语与文字构成。广义的广告文案包括标题、正文、口号的撰写和对广告形象的选择搭配;狭义的广告文案包括标题、正文 、口号的撰写。
折叠编辑本段基本要求
1)准确规范、点明主题
准确规范是文案中最基本的要求。要实现对广告主题和广告创意的有效表现和对广告信息的广告文案
广告文案
有效传播,首先要求广告文案中语言表达规范完整,避免语法错误或表达残缺。其次,广告文案中所使用的语言要准确无误,避免产生歧义或误解。第三,广告文案中的语言要符合语 言表达习惯,不可生搬硬套,自己创造众所不知的词汇。第四,广告文案中的语言要尽量通俗化、大众化,避免使用冷僻以及过于专业化的词语。
2)简明精炼、言简意赅
文案在文字语言的使用上,要简明扼要、精练概括。首先,要以尽可能少的语言和文字表达出广告产品的精髓,实现有效的广告信息传播。其次,简明精练的广告文案有助于吸引广告受众的注意力和迅速记忆下广告内容。第三, 要尽量使用简短的句子,以防止受众因繁长语句所带来的反感。
3)生动形象、表明创意
文案中的生动形象能够吸引受众的注意,激发他们的兴趣。国外研究资料表明:文字、图像能引起人们注意的百分比分别文字是35%, 图像是65%,文案创作时采用生动活泼、新颖独特的语言的同时,附助以一定的图像来配合。
4)优美流畅、上口易记
文案是广告的整体构思,对于由其中诉之于听觉的广告语言,要注意优美、流畅和动听,使其易识别、易记忆和易传播,从而突出广告定位,很好地表现广告主题和广告创意,产生良好的广告效果。同时,也要避免过分追求语言和音韵美,而忽视广告主题,生搬硬套,牵强附会,因文害意。
折叠编辑本段工作范围
策划文案和创意文案
一)策划文案:工作主要是将策划工作人员的策划思路形成文字。毋庸置疑,公司很多策划人员均有很强的策划水平和丰富的策划经验,但有时候手上同时进行几个案子,同时时间又比较紧的情况下,文案可以在充分理解策划意图的情况下帮助策划人员完成策划方案的写作。这其中有几个内容:
1.必须充分了解本案的运作背景,包括宏观市场信息和微观市场动态。
2.掌握整个策划的战略指导思想。
3.以通俗易懂、言简意赅的论述方式将策划思想反映在字里行间。
4.到比较专业的问题或障碍的时候,应及时与策划人员沟通,保证策划方向的一致性。
5.贯彻战略方针的同时,也可就战略思想的表达方式和文字提述上提出一些合理化建议,从而更好地展现策划的战略核心点。
二)创意文案:主要是将广告作品的表现及形式用完整的文字表达出来,其中,除了产生画面的构想之外,还包括广告语言的表现内容(如平面的标题、引文、正文、随文,广告语等,影视的音效、旁白、字幕、广告语等)。其中至关重要的就是新颖的创意和传神的文字表现。而这些智慧的闪光绝对不是拍一下脑门子就能出来的。这其中包括了以下内容:
1.通过各个层面,特别是swot方面深入理解,从而找出项目的核心优势。
2.把握目标消费群的心态。
3.掌握宏观政策及大市场对项目本身的影响。
4.场策划人员和设计人员保持密切联系,随时沟通。
5.市场上类似房产项目的文案及创意,力求全面加以突破。
6.获悉开发商对文案创作的要求,调整文字内容和形式。
折叠编辑本段文案写法
商家要吸引、留住消费者必须注重细节的提高和改善,而其中,文案就是不可忽视的一大细节。下面是一些能吸引买家的写文案方法:
折叠九宫格思考法
拿一张白纸,用笔先分割成9宫格。中间那格填上你的商品名,接下来开始在其它8格填上可以帮助此商品销售的众多可能优点。这是强迫创意产生的简单练习法,我也常用这种方式构思出企划案或演讲PPT的结构。
折叠要点衍伸法
把该商品型录上的商品特点照抄下来,然后每个要点后面加以延伸。如果你真的很懒,照抄型录商品卖点也可,但文字会比较没有人味,说服力道会稍差。
折叠三段式写作法
这是仿新闻学中"倒三角写作法"。第一段,请精要地浓缩全文的销售话术,因为多数人都没耐心看全文。第二段,请依照型录要点衍伸法,逐一说明该商品的众多特色。到底是点列还是一段长文章较好,要看你的文字功力。文字功力欠佳就点列式写出卖点即可。最后一段是「钩子」,主要任务是要叫人【Buy Now】,所以一般是强化商品USP(Unique Selling Point,
独特销售卖点)、价格优势或赠品。
折叠编辑本段实际应用
市场研究
没有正确的市场导向,任何文案或创意都是天马行空的奇思怪想。的确,再优美的文字用在不适宜的场合中都可能导致整个策划执行的失败。一篇优秀的文案,一定是在对市场有深入的了解后方能下笔的。 例如不同地区的经济发展水平、文化构成、风土人情、产业结构比重等等皆有很大差异,同一地区不同年龄、阶层人士的世界观、思维观、道德观和价值观也参差不齐,加上特定环境、特定历史背景或政策规文赋予某些项目的特殊意义,都会对文案产生深远的影响。 所以无市场,文案便如枯井之蛙,其作品不仅缺乏远见,生命力也极为低下。
沟通与互助
在创作一幅作品时,常常发生这种情况:设计人员与文案人员一开始没有很好的沟通;结果是设计人员设计出来的作品文案看来好像是曲解了原意,而将文案配上去时候,设计人员又认为文案的风格与画面差入甚大。矛盾自然就出现了。 其实文案和设计,乃至市场、企划、媒体等各部门工作人员都应随时保持高效的沟通。通篇来看,文案的工作是将市场的调查分析结果作为其创作的翔实论据、企划的核心思想作为其创作的指引方向,媒体投放的渠道作为其创作的特定模式,设计排版作为其创作的具体表现。因此,每一个环节都是动态维系着的。在做一个文稿之前,与各个部门广泛沟通,并做到互爱互助,才能在一个凝聚力超强的团队中展现出自己独特的个性和才华
作文十:《十六岁的天空》600字
《十六岁的天空》十六岁的天空 时光飞逝,一瞬间就经过了16年,点点滴滴,就像昨日刚刚才经历。我知道如今我已经是一个初三的学生了,不,马上就要离去,去新的地方,去新的学校,认识新的人…离开我的母校,离开我的亲人和朋友,还有我的老师! 我还记得,虽然时间不长,但是这些话却犹如光明般陪伴我的身边。那是一次班会,也是最后一次班会,从此我将离开!我不舍! 老师走了进来,同学们都停止了喧闹和交谈,我们看着老师,老师有些疲惫,她调整了下心情,笑着对我们说:“真是的,大家放松点,这是最后一次班会了。”她顿了顿,有些伤感“大家轻松点!其实中考也并不那么紧张和困难,大家只要尽自己所能就可以了!对了,我们认识多少时间了?”老师对我们笑了笑,问到。 我们互相问着,我们是去年8月份左右开学的,如今已是六月(时间过的可真是快),算了算也有10个月,也就是300天不到! 我们谁也没有说话,谁都不想打破这时的澄静! 老师先说话了:“哎,以前学生都没有那么的伤心为什么,你们这批最调皮的走了却那么伤心呢?”她的神色有些黯然,我想哭,但我知道现在是不能哭的,但是我忍不住,眼泪留了下来,我赶紧趴下来,假装睡觉,这时老师也不会说什么了! 老师和我们回忆着往事,她的眼睛也有些红! 我们说说笑笑,但谁也不能否认这其中的伤感和悲伤!我们现在期盼着下课,赶紧脱离痛苦! 下课铃响了,老师回了办公室,但听班长说,老师哭了! 我望着澄清的天,十六岁的我们为什么要承受这种痛苦。我望着老师的办公室,想着老师对我们的点点滴滴,我在心中默默地说:“老师谢谢你,是你让我们在希望的天空中飞翔,是你让我在十六岁的花季寻找到了正确的方向!”