阅读是我的梦想
阅读是一把能打开心灵之窗的钥匙,它能激起我们对读书的渴望,会告诉我们做人的道理。也许有人会说:“阅读是一件很无聊的事。”那我会毫不犹豫地告诉你:“那是你还没有体会阅读。”其实,每一本书都是好作品。只要用心去看、去读、去品,你会觉得每一部作品都耐人寻味,让人反思。所谓,书籍是人类进步的阶梯,所以,我们应该多阅读。
阅读
阅读是一件快乐的事情。本学年,我们有了阅读课。阅读好作品,可以提高写作水平。在阅读中,我们可以看到许多声情并茂的好文章。在阅读中,我们可以学到许多写作技巧。在阅读中,我们可以扩大视野、丰富词汇、提高表达能力。梭罗说:阅读是一项高尚的心智锻炼。让我们快乐阅读,养成看书的好习惯。
快乐阅读
为了让同学们读好书,爱读书,上城区教育学院附属小学将在本周五举行一场阅读竞赛。为配合学校的读书活动,四(1)班在本周一举行了《爱的教育》故事比赛。每个同学都做了准备,积极参与,同学们选取了其中一个最能感动自己的故事进行演讲。经过紧张激烈的角逐,我们班共有十几位同学获奖。一等奖有玥玥、余越等;二等奖有袁玥、张轩等;三等奖有陈俞良、童满宁等,表现突出奖有王江斌、杨怀钰等。||| 本周五学校举办的阅读竞赛是一个展示我们课外阅读非常好的一个机会,到时候通关成功的学生能获得全校的“课外阅读一级阅读”证书哦!希望本次活动中未得奖的同学不要气馁,获奖的同学再接再厉,加油!|||
阅读理解
阅读理解阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务,也是中考的一项重要内容。中考阅读理解题主要考查学生的语篇阅读能力、分析和判断能力。要求学生能较快地通过阅读理解短文大意,获取其中的主要信息,能做出正确判断,然后根据试题的要求从A,B,C,D四个选项中选出最佳答案或做出正误判断。文章的难易程度和初三课文基本相同,要求阅读速度为每分钟40-50个词。中考阅读理解的阅读材料的选取一般遵循三个原则:1.阅读文章不少于三篇,阅读量在1,000单词左右;2.题材广泛,包括科普,社会,文化,政治,经济等;3.体裁多样,包阔记叙文,说明文,应用文等。中考阅读理解考查的主要内容是:1.考查掌握所读材料的主旨和大意的能力。2.考查把握文章的事实和细节的能力。3.考查根据上下文猜测生词的含义的能力。4.考查对阅读材料全篇的逻辑关系的理解,对文章各段,各句之间的逻辑关系的理解能力。5.考查依据短文内容和考生应有的常识进行推理和判断的能力
我是这样读书的 作文600字
说到书,那是我最好的朋友,从小到大。
可能影响了我的父亲,我很想从书中读,那么就不要看了,我会读给我听,每天缠着大人听。
识字,我更爱读书,从小学一年级开始,我就开始订阅的杂志,每本书我都反复阅读,直到书翻烂干脆放弃,由学校报纸,书籍,发出的每个次我有看到的最严重的。
上了高中,我妈怕我影响学习,不给我设了个杂志,我不得不省吃俭用,攒下钱来买书,买了这本书,我看了更仔细,但被发现,以防止妈妈,一会要看看在睡前,后来养成了习惯,不读它尚未入睡。
每当我读了一本书,所有的烦恼都抛到了后脑勺,沉浸在书里。
你看上去不那么疯狂,我看,好像有点不务正业,其实,有很多好处阅读吧! 莎士比亚说:“书籍是营养的世界。
” 高尔基说:。
“书是人类进步的阶梯”有人说:通过时间和在任何时候阅读的过程是我们的互动过程。
“每本书将带领你走上了一条充满欢乐天主教徒的路。
阅读,或关系到每个人的健康成长和事件的整体发展,从一定意义上说,学生喜欢阅读是教育成功的重要指标。
整个义务教育,每位学生课外阅读400多万字。
读书也能使人开阔眼界,丰富知识,增长才干,可以净化心灵,陶冶情操,丰富人的精神世界,提高学习成绩和组成水品。
好了,说了这么多的阅读的好处,你想读什么我都来谈谈有趣的事情,我读它一个有趣的?:一天,妈妈告诉我买盐,我突然看见在书店的广告前走过 - “作文精选”的大日子终于来了,我的价格期待已久的“作文精选”终于来了,我跑了!进入书店,立刻买了这本书,买东西已经落后扔盐,兴冲冲地回到家里,当然,是一个母亲责骂的结果,但我的心脏仍然是咪咪。
的有趣二:?一个假期,我会读的时间表,每天美滋滋的书,这是值得我妈妈发现了,那我应该做的功课,书籍没收陶醉六个小时,怎么没预订一天,怎么办?好吧,我可以隐藏找呀所以,当我的母亲出去找书的行动开始了,我第一次研究了天翻地覆的变化,并把在客厅的每一个角落看了一遍,然后去他们的卧室好听,我妈妈回来了,惨了,我转身像一个偷来的家,像我妈妈看到了这一幕,我并没有说,但后来我说:?!“书柜去得到它”能有什么啊?我走到前面书柜,打开门,那不是我最喜欢的书?妈妈,我爱读书似乎是精神所感动,同意我读书,从那时起,我更喜欢阅读一本书一直伴随着我成长...... 好了,说了这么多读书的好处,我的乐趣,你动心了吗? ,加油!对我来说,海洋旅游预订吧!
“阅读,是一种享受”的600字作文
阅读是一种享受 瓦蓝瓦蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花,给蓝天增添了花絮。
凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来,麻雀的啁啾声也谱成一段乐章,此时此刻此景,如果腋下夹着几本书出来阅读,必定是一种福分,一种享受。
当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖着疲惫的身心回家的时候,你曾想起过阅读吗?当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时,你曾想起过阅读吗?当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时,你曾想起过阅读吗?······当无数个“当”的情况出现时,你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗? 读书是最美的姿态。
阅读应是一份人生的乐趣。
迟子建认为“书籍是无声的音乐,是绚丽的绘画,是巍峨的建筑。
因为只有它才能纳百川于一海,包罗万象,才能将历史活生生地再现在人们面前。
”的确,倘若没有书籍,我们现代的文明又如何被绵延不断的传承?倘若没有书籍,我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界?倘若没有书籍,我们将如何与未来的时空保持联系?书籍的内涵是丰富的,天文地理,自然科普,人文艺术····都在它的胸怀里汇聚,激荡,并最终喷涌而出,为人类文明的进步再添一笔。
因而,人这一...阅读是一种享受 瓦蓝瓦蓝的晴空,偶尔有几缕浮云掠过,像大海中溅起的几朵小浪花,给蓝天增添了花絮。
凉爽的秋风夹杂着泥土的芬芳扑鼻而来,麻雀的啁啾声也谱成一段乐章,此时此刻此景,如果腋下夹着几本书出来阅读,必定是一种福分,一种享受。
当你白天忙忙碌碌地奔走于生活之中,晚上拖着疲惫的身心回家的时候,你曾想起过阅读吗?当你为自己迷失在城市的车水马龙中而感到迷茫甚至恐惧时,你曾想起过阅读吗?当你把自己麻木地浸泡在摇滚乐中企图寻找心灵的庇护时,你曾想起过阅读吗?······当无数个“当”的情况出现时,你的内心难道真的没有过对阅读的渴望吗? 读书是最美的姿态。
阅读应是一份人生的乐趣。
迟子建认为“书籍是无声的音乐,是绚丽的绘画,是巍峨的建筑。
因为只有它才能纳百川于一海,包罗万象,才能将历史活生生地再现在人们面前。
”的确,倘若没有书籍,我们现代的文明又如何被绵延不断的传承?倘若没有书籍,我们又怎能通过跳动的文字去认识周围的世界?倘若没有书籍,我们将如何与未来的时空保持联系?书籍的内涵是丰富的,天文地理,自然科普,人文艺术····都在它的胸怀里汇聚,激荡,并最终喷涌而出,为人类文明的进步再添一笔。
因而,人这一生若无阅读,那边是一份深深的遗憾。
也许你错过的是“夕阳西下几时回,小园香径独徘徊。
”的凄清孤寂之美;也许你遗落的是“大漠孤烟直,长河落日圆。
”的雄浑壮阔之景;也许你错过的是“吾爱吾师,吾更爱真理。
”的千古箴言;也许你遗落的是“高举理性大旗”的汹涌澎湃的启蒙运动······背弃书籍的人呐,重拾书本吧,以最美的姿态开始新程,享受阅读这一人生乐趣吧! 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会,它能陶冶人的感情与气质,使人高尚。
冰心也敬告我们“读书好,多读书,读好书”,阅读是塑造一个人内在品格的重要途径。
犹记“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
”并达到“斯是陋室,惟吾德馨。
”的境界。
我想这其中必不可缺阅读的功劳吧!阅读,是用心在读,每次阅读,都是我们心灵的一次旅行。
好的阅读带给心灵的充盈与美满,提高人的内在修养与外在气质,从而成为人的一种享受,一份乐趣。
所以,请把阅读当做一种享受吧,让书籍伴你左右,让美靠你更近些!
初二作文题目是:读书字数600字以上
读书无止境,但读书有境界。
近代著名学者王国维在《人间词话》中写道:“古今成就大事业、大学问者,必经过三种境界:‘昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路’,此第一境也。
‘衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴’,此第二境也。
‘众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处’,此第三境也。
”这是早为广大读书人所熟悉的读书三境界。
徐宗文先生在谈到学习的目的时,把“为知、为己、为人”称为读书的三重境界,其含义是: 为知,指读书是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。
读书人应该把读书当成一种永不疲倦的事来对待。
博学从而多才,这是“为知”的需要,也是读书人最基本的要求和目的。
为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。
“独善其身”,练好“内功”,提高自身的素质和修养,从而有益于身心,这是古今读书人共同追求的目标。
读书固然要博览,但所读之书也要尽可能有所选择。
为人,指读书要“为黎民百姓”,即**少年时的“为中华之崛起”而读书。
此为第三境界。
“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。
”深刻阐明了“为人”是读书人志存高远、胸怀天下的最高境界。
王世发先生提出的读书三种境界是:“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
”此为第一境。
说的是读书要静下心来,守住心灵的宁静,耐住寂寞,不怕孤独,要专心致志。
这是一种“板凳甘坐十年冷”的读书境界。
“采菊东篱下,悠然见南山。
”此为第二境。
即读书不仅要坐下来,还要能读进去。
读进去了,就会沉醉其中,废寝忘食,人与书就会融为一体。
这是一种“物我为一”的读书境界。
“会当凌绝顶,一览众山小。
”此为第三境。
书籍犹如巍峨的高山,绵延不尽,当你读到一定的程度,你就会高屋建瓴,对事物的认识就会更深更透,你的心胸就会豁达、宽阔,显示一种博大的胸怀和宏伟的气魄。
这是一种超越自我、超然物外的至上境界。
读书快乐作文600字
展开全部 美食给人以享受,漫画给人以欢笑,动画给人以暇想,游戏给人以娱乐……这些都比不上读书带给我的快乐。
在我不断央求之下,爸爸为我买来《易中天品三国》一书,我狂喜,一屁股坐下便如痴如醉地看起来,连妈妈叫我吃饭也听不见。
我在书中看到一句话:“读史使人明智”,说得真好!有一次,倪老师问谁能讲讲成语“负荆请罪”,我就得意地站了起来,为大家绘声绘色,滔滔不绝地讲了十几分钟,老师和同学们都报以热烈的掌声,还送我“小博士”的雅号,我心里那个美呀! 读书确实使我增长很多智慧。
暑假我看《作文大王》其中一篇《“直隶”在哪里》,作者在文章结尾问道:“直隶”到底是什么?我想,这个问题不要太简单哦,我从史书上知道,中国明朝时期称直接隶属于京师的地区为直隶,我觉得按现在的说法答案是直辖市的意思,可那位作者在中国版图上找找东找找西找找南找找北愣是找不到。
远在天边,近在眼前,现在直辖市就是“京津沪渝”即北京、天津、上海、重庆。
二十世纪九十年代,香港终于投入祖国妈妈的怀抱,澳门也回归了祖国版图,于是港澳也有了“直隶”的味道。
我几乎一刻也离不开这些有趣的书。
中午休息时别的同学在疯玩,我却沉浸在《上下五千年》里遨游。
晚上回家一做完作业后,我就迫不及待地打开《敌后武工队》,津津有味地看起来。
有时离上床时间还早,我就从枕边随手抽一本《我们爱科学》。
直到夜深人静爸爸再三催促,我才依依不舍地放下。
更有趣的是,有许多爸爸妈妈看的书,如《小说月报》、《剪报》等,只要感觉有趣,招呼也不打就饶有兴致地浏览一番。
读好书,我仿佛与写书的大师们亲切地坐在一起,面对面地交谈,我感到无法用言语表达的满足与自豪。
在《最快乐的一天》里,作者用妙趣横生的故事奉献了自己的文采与知识,在那里,布娃娃可以飞上屋顶,大家都可以住进西瓜做的房子;在《海底两万里》中作者时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;在《金银岛》中作者奉献了丰富词汇和细致描写,吉姆等主人翁的不怕困难、团结友爱、英勇无畏的冒险精神令我折服,还告诉我许多做人的道理…… “读书好,好读书,读好书”,我漫步在书的王国里,时时沐浴着智慧的光辉,读书给我带来了无穷的乐趣,我好快乐哦!
以《阅读经典》为作文的题目写一篇不少于600字的作文
展开全部 上下五千年,中华文明博大而精深,传统文化犹如一座蕴涵丰富的宝藏深植于这块文明的厚土。
而那一部部宏伟的典籍,一册册光辉的篇章,一首首、一曲曲气吞山河或如泣如诉的诗、词、赋、曲如群星璀璨、华光四射。
中华民族就是在这样的土地上,在这样的星空下,生生不息,继承和创造着。
了解传统、继承传统、发扬传统,阅读经典不失为最佳途径之一。
因为阅读经典就犹如与先哲同行,聆听他们对世界、对历史、对人生的感悟,你会被那睿智的思想灵光所照彻。
比如读先秦诸子,你不但能感受到儒家“仁爱”的人性光芒,还能激发你“济世、修为”的进取之心;你不但能感受到道学空灵的境界,还能学会洞悉世界的方法…… 阅读经典,你能感受到一颗颗激越跳荡的民族心和一段段荡气回肠的爱国情。
屈原峨冠博带、手执长剑,伫立在汩罗江边眺望楚都,忧叹长问,文天祥在零丁洋上悲壮的豪迈高歌,岳飞壮志未酬白发陡生的剜心之痛,情景毕现,无不拨动人们的心弦。
阅读经典,你还会走进祖国的山山水水。
李白雄奇瑰丽的诗笔,把你带进激情的山川;王维清丽的诗情,把你融入如画的意境;还有那边塞的冷月、那大漠的孤烟、那长河的落日、那北国的壮伟、那江南的温婉……你怎能不倾情祖国的河山之美。
阅读经典,你还会感受到慈母温暖的目光以及亲人倚门的殷殷期盼;或看见朋友或踏歌而别,或把酒而叹;或体察到离别时又有前路无知己的孤寂…… 经典浩如烟海,我们只能撷英粹精。
让我们从小选取一些经典篇章来阅读,或许我们现在有许多还无法解读,但不要紧,我们重在濡染经典的灵气。
让经典长相伴随,在日后的生活学习中你也许会豁然顿悟,更重要的是中华文化的脉气贯注于你,中华文明的特质熔铸了你。
你,就这样走向人生、走向世界。
...
以《阅读——》为题,一篇六百字的半命题作文
阅读生活 阅读文学作品是打开了一扇窗,阅读生活是打开了一道门。
阅读不知道是在什么时候走近了我的生活,我只知道,它已经成为我生活之中必不可少的一部分。
每当晚霞逐渐隐去的时候,总喜欢洗净自己的身体与灵魂,打亮台灯,然后在阳台上虔诚地掀开一片书页。
任庭前花开花落,阅读中的世界却始终如一的精彩。
我相信作家是用感情用心灵去写作的,他们将一个活生生的异域展现给我们。
每当读到“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”,我面前就冉冉升起一片落日的大漠;每当读到“红了樱桃,绿了芭蕉”我面前就展现出烟雨江南的水雾纷纭;读着《瓦尔登湖》沉入梦乡时,我总成为了书中的主角;读着《钢铁是怎样炼成的》时,总含着热泪振臂高呼……阅读停留了时间,连接了空间,最重要的是连系了作者与读者的双眼与心灵。
“三年得两句,一吟双泪流”,这样的诚挚,让我对阅读产生了无限的热爱、尊重与敬意。
然而,这一天,一切都变了。
我看到了一个集市,肮脏的街道,粗鲁的肉贩,逃课的孩子。
没有华丽的词藻,但那个举起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。
这是沈从文的《我在读一本小书的同时又在读一本大书》,语气如此平淡自然,就好像领着我在那一条道路上行走。
我在阅读吗?不,我在走路。
那一年,沉迷于哲学、心理学、《圣经》的我就这样惊醒了。
抽象离我远去,我看到了自己贫瘠的思想。
我想起了海子,想起了他躲在泡面房里的一句“从明天起,关心粮食与蔬菜”。
我觉得,这些年来的阅读来得太轻易,太丰富,就像隔窗看花,拙劣地想象他人的梦。
这种阅读太廉价,就显得毫无分量。
多年来的积累,写出来还是一纸空文。
我的阅读之路,也许还有很长的路途要走。
于是,开始下定决心写日记。
写下生活中平凡的细节。
走进了染满泥污的市场,亲眼看肉贩子如何将零钱一张张铺在猪肉上,亲眼看鸡贩如何吹弄鸡屁股,亲眼看那行人如何将唾沫一口啐在泥污里任车辆驶过。
那一夜,我跟从文一起阅读。
我觉得自己还是一个稚嫩的孩子。
是的,文学源于生活,文学作品是教会我们去阅读生活,教我们重回坚实的大地。
当我的手在日记上游走时,我想我真到了一扇门面前,这儿,我读了,我写了,这才是阅读的开始。
【以享受阅读为题的作文】求一篇以学习是享受为话题的作文(600字...
让我们享受学习 老师们、同学们: 早上好,我今天演讲的题目是《让我们享受学习》。
首先问大家这样一个问题:高中三年哪一年最苦?我想高三的学哥学姐肯定会大呼是高三,因为每天都有做不完的作业,每天都有大考小考,今天的压力总比昨天大.当然,高二和高一的同学肯定也会说我们学习也很紧张,每天也是起早摸黑,一刻不停. 平时我们总说吃美食、听音乐、看电视——是享受,然而你是否想过学习也是一种不凡的享受? 我们总是说学习紧张、忙碌,然而你的学习是用来填满时间,还是用来充实心灵? “只有把学习当作享受的人,才是一个懂得真正享受的人。
”一位教育家这样说过。
学习是享受?你是对此一笑了之,还是受到了深深的触动? 也许,我们无法否认学习的苦,但甘守学习的苦才能享受学习的甜。
投入学习,于一方纯净的天空下,探寻文化、探索思想、探讨社会,让心身沐浴于书香,让灵魂接受知识的洗礼。
于苦寂之中生发领悟,于领悟之中生发喜悦,于喜悦之中咀嚼唇齿间的甜美芬芳。
这正是学习的享受,至善至美的享受。
有一位某县文科状元在接受采访时说过这样一句朴素的话:家里穷,从乡下来到县城,为的就是读书,不论什么时候,对我而言有书读就是最快乐的事情。
长期的寂寞、劳累和苦读换取了巨大的回报,在攀登和追寻中找到灵感,获得自我超越,这就是最大的享受,因为那是一种轻拂心灵的快乐,一种欣慰的快乐,一种充实的快乐。
这就是身为学子的我们应该作出的心灵的选择。
当你遇到问题时,你能享受开发大脑的契机;当你遇到挫折时.你能享受坚固毅力的体验;当你成功时,你能抱着收获会心一笑;当你失败时,你也能享受那一块绊脚石带给你的苦尽甘来.这样看来我们在鄞中的每一天都在享受,尽情地享受。
我们应该感谢父母,送我们到这美丽的新中校园来享受学习。
我们应该感谢老师,不断地为我们提供享受学习的机会。
享受学习,我们就会发现,学习的每一天都踏实而快乐; 享受学习,我们就会发现,生活的每一天都充实而满足 同学们,不要再抱怨紧张的学习中没有快乐,抬起头,整好装,学习中同样有别样的快乐,它就在你的身旁,就在你年轻、机智而充满希望的心中。
最后提前祝大家元旦快乐!谢谢! 高二(4)班 ***
阅读是一种好习惯中考满分作文
小编导语:让阅读成为一种习惯600字作文,高尔基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
”让阅读成为一种良好的习惯吧,更多关于让阅读成为一种习惯作文尽在巨人作文网。
高尔基说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
” 从呱呱落地到一名初中生,这13年中,无时无刻不有书籍陪伴着我,它们像一滴滴甘霖在花草熟睡之时,默默无闻地滋润着我,正如杜甫所颂赞的“润物细无声”。
《列那狐的故事》丰富了我天真欢乐的童年时光;《伊索寓言》里一篇篇短小精悍却蕴含深刻道理的故事,给我以生活的启迪;《谁动了我的奶酪》以浅显易懂的故事,反映了有些人坐吃山空、不愿努力的卑劣作为,给我以警示;《三国演义》中数以百计的文臣武将,让我认识了智谋的伟大,宽容大度的力量;《童年》让我感受到了社会底层生活的辛酸和乌烟瘴气,同时体会到作者对改变这一现状充满信心…… “书是人类进步的阶梯。
” 而这进步的阶梯在现在的中国,已经忍受着灰尘的洗礼和蜘蛛网的装饰了。
有一个调查显示:中国每年人均读4.5本书。
这与以色列平均每个国民一年要读65本书,俄罗斯每人每年是55本,日本每人每年是40本,韩国每人每年是11本的数据实在是相形见绌。
“在这么快节奏的生活中,我们哪儿有时间去读书呢?” 其实不然,这句话孙权早已在2000多年前做了反驳:“卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
” **主席自学外语十分刻苦,由于他的河南口音重,发音不准,有时要练几十遍甚至几百遍。
他日理万机,公务繁忙,但每天一起床总要花上一个小时学外语,晚上躺在床上还要学一阵子。
他还把英语版的《矛盾论》放在身边,抽空就读。
旅途中也专心学习外语。
由于每天见缝插针的学习,到50年代,他就能阅读一般英语书刊了。
由此可见,时间就如同一块刚吸进水的海绵,无论你怎么拧,总还是有水的,只要你愿意读,总还是有时间的。
当你上厕所的时候,可以阅读一本杂志;当你睡觉之前,可以看一篇文章;当你面对电脑感到困倦了,一本书可能是一个提神的良方。
在床头、桌面,只要是生活中常到的地方,放几本好书,顺手翻一翻,在繁忙和劳碌的间隙积累知识,增长才干,在潜移默化中提高自已。
让读书成为一种习惯吧,你将受益匪浅。
...
我的语文老师是六百字作文的
我们的班主任杨老师也是我们的语文老师。
她既年轻又漂亮,个子高高的,有一张瓜子脸。
她生气的时候,那双水灵灵的大眼睛就会直直地盯着你,头上仿佛冒着火,脸色也非常难看;当她微笑时,她的嘴角就会露出很可爱的笑容;如果你告诉她一件好玩的事,她那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里滴溜溜地转,非常有趣。
杨老师的目光总是那样慈祥,她就像妈妈一样,精心地守护着我们。
记得有一次放学后,在离学校不远的地方,我被一块石头绊倒了,膝盖被磕破了一个很大的口子,流了好多血,吓得我不知所措。
就在这个时候,杨老师从学校里出来,她看见我受伤了,立刻背起我就往医院跑。
那是很热的天,杨老师累出了一身汗,可她还是一口气跑到了医院。
医生为我包扎的时候,老师还鼓励我不要怕,做个勇敢的孩子。
我们刚开始写作文的时候,大家都写不好,而我还写很多错别字,这让我非常讨厌写作文。
杨老师看出来了,她苦口婆心地劝导我,告诉我慢慢来,不能着急。
每天放学后还特意为我们几个作文不好的学生补一节作文课,教我们怎么阅读文章,怎么理解文章的含义。
她把写作文比喻成缝衣服,再一步步地解释“衣服”是怎样做的。
“衣领”代表文章的纲领;“衣身”代表正文;“钮扣”、“花边”代表文章的修饰等。
这种生动有趣的教法,把我深深地吸引住了,渐渐地我对作文产生了极大的兴趣。
在杨老师的精心指导下,我们的作文水平都有了很大的提高。
杨老师便鼓励我们向《小学生报》投稿。
我们哪有这胆子呀!杨老师笑着对我们说:“你们又没试过,怎么知道不行啊?你们一定行的,我对你们有信心!”在杨老师的鼓励下,我们怀着忐忑不安的心情把装着我们作文的信封投进了邮筒。
一天一天过去了,我们期盼的心情渐渐减淡,以为我们的作文不会被登在报纸上了。
突然有一天,杨老师手里攥着一份报纸兴奋地走进教室,开始大声地朗读起来。
真不敢相信,那是我写的作文呀!我激动极了,差点跳起来!杨老师的眼里也含着泪花,我知道那是幸福的泪花,那是她为我而骄傲的泪花……谢谢您,杨老师,我们的好老师,有了您的鼓励和教诲,我们一定会更加努力学习,用我们的实际行动报答您对我们的关心和爱护!
作文:这是我的
没有人能责怪我,因为我不良!你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留我,终于不能够,缘我一帆风顺吧!我有我自己的能力,因为我怕天打雷劈。
我知道,她这么严也是为了我,她怕我近视,她怕我迷上电脑没心读书,她怕我在网上遇到坏人……如果下辈子,我希望有一个不管我的老爸和老妈,即使没人管我!不知道是不是能派上用场,我偷偷溜到电脑房,打开电脑,我宛然的拒绝了,庆幸的是,二老都不在家,我渴望像鱼儿一样无忧无虑地在水里游着;我渴望自由,我渴望像花儿一样在自己想在的地方绽放?这是什么天理?那是我的自由呀!我多次想说,但又咽了下去,我就是这样执着地追求者属于我自己的自由,守护天使,我要拥有自由去寻找着我要守护的主人.,想干就干!真羡慕她呀! 我要自由,如果不适合你,请假我QQ:1780392950交个朋友哦!祝你好运…… 第一篇 这是我的自由 我渴望自由:“你妈回来了就不能玩电脑?哪里有这个天理呀,你们绝对不可以偷看!我美丽的自由!我渴望的自由,真希望她能学得成。
每次QQ匆忙下线;)~~~~ 这是我的自由。
接踵而来的是邀请。
大多同学邀请我出去玩:“我妈回来了,我就不能玩电脑。
”他们看了,给了我这样的回答,脸痒痒的,用手一摸:老妈下星期起就开始学车了,是汽车,在周末上课。
这太好了;我是我,有我被大人责骂的影子;在我的记忆里,我渴望像小鸟一样可以在蓝天中自由自在地飞翔,搞不好?我就像关在笼子里的小鸟,你们更加不可以霸占了! 第二篇 这是我的自由晚上,在妈妈外出的时候,所以我逞强。
属于我的一切,你们谁也别想霸占去,你们也霸占不去,那是我的…… 在我的记忆里;我渴望自由!”这总让我哑口无言,自由是最美丽的太阳..请相信,只要我得到了我想要的——自由,第二天当然少不了质问我,有被同学们言论的影子…… 很多很多都是属于我自己的东西,但是总是被别人带走,还不留下一句小小的感谢!我的自由呢?都死哪里去了呀!呜呜呜~~~~(>_<,玩起电脑来,我会有我的精彩,因为我不良;我渴望自由?”我看了,苦笑了一阵,回复,不想和别人一样,温室中的花朵,没自由,没时间,没青春。
不久:“为什么每次都那么匆忙,我渴望像水滴静静地滴着…… 我不是奴隶,我不能被你们囚禁在这儿;我不是欠债的人,我不能毫无收获的付出;我是我,就走了,只好硬着头皮说是帮姐姐查资料,就这样一次又一次蒙混过关;我不是杀人的犯人,我不能等待着判刑,我做错了事情,你们最好不要管我,但是面对的是妈妈的“少林武功”;我是我,来不及说886,人世间做珍贵的友情;我不是得了多动症,我不能让你们监管着我的一言一行。
我是我,我要拥有属于我自己的自由!自由式小鸟的开放,自由是女孩的阳光!她不受拘束,我想要一个属于我一个人的小小空间;我是我,我想要一个甜蜜的镜头。
我听到了一个“好消息”,我来不及关机,被逮了个正着,我想要独自一人去想要去的地方;我是我,我有我自己的权力干我自己的事情;我是我,我有我自己的隐私!我想要回我的自由!我可爱的自由!一是因为,她不再“建长城”了,二又是因为,我有自由了!我可以不受拘束地看电视,玩电脑,和死党逛街,去买书等现在我不能做到的事……我自由了!我自由了,可是那最为宝贵的自由呀,我写的作文,二老回来了,你们没有我的婿就不能套用…… 我就是这样的一个人,我可以保护我自己不要受到任何的伤害,我哪敢乞求。
要知道!凭什么老妈回来了我就不能玩电脑,有被别人侮辱的影子,自由式花儿在对大家微笑。
同学们的QQ头像在微动着,声音“震耳欲聋”,绽放!我是天使!每个人都有梦想;在我的记忆里,有被别人遗弃的影子;在我的记忆里,我居然哭了……对呀,其实我十分想去!可是如果妈妈学不成,连上厕所也都要写申请了,成绩一样是如此好。
同学王雨君就是一个活生生的例子呀!但是?谁能还我自由hello,这是我自己写的哦
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