朋友们,你到过我的家乡吗?我的家乡在田头,我的家乡可美了,不信我带你去看看。
春天到了,万物复苏,百花齐放,小草从地面探出头来,好像在和春姑娘打招呼。柳树长出了嫩叶,好像小姑娘的头发一样,微风吹来,柳枝好像小女孩在跳舞。小鸟唧唧喳喳的叫着,好像在告诉我们春天来了。
夏天,天气热了。狗热得吐出舌头,蝉热的不知如何是好,在树上叫着,“知——了”。不时,下起了一阵大雨,池塘里的荷叶上的水珠像珍珠一样滚动。我想用手一摸,一下子就倒下在水面,不见了。开出几朵粉红色的小莲蓬。夏天的天气也很美。
秋天,天气凉了,天空中一群大雁飞过,好像成了一个“人”字。树上的叶子,一片一片的黄叶从树上落下来,好像蝴蝶一样在飞舞。稻田里的稻子熟了,一样望去,好像铺上了金黄的地毯,农民们忙着大丰收。
冬天,天气冷了,树枝光秃秃的,青蛙和蛇都钻到洞里冬眠了。
啊!我们的家乡的景物真美呀!还有许多说不完的。
写一篇介绍自己的作文!
我走到镜子前面,看看镜子中的他。
我笑,他也笑;我哭,他也哭。
我向他招招手,他对我说:“你好,我叫延立敏.”一双水汪汪的眼睛,两条眉毛乌黑,一个不高不低的鼻子下面是一张樱桃小嘴,笑一笑,两排美中不足的牙齿站在嘴巴里。
一张瓜子脸后面扎着一只马尾辫。
中等身材,体形瘦瘦的,让人觉得弱不禁风。
这就是我——一个开朗、乐观的女孩子。
我喜欢旅行,从小就幻想能到威尼斯玩一玩. 有人说,人最大的敌人是自己;而我要说,人最好的朋友是自己。
有人说,人最有力的竞争对手是自己;而我要说,人最好的合作伙伴是自己。
有的人捶胸顿足地埋怨上天让自己怀才不遇,而我要为自己当一次伯乐。
因为,我了解自己。
才学着说话,坐在床上闲着无聊,便拿起笔乱画。
不经意间,竟一口气从1写到了100.那张嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸,生气时,噘起嘴能挂住一把小茶壶。
从这张嘴巴说出的话,有时能气得别人火冒三丈,抽泣大止,有时却能让人大笑不已,哭笑不得。
那年,我才2岁。
我这个人不仅感情丰富,还也很爱动。
一有空,我便拿出铅笔在美术本上勾勾画画,画熟了,便三笔两笔地画出一只小狗或树木之类的东西。
画厌了,又不知从哪拿来的一团五彩缤纷的橡皮泥捏起来。
我对未来初中的生活充满了期望。
我希望能在这三年里快乐地度过,能和同学们结下深厚的友谊,能从老师那里学到更多的知识和道理。
作文有哪些种类?
话题作文,记叙文,命题作文,引论文,半命题作文,还有很多例如一、 材料作文(一)、文本材料作文1、老课文新延伸 2、旧故事重新编3、新材料编故事 4、按提纲写故事(二)、物品材料作文1、看图作文 2、图形作文3、物品作文 4、音响作文(三)、抽象材料作文1、语词作文 2、形象作文二、假设类想象作文1、时间假设 2、空间假设3、角色假设 4、功能假设“孙悟空大战欧阳锋,小一休难倒大济公,龟兔再赛没输没赢,梦里遍游三山五岳和太空。
”这就是童心,这就是童真。
卡通漫画、花草动物、天上地下、传说掌故……想象所至,随心所欲进作文,这就是“想象作文”!关于想象作文,《语文课程标准》如是说——“能写简单的记叙文和想象作文”;“写想象中的事物”;“能不拘形式地写下见闻、感受和想象”;“运用联想和想象,丰富表达内容”;“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物”;“为学生的的自主写作提供有利条件和广阔空间,减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。
”……真是解放、解放、再解放!作文教学迎来了大解放的时代,儿童习作获得了更自由的空间。
在此大背景下,2001~2002学年我县举行了多次全县性作文教学专题教研活动。
实验小学、宅山小学、铜陵四小的几位老师也先后上了三节成功的想象作文公开课。
这些都让我们多数一线教师拓宽了视野,也给我们提供了宝贵的经验。
在综合我县近年的教研经验、总结自己的教学实践并综合各种报刊杂志、论文论著以及网络上的相关资讯后,笔者欣喜地发现,想象作文的确内涵丰富,魅力无穷。
内容决定形式,作文教学须从内容入手,想象作文也不例外。
笔者认为,从题材内容来看,想象作文大致可以分为材料作文和假设作文两大类。
这其中,材料作文,又可分为文本材料作文、物品材料作文、抽象材料作文三大类。
一、材料作文(一)、文本材料作文这类作文,以一定文章文本、故事传说为材料和依托,拓展出去、延伸开来,让学生发挥想象扩写、续写或改写故事。
从题材来说主要有这么几种情况:1、老课文新延伸材料来源于教材里的课文,如笔者教过的《小摄影师》续写小男孩会不会再来,《艰苦的岁月》想象小红军的未来会是什么样子的,《卖火柴的小女孩》想象“假如我就在街上”、《东山岛中小学作文园地》发表的《于勒叔叔回来了》(改写《我的叔叔于勒》)等。
2、旧故事重新编以大家耳熟能详的神话童话、传说故事(来源区别于教材)为材料源泉,续编改编故事。
像实验小学陈玉昆老师上的《龟兔新赛》、《作文园地》发表的《西游后记》《西游今传》、网上报道的深圳一7岁小学生的大作《新编三国演义》等等。
这一类作文往往以其老调新弹而格外吸引人。
3、新材料编故事以提供的新材料为基础,拓展想象,按提示编故事。
笔者指导过的全国“春蕾杯”三等奖作文《道德法庭审判会》就是这样。
题目说的是有只猴子爱乱扔瓜果皮核,且不听劝戒。
为此动物王国开了“道德法庭审判会”来教育它,使小猴子终于认识了自己的错误,并决心改过。
要求请参赛者具体想象审判会的情况,将材料扩写成一篇500字以上的文章。
上世纪90年代初风靡全国的《跟我写》,里面的训练题大部分便是此类作文的典型。
4、按提纲写故事这一类作文有一定限制,但正因为如此它又富于挑战性,这对于训练小学生想象的有意性和目的性无疑是有裨益的。
如按提纲写《云娃娃到沙漠》:1、云娃娃来到沙漠;2、云娃娃看到骆驼;3、骆驼求云娃娃帮忙;(想:骆驼求云娃娃帮什么忙?)4、云娃娃帮了骆驼; (想:云娃娃怎样帮忙?)5、云娃娃告别骆驼;(二)、物品材料作文通过一定具体事物的启发,发挥儿童的想象,编故事写作文。
根据物品的不同,又可分为:1、看图作文这是一种比较传统的类型,像我们以前写过的“植树图”等。
似乎老掉牙,但只要材料吸引人,同样能达到良好的效果。
如连环画、小漫画等就很吸引孩子们。
最典型的要数上世纪九十年代中期的《联想魔方》了,它就是利用魔方的组合方法,将几组互不相干的画面串成一个童话故事、科幻故事,从而极大地激发了儿童的创造性和想象力。
2、图形作文用几何图形发挥想象,或用○□△等图形拼图,根据图意,写想象作文。
1991年高考作文就给考生一个圆的图形,要求把这一图形想象成不同的物体,允许选择适当的陪衬物,构成画面,写成作文。
有的考生把“圆”想象为球、气球等,有的考生则是把“圆”想象为无私的太阳,还有的更是从“圈”与“循环往复”中悟出了许多人生的哲理。
3、物品作文提供一些文具、生活用品,像枪、笔、布娃娃、汽车模型等,例如笔者上过的《玩具的故事》,上课前我让学生把家里的玩具带来摆到桌上。
引导学生经过自由组合想象它们之间可能发生的故事。
据福州陈景松老师介绍:“ 在美国一些小学里这种作文教学方法比较盛行。
教师准备一个摸物袋(箱),里面装着玩具、木片、布块、岩石、文具等物件,让学生摸出一件后,在物件的刺激下,联想到跟这物件有关的种种事情,从而形成作文内容。
比如,摸到一只小木枪,可能马上想到一个人...
写事的作文题有几种类型
小学生在学习作文时,一般都由老师根据小学生的实际情况和教学上的要求进行命题。
即使有些作文的标题是要求学生自己拟定的,老师也从选材的范围、文章的中心等方面给予充分的和必要的提示。
因此,总的来说,小学生写事的作文题,都由老师命题;小学生写的都是命题作文。
为了提高小学生作文时的审题、选材等方面的能力,老师在命作文题时,在形式上经常作一些变动,久而久之,在命题作文的基础上,形成了几种不同类型的作文题。
尽管小学生写的都是命题作文,但为了分类清楚起见,我们根据作文题字面是否完整这一点,将作文题分成全命题作文题、半命题作文题、给材料作文题三大类。
一、全命题作文题。
这类作文题,能表达一个完整的意思,既是作文题,又是文章的标题。
如:《记一次有意义的活动》。
看到这类作文题,一般应首先想一想,题目字面上的意思是什么?然后,仔细分析一下题目对文章的体裁有什么限制?再仔细审查一下题目对选材范围的要求,接着找出提示中心的字眼,把握文章的中心。
这就是审题。
这个审题过程适用于审清各类作文题。
有的时候,作文题由两个部分组成,一个部分是一个完整的标题,另一个部分是要求。
要求中的内容是对怎样选材等方面的要求和提示。
如:题目《我爱红领巾》;要求;写一篇记叙文,内容要真实、具体,中心明确,段落分明,语句通顺,正确使用标点符号,不写错别字,字迹端正。
对这样的作文题,在审题时,除了要做到前面提到的几步外,还要看清题目以外的要求,正确理解,认真把握,作文时按要求去做。
二、半命题作文题。
这类作文题,题面是不完整的,需要根据作文的选材范围中心等因素选词填空,将半命题作文题补充完整,然后按要求作文。
如:《有趣的______》这个作文题规定了作文内容必须是有趣的。
但谁有趣?有趣的什么?作者可以自己确定,题目不作任何限制。
在这个作文题的填空部分,可填入金鱼、科技活动等词语,成为《有趣的金鱼》、《有趣的科技活动》等题目。
半命题作文题的一个显著特点是,将审题和选材等作文步骤有机地结合在一起,有利于提高综合分析的能力。
三、给材料作文。
给材料作文,看上去没有提供作文题目,要由作者自己拟定,但对作文的内容,即对作者的选材,通过给材料的方式划定了范围,提出了要求。
比如下面这道作文题:题目:根据下列材料,写一篇400字左右的记叙文,题目自己定。
材料:星期六晚上,小明看完电影回家,路过孤老李奶奶家门口,看见屋内亮着灯光,听到李奶奶唉唷唉唷的呻吟声。
这道题提供的材料只是个事情的开始,其中提供了事情发生的时间、地点和有关人物,事情的经过和结果要作者运用合理的联想和想象去写出来。
文章的标题就要根据文章的内容和中心去拟定。
而对这类作文题,要仔细看清材料部分的内容,捉摸作文要求,当然不能忽视题目部分的内容,而且要把两者结合起来进行思考,圆满完成审题工作,写好作文,并在最后给作文拟个好的标题。
以上介绍的三类作文题,是作文题的主要类型,从形式上来看,还会有一些变化,但变来变去,基本上在这个类型的范围内。
了解和熟悉作文题的类型,有利于正确审题,有利于写出一篇满意的作文。
介绍一种物品的作文
我的小房间里有许多别具一格的东西,有活泼的洋娃娃,有漂亮的玩具,有美丽的小花,有经典的童话书,有一个大大的书柜,书柜的上面有一个微波炉……可是这些东西我并不是很在乎,我只喜欢床头摆的一个小闹钟。
这个小闹钟十分的可爱。
它的外形是一个机器猫,天蓝色的身子,显得机器猫十分的肥胖,一双白白的大眼睛下面,长着一个红红圆圆的大鼻子,一张弯弯的嘴巴总是冲着你笑,一副憨态可掬的样子,十分可爱。
机器猫的肚子里是一个大表盘,12个彩色的数字均韵匀地刻在了表盘的一周。
表盘里住着四个兄弟,时针是老大,分针是老二,秒针是老三,定时针是老四。
四个兄弟里,走的最快的是老三,只要它转动一圈,老二才动一下,老二已经走了一圈,老大才动了一下,它们三兄弟就这样有规律地在表盘里相聚、分散,不知疲倦、日夜不停地在机器猫的肚子里转来转去。
老四最小也最懒,只有你转动发条时,它才很不情愿地慢慢地挪动一下,如果你不调动它,它就一动不动的坚守在自己的工作岗位上。
“懒虫起床,懒虫起床……”小闹钟又像往常一样,催我起床,我揉揉惺忪的睡眼,看了看表,才6点20。
我还想再睡一会儿,便把头蒙在被窝里,可我听见小闹钟那急促的滴答滴答的声音时,我仿佛想到了时间的重要性,我便揉揉眼睛,起床了。
俗话说的好,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。
小闹钟就这样时时刻刻提醒我要爱惜时间,遵守作息制度,养成良好的生活、学习习惯,它是我朝夕相处的知心朋友,陪伴我走着漫漫的成长之路。
我喜欢你--小闹钟。
介绍一样物品作文600说明文
钢笔钢笔应该很多人都有用过吧,也不陌生,但是又有多少人知道它的发展史呢?自从东汉蔡伦发明纸后,各式各样的书写工具——笔便应运而生。
笔的家庭便兴旺起来:毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙,然而现在使用最普遍的还是钢笔。
钢笔算得上是笔类中的一大类。
按贮藏墨水的方式,可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。
蘸水钢笔,顾名思义,就是要用笔尖蘸着墨水才能写字,有时我们干脆就叫它蘸水笔。
因其貌不扬,构造简单,书写麻烦,不便携带,早已退出历史舞台。
现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。
因其书写流利,携带方便,造价低廉,成为不少书写者的至爱。
钢笔的造型、颜色各异,但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成,笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊,吸墨水时,只要用力挤捏胶囊,排出空气,然后插入墨水中,就会吸进墨水。
书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖,钢笔的笔尖由耐磨的金属制成,细而耐用,不像羽毛管那样,写多了就变粗了。
钢笔最贵重的部件是笔尖。
钢笔的笔尖又分成三类:金尖、铱金尖、钢尖,其中以金尖最好,铱金尖次之,钢尖又次之。
金尖是由黄金掺进银、铜做成,含铜越多,金笔就越硬。
铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。
金尖、铱金尖上都有着小圆粒,钢尖则没有。
这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。
那个小圆粒是铱合金,被称为金属“强正剂”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。
这也是好钢笔耐用的秘密。
听了我的介绍,大家是不是对钢笔有了更深的认识了呢?
写介绍我自己的作文
每个人最有权力最有能力写 我 别人再怎么写也只供参考,所以思路是主要的 可以先介绍自己是哪里的(学校.班级等) 然后说说自己的相貌 接着可以写写自己名字的含义等 可以写兴趣 爱好 特长 缺点等 也可以加点小故事进去 只要是有积极的一面 语言有个性 内容充实等 就会是一篇好的习作 这样写下来差不多有个500 600字 最后加点修饰,便成佳作 这类习作展示的是个性参考资料:网
选一种物品介绍(说明性作文)
关于雪的说明文雪花是一种美丽的结晶体,它在飘落过程中成团攀联在一起,就形成雪片。
单个雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之间。
雪花很轻,单个重量只有0.2 ——0.5克。
无论雪花怎样轻小,怎样奇妙万千,它的结晶体都是有规律的六角形,所以古人有“草木之花多五出,度雪花六出”的说法。
雪花多么美丽而轻盈呀!我越来越喜欢雪花了,如果能够再次目睹大地白雪皑皑,绿树披银装,真是一件赏心悦目的趣事。
“瑞雪兆丰年”是我国广为流传的农谚。
在北方,一层厚厚而疏松的积雪,像给小麦盖了一床御寒的棉被。
雪中所寒的氮素,易被农作物吸收利用。
雪水温度低,能冻死地表层越冬的害虫,也给农业生产带来好处。
所以又有一句农谚“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。
” 雪的作用很广,但雪对人类有很大的好处。
首先是有利于农作物的生长发育。
因雪的导热本领很差,土壤表面盖上一层雪被,可以减少土壤热量的外传,阻挡雪面上寒气的侵入,所以,受雪保护的庄稼可安全越冬。
积雪还能为农作物储蓄水分。
此外,雪还能增强土壤肥力。
据测定,每1升雪水里,约含氮化物7.5克。
雪水渗入土壤,就等于施了一次氮肥。
用雪水喂养家畜家禽、灌溉庄稼都可收到明显的效益。
雪对人有利也有害处,在三四月份的仲春季节,如突然因寒潮侵袭而下了大雪。
就会造成冻寒。
所以农谚说:“腊雪是宝,春雪不好。
” 朋友们,听了我的介绍,你是否对雪更加喜欢和了解了呢?
介绍物品500字作文
钢笔自从东汉蔡伦发明纸后,各式各样的书写工具———笔便应运而生。
笔的家庭便兴旺起来:毛笔、铅笔、圆珠笔、钢笔……这些笔又繁衍出各式各样的后代子孙,然而现在使用最普遍的还是钢笔。
钢笔算得上是笔类中的一大类。
按贮藏墨水的方式,可以分为蘸水钢笔和自来钢笔两类。
蘸水钢笔,顾名思义,就是要用笔尖蘸着墨水才能写字,有时我们干脆就叫它蘸水笔。
因其貌不扬,构造简单,书写麻烦,不便携带,早已退出历史舞台。
现在我们使用的是能贮藏墨水的自来水钢笔。
因其书写流利,携带方便,造价低廉,成为不少书写者的至爱。
钢笔的造型、颜色各异,但钢笔一般都由外壳、笔管、笔尖、笔帽几部分组成,笔管里装着个小“墨水瓶”胶囊,吸墨水时,只要用力挤捏胶囊,排出空气,然后插入墨水中,就会吸进墨水。
书写时胶囊中的墨水就由笔舌流向笔尖,钢笔的笔尖由耐磨的金属制成,细而耐用,不像羽毛管那样,写多了就变粗了。
钢笔最贵重的部件是笔尖。
钢笔的笔尖又分成三类:金尖、铱金尖、钢尖,其中以金尖最好,铱金尖次之,钢尖又次之。
金尖是由黄金掺进银、铜做成,含铜越多,金笔就越硬。
铱金尖和钢尖都是不锈钢做的。
金尖、铱金尖上都有着小圆粒,钢尖则没有。
这就是钢尖不如金尖、铱金尖耐用的原因。
那个小圆粒是铱合金,被称为金属“强正剂”,非常稀有,非常耐磨,可以天天承受墨水冲刷、腐蚀而不被冲垮。
这也是好钢笔耐用的秘密。
----------------------------铅笔我是一根普普通通的自动铅笔。
小主人每天带着我去上学,用我来计算、画画、写字等等。
但是,我也不是一直“追随”着主人的,其中我爸爸和我爷爷就起了不小的作用。
先来谈谈我的爷爷吧!我爷爷他老人家恐怕没有谁不知道。
在那时候,我爷爷在哪也能买到,就连现在,有的人也来使用他。
不过,和我比起来,爷爷还是很落后的。
好了,我也不迈关子了,我爷爷就是“鼎鼎大名”的木杆铅笔,你一定会说:“木杆铅笔有什么了不起!”你们别小瞧了我爷爷,他在前几年可是人们不可缺少的书写工具呢!爷爷是木头做的,中间插一根笔芯,外面涂上绿或各色的漆就做成了我爷爷。
爷爷的笔芯是用铅做的,买回来时要削出头并削尖,用完了再削,削完了再买,虽然不方便,也只能这样。
年复一年,日复一日,爷爷老了,也该退休了,这时我爸爸就代替了我爷爷的工作了。
我爸爸比我爷爷可“先进”多了,但和我还有一定的差距,在为小主人“工作”的几年中,主人很喜欢他。
爸爸比爷爷美观,方便,虽价格偏贵,可还是受到人们的喜爱。
爸爸的“工作原理很简单:装进一根和圆珠笔芯一样粗细的铅,把铅在笔帽顶端的转笔刀上削一削,就可以了。
这比起爷爷可方便多了,只要随时换铅,就OK了,和用完再买的爷爷相比可就实惠多了。
不过渐渐地,爸爸的毛病也出来了,速度慢,笔削多又黑,弄不干净让小主人对爸爸失去了信心。
慢慢地,我出现在小主人的铅笔盒里,爸爸也就和爷爷一样,退休了。
我有一个体面的名子叫:自动铅笔。
顾名思义,我当然是自动的了,不过“工作”原理还是和爸爸差不了多少。
把铅放进去,摁一下上面的那个小帽,铅就出来了。
但是,即然叫“自动铅笔”当然也有不一样的,这奥秘就在这铅……这铅有什么不一样呢?告诉你们,我的铅可比爸爸,爷爷他们的铅细上好几十倍呢,而且还不用削,装上便可,比起爸爸和爷爷我更受顾客们的青睐。
和爸爸一样,我也有缺点,一个制命的缺点,爱断铅,只要一用劲儿,铅就折了,为这,小主人可没少对我下“功夫”。
但是,方便就是方便,实惠就是实惠,谁也比不了。
生活是由变化组成的,我们的生活在日新月异的变化。
我相信,有一天我也会走进历史的橱窗,将再会有我的儿子、孙子帮助人类走向更发达、更美好的新时代!===============================橡皮擦嗨!大家好!我是橡皮擦,相信大家对我都很熟悉了吧,特别是小学生们,我是他们的好帮手,因为我总是在他们需要帮助的时候伸出援助之手,让他们的作业本保持干干净净的。
我很乐意为他们效劳,但是有时候我也好伤心,因为有的小朋友一点都不爱惜我,他们有意无意的把我弄伤,有时候我真的觉得好疼,因为有的小朋友经常会用她们的小手扒我的皮,甚至用笔戳我,把我搞得浑身是伤。
当她们把我弄得又黑又丑时就随手把我给扔了,然后很快她们又有了新的橡皮擦—我的同伴们,但是当她们再用我的同伴们时,她们也一样的不爱惜,很快就把它们弄得一身伤,要嘛把它们给掰成好几块,要嘛又是用小手把它们的皮一小块一小块的扒掉,每个橡皮擦都被搞得遍体粼伤的,然后被抛弃。
现在橡皮擦们已经忍无可忍的一致提出抗议了! 小朋友们,你们不是希望世界永无战争,永远和平吗?那么请你们也跟橡皮擦们和平相处吧,好好珍惜爱护它们吧,更何况它们是你们的好帮手呢?===========================我有一支漂亮的、粉红色的kitty猫圆珠笔,它是我舅妈去香港时给我买的。
别看它小小的,其实它肚子里装有几种颜色,有灰色、有红色、绿色、还有蓝色和粉红色,咦,仔细一看,还...
作文,关于介绍农作物
这个问题,我都回答好多次啦。
再回答一次吧:禾本科:稻、麦、玉米、高粮等,一年生,叶披针线形,叶鞘抱住茎,互生,茎管节状。
花为颖花,穗状,雌雄同株,风媒花,果颖果,食用部位为胚乳和胚,主要营养成份为淀粉、少量蛋白质和粗酯肪、粗纤维等。
豆类:花生、黄豆、绿豆等,叶掌状,茎半木质或藤状,雌雄同花,果荚果,食用部分为种子或荚果。
主要营养特点为:高蛋白高脂肪,低淀粉。
叶菜类:芥菜、大白菜等,主要取食叶片和柄或嫩茎等,主要营养成份为Vc、纤维等根薯类:芋头、红薯、地瓜、土豆、萝卜等,主要取部位为膨大的肉质根状茎或肉质根,营养特点是高淀粉、纤维等。
瓜类:南瓜、黄瓜、西瓜等,茎藤状,叶掌状互生,雌雄异花、虫媒花,果为瓠果,主要取食部位为果皮、果肉,水果或蔬菜。
营养特点为:Vc、糖类、纤维类,老南瓜含淀粉较高。
茄果类:辣椒、番茄、茄子等,茄果类,茎木质或草本,叶互生,掌状,雌雄同花,虫媒花,果为茄果,食用部位为果实,营养特点:Vc、纤维、糖类等。
水果类:有木本的,也有草本的,如芒果、龙眼、香蕉、草霉等,主要食用部位为果实,肉质多汁,营养特点:富含糖类、酸类、Vc、纤维等。
也有高淀粉类或脂肪的,如枣、板栗、核桃、油梨等。
其他就不列了。
介绍我的家说明文的作文
家 我有一个幸福的家。
家里有爸爸、妈妈、姐姐和我。
爸爸、妈妈上班,姐姐上大学,我在西安书院门的西师附小上小学三年级。
我的爸爸个子很高,足足有一米八六,身材非常魁梧。
他“国字型”的脸,虽然是个络腮胡子,但每天都刮得干干净净。
爸爸经常穿一身合体的深灰色西服,打着领带,显得很精神。
爸爸是个机关干部,工作很忙,经常是开会、出差。
他每天早上离开家里,有时晚上很晚才能回家。
爸爸平时回家,除了看中央台的《新闻联播》和《陕西新闻》外,就是关心我的学习。
我每天的家庭作业,只要爸爸在家,他都要亲自检查,在我做错的地方用铅笔打上问号,让我再检查一遍。
我实在不会的,他就耐心的给我讲解,直到我完全弄会。
每天等我做完作业睡觉后,爸爸就躺在床上看报纸。
他把从办公室带回来的报纸一张一张地翻,凡是看过的,第二天就把它放到书房的废纸堆里;当天看不完的,就把它放在床底下,以后有空再看。
我们家的床底下,经常放着一厚叠爸爸还没有看完的旧报纸。
我的妈妈是个非常善良、辛苦的妈妈。
由于爸爸工作很忙,妈妈几乎承担了家里的全部家务。
每天早上6点,当我还在香甜的梦中,妈妈就起来为我们准备早饭。
吃完早饭,再骑着自行车送我去上学。
一天三趟的接送我上学,还要买菜、做饭、按时上班,妈妈的脚步总是那么匆匆忙忙。
晚上回到家里,妈妈还要指导我做作业、练书法。
等我睡觉之后,妈妈还要洗衣服,为我们准备第二天的饭菜。
妈妈每天晚上睡觉都在12点以后。
从我上小学一年级开始,不论是炎热的夏天,还是寒冷的冬天,妈妈每个节假日和星期天,都要带着我到碑林少年宫去学书法,到市少年宫去学奥数和作文。
不管是刮风下雨,还是数九寒天,从不间断。
妈妈经常告诉我:“只要你好好学习,将来长大有出息,妈妈就是再辛苦,心里也是高兴的”。
看到妈妈这么辛苦,我心里暗暗下了决心:“我一定要好好学习,决不辜负妈妈的期望”。
我的姐姐比我整整大10岁,今年刚好18岁。
她学习非常用功。
每天晚上,当我睡觉后,姐姐还在学习。
她非常优秀。
今年9月,她以优异的成绩考上了北京的全国重点大学。
送姐姐上北京的那天,我们全家都去了火车站。
爸爸还把姐姐一直送到了北京。
虽然姐姐去了北京,但爸爸、妈妈经常给她打电话,问寒问暖,关心她的学习,要她注意身体。
姐姐她们宿舍装有电话,我和姐姐也经常通电话。
冬天到了,妈妈在西安买了又轻又暖的棉衣,给姐姐寄去。
给姐姐寄包裹时,上面的邮编、地址和姓名,还是我用毛笔一笔一划的写上去的呢!收到包裹后,姐姐给我打电话来,还夸我的毛笔字写得好。
她还说要谢谢我,说今年寒假回家时,一定要从北京给我带许多好吃的东西。
这就是我的家。
一个多么幸福的家! 我家住在绍兴中兴公寓。
但我不是一个土生土长的绍兴人。
我们一家来自韩国。
今天我就来介绍一下我的家。
在我的眼里,爸爸很伟大。
他工作非常努力。
由于爸爸的公司在柯桥,因此每天早出晚归,工作十分辛苦,和家人相处的时间也很短,但他从不叫苦,而且工作出色,因此得到了上司的好评。
爸爸平时很喜欢看书,一有空就看书学习,充实自己。
我的妈妈是一位家庭主妇。
她非常善良、能干。
平时细心照料家里的每一个人,并特别关心我和弟弟的学习,所以,我和弟弟学习都很认真。
妈妈还烧得一手好菜,每当客人来我家做客,妈妈总会烧一桌好菜招待客人,妈妈烧的菜也总会得到客人们的好评。
如果你到我家来做客,妈妈一定会烧一桌好菜款待你。
欢迎你到我家来做客! 我还有一个调皮可爱的弟弟。
他特喜欢运动:打篮球、滑旱冰、骑脚踏车等等都是他的爱好。
每天一大早就开始运动,常常吵得全家人都睡不好觉。
好动的他也常常会把玩具丢得满地都是。
但他安静的时候很可爱,看书特别认真。
弟弟还喜欢跟在我的后面,像个小跟屁虫似的。
但有时他的脾气会很冲,像小辣椒似的跟我吵架,但不过一会儿我们就又会和好如初。
我真喜欢我弟弟。
最后就来介绍介绍我自己。
妈妈老说我是遗传了爸爸的优点:聪明、大方、踏实。
老师常夸我的韩、汉、英语学得非常不错,甚至有的中国孩子也会妒忌我的汉语学得比他们棒呢!我的最大的理想是当一名外交家,为中、韩两国的外交事业作出我最大的贡献。
瞧!这就是我一家。
欢迎你们到我家来做客,也非常希望能成为你们的朋友! 小学的时候,老师让写作文题目,关于家庭的,你最爱的人,题目是我的家, 中学的时候,老师让写记事作文,叙述类,题目是在家里的一件事, 上了卫校,很少写作文了,只能投稿,题目我最爱的我的家, 小时候,很贪玩,滑滑梯、踢毽子、捉迷藏、玩到傍晚也不肯回家,被妈妈打小屁股,打得红通通的,还是哭着,我要玩,眼泪鼻涕呼啦呼拉一把; 中学,偶尔和朋友去和珍珠奶茶,买买小玩意,迟一个小时回家,知道有家的概念,懂得要早点回家,妈妈会担心; 上卫校了,要住校,一个星期回家一次,呆在家里两天,很想念家,想念妈妈的菜,学会了恋家。
我的家,不少人和我一样,从小的时候,对爸爸的印象很模糊,他经常出差,在家日子很少,不...
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