下课了,我和陈佳雯张言几人,一起聚在一起,准备黑白配,玩抓人游戏。一瞧,
才四个人,我大吃一惊,这些人怎么回事,变得那么抓紧时间了!我去催促陈天旖,让她
快一点。陈天旖不耐烦了:“等我写完这排,等一分钟,行不行啊?!”我一听,立马
以一当十的速度数完一分钟,又来催促她。
这会儿,陈天旖不乐意啊,又说:“哪有像你数得这么快的,我一排还没写完哩!”
话音刚落,又埋头苦干起来。陈乐欣劝我:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴(这句话
我添的),咱们可不能浪费下课10分钟的时间,反正她不会写很久的,先去玩吧!”
我们开始黑白配,许多人陆续加入进来.....黑白配配好了,陈家雯来抓,她首先猛
“扑”向陈乐欣,陈乐欣被累得气喘吁吁,忙说了声“apple”洪业悄无声息地把陈乐欣
解了。陈佳雯眼急手快,以迅雷不及掩耳之势跑来,陈乐欣慌忙说“apple”.但分不清
谁来抓,于是,我言归正传地说:“你们石头剪刀布,赢的人来抓,三局两胜!”
比拼一番后,陈乐欣来抓,她在陈家雯还没有启动“逃跑”模式地时候,上前一步,
抓住了陈佳雯。
陈佳雯火冒三丈,疯狂抓了一番。最后,我和洪业都被逼到了“死角”,只剩
吴健雄人,吴健雄不慌不忙地解了旁边的三个人,分右路、中路、左路、边路去“救人”......
时间如流水一般,迎面而来的是课堂。虽然这种乐趣,不是每次课间都能有,只要
一天中有一次能让我好好品味品味,我也就很满足了。
【“抓人”游戏作文】作业帮
在一个星期日,我妈妈郑重地对我说:"你在家乖乖的写作业,我出去办点事,去去就来。
"接着又补上一句:"不准开电脑!"NO,这就是我最不愿意听到的话。
我妈妈虽说去去就来,可我把作业写完了也不见她的影......我等的不耐烦了,想玩会电脑。
我使劲克制住自己,想:如果15分钟后她再不来,就开始玩电脑。
一分钟、两分钟.......时间一分一秒地跑过,可还不见我妈的踪影。
15分钟到了我不管三七二十一,三步并作两步地冲进书房。
急忙打开电脑,我马上开始游戏,用最快的速度完了一盘又一盘,闯过了一关又一关。
我过关的时候手舞足蹈;失败的时候唉声叹气;胜利的时候乱跑乱叫;结束的时候垂头丧气......有时候还会自言自语:"咦,他怎么那么厉害?""哈,这人也太菜了,鸟人!""等级怪高,技术怪菜。
"我看了一下表,呀,已经五点了!看来我妈快来了,我赶紧关掉电脑。
不出我所料,关完电脑刚过两分钟我妈就回来了,NO,幸福时光结束了。
虽然这次很开心,但是我以后不会了。
作文 我喜欢的游戏
我喜欢的游戏 在课间十分钟里,我喜欢玩“鲨鱼抓人”的游戏。
“鲨鱼抓人”是这样玩的:我们几个同学站在水泥做成的乒乓球台上,这个乒乓球台当做海岸,乒乓球台下面当做大海,有一个同学来扮演鲨鱼。
开始玩游戏了,我是第一个冲进“大海”的,我被“鲨鱼”看见了,“鲨鱼”就来追我,我和“鲨鱼”都跑得满头大汗的。
后来“鲨鱼”累得气喘吁吁的停了下来,他放弃追我,垂头丧气地走开了,向其他同学追去。
然后,我再次冲进“大海”,与“鲨鱼”搏斗,“鲨鱼”看见了我,就箭一般的朝我冲来,我飞快地奔跑了起来,不好!前面是个胡同墙角,我不得不停了下来,眼看“鲨鱼”就要追上我,看来这次我插翅难逃了。
“鲨鱼”看见我钻进了死胡同里,就慢慢地向我逼进,想把我“吃掉”。
突然,我看见墙边有一个出水洞,因我身体比较瘦小,刚好能从那洞中钻出去,真是天无绝人之路,我又逃过了这一劫。
“叮铃铃、叮铃铃……”时间过得真快,我们又要回教室上课了。
“鲨鱼抓人”游戏真的很好玩,很刺激,我很喜欢玩这个游戏。
关于你蹲我蹲的游戏的作文
今天的作文课上,张老师带我们做了一场非常有意思的游戏“蹲蹲乐”。
老师请三位同学分别扮演“苹果”、“鸭梨”和“葡萄”。
老师宣布的游戏是这样的:老师说一句话“苹果蹲苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲。
那么扮演苹果的同学就赶紧蹲下,然后站起来,鸭梨和葡萄也一样要按照老师的要求做相应的蹲或站的动作。
”谁错了就被罚做一道跟语文有关的题。
听了这个规则,三位同学看上去十分紧张,估计他们忐忑不安的心情比我猜想的还要厉害一些吧。
我们下面的同学都为他们三人捏着一把汗。
游戏开始了。
只听老师发布口令:“苹果蹲,苹果蹲完鸭梨蹲,鸭梨蹲完葡萄蹲,葡萄蹲完苹果蹲。
”苹果、鸭梨都服从口令做完了相应的动作。
糟糕!葡萄怎么抢在鸭梨前面蹲下去了?葡萄一定是太紧张了。
葡萄得去受罚。
此时的葡萄垂头丧气地走到讲台正中听候老师出题。
只见张老师很诡秘地笑了。
我猜想葡萄此时的心情应当和我一样:“老师会给我什么样的处罚呢?”老师好像看穿了他的心思一样,笑着说出了题目:“请你背出两句带有颜色的诗句吧!”只见葡萄的脸色立刻从无奈变成了愁眉苦脸。
开始倒计时了,他变得更加心急如焚,抓耳挠腮搜肠刮肚了好一会儿,紧张得实在想不出什么诗句带有颜色的字眼,越是不想数到“1”,时间越是过得很快,直到老师数到“1”,时间到了,老师只好让葡萄求助于下边的同学帮忙。
我立刻从我的脑子里搜寻相关的诗句,咦!有了!“唐朝骆宾王的《咏鹅》和白居易的《忆江南》——鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
江南好,风景旧曾谙,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?”,于是把手高高地举起来。
正在我得意的时候,老师偏偏叫了另一位同学,她背的恰恰就是《忆江南》。
然后开始进行游戏的第二轮。
老师刚念了一遍口令,唉呀,可怜的葡萄估计还沉浸在第一轮的失意中呢,这第二轮刚开始,他又出错了,他在大家的注视中,又极其失落地走到讲台中央。
老师高兴地对他说:“请你说出带有动物的诗句吧”。
葡萄这次明显镇定多了,只见他略微想了想,脱口背出“迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
”所有人都为他鼓起了热烈的掌声。
这真是一次有意义的作文课:我们在生动有趣地游戏中既学习了怎样描写特定情境下的人物心情,又从游戏中复习巩固了这么多成语和诗句。
通过游戏更加让我明白:做事一定要集中精力,才能不出错。
即使不小心出错了,也要努力让自己保持镇静,认真做好应对相应处罚的心理准备
传话游戏作文
1、今天,岳老师在上作文课的时候,组织我们玩一个传话游戏,我们组的人有高锐、薛瑶、刘凯、陈佳乐和我。
在开始游戏之前,月老师宣布了游戏规则:一、请每组的第一个同学看传话内容;二、每个同学只能传一遍,声音要小;三、最后一个同学汇报内容。
岳老师宣布完游戏规则之后,同学们七嘴八舌,有的交头接耳,还有的同学大声说我玩过这个游戏。
2、早上,我一到老师家,便玩了个有趣的“传话”游戏。
老师刚宣布完,同学们立刻欢呼雀跃起来。
有的兴致勃勃地交谈着;有的手舞足蹈着;有的既兴奋又紧张,生怕传错了话。
看纸条的同学争先恐后地三步做俩步地小跑出去,我们组李涵带头上阵,看了看纸条,连忙小跑回来对我说:“书…买…”我竖起耳朵听,心里怦怦直跳,像揣着一只小白兔似的,怎么听也不懂。
看看李涵,见我听不懂,急得额头直冒汗。
她用双手做成喇叭形,悄悄抚在我的耳边说:〝钱可以买得到书本,但买不到智慧。
〞游戏结束了,我们也由此悟出了:做什么事都不能紧张,否则会紧张办错事。
不过,真想再玩一次这个游戏呢!这给我们紧张的学习生活带来了无限的快乐和欢笑。
抓小鱼游戏作文怎么写
今天我们的大课间活动是玩抓鱼游戏。
游戏规则是:茅老师当渔夫来抓我们,我们就当小鱼。
有一块地方是鱼笼,被抓住的鱼就是关在这里的。
我们自己要给自己取个名字,全班有人说是甲鱼,有的说是鲍鱼等等的名字,我是番茄鱼。
等茅老师说完了规则以后,游戏即将开始了。
马上,游戏开始了。
这么多的鱼,一群一群的,令人头晕眼花,摸不着头脑,在复杂的“鱼群”中,茅老师首先锁定了周硕玥。
周硕玥发现茅老师锁定了她,她就拼了命得跑,可是她跑步跑得太慢了,茅老师就轻而易举地成功捕获第一条鱼——周硕玥,只见她一脸悲伤的表情走向与鱼笼,第二条张雨晨,也被茅老师轻而易举地抓住了,几分钟过后,只见鱼笼里有好些鱼了。
有些是天生跑得比较慢的有些事一不留神被他抓住的,还有一些是不懂方式方法的。
不一会儿,茅老师把目标锁定了我,我心里发慌,连忙发疯似的跑,一边跑一边在想,怎么才能不被茅老师抓到呢?突然在脑子里闪过一个念头,我可以把茅老师引到别人的身边,那我不是安全了吗?在我这个英明的想法下,果然逃过了一劫。
回头看看鱼笼一半人都被抓了,正在我稍作休息,调整状态时,一双魔爪还是伸向了我,我最终还是难以幸免,落入了鱼笼。
这抓鱼的游戏真是惊险又刺激,既锻炼了身体,又找到了乐趣。
玩捉人游戏的作文378字
今天体育课上,我们几个同学一起玩捉迷藏游戏,大家一致认为让黄欣怡来找,于是黄欣怡手一挥,同学们就四处散开了。
有的同学躲到领操台后,有的同学躲进教师宿舍,有的同学躲进厕所里,有的还在操场上跑来跑去,像无头苍蝇一样,不知往哪儿躲,我呢也还没决定躲哪,突然我发现六大健后的一大片草,正好能挡住我的身体,赶紧往那儿跑去,到了那儿才发现已躲了几个同学,这时操场上静悄悄的,空荡荡的,同学们不时伸伸脖子,小心翼翼观看外面的情况,黄欣怡开始找了,她东张西望,大约是看见草后有动静,于是飞快往这跑来,我们知道是暴露了,一边互相埋怨,一边往外冲,我们分头跑开了,黄欣怡扑了个空,这时大门口传来同学们声音我在这呢来抓我,她一听极了转身去抓她们了,这时我们才深深地松了一口气。
黄欣怡东扑西抓累得气喘嘘嘘也没抓到一个人。
过了好久没听到黄欣怡的声音,我们又蠢蠢欲动了,躲在各个地方的同学都在探头探脑找黄欣怡,其实此时黄欣怡正躲在墙边观察动静呢,她这叫以静代动,这下她摸着有几个方向都躲人,她沿着墙根往我这边走,我刚好一回头,看见了忙拉起黄璐馨的手大叫一声快逃,大家一哄而逃,只有陈亦好一个人还呆呆地站在那,黄欣怡扑了过去抓住了陈亦好,她的脸上露出了胜利的喜悦,而陈变好刚刚还是一副得意样舜间飞到九霄去外去了。
游戏结束了,同学们一边说着笑着议论这次游戏,三三两两地走向教室。
我最喜爱的游戏作文400字
我最喜爱的游戏哈哈!今天别提有多高兴啦!因为我们在教室里玩了一次激烈而欢快的游戏——“袋鼠”相扑。
游戏规则是:选两位同学相对站好,在每位同学的双腿内上侧,夹着一张厚卡纸,伸出双手放在胸前,双手对扑,若哪一方的卡纸掉了或被对方逼到墙边时为败。
游戏开始了,第三轮上场的看上去是一对个头相差无几,旗鼓相当的两只“袋鼠”。
但我还是看好那只个头略大的“袋鼠”不好了,只见小“袋鼠”来了个先发制人,大袋鼠被对方咄咄逼人的气势搞得只有招架之功无有还手之力,连连败退。
顿时,教室里一片沸腾,有为大“袋鼠”助威的,也有为小“袋鼠”呐喊的。
就在大“袋鼠”险些被推倒墙边时,我按捺不住地喊道:大“袋鼠”千万顶住呀!在这关键的一瞬间,大:“袋鼠”触惊不变,机智地将身子一转,竟然围着讲台转起圈来,这才化险为夷。
一刹那,发生了戏剧性的变化。
大“袋鼠”发起了猛烈的进攻,连连将小“袋鼠”推向教室的前门。
这时,教室里加油助威的呐喊声和欢笑声此起彼伏,一浪高过一浪。
小“袋鼠”脸胀得通红,死死地守在那里。
而大“袋鼠”神采飞扬,乘胜追击,一鼓作气直逼得小“袋鼠”难以支撑,卡纸掉了下来。
大“袋鼠”这种临危不惧的精神深深地折服了我。
我十分喜欢的游戏虽然结束了,但同学们的欢笑声仍旧在教室里久久地回荡着……参考资料:系本人原创——范文 仅供参考希望我的回答能帮助你,祝你学习进步!
教你玩游戏的作文
我今天要教你玩一个游戏,这个游戏叫做老鹰捉小鸡。
这个游戏至少要四个人才能玩,先选一个人当老鹰,再选一个人当母鸡,其余的人当小鸡。
游戏开始了,“小鸡”们紧紧跟在“母鸡”后面,一个人抓着另一个人的衣服,“母鸡” 象张开翅膀一样张开双手保护身后的“小鸡”们。
“老鹰”一次又一次的扑向“小鸡”,“母鸡”东躲西藏的领着“小鸡”们逃开“老鹰”的利爪。
“老鹰”那双凶恶的眼睛紧紧盯着“母鸡”身后的“小鸡”,恨不得把他们全都捉住,当作一顿丰盛的晚餐。
如果这时你一不留神被“老鹰”抓到了,你就要当“老鹰”了,而“老鹰”就变成“小鸡”了。
就这样捉来捉去,大家又笑又叫,玩的满头大汗。
这真是一个充满乐趣的游戏啊!...
作文:我最喜欢的游戏(400一500)字捉迷蔵
童年的时候我们都玩过很多的游戏,但我最喜欢的就是捉迷藏。
这天吃过饭后,我们早就约好玩捉迷藏的小朋友都来到我们家门口集合。
我们先猜拳选出要淘汰的人,也就是猜输的那个人。
淘汰的这个人要在我家门口数上100声后去寻找我们,看见我们无论哪个都需用手指着并说出指的人的名字加个“定"。
同时在他数的100声内,我们需找个地方藏起来,如果谁能不被捉到并能摸到我家门口的那棵树,就可以得到一颗星,也就是一次复活的机会。
开始游戏了,还没等晓雪数到100,我就赶紧藏到了距离我家不远不进的一堆石头后面,陆续听到小伙伴被捉,我的心都快跳出来了,好不容易看到晓雪去对面那边找人了,我飞快地跑到树那摸了一下,得到了宝贵的一颗星。
我们玩啊玩啊,跑啊跑啊,一点都没感觉到冷,不知不觉天都黑了,只好挺不情愿的各自回家。
今天真是我放假以来最最开心的一天!
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