流逝的日子
自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……
记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.
记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.
昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?
面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.
记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.
在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……
2、春天的日子
在大家期盼的眼神的注目下,五一劳动节伴随着和煦的阳光来到大家面前,她解放了埋头苦干的上班族,东奔西走的推销员,辛勤耕耘的老师和苦读奋斗的学生.
大伙儿都像拿到特赦令似的,有的人整理好行李,迫不及待地上了路,有的人打理好了床铺,倒头就睡,有的人躺在沙发上,对着电视屏幕,开始了他们的视觉大餐……我也是早有打算,我带上了相机,外出去沐浴着春季的阳光.
准备好“行李”——一只相机,一支笔,一瓶水,一本本子,上路了!
找到了一块绿油油的草地,一旁有潺潺的流水,四周有软软的风儿,我躺在这块软绵绵的草地上,享受着春带给我美的幻想与憧憬,柔柔的阳光射在脸上,我舒服地眯起了双眼,四周那五彩缤纷的花朵带给人的视觉享受远比那刺眼的电视屏幕要好,散发出的香气又使人心旷神怡.
春摒弃了夏的热烈,秋的单调,冬的冷酷,以婉约缠绵示人,显得那么平易近人,和蔼可亲.春天的风永远都是和煦的,雨永远都是缠绵的,阳光永远都是柔柔的……“万紫千红总是春”古往今来,歌颂春天的诗文数不胜数.春天烂漫在唐诗宋词里,春天芬芳在溪边小径上,春天陪伴在各式风筝旁,春天翱翔在蓝天白云间……
忽然,脸上凉丝丝的,是下雨了呢.春雨,伴着暖洋洋的春风,于是晚春的温馨尽散于其中,唯有灰蒙蒙的一片烟雨笼罩,独自走过泥泞的小路,闭上眼,倾听着滴滴嗒嗒悦耳的曲调,心中顿时神话般地开出姹紫嫣红的鲜花,奏响了欢乐的圆舞曲.
细丝般的春雨飘飘欲然,一滴滴洒在我身上,可我却不想用小花伞遮住这些可爱的小雨点儿,让它们在我身上织起一件晶莹透亮的轻柔的纱衣,尽情地去享受那一点点春的信息.
暮色渐渐降临,顽皮的小雨还在快乐地嬉戏着,透过烟雨,已是万家灯火.我对着回蓝的天空默念:“春啊,谢谢你如此盛情地招待我,愿在明年,我能再与你有一个难忘的约会.”在清凉的雨里,我感到从未有的充实与喜悦,春雨冲走了多日以来积压在我心中的郁闷与烦恼,心情就像空中的雨滴一样,宁静和欢乐……
急急急急!以《日子》为题的作文!!!
日子有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。
--题记 时间飞走了,梦的脚步停留下来;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了,月亮的笑容浮现出来。
生命是一本书,日子像一张张书页,书写的每一章"日子"都将由你主宰。
将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。
若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香,酿你坛日子的美酒。
缤纷多彩的日子中寻觅一种色调,得到的是七彩的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝色的忧郁,色的梦幻。
还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽。
好象冬雪的悄无声息,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季绿野上的希望。
这最平淡的东西中充实与快乐,幸福与永恒。
迷失的日子里,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的。
好象一个孩子迷路是的失措,路这么远,我到底该往哪走,就算知道,又该怎么样走? 成长的日子可谓是五味俱全。
总有挖不尽的故事和秘密。
那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣,和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪! 走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,你总有说不完的的心情与故事。
也许,这就是--日子。
以 日子 为题 的作文
在我的成长过程中,忘不了你与我走过的日子,你成了我的良师益友。
—— 题记小人书成了我最大的乐趣小时候,父母给我订了许多儿童书刊,而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太,给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的“乐趣”。
我听故事上了瘾,可苦了妈妈。
她白天上班,晚上还得给我讲故事。
一段时间后,妈妈说:“孩子,你自己能在书中找到很多故事!”于是,我第一次囫囵吞枣、却很用心地开始看书。
我被书中那五彩的画面和美妙的故事吸引了。
名著让我着了迷上小学了,也许因为识字多了,我开始试着翻看爸爸的那些“大部头”了。
什么《三国演义》、《西游记》呀,但只零零碎碎地知道一些精彩的情节。
“迷”极生悲。
在课堂上,我把语文书竖起来,头却蒙在下面看《西游记》。
正看到孙大圣一口气把妖怪吹得无影无踪时,手中的书忽然不翼而飞。
我正纳闷,抬头遇上了老师严厉的目光,她手中拿着《西游记》,我红着脸,赶紧低下了头。
由于老师的“恩威并施”,我再也不敢在她眼皮下玩花样了;但一回到家,我和书又形影不离了。
经典文学改变了我跨入中学大门,我读到了更多的小说、散文和诗歌,经典文学对我产生了无尽的感召力,厚重的历史感爬上了我的心头,不断地改变着我。
曾经自卑而不爱说话的我也学会给大家讲书中的故事,变得“口若悬河”起来。
初二的时候,由于不满足仅仅阅读别人的作品,我开始尝试投稿。
从我的作品被印成铅字的那一天起,我认识了更多的人——亲切的杂志编辑、才华横溢的作家、热情可爱的读者……我们在网上讨论交流,渐渐地,我了解了大人们的辛苦,了解了生活的不易,了解了成长的真谛,了解了人间的真、善、美……我可以从内心深处感受到自己在成长!书,你与我结下了不解之缘,你是我终生的伴侣,永远忘不了你我一起走过的日子。
你陪着我一起启程,一站又一站,直到终点。
【点评】这篇考场作文主要有两个亮点:一是角度独特,立意新颖。
作者从书籍与“我”走过的日子切入, 叙写“我”的生活中离不开书籍、书籍怎样伴随自己一路走来的故事,从而抒发了“我”与书的感情,表现书籍可以丰富自己的精神世界这一主旨。
二是构思巧妙,形式新颖。
作者从小爱看书,与书同行:由“乐趣”到“着了迷”,由“改变了我”再到“终生的伴侣”。
选材逐层深入,内容丰富实在,读来很有感染力。
本文巧用题记,进一步凸现文章主旨。
小标题的运用则使文章层次更加清晰,结构更为紧凑。
以《日子》为题作文
流逝的日子 自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……2、春天的日子在大家期盼的眼神的注目下,五一劳动节伴随着和煦的阳光来到大家面前,她解放了埋头苦干的上班族,东奔西走的推销员,辛勤耕耘的老师和苦读奋斗的学生.大伙儿都像拿到特赦令似的,有的人整理好行李,迫不及待地上了路,有的人打理好了床铺,倒头就睡,有的人躺在沙发上,对着电视屏幕,开始了他们的视觉大餐……我也是早有打算,我带上了相机,外出去沐浴着春季的阳光.准备好“行李”——一只相机,一支笔,一瓶水,一本本子,上路了!找到了一块绿油油的草地,一旁有潺潺的流水,四周有软软的风儿,我躺在这块软绵绵的草地上,享受着春带给我美的幻想与憧憬,柔柔的阳光射在脸上,我舒服地眯起了双眼,四周那五彩缤纷的花朵带给人的视觉享受远比那刺眼的电视屏幕要好,散发出的香气又使人心旷神怡.春摒弃了夏的热烈,秋的单调,冬的冷酷,以婉约缠绵示人,显得那么平易近人,和蔼可亲.春天的风永远都是和煦的,雨永远都是缠绵的,阳光永远都是柔柔的……“万紫千红总是春”古往今来,歌颂春天的诗文数不胜数.春天烂漫在唐诗宋词里,春天芬芳在溪边小径上,春天陪伴在各式风筝旁,春天翱翔在蓝天白云间……忽然,脸上凉丝丝的,是下雨了呢.春雨,伴着暖洋洋的春风,于是晚春的温馨尽散于其中,唯有灰蒙蒙的一片烟雨笼罩,独自走过泥泞的小路,闭上眼,倾听着滴滴嗒嗒悦耳的曲调,心中顿时神话般地开出姹紫嫣红的鲜花,奏响了欢乐的圆舞曲.细丝般的春雨飘飘欲然,一滴滴洒在我身上,可我却不想用小花伞遮住这些可爱的小雨点儿,让它们在我身上织起一件晶莹透亮的轻柔的纱衣,尽情地去享受那一点点春的信息.暮色渐渐降临,顽皮的小雨还在快乐地嬉戏着,透过烟雨,已是万家灯火.我对着回蓝的天空默念:“春啊,谢谢你如此盛情地招待我,愿在明年,我能再与你有一个难忘的约会.”在清凉的雨里,我感到从未有的充实与喜悦,春雨冲走了多日以来积压在我心中的郁闷与烦恼,心情就像空中的雨滴一样,宁静和欢乐……
以《日子》为题的作文
流逝的日子自从一个人呱呱坠地的第二秒开始,他就拥有了“昨天”.自从一个人有了思想,他便会无尽地想起昨天,每个人都在沉思昨日时有了思想的成熟.走过了昨天,回忆着昨天,思考着昨天……记住昨天!我们这群十五,六岁的少年们,过了丰富多彩的童年,童年是多么快乐无忧的日子啊.记得那次与伙伴们在幼儿园玩耍;记得那次亲近可爱的小白兔;记得那次父母在儿童节带我去旅游……无数的“那一次”交织成一幅幅的画面让我难以忘怀.记住昨天!我们会一次次地回想当年的自己犯下的蠢事;弄坏了同学的钢笔却悄悄地带着歉意逃走了;考试极差而冒签了家长的名字;一场恶作剧让朋友大哭一通……带着懊悔,那一件件往事清晰浮现在我面前,怀着尴尬,我在现实生活中沉思那些不愉快的过去.昨天的事已经过去,正像普希金所说;“如果因错过太阳而流下泪,那么你也要错过群星了.”的确如此,但谁又会因惧怕“错过”而打消记起昨天的想法?以为昨天对于一个人来说是生命中的一部分,所以当我们面对着流逝过的日子,我们一样会给予它无尽地回忆与思索.失去记忆的可怕是因为人的脑海里以不存在过去,不时常回忆与思考昨天,那同失去记忆的人有什么两样?面对着流逝过的日子,它带来了应是人们厚厚的铺垫,它也是一个无比巨大的弹簧,当我们记起昨天,弹簧便将我们弹向人生的另一高度.记住昨天!拥有青春的我们要记住昨天.昨天的欢乐与痛苦,昨天的幸运与倒霉,昨天的成功与失败.昨天的每一件事都值得我们认真看待.在念着流逝过的日子里,我们有了另一个起点,就这样思索着走过昨天,走向成熟……
以日子为题的作文的结尾
人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之。
相遇----那个9月1日,我走入初中的大门,文静的我坐在一个角落里,突然你走在了我的面前,抬起头,看见了你那纯真善良的笑容,那个秋天,我们相遇,从那时候,我们成为了好朋友。
相处----还记得那个由鹅卵石铺成的小路吗?多少次下课的时候,黄昏的时候,早上的时候,我们手牵手走在小路上,分享着彼此的心事,彼此的秘密,在那里,我们哭过,笑过,疯过,闹过,也吵过,但每一次都好像把我们的友情又拉近了一步。
相知----初中三年,我们从没有分开过,一个宿舍,一个班级,甚至做了三年的同桌,我觉得我们是天生的闺蜜,谁也不会把我们分开,我知道你所有的事,你的梦想,你懵懂的感情,你所想要的未来,我们对彼此是那么的了解。
相信----朋友间最重要的是信任,我承认,是我造成了我们间的第一条裂缝,而且这条裂缝即使愈合,也不可能像从前那样平滑,那是我们唯一的一次吵架,我第一次感受到要失去你的紧张,我好后悔,后悔自己没有相信你,可我又不敢去想你道歉,因为我怕你拒绝,好在最了解我的人是你,你主动向我和解,我哭了,紧紧地抱住你,我们又到了以前。
相助----我们的成绩很好,我们每一次都包揽整个年级的第一第二名,有很多不了解的我们的人都把我们看做对手,可他们不知道,我们是对手,更是一对互帮互助的姐妹花,我们从不在学习上有过争执,你帮了我很多,我也帮了你很多,我们早就约定,要一起上最好的高中。
相约----在初中毕业前几天,我们都没有睡好觉,因为我们知道因为你的父母,我们无法上同一所高中,我们都很伤心,但是我们 约定好,这三年的高中生活不要忘记彼此,三年之后,再次见面 。
相遇----三年的时间说长不长,说短不短,我相信我们都能够坚持彼此的誓言,我们一定能够再次相遇,我们是永远的朋友,永远的知己。
人生最重要的是朋友,我从没想过在初中能够遇到一生的知己,我很幸运,也很快乐,我将永远是你的最好朋友,放飞理想,勇往直前,不要让彼此失望
以“那段
那段温暖的日子友情是黑暗中的一盏灯,温暖这你的心;友情是一双温暖的手,如果你在命运中摔倒,它会把你扶起来;友情是一块木板,当你被汹涌的浪击翻了船,它会漂过来把你救起。
我就有过了这样的经历。
那是一个寒冷的日子,天上白云朵朵,地上呼呼地刮着刺骨的寒风,就算是穿着厚厚的棉衣也会感到丝丝的寒意。
我走在去食堂的路上,寒风迎面而来,使我不禁打了个寒颤。
就在回教室的路上,我一不小心被一块石头绊倒了,当我爬起来时,感到比刚才更冷了。
一看,竟然是新买的 棉衣上穿了个大洞,还擦伤了手臂,寒风毫不留情的吹进我的衣服里,伤口上那种疼痛的感觉至今还能感受得到。
就像被刀割一样痛。
当我还在呻吟时,我发现我手中的饭被丢到前边不远的地方,我走过去一看,里面的饭全洒出来了,我再看看天,这时天已经变成 云密布了,我拿着一个没有饭的饭盒,忍着痛慢慢的走回教室。
当我回到教室时看见同学们正高兴的吃饭。
心里不禁一酸,我的好朋友XXX看见我狼狈不堪的样子,便上前问道:“你怎么了?”虽然这只是一句既普通又简单的话,但却使我哭了起来,我擦了擦眼,然后把刚才发生的事原原本本的告诉他,他听了后,马上脱了他的棉衣,双手边抖动着边把他的棉衣披在我的身上。
XXX是个既瘦弱而又不耐寒冷的人,只见他边打抖边走向讲台,把我的事告诉大家。
大家听了后,纷纷你一些,我一些的把我的饭盒填得满满的。
XXX给了我一些饭,每粒饭仿佛都发出耀眼的光芒,她其实是一个大胖妹,平时连自己也不够吃;XXX给了我一些青菜,那些青菜散发出淡淡的香味,其实前几天我和他打架了,好久没理会对方。
忽然一股暖流从脚底一直涌上心头,流遍全身,伤口忽然奇迹般地变得不痛了;心头上的痛楚扶平了,脸上热泪盈眶,此时此刻我的心情久久不能平复。
我吃着这盒饭,感觉这是天下最好吃的饭;我吃得津津有味,因为这盒饭里包含着我和同学们之前那深厚的友谊。
同学们间的友情一直装点着我,使我成为世界上拥有好比钻石般耀眼,翡翠般珍贵,黄金般昂贵的财富的人!
以在( )的日子里为题写一篇600字作文
如果说人生是一本书,那么,拥有青春的日子便是书中最美丽的彩页;如果说人生是一台戏,那么,拥有青春的日子便是戏中最精彩的一幕;如果说人生是一次从降生到死亡的特别旅行,那么,拥有青春,我们便可以看到沿途最美的风景。
拥有青春我们便拥有了多彩的未来与五色的梦。
人生十五六,多么美好的花季雨季!我们不再顽皮,而是学会了做一个稳重的自己。
我们不再像小孩子一样娇气,而是学会了做一个能忍能承受的自己。
我们不再为了丢掉一个布娃娃而哭泣,也不再为了一点点小事而伤心。
拥有青春的日子里,我们都学会了拥有勇气也学会了如何去奋斗去进取。
我们都在努力,因为我们都明白要利用这人生中最美好的时刻充分表现自己的实力。
我们长大了,可不知从什么时候起学会了沉默和忧郁。
我们常会一个人坐在窗前望着远处的高楼与那蔚蓝的天,回想发生在我们身边或是精彩或是平淡的一幕幕,回想自己的过去。
在我们烦恼时,或许可以一整天不和别人说一句话,我们似乎感到了成年人所特有的落寞与伤感。
我们在思考与缅怀,在感受着青春带给我们的一点点苦涩…… 十五六岁的我们,不明白父母为什么这么苛刻,老师对我们的要求总是那么严格,我们甚至抱怨这仅有的青春他们都要让我们在书海学海题海中度过。
我们甚至总想问问老师家长:“难道你们的十六七岁也是这样度过?”我们需要更多的时间去做自己喜欢的事去丰富自己的生活。
十五六岁的我们也体味着生活带给我们的欢乐。
我们可以和朋友一起去踏青感受无限温暖的春光;在烈日炎炎的盛夏,我们到江河湖海戏水;在某个秋高气爽的日子,几个伙伴一起去郊游爬山,采下几片火红的枫叶夹在书中,作为这个秋天最好的纪念;在飘雪的冬天,我们还会像小孩子一样顽皮,在铺满白雪的大操场上相互追逐打闹着,那松软的雪地上留下了我们的一串串脚印…… 十五六岁的我们,崇拜流行歌手的潇洒,也欣赏摇滚歌手歌声中的疯狂;我们喜欢达?芬奇作品中事物的形象逼真,也赞美毕加索的抽象派大作;我们对世上的不平事感到愤慨,也为人间的一点点真情而感动;我们曾为林黛玉的悲惨命运在寒夜中默默流泪,也为至情至爱的席慕蓉所沉醉……年轻的我们或许就是这样:心中充满激情但不时也流露出一丝沉稳,活跃中隐含着一点点多愁善感…… 年轻的我们渴望真正的友谊,也渴望来自亲人朋友的那一点点爱与温情。
当你在风雨的街头漠然无助的时候,是否希望有把小伞在肩头撑起?当你最失落伤心的时候,是否也渴望几句真诚温馨的话语?当你寂寞孤单时忽然收到了远方好友的来信,你是否真正理解了“海内存知己,天涯若比邻”?……我也曾怀疑过“天下没有不散的筵席”的话,但当几年的同窗好友分别在即,我才真正明白这句话的含义。
人生十五六,多么美好的岁月,让我们都来珍惜。
拥有青春的日子,我们不要让它在茫然与无知中逝去,向着理想去努力,做一个最出色的你! 合适采纳啊
请以怀念
怀念的日子 恍然发现,现在的我是那么怀念过去。
常常怀念某段时光,某些人,某些事。
让我很心痛,发现过去的时光,真的不再回来了。
原本应该在一起的人们,都已散落在天涯。
很多事物都变了,让我措手不及。
沿途的风景一直在倒退,来不及仔细看的和难忘的,都成了心中无可奈何的永久的伤痛。
我很自责,没有珍惜那美好的时光,我很无奈,因为它再也回不来了。
下了很久很久的雨了,我忘了多久没看见阳光了。
天一直覆盖着昏昏沉沉的阴霾,没有消停的意思。
我的心就像枯藤,就这样在雨水里腐烂了。
最近发现,现在的许多女孩子的雨伞边沿上都加了蕾丝花边,很好看。
我不知道,这些日子,是不是她们的节日。
想起。
在初三的一段日子,记得是在端午之前。
天也是灰蒙蒙的,一直下着小雨。
DZ、XN和我,放学后一直徘徊在学校门前的龙津河边。
在雨中,我们一遍一遍看着龙舟在面前迅猛地划过,然后我们欢呼雀跃。
推着单车,沿着河堤,说笑话,谈未来,聊男孩女孩。
我还能清晰地回忆起,那天我们之间的话语、欢笑的表情和夸张的肢体语言。
从龙津公园、经过大榕树,路过龙山。
那天,烟雨朦胧。
那时的天真烂漫和雨中的朦胧景色,至今已变成惆怅的思忆。
记得以前,班主任曾经说过,在以后的人生日子里,无论是小学,还是高中、大学。
最能让我们怀念的,就是初中生活。
而现在,我终于体会到了,也明白了。
那时的天真、懵懂、纯真,没有杂质的情感,就像是玉兰花开,有淡淡的清香和纯白的印记。
我想起很多人,很多事。
偷偷喜欢过的女孩,现在还好么?一起打闹、一起被责罚的同学,现在在干什么呢?彼此不常说话的同学们,我依旧在怀念着你们。
学校门前的木棉树什么时候再开花?我想回去看看。
跑上四楼的教室,我还会气吁吁吗?而那张刻了首诗的课桌,我还能找得到吗?
急急急急!以《日子》为题的作文!!!
好象一个孩子迷路是的失措,路这么远。
还有白色的纯洁。
迷失的日子里。
总有挖不尽的故事和秘密,你总有说不完的的心情与故事,酿你坛日子的美酒。
缤纷多彩的日子中寻觅一种色调,得到的是七彩的答案:红色的激情,橙色的甜美,绿色的清纯,青色的凉爽,蓝色的忧郁,色的梦幻,幸福与永恒,日子像一张张书页,书写的每一章"日子"都将由你主宰,就算知道,又该怎么样走。
那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙.成长的岁月总是热闹与喧嚣:“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返,的是皱纹却在心里可下了深深的回忆。
--题记 时间飞走了,梦的脚步停留下来。
好象冬雪的悄无声息。
平静的日子里总想寻找一分激情,但又怕打破这宁静的美丽,月亮的笑容浮现出来,和同龄人在一起的疯闹;成长的岁月又总是孤独与寂寞,在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪! 走过日子这条小道,你总会居高临下的看者途中的人们,想起那句。
生命是一本书。
这最平淡的东西中充实与快乐? 成长的日子可谓是五味俱全,我到底该往哪走,总想找一个方向,却不知道哪里是应该去的日子 有人说,日子就是在某年某月的某一日,你在不只不觉中蓦然回首,才发现尽管成长的道路没有留下痕迹,秋叶的凄凉婆娑,夏日浓荫下的一丝凉风,春季绿野上的希望;皱纹深了,躺在里面的故事丰盈起来;太阳落了。
将日子倒过来,是梦的前言;倒过去,是梦的后序。
若多如花的季节里,撒一地芬芳,思念的心情融入往事的醇香...
求一篇作文,题目为《日子》
飞掠的鸟儿对日子来说是个极其恰当的比喻,因为日子一去不复返,而日复一日又是如此类似。
桌上的水仙花或纵或横地开着,全不在乎一共就绽了那么三两个苞儿。
周五回家,母亲说就是周四晚上刚开出来的——今年这株水仙开得晚,但毕竟仍旧是赶在了冬日之内。
但日子一下子就又不容我这想法了。
晚上去公园散步,路灯下在风里招摇的光秃秃的柳枝,拉近了一看,那褐色的嫩枝上竟是不密不疏地对长着一粒粒新芽。
再搭配湖里的倒影,想必白天来看的话,这星星点点的绿怕是早就把春天招来了。
返回家,我注视着迟开的水仙。
是啊,原来春与冬就是这么接上了头。
想必,日子就是这一般你一头我一头一轮轮地接下去,道不明是植物的变化接上了日复一日,还是光阳的延续编织着缤纷的四季。
日子承载着光阴与更替,在“创造了万物”的神离开之后,开启了“运作”的齿轮。
耳边响起了“声音档案”中对元宵节的介绍。
元宵节是中国年的最后一日,古往今来延续着传统。
但就像主持人说的,千百年来,元宵习俗经历时光的洗涤,所剩余的并不多,古人热闹的元宵夜,如今也几乎只剩下“吃”的习俗了。
但年复一年的这个节日还是被传承了下来,成了我们洗不掉的情结。
日子无情,洗去了太多的酸甜;日子有情,因为它允许我们保留欢乐与记忆。
收音机里那些关于元宵节的记忆,是多年前的孩子保存在心头的美好,而今这些鹤发老人又将这记忆传递而来。
“跨过时间的河,跃过记忆的海……”日子承载着记忆与传递,它的脚步依旧没有停下,它帮着把快乐刻录成记忆,再周而复始地传下去。
楼下传来了孩童天真的嗓声,逐渐掩盖了收音机的广告声。
回头看,是窗外小区花坛沿上,两个身着小学校服的孩子。
“不玩——”其中一个回应着长辈洪亮的带回响的话语,一边招呼另一个孩子跟着他跃上花坛里的大石块,绕出草坪。
嬉闹着的他们不会知道,一个上高中的“大孩子”正从他们欢愉的身影和清脆的回声中,找回当年的自己,也不会知道两人绕着嬉戏的那些行道树,当年怎样得令她魂牵梦绕,它们充斥着她整个童年,那里有她一直忘不了的田野、泥小道,以及时时弥散着野花香味的空气。
光阴似箭,那个当时一心想着从泥渠里拔出个蚌壳来的孩子,如今走在了“高中生活”的道路上。
这些树对从前的她来说是望不到梢头的高大,如今却是规格不大的行道树。
日子带来了身高与视角的变化,更是承载着“成长”这件大事,把一个孩童炼成高中生。
日子管理着更替、传递与成长。
不知不觉间,日子悄然组成了生活的全部。
太阳终于绕过了西南面的高层,映照到身边的窗台上,顿时眼前一亮:又是一日即将过去。
我们珍惜每一日,即是珍惜了生活,珍惜了生命。