元旦前的一天,老师说:"你们元旦就可以戴上红领巾了。”我们全班同学都很高兴。老师还说:“谁不听话,就不能戴。”听了老师这句话,我们顿时鸦雀无声。我心想我能戴红领巾吗?以前常常看见邻居大哥哥和大姐姐穿着校服戴着红领巾,可真神气,我早就想象他们那样,我终于等到这一天了。
过了几天,两个姐姐来搞队前教育,教我们怎样系红领巾和敬队礼。大队长说:“红领巾,为什么是红色的呢?因为它是革命烈士的鲜血染成的。为什么是三角形的呢?因为它是国旗的一角。我们戴上红领巾,就要遵守少先队的队章,爱祖国、爱人民、爱社会主义!”啊!红领巾还有这么大的意义呢!
到了发红领巾的那天,我因为生水痘不能去学校,天刚蒙蒙亮,我就醒了,叫爸爸、妈妈说:“妈妈快给我梳头,我今天要戴红领巾了,我一定要坚持上学。”妈妈说下次好了再去,老师会发给我的。我想像着在音乐声中一个大姐姐给我戴红领巾,我们排着队宣誓。我想,戴上红领巾一定很美。
下午,爸爸一回来说:“金戊,你猜我给你带什么来了?”我说:“我什么也不想要,就想要红领巾。”爸爸拿了一样东西,红红的。“红领巾,红领巾!爸爸快给我!”爸爸给我戴上,我别提有多高兴了,我乐得直叫:“妈妈,我是少先队员了,我也有红领巾了。”我虽然没有参加宣誓,但我还是很开心。
第一次戴红领巾作文
[第一次戴红领巾作文]第一次看书,第一次走路,第一次写作文,人生有许多第一次,可是始我久久不能忘怀的是第一次戴红领巾……,第一次戴红领巾作文。
我在学校才一年级,杨老师正在聚精会神的讲课,我也津津有味的听着,小学三年级作文《第一次戴红领巾作文》。
一阵脚步声从门口穿过,我怀着好奇心向门外望去,大队干部走向前来说:“今天,我们颁发给小朋友们红领巾。
”听到这个好消息本来鸦雀无声的教顿时,欢呼起来。
我们一个个排好队伍,一个人过去了,另一个人过去了……我的心像一面小鼓咚咚的敲着轮到我了,我系上红领巾,“敬了礼,心头的开心涌了上来,我觉得很光荣……。
我至始至终不会忘记这一次光耀。
第一次戴红领巾作文200字小学生作文(/)
第一次戴上红领巾作文
[第一次戴上红领巾作文]那是一天早晨,我唱着歌来到校园,班主任看见我,笑着对我说:“王语琪,你被评为了少先队员,第一次戴上红领巾作文。
”我高兴得脸都红了 ; 。
刚进学校时,看见大哥哥大姐姐都戴着红领巾,我也想戴上。
今天,我终于可以戴上红领巾了,能不高兴吗? 下午学校里举行了入队一上仪式。
我激动得心咚咚直跳,当校长宣读入队同学的名单时,我的心比以前还要厉害,小学五年级作文《第一次戴上红领巾作文》。
校长在大声叫我的名字时,我呆住了,直到后面的人推了我一下,我才走上讲台。
后来有几位大姐姐走上讲台,给我们戴上了鲜艳的红领巾。
用右手握着拳头向国旗宣誓,宣誓完以后,国歌响起来了,我的心里想着,着红领巾中是来之不易啊. 第一次戴上红领巾作文250字小学生作文(/)
第一次戴红领巾作文
第一次戴红领巾时间飞逝,转眼间,小学五年时光已过去。
但是,有许多是在我的脑海中久久回荡,它们仿佛是一本“回忆录”。
现在,我就找个精彩故事给你听听。
刚进入小学时,每当我看到大哥哥、大姐姐戴着红领巾时,都非常羡慕,也想戴着,那有多威风啊!终于,在二年级的“六一”儿童节里,老师宣布道:“同学们,你们明天就要带上红领巾成为少先队员了……”那时,别提我有多高兴了,哪有心思再听老师上课?我真想用“时光机”将时间加快,那就可以早些戴上红领巾了!那天晚上,我在床上翻来覆去,兴奋得连觉都睡不着,真心希望明天能早些到来。
戴上红领巾的我该有多帅气呀!想着想着,我进入了甜甜的梦乡……第二天一早,当全体二年级同学站在三楼大厅时,我心头涌上了一种前所未有的自豪感。
“为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着”在宣誓声下我终于第一次戴上了梦寐以求的红领巾,它是那么的鲜艳,那么的珍贵。
我恨不得现在就脚底抹上油,跑回家,将这个好消息告诉爸爸妈妈。
“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的关荣传统……”和着快乐的歌声,我走在回家的路上,我哼着小曲,红领巾迎风飘扬,好不显眼。
小学时光即将过去,迎来的将是初中的殿堂,让我们将这些难忘的事成为抹不去的童年回忆吧!六年级:叶世豪
单手戴红领巾的作文
在一年级的时候,我第一次戴上了红领,感到无比幸福。
我第一次看见红领巾的时候,就想起了五星红旗,代表着我成为了一名少先队员。
当我戴上红领巾的那一刻,我已经成为了一名优秀的少先队员。
我想对少先队组织说:“我已经成为了少先队员了,我以后一定要做一名优秀的少先队员。
帮爸爸妈妈打扫卫生,好好学习,见到老师要问好,过马路要注意安全……。
感谢你们让我成为了一名真正的少先队员!”( 溧阳市社渚阿林 - 溧阳文学 www.tal-food.com )啊!成为一名少先队员真好,以后我一定要努力。
第一次戴上红领巾作文
“我们是共产主义接班人,继承革命先烈的光荣传统,爱祖国……”时光倒流至2005年,学校里,激昂的少先队队歌响起,那时的我还小,头发扎起两条粗粗长长的辫子,整齐的纯白色校服,洁白的球鞋。
没错,这是一年级第一批少先队队员入队仪式,小小的学校,小小的舞台小小的人儿……而我也是队伍里面的一员,黑褐色的眼眸里泛着水汪汪,晶莹剔透,仿佛在期待着什么。
主持人老师说话了,他叮嘱我们,要精神饱满的走向舞台。
学着其他人的样子,矮小的我走了出去,澄澈的目光如同刚刚降临世界的婴儿。
站直,昂首挺胸。
这时,一些大哥哥大姐姐走向我们。
一位面容清秀的大姐姐在我的面前,手上拿着一条红的刺眼的红领巾。
她轻轻的为我佩戴上,然后匆匆地走了下去。
温和的阳光映衬着我红扑扑的脸颊,格外稚嫩。
我们学着大队委的样子举起右拳,跟着老师念起宣誓,一个个稚嫩的声音响起,“宣誓人……”暖暖的阳光照着那个小小的我我用手捂着脖子上鲜艳的红领巾,心中有丝丝暖流向外涌出。
第一次发现,艳红色是那么的美丽,那款三角型的布上,似乎流淌着革命烈士的鲜血。
脸颊上甜甜的微笑纪念着那份美好的童年的回忆……回忆……
帮别人戴红领巾 作文
和红领巾的故事 红领巾,它虽然只是一块再简单不过的红色的布,但有时候,它却包含着一些特殊的意义。
——题计 秋风箫瑟,落叶满地,一个金黄色的季节又到了。
我依旧在这个拥挤的小市场,虽然胸前早已没有那条舞动的红领巾,但是,打开封存已久的记忆,我依然能找到往事的痕迹。
那时的我,胸前还飘着鲜艳的红领巾,风一吹,它便用力扭动自己的身体,努力配合着风儿,那样子有像一团燃烧的火焰。
我经过一个小市场,看到一个外国人正在和一卖苹果的果农说着什么。
我心中猜想:那个外国人可能住在附近,他想买苹果,但是又不想去远处的商场,所以就到这个小市场,可是,他没想到人们都不会说英语,这显然令他很焦急。
我会一点英语,于是我想去帮他,可心里头不免有些担心和害怕,因为他毕竟是一个外国人呀! 就在我心里犹豫不觉的时候,我胸前的红领巾又飘了起来。
我看到它,心想:如果这个外国人买不到苹果,他可能会对中国产生一个不好的印象,我们可能会失去一个国外交流的机会。
为了中外的友好,我一定要解决这件事。
” 我快步走上前去,心怦怦直跳。
我走到外国人身边时,鼓起勇气,和他打了一声招呼,然后我问他:“What can I do for yog?”(我能帮你吗?)不知是紧张还是水平不够,我说得不太流利,不知道他能不能听得懂? 他听到我能说英语,表现出一种十分高兴的样子,询问了果农苹果的价钱,然后告诉他: “These apples are one yuan for a kilogram”(这些苹果一元一千克)。
他听了,马上掏出了二美元,我的问题又来了,果农知识少,不知道货币怎么换算,而我年纪小,又没有这方面的知识,这可怎么办呢? 我的英语水平又不够,没办法向他解。
我灵机一动,从兜里掏出二元钱给了果农,给外国人称了二千克的苹果。
我用很简单的单词向他说明了情况,他似懂阿道夫话很快就会俄uiryaiuyr加沙啊份基金开户非懂,最后看了看我的红领巾走远了。
周期的人向我投来赞许的目光,虽然那个外国人没有说什么,但我知道,他一定记住了那条红领巾,尽管他不知道它象征着什么。
这次经历,和那条红领巾,将会是我记忆中最光彩夺目的一
作文《为什么要戴红领巾》
星期五下午,我们接到一项无比光荣的任务,就是给一年级的新生戴红领巾,我们四(5)班正好安排给一(5)班的同学们戴红领巾,金老师让我们记住一句话,对给戴红领巾 的那位同学说,祝贺你成为中国少年先锋队队员。
回想起,我上小学一年级时,那些哥哥姐姐给我戴红领巾时,没这么隆重。
现在,轮到我们给一年级的同学们戴红领巾了。
我戴的是一个男同学,看着很调皮的样子。
当我在帮他戴红领巾时,我的手不停地颤动,可是他竟一个劲的冲着我傻笑。
戴完红领巾,我对他说了一句话:“祝贺你成为少年先锋队队员。
”接着我们大家齐声说:“热情高涨,红遍世界,载着我们的梦想越飞越高越飞越远。
” 随着少年先锋队歌响起,我们心中感到无比自豪。
红领巾作文
祖国是生命的摇篮,是哺育全中国人民的母亲。
我时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信,只有心系祖国才会健康成长 梁启超的《少年中国说》中这样说道“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”的确,祖国未来的宏图要靠我们去描绘,到那时,我们将真正成为保持蓬勃朝气,旺盛活力昂首向上的精神状态,勤奋学习,大胆实践,勇于创新的一代新人。
因此,我们应该从小树立起爱国精神。
**主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过,有的人学习看起来是努力的,但是目的却是为了自己将来的穿衣吃饭,为了自己个人的利益,为了谋取个人的功名利禄,这是很没有出息的人。
我们应该时刻寻求救国救民的真理,为了改造国家和社会而发奋学习,努力健康成长,才能为祖国做出贡献。
其次就要从小事做起,规范自己的行为。
在升国旗时,少先队员要行队礼,不是少先队员的同学要行注目礼。
平时日常生活中要爱护红领巾,应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。
在学校里要戴红领巾,上体育课时可以把红领巾摘下来,叠好放进书包。
回到家里要把红领巾放在床头,以便第二天起来时佩带。
红领巾要定期清洗,保持干净整洁。
虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事,但是却充分的体现出了自己的爱国意识,只有爱我们的母亲祖国,才会健康的成长,为祖国献力。
最重要的还是要从提高自己的自身素质做起。
要具有创造意识,效率意识,进取精神,科学精神,民主法制观念,劳动观念,自主能力和自我保护能力,全面提高思想道德素质,科学文化素质和身体素质。
妈妈深情地说:“祖国呀,就是我们中国人的母亲!”噢!我又多了一位母亲,太好了!我又天真地问:“祖国母亲这么多孩子,她多大年纪了?”妈妈抚摸着我的头,笑着说:“祖国母亲五千岁了!”“原来祖国母亲这么大了呀!”“那她长得什么样?”“她就像一只大公鸡,有九百六十万平方公里,”妈妈微笑着回答。
我惊愕地问:“她这么庞大的身体,我怎么看不见她?”妈妈深情地说:“她就在我们的脚底下。
”我抬起脚看了又看,寻找母亲的影子…… 我渐渐明白,原来祖国是一个生命的摇篮,她孕育出了千千万万的生命。
随着年级的增长,我又读了许多歌颂祖国的文章,才知道祖国山清水秀、天高云淡,城市里车水马龙,田野里一碧千里,高原上牛羊成群。
西面有辽阔的草原,东面有浩瀚的海洋,南面有富饶的珠江三角洲,北面有肥沃的黑土地,四周还有群山点缀,两条孕育了中华民族文明的河流----黄河、长江自西到东横贯祖国的东西。
曾经饱受欺凌,曾经贫穷落后,曾经是封建社会,曾经签订过丧权辱国的不平等条约。
后来,封建社会被推翻了。
祖国----这条匍匐着的青龙站起来了,被外国列强割占的香港、澳门也相继会到祖国的怀抱,科技、经济、体育等各方面都迅猛发展。
神州六号载人航天飞船的成功返回,是中国科技史上的一大进步,也使中国在世界上列入科技强国之列;加入世贸组织使中国的经济开始与世界经济起步走,使中国在经济上开始与世界强国平等对话;在体育上,雅典奥运会同悉尼奥运会相比,祖国的进步就了不起,雅典奥运会上中国运动员共夺得金牌32枚,共获63枚奖牌,位居世界第二,比悉尼奥运会多4枚金牌,5枚奖牌,名次也向前进了一个.当中华人民共和国国歌奏响的那一刹那,我的眼睛湿润了,从心底为我们的祖国感到自豪。
中国已经从被人瞧不起的东亚病夫一跃而成为世界体育大国,我期待着2008年的北京奥运会,那时的中国一定会更强! 祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。
因此,我们要时常对自己说:“我是中国人,我为此而感到骄傲!”我坚信只有心系祖国,才会健康成长!” 我哑哑学语的第一个发音是“妈妈”,我首先认得词是“中华”,我会唱的第一首歌是《我爱北京天安门》……从那时起,稚嫩的心啊,就一心向着祖国妈妈,人生道路上12个春夏秋冬,我很幸运,时时充满欢乐,处处铺满鲜花,中华的历史告诫我们:没有祖国,就没有家,国家不强盛,落后就要挨打!祖国,是我们共同的母亲,是我们最亲最爱的妈妈! 我们的祖国历史悠久,地大物博,经历风雨,在世界民族林中巍然屹立。
我们的民族精神就是以爱国主义为核心的,这是中华之魂,是光照千秋的高尚情操。
而人类的精神世界好比是一座高不可攀的高山,我们每个人的责任就是做一个攀登者去攀登这座高山,因为山的顶峰有着伟大的中华民族精神! “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
”梁启超的《少年中国说》中这样说道。
的确,中国的未来就属于我们,辉煌的成就已是过去,关键的是未来! 要想心系祖国,我们应该从小树立起爱国精神。
**主席主张学习要有崇高的理想和远大的目标。
他曾经说过,有的...
作文:我和红领巾 急急急急急急急急急急急急!
我和红领巾的故事 刚刚进入小学,看见别的大哥哥大姐姐的脖子上挂着鲜艳的红领巾,心里别提多羡慕了!过了好几个星期,我盼望的一天终于来到了! 那天上午,嘹亮的队歌在操场中奏起,我也一样用充满稚气的童声唱着队歌,当时我没有想很多,只是笑眯眯地看着温暖的太阳。
一位系着红领巾的大姐姐站在我面前,替我系好了红领巾,还严肃地向我了敬一个队礼,顿时,我小小的心里充满了欢喜……那一天,我挂上了红领巾,成为了一名真正的少先队员了! 刚开始,我对红领巾爱护有加,有一点脏都要清洗一下。
可是从三年级开始,我觉得挂红领巾只是为了躲避检查。
夏天,天气很热,脖子上挂着红领巾感觉更加热,我每次一到学校,就把红领巾放在抽屉里。
我渐渐觉得红领巾不重要了,但经过那一件事后,我对红领巾有了新的看法。
这个暑假,老师要求我们写以《我和红领巾的故事》为题的作文,我怎么也写不出来。
妈妈建议我先去看看别人是怎么写的。
我登陆了‘百度’,看见网上有一位同学写了这样的一件事:作者是一位三年级的学生,他有一个‘弟弟’读二年级,也挂上了红领巾。
他去“弟弟”家玩,玩的时候“弟弟”一不小心弄伤了脚,血也流了出来,小作者着急了,想找布把“弟弟”的伤口包起来,找来找去找不到,后来发现了红领巾,无奈之下便用红领巾把伤口包了起来。
想不到“弟弟”却不领情,说:“浩浩哥哥,你怎么能用红领巾来包扎呢?红领巾可是用革命烈士的鲜血染成的,怎么能用来包扎呢?”这个“弟弟”的几句话引起了我的沉思:一个二年级的小同学都知道这样爱护红领巾,我马上就要读六年级了,却这样不重视是红领巾,真是不应该了。
...