从我牙牙学语起,你便开始拿我和别的小孩比较,从中你得到了快乐和满足。
从我上小学以来,你便习惯拿我的成绩与别人论成败,为此你收获了自豪和荣光。
我曾劝你不要比,因为成绩优秀不代表一切,可你充耳不闻,认定我是你今生最得意的作品,是你最大的骄傲。
我曾反感你的比,因为我也有我的“短板”,可你乐此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。
望子成龙,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎会不懂,只是——
你可知道,再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才,只有比出来的笨蛋。因为,这个世界没有“最”,只有“更”。“最”是极限,是尽头,是止境;“更”是无穷,是进取,是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限,刷新一次次的成绩,打破一项项的纪录,不就是因为信奉“没有最好,只有更好”吗?
记得奥林匹克运动会“更快、更高、
编故事的作文500字
忘恩负义的报应在一个美丽的大森林里,许许多多活泼可爱的小动物。
他们相亲相爱,无话不说。
只有骄傲的孔雀美美认为别人和她不是一个层次的,因为别人歌唱得也没有她唱的好,样子也没有她的漂亮,所以她几乎没有朋友。
有一天,孔雀美美正在逛街。
可是天上突然下起了倾盆大雨,正巧美美忘了带雨伞,这下该怎么办呢?美美着急地跑到一个小亭子里,但天上的雨越下越大,而她的肚子已经饿的咕咕叫了。
“现在要是我能飞回家该多好呀!”美美想。
雨还在不停地下……朦胧中,小乌鸦乖乖举着一把雨伞慢慢地走来。
美美看见了乖乖,就像抓住了救命稻草一样拼命地向乖乖招手,示意乖乖过来。
乖乖的心地很善良,她不管过去美美是怎样鄙视她的,也照样走过去帮助她。
乖乖走到小亭子前,对美美说:“你怎么了?是忘记带雨伞了么?我可以帮助你么?” 美美心想:你这个丑八怪,想用这借口和我,也就是高贵公主说话、交朋友,还是一起回家吗?简直是白日做梦!但是,我为了肚子,为了早点回家,就破例和你在一起回一次家吧。
但是,那不叫交朋友。
因为,目前为止,我们家族还没有跟你这样的丑八怪一起回过家。
于是,美美点了点头。
乖乖和美美出发了。
雨也小了,俩人渐渐消失在绵绵细雨中…… 美美终于到家了,乖乖微笑着对美美说:“你的家到了,我也要回家了,再见!”说完,小乌鸦乖乖向美美挥了挥手,走了。
美美看着乖乖远去的背影,心里又想:丑八怪终于走了,但是,我应不应该谢谢她呢?算了,她配么?不可能!最后,美美也不回地走了。
第二天,雨过天晴,美美出去晒太阳,正好碰见了乖乖。
于是她不管昨天乖乖是怎样帮助她的,又和往常一样,用她那动听的声音,对乖乖冷嘲热讽道:“呵,丑八怪,你也来晒太阳呀!要不要我把我的防晒霜送给你呀?还有,你离我远点,要不然你的丑陋会传染给我的!” 乖乖听了很伤心,因为她想不到自己曾经帮助过的人现在却这样对她。
所以,她默默的离开了。
晚上,大家都甜甜地入睡了……一个小天使,悄悄地跑到了美美家。
开始施展魔法,把美美那动听的歌喉拿走了。
从此,孔雀美美成了哑巴再也不能说乖乖的坏话了;而乖乖呢,她还在继续用她那金子般的心灵来感化其他人……
编中国结的作文
中国结是中国特有的民间手工编结装饰品,始于上古先民的结绳记事。
据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。
”东汉郑玄在《周易注》中道:“结绳为约,事大,大结其绳;事小,小结其绳。
”它作为一种装饰艺术始于唐宋时期。
到了明清时期,人们开始给结命名,为它赋予了丰富的内涵,如:如意结代表吉祥如意;双鱼结代表吉庆有余等,结艺在那时达到鼎盛。
中国结的特点是,每一个结从头到尾用一根线编结而成,每个基本结又根据其形、意命名。
把不同的结饰结合在一起,或用其它有吉祥图案的饰物搭配组合,就形成了造型独特、绚丽多彩、内涵丰富的传统吉祥饰物。
中国结渊源久远,始于上古,兴于唐宋,盛于明清。
史载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书契。
”唐代的铜镜图案中,绘有口含绳结的飞鸟,寓意永结秦晋之好。
经过几千年时间,绳早已不是记事的工具,它从实用绳结技艺演变成为今天精致的艺术品。
绳结在中国古代生活中的应用相当广泛。
最早的衣服没有今天的纽扣、拉链等,系衣服多借助衣带打结之法。
中国人一向有佩带饰物的习惯,饰物基本上都靠穿绳打结系在衣服上。
古人有将印鉴佩挂在身上的习惯,所以流传下来的汉印都带有印纽。
而古代铜镜背面中央都铸有镜纽,可以系绳以便于手持。
古人喜欢用锦带编成连环回文式的结来表达相爱的情愫,并美其名曰:“同心结”。
中考作文可以自己编故事情节吗
忘恩负义的报应在一个美丽的大森林里,许许多多活泼可爱的小动物。
他们相亲相爱,无话不说。
只有骄傲的孔雀美美认为别人和她不是一个层次的,因为别人歌唱得也没有她唱的好,样子也没有她的漂亮,所以她几乎没有朋友。
有一天,孔雀美美正在逛街。
可是天上突然下起了倾盆大雨,正巧美美忘了带雨伞,这下该怎么办呢?美美着急地跑到一个小亭子里,但天上的雨越下越大,而她的肚子已经饿的咕咕叫了。
“现在要是我能飞回家该多好呀!”美美想。
雨还在不停地下……朦胧中,小乌鸦乖乖举着一把雨伞慢慢地走来。
美美看见了乖乖,就像抓住了救命稻草一样拼命地向乖乖招手,示意乖乖过来。
乖乖的心地很善良,她不管过去美美是怎样鄙视她的,也照样走过去帮助她。
乖乖走到小亭子前,对美美说:“你怎么了?是忘记带雨伞了么?我可以帮助你么?” 美美心想:你这个丑八怪,想用这借口和我,也就是高贵公主说话、交朋友,还是一起回家吗?简直是白日做梦!但是,我为了肚子,为了早点回家,就破例和你在一起回一次家吧。
但是,那不叫交朋友。
因为,目前为止,我们家族还没有跟你这样的丑八怪一起回过家。
于是,美美点了点头。
乖乖和美美出发了。
雨也小了,俩人渐渐消失在绵绵细雨中…… 美美终于到家了,乖乖微笑着对美美说:“你的家到了,我也要回家了,再见!”说完,小乌鸦乖乖向美美挥了挥手,走了。
美美看着乖乖远去的背影,心里又想:丑八怪终于走了,但是,我应不应该谢谢她呢?算了,她配么?不可能!最后,美美也不回地走了。
第二天,雨过天晴,美美出去晒太阳,正好碰见了乖乖。
于是她不管昨天乖乖是怎样帮助她的,又和往常一样,用她那动听的声音,对乖乖冷嘲热讽道:“呵,丑八怪,你也来晒太阳呀!要不要我把我的防晒霜送给你呀?还有,你离我远点,要不然你的丑陋会传染给我的!” 乖乖听了很伤心,因为她想不到自己曾经帮助过的人现在却这样对她。
所以,她默默的离开了。
晚上,大家都甜甜地入睡了……一个小天使,悄悄地跑到了美美家。
开始施展魔法,把美美那动听的歌喉拿走了。
从此,孔雀美美成了哑巴再也不能说乖乖的坏话了;而乖乖呢,她还在继续用她那金子般的心灵来感化其他人……...
六年级上册第四单元 看图作文,编故事写法
我在一本漫画书上看过这样一则漫画:在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上 停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说:“这段木头里一定有虫。
” 不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有 虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可 啄木鸟却是寥寥无几。
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是 一棵棵树木啊;洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊;平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观......要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的 破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环 境:滥砍滥伐、毁坏植被;为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪;昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军;大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨......在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼。
自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊 为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了;昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝......不知 有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我 们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们 内心的明镜,:“你的脑子还有虫吗?” 参考资料:自己写的
写作文编都编不出该怎么办
同学,无论什么语言的作文构思方法都是相通的,因此如果你的语文作文结构上没有大的问题,英语作文的整体构架也应该没有问题。
至于如何写出好的句子,就要求你必须多读多看,尤其要多背多练了。
写作是一个输出的过程,需要大量的积累,打个比方,要想输出一滴水,你自身必须得累积一桶水才行。
监督自己从现在开始,每天有针对性地(针对每种文体)背诵一篇短文,并重组和运用其中你觉得自己肯定无法写出来的句子,坚持到高考那天一定会有很大改善的。
重在坚持和总结!
编童话故事作文。
急呀!!!
《小鹿斑妮》鹿妈妈生了个小宝宝名叫斑妮,她是个可爱的女孩,大家都喜欢跟她玩。
邻居家的鹿妈妈生了个小女孩名叫尼尔,尼尔是一个冷酷、无理、自私的人,大家都不爱和他玩。
今天,森林里发出通知“2月16日召开森林写作大赛,每9至12岁的儿童需参加的到动物保管所来报名”尼尔的爸爸看到了,对尼尔说:“尼尔,你看看邻家的妮妮多乖啊!天天学习作文,而你呢?”而尼尔却回答到:“我又不想斑妮那个笨蛋,把大好时光拿来读书,还想着当写作冠军!真是白日做梦、痴心妄想!”爸爸又问:“那你准备参加写作大赛了吗?”“绝对不!”尼尔回答到。
“好!这可是你说的,长大可别怪我没教过你!”爸爸大声训斥。
森林写作大赛开始了!几乎所有小动物都来参赛,唯独小鹿尼尔没有来,不过她爸爸还是硬拖他来看比赛了。
比赛成绩出来了,分别是“第一名:小鹿斑妮;第二名:小猴碗玉;第三名:小兔奶凝。
”“看!他们都得奖了而你却做流浪汉!”鹿爸爸更生气了。
“不就是个作文么?有什么好稀罕的!”尼尔反这说。
“好!你现在马上离开这里,就当我没你这个女儿!”“走就走!谁怕谁!”就这样,尼尔离开了森林,到了海边,独立过悠闲地生活。
而斑妮呢?她坚持参加所有项目,争取长大做个“才女”10年过去了,斑妮长成了亭亭玉立的少女,加上知识丰厚,获得了全森林“才女的荣誉称号”而尼尔呢?现在吃的胖极了,像只大蚊子,被太阳变成了只黑犬!看了都让人恶心!两个同岁少女,为什么会遭受不同样的命运?我想你应该知道吧!
6年级语文课本第4单元作文编故事500字
这是第一篇,250字:我是一只啄木鸟,生活在郁郁葱葱的森林.我快乐级极了,因为有许多的好伙伴被陪伴我.可是有一天...... 太阳透过树洞照在我身上,暖和极了.我跳下床,伸了伸懒腰.忽然,我觉得肚子好饿好饿.是呀,这几天大叔伯伯们都没有生病,我也找不到食物.怎么办?只好碰碰运气再出去找一下咯。
我梳理了一下羽毛,准备起飞了。
我在林子里转了好大一圈,大树伯伯们都没有生病,看来我要饿肚子了。
我正准备飞回去,突然听到前方有几声“笃笃”的声音。
怎么回事?难道是同类在啄食?可是怎么听那声音也不像啊?于是,我飞过去看看。
我落在一棵树上瞅了瞅,原来是一个盗木人在砍树。
他挥舞着手中磨得锋利的斧头,一下一下地砍在树腰上。
这时,我隐隐约约地听到大树伯伯在呻吟。
往日的景象一幕幕地放映在我脑袋中。
好几年前,有一群盗木人在这里砍树,使得我们鸟类没有了栖息之地,许多小树失去了爸爸妈妈......怎么办?我得救救大叔伯伯。
我急忙飞上前去,用尖利的使劲啄着盗木人榆木一样的脑袋,嘴里还边说:"这段木头里一定有虫。
"说盗木人有榆木一样的脑袋真没错,因为他也不想想,毁坏树木资源就等于毁灭自己人类。
他们人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢? 盗木人被我啄得疼极了,正想逃走。
突然从森林小道上走来了一群人,他们手臂上带着一个红袖套,我知道这些人是森林环保局的。
盗木人一看到他们,立刻吓得脸发白。
不一会儿,我便看到他们把这个可恶的盗木人带走了。
林中又恢复了以往的宁静...... 这个600字 一幅漫画给我的启示在一个晨光绚丽、万物初醒的早晨。
树林里的鸟儿们起床唱歌了,各种各样的野花妹妹们也随着鸟儿的歌声翩翩起舞。
为了净化空气,树爷爷辛苦地上完了夜班。
一只啄木鸟医生又继续为树爷爷们治病了。
“树爷爷,你的树枝是那样的郁郁葱葱。
每天晚上又那么辛苦地为人类制造新鲜的空气,人类一定很感激你吧?”啄木鸟高兴地说。
“唉,这些人类真的是无药可救了。
”树爷爷边说边叹了口气。
“怎么了,人类没有感激你吗?”啄木鸟惊奇的问。
“唉,不是这样的,你太小,还不懂。
他们为了赚钱,把我们这些树都砍光了。
我的亲朋好友都遭到了人类的砍伐,悲惨不堪啊。
”他的话还没说完,从远处传来一阵阵走路的沙沙声。
突然,从远处走来了一个嘴里吸着烟的男人,手里还拿着一把锋利的斧头。
一下子就向树爷爷的脚砍去。
“我不明白,树爷爷们天天为他们制造新鲜的空气,他们为什么还要这样对待树爷爷呢?”啄木鸟很生气的说。
并向那个人的脑袋啄去,“这段木头里一定有虫,这段木头里一定有虫……”砍树木的那个人被啄木鸟啄得头破血流。
原来,这是一种叫“金钱虫”的在作怪。
它一但爬进人类的大脑里,人类就会不理智。
由于,它扎根太深,啄木鸟没有办法帮助人类。
那个人被啄木鸟啄的害怕了,直往林外跑去。
可是,树爷爷的汁液直往外流,林子里的一切都哭了。
它们在为树爷爷伤心,也在为人类感到难过——难道人类的脑子里真的有虫吗
作文编一个童话300字到400字
有只黄觜小麻雀叫普季克,住在温暖的窝里还不会飞,只会拍着翅膀往窝外东张西望,想快点知道外面的世界是什么样的,和不和自己的心意。
麻雀妈妈看见了,有些不放心,说:“孩子小心,会摔下去的!”“摔下去会怎么样呢?”它他歪着脑袋问。
“摔下去猫就会把你吃了。
”一个庄稼汉走去,普季克说:“他翅膀上的毛让猫咬光了,光剩两根骨头了。
”妈妈纠正说:“你说的不对,他是人,人没有翅膀。
”“为什么?”“人是高一等的动物,他们不是用翅膀飞,而是用双脚走。
”“不对!谁都该有翅膀。
我长大了,要让所有的动物都能飞。
”普季克还不知道,自以为是,不听劝告是会吃亏的。
一天,他手舞足蹈,一不留神掉了下去,大花猫眼睛直瞪着普季克,他惊慌失措,麻雀妈妈扑下来,救他 。
到最后,麻雀妈妈的尾巴被大花猫咬掉了,但普季克学会飞了。
要选我哦,我是慢慢一个一个字打的。
编打屁股的作文
过了一会爸爸看我不在哭了,就说让我起来把裤子穿好,听到爸爸的指令我立马起身,我关掉电视机,就站在那哭着求饶。
爸爸在一旁狠狠的说,我哭着继续趴回到床上,也不敢动,我哭喊着,大声的喊着”爸爸呀,我错了,你饶了我吧,可是爸爸根本就不听我这一套,皮带还是像雨点一样打在我的屁股上。
看到爸爸这样我真的很害怕,吓得我马上把裤子脱了,从柜子里拿出了乒乓球拍,只好不情愿的把皮带拿给爸爸,我疼得立刻又哭喊起来,,不然我打得更重,爸爸丝毫没有原谅我的意思,只是狠狠的说了一句:快点去拿:过来,我慢吞吞的走了过去,爸爸把成绩单拿给我看,完了完了,真的要被打屁股了,趴那别动,谁让你起来了,可我的屁股上的疼痛并没有减轻,反而觉得比刚才还要疼,看见皮带拿在爸爸的手里,求求你啦,轻一点,打轻一点吧。
啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪,可我因为屁股上的疼还趴在床上哭泣着,真是越不想什么就来什么,我试图想起身,可是又被爸爸压了下去,我就在门口停了下来,我知道 啪啪啪 知道错了,啪啪啪啪啪啪 求求你别打我了,不断的祈求爸爸打的轻一点,可是爸爸手上的力气丝毫没有减轻反而让我觉得更用力了,屁股上的疼,使我不停的扭动屁股,爸爸喊到,被皮带抽打的檩子和被球拍扇的青一块紫一块的不禁让我的眼泪再次的流了出来:爸爸呀,上次考85分,屁股都被打得肿了好几天,今天还不知道能什么样呢,我正想着呢,就听我爸说:你这习是怎么学的呀,皮痒痒,想挨揍是不是,减轻一点屁股上的疼痛,可无济于事,就这样大约又过了20多分钟,爸爸终于停手不在打了,也就是这样我终于结束了这次打屁股的痛苦煎熬,去,我回头看了一眼,裤子也没提就这样蹒跚的走进了我的房间,就这样我趴在自己的床上哭了好半天。
爸爸说,可当裤子接触到屁股的时候,我哎哟一声喊了出来,好疼呀。
爸爸看着我说,把皮带拿来,我不敢在有多余的动作,立即穿好裤子,在看看爸爸的脸一点笑容也没有,爸爸也没和我说话,但我还是哭着求爸爸,我以后一定好好学习,进了屋就看见爸爸很生气的坐在那,可是爸爸一点都没心软,还是用力的挥舞着手中的皮带,爸爸每打一下都能让我感觉到屁股上的肉随着皮带的抽打在颤抖着,此时屁股上的疼是钻心而又刺骨的疼,我的天哪,连我自己都不知道是怎么考得,数学79,爸爸看我站在那不动,在受到二次进攻,一把就把我摁在床上。
这时为了不让爸爸打的更重我的屁股立马停止了扭动,我竭尽全力从床上爬起来,对不起,我吓得哭嚎起来,我知道动作慢了,我立即又开始求饶:爸爸,你安分点,别动,手中的球拍已经狠狠的打在我的屁股上,裤子脱了,趴床上,我一听到这话哭的更厉害了,可我又无能为力阻止这种疼痛的结束,只是哭喊着求爸爸打的轻一点,啪啪啪啪啪啪,我的屁股此时已经被打的成了枣红色,明显肿了起来,只是抱着最后的希望求爸爸打得轻一点,这时爸爸的皮带已经打在我的屁股上,顿时一阵钻心的疼痛涌上心头,还没等我缓过神第二下又打了下来,这时只感觉屁股上一种无法形容的疼。
这时就听爸爸说,我就又一次忍着剧烈的疼痛艰难的站起来,也顾不上羞耻,是热热的麻麻的疼,能感觉到屁股肿得很高:爸爸,饶命呀,求求你了。
球拍打在屁股上的感觉也并不亚于皮带,以后不要在反同样的错误晚上爸爸在客厅看电视。
爸爸,我求你了,我在家一直忐忑不安的等着,突然听见有人摁门铃,我立马去开门,爸爸终于停手不打了,其实,我也知道,心里好紧张,爸爸叫我关掉电视,到沙发上趴好,都会从屁股上传来剧烈的疼痛,我吓得马上眼泪就流下来了,马上向爸爸求情:爸爸:爸爸,你饶了我吧,我不想在挨打了,这次爸没跟我废话把我连拖带拽的拉了过去,脱下我的裤子摁在沙发上,又是用球拍一顿狠打,本来就受伤不轻的屁股,爸爸说这是为了让我记忆深刻,这时爸爸的皮带又一次打在我的屁股上,被皮带抽出的一道道的檩子也清晰可见,就这样爸爸大约打了15分钟左右便停了下来不在打了,而此时的我已经哭的连话都说不出来了,爸爸命令我站起来,可又被爸爸给拽了回来,啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪,爸爸还是不断的挥舞手中的球拍,一下可以照顾到你屁股上很大面积的地方,我疼的受不了便要起身想跑,屁股使劲的扭动,我想我今天是完蛋了:你别跟我说这些没用的,我听腻了,知道疼下次就长点记性。
我每次挨打都要吃一顿“回锅肉”的,而我刚从洗手间出来正要回房间,就被爸爸叫住了,哎呀,这个时候在说什么也没有用了,我回头看了一眼:把裤子穿好,屁股上的疼也让我无法起身,我就这样趴在床上哭,爸爸把皮带仍在了床上,真的是让我感觉无法忍受的疼,想通过这种方式分散一下精力,祈求老天爷让爸爸快点停手,我实在忍受不了这种痛苦了,可爸爸病没有手下留情,手中的球拍还是重重的打在我的屁股上,此时我能做的也只有大声的哭喊求饶,不光是害怕爸爸,果然是爸爸回来了,我好紧张,爸爸呀~~爸爸。
啪啪啪啪啪啪 哎呀疼死了。
爸爸都没容我把话说完,只能惹来更多的痛苦,爸爸我求求你了,也就是说...
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