人生若只如初见_1000字
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
初见你时，一身白衣，站在远处低声唤我。那时起我便预感我的一生定于你牵绊。
若，人身若只如初见，多好。这句是你同我游了断桥，回来时凝望着我的眼睛低声所说。那时，我还小，听不懂你话里的意思，也看不懂你身后那化不开的忧伤。可是你似乎不愿解释给我听，而是说我长大了便会明白。终于，我足够长大明白了你说这句话的意思，也看懂了你说这句话时的浓浓忧伤。你是我眼中的奇女子，诗词永不离口的奇女子。却为何渲染上了忧愁。也许你本就如此。你总喜欢在闲暇时和我聊些有的没的，而我便在多次的闲聊中，了解了你的过往。如栀子花一般的过往。
人生不可能免面面俱到。这是我在短暂的时光里体会最深的一句话。也是我最想告知你的一个小哲理。你总是容不得一丝瑕疵。所以，你活得并不轻松。其实我也不配点评你。只因为你是我的长辈，指引你的人生阅历比我丰富。一如初见你是那般。一个夏季只穿白衣。我不知为何也喜欢上了白色，也许是她的不沾尘埃，也许是她的与众不同。云锦也是你的挚爱，可你却从未穿过。你说你配不上云锦，它的平和中透着高贵，华丽却不失优
小红帽改写_100字
在阳光明媚的早上，小红帽去外婆家送吃的。小红帽走啊走突然她想起来外婆最喜欢鲜花了！于是她采了许多鲜花送给外婆。她慢慢地走进了森林，小红帽突然想起妈妈说：＂不能进森林，森林里有大灰狼。＂小红帽飞快地跑出森林，她走在大路上，不一会儿就到了外婆家了。
2016高考作文素材：名校高考作文模拟题立意专家解析
（1）江西省赣中南五校
阅读下列材料，材料引起你什么感悟或思考？围绕材料按照要求拟写作文。
从前有个书生，精通佛道。在夏天的一个夜晚，刚要睡觉，谁知耳边传来蚊子的响声；正想拿起蒲扇打蚊子，突然心中想起佛道：切勿杀生。阿弥托福，书生放下了蒲扇，在一片骚扰中睡去。第二天，只见他身上红肿，但他依旧面带微笑：救人一命胜造七级浮屠。
要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭；书写规范，正确使用标点符号。
观点：善心与佛心；佛心就是自己委屈，让别人心安等。
（2）湖北省仙桃八中
阅读下面的材料，根据要求作文。（70分）
地上本没有路，走的人多了，便也成了路。
有时，走错路也是一件有意思的事情，如果没有走错了路，就不会发现好的路。
世上没有走不通的路，只有不敢走的人。
上面三则材料，引发你怎样的感悟和联想？请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
磨难后才是珍珠_900字
一个养蚌人想要挑选一个沙粒成为珍珠。沙粒们对此都非常感兴趣，但都受不了蚌壳内的寒冷、阴暗、与潮湿。只有一个砂砾在思考之后答应了养蚌人。几年后，小小的沙粒成为了一颗光彩照人的珍珠而他那些不敢入蚌的伙伴们，则消失的渺无痕迹。故事虽简短，但却蕴含着一个深刻的哲理：人永远在经历磨难后，才成就大业。
别的沙粒惧怕磨难，所以对蚌壳敬而远之；成为珍珠的沙粒能够直面磨难，并勇敢的战胜。所以二者的区别在于。一个还是渺小的沙粒，而另一个成为了璀璨的珍珠。这又同人生何其相似呢？茫茫人海，其中成功人士却屈指可数，更多的是普通人，这就如同珍珠与沙粒的关系。只因磨难，造就了一个个伟人。
古往今来，迎难而上征服磨难的例子有很多。谈迁写《国榷》，却在刚写完的那天夜里被偷，面对这样的磨难，他能重振信心编写第二稿；司马迁遭受宫刑，却仍顽强地活下来，写出“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；海伦双目失明，两耳失聪，也仍写下了《假如给我三天光明》的期待。他们是经历过磨难，但他们化磨难为动力，同样获得了骄人的成功。
为什么说只有经历磨难才能成为金字塔尖上的人呢？简而言之
我想飞出大山_800字
炙热的阳光无情地烘烤着大地，热得发烫的柏油路散发出刺鼻的气味，汽车不时地飞蹿过去，路旁的花儿奄奄一息地垂着头，有的经受不住烈日的考验，已萎靡枯亡。
而路的一头，在山林的庇护下，一派生机勃勃的景象，鸟儿欢快地在林子中蹦跃，溪中的鱼儿悠然畅游，涧边一株蒲公英正茁壮地成长。
蒲公英望着穿透层层树叶射入林中的阳光，好奇地问根妈妈：“妈妈，外面的世界是怎样的？”根妈妈回答说：“外面的世界很大，充满了险恶，你随时可能会被大风卷走，被炎日炙烤。被暴雨吞噬，你要待在我的身边，待在山林的庇护下，让肥沃的土地呵护你健康成长！”蒲公英听了，稍稍收敛起了期待，却仍如饥似渴地望着阳光，好像要把整个天空看穿似的。
“妈妈，我想到大城市里读书。”阳光下，我趴在窗台上，悄悄地对母亲说。母亲却回答我说：“孩子，外面的世界太大了，充满了危险，你留在家里读书，妈妈也好照顾你！”
日复一日。蒲公英长大了。我也长大了。
那个
想念爷爷_500字
我是爷爷的第一个孙子。当我出生时，爷爷的心情很开心；但是，因为我是早产儿，必须留在医院观察一段时间，所以爷爷不辞辛劳的，天天从木栅家里搭车到儿童医院去看我。
爷爷长得高高瘦瘦的，几乎天天都去长安东路，我想应该是去找很要好的朋友吧！有时候，就连我回去探望他，爷爷都会不在家呢！但我认为爷爷真的很会安排自己的退休生活。
最近一年，爷爷因为年纪大了，常常会觉得身体不舒服，频频生病，甚至要住院疗养；后来，病情变得严重，就连走路都走不稳，爸爸还特别请了一位阿姨来照顾他，最后，爷爷的病情更恶化而去世了。
爷爷过世后，我很想念爷爷。清明节去祭拜爷爷，爸爸、妈妈把准备好的食物、水果一一放在供桌上，大家手上拿着一炷香，默默的在心理跟爷爷问好、说话；拜完后，我们就去另一处塔位看爷爷，小小的门上，贴着爷爷的相片，我看见久违了的爷爷慈祥的笑容，心里突然涌起一股冲动，想打开门抱抱他，向他撒撒娇，但我知道那是不可能的。最后，爸爸带我们去烧纸钱，妈妈说，这是要烧给爷爷在令一个世界用的，我在心里祈祷，爷爷真的要收得到到这些东西喔！
现在的我已经长大了，但儿时与爷爷相处的
我的闹钟_250字
前几年，妈妈给我买了一个闹钟，我爱不释手。
闹钟是正方形的，由两种颜色组成。它的上面是粉色的，下面是白色的，闹钟的的表面上有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这十二个数字，还有时针、分针、秒针和设置闹铃的一个指针。每个数字之间有五个小格，秒针一分钟走一圈，分针一小时走一圈，时针十二小时走一圈，我发现秒针最长，时针最短，是黑色的，闹铃指针是黄色的。
我每天写作业时，都有闹钟来陪伴，它时刻提醒着我“时间像生命，一刻值千金”，我要合理安排时间，不浪费分分秒秒。
二年级:李兴远
高二想象作文：我_1200字
“以后你就叫‘我’了。”一个温柔的声音在我耳旁响起，我从黑暗中慢慢醒来。一张和蔼的面庞出现在我眼前，他笑着对我说：“我叫仓颉。”这时，我开始有了自己的意识，我发现我浑身充满了力量和野性，身体像是一把锋口朝左、有三个锯齿的大斧，长得超级威猛，后来仓颉告诉我，我代表着一种凶器——大斧。所以人们喜欢在树上、乌龟壳上、石头上刻下我的样子，记录他们的占卜之事或彰显他们威武的战绩。
人们为了方便交流，给我加上了很多的装饰，慢慢的，我的身体变得更像一个手持大斧的人了，样子十分凶猛。我也被人们广泛运用于生活中，大家也纷纷对我说：“这个字造的真好！”我心中美滋滋的，我也决定为人类做出更多的贡献。
时间飞逝，一晃眼过去了很多年。人们思考的问题渐渐由吃饱穿暖变成了精神需求。人们的思想也发生了改变，从野蛮粗俗转变为和谐友善。之前，人们认为武器是最重要的，因为武器能保护自己不受攻击。可到了现在，大家认为光有武力还不行，还要有头脑来发明创造。于是我迎来了一次巨大的蜕变：原本笨拙的手臂渐渐变得灵活，左边的斧身变成了指事性的图形，而右边的斧柄则演化为代表武器的“戈”字形。
小兔和大象_200字
有一天，兔子到外边采蘑菇，它采了一小筐蘑菇，于是它往前一看，有一条小河！它就想“没有桥我怎么过去呢？”
这时大象来了问小白兔：“小白兔你怎么了？”小白兔难过的说：“我过不去这条小河怎么回家呀？”大象说道：“没关系我驮你会去吧！”小白兔疑惑的问：“怎么驮呀？”小象高兴的说：“你到我背上来！”小兔听了高兴极了，连忙爬到小象的背上去，小象把小白兔驮回了家。
小兔心里可高兴了，小象心里更是高兴！
小象想：”助人为快乐之本！“
二年级:黄雅涵
初一日记作文：读书带给我快乐_900字
“立身以立学为先，立学以读书为本”这是古代欧阳修写的，这句名言的意思是让我们多读书，多读书才有本事。
记得上回星期五，张老师面带微笑对我们说：“这个星期读《三国演义》，下个星期一的班会课我们来讨论你最喜欢什么人物？”我们大声叫道“好！”周末，我在家看到了《三国演义》的《赵子龙救阿斗》，主要讲了：刘备让赵子龙去救夫人，谁知夫人自残了，赵子龙就带着阿斗走了。再回去的路上，赵子龙遇到了曹兵八十万，他把阿斗绑在胸
前，向曹兵冲了过去，他杀了一条血路，跑了之后把曹操的剑给拔走了。我感到赵子龙十分勇敢，为了主公什么事都做得出来，他可真是一名好将。周一的班会课，大家讲了自己喜欢的故事，我最喜欢的是宋梁栋的《空城计》，主要讲了：三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地街亭，魏将司马懿乘势引大军15万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌
高三期末考试作文：重视身边人_900字
一般来讲我们最容易忽视的就是身边的人，因为他们对自己来讲太过于普通，可是往往我们身边的人却又是最值得我们学习的人，因为他们离自己距离是最近的!
自己身边的圈子有多大，自己身边的人就有多少，自己能力范围也因此而不断改变着。很多时候，我们所接触到的人就像一面镜子，照射出的是我们自己的影子。而这些身边的人里，其实也会隐藏着自己所不具备的能力，我们应该努力的去发现，去用心学习身边人身上能给我们所带来的经验和收获。
就拿我自己宿舍来说，我们宿舍的人就我看来都是一些十分普通的同学，可正因为感到他们普通我才忽略了他们身上的闪光点。事实上，因为疫情上网课的缘故，我才有机会发现，他们原来都是一些我所值得学习的人。
最为令我印象深刻的就是我的商铺。他平常在宿舍里看起来十分的普通，丝毫没有存在感，但是自从上了网课之后我才发现，他才是那个
爱眨眼睛的林老师_750字
“一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛，您眨眼睛我开心，您眨眼睛我开心，一闪一闪亮晶晶，新老师爱眨眼睛。”
上完新老师的第一节语文课?这首新版《闪烁的星星》便在同学间唱开了。
我们的新语文老师姓林，叫林伯苗。他瘦小的身材，童式的头，自称三十几岁了，可以从头到脚找不出一点儿大人的样子。尤其是那双眼睛，一天到晚眨个不停——嗨，比孩子还要活泼可爱。
第一节课，林老师自报家门后，就让我们上台自我介绍。我坐在第一排第一个座位，自然首当其冲。
“我叫沈霞。”我毕恭毕敬地说。
“噢?这可是个稀罕姓。”林老师眨了一下眼睛，顺手在黑板上写了个“省”字。
“写错了，老师!”同学们异口同声地叫了起来。
“是这个吗?”林老师瞧了一下我的胸卡，又写了个“沈”字。
“对!”
林老师对我眨了眨眼睛，说：“你明明姓沈，怎么说是省?我看你是又‘沈’耍无‘奈’。”“哈哈哈!”“呵呵呵!”教室里顿时像炸开了锅似的，充满了快活的空气。
停了一会儿，他又说：“你把自己的姓读错了，我也无可奈何哟!”
我瞟了一下他的眼
高二写景作文：秋天的收获_1000字
果实压满枝条的季节，万紫千红的丰收季节，秋天。
今天，姥姥打来电话说：“果实都熟了，让我们来。”我答应了。在路上我立刻被这里的美景惊呆了。天空像大海一样湛蓝，好像被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟，慢悠悠地漂浮着，真是秋高气爽。
五彩斑斓的田野里，到处是一派丰收的景象：绽开笑脸的棉花洁白似雪，金黄的沉甸甸的谷穗频频点头，艳红似火的高粱颗粒饱满……
在一望无垠的稻田里，农民伯伯正在收割稻子，那黄黄的稻穗粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰，蹈海中掀起“哗哗”的滔浪。你听，打稻机声﹑大人们的笑声汇成一片，组成了一曲《丰收交响曲》。
在这稻海中，最醒目的是嵌在稻浪里的一块块碧绿的“翡翠”，把大地装扮得分外绚丽。走近才看清楚原来是碧绿的甘蔗田。这些甘蔗粗壮高大，叶子在秋风的抚摸下发出“沙沙”的吵闹声，好像在争先恐后地向秋风报喜：“我最粗，我最大，我最高。”
到了姥姥家，姥姥带我来到了田地里。我看见地里的玉米已经熟了，金灿灿的棒子争先恐后地在朝我微笑呢？我们把掰下来的玉米运到姥姥家，我和
《鸿门宴传奇》观后感
《鸿门宴传奇》观后感
认真看完一部作品以后，相信你一定有很多值得分享的收获，需要写一篇观后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《鸿门宴传奇》观后感，欢迎阅读与收藏。
《鸿门宴传奇》观后感1
今人读《鸿门宴》，往往抑项扬刘，说项羽有勇无谋，女人心肠，不该放走刘邦，以致后来败走垓下，皇帝没做上，连命也丢了，真是大傻一个！其鄙夷不屑之情，溢于言表。而对刘邦则赞美有加，说他有头脑，会办事，能屈能伸，皇帝本该他做。英雄被视为傻瓜，小人倒成了崇拜的对象，美丑错位，善恶颠倒，实令人匪夷所思，不胜感慨。暴秦末年，天下大乱。西楚项羽自立霸王，赤旗刘邦斩蛇起义。乱世英雄，结拜兄弟，为“先入咸阳，册封秦王”的游戏生死相搏。妙计张良，奇谋范增，谁棋高一着？水火之仇化为一局剑拔弩张的“鸿门宴”，当所有受邀者前程剧变之时，才发现这场“鸿门宴”远未结束。
想必，鸿门宴的故事已经无人不知无人不晓了，而精彩绝伦的故事情节，也一直被后人所传扬。对于不是很了解历史的我，在看完这部电影后，突然有了想去
高三读后感：《问题学生教育指南》读后感_2000字
读了关文信先生编著的《问题学生教育指南》一书，颇有感触。。翻开书的第一页，七个大字映入眼帘：生命因此而精彩。这是本书的前言题目，也是主编关文信对问题学生教育价值的诠释。问题学生转化的过程是一个凤凰涅盘的过程，也是一个化蛹为蝶的过程。书中认为，没有问题学生的教育只是一种良好的愿望，却不是真实的教育，教育的前提是尊重差异。每个班存在几个问题学生是正常的现象，教师应以平和心去看待。苏霍姆林斯基说：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点、与众不同的孩子。”当我们看到一个问题学生在我们的引导与呵护下，走出泥潭，重新焕发生命的光彩时，我们心中涌起的是一种幸福感。一个教师的职业因此而精彩。
本书分理论篇和实践篇两部分，既有理论的指导和提升，又有实践的探索和总结，以叙事研究的思路整合理论与实践是这本书的一大特色。每个问题学生的成长过程都是一个不平凡的精彩的故事，故事如歌，吟唱着问题学生与教师共同走过的岁月。在平凡的笔触中让人体会到深深的师生之情。是爱使教育得到了升华。我在阅读这些故事时，所收获的是一份感动，一份启迪。<b
高三叙事散文：接宝宝上学_450字
“话说宝宝一点等车？想不想那么早去，不想的话我载你去呀。”臭男孩看到我和小胖的聊天截图后，这么说。后来也兑诺了。
那张截图是小胖想要我们在回校那天早上去打球，我是这么回她的：我这个一点等车九点起床的人。当时又刚好在和臭男孩聊天，他问我在干嘛呀，于是我就把截图给他了。他说要接我去学校。
讲真，我当真了，他也认真了。他回家了嘛，也有一堆小哥哥要约他，所以自己也没有说经常分享日常给他，就聊天页面我也尽量让页数减少，所以他回家那天，我没有第一时间见到他。挺难过的真的，还哭了，然后被妈妈发现了，幸好妈妈没有过问，就沉默着让事情过去。
第二天呢，我们也没有怎么聊天，貌似就那天早上大家起床然后相互问候了一声，就没有再怎么聊天了，从他发过来的视频也知道他在陪家人陪朋友喝茶。后来十一点多的时候他发来：一点的车哦。我说那你达西爱来载哇迈（你到底要不要来载我的意思）。他说：“你纳西爱早我就载你去哩，嘠系北人嘿。（你要早点去我就载你去哩，又不是别人的意思）”。
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初一诗歌作文：抗击疫情_550字
寒风挟着雨雾
这是一座城市的忧愁
也是一个国家的忧愁
寒风在叹息，混沌的思绪在低语
这个春节，在家窝着
陪母亲扯字牌，一直心不在焉
在去武汉之前，我只能以蜗居的方式
阻断病毒横行的脚步
贴好春联和祝福
洗净杯盘；一遍遍拨打亲人的电话
一次次发出拒绝来访的信
在汹涌的疫情面，我现在做的只是这些
我不敢去想
那些白衣天使和无名勇士
甚至不敢想起武汉，那愁苦的面容
一想起他们，就心急如焚
一低头，就看到我掌心里的羞愧和焦虑
凶恶的病毒闯进了我们的家园
我也有一腔热血，我的命运和我的祖国生死相连
与病魔抗争，哪里都是前线
现在，我必须像一名阻击手一样蛰伏
等待那一声号令。在通往春天的路上
严禁把
五年级状物作文：我家的小狗_350字
很可爱。身上的毛是雪白色的，它的耳朵小小的，，眼睛像黑宝石一闪一闪的。它很瘦。前脚短，后脚长，跑步跑得很快，像风一样，我给她起了个名叫爱爱。
爱爱的生活习惯是这样的，睡觉是趴着的，喜欢吃狗粮、更喜欢吃骨头或肉，我逗它的时候，手拿的狗粮举得很高，她就猛地跳起来，一下就吃到了。他吃东西的样子很可爱，它大口大口的吃，吃的津津有味，它睡觉趴着懒洋洋的样子，看起来很困。可是，到了晚上，它就变得很精神，眼睛也会发光。
爱爱跟小猫一样喜欢玩揉线团，他在我写作业的时候趴在我身旁。乖乖的。它和我一起看电视，还会看得很入神。我在玩电脑的时候，它就很好奇的望着电脑，一边汪汪的叫着，好像在说：我也要玩！
有一次，我放学回家爱爱就在我家门口在看着我就像说主人你回来了。
这是我家的爱爱我最喜欢她了。
盛唐气象_650字
唐朝可以说是我国古代最为繁荣的一个朝代，尤其是盛唐。
那个时候的唐朝，无论在军事国力上，文学艺术上，经济发展上在世界都属于领先地位。那时，番邦蛮夷俯首称臣，视唐朝为天朝；唐诗更是我国文学发展中的一颗璀璨的明珠；世界各地的使者，使得唐朝的经济繁荣富强。
现在，我们通常用盛唐气象来形容国家繁荣富强。不过我认为我们现在的社会已经是有过之而无不及。新中国成立以来，我国的综合国力飞速发展，第一颗原子弹，导弹的试验成功，标志着我国军事实力的巨大提升；第一颗人造卫星的发射，标志着我国进入，航天时代；第一次的人工合成牛胰岛素，展现了我国先进的科学技术。改革开放以来，我国的发展更是一发不可收拾：“神舟5号”载人飞船的发射，显示出了我国航天科技以处于世界前列；“嫦娥”的奔月更是实现了我国古代几千年的梦想；北京奥运会的召开，让世界个国看到了我们的繁荣发展；祖国60
生活_450字
洪水咆哮着，那声音夹杂着人们的哭喊声、求救声，掩盖了房屋的倒塌声……人们在水中挣扎着，他们有的抱住了村子里仅剩的几棵树，有的抓住了岸边光秃秃的树桩，还有的趴在准备做家具的木板上顺水飘荡……
洪水过了，一些从灾难中幸运逃生的人，回到了那片废墟上，他们看着自己心爱的家园因为自己大量砍伐而招到了大自然的惩罚，变成了废墟，悲痛万分，下定决心要用自己的双手重塑家园。
几天之后，家家有了锋利的铁锹。每天天一亮，男人们就扛起铁锹上山种树，女人们就在家看孩子，养树苗。一年年，一代代，山上又长满了树。人们把自己养的树苗拿到山外面去卖，又买回了各式各样的家具，应有尽有。
小山村又变成了原来的样子。现在的小村庄群山环绕，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂的树木就像一个个士兵守护家园。镜子般清澈见底的小溪，清新甜润的空气，宛如仙境般美丽。在一个雨水奇多的八月，大雨就像断了线的珠子一样从天上涌下来，出人意料的是小村庄没有受到任何伤害，反而树木变得更绿了，空气更清新了。就这样人们的生活充满了乐趣，过的
