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龙凤中

龙凤中

这个人很懒什么都没有留下

5年前

一次有趣的运动会

作文一:《一次有趣的运动会》500字
  一次有趣的运动会
  碑廓中心小学五(6)班唐艺倩
  今天,是我们学校一年一度的春季运动会。
  我在旁边,一边帮老师排名,一边观看比赛。今天上午跑步比赛有:60米,100米,200米,400米,800米„„
  运动员们进入了赛场,一切都准备就绪了,“嘟-----“随着一声开始的口令,四年级男子60米开始了,哇!他们如离玄的箭一般,跑得飞快。马上,第一名、第二名······陆陆续续的排出了名次。接下来,是第二组、女子第一组、第二组。五年级也不甘示弱,他们比四年级还要快,不愧是运动健将啊!在观众群里口号声:“加油······”如雷声一般大。
  接下来,是100米的跑步。“加油!加油!加油!”我们拼命的呐喊,结束了。有快乐的声音------“耶!赢了!"当然,也有忧
5年前

寓言故事读后感

作文一:《寓言故事读后感》2000字
  寓言故事读后感
  一篇读后感的感想是否引起你的回忆,请看全文,应届毕业生读后感的小编带你阅读,参考;.COM
  我很喜欢书中的主人公英子,她纯真善良,对生活充满了好奇心,愿意用真诚去接触生活中的每一个人。书中《惠安馆》这个章节里,记叙了英子和妞儿纯真的友谊。她俩真快乐,胡说胡唱胡玩,西厢房是她们快乐的窝,连做梦都想着它。英子对疯子母女的亲近与同情帮助,让我感受到了人间的温情,而疯子母女悲惨的命运又让我痛心。
  寓言是一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥梁上来回走几遍,我们既看见了五光十色的生活现象,又发现了生活的内在意义。寓言很美,美在简洁,美在内涵,美在语句。<
5年前

适合初中生看的书

作文一:《适合初中生看的书》2300字
  一、教育部在最‎近颁布的两‎个新教学大‎纲中,第一次明确‎指定中学生‎(包括初中和‎高中)课外文学阅‎读必读的3‎0种名著,并具体规定‎初、高中学生的‎阅读总量。
  初中部分(10种):
  《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星,春水》、《鲁滨逊飘流‎记》、《格利佛游记‎》、《童年》、《钢铁是怎样‎成炼成的》、《名人传》。
  高中部分(20种):
  《论语通译》、《三国演义》、《红楼梦》、《呐喊》、《女神》、《子夜》、《家》、《雷雨》、《围城》、《哈姆雷特》、《堂?吉诃德》、《巴黎圣母院‎》、《欧也妮?葛朗台》、《复活》、《普希金诗选‎》、《老人与海》、《谈美书简》、《匹克威克外‎传》
  二、补充:
  国内作品:
  四大
5年前

[优秀作文]放松自己的心灵

作文一:《[优秀作文]放松自己的心灵》400字
  2012年5月24日星期六天气:晴
  这几天一直缓不过神来,感觉心里有好多的事,可却又不知道该干些什么,所以特别无奈,又不能闲着,一闲着就喜欢多想,心也就更加的紧绷起来,真的感觉到好累。
  之前,一直在写一些材料,因为材料不同于文学之类的东西,可以随心所欲,并提倡创意思考,形式也可以不拘一格,只要文思好,文字组织得好就Ok了,材料的书写必须遵照一定的格式,而且比较的呆板,如果加上要真实流露情感的话,那太难了。所以为了写好那几份材料,我整整花费了四天的时间。到现在还一直担心不能通过,这种心情太痛苦了。这几天终于是稍微闲下来了,可是心也乱了,总不知道该干些什么好,看到文字方面的东西也有点抵触,可是不看吧,又着实心慌,真是乱了方寸。今天又适逢阴雨天气,整个人就更感压抑,没点心
5年前

感恩方面的文章

作文一:《感恩方面的文章》4700字
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  感恩方面的文章
  怀着一颗感恩的心,去面对生活,去看待生活中的种种,只要心怀感谢,人生就会过得幸福而充实。
  一个青年丢掉了工作,身在异乡的他四处寄求职信,但都石沉大海。一天,他收到了一封回信,回信人斥责他没有弄清楚该公司所经营的项目就胡乱投递求职信,并指出求职信中语句不通顺,借此把青年好好地嘲笑了一番。青年虽然有些沮丧,但他觉得这是别人给他回的第一封信,证实了他的存在,而且回信人在信中的确指出了他的不足。为此,他还是心怀感恩地回了一封信,里面对自己的冒失表示了歉意,并对对方的回复和指导表示了感谢
5年前

1小学三组王敏读书笔记

作文一:《1小学三组王敏读书笔记》1900字
  《四川省农村中小学体育教育改革发展与专业教师成长》
  研究文集
  ------------读书笔记
  《四川省农村中小学体育教育改革发展与专业教师成长》一书,其研究和探讨的主题为:中小学体育教育教学现状调查分析及对策:中小学学生体育学习兴趣的有效激发;中小学体育课程改革与创新;中小学阳光体育与体育课外活动开展探究;中小学体育特色创建;中小学体育教师专业成长探索,中小学体育绩效评价探讨。
  一、中小学体育教育,在我国西部地区的教育教学是不容乐观的,一是缺乏场地器材和具备一定专业知识水平的专、兼职教师;二是体育教育经费不足;三是教育观念落后和教学管理不到位;四是政府学校对体育教学的重视程度不够。针对这些现状,本着对学生的健康体质和他们的体育意识,我们基层的体育老
5年前

小学生五年级写事作文

作文一:《小学生五年级写事作文》2300字
  话费充值省钱方法交流QQ群49234549
  这篇关于小学生五年级写事作文,是考研屋.kaoyanwu.特地为大家整理的,希望对大家有所帮助~现在,学生是最累的了。每天早上背着沉重的书包走入学校进入课堂,老师在讲台上讲课,你得在下面认真听,稍微一开小差,就不知道老师在念什么经了回家作业不会做,怎么办呀?问啊。问书本,看不懂,问同学,又怕他们讲不好,自己听不懂,问老师又胆小。哎!你说头疼不头疼。
  好不容易盼到周六周日,可以好好休息一下,睡个懒觉,老妈又来掀我被子,硬是把我从暖暖的被窝里拽了出来,正做梦靠着暖气包吃瓜子呢,一下子又转换到穿着睡衣站在雪地里,那个冷啊!一睁眼,老妈那恶狠狠的眼睛,妈呀!一下就清腥了。洗脸,刷牙,开台灯,打开书开始念经,念
5年前

作文投稿的格式

作文投稿格式
  作文投稿格式也许能对你有所帮助,祝您在写作的舞台上大显身手!a题目居中——名字——文章——联系地址——附页说明b.一、投稿格式要求:如今,电脑普及,一般作文投稿都采用打印稿。
  打印的作文要按以下格式:作文题目:小二号,黑体,居中排列作者学校、姓名:小四号,仿宋体,居中排列正文内容:小四号,宋体题目、姓名、正文之间都要有0.5行的间距全文用A4纸打印,行距为20-23之间,上左右的页面设置:均为2.5,下为2一般来说,每篇作文以一张A4纸为宜,内容超千字的可打印成两页.二、寄稿投稿地址选登:《全国优秀作文选》:南京市湖南路47号1001室【210009】《小主人报》:上海市安西路427号【200050】《未来科学家》:南京市草场门大街105号【210036】《少年文艺(写作版)》:南京市湖南路47号
5年前

拥抱 600字作文

【作文:拥抱().600字左右.】作业帮
  拥抱阳光小时侯的我,是喜欢黑暗交织着梦幻的,直到有一天,我拥抱了阳光~-------题记夜深了,风儿把树叶吹得沙沙作响,一切都睡了,微弱的灯光烘托出一片安静而和谐的校园.躺在床上,辗转反侧,难以入睡;闭上双眼,脑海里闪过一个个梦幻的童话,携手海的女儿一同去寻找白雪公主,打败邪恶的巫婆.一切的梦又让我回想起从前……多年以前∮,夜晚出生的我似乎决定了我是“夜游人”.自从睁开眼睛张望的那一刻,我便发狂的爱上了黑夜,爱上了那个漆黑的梦幻国度.我爱在晚上玩玩具,听故事,和星星一同舞动.我爱黑暗,我爱那个奇幻而神秘的世界.每个白天,我便要让妈妈把窗帘拉上,因为我讨厌阳光,照在人的身上热死了,还很刺眼.于是,我变成了“夜游神”,总是在白天睡觉,夜晚看星星,赏月亮♂,白天则呼呼大睡!这样的生
5年前

关于作文的记忆

作文一:《关于作文的记忆》1600字
  说到作文,我不禁想到了曾经的几次难忘的作文经历。
  小学的某一天,我因为没有及时上交头一天应该完成的生字词抄写。我的老师很仁慈,跟我说如果第二天能完成抄写十遍就不再惩罚我了。扪心自问,我多聪明一人啊,再加上后天的勤奋努力,为了好好读书不惜一切代价。更何况尽管在小学时代,我就已经对体罚深恶痛绝了,认为这是现行中国教育最大的丑陋的弊端。于是第二天,我当然是及时交上了十遍抄写。这一天老师布置了一篇作文,叫做《坚持》。我灵感迸发,将我在抄写过程中的种种诸如晚饭食不甘味,脖子酸痛我也没有放弃,夜已经很深了我忍住困意等等常人之无法忍受之痛苦淋漓尽致的在作文里表达出来。该作品体现一名平凡的小学生,在追求自己学业的道路上,孜孜不倦,坚毅刚强的不屈不饶的性格,带着强烈的批判现实主义表达了一名成
5年前

动物观察日记怎么写

作文一:《动物观察日记怎么写》8800字
  动物观察日记怎么写
  篇一:动物观察日记怎么写
  今天,我观察了一只小仓鼠。这只小仓鼠我养了三年,因为它很灰所以我叫它灰灰。一早我带它去散步的时候不小心摔了一跤,小灰灰就溜到草丛里去吓正在吃虫子的小鸡。我起来后到处找小灰灰,就在这时,几只鸡散开了我才发现小灰灰在草丛里,最后它被我带回了家。
  中午的时候,我在家午休,小灰灰在我肚脐眼里放了一颗小炸弹,炸醒了我。
  吃中饭的时候,姐姐、堂兄还有姑妈来了。我给小灰灰吃午饭,因为小灰灰很怕陌生人接近,所以躲在了沙发底下,我灵机一动,把小灰灰最爱吃的牛肉片放在地上,我也在桌子下面躲着。果真!小灰灰飞奔出来把牛肉抱着坐在地上疯狂吃着,像是饿牢里蹲了十天十夜才被放出来一样。
  一星期后,我发现小灰灰咬着自己的屎玩,我想用手
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