以“新”为话题写一篇作文 700字以上
以下给你提供多种题材的新的作文，希望对你能够有帮助。
继承与创新
在生活中，要想获得成功，创新是必不可少的，但是，缺少了继承，创新便会成为无源之水，无本之木。这样，便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色，勇于创新，又善于继承前人的传统，才会更易成功。
创新，并不是所谓的闭门造车，不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造，而是要注意继承前人优秀的成果，在别人正确的理论指导下创新才会显得更有意义。英国17世纪的科学巨匠牛顿发现了万有引力定律和运动的三大定律，创新不可谓不丰富。可当别人问及他为什么会取得如此的成绩时，他说：“如果说我看得更远一些，那是因为我站在了巨人的肩上。”虽然这只是一时谦虚之词，但细细想来，如果没有伽利略夜观星空，如果没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律，那么牛顿想要总结出物体运行的三大定律，似乎要大费周折了。可见，继承和创新是不可分的，只有在取得其精髓去其糟粕的继承中创新才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师，用毕生的心血写成了光辉巨著《资本论》，他的创新精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的进步而奋
初中生活的第一天作文
告别了小学，进入了初中。我听说初中很累，而且，有人还因为压力大而跳楼！所以，我有点害怕。
一开始，我老觉得生活很乏味了，每天都很没精神。一天到晚都不知在干吗，整天都打不起精神。
后来，经过老师的教育，而且，慢慢地，也就习惯了。
在初中里，老师很严，稍有不慎，就会被老师批评。功课也难了，我本来作业没得过C、D，但到了初中，就有了，不是说不会，而是难，同桌叶勇也说：“百年难得一见！第一次得D呀！”有时有个A就很难得了！就其它还可以，都可考80分级以上，数学、英语都在90分以上，就是语文考不好，出师不利，第一次考了75分而已！同学也不见得好，都是80分以下，难道语文很难？
现在，我觉得初中生活也不怎么无聊，至少忙，整天有事干，不觉得无聊。也不害怕了，精神也有了！而且，那么忙，我的收获就大了，数学成绩都比小学好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！98分的高分。这多亏我老爸，他是初三数学老师，我不会的，他会教我，有一次，我没学好，上课开小差，没掌握，老爸一眼就看出了，然后就教我到10点！在这忙碌之中，我的习惯也变了，以前我读书，
丰田顶配什么车？
什么车都有顶配你说的是一汽丰田还是广汽丰田还是进口丰田具体哪一款写一篇围绕着有钱任性的作文,要求体现人生价值观
人生价值观评价一个人是否成功时，不能只考虑他的影响力、成就、激情、毅力、理想、执行能力、沟通能力等因素，而应当首先看他是否拥有正确的价值观。
一个人如果拥有正确的价值观，那么，他在其他方面越是有经天纬地的才华，他对社会的贡献也就越大；反之，如果他的价值观是扭曲的，邪恶的，那么，他在其他方面的造诣越深，他对社会的危害也就越大。
所以说，在一个人的成就和发展过程中，价值观决定了人生的成败，而诚信是最为重要，人人都应具备的价值观。
人生价值观是每个人判断是非善恶的信念体系，它不但引导我们追求自己的理想，还决定一个人生活中大大小小的选择。
在求全意义上来说，我们的任何行为，都是自身价值观的流露。
尽管每个人都无可避免地受到价值观的影响，不同头脑中的价值观却可能大相经庭。
而人们各自不同的人生经历、生命感悟以及生活际遇，无不受到各自价值观的深刻影响。<p
如何进行英语作文教学
一、确定恰当．实际的教学目标教学目标是课堂的“指挥棒”，是所有教学行为的“指路明灯”。因此教学目标的设置必须：
(一)符合课程标准和学生实际的程度通常在一堂英语课中，知识和技能方面的教学目标教师都会努力去落实，但后两个目标在教学中容易忽视。而在有些英语课堂教学中，教师的目光有盹总是停留在某一知识点的教学上，反反复复围着目标知识，只求学生能将知识点烂熟于心；而有些教师则片面的追求课堂上的热热闹闹的场面，而忽视了本堂课所要达到的知识与能力目标。笔者曾随堂听过这样一节课：这是一节一年级英语课，本课要教学生们用英语打招呼。上课铃响了，“Hello!”老师有激情地向学生挥挥手。大家也情不自禁地回应“Hello!”“I’mfine．Howareyou?”老师竖起大拇指，指向自己，然后指向大家。于是开始了这节课的教学。‘'Howareyou?”“I’mfine．”的呼声此起彼伏。然后，老师放起了“heuo!Hello!Howareyou?”的乐曲。“Isitnice?Doyouwanttosing?”老师笑眯眯地问大家。“Yes!”孩：Pff
变色玻璃作文两百字
朋友们，大家们，我现在要向你们推荐一种新产品，这就是我们冰雪公司发明的玻璃，比如在房子、车子上装上这种玻璃，从里面看外面很清楚，从外面看里面却什么也看不见。这个玻璃还能测量室内的光线刺不刺眼，并改变颜色的深浅、光线的强弱。最大的特点还数它能捉小偷，虽然只是偶尔，但也许哪个小偷爱财心切，飞奔过去，就会撞上玻璃。
朋友们，我的变色玻璃还不加任何有害身体的物质。我们的玻璃只不过在普通玻璃中加入了大约5%的光敏感物质和0.015%的氧化剂，然后又经过1500℃的高温下熔化后就变成了变色玻璃。
如果大家要问这种玻璃怎样变色的？那我就会很光荣的回答你：当玻璃遇到强光时，氯化银分解，产生许多银离子，阻止光线通过玻璃使玻璃由暗变黑；而室外的光线弱，在氧化铜的作用下，氯和银又重新化合成氯化银，玻璃颜色于是由深变浅。
如果现在是中午，玻璃就会自动变黑，挡住光线射下来的紫外线，如果现在是晚上，玻璃就会自动转幻为透明的。使人工作时心情舒畅，休息时躺在椅子上，目睹着全市的美景，吹着丝丝的凉风，那么一切都将那么美好，就是睡觉也能笑出声。科学尝试变色花作
红军经过的山是什么山？
红军长征途中翻过的山有18座，主要有：五岭山地的越城岭，云贵高原的苗岭、大娄山、乌蒙山，横断山脉东部的大雪山、夹金山、邛崃山，以及岷山、六盘山等。绥阳红军山作文400字
暑假的一个傍晚，我吃过晚饭后，就出来走走，不由自主地来到了后院。
刚下过一场小雨，后院弥漫着泥土的清香，散发着花草的香味，几朵花在争相开放。
走着走着，我忽然看见一各黑乎乎的东西，我定神一看，原来是一只肚大腰细的蜘蛛，它正在织网呢！刚才的一阵风雨把蜘蛛的网破坏了，它正在抢着补救。
好大的蜘蛛呀！大约有一元硬币那么大年，黑褐色的皮，八只相对的爪子抱着圆圆的大肚子，它正吊在半空中，我惊奇的差点叫出生来。
难道蜘蛛也是飞将军？走进仔细一瞧，原来它被一根柔长的细线吊在空中，丝的头系在一根树枝上，丝的下头连着蜘蛛肚子的一个小孔，随着八只爪子不停的划动，那丝也不断的延长，哦！原来蜘蛛到下面木桩上把细丝固好，顺着树干很快的回到原来的那根高枝上。
他往下跳也不会摔着，因为这时第二根丝早就从小孔里吐出来了。
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柳树一年四季是绿的吗
春季：先开花，后长叶。夏季：继续长叶秋季：叶子逐渐变黄，然后逐渐落下。冬季：叶子落光，有的树上依然会有叶子，直到次年的春天长叶。追答
采纳吧亲O(∩_∩)O追问
到底是黄还是绿追答
先绿后黄追问
到底是黄还是绿我不要过程我要结果追答
春天夏天绿
秋天黄
冬天没叶子追问
射射你
88追答
没事嘻嘻~\(≧▽≦)/~
(^_^)/~~拜拜追问
88更多追问描写柳树四季的作文
我家的小区里有几棵美丽的柳树，我每天都会去和它谈谈心事。
春天的时候，柳树抽出了嫩绿的新芽，看上去像一位亭亭玉立的小姐一样。
有时，柳树还会在小河边照着镜子，看着自己那随风飘摆的头发，还有时候，柳树把自己的头发轻轻地放入小河里，仿佛再梳洗着自己美丽的头发呢！夏天的时候，它那长长的柳枝在
语文作文500字左右
春当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉；当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂.春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布.新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线.还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光.于是,开始在春天漫步.踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实.只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态.春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷.无论是破土而出的,还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力.于是,开始在春天漫游.披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过.就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情.也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世.春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊
小学生五年初级想象灯400字
关于灯的想象作文400字精选篇一
《蜡烛与电灯想象作文350字》
电灯又在那儿大声炫耀了，你看他那德性，不就是自己比蜡烛亮而已吗？值得炫耀吗？一副了不得的样子，让人不舒服。但他到底在炫耀什么呢？这就让我来告诉你吧！
课桌在电灯下，不禁由衷的发出赞叹：“我说电灯啊，今天你可出足了风头，像太阳一样，让房间亮亮的，这都多亏有你呀！”。“那有什么，你低头瞧瞧，如果不让那该死的蜡烛和你们一起分享我的光的话，也许我会更亮些！”课桌觉得有理，抖动身子，将蜡烛装进抽屉里了，整个过程，蜡烛没有说过一句话，沉默不语。书柜说到：“电灯呀，你别不识抬举，在我国唐代有一个著名的文学家，哲学家，名叫韩愈，他小时候就是用一支蜡烛得到了老师的赞扬的呢！虽然现在社会发达了可是人的生存离不开蜡烛的呀！”。“你别夸大其词，把蜡烛说得那么重要，老实说，没有蜡烛又怎么样？我正嫌他是个累赘呢！”电灯牢骚满腹，对书柜一脸的不屑。
晚上，电灯依旧亮着，可是只听“嚓”的一声，房间里一片漆黑，这时大家都需要光照，大家问：“电灯呀！你怎么不亮了呀？我们需要你呀！”。这时的电灯已经不
爱让我幸福作文300字
恐惧时,父爱是一块踏脚石；黑暗是,父爱是一盏照明灯；枯竭时,父爱是一湾生命之水；努力时,父爱是精神上的支柱；成功时,父爱又是鼓励与警钟.
记得有一年严冬,我后悔没听妈妈的话,少穿了一件棉衣,我手上冻得通红.我也没心思听课了,双眼直直地看着窗外,希望妈妈会把棉衣送来.过了很久,我突然看见窗外走来了一个高大的身影,我定睛一看：原来是爸爸.我征求了老师同意后,往走廊走去,爸爸用他那双粗糙的大手为我披上了温暖的棉衣.这看似普通的棉衣,却蕴藏着无比浓厚的父爱!
晚上,我因为一道解不出的数学题,十分烦躁,正在这时,我感觉一双大手搭在了我的背上,我回头一看,原来是爸爸.不知怎么的,我把爸爸的手拍开,“干什么啊,没看到我正在做题吗?快点出去!”我没好气地说道.顿时,我看见爸爸的眼神忽然失了一下,失望地朝外面走去.望着那失落的背影,我恍然大悟：原来这就是父爱,这就是我从未丢失,从来没注意过的无形的父爱,却是比有声的大海更加宽广的无形的父爱!
爸爸,有你,我更幸福!幸福是暖暖的爱作文600
在这个世界上，有一种人，无论我们走到
写与别人合作完成一件事的作文 400字
一次愉快的合作
我特别喜欢和朋友合作，因为与朋友合作是一件令人兴奋的事。在我的成长过程里，与朋友合作的次数就像葡萄园里的葡萄一样，数也数不清。但是其中一次的合作至今令我难以忘怀。
那是一个阳光明媚的星期天，我和小伙伴们抱着足球，一窝蜂似的奔向赛场。首先选队友，用猜拳的方式来决定，我很幸运地分在强对，与艺彬在一对。艺彬动作敏捷，球技好，我们都称他为“小罗纳尔多”。艺彬分到了我们这对，我们个个生龙活虎，龙腾虎跃。
比赛开始，先由对方发了个吊高球，球还没有落地，艺彬就一马当先，对准球就猛地一脚，球像一道闪电飞快地落到我面前。我接过球不慌不忙地带球前进，不料对方球员苦苦紧逼。我几乎控制不了球，灵机一动，做了个假动作，对方球员误以为我要传球给艺彬，都不约而同地跑去防守艺彬，我赶紧把球传给身材魁梧的志毅，志毅像一匹脱缰的野马，带着球直奔对方球门，对方守门员以为志毅要射门，死死地盯着志毅的一举一动。这时志彬刚好赶到，志毅趁势把球传给艺彬，艺彬猛地一个“狮子甩头”，球犹如箭一般飞入对方球门，我方领先了1分。
“团结就是力量”果然如此，在我们的共
写一篇我眼中的美丽盐城作文
我眼中的美丽盐城
这是一座美丽的城市，盐城，它是一个美好的传说，一幅美丽的风景画，一首动听的歌谣。盐城，这个美丽的名字，将一直留在我们心中，留在所有人心中。盐城，水土肥沃，如今，在沿海滩涂，己绵沿几百公里。远远望去，一望无际，浩浩荡荡地伸向天际。在草丛中，在水里，还藏有许多野生动物呢！盐城有著名的丹顶鹤国家保护区，麋鹿保护区，以及在保护区内的动物六百多种，每年都有数以千计的游客，来这里欣赏风景，称它为风景当之无愧。愧。盐城，资源丰富。每年有上万吨从海底形成的资源，要来到盐城。更主要的是，盐城是海盐之乡，盐城的海盐举世闻名。古时候，海盐每年都要从盐城，运向全国各地。盐城真是鲜血染红的。
下大雪的作文501个字
我生活在美丽的上海，从小到大我最期盼的就是在冬天下一场大雪，这样我就可以和小伙伴们尽情在雪地上堆雪人、打雪仗-----
今年寒假，一场突如其来的大雪，终于实现了我的梦想。连续几天，大雪纷纷扬扬，不停地往下落，就像是谁打碎了玉瓶。鹅毛般的大雪，悄悄地，慢慢地从天而降，点缀着万物。不一会儿，大地就变成银色的世界：地面上盖上了一层厚厚的雪毯；屋顶铺上了一层厚重的棉絮；桐树上开满了梨花；柏树上挂满了冰柱------远远望去整个城市玉树成枝，银装玉砌，充满了诗情画意，好一个银装素裹的世界！
大雪给我们带来了许多欢乐，同时也给我们带来了更多的烦恼。我国南方的许多城市，因为大雪，许多人不得不滞留在火车站，失去了一年一度新春佳节与亲人团聚的机会。大雪还压断了电线，使很多户人家不得不处在断水断电的困境之中，抢险工人为了千家万户的光明和温暖而失去了自己宝贵的生命。大雪压坍了房屋的顶棚，封住了高速公路的道路------这场几十年来罕见的大雪使我国南方许多城市的交通、电力、人们的工作和生活都受到了重大的影响。党和政府倾尽财力、物力、人力来保护人民的生命财产免受损失。这场大雪
我的幸福的一家作文400字
朋友，也许是你感觉自己的写作水平差，可你想过没有，在考试的时候还能问百度吗？
你是想得第一名吗？可你觉得这样得来有意义吗？
听过达芬奇做板櫈的故事吧，重要的不是结果而是过程。
试试吧，自己的劳动成果是最重要的。何况才四百字呀。幸福的一家人作文五百字。
展开全部幸福的一家人作文我有一个幸福的家。
我家有和蔼的爸爸，爱干净的妈妈，还有调皮可爱的我。
我的爸爸是个“夜猫子”。
等我和妈妈都睡了，他还在看电视。
有时，妈妈催他早点睡，但他总是说“等一下，就再等一分钟。
”可是，等啊等，过去了好久，他还是说：“再等一分钟。
”爸爸的一分钟怎么就那么长啊！真拿他没办法。
我的妈妈最爱干净了。
每当我把书桌弄得一塌糊涂的时候，她就皱着眉头大叫起来：“哎呀！我们家怎么会有那么脏的桌子，你们两个快点给我弄干净，听到没！”我最讨厌这时候了。
等我把桌子收拾好，她才放松下来。
可我已累得躺在床上了。
我喜欢的原文
我喜欢活着，生命是如此地充满了愉悦。
我喜欢冬天的阳光，在迷茫的晨雾中展开。我喜欢那份宁静淡远，我喜欢那没有喧哗的光和热，而当中午，满操场散坐着晒太阳的人，那种原始而纯朴的意象总深深地感动着我的心。
我喜欢在春风中踏过窄窄的山径，草莓像精致的红灯笼，一路殷勤的张结着。我喜欢抬头看树梢尖尖的小芽儿，极嫩的黄绿色中透着一派天真的粉红——它好像准备着要奉献什么，要展示什么。那柔弱而又生意盎然的风度，常在无言中教导我一些最美丽的真理。
我喜欢看一块平平整整、油油亮亮的秧田。那细小的禾苗密密地排在一起，好像一张多绒的毯子，是集许多翠禽的羽毛织成的，它总是激发我想在上面躺一躺的欲望。
我喜欢夏日的永昼，我喜欢在多风的黄昏独坐在傍山的阳台上。小山谷里的稻浪推涌，美好的稻香翻腾着。慢慢地，绚丽的云霞被浣净了，柔和的晚星遂一一就位。我喜欢观赏这样的布景，我喜欢坐在那舒服的包厢里。
我喜欢看满山芦苇，在秋风里凄然地白着。在山坡上，在水边上，美得那样凄凉。那次，刘告诉我他在梦里得了一句诗：“雾树芦花连江白。”意境是美极了，平仄却很拗口。
三年级庆国庆手抄报内容
作文一：《三年级庆国庆手抄报内容》12100字
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三年级庆国庆手抄报内容
国庆节手抄报
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国庆节手抄报要做好有两个方面要注意，一个是要注重历史，二个就是着眼未来，本文（三年级庆国庆手抄报内容）由出国留学网整理，希望文章能对你有所帮助，更多内容尽在．ｌｉｕｘｕｅ８６．，欢迎阅读。
【三年级庆国庆手抄报内容：国庆节意义】<
形容回忆的句子_回忆句子大全
作文一：《形容回忆的句子_回忆句子大全》4000字
忘不掉的是回忆，继续的是生活。下面，小编为大家整理关于形容回忆的句子，欢迎大家阅读。
青春回忆的句子
１、对岁月的回忆远比他们在一起生活时更加美好。——米兰．昆德拉《生命中不能承受之轻》
２、人会死，花会谢，看似有价值的东西实际上毫无意义。最终留下的是一个影像，模糊的影像，供我们回忆。《风雨哈佛路》
３、走着走着，就散了，回忆都淡了；回头发现，你不见了，忽然我乱了。
４、当你回忆从前时你笑了，说明你长大了；当你回忆从前时你哭了，说明你成熟了；当你回忆从前时你漠然了，说明你世故了；当你回忆从前时你感慨了，说明你无奈了；当你回忆从前时你淡定了，说明你开始老了
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５、某些现
一、学习目标词类活用其黄而陨（三岁食贫（士贰其行（
作文一：《一、学习目标词类活用其黄而陨（三岁食贫（士贰其行（》10400字
宝鸡石油中学
年级：高一学科：语文必修２
创建人：王成修改人：王成使用时间：２０１３－１１一、学习目标
１、了解《诗经》的有关常识。
２、梳理归纳《氓》中的重要实词、虚词，古今异义，通假字，词语活用现象。二、学习重、难点
重点：
１、了解《诗经》的有关常识。
２、梳理归纳《氓》中的重要实词、虚词，古今异义，通假字，词语活用现象。难点：在诵读中基本把握故事情节，初步体会诗中的人物形象和主题
三、教与学过程
（一）前置作业
１、《诗经》是我国是最早的一部
关于暑假的由来简介
作文一：《关于暑假的由来简介》2600字
关于暑假的由来简介
暑假本来是叫塾假～是以前古代私塾的放假模式～他们一般是在夏天放假的～为期十二天～以后人们就把塾假叫成暑假。传说我国春秋战国时期旷世奇人鬼谷子――王禅长于持身养性和纵横术～他隐居云梦山鬼谷洞教徒授艺～孙膑、庞涓、苏秦、张仪、毛遂、尉缭、茅蒙、徐福等名家皆出其门下。鬼谷洞内有一口山泉井～每到暑期～山泉就会喷涌而出～充满整个洞穴～从而无法上课～鬼谷子只好放假。“放暑假”也就从此开始～沿袭至今。
由于气候的原因～夏天放暑假～以防止学生因炎热中暑～冬天防寒～儿童体质毕竟不如成年人～需要保护～各地的寒暑假也不一样：象东北、新疆暑假一般只有短短的一个月左右～而寒假特别长～达两月之久，而华北及南方炎热地区～暑假一般是两个月～寒假只有一个月～你只要仔细
中华经典诵读征文
作文一：《中华经典诵读征文》4400字
关于转发《省语委办转发教育部语用司关于开展“中华诵经典诵读
行动”２０１２全国中小学生作文大赛的通知》的通知
各乡镇中学、中心学校、县直学校：
现将省语委省教育厅《转发教育部语用司关于开展“中华诵•经典诵读行动”２０１２全国中小学生作文大赛的通知》，皖教语函„２０１２‟９号，和《教育部语用司关于开展“中华诵•经典诵读行动”２０１２全国中小学生作文大赛的通知，教语用司函„２０１２‟２２号，转发给你们～请各校高度重视～结合实际～广泛宣传发动～积极推动中华经典诵读行动～认真组织学生参赛～按照每月开展活动的主题指导学生撰写作品～确保每组上传作品３—５篇。
同时～为便于及时了解全县参赛情况～请各校汇总本校每月学生参赛情况～并集中将５—９月、１０
