肖像描写如何“传神”_2000字
人物描写中的外貌描写，又称“肖像描写”，是指对人物的外形包括容貌、体态、表情、服饰等进行描写。在实际生活中，由于每个人的出身、职业、地位、教育、经历、性格等的不同，必然会在人物的外形上留下不同的痕迹，因此，肖像与性格有着紧密的内在联系。成功的肖像描写是深刻解读人物性格的一把钥匙。它的作用不仅在于刻画出人物的外貌特征，而且还可以形传神，进而揭示人物的性格特点，体现人物的身份和生活际遇等内涵。
那么，怎样才能成功运用肖像描写来刻画人物的形象，达到以形传神？
首先，着意选取最能突出人物个性的特征进行肖像描写。
众所周知，世界上没有完全相同的两片树叶。同样在现实社会中，也没有完全相同的两个人，每人都有自己独特的外貌特征。因此在描写中，我们一定要善于仔细观察人物，抓住人物外貌特征的独特之处来进行肖像描写。
例如：《红楼梦》中对于林黛玉的描写：“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静似娇花照
高中生社会角色扮演 作文
角色扮演不同人生每个人的一生，都有自己追求的方向，每一种愿望，我们都在极力地等待，渴望自己的人生，能够如火如茶般灿烂，美好。我们是生活在不同的环境下的，不同的地区，不同的季节，万类的生长是如此的不同，而且差距是难以估计的，风雨之后的天空是如此的美丽，我们也应该选择最后的生活了。
角色扮演中有文章为主角的电视剧有哪些
主要影视作品电视剧：《爱在日月潭》饰孟廷合作演员：林心如柯叔元蒋欣《青春正点》饰初二中学生合作演员：高明刘威葳刘子枫《拯救少年犯》饰演曹小磊18到20集部分的主演（那时候的文章还不满18岁）《你在微笑我却哭了》饰陈尘合作演员：高圆圆张志忠左翎《与青春有关的日子》饰卓越《奋斗》饰向南合作演员：李小璐马伊琍佟大为王珞丹朱雨辰《兄弟门》饰华小文《望族》饰富大龙合作演员：殷桃王斑富大龙赵雪莲《蜗居》《锦衣卫》饰明熹宗朱由校合作演员：马伊俐谭凯黄志忠马少华电影：《再见，最爱的人》《走着瞧》饰马杰《国歌》饰聂耳《走着瞧》饰马杰话剧：《火脸》人艺公演并参加韩国釜山艺术节获“最佳男
美作这个牌子的家具怎么样
烂歪货，发货就像挤牙膏样，比蜗牛速度还慢
作文美丽的松山湖
[作文美丽的松山湖]松山湖被重重叠叠的山岭包围着，那里风景优美，绿树成阴，鲜花盛开的一个大湖，作文美丽的松山湖。
大湖上空万里无云，许多鸟儿在枝头歌唱。
这里空气十分清新，松山湖的湖水十分清，清到看见水底的石头，小学四年级作文《作文美丽的松山湖》。
松山湖湖边有一条单车道，许多人来这里租单车，如果不租单车要走上一天，因为松山湖全长20多公里。
这里的风景十分优美，有水上乐园、阳光沙滩、登船大坝、、、、好多好多。
这里还能坐小电车、小火车、空中浏览车等等。
这里还有风味十足的饭菜，人见人爱的烧烤。
这里应有尽有，只要你进去了，一定会大饱口福。
这里有一个地方叫浪漫花海，里面的花数都数不清。
这里的花很多，红的、黄的、绿的、青的、蓝的。
各种各样，他们交错着，好看得很！松山湖还有一片柳林，柳叶在微风中跳舞，有的在唱歌。
沙沙沙————，那声音
我想拥有一片海洋作文600字
伴着清风，站在海边的软沙上，听着海的声音，我无比的快乐，如果能随着风儿飞过，拥有一片海洋多好啊！
拥有一片海洋，就拥有了它的颜色，拥有了它的所有小生命。清晨，朝霞映在海面上，这里便开始了充满无限希望的一天。海底的水藻轻轻飘动，成了鱼儿们嬉戏的乐园。海滩上的贝壳、海螺懒洋洋的晒着太阳。偶尔捡起一个，摸起来滑滑的。这些来之海洋的生物，都为我带来了无比的快乐，让我感到了生命的存在与生命存在的美。难过的时候，来到海岸边，请海风陪伴你，与大海说说话，闭上眼睛，便能听到对你的交谈，像朋友一样，轻柔的话语传入耳中，心中不知不觉开出一朵淡蓝色的花朵，像大海的颜色一样，它是大海的鼓励与安慰。
拥有海洋，在快乐的时候你可以与它分享；在难过的时候，你可以告诉它，它都会给你一个满意的答案，心旷神怡的感觉油然而生。
一个朋友，一份真情—海洋，是我的一个最真诚的朋友。绝不会泄露我内心的秘密，绝不会把痛苦强加在我的身上。拥有海洋，我快乐；拥有海洋。我欣慰。海洋，你永远是我最真诚的朋友。作文,《我心中的大海》或《大海,我终于见到了你》或《大海我想对...<
有一个电视剧一个女的叫山菊的是什么电视?
《樱桃》
张可饰山菊
是本山传媒接档《乡村爱情小夜曲》着力打造的首部悲情戏，被誉为“赵家班”的转型之作。
由沈春阳初次担纲女主角，宋小宝担任男主角，赵本山、小沈阳、赵海燕、红孩联合出演。
该剧讲述了一个智障母亲樱桃（沈春阳饰演）与瘸腿丈夫葛望（宋小宝饰演）共同抚养弃婴红红，并帮红红寻找亲生父亲的故事。小学生写景的作文百度知道
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。
而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。
对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。
但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。
从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。
如著名诗人苏轼写的：
如何做好"五水共治"工作？
以法律层面进行保障。
务实高效治水，要突出治水兼顾治岸。
要科学有效治水。
从源头抓起，一直抓到底。
五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水这五项。浙江是著名水乡，水是生命之源、生产之要、生态之基。五水共治是一举多得的举措，既扩投资又促转型，既优环境更惠民生。
水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水，进行五水共治，是平安浙江建设的题中核心，直接关系平安稳定、关乎人水和谐。可治理自来水、江水、河水等水流的污染问题。
浙江因水而名、因水而兴、因水而美。抓五水，是由客观发展规律、特定发展阶段、科学发展目的决定的。水是生产之基，什么样的生产方式和产业结构，决定了什么样的水体水质，治水就是抓转型；水是生态之要，气净、土净，必然融入于水净，治水就是抓生态，水是生命之源，老百姓每天洗脸时要用、口渴时要喝、灌溉时要用，治水就是抓民生。可以说，“五水共治”是一举多得的政策，既扩投资又促转型，既优环境更惠民
人教版六年级上册语文的第三单元作文。
六年级第三单元作文仅供参考
我有一个爷爷。今年他以经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为……
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我!”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱
一篇800字的校园生活记叙文
校园生活二三事歌声飘荡着，它就这么安静地丰富着生活，流淌与心间。为最美的校园生活，奏出最美的旋律，就像一条线，把我们的生活串起来。一首首歌象征着精彩的校园生活，一天天的校园生活唱着绝伦的歌。——题记刚开始，我觉得一切都是那么接踵磨肩，直到我静下来，真正地用心体会，听到了充满了校园的歌声，看窗外夜色朦胧，但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌，是脑海中的歌，是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。在歌声的陪衬下，一天天就这样过去了，重新将唱片放在唱片机上，昏黄的唱片机吱吱地动着。回首，原来这一路，我们已经收集了这么多的歌，发生了那么多的事，都令人记忆犹新。坚持拼搏的歌秋天。凉风刮起来了，树叶飘下来了，思念涌出来了。但在我们的运动会上，我体会到了坚持不懈的真正的诠释，它是一首拼搏的歌。我喜欢看跳远。他们忘情了，竭尽全力地助跑，竭尽全力地踏板，竭尽全力地飞跃，竭尽全力地向前飞扬而去，竭尽全力落在自己渴望的最远的那一点。这一切的竭尽全力，都源于他们心中对梦想的渴望，坚持不懈地努力，所以跳远不仅是一种视觉的享受，更是心灵的震撼，一种坚持与拼搏。在那次萧瑟却又火红
水星的生活的作文300字
水星的生活
现在地球上已进入23世纪了。人类为了解决地球拥挤的问题，我在科学院中发明了“水星开发号飞船”，准备移居水星。这是一种循环使用绿色能源的飞船，只要加一次能源油，它排废汽能源还会再生循环使用。这种飞船有巨大的货仓，可以把地球上最重、最大的机械带入太空.......
第二天我和上百个科技人员乘着“水星发号”带着各种太空机械和物资，飞向水星，我们通过环保无幅射电脑观测太空。数万颗人造卫星围着不同的行星运转观察。还有一个叫“太空家园”的国际太空站，这太空站大得能容下几万人呢。一会儿，一颗巨大的星球出现在我们眼前，“水星到了，水星到了。”我激动地欢呼着。飞船缓缓落在水星表面。我穿上耐热航天服走出了飞船叫一辆变形太阳能车把几间太空屋运了出来，然后通过电脑把太空屋的自动安装系统激活，太空屋就自动智能地安装好了。我们可以安全地进去。里面生活用品、电器什么都有。当一切机械都安好准备好后。我们开始开发水星了，我们用太空吸土车把四周的小丘和石头都吸平了，用一圈激光发射台围住我们的开发指挥部，然后发射激光波再用太空收发机在激光发射台中心，把发射的激光波发射到地中，又
关于兴趣爱好的初中作文，600字以上
读书——我的最爱
每个人都有自己的喜好。有人喜爱运动，有人酷爱旅游------性格不一，兴趣爱好不同。我呢，就喜欢拿一本书，找个僻静之处，坐下来，津津有味地看。时而被书里幽默有趣的故事逗得开怀大笑；时而被书里凄楚伤感的故事引得潸然泪下；时而也为书中的英雄人物顽强不息的精神感动不已。
我喜欢看书，那是绝对的偶然。从前，我不太喜欢看书，父母为我买的大堆的书，只能老老实实地躺在书橱里睡大觉。妈妈还是三天两头把书往家带，更令我反感不已。
一个阳光明媚的早晨，妈妈把我一个人丢在了图书馆，对我说：“盈颖，妈妈有事先离开一会儿，你就在这儿等我。”说完，转身就急匆匆地走了。没办法，只好乖乖地等喽。我东瞧瞧，西看看，这地方除了书，还是书。环顾四周，大人、小孩有的伏在书桌上看书，有的倚在高高的书架旁翻书。似乎闲着的，就只有我了。百无聊赖之下，我只好随手从架子上抽出一本《安徒生童话》翻看起来。看着看着，我入了迷。为卖火柴的小女孩伤心，为聪明的汉斯高兴，为美人鱼深深地叹息，为拇指姑娘暗暗地叫好。真没想到，一本不起眼的书里有这么精彩的故事。我贪婪地读着书中的每一个文
五年级下册语文第三课小练笔照哈哈镜
一说起照哈哈镜，就会让人笑得合不拢嘴。
听说鹤鸣楼里有哈哈镜。星期天，爷爷和奶奶带着我去鹤鸣楼照哈哈镜。一到鹤鸣楼，我就笃笃地跑上了楼梯，气喘吁吁地跑到了照哈哈镜的地方，我拉着爷爷奶奶的手挤进了人群，去照哈哈镜。
我照了第一面镜子，看后奇怪地问：“咦！这是谁？头像一只大西瓜，那胖胖的圆脸，像刚从冰箱里掏出来的奶油，上面粘着一层寒霜。腿像两根柱子，眼睛和鼻子都连在一块了。”爷爷笑眯眯地说：“这就是你呀，佳佳。”
奶奶在一旁偷偷地笑着，我连忙跑过去一看。呀！奶奶怎么这副模样：脸像一个小南瓜，鼻子、眼睛和嘴巴几乎看不见了，耳朵像两粒小芝麻，身体像一根树枝，腿像两根细长的电线杆。我对爷爷说：“你是不是欺负奶奶啦。”爷爷疑惑地说：“没有呀！？”
其余几面镜子也让我们哈哈大笑，前俯后仰。有的镜子里的人，像鹅一样，脖子长长的，身体像冬瓜，腿像两块小砖头；有的镜子里的人，像母牛一样，肚子大大的，头小小的，腿像小板凳……整个照哈哈镜的地方充满了欢声和笑语。
回家的路上，我不时地问奶奶，哈哈镜是怎么做成的。我们还沉浸在刚才照哈哈镜的欢乐
难忘的一次考试
作文一：《难忘的一次考试》700字
难忘的一次考试
自入学以来，我经历了无数的考试，有成功或失败，有喜悦或悲伤，但都随着记忆慢慢流逝了，唯有一次考试深深地留在我的脑海中，使我受益终身。
那是小学五年级下学期，我们舞蹈班的６个同学就要去参加中国舞八级考试了。这是我在舞蹈班的最后一次升级考试，为了这次考级，我练习了好久，动作已经掌握的很熟练了。可是考级前的晚上，我怎么也睡不着了，不争气的脑袋一直惦记着明天的考级：要是我忘了舞蹈动作怎么办？要是评委老师的要求很高怎么办……
想着想着，我在忐忑中不知不觉进入了梦乡。第二天直到七点半，我才在妈妈的一再催促下，直奔日照舞蹈学校。排队，分组，排号，我被排在了２８号，看着周边同学自信满满的神情，我的心里不禁敲起了小鼓。１号，２号……２４号，快了，快了，快到我了，我越紧张了，心都要从身体里跳出来了。
“２８号！”评委老师喊道。我鼓起勇气，心里告诉自己：不要害怕，舞蹈动作已经练习半年了，应该能够考得过，按照老师教的去做，准没错！想到这里，我深吸一口气，大步走向舞台，面向评委老师鞠了
难忘的青春岁月
作文一：《难忘的青春岁月》2000字
难忘的青春岁月八？老有所廿乙
难忘的青春岁月
？邢燕子
大家都知道我叫邢燕子．其实我的本名叫邢秀英．因为我出生在北京，北京又名燕京．父亲就给我起了个小名叫燕子．后来大家喊惯了，我的大名就成了邢燕子．上世纪５０年代，我的父母都在城里工作．我和爷爷一起生活在老家——宝坻县司家庄．１９５８年中学毕业后．我听从爷爷的教导，决定留在农村．那时候别人都想着法儿往城里跑，我却愿意回农村干，大家都说我真是太傻了．还有人说：＂别看她表态时那么坚决，待不了三两天，准得溜回城里去．＂听了这话，我暗下决心．一定要干出个样儿来给大伙儿瞧瞧．一
开始的时候，队里安排我去幼儿园当教养员，我心里老大不乐意，就去找支部书记，要求参加田间劳动．支部书记教育我说：＂让你当教养员正是为了让广大妇女更好地参加田问劳动．组织上给你的担子可不轻啊．＂听了书记的话．我便安心搞好幼儿园的工作，后来由于工作需要．党支部让我参加了田间劳动．冰上治鱼的季节来了．当时，能不能度过灾荒的关键，就在于
我真的佩服他
作文一：《作文：我真的佩服他》600字
我真的佩服他
佳木斯杏林小学五年三班：于洪文
我的生活中曾遇到许多聪明的人，但真正令我佩服的却只有一个。下面就来听听有关他的故事吧。
有一次，老师在教室讲课时，一不小心把磁力扣弄掉了，刚巧掉在讲台与墙壁之间的缝隙里，同学们见老师无计可施，便聚在一起共同商议，真是八仙过海——各显神通。
计划一：让“大力士”们把讲台移开，取出磁力扣。
大力士们出场了，有史明雨、宋来成、王颢澎等同学，他们几个都是班级里公认的“壮汉”。只见他们来到讲台前，憋足了劲，一声号子，眼睛都快瞪出来了，可讲台就好像长在地上一样，纹丝不动。无奈之下，这个计划只好宣告失败。
计划二：让一名同学将手伸入讲台缝里，把磁力扣夹出来。
执行此计划的
我最崇拜的人——老师
作文一：《我最崇拜的人——老师》300字
我最崇拜的人——老师
关于我写出的这个题目，我说明一下。以我渺小的视野来看，老师，的的确确的是一个非常圣神的职业。我从小就酷爱玩同学老师的游戏，因为我觉得真是太有意思了！而且每次都是我充当老师这个职业，这是我幼小的心很容易的得到了满足。但你要真真切切，正正经经的问我，为什么不崇拜许嵩，周杰伦那样的大明星，而崇拜默默无闻的老师。我会告诉你，没有理由，与生俱来的。老师，一个辛勤工作，任劳任怨地园丁，为了培养我们新一代的栋梁之才，挥洒了多少的血了啊！他在我们需要帮助，即将迷路之际，指引了我们前进的方向：他在我们面对苦难准备放弃之时，给予我们无限的动力；他在我们马上就要掉进深渊，那千钧一发之刻，用力的拉了我们一把。所以，无论如何，
从生活中学会知足
作文一：《从生活中学会知足》500字
从生活中学会知足
九（１）何纯慧
人们总说知足常乐，知足常乐。我却只明白它的表面意思，却不懂真正含义。放学后，我越过那条公路，穿过几条街道。一开家门：“妈！给我添件新衣服。”妈妈皱紧眉头，那眉毛鳞栉比次，一根根有序地朝上斜，从厨房走出来：“你的衣服不是刚添了几件，怎么还买？”
我一脸无奈的表情：“那我同学也天天买衣服，我不久隔天添一件吗？””不行”“为什么？”我的口气跟着我的心情随之不满起来。
妈妈便说：“你是你同学家的孩子吗？做人要知足常乐，你再看看那山区的孩子，他们每年在想着怎么吃饱饭，你呢？”“知足常乐？你让我知足了吗？不就买件衣服吗？至于吗？”我头也不回，蹦着一副脸，走向房间。
不知不觉睡着了，醒来时大概已经半夜了吧。走出房门，瞧
英语城市间的歧视
作文一：《英语作文：城市间的歧视》1500字
英语作文：城市间的歧视
话题：城市北京教育学习
城市间的歧视ＴｈｅＤｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎＢｅｔｗｅｅｎＣｉｔｉｅｓＷｈｅｎ
ｗｅｔａｌｋａｂｏｕｔｔｈｅｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎ，ｗｅａｌｗａｙｓｔｈｉｎｋａｂｏｕｔｔｈｅｒａｃｅｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｂｌａｃｋａｎｄｔｈｅｗｈｉｔｅ．Ｂｌａｃｋｐｅｏｐｌｅａｒｅａｌｗａｙｓｌｏｏｋｉｎｇｄｏｗｎｂｙｔｈｅｗｈｉｔｅｐｅｏｐｌｅ，ｗｈｉｌｅｉｎｏｕｒｃｏｕｎｔｒｙ，ｔｈｏｕｇｈｗｅａｒｅｔｈｅｓａｍｅｃｏｌｏｒ，ｔｈｅｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎｓｔｉｌｌｅｘｉｓｔｓ，ｉｔｉｓａｂｏｕ
描写春天的初中作文
作文一：《描写春天的初中作文》600字
写景作文投稿
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描写春天的初中作文
春天伴随着轻微的凉意来了，还带着绿，红，粉等？彩斑斓的朋友。我来到桥头，迎着春风，展开双？，呼吸着伴有泥？味的空气。
春天是？年？的开始，在春初，？们开始了新的劳作，农？伯伯带着期望播下了？年的粮？，？？叔叔带着坚韧开始了？年的勤劳，？学？们也是在这春初迎来了新的学期。
教室？，同学们聚精会神地听着？师讲课，偶尔有些因为“春困”？趴在桌？上与周公会见，但不久便被当场抓住，只好接受老师那永远说不玩的道理了，看着？师唾沫横飞的架势，就可以知道？师对学期初有多重视。
我们学校在每年的春天都会有落叶，住宿的学生，每天清晨都可以看见昨晚春雨淋湿的土地上面铺满了叶子，踏上
元旦黑板报
作文一：《元旦黑板报》300字
【元旦简介】
元旦也称新历年，是指现在的公历１月１日，也就是新年的第一天，元是初始的意思，旦是指日子，在１９１１年之前，元旦即今天，所说的春节。
【元旦祝福】
亲爱的同学们，祝你们在新的一年身体健康，学习进步，每一天都快快乐乐。
《元日》王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
《元旦诗歌》
迎春花开放在火红的太阳底下你听，那是百鸟的啁鸣它们惊喜地叩响了春天的第一道门扉白云衔来温暖的思念久违的问候又为我们带来了新年的祝福那些沉甸甸的欢笑像父亲母亲的双手写满劳动和收获。
新年祝福：新的一年，我希望我的家人、我的家庭开开心心、其乐融融；新的一年，我希望我
五猖会
作文一：《五猖会》3800字
《五猖会》教学设计
【三维目标】
【知识与能力】
１、初步学习鉴赏“记叙类散文”的方法。
２、生僻字、词的掌握，理解文中重点句子的含义。
３、理解散文欲抑先扬的表现手法及其作用。
【过程与方法】
朗读、讨论、点拨、分析
【情感态度与价值观】
１、了解江浙一带有关庙会的一些民俗，从而热爱中华民族的民俗文化。
２、体会童年鲁迅对“五猖会”的向往和背书时的无奈。
３、感受封建家长制的作风对活泼天真的孩子的天性的扼杀和影响，封建教育对
儿童身心发展的束缚。
【教学重难点】
１、体会作者所要讲述的封建家长制度，封建父子关系。
２、理
