中考英语作文评分标准
满分档（１５分）：长度符合要求（１００－１１０字），书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇丰富，没有任何语法错误。
第五档（１２－１４分）：文本长度符合要求，书写规范，涵盖所有要点，结构规范，条理清楚，逻辑严密，词汇比较丰富有少量语法错误。
第四档（９－１１分）：文本长度符合要求，书写规范，基本涵盖要点（有２要点得给９－１０分），行文比较连贯，词汇不够丰富，有一些语法错误。
第三档（６－８分）：文本长度与要求有明显距离，书写不规范，要点不完整（只有１个要点），行文不连贯，词汇量不足，错误较多，勉强能看出作文意图。第二档（３－５分）：能用句子表达，错误百出，只能勉强猜测出作文意图。第一档（０－２分）：有一些英语单词，但与话题毫不相干。（白卷０分）
中考英语高分作文的特点
１、开头言简意赅，不啰嗦，不偏题，迅速引入主题。
２、段与段之间，自然过渡。有合适的连接词。
３、句与句之间，有恰当的连接词，使之自然成一体。
４、全文中同一个意思，基本没有重复使用某
爱面子虚荣的典型
作文一：《爱面子虚荣的典型》600字
爱面子虚荣的典型
有的企业为了显示自己企业的实力，贷款也要买个好车，包装自己。
有的个体户，自己开着奔驰，却没钱加油，自己债务长身，但是，车也不能卖，如果车一卖要帐的就都来了。典型的镜头
在酒桌上，请客户吃饭，自己拿起手机，“王会计，把谁谁的５００万汇了吧，答应的是今天汇，一定说话算数”，新客户一听，这个企业有实力，还很信誉，实际上，电话根本没有拨。
去北京拜见一个重要客人，约好请人吃饭，自己订了高档酒店，从当地租了个奥迪，为了显示自己有个好车，问客人家住在哪里，去接他。
为了显示自己忙，别人打电话，我在市政府开会，实际上在和别人聊天。
为了显示自己人脉，我在和市长吃饭呢，
今天中国不行，今天中午和市长吃饭，早约好了，晚上吧
小学生作文我的奶奶
作文一：《小学生作文我的奶奶》1000字
小学生作文我的奶奶
小学生作文我的奶奶
她是谁，她的头发里总隐藏着密密麻麻的白发。她是谁，她的脸上布满着深深的皱纹。她又是谁，她的脸上永远挂着一个灿料的笑容～她到底是谁，她就是我那七十多岁的奶奶～一双温柔的眼睛，让人感到欣慰。一张和蔼可订的笑脸，让人感到亲切。一双布满皱纹的手，让人感到无比的温暖与幸福。我的奶奶和爷爷，他（她）们的房子，平常总飘荡着一丝丝的冷清，一旦我在奶奶爷爷的家里，空气中会有欢歌笑语。我就是他（她）们的开心果，逗他（她）们开心，逗他（她）们笑～见奶奶爷爷开心，做孙女的也感到快乐～奶奶的双手很灵活儿。在去年的冬天，奶奶一针一线为我缝了一双特别暖和的棉鞋，让我穿上。顿时，我感到一股暖流从内心中激发出来。我体会到了一种与众不同的幸福～奶奶处处都让给我，我感到了亲切。
怎么写初中作文
作文一：《怎么写初中作文》1500字
首先最重要的是不要怕写不好，一定要多练，然后拿给老师评价，再修改再评价，直到满意为止。我相信老师不会烦的。这还有几点。
一、作文，就是用笔说话
１．说什么就写什么
２．要说真话，写真话
３．怎么说就怎么写
二、学会留心周围事物
“内容”（写什么）决定“形式”（怎么写），作文材料是排在第一位的，是压倒一切的。作文时，无话可说，没的可写，这是最让人犯愁的事。俗话说得好，“巧妇难为无米之炊”。那么，怎样才能使作文有话可说、有话可写呢？出路有若干条，其中学会观察，养成留心周围事物、留心生活的习惯，是最为重要的途径。法国大作家巴尔扎克曾说：“生活，无非是一堆细小情况，而最伟大的热情就受这些情况管制。”
有人可能会抱怨说，现在的生活很单调，
公园一景
作文一：《作文：公园一景》500字
我们的校园里有一个美丽的花园，花园里百花盛开，鸟语花香。走进去，仿佛到了另一个世界。
这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面。我们沿着水泥小路走到了花园门口，大门上面写着“植物园”三个大字。走进花园的大门，只见眼前一片新绿，不一会，就听见小鸟在“叽叽喳喳”地叫着，好像在欢迎我们来参观它们的家园似的。再看看这些花草，有竹子、桂花、菊花等植物。竹子在大门的左边，我顺着竹子的杆往上看，竹子足有五层楼高，竹叶上歇息着许多小鸟，因为竹叶十分茂盛，可以为鸟儿们遮阳避雨。在大门的右边有一棵桂花，走前去，微风一吹，桂花香气迎面飘来，令人神清气爽！ﻩﻩ小荷作文网
向前走，你会发现四周都围着绿油油的福建茶，左右有紫色的七彩扶桑和带刺的海棠。最左边有红菊花和一列黄菊花，菊花叶上有细细的毛，红菊花中间有层黄色
诗歌朗诵会观后感
作文一：《诗歌朗诵会观后感》1500字
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诗歌朗诵会观后感
诗歌的前几段主要诉说了农民工的孩子与城里孩子相比的种种自卑，所以孩子们朗诵的声音都很低沉，当他们读到“我们的校园很协„吱吱呀呀”这里时，我不禁心酸了，如此简陋的学习环境，这群孩子们学习得多么辛苦！然而，在这样艰苦的学习条件下，孩子们却作业工整，成绩优秀，而且还敢大声地向所有人喊出了“我爱我的妈妈，我爱我的爸爸！”这发自内心的呼喊，把所有在场的父母都感动了。是啊，无论我们的父母从事什么样的工作，无论他们在社会上处于何种地位，我们都应该爱我们的爸爸妈妈，都应该尊敬我们的爸爸妈妈，因为是他们给了我们生命，是他们给了我们爱的天空！
“别人与我比父母，我和别人比明天！”这是３０个孩子共同的心声，也是所有农民工孩子们的心声！每一个
我家门前的植物作文300子
作文一：《我家门前的植物作文300子》27300字
我家门前的植物作文３００子
我的奶奶
从小到大，我与奶奶的关系最亲密。而映在我心中最深刻的，也是她。。
小时候，奶奶总是推着我的摇篮车，悠悠地在村里走街串巷。村民们看到奶奶，每每都要请我们去院里坐一坐，那时每家每户都没有铁门，院子其实是一个大平台，无论是谁，都可以去转转。奶奶喜欢凑热闹，哪里有人结婚或办“老豆腐”，都推着我去看看，长长见识，邻居乡亲们看到了好像洋娃娃的我，都忍不住摸摸我的小肉手，捏捏我的脸蛋或是摸摸我的全烫发型，不住逗弄我，有时把我惹毛了，就肆无忌惮地大叫或大哭几声，可是他们笑得更厉害了，我噙着泪看着奶奶，想寻求她的帮助，每到这时，她都会和蔼地对我微笑，安慰我说：“不哭不哭哦，我们现在回家。”听到“家”这个略带乡音的字音，我马上破涕为
热闹的一个晚上
作文一：《热闹的一个晚上》800字
盼望着、盼望着，新年的脚步近了，我穿上了漂亮的新衣服，心里有说不出的高兴。哥哥在大门上贴上大红的春联和福字，妈妈挂起了红红的灯笼，爸爸和我买来了“年”最怕的鞭炮。
夜幕刚刚降临，妈妈就为我们全家精心准备好了一桌丰盛的年夜饭，香气扑鼻，色泽明亮，馋得我直流口水。我正要用筷子夹鱼吃时，爸爸的厉害武器－－－筷子压住了我的筷子，使我这个小兵不得不退回去。然后爸爸耐心的（地）对我讲：“吃团圆饭时，桌上的鱼是不能动的，因为这鱼代表富裕与年年有余，象征来年的财富与幸运，它属于一种装饰，是碰不得的。”听完爸爸的一番话以后，我恍然大悟。心想：中国的传统文化可真是博大精深啊，看来我以后要好好研究研究呀！这顿年夜饭，我不仅吃出了快乐，也吃出了知识，可谓是“处处有语文”啊！
吃
小学一年级我的收获
作文一：《小学一年级我的收获》400字
我的收获
今年暑假的一天，我做完当天的作业，闲着无事，我便和姐姐一起做造纸的实验。我们首先找来了一大堆材料：玻璃杯、小竹棍、卫生纸、棉巾等等。准备好了材料，我们便开始正式做实验了。我先把杯子装满水，然后把卫生纸撕得碎碎的投入水中。纸马上就浸湿了，我又用小棍子轻轻搅拌，让纸充分吸水后变成浆糊状。搅拌了好几分钟，我的手都酸了，可是纸好象偏偏要与我作对，就是不变样。姐姐急了，抢过棍子说：“小嫣，你休息一会儿吧，看我怎样„制服‟它们！”说完手扶杯子用力搅拌起来。杯中的纸终于变成了浆糊状，我把这些湿漉漉的纸糊倒在棉布上，让棉布帮助我们过滤水份。我们还把棉布放在阳台上，让火辣辣的太阳帮助我们造纸。下午，我到阳台一看，一张厚薄不均的纸呈现在我眼前，虽然粗糙，但我还是非常激动，因为毕竟
成长的故事作文350
作文一：《成长的故事作文350》19300字
成长的故事作文３５０字周家昊在童年的日子里，值得一提的事很多很多，每一个故事都见证了我的成长，它们像美丽的鲜花，今天我就摘一朵与大家分享。八岁那年，我渐渐懂事了。有一天，爸爸出差，妈妈生病了，还是坚持给我做饭。突然，厨房里传来“哎哟”一声。我跑过去一看，原来妈妈在切菜时切到手了，鲜血欢快地在皮肤上流淌，指甲盖都要掉了。妈妈自己也吓了一跳，我就不用说了。不知为什么，我首先想到要消毒，否则会发炎的。我赶紧拿来消毒水，帮妈妈涂上，然后说：“您在家里休息，我买创可贴去～”妈妈点头同意了。我立即拿起钱，飞快地跑到小卖部的超市。当时我还想小卖部的东西
贵，不过超市结账要排队，所以为了节省时间当然是去超市咯。我付完钱，转身飞奔回家。我气喘呼呼的帮妈妈包扎，妈妈摸着我的头说：“我的儿子长大了”
难忘的一个人作文
作文一：《难忘的一个人作文》800字
［难忘的一个人作文］
难忘的一个人——唐曦姐姐砂子塘小学天华寄宿制学校三（３）班龙泓屹唐曦姐姐给我印象最深的是：她很聪明！什么难题一到了她那儿，都可以马上解决，作文也总能获奖，难忘的一个人作文。她今年十二岁，高高的个儿，苗条的身材，乌黑的头发，大大的眼睛，长长的睫毛，小小的嘴巴。这天星期五，我和她一起在家里写作业。她打开数学练习册，专心致志地做起题目来。做着做着，一道思考题难住了她，她紧皱着眉头开始在草稿纸上演算；过了好一会儿，还是没有算出答案。这时，爸爸走过来，对她说：“碰上难题了？我来给你讲讲吧，小学六年级作文《难忘的一个人作文》。◆分享好文◆”唐曦姐姐笑着摇摇头，很有自信地说：“不用了，只要我多思考，多演算，就一
在提笔忘字的时代
作文一：《在提笔忘字的时代》1900字
在提笔忘字的时代，很多人也许会忘记汉字的字形，但是对于不用五笔输入、只用拼音输入的“８０后”、“９０后”，对拼音的记忆却是加强，字也许不会写了，拼音倒记得很牢。不过，下面的这１００个字，你也许熟悉字形，但是未必能够读得准确，试试看，你读对了没有。（切记，括号里的为错误读音。）
１２、氛３、一场ｆēｎ４、匀称ｃｈ围（ｆâｎ）
ｃｈáâｎｇｎ（ｃｈ雨âｎｇ）（ｃｈǎｎｇ）５、种６、憧ｃｈ７、驰骋ｃｈïōｎｇｃｈｎｇ（姓氏）（ｚｈ
ǒｎｇ）ěｎｇ憬（（ｃｈｃｈïãｎｇ）ｎｇ）８、处９、啜ｃｈ１０、汆ｃｈｕǔ女（ｃｕāàｎｉ（姓氏）ｃｈù）丸子（ｃｕ（àｄｕｎ）ō）１１１２、安步当、档ｄàｎｇ１３、订ｄ
五年级叙事作文-快乐的大课间活动
作文一：《五年级叙事作文-快乐的大课间活动》1500字
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“铃铃铃”上课铃响了，一星期两次的大课间活动又开始了。
同学们个个兴高采烈，教室里立即像开了锅似的变得热火朝天，大家都拿出了自己的玩具。看～同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈，有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋，还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来，我先把棋子斜
”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放，小陈只着摆放，小陈便急忙把所有的“路
顾着用自己的棋子来堵我的棋子，却根本没办法为自己“蓄谋”，这正是我有意牵着她的鼻子走，哈，小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽，小陈以为机会来了，便把棋子竖着放，企图
冬天的公园作文
冬天的公园作文
溢馨公园的冬天是美丽的，今天，作文班的董老师带我们到公园里玩。
进了公园，寒风与我撞了满怀，我来到草坪上，草坪上的草不再那么绿了，而是披上了一层戎装，草坪上有许多松树，而且上面还有很多小松果。
我们开始采松果了，同学们争着这个抢这那个的摘，一会儿，同学们的口袋里已经装的满满的了。
我们又来到了那装满石子的小沟旁，来到这里，只见我同学抓起一把石子，向湖中扔去，侧耳倾听，只听见“啪啦啪啦”的声音，我一猜就是一个个石子与湖上的冰来了一个接着一个的亲密接触。
我也不甘示弱，我也抓起一把石子向湖中扔去。
我们又一次听到那动听的“歌声”。
接下来，猜一猜我们来到了那里？当然是旁边的小路上啦，路上有许多人散步，我们跟着老师走在小路上就像一个牧童带着一群小山羊散步。<
关于启示作文
关于启示的作文
仙人掌的启示我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。
还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。
”每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。
我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。
我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。
一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。
春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。
但又有谁能注意到那盆仙人
我眼中的孙悟空400字
作文一：《我眼中的孙悟空400字》500字
我眼中的孙悟空４００字我眼中的孙悟空４００字，
《西游记》中的齐天大圣，美猴王孙悟空，人人皆知。
“孙猴子的脸——说变就变”，这句歇后语所言不假，孙悟空会七十二般变化，想变成什么就变成什么。
关于孙悟空的身世，民间有一个传说：如来佛祖不小心踢到了一块石头，血滴到了石头上。因此，石头内育仙胞。而那个仙胞就是孙猴子。
孙悟空在西天取经的路上，一路斩妖除魔，保护唐僧西天取经。
在第一回中，美猴王刚出世，就机智勇敢，有王者风范。不愧是美猴王。
孙悟空有时也不免得犯一些错。比如在打“黑熊精”的时候，为了虚荣心，把袈裟展示出来，才招来“黑熊精”。不过，孙悟空给我的好印象比较多。
孙悟空的机智更是体现在猪八戒在高老庄的事件上，
书巢记阅读答案翻译书巢记阅读答案
作文一：《书巢记阅读答案翻译书巢记阅读答案》2500字
书巢记阅读答案翻译书巢记阅读答案
书巢记阅读题句答案：
阅读题：
１．对下面句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）
Ａ．尧民之病水者。病：生病
Ｂ．吾侪未造夫道之堂奥。侪：同辈、同类人
Ｃ．信乎其似巢也。信：确实
Ｄ．或枕藉于床。枕藉：一个个挨在一起
２．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（）
Ａ．尧民之病水者／巢之袭人者
Ｂ．是为避害之巢／则又为狂士之巢
Ｃ．犹之比屋也，而谓之巢，何邪？／间有意欲起，而乱书围之
Ｄ．名其室曰书巢／信乎其似巢也
３．以下六句话，分别编为四
半学期的总结与反思
作文一：《半学期的总结与反思》7100字
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半学期的总结与反思
反思性教学是反思在教学活动中的运用和体现，关于下面是学习啦小编为大家整理的半学期的总结与反思，欢迎欣赏。
半学期的总结与反思篇一高一年级是起始年级，作为起始年级的教学单位，我刚带一届高三毕业下来高一，深知高一地基的重要性。本学期我对语文教改有了这三个方面的打算：学好教材，超越教材；立足课堂，超越课堂；尊重教师，超越教师。让学生扩大篇章的积累，培养学生读书的兴趣，养成读书的习惯，教师要引领学生开展丰富多彩的语文实践活动，让学生有一副好口才，一手好字，一篇好文章。在这些方面我们投入了不少精力，主要是开设了阅读课，丰富学生的阅读量。
抓学风促教学对高一生我们的重点任务是抓学风，让学生养成良好的学习生活习惯，对于学生进入高二高
