六年级日记:可爱的小猫_300字
我家养了一只小猫,它全身雪白,他有几根长长的胡子,小小的爪子,尖尖的耳朵和一颗像纽扣一样的鼻子,嘴巴里还有尖尖的牙齿和粉红的舌头,还有一像蓝宝石的眼睛。
我家的小猫性格温顺每天我放学回家,小猫就跑到我的腿上蹭,而且还喵喵叫,而且还喵喵叫,好像再说:“我饿了,我饿了。”等我拿食物给他吃,他抬起头,喵喵叫,好像再说:“谢谢你。”
我家的小猫很爱干净,普通的猫都不爱洗澡,但是我们家的猫特别爱洗澡,每次妈妈给它洗澡,他都像小孩子一样听话,一动也不动。
我很喜欢它,虽然我们搬了家,但是我不舍得丢弃它,因为它是我的小伙伴
好像有bug,其实是六年级的
续写《坐井观天》_250字
青蛙跳出了井里,看到眼前很明亮,青蛙很吃惊,它说:“这……这……”。青蛙吃惊得连话也说不出来,青蛙又说:“我的眼睛近视了吗?”小鸟说:“没有啊!”青蛙拍拍眼睛又看了看外面的世界,青蛙又一次说:“这是电影院吗?”小鸟说“不是啊,要是你再要问我,那你就到全世界去看看吧!”
于是,青蛙带了三十瓶害虫和三十瓶水,就走了。小鸟和青蛙一起出发,他们翻山过海,走了一天、二天、三天……还是没有走到底,他们一直都没有走完整个世界。最后他们走到了一个很深的河,里面有很多害虫,它们就在这里住了下来,并永远成为了好朋友。
六年级日记:开学_450字
终于开学啦!久违的伙伴们激动的相拥在一起!大家七嘴八舌的讨论着:“好久不见,你长高了许多啊!”“今年收了多少压岁钱啊?”“哟,你这新衣服好漂亮啊!”
第一节开课了,班主任让同学们选班干。我有些激动,心里嘀咕道:“这学期会不会我能不能被选上呢?”。可惜,我落选了,但很快我又燃起了希望:还需要选出五名轮值班长!而且可以毛遂自荐!
“有人愿意竞选么?”老师发话了。我毫不犹豫的站起来,能为班级服务是多么荣幸的事啊!从上小学的那一刻起我就一直梦想着能当上班长。这不仅有助于自己的提高,协助老师做些力所能及的事,还能让不受规矩的小伙伴“认罪服法”。
“候选人名单确认后由同学们投票,优者胜出!”班主任再次发话。
我环顾了一下四周,发现“闺中密友”董紫怡也参
把概括的叙述具体化
在写作当中,很多学生感到无话可说,无东西可写。东拼西凑起来的文章,干干巴巴,空洞无物,读来让人味同嚼蜡。究其原因,大概主要是对生活观察不够,缺乏足够的积累。同时,缺少必要的手段,也是文章空洞无物的重要原因。
那么怎样让文章充实起来呢?把概括的叙述具体化,就是一种行之有效的方法。
叙述有概括和具体之分,两种手法各有其功用。该概括时要概括,该具体时要具体。但是,如果一味的使用概括叙述,就会造成文章的干瘪空洞。例如,有的同学写母亲时,就给母亲戴了一大堆高帽:母亲特别勤劳,每天起早睡晚,忙这忙那。母亲生活也十分俭朴,虽然眼下生活条件好多了,但母亲从不乱花一分钱……这样写,虽然也能表现出母亲的某些特点,但是,这好象是在给母亲下定义,母亲的形象是公式化的,给人的印象也是不具体的。这时如果把概括的叙述具体化(即用具体的事件代替概括的叙述),文章就会充实起来,人物的形象也会鲜活起来。
例如,一位同学在《心中,那朵无暇的云》中写老师给他的印象时,这样写到:“老师脾气特好,待我们就象大姐姐一般。千盼万盼的美术课上,她用温柔而灵巧得手,在我
四年级读后感:画杨桃的读后感_650字
《画杨桃》一文讲述了“我”读小学时,老师叫我们画杨桃,“我”按照父亲所教的“看成什么样就画成什么样”,于是“我”把杨桃画成了五角星。同学们笑话“我”,可是老师却肯定了“我”的做法。老师说看事情要从多方面去考虑,要实事求是。这一点对我启发很大,我想起了许多……比如说做数学吧。有一次我碰到了这样一道题:从家到学校,需要多长时间。我就分成了坐公交车,骑电动车,走路等方式分别计算出相应的时间。这样,这道题就答得比较完整了。我又把这一道理用在了其它学科上。“看事情要从多方面去考虑”这个道理真是让我收获很大。而实事求是更教会了我做人做事的道理,不管好事坏事,我都老老实实地去说、去做。有一次上美术课时,老师叫我们数一下美术本共有几颗星,我一共得了十四颗,就如实向老师汇报了。虽然我得到的星星不多,但我心理觉得踏实,下次我会更加努力。其它事情上我也实事求是,时间久了,老师信任我,同学们也喜欢和我交往。我相信“实事求是”这一道理会让我一辈子都收益无穷。《画杨桃》是我读过的书当中的一篇小小的文章,却给我带来了很多的启示。以后我还要读更多的书。名师点评:小作者在文中介绍了《画杨桃》这篇课文,小作者以
环境与我作文 以环境竟与我有关写一篇作文
地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!
遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!
看,我们城市里的河流的河水发黑发臭;排成长龙的汽车放出大量的废气;成片的绿地变成“石屎森林”;那清脆的鸟叫声消失得无影无踪。如果再这样下去,中国将继续贫乏水资源,空气将变得愈来愈浑浊,本世纪将有10%的鸟类物种消失。上述的事情,我们人类是罪魁祸首!
人人皆知:树木能吸收二氧化碳,排放氧气,净化空气,是我们人类生存的必要的条件。但是有一些人为了金钱去乱砍滥伐树木,造成了过度的水土流失,使大地的植被受到严重的破坏,绿洲和城市也荒漠化,我们人类的生存受到了威胁。就我们平时用的一次性筷子,每天都要耗费数
吃菠萝作文 我爱吃菠萝作文600字高中
我爱吃水果,有红彤彤的苹果,小巧的香梨,甜而酸的西瓜,又香又甜的水蜜桃……我最喜欢的水果是菠萝。
菠萝的形状是圆柱形的,他的“头顶”上顶着几片狭长的叶子,叶子的边缘有些细小的刺,像一个戴草帽的小姑娘。
菠萝的皮很厚,也很粗燥,就像穿着黄中带绿的盔甲似的。还未成熟的菠萝是青绿色的,不好吃。熟了的呢?则是黄中带绿,味道酸中带甜,好吃极了。
先用刀子把菠萝皮削开,就会看到黄澄澄的果肉。闻一闻一股清香,就会直扑你的鼻子,让人垂涎欲滴。再将菠萝切成片,最后泡入盐水中十分钟后就可以吃了。尝尝味道你一定和我一样,还没吃到嘴巴里口水就不知不觉的流了下来。咬一口,菠萝的汁液就会充满嘴巴,酸酸甜甜的好极了.
菠萝不仅是水果而且还可以当菜肴中的主角,比如:炖排骨,炒牛肉,都可以用它来做是佐料。
菠萝里有丰富的营养,我爱吃菠萝。你呢?我第一吃菠萝蜜作文
邻居阿姨抱过来一个菠萝蜜。他们也听说菠萝蜜可以吃,但不知怎么吃,吃菠萝蜜的哪个部位。幸好妈妈吃过,她知道该怎么吃。
我们把菠萝蜜搬到我家的阳台上,我家住
小说写作如何训练
(搞文学,不可不读鲁迅季羡林钱中书贾平凹,搞创新青春文学,不可不读张爱玲韩寒郭敬明,搞武侠,不可不读古龙金庸梁羽生,搞创新玄幻YY,呃,本人最最最讨厌这种不切合文学类的文字小说,这支发展下去必定会使后代失去对真正文学含义的理解…)想要写好小说,必须要有深厚的语言表现能力,文笔功力老练。首先得多看名家之作(看你想接触哪类小说,搞文学创作多看文学古典之类),看不是单纯欣赏,而是在欣赏名家的手笔中将其好的表达方式、美辞美句、内心情感化为自用,此为“偷文”;多练是不必少的,多写另类(就是不要一味写记叙文和议论文,要讲究创新,像创故事、创寓言、散文也得)作文,日记或者随笔(这个重要),随时让你偷来的文笔和自己特有的文笔在这练习的内容中磨合,自然久了,那便成了你的风格了(创作讲求在走前人风格是一定要走出一种自己的风格,否则视为三流文士)。脑子要灵活,写作时千万不能意识流(想怎么写就怎么写,想到哪里就写哪里),这是小说创作的大忌。写作时应该要先构思,定人物,列性格,做一个写作简单大纲,让下笔时思路流畅。概括来讲,即多看,多取,多练,多思。以上是本人写了几年武侠、新文学文章小说得来的总结,有
美丽家园的作文不少于400字四年级
美丽家园
我心中的美丽家园我的心中有一个美丽家园,这个家园,是一个和平,快乐,没有战争和饥饿的地方那里的孩子们,自由自在。他们在自己的家园里随意玩耍,没有战争,没有苦难。我心中的家园,到处都有鲜花和学校,每个孩子,不管是穷人还是富人,家家都能上上最好的学校。每个人的家园都是那没的美好而安宁,人人都面挂笑容,没有战火的硝烟,没有灾难的打扰没有不愉快的索事,一切是那没的祥和安宁,没有任何危害人们,危害动物和人类所赖以生存的地球。其次,人人是那麼友好和平共处,共同保卫国家的尊严。中国五十六个民族欣欣向荣,团结向上的精神永驻人间。正应为有这种精神才创造出了这麼美好的人类家园。人类所梦想的家园,不是靠乞讨而得来的,是通过人类的努力,和坚持不懈的精神,所创造出来的`美丽家园作文251字
人们心中的美丽家园或许是个优美的国度;也或许是个零污染的国度,而我心中的美丽家园就在一个普普通通的小县城里。
我在这里生活了十二年,确确实实地感受到了这里翻天覆地的变化,也感受到了这里的美!随着城镇建设步伐的加快,一栋栋高楼大厦拔地而起,房屋由原来
怎么赞美小学生的作文
学生在学习中,会用各种方法展示自己的成就,以增强自信和让人羡慕。教师及时的恰到好处的赞扬,会让学生有一种被肯定、被发现的喜悦,这种心理上的满足会化为强劲的动力,促使他们继续前进,达到精益求精的要求。高明的教师,不仅会赞美学生已经表现出来的成绩和优点,还善于赞美学生潜在的优点,并及时给予肯定。教师要有敏锐的洞察力,善于从各种角度看问题,从细微处看出学生的成绩和优点,及时准确地给予表扬。只要学生表现出良好的行为,教师就及时鼓励强化,久之,学生就会养成持久的良好行为习惯。教学中,有的同学作业进步了,教师写上“你进步了!”、“你今天的作业真棒!”、“今天你的字很漂亮!”“老师希望每次都看到你这么认真的作业!”等等,这样的评语,会产生无穷的魅力,使学生的作业一次比一次好。
赞美是一种教育艺术,赞美是春风,让人温暖和感动;赞美是激励,它能充分体现学生心中美好的憧憬和理想。教师既要学会欣赏学生,又要具备赞美的技巧。教师对学生的赞扬必须是由衷的,得体的,因人因事因场合而异。有时教师通过一个眼神、微笑、鼓掌,拍拍学生的肩膀等非语言行为,也能使学生感到一种温馨和激动,让他们心
关于“生,死”的800字作文
生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也。在诸子百家中,儒家与道家的生死观各不相同,儒家强调“舍生而取义”,道家强调:“道法自然之逍遥”。人的一生都在奔波忙碌、人情是非中度过的,在这匆忙的过程中,对于即将逝去的年华,每个人都心生畏惧。
生与死,是人生起止的两个端点。人生是一条不归路,当你走到终点是,才会去想起途中的挫折、失败和遗憾,只有正确的了解生命的意义,才能够正确面对生存和死亡。
纵古观今,多少英雄豪杰精忠报国、战死沙场。又有多少文人义士弃笔从戎、杀身成仁。真正懂得生命奥秘的人,从来不觉得拥有的生命有多么可喜,也不会感觉死亡来临又多么可怕。
懂得生死的人从不问自己从哪里来,也不担心到哪里去。对待生死的态度也不尽相同。屈原生活在楚国,正是战国乱世之中,国家被攻占,自己一人流落在外,但他知道,国家已经万劫不复了,而生命最好的终结就是与这一同去。于是屈原投江自尽,屈原的死即是一种殉国,也是一种无奈。而他留给人们的,是他的不朽之作——《离骚》。屈原是为他自己的理想和抱负没有实现而死的,死得其所。
死结固然值得赞美,但
新鲜事 作文
今天懒惰的爸爸变勤快了。他回家后,马上系上围裙,急匆匆地进了厨房,左手拿起菜,右手拿起刀飞快地切着,发出轻脆的声音。切完后,打开煤气,马上将虾子用水洗干净,小心翼翼地放进锅里一炒,顿时,锅里热闹起来,虾子都缩成圆球形,身子也羞红了。忽然,扑鼻的香味飘进客厅,我溜进厨房,偷偷地吃了几口凉拌豆腐,啊!真是别有一番滋味。爸爸看见我说:“你竟敢在光天化日之下偷吃本大厨的菜。”听了这话,我哭笑不得地溜走了。一会儿,爸爸的菜全都做好了,我情不自禁地流下了口水。呀!菜的颜色各不相同,有红的、紫的、绿的……;形状更是千奇百怪,有方的、圆柱形的、长的……。我迫不及待地尝了几口,味道真是应有尽有啊!爸爸平时从不进厨房,今天真是新鲜,菜做得很好吃,真是真人不露像啊!我家里的新鲜事“哈哈!”告诉你一件新鲜事,外婆竟然学上网。新鲜,真新鲜。那天,我正准备去上作文辅导课,外婆突然问起我,说:“我看你天天在电脑里玩,那有什么用呀?”“外婆,您这可就不懂了,那叫上网。”“上网可以干些什么?”“那可多啦!聊天、看新闻、玩游戏、查资料等等,数也数不清呢!”我绘声绘色的说。“行啦,行啦,上课去
作文老师的手很温暖
我真的不知道,一只普通的手,能给我如此大的力量。它好象有魔力一般,使我的心不自主地平静、温暖。而那只手的主人就是我的班主任--刘老师。
面对那双长满茧的手,我总是不禁留泪。它安抚我,让我的心平静;它注视我,使我的心不平静。这两种感觉总是相互碰撞、摩擦着,为什么,在我恐慌时,它的及时出现总让我不由自主地像吃了安定剂般稳定?为什么,在我胡闹时,它的出现让我感到无形的压力,喘不过气来……
记得几个星期前,班长安排我值日。我思考着,既然明天是星期五,那我就值日吧!而那天,不知为什么,我的右眼皮总是不停地跳动,虽然同桌这是过于疲劳的表现,但我总有一种不祥的预感,好像感觉有什么坏事在等着我似的.
因为是我值日,然而我的责任心又十分强,所以记了许多同学的差名字,坐在我身旁的**同学不停说话,于是我也记上了他的名字,在最后一节课开始前,我对他说,只要他表现好了,我一定会重新考虑的,但是你还是表现不好的话,那就不能怪我不手下留情了啊。听到这,他似乎看到了希望的曙光。但可气的是,上课之后,他好象把我的话忘到了天宵云外--他又开始讲话了。于是,我把他的名字记上了
打屁屁作文800字
“把裤子给我脱了,快”
我没法子,照做了。爸爸一手拿着一张93分的卷子,一手去拿专门为我做的打屁股用的板子。我已经用了好几回了。
"脱好了没有?爸爸看着我,把短裤也放一边!”我心里怕极了,每回都考试第一的我,今天只靠了第4名,把爸爸给气坏了,爸爸以前说过,100分,缺一分打屁股20下,那我今天就的挨140下板子,妈呀,我想想就受不了,记得上次被打了80下,也是因为考得差,足足3天没法坐,屁股都出血了,这每一下可都是真功夫呀!
“脱好了给我把衣服撩起来,趴床上去!”我乖乖照做了。爸爸又拿来一个抱枕,天,足足二十几厘米高,我的屁股被撅得高高的格外显眼。
“100分少一分20下板子,这是我们家的规矩,你没什么好说的吧!”
我不敢作声,但心里已经吓坏了。还没想完,“啪,啪,啪,”用板子打屁股得的声音格外清脆,没几下我就哭得不像样了,每打一下都停2-3秒钟,我一边哭喊着求饶,一边屁股扭动着,想挣脱。
“啪”又打了“你的屁股要是再动一下,今天我就不停了,我看你这臭屁股还想不想要!”我只好强忍着,"
编一个童话故事三百字作文
童话故事~乌鸦喝水
乌鸦爷爷因为上次把石头扔进瓶子里,水上升喝到了水,这件事被动物王国里的公民一至认为他是最聪明的动物。
每天都有人来送礼物,但乌鸦爷爷却想“人外有人,天外有天,”他决定去一次旅行,看看外面的世界。
他飞了两天觉得口渴了,很想喝水,他突然看到一个装着水的半瓶子,旁边有两个石头和一根吸管,他立刻飞过去把石头放进去,但水还没升到上来,他说:“怎么办呢?”一只小鸟飞过听到他说话就说:“你不能用吸管吗?”乌鸦说我怎么没有想到呢?谢谢你!我看来你比我聪明,果然是人外有人,天外有天啊!看来真的要用别人的长处弥补自己的短处!“小鸟说:”小事!人才是最聪明的动物呢!“乌鸦爷爷说:”是吗?我要向人类学习学习。“因为虚心好学,后来乌鸦爷爷成了很有学问的动物。追问题目是什么?追答新乌鸦喝水三百字的童话作文有哪些
童话故事有一天,一个教室的学生都出去上体育课了。
于是教室里的橡皮都出来开会了。
2017高考语文作文题目都有哪些?
2017年6月7日一年一度的高考又如期而至,今天上午刚刚结束了语文考试,很多人都好奇今年出的是什么作文,下面我们来看看各地作文题目:
北京卷:
二选一
纽带是能够起联系作用的人或事。人心需要纽带凝聚,力量需要纽带汇集。当今时代,经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
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四年级上册第四单元作文一百字
我最喜欢的动物是奶奶家的小狗。在它小小的脑袋上,长着一双闪闪发光的小眼睛,鼻子这儿闻闻,那儿闻闻,在找骨头吧!我在旁边大叫一声,它两只小耳朵一竖,头一歪,朝我“汪汪”两声,小尾巴一摇,算是打招呼了。它全身长满了柔软的小黄毛,在风里一点都不怕冷。当我们把骨头扔进它碗里时,它就兴高采烈,摇头摆尾,可是它还有点害羞,等我们走了才吃。它真是一只可爱的小狗啊!
跟媛媛妈学作文:人教版四年级下语文各单元习作范文
小学语文四年级下册各单元习作内容为:
1、写校园的景、事、物
2、写成长过程中的心里话
3、写大自然中的观察和发现
4、看图写想象(废墟中的孤儿,战火中的
[思乡的故事]思乡的故事
作文一:《[思乡的故事]思乡的故事》1800字
[思乡的故事]思乡的故事篇一:思乡的故事
中秋过去一个多月了,这个故事讲的是思乡,是一首刻骨铭心的思乡曲,我看,我感动。
故事的题目叫《葬我于故乡》,取于右任的一首诗《望大陆》:“葬我于高山之上兮,望我故乡;故乡不可见兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮只有痛哭。天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇。”这就是我从高铁列车的报讯上截下来的故事。
故事的主人公叫高秉涵,他来台时年龄最小,在200多个“菏泽旅台同乡会”里最年轻,担任会长。回家,对于在台湾生活了大半辈子的老人来说,是天大的事。作为会长,他把帮助同乡完成回家的梦想视为己任。75岁的他坚持每年清明或中秋陪着想要回家的同乡一道返乡,“我答应过他们,只要还有一个人要回家,我就陪着他们一起回来”。他成为同乡户籍卡上的紧急联络人,弥留之际的同乡们都只有一个请求,让他把自己的骨灰送回老家。他背负的嘱托越来越多,也越来越重,从1992年起至今,已经带回大陆57坛骨灰。他将一坛坛白色的骨灰撒向故乡的大地时,就如同完成了
描写雨的段落
作文一:《描写雨的段落》3500字
描写雨的段落
1.雨越下越大,很快就像瓢泼的一样,看那空中的雨真像一面大瀑布!一阵风吹来,这密如瀑布的雨就被风吹得如烟、如雾、如尘。豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。
2.我记得一次夏雨;但那难道仍然是雨?那些落下的雨点是那么大,那么重,落下在这棕榈园中,在这花木争妍的园中,雨点是那么沉重,园中的树枝,树叶,花,卷作一团像是情人所送的花圈,而接着又整个地散落在水上。小溪载送着花粉使它们向远处繁殖;溪水混浊得变作黄色。水池中的鱼也惊呆了。你能听到鲤鱼在水面张口的声息。
3.一滴、两滴、三滴开始下雨了。之前整齐的脚步显得有些慌乱了。楼檐下和楼道里都聚集着一小部分人群。哗啦啦雨下更大了一些深凹的地面已有雨水集齐的小水洼了,雨依旧下着不时地溅起雨水荡起的一圈圈小波纹轰隆隆倾盆的大于和嘈杂的雷声交织在一起。人们也不再为了计划二奔跑了纷纷寻找着避雨的地方。
春天的雨悄悄来到深夜,在你若梦若醒之时,在你迷离恍惚之间,那细小4.
的声音如溪流,似低泣
这也是一种得
作文一:《这也是一种得》900字
这也是一种得在干燥沙漠中生长的胡杨,舍去了自己的枝叶,却得以生存繁衍;在秋天怒放的菊花,舍弃了与百花争艳的机会,却得到了文人墨客的赞赏;在绿叶中藏匿的桂花,舍去了骄人的花瓣,却得以十里飘香。所以说,舍也是
一种得。
舍得,舍得,没有舍又怎么会有得呢?舍得是在面对选择时,舍去,而后再得到的意思。
在人生的道路上,我们常常会面临取舍的情况。在此我们要认真思考该如何取舍。舍,能得到快乐。
印度圣雄甘地在一次上车时,落下了一只鞋,但他并没有叫停车去拣鞋而是把它另外的一只鞋也扔出了车。有人问他为什么,他说别人捡到了只有一只鞋,我脚上也只有一只鞋,没有大作用,何不让捡到鞋的人有一双鞋呢?虽然我舍去了
一双鞋,但我却得到了快乐。圣雄舍去一双鞋,却得到了快乐。因为他