人松外号鬼见愁
因为不知道作文题目是畅想还是畅想初三。。所以。只有这些
畅想初三
光阴似箭，日月如梭。转眼间我们已步入初三，初三的生活，想必是忙碌不堪的，距离中考的战场时日不多，我们将为人生的第一次挑战挥洒汗水，挥舞人生……
可以说三年的时间太短，第一年的我盲目了，第二年的我浪费了，第三年的我……我不知道。初三？畅想？未知的，我只能说道路前方的浓雾中隐藏的，我无法猜测，能做的，就是踏踏实实走好每一步，不要盲目眺望，却一不小心忘了眼前的深谷。
初三，我们失去的，会很多，我们付出的，会很多，我们得到的，会更多。如今的我们失去了许多玩乐的时间，不能上网，不能旅游，不能整天在街上疯玩了……我们在教室里不停学习，手中紧握的那只笔不曾放下，周末把自己关在小小的书房里奋笔疾书。不时的，上课一不留神便被老师批评，回到家又不得不听父母不停的唠叨。身心疲惫，是否有这种感觉？所谓“取”是一种本事，“舍”是一门哲学。没有能力的人取不足，没有通悟的人舍不得。取的前提必定是舍，有失必有得……
与其说初三是一次挑战，何不如说是一次选择呢？记得有一个小故事这样说：有两只蚂蚁，它们要翻过一堵墙去吃到墙外的食物，一只蚂蚁说向上爬过这堵墙，另一只蚂蚁说沿着墙根走直至找到出口，两只蚂蚁意见不和，终究是各自按着自己所说的路走了，第一只蚂蚁第一次向上爬，滑落下来，第二次爬，爬得更高了，却又滑落下来，它没有灰心丧气，一次、一次尝试……另一只蚂蚁一直沿着墙根走，在距离原点两米处找到了一个缝隙出口……两只蚂蚁之后遇到了什么，我不知道，却都能向着目标不断进发，相信自己的选择。初三，我们也要做出自己的选择，相信自己的选择。人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡起屡落。
时钟滴答滴答不停作响，离初中生涯的结束，不远了，离中考，不远了。时间是无情的，给了我们太多的如果，如果，给了我们太多的绝望。往往幻想是美好的，事实是残酷的，我看到的自己，千疮百孔，却不知道，时间是公平的，分秒必争是获胜的关键，是我害了自己，换得这副模样。今天，在初三的赛场上，我要展开双翅，冲破云霄——翱翔。
记得曾经有多少的毕业生流下他们遗憾的泪水，“如果”给了他们绝望，在心灵上留下了一道永远不可磨灭的痕迹，又有多少毕业生处处受人赞赏，手中那刺眼的红包……可谓几家欢喜几家愁。我不知道将来的我，会是几者？但我知道，我会走好每一步，至少在初三泥泞的道路上，留下我的脚印，证明我付出了、努力了，就不曾后悔……
第二篇：；；；还没来得及和初二说声再见，就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱，却不得不奔向远行的驿站。我们，一群初三少年，带着童年的天真，学着中年的老成，用我们的执著在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。
初三，我们的梦
曾几何时，向往NBA球星，为了观看NBA赛事，着迷到忘了吃饭时间；曾几何时沉迷于日本漫画，即使“挑灯夜读”也在所不惜；曾几何时，为了自己的文章能发表，在“孤灯寒窗”之前，度过了一个又一个不眠之夜；曾几何时，为了追求自己的梦想，付出了不懈艰苦的努力，初三的我们，有了“云斯卡特”，有了“北村美幸”有了琼瑶三毛；每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季，走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。
初三，我们的潇洒
初三的我们，高兴的时候可以选择一个合适的场地，打一场篮球；可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书。伤心的时候，可以打开录音机，听一些强劲的音乐，舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方，净化心灵。初三的我们，每天奔跑在400操场上，进行体能训练。我们不怕辛苦，不怕劳累，为了提高体育成绩，洒下了一身热汗。
有人说：初三时黑色的。尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三时金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，充满的是考试，充满了竞争与厮杀;有人说初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
哦，原来我希望我未来的初三是多梦的季节，潇洒的季节，令人迷惑的季节，催人奋进的季节`````在即将进入初三重要时刻之前，让我们大胆的畅想初三，讨论初三，迎接初三吧！
作文:畅想初中生活
初中生活畅想
题记：青春之所美好，就是因为它能追求,青春自之所以幸福，就为它有前途。
踏看青春的节拍，我们已经万进中学的大门，我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校，我相信，我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩，对于这未知的世界，你是否已做好真备？下面，我想和大家分享一下，我对初中生活的畅想。
悟从疑得，乐自若生
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的。可我却没有做到小学里是如此，而升入耻、初中，我不会像以前那样;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的问题，我就去请教老师，一定要弄道真正明白为止，也许以后你会看到这样的画面，一女孩抱着笔记本，满脸知足地走出老师的办公室，办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊？经常来光顾，这女孩就是我，希望到时，老师不要被我吵得不耐烦，不反如此。我还要举一反三，也许有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也许吧，我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生阳光的享乐！青春如此美好，为何不取去追求？
迎接挑战，永不言弃
新的初中生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃，在小学的六年里，我想我是辉煌的，每年的班长都是我，虽然会比较累，但是我坚信老师的话----能者多老（如果以后需要我，我也会尽我所能，帮助老师同学的）伴随我的是鲜花呵掌声，伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩。。。。。。但这都将为过去。要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水，就必须迎接更多的挑战！现在大家都站在一起跑线上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗？要想别人对我刮目相看，可不是那么简单，当遇到这些挑战，你是应战？或者弃权？反正我绝不退缩，永不言弃如果我真的做到，我想，初中三年我还需要怕什么？以后的人生旅程我还需要怕什 么 ？
作文 畅想初中生活
初中生活畅想
题记：青春之所美好，就是因为它能追求,青春自之所以幸福，就为它有前途。
踏看青春的节拍，我们已经万进中学的大门，我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校，我相信，我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩，对于这未知的世界，你是否已做好真备？下面，我想和大家分享一下，我对初中生活的畅想。
悟从疑得，乐自若生
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的。可我却没有做到小学里是如此，而升入耻、初中，我不会像以前那样;惜字如金了”了，我想，以后只要有不懂的问题，我就去请教老师，一定要弄道真正明白为止，也许以后你会看到这样的画面，一女孩抱着笔记本，满脸知足地走出老师的办公室，办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊？经常来光顾，这女孩就是我，希望到时，老师不要被我吵得不耐烦，不反如此。我还要举一反三，也许有人笑我傻，笑我自讨苦吃，也许吧，我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工，一个月阳光下的享乐，我想改一下，初中三年黑暗的苦工，以后一生阳光的享乐！青春如此美好，为何不取去追求？
迎接挑战，永不言弃
新的初中生活，新的人生挑战，我要勇敢地应战，绝不轻言放弃，在小学的六年里，我想我是辉煌的，每年的班长都是我，虽然会比较累，但是我坚信老师的话----能者多老（如果以后需要我，我也会尽我所能，帮助老师同学的）伴随我的是鲜花呵掌声，伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩。。。。。。但这都将为过去。要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水，就必须迎接更多的挑战！现在大家都站在一起跑线上，所以成功非偶然，努力必然再次被大家肯定，我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗？要想别人对我刮目相看，可不是那么简单，当遇到这些挑战，你是应战？或者弃权？反正我绝不退缩，永不言弃如果我真的做到，我想，初中三年我还需要怕什么？以后的人生旅程我还需要怕什 么 ？
作文,畅想我的初中生活
岁月经不起时间的催促，像一抹云彩飘然而去。轻松愉快的小学生活已经向我告别，我迎来了美好的初中生活！
我相信那里是智慧鱼儿的海洋。在宽阔的大海里每一只鱼儿都在忙碌着、追求着、努力着。它们每一只鱼儿都有自己的理想，我就是其中的一只鱼儿。
华晨，这个美妙的字眼儿，它是我小学时的追求，如今我终于靠着自己的努力和老师的关怀把华晨的名额争取到手。我现在已是华晨的一员，我感到骄傲和自豪！华晨是一个书香门第的地方，在那里的学生都爱学习。当然我也不会甘拜下风，我会努力学习，不被小困难跌倒。像刘翔那样努力的跨过每一道栏！
我上了初中，小学的交际圈已经破破烂烂的了。所以必需把我的交际圈整理一下了。我会在朋友失落的时候去安慰他；朋友受伤的时候我会帮助他；朋友学习遇到困难时我会帮他讲解。我相信如果我这样做的话，我的朋友将会人山人海！
语文作文《畅想初中生活》
题记：青春之所美好,就是因为它能追求,青春自之所以幸福,就为它有前途.
踏看青春的节拍,我们已经万进中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩,对于这未知的世界,你是否已做好真备?下面,我想和大家分享一下,我对初中生活的畅想.
悟从疑得,乐自若生
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的.可我却没有做到小学里是如此,而升入耻、初中,我不会像以前那样;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂的问题,我就去请教老师,一定要弄道真正明白为止,也许以后你会看到这样的画面,一女孩抱着笔记本,满脸知足地走出老师的办公室,办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊?经常来光顾,这女孩就是我,希望到时,老师不要被我吵得不耐烦,不反如此.我还要举一反三,也许有人笑我傻,笑我自讨苦吃,也许吧,我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工,一个月阳光下的享乐,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以后一生阳光的享乐!青春如此美好,为何不取去追求?
迎接挑战,永不言弃
这多少字
作文《畅想我的初中生活》 字数不少于500字
怀着那一份对小学生活的眷恋；怀着那一份对初中生活的期待，我跨入了青岛长泰中学，现在，我想和大家说一说我的新学期打算……
三人行，必有我师
古人云：“三人行，必有我师。”我个人认为这句话十分的正确，可是我在小学阶段却无法很好的做到这一点——只能够看到比我优秀的同学身上的优点，从来都不注意那些稍微比我差一些的同学，认为他们身上没有值得我学习的地方。
直到放暑假以后，我在看毕业照，边看边回忆，突然我发现，其实那些所谓的学习差的同学也有很多优点，比如我们班的曹晨旭，经常不写作业，还迟到，但是他的动手能力很强，他做的模型总能引来同学们的称赞；还有宋杰，她每次考试，不管是什么科目，，总是不及格，但是她的纪律很好……此时我才发现，原来不管一个人怎样，他都有值得我们学习的优点。
在升入初中以后，我将认真的学习我周围同学身上的优点，来提高自己！
吾从疑得，乐自若生
《论语·公冶长》中有句话——敏而好学，不耻下问。我虽对此深信不已，却无法完全做到这一点，若是有什么对课文的疑问或认为课文中有什么错误，我也不敢问老师，更不敢与老师争辩，只好回家上网查资料，如此一来，我的学习效率不免有些下降。幸而小学的知识并不是很难，而我的理解能力也不错，所以也没有什么大碍。
但是到了初中就不一样了，初中知识的难度与小学根本不在一个层次上，我若还是如此，成绩不免有些下降。
所以，我决定，要不耻下问，有什么不会的，定会问老师，不再藏着掖着。到时，你们要是看到一个胖胖的身影，总是满脸疑惑的走进办公室，一脸满足的走出办公室，那么那个人一定就是我了！
顽强拼搏，自强不息
初中，不比小学，它的知识难度远不是小学能够比拟的，或许我会落后于人，或许我会变成一个差等生，或许老师会经常批评我……
但是不论怎样，我都不会放弃，若是落后于人，我比那努力，付出比我优秀的同学的多的多的努力，相信，我一定会超过他们！
求一篇畅想初中生活的作文，不少于500字！急呀！！！下礼拜一要交的！
我，就是我
我，xxx(姓名），x（性别），一对带眼睛的眼睛，除头牙齿外，其他和别人没什么两样，我有一对十分有个性的暴牙。虽然没有引进“新鲜设备”，但也算“零件”齐全。
我，一个平凡得人，没有什么与他人不同，生活中，也是勤劳、好学，平时也是善良、开朗，但在平凡之时，也有不平凡之处。我有时热情宽容，有时小气多事。但我总是认为我自己是在变化的，不止是外表，还有内心中，自己的性格与心情。我认为，我就是我，无人能够取代。
我，一个爱好广泛的我，和别人一样，爱听音乐、看书、绘画，但与有些人不同的，我还喜欢打乒乓球，我认为打乒乓……
我，一个难以琢磨得人，我希望每一个人，都能彻底的认识我，每一个人都能成为我的朋友，我永远不希望，我是茫茫人海中的一粒沙子，而是绚丽的夜空中，一颗美丽的星星，不求上时间的挂在天空，只想有辉煌灿烂的一刻。
在平凡与不平凡中出现了一个我，一个平凡与不平凡的结晶。感受新与旧的改变，尝试着与未来奋斗，与过去再见的日子，但我还要取长补短，努力改为完美无缺的我，做一个改头换面的自己，那些好的方面还是我的，不好的，就让它化为无有吧！
参考资料： 其中有一段要自己补，自己写的。
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