能干的老王
快乐是什么？快乐是夏日的冰激凌，快乐是秋天的落叶，快乐是冬天的棉袄，快乐是春天的大雁……快乐其实很简单，每个人都能感觉到。而有一次发生的事情让我感受到了心灵上的安慰与无限的快乐。
昨天我们班发了期中测试卷。当老师走进教室时，班上格外寂静。我的心提到了嗓子眼，老师先用凌厉的目光扫视了全班，然后按名次从高到低依次宣读分数：“迟洋洋93.5分，王霁月91.5 ……”在老师读卷子的时候，我的心也同时往下沉，沉，沉……突然老师念到了我的名字“黄安琪”，我绷紧的神经一下子更紧。“76.5 ”。我简直不敢相信自己的耳朵，我只感觉天旋地转。仿佛有无数双眼睛向我投来，我的脸变得通红，羞愧地低下头，看着眼前的这个鲜红的“76.5 ”，它好像在讥讽我：“嗯，语文课代表考这么差，亏老师还相信你，羞羞羞。”我不知怎么了泪水一下子夺眶而出，一滴滴泪水将我的试卷浸透了。
走在回家的路上，我垂头无语，眼睛望着脚尖。这时五泉小学的好朋友手中也拿着试卷向我跑来，一看就知道他们的成绩很理想。其中一位同学幽默地问我：“黄安琪大笑星，今天怎么不开心，是不是‘改行’做悲剧演员了？”我咽了唾沫，眼睛闭了闭，把不争气的泪水赶了回去。若无其事地说了声：“没事儿，我跟你们开玩笑呢，哈哈哈！”
回家后，爷爷奶奶望着我通红的眼睛，急急忙忙地问：“怎么了，孩子？”我仍然默默不作声，摇了摇头，走进房子关上了门，爷爷好像知道了些什么，轻轻地推开门，走进来。见我趴在桌子上，就把我抱起来。他坐在椅子上，语重心长地问我：“是不是没考好呀？”
我点了点头，爷爷并没有因此而责备我，而是和蔼地安慰道：“没关系，下次努力，奶奶还给你做了虾，快凉了，吃去吧，孩子！”我擦干了泪水，走出房时，我看到爷爷苍老的面容上添了几丝笑容。在这一瞬间，我被浓浓的爱浸没了。我的心也一下子得到了安慰，我忘记了以前的不快，忘记了那个鲜红的“76.5 ”对我冷嘲热讽。这种快乐无与伦比。这种快乐就是爷爷无限的慈爱与谅解。
快乐其实是一种很简单的东西，它随时随刻都在你的身边围绕，让你时刻感受着温暖。
关于拍卖后得到启发作文
事了20多年的小学语文教学工作，我不断询问自己，如何充分利用身边的资源为学生在作文时多开几扇窗，让清新的空气吹进我们的课堂，靓丽的色彩透进孩子的习作？在探究寻觅中，我始终记住两个字“快乐”！因为我的作文教学对象是儿童。爱活动，爱表现是孩子的天性。在作文教学中，教师应善于抓住孩子的这些心理特点，在教学过程中，安排一些作文活动，使孩子们爱上写作。针对学生作文“不具体”的情况，我设计了 “作文拍卖会”活动。
第一课时：
活动准备
1、招募拍卖师。
2、拍卖师培训：a、教会他一些关于拍卖的知识。
B、技术指导：细节描写。
因为拍卖师是以作文质量来竞标的，所以老师给他们在课前做技术培训。小学高年级要写好作文，必须要让学生学会细节描写。为此我设计了下面的培训课程：
第一个环节给你一样秘密武器。
教师： 我们的观察能力和写作能力擅长在“小处”充分发挥作用。其实，小和大，局部和整体，是相互依存不可分割的同一体。大家想，如果让你去观察一座山，一座城市，你肯定“一眼望不到边”。要写出这座山的秀丽，就去细细观察山腰的“迎客松”，山巅的“雄鸡石”。
那么要写出这座城市的繁荣呢?，
学生：就去细细观察装点夜色的“灯光”，川流不息的“车流”等。
教师：把这些小地方看仔细了写具体了，山的整体美，城市的现代美也就体现出来。这不是“以小见大”吗？道理则是——细节不细。顺便再说一句，要是今后老师给你们出了一个很大的作文题，比如写《……伴我成长》《我拥有了智慧》等等的记叙文，你们也千方百计地要把题目内容缩小再缩小，直至小到只有“一分钟”“一闪念”内的事情，而且这“一分钟”“一闪念”又说明你“成长”了“智慧”了，那就是“大题小做”了。
第二个环节是课堂游戏。
师生共同探究小螺蛳的“细节”。师生围在一起观察小螺蛳，五分钟后，教师请学生们话说小螺蛳。学生很快关注了小螺蛳外壳、螺蛳触角、螺旋盖、螺蛳宝宝等。经历了这样的游戏活动后孩子们体会到了如何关注细节。
第三个环节体验活动“打喷嚏”。
先让学生做好打喷嚏的准备，接着让学生打喷嚏，测时间，随着“预备，起！”教师里“阿嚏，阿嚏”声不断，学生觉得特别兴奋。接着我对孩子说：“3秒钟的喷嚏要打出200字怎样？”学生们想了想，大多数学生自信地点头。“3秒钟的喷嚏要打出500字怎样？”我的要求升级了，大多数孩子为难地摇头。“好家伙，就有这样一个孩子3秒钟的喷嚏能打出600字的作文，想听听他是怎样写的吗？”学生迫不及待，这时教师范读作文。（六年级《大鼻子李教授新体验作文》中的打喷嚏）师生一起边读边点评，在兴致勃勃中学生明白了如何进行细节描写：把点拉长的办法。培训一结束我们的作文拍卖会就应运而生了。
小学五年级实践拍卖活动作文家长评语
对老师的一点建议：感谢老师们对张婧怡的关心和教育。请老师对张婧怡严格要求，学习更踏实一些。 很高兴里老师及时发现了同学们“笔顺”掌握比较差的毛病，请继续纠正，我们积极配合。 从这个学期开始，李勇老师要求同学们每天积累，这是一个很好的习惯，扩大了知识面，也增进了写作能力，希望能多安排一些写作训练，包括课内和课外，作文能力全在平时的练习。 李勇老师是一个很有个性的老师，您的品质和独特的见解以及教学方法已经对张婧怡产生了影响，谢谢! 谢谢你们对我孩子的辛勤教育和关心，我的孩子是一个自觉性比较差、平时不爱看书的孩子，作为家长，有时候我们不知用什么好的方法和法帮助他和引导他，希望老师多费心。谢谢! 丰富一些课外知识，增加语文课外阅读，平时多练习一些各种题材类型的作文。 非常感谢各位老师在这一学期中对吴柳桦的教育和关心，我感觉到女儿又有了明显的进步，各方面的点点滴滴都离不开老师的帮助，在此表示深深的谢意! 吴柳桦在举手发言，语言的表达方面比较胆小，希望老师能够在这方面多多关心她，多多培养她，能让她更加活泼。 在书籍的阅读方面，希望老师在推荐了读书篇目的时候，能够告诉他们那些书籍不要去过多的阅读，因为老师说出的话在学生的心中有时更重，阅读在语文的学习中太重要了。 李勇老师您给学生的印象是赏识教育太多，孩子感到环境太宽松，响鼓还要重锤，更何况我儿子这类缺乏定性的孩子，希望老师以后更严格要求刘志鹏，我们家长一定全力配合老师的教诲。希望下期有的机会和老师沟通，多聆听老师的科学教育方法，我们感到受益匪浅。 首先要感谢老师对孩子们的辛勤的教育。使孩子们再学习和思想上有了进一步的提高，作为家长感到非常欣慰;其次，希望老师对所有的同学一视同仁，让每一个孩子都承担一点责任让她读以集体出一点力。 请老师在孩子的学习和在校生活时严格要求，培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，多安排他参加学校、班上的各种文体、班务活动。而且要限时完成。在可能的情况下，多让他回答老师的提问，希望在李老师的指教和我们家长积极配合下，让孩子全面发展，另希望和李老师单独交流。 多增加一些作文训练，加强孩子的人际关系方面的培养。 感谢老师对唐诗雨的教育和培养，进入四年级后，孩子取得了许多明显的进步，但是我们也发现她身上的一些弱点： 1、遇事比较畏难。2、学习上，难度较高的一些题的分析、解答能力还有待提高。 希望老师更加爱严格要求她，使她能够取得更大进步，再次感谢老师付出的辛勤劳动。 有奇思妙想的学生给老师特别是班主任添不少麻烦，特此，向老师道一声辛苦了。 这学期，我工作比较忙(应该不是理由)，对孩子管得少，没有配合学校教育好孩子，下学期加强管理。 多给孩子一些做班上公益活动事务。让孩子更加外向、勇敢一些。希望老师有空给我们多交流。谢谢! 感觉小珂这学期进步非常明显，李勇老师把自己丰富的知识自然地揉进了课案讲授里，提高了孩子的学习兴趣，而对学习的兴趣培养是非常难能可贵的，可能影响孩子的一生。非常感谢! 说是对老师的要求和建议，不如说是家长对老师的一份反省书。本学期，儿子平时语文基础还是完成的不错的，比如老师要求背诵的佳句、诗文、短语都能够准时完成，作业也能准时完成。可是完成作业时不专心和边做边玩的性情是需要大人监督和耐心教导的。儿子平时测试的成绩还不错，可是这一次语文考试的成绩令我汗颜，令我下决心要抓一抓儿子的马虎和不专心的毛病了，这里是给老师的一个小小要求：希望老师在课堂上督促儿子的毛病，而我们家长也在课下加强对儿子的管理和教导。谢谢老师! 另外，辅导资料可否由老师统一购买?(因有时候购买不到) 严格要求该学生，可能的情况下，能否将语文数学英语平时测验的考试成绩通过手机发信息给家长，让家长随时能够了解孩子的学习状况，陈晨在本学期英语的一单元测验分数没有告诉家长，就连半期英语考试成绩及卷子都没有主动告诉我，我在问别的孩子时才知道。在此，我也感谢老师们对孩子的关心和帮助。 对老师的要求：希望语文、数学、英语老师经常与家长保持联系，老师对小孩子的进步，这段时间有哪些变化进行沟通。希望老师主动定期地跟家长打电话或者家访。 老师可以告诉我们，怎样教孩子的争取复习方法，有哪些不足的地方，应该怎样补习。学生有进步的时候，老师应该给予肯定的表扬，语文老师我感觉沟通多一些，数学和英语老师希望多保持联系。 女儿进入四年级以后，我们最大的感受就是他学习更加主动了，对自己的要求更高了，还有了竞争意识，完成作业仔细了，我们最大的欣慰就是他养成了阅读优秀课外书籍的良好习惯，几乎每天晚上都要读一会儿书。我们想，这事跟老师的引导分不开的吧，所以，在这里，我们飞叉国内感谢老师，随着女儿年龄的增加，希望她的写作方面更有提高，请老师多多指教，我们家长也会细心指导。 李勇老师是女儿心目中的偶像，是她心目中的专家，全校最好的老师，幽默风趣还有一肚子学问，正因为如此，女儿对学习的兴趣更强了，所以，我们还要感谢老师，感谢老师的人格魅力，有您这样的老师，是我们的福气，是我们家长的运气，谢谢! 课堂教学效果对孩子非常重要，希望教师家长能够同时掌握学生的上课效果。 注重学生的思想品德教育，培养学生的正义感、爱心、谦让、大方的性格。 感到语文课课下要求不够明确。 尊敬的李老师，你的语文课教学非常好，我们从子女的作文和平时对你的崇拜已经感受到，希望在你的教育下，朱梦迪能够在语言文字方面有较大的提高。在此，向辛劳一年的老师道一声辛苦，谢谢您! 请老师和家长多沟通、联系。 对老师的教学方法和态度都没有意见。 孩子在本学期学习，是在实验小学的第三个学期，也是她到这里学习最自信的一个学期。因为他的自信，学习成绩、生活习惯都起到了很大的改变和提高，为此，我们作为孩子的家长由衷地感谢老师们的栽培和辛勤的耕耘，我们会更加积极主动地配合学校老师的教育!
书法课练习本拍卖会作文
有时感叹光阴太急，在季节的交替流转里多少个春秋 竟如出一辙，来来去去间虚度了华年。这棵小树啥时候长大了，那朵花我还没看呢咋就开过了。踟蹰中好多事都变成了往事，好多人都变成了旧人。叶落了还会再长，花谢了还会再开，只是不是曾经的叶更不是当初的花。
以旧书拍卖会为主题写一篇作文(从面到点)
不知从什么时候起，我们班有了属于自己的拍卖会。在每个星期的星期五，我们班就会上演一场精彩的拍卖会。
这天，我正在家里懒洋洋地看书。突然，我想起了什么，便问：“今天是星期几呀?”不知道谁应了一句：“今天是星期五啊!”“星期五?”我从沙发上一下子跳起来。“是啊，你干嘛这么激动?”我来不及回答，背起书包就去上学。
最后一节课终于到了，老师叫了班长去帮忙，然后就开始公布成绩。一听我只有90分，心情马上跌到了谷底。这点分根本不够拍卖，唉，白欢喜了一场。于是，我就只能眼巴巴地看着别人拍卖了。不知道“翻脸比翻书还快”这句话是不是用来形容我的，刚才我还在伤心，拍卖一开始，我就马上变高兴了。再看向拍卖场，不同的人更是千姿百态。有些同学呀，分很少，和我一样，就看着。那些高分的“大富翁”胸有成竹地拖时间，好像在说“看准时机再出手，叫你们白欢喜一场!”有些“小地主”呀，打不过“大富翁”只好眼巴巴地看着到手的猎物就这么被拖走了，也只得怒火心中烧。同时，教室好像变成了法庭，“贫民”们是陪审团，每当自己的“委托人”成功了，高兴得不得了;判决的时候，紧张得不得了;失败的时候，就把目光投向另一个“委托人”。“大富翁”和“小地主”拼命叫价，“法官”呐就等着一锤定音喽!
下课铃声响了，胜负分出来了，“大法官”威武地喊了一声“休庭”(其实是下课)，大家才依依不舍地下了课。
拍卖会真难忘，真有趣呀!我恋恋不舍地走出了教室，目光再次投向了“法庭”，心里想……
电视剧《女生日记》中的拍卖会作文怎么写
今天是开学的第一天，马上就要升为初二女生的冉冬阳一早起来就在家里忙乎起来，先是翻箱倒柜地把闲置了一个假期的校服找出来，然后又忙着洗脸梳头换衣服，等她终于收拾停当站到镜子前开始检阅自己时，却发现了一件最最可怕的事情——仅仅过了一个暑假，原本十分合身的校服竟然小了，上面的白衬衫紧紧地裹在身上，两条胳膊简直象被捆住了似
的动都动不了，下面的百褶裙更是已经短到了大腿上面，变成了一条做不折不扣的超短裙。
冉冬阳吓傻了：今天要是穿着这样一套衣服到学校去报到，不要被班上那帮坏小子给笑死？她对着镜子越看越不自在，一会儿伸手拉拉裙子，一会儿又把衣服使劲往外扯，最后对着镜子放声大叫：妈妈！
母亲从外面冲进来，见此情景忍不住笑出声来，冉冬阳气得大骂母亲幸灾乐祸，母亲这才拼命止住笑，安慰女儿说：别怕，有妈妈在，没有过不去的火焰山！
母亲找出剪刀、针线，先是把白衬衫的两个袖子剪开一个岔口，然后重新缝好，冬阳一试，胳膊果然宽松了不少，就是针脚缝得有点难看。母亲又找了一块同色的布在裙子下面接了一截，冬阳穿上裙子对着镜子一照，果然不再是超短裙了。母亲在一旁得意地夸耀着自己的手艺，冬阳背起书包正要往外跑，一抬腿才发现新接的那段裙子裹腿，根本迈不开大步。母亲这才恍然道自己忘了把裙摆做大点，让冬阳把裙子脱下来重缝。冬阳看一眼墙上的钟大叫来不及了，拉开门迈着小碎步一点点往外挪去。
公车站，冉冬阳夹在人群里奋力往车门口挤，却不时地被人群给挤出来，万般焦急之际，一双手从背后托住她，硬是把她给推进了车门。冬阳上了车才发现原来暗中助自己一臂之力的人正是自己的同班同学兼友好同桌吴缅，俩人一个假期没见，自然是开心地聊了起来。正聊到起劲处，一个小男孩从下面抬起脑袋冲她喊道：姐姐！冉冬阳低头一看，差点没羞死——原来刚才挤车的时候用力过猛，把早上妈妈刚给接上的那段裙摆挣脱了一截，现在小男孩正从那段脱了线的裙摆缝里探出脑袋冲着自己乐呢！
冬阳跳下车，用手提着那截掉下来的裙摆就往前跑，没跑两步，裙摆又掉下来了，吴缅追上去从书包里掏出胶带纸要帮她粘，冬阳一把打开他的手，抢过胶纸说要自己粘，可是弄来弄去却怎么也粘不服贴。冬阳一气之下，一把扯下整个裙摆，吴缅在一旁夸她穿超短裙其实更好看，冬阳觉得他是在看自己的笑话，甩下他一个人跑了。
学校门口此时也正在上演一出好戏——冬阳的同班同学、号称『小魔女』的刘杨慧子被传达室看门的老大爷拦在了门口死活不让进。只见她一身黑衣黑裤，还架着一副墨镜，完全是一副『超级酷』打扮。小魔女说自己是初二五班的学生，看门大爷怎么也不信，说没见过学生有你这样的，小魔女一眼看见同班的精豆豆和古龙飞走过来，便指着他们俩说这是自己的同班同学，他们可以给自己作证，谁知这两个一贯喜欢对女生搞点恶作剧的家伙竟然一本正经地摇着头对看门大爷说他们不认识小魔女，初二五班从来没有这么一个人，气得小魔女直想上去揍他们一顿。就在小魔女几近绝望之际，冉冬阳一路小跑过来，小魔女一见大喜：真是上天助我也！果然，冬阳一说小魔女和她是同班同学，看门大爷马上就信了，还把精豆豆和古龙飞教训了一顿，说小孩子撒谎不好，还说要告诉他们老师，吓得二人连连求饶，小魔女在一旁大呼报应。
冬阳问小魔女为什么不穿校服，小魔女反问她今天只是报到，又不是正式上课，谁规定一定要穿校服？再说自己的校服已经小了，根本穿不了，冬阳一听连说自己太傻，小魔女这才注意到她身上的校服，笑话她『乖乖女』也敢穿超短裙了，气得冬阳一个劲骂她忘恩负义。精豆豆注意到吴缅跟在冉冬阳的后面来的，马上又把矛头转到他们俩头上，怪声怪气地问道你们这对黄金搭档是不是假期也不舍得分手啊？冉冬阳红着脸骂他讨厌，吴缅却是一副无所谓的样子。
几个人正要往校园走，一辆红色小轿车轻轻地滑到校门口停住，车门打开，里面出来的正是她们班的『公主』莫欣儿，只见她十分淑女地和驾车的母亲道了再见，转过身来见了她们却是尖叫一声扑了过来。冬阳奇怪她身上的校服怎么穿得还是那么合身，莫欣儿不无得意地告诉她们自己的校服是母亲让裁缝照着原来的样子放大了尺寸重新做的，料子都比原来的要高档许多。两个女孩用手一摸，果然感觉不一样，冬阳好不羡慕，小魔女却是一副不屑的神情。
三个女孩说说笑笑地往校园里走，一位年轻帅气的男老师骑着一辆跑车从她们身边经过，立刻，几个女孩象被催了眠似地都不动了，头挨头靠在一起，一个个瞪大眼睛看着眼前的大帅哥。一旁的精豆豆和古龙飞趁机取笑她们，可是三个女孩却充耳不闻，一直看到那位帅哥老师彻底消失在她们的视线中。小魔女还不罢休，双手合十，闭上眼睛口里喃喃念道：上帝保佑！阿弥陀佛------冬阳问她要上帝保佑什么，小魔女直言不讳道要上帝保佑舒老师这学期能来教她们班，莫欣儿说怎么可能呢？我们班又不是没有数学老师，小魔女却坚持自己的魔法一定会显灵。
正说着，同班的南柯梦叫着她们的名字一路跑过来追上她们，这是一个足足比她们高出半个头的女孩子，上身裹着一件明显小了许多的白衬衫，下面穿着一条肥大的运动裤，样子看上去实在有几分滑稽。精豆豆跑到她跟前嬉皮笑脸地问她是吃了『禾大壮』还是得了『巨人症』，怎么一个假期不见就成长得如此茁壮？南柯梦一听火起，小魔女趁机在一旁告状说这个家伙实在欠揍，南柯梦挥起拳头要扁他，精豆豆拔腿就跑，几个女生跟着后面一路狂追，穿过校园，跑进教学楼，最后精豆豆无路可逃，只好躲进男厕所里，几个女生还不罢休，站在厕所门口等着他出来。古龙飞一见这阵势实在是有点替哥儿们担心了，他让吴缅帮忙把精豆豆救出来，吴缅不屑道让他尝点苦头也好，谁让他整天去招惹女生？把男生的脸都丢尽了！古龙飞再三恳求，吴缅这才替他支了个招让他把女生先骗回教室再说。
古龙飞一路高喊着有特大新闻跑过来，果然女生们都追着他跑进了教室，古龙飞却说不出下文来，气得南柯梦又要对他挥老拳。好在这时救命的上课铃响了，南柯梦这才放过他，大家纷纷坐回自己的座位，班主任罗老师笑眯眯地走进来，精豆豆尾随在罗老师身后耀武扬威地跟了进来。
罗老师和同学们互相问好后让小组长开始收学费，自己悄悄走到冉冬阳身边问她梅小雅怎么没来？冬阳摇头说不知道，罗老师又问班长郝佳小雅有没有请假，郝佳说没有，冬阳眼里明显有一丝担忧。
收完学费，罗老师宣布重新排座位，精豆豆立刻叫起来说他再也不要跟南柯梦坐了，南柯梦也跟着叫起来说她早就不想跟精豆豆坐了，罗老师听了笑眯眯地问他们俩你们想跟谁坐？俩人都愣住了，罗老师又对大家说今天排座位的原则是自愿选择，你们想跟谁坐就跟谁坐！这一下全班同学都放声欢呼起来，随即大家纷纷跑下座位，开始选择自己的新同桌。只有冉冬阳和吴缅还坐在原来的座位上没有动，俩人虽然什么都不说，但心里都明白对方是自己的最佳选择。没想到过了一会儿，班上的小可怜、说话有些结巴的男生马加却走到冬阳身边，结结巴巴地对她说：我想------想跟你同桌！生性善良的冉冬阳尽管心里是一百个不愿意，却还是毫不犹豫地答应了他，吴缅立刻识趣地走开了，还故做潇洒地冲冬阳来了个『拜拜』！而那边南柯梦也是没有一个男生敢去和她同桌，冬阳想了想跑过去对吴缅说你可不可以和南柯梦同桌？吴缅瞪大眼睛看着她，冬阳忙又补充道你要答应的话我可以把你最喜欢的那支签字笔送给你，吴缅不屑道谁稀罕你的笔？我想跟谁坐是我自己的事，你管不着！冬阳气得一转身跑回座位不理他，吴缅也做出一副不在乎的样子跑到男生堆里和大家说笑起来。精豆豆问古龙飞是不是想和他心中的白雪公主莫欣儿坐同桌，古龙飞不吭声，精豆豆便抱着他的书包跑到莫欣儿的座位跟前，莫欣儿刚要开口，精豆豆忙声明不是自己，是古龙飞要和她坐，莫欣儿这才没有阻挡，精豆豆一看有戏，冲古龙飞招招手，古龙飞这才走过来坐下。而班上最漂亮的女生沙丽这儿更是热闹，憨厚可爱的鲁肥肥和一向自以为是的干部子弟乔丹都要争着和她坐同桌，沙丽提出扔硬币来决定取舍，当她看到乔丹扔的是正面时，马上改口说自己要反面，鲁肥肥终于心满意足地坐到了沙丽旁边，乔丹却说沙丽是有眼不识金镶玉。
一番热闹过后，同学们大都选择好了同桌坐下，冬阳看见南柯梦身边的座位还是空着，不由自主地又朝吴缅看去，吴缅故意不看她，脚下却朝着南柯梦的座位走去，南柯梦一阵惊喜，借机挑衅般地向精豆豆斜了一眼，精豆豆对吴缅做了个大跌眼镜的动作，吴缅却装作没有看见。最后全班只剩下精豆豆和郝佳了，郝佳只好主动邀请精豆豆同桌，精豆豆反倒做出一副十分勉强的样子，搞得郝佳好没面子。
待大家都坐定后，罗老师又说这学期要换数学老师，原来教他们的刘老师调到别的学校去了，大家忙问换谁，罗老师笑着反问道明天不就要上数学课了吗？同学们纷纷议论起来。
放学后，隔了一个假期没见面的孩子们商量着一起去哪儿好好玩一玩，小魔女提议去溜冰，大家纷纷回应，冉冬阳因为惦记着要去找梅小雅所以不肯去，没想到吴缅也说不去，精豆豆趁机又说他们俩要单独行动，急得冬阳一个劲地辩解。众人纷纷做出一副绝不相信的神情，冬阳无奈，责问吴缅为什么不跟大家一起去，吴缅奇怪道我有事干吗非得跟他们去？冬阳实在没办法了，只好答应跟大家一起去，大家又转过脸来看吴缅，吴缅一转身扬长而去。
一进溜冰场，小魔女和古龙飞换上溜冰鞋便在场上飞快地滑来滑去，冬阳和其它一些技术不太娴熟的同学只敢靠着边在一旁互相搀扶着溜着走。大家正玩得起劲，一群高中生跑到场上来炫技，一路横冲直撞，吓得大家纷纷躲让。只有小魔女不服，非要和他们一争高低，结果竟被他们撞倒在地。关键时刻，舒老师仿佛从天而降似地出现在溜冰场的中央，一串漂亮的花样溜冰让那帮高中生们再也不敢胡作非为了，一个个落荒而逃。舒老师冲到小魔女身边要扶她起来，小魔女却一个劲地喊疼，舒老师赶紧抱起她跑到马路上，拦住一辆出租车将她送到医院。
谁知到了医院，医生一检查却发现小魔女并没受伤，小魔女却还是一个劲地喊疼，医生故意让她去做CT检查，小魔女这才吓得从推车上跳下来逃走。舒老师被她弄得莫名其妙，几个女生却在一旁抿着嘴笑。舒老师这才想起来问她们是哪个学校的学生，大家害怕舒老师回学校告状，便撒谎说是32中的。
冉冬阳从医院出来，一路小跑来到梅小雅家，却见门锁着，怎么敲也没人答应，冬阳不知道小雅家出了什么事，心里好不担心。
第二天上课，预备铃一响，同学们便一个个伸长了脖子期待着，看看谁会走进他们的教室，等了半天，直到上课铃响起，新来的数学老师还没有出现在大家的面前，大家纷纷猜测起来。就在铃声即将落下的最后一刻，舒老师一个箭步从外面冲了进来，满脸通红地连声说着对不起，说自己刚才找错了教室耽误了大家的时间。同学们一看果然是他，一个个惊喜万分，小魔女更是激动得双手抱拳，口里一个劲地喃喃道感谢上帝感谢------待舒老师看清下面的学生中就有自己昨天刚刚在溜冰场遇到的孩子，便故意跟他们开玩笑道：哎呀，我是不是又走错教室了？这是32中吧？不是35中吧？吓得小魔女这一干人赶紧低下头来。郝佳不明真相，站起来向舒老师说明这是35中初二五班，他没有走错教室，舒老师故做恍然大悟状：哦，没错就好，那我们开始上课吧！说完一步跳到讲台前开始自我介绍起来：我叫舒昂，从今天起，我将担任你们班的数学老师------
这一节课上得生动有趣，全班同学个个情绪高昂，女生们更是兴奋得眼睛都舍不得眨一下。下了课，小魔女和一帮女生又冲过去将舒老师团团围住，叽叽喳喳地问个不停。精豆豆在一旁笑话女生被舒老师抢尽了眼球，吴缅不服，递过一道奥数题想考考舒老师。舒老师不知原委，接过题看了一会儿，正要给吴缅讲解，吴缅却看着手表对他说计时开始，舒老师这才明白他是来向自己挑战的，遂低下头开始做题，做完又将它递到吴缅手里。吴缅先看了看表，然后又看了看他做的题，点点头道：2分35秒，还可以。说完要走。舒老师叫住他，也递过一道题去，吴缅盯着题看了半天没想出思路来，这时上课铃响了，舒老师故做大度地对他说别着急，慢慢想想，今天做不出来明天再接着做。说完向站在门口等着上课的老师点点头说了声对不起，随即快步走出教室。
站在门口的是教音乐课的米老师，刚刚大学毕业分配到这个学校，今天是第一天来上课，没想到竟然遇上如此帅气的男老师，禁不住盯着他的背影望出了神，转过头来还向坐在最前面的精豆豆打听刚才这个老师姓甚名谁，是教什么课的，精豆豆刚回答完，便转过脸来向其它几个男生挤眉弄眼起来。米老师倒是毫不在意，大大方方地走上讲台开始给大家上课。
这一堂课吴缅可没有上好，一门心思扑在舒老师留给他的那道题上，心里暗暗发誓一定要在放学前把它解决掉，绝不能让舒老师小瞧了自己。结果米老师叫他站起来回答问题，他却把音符说成了数字，引得全班哄堂大笑。
下课了，吴缅终于解出了那道难题，一路小跑冲到教师办公室，将正要离开的舒老师截住，一群男生也跟在他后面等着看结果如何。舒老师看完后说了声OK，男生们一阵欢呼，吴缅得意地扬长而去。
放学后，冉冬阳又来到梅小雅家，门上依然是铁将军把门，冬阳站在门口一直等到天黑，这才把小雅的母亲等回来。冬阳迎上去便问小雅怎么没来上学，小雅妈妈一听大吃一惊，她说小雅昨天就去报了到，今天一早就背着书包走了，冬阳一下子愣住了------
价值大拍卖的活动感受3000字
在一个秋高气爽，艳阳高照的日子里，我们班开展了一个名叫“价值大拍卖”的活动。教室里无比热闹，大家都非常兴奋。
我想买的东西有很多，可是我最想要的是健康，因为有了健康就可以得到许多东西。可是在拍卖的过程中，想要拍下健康的人有很多，我有很多的竞争对手。在整个拍卖的过程中，我的心情一直是激动兴奋又很紧张。
第一轮开始了，第一个是爱情。我出了1000元的价开了个头，原本以为没有人跟我争，可谁知班长徐高圣一句我出5000元，把我给震住了，额。。。。。。我放弃。5000元第1次，5000元第2次，5000元第3次，成交。
在后面的一轮又一轮中，我由于之前的健康被杨树隆用5000买走了，我有一点气愤。在拍卖长命百岁时，我被气愤冲昏了头脑，和曾雨强用5000元争夺，最后他已失败告终。刚开始我还沾沾自喜，在游戏中我后悔了，那么在我自己的真实的生活中我一定要谨慎选择，人生是掌握在我们自己的手中的，在漫漫人生的路上，我们应该在每一个十字路口前仔细思考，认真选择路究竟应该怎么走。我想要的是健康，有了健康就等于什么都有了。我当初为什么不跟杨树隆争呢？
在这个游戏中，我明白了：“游戏可以重来，人生不可以重来，我们要抓住机会，一旦锁定了目标就要紧紧抓住，不要轻易放放弃。”
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