作文一：《[优秀作文]我们的十六岁》4200字
十六岁，像一阵风，轻轻掠过我的肩膀。
经历了在台灯拼命释放的光芒下无数个疲惫的晚上，经历了因分科而擦出火花的一些友谊，我们的十六岁，就像翅膀掠过蔚蓝的天空，没有留下痕迹，而我们依然在一刻不停地追逐着梦想。
十六岁，我得到了太多太多的东西。
十六岁，我也失去了更多更多的东西……
——题记
一
安静的十六岁，疯狂的十六岁。
因为高考，所以安静，也因为高考，所以疯狂。
我想我一定像郭敬明所说的一样，进入状态了。面对一堆堆损害脑细胞无数，多得让人近乎崩溃的题目，毫无怨言，只是安静地拿过来，看一眼后马上开始在稿纸上演算，安安静静，一言不发，至多因为算不出而稍微叹息一下，继续攻占下一道题。
也无怪乎同桌猫说，如果把我放在荒岛上像鲁滨孙一样生活，只要带一摞稿纸，一摞题目，一支笔就够了，她还说相信我会自娱自乐的。
我用足以杀死人的眼光瞪她一眼：“换做你，你带什么？”
猫一下子就笑傻了：“我吗？当然是漫画啦，一火车的。哈哈，特别是夏达的《子不语》！”
十六岁是个很容易疯狂的年龄，像猫，尖哥还有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”，尤其是尖哥，一谈到漫画，两眼发光，顿觉三生有幸，相见恨晚。
而猛男的同桌凯子哥则是“我为手机狂”，整天“机不离手”，一天到晚发短信，聊ＱＱ，不亦乐乎，并有名言一句：“士可杀，手机不可无。”可见其疯狂程度。
十六岁容易疯狂，十六岁的孩子的父母也容易疯狂，本来还心平气和的，一听到孩子的成绩，顿时火冒三丈，把什么“淑女”“君子”的形象全丢了。
我曾经对我妈说：“你是一个平凡的人。”她面无表情，然后我加了一句：“你是一个特别的人。”她面露喜色，最后我说：“你是一个特别平凡的人。”妈妈悲喜交加。
其实我是很希望妈妈是一个“特别”而不平凡的人，比如不要过多的关注我的成绩，比如可以允许我在月假时睡懒觉，一上午都不起来，比如认为我的快乐高过一切……
然而这一切都只是假设，于是我只好选择安静，毕竟一个家里不要有太多疯狂的人。
我们的十六岁只有两天，一天很安静，一天很疯狂。
我们的十六岁只有两天，一天用来学习，还有一天还是用来学习……
二
花痴的十六岁，臭美的十六岁。
法西斯的残暴，未能阻挡安妮对自由的渴望和对美丽的热爱。
老师和家长凌厉的目光，同样也无法阻挡我们对美男子的热衷。
在这十六岁的花季，谁会不崇拜某个明星呢？一颦一蹙都紧紧牵动着胸腔左边那个如握着的拳头一般大小的跳动的小东西。
痴迷到听到那个明星的名字就满脸幸福，堆满了笑容。
萝卜青菜，各有所爱，有时还会打响一场偶像扞卫战争。
寝室长是Ｓ班最喜欢周杰伦的，一听到关于周杰伦的事，兴奋得本来就如同两条细线一般的眼睛完全淹没在两颊突起的肉里，只感觉她浑身的肉乱颤。
猫的前座康熙则是王力宏的忠实粉丝，某日买了一张专辑，里面有刻着王力宏签名的钥匙。康熙那一天都笑得让人怀疑是否要给医院打个电话。
因为花痴，所以开始臭美。天使在４０２的时候一天照无数次镜子，臭美得不行，相信大家还记得猛男在一旁说的话吧：人不要脸啊猪不要皮。
知道她为什么要这么说吗？嘘，小声点，让她听见我就壮烈殉国了。
因为她也很臭美，比起天使是有过之无不及，对着镜子笑眯眯的，起初我以为她会问一句：“魔镜啊魔镜，告诉我４０２最美丽的人士谁吧。”结果她把眉毛一扬，挥手说道：“嗨，美女！”
天使在一旁不服气地“哼”一声，立马招来杀身之祸，正如你所看见的，猛男英姿飒爽地把天使追得满寝室乱窜，大声求饶：“我再也不敢啦！”
由此可见，臭美不只要有可以炫耀的资本，还要有一定的武力基础，比如猛男。
我们的十六岁又多了两天，一天用来崇拜别人，一天用来崇拜自己。
三
孤独的十六岁，热闹的十六岁。
也许是因为我们这些“９０后”大部分是独生子女，一个人独来独往，一个人住在偌大的卧室里，总是有些孤独，总希望有一个人来作伴。在看完《麦田里的稻草人》之后，想要有个亲哥哥的愿望更强烈，也开始明白天使为什么一定要给她的女儿生一个哥哥了。
鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
那么孤独呢？
这个世界上没有谁能够耐得住孤独，于是干脆三个一群，五个一伙，轰轰烈烈地热闹一番。
俗话说得好：一个女孩不吭声，两个女孩耍脾气，三个女孩一出戏。像我们虽然是理科班，还是有二三十个女生，可以想象的，能够出多少戏啊。
举个很简单的例子，在上半年天使还在Ｓ班时，某日历史课，猫，院长和她一起讨论未来的生活。比如天使说她要开一个书店，她就在店门口看书，猫开玩笑地说别人把书店偷完了恐怕她还不知道。三个人讨论得唾沫横飞，好不热闹。
又比如某日老大用蓝牙传过来一首粤语歌，整个晚上寝室里就只剩下她手机里激情澎湃的男声，ｈｉｇｈ得要命，旁边寝室估计以为我们８０５又在发飙吧，因为８０５向来不是一个随便热闹的寝室，而８０５只要热闹起来就不是一个寝室了。
我们的十六岁，看上去很热闹，骨子里刻着的却是孤独，正如一枚漫天飞舞的烟花，一瞬间开到极致，一瞬间随风凋零，摇曳后飘远。
大人们看到的只是烟花华丽的喧嚣，却无法懂得消逝在黑暗中的寂寥。
四
自恋的十六岁，自卑的十六岁。
本来“天才”这个词并没有被发明，而自从樱木花道横空出世后，“天才”便开始滥用了，无论走到校园的那个角落，都会蹦出几句：“哈哈，我真是一个天才。”
满脸微笑地呵护着心中那小小的骄傲。
郭敬明说过：“我想我真是个天才，我要不是个天才那简直就是个笑话。”
而我们，因为解出了一道数学题或物理题而兴奋不已，开口闭口“本天才”，小心翼翼地积攒着一点一滴的自信。
这样的自恋往往就像一层纸糊的窗户，轻轻一捅就破了，流淌出来的是鲜红滚烫的血液，也是冰冷绝望的自卑。
有人说过，一个人看上去有多骄傲，骨子里就有多自卑。表面的骄傲，无法掩饰内心的自卑。
十六岁，高二，很重要的一年，经历了考试的失败，开始怀疑一切，怀疑自己的能力，自己的智商，为什么别人都那么聪明？轻而易举地摘到桂冠，为什么他们能够脱颖而出？
一直以来，我们都忽略了一些：勤奋和努力，如果这些还不够，那么可不可以不只看学习？
每个人都是自己的天才，但并不是所有的人都有学习上的天赋，并不是每一个孩子都能成为爱因斯坦，有的孩子完全可以成为下一个“凡·高”或者“达芬奇”，但教育制度不允许，一定要比较那些他们少得可怜的分数，比掉的是他们仅有的信心，扼杀的是他们在另一块园地的天赋。
中国的教育制度总的来说有些失败，它让多少本来是天才的人变成了蠢才，它把多少原本不平凡的人磨成了庸才，使多少十六岁的孩子失掉了自信的权力，沉入了分数的谷底，再也爬不起来去英勇地面对一次次考试，一次次排名。
我们的十六岁允许接受自恋，不收留自卑。因为。每个人都是最好的自己。
我们的十六岁很艰辛，请永远保持一身的正气去战斗，无论何时何地。
五
忧伤的十六岁，温暖的十六岁。
十六岁正是对什么都敏感的年龄，在乎自己在别人心中的位置，在乎别人对自己的评价，在乎自己喜欢的明星，在乎分数，在乎成绩，在乎排名。
可是，小小的心里又怎么可以装得了那么多在乎的事情，即使可以，又怎么可能做得面面俱到？因为没有十全十美，所以莫名地忧伤。
突然地就安静了，也许是因为耳机传来的一句歌词，也许是因为刚捧过的书中的一句话，也许是刚刚往楼下瞥见的一个人影，也可能没有原因，只是回忆像个淘气的孩子，一下子充盈整个脑海。
右手拿着一支笔，沉默不语，左手托着下巴，陷入沉思，眼睛似乎在搜寻着什么，却又装满了空洞，时而望着天花板，时而凝视窗子上的栏杆，心里莫名地涌上一股潮水，顷刻间就把你湮没了。
尽管郭敬明一再宣称他的散文，小说是“清澈的忧伤”，但我认为，没有什么忧伤是清澈的，忧伤相当于慢性自杀。
可是温暖不同，温暖是你即将被忧伤的潮水吞噬时一双扶起你的有力的大手，是抛过来的一个游泳圈，是你在冰天雪地里走了几个小时后，别人递给你的一杯新沏的茶，一双暖和的手套，一种冬日的温情。
热腾腾的白开水，传递全身的温暖，只有它才算是真正的清澈。
我一直都认为，正是因为我的一群温暖的朋友，才会有我这颗正跳动得热烈的心脏。
前几天，我回复小萘的评论说，感动不要如潮水，因为那样太汹涌，只要一点点，照样可以融化坚冰，可以冰释忧伤。
我们的十六岁，一步又一步，跨越忧伤的鸿沟。
我们的十六岁，一定要温暖一点，再温暖一点。
六
微笑的十六岁，流泪的十六岁。
认识我的人都说，楠枫很快乐。
我说，是的，我很快乐，我的快乐是有些莫名其妙的，因为能令人愉快的事并不是时时刻刻都存在着，正如我初中时写过的句子，如果说成长是痛并快乐着，那么在我，快乐会转瞬即逝，而痛是刻骨铭心的，因为毕竟不是所有的痛我都有勇气一笑置之。现在看来，什么痛都不能称得上是痛了，活着就是最大的幸福。
只有懂得生命真谛的人，他的微笑才是最具感染力的，像是一滴甘露，虽小却可以滋润人的心田，是一束阳光，虽短也可以发出耀眼的金黄色的光芒。
我喜欢嘴角扬起来的弧度，但这并不意味着我不会流泪。
流泪也并不意味着我悲伤，只是因为感动，才会泪如泉涌。
真的真的，你绝对找不出其他的人来代替我的那些朋友，那样的关心，用小萘的话说就是“不是朋友，是亲人。”
我的朋友们都是世界上独一无二的，在这个世界上，不论我再活多少年，不论我再认识多少朋友，她们也许不是最好的，但都是无可取代的。
读着她们写给我的那些文字，能做的，除了深深感动就只有流泪。
我相信，不光是我，所有人的朋友，只要是真心相待的，在我们心中，都是一道从未消逝过的彩虹，其实朋友就是这样，从来无需想起，因为未曾忘记。
我们的十六岁，镶嵌上了彩虹的微笑和晶莹的露珠。
我们的十六岁，和朋友在一起并肩走过的日子，永远永远，都不会迷失我们的方向，我们的梦和我们的微笑。
后记：
十六岁，未成年。
我们在校园的小路上，学校的每一个角落里都留下了我们的足迹，珍藏了我们的友谊，洒满了我们的梦想。
十六岁，我们一起走过；十六岁，我们都很快乐。
我们的十六岁，尽管有泪水，有惆怅，有纤弱的情感，有不眠的思绪，但在青春的梦里，我们无怨无悔。
面对划破苍穹的一颗流星，我许下了我的愿望：无论这一天或者哪一天，都要同十六岁这般美好。
作文二：《十六岁的我们》600字
十六岁的我们
若人生如四季～那么十六岁便是充满激情与活力的盛夏，若人生如天空～那么十六岁一定是传播着光明与温暖的太阳，若人生如海洋～那么十六岁就是海底蓄势待发的火山……十六岁～多么美好的年华～那么～正处于二八年华的我们～又是什么样的呢，
十六岁的我们～还保留着孩童时的天真与活泼。一颗贝壳可能引发我们的无限遐想～一阵喧哗也可能会夺去我们的注意力～一个小小的笑话更会引起一串串银铃般的笑声……我们是十六岁的孩子～一个天真活泼的孩子。
十六岁的我们～也会拥有青春期的迷茫与叛逆。我们也许会弄不清前方的路在哪里～也许在孤独中慢慢游荡。我们更可能会因为一点小小的事就与父母争得不可开交……青春期也许会给十六岁的我们带来种种烦恼与困惑～但也正因为有了青春期～所以我们懂得了理智～拥有了宽容～赢得了尊重。
十六岁的我们～也有了同**一样“为中华之崛起而读书”的心愿～有了杜甫“会当凌绝顶～一览众山小”的豪情～有了苏轼“西北望～射天狼”的壮志。十六岁的我们～正为了梦想而努力拼搏。十六岁的我们～留给世界的是冲天的壮志及努力的身影。
十六岁的我们～渐渐拥有了一份家与国的责任感——家是自己的小家～国是我们的大家～虽然我们现在还不够强大～但坚信不久的将来～我们将会用力量顶起家与国的天空。而现在～十六岁的我们正用
逐渐成熟的肩膀承担了一份自己的责任——刻苦学习～正如高尔基说的： “应当随时学习～学习一切，应该集中全力～以求知道得更多～知道一切。”这就是十六岁的我们的目标。
十六岁～灿烂如花、激情似夏。十六岁的我们～正迎着朝阳～走向将由我们创造的未来。
作文三：《我们的十六岁》1500字
我们的十六岁
作者：崔静谊
来源：《课外阅读》２０１３年第０２期
一
安静的十六岁，疯狂的十六岁。
因为高考，所以安静，也因为高考，所以疯狂。
我想我一定是像郭敬明说的那样，进入状态了。面对一堆堆损害脑细胞无数、多得让人近乎崩溃的题目，我毫无怨言，只是安静地拿过来，看一眼后马上开始在稿纸上演算，安安静静，一言不发，至多因为算不出来而稍微叹息一下，然后继续“进攻”下一道题。
也不怪乎同桌猫说，如果把我放在荒岛上像鲁滨逊一样生活，我只要带一摞稿纸，一摞题目，一支笔就够了，她说我会自娱自乐的。
我用足以杀死人的眼光瞪她一眼：“换做你，你带什么？”
猫立马傻笑起来：“我吗？当然是漫画，一火车的。哈哈，特别是夏达的《子不语》！” 十六岁是个很容易疯狂的年龄，像猫、尖哥还有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”。 而小新的同桌凯子哥则是“我为手机狂”，整天“机不离手”，并有名言：“士可杀，手机不可无。”可见其疯狂程度。
十六岁容易疯狂，十六岁孩子的父母也容易很疯狂，本来还心平气和的，一听到孩子不好的成绩，顿时火冒三丈，把什么“君子”“淑女”的形象全丢了。
我曾经对妈妈说：“你是一个平凡的人。”她面无表情，然后我加了一句：“你是个特别的人。”她面露喜色，最后我说：“你是一个特别平凡的人。”妈妈悲喜交加。
其实我很希望妈妈是—个“特别”而不平凡的人，比如不要过多地关注我的成绩，比如可以允许我在放假的时候睡懒觉一上午都不起床，比如认为我的快乐高过一切……
然而这一切都只是我的白日梦，于是我只好选择安静，毕竟一个家里不要有太多疯狂的人。我们的十六岁只有两天，一天很安静，一天很疯狂。我们的十六岁只有两天，一天用来学习，另一天还是用来学习……
二
花痴的十六岁，臭美的十六岁。
法西斯的残暴未能阻挡安妮对自由的渴望和对美丽的热爱。
老师和家长凌厉的目光，同样也无法阻挡我们对偶像的热衷。
在这十六岁的花季，谁会不崇拜某个明星呢？甚至花痴到听到那个明星的名字就笑容满面，一脸幸福。
寝室长是全班最喜欢周杰伦的，一听到关于周杰伦的事，她便会兴奋到浑身的肉乱颤，而她那本来就如同两条细线的眼睛更是会因兴奋而完全淹没在两颊突起的肉里。
猫的前桌康熙则是王力宏的忠实粉丝，某日买了一张专辑，里面有一把刻着王力宏签名的钥匙。于是那一天他都笑得让人觉得他得了神经病。
因为花痴，所以开始臭美。天使在４０２的时候一天照无数次镜子，臭美得不行，某日她笑眯眯地对着镜子看了半天，起初我以为她会问一句：“魔镜啊魔镜，告诉我４０２最美丽的人是谁？”结果她把眉毛一扬，挥手说道：“嗨，美女！”
我们的十六岁又多了两天，一天用来崇拜别人，一天用来崇拜自己。
三
孤独的十六岁，热闹的十六岁。
也许是因为我们这些“９０后”大多数是独生子女，一个人独来独往，所以总是觉得有些孤独。鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
那么孤独呢？
这个世界上没有谁能耐得住孤独，于是干脆三个一群，五个一伙，轰轰烈烈地热闹一番。 俗话说得好：一个女孩不吭声，两个女孩耍脾气，三个女孩一出戏。我们虽然是理科班，但还是有二三十个女生，可以想象，那得是多少出戏啊。
举个很简单的例子，某日老大用蓝牙传了一首粤语歌到手机上，于是整个晚上寝室里就只剩下她手机里激情澎湃的声音，ｈｉｇｈ得要命。旁边寝室以为我们寝室又在发疯了，因为我们寝室从来不是一个随便热闹的寝室，而一旦热闹起来就不是原来那个寝室了。我们的十六岁，看上去很热闹，骨子里刻出来的却是孤独，正如一枚漫天飞舞的烟花，一瞬间开放到极致，一瞬间随风摇曳后飘远。大人们看到的只是烟花华丽的喧嚣，却无法懂得消失在黑暗中的寂寥。
作文四：《我们的十六岁》2500字
一
安静的十六岁，疯狂的十六岁。
因为高考，所以安静，也因为高考，所以疯狂。
我想我一定是像郭敬明说的那样，进入状态了。面对一堆堆损害脑细胞无数、多得让人近乎崩溃的题目，我毫无怨言，只是安静地拿过来，看一眼后马上开始在稿纸上演算，安安静静，一言不发，至多因为算不出来而稍微叹息一下，然后继续“进攻”下一道题。
也不怪乎同桌猫说，如果把我放在荒岛上像鲁滨逊一样生活，我只要带一摞稿纸，一摞题目，一支笔就够了，她说我会自娱自乐的。
我用足以杀死人的眼光瞪她一眼：“换做你，你带什么？”
猫立马傻笑起来：“我吗？当然是漫画，一火车的。哈哈，特别是夏达的《子不语》！”
十六岁是个很容易疯狂的年龄，像猫、尖哥还有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”。
而小新的同桌凯子哥则是“我为手机狂”，整天“机不离手”，并有名言：“士可杀，手机不可无。”可见其疯狂程度。
十六岁容易疯狂，十六岁孩子的父母也容易很疯狂，本来还心平气和的，一听到孩子不好的成绩，顿时火冒三丈，把什么“君子”“淑女”的形象全丢了。
我曾经对妈妈说：“你是一个平凡的人。”她面无表情，然后我加了一句：“你是个特别的人。”她面露喜色，最后我说：“你是一个特别平凡的人。”妈妈悲喜交加。
其实我很希望妈妈是一个“特别”而不平凡的人，比如不要过多地关注我的成绩，比如可以允许我在放假的时候睡懒觉一上午都不起床，比如认为我的快乐高过一切……
然而这一切都只是我的白日梦，于是我只好选择安静，毕竟一个家里不要有太多疯狂的人。我们的十六岁只有两天，一天很安静，一天很疯狂。我们的十六岁只有两天，一天用来学习，另一天还是用来学习……
二
花痴的十六岁，臭美的十六岁。
法西斯的残暴未能阻挡安妮对自由的渴望和对美丽的热爱。
老师和家长凌厉的目光，同样也无法阻挡我们对偶像的热衷。
在这十六岁的花季，谁会不崇拜某个明星呢？甚至花痴到听到那个明星的名字就笑容满面，一脸幸福。
寝室长是全班最喜欢周杰伦的，一听到关于周杰伦的事，她便会兴奋到浑身的肉乱颤，而她那本来就如同两条细线的眼睛更是会因兴奋而完全淹没在两颊突起的肉里。
猫的前桌康熙则是王力宏的忠实粉丝，某日买了一张专辑，里面有一把刻着王力宏签名的钥匙。于是那一天他都笑得让人觉得他得了神经病。
因为花痴，所以开始臭美。天使在４０２的时候一天照无数次镜子，臭美得不行，某日她笑眯眯地对着镜子看了半天，起初我以为她会问一句：“魔镜啊魔镜，告诉我４０２最美丽的人是谁？”结果她把眉毛一扬，挥手说道：“嗨，美女！”
我们的十六岁又多了两天，一天用来崇拜别人，一天用来崇拜自己。
三
孤独的十六岁，热闹的十六岁。
也许是因为我们这些“９０后”大多数是独生子女，一个人独来独往，所以总是觉得有些孤独。鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
那么孤独呢？
这个世界上没有谁能耐得住孤独，于是干脆三个一群，五个一伙，轰轰烈烈地热闹一番。
俗话说得好：一个女孩不吭声，两个女孩耍脾气，三个女孩一出戏。我们虽然是理科班，但还是有二三十个女生，可以想象，那得是多少出戏啊。
举个很简单的例子，某日老大用蓝牙传了一首粤语歌到手机上，于是整个晚上寝室里就只剩下她手机里激情澎湃的声音，ｈｉｇｈ得要命。旁边寝室以为我们寝室又在发疯了，因为我们寝室从来不是一个随便热闹的寝室，而一旦热闹起来就不是原来那个寝室了。我们的十六岁，看上去很热闹，骨子里刻出来的却是孤独，正如一枚漫天飞舞的烟花，一瞬间开放到极致，一瞬间随风摇曳后飘远。大人们看到的只是烟花华丽的喧嚣，却无法懂得消失在黑暗中的寂寥。
四
自恋的十六岁，自卑的十六岁。
本来“天才”这个词并没有被发明，而自从樱木花道横空出世后，“天才”便被滥用了，无论走到校园的哪个角落，都会听见有人说：“哈哈，我真是一个天才。”
郭敬明说过：“我想我真是个天才，我要不是个天才，那简直是个笑话。”
而我们，因为解出一道数学题或物理题而兴奋不已，开口闭口“本天才”，小心翼翼地积攒着一点一滴的自信。
这样的自恋往往就像一层窗户纸，轻轻一捅就破了，流淌出来的是冰冷绝望的自卑。
有人说过，一个人看上去有多骄傲，骨子里就有多自卑。表面的骄傲，无法掩饰内心的自卑。
十六岁，高二，很重要的一年，经历了考试的失败，开始怀疑一切。怀疑自己的能力、自己的智商……为什么别人都那么聪明？为什么别人能够轻而易举地摘得桂冠？
一直以来，我们都认为自己不够勤奋和努力，可为什么所有人的眼睛里都只有学习？
其实每个人都是天才，但并不是每个人都有学习上的天赋，并不是每个孩子都能成为爱因斯坦，有的孩子完全可以成为下一个梵高或者达芬奇。可中国的教育却一定要比较那些冰冷的分数，比掉他们仅有的自信心，扼杀的是他们在另一块园地的天赋。
我们的十六岁接受自恋，不收留自卑，因为每个人都是最好的自己。
我们的十六岁也许会过得很艰辛，但请永远带着勇气去战斗，无论何时何地。
五
忧伤的十六岁，温暖的十六岁。
十六岁正是对什么都敏感的年龄，在乎自己在别人心中的地位，在乎别人对自己的评价，在乎自己喜欢的明星，在乎分数，在乎成绩，在乎排名。
可是，小小的心里又怎么能装得了那么多在乎的事情？我们无法面面俱到，无法十全十美，所以莫名忧伤。
突然就安静了，也许是因为耳机里传来的一句歌词，也许是因为书中的一句话，也许是因为刚刚瞥见的一个人影，也可能没有原因，只是回忆像个淘气的孩子，一下子充盈整个脑海。
尽管郭敬明一再宣称他的作品是“清澈的忧伤”，但我认为，没有什么忧伤是清澈的。
可是温暖不同，温暖是你即将被忧伤的潮水吞噬时一双扶起你的有力的大手，是你在冰天雪地里走了几个小时后别人给你的一杯热茶或一双暖和的手套。
我一直都认为，正是因为我有一群给予我温暖的朋友和亲爱的父母，才会有我这颗正跳动的热烈的心脏。我们的十六岁，一步又一步，跨越忧伤的鸿沟。我们的十六岁，一定要温暖一点，再温暖一点。
（选自《中国青年报》）
作文五：《十六岁的我们》1000字
曾经听过这样一句话：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”其实每个人都是别人眼里的风景，于是，每个人就不仅仅属于自己，还属于看风景的人。十六岁正值花季，我们是这样看风景的― 十六岁的我们正如那初熟的果子，既酸又甜。在成长的岁月中我们正用青春书写缠绵的诗句；我们正用青春点燃未来的火把；我们正用一颗颗年轻的心为成长留下青春的故事。也许我们本身就是这个时代的一道风景。 十六岁的我们向往蓝天，期盼飞翔；十六岁的我们依恋大海，渴望远航；十六岁的我们拒绝沉默，热烈而又含蓄。 这时的我们开始思考，什么是成长，什么是生活，什么是人生，也许我们只是悬浮在水中的青果，没有方向，只会胡乱地横冲直撞，然后踩过喧嚣，踏过寂寥，愣愣地寻找…… 这时的我们仍会想象浪漫的邂逅；仍会向往云朵上的天堂；仍会留恋露珠中的晶莹…… 我喜欢听歌，但从不着迷，可每当听到王菲的《旋转木马》时，便会有种从高空堕落的快感。不再年轻的她，慵懒婉转的声音，总是那么的缥缈，梦幻。她总是那般的自在。我欣赏她嘴角边总带着那种如猫咪般懒散可爱的笑容……也许这就是十六岁的独特的叛逆吧。 有时我会望着窗子发呆，总觉得自己可以望到另一个世界，一个泡沫般虚幻的世界。总想将梦想与成长画上等号，难道成长不就代表着梦想的实现吗？不是，原来真的不是。有时梦想就如小时候吹的肥皂泡泡，吹一个，碎一个，再吹一个，于是总能沉浸在缤纷的梦里。静静地坐在床前，可以感受到洗发水的香味在扩散，思绪澎湃；指尖的触觉，仿佛也是透明的。抬头看着窗外，除了可以看见有宝石蓝流过的夜，也能看见自己露出的微微笑容。一切的一切都是让人感到那么的温暖。想象着灯火通明的街，幸福的情侣，飘香的咖啡厅和教堂里虔诚的信徒……一切的一切都是多姿多彩的风景，让人看不够，看不透。 其实没有人清楚，我们的十六岁将如何度过。也许是十六岁的生活便是我们自己的一场游戏。在闯关的过程中，我们总是经历着无数次的失败，好不容易闯过一关，迎面而来的下一关虽然不知其深浅，甚至还可能有许多的雷阵和陷阱，但是这许许多多的未知才使这个十六岁变得诱人无比，魅力无穷…… 也许我们的十六岁并不完美，但正是因为它的不完美，才让我们对它更加的期待，我们都会抱着自己的那张不完整的拼图，去寻找遗失的个体，请相信：我们会拼出一张完整的拼图，拼出一份完美。 如果不想糟蹋这片风景，就先让十六岁的自己找到方向，感受到幸福。 请记住：你看风景，看风景的人看你。风雨彩虹，自己才是主角！
作文六：《十六岁的我们》1400字
十六岁的我们
十六岁的我们
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发布日期： ２０１７－０２－１０ 发布： ．ｘｚｂｕ．
２００６年第４期目录 本期共收录文章１７篇
２００６年第４期
爱我，就娶我“我会陪你的，就算我再忙”老公，我不是你妈威震海外的天下第一鼓闽南土楼情思孙悦：哭泣的百合花痴心谁懂？日本文学在中国的早期译介话剧《疯娘》出台的前因后果狗脾气上来了气象先生宋英杰的爱情艳阳天电影是拍出来的，还是炒出来的？爱情挂在聊天室（小说）“豺狼”其实也温柔为人造景观喝倒彩假“凉粉”和“玉米”的爱情美不胜收摩纳哥
曾经听过这样一句话：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”其实每个人都是别人眼里的风景，于是，每个人就不仅仅属于自己，还属于看风景的人。十六岁正值花季，我们是这样看风景的―
中国论文网 ：／／．ｘｚｂｕ．／７／ｖｉｅｗ－７９６２０３８．ｈｔｍ
十六岁的我们正如那初熟的果子，既酸又甜。在成长的岁月中我们正用青春书写缠绵的诗句；我们正用青春点燃未来的火把；我们正用一颗颗年轻的心为成长留下青春的故事。也许我们本身就是这个时代的一道风景。
十六岁的我们向往蓝天，期盼飞翔；十六岁的我们依恋大海，渴望远航；十六岁的我们拒绝沉默，热烈而又含蓄。
这时的我们开始思考，什么是成长，什么是生活，什么是人生，也许我们只是悬浮在水中的青果，没有方向，只会胡乱地横冲直撞，然后踩过喧嚣，踏过寂寥，愣愣地寻找??
这时的我们仍会想象浪漫的邂逅；仍会向往云朵上的天堂；仍会留恋露珠中的晶莹??
我喜欢听歌，但从不着迷，可每当听到王菲的《旋转木马》时，便会有种从高空堕落的快感。不再年轻的她，慵懒婉转的声音，总是那么的缥缈，梦幻。她总是那般的自在。我欣赏她嘴角边总带着那种如猫咪般懒散可爱的笑容??也许这就是十六岁的独特的叛逆吧。
有时我会望着窗子发呆，总觉得自己可以望到另一个世界，一个泡沫般虚幻的世界。总想将梦想与成长画上等号，难道成长不就代表着梦想的实现吗，不是，原来真的不是。有时梦想就如小时候吹的肥皂泡泡，吹一个，碎一个，再吹一个，于是总能沉浸在缤纷的梦里。静静地坐在床前，可以感受到洗发水的香味在扩散，思绪澎湃；指尖的触觉，仿佛也是透明的。抬头看着窗外，除了可以看见有宝石蓝流过的夜，也能看见自己露出的微微笑容。一切的一切都是让人感到那么的温暖。想象着灯火通明的街，幸福的情侣，飘香的咖啡厅和教堂里虔诚的信徒??一切的一切都是多姿多彩的风景，让人看不够，看不透。
其实没有人清楚，我们的十六岁将如何度过。也许是十六岁的生活便是我们自己的一场游戏。在闯关的过程中，我们总是经历着无数次的失败，好不容易闯过一关，迎面而来的下一关虽然不知其深浅，甚至还可能有许多的雷阵和陷阱，但是这许许多多的未知才使这个十六岁变得诱人无比，魅力无穷??
也许我们的十六岁并不完美，但正是因为它的不完美，才让我们对它更加的期待，我们都会抱着自己的那张不完整的拼图，去寻找遗失的个体，请相信：我们会拼出一张完整的拼图，拼出一份完美。
如果不想糟蹋这片风景，就先让十六岁的自己找到方向，感受到幸福。
请记住：你看风景，看风景的人看你。风雨彩虹，自己才是主角～
作文七：《我们的十六岁》9400字
《我们的十六岁》
十六岁，像一阵风，轻轻掠过我的肩膀。
经历了在台灯拼命释放的光芒下无数个疲惫的晚上，经历了因分科而擦出火花的一些友谊，我们的十六岁，就像翅膀掠过蔚蓝的天空，没有留下痕迹，而我们依然在一刻不停地追逐着梦想。
十六岁，我得到了太多太多的东西。
十六岁，我也失去了更多更多的东西??
——题记
一
安静的十六岁，疯狂的十六岁。
因为高考，所以安静，也因为高考，所以疯狂。
我想我一定像郭敬明所说的一样，进入状态了。面对一堆堆损害脑细胞无数，多得让人近乎崩溃的题目，毫无怨言，只是安静地拿过来，看一眼后马上开始在稿纸上演算，安安静静，一言不发，至多因为算不出而稍微叹息一下，继续攻占下一道题。
也无怪乎同桌猫说，如果把我放在荒岛上像鲁滨孙一样生活，只要带一摞稿纸，一摞题目，一支笔就够了，她还说相信我会自娱自乐的。
我用足以杀死人的眼光瞪她一眼：“换做你，你带什么，”
猫一下子就笑傻了：“我吗，当然是漫画啦，一火车的。哈哈，特别是夏达的《子不语》～”
十六岁是个很容易疯狂的年龄，像猫，尖哥还有我的前桌爽哥都是典型的“最漫客”，尤其是尖哥，一谈到漫画，两眼发光，顿觉三生有幸，相见恨晚。
而猛男的同桌凯子哥则是“我为手机狂”，整天“机不离手”，一天到晚发短信，聊ＱＱ，不亦乐乎，并有名言一句：“士可杀，手机不可无。”可见其疯狂程度。
十六岁容易疯狂，十六岁的孩子的父母也容易疯狂，本来还心平气和的，一听到孩子的成绩，顿时火冒三丈，把什么“淑女”“君子”的形象全丢了。
我曾经对我妈说：“你是一个平凡的人。”她面无表情，然后我加了一句：“你是一个特别的人。”她面露喜色，最后我说：“你是一个特别平凡的人。”妈妈悲喜交加。
其实我是很希望妈妈是一个“特别”而不平凡的人，比如不要过多的关注我的成绩，比如可以允许我在月假时睡懒觉，一上午都不起来，比如认为我的快乐高过一切??
然而这一切都只是假设，于是我只好选择安静，毕竟一个家里不要有太多疯狂的人。
我们的十六岁只有两天，一天很安静，一天很疯狂。
我们的十六岁只有两天，一天用来学习，还有一天还是用来学习??
二
花痴的十六岁，臭美的十六岁。
法西斯的残暴，未能阻挡安妮对自由的渴望和对美丽的热爱。
老师和家长凌厉的目光，同样也无法阻挡我们对美男子的热衷。
在这十六岁的花季，谁会不崇拜某个明星呢，一颦一蹙都紧紧牵动着胸腔左边那个如握着的拳头一般大小的跳动的小东西。
痴迷到听到那个明星的名字就满脸幸福，堆满了笑容。
萝卜青菜，各有所爱，有时还会打响一场偶像扞卫战争。
寝室长是Ｓ班最喜欢周杰伦的，一听到关于周杰伦的事，兴奋得本来就如同两条细线一般的眼睛完全淹没在两颊突起的肉里，只感觉她浑身的肉乱颤。
猫的前座康熙则是王力宏的忠实粉丝，某日买了一张专辑，里面有刻着王力宏签名的钥匙。康熙那一天都笑得让人怀疑是否要给医院打个电话。
因为花痴，所以开始臭美。天使在４０２的时候一天照无数次镜子，臭美得不行，相信大家还记得猛男在一旁说的话吧：人不要脸啊猪不要皮。
知道她为什么要这么说吗，嘘，小声点，让她听见我就壮烈殉国了。
因为她也很臭美，比起天使是有过之无不及，对着镜子笑眯眯的，起初我以为她会问一句：“魔镜啊魔镜，告诉我４０２最美丽的人士谁吧。”结果她把眉毛一扬，挥手说道：“嗨，美女～”
天使在一旁不服气地“哼”一声，立马招来杀身之祸，正如你所看见的，猛男英姿飒爽地把天使追得满寝室乱窜，大声求饶：“我再也不敢啦～”
由此可见，臭美不只要有可以炫耀的资本，还要有一定的武力基础，比如猛男。
我们的十六岁又多了两天，一天用来崇拜别人，一天用来崇拜自己。
三
孤独的十六岁，热闹的十六岁。
也许是因为我们这些“９０后”大部分是独生子女，一个人独来独往，一个人住在偌大的卧室里，总是有些孤独，总希望有一个人来作伴。在看完《麦田里的稻草人》之后，想要有个亲哥哥的愿望更强烈，也开始明白天使为什么一定要给她的女儿生一个哥哥了。
鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”
那么孤独呢，
这个世界上没有谁能够耐得住孤独，于是干脆三个一群，五个一伙，轰轰烈烈地热闹一番。
俗话说得好：一个女孩不吭声，两个女孩耍脾气，三个女孩一出戏。像我们虽然是理科班，还是有二三十个女生，可以想象的，能够出多少戏啊。
举个很简单的例子，在上半年天使还在Ｓ班时，某日历史课，猫，院长和她一起讨论未来的生活。比如天使说她要开一个书店，她就在店门口看书，猫开玩笑地说别人把书店偷完了恐怕她还不知道。三个人讨论得唾沫横飞，好不热闹。
又比如某日老大用蓝牙传过来一首粤语歌，整个晚上寝室里就只剩下她手机里激情澎湃的男声得要命，旁边寝室估计以为我们８０５又在发飙吧，因为８０５向来不是一个随便热闹的寝室，而８０５只要热闹起来就不是一个寝室了。
我们的十六岁，看上去很热闹，骨子里刻着的却是孤独，正如一枚漫天飞舞的烟花，一瞬间开到极致，一瞬间随风凋零，摇曳后飘远。
大人们看到的只是烟花华丽的喧嚣，却无法懂得消逝在黑暗中的寂寥。
四
自恋的十六岁，自卑的十六岁。
本来“天才”这个词并没有被发明，而自从樱木花道横空出世后，“天才”便开始滥用了，无论走到校园的那个角落，都会蹦出几句：“哈哈，我真是一个天才。”
满脸微笑地呵护着心中那小小的骄傲。
郭敬明说过：“我想我真是个天才，我要不是个天才那简直就是个笑话。”
而我们，因为解出了一道数学题或物理题而兴奋不已，开口闭口“本天才”，小心翼翼地积攒着一点一滴的自信。
这样的自恋往往就像一层纸糊的窗户，轻轻一捅就破了，流淌出来的是鲜红滚烫的血液，也是冰冷绝望的自卑。
有人说过，一个人看上去有多骄傲，骨子里就有多自卑。表面的骄傲，无法掩饰内心的自卑。
十六岁，高二，很重要的一年，经历了考试的失败，开始怀疑一切，怀疑自己的能力，自己的智商，为什么别人都那么聪明，轻而易举地摘到桂冠，为什么他们能够脱颖而出，
一直以来，我们都忽略了一些：勤奋和努力，如果这些还不够，那么可不可以不只看学习，
每个人都是自己的天才，但并不是所有的人都有学习上的天赋，并不是每一个孩子都能成为爱因斯坦，有的孩子完全可以成为下一个“凡？高”或者“达芬奇”，但教育制度不允许，一定要比较那些他们少得可怜的分数，比掉的是他们仅有的信心，扼杀的是他们在另一块园地的天赋。
中国的教育制度总的来说有些失败，它让多少本来是天才的人变成了蠢才，它把多少原本不平凡的人磨成了庸才，使多少十六岁的孩子失掉了自信的权力，沉入了分数的谷底，再也爬不起来去英勇地面对一次次考试，一次次排名。
我们的十六岁允许接受自恋，不收留自卑。因为。每个人都是最好的自己。
我们的十六岁很艰辛，请永远保持一身的正气去战斗，无论何时何地。
五
忧伤的十六岁，温暖的十六岁。
十六岁正是对什么都敏感的年龄，在乎自己在别人心中的位置，在乎别人对自己的评价，在乎自己喜欢的明星，在乎分数，在乎成绩，在乎排名。
可是，小小的心里又怎么可以装得了那么多在乎的事情，即使可以，又怎么可能做得面面俱到，因为没有十全十美，所以莫名地忧伤。
突然地就安静了，也许是因为耳机传来的一句歌词，也许是因为刚捧过的书中的一句话，也许是刚刚往楼下瞥见的一个人影，也可能没有原因，只是回忆像个淘气的孩子，一下子充盈整个脑海。
右手拿着一支笔，沉默不语，左手托着下巴，陷入沉思，眼睛似乎在搜寻着什么，却又装满了空洞，时而望着天花板，时而凝视窗子上的栏杆，心里莫名地涌上一股潮水，顷刻间就把你湮没了。
尽管郭敬明一再宣称他的散文，小说是“清澈的忧伤”，但我认为，没有什么忧伤是清澈的，忧伤相当于慢性自杀。
可是温暖不同，温暖是你即将被忧伤的潮水吞噬时一双扶起你的有力的大手，是抛过来的一个游泳圈，是你在冰天雪地里走了几个小时后，别人递给你的一杯新沏的茶，一双暖和的手套，一种冬日的温情。
热腾腾的白开水，传递全身的温暖，只有它才算是真正的清澈。
我一直都认为，正是因为我的一群温暖的朋友，才会有我这颗正跳动得热烈的心脏。
前几天，我回复小萘的评论说，感动不要如潮水，因为那样太汹涌，只要一点点，照样可以融化坚冰，可以冰释忧伤。
我们的十六岁，一步又一步，跨越忧伤的鸿沟。
我们的十六岁，一定要温暖一点，再温暖一点。
六
微笑的十六岁，流泪的十六岁。
认识我的人都说，楠枫很快乐。
我说，是的，我很快乐，我的快乐是有些莫名其妙的，因为能令人愉快的事并不是时时刻刻都存在着，正如我初中时写过的句子，如果说成长是痛并快乐着，那么在我，快乐会瞬即逝，而痛是刻骨铭心的，因为毕竟不是所有的痛我都有勇气一笑置之。现在看来，什么痛都不能称得上是痛了，活着就是最大的幸福。
只有懂得生命真谛的人，他的微笑才是最具感染力的，像是一滴甘露，虽小却可以滋润人的心田，是一束阳光，虽短也可以发出耀眼的金黄色的光芒。
我喜欢嘴角扬起来的弧度，但这并不意味着我不会流泪。
流泪也并不意味着我悲伤，只是因为感动，才会泪如泉涌。
真的真的，你绝对找不出其他的人来代替我的那些朋友，那样的关心，用小萘的话说就是“不是朋友，是亲人。”
我的朋友们都是世界上独一无二的，在这个世界上，不论我再活多少年，不论我再认识多少朋友，她们也许不是最好的，但都是无可取代的。
读着她们写给我的那些文字，能做的，除了深深感动就只有流泪。
我相信，不光是我，所有人的朋友，只要是真心相待的，在我们心中，都是一道从未消逝过的彩虹，其实朋友就是这样，从来无需想起，因为未曾忘记。
我们的十六岁，镶嵌上了彩虹的微笑和晶莹的露珠。
我们的十六岁，和朋友在一起并肩走过的日子，永远永远，都不会迷失我们的方向，我们的梦和我们的微笑。
后记：
十六岁，未成年。
我们在校园的小路上，学校的每一个角落里都留下了我们的足迹，珍藏了我们的友谊，洒满了我们的梦想。
十六岁，我们一起走过；十六岁，我们都很快乐。
我们的十六岁，尽管有泪水，有惆怅，有纤弱的情感，有不眠的思绪，但在青春的梦里，我们无怨无悔。
面对划破苍穹的一颗流星，我许下了我的愿望：无论这一天或者哪一天，都要同十六岁这般美好。
初三：快乐飞虎小ｖ文 － 汉语汉字 编辑词条
文，，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。
故文即为符。上古之时，符文一体。
古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳（爻）之政，由是文籍生焉。－－《尚书序》
依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。－－《说文》序》
仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。－－《古今通论》
（１） 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。＂文＂是汉字的一个部首。本义：花纹；纹理。
（２） 同本义 ［ｆｉｇｕｒｅ；ｖｅｉｎｓ］
文，英语念为：ｔｅｘｔ、等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了＂文＂的重要性。古今中外，人们对于＂文＂都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个＂文＂字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。
折叠编辑本段基本字义
１（事物错综所造成的纹理或形象：灿若，锦。
２．刺画花纹：，身。
３（记录语言的符号：，字。，盲。以，害辞。
４（用文字记下来以及与之有关的：，凭。，艺。，体。，典。，苑。，献（指有历史价值和参考价值的图书资料）。，采（ａ（文辞、文艺方面的才华；ｂ（错杂艳丽的色彩）。
５（人类劳动成果的总结：，化。，物。
６（自然界的某些现象：天，。水，。
７（旧时指礼节仪式：虚，。繁，缛节（过多的礼节仪式）。
８（文华辞采，与“质”、“情”相对：，质彬彬。
９（温和：，火。，静。，雅。
１０（指非军事的：，职。，治武功（指礼乐教化和军事功绩）。
１１（指以古汉语为基础的书面语：５５２，言。，白间杂。
１２（专指社会科学：，科。
１３（掩饰：，过饰非。
１４（量词，指旧时小铜钱：一，不名。
１５（姓。
１６（ 皇帝谥号，经纬天地曰文；道德博闻曰文；慈惠爱民曰文；愍民惠礼曰文；赐民爵位曰文；勤学好问曰文；博闻多见曰文；忠信接礼曰文；能定典礼曰文；经邦定誉曰文；敏而好学曰文；施而中礼曰文；修德来远曰文；刚柔相济曰文；修治班制曰文；德美才秀曰文；万邦为宪、帝德运广曰文；坚强不暴曰文；徽柔懿恭曰文；圣谟丕显曰文；化成天下曰文；纯穆不已曰文；克嗣徽音曰文；敬直慈惠曰文；与贤同升曰文；绍修圣绪曰文；声教四讫曰文。如汉文帝。
折叠编辑本段字源字形
字源演变与字形比较
折叠编辑本段详细字义
〈名〉
１（右图是
“文”字的甲骨文图片，资料来源：徐无闻主编：《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。１９９１年７月第一版。
“文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”；特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。
许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例（以“哲”为例）：先对人手摩画，其文为“手”；又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”（手和斤各代表父母的基因）。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。
２（
同本义 ［ｆｉｇｕｒｅ；ｖｅｉｎｓ］
文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉？许慎《说文》
五章以奉五色。——春秋？左丘明《左传？昭公二十五年》。注：“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。”
美于黼黼文章。——《荀子？非相》
茵席雕文。——《韩非子？十过》
织文鸟章，白旆央央。——《诗？小雅？六月》
斑文小鱼。——明？ 刘基《诚意伯刘文成公文集》
３（又如：文驾（彩车）；文斑（杂色的斑纹）；文旆（有文彩的旗帜）；文绣（绣有彩色花纹的丝织品；刺花图案）；文织（有彩色花纹的丝织品）；文鳞（鱼鳞形花纹）。
４（字，文字（“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”
指独体字；“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。） ［ｃｈａｒａｃｔｅｒ］
饰以篆文。——南朝宋？范晔《后汉书？张衡传》
分文析字。——东汉？班固《汉书？刘歆传》
夫文，止戈为武。——《左传？宣公十二年》
距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》
文曰“天启壬戌秋日”。——明？ 魏学洢《核舟记》
文曰“初平山尺”。
５（又如：甲骨文；金文；汉文；英文；文迹（文字所记载的事迹）；文书爻（有关文字、文凭之类的卦象）；文异（文字相异）；文轨（文字和车轨）；文狱（文字狱）；文钱（钱。因钱有文字，故称）；文状（字据，军令状）；文引（通行证；路凭）；文定（定婚）。
６（文章（遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。） ［ｌｉｔｅｒａｒｙ ｐｏｓｉｔｉｏｎ］
故说诗者不以文害辞。——《孟子？万章上》
好古文。——唐？ 韩愈《师说》
属予作文以记之。——宋？ 范仲淹《岳阳楼记》
能述以文。——宋？ 欧阳修《醉翁亭记》
摘其诗文。——清？ 纪昀《阅微草堂笔记》
７（又如：文价（文章的声誉）；文魔（书呆子）；文会（旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会）；文移（旧时官府文书的代称）；文雄（擅长写文章的大作家）；文意（文章的旨趣）；文义（文章的义理）；文情（文章的词句和情思）；本文（所指的这篇文章）；作文（写文章；学习练习所写的文章）；文魁（文章魁首）；文价（文章的声价）；文什（文章与诗篇）。
８（美德；文德 ［ｖｉｒｔｕｅ］
圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》
９（又如：文丈（对才高德韶的老者的敬称）；文母（文德之母）；文武（文德与武功）；文命（文德教命）；文惠（文德恩惠）；文德（写文章的道德）；文薄（谓文德浅薄）；文昭（文德昭著）。
１０．文才；才华。亦谓有文才，有才华 ［ｌｉｔｅｒａｒｙ ｔａｌｅｎｔ］
而文采不表于后世也。——汉？ 司马迁《报任安书》
１１（又如：文业（才学）；文英（文才出众的人）；文采风流（横溢的才华与潇洒的风度）；文郎（有才华的青少年）；文彦（有文才德行的人）；文通残锦（比喻剩下不多的才华）。
１２（文献，经典；韵文 ［ｄｏｃｕｍｅｎｔ；ｃｌａｓｓｉｃｓ；ｖｅｒｓｅ］
儒以文乱法。——《韩非子？五蠹》
言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字？叙》
１３（辞词句。亦指文字记载 ［ｗｒｉｔｉｎｇｓ；ｒｅｃｏｒｄ］。如：文几（旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前）；文倒（文句颠倒）；文过其实（文辞浮夸，不切实际）；文义（文辞）；文辞（言词动听的辞令）；文绣（辞藻华丽）。
１４（自然界的某些现象 ［ｎａｔｕｒａｌ ｐｈｅｎｏｍｅｎｏｎ］
经纬天地曰文。——《左传？昭公二十八年》
１５（又如：天文；地文；水文；文象（日月星辰变化的迹象）；文曜（指日月星辰；文星）；文昌（星座名）。
１６（文治；文事；文职。与“武”相对。 ［ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓ ｉｎ ｃｕｌｔｕｒｅ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ；ｃｉｖｉｌｉａｎ ｐｏｓｔ］
文能取胜。——《史记？平原君虞卿列传》
文不能取胜。
文武并用。——唐？ 魏征《谏太宗十思疏》
精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》
１７（又如：文臣，文吏（文职官吏）；文席（教书先生的几席）；文品（文官的品阶）；文帅（文职官员出任或兼领统帅）；文烈（文治显赫）；文员（文职吏员）；文阶（文职官阶）；文道（文治之道）；文业（文事）；文僚（文职官吏）。
１８（法令条文 ［ｓ ｏｆ ｄｅｃｒｅｅ］
而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记？汲黯列传》
１９（又如：文劾（根据律令弹劾）；文法吏（通晓法令、执法严峻的官吏）；文丈（规矩；制
度）；文移（官府文书）；文牓（布告；文告）；文宪（礼法；法制）。
２０（文言。古代散文文体之一；别于白话的古汉语书面语 ［ｌｉｔｅｒａｒｙ ｌａｎｇｕａｇｅ］。如：半文半白；文语；文白（文言文和白话文）。
２１（文教；礼节仪式 ［ｒｉｔｅｓ］
则修文德。——《论语？季氏》
２２（又如：文丈（崇尚礼文仪节）；文俗（拘守礼法而安于习俗）；文致（指礼乐）；文貌（礼文仪节）；文绪（文教礼乐之事）；文仪（礼节仪式）
２３（指表现形式；外表 ［ｆｏｒｍ；ａｐｐｅａｒａｎｃｅ］。如：文服（表面服从）；文榜（告示、布告之类）；文诰（诰令）
２４（指鼓乐，泛指曲调 ［ｍｕｓｉｃ；ｔｕｎｅ］。如：文曲（指乐曲）；文始（舞乐名）
２５（谥号，谥法：勤学好问叫文 ［ｓｔｕｄｙ ｄｅｌｉｇｅｎｔｌｙ］
何以谓之文。——《论语》
是以谓之文。
２６（姓
〈动〉
１（在肌肤上刺画花纹或图案 ［ｔａｔｔｏ （ｔｈｅ ｓｋｉｎ）］
被发文身。——《礼记？王制》。注：“谓其肌，以丹青涅之。”
文绣有恒。——《礼记？月令》
２（又如：文笔匠（在人身上刺花的艺人）；文身断发（古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗）；文木（刻镂以文采之木）
３（修饰；文饰 ［ｃｏｖｅｒ ｕｐ］
身将隐，焉用文之？——《左传？僖公二十三年》
饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子？非十二子》
４（又如：文过饰非；文致（粉饰；掩饰）；文冢（埋葬文稿之处）
５（装饰 ［ｄｅｃｏｒａｔｅ］
舍其文轩。——《墨子？公输》
此犹文奸。
文车二驷。——明？ 归有光《项脊轩志》
文马四百匹。——《史记？宋世家》
若将比予文木邪。——《庄子？人间世》
６（又如：文巧（文饰巧辩）；文竿（以翠羽为饰之竿）；文舫（装饰华丽的游艇）；文饰（彩饰）；文榭（饰以彩画的台榭）；文舟，文艘（装饰华丽的船）；文剑（装饰华丽的剑）；文舆（饰以彩绘的车）
７（撰写文章 ［ｗｒｉｔｅ］。如：文匠（写文章的大家）；文祸（因写文章而招来的灾祸）；文雄，文杰（指文豪）
〈形〉
１（有文采，华丽。与“质”或“野”相对 ［ｍａｇｎｉｆｉｃｅｎｔ；ｇｏｒｇｅｏｕｓ］
其旨远，其辞文。——《易？系辞下》
晋公子广而俭，文而有礼。——《左传？僖公二十三年》
２（又如：文巧（华丽奇巧）；文朴（文华与质朴）；文服（华美的衣服）；文砌（华美的石阶）；文背（不文雅，粗俗）；文轩（华美的车子）；文质（文华与质朴）
３．柔和，不猛烈 ［ｍｉｌｄ；ｇｅｎｔｌｅ］。如：文烈（指火候温猛）
４（美，善 ［ｆｉｎｅ；ｇｏｏｄ］。如：文徽（华美）；文鸳（即鸳鸯。以其羽毛华美，故称）；文衣（华美的服装）
５（通“紊”。紊乱的 ［ｄｉｓｏｒｄｅｒｅｄ］
惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书？洛诰》
天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书？郊祀志上》
王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义？山泽》
〈量〉
１（用于旧时的铜钱。如：一文钱
２（用于计算纺织物
五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》
作文八：《十六岁的我们,十六岁的责任》2800字
十六岁的我们，十六岁的责任
开场：
小测试，听歌《小小少年》，谈感觉。听这支歌是回忆起了童年，还是这就是你当下的状态。为什么不是当下的状态，当下你怎么了，（不自在）
为什么不自在，宋？罗大经《鹤林玉露》第九卷：“谚云：‘成人不自在，自在不成人。’”
成人为什么就不自在了呢，（站在十六岁的尾巴上，我清楚地听见了时光断裂的声音——咔嚓。之后，一个名叫责任的小家伙轻轻地落到了我的肩上。它和我冲着站在流年之中的自己挥了挥手，然后开始了我的旅程。——小基快跑）
成人，既指年龄上成为成年的人，更指人格上成为成熟的人，人格上的成熟的第一个基本条件就是责任。乌龟活上一千年，它也是个乌龟，不是一个人，因为它没有人格，更谈不上用责任武装起来的人格。所以，有人说，责任有魔力，因为它使一个自然意义上的人转变为一个有道德的大写的人。
如此说来，责任是鉴别动物和人的透视镜，是区分卑微与尊贵的试金石，是掂量生命质量的电子秤。人世间的点点滴滴，方方面面，前前后后，历史与未来，都可以与责任组成一个词组，写出一篇篇的文章。国家的责任，社会的责任，民族的责任，历史的责任，企业的责任，公司的责任，学校的责任，家庭的责任，丈夫的责任，妻子的责任，你的责任，我的责任??赢在责任，责任胜于能力，感恩与责任，灾难与责任，国之兴亡与我之责任，爱与责任，责任与未来，勇气与责任，使命与责任??每一个词组输入到电脑的搜索栏，随着回车键的确认会有数不清的材料呈现出来。因此，这个课题是我几十年教学中素材最充分的，但讲这个课题对于我来说是我从来没有遇到过的艰难，因为是人都会排斥“不自在”，这是人的本性使然。但无论怎样的难我也来了，因为帮助学生是我的责任。是责任让我迎难而上。
“要是感觉到我自己不自在，一定有什么需要重新安排。”——黑豹乐队《不能让我的烦恼没机会表白》这首摇滚是我最喜欢的歌曲之一，每当我感到不自在的时候，这首歌给我指明了方向，让我把精力放在了我本人的重新安排上。是呀，我是心理教师，至于你需要担当什么样的责任，你的父母，政治老师，班主任等等，一定讲了不知多少遍了，甚至你都可以站在这，我在下面你给我讲一个公民的责任有哪些，一个老师的责任有哪些。因此，我的重新安排的重点放在了从“小”就“近”入手上。课题就确定为《十六岁的我们，十六岁的责任》
一、十六岁的责任
１６岁，是最小的成人的年纪。所以第一个话题就是《十六岁的我们，十六岁的责任》。 看几张图片
这是几张国外孩子的成年礼的习俗，有一个共同点，就是“勇气”，那对于我们这个文化背景下的１６岁孩子的成年礼是如何进行的呢，
１
这是在我国范围内中华五千年文化背景下最具普世价值的成人礼的宣言了，作为心理教师我就不再逐字逐句的和你们聊这些，你们的班主任和政治老师会让你们背过的。我要以我的角色特点来说１６岁的责任。
举例说明：十六岁前后是你一个少年过度为成年的时期，此时的你应该是在驾校里学驾照的那个司机。（详细说明这个阶段）
由刚才我举得这个例子，你自己想想这个时期你的责任是什么，
立足现实，面对未来，学会驾驭自己的生活之舟，养成利己利人的人格修养，用感恩的心面对那个时不时骂你的副驾驶上教练员（父母老师等）。这是为自己负责，为他人负责，为现在负责，为将来负责的一个一生中所特有的时期。等你真正成人了，拿到驾驶证，过了实习期了，你再把你的政治老师和班主任让你今天１６岁背过的东西用你今天１６岁所习得的一切去践行。
二、无处不在的责任，看动画片《男子汉的责任》
有什么启发，
１、为自己以往的一切后果负责。
２、责任的担当需要勇气、爱、智慧、坚持等等。
３、最需要的是什么，
小测试——责任心
至此，也许我们就可以理解了为什么自在不成人，成人不自在了。因为成年人就要把责任时刻扛起来，责任是沉甸甸的，是无处不在的。
那有没有一剂妙药让自己充满力量，乐于的扛起责任呢，有，那就是爱。 三、责任的力量——爱
【故事分享】
我上床的时候是晚上１１点，窗户外面下着小雪。我缩到被子里面，拿起闹钟，发现闹钟停了，我忘买电池了。天这么冷，我不愿意再起来。我就给妈妈打了个长途电话：
２
“妈，我闹钟没电池了，明天还要去公司开会，要赶早，你六点的时候给我个电话叫我起床吧。”
妈妈在那头的声音有点哑，可能已经睡了，她说：“好，乖。”
电话响的时候我在做一个美梦，外面的天黑黑的。妈妈在那边说：“小桔你快起床，今天要开会的。”我抬手看表，才五点四十。我不耐烦地叫起来，“我不是叫你六点吗，我还想多睡一会儿呢，被你搅了～”妈妈在那头突然不说话了，我挂了电话。
起来梳洗好，出门。天气真冷啊，漫天的雪，天地间茫茫一片。公车站台上我不停地跺着脚。周围黑漆漆的，我旁边却站着两个白发苍苍的老人。我听着老先生对老太太说：“你看你一晚都没有睡好，早几个小时就开始催我了，现在等这么久。”
是啊，第一趟班车还要五分钟才来呢。终于车来了，我上车。开车的是一位很年轻的小伙子，他等我上车之后就轰轰地把车开走了。我说：“喂，司机，下面还有两位，天气这么冷，人家等了很久，你怎么不等他们上车就开车，”
那个小伙子很神气地说：“没关系的，那是我爸爸妈妈～今天是我第一天开公交，他们来看我的～”
我突然就哭了——我看到爸爸发来的短消息：“女儿，妈妈说，是她不好，她一直没有睡好，很早就醒了，担心你会迟到。”
小结：对孩子的爱使年迈的父母担负着沉沉的牵挂、子女的误解，更有了生活的希望和力量，这就是父母的爱，父母的责任，是爱支撑起了爸爸妈妈坚实的臂膀，让他们担负起了为人父母的责任。反之依然，爱也一样会让孩子担负起孩子所应担负的责任的。
观公益片《爱的表达式》《爱的奉献》。
四、令人痛心的爱和责任
（一）个人维度
吸烟、喝酒、电子游戏、过度上网、贪食无度??另有，为了当下的美丽，化妆染发，名曰为自己的形象负责，殊不知伤害了自己的未来和健康。
（二）人际关系维度
表面上是做了该做的，但后患无穷，不是真正的负责。
动画片《性教育动画》
（三）时间维度——过去和将来
１、自己的将来。学生，学习生活，学习生命。
２、人类的将来。看手影《责任》
电影《早熟》的两个片段
过渡：十六岁，有的责任是用尽生命也付不起的，只能选择放弃。人要对自我有充分的认识，调动自己的潜质和能力，随时把握机会担负当负之责，成就人生。
五、担负当负之责，成就人生
（一）林浩
３
（二）**
我是中国国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人们。
责任是你犹豫时的勇气，责任是你成长中的课题，责任很大，但要从身边小事做起，责任很远，但要从自己做起。责任是你认真的态度，责任是你实干的精神。
数年之后，再回头看看那不知已走过多长的阶梯。我们一定会发现，只有担负着责任走过的青春，才是充实的青春，才是精彩的青春，才是无怨无悔的青春～
４
作文九：《十六岁的我们.doc》1000字
十六岁的我们
曾经听过这样一句话：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”其实每个人都是别人眼里的风景，于是，每个人就不仅仅属于自己，还属于看风景的人。十六岁正值花季，我们是这样看风景的―
十六岁的我们正如那初熟的果子，既酸又甜。在成长的岁月中我们正用青春书写缠绵的诗句；我们正用青春点燃未来的火把；我们正用一颗颗年轻的心为成长留下青春的故事。也许我们本身就是这个时代的一道风景。
十六岁的我们向往蓝天，期盼飞翔；十六岁的我们依恋大海，渴望远航；十六岁的我们拒绝沉默，热烈而又含蓄。
这时的我们开始思考，什么是成长，什么是生活，什么是人生，也许我们只是悬浮在水中的青果，没有方向，只会胡乱地横冲直撞，然后踩过喧嚣，踏过寂寥，愣愣地寻找??
这时的我们仍会想象浪漫的邂逅；仍会向往云朵上的天堂；仍会留恋露珠中的晶莹??
我喜欢听歌，但从不着迷，可每当听到王菲的《旋转木马》时，便会有种从高空堕落的快感。不再年轻的她，慵懒婉转的声音，总是那么的缥缈，梦幻。她总是那般的自在。我欣赏她嘴角边总带着那种如猫咪般懒散可爱的笑容??也许这就是十六岁的独特的叛逆吧。
有时我会望着窗子发呆，总觉得自己可以望到另一个世界，一个泡沫
般虚幻的世界。总想将梦想与成长画上等号，难道成长不就代表着梦想的实现吗，不是，原来真的不是。有时梦想就如小时候吹的肥皂泡泡，吹一个，碎一个，再吹一个，于是总能沉浸在缤纷的梦里。静静地坐在床前，可以感受到洗发水的香味在扩散，思绪澎湃；指尖的触觉，仿佛也是透明的。抬头看着窗外，除了可以看见有宝石蓝流过的夜，也能看见自己露出的微微笑容。一切的一切都是让人感到那么的温暖。想象着灯火通明的街，幸福的情侣，飘香的咖啡厅和教堂里虔诚的信徒??一切的一切都是多姿多彩的风景，让人看不够，看不透。
其实没有人清楚，我们的十六岁将如何度过。也许是十六岁的生活便是我们自己的一场游戏。在闯关的过程中，我们总是经历着无数次的失败，好不容易闯过一关，迎面而来的下一关虽然不知其深浅，甚至还可能有许多的雷阵和陷阱，但是这许许多多的未知才使这个十六岁变得诱人无比，魅力无穷??
也许我们的十六岁并不完美，但正是因为它的不完美，才让我们对它更加的期待，我们都会抱着自己的那张不完整的拼图，去寻找遗失的个体，请相信：我们会拼出一张完整的拼图，拼出一份完美。
如果不想糟蹋这片风景，就先让十六岁的自己找到方向，感受到幸福。
请记住：你看风景，看风景的人看你。风雨彩虹，自己才是主角～
作文十：《关于十六岁的作文_十六岁的花季作文,十六岁的天空作文,十六岁的天空满分作文》1200字
关于十六岁的作文＿十六岁的花季作文，十六岁的天空作文，十六岁的天空满分作
文
关于十六岁的作文
我的迷茫的十六岁
江苏东海青湖中学青藤文学社欧军军２２２３２１
是芳香的花，在枝头含苞：是笔直的树，在绿枝招摇。是初春温润的雨，还依恋着大地的怀抱；是凌空展翅的鹰，总向往着搏击风暴。如果你问我十六岁是什么样子，我啊，还真不知道。“只在此山中，云深不知处
十六岁的我，有时好像认识了自己，也看清了前行的路。有时，又觉得一片模糊，我的十六岁啊，它像雨像云又像雾。
面对着蛋糕上点着的十六支生日蜡烛，我感到有点迷茫。美丽的童年已离我远去，放学回家不再玩跳房子的游戏，机器猫的动画片对我也不再有吸引力。我本能地觉得，对于成人的事我们应该有所参与，社会责任我们也应该慢慢地扛起。但事实上，今天还是昨天的继续，通往明天的路我也不知藏在哪里。
我的意识突然模糊了，眼前金黄的烛光突然变成一片粉红的晚霞。我来到了海边，有一艘船慢慢地靠岸了。船上是一个老人和一个孩子，他们都显得很疲惫，挂在船边的是一付很大的马林鱼骨架子。原来他们两天两夜捉到这只马林鱼，回来途中被一大群鲨鱼攻击，他们尽力抵抗，但还是没有保住马林鱼。老人上岸后说了一句话，让我很受感动，也深受启发，他说：“人可以被消灭，但不能被打败”。是啊，我们的十六岁也应该像这样自强不息，顽强拼搏，无论前面有什么困难，我们都要勇往直前。
我突然又来到一片旷野，一位老人正站在那儿仰望苍穹。他穿着宽大的粗布衣裳，雪白的胡子又密又长，一直拖到胸前，非常慈祥，像是童话里的智慧老人。这时刚好有一群大雁从我们头顶上飞过。老人突然吟唱道：“天空不留下鸟的踪迹，但我已飞过”。我的心灵一下子被这句话触动了，我们的人生不也正是这样的么，无论命运坦不坦荡，结果辉不辉煌，我们都要把握住生命的过程，积极地进行生活。
不知什么时候，月亮升起来了。月亮的清辉下，是一望无际深绿色的豆苗。一个老者扛着锄回家，路两边的草木枝叶繁茂，老者的长袍都被草叶上的露水打湿了，他却毫不在意。他既像一位对田园有深厚情感的老农，又像是一位遗世独立的潇洒的隐者。
他轻声地唱起了几句民歌：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。
“醒醒啊，怎么睡着了，
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可别冻着啊～”原来是母亲在叫我。刚才的情景是“太虚幻境”呢还是“南柯一梦”，我怎么感觉像是真的一样。“吹蜡烛，许个愿吧～大家都在等着吃蛋糕呢～”妹妹顽皮地说。我一口气吹灭了那十六支蜡烛，并且许下了愿望：愿我以后，珍惜分分秒秒的时间，在生活中乘风破浪，既不辜负亲人的期望，又要对社会的责任有所担当～我多想自豪地告诉你们，十六岁，我不再迷茫。
《关于十六岁的作文》
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