單褔
作文一：《四年级常考作文》1400字
（一）、在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实，不少于３００字。
（二）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。
故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四（１）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
（三）星期天是我们大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎样度过呢？请你想象一下，写下来。要求想象合理。
（四）四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟
（五）题目： ，我想对你说
要求：
１、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
２、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
３、语句通顺，字迹工整，不写错别字，３００字以上。
（六）题目：发生在教室里的一件事。
要求：１．内容详细，语句通顺。
２．书写规范。
３．字数：３５０左右
（七）每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）
过》，也可自拟。
（八）尝试作文：３０％
阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息。
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：
——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
——将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
（九）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思??然后根据补充好的题目写一篇５００字左右的作文。 （十）
题目：可爱的＿＿＿＿＿＿
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
（十一）给 的一封信
要求：
把题目补充完整，再作文。（可填爸爸、妈妈、老师及其它人） 把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。
要注意书信的格式。
（十二）题目：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什
么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
（十三）妙笔生花（２５分）四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有??，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
（十四）、作文（２６分） 下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。 开头：一天，老师带我们去春游。 中间部分：我们先来到? 结尾：傍晚，我们愉快地?
（十五） 谁都有自己的烦恼，但不要憋在心里，可以向亲人朋友诉说，也可以借纸笔倾吐。你有什么烦恼，把它写下来吧，题目由你自己定。注意把自己想说的意思写清楚、写具体。
（十六）回忆你的童年生活中有哪些趣事，请选一件最有趣的写一写。要求：有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。
作文二：《四年级作文常考》3700字
母爱
母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇，竟摇过了许多年。
母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱
里哭泣。
母亲还是辛勤的园丁，在我智慧和生活的花园里，精心的培育着我这朵小花，
在母亲的关怀下茁壮成长。
母亲还是一把伞，在我遇到困难和挫折时，总会替我遮风挡雨，教我学会怎样
坚强。
母亲把我养大，一年又一年，一天又一天。岁月不留人，在不知不觉中就悄悄
地溜走了，母亲就这样像一根蜡烛燃烧自己照亮别人，无私的奉献着，无怨无悔。
每当我看见那张照片，就会想起儿时在北京医院里度过的日子，那些日子我脑
袋上带着头套，上面是个像避雷针一样的东西，啊，原来是个针头，看起来像个天
线宝宝，怪可爱的。可谁又知道当时母亲的艰辛。由于那里床位特别紧张，有时连
一把椅子的地方都没有，不能陪床，我整天发着高烧，只能用冰冷的液体来降温，
妈妈担心我，就让医生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那个一米多的小床
上休息，就这样连续度过了十多天，那些日子里岁月多漫长呀，如蜗牛爬行的速度
那样慢。我的病好了，而母亲却累垮了。
你们还记得这首诗吗，“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，
谁言寸草心，报得三春晖。”写的不就是我们伟大、无私的母亲吗，有句话，一直
没有对您说，那就是“母亲，我爱您，”
我的校园
我们的校园坐落在稥州老城区翠华路５４号，是个美丽的校园。站在校园的大
门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周
边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红
旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌
响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它
永远激励着我，鞭策我着我。
来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书
亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校
园增添了许多生机。
小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞，明亮，整
齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。 看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼
望去，一排排绿葱葱的小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒
果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑
娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿
的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢
足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。
这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。
假如我有七十二变
假如我有七十二变，我要变成医生，我要救治生命垂危的病人，和灾难受伤的
伤员，让他们勃然重生，为祖国奉献力量。
假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他
们学会做人。
假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事
业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。
假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。
假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测
准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。
假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。
假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的
世界变得永没有黑暗。
假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。
假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇
难的人民全部复活，减少国家的损失。
假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也
不会热，把这里当成自己的家。
假如我有七十二变，我要变成书本，让学生们我会知识。
……
假如我有七十二变，我要努力为祖国奉献、争光添彩，
《淘气包马小跳》读后感
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小
说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点
点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要
你去回想、去发现……
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马
小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、
老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，
有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在
这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他
们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快
乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，
一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不
快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被
秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很
多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一
群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了，从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗，希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长，
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛，当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢，他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐，
作文三：《四年级作文常考》9600字
Ａ组
１、作文题目：感谢
提示：［１］写出你感谢谁，为什么要感谢？［２］写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
２． 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训？
３． 作文题目：我战胜了
提示：［１］把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。［２］重点写清楚你怎样战胜的过程。
Ｂ组
１．作文题目： －－－－－－－－有趣
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；［２］重点要写出“趣”。
２．作文题目： －－－－－－－－真好
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［２］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
３．作文题目：我喜欢吃
提示：［１］ 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：［２］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
Ｃ组
１．作文题目：我的双休日
提示：［１］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗？为什么？你不愉快？为什么？［２］写出自己真实的感情和想法。
２．作文题目： －－－－－－－－－真开心
提示：［１］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；［２］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
３．题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
１、写一处自然景观
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
２、观察日记
近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察？有什么新发现？在观察的过程中发生过什么有趣的事情？仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
３、写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
４、写自己喜欢的动物
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧？那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
５、写介绍“世界遗产”的导游词
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
６、看图作文：胜似亲人
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
（图见教材）
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
７、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信 “成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗？
祝
工作顺利！
需要得到帮助的王虹
５月１２日
８、写想象作文
在２０世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想２１世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。
下 册
１、写校园里的景物或发生的事
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了
许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
２、写自己成长过程中的心里话
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来？这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧！例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。
３、大自然的启示
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。
４、看图作文：轰炸过后
这张照片是１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子后来的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感 。
（图见教材）
５、热爱生命
我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
下面的资料供大家交流或学习时参考。
２００３年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
６、田园景物
在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。
７、我敬佩的一个人
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。
８、自由作文
这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作??总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。
写人：
母爱 母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇！竟摇过了许多年。
母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱里哭泣。
母亲还是辛勤的园丁，在我智慧和生活的花园里，精心的培育着我这朵小花，在母亲的关怀下茁壮成长。
母亲还是一把伞，在我遇到困难和挫折时，总会替我遮风挡雨，教我学会怎样坚强。
母亲把我养大，一年又一年，一天又一天。岁月不留人，在不知不觉中就悄悄地溜走了，母亲就这样像一根蜡烛燃烧自己照亮别人，无私的奉献着，无怨无悔。
每当我看见那张照片，就会想起儿时在北京医院里度过的日子， 那些日子我脑袋上带着头套，上面是个像避雷针一样的东西，啊！原来是个针头，看起来像个天线宝宝，怪可爱的。可谁又知道当时母亲的艰辛。
由于那里床位特别紧张，有时连一把椅子的地方都没有，不能陪床，我整天发着高烧，只能用冰冷的液体来降温，妈妈担心我，就让医生拿一把椅子，坐在那里，要是累了就趴在那个一米多的小床上休息，就这样连续度过了十多天，那些日子里岁月多漫长呀！如蜗牛爬行的速度那样慢。我的病好了，而母亲却累垮了。
你们还记得这首诗吗？“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”写的不就是我们伟大、无私的母亲吗？有句话，一直没有对您说，那就是“母亲，我爱您！”
乞丐让我感动
脑海中不时闪现出去年发生的一件事，阳春三月，繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着，而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微??
熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着，突然，一个小女孩纯朴的声音，如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。
我走上去，不由地，我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视，我明白那是我最讨厌的一种人－－－人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人，她们穿着都十分破旧，黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发，那位老妇人是女孩的母亲，路边的许多人也都围上来看着这两母女，我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗？为什么还要在这里盯着她们？” 这时，那位老妇人说话了：“女儿，告诉他们，我们不需要钱！”女儿按照母亲的话对大家说明了，我疑惑不解，难道她们不是乞丐？我又看了看地上，有一堆钱币，一元、五元、十元??
“大家不用给钱了，妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的，我会当大官，会买大房子，会让我母亲变得漂漂亮亮，让母亲快乐而幸福地生活，而这一切都将由我来实现！”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里，恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下，心里不禁感到震撼，感到不可思议，感到发人深省。我突然领悟了，人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的３０元递给了小女孩，并告诉小女孩：“你真棒！我被你深深地感动了”。
我一路奔跑着回了家，我终于明白，这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路，真正的成功之路，是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道，成功在于珍惜生命，珍惜时间，珍惜现在??
那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担，责任，贫穷并不能代表什么，它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市，但穷人们似乎不再显得卑贱，似乎已显高尚，因为只有他们会珍惜，会体会，会感悟??
每当我再次想起这件事时，总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想，生活给予我们那么多美好的记忆，我们不能在抱怨中哭泣??
这件事令我感动
这件事令我感动。在那一瞬间，我的眼泪止不住的流了下来??
好久没有看到爸爸了。爸爸一下车，我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说：“看，爸爸给你带回了什么？这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然，顺手接了过来。心里很奇怪：我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话，爸爸从大老远的地方回来，就给我带回一袋酥糖，我心里还真不太是滋味。
晚饭后，我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说：“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢？没听他说喜欢吃酥糖呀？”爸爸说：“那次，我俩一起上街，大儿子看到一个小孩吃着酥糖，眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽，跑了四家店才买到的呢！”
原来是这样啊！我的一个不经意的眼神，爸爸都放在了心里。此时，一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里，那一瞬间，我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。
我的校园 我们的校园坐落在稥州老城区翠华路５４号，是个美丽的校园。站在校园的大门前一眼就看到了几个大字——“香洲第三小学”门两旁种着嫩绿的小草。
走进校园门口就来到小操场，第一眼看到的就是升旗台，形状是长方形的，四周边是用红色的瓷砖贴成的，两侧是白色的。升旗台上有一面红旗，一阵风吹来，红旗就在旗杆上翩翩起舞。每周一，学校就会举行一次升旗仪式当那铿锵有力的国歌响起时，我总会目不转睛地注视着国旗，那鲜红的国旗是用烈士们的鲜血染成的它永远激励着我，鞭策我着我。
来到升旗台前面就是一座漂亮的读书亭，下课了，同学们都会在这里读书。读书亭墙上还写着三字经和弟子规，还有非常多的图案，是一个良好的学习环境，给校园增添了许多生机。
小操场的南面是一栋新教学楼，教学楼有四层高，每间教室都很宽敞；明亮；整齐。教学楼上面还有几个字“我运动，我健康，我快乐”。
看，教学楼下面就是一个宽敞、美丽的大操场，春天的大操场非常引人注意，一眼望去，一排排绿葱葱的小树站得整整齐齐，像几个军人在等候检阅。还有那几棵芒果树开满了白色的小花。树上结果时，一个个小芒果就低下了头，像个害羞的小姑娘。大树中间就是一条深红的跑道，跑道旁边种着绿茵茵的草，小草已经探出嫩绿的头，远远望去就像一块碧绿的地毯。下课了，同学们都在这里玩耍，打篮球、踢足球、跳绳等都是同学们喜爱的活动，这里成了同学们欢天喜地的乐园。
这里真美啊，我爱我的另一个家——三小。
假如我有七十二变 假如我有七十二变，我要变成医生，我要救治生命垂危的病人，和灾难受伤的伤员，让他们勃然重生，为祖国奉献力量。
假如我有七十二变，我要变成老师，培养学生成才，教他们正直、善良，让他们学会做人。
假如我有七十二变，我要变成宇航员，我要探索太空的奥秘，为中国的航天事业做出大贡献，让人民了解太空的奥秘，知道更多的太空的知识。
假如我有七十二变，我要变成一把座椅，让累了的人们，坐下来休息一下。
假如我有七十二变，我要变成一名科学家，我会研制一种仪器，他能提前预测准确的时间和灾难发生的位置，并向人们发出警报，让受伤的人降到最低。
假如我有七十二变，我要变成一把大伞，让人们乘凉、躲雨。
假如我有七十二变，我要变成一个太阳，永远照耀大地，让这个温馨、团结的世界变得永没有黑暗。 假如我有七十二变，我要变成一碗香喷喷的食物和水，让灾区群众食用、喝。
假如我有七十二变，我要研制一种机器，让灾难现场在一瞬间恢复原样，让遇难的人民全部复活，减少国家的损失。
假如我有七十二变，我要变成一间间的房子让受灾的群众住在这里，不会冷也不会热，把这里当成自己的家。 假如我有七十二变，我要变成书本，让学生们我会知识。
??
假如我有七十二变，我要努力为祖国奉献、争光添彩！
蝴蝶小姐的舞会 听说蝴蝶小姐要举办舞会，松鼠社长派云雀去现场采访。
云雀飞到天上，见到连绵起伏的山；见到一山绿，一山青、一山浓，一山淡；见到金灿灿的向日葵；还见到火红火红的玫瑰花。云雀飞着飞着，见到一大群穿满花衣服带发卡的蝴蝶向舞会的方向飞去。飞过河面时见到蝴蝶把他镜子来梳妆打扮。
到了现场，只见百花竞相开放，五彩斑斓的灯光在那闪闪发光。场面十分喜气洋洋。云雀一直等待舞会的开始。
突然，烟花擦亮天空，曲子响起，蝴蝶们飞出来摆出六个字“舞会准备开始”接下来从地下升起了一位蝴蝶先生。噢，原来是国王呀！国王说：“接下来我会请我的小女儿为大家献上舞。”公主走了出来，并献上了舞。那舞姿十分优美，轻易如燕展翅。舞姿陶醉了观众、花儿、星星??三分钟后的掌声、尖叫声震动了整个舞会。 云雀飞到毛毛虫面前，云雀问：“你喜欢这场舞会吗？”毛毛虫说：“喜欢，非常喜欢。我长大也要像蝴蝶小姐一样学美丽的舞蹈。”云雀飞到松鼠爸爸前问：你觉得这场舞跳得怎么样？”松鼠说：“跳得很好，我们应该支持蝴蝶小姐！”云雀又来到蝴蝶小姐面前问：“请问你有什么感想呢？”蝴蝶小姐回答道：“我希望我的舞蹈可以传递更多的美丽和快乐，也可以带来更多幸福和爱。”
大熊和小姑娘 在一片树林旁边，有一间小房子，里面住着一个小姑娘，还有她的老奶奶。
有一天，小姑娘来到树林里采蘑菇。蘑菇又大又多，她想采上满满的一蓝子带回家去。她采呀采呀，越走越远。天慢慢地暗下来，她认不得回家的路了！
小姑娘又慌又急，忽然一阵“沙拉沙拉”的声音，走来了一只大熊。大熊见是一个迷路的小姑娘，就要小姑娘上自己的家里去帮它做饭，收拾屋子。
小姑娘没办法，只好在大熊家里住下了。大熊不许她出门，不让她回家。过了几天，小姑娘越来越想奶奶了，伤心极了。她想呀想，想出个好主意。
小姑娘对大熊说；“熊伯伯，我住了这些天，可想我奶奶了，你该叫我回家啦。”
“不行，我不会让你回去的。”
“熊伯伯，你不让我回去，就得给我奶奶送点蜜饼去。奶奶爱吃蜜饼。”
“你不回家，我就去送蜜饼。你拿蜜饼来，我这就去。”
“送蜜饼，你得记住一件事，在路上不能偷吃，也不许偷懒。我爬在树上看着，你要是偷吃、偷懒，我可就要跑回家了。”
“我一定办到，你拿蜜饼来吧。“
小姑娘把大熊支出去看天气，赶快把蜜饼放在簸箕里，顶在自己的头上，然后坐到一只背篓里去。大熊回到屋里，匆匆忙忙地把背篓背在背上，送蜜饼去了，它哪里知道小姑娘躲在背篓里啊！
大熊走了一段路累了，坐在一块头上休息的时候，就想偷吃一小块蜜饼。大熊伸出爪子正想拿蜜饼吃，忽然听见小姑娘的声音：“大熊大熊别动手，背起藤筐快快走。“
大熊觉得真奇怪：“我走得这么远了，小姑娘还看得见我呀？”
大熊只好背起背篓又走了很多路走到树林旁边，在一个树墩子上坐下来休息，“背篓多重啊！坐下歇歇，这不算偷懒。蜜饼又香又甜，就是统统吃掉了，小姑娘也不会知道??”它正想伸爪拿蜜饼，又听见小姑娘的声音：“大熊大熊懒又馋，我的眼睛全看见。”
“我不吃，我不吃！”
大熊赶紧背起背篓，向前走，找到小姑娘家的小房子，敲门叫道：“开门，开门，送蜜饼来啦！”
“汪！汪！汪！”两只猎狗从小房子里奔出来，大熊吓了一跳，丢下背篓，连头也不敢回，逃进树林里去了。 奶奶走出来，看见门口有一只背篓，“这背篓里是什么呢？”
“是我，奶奶！”小姑娘站起身，跳出背篓。原来她藏在背篓里让大熊背回家啦！
《淘气包马小跳》读后感
我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了??其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现??
初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩
子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了！从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子，每天都背着几十斤重的书包，每天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗？希望真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。 在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去面对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
作文四：《四年级常考作文》13200字
Ａ组
１、作文题目：感谢
提示：［１］写出你感谢谁，为什么要感谢，［２］写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
２． 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训，
３． 作文题目：我战胜了
提示：［１］把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。［２］重点写清楚你怎样战胜的过程。
Ｂ组
１（作文题目： －－－－－－－－有趣
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；［２］重点要写出“趣”。
２（作文题目： －－－－－－－－真好
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［２］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
３（作文题目：我喜欢吃
１
提示：［１］ 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：［２］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
Ｃ组
１（作文题目：我的双休日
提示：［１］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗，为什么，你不愉快，为什么，［２］写出自己真实的感情和想法。
２（作文题目： －－－－－－－－－真开心
提示：［１］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；［２］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
３（题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
１、写一处自然景观
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
２
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
２、观察日记
近来，你留心观察了什么事物，是怎么观察，有什么新发现，在观察的过程中发生过什么有趣的事情，仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
３、写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
４、写自己喜欢的动物
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧，那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息
３
等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
５、写介绍“世界遗产”的导游词
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
６、看图作文：胜似亲人
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
（图见教材）
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长
４
的意见，然后进行认真修改。
７、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信 “成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注意书信的格式。
来信
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到
５
孤独，心理很难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗，
祝
工作顺利～
需要得到帮助的王虹
５月１２日
８、写想象作文
在２０世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想２１世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。
下 册
１、写校园里的景物或发生的事
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了
许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一
６
处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
２、写自己成长过程中的心里话
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来，这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧～例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。
３、大自然的启示
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。
４、看图作文：轰炸过后
这张照片是１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭，他的父母在哪里，当时可能发生了什么事，这个孤独的孩子后来的命运如何，联系照片的人和景，
７
把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感 。
（图见教材）
５、热爱生命
我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
下面的资料供大家交流或学习时参考。
２００３年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
８
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
６、田园景物
在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。
７、我敬佩的一个人
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。
８、自由作文
这个学期很快就过去了。除了我们在习作中已经写的那些内容，大家心里可能还有很多想写而没有写的内容。这次习作就让我们自由表达。可以结合本组课文的学习，写一些听
９
别人或给别人讲的故事的情景；可以发挥自己的想象，编个寓言或童话；可以写一些自己的梦想或希望；可以把自己关注的人和事进写进习作？？总之，我们可以采用不同的形式，自由地表达自己想写的内容。在习作前，先认真想一想，自己最想写什么。写的时候要把内容写清楚，学习运用平时积累的语言材料。
写人：
母爱 母亲是太阳，那太阳照着我金色的童年，童年是帆，摇啊摇～竟摇过了许多年。
母亲是避风的港湾，每次在我不高兴或受了委屈的时候，我都会在母亲的怀抱里哭泣。
篇二：考试必备：小学四年级语文上学期作文题目大全
考试必备：小学四年级语文上学期作文题目大全
１、 围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以
写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。
２、 以《观察日记ｘ则》为题目写一种你观察的事物。（是什么事
物，是怎么观察的，有什么新的发现，在观察的过程中发生过什么事，）
３、 选择几种动物，或者几件物品，以他们为主人公编一个童话故
１０
事。
４、
５、
６、 写一种自己喜欢的动物。 学习《颐和园》的写法，记一次游览活动。 长城、颐和园、秦兵马俑。。。。。。给我们留下里深刻的印象，
写一份导游词介绍一处“世界遗产”。
７、
８、
９、 写自己生活中的一个真实故事。要把事情的经过写清楚。 写一写自己或者别人成长的故事。 写一篇想象作文，（可以写自己的奇思妙想，也可以写受别人
启发想到的内容，还可以写科幻故事。）
１０、 心中美味（可以是一道家常小菜，也可以是一种街头小吃，还
可以是自制的一种佳肴）
１１、 朋友间的关心，父母与子女间的爱，陌生人的帮助，这些人见
真情无时无刻不在感动我们。拿起你的笔，选择一件最感动的事，描写一下人间真情吧。
１２、 这个学期就要结束了，春节离我们越来越近了，每年过春节都
１１
给你留下过那些难忘的有印象，回忆一下，请以“春节趣事”为题，写一篇作文。
１３、 曾经大闹天宫的孙悟空，如今在天庭呆腻了，想到容城来走一
走，看一看，请你想一想，将会发生一些什么样的故事，题目自拟，字数不少于４００字。
１４、 一个学期马上就要结束了，你有什么话相对老师说吗，或者让
老师分享你的喜悦、成功，或者有什么烦恼想对老师倾诉。。。。。。给你的老师写封信，告诉她吧～
１５、 在２０世纪，人类的很多幻想都变成了现实，请你展开想象的
翅膀，写一写你的奇思妙想吧～要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自拟。
１６、 请以“我喜欢。。。。。。”为题，在自己喜欢的人、物品、事情或
景物中选一种写下来，写完后认真读读。做到内容具体，感情真实，有一定的条理。
篇三：小学四年级常见作文题目
小学四年级作文题目
Ａ组
１、作文题目：感谢
１２
提示：［１］写出你感谢谁，为什么要感谢，［２］写出一件具体事例，表达你感谢的心情。
２． 作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训，
３． 作文题目：我战胜了
提示：［１］把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。［２］重点写清楚你怎样战胜的过程。
Ｂ组
１（作文题目：有趣
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等；［２］重点要写出“趣”。
２（作文题目： 真好
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［２］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
３（作文题目：我喜欢吃
提示：［１］ 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等：［２］写出喜欢吃的原因，吃的过程，尤其要写出自己的感受。
Ｃ组
１（作文题目：我的双休日
１３
提示：［１］想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗，为什么，你不愉快，为什么，［２］写出自己真实的感情和想法。
２（作文题目：真开心
提示：［１］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；［２］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
３（题目：文明在我的身边
提示：写一件法发生在身边的讲文明的事，内容要真实、具体。
Ｄ组
１（作文题目：真开心
提示：［１］把题目补充完整，横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等；［２］通过具体的事例写出开心的原因，写出自己真实的感受。
２（作文题目：我惹了祸
提示：写清你惹了什么祸，怎么会惹祸的，惹祸后的心情，受到什么教训，
３（作文题目： 真好
提示：［１］把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等；［２］通过具体的事例写出这个人好在哪里。
上 册
１４
１、写一处自然景观
本组的每一篇课文，都像瑰丽壮美的图画，使我们感到大自然是那样的奇妙。有人曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。是啊，峭壁深渊、怪石云海当然神奇，风雨雷电，花鸟虫鱼等平常的事物也有令人称奇的地方。让我们来交流一下各自了解的自然奇观。要讲清楚奇观的奇特之处，还可以说说这样的奇观是怎样形成的。听的同学可以提问，可以补充还可以就共同感兴趣的话题进行讨论。
在口语交际的基础上，围绕自己游览过或了解到的一处自然景观，写一篇习作。可以写著名的旅游景点，也可以写身边的景物。写之前要想象主要突出哪一点奇特之处，大体按怎样的顺序写。希望通过你的习作，读者能够想象出画面，感受到大自然的奇妙。
２、观察日记
近来，你留心观察了什么事物，是怎么观察，有什么新发现，在观察的过程中发生过什么有趣的事情，仔细回忆一下，把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己定。
如果你在进行连续观察时，坚持写观察日记，可以选几则自己满意的日记，认真进行修改加工，成为一篇习作，题目可以用《观察日记×则》，要注意日记的格式。
３、写童话
自己选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想
１５
象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。也可以写你续编的小木偶的故事。
４、写自己喜欢的动物
高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡……在作家笔下，一个个小动物栩栩如生。你一定也想说说自己喜欢的动物吧，那就来试试。先说说自己最想说什么动物；想说同一种动物组成一组，分别说说这种动物的特点。可以讲它的外形、脾气，也可以讲它怎样进食、怎样嬉戏、怎样休息等。然后各组推出代表在班上汇报。
在口语交际的基础上，写一写自己喜欢的动物。具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。完成初稿后，写同一种动物的同学一起交流，学习彼此的长处，提出修改意见，然后修改自己的习作。
５、写介绍“世界遗产”的导游词
长城、颐和园、兵马俑……给我们留下深刻的印象。为了让更多的人了解我国的“世界遗产”，我们来写写介绍“世界遗产”的导游词。先确定自己要介绍哪一处“世界遗产”，然后选取有特色的内容向大家介绍。可以讲景点风光，也可以讲与景点有关的故事、传说，还要提示参观游览的注意事项。写好以后，可以根据所写的导游词，模拟导游进行讲解。
６、看图作文：胜似亲人
观察《胜似亲人》这幅图，注意图中人物的服饰，想一想
１６
她们是谁，她们之间可能发生了什么事。再把你想到的写下来，内容具体，语句要通顺。可以用“胜似亲人”做题目，也可根据习作的具体内容自己拟题。
（图见教材）
如果你不想写这幅图，也可以写生活中真实的故事。所写的事可以是自己亲身经历的，也可以是听到的或见到的。要把事情经过写清楚，最好能写出自己的感受。 写完后，先自己读一读，看看有什么不满意的地方，再听听同学或家长的意见，然后进行认真修改。
７、成长的故事 、从《乌塔》想到的 、给需要帮助的王虹写封回信
“成长的故事”这个专题的综合性学习，大家一定有很多收获吧。建议从下面的提示中选择一两项，完成口语交际和习作。
我们了解了许多人的成长故事，也回顾了自己成长的经历，请写一写自己或别人成长的故事。要写清楚具体。写完以后，可以和同学交流，还可以变成短剧演一演。
联系自己的生活实际，交流读了《乌塔》以后想到了什么，再从中确定一个大家感兴趣的问题进行讨论。讨论以后，还可以写一写“从《乌塔》想到的”。
读下面的信，讨论信中提出的问题，再给那位同学写封回信，帮他解决遇到的烦恼。要把想说的意思写清楚，还要注
１７
意书信的格式。
来信
知心姐姐：
您好。最近，我遇到一件苦恼的事，希望得到您的帮助。
这学期开学不久，我的一个非常要好的同学过十岁生日，她悄悄约了班上几位同学晚上到她家去。我高兴地打赢了。可是，和爸爸妈妈一商量，他们认为这样做不好，坚决反对，我就没有去成。这件事以后，那些原来非常要好的同学渐渐和我疏远了，每当有同学过生日时，都有意避开我。我感到孤独，心理很难过。 知心姐姐，您能告诉我该怎么办吗，
祝
工作顺利～
需要得到帮助的王虹
５月１２日
８、写想象作文
在２０世纪，人类的许多幻想变成了现实。让我们展开想象的翅膀，畅想２１世纪的科技发展，畅谈各自的奇思妙想，说说未来的衣服、未来的食品、未来的住房、未来的交通……要选择合适的方式进行介绍，如边画边讲，边演示边讲，把奇思妙想讲清楚。别人讲的时候要认真听，可以补充或提出问题，还可以就共同感兴趣的一两个奇思妙想展开讨论。
在口语交际的基础上，写一篇想象作文。可以写自己的奇
１８
思妙想，也可以写受别人启发想到的内容，还可以写科幻故事。想象要丰富，内容要具体，语句要通顺，题目自己定。写好后，认真读一读，改一改。
下 册
１、写校园里的景物或发生的事
我们都爱自己的校园，它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有平房，几棵老树，一个小操场。不管怎样，在可爱的校园里，我们都度过了许多快乐的日子。让我们到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体，语句写通顺。如果不想写校园里的景物，也可以写别处的景物，或者写校园里发生的事。
２、写自己成长过程中的心里话
在自己成长的过程中，你是不是有很多心里话要说，却没有机会说出来，这一次，就让我们在自己的习作中一吐为快吧～例如，对老师说，为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说每位已经长大了，别在把我当小孩子看；对邻居叔叔说，谢谢您多年来对我们家真诚的帮助；对小伙伴说，我们不要再互相起外号了，这样不文明……总之，敞开心扉，把自己心里想说的话，在习作里向对方说一说。说心里话，就一定要真实，要说出内心的想法。写完后可以读给对方听，再根据别人意见改一改。
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３、大自然的启示
写“大自然的启示”综合性学习中的发现、活动经过或心得。“习作”既可写在综合性学习中的发现，又可写活动经过或心得。
４、看图作文：轰炸过后
这张照片是１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭，他的父母在哪里，当时可能发生了什么事，这个孤独的孩子后来的命运如何，联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真情实感
。
（图见教材）
５、热爱生命
我们学习了本组课文，还搜集了有关的资料，对生命有了进一步的认识。让我们把这段时间的学习和收获和大家交流，可以说说自己了解到的生命现象，也可以说说身边的那些热爱生命的故事，还可以说说自己的收获得的感受、得到的启发。 在全班交流的基础上，选择自己感受最深的内容写下来。内容要具体，要写出真实的感受。习作的题目由自己定，写完后认真修改。而后把习作和搜集到的资料整理整理，办一期以“热爱生命”为专题的墙报。
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下面的资料供大家交流或学习时参考。
２００３年的春天，一场突如其来的传染病蔓延开来。一场没有硝烟的战斗打响了。这是生命与疾病的抗争。在充满生命危险的病区里，那些可敬可亲的白衣战士，面对病魔，前赴后继，用自己的生命换来了前百个病人的康复，谱写了一曲曲生命之歌。邓练贤、叶欣、王晶、丁秀兰、李晓红……这些闪光的名字后面，都有着一个感人的故事。
在我们身边，有许多热爱生命的人：辛勤培育我们的老师，治病救人的医生、护士，忠于职守的警察叔叔……他们用劳动创造着美好的生活，也使自己的生命充满光彩。
树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一颗松树茁壮地生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……
６、田园景物
在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体验，也可以展示自己收集到的图片和文字资料，还可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评谁的收获大、感受深。 在口语交际的基础上，把自己最想写的内容写下来。可以写自己的经历的，也可以写听到的、看到的或想到的，可以是景物、人或事，也可以是感受或体会。
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写的时候，要把想写的内容表达清楚。写完后认真读一读，改一改。
７、我敬佩的一个人
在口语交际的基础上，写一篇习作，要把自己所写的人的精神风貌表现出来。内容要具体，语句要通顺，写完以后要认真修改。
８、自由作文
篇四：四年级常考作文
（一）、在日常生活中，我们经常会看、听到或经历一些令人惊喜、气愤、惭愧、感动……的事，请认真回忆最近发生的事情，从中选择一件写下来，做到语句通顺，内容具体，感情真实，不少于３００字。
（二）亲爱的同学，我们每个人都拥有丰富想象力，想象能使自己的作文插上翅膀，你按照合理想象，大胆想象的思路，以这个小故事为开头，展开想象，写篇作文。
故事：小雨渐渐地下着，学校放学后，同学们陆续放学了，四（１）班的张春同学因为个子矮，加上路滑，刚上自行车就连人带车摔在马路上……
（三）星期天是我们大家都盼望的日子。你希望你的星期天怎样度过呢，请你想象一下，写下来。要求想象合理。
（四）四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有……，选择一件你最想告诉
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别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟
（五）题目： ，我想对你说
要求：
１、先想一想，你想对谁说；然后把题目补充完整。
２、再想一想，你想说什么，然后把你想说的话写具体。
３、语句通顺，字迹工整，不写错别字，３００字以上。
（六）题目：发生在教室里的一件事。
要求：１．内容详细，语句通顺。
２．书写规范。
３．字数：３５０左右
（七）每个人都有过喜、怒、哀、乐的体验，请你选择你生活中亲身经历过的一件事写出自己的心情。注意做到语句通顺，重点突出，有真情实感。题目可以是《我从没有这样高兴（伤心、愤怒、自责、懊悔……）
过》，也可自拟。
（八）尝试作文：３０％
阅读下面一则题为《在生命的最后一分钟》的消息。
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做了三件事：
——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸；
——把车门打开，让乘客安全地下了车；
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——将发动机熄灭，确保了车和乘客、行人的安全。
他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。
（九）题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿真＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
要求：先把题目补充完整，如我真棒，奶奶真辛苦，秋天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思？？然后根据补充好的题目写一篇５００字左右的作文。 （十）
题目：可爱的，，，，，，
要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
（十一）给的一封信
要求：
把题目补充完整，再作文。（可填爸爸、妈妈、老师及其它人） 把你近来最想说的心里话说给他们听，注意话语要真实，要说出自己的想法。
要注意书信的格式。
（十二）题目：我最难忘的人是 这个人是谁，使你难忘的原因是什
么，请你用一件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
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（十三）妙笔生花（２５分）四年的学校生活，你一定经历过不少事情，有愉快的，有不高兴的，有感到委屈的，有？？，选择一件你最想告诉别人的事情写下来，做到语句通顺，条理清楚。题目自拟。
（十四）、作文（２６分） 下面是一份作文提纲，请你按提纲把作文写具体。 开头：一天，老师带我们去春游。 中间部分：我们先来到？ 结尾：傍晚，我们愉快地？
（十五） 谁都有自己的烦恼，但不要憋在心里，可以向亲人朋友诉说，也可以借纸笔倾吐。你有什么烦恼，把它写下来吧，题目由你自己定。注意把自己想说的意思写清楚、写具体。
（十六）回忆你的童年生活中有哪些趣事，请选一件最有趣的写一写。要求：有趣的地方作为重点，写具体。要把自己的感受写出来，让别人看了也觉得有趣。
篇五：四年级期末考试优秀作文
可爱的小乌龟
四（４）班 姚双杰
星期天，爸爸从花鸟市场买回两只小乌龟，可爱极了～大的叫贝贝：小的叫美美。
我仔细地观察着它们：在那花生米大小的头上长着一双机灵的小眼睛；三角形的鼻子下面，有着一张大大的嘴巴；脖子长长的，两侧是几条橘黄色的长条纹，就像是给它们专门
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定做的围巾一样，漂亮极了～翠绿色的壳上有着图案精巧、排列整齐的斑纹。四只脚上各有五个脚趾，它的爪子可锋利了，要是你惹了它，非让你疼死不可。小尾巴细细的、短短尖尖的，像小锥子似的，只要你一碰到它，就立刻缩回壳里。
小乌龟的胆子特别小，只要稍有动静，它们就立刻把头、四肢和尾巴统统缩回壳里，我好不容易才看到它们吃食的样子。
小乌龟吃食时可有趣了～有一次，我拿面包屑去喂它们，它们一听到动静立刻缩回壳里，过了好长时间，才畏畏缩缩地把头探出来，看到我放的美味食物时，才争先恐后地爬过去，吃起食物来：只见贝贝用一只小爪子按住食物，用嘴一扯，稍微嚼几下就吞了下去。美美一看，急了，赶紧抓住另一块面包屑，狼吞虎咽的大吃起来。
每次我喂完食，总是静静的看着它们，想看看它们美餐后都干些什么：有时它们缩回壳里，静静的休息着；有时它们在一起快乐的玩耍着。
我喜欢可爱的小乌龟，因为它们给我带来了无限的乐趣。
美丽的小金鱼
四（二）班吴优
我家里有几条非常活泼、漂亮的小金鱼。
小金鱼有着一双又大又黑的大眼晴，一身雪白的衣裳，看起来非常大气。身上的鳞片闪闪发光，就如傍晚天空里那无
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数颗耀眼的星星，发出那耀眼的光芒。金鱼的嘴巴小小的十分秀气。它们小巧玲珑，深深地吸引了我的注意力。
接着，望洋兴叹让我们一起打开小金鱼的未解之迷吧！
我从小就怀着一个非常大的疑问：小金鱼身上那闪闪发光的鳞片是用来干什么的呢？哦！原来那些在海底最深处生活的鱼，它们为了照亮海底，所以才长成这样的了！还有一些鱼，身上的鳞片不发光，那是因为它们不用照亮水面，只要保护自己的身体不被细菌感染而长了磷片。
我家的小金鱼时而活跃，时而沉静下来，就像在睡觉一样。我家的小金鱼宝宝，一会儿使劲往上冲，一会儿俯冲直下。就像正在捕食的老鹰一样上飞下飞的，有趣极了！
有一次，我把那几条小金鱼捞上来放在桶子里面和它们一起玩耍。
我在手中放了几颗鱼食，然后接了一点儿水，把鱼放在我手中，让他们一起玩耍一起嬉戏。我在嬉戏中发现鱼的头上有两片掀起来的鳞片，那是什么东西呢？哦！原来是它们的鼻孔，那几片鳞片上呼下呼
的，不知道是在干什么呢！
过了一会儿，妈妈大声喊：“优优吃饭了！”我便依依不舍地凝视了一会儿小金鱼后，便把它们回了鱼池桶里，下去吃中饭去了。
我家的小狗
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四（７）班李瑞
今天我过生日，于是，妈妈就要给我买小狗送给我，来到宠物店，我看到一只小狗向我跑来，使劲的把我的鞋子舔干净，然后用它那水灵灵的眼睛望着我，好像在说：“主人，你看我多可爱呀，把我带回家吧！”小狗真可
爱呀，把我这个怕狗的人深深的吸引住了。所以我就把它带回了家。
小狗的可爱更表现在它的贪睡、吃相和胆小中。
小狗真贪睡，在什么地方都能睡着。记得有一次，天已经亮了，别的狗应该都起来叫主人了。可我这只贪睡的小狗却还不起来，那时连我这只贪睡虫都起来了，于是我下了床，去狗窝把那只贪睡的小狗叫醒了，小狗醒了，我把食物放在客厅，小狗一边闻着香味，一边闭着眼睛朝客厅慢吞吞走来，它还没走到客厅，就已经趴在地上，又开始呼呼大睡了。
我家的小狗也是很会吃的，我朋友家的小狗一日三餐，但我家的小狗要一日四餐，很会吃吧！它的吃相真是太可爱了，有一次，我和我的朋友牵着两条小狗出去散步，我朋友带了狗最爱吃的骨头，她刚要把骨头喂到她的小狗嘴里时，我家的小狗立刻咬住了骨头，跑了，
你说它可不可爱？
别看它其实就是“纸老虎”！有一次，它看到一个东西在动，它立刻躲在我身后，颤颤地做好防备工作，我仔细一看，原
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来是塑料袋被风吹着在动。
这只小狗很可爱，你们喜欢吗？
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作文五：《四年级作文》13700字
钢笔的自述
大家好，我是一支钢笔 大约有 １０厘米长，我的身体黑黑的，体型是瘦瘦的，我的帽 子是银白色的，我的构造是里面一根笔芯，外面是一个铁壳，最外面是一件黑色的 “ 外套 ” 。 别看我个头不大，但我的功劳可不小。每天小主人给我一点水喝，我就可以帮助她完成 作业、学习知识，你们一定要注意哦，我喝的不是白开水也不是果汁，哈哈，我喝的是钢笔 墨水！我的小主人非常爱写钢笔字，而且写的非常漂亮，前段时间我的主人参加钢笔书法考 级，她带着我自豪的迈进考场，满怀信心的参加书法五级考试，后来我的小主人如愿以偿的 通过了考试。
我的小主人也很爱惜我的，每天写完作业之后都会给我洗个澡，让我第二天更能有好的 精神去帮助她学习，我会永远开开心心的陪着我的小主人 ……
台式电脑的自述
Ｈｅｌｌｏ， 我是充满着青春、活力的电脑女士。我有这一个时髦的英文名字叫：Ｃｏｍｐｕｔｅｒ， 我还有着一个十分通俗的中文名那就是：台式电脑。
我长得四四方方，身穿一身名牌黑西装。你们一定认为我的黑色一点儿新意也没有吧， 可我却跟你们的想法恰恰相反。因为我觉得这身黑西装带着世界上独一无二的神秘感；带着 无忧无虑的幽默感；也带着一种在他人身上正缺少的力量；还带着一种神奇的黑绅士的感觉 呢！怎么样？听了我对自己的评价，是否已经改变了对我外貌的看法了呢？你们知道吗？我 有好多伙伴，它们分别是显示器、主机、鼠标、音箱、键盘、还有打印机??我的这些好伙 伴呀，你们都可以一目了然。其中，最了不起的要属主机哥哥了，它可是我的心脏呀！它的 身体里储藏着许多让小主人觉得奇特的东西，有 ＣＰＵ 、有硬盘驱动器和记忆存贮器。主机长 得像一个立体长方形的小型柜子，兄弟姐妹里就属它最肥了。我们有一个共同的弟弟——鼠 标。虽然它长得贼头贼脑的，像老鼠似的，还拖着一条又细又长的尾巴，其实它的用途可大 了！音箱姐姐可是我们中最时尚的一位了，每天都听着不同风格的音乐。有摇滚的，有高亢 激昂的，有婉转动听的，还有粗暴、猛烈的。键盘小妹妹是由 ０～９的数字、 ２６个英文字母和 一些多功能键组成。打印机老弟是帮助主人们打印一些相关资料之类的东西。
你们或许不知道吧！小主人曾经跟我之间闹过一系列的小矛盾，但是经过一段时间的培 养，我和小主人成了形影不离的好朋友呢！我记得小主人刚刚踏入一年级的时候，老师给同 学们布置了一项作业：比一比，赛一赛，看看谁在一个星期里制作的课程表和班级名单做得 最最精致， 他就可以获得“小巧手”的荣誉称号。小主人一听，立刻心血来潮。一回到家里， 就飞奔到房间里，对妈妈说：“妈妈！我要学制作课程表！ ”妈妈一听，觉得小主人对我豁然 开朗，于是她决定每天给小主人上一小时的电脑课。我一听，高兴地不亦乐乎！随后的这一 个星期里，我天天都在忙碌着。小主人回家做完作业，总会兴奋地来到我的面前，高高兴兴 地打开我。认真、仔细的在我身上制作课程表。经过这短短的一个星期，小主人学会了制作
课程表。当他把自己没滑过的课程表递到老师面前时，老师抚摸小主人的头说：“小巧手的 称号，这次非你莫属了！ ”小主人听了，心情激动不已，我得知消息后，也在一旁为他祝贺、 鼓掌。在这一个星期以来，在这一个星期以来，小主人越来越依赖我了。我和小主人的感情 也加深了许多许多，我也越来越和小主人亲密了。
最后，我要说出我的优点以及缺点。我是让人爱不释手的，我也是一位拥有无穷魅力的 使者，我更是小主人亲密无间的好朋友。虽然我有这么多的优点，但你们可别玩多了，变成 四只眼哟！我想呐喊：“我永远爱你们！ ”
苍蝇的自述
哎！大家好！我叫苍蝇，好久不见我了吧？！我又重返 “＊＊＊＊” 了。
我，大大的眼睛，一对漂亮的小翅膀。我频繁照照镜子，觉得自己蛮可爱的，跟蜜蜂一样。 可我始终不明白，为什么人们喜欢蜜蜂，而不喜欢我。
我有不少爱好，比如我喜欢在垃圾堆里出入，浑身都沾满了细菌，玩够了，就钻进别人的家 里偷吃点东西。吃东西时，我还一边吃，一边吐唾沫，把浑身的细菌都沾在食物上，人们如 果吃了食物，就会生病。当人们睡觉时，我们还不时地去骚扰他们。
这下我可明白了，因为我的这些爱好，才惹得人们的讨厌，还把我们列为四害之一。他们对 付我的武器也不少， 有苍蝇拍、 苍蝇纸、 灭虫剂 …… 最近 ， 据说有一个人他还发明了一种捕蝇 器 ， 一次就能捕获二十多只苍蝇呢 ！ 更让我们苍蝇惊奇的是 ， 他还有手拿苍蝇的绝活 ， 大手一挥 ， 十几个小伙伴都被他给抓住了。
不好 ， 他又来了 ， 我得先走了 ， 下次再聊吧 ！
我的玩具熊
我有一个可爱的玩具熊，它长着一身棕色的毛，大大的眼睛显特别逗人喜爱。
我每晚做作业之前，我准会把我心爱的玩具熊放在桌面上，让它陪我写作业。我写作业的时候，它 就静静地望着我，好像在说：“ 小主人，你要认真写作业呦！ ” 写完作业后，我还会把当天所学的所有知识 都给小熊复述一遍呢！
我每晚睡觉的时候，玩具熊都会每天陪着我，渐渐地它成了我的好朋友。有时我睡不着，就看着它 那双如同珍珠一般的眼睛，那时候，我心里会觉得无比温馨，不知不觉就睡着了。有时候，我独自一人 在家心里闷得慌，还会常找它聊天呢！
在我眼里，它不是一个普通的玩具熊，而是一个能听我诉说、鼓励我的好朋友。它伴我入睡，陪我 玩，给了我手足般的温暖。
我爱我的玩具熊。
未来的学校
２０５８年的一天，我高高兴兴地背着我心爱的书包愉快地向学校走去。
刚到校门，我就发现看门的老爷爷不见了，却看到一个摄像机和一张显示屏。我恍然大悟，原来这 扇门之智能的，只有有了 “ 通过卡 ” 的人才能通过，如果摄像机确认你是 “ 陌生人 ” ，你就无法进入，并提示 你。
我进了校门， 来到教学楼门口， 却没看见楼梯。 这时， 一种清脆的声音问我：“ 小朋友， 你要到几楼？ ”“ 四 楼。 ” 我回答道。就在一眨眼的时间里，我就到了四楼。我走进教室，咦？老师呢？教室里只有一个机器 人。我疑惑不解。这时，一位同学走过来对我说：“ 老师在家里，老师通过电脑对机器人发出指令，让机 器人给我们讲课。 ” 我点了点头，走到我的座位，发现桌面变成了玻璃，还多了一台笔记本电脑。这时我 明白了，作业在 Ｗｏｒｄ 上做，然后通过 Ｅ — ｍａｉｌ 发给老师就可以了。
放学了，我走在回家的路上，感到无比愉快。
我的烦恼
延寿小学 四年级 丁陈昕
在我很小的时候，我总觉得大哥哥、大姐姐戴上眼镜，很斯文。一看就知道是有文化的人，很希 望有朝一日也能戴上一副眼镜。宣誓我的博学。于是，我不听妈妈、老师的劝告，读书、写字不注意姿 势；看电视时，也坐在电视机前面，这学期，我终于戴上了梦寐以求的眼镜，度数还不低呢。
带上眼镜，我迫不及待地往镜子前面一站，兴奋的心情一下子消失了一大半 ：这是我吗？整么不像 想象中的那么斯文？我那神灵活现的大眼睛也失去了往日的光彩。
我没有想象中那么喜欢眼镜了，可它却像个忠实的仆人一样对我形影不离。
星期天，去朋友家玩，它也一起去了。一到朋友家，朋友那调皮的小弟弟就冲着我嚷：“ 四眼姐姐 好！四眼姐姐好！ ” 我的脸红一阵、白一阵，想反驳他，又无从说起。我只得压住心头的怒火，表现得很 斯文，推上满脸言不由衷的笑：“ 嘿！嘿！ ” 朋友很生气地对弟弟说：“ 一边去，讨厌鬼！ ” 小弟弟做个鬼脸 蹦着、跳着走了。
我是个爱运动的人。玩了一会儿，我对好友说：“ 我们跳绳吧！ ” 好友欣然答应了。开始了，我跳 一下，我的眼镜也运动一下。我跳得快，它运动的也快。看着它在我脸上乐此不疲的捣乱，我快乐的心 情也凉透了。我只得无精打采的回家了。
唉！近视了，真烦恼！
小学四年级作文大全
第一篇
我真高兴
哇，好多 美 味的点心，各种各样的饮料
太棒了 ！ 我要吃，我要喝 ！” 忽然，呼呼大睡的我被一阵喧闹声吵醒了。
呀， 坏了 ！ 是不是爸爸妈妈吵架了 ？” 我一个骨碌翻身爬起来， 可别打起来啊 ！” 我抓起衣服， 边跑边穿，往前院冲去。
呼，原来是小姑姑回来了 ！ 爸爸妈妈，小姑回来了，说话也不要这么大声吧 ？” 我打着哈欠 说，把我的美梦都搅了。 ”
一阵问候之后，我打量了小姑：小姑皮肤变白了，衣服也是新的，带着首饰，变得时尚 了。小姑瞧我盯着她，就从包里掏出很多饼干和糖果递给我，哈，我的美梦成真啦 ！
叮铃铃 ” 一阵电话铃响起。一大早的打电话，是谁呀 ？” 原来是奶奶，特地打电话找小姑， 还让我们去她家吃午饭。咦， ” 我很惊讶，奶奶是怎么知道的呀 ？ 难道真是妈妈说的 ? 母女连 心 ?？” 我 什么 时候说的 ？” 妈妈辩白。妈，我跟你是母女，所以我知道的就是你知道的，我说的 就是你说的嘛 ！”
我们一群人走在路上，我和小姑比赛谁讲的笑话好笑。我的笑话惹得小姑笑了，小姑的 笑话却引得众人都笑了。小姑得意地说：你就认输吧 ！” 不行，我们再比 ！” 我耍赖道，比什么 呢 ？ 对了，小姑，咱们比吃饭吧 ？” 心里想到，哼，你这么瘦，肯定没我吃得多。
奶奶他们把饭菜烧好端上来了，我冲小姑眨了眨眼。我吃了两碗，小姑吃了三碗。啊 ？ 小姑，你可真能吃 ！ 我认输了。 ” 哎呀，只顾和你比赛，忘了我的身材 ！” 小姑懊恼地说，为了 保持身材，我可是天天只吃水果和蔬菜的。 ” 饭都不能吃，那岂不是很惨 ？” 我庆幸道，哈哈， 真好，我不用减肥 ！”
今天，我真高兴 ！
第二篇
美在路上
曾几何时，我认为只有在山顶才可以看到最美的景象 ； 曾几何时， 我认为只有在目的地才 可以看到悦心的景象。但是，当我真正爬上山顶才看到了真相。
那次，我和妈妈去爬山，山路是崎岖的，是坎坷的，盘山路一盘绕一盘，山上的石阶总 是一阶堪比一阶高。从山下，看不到高处的摸样。我们一阶阶爬，我总是向往着立刻爬到山 顶，看 想象 中的千古大树 ； 看 想象 中的蓝天白云 ； 看想象中的那一幅幅美丽的画卷。山脚下可 谓桃花流水 ” ，那山顶一定更美。想着，我们已到了半山。山上草木葱茏，我不时摘两朵美 丽的牵牛花，不时摘两个野果，但我依旧渴望那山顶。登上了最后一阶，我看到了山顶。这 里风极大，吹的很冷，没有大树，没有那一片穹苍之美，只有几块丑陋的石头。我失望了， 这就是我所看到的，最多也是一览众小山 ” ，看那忙碌的人群，我突然觉得好辛苦。蓦地一 想，爬山的乐趣是在途中，在途中欣赏山上的小野花，吃山上的小野果，用山上的枝编花环 而这山顶有什么 ？ 只是苍茫一片。
蓦然想到， 人生亦如此， 我们总是欣赏别人的辉煌， 而不去欣赏奋斗途中的每一朵野花， 我们总是羡慕山顶而抱怨爬山的过程。在人生之路上，我们应该欣赏以往的挫折，应该享受 每一次喜悦， 应该用手中的相机拍下路上小野花的生命。 那么， 当你到达一无所有的顶峰时， 就能为自己留下些什么，给自己带来些什么。
在奋斗的时候，别忘记你奋斗的过程。在期待彩虹时，你可以欣赏 雨 天的美景 ； 期待晨曦 时，你可以欣赏夜空的星星 ； 在期待成功时，你可以欣赏沿路的风景。
奋斗的路上，应该多去看看路旁的美景，而莫要期待终点，因为你离它还很远，而最美 的，就在路上
我们来自己创造一个节日
今天下午，万里无云。因为刚下过雨，空气格外清新。几只小鸟在唧唧喳喳的叫着，有几只还在为自己 搭窝。
我放学了。在回家的路上，路过一片小松林。这片松林可漂亮了！住着好多好多的鸟儿，有红色的、黄 色的、蓝色的，还有绿色的。我背着沉重的书包，边走边欣赏着这片美丽的风景。突然，我发现一个大 哥哥手里拿着一个长长的木棍，带着自己的小妹妹走到一个有鸟窝的树下，他举起木棍，对准鸟窝使劲 一捅，只听 “ 咔嚓 ” 一声，一个鸟窝掉了下来。大哥哥看了看鸟窝，高高兴兴地回家了。之后，鸟妈妈回家 了，她看见自己的家没有了，非常伤心，飞走了。我当时，觉得鸟妈妈太可怜了，自己没有了家，那孩 子怎么办？再说了，鸟是我们的朋友，又对我们有好处，比如说，一只啄木鸟一天能吃 ３００多只害虫，多 听鸟儿的叫声可以缓解疲劳等等。
我想：为什么人类不能在 ３月 １５日创一个护鸟节呢？在这天，人们应该爱鸟护鸟，给鸟儿们送吃的。不许 吃鸟或鸟蛋，更不能屠杀鸟儿。
“ 小鬼当家节 ”
都说我们独生子女 “ 四体不勤，五谷不分 ” 。为了让那些小看我们的人对我们刮目相看，我要设立一个 “ 小 鬼当家节 ”
既然是 “ 小鬼当家 ” ，那这一天我们就是家里的 “ 主人 ” 了。
买菜、洗衣服、做饭、扫地、拖地，这些 “ 鸡毛蒜皮 ” 的 “ 小事 ” ，我一个人全包。
这天早上，我早早的起床，帮爸爸、妈妈做一顿丰盛的早餐，让他们轻松去上班。
接下来，我要抓紧时间赶快收拾碗筷。然后整装出发， “ 目的地 ” 就是琳琅满目的超市。我精挑细选各种各 样的家庭必需品，当然还要准备晚餐的材料哦！
晚上， 我要在厨房上演一首 “ 锅碗瓢盆交响曲 ” ， 做几个可口的菜肴， 念我是初级水平， 就做几个简单的菜：弄个 “ 凉拌黄瓜 ” 、 “ 青椒肉丝 ” 、 “ 清蒸小白鱼 ” 外加 “ 西红柿鸡蛋汤 ” 。让忙碌一天的爸爸、妈妈休息一下。 饭桌上，爸爸妈妈一定会对我赞不绝口。
“ 小鬼当家节 ” 里我要独爸爸妈妈说：“ 我长大了！ ”
我设立的节日 —— 农民节
我的外公外婆他们都是农民，他们一年四季都很辛苦，所以我想设立一个节日 — 农民节，把日期定为 “ １２月 １２日 ” 。
我设立的这个日子，可不是个普通的节日，这个时候，农民伯伯辛苦了一年， “ １２月 １２日 ” ，正是他 们休息的日子，他们收获喜悦的时候。
在节日的这一天，人们都要放下所有的农活，拿出自己在这一年中所有的好收成，比比谁家种的土 豆大，谁家的玉米收得多。
瞧！王大妈抱来了大南瓜，这个南瓜可大了，像我们家的锅盖那么大，金黄金黄的，上面有许多花 纹，我们都把它称为 “ 南瓜之王 ” 。我的外婆也拿出了她种的花生，别看外婆的花生小，剥开它里面全是胖 乎乎的花生粒，看着就想吃。外公看见外婆展示自己的劳动果实，也不甘示弱，他拿出了自己种的玉米， 黄灿灿的玉米，人们都夸外公的玉米好，看着外公乐呵呵的样子，我欣慰的笑了。
时间过得真快，不知不觉这一天快完了，人们都还沉浸在节日的喜悦中，我盼望明年的农民节快来， 我还会回来观看的。
１． 秋天来了
金秋十月，金风送爽，阵阵秋风吹走了夏天的炎热。
枫树变得格外精神。星形的叶子渐渐变黄了，像手掌一样挂在枝头。一阵秋风吹来，小 手掌随风飘动，像成千上万的孩子们在拍手。听，田野正在举行音乐会。如海的高粱举起了 “ 火把 ” ，像一位位灯光师。无边的大豆摇响了 “ 铜铃 ” ，似一名名鼓号手。整齐的稻穗在秋风 的吹拂下翩翩起舞。一群群大雁排着 “ 人 ” 字形的队伍往南飞，它们把清厉悠长的鸣声遗留给 北方雄浑的山川原野。而秋天就在这时夹着野菊的幽香翩然来临了。菊花是秋天献给大地的 一份厚礼。 它那斑斓的色彩，秀丽的身姿， 清幽的芳香，耐寒的本性，令人神往， 令人陶醉， 令人钦佩。
一阵阵果香从果园里飘出来。鲜红的苹果穿上红衣，金黄的梨子穿上黄衣，石榴从绿叶 中冒出来，像一个个胖头娃娃在咧嘴大笑。柿子挂在枝头，像一个个小灯笼。
秋天，出门的人们穿着厚衣，秋风调皮地往人们身上吹，冻得人们直打哆嗦，迅速往家 跑。
突然一阵金风袭来，刮起了地上的纸屑，刮得散步的人们不由得缩了缩脖子，也刮得那 发黄的树叶像荡秋千一样，一摇一摆地落了下来，如飞蝶一般。树脱了一层华装，而大地却 铺上了一层金地毯。
让我们用 爱 的双手来拥抱这多姿多彩的秋天吧 ！
２． 秋天来了
秋天， 你虽不像百花盛开的春天那样有生气， 也不像烈日炎炎的夏天那样处处充满生机， 却以诱人的秋色吸引人。
你瞧，秋天的天空一碧如洗，天高云淡。一排排大雁飞了过来，好像在说：“ 我们要到南 方去了，我们要到南方去了，明年春天再见吧 ！”
你瞧，秋天的田野里，一望无际的稻田，像金色的海洋。金黄色的稻穗，颗粒饱满，沉 甸甸的，把稻杆压弯了腰。一阵风吹过，稻穗被风吹得左右摇摆，像金色大海中的波浪，此 起彼伏。高粱呢，一向怕生人，这不，见了秋姑娘还不好意思呢 ！ 脸涨得红红的，其实都是 老朋友了，何必害羞呢 ！ 大豆鼓饱了肚皮，金黄色的豆粒，跃跃欲试，像要从豆里蹦出来。 你瞧，秋天的花园里，芬芳扑鼻，姹紫嫣红，菊花竟相开放，有红的，白的，紫的，粉 红色的，真是 美 不胜收，使人流连忘返啊 ！
你瞧，果园里果子熟了，苹果熟了，像一个个害羞的小姑娘躲在枝叶里，低着头，脸红 扑扑的，葡萄架上挂满了成串的葡萄，有绿的、紫的、红的 …… 一颗颗在阳光的照射下，晶 莹剔透，石榴高兴得把肚皮都笑破了，那一颗颗晶莹的石榴籽儿，被阳光一照，金光闪闪。 梨看见秋来了，一下了吐出了幽香，秋给它们穿上了金衣裳。
秋天，你是个五谷丰登的季节，我要 赞美 你。
可爱的鸭子
今天下午，放学回家的路上我看见大街小巷有很多人在卖鸭子。小鸭子们在箩筐里嘎嘎的叫着非常可爱， 我也买了两只带回了家。
小鸭子们可可爱了，两只小眼睛像两颗黑宝石，全身上下毛茸茸的，远远看去像两个小绒球。小鸭 子们走起路来可威风了，仰着头在阳台上跑来跑去，真像两位护队员。过了一会儿小鸭子们在阳台上唱 起了 “ 空城计 ” 原来是饿了， 我马上抓起一把谷子给它们吃， 他们马上跑过去狼吞虎咽地吃了起来。 不一会 儿就被他们吃了个精光。吃饱了小鸭子们就在太阳底下用它们的嘴巴为自己的同伴梳理羽毛，可爱极了。 看着这些可爱的小鸭子，我想：这么可爱的小生命难道就只值一元钱吗？
啊，小鸭子你真可爱呀！我爱你小鸭子。
习作 ６
我和米老鼠
开语文书翻到习作六，一下子就被这么多可爱的卡通小家伙吸引住了，尤其是米老鼠先生，实在是 太风趣了。 “ 唉， 有趣是有趣， 但怎么教学生写呢？ ” 坐了半天还没理出个头绪，我不禁自言自语起来。 “ 主人，有什么烦恼事快跟我说说！ ” 是谁跟我说话？嘿，是米老鼠！他从书中蹦了出来，右手手 指还顶着个小地球，玩得飞转 …… “ 明天我请小朋友编关于你的故事，不知他们能不能 ……” “ 嘿， 您也太小瞧了他们吧，不是有句老话嘛，谁要小瞧孩子小，他比孩子还要小。 ” 还没等我把话说完，米老 鼠就抢着说道。 “ 这倒也是，诶，你说他们会不会把你写丑了，写呆了？ ” “ 不会，不会，谁不知道 我米老鼠活泼可爱，心地善良，博学多才，谁跟我交朋友，不是增长知识，就是懂得道理。 ” 米老鼠边说 边继续玩着他的小地球，那红鼻子一翕一动地，越发可爱了。 “ 不过 ……”“ 别不过不过了， ” 小米又打 断了我的话， “ 请相信我们的小朋友，他们都是看着我的故事长大的，我心中有数。好了，不多说了，我
得回去了，动物俱乐部还在等我回去给他们讲我的神奇故事呢，记得明天课堂上帮我向小朋友引见一下， 我可是他们的偶像噢！再见！ ” 刚说罢，一道光亮在我眼前划过，小米 “ 哧溜 ” 一下又飞回书中。
给王虹同学的一封信
王虹小朋友：
你好！
很高兴你能给我写信，也很高兴你能勇敢地把心里的烦恼说出来。我非常愿意帮你摆脱 困境。
我们先来分析一下原因，好吗？你在信上说，你一个非常要好的同学请了你和另外几位 同学，你立刻就答应了。你还在信上说，自从这件事之后，同学们都和你疏远了，对吧？你 知道是为什么吗？那是因为你答应了别人，却没去，让别人白等一场，那他们就觉得你是个 不守承诺、喜欢撒谎的人，他们和你在一起会觉得没有安全感。我想，这就是许多同学疏远 或有意避开你的原因了。
你知道吗，我以前也碰到过你这样类似的事情。有一次，我过生日，请了两位我最要好 的同学到我家过生日。 就在我生日的前一天晚上， 王晶， 也就是我的同学给我打了一个电话， 她不好意思地说：“ 对不起，我可能明天来不了了，可真对不起。 ” 我很理解，也没有为此生 气。看到这儿，你可能觉得自己那天做借了吗？
王虹小朋友，你肯定非常想和朋友们和好，那不妨试一试我的提议吧。你可以选择一个 好的机会，对那些同学说清事情的经过，时不时地说上几句对不起，如果有必要的话，还可 以送一份礼物，以表示自己有多么地想和好。
王虹，你以后和别人交往的时候应该注意自己的一言一行，出现了矛盾，要多从自己身 上找找原因，主动跟别人沟通。我说的这些，你都明白吗？
王虹小朋友，以后还有什么烦恼的话，一定要来找我哟！
祝
学习进步
知心姐姐
２０１１年 １０月 ２０日
给表姐的一封信
亲爱的表姐：
你好！当你收到这封信时，学校早已开学了。刚开学的时候，发生了一件有趣的事。 有一节体育课是跳山羊。山羊有一米来高，我望着这山羊，心想：这是男孩子们做的游 戏，女孩怎么行呢？可转念一想：男孩能干的事，女孩凭什么不能干呢？我见男生们一个个 朝我挤眉弄眼地笑，还说：“娇娇小姐也能跳山羊吗？不可思议，太不可思议了。哈哈 哈??”我气坏了。“怎么不可思议呢？人家居里夫人还不是女的？”我反驳他们，他们想 了一会儿，又大笑着：“你能做居里夫人么？”我可气坏了。
亲爱的表姐，我真不明白为什么他们会看不起我们女孩呢？我想：一定要争气。男生们 一个个都顺利地过去了，只剩下我们女生了，他们不屑一顾地看着我们，那一双双眼睛似乎 充满疑惑地问：我们班的女生能行吗？我是第二个跳。 我见伍倩很顺利地助跑， 过马， 落地， 心里更踏实了。谁知，我过马时，没有过去，还坐在“马”上了。这时，男生们大笑起来：“真有趣！看，咱们的‘居里夫人’怎么骑马了？”我气得肺都快爆炸了。我又瞪了他们一 眼，心想：下一回一定要跳过去。我跑着，离目标越来越近。我用手一按“羊鞍”，两腿抬 高，一越就过去了。我稳稳当当地落在地上，我在归队的时候，把头抬得高高的，似乎对他 们说：“不要小看了女孩子嘛！ ”表姐， 我终于跳过了山羊， 我用实际行动向男孩子们说明：女孩子也能行，男孩子能办到的事情，女孩子也能办到的。
表姐：你说，我们女孩比男孩差吗？我看不见得！
好了，时间有限，就此搁笔！
祝
身体健康！
表妹：何 佳
×年×月×日
差一点闹笑话
这件事说起来真让我有点儿难为情，可是它也让我明白了一个做事的道理，让我说给 大家听吧。 （小作者想把自己难为情的事给大家听，这样的开头就能吸引读者。 ） 那天天 气和我的心情一样——好极了。虽然现在是严冬，我却觉得充满了暖意，因为今天体育课上 我们要考一分钟跳绳。我平时体育成绩不好，而跳绳却是我最拿手的体育项目。我焦急地等 待老师叫我的名字，想让自己好好露一手。 （这段话写出了小作者急切地想露一手的心情。 ） “董一泓。”老师叫道。 终于轮到我了。 我赶紧站出来准备。 “终于”两个字也 写出了小作者的急迫心情。 “预备，开始！”老师一声令下，我飞快地跳了起来，可我 没过多久，就觉得有点儿不对劲儿了。又过了一会儿，我才明显感觉到裤子在一点儿一点儿 地往下滑。我已无心跳绳了，但因为是考试，手里的绳还在机械地摇着。我感觉到同学们都 在盯着我看，我的脸上火辣辣的，心里不停地念叨，一分钟快点到，快点到??（心理活动 描写真实细腻，比较成功。 ） “停！”听到老师的命令，我心中的石头终于落地了。我 这才松了一口气。 好危险呀， 差一点就闹出笑话来， 否则我可怎么见人啊！ 通过这件事， 我明白了，以后做任何事都要先做好充分准备，不要太着急了，以免忙中出错。
用宽容找回快乐
一天下午，我走进教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被谁画得黑糊糊的，还 写了些乱七八糟的脏话。 我面对突如其来的意外“愣住”了。 顿时，伤心之情油然 而生：作为一个班长，被人这样欺负，太没面子了。但我强忍着，不让自己的眼泪掉下来。 我想去提水来洗洗，可偏偏停水了。回来时，我发现自己的座位上吐了一口痰。我气极了， 可是班上的同学全都若无其事，有的在看书，有的在做作业，有的在聊天??我真是有苦无 处诉啊！ 遇到这样的事， 我该如何处理呢？ 这时候， 老师来了， 我像见了救星一样， 快步走上前去，低声对老师说：“老师，我的座位不知被谁画脏了！”
“那就擦一擦。”老师轻描淡写地说。
“没有布??”
“去办公室拿。”老师随口说。
我耷拉着脑袋向办公室走去，一个班长，却被同学这样捉弄，老师却不闻不问，我太没 尊严了。我伤心地哭起来。
回到家，我把这件事告诉妈妈，妈妈语重心长地说：“孩子，你身为班长，应该学会正 确处理自己身边发生的小事，不能什么事都靠老师。同学这样做固然不对，可是，我们凡事 也不能斤斤计较。你宽容一点，把桌子自己擦干净，同学们又会怎样看待你呀？” 妈妈
的教导让我如释重负。 是啊，大家都是同班同学，抬头不见低头见，何必计较太多，想 到这里，我如释重负。
文章开头交待了事情的起因：“我的桌面被谁画得黑糊糊的，还写了些乱七八糟的脏 话。”我生气极了，接着真实地记录了老师和同学在这件事上的言行，让我再一次陷入无助 的境地。最后小作者通过妈妈的一番话，明白了和同学相片“何必计较太多”的道理。文章 文笔细腻，感情真实，非常感人。文中我和老师的对话描写比较成功，突出了老师的“轻描 淡写”和我的无助。文末点出了我通过这件事懂得了一个道理：和同学相处——“何必计较 太多”。
补衣服
童 年就像万花筒一样丰富多彩；童年就像彩虹一般五彩缤纷；童年就像浪花似的充满 活力。每个人的童年都有很多很多美好的回忆，虽然它们随着时间的车轮悄悄地溜走了，但 是它们像精灵般永远藏在我心灵里， 特别是那次“补衣服”更成了我童年中最值得回忆的趣 事。
那是一个星期天的早上，当我起床穿衣服的时候。突然发现衣服破了个洞。我刚要开口 让姐姐帮我缝补，但又转念一想：自己应该干一些力所能及的事，再说我已长大了，不应该 让别人帮我补衣服。想到这儿，我就下决心一定要亲手把它补好。
我打开针线盒，拿出针和线，坐在凳子上忙了起来。我眯着一只眼，小心翼翼地把线穿 进了针眼，艰难地打了一个死结，找到衣服的破洞，耐心地缝补了起来。
一针下去，不行，没扎上，又是一针下去，还没扎上。“唉！”真没想到，这么一根小 巧玲珑的针，竟没拿笔那么自如。我的手像冻僵了一样不听使唤，淘气的针像演杂技一样在 我手里滑动。俗话说得好：“看花容易绣花难”呀，今天我总算领教了。想着想着，忽然一 针扎在手上，左手的食指冒出鲜红的血珠，痛得我哇哇大叫起来。我学着妈妈平时的样子， 连忙用嘴把血吮掉。当我想放弃时，想起老师讲过的话——“做什么事都要坚持到底”，又 情不自禁地重新补了起来。
那根淘气的针还是那么顽皮。我沉住气，索性全然不顾，脑子里还是一个念头“我今天 一定要把衣服补好。”这次，我更加小心翼翼了，一针一线地认真缝着?? 经过了半个 多小时，我终于把衣服补好了，可又一个难题摆在我眼前——该怎么收线呢？我想起姐姐收 线的样子，便照着一步一步地做，打上一个结??我历尽千辛万苦，终于大功告成了。 这件事虽然已过去了很多年，但现在回想起来，我还是觉得蛮开心的，我不但自己完成 了第一次缝补衣服，也更使我明白了做什么事都要坚持到底，持之以恒，那就一定会取得成
１１
功。
难忘的一件事
人 ， 真怪 ， 拥有的事物不知道珍惜 ， 真是生在福中不知福 ． 我二伯是当地小有名气的书法 家 ， 算来我跟他学习书法已有三年的历史了 ， 已经掌握了一定的基础知识， 但如果二伯不经常 督促检查我的习作，我则是三日打鱼，两日晒网，总打不起精神联系书法，所以我的书写水 平始终得不到提高，但是去年暑假发生的一件事，却令我至今难忘。
这天中午，天气很热，热得人懒懒的，什么事儿都不想做，但我还要完成二伯布置的临 书一百个毛笔字的“艰巨”任务，我正在挥汗如雨地临帖，突然，我的好朋友小石头跑来， 说村南婷婷家桃园的九宝桃熟透了，要我和他去偷。我跟他去了。大概人都在歇晌，我们顺 顺利利地就进了桃园，一个人也没碰上。桃园周围是用枯树枝编的篱笆，很矮。我们围着园 子转了一遭，见里面静悄悄的，绿油油的叶子里绽出成双成对的黄里透红的九宝桃，馋得我 直流口水。
看园子的婷婷坐在园子深处的小屋门请看书，好象睡着了似的，半天才翻一页。“偷 吧？”我点点头。 我们转到离婷婷远一点的一边， 决定从着而趴篱笆。 小石头长的浑身精瘦， 赶什么都利利索索，一纵身就到了里面，我却老大一会儿爬不进去。他只得又跳出来，一面 小声地骂我笨，一面使劲儿掀我的屁股，把我好歹地签篱笆顶上，我蹲不住，象块石头跌进 了园子。
小石头见我笨手本脚，主张由他上树摘桃，我在树下拾桃。我不中用还想逞能，一要上 树。没法儿，他依了我。于是我手脚一齐忙，他在下面用肩膀抗，总算把我弄到树丫上，拽 得树枝刷刷拉拉地响，叶子落了一地。
就在这时，我听得婷婷一声喊：“拿贼呀！野孩子偷桃了！”我吓愣了，透过枝叶，开 间婷婷提着一根木棒快步跑过来了。怎么办？当然是先下树。低头一看，小石头不见了！他 真象一只小猴儿，猫着腰顺着树空儿想阵小旋风似的溜到了篱笆边，轻轻一跃，就跳了篱笆 之外，接着身子一缩，就绒球似的滚到半人高的玉米地里不见了！
在下面看来矮矮的树， 从上面看， 却象一层楼那么高， 我想往下跳， 伸腿探腰就是不敢， 正在发急，婷婷已经跑到树下，他，细细条条的 ，十一、二岁，头上扎着一条小辫，浓眉 大眼，长得好看。这忽儿却怪厉害地瞪着两只大眼骂我是小偷。骂了一会，见我蹲在树上不 肯动，就伸手抓住我的脚使劲儿下拉，我就象一件东西一样，啪嗒一声掉在地上。
我站起来，见她是个和我差不多大的女孩子，胆子壮起来，扭头就跑。没跑几步，她就 追上来，使了个绊腿，我就一头抢倒，磕了满脸土。
１２
“起来！她喊。
我爬起来。两手揉着跌痛了的膝盖，害臊地低下头。
“哈哈！”她把棒子一晃，说：“不甘心当俘虏，还想头跑哩！”我一声也不敢
她说：“你是黄山路的学生吧？听说你的毛笔字写地挺好的？”们不在一起上学，她却 对我的情况了如指掌。“握毛笔的手，连只鸡都捉不住，还想来偷桃吃哩！你看人家——” 他转向小石头套去的方向一指，“象阵风，转眼就不见了，你却被我逮了！”
她竟赞扬起偷她桃子得了手的小石头，使我很吃惊。
说着， 她从树上选了一只大桃子， 蒂上还带着两片水绿水绿的叶儿， 往我怀里一塞“给， 你来了一回， 不好让你空着手走”。 我浑身冒汗， 不好意思抬头看她， 臊得不得了， 没办法， 我只好扭头就跑。跑到篱笆边，手忙脚乱地爬了好一会儿，也爬不上去。
“哈哈哈哈！??”婷婷尖声尖气地笑着跑过来，“何必爬篱笆，那边有门哪！”她牵 着我的手，边说边往外走。
“婷婷，我本来不想偷，中午我正家练毛笔字，是小石头硬拉我来偷的。”我坦白地对 她说。
“为什么偷？你想吃就来，管你够，何况我还要请你教毛笔字呢！”
“？??”我把练毛笔字看成是一种负担，而她想学毛笔字却着里迷，饿哦不解地看着 她。“孙榕，我多么想学书法啊！我买了那么多练字的书， ，妈妈又帮我买来了新毛笔，可 我怎么也写不好。那天看到小石头拿着你写的字，我就对我妈妈说，一个字换一个桃，可是 妈妈说是人家不肯换，一字值千金呀，一个桃怎么能换得着！傍晚，我和妈妈擀饼时，我把 买的书一本本地撕碎和毛笔一起填到锅灶里去了！晚上我哭了半夜，我有一个会书法的伯父 该有多好啊！??”
她说的是那样凄惨， 两只求知若渴的大眼在泪水里泡着。 我有慌又窘又急， 忙说“婷婷！ ——你为什么不早说呢？??我又不知道，你说了就好！??等下次我跟伯父求个情，让你 也去学书法，笔和纸我给你准备！”说着，我也要掉泪了！
婷婷的全家是三年前来我们村落户的，她的妈妈常年有病，她家每年只靠这片桃园 和几亩花生来维持生活，日子过得挺苦的，别人都看不起她。婷婷从小就爱写字，她无论在 哪个班级，她写的字在班级都枝压群芳，现在她又想学毛笔字，苦于投师无门，而且她妈妈 根本拿不出多余的钱供她学书法。我家用过的毛笔很多，因为我的字写不好，不说自己本事 差，常怨笔不好用，爸爸就给我买新的，在这方面，他是从来不疼钱的，这不，昨天他又花 五十元买来了两套学书法的影碟；纸呢，一摞一摞的，上面都落上了厚厚的灰尘。我想我拿
１３
给婷婷一点儿学习用品是不会被老爸怪罪的。
“哥儿们，咱也算一个！”这时小石头从玉米地里钻出来，挠着头后悔地说：“婷婷， 以后我们再也不头你家的桃了！”原来小石头并没有跑远，只是躲在玉米地里看动静，刚才 的一切，他连根带梢全都看见了。
从此，我们三个小伙伴在伯父的学习班里你追我赶学书法，特别是婷婷，她加倍珍惜来 之不易的学习机会，学习非常刻苦，所以她的字进步最快；而我呢，每天更加勤奋地临池不 辍，因为我还要担任他们的业余辅导员呢！
令我感动的一件事
从小到大， 都是妈妈来照顾我。 我的妈妈日日夜夜为我操劳， 最令我感动的事， 是发生在一个下雨的晚上。
晚上放学，我去补习班写作业，突然下了一场倾盆大雨，风吹的小树摇摇 晃晃，路上的雨很深很深，都没膝盖了。妈妈这是来接我，正好我也写完作业 了，我下楼看到妈妈在椅子上等着我。
我说：“ 妈，我写完作业了。 ”
“ 那把雨衣穿上吧，外面下了很大的雨。 ” 妈妈一边说一边递过雨衣。 我穿上了雨衣就和妈妈回家了，可是风很大，吹得我瑟瑟发抖。妈妈就把 她的外套脱了下来给我穿上了。我虽然暖和了，可妈妈却冻的浑身发抖。 我说：“ 妈妈，我不冷，你穿吧。 ”
妈妈说：“ 我是大人不怕冷的，还是你穿吧，别着凉了，不然明天该不能上 学了。 ”
我和妈妈走过人行道，但是水太深了，妈妈就把我背起来。在妈妈厚实的 背上，一种莫名的暖流涌进心中。看着妈妈深一脚，浅一脚，趟着冰凉的雨水， 一直把我背到家 ……
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到家后，妈妈已经被雨水淋透了，手脚都冰凉了，可还是坚持给我做饭， 为我洗衣服 ……
妈妈，在这里我真心的说一声，谢谢您！我爱您！我要好好学习，长大后 我一定要报答您。
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作文六：《四年级作文》8000字
成长的烦恼
“小小少年背着书包做不完作业……” ｉ
在我们成长的过程中会有许许多多的烦恼，而这些烦恼都是我们在学习中“找”到的，并且都是我们不想给家长及学校的老师们说的一些烦恼。然而，随着这些烦恼越来越多，最终是导致我们不想上学的“千古罪人”。
刚入初一的时候，新的同学，新的老师以及新的学校。这一切都是那么的陌生。记得在上体育课的时候，当我看到同学们都在一起玩的那么开心的样子。我是多么的希望和她们一起玩呀，可是，我自己认为我没有资格和她们一起玩。当时，谁能知道我的内心是多么的孤独，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟。
上个星期六，我写完作业后就对妈妈说：“妈妈，我的作业写完了，能不能出去外边玩一会儿再回来，行吗？”妈妈生气的说：“不行，你认为你现在写完了作业就能出去玩了，你也不说去读一读英语，你整天就让你的点读
机在家里睡觉吧。”我连忙解释道：“我的意思是说我去外边玩一会儿，等我回来了再
读、学习英语也不迟呀。”“不行”妈妈严厉的对我说。顿时，我心里难过极了，心想：升入初中以后，难道我连玩一会的时间都没有了吗？
还记得那天，我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买。于是，我便偷偷的去买了一把小剪刀，可不知道妈妈什么时候去了我的房间，并且发现了那一把小剪刀。妈妈很生气，便对我说：“为什么你不听我的话。”我本想给妈妈解释一下，可妈妈根本不听我的解释。于是，那一天晚上，我一修都没有睡觉。
现在我开心多了。通过这三件事情我总结了一个道理：总是把烦恼埋在自己的心里，不仅会影响学习，影响情绪，天长日久还会影响心理和生理的健康。
这篇叙事散文情感真挚，娓娓道来。作者为我们道出了上学的烦
恼：我的内心孤独的，我感觉自己就像是一直渴望飞上蓝天的小鸟；我想买一把做手工用的小剪刀，可是，妈妈不让我买．．．．．．语言富有生活气息。
成长的烦恼
每个人在童年时期都有很多烦恼，而成长中的烦恼就像海潮般一样地涌上心头。不知道什么时候才能停下来，我一次又一次的问自己，何时才能停下来。
记忆里童年的时光总是美好。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少时的容颜在模糊的空间重新绽放。我回到儿时，看到了五六岁的我，看到别人去读书的时候，看到别人背着书包上学，还会有休息日，很羡慕。于是又盼着快点儿长大，就这样童年的时光在天真
浪漫的等待中慢慢流走。当我长大时，才发现这是我一生最无忧无虑的时光，它是那样短暂，所有美好的回忆都在那里隐藏—春天的气息，夏天的喧闹。
突然有一天我终于上学了，谁知梦想与现实相差很远，学校的生活与我心中的梦想的学生生活完全不一样，繁忙的学习和永远也写不完的作业，我的童年自从跨入学校开始，童年的快乐结束，剩下的全是随着年龄的变化所带来的许多烦恼。
我自从上了初中后，大人们不再把我当找小孩时，我才发现自己长大了。我现在回忆起上幼儿园时，希望自己长大，可是现在发觉童年时期才是我最向往的时期，一直到现在……大概对未来的无知，又是对未来的憧憬，驱动着我向往未来，现在我开始怀疑……怀疑未来是不是更可怕，因为太多现实使我明白生活的难，在我长
大的同时，挫折也随着我成长，我既逃避又期盼着未来，期待着长大的自由，我不停的在期盼与回忆中徘徊。在过去于未来间生活。好像忘记了现在，但是我确实生活在现在。
烦恼是我的克星，因为烦恼使我变得不自信，影响我的心情，没有好的学习态度，成长中的烦恼就像叶子的命运，无论怎么千回百转，也无法抗拒时间的力量。往事如风，青春如梦，过去就像云烟，岁月无痕，经历的一切，流逝的年华告诉我前方的路不会一帆风顺，只有走向正确的路，勤勤恳恳的往前走，成长烦恼自然多，领悟的人生道理也不少。
这篇文章，通过写自己随着年龄增长，在学习生活中遇到的事情，写出了自己儿时希望长大与长大后生活的
差异，从而写出了作者成长的烦恼。本文通过自己上学前，上学后的对比，将自己的烦恼表达出来，是篇不错的文章。
每个人都有烦恼，它们就如又厚又重的书，压得我喘不过气来。作为一名中学生，我要告诉自己成绩不能差；能力要提高，随着成长步伐的到来，烦恼也日益增多。
在我成长的过程中，考试就是我的烦恼。我喜欢自由，每当快到考试的时候，我就像一个囚犯，
没有偷懒的权利，没有自由。家长给我约法多章：不准看电视，不准看闲书，回家马上写作业等。把我压得喘不过气来，没有自由，何谈快乐？心里暗暗鼓励自己，努力吧，奋斗吧，黑暗过后是光明，熬过之后就轻松了，但这种日子能持续多久。
我曾为自己的自由而困惑，也为目标而不懈地奋斗，因自由与快乐，就像一张网把我深深的包住，让我永远逃不掉，既然逃不掉就要去战胜它。现在我明白忙中作乐，珍惜时间。每个人都会经历
大大小小的考试，每个人都有受到限制的时候，当接到那振奋人心的消息的时候，所以我们都是快乐并痛苦着。
我的一片天空，是广阔的，是自由的，里面充满了欢声笑语，里面有目标，有理想，有快乐，也有烦恼。只有这样经历风雨的我们才能真正成长。
这篇演讲稿不长，但过程叙述得很清楚，人物的心理想法描述得也具体，真实可
信。全文结构紧凑，完整，
文笔也较流畅，详略有致，
语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力。 电脑让我欢喜让我忧
电脑真是一个万能的家伙，它几乎无所不知，让我欢喜不已，但同时它却具有杀伤力，又让我苦恼不已。
我先来说说它的好处吧！
记得有一次晚上，我一个人在家，我烧了点开水，倒在茶瓶里，然后把塞子盖住。可当我走到房门口时，突然听到“啪”的一声，什么东西掉在地上了？我回头一看，原来是茶瓶塞子自我蹦了出来，我只好又把它盖了上去，可刚一转身，塞子又自我蹦地上了。我不禁好奇了，怎样回事呢？我再次把塞子盖上了，站在一边看着，结果还是一样。我跑回房间给父亲打电话问他是怎样回事，父亲笑了笑说：“你自我上网查一下吧！”我打开电脑“百度一下”，最后明白了茶瓶打开过之后外面的冷空气就会跑进去，等再
把塞子盖上，跑进去的冷空气受热膨胀，里面的压强就变大了，就把塞子挤出来了，空气热涨冷缩而已。 小荷作文网ｚｗｗ
从这之后，每当遇到困难时我都会上网查阅，让我学到了很多知识。
我说电脑有杀伤力，这不假，这但是本人亲身体验过的。
今年暑假时，我作业写完了，在家个性无聊，想看书吧，可想一想，这几天作业写完后几乎都在看书，这时我心里突然闪过一个念头：不如玩电脑吧！我打开电脑，挂了ＱＱ，玩了玩小游戏，不知不觉上瘾了，时刻一下子就打发过去了。
从这以后，我对电脑中的游戏越来越痴迷，玩电脑的时刻也越来越长。开学了，我突然发现我坐在最后一排时看黑板上的字居然有些模糊了，我回家告诉爸妈，爸妈说是正因电脑。我很后悔，正因玩电脑上的游戏对我并没有好处，反而使视力下降了。
这个教训提醒了我，正因看不清黑板的感觉不好受，我必须要保护好这双珍重的眼睛，尽量少玩电脑游戏。
唉，电脑，真是让我欢喜让我忧啊！ 电脑让我欢喜让我忧
电脑，提起这一个词，大家就应都不陌生吧！你们就应很钟爱电脑吧！我却不一样，我对它可真是又爱又恨啊！
爱，没有错，当然是玩游戏了。每当我玩起游戏时，就会忘乎因此，忘记时刻，忘记烦恼，忘记焦虑，会身心得投入游戏之中。当然，爱也不只是这样。每当遇到绞尽脑汁也不会做的奥数题时，我就会去请教电脑这一位“大师”。只需输入几个字，就能够知道题目的解答过程还有答案了。
虽然我很爱它，但是任何事物都有它的两面性，因此，我还是有恨它的时候。
记得有一次，我正在书桌旁看书。看着看着，突然灵光一闪，想出一篇好文章。我立马冲进电脑房，把电脑打开。天助我也，这一次开机十分快，２０秒就好了。我马不停蹄地写着，一秒也没休息。我的目光
在键盘和显示屏上飞快块移动着，手在键盘上敲打琴键。键盘发出的啪啪声，仿佛音乐家演奏出的完美的乐章。我的速度很快，一小时就写到结尾了。可就在这时，发生了一件我始料不及的事——停电了。只见 我眼前一黑，我的文章还没有保存啊！我的神来之笔就这样被淹没了，真是不甘心啊！电脑，我恨你。 还有一次，我外出旅游了十天后回到家，奔到电脑前，将电脑打开，将我存放存放已久的Ｕ盘拿出来，插进了接口。我看着电脑，满心期盼，可过了一会儿，它怎样还没有显示连接成功呢？必须没有插彻底。于是，我又拔出Ｕ盘，又插了几遍，电脑还是没有显示连接成功，我发慌了，心里总感觉卡了什么东西。我暗暗地说：“是最后一次了，上天保佑，必须成功，不然，就是真的坏了。我拔下来，又忐忑不安地插进去，没有成功。我想：看来真的坏了。我像一个泄了气的气球一样，绝望一坐在了椅子上。里面但是我最最钟爱的美元啊！电脑我恨你。
此刻，我又情不自禁地坐在了电脑面前。看来，我对电脑的恨，还不足以压倒我对电脑的爱。
成长的烦恼
生活中，往往快乐伴随着忧伤；美丽伴随着丑陋；善良伴随着凶恶；成长伴随着烦恼。——题记
烦恼如同成长的必经之路，每个人都不可能错过。
自从我跨入初中的大门，电视成为了一件熟悉又陌生的家具这一年在我的软磨硬泡下父母终于同意我在周六晚上可以看电视。可就在前几天，我边写作业边想：周六晚上看电视，周日早上还可以美美睡一觉，此乃是天伦之乐矣。可我写完作业后，正要看电视，妈妈就冲了过来，一把夺过遥控器以狮吼功的十成功力，冲我吼：“看什么看，都初一了还看。你知不知道，现在连大学生都不好找工作，不好好学习将来干什么，扫大街，还是干苦力？”我想大人们怎么老逼我们干着干那，三百六十行，行行出状元，干哪行不行。有点太小题大做了吧。我现在学习有点紧，看看电视放松放松神经有利于学习。妈妈你不要再把我唯一的娱乐时间也给剥夺
了，那样和软禁没有区别。我渴望自由，我渴望休息，妈妈你不要再束缚我了，我知道外面社会压力大，可看一次电视又不能让成绩下滑，看看电视还可以让我了解书本以外的知识，妈妈终于同意我看了。我很高兴因为我可以看电视了，我也很郁闷为什么现在的中学生连看电视都有问题。现在的学生，学习多多，烦恼也随着多多。我想起了一首歌叫《我不想长大》长大了要面临的事又增大不少。
这就是我的之一，总之我要好好学习克服一个有一个的烦恼。要和烦恼说ＳＥＥＹＯＵＬＡＴＯＲ
这篇记叙文记叙了我上初中以后、妈妈不许我看电视而引发的矛盾，反映了中学生学业负担重的现象。但是文章选材一般，语言平淡乏味且不通顺，有错别字现象。
小猪化妆
在一个森林王国里，住着许多可爱的小动物。
有一天，小猪得知森林里要举行一个向往已久的舞会，要邀请森林里所有的小动物。
小猪自以为自己很漂亮，就跑去问天鹅大哥。“鹅大哥，你能告诉我，我漂亮吗？一定要说实话。”“你还是自己回去照照镜子吧！”天鹅大哥捧腹大笑的说。小猪听了，对鹅大哥说的话很疑惑，心想：鹅大哥说的话是什么意思呢？于是，她连忙跑回了家去，在镜子前面左照照、右瞧瞧，觉得自己还挺漂亮的。又想：那为什么我就听不懂天鹅大哥说的话的意思呢？
然而，小猪又跑去问小鲤鱼：“鲤鱼妹妹，你觉得我漂亮吗？”小鲤鱼说：“哈哈！你这还叫漂亮？简直就是个丑八怪！”小猪听了很伤心，想：难道我
就这么丑吗？
今天下午，小猪看见了旅客们都把自己打扮得漂漂亮亮的。心想：对了！我可以化妆啊！
于是，她飞快地跑去梳妆台前，于是，小猪先将脸洗干净，涂上润肤霜。再用眉笔，一点一点的涂。然后，涂眼影，小猪用蓝色涂笔轻轻的涂，又拿起粉色涂笔稍微的涂了一些。最后，再拿起粉红色口红慢慢地涂上了。然而，就大功告成了。小猪以百米冲刺跑到镜子面前，东瞧瞧、西看看，简直漂亮极了！心想：现在我已经比 赵薇还赵薇了，今天晚上，我肯定是在舞会当中最漂亮的一个人。
到了晚上，小猪走在路上，昂首挺胸，不理会任何人的指指点点，一路上，可有不少弄回头率呢！
到了舞会现场，居然被人赶出来了，还大骂她想浑水摸鱼。这是，小猪可伤心了！后来，小猪不在看重自己的容貌了。因为她坚信：美不在于外表，心灵美才是真正的美。
家里的笑声
家里的笑声我家每天都会有很多欢乐的笑声，但令我难忘的，却是那天下午??
星期天，爸爸、妈妈和我闲着没事，突然，爸爸心血来潮地提议说：“我们举行一个家庭智力竞赛！”我高兴地拍着手，妈妈也走过来说要做我的竞争对手，我一看对手不是爸爸，心中虽有些小小的失落，但还是高兴得不得了！
比赛正式开始了，爸爸出了第一道题：“好，请问：五羊群雕是我国的哪个城市的标志，请回答？”“是广州市！”我抢着答道。“对了，加１０分！”这局我获胜了。接着爸爸又问：“是不是有
财物就有快乐？”“当然了！”妈妈却说：“不对，财物充裕并不是真正的快乐，要精神上得到满足才叫快乐！”我只好认输，在一旁鼓起腮帮子。继续听题：“世界上力量最大的是什么？”“是大力士！”我脱口而出。妈妈哈哈大笑：“是??知识！”“答对了，妈妈加１０分。”接下来的题全是妈妈回答出来了。我一下子失去了信心，但又一想：不行，最后一题也要争取赢得一分啊！爸爸又接着说：“大庆每年开采的石油占全国的几分之几？”我举起手，结结巴巴地
说：“占??占二分之一。”“答对了，加１０分。”
比赛结束了，我胜利了，我对爸妈说：“以后，我们常常都要举行类似这样的活动，将屋里弥漫着欢乐的笑声。
来，我来给你们当老师吧！”哈哈～ ｉ
从家里传来阵阵笑声
夜静悄悄的。闪闪的星星们簇拥着月亮婆婆，眨巴着眼睛听月亮婆婆讲故事。
我和弟弟妹妹写好了作业，在一起玩“瞎子摸人”的游戏，不时发出嘻嘻哈哈的笑声。我们欢快的笑声吸引了正在看电视的爸爸，他走过来也加入了我们的行队，自告奋勇地闭上眼当起“瞎子”来了。
我们三个像小猴子似的跑到东跑到
西，爸爸乱抓一通，愣是没抓到，就连我们的衣服也没碰到一点点。他偷偷地把眼睁开一点点，加快步子朝正在墙角蹲着的弟弟摸去。我急得大
叫：“风风，快跑！”弟弟发现了，赶紧站起身来，可为时已晚，还是被爸爸一把抓住。爸爸像个小孩子似的跳起来，大叫着：“哈哈，小东西，被我抓住了吧！”“姑夫耍赖！我看
见您偷偷睁开眼的！”妹妹揭发了爸爸。爸爸朝他挤眉弄眼。“不行，得重来！”我拿出了裁判的威严，爸爸只好乖乖地服从了。
这一次爸爸施了点小计。他像赶鸭子似的左转右转，嘴里还不停地发出
“嘘嘘”的声音，把我们逗得捧腹大笑。我笑得最厉害，捂着
肚子蹲在墙角。这下可不得了，爸爸听到了我的笑声，身子转向我，快速地向毫无防备的我冲来。眼看逃不脱了，我只好使用三十六计的“金蝉脱壳”，我脱下外套往爸爸脸上一盖，迅速转身往爸爸的胳膊下钻。可没等我把头伸出去，爸爸一把把我的脖子给抱住了，让我再也无法动弹，我的“金蝉脱壳”计失败了。
有爸爸的加入，我们笑得更欢了！
从家里传来阵阵笑声
一天，太阳火辣辣的，把大地都快烧成一块大烧饼了，人们在地上走，就像热锅上的蚂蚁一样，马路上没几个人，但有几个妇女急匆匆地跑着，还戴着一把阳伞，大概是怕自己被晒黑吧！
我们一家四口在屋里切着西瓜，正准备把身体凉爽一会儿，还打开了电视机和电风扇，爸爸把电视机调到体育台，正津津有味地看了起来，没想到在旁吃西瓜的我，把嘴巴张开又闭上地说了几句话，爸爸、妈妈和姐姐都笑了起来，只有我一个人还迷惑地在这片笑声之中，心里想：“你们在笑什么呢？有什么好笑的，我??我只不过是说了几句话而已呀？”姐姐都笑得打嗝了，说：“你去??去照照镜??子去，你的脸都变成大花猫了。”我就去照了照镜子，一看，也
哈哈大笑起来。原来呀，是我大口吃西瓜，又因妈妈西瓜切的大，我咬上去，所以把脸和鼻子都碰到了西瓜，所以脸也变成大花猫了。
街上，静静的，一点也没有声音，就连鸟叫声也没了，汽车“嘟嘟”声也没了，就只有从我家传出的笑声，传向很远很远??
家里的笑声作文
我们家三口人经常笑声不断，有时是爸爸闹笑话，有时是妈妈闹笑话，最多的时候是我闹笑话。
记得有一次吃晚饭时，我不小心把碗打碎了。妈妈听到了，跑到餐厅，大声喊道：“谁把碗打碎了？”我连忙说：“是我干白勺。”爸爸听了，哈哈大笑：“哟，你怎么把‘的’字五马分尸了？”我笑道：
“‘五马分尸’的意思是：五匹马走到一起，后来走散了。”妈妈听了，笑得前俯后仰。
还记得有一次，我们三口人在一起讲笑话。爸爸抢先讲：“我讲的笑话是《两个警察》，一个小偷溜进了五楼的房间，其中一个警察把门打开了，准备冲进去
抓小偷时，另一个警察说：‘你弄错了吧，我的家在一楼’。”我们没有一个人觉得好笑。
接着妈妈讲：“我给大家讲的笑话是《报仇》，在斗牛比赛中，一位斗士受了伤，补送到了医院，当他伤好了以后，扬言一定要报仇，他跑到酒家，要老板来两份烤牛肉，烤得越焦越好。”我听完大笑起来，可爸爸一言不发。
最后该我讲了，我讲的笑话是：《没做功课》，明明问妈妈，“一个人会不会不做什么事而受惩罚呢？”妈妈答道“当然不会”，“哦，谢天谢地，我今天没有做功课”，明明说。爸爸妈妈听了，哈哈大笑，我的笑声最大。
从小到大，我们家庭非常和睦，我希望我们家庭的笑声永远不会消失，而且越笑越欢。
成语接龙
在我们家发生的趣事有很多，但有一件趣事让我记忆犹新，至今历历在目。
一个星期天的晚上，我们全家人正在看电视，觉得很无聊。忽然我想到了一
个好主意，提议说：“我们来个成语接龙，怎么样？规则是：输者，嘿嘿，喝一杯盐水，够狠了吧？”“够狠！”爸妈异口同声地说。
比赛开始，由我开头。我先来了个简单的：“车水马龙。”爸爸轻快地说：“龙飞凤舞。”“舞－－－－”哇，这么难，这下可难倒了妈妈，妈妈把手一舞：“重来！”爸爸两手叉腰：“重来就重来，再给她一次机会。”这一回老爸先出。爸爸很刁，一开始就来难的：“翩翩起舞。”嘿，这个“舞”
难倒了老妈可难不倒我：“舞刀弄枪。”妈妈也不赖：“枪林弹雨。”我头一甩：“雨过天晴。”爸爸接着答：“晴空万里。”“里－－－－”唉，老妈怎么又卡在这里了，这回老妈输了。我和爸爸幸灾乐祸地盯着妈妈把一杯盐水喝完。
第二局拉开了序幕，由老妈开头：“五彩缤纷。”嘿！这么简单：“纷纷扬扬。”“扬－－－－”没想到一向以博学著称的老爸卡在
了那里。不用说老爸也逃脱不了“噩运”，乖乖地接受惩罚。只有我是幸运儿，因为我一次也没被卡住。
第三局开始了。爸爸和妈妈头上直冒冷汗、直跺双脚，嗬嗬，我无所谓啊，“人间仙境。”“不会。”妈妈的头摇得像拨浪鼓似的，结果还是输在了我的手下。但下一次，爸爸随口一说：“装神弄鬼”这下可难住我了“鬼．．．．．．鬼弄神装。”爸爸妈妈一听，捧腹大笑，说：“这是什么鬼呀？哈哈！”
这就是我的家，屋里弥漫着欢乐的笑声。 我很高兴
在许多事情中，让我引以为豪的是上学期的英语竞赛。
星期５下午，我们去参加英语竞赛，卷子一发下来，我略略一看，不是太难，但我还是认真地做了起来。我一路“披荆斩棘”顺利地“冲”到了最后一题，根据短文判断对错的题目。我迅速地读了一遍短文，然后看下面的题目，“咦，在短文里都有答案！”我想。我就对照短文草草写出了答案。
试卷答完后，还有一些时间，习惯性地检查起来 ，一遍过后没有什么问题，检查第二遍时，我更加认真，到最后一个题目上我慢慢地想，仔细地分析，发现不对了，就把我打上“√”的题目改成了“×”。可我又觉得不对了，我就又改，写了再改，改了再写，重复了好几次，我才把答案确定下来，继续检查别的题目。结果又发现一个题目我也没有把握，改了好几次。哎，惭愧啊！看起来简单，可做起来就难了。 考完后我一直在想我的那几道题
目是对还是错，总是提心吊胆的。
第二天是星期六，我去学习“剑桥英语”。老师给我们订了一套卷子，最后一份竟然是竞赛的试卷！老师在我们的央求下讲了那份卷子。回到家里，我把我记忆中的答案和老师讲的一对，八十六分，最好也就是二等奖。唉！
星期一早上，一下课我和好朋友就去问英语老师，老师说我可拿一等奖，九十点五分，心里别提有多高兴，就像吃了蜜一样甜。我想，那天算的分数可能是有的答案记的不太清楚算错了。
学英语，学到的不只是知识，还有欢乐！竞赛第一，我真的好高兴。
作文七：《四年级作文》3400字
游南天门
今年暑假我和爸爸妈妈游览了泰山。李白有诗云：“四月上泰山，石屏御道 开。”而我们则是：六月上泰山，寒暑汗泪连。
我们站在山脚下，抬头向上看，泰山像一个威武高大的巨人，屹立在我们的 面前。这时，爸爸说：“走吧，等咱们爬上去，也感受一下‘会当凌绝顶，一 览众山小’，哈哈！”于是，我们开始踏上征途。
我只爬了一会儿，就累得抬不动腿了，我的脸上像打开了水闸似的，汗流不 止。我顺着石梯向上看，层层叠叠看不到边。妈妈看到我有些泄气，从旅行包 中拿出一片湿巾，一边帮我擦着脸上的汗水，一边微笑着说：“加油，无论做 任何事都不可以半途而废哦。”我听了心想，对呀，这才刚刚开始，我可不能 就这样放弃。于是，我挽了挽裤腿，继续我的泰山之行。
等我们走到十八盘的时候，我感到越来越冷了，刚开始爬时还热的我大汗淋 漓，现在就像突然掉进了个冰窟窿里，好冷啊。我们拿出衣服穿上，又喝了些 水，坐在路边的石头上歇了会，继续朝着南天门前进。
最终， 我们成功爬到了南天门。我站在南天门前， 心想， 还好没有半途而废， 这真是一次难忘的旅游。
美丽黄山行
我们的祖国有许多风景优美的地方，如：黄山，长城，武夷山，南岳?? 等。可最让我念念不忘的是——黄山。
黄山奇峰罗列，怪石嶙峋。莲花峰是最高的山峰，从远处看，它像一朵盛开 的莲花。从近处看，它像一座玲珑的宝塔。天都峰是最险的山峰，它拔地而起， 四面悬空，从峰顶向下一看，真叫人发颤。罗汉峰是最奇的山峰，从左边看， 它像一个罗汉挺着一个大肚子，列着嘴大笑。从右边看，它像七个罗汉盘坐下 来，双手合十，仿佛在念经呢！
上黄山的人差不多都一睹“云海日出”为快， 到处都是彩云翻滚， 美妙无穷， 宛如到了人间仙境。黄山云海还有一大特点，那就是来也快，去也快。来时铺 天盖地，群峰遮没，眼前是云的世界 ； 眨眼间，流云退尽，群峰重现，游人又可 以饱览周围的美景。啊！真是变幻无穷。
在黄山，游览一天，下山后，游人会感到又累又脏，不过，没有关系，黄山 有温泉，在里面洗个澡，别说有多舒服了。洗完澡后，人便会感到遍身轻松。
啊！这美丽的黄山给我留下了终身难忘的美好印象。
观察日记动物 ６００字 ＿小白兔
１０月 ２０日星期三天气：晴
小白兔天真可爱，它的毛和雪一样白，没有一丝杂色，摸上去软软的，滑滑 的，如同柔软的锦缎。雪白的小兔远看像一个大绒球，两只长长的耳朵温顺地 贴在背上，它的两只眼睛如同亮晶晶的红宝石一样耀眼，特别是那小巧玲珑的 三瓣嘴，格外引人注目。
小白兔吃饭很挑剔，一般的野草放在嘴边上，它看都懒得看一眼，可要是 拿它的最爱——胡萝卜，放在笼子边上，它一定如获至宝，立即死死地咬住胡 萝卜，硬是把胡萝卜拉过来吃，吃时发出“嘎嘣嘎嘣”的脆响，一副津津有味 的样子。别看它嘴小，可它吃起东西来很快，不到一分钟就能吃完三、四片白 菜叶。每当喂完食，我爱抚地摸摸它的头时，它总会用舌头舔舔我的手，好象 在默默地表达感谢。
一天放学回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起来，它的身体悬在空中， 正发出痛苦的“咕咕”声，像是在求救，又像是在抗议。我大声呵斥，小表弟 一松手，小兔兔拼命地飞一般跑开了，跑到书房一个阴暗的角落，蜷缩着，耳 朵向后紧贴身体，它机警地关注着周围的一举一动，害怕再受到伤害。这个姿 势持续了好一会儿，它感到安全了才跑回来，多么机灵的小兔啊！
有一次我带小白兔出去玩，它不时在草地上欢快地跳跃，累了就蹲下来， 眼睛半睁半合，一副享受的样子，原来它也喜欢运动带来的快乐呀！该回家了， 我想把它捉回笼子，可它一边跳一边前后抽动尾巴，仿佛在说“你是捉不到我 的！”多么调皮的兔兔啊！
因为父母太忙，我也无暇顾及小白兔日常生活的细致照顾，最终我还是把 心爱的小白兔放回大自然中去了。我永远忘不了小白兔当时的回头一望，它的 眼里充满了依依不舍。我会怀念我们一起度过的快乐时光。
观察日记动物篇：我的好朋友——小狗
我养过很多小动物，有小狗，小兔，小鸡，金鱼 ．．．．．． 但我最喜欢的还是小狗， 它的脾气有时好，有时坏，但是它跟我很亲密，也很忠实。
小狗有一对圆溜溜的小眼睛，有一个樱桃小嘴，身穿一件新衣裳，头上戴着一 个蝴蝶结，可爱极了！每天晚上，它都会来接我回家，我一走出校门小狗就会 亲密地跑过来，蹭你的腿，或来舔你的裤子，每天晚上，我做完作业，就回带 它去散步，我在前面走，它在后面跟。有时小狗还会做‘’小偷‘’呢，它会 偷偷的把你的袜子藏到沙发底下，或是去冰箱里偷香肠吃，若是被我发现了， 它就会红着脸向你撒娇。你若是不答应，它就会不理你。
它若是不高兴，无论你说多少好话，它都不会理你，只是躲在拖鞋里不出来。 我和妈妈带小狗去公园玩的时候，花草就得遭殃了。它在树丛里捉迷藏，把花 朵摘下来，戴在头上。遇见别的狗，还会大声叫嚣，仿佛在说：‘＇你是谁，为 什么跟我长得一样，但是我长得比你好看多了。’所过之处，枝折花落，害得 我和妈妈被保安骂了一顿。
这只小狗太淘气了，连我也有点儿怕它了！
喜欢的小动物 ４００字 ＿小老鼠
我家养了一只小老鼠，它的名字叫乐乐，一听这名字就知道它是母的。
小老鼠的“衣服”可漂亮了，它身穿黄白相间的黄大衣，耳朵是灰色的，在它 那黑亮的眼睛下有着一张小巧的嘴，小嘴里还有小小的牙齿。
小老鼠吃东西的时候很可爱。一天，我去看小老鼠，它好像感觉很饿，有气无 力的，于是，我拿一大片嫩树叶给它吃，它看见一大片树叶，马上跑过来快速 地吃起来，它三下五除二，一下子就吃完了，可它还没饱，还继续望着我，于 是，我再拿几根面条喂它，我把面条放在它嘴边，它用爪子抓住面条快速地吃， 我想逗逗它，就把面条向它后面漫漫地动，它好像受不了了，连连往后退，就 像跳芭蕾舞一样，让我哈哈大笑起来。
小老鼠玩的时候也可爱，我经常躺小老鼠和我朋友的小老鼠一起比赛，可小老 鼠似乎不愿意，不过我有法子，因为小老鼠要天天吃东西，不吃它就难受，所 以我可以用树叶来引它，果真有效，小老鼠看见树叶真的跟着我来了，就这样 很快地就到了重点。
你看，我的小老鼠可爱吧 ！
《游览长城导游词》 大家好！我是一位小小导游。今天，我就给出大家 介绍一下着名的世界遗产——长城。
**曾经说过：“不到长城非好汉。”今天，你们要登长城做好汉了！祝贺 你们！你们知道吗？长城被列入“世界”遗产的时间是 １９８７年 １２月。长城是 中国的像征，身为中华儿女的我们，又怎么能不骄傲呢？
大家记得古时候有一个传说吗？那是勤劳的孟姜女为了找被官兵捉去建筑长城 的丈夫，经过许多艰难困苦，来到长城边。当她四处打听，才知道丈夫被活活 地累死了，于是，她在长城哭了三天三夜。突然，只听”轰隆“一声，长城被 哭倒了 ８００里。游客们，这是多么感人的故事啊，可见，万里长城凝结了千万 人民的血汗，是中华人民智慧的结晶。
长城总长约 ６７００千米，最有名的八达岭长城随山势起伏，南北两边都有高峰耸 立着。大家请跟我来。看，长城主要由关隘、城墙和烽火台三部分组成的。城 墙是长城的主要工程，特别坚固，是用巨砖、石条等材料砌成的。关隘就是长 城沿线的重要驻兵据点。大家请看看旁边，城顶上有一个垛口，每个垛口上都 有一个小口，那就是嘹望口。垛口下面都有一个枪击口。至于烽火台，是有军 情时点燃烽火来传递信息的建筑。现在，大家站在长城上远眺，是不是前看不 到头，后见不着尾呢？
游客们，我先介绍到这里了，请大家漫步欣赏。大家注意了，在游览时，不要 乱丢垃圾，乱涂乱画，爱护长城这一人们用血汗换来的世界遗产。
《黄山导游词》
游客们，大家好！欢迎大家来到世界遗产——黄山风景名胜区。很高兴成为大 家的导游！我叫王诗诗，大家叫我王导好了。
俗话说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”黄山以奇松、怪石、云海、 温泉、冬雪“五绝”闻名中外。今天我就给大家重点介绍黄山的奇松吧。
大家请看，黄山的松树能在岩石缝中生存，生命力极强。它们形状各异，姿态 万千：黑虎松、龙爪松、连理松、迎客松等很多松树都因为它们的形状而得名 呢！ 迎客松是黄山着名的景点之一， 外形更是特别：它的树干中部伸出长达 ７． ６米的两大侧枝展向前方，恰似一位好客的主人，挥展双臂，热情欢迎海内外宾 客来黄山游览，成为中华民族热情好客的象征。等会儿我们还可以在那儿尽情 拍照，作为纪念。
黄山的奇观说也说不完，看也看不够。现在，请大家尽情去欣赏黄山的美景吧！ 请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋，不要到危险的地方去。 祝大家玩得愉快！
作文八：《四年级作文》1900字
第６篇： 金钱与道德
星期天的下午，天气炎热，家里只有我和爷爷。因为家里太热，我打算去超市买棒棒冰。
不一会儿，我到了多来福超市，眼前的景象让我吃惊。超市的地上躺着几十张钞票。我望了望四周，发现每个人都发现了这笔钱，我惊呆了，为什么没有人捡呢？望着这些钱，我犹豫不决，心里在做激烈的斗争：捡还是不捡啊！当我去伸手抓它时，好像被一股强烈的劲给拉住了，心里好像在说：“不是你的不能拿！”
最后被商店的老板给揣兜里了。回家后，我把事情一一告诉爷爷，爷爷气愤的说：“你怎么那么傻啊！你一个小孩捡又能怎样啊！”爷爷的话有让我忏悔，又让我欣慰。忏悔是因为白花花的票子谁不想要啊？而欣慰是因为我没有拿不属于我的东西。我心里觉得一点遗憾也没有。
在生活中，金钱与道德让别人选会选择哪样的呢？金钱？道德？在我看来，先有道德才有金钱。一个人连道德也没有，那么有了金钱又能怎样？还会被人看为伪君子。然而在你看来，金钱与道德又是如何呢？
上星期星期日，我和陈昕言一起去银泰城的＂跳蚤市场＂卖房子家里的闲置物品。 去的前一天，我把家里闲置的物品如：书、布娃娃、碟片、玩具通通打包好，有忙着把一袋袋的东西整理好，然后就激动的等着明天的到来。
第二天终于到来了，下午，我抱着整整三袋东西，怀着兴奋地心情上了车。在路上我高兴地笑着，和同学＂叽叽喳喳＂说成一团。终于到了银泰城，我和陈昕言兴奋地东张西望，广场上已经有好多的同学在那儿忙着了。＂在哪儿呢＂我叫道，经过仔细地寻找，我们好不容易找到了自己的摊位。我和陈昕言忙着把袋子里的东西放好，就坐在凳子上开始了我的第一次＂赚钱＂。
因为是第一次胆子小，所以我刚开始不敢吆喝，但是看别的小朋友都开始吆喝起来，而且东西也都一件件的卖出去了，我心里急了，于是，我也开始大声的吆喝起来：＂走过路过，不要错过了，我的东西特好，来看一看吧．．．．．．＂
过了好一会儿我喊得喉咙都哑了才有人来买我们的东西，经过一番讨价还价我的一本书终于卖掉了。等到收摊我已经卖掉了三件东西，赚了１１元钱。 唉！赚钱真不容易啊！
篇三：赚钱［３５０字］ 罗艾菁
妈妈看到我把一块崭新的橡皮挖了一个洞，非常生气地问我：＂罗罗，你为什么要把好好的橡皮挖成这样？＂我看了妈妈那生气的样子，惭愧地低下了头。妈妈说：＂罗罗，你不珍惜自己的文具，从今天开始，你的铅笔和橡皮，需要你自己花钱来向妈妈购买，你现在还没有工作，那么学习就是你现在的工作，你每天表现的好争取的星星，可以和妈妈换取工资，一个星星一元钱，这些钱可以用作购买文具。＂我点点头答应了。
于是我每天都很认真，努力做好自己现在的工作，每天都有在妈妈那儿换来硬币。可是没过几天，我丢了一块橡皮，我从来没有像这次那么着急心疼，我找遍了教室没有找到，只好回家之后对妈妈说：＂妈妈，我需要向您买一块橡皮。＂说完递给妈妈一元钱，妈妈递给了我一块新的橡皮。我把橡皮小心翼翼地放进了笔袋，这可是我用努力一天才赚来的一元钱买的，我要好好地爱惜它。
我深深地体会到了赚钱的不容易，我后悔以前那么不爱惜自己的文具，以后我一定要改正自己的坏习惯。
：一元硬币
记得有一次，吃过午饭，我拿了一元零花钱，走在上学的路上。经过一区小桥
时，看见一位残疾老人在路边乞讨。这位老人身穿破衣服，头发乱蓬蓬，一只脚没有，身体趴在地上，面前放着一只破碗，碗里有几枚一角的，五角的硬币。我从他的身边经过，他用一种乞求的眼神看着我，嘴里说：＂行行好吧，给点钱吧！＂我刚迈出两步就停了下来，心里有一种说不出的感觉，手里紧紧地拿着一元硬币，心想：如果我给了他，就没有美味可口的糖果吃了，可我还是情不自禁地把这一元硬币扔进了那只破碗里面。我想虽然这一元硬币很少，但是也可以给他买两个包子充充饥，想到这里我就觉得这一元硬币起到很大的作用。
那天我虽然没有糖果吃，但是心里比吃了糖果还要甜，这大概就是老师经常说的帮助别人使自己得到快乐吧。
篇五：人民币，好东西［３５０字］ 盛梓涵
我有一个小金库，里面放着些爸爸妈妈爷爷奶奶给我的奖励。幼儿园的时候他们给我钱，我都是不要的。现在想来那时候的我还是挺傻的。现在他们奖励我都是给我人民币。人们喜欢人民币，没有人会问你为什么喜欢。因为答案都是一样的。可以买到自己喜欢的东西。
劳动节，休息在家，我也要体验一把可以买到自己喜欢东西的感觉。其实还真不知道要买什么。因为家里什么都有。妈妈为我准备好了一切需要的东西。我该买什么呢？哈哈，我知道了。妈妈给我买了我需要的那我就给妈妈买她需要的。太棒了！ ３．正当我想着，天下起了大雨。我们都不能回家了。妈妈说去咖啡馆坐一下，雷阵雨，很快就过去的。哎呀，机会来了。我可以给妈妈买杯咖啡。妈妈付钱时我早就准备好了。阿姨说一杯２７元。我想了一下果断抽出一张２０元。一张１０元阿姨找了３元给我。妈妈喝着我给她买的咖啡。高兴的还要跟咖啡合影。我真觉得买到了自己最喜欢的东西。
作文九：《四年级作文》800字
潮州小吃牛肉丸
我的家乡在潮州，潮州是座古城，历史悠久，文化底蕴深厚。潮州古城的小吃，那可真是多种多样，有鸭母捻、鼠壳果、肠粉、牛肉丸、蚝煎、咸水果??其中，我最爱吃的还是妇孺皆知的牛肉丸。
谈起牛肉丸，我可是骨灰级粉丝．你别看它的样子灰不溜秋，颜色一般，但是经过两支三棱铁棒连续捶打两至三小时制成的色、香味俱全的潮州手捶牛肉丸味道鲜美，极富弹性，令人回味无穷。
我有一次和妈妈一起去一家牛肉丸店吃点心，那里有出售牛肉丸和牛肉果条汤，十分有名。我看见有一个师傅在用两支三棱铁棒反复捶打一块新鲜的牛肉直到变成肉泥挤制成丸，我饶有兴趣地问那位捶打牛肉的师傅：“手捶牛肉丸要用哪些牛肉呢？为什么潮州的手捶牛肉丸这么出名啊？”那位捶打牛肉的师傅看我这么想知道牛肉丸的来历，就兴致勃勃地给我介绍了一番：“我们潮州牛肉丸之所以出名，是由于潮汕地区气候湿润，土地肥沃，所以产出的牛得天独厚。牛肉丸一般选用山区壮牛，取当天活宰的牛腿肉，切小块，用两支三棱铁棒连续捶打两三小时至牛肉变成肉浆，调味后手工挤制成丸。潮州牛肉丸的口感筋道，极富弹性，经煮不烂，装碗后汤里再调入蒜头劳和芹菜粒，味道十分鲜美，再蘸上潮汕沙茶酱，牛肉丸和口感和美味都淋漓尽致地发挥出来了。”听着师傅自豪的语气，想不到区区一粒牛肉丸竟有这么大的学问，看来我还是得好好学习，我暗暗地想道。我恨不得快点吃到牛肉丸，于是让妈妈买了两碗，津津有味地吃起来。今天我很开心，既品尝到了牛肉丸的美味又了解了潮州的美食，收获真大呀！
这就是我们潮州有名的小吃——牛肉丸。欢迎你来潮州玩，我非常乐意带你品尝品尝潮州美味的牛肉丸！
广东有个地方叫潮州，那里山清水秀，非常美丽。春天有柑，夏天有青梅，秋天有杨梅和橄榄。
潮州特产有豆板酱、凉果、乒乓果、粉果、豆沙饼、牛肉丸……当然还有很出名的潮州菜。
潮州的工艺品的陶瓷、刺绣远近闻名。
潮州独有的地方特色有“英歌”，逢年过节时，当地人们穿起节日盛装，扮演一百零八个好汉举行花车游行队，场面非常壮观、热闹。
潮州真是个好地方，我连做梦都还想去呢。
作文十：《S四年级作文》3900字
狐狸和猴子的故事
森林中有一条又宽又深，水流湍急的大河，河的中央有一个土墩。土墩上有一棵矮矮的桃树，桃树上结着又大又红的桃子。
猴子和狐狸看到这香喷喷的桃子馋的直流口水。他们都想吃这桃子，于是便一起商量着如何可以吃到桃子。
这个时候，从河里漂来了一棵大树。狐狸说：“我们可以用这棵大树做一个独木桥啊！”猴子也认可他的说法。
于是，狐狸抓住猴子的长尾巴，猴子费了好大的力气才把大树拉上来。“把大树拉上来了接下来怎么办呢？”猴子问狐狸。狐狸说：“我们拿把锯，做个独木桥。”于是猴子从家中拿出锯来，开始做独木桥??３个小时过去了，猴子做好了独木桥，并把它搭在河上。可是独木桥太窄了，只能容一个人过去。“我先过去吧”狐狸说。猴子同意了。
由于狐狸想独自吃掉这一树的桃子。在过去以后立刻便把独木桥推到了河里。他对猴子说：“只有拥有智慧的人才能吃到这桃子，你还是回去吧！”猴子笑了笑说：“你虽然吃到了桃子，但你永远回不来了，你就在这里等死吧！”狐狸恳求道：“猴子大哥，求求你救救我吧！我一定改过自新，不再吃独食了。”
猴子哪里会再相信他的话。于是二话没说就走了。
老鼠兄弟
在一个深深的地洞里，住着一对老鼠兄弟。哥哥脾气暴躁，做事干脆利落、轻手轻脚；弟弟胆子小，做事粗手粗脚。因此，总是哥哥出去找食物，弟弟根本本帮不上忙。
日子一天天过去了，弟弟渐渐觉得自己是靠哥哥生活。似乎自己是个多余的人。所以，弟弟决定明天自己去捕食。
第二天一早，他就出发了。由于他胆子小，磨蹭了几个小时才来到了一座“水塔”前。他仔细地观察了一下，准备把“水塔”搬回去。他想：管他是什么呢！反正能用就行了。实在是个废物嘛，当个摆设也行。
他用身子顶着“水塔”，想带回家去，可太重了。就在这时候，肚子“咕咕咕”地唱起了“空城计”。他想：反正肚子饿了，就把“水塔”里的东西喝了吧！也不至于是毒药吧！说完，“咕咚咕咚”地喝了下去。那知道，过了一会，肚子就疼了起来。“哎哟哎哟，救命！”
再说老鼠哥哥，一觉醒来见弟弟不见了，赶紧出去满大街地寻找。找了一会儿，终于找到了。他见弟弟直喊肚子疼，问清了事情后看了看，大声说：“哎，这是过期的橙汁，怎么能喝呢！”“什么？”弟弟一下子仿佛从天堂跌到了地狱，哭成了泪人。
从此，鼠弟弟做事再也不敢大意了。
彩蝶仙子
从前，有一个遥远的地方，那里山清水秀，宁静美丽，没有硝烟，没有战火，因而，百年一度的蟠桃盛会就在那里举行。各地的神仙都赶来参加，
就连土地、山神也都参加了。只有一位小仙女艳美，她没来参加。原来艳美一年前私自下了凡，和一个男子成了亲，后来被玉帝发现了，她只得被迫回了天庭，回到天庭后，她发现自己怀孕了，又不敢让玉帝知道，等到蟠桃盛会来临之际，她把孩子生了下来。艳美给她取名叫彩蝶。彩蝶一生下来就会笑，十分可爱。转眼，彩蝶已经十五岁了，艳美想瞒也瞒不住了，于是便把这件事告诉了玉帝，玉帝一气之下把彩蝶逐出仙境，贬下凡间。
彩蝶被逐出仙境后，在外流浪了一年，她吃不饱，穿不暖，过着痛苦的生活。这天，她又累又乏，一下昏倒在路边。当她醒来后，发现自己的两条腿都成了鱼尾巴，自己变成了美人鱼。这时她看到有一个男人鱼在看着她，于是彩蝶问：“你是谁呀？我这是在哪里呀？”那个男人鱼说：“我是人鱼界的第一美男，也是人鱼王的唯一儿子。哦，对了，我忘记告诉你了，这是海底，也是人鱼的世界，你现在是人鱼界中最美的一位了，所以你一定要藏起来呀？”彩蝶问：“这是为什么呢？”那个男人鱼说：“因为我的父王有一种怪病，说是只能用最美的人鱼的鲜血才能把病治好，到现在始终没有找到，所以他现在疯了，而你却在这个时候到来，幸好你遇见了我，不然你恐怕早就死了。”彩蝶说：“既然老天让我在这种时刻出现，就说明我能把父王治好，相信我吧！”那个男人鱼说：“可??”彩蝶说：“相信我，不会死的。”于是，她走到那个男人鱼的父王面前，用刀割破了经脉，由于失血过多，她昏了过去。
当她醒来时，发现自己在一座皇宫里，一些侍女们正在看着她，她发现自己又变成人了，十分高兴。这时，来了一个女人，她就是皇后。皇后对她说：“你可算醒了，你已经在床上躺了一个多月了，在这一个多月里，我一直在想一个问题：你是不是仙女。你快告诉我啊！”彩蝶说：“算是吧！可你怎么会怀疑我是仙女啊？”皇后说：“一个月前，我在窗前绣花，忽然看见一群彩色蝴蝶，一直飞到我的窗前，我看见蝴蝶托着一个人，那个人就是你，我急忙打开窗子，把你放在床上，这时蝴蝶已经飞走了。”彩蝶问：“那我是不是仙女又有什么关系呢？”皇后说：“皇上得了一种病，说是需要找一位仙女，把仙女的血注入皇上体内，皇上便可复原了。”彩蝶说：“哦！原来是这样，我愿意一试。”于是，彩蝶便把血注入到皇上的体内，可过了一会儿彩蝶又昏了过去。她醒来后，看见一群狮子，狮子对她说：“我们狮子已经不吃人肉了，可我们狮王得了病，而药就是一块人肉，所以，请答应我，给们狮王一小块肉治病吧！”彩蝶说：“好吧！”于是，她用小刀割下一块肉，由于十分痛，所以她又昏了过去。
这次她睁开眼睛时，看见了玉帝，玉帝对她说：“自从我把你逐出仙境后，你母亲就一直在求我，还说你这也好，那也好，还很善良，于是我给你设下了三重考验，都过关，所以正式宣布，你以后就是彩蝶仙子，是蝴蝶的首领，并赏一些东西。”彩蝶说：“谢谢玉帝。”
从此彩蝶和艳美过上了幸福快乐的生活。
手和脚的故事
手和脚本来是一对好兄弟，他们相处得挺和睦的，每天都互相配合，同心协力帮助主人做了许许多多的事情。
但是由于他们俩的功劳越来越大，因此引发了他们之间为了争夺名利而大打出手。手就想：脚成天都在四处溜达，没做一点好的表现给主人看，反
而经常闯祸，这也太不应该了。手吞不下这些怨气，便把所想的全都说了出来。脚听了，火冒三丈，瞪起眼睛对手说；“你以为你好得过我多少吗？如果没有我，主人走不了，带着你去打球，这些事情想都别想了。没有，就是再灵活也没有用的！”
手听了，咬牙切齿，边躲着脚说：“如果没有我，主人做运动、整理文件、上车等事都不能做了，脚这一点儿的功劳算什么，连的一点都不如，还敢在这大呼小叫。”
脚也继续争辩着。他们俩争执了很久，事情也得不到解决，最后他们俩决定使用比赛的方法决定谁胜谁负。
不久，他们的主人便决定参加一场隆重的接力跑。手和脚都认为这一次一定要好好地展示自己的才华，让对方在众目睽睽之下献丑。在比赛上，脚拼命地向前冲，认为这一场比赛一定能够十拿九稳了。结果不出所料，跑到了第一位，但接棒的时候，因为手对脚妒忌，所以死活不肯抓住棒子，因此使得一次非常好的机会跑掉了。最后，心脏严肃地对手和脚说：“你们俩本是一对友好的兄弟，不应该了这一些小事而吵架，们应该同心协力，做好自己的责任。”他俩听了之后，想了一会儿，便马上向对方认错便道歉。
校园的变化
早晨，伴着美丽的朝霞和阵阵清风，我背着书包，迈着轻快的步子踏入学校。由于时间还很早，我决定仔细地把学校游览一番，看看学校三年多来的变化。
一进门，我便看见银色的大门旁写着几个鲜红的大字“新北江小学”。还有一块牌子，是银色的，上面写着“广东省一级学校”。走进大门，一个蓝色的喷水池呈现在我面前，水池中央有一个巨大的雕像。再往前走，就到了书香角，地上有一张石桌，两张石椅，墙上刻着岳习的名言“莫等闲，白了少年头，空悲切”。旁边，有几棵大树，在炎热的夏天，到这儿看书，可是个不错的选择。
走着走着，不知不觉来到了植物园。我仔细地观察着这里的每一种植物。你瞧！那台湾青枣，水灵灵的，让人垂涎欲滴。那波光粼粼的湖面上盛开着几朵娇艳的荷花，仿佛是一个个荷花仙子在跳舞。
走出植物园，我看见对面围墙上的校训“校荣我荣，我荣校荣”八个大字。多么简单的八个大字，却蕴含着深刻的意义。一阵白玉兰的清香飘过，我来到了塑胶运动场。这个运动场是新建的，以前的煤渣运动场一跑起来就尘土飞扬，现在的运动场好多了。这里有两个篮球场、两个羽毛球场、单双杠设施，还有２００米跑道呢！大家常在这儿运动，强身健体。
不仅运动场发生了变化，教室也发生了不少变化。原来的讲台上只有一张小讲桌，现在有了投影仪、多媒体平台、书柜??连窗帘也变得更漂亮了。老师上课更方便了，同学们学习更认真了。
校园真是发生了大变化，越变越美了！
炒菜的乐趣
也许人人都觉得炒菜很头疼，但我今天却发现了炒菜的乐趣。
我走在回家的路上，看大风正在“呼呼”地吹，树叶在“沙沙”作响。快到楼道里，一缕清香直往我鼻孔里钻，我立刻“呼哧呼哧”一口气跑了上去。刚一推门，就看到妈妈原来在烧红烧肉呢！
只见妈妈把水龙头“哗哗”一开，把肉洗得干干净净，放在刀砧板上“啪啪”一切，肥肉站一排，瘦肉站一排。等烧热的锅“呼啦呼啦”冒热气的时候，“哗啦”倒一点油，妈妈用铲子“叮叮当当”铲了几下，油便均匀地铺满了锅底，肥肉一进锅里，就热得“哧哧”往外冒油，瘦肉大哥笑话肥肉时，“扑通”一声也被倒进了锅里，肥肉和瘦肉在锅铲上上下翻滚，生姜同志也被扔进了锅里，接着黄酒也来凑热闹，大家一起齐上阵，把肥肉瘦肉的腥味去得干干净净。随即，一个黑乎乎的盖子便朝他们身上扑去，大家一起在锅里蒸煮了起来。过了一会儿，妈妈掀开盖子，倒上老抽，白糖，肉就被染得通红通红，“咕嘟咕嘟”在锅里冒着泡。
煮了一会儿，汤汁快被肉吸干的时候，妈妈撒了点盐，一边炒一边翻，红红的酱汁把肉裹得粘乎乎的，红烧肉终于大功告成啦！当香气弥漫了整个厨房时，红烧肉已经“啪嗒”装到了盘子里，我这个小馋猫已经叼了一块在嘴里嚼了起来，轻轻一咬，红烧肉的油就“滋滋”冒了出来，差点烫了我的嘴！
锅碗瓢盆齐上阵，真是一首美妙的厨房“交响曲”！
