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求作文 初三的颜色
你好，初三的天空，很窄，只有试卷那么大。
而我，却在这狭小的天空中努力的飞翔。
初三的空气，很压抑，只有像书本一样的灰色，而我，却努力呼吸着自由多彩的气息。
初三的大地，很小，只有自己。
一切都要自己去争取，我用自己的手脚，开辟属于自己的天地。
浅绿——快乐我对绿色有种偏爱，那如同紫藤花苞般的浅绿，看上去就让人感觉神清气爽。
刚入初三，带着那种感觉快乐地度过每一天，那时脸上总是堆满惬意的笑。
我继续过着那种左手音乐、右手书卷的日子。
喜欢在音乐中找寻令我快乐的元素，喜欢盯着老余的《行者无疆》，把那些经典语句细细品味。
那时的日子就如同紫藤花苞般的绿，是那么的快乐，那么的新鲜。
淡紫——忧郁突然有一天，一串串紫藤，在我的生活中绽放开来，我开始关注那种独特的紫色了，那种带着感伤气息的颜色。
中考，那模糊的身影在老师的言语中变得忽然清晰；原本彩色的日子渐渐单调成黑白。
初三，除了忙，剩下的只有忙，忙于完善我的学业。
哪怕只为了提高一分的中考分数是我的目标与追求，而面对省重点中学的招生考试，担子更是越来越重。
压力即是动力，这是老师对我说的，而我只想说：“太多的压力令人疲惫。
”深蓝——从容如今，绽放的紫藤已经坠落进了小溪，随着溪流汇聚到大海里。
深蓝色的海上漂浮着的美丽就是那无数的紫藤啊！它们成为了大海的点缀，因为大海总是从容的，深邃的；它们也成为了我人生的点缀，因为我的人生是漫长的。
初三已过了三分之二，上课，作业几乎占据了我除睡眠外的全部时光。
我却发现，这样的日子也是有幸福可寻的，就像钢琴协奏曲一样，初三只是那如急风骤雨般的一个乐章，但这样的乐章往往更扣人心弦。
当我发现初三也是一道美丽的风景时，我竟爱上了这样的日子。
我不再在意是否很累，我知道，心不累就好。
望采纳，谢谢！
初三作文劳动的颜色600字
劳动，是有颜色的！为什么呢？其实非常简单。
当你回老家的时候，或去农家乐玩的时候，细心观察，你便会发现──劳动的颜色。
时间过得飞快，转瞬之间便来到了五月。
听婆婆说，这是农忙前的最后一个月。
我来到了老家，一切都是原来的样子，婆婆在厨房里耍着“吼吼哈嘿”，爷爷在一旁锻炼身体。
一看到我们回来了，婆婆的嘴角一下就抬起来了，爷爷也停止了锻炼，朝我们走来。
“快来吃饭，刚好把饭做好！”婆婆说，“来得早，还是不如来得巧啊！”。
时间依然如同流水一般飞奔而去。
到了下午，艳阳当空气温直线飙升！正如《石榴》所说，“太阳增加了它的威力！”即使这样，婆婆还是要给粮食浇水……听到婆婆要去给粮食浇水，我便跟着婆婆一起去看看。
浇水是小事，但小事背后还有更大的事──水稻生病了！在川农业大读过书的叔叔好像非常懂这方面。
我便飞奔回家，叫叔叔。
叔叔不愧是川农大的学生，看一眼便知这是由半知菌亚门真菌引起的水稻纹枯病也就是云纹病。
叔叔问婆婆：”这个病应该是很好发现的呀！怎么都病入膏盲了才发现？”婆婆说，从爷爷生病到现在，水都是别人帮忙在浇，应该是没注意吧。
叔叔便给婆婆一个治疗方案：”用稻瘟康35ml+稻瘟康Ⅱ号35ml兑水15公斤，均匀喷雾全株，7天用药一次“从那以后，婆婆的身影便更多的出现在田地里，婆婆每周背着30多斤的药给水稻上药。
劳动不是一种美么？劳动没有颜色么？那一株株绿色的水稻，难道不是劳动的颜色？那喷洒的农药，难道不是对劳动的最佳诠释？我还在网上看到一个故事，那是一位环保公司的总裁，由于前员工的一句话，改变了他的后半生……一位年过半百，两鬓已经斑白，额上已有了岁月的痕迹的老人。
他衣着朴素，但不破旧，可见生活并不拮据。
但他却背着一个竹篓，手拿一把捡垃圾的钳子，显然是一个地地道道的拾荒者。
他沿着上山的公路一路向上，见垃圾就捡。
动作不是很熟练，手颤颤巍巍地抓着钳子，好不容易钳住垃圾，却因手的无力而将垃圾再次丢掉。
他只好再次拾起，重复，再重复……虽说艰辛，但他却始终没有放弃。
他一路走一路捡，未放过一个塑料袋，一个包装装盒，甚至没有放过一片纸屑。
至山腰时他的竹篓里的垃圾已快满了。
又经历了近一个小时的劳动，老人快到山顶时，他却碰到了一位少年。
少年衣着华丽，眼眸里透出蔑视一切的狂傲。
老人见他，看着他手中的塑料瓶，说：“小伙子，把你的瓶子给我吧，不要到处扔。
”少年听后，轻蔑的啐了一口，说“老头啊，想要瓶子是吧，来我给你，看好了！”说着，就将瓶子扔到了几米开外的树丛中。
老人无言，仅是默默的走过，走下公路，去捡瓶子，少年扬长而去，还丢下了一地的瓜子壳。
老人也将其默默打扫。
就这样，老人在轻视、侮辱，和汗水中爬上一座又一座山，走下一座又一座山。
其实，前员工说的那句话就是“环保什么的全都是假的，总裁也会从中捞取利益！”这句话让这位总裁意识到，以身作则的重要性，便身先士卒地到山上拾荒。
劳动不是一种美么？劳动没有颜色么？那一株株绿色的水稻，难道不是劳动的颜色？那被拾起的垃圾，那弯曲的身影，不是对劳动的诠释么？
寻找我的那么色彩初三作文八百字
世界就像吹出的大泡泡，焕发着炫丽的色彩。
泡泡里的色彩，无时无刻，都在展现着它们独特的魅力。
红色是最温暖的色彩。
即将中考了，我的时间越来越紧迫，就连那曾经从容不迫的脚步，也在时间的催促下越来越急促。
周末休息时，妈妈来看我。
我把几件脏衣服塞进妈妈的袋子，让妈妈带回去洗，随随便便聊了几句，就找个借口让妈妈离开。
在关门的瞬间，我看见昏黄的日光将她的影子拉了很长很长，很落寞。
又过了一周，妈妈提着几个鼓鼓的袋子来了。
我在整理东西的时候，妈妈拿出上次拿回去的衣服，边帮我整理，边唠叨，说我怎么这么不小心，把衣服拉破了一个好大的口子。
接过她递给我的衣服，看见那缝得密密的线，眼睛忽的一片模糊。
我偏过头，小心地拭去那些眼泪，轻轻地说：“妈，最近天凉，多穿点衣。
”她愣了一下，话题一转，又教育我：“你看你，穿这么少……”我觉得这样唠叨到老，都可以。
这次我和她走到了校门口，看着她那被时间刻下的皱纹，有些粗糙的手，还有她眼中的欣慰，又有一种想哭的冲动。
我笑着告别，匆匆转身，害怕眼泪流下。
“临行密密缝，意恐迟迟归。
”即使我不是即将离去的游子，我也能感受到母亲那默默的，又沉甸甸的爱，那份红色的温暖。
绿色是最环保的颜色。
科技是把双刃剑，它在造福人类的同时，也破坏了环境。
植被破坏，温室效应，物种灭绝等一系列的问题困扰了我们。
“山光悦鸟性，潭影空人心。
”可是何时已听不见鸟儿的声声鸣叫，看不见潭中空游无依的游鱼呢？“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
”为了重筑江山，全国人民行动起来了。
那黄沙中的点点红绿，江水中的条条游鱼，天空中的朵朵白云……还有的美好在重建，的奇迹在创造，这片绿色的自然。
蓝色是最平淡色彩。
钓鱼岛事件已过去多日，但是中日关系日益紧张。
中国虽坚持和平外交，但在对日方面问题，绝不退让。
日本不顾和平原则，参拜靖国神社，实为不耻之举。
退一步，海阔天空。
为何不和平相处，再创鉴真东渡佳话呢？让两地相夹的海洋成为友谊的桥梁，那是蓝色的和平。
世界的色彩还在闪耀，散发着永恒的美丽。
《初三生活的色彩》作文 800字左右
初三的颜色不知不觉，时间的列车已经把我们带到中考的前线，在这场没有硝烟的战争中，不知挤垮多少英雄，面对这场战斗，我会勇往直前，永不放弃。
绿色初三的生活，充满了紧张感，但我们依然有充满希望、充满幻想、充满美好的心灵。
面对学校的一切，我的眼中是一片绿色，我觉得绿色能带给人希望。
学校里的一切也就像绿色的希望，带给我信心。
当我在考试失败后，不会认为自己没有希望，我会再加倍努力，总结经验，继续前进，让不可能的事，变为可能。
我决不会轻易说不可能的，因为绿色，它已经给我带来希望。
黑色黎明前是黑色的，中考前夕也就和这黎明前一样充满了黑暗，黑色虽然有灭亡的意思，但是我相信我会从死亡中逃脱，因为我有绿色的指引，我充满信心地去战胜黑暗的。
黎明前的这段时光我不会对自己说不可能我相信只要不轻易放弃，一定可以迎接到黎明的曙光，相信胜利的曙光会向我招手。
我一定会战胜黑暗，因为我不会轻易说不可能。
红色红色代表热情，代表着成功的喜悦。
我穿过了黎明前的黑暗迎来
初三的色彩作文600字
“红的白的黄的花，绿的草绿的树叶”望着课本，身心俱疲的我不禁联想：花草有色，那我们人人每天都在进行的劳动呢？它是什么颜色的呢？ 于是我的心思全然不在课本上，而是想到了另外一件事。
那年那月那天那个上午，一位年过半百，两鬓已经斑白，额上已有了岁月的痕迹的老人。
他衣着朴素，但不破旧，可见生活并不拮据。
但他却背着一个竹篓，手拿一把捡垃圾的钳子，显然是一个地地道道的拾荒者。
他沿着上山的公路一路向上，见垃圾就捡。
动作不是很熟练，手颤颤巍巍地抓着钳子，好不容易钳住垃圾，却因手的无力而将垃圾再次丢掉。
他只好再次拾起，重复，再重复……虽说艰辛，但他却始终没有放弃。
他一路走一路捡，未放过一个塑料袋，一个包装装盒，甚至没有放过一片纸屑。
至山腰时他的竹篓里的垃圾已快满了。
又经历了近一个小时的劳动，老人快到山顶时，他却碰到了一位少年。
少年衣着华丽，眼眸里透出蔑视一切的狂傲。
老人见他，看着他手中的塑料瓶，说：“小伙子，把你的瓶子给我吧，不要到处扔。
”少年听后，轻蔑的啐了一口，说“老头啊，想要瓶子是吧，来我给你，看好了！”说着，就将瓶子扔到了几米开外的树丛中。
老人无言，仅是默默的走过，走下公路，去捡瓶子，少年扬长而去，还丢下了一地的瓜子壳。
老人也将其默默打扫。
就这样，老人在轻视、侮辱，和汗水中爬上一座又一座山，走下一座又一座山。
其实，老人根本不是什么拾荒者，而是一家净化水的环保企业的创始人，如今的环保纸沿着。
虽然他退休了，但就因为那次一名前员工的一句：“什么环保，都是骗人的，我们的老板多半也是假仁假义，以此捞金罢了。
”令他觉得，光靠企业的力量做环保事不够的，应该做点什么来感化大家，让大家明白：环保不是口号，而是行动、是付出、是劳动。
所以，他不顾家人劝阻，毅然组织起了志愿者活动。
他用他的劳动：创立环保公司、组织、参加志愿者活动。
来诠释了劳动的价值，展现了劳动的颜色。
他的公司净化江水，所以他的劳动是无色的；他在山上捡拾垃圾，所以他的劳动是绿色的。
归根结底，劳动本身无色，但因为劳动者的付出和美好品质显得多彩而美丽。
再看课本，转念一想：花的颜色，草的颜色在劳动的颜色的面前都逊色不少，因为融合着汗水的劳动的颜色，是最美，最真的颜色。
...
【作文幸福的颜色求一篇初三作文《幸福的颜色》五百字左右、要求文...
生命本是五彩缤纷，正因有了颜色，我们才可以拥有如此多美妙的感受.无边无际蔚蓝的天空，一碧千里的草原，五彩斑斓的花朵，构成了一幅幅夺目的图画.多彩的颜色，也时刻伴随着我成长的脚步，使我幸福地生活.那些幸福的颜色，便是我依赖的“保护罩”. 墨绿，这是爸爸给予我幸福的颜色.爸爸常板着脸，对我十分严厉，犹如一股黑色暴风雨一般.我也懂得，爸爸时刻都在关爱着我.当我摔倒时，他那厚实的手会拉起我幼小的手，教会了我从哪跌倒就从哪站起；当我处于黑暗中不知所措时，爸爸会耐心开导我，令我看到一道曙光出现在我面前，重拾希望.希望之绿与深沉的黑组合在一起.那是墨绿.令我幸福的颜色. 粉红，这是妈妈赠予我幸福的颜色.从我呱呱坠地那刻开始，我就已经被母爱温馨地呵护着.幼儿时，我幸福地吮吸着妈妈那甜美的乳汁；小学时，每晚听着妈妈说的故事安睡，仿佛还沐浴在幸福的摇篮中；中学时，妈妈便开始变得唠叨，我喜欢她那絮絮叨叨，让我沉浸在那一字一句的话语中.粉红，就像妈妈给我的呵护一般，那样的轻柔、温暖与无微不至. 蔚蓝，这是老师赋予我幸福的颜色.打从读书依赖，老师们孜孜不倦的教导常会在我耳边回响起.老师们赋予我们的，是知识.为了我们可以收获更多知识，老师日日夜夜为我们辛苦工作.而他们的努力，就是想我们都拥有属于自己的天空.在我看来，老师赋予我们关爱、知识，他们的心更似一片蓝天，那么宽广、那么美丽.所以说，蔚蓝也是幸福的颜色，我是在蔚蓝的关爱下长大的！ 七彩的颜色也是幸福的颜色，这些幸福的颜色数之不尽、幸福的颜色是风，吹散我心中的烦恼；幸福的颜色是雨，滋润着我干涸的心灵之处；幸福的颜色更是闪电，警醒着我的一举一行.七彩的颜色，不同的爱，让我如此幸福地成长！
初三的色彩作文1400
小时候的我，无忧无虑、天真无邪，但总会遇到一些小困难。
记得那一次，同伴们都在“接石头”的游戏。
游戏规则是这样的？总共五块比较圆一点的石头，抛一块上去，要迅速把下面的石头一手抓起来，在再接上面抛上的一块。
如果接不住上面这一块，那就算失败，如果接住了上面这一块，看谁抓的石头最多为胜。
同伴们个个都玩得兴高彩烈，我也想参加一份。
但我不会玩，硪就自己在一旁，自己练习。
硪练了几次都是失败，接不到上面的一块石头，我开始有想放弃的念头了，眼泪也差点流出来。
但我的信触动了一下，自言自语说？不行，我不能放弃，我要努力做好它，不能这么简单就被打败。
”硪再次拿起石头，继续练习，一次、两次……最后，我终于学会了。
接着的石头越来越多，硪好开心！我终于成功了，俗语说得好？“皇天不负有心人。
”幼年是绿色的，因为绿色带有一种活泼、单纯的气息。
粉红色的童年
以“初中生活的颜色”为题的作文600字
生活的颜色 各种颜色的颜料聚集于此，赤橙黄绿青蓝紫一应倶全。
每一种颜色都是一种生活，每一种颜色都是一种人生，每一种颜色都代表一种情感。
有人喜欢红，有人喜欢紫，有人喜欢绿，有人喜欢蓝，让我们拿起手中的画笔，来调配一种属于自己的生活颜色吧！ 绿色绿色是春吧！绿色是草地吧！露珠的精灵在草尖上跳舞，微风踮着脚尖亲吻那跳跃的绿色，小叶儿迫不急待地拥抱它们！向上而富有青春的朝气的绿色啊！ 看看手中的调色板，这样的绿色是调配给什么的呢？对了，生活就像一块调色板，就给学习吧！草地的绿色，翠绿欲滴，跳跃欢快，是大自然的颜色，是积极向上的颜色。
学习是永无止境的，我们需要不断攀登，我们需要积极向上，只有那样才能有所成就，只有不断地向上才能登上知识的高峰！ 草地的翠绿与初春的淡绿，积极向上与平和的心态，不断努力与淡看输赢，这就是学习的颜色！ 粉红色嫩嫩的粉红色，温馨而又快乐，虽不耀眼，但是很多人的最爱。
因为粉红色的丝丝甜意，丝丝温柔，因为粉红色的融融的暖意，因为粉红色淡淡的平凡与真诚。
粉红色不是爱情，不是友情，而是亲情。
女孩子喜欢穿戴粉红色的衣服和饰品，那是因为它让女孩子看起来恬静、淡雅。
亲情亦是如此，平静如水，它没有红色的轰轰烈烈，也没有灰色的漠不关心，它是淡化了的红色，拥有红色的炽热，却藏于心底。
父母不会成天对我们说他们是多么的爱我们，却会在日常的一些小事上一点一滴地关心我们。
不惹眼的粉红色却充满着红色所不具备的温馨的感觉。
这是父母为我们调配的一种颜色吧！ 那我们呢，我们也可以为他们调配这样的一种粉红色吧！我们可以在平时与父母的小吵小闹后留下一个俏皮的微笑，也可以在他们休息的时候悄悄的替他们关上吵闹的电视……一切的一切都是那么平凡，但在平凡中却蕴藏着淡淡的温情。
调配一种粉红色，调配一种亲情，调配一种平淡却又无比温馨的感觉。
紫色紫色，神秘而又高贵的紫色，捉摸不定而又充满梦幻。
紫色，我一直钟情的颜色。
紫色可以是贵妇人身上雍容华贵的束腰晚礼服，可以是公主着装上蕾丝的花边，更可以是无法预知和掌握的未来。
未来就像紫色，神秘未知，未来就像紫色，如梦似幻，未来就像紫色，令人神往紫色的未来，由我们掌控。
只要我们自己愿意，我们可以让自己的未来大红大紫，也可以令自己拥有美好的淡紫色。
在紫色的轰轰烈烈和淡紫色的幽静美好之间，你，想选择什么呢？记住，未来的画笔正掌握在你自己的手中！ 在这块生活的调色板里，色彩斑斓，想要什么样的生活，千万不要犹豫，画笔就在你手中，就用它调配一种属于你的生活的颜色吧！
求初三作文涂满色彩的生活大约550字
当清晨的第一缕阳光照在玻璃后面的窗帘上的时候，我不情愿地睁开了双眼，目光一触到闹钟顿时惊呆了，6点40分，今天要考试，得快点了……时间如流水，第二节课很快就来临了，大家交头接耳，可当老师跨进教室的那一瞬间，时间似乎停止了，一切声响都消失了.数学老师笑容满面地发下了卷子，鼓励我们认真思考.但我却不屑一顾，把它当作耳边风：我每次都能得满分，这卷子不就只是小菜一碟吗！“刷刷刷……”教室里只有笔尖触摸卷子的声音.大约20分钟后，我第一个完成.“检查就是分数！”我又把自己埋进了草稿纸里去检查了.“哈哈，检查完了！”我的心中充满了愉悦，“这100分一定是我的了.”“小明，给我看看.”数学老师忽然出现在我的面前.数学老师拿起我的卷子，仔细地看着.“小明，再检查检查，你只能考99.5，要动脑筋，勤思考.”老师的话语犹如晴天霹雳，霹在我的心上.“什么问题，什么问题？”找不出问题的我急得直拍脑袋.“想、想想.”我怎么也想不出来了……“时间到.”无情的时间给我的满分划上“*”，“到底是哪里出问题了？”我的心中充满了疑惑.旁边的同学看我这样，就问我说：“你那一题的单位有没写？”“什么单位？”我弄不明白.经过她连比带画，我明白了，我就那个单位没写，痛失0.5分，与100失之交臂.由于我的一念之差，送给我的仅是那鲜红的99.5分.“要动脑筋，勤思考.”老师的这句话牢牢地印在了我的心里.是啊！只有遇事动脑筋，勤思考的人才能在人生道路上铺满芬芳的花朵；只有遇事动脑筋、勤思考的人才能谱写出绚丽多彩的人生呀！
为初三着色作文600字
“红的白的黄的花，绿的草绿的树叶”望着课本，身心俱疲的我不禁联想：花草有色，那我们人人每天都在进行的劳动呢？它是什么颜色的呢？于是我的心思全然不在课本上，而是想到了另外一件事。
那年那月那天那个上午，一位年过半百，两鬓已经斑白，额上已有了岁月的痕迹的老人。
他衣着朴素，但不破旧，可见生活并不拮据。
但他却背着一个竹篓，手拿一把捡垃圾的钳子，显然是一个地地道道的拾荒者。
他沿着上山的公路一路向上，见垃圾就捡。
动作不是很熟练，手颤颤巍巍地抓着钳子，好不容易钳住垃圾，却因手的无力而将垃圾再次丢掉。
他只好再次拾起，重复，再重复……虽说艰辛，但他却始终没有放弃。
他一路走一路捡，未放过一个塑料袋，一个包装装盒，甚至没有放过一片纸屑。
至山腰时他的竹篓里的垃圾已快满了。
又经历了近一个小时的劳动，老人快到山顶时，他却碰到了一位少年。
少年衣着华丽，眼眸里透出蔑视一切的狂傲。
老人见他，看着他手中的塑料瓶，说：“小伙子，把你的瓶子给我吧，不要到处扔。
”少年听后，轻蔑的啐了一口，说“老头啊，想要瓶子是吧，来我给你，看好了！”说着，就将瓶子扔到了几米开外的树丛中。
老人无言，仅是默默的走过，走下公路，去捡瓶子，少年扬长而去，还丢下了一地的瓜子壳。
老人也将其默默打扫。
就这样，老人在轻视、侮辱，和汗水中爬上一座又一座山，走下一座又一座山。
其实，老人根本不是什么拾荒者，而是一家净化水的环保企业的创始人，如今的环保纸沿着。
虽然他退休了，但就因为那次一名前员工的一句：“什么环保，都是骗人的，我们的老板多半也是假仁假义，以此捞金罢了。
”令他觉得，光靠企业的力量做环保事不够的，应该做点什么来感化大家，让大家明白：环保不是口号，而是行动、是付出、是劳动。
所以，他不顾家人劝阻，毅然组织起了志愿者活动。
他用他的劳动：创立环保公司、组织、参加志愿者活动。
来诠释了劳动的价值，展现了劳动的颜色。
他的公司净化江水，所以他的劳动是无色的；他在山上捡拾垃圾，所以他的劳动是绿色的。
归根结底，劳动本身无色，但因为劳动者的付出和美好品质显得多彩而美丽。
再看课本，转念一想：花的颜色，草的颜色在劳动的颜色的面前都逊色不少，因为融合着汗水的劳动的颜色，是最美，最真的颜色。
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