我的男神是老王丶
作文一：《守纪律讲规矩,》1200字
学习“守纪律、讲规矩”心得体会
汪祖海
“要加强 纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”，教师是公职人员，是教育下一代的主力军，“学高为师，身正为范。”守纪律，讲规矩，尤为重要，结合我的工作，深刻体会到：
首先是教师要守纪律，有利于保持教师队伍的自身纯洁。教师守纪律，就是要从遵守和教师师德入手，遵守党的教师纪律和各项纪律规定，并坚持做到纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外。自觉遵守纪律，就是尽自己应尽的义务和责任。强化纪律意识和服从意识，突出自觉地遵守纪律。
其次是教师讲规矩，有利于保证教师队伍的纯洁性。教师懂规矩，就是要懂教育的规矩，严格执行教育法律法规办事，按政策法规办事，按制度程序办事，离开了规矩的约束，工作就会出这样那样的问题，就很难避免犯这样那样的错误，而只有懂规矩，我们才能保证党的政令畅通。守纪律讲规矩，要树立大局意识。要着眼全局，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系，自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用，绝不能各行其是，“其身正，不令则行；其身不正，有令不从。”教师要守住廉洁底线，正确行使权力，做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。
如果规矩丢失。规矩是要求人们共同遵守的办事规程和行为准则，既包括党纪国法、规章制度，又包括道德规范、行为礼仪。规矩对人不对己，特权意识作怪，只想让别人遵守规矩，出现这些不良现象，是政治上不成熟的表现，是思想觉悟不高的表现，是纪律观念不强的表现，是一种自由主义、庸俗作风。
（１）是在政治上守纪律、讲规矩。讲政治是对教师第一位的要求，政治上的明白是最大的明白，政治上的成熟是最好的成熟。每位教师都要自觉加强党性锻炼，始终坚定理想信念，在政治上做一个明白人。
要顾全大局，克服本位主义、个人主义，坚持小道理服从大道理，个人利益服从大局利益。
（２）是在工作守纪律、讲规矩。人生的价值，不在于长度，而在于宽度；干部的口碑，不在于职位，而在于作为。我们在工作中必须严格按程序、按规矩办事，该沟通沟通，该请示请示，该汇报汇报，不能随心所欲，乱了章法。要时刻保持工作上的主动性，带头倡导雷厉风行、立说立行的工作作风，要有一种孜孜以求、一丝不苟的工作态度，各项工作分清轻重缓急，把事情想在前头，把工作做在前头。我们必须进一步解放思想，创新举措，不断把党校教务培训部的各项工作推上一个新台阶。
（３）是在生活上守纪律、讲规矩。要注重修养，明荣知耻，讲操守，重品行，始终做到生活正派、情趣健康。艰苦奋斗是中华民族的传统美德，也是我党的传家宝。要牢记两个务必，不搞攀比、不讲排场、不摆阔气。要注意生活小节，无论衣着打扮，还是言谈举止，都要与自己的身份相适应。对教师来说，小节不小，小节之中有政治、有形象、有人格。不仅要在大是大非面前站稳立场，还要在生活小节上严格自律，警惕潜移默化的腐蚀作用，见微知著、防微杜渐，把住小节、守住底线。
作文二：《讲规矩守纪律》1700字
守纪律以身作则 讲规矩依法治校
人不以规矩则废，家不以规矩则殆，党不以规矩则乱。对于 一个政党，纪律是生命线；对于一个党员干部，纪律是高压线； 对于一所学校， 纪律是校园平安和谐、 工作有效推进的重要保障。 作为校长，更须以身作则，率先垂范，把守纪律、讲规矩摆在重 要的位置， 用铁的纪律和政治规矩规范自己的行为， 推动学校健 康发展。
一、强化“两学” ，增强遵规守纪意识
****强调“两学一做”学习教育，基础在学，关键 在做；要突出问题导向，学要带着问题学，做要针对问题改，把 合格的标尺立起来， 把做人做事的底线划出来， 把党员的先锋形 象树起来， 用行动体现信仰信念的力量。 我从强化 “两学” 入手， 用心抓细、用力抓实，增强党员干部遵规守纪意识，提升党性修 养。
１、把握学习的实质要求。 党章党规和系列讲话紧密联系、 内在一致，必须贯通起来学习、统一起来领会，在学系列讲话中 加深对党章党规的理解， 在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基 本精神。作为校长，更要带着问题学，真正把自己摆进去，对照 党章党规找差距， 对照系列讲话查不足， 深入思考 “入党为什么、 在党干什么” ，使学习的过程成为提升思想政治素养的过程，成 为加强和改进工作的过程。
２、拓宽途径增强学习实效 。一是拓宽学习途径。继承发扬 党的群众路线教育实践活动和 “三严三实” 专题教育的好经验好 做法，通过专题学习讨论、领导干部讲党课、组织专题生活会等 日常学习方式，依托校园网站、宣传橱窗、道德讲堂等平台，积 极探索符合实际、贴近师生、特色鲜明的有效抓手，把党员组织 起来开展学习教育，把各项措施抓到位、落到底，形成制度，坚
持下去。二是注重学习实效。严格落实学习讨论要求，组织党员 通读党章和《廉洁自律准则》 、 《纪律处分条例》 ，参加党支部的 集体学习，参加专题党课，撰写心得体会，做好党性分析“四对 照四查看” ，切实让党员学得进去、议得起来、学有所得。组织 教师学习教育部 《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规 定》 《中小学教师职业道德规范》 《荆门市中小学幼儿园教师从业 行为六项规定》 《长寿路学校规章制度》等法律法规，参与知识 测试，签订承诺书，切实提高教师政治敏锐度，做政治上的“明 白人” 。
二、抓实“一做” ，坚持依法治校
抓实“做”这个关键，就要坚持以学促做、知行合一，照着 标准做、对着问题改，真正做到依法治校。
一是用合格党员的标准规范言行。 “善禁者，必先禁其身而 后人” ，要真正做到让大家都守纪律讲规矩，必须是让自己先做 到守纪律讲规矩后要求别人一样。校长作为学校的“领头羊” ， 带头牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率，以 自己的实际行动感染和影响广大师生， 才能以上率下、 从者如流， 才能令出如山、令行禁止。对照党规党纪，严格执行廉洁从政的 各项规定， 从严要求亲属， 坚持带头执行中央八项规定和省委六 条意见。
二是扎实开展师德建设 。带领全体教师进一步完善校规校 纪，明确教师职责和师德底线，树立身边典型，发挥好先进典型 的引领作用，号召教师“日省其身，有则改之，无则加勉” ，做 到见贤思齐、见不贤而后自省。重点治理教师执教不廉、违规补 课等社会反映强烈的问题。 组织教师学习各项规章制度， 认真查 找道德品行等方面存在的问题， 列出问题清单， 明确整改方向和 目标。对查摆出来的问题逐项分析，明确完成时限，制定整改措
施，形成整改台账。对经查实拒不改正的教师，严格按照有关规 定进行严肃处理， 切实让每一位教师明确 “师德红线” ， 坚守 “师 德底线” ，不触“师德高压线” ，争做师德楷模，树立良好教育形 象。
三是坚持依法治校。 完善制度，建立反腐倡廉的长效机制。 从体制机制上堵住滋生不正之风的漏洞。做到民主管理 ， 按章办 事。 严格执行民主集中制 ， 对重大问题决策、 重大项目投资决策、 大额资金使用，按程序决策、按规则透明运作。严格财务收支管 理，规范教育收费，按规定合理开支经费，实行阳光采购。坚持 三公开，强化群众监督机制。坚持做到学校的各项重大问题，经 教代会讨论通过方可执行。同时，学校的各项收费、非教学性开 支、教师评优考核、职称评聘、国家助学金发放、学生医疗保险 等均在学校的公示栏、 校园网站中予以公示， 体现学校管理的透 明度。
作文三：《守纪律,讲规矩》1300字
守纪律 讲规矩 立足本岗展风采
尊敬的各位领导、各位来宾、评委老师：
大家好！我演讲的题目是《守纪律 讲规矩 立足本岗展风采 》。我是一名普通的小学教师，从事着最普通的职业，没有光辉 的历程，没有显赫的业绩。我很平凡，平凡的就像大海中的一滴水。 那么 ， 我们又该怎样把守纪律 讲规矩摆在更加重要的位置上呢？我 的回答很简单，那就是，立足本职，爱岗敬业，为建设美丽红寺堡而 贡献自己的微薄之力。
十年前， 怀着对未来的憧憬和对教师这份职业的热爱， 我毅然选 择来到了红寺堡——这块陌生但又育着希望的土地。 那时候的红寺堡 给我印象最深刻的就是“一年一场风，从春刮到冬” 恶劣的自然环 境，简陋的教学设施， ，都让我深切体会到了作为一名教师的酸甜苦 辣。 理想和现实的差距让我心烦过， 抱怨过， 也曾试图放弃， 逃脱过， 可就在我真正想要放弃的那一刹那， 我才发现我不能， 因为红寺堡是 我的第二故乡，我的家乡还如此贫穷落后，孩子是祖国的未来，家乡 的希望， 作为培养下一代的教育者， 我又怎能放弃对这些承载家乡希 望的孩子们的培养呢？
每当我看到身边的老教师们为了红寺堡的教育事业认真真工作，
扎扎实实做事， 无怨无悔的守着一方净土， 任凭青春憔悴红红颜而永 不言悔。我深切的体会到了什么叫捧着一颗心来，不带半根草去。我 不是诗人不会用诗歌来讴歌自己的职业， 我不是歌手， 不会用歌声来 歌咏我的岗位， 我更不是学者， 不会用漂亮的文字来横定自己的价值， 但我——一个平凡的小学教师， 却可以用爱为孩子构筑一片成长的天 空。
朋友们， 作为老师我们的确失去了很多， 尤其是和同龄的姐妹们 相比，我们更是失去了很多爱美的机会，和那些打扮时髦，追求时尚 的少女们相比，我们身上多了几份土气。当别人涂脂抹粉时，我们却 只能与粉笔灰打交道； 当别人在父母亲友面前撒娇时， 我们却要为几 十个孩子的安全问题整日绷紧神经。 在我身边还有很多和我一样的年 轻妈妈们，在教育别人孩子的同时，自己的孩子却因为无人照顾，只 能放在老家，于是想念，牵挂，以及对父母和孩子的内疚之情，时刻 伴随着她们。 然而这一切并没有影响我们对工作的热情， 因为我们知 道，既然选择了太阳底下最光辉的事业，我们就要爱自己的事业，爱 自己的人生。把我们的情， 我们的爱，我们的一切都撒在红寺堡这块 热土上。
回顾红寺堡历史，从 １９９７年 ６月，第一批拓荒者开进荒漠，拉 响了开发建设的前奏曲。 到现在短短的十几年的时间， 这时已由当年 的一片荒漠中崛起的交通便利、 市容整洁的城市， 红寺堡的教育事业 更是蒸蒸日上， 有目共睹的。 今日的红寺堡， 展示了拓荒者敢为人先、 呕心沥血为人民的英雄本色和崇高的人格魅力， 红寺堡的土地上留下
了他们深深的足迹， 红寺堡人的心中铭刻下挥之不去的记忆， 豪情在 创业中彰显，奇迹在奉献中创造，历史在颂歌中定格。
红寺堡的回汉儿女， 用自己的心血和汗水创造了今日的辉煌， 同 时也凝练出了“艰苦创业，团结奋斗，务实创新，拼搏奉献”的红寺 堡精神。正如全国政协常委高占祥写诗赞道：“红莲出淤泥无尘埃， 寺寒草枯黄沙埋。堡区人民英雄汉，美景全从手中来。”
是啊，看看家乡崭新的面貌，听听家乡进步的足音！这怎能不让 我们每一个红寺堡人热血沸腾，心潮澎湃呢？
朋友们，让我们从我做起，从现在做起，立足本职，爱岗敬业。
作文四：《讲规矩,守纪律》700字
守纪律。 上班时间不随意离岗， 不无故请假， 遵守单位规章， 严谨财经纪律， 不办人情事，不做人情账，诚实守信，客观公正。老师言教要遵守课堂纪律 ， 要 “五讲四美三热爱”，五讲：“讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德”； 四美：“心灵美、语言美、行为美、环境美”；三热爱：“热爱祖国、热爱社会 主义、热爱中国共产党”。
讲规矩。俗话说，没有规矩，不成方圆，讲的就是做事要按规矩办，按程序 办，执行重大事项请示汇报制，不随心所欲，不骄傲自大，不忘乎所以，发现问 题及时纠正。
纪律和规矩从来都是规范社会运行的行动指南和准则。人不以规矩则废，党 不以规矩则乱。
规矩和纪律是对人们行为的约束， 是每个人特别是共产党人必须遵循的行为 准则。 一个政党没有规矩就不成其为政党； 一个国家没有法律就会四分五裂； 一 个军队没有铁的纪律就无法克敌制胜； 一个单位没有制度， 就会如一盘散沙； 一 个家庭不讲规矩就不会和谐；一个人不讲规矩、不守纪律，就会危害社会，伤害 群众，走向深渊。
我想从以下 ３个方面谈个人体会：
一是要在政治上守纪律讲规矩， 当明白人。 遵守党的政治纪律和政治规矩， 以此 严格约束自己的言行，明确政治方向、坚定政治立场、担负政治责任，这也是党 员的基本义务。
二是要在工作上守纪律讲规矩， 当执行者。 对本职工作要分清轻重缓急， 不以事 小而不为，不以事杂而乱为，不以事急而盲为，不以事难而怕为。在工作中，要 多请示，多沟通，多争取，是确保各项工作落实到位的基础。
三是在生活上守纪律讲规矩， 当干净人。 社会上的一些歪风邪气往往都是从生活 中不良行为开始，我们应从生活中的“小事”做起，毋以恶小而为之。
最后，作为一名党员，我想说：只有守纪律，讲规矩，才不会办出格的事， 甚至犯错误，我们应努力争守纪律，讲规矩的模范。
作文五：《讲规矩,守纪律》6000字
讲规矩，守纪律
日前，在和一名干部聊天时，他说道，现在纪律严了，规矩多了，手脚不那么便利了，事情不那么好做了，一些工作也只能“平平淡淡”地开展了，一些任务也只能“庸庸常常”地落实了。不然，一不小心触碰了纪律的红线，逾越了规矩的底线，就不好办了。
现实当中，和上述这名干部想法类似的还是占有一定比例的。他们片面认为“守纪律就干不成事，讲规矩就难有作为”，担心干事容易触碰纪律的底线，害怕作为会逾越规矩的红线，于是变得“这也不敢做，那也不敢干”、“前怕狼后怕虎”，有的干脆进入了“冬歇期”。在“守纪律”和“干成事”之间，在“讲规矩”和“有作为”之间做起了“单选题”，将“守纪律”和“不干事”看成了矛盾体，把“守规矩”与“难作为”划上了等号。毫无疑问，这种思想是错误的，这种行为是要不得的。
守纪律讲规矩，是党员干部做好一切工作的基础和前提，干成事有作为，则是党员干部必须具备的基本素质，是党员干部职责所系、使命所在。“守纪律”和“干成事”，“讲规矩”和“有作为”是辩证统一、相辅相成的，而不是对立的。只有做到四者兼备，才是党和人民的好干部，只有正确对待、认真处理才是全面从严治党的新常态。
“无规不成圆，无矩不成方”。不可否认，有时有些事情用“潜规则”来做，要比走正当程序的效率要高，有时有些工作不用些“非常手段”还难以推动开展下去。但要知道，越往后执纪越严是大势，侥幸得了一时，侥幸不了一世；要明白，纪律面前人人平等，凡是违规违纪的代价迟早都是要还的，这是亘古不变的真理。
守纪律，才能干成事；讲规矩，才会更有作为。风筝只有在线的牵引下，才能飞得更高更远；列车只有在钢轨的引导下，才能奔驰到理想的车站；俊马只有在缰绳的束缚下，才不会让放纵的自由毁灭了自己并危及他人。
纪律严、规矩多是全面从严治党的必然选择，也是组织对党员干部的制度性保护。在纪律规矩的边界之内，党员干部完全可以自由施展拳脚，开创性地开展工作，在纪律规矩的保护下，党员干部尽可放下思想包袱，轻装上阵，大胆干事。在思想上，要自觉把党章党规、****系列重要讲话摆在重要位置，强化向党中央看齐、向纪律规矩看齐的意识，让党章入脑入心，不断净化心灵，提升境界，不折不扣地和党中央保持高度一致；在工作中，自觉置身于纪律规矩之下，牢记“从心所欲不逾纪”、“率性而为不越规”，严格按党性原则办事，按政策法规办事，积极主动干好该自己该干的工作，不遗余力配合好该配合的工作，一抓到底落实好既定决策部署，决不敷衍应付，推诿扯皮。用纪律规矩的正能量，营造遵守
规矩、海晏河清的浓厚氛围，为人民群众作出表率，创造辉煌业绩，实现人生价值。
最近，“讲规矩”成为政治生活中的高频词，缘于不久前的十八届中央纪委五次全会，****在讲话中强调，要加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置，并第一次对什么是党的规矩作了深刻阐释。
反腐向纵深发展，党风政风出现令人欣喜的变化，**在此时耳提面命，对党员干部重提纪律与规矩，有何深层次的用意？今天正哥哥试着为您解读一番。
党的规矩有哪些？
“身为党员，铁的纪律就非执行不可，孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害，还硬。”这是１９４２年整风运动开始后，**同志对于纪律问题的强调。
翻阅党的历史，可以发现，党正是靠着纪律和规矩一路走来。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。自成立以来，我们党已经形成了一整套完备的党内法规体系。《中国共产党章程》《关于党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例（试行）》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规都对党员、干部必须遵守的纪律作出了详细的规定。
“这是立规矩的地方。”２０１３年７月，****在西柏坡面对当年**提议的“六条规矩”时发出感叹。今天，一个拥有８６００多万党员、面对世情国情党情深刻变化的执政大党，比任何时候都需要严明政治纪律和政治规矩。
纪律和规矩如何界定？中央党校党史研究部主任谢春涛认为，“纪律是规矩，有些规矩也是纪律，但是规矩的范围更广一些。”他举了个“栗子”：“比如，选人用人上，党历来坚持五湖四海，德才兼备，不搞小圈子，不拉票贿选，这是从革命战争年代延续下来的优良传统，但并没有明文规定，这就是一种规矩。”
中国人民大学教授杨光斌试着给“规矩”作了个总括：“在党的奋斗史中，逐渐形成并传承下来许多优良的精神和好的传统，如对党忠诚、实事求是、群众路线，这些都可算作规矩。”
专家表示，**如此强调纪律和规矩，体现出全面从严治党的新要求。
不讲规矩早晚出事
１月２１日，中纪委研究室理论研究处处长苏静做客中纪委官网谈到“守纪律、讲规矩”问题时表示，“在党内搞团团伙伙、结党营私、拉帮结派，这是纪律所明令禁止的，搞了就是违反政治纪律。有些干部聚在一起搞同乡会、同学会，黄埔一二三期这么论，看似漫无目的，其实醉翁之意不在酒，是要结交情谊，将来好相互提携。这就不合规矩了。”
守纪律、讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。 中央多次强调，我们党决不容忍结党营私、拉帮结派。然而，总有人将警告当耳旁风，有的信奉拉帮结派的“圈子文化”，有的找靠山、架“天线”，甚至演化成宗派主义、山头主义??不信奉党的纪律和规矩，却推崇“潜规则”那一套，甚至有的干部之间形成了人身依附关系。近段时间以来，山西“塌方式腐败”、中石油腐败窝案、发改委“审批崩塌式腐败”等大要案，一定程度上都是不守纪律、不讲规矩行径结出的“恶果”。
“忠诚应是讲规矩的第一要义。”杨光斌分析，“而搞圈子、搞山头这样的非组织活动，就是对党不忠诚的典型表现。”
艰苦奋斗是党的优良作风，也是全体党员理应遵守的政治规矩。然而，有的干部经不住诱惑，不守纪律不讲规矩，最终走向腐败歧途。从“多次出入私人会所”的万庆良，到“与他人通奸”的申维辰、金道铭，再到“道德败坏”的陈柏槐、郭永祥、倪发科、季建业等，这些违反纪律、坏了规矩的落马高官，哪一个不是把艰苦奋斗的优良作风抛诸脑后？
讲规矩不只对自己，干部还要管好亲属子女，不能让其利用自己的特殊身份谋取非法利益。国家能源局原局长刘铁男贪腐的“上阵父子兵”，就是典型的违纪违规行为。十八大以来，在对３１个省区市和新疆生产建设兵团的巡视反馈情况中，领导干部亲属子女经商办企业谋取不法利益成为群众反映最强烈的突出问题之一。
需要引起高度重视的是，一些潜规则已经侵入党内，有些还颇有市场。有的人在思想政治上信奉“马列主义对人，自由主义对己”，“两个嘴巴说话，两张面孔做人”；在组织生活中信奉“你不批我，我不批你；你若批我，我必批你”；在执行政策时信奉“遇到黄灯跑过去，遇到红灯绕过去”，“不求百姓拍手，只求领导点头”；在人际交往里信奉“章子不如条子，条子不如面子”??这些潜规则践踏党的纪律，破坏党的规矩，成为腐蚀党员和干部、败坏党的风气的沉疴毒瘤。
“没有人天生腐败，都是从小问题慢慢演变成大问题的。”谢春涛说，“实际上，守纪律、讲规矩既是对党员、干部的要求，也是对他们最好的保护。”
怎么做到“讲规矩”？ 作为党员、干部，如何守纪律、讲规矩？
**指出的“五个必须”，就是最好的“罗盘”。遵守政治纪律和政治规矩：必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许
搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
作为组织，如何抓纪律、立规矩？
**亦强调，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。
截至２０１４年１２月，全国共查处违反八项规定精神的问题７７６０６起，处理１０２１６８人，给予党政纪处分３１３３８人。“要加强对党员、干部的监督制约，加强执纪监督力度，这是强化党员、干部规矩意识最好的方法。”谢春涛表示，对于违反八项规定问题人员点名道姓曝光，有利于党员、干部将“规矩”二字烙在心里。
杨光斌认为，除了铁面执纪，还应加强规矩意识的宣传教育，“法律是最低要求，党纪严于国法，更广义的就是规矩。当前，亟须涵养规矩文化，提升党员、干部对政治规矩的认同度，促其自觉遵守。”
习**强调“讲规矩”有深意
１月１３日，在十八届中央纪委五次全会上，****发表重要讲话，强调“严明政治纪律和政治规矩”，“把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。１月１６日的中央政治局常委会上，习**进一步指出，“坚持党中央的集中统一领导”是一条“根本的政治规矩”。如今，“规矩”（更准确地说叫“政治规矩”），已经成为中国高层政治中的首要关键词。
１．党的政治规矩是什么？
对于党的规矩，习**有过总体论述，具体包括：
第一，党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩；
第二，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束；
第三，国家法律是党员、干部必须遵守的规矩；
第四，党内规矩是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。
【简析】“矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”一个拥有８６００多万党员的大党，没有纪律和规矩，就会成为一盘散沙，是不能干事、也干不成事的。从宽泛的外延说，中国共产党党员也都是中国公民，因此必须遵循国家法律；从党员的身份来说，党章等党内规章制度作为硬性的约束，也需要每个党员遵守。而包括政治纪律、组织纪律、财经纪律、宣传纪律等在内的“党的纪律”，既然已经明确成文，自然也就成为约束和指南。我们党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，经过实践检验，约定俗成、行之有效，是“自我约束的纪律”，因此也是需要全党长期坚持并自觉遵循的政治规矩。
２．党的纪律和规矩有何区别？
厘清“党的纪律”和“党的规矩”之间的关系，需仔细揣摩**在中纪委五次全会上的讲话：
——纪律是成文的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是不成文的纪律； ——纪律是刚性的规矩，一些未明文列入纪律的规矩是自我约束的纪律。
【简析】从概念上来说，“党的规矩”的外延要比“党的纪律”更大；从性质上来讲，纪律是刚性的，规矩是刚柔并济的。刚性的纪律就是明文规定的条条框框，犹如一步都不可逾越的雷池。而规矩则涵盖了纪律，除了有成文部分，还包括未成文的部分（即党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例）。成文部分要严守，未成文部分要自律。因此，它兼具惩处和训戒两种功能。简言之，政治纪律是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约
束；政治规矩是刚性和柔性的合集，既包括党章、党纪、国法这样的硬性约束，也包括党的优良传统、工作惯例等柔性的自律与约束。
３．强调“讲规矩”有何重要性？
习**多次强调过“讲规矩”的重要性，现举几例： 没有规矩，不成方圆。党章就是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩。——２０１２年１１月十八届中共中央政治局会议上讲话
党的规矩、制度的建立和执行，有力推动了党的作风和纪律建设——２０１３年７月在革命圣地西柏坡时说
对每个领导干部，都要加强民主集中制的教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法——２０１３年９月在河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会上的讲话
要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事——２０１３年１１月在湖南考察时指出
要坚持原则、恪守规矩，严格按党纪国法办事——２０１４年６月在中共中央政治局就加强改进作风制度建设进行第十六次集体学习时指出
【简析】重规矩、明纪律，是中国共产党革命胜利、赢取民心的重要法宝。“三大纪律、八项注意”，“不拿群众一针一线”等细节，都是政治规矩的体现，是政治理念在行为层面的实践。在新时期，习**强调“讲规矩”，是对党员、干部党性的重要考验，也是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
４．不遵守“政治规矩”有哪些表现？
习**重申“政治规矩”，无疑是因为党内存在不遵守政治规矩的表现。在《**关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》中，对于“不守政治规矩”的现象有所总结：
原则立场上——主要体现为不能自觉与党中央保持一致，包括“在原则问题和大是大非面前立场摇摆”，“对涉及党的理论和路线方针政策等重大政治问题公开发表反对意见”，甚至是“对中央方针政策和重大决策部署阳奉阴违”，“口无遮拦，毫无顾忌”。
党内团结方面——主要体现是“团团伙伙”、小山头、小圈子、宗派主义。 组织性方面——主要体现为“组织意识淡漠、不向组织请示报告”。
【简析】人不以规矩则废，党不以规矩则乱。苏共在拥有２０万党员时夺取政权、２００万党员时打败法西斯、２０００万党员时却丢失政权。究其原因，纲纪废弛、人心涣散是很重要的一条。习**在今天重新提倡政治规矩，其本质就是为了维护党中央权威、维护党内团结统一、重塑党组织的纪律性和约束力，打破官场存在的“灰色心态”，净化党的政治生态，从而使党的事业永葆生机。
５．重申“政治规矩”针对谁？
习**强调“讲规矩”，这面响鼓当然要对全体党员敲起，但更要针对一部分人落重槌。比如：
——无视中央权威的人
——破坏中央团结的人
——违背组织程序者
——不服从组织决定者
——纵容身边人胡作非为者
【简析】重敲以上五种人，全体党员对政治规矩才会有敬畏，恒记恒守。习**要求各级领导干部牢固树立纪律和规矩意识，做政治上的“明白人”，确保在任何时候任何情况下都要头脑清醒，将守纪律、讲规矩内化于心、外化于行。
６．怎么做到“讲规矩”？
在谈到如何“守纪律讲规矩”时，习**指出：全体党员遵守政治纪律和政治规矩，要坚持“五个必须”：
必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；
必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；
必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；
必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；
必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
【简析】对于党员个人来说，如何做到守纪律、讲规矩，**指出的“五个必须”，就是最好的“罗盘”。**指出，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。各级党委要加强监督检查，对不守纪律的行为要严肃处理。
作文六：《守纪律 讲规矩》1800字
“守纪律 讲规矩”活动心得体会
在“ 守 纪 律 讲 规 矩 ”主 题 教 育 活 动 中 ，通 过 学 校 组 织 学 习 ，会上，徐校长传达 学习了****关于
一 、讲 诚 信 。 诚 信 是 一 个 人 的 立 身 之 本 、立 德 之 基 。对 于 我 们 教 师 ，应 该 发 扬 诚 实 守 信 的 优 良 作 风 ， 多 一 点 实 干 精 神 ； 少 一 些 脱 离 学 生 和 家 长 ， 背 弃 誓 言 ， 多 一 点 相 信 学 生 ， 认 真 务 实 地 履 行 自 己 作 为 一 名 共 产 党 员 在 党 旗 下 的 誓 言 和 许 下 的 种 种 诺 言 。当 前 ，我 们 不 仅 要 践 行“ 三 严 三 实 ”，增 强 遵 纪 守 规 意 识 ，还 要 坚 守 诚 信 。对 于 我 们 教 师 ，应 该 建 立 起 对 学 生 的 诚 信 ，让 学 生 相 信 教 师 ，建 立 起 互 相 信 任 的 关 系 ，只 有 互 相 信 任 ，才 能 做 好 教 育 学 生 的 工 作 。因 此 ，我 以 后 要 讲 诚 信 ， 就 从 现 在 做 起 ， 从 一 点 一 滴 做 起 ！
二 、懂 规 矩 。 “ 没 有 规 矩 不 成 方 圆 ”是 句 俗 语 ，常 强 调 做 任 何 事 都 要 有 一 定 的 规 矩 、规 则 、做 法 、否 则 无 法 成 功 。当 今 社 会 ，是 一 个 讲 规 矩 的 社 会 ，任 何 一 个 群 体 、集 团 ，大 到 国 家 ，小 到 一 个 家 庭 都 有 自 己 的 规 矩 ，国 家 有 法 律 法 规 ，村 有 村 规 民 约 ， 学 校 有 校 规 ， 一 个 家 族 ， 也 有 自 己 的 族 规 。 如 “ 不 拿 百 姓 一 针 一 线 ， 是 我 们 党 纪 律 严 明 军 队 的 老 规 矩 。人 是 社 会 的 一 个 细 胞 ，任 何 一 个 人 都 处 在 社 会 的 群 体 中 生 存 、 发 展 ， 因 此 ， 都 必 须 遵 守 所 在 群 体 的 规 矩 。 作 为 一 个 人 民 教 师 ， 在 工 作 中 更 加 要 做 好 懂 规 矩 ， 在 工 作 上 来 讲 一 定 要 按 校 纪 校 规 来 办 事 。
三 、守 纪 律 。 有 了 想 干 事 的 良 好 愿 望 ，具 备 了 会 干 事 的 基 本 素 质 ，怎 样 才 能 干 成 事 、 干 好 事 、 不 出 事 ？ 就 是 要 讲 程 序 、 懂 规 矩 、 守 纪 律 。 讲 程 序 ， 对 上 对 下 ， 对 内 对 外 ，要 严 格 按 照 约 定 俗 成 的 工 作 流 程 办 事 ，分 清 轻 重 缓 急 ，不 以 事 小 而 不 为 ，不 以 事 杂 而 乱 为 ，不 以 事 急 而 盲 为 ，不 以 事 忙 而 怕 为 ，切 不 可 乱 了 章 法 。守 纪 律 ，就 是 在 任 何 情 况 下 都 要 坚 持 党 性 原 则 ，坚 持 组 织 原 则 ，照 章 办 事 ，找 准 位 置 ，帮 忙 不 添 乱 ；就 是 要 懂 得 人 情 事 故 ，知 大 小 、明 荣 辱 、辨 是 非 ，不 该 说 的 不 说 ， 不 该 做 的 不 做 。
总 之 ， 我 们 教 师 要 把 讲 诚 信 、 懂 规 矩 、 守 纪 律 作 为 做 人 、 做 事 的 基 本 准 则 ， 做 到 头 脑 中 清 楚 、行 动 上 自 觉 。要 牢 记 入 党 誓 言 ，坚 定 政 治 立 场 、政 治 方 向 、政 治 原 则 ， 始 终 在 思 想 上 、 政 治 上 、 行 动 上 同 党 中 央 保 持 高 度 一 致 ， 自 觉 做 到 对 党 、 对 人 民 、对 党 和 人 民 的 教 育 事 业 忠 诚 老 实 ，为 国 尽 忠 、为 党 分 忧 、为 民 尽 责 。要 知 规 矩 、守 规 矩 ，严 格 落 实 党 章 的 要 求 ，严 格 遵 守 党 纪 国 法 ，严 格 按 照 政 策 法 规
和 制 度 办 事 ，切 实 做 到 不 越“ 雷 池 ”，不 闯“ 红 线 ”，不 乱“ 章 法 ”。要 心 存 敬 畏 、手 握 戒 尺 ，严 格 将“ 讲 诚 信 、懂 规 矩 、守 纪 律 ”作 为 做 人 、做 事 的 基 本 准 则 。
作文七：《守纪律讲规矩》2600字
守纪律、讲规矩
****在十八届中央纪委第五次全会上强调指出，各级党组织要把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。各级领导干部特别是高级干部要牢固树立纪律和规矩意识，在守纪律、讲规矩上作表率。学习贯彻落实****重要讲话精神，坚持全面从严治党，必须依靠严明的纪律和规矩。
把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。我们党的党内规矩是党的各级组织和全体党员必须遵守的行为规范和规则。党的规矩总的包括党章、党的纪律、国家法律和党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例。党章是党的总规矩，是全党必须遵循的总章程；党的纪律是全党必须遵守的刚性约束，包括党的政治纪律、组织纪律、宣传纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律等，最重要的是党的政治纪律；国家法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行；党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例，是经过实践检验，约定俗成、行之有效的党内规矩，全党必须长期坚持并自觉遵循。
党的规矩是党在长期实践中形成的宝贵财富。没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。严明的纪律和规矩是我们党区别于其他政党的一个鲜明特征，是保持党的团结统一，增强党的凝聚力战斗力的重要保证。对于我们这么一个大党来讲，
党内规矩须臾不可或缺。党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要守纪律讲规矩。
党的规矩是关乎党兴衰成败的生命线。管党治党的实践证明，作风、腐败、纪律、规矩是有内在关联的。作风问题背后反映的是纪律问题，搞腐败必定违**的纪律，而违**的纪律往往是从破坏党的规矩开始的。规矩一旦被破坏，势必导致党内拉帮结派，搞团团伙伙；个人凌驾于组织之上，有令不行有禁不止；明规则形同虚设，潜规则大行其道；党内政治生活不正常，政治生态恶化，等等。这些必然败坏党风政风，损害党的形象，危害党的执政地位。
党的规矩是完成党肩负重大责任的重要保证。我们党是马克思主义执政党，对国家的前途命运，对中华民族的伟大复兴，负有责无旁贷的神圣责任。如果党的规矩乱了、纪律松了，８６００多万名党员就会成为一盘散沙，我们党就无法形成强大的感召力、组织力、凝聚力、战斗力，就难以集中和动员１３亿多人民的智慧和力量，党的执政使命、奋斗目标就会落空。
旗帜鲜明地反对破坏党的规矩的现象。从近年来查处的严重违纪违法案件看，破坏党的政治纪律和政治规矩问题非常严重，在一些地方和单位，这种现象带有一定普遍性，成为“流行病”、“传染病”，突出表现为：一是搞小圈子，拉帮结派。有的领导干部为了谋取权力和巩固自身地位，搞结党营私、团团伙伙。有的以地域、同学、战友或出身、经历划界，立山头、搞宗派，把
正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。一些党员干部整天琢磨拉关系、找门路，加入形形色色的“小圈子”，相互盘根错节、结成势力、左右决策、尾大不掉。二是搞本位主义，阳奉阴违。一些地方和单位在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。这些行为，往往穿上考虑地方实际、鉴于特殊情况、有利地方发展等“合法外衣”，具有很强的蒙蔽性，表面是工作问题，实质是纪律问题，是不听号令、政令不畅，违反政治纪律和政治规矩。三是搞自由主义，乱发议论。有的对党的路线方针政策和上级重大决策部署，不负责任地随意发表不一致的言论。有的热衷于编段子、发段子、讲段子，传播政治谣言，丑化党的形象。有的无密可保，常委会还在研究的事不胫而走，党内还未传达的事党外已经传开。四是搞虚无主义，信仰丧失。大多数被查处党员干部的“忏悔录”中都有一条，就是理想信念迷失，精神家园失守。
党的规矩不张，总根子在于管党不严、治党不力。一些党组织对从严管党治党存在片面认识，认为只要干部没有腐败问题，其他问题就都不要紧，没有必要追究，也不愿意追究；有的干部也认为，自己没有腐败问题就行了，其他问题都不当回事。现在党内政治生活中存在的许多不正常现象，并不是党内没有纪律要求，没有规矩约束，而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不重视、不较真，导致这些制度规定没有被严格执行。党的规矩成了不带电的“高压线”，严肃性、约束力被“弱化”；党规党
纪没有得到认真遵守，党的规矩的执行力被“虚化”；一些违**的规矩的行为没有得到及时处理，执纪问责刚性不足、弹性有余，党的规矩的惩戒力被“软化”。解决这些问题，要求各级党组织按照全面从严治党的要求，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造守纪律、讲规矩的氛围。
把党的规矩立起来、严起来。讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。守纪律、讲规矩不是一句空话，必须具体体现到各级党组织管党治党的全方位和党员干部日常工作生活之中，切实做到政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律。
一要坚持党规党纪严于国家法律立规矩。遵守规矩本质上是要坚持党性原则、对党忠诚。要严格遵循党章，遵循中央的路线方针政策和决议，遵循党的优良传统和工作惯例，特别是严格遵守政治纪律和政治规矩，自觉做到“五个必须”：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。
二要提高政治觉悟和党性自觉讲规矩。党的纪律是刚性约束，遵守党的规矩靠的是政治觉悟和党性自觉。要抓好党性教育，增强党员干部对党忠诚，听党话、跟党走的意识。抓好党的基本知
识教育，使党员干部将入党誓词、“四个服从”、党员义务权利等要求内化于心、外化于行。抓好制度教育，使党员干部牢记凡事都必须按党的规矩办，增强执行纪律的自觉性。
三要严格党内生活守规矩。从严治党、严明规矩，最根本的是要严格按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。必须切实增强党内生活的政治性、原则性与战斗性，严格落实党内生活各项制度，解决“制度多、落实少，庸俗化、走过场”等问题，不断强化党员干部的纪律和规矩意识，并付诸行动，使党内政治生活真正起到教育、改造、提高党员干部的作用。
四要强化监督执纪问责严规矩。各级党委在严明党的纪律和规矩上负主体责任，必须增强管党治党的意识，落实管党治党的责任。各级纪委要加强监督检查，把违**的政治纪律和政治规矩的行为列入纪律审查的重要内容，对不守纪律、不讲规矩的问题必须严肃处理。完善违纪问题发现机制，发动群众监督举报，提高违纪行为发现率。强化责任追究，对发生严重违反政治纪律和政治规矩案件的地方和单位实行“一案双查”，既追究当事人的责任，又追究主体责任和监督责任。
作文八：《讲规矩,守纪律》800字
讲规矩，守纪律
国有国法，党有党规，国无法不治，党无规不立，守纪律讲规矩是党的凝聚力、战斗力、创造力的重要保证，我们党之所以强大而有力量，一是靠理想，二是靠纪律。 纪律是维系一个组织、一个政党、一个队伍的最根本保证，具有社会性、历史性、阶级性和强制性的特点。严明党的纪律是我们党的优良传统，也是实现中国梦的必然要求，更是维护党的团结统一、保持先进性和纯洁性的重要保证，是各项工作健康开展并取得优异成绩的根本保障。讲纪律、讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是对党员干部对党忠诚度的重要检验。然而，当前的一些党员干部，党的观念淡化，组织观念弱化，党的纪律虚化，想说什么就说什么，想刚什么就干什么，口无遮拦、心无敬畏；有的自由散漫、目无组织，对重要问题不请示、不汇报，有的甚至在党内稿团团伙伙，拉帮结派，有的甚至在党内搞团团伙伙、结帮拉派，形成利益集团；等等。这些不良现象的存在，严重损害了党的形象，削弱了党的战斗力。
无纪律不成组织，无规矩不成方圆。一个松松垮垮、稀稀拉拉的政党，难以形成统一意志、统一领导、统一组织、统一行动。为此，****反复强调：“全党同志要强化党的意识，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为
党工作，做到忠诚于组织，任何时候都与党同心同德。全党同志要强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织的安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。”
面对当前形形色色的诱惑，党员干部尤其是领导干部必须进一步加强纪律建设，让纪律真正管住自己，管住权力，把心思集中到为人民服务中来，把聪明才智发挥到为人民服务中去，而不是整天盘算着自己的蝇头小利、蝇营狗苟甚至结党营私。做到身有所正、言有所规、行有所止，营造良好政治生态，切实把干部群众的思想和行动统一到中央的部署要求上来，把意志和力量凝聚到完成好改革发展稳定各项任务上来。
作文九：《守纪律、讲规矩》900字
关于开展“守纪律、讲规矩”
廉政教育月活动的通知
各位党员、干部：
根据市教体局决定，１２月份在全系统集中开展“守纪律、讲规矩”廉政教育月活动，为更好地开展此项工作，不断提升我校党员、干部的思想作风，根据我校实际，通知如下。
一、开展“五项活动”，营造守纪律讲规矩浓厚氛围
（一）组织一次专题学习教育（１２月８日）。我们要组织全校党员干部集中开展学习中共中央新修订印发的《中国共产党廉洁自律准则》（以下简称《准则》）和《中国共产党纪律处分条例》（以下简称《条例》）具体内容，把纪律规矩学深学透，融会贯通，使党员干部真正明白哪些事能做、哪些事不能做，严守纪律“红线”。
（二）上一堂廉政党课（１２月１５日）。由校长围绕贯彻全面从严治党要求，安排一次“守纪律、讲规矩”主题教育党课，教育引导党员干部切实提高认识，保持头脑清醒，增强行动自觉，把纪律和规矩立起来、严起来、执行到位。
（三）开展一次警示教育（１２月２２日）。结合当前反腐倡廉中的一些典型案例，用好用活反面教材，发挥警示、震慑和教育作用。组织党员干部观看警示教育片、剖析违纪典型案例。通过警示教育，引导党员干部深刻认识由“破纪”走向“破法”的渐变过程和规律，从典型案例中吸取教训，认真开展对照检查，在思想和灵魂深处受到触动，牢记纪律和规矩是不可触碰的“高压线”。
（四）举办一次党纪知识考试。组织党员干部认真学习、积极参加局纪委组织的党纪党规知识考试，检验学习成效。
通过以考促学、学以致用，推动党员干部自觉学纪律、懂规矩、守底线，积极适应全面从严治党新常态。
（五）开展一次大讨论（１２月２９日）。以“适应新常态、展现新作为”为主题，开展大讨论活动，重点围绕“党章要求什么、党纪约束什么、我该做什么”等内容展开讨论，特别是对照市委书记李宁在市纪委十三届六次全会上的讲话，认真思考如何在本职岗位做到对党忠诚、严明纪律、严守规矩、为官有为。全体党员干部要对照要求找差距，对照差距谈打算，每人联系实际撰写１篇体会文章交学校存档。
二、精心组织，确保活动取得明显实效
开展“守纪律、讲规矩”廉政教育月活动是加强党规党纪学习教育，深入推进反腐倡廉建设的一项重要工作。每一位党员干部都要认真对待、高度重视、积极参加，切实把管党治党政治责任落到实处。
寺口中心小学
２０１５．１２．４
作文十：《“守纪律”“讲规矩”》1300字
“守纪律、讲规矩”当为教师本色 ****在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话：“要加强纪律建设，把守纪律、讲规矩摆在更加重要的位置”。人不以规矩则废，党不以规矩则乱。自古以来，规矩就是一种约束，一种准绳，更是一种责任，一种境界。
作为一名人民教师就要始终把学生放在心上、把教书育人的使命扛在肩上、把党纪国法和校规校纪悬在头上，形成正确的价值取向。俗话说没有规矩不成方圆，任何人任何事，一旦突破自己的极限，就将会出现无法控制的局面。就如一根弹簧一样，虽然可以越拉越长，但也是有底线的，一旦突破了那个极限的底线，弹簧就失去了它原有的作用和使用价值。做人也是这样，特别是教师，手中掌握着祖国的未来，如果不加以控制、不自我约束，就会使祖国的下一代走入歧途。作为老师要在守纪律讲规矩的情况下开展工作，这样才能够起到为人师表的作用，要从每一件小事做起。如果自己不讲纪律、不守规矩、不受约束，任其发展下去，个人必将被冲昏头脑，从而掉入无视规矩、纪律的深渊中，学生也会效仿自己，这样班级、学校、家庭、社会、都会陷入无纪律的境地。所以教师一定要做讲纪律守规矩的模范。
守纪律，就是要有强烈的工作责任心、严谨的工作纪律性。 因此，我们要围绕党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、学校决策部署上打折扣、搞变通的问题。不能随意散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论。贯
彻政令要坚决，不能抱有“上有政策，下有对策”的侥幸心理。要坚决拥护中央八项规定和工作纪律，彻底杜绝吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等坏习惯。严格遵守学校的一切规章制度，按时到校，按时上下课，积极准时参加学校的各项活动，确保法律制度、校规校纪执行到位、刚性运行，树立教育好形象。
讲规矩，就是要有依法治教的强烈意识，要依法执教。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，认真贯彻执行《中小学教师职业道德规范》、自治区《中小学教师忌语》、彭阳县《中小学教师十要十不准》和《中小学教师教学常规》，加强师德师风建设。坚决做到守规则，按党性原则和议事规则办事，彻底杜绝“权力决策”“经验决策”， 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题；“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”违法行政的问题；违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中的失德、失范等问题。 “守纪律、讲规矩”既是一个教师修养的体现，更是一个教师素质的基本要求；既是外正其容，更是内正其心。不仅是完整人格的重要构成，更是每一名教师必须始终遵循的政治操守和最基本要求。因为教师就是学生的一面“镜子”。我们都很清楚教师的行为示范作用是何等的重要。我们的一点一滴、一言一行、
一举一动，都在潜移默化着学生，无时无刻地在影响着学生。所以教师要率先垂范起带头作用，严格约束自己及自己的行为；要端正工作态度，提高思想认识，珍惜工作机会，实实在在为党的教育事业贡献自己的力量。
