独钓红中
作文一：《随地吐痰的危害》2000字
一、为什么想到这个问题 在放学后，马路上经常会看到一些素质低的人随地吐痰，所以我们想到随地吐痰对我们有什么危害，于是就组成了这个研究性课题小组。
二、调查结果 想必大家都知道“小小一口痰，细菌千千万”这句话吧！是啊，现在正是“非典”（ｓａｒｓ）流行阶段，主要是靠小小的痰和飞沫来传播的呢！也许这个消息十分人震撼，但又有谁会去注意那小小的一口痰呢？几乎没有，经过我们的调查知道了很多，一般，工程师、会计等一些素质高的人都不会吐痰，可一些素质底的人就会吐痰。我们统计老年人一般不吐痰，中年人男性大多都吐痰学生大多不吐痰。
三、吐痰的危害 吐痰会使细菌传播，扩大疫情，破坏环境，不文明，受人反感，可是一个“十恶无赦的大恶魔。”只有０．几毫克的痰就有成千上万的有害物质，十分容易传染“非典”疫情也悄然无声地渐渐扩大，一口痰还会还死一个ｓａｒｓ病人呢！
四、对吐痰的了解 人人都知道吐痰，你的了解有多深呢？痰，一个在嘴里令人难受吐出来传播有害物质和令人恶心的较粘状物质，半透明，有点杂质，不吐出来或吐不出来轻者比较难受，最严重的还会导致呕吐！至于吐出来就影响环境卫生！所以它是另人不注意的。
五 网上资料 我们从网上知道了许多的东西。
据市综合执法大队有关负责同志介绍，《天津市市容和环境卫生管理条例》于５月２２日颁发后，全市综合执法队伍立即行动起来，队员们认真学习条例的各项规定，从５月２５日全市 誓师大会后，队员们分散到天津站、小白楼，长途汽车站、公共汽车站等一些人员聚集较多的地带，以及友谊路、南京路、成都道等主干道路上，监督检查随地吐痰、乱扔废物等违反条例规定、影响市容环境卫生的行为。从连续两天的执法检查情况看，市民群众维护环境卫生的意识明显提高了，截至本报记者昨晚６：００发稿时，市内六区和塘沽、汉沽、大港三区的综合执法人员，还没有按照最高上限１００元的规定，处罚到１例随地吐痰者。
近日，全市综合执法队伍分赴各区，走上街头，依法处罚随地吐痰者。针对当前非典时期现状，为夺取全市防控非典战役的最后胜利，本市加大对市容环境秩序管理力度，严惩破坏环境卫生的违法者。综合执法人员将对随地吐痰、乱扔废弃物的违反新法规规定的人员，实施最高额度１００元的处罚。有些吐痰的人会说：“边上没有垃圾桶，让我怎么办，所以只能吐地上。”可是，我曾在电视上看过这样一条公益广告：公共场所的地上摆放着一个痰盂，过往的行人却视而不见，把痰随意吐在其周围，痰盂里清水依然，地上痰迹一片。一个小朋友指着痰盂问妈妈：“那是干什么用的？”这条广告给我留下的印象很深刻，也让我想了很多。
哎！随地吐痰是国人不文明陋习中的顽症，尽管宣传了多年，但一些人却依然如故。不论是办公楼、居民楼，还是公共场所，几乎都有痰迹。科学证明，一口带菌的痰液形成的飞沫可以污染周围数十米。专家们也指出，非典型肺炎主要通过近距离空气飞沫和密切接触传播。所以，对随地吐痰这种现象不能小视。抗击非典，就应该从不随地吐痰这些具体事情做起，养成良好的卫生习惯。实际上，绝大多数人都知道，随地吐痰是一种不文明的陋习。但真正开始反思和纠正，是这次非典的压力。在抗击非典的这个非常时期，如果看见某人在公共场所随地吐痰，周围的人就会远离他，甚至群起谴责。同时，行政部门加大处罚力度。我市出台的市容和环境卫生管理条例，规定对随地吐痰者要责令其清除，还要罚款。据说，有的地区要罚款５０元、甚至高达２００元。无论罚多罚少，因为它维护了绝大多数人的健康权益，所以得到了人们的拥护和赞同。这说明，人们的公共健康意识有了明显增强，“个人行为革命”有了一个好的起点。非典疫情最终会得到遏制，而人们的行为文明将延续下去。非典正在帮助我们改变随地吐痰的陋习，建立良好的卫生习惯。有痰不吐不快，关键是不能乱吐。怎么办？把痰吐在纸上，然后放在垃圾桶里就是了。
以上的都是罚款或一些不好的行为，我们不能学。
六．发出倡议 吐痰是很不好的行为，我们应该加强制止也希望政府对此事采取措施，也希望随地吐痰的人改正自己的错误，让看到随地吐痰的人都阻止他们。在上面我们已经说了，随地吐痰的是不好的行为。可你们知道吗，吐痰不但害别人，而且对自己的身体健康也有很大的危害。
我们还经过了采访知道了各种情况，以下是我们的调查结果：
年龄 职业?是否随地吐痰?如果有痰没有垃圾桶会吐在哪里?希望什么措施３９?无?不?不吐?罚款３５?职员?不?用纸巾?罚款４３?无?不?克制一下?教育２５?主管?不?用纸巾?教育４０?职员?不?用纸巾?罚款４５?工程师?不?用纸巾?罚款４２?做生意?不?用纸巾?罚款２３?外交员?不?不吐?教育３１?职员?不?用纸巾?教育２０?学生?偶尔?或许会在马路上?罚款４８?工人?不?用纸巾?罚款２５?工人?偶尔?用纸巾?教育２８?无?偶尔?用纸巾?罚款３８?工人?偶尔?用纸巾?罚款３４?工人?不?用纸巾?教育
作文二：《随地吐痰的危害》1100字
随地吐痰的危害
叶强民
肺结核随咳嗽飞沫卷土再来
人的肺部被结核杆菌感染后，会在肺组织大量繁殖，它还可以通过飞沫、痰液等排出体外。当传染性肺结核病人咳嗽或打喷嚏时，含有结核菌的痰液变成飞沫散布到空气中，正常人吸入后，肺部会受到感染。常常和具有传染性的肺结核病人密切接触，最容易受到传染。
结核菌湿潮中存活数月
结核杆菌在强烈阳光直射下能存活１至２小时，在阴暗潮湿地方可以存活数月之久。痰内的结核杆菌在沸水中只能存活５分钟。但痰里面的病菌会粘到灰尘上，飘浮在空气中，被我们吸进体内。
呼吸道病都能在飞沫中传播
许多呼吸道传染病如流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、非典型肺炎、流行性脑脊髓膜炎、猩红热等，都是通过病人或带菌者呼吸道中的病原体（细菌、病毒）、飞沫、气溶胶、尘埃，和易感的健康人、新病人或带菌者的形式传播。 健康人吸入含多物质的空气
有人通过测定，正常人每天２４小时至少要吸入１０至１２个立方米的空气，否则不能维持人正常活动所需的氧气，其中包含着有害有毒物以及干燥的带细菌的尘粒。
不能咽就随意吐有悖公德
不把痰吐出来而往肚内咽下去，会吞进大量细菌、有害有毒物，有人知道这极不卫生，于是把此当成可以随地吐痰的理由。有痰必须吐在痰盂内，或吐在卫生纸内丢入垃圾箱，这样环卫部门才会做终灭毒处理，以防造成多重污染传播。 气溶胶粘少量病毒让人“中招”
近年来，人们发现气溶胶也是流感等呼吸道病毒传播的重要媒介之一。气溶胶又称飞沫核，是空气中悬浮的固态或液态颗粒的总称，典型大小为０．０１至１０微米，能在空气中滞留至少几个小时。气溶胶有自然或人类两种来源。有科学家研究发现：流感发病过程中的咳嗽和喷嚏会使气溶胶携带病毒。在进行实验中发现，流感病毒存在于同自然界相同的气溶胶上，少量病毒即可使志愿者感染。有关在气溶胶存在的环境中病毒传染力衰减趋势的研究显示，其病毒传染力可维持数小时。
许多人丢失了勤洗手的习惯
许多人不大重视手的卫生，没有勤于洗手的习惯，更少有护手的认识，岂知手对人而言，某种程度上比脸还要重要。人的手每天可能染上的细菌成万上亿。历经了非典和禽流感后，人们不该忘记净手就是健康自卫。
肺结核者的利他距离
凡是患了肺结核病的病人，在咳嗽时，最好用干净手帕把嘴捂起来，说话及咳嗽时和健康人至少保持１米的距离，以避免传给其他人。如果患了肺结核病，在进行治疗时，最好与家人分室居住，分开吃饭，碗筷分开，每隔１０天将碗筷放在水中煮沸５分钟消毒一次。尽量做到少接触，不接近孩子，以免把肺结核病传染给孩子们。也不要随地吐痰。
从保证健康的角度出发，两人交谈的最佳距离为１．３米，并最好有一定角度，两人可斜站对方侧面形成３０度角为最佳，避免面对面，这个距离和角度，既无疏远之感，又文明卫生。
作文三：《随地吐痰的危害》1900字
国人为什么要“随地吐痰”的原因 郑重提醒：痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病，象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百日咳及白喉等的病原体，均通过痰液进行传播，危害性很大。肺结核病主要通过空气传染，尤其是排菌的患者，咳嗽时，喷出的飞沫带有结核菌，从而传染给健康人；其次是结核患者吐出的痰，痰中的结核菌附着在尘埃上，痰干燥后随风飞扬，引起结核病的传播。有人将公共场所的痰迹进行化验检查，发现有４％～６％的痰中带有结核菌。在开放性肺结核患者每毫升痰中，可查到约１０个以上的结核菌 国人为什么那么“热衷”随地吐痰，网上查了下，各种各样的说法都有，什么口腔问题、空气污染、生活习惯，即使是一些华裔学者所说的素质论国情论，都没说到重点，都以为国人吐痰都是“随地”的，我要说的是：放屁！国人随地吐痰，绝不是“随意”，可以上升到文化层次，中国特色的“吐痰文化”！
国人吐痰，那是分场合、人物、事件的，如果硬要把吐痰分类成“故意”和“随意”，那么可以说８０％是“故意”，２０％才是“随意”，故意吐痰简单分两种：
１、晦气、霉气。中国的文化中“气”占了很重要的位置，“生气”、“喜气”、“运气”等等，“气”多半代表某人的当前状态，国人相信“气”是可以转移的，如某人被领导骂了，路上遇到一个行人，“啊～～～～呸”在那个行人旁边吐一只痰，就可以把受的“晦气”转移到别人身上。
如果去买彩票，几百块钱出去一毛钱都不中，这时就要找个路人在他旁边“啊～～～～呸”吐一口痰，把“霉气”转移到那人身上，至于自己是否就因此“运气”上身不重要，重要的是让别人也倒霉。
２、势利。这是最常见的一种，对于不认识的行人，通过看人相貌、着装、职业、随身携带的物品，在心里算计一下对方是否是有钱、有权的，是不是从事“有面子”工作的人。多数情况下国人都会选择“吐”。
常见的，某天早上上班的时候。一条长长的马路空无一人，如果你着装一般（比如穿着工作服），相貌一般（比不上刘德华），骑的是单车（不是四轮的），远远的对面尽头来个骑电动车的，在相距１０多米的时候，他保准一口响亮的“啊～～～～呸”吐痰在地上。
长长的一条路不吐，为什么偏偏就到别人面前吐？就是为了让对方看到和听到，将心里的那种鄙视、不屑的话语化作一口痰吐到别人面前，遇到开汽车的他肯定不吐，因为对方听不到声音、可能看不见，只能忍受对方的车“吐气”。
从事“下等工作的”保洁员、环卫工人、早餐小贩、路边站着的行人被吐得最多，因为一没身份二没钱三没权（表面上看），更不可能马上开汽车追到你前面吐回。
什么情况下不乱吐痰呢？
穿高档衣服的，相貌漂亮的，多数不会被人无故吐痰，因为对方的“气”强，吐出的“气”可能会被弹回来；遇到漂亮的，那是“运气”，没人会和“运气”过不去。
认识的熟人，亲戚、朋友、同事、同学，遇到的时候不吐，在家不吐、在别人家也不敢吐（当着主人面不敢吐，出门在楼梯口吐），领导开会的时候更不敢乱吐。
所以，看得出，多数国人所谓的吐痰是因为“口腔有毛病”纯粹胡说，“随意的”更是扯谈，实质是遮丑的狡辩，吐的痰都包含了某种龌龊的思想在里面，不然何以解释在熟人、领导面前不吐，在家里、朋友家里不吐、领导办公室里不吐？因为吐痰的人明白吐痰的深层意思，不想和不敢在熟人面前吐痰。
对不认识的人吐痰则大可不必在乎这些。
但是吐痰很有讲究，吐痰的时候，不能让对方知道你是冲着他的，但又不能让对方完全不知道；吐之前要先清嗓子，弄出痰在喉咙里响亮的声音，让对方听到，然后很“随意”地吐到对方周围。吐的时候不能把脏话带出来，不然太明显，被对方骂回，甚至打就不值得了；要让对方知道你是故意吐到他周围的，让对方生气，但又不至于骂人和打架的地步，对方一生气，“晦气”和心里憋着的丑话就转移到那人身上了，目的就达到了。
另外一种情形很容易看得出来。如路边有一陀屎，有素质讲公德的人会掩鼻离开，大多数国人则吐一口痰在屎周围。为何？除了臭，还因为他们觉得那陀屎是“下贱的”，他们的身份比那陀屎高，“啊～～～～呸！”
所以当有人莫名其妙大在你旁边响亮地吐痰，那他想表达的意思就是“呸！像陀屎一样！”，你不需要找自身的原因，因为他已经在脑子里帮你找全了。
所以，目前根治国人乱吐痰的方法基本没有，受文化影响，你不吐痰，别人就都把“晦气”吐到你身上，你就会“倒霉”，“晦气”是没法消除的，只能转移到别人身上，最省事的方法，就是也冲别人吐痰。
未来有没有可能呢？概率极小，除非中国的文化来次翻天覆地的变化。指望国内所有人都有钱了就不会吐痰了那是妄想，到时中国人就到其它国家去吐痰。
赵立祥 ２０１１－１０－７
作文四：《随地吐痰的危害.doc》2000字
国人为什么要“随地吐痰”的原因
郑重提醒：痰含有大量细菌、病毒、真菌等病原体。呼吸道传染病～象流行性感冒、肺结核、气管炎、肺炎、麻疹、百日咳及白喉等的病原体～均通过痰液进行传播～危害性很大。肺结核病主要通过空气传染～尤其是排菌的患者～咳嗽时～喷出的飞沫带有结核菌～从而传染给健康人，其次是结核患者吐出的痰～痰中的结核菌附着在尘埃上～痰干燥后随风飞扬～引起结核病的传播。有人将公共场所的痰迹进行化验检查～发现有４％，６％的痰中带有结核菌。在开放性肺结核患者每毫升痰中～可查到约１０个以上的结核菌
国人为什么那么“热衷”随地吐痰～网上查了下～各种各样的说法都有～什么口腔问题、空气污染、生活习惯～即使是一些华裔学者所说的素质论国情论～都没说到重点～都以为国人吐痰都是“随地”的～我要说的是：放屁：国人随地吐痰～绝不是“随意”～可以上升到文化层次～中国特色的“吐痰文化”：
国人吐痰～那是分场合、人物、事件的～如果硬要把吐痰分类成“故意”和“随意”～那么可以说８０％是“故意”～２０％才是“随意”～故意吐痰简单分两种： ［ 转自铁血社区 ：／／ｂｂｓ．ｔｉｅｘｕｅ．ｎ
１、晦气、霉气。中国的文化中“气”占了很重要的位置～“生气”、“喜气”、“运气”等等～“气”多半代表某人的当前状态～国人相信“气”是可以转移的～如某人被领导骂了～路上遇到一个行人～“啊～～～～呸”在那个行人旁边吐一只痰～就可以把受的“晦气”转移到别人身上。
如果去买彩票～几百块钱出去一毛钱都不中～这时就要找个路人在他旁边“啊～～～～呸”吐一口痰～把“霉气”转移到那人身上～至于自己是否就因此“运气”上身不重要～重要的是让别人也倒霉。
２、势利。这是最常见的一种～对于不认识的行人～通过看人相貌、着装、职业、随身携带的物品～在心里算计一下对方是否是有钱、有权的～是不是从事“有面子”工作的人。多数情况下国人都会选择“吐”。
常见的～某天早上上班的时候。一条长长的马路空无一人～如果你着装一般，比如穿着工作服，～相貌一般，比不上刘德华，～骑的是单车，不是四轮的，～远远的对面尽头来个骑电动车的～在相距１０多米的时候～他保准一口响亮的“啊～～～～呸”吐痰在地上。
长长的一条路不吐～为什么偏偏就到别人面前吐，就是为了让对方看到和听到～将心里的那种鄙视、不屑的话语化作一口痰吐到别人面前～遇到开汽车的他肯定不吐～因为对方听不到声音、可能看不见～只能忍受对方的车“吐气”。
从事“下等工作的”保洁员、环卫工人、早餐小贩、路边站着的行人被吐得最多～因为一没身份二没钱三没权，表面上看，～更不可能马上开汽车追到你前面吐回。 自铁血社区 ：／／ｂｂｓ．ｔ ］
什么情况下不乱吐痰呢，
穿高档衣服的～相貌漂亮的～多数不会被人无故吐痰～因为对方的“气”强～吐出的“气”可能会被弹回来，遇到漂亮的～那是“运气”～没人会和“运气”过不去。
认识的熟人～亲戚、朋友、同事、同学～遇到的时候不吐～在家不吐、在别人家也不敢吐，当着主人面不敢吐～出门在楼梯口吐，～领导开会的时候更不敢乱吐。
所以～看得出～多数国人所谓的吐痰是因为“口腔有毛病”纯粹胡说～“随意的”更是扯谈～实质是遮丑的狡辩～吐的痰都包含了某种龌龊的思想在里面～不然何以解释在熟人、领导面前不吐～在家里、朋友家里不吐、领导办公室里不吐，因为吐痰的人明白吐痰的深层意思～不想和不敢在熟人面前吐痰。
对不认识的人吐痰则大可不必在乎这些。
但是吐痰很有讲究～吐痰的时候～不能让对方知道你是冲着他的～但又不能让对方完全不知道，吐之前要先清嗓子～弄出痰在喉咙里响亮的声音～让对方听到～然后很“随意”地吐到对方周围。吐的时候不能把脏话带出来～不然太明显～被对方骂回～甚至打就不值得了，要让对方知道你是故意吐到他周围的～让对方生气～但又不至于骂人和打架的地步～对方一生气～“晦气”和心里憋着的丑话就转移到那人身上了～目的就达到了。
另外一种情形很容易看得出来。如路边有一陀屎～有素质讲公德的人会掩鼻离开～大多数国人则吐一口痰在屎周围。为何，除了臭～还因为他们觉得那陀屎是“下贱的”～他们的身份比那陀屎高～“啊～～～～呸：”
所以当有人莫名其妙大在你旁边响亮地吐痰～那他想表达的意思就是“呸：像陀屎一样：”～你不需要找自身的原因～因为他已经在脑子里帮你找全了。
所以～目前根治国人乱吐痰的方法基本没有～受文化影响～你不吐痰～别人就都把“晦气”吐到你身上～你就会“倒霉”～“晦气”是没法消除的～只能转移到别人身上～最省事的方法～就是也冲别人吐痰。
未来有没有可能呢，概率极小～除非中国的文化来次翻天覆地的变化。指望国内所有人都有钱了就不会吐痰了那是妄想～到时中国人就到其它国家去吐痰。
赵立祥
２０１１－１０－７
作文五：《不能随地吐痰作文》400字
［不能随地吐痰作文］
记的上个星期做卫生小报时写到了一个小新闻就是不能随地吐痰，进天我就要重点来讲一下随地吐痰的危害： 有些人养成了一个坏习惯——随地吐痰，一有痰就不关在什么地方都吐，不能随地吐痰作文。有人会说：“一口痰有什么大不了的，一扫就没了。”这种思想要改，因为你扫掉的只是其中的三分之一，表面的细菌是除掉了，可大多数的细菌已经到空中去了，如果不立即消毒这些细菌大概可以存活半年，着半年不知道有多少人会得感冒、发烧等一些传染疾病，这还是轻的重则会使人得支气管炎和久治不愈的肺炎，小学六年级作文《不能随地吐痰作文》。 ◆分享好文◆跟你说刚出口的痰是最可怕的，刚出口的痰至少有２００００００００个大小细菌足够使方园２００多米的人患上感冒。在非典期间医学家认为病人的痰是一种传播非典的一大祸害。如果世界每天平均有１００００人因为这个原因而患病，那么半年下来就有１８２００００个人因此患病。如过没有这些吐痰人，世界就有了社会保障，人们也有了生活保障． 有些地方的人已经养成了随地吐痰习惯，我们决对不会输给他们，大家一起来做不随地吐痰的好公民。不能随地吐痰作文４００字
作文六：《7随地吐痰危害大》600字
淮阴实小二次备课
随地吐痰危害大
教学目标：
让学生知道随地吐痰危害大 １．
２． 教育学生不随地吐痰
教学重点：
教育学生不随地吐痰。
教学难点：
让学生知道随地吐痰危害大。
教学准备：
课本中的插图（实物投影或课件）
教学时间：
一课时
教学过程：
一、 导入新课（提出问题 激发兴趣）
随地吐痰有什么危害，我们应该怎样做，今天老师和同学们
一起研究，你们高兴吗，今天学习《随地吐痰危害大》。
二、 学习新课
１． 随地吐痰的危害。
（１） 课文第一段（用多媒体放映课文内容）
（２） 想一想：随地吐痰有什么危害，（引导探究）
（３） 指名回答、集体回答（帮助学生明白道理）
（小小一口痰，细菌千千万。吐在地上的痰干了以后，
其中的病菌就会随风漂浮在空气中，并可能传染给别
人。特别是对于少年儿童，由于身体抵抗力差，得病的
危险会更大。）
２． 吐痰要入盂
（１） 读课文第二段（用多媒体放映课文内容）
２） 想一想：吐痰应该吐在哪里，（启发思考） （
（３） 指名回答、集体回答（我们吐痰一定要吐到痰盂里。）
三、课堂小结（指导学生行为）
希望同学们养成良好的习惯，能够做到吐痰入盂。
四、作业布置
１．看一看：痰应该吐在哪里，（用多媒体播放画面）
图１：痰吐在痰盂里。
图２：痰吐在纸上。
图３：痰吐在手帕上。
２．想一想：你平时随地吐痰吗，
五、板书设计
随地吐痰危害大
我们吐痰一定要入盂
作文七：《7.随地吐痰危害大》500字
随地吐痰危害大
教学目标：
１． 让学生知道随地吐痰危害大
２． 教育学生不随地吐痰
教学重点：
教育学生不随地吐痰。
教学难点：
让学生知道随地吐痰危害大。
教学准备：
课本中的插图（实物投影或课件）
教学时间：
一课时
教学过程：
一、 导入新课（提出问题 激发兴趣）
随地吐痰有什么危害？我们应该怎样做？今天老师和同学们一起研究，你们高兴吗？今天学习《随地吐痰危害大》。
二、 学习新课
１． 随地吐痰的危害。
（１） 课文第一段（用多媒体放映课文内容）
（２） 想一想：随地吐痰有什么危害？（引导探究）
（３） 指名回答、集体回答（帮助学生明白道理）
（小小一口痰，细菌千千万。吐在地上的痰干了以后，其中的病菌就会随风漂浮在空气中，并可能传染给别人。特别是对于少年儿童，由于身体抵抗力差，得病的
危险会更大。）
２． 吐痰要入盂
（１） 读课文第二段（用多媒体放映课文内容）
（２） 想一想：吐痰应该吐在哪里？（启发思考）
（３） 指名回答、集体回答（我们吐痰一定要吐到痰盂里。）
三、课堂小结（指导学生行为）
希望同学们养成良好的习惯，能够做到吐痰入盂。
四、作业布置
１．看一看：痰应该吐在哪里？（用多媒体播放画面）
图１：痰吐在痰盂里。
图２：痰吐在纸上。
图３：痰吐在手帕上。
２．想一想：你平时随地吐痰吗？
五、板书设计
随地吐痰危害大
我们吐痰一定要入盂
作文八：《7.随地吐痰危害大》600字
淮阴实小二?次备课
随地吐痰危?害大
教学目标：
１． 让学生知道?随地吐痰危?害大
２． 教育学生不?随地吐痰
教学重点：
教育学生不?随地吐痰。
教学难点：
让学生知道?随地吐痰危?害大。
教学准备：
课本中的插?图（实物投影或?课件）
教学时间：
一课时
教学过程：
一、 导入新课（提出问题 激发兴趣）
随地吐痰有?什么危害，我们应该怎?样做，今天老师和?同学们
一起?研究，你们高兴吗?，今天学习《随地吐痰危?害大》。
二、 学习新课
１． 随地吐痰的?危害。
（１） 课文第一段?（用多媒体放?映课文内容?）
（２） 想一想：随地吐痰有?什么危害，（引导探究）
（３） 指名回答、集体回答（帮助学生明?白道理）
（小小一口痰?，细菌千千万?。吐在地上的?痰干了以后
?，其中的病菌?就会随风漂?浮在空气中?，并可能传染?给
别人。特别是对于?少年儿童，由于身体抵?抗力差，得
病的危险?会更大。）
２． 吐痰要入盂?
（１） 读课文第二?段（用多媒体放?映课文内容?）
（２） 想一想：吐痰应该吐?在哪里，（启发思考）
（３） 指名回答、集体回答（我们吐痰一?定要吐到痰?盂里。）
三、课堂小结（指导学生行?为）
希望同学们?养成良好的?习惯，能够做到吐?痰入盂。
四、作业布置
１．看一看：痰应该吐在?哪里，（用多媒体播?放画面）
图１：痰吐在痰盂?里。
图２：痰吐在纸上?。
图３：痰吐在手帕?上。
２．想一想：你平时随地?吐痰吗，
五、板书设计
随地吐痰危?害大
我们吐痰一?定要入盂
作文九：《有关环境的作文：爱护环境请不要随地吐痰》1900字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于有关环境的作文：爱护环境请不要随地吐痰的文章，希望大家能够喜欢～
随地吐痰在众多陋习中位居首位。在车站、广场或城市道路等公共场所地面上的斑斑痰迹便是有力的证据。这些可恶的痰迹严重污染了环境，玷污了城市形象，无形中影响着市民的身心健康。
我曾看到这样一则报道：一位有钱人在北京＊＊＊＊＊＊广场随地吐痰，执法人员上前制止并依据《北京市城市市容和环境卫生管理条例》对其进行处罚，开具了一张５０元的罚款单。此人出手大方，顺手从兜里掏出一张百元大钞说道：“别找了，我再吐一口”。对这则报道，我感触颇深，因为这不仅是一种不文明的行为，更是一种不道德的行为。
当前，全国各地正在深入开展社会主义荣辱观学习教育活动，倡导文明、健康、向上的良好社会风尚。制止社会一切丑恶行为已成为社会主义精神文明建设的重要内容。“天下兴亡，匹夫有责”，我们每个公民都应有这样的社会责任感。
对随地吐痰等与社会文明不和谐的行为，城市管理执法部门也采取了一些相应的措施，罚款最为常见，当然能够暂时让随地吐痰等不文明行为得到制止。但要从“让我这样做”到“我要这样做”是一个质的飞跃，不能从根本上铲除这种不文明现象。实践证明：文明是罚不出来的，只有从自己的陋习中付出代价，才有可能使其从思想上深刻认识、反省、从而弃“耻”扬“荣”。
我认为至少要从以下几个方面入手：一是制定一套科学、合理、完善的法律法规制度，二是要明确主体单位。授予其制定出的法律法规制度的执行权，并进行有效地实施。三是让制
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定出的法律法规借助媒体广泛宣传，有必要印制一些关于文明市民公约的小册子免费发放，营造一个良好的公民教育氛围，让公民积极参与进来。
显而易见，建造文明、美丽、和谐、平安的城市不仅要有相应的条例，公众积极的参与更为重要，还要让在提升执法者素质的同时全面提升市民的素质。多管齐下，才能使公民逐步从心理上厌恶并摒弃随地吐痰这些不文明的行为。
相信，在全社会的共同努力下，像随地吐痰这种不文明的行为就会得到有效遏制，充满活力的社会就会离我们越来越近。
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作文十：《小学生环保作文-我对“随地吐痰”的看法》1300字
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我对“随地吐痰”的看法
同学们经常会看到一些人“叭”地一声，一口唾沫飞了出来，便扬长而去，殊不知，这种不文明的行为会给他人带来多大的危害……
一口痰随口吐出，不但破坏了环境卫生，还会造成大量的病菌传播。这些病菌在空气中到处飞舞，随时会被他人吸入体内，造成疾病传染，如果他们也有随地吐痰的习惯，那么，一传十，十传百，将造成大面积人群染病。
如果我们的同学中有这种习惯的人，我们的教室、操场将会被细菌所占领；如果这口痰中有感冒病菌，我们的老师、同学将会被细菌所感染，造成流行性感冒，这样势必影响老师的工作和同学们的学习。可想而之，一个不经意的行为，会影响许许多多人的身体健康。
为了全人类的健康，让我们共同努力，破除“随地吐痰”的陋习，做一个讲卫生、讲文明、讲公德的人吧！
作者：周舸一
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