老师教我怎样做人作文

作文一：《老师教我怎样做人作文》4400字

老师教我如何做人

太白县鹦鸽镇中心小学六年级一班王健指导教师任小敏

时光飞逝，我已是六年级的学生了。记得六年前，我怀着求知若渴的心情来到这所美丽的学校，怀着对学校的憧憬，对老师的敬仰走进校园。六年过去了，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受了童年的欢乐和幸福。六年的学习生活转瞬即逝，像一幅五彩斑斓的画卷，这画卷上“画”着难以忘怀的“关爱”、“笑声”、“帮助”？？这一切都令我难以忘怀，但最牵扯我的记忆的，还是我的语文老师—李老师。

叫您一声‘老师’所要向您表达的不仅是一种尊敬，一种对您职业奉献精神的感激还是对您教我如何做人，在我人生之路上为我铺砖垫瓦的一种肯定。老师，您是我的人生启蒙老师，是打开我心灵的钥匙。

世界之大，芸芸众生，在中国１３亿人口之中，您能成为我的班主任并在生活中给我无私的帮助，是一种缘份。您是一支给予我温暖蜡烛，燃烧了自己。照亮了别人。您是一颗启明星，虽能光辉很暗淡，却照亮了我的前程。

人们常说生活总是充满了无限的艰辛，但只要拥有一颗平

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常心，冷静勇敢地面对它，总有一天会成功。可对于我，不知道今后会面对怎样的挫折。我相信机会只会垂青有准备的头脑，因此我要抓住学习的机会，努力学习，胜不骄，败不妥。得意时不满足，失意时不失志。有时，我觉得刘老师像一本作文书。每当上作文课的时候，我们

就要打开这本内容丰富的作文书了。这本作文书可教会了我们不少写作的知识呢～我们的每一次习作都注入了老师的心血，都是经过老师

的细心讲解和修改才完成的。因此，我们的习作水平才能不断提高。有时，我还觉得刘老师像一本参考书，因为每当上课的时候，我们问老师一些难题，老师会细心而耐心地为你讲解。有时候，甚至比参考书讲得还要具体、形象、细致。

在李老师的话语中，我总能学到很多，“知识在于积累”，“我们应该做一个正直、诚实的人”等等。她不仅是位好老师，更是我们的知心朋友。

回想起六年的小学生活，是老师教给我们做人的道理，引导我们做高尚的人；是老师教我们丰富的知识，使我们博学多才。在即将离别小学时，我想衷心地说：“感谢您，我亲爱的老师～”

篇二：老师教我学做人

老师教我学做人

那是五年级上学期的第一次数学测验，我轻而易举地拿

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了满分，心中兴奋不已，在学校受到老师的表扬，同学们的羡慕，尤其是袁老师的表扬更令我开心不已。袁老师是我们的数学老师，她是一位特级教师，教学水平相当高。袁老师再过一年就退休了，我们是她最后一批学生。

考试得了满分的我更加骄傲，上课不专心听讲，作业不认真完成，心想：这些东西我都会了，一点也不难。结果，我的数学成绩开始下降，作业一次全对都没有，连最简单的题目都错，考试成绩大不如前。第二次考试才得８９分。“学习如逆水行舟，不进则退”，这个道理人人皆知，而我当时竟将它忘却，为自己成绩不好找了个“粗心”的借口，依然我行我素。

一个星期一的下午，大队辅导员要我们各班的大队委和中队长去开会，我们班的中队长作业完成较快，先去了，而我还剩一题没有做完，所以比他晚了一些。现在回忆起那件事，我还真要感谢那道题让我晚走了一些。

很快，最后的那题写完了，我拿着笔和本子准备去开会，走到教室门口，袁老师叫住了我，她平静地对我说：“你不会要做昙花一现的人物吧，昙花一现是什么意思你懂吧，”这句话听上去很平淡，却在我心中起到了极大的震撼，我那在心中用骄傲垒起的大楼在一瞬间土崩瓦解，轰然倒塌，留下的只是一堆废墟，我的身体仿佛遭受了一次大地震。昙花一现，难道我真的只是昙花一现吗，不～绝对不是～我一定

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要踏踏实实学习～从那以后，我仿佛变了一个人，我不再骄傲，踏踏实实努力学习，成绩有了提高。当我第三次测验再度获得满分时，袁老师向我露出了满意的笑容。

谢谢您，袁老师，是您让我明白了学习要踏踏实实的道理。

篇三：老师教我学做人

老师教我学做人

啊～飘过来了，一朵被傍晚太阳的余辉染成红色的云，极轻极轻，极美极美，使我不由地想起我的幼稚园老师――叶老师。她笑起来脸红红的，很美很美，她可是我的启蒙老师呢，我从她的身上学到的东西很多，很多？？

阳光照耀下的公园，绿草茸茸，百花芬芳，蜜蜂蝴蝶飞舞其间。老师带着我们在小公园追蝴蝶、采鲜花。“我要采一朵最大、最美、最香的花，送给叶老师，插到她的头上，配衬她那红润的脸～”从我幼稚的心里涌出这念头。此时，我看到前而那一朵随风摇摆的大红花，那么美，像在招引我去采撷它，我飞奔过去，突然被什么绊了一下，摔倒了，起来时，鼻子不停地流出殷红的血，把我吓坏了，我张大嘴巴一个劲地大哭。叶老师听到声音，立刻跑过来，“嘉嘉，你，你没事吧？？～”她万分焦急（眼睛关切地看着我，“嘉嘉别哭，刘哭。”叶老师多么亲切，多么焦急～她很关心我。叶老师抱起我，直往保健室走去。在她怀抱里我感到她对学生的关

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怀和爱护；在她怀抱里我听到她急速的心跳声；在她怀抱里我看到汗从头发流到脸颊，流到衣服上。她紧皱眉头，从眼里看出她正在想：嘉嘉会不会有事呢，一定很疼的了。到了～到了～保健室出现在眼前，叫老帅又露出那甜甜的笑，脸红红的，如红色的云一般美丽，呀，不，比被太阳余辉染红的云还原亮？？四周是那么的宁静。叶老师从柜子拿出棉花等东西。她让我躺下，然后躬下身去哦，原来我刚才的一摔，两膝的皮也擦破了，她怎么会察觉到了呢，―这连我也不知道。叶老师小心冀翼帮我包扎，头还不住地冒汗。一滴滴晶莹的汗珠从老师的脸上滚落下来，四周依然那么宁静，我仿佛听见她的汗珠滴在地上那极轻极微的声音。泪水（一串申泪水，从我的脸上流下，也从我的内心深处流出来、涌出来。不是因为我感到痛，而是我很感动，很感动――想不到，真的想不到，叶老师她竟这么关心我这个淘气鬼。泪水再一次从我内心深处流出米：我真想对她说声：“谢谢～”但，我的眼泪更足以表达我对叶老帅的感谢，没有再比它更加真挚，叶老师多么关心学生呀～

叶老师教我们画画（小朋友们都认真地学，我也不例外，但不知为什么，我老是画不好那图画（真让我急得团团转。叶老师知道了，放弃了休息的时间，教我画，她是多么认真，一笔一画地教我，直到把我教会为止。她真是个好老师呀～

叶老师真是我的好启蒙老师，她教会了我很多很多――做

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人应该怎样关心他人，做事要尽职尽责？？

啊，又飘过来了，一朵被傍晚太阳的余辉染红的云，极美极美（极轻极轻，很红很红，不正像叶老师那颗真挚的心吗～我的思绪也随着云儿飘向很远很远的地方去？？

评：很美很美的语言描绘老师美好的行为和心灵、多么感人：很美很美的红云和老师的笑容留在作者的心中（但鼓舞和感动作者的是老师对学生无微不

至的关心和爱护是吗，作者叙事写人的语言饱含感情，这种披情入文的方法，产生了以情动人的效果，激起了读者的情感共鸣。

篇四：老师教我学做人

老师教我学做人

在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。以前，我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间，我却沉迷于电视。有时候我管不住自己，没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视，就问我：“你做完作业了吗，”我想：如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答：“嗯，做完了。”而回到学校，老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业，等中午回到家再不回来交给老师。（在以前的学校我是中午回家吃

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饭的。）我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故，我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜，久而久之，老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午，我值完日后被胡老师叫去了。老师问我：“夏玮，老师问你一个问题，你一定要说真话，好吗，”“好啊！”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业，而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊，”听了老师的话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道，我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗，”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。

我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人。

篇五：母亲教我做人作文

墙角的野草能从石缝中钻出，是种坚毅；每一片竹叶都会垂下头，是种谦虚；蚂蚁齐心协力（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ

在点网：老师教我怎样做人作文）能够搬动比它们重几十倍的东西，是种团结。而你——母亲，教给我的却是我这一生中

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最重要的品质。

小时候，隔壁家院子里有一棵很大很大的枇杷树，夏天结出了满树的金黄。你总会牵着我的手走过，在树下站一会儿，让我体验“夏”的感觉。我在想，你应该是喜欢吃枇杷的吧，尔后有一天，我经过你的窗前，看见你正在为我缝补一件破了的衣服，我忽然觉得你为我付出了那么多，我却从来没有回报过。我翻过低低的墙，爬上那棵琵琶树，穿梭与满树的金黄。

我摘了五、六个最大最鲜艳的琵琶放在你窗前，心里想着：妈妈，你爱吃的琵琶。你看见了这些金黄色的“小精灵”，浅浅地一笑，又忽然生气地把我喊来：“小雨，我们家怎么会有琵琶，”我笑眯眯地望着你说：“妈妈，我为你摘的。”意想不到，你竟然把我的手抓起来，用你的手狠狠地抽我的手心：“小雨，你怎么能够做出这种事情，偷人家的琵琶，偷～”我很委屈，但是你却告诉我不准哭，要有骨气，错了就要有勇气承认。我含着眼泪点了点头，任凭手心里的痛苦，蔓延到心上。

夜晚，你把我叫醒，抚摸我的手心，问我痛不痛。我摇摇头，不痛，早已经淡了。打在手心上，疼在心里，所以你从来都用你的手打我，体验和我一样的痛。这点我是知道的。你把那几颗琵琶放在我的手心：“小雨，吃吧，我和隔壁的奶奶讲好了。”我说：“妈妈，你吃～这是我给你摘的。”你

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点点头，瞬间没了声音。即使相隔得很远，我还是清晰地感觉到了你的体温与颤抖的身躯——妈妈，你哭了吗，

这是我第一次吃到枇杷，这味道我依然记得的。后来我一次次地发现，你总是用你的一切告诉我——人生的真谛。你会让暂时无法回家的孩子留在我家；你会把生病时的痛苦埋在心底，想隐去我们心中的担忧；你会偶尔帮助邻居家的人，也是不选择对象的；你会把过错揽一些在身上，让别人不会那么难堪？？爱心，尊严，为人着想，舍己为人。一瞬间我觉得你是那么的伟大～

你教给我的，将使我受用一生。

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作文二：《老师教我怎样做人(转载)》1800字

我：老师，假如我捡到别人遗失的钱财，我直接交给失主好吗？

老师：不可以，拾金不昧精神可嘉！但你不能直接将钱财交还失主，你可以交给老师，交给学校，在找不到失主的情况下还可交给媒体。这样，你不仅会得到世人的赞赏，还有可能得到“拾金不昧好少年”等荣誉，更重要的是你这种行为能教育感染身边一大批人，让大家都加入到拾金不昧的行为中来。

我：老师，我看见几个坏家伙欺侮一个小朋友，可我不是这几个人的对手，我该不该见义勇为？

老师：圣人云，“见义不为，士大夫之耻也，是为国之耻也。”遇到不义行为，不仅要敢于同坏人坏事作斗争，还要善于斗争，用你的智慧与他们展开周旋，必要时，甚至可以付出生命的代价。你要相信，正义与邪恶的较量，不管邪恶多么强大，胜利永远都属于正义。

我：老师，学校组织向贫困山区儿童献爱心捐款活动，我准备向父母要一百元捐给那些小朋友，您看如何？

老师：小小年纪，就有如此爱心，你真了不起！向父母要钱捐给小朋友，我想，你父母肯定会支持的，并会为你这样的行为感到骄傲，如果你能把外公外婆婆婆爷爷爸爸妈妈给你的压岁钱捐给那些急需帮助的小朋友，就最好不过了。老师也准备从微薄的工资中拿出１０元捐给他们。你在这次活动中为班级争了光，期末我一定评你为“乖娃娃”！

我：老师，学校门口到处是网吧、游戏厅、麻将馆，很多同学经常去上网、打游戏，甚至参加赌博。我的手有时也痒痒的，但我还能控制我自己，就是不知我能控制到什么时候，老师，你能不能给上级反映一下，关掉它们？

老师：孩子，你能出淤泥而不染，的确难能可贵。上网、打游戏、参与赌博不仅会耽误自己的学业，还有可能走上违法犯罪的道路，所以你千万不可以与那些坏孩子同流合污。哎，老师已是行将就木之人，对此事已无能为力，希望你好好读书，将来弄个国务院总理什么的，把那些黑心肠老板好好整治一下，最好是全部抓去坐牢，也为老师出口恶气。

我：昨天我在公交车上，按照老师您的教诲，给一位老人让座，可我的屁股才抬起来，就有一位打扮入时的阿姨一屁股就坐了下去，今后我还该不该让座？

老师：孩子，不管怎么样，你都要给老弱病残让座。尽管有像你说的那位阿姨那样不文明的行为，你也要将让座进行到底！像她那样的人毕竟是少数，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”尊敬老人、关爱弱者是中华民族的传统美德，在让座的过程中，至少你的精神得到了升华。一个人要有所作为，要能够担当起天下的大任，最起码要有社会责任感。

我：很多同学私下里说，他们很多课程都没学懂，准备在期末考试中作弊，一定要考上个全年级第一，这样，老师你脸上也有光彩。老师，他们的想法对不对？

老师：作弊本来就不是一件光彩的事儿，你要告诉同学们，要把心思用在学习上，多思考，勤复习，不可把心思用在歪门邪道上……不过，话又说回来，今年是老师评定高级职称的关键之年，你们如能考上全年级第一，对老师算是最好的回报。你们在考试中是不能作弊的，这样吧，考试时，你们可以将答案写在手臂上，通过打手势对对答案，借上厕所之机翻翻字条……干脆我给监考老师通融通融，但你得告诉那些懒虫，仅此一次，下不为例！

我：老师，在答题的时候，我常常有自己不同的想法，可我又不敢把它表露出来，我怕老师批评我，也怕同学们笑话我，特别是在考试的时候，如果我用自己的看法答题，是不是不能得分？

老师：孩子，这个问题提得好，你能有自己的看法或想法，说明你在上课时能认真听讲，认真思考。你的想法或看法可以保留，也可以和老师、同学们进行交流，但你在考试时一定要按照老师讲的标准答案进行答题，否则，你的看法再有理，也有可能得零分，答题时，你既要揣摩出题人的意图，又要揣摩阅卷人的心思，你才能够获得高分，才能顺利升入重点高中，才能顺利考上重点大学。上了大学之后，你就可以按照自己独到的见解去答题了。

我：老师，长大以后，我也希望像你一样，当一个光荣的人民教师，站在讲台上，面对着几十个孩子，多荣耀！

老师：你这孩子，怎么这样没出息，实话告诉你，老师在讲台上是风光，可一出校门，谁都没把你当成老师，原因是什么，四个兜儿一样重，经济基础决定人的等级！自古就有“九儒十丐”之说，当老师，一辈子也不会有多大出息，说不准连媳妇也讨不上。你要志存高远，要为共产主义事业奋斗终身，最起码也要成为共产主义事业的接班人！

作文三：《老师教我怎样做人汇编》7400字

老师我教怎师做人

在老师心目中～我一直是好孩子～可是我也有不乖的个

师候。在师里～我要感师一位老师～是在困师的师候了我她帮

一把～不至于师我迷于师师。沉

以前～我在班里的成师师算不师。可是有一段师师～我却沉迷于师师。有师候我管不住自己～做完作师就去看师师了。没

而师师师我在看师师～就师我，“做完作师了师，”我想爸爸你

如果师师知道我做完作师就看师师肯定师我的。于是爸爸没会

我回答，“师～做完了。”而回到校～老师师我师师交学怎没

作师。我就师放在家里不师得师了。不师我通常不做的都是一

些小作师～等中午回到家再不回交师老师。；在以前的来学

校我是中午回家吃师的。，我就师师师师做了星期。因师两个

中午有睡师的师故～我下午上师师师常打睡。老师不是师瓜没瞌

久而久之～老师师得师事肯定有蹊师。一天下午～我师完日另

后被胡老师叫去了。老师师我，“夏师～老师师一师师～你个你

一定要师师～好师，”“好真啊！”我口而出。“师师师脱你几个

星期都师师作师～而下午却又交了上。是不是完成没来你没

作师而中午回去作师，”了老师的师～我羞愧地低下赶啊听

了师～师上火辣辣的。“是。”我低回答道～我那蚊子声

般的音大只有我和老师人得师。“勇于承师声概两听吧你担

师就是好孩子～知道中午回家好作师就表明心中师有你写你

作师。可以告师老师师什师不完成作师师，”“因师我师上光你你

师着看师师了。”我低师。“～那师件事我就不告师声噢你爸

爸你学师师了。以后要好好师～不要光师着看师师了。师有～人

做什师事都要一心一意～不能三心二意。要有自控能力你

师师不管今后遇到什师师惑都可以抵师了。要师住老师师番你你

师”“师师老师。”我笑着师。

我师师师位老师～是师我得了师些道理～得了做人，她懂懂

－－－－我教怎师做人

在生活的海洋中～我不知何师～又不知道往何既她从来她

师去～更不知姓什名师～只师得在那一瞬师的师作是那师她她

的～那师的师人师忘。那是在一师师的夏日～我在一座洒脱个

小城的师路上款款而行。

师师生活中～有多少件像师衣少女所遇到的师师的事，师会呀

然都知道师去做～师做又最好～但小～唯唯师师。害怎怎胆

怕个世俗的偏师的思想又师是或多或少地依附在我师每人身

上……但是师衣少女师一师师不正是师我师一师，只要自己个启

师准的路～就不要去管那外界的一切～就只师师定地沿着它

走下去～然～师必师是一正的路，当条确

师师迎面走一少女～高挑的～上身着一件师色师衫来个个儿

下身生师师师～白色的高凉鞋～更师示了的美师。和学跟她她

我擦身而师～又使得我回师身～而行。师是一典型的随她个

师少女～师后的白色手把那师而密的黑师束成了师尾～又倩帕

平添了的味。她韵

走着～走着～忽然～足下一拐～鞋师了～一切都她断

使人师师意外～停下似乎想修一下鞋～可是那是师不到的她

怎呢师师师？如果穿上～不师师力师师～而且无端使自己受它会

苦。我不禁替着急起～注师着～但又师莫能助。她来她她

停在那师是片刻的豫～便毅然下凉鞋～把师师卷起赤着犹脱

脚走自己的路。师衣少女的行师～师在出乎我的意料之外她

路上的行人有的师以师解的一笑～有的师师地望着～路惊她

中有一摩登女竟师以“”的。但师衣少女似乎郎嘿嘿两声

没听她她有到和看到师些～依然走的路～偶师路师路旁的师师

师要停下师一下新到的刊师师～师色的师衫师师地和师地溶师翻画

了师去的人流中。

我不禁师师衣少女的勇所师倒～师身师地～我不知是否有师气

衣少女的师般勇～有了勇～是否也有师般的气气她坦然～我沉默了。

哦与你～师衣少女～在人生的路上～我愿同行，

－－－－我教怎师做人

滴滴滴……师师师得师快～我一师从个懂懂槽的小女孩师成了一名成熟懂学事的小生。在师漫师的１１年里～我学会学学帮学学会了师心同～理解同～助同～我了尊敬老师

服从帮学会老师～助老师～我了孝敬父母～师解父母～感

激父母……

当个懂我师是一什师都不的小女生的师候～是师～师我

师师成熟的圈子，是父母。父母教会我师穿鞋～系鞋师～

父母教会扣扣我师穿衣服～师～教会筷父母我师用子～用

勺子……他师不师其师～一遍又一遍～一次又一次～直到

我师师学会止。

父母不师我师生活～教会教会怎同师～父母师我师师做

人。

爸爸从师师小就教个育我～一师人～不管做什师事都要

有始有师～不能半途而师。我也曾师向父母保师师～我做事

一定有会始有师。可是～三年师的某一天～我师背了自己

的若言……

那一次～老师师我师布置了一篇４００字的作文。一回

到家～我师师致勃勃地告师师师师师“好”爸爸个消息。父母师

高师我师大了～知道师的好师了，学呢

师始写写呢了～师师始我师在师师我师于可以作文了，可是～着着～我感到作写写写很笔文无聊。于是～就把一扔爸爸写啦——爸爸～大喊道，“师师～我不作文”师师走师来你怎～师师师我师，“不行～师是的作师～师可以不做

呢爸爸你你会，，”又师，“好像师师～不半途而师了

吧啊真你写，”“是，”我想了想～师地回答。“那作

文写写呢爸爸到一半就不了是不是半途而师，”明知故师

我了～不好意思地低下了师～小地回答道，“是…听声

…”“那就要师师下去，”“是，”我大地回答你写啊声

爸爸乱写。师完～立刻手忙脚地师始师师作文了……

那几很句师～明师～不是师我的师～但是～却足以师我

面师耳赤。

爸爸那句师～到师在～我师一直牢牢的师在心里。

－－－－我教怎师做人

踏入人生～第一位老师～是母师最高——尚、最慈祥的母师

她教会个教会怎我师师第一音符～我师师做人。

我的师师是一位师师。辛师使师上出师了师密的师师。我她

小师候～看师师师凝神写作～微师眉师师～就师皮地师，“师师～你怎写个笔的眉毛中师师着一‘川“字，”师师放下师～笑

了～在她舒展的眉宇下～师出慈师而炯炯的目光～师师整理着师的一写叠写呀呀稿师～师，“师师整天在稿师中、改

怎会你会师不师‘川“字，”我一师眼珠～“那不师少改点

稿子～师师的叔叔阿姨改师，，”师师师心地笑了，“师孩子

要是叔叔阿姨师都不想多做一点工作～那师公室的稿子不

都堆不下了师，人不管做什师事～可不能只想着自己～要

师师都想到师人～师住了师，”我似懂懂非地点着师。在我

幼小的心中～是师师灵教个先育我～做一师师想着师人的人

我师是忘不了师师眉师的“川”字～更忘不了师师的师～教怎

师～师忘了师，，会怎会呢

师师师我的生活和师师是师心。师着一天的学很疲师下班

回～师师就又在来厨桌房师师。师前我师的师笑～使师师得到快

慰。我师师大后～每放当她她假～就师我站在一旁～看着

做师。“要学会独靠立生活的能力～不能父母师活一师子

呀——，”师师师师师我师。第一次做师～第一次炒菜师然那都

已成了全家的笑料～但我师算了。在那学会次迎元旦的师

师上～会学同师师呵呵地包师子～他师包的师子扁扁的～有

的师裂着口～可我儿学真羡包的整整师师～师师师师～同师师师慕

我师师是多师师足～是师师啊独培师了我立生活的能力。师师以

后走向社会会啊～起多大的作用，

有一次中考～我的成师一下子后退了几十名。师师一师一师地我出帮找教学她考不好的原因～师我师的方法。师她学上中的师候～师师功师都是师秀～高中师师成师平均９７分。她肚灯那师生活师困～整天师着子～师在昏暗的煤油下刻苦师。的学她哪儿来呢党来精神，共师师人民师了解放～

她会学国决才能有机走师校。有了师效祖～师效人民的心

师有什师不好的理学呢教从由，正是师师一次次的育～我

她懂国的师师中得～师了自己的祖师师于世界～我师只有努

力师～学将来才能师的师斗师下基师。做人～就要像师师那师

做个个国会献强者～做师祖、师社有师的人。

夏日朦师的月光下的交师～耳师的清晰教侃侃而师的师

深深留在我的心中。师师～是师师～一次次～一遍遍地师教

我师去做人怎个——、做一能师师光师师的人如同夜幕中的星

辰那师。

－－－－我教怎师做人

师师～师了芭蕉～师了师桃～在四季之师穿梭着。日月师回～走在成师的路上募然回首～我以一从个气淘无知的小女孩走入了初中的校～成师的路上～的身园她影在我眼前晃师

一成师的个个淌她例子背后～却流着的汗水。

她她教～我那平凡而又和师可师的师师，在我成师的路上～

会怎了我师做人。

曾师得～我当踱来踱拿着不理想的成师师在师口去是～本

以师大师我一师。我你会当惊呆您拉师师的那一刹那～我了～

正在师我笑～那笑是那师的甜泪您蜜。看到流师面的我师～

却急忙帮泪当将我拿下师包～师我擦干了师上的花。我成师师师到的手上是～有生～而是师我师师的把师师师师我您您并没气

听会会～一遍不再第二遍～直到我了师止。那天的星空太

美了～那天的师师成师了我成师道路上最美师的回师。师师～您

教会并怕怕即了我～失师不可～可的是不能师的改正师师～

一次的考师失师算的了什师，只要知师就呢改～就是最棒的

师师～了我做一名知师就您教会改的孩子。

师师～不知师师得师，那天～我师师一您当您同走在路上～看

师一位阿姨吃力的抱着孩子～手上师着师多拎您菜师。主师上

前～接师了那位阿姨手中的菜～一直将她送到了家师口。

从灵此～在我幼小的心深师埋下了一师师于助人的师子～在师

师中的师你断您教会灌下不萌芽～生师。师师～了我做一名师

于助人的孩子，

师师～师家里的子师起～师师您会将瓶来你收师品的叔叔～师师

我知道了要勤师师师。出师旅游是～又师您会找垃圾四师师桶～

将很垃圾您教会手中拿了久的放师去～又了我要保师师境

……

师师～了我您教会太多太多。

我感真您教会怎个写激～了我师做人，做一大的“人”

做一身师个个怕百师的“人”～做一不失师的“人”～做一

个自信迎接明天的人，

－－－－我教怎师做人

在老师心目中～我一直是好孩子～可是我也有不乖的个

师候。在师里～我要感师一位老师～是在困师的师候了我她帮

一把～不至于师我迷于师师。沉

以前～我在班里的成师师算不师。可是有一段师师～我却沉

迷于师师。有师候我管不住自己～做完作师就去看师师了。没

而师师师我在看师师～就师我，“做完作师了师，”我想爸爸你

如果师师知道我做完作师就看师师肯定师我的。于是爸爸没会

我回答，“师～做完了。”而回到校～老师师我师师交学怎没

作师。我就师放在家里不师得师了。不师我通常不做的都是一

些小作师～等中午回到家再不回交师老师。；在以前的来学

校我是中午回家吃师的。，我就师师师师做了星期。因师两个

中午有睡师的师故～我下午上师师师常打睡。老师不是师瓜没瞌

久而久之～老师师得师事肯定有蹊师。一天下午～我师完日另

后被胡老师叫去了。老师师我，“夏师～老师师一师师～你个你

！”我口而出。“师师师星脱你几个

一定要师师～好师，”“好真啊

期都师师作师～而下午却又交了上。是不是完成作没来你没

师而中午回去作师，”了老师的师～我羞愧地低下了师赶啊听

师上火辣辣的。“是。”我低回答道～我那蚊子般的声声

音大只有我和老师人得师。“勇于承师师就是概两听吧你担

好孩子～知道中午回家好作师就表明心中师有作师。你写你

你你可以告师老师师什师不完成作师师，”“因师我师上光师着看

师师了。”我低师。“～那师件事我就不告师师师了声噢你爸爸

你学以后要好好师～不要光师着看师师了。师有～人做什师事

都要一心一意～不能三心二意。要有自控能力～师师不你

管今后遇到什师师惑都可以抵师了。要师住老师师番师”你你

“师师老师。”我笑着师。

我师师师位老师～是师我得了师些道理～得了做人，她懂懂

－－－－我教怎师做人

我的和大多的爸爸数学同的父师一师～是一位地到的庄

稼汗。中等子～师师的身～个体双朴师一师师～一师师老师的大手～常年光赤的脚～成一位师的师构称民形象。他那勤师、朴师、敦厚、师师的性格在我的心中留下了深深的印象。他做每一件事都师真教从没仔师～师格要求自己～师我的育放松师～特师在我师做人上～乎到了师师教怎几达、苛刻的程度。

星期六早上～我向家走去～身后留下了一串脚印。到了

师西一～在扔躺椅上～不想师了。

“一到家就不师了～在校师了，什师活也不学耍干。快起

来来爸爸叨极，起洗衣服，”一到家就“师”上了～我不

情愿地了身子～但挪躺会儿来仍了下去。师了一，“快起

自己的衣服都不洗～师道师有师师师爸爸你声洗，”“师次音

比前一次的音声来提高了八度。“洗就洗，”我爬起三

下二除地洗完了～又在了躺椅子上～不师了。

爸爸看了看～直师师～用那威师的目光师住我师，“都上初

中了～做事师师师师师怎虎～重新洗干师点，”不容改师的命令

我只得重洗～管心里不尽没愿意。可师是师法的事呵，他

是我家的“最高师官”～我只得服他从呀的命令，师次我师

心、师了～真个个没用了一小师把衣服洗得师一师点也有了

爸爸从来晾山上回吃师师～看了看在师上的衣服笑着师，“师

师差不多，以后不管做什师事情都要师真、仔师～要师格要求

自己～每一件事情都必师做好～师大才会有出息。”我以

后做什师事情可不能向师次一师～想多玩一～就师师乎乎会儿

师果师得重做～倒不如一次把好。它

到了星期天下午～我要返校了～他又师始“师”了，叨在校师师～师师学真学学懂同～不的要师～师格要求自己～要……。我不恋恋舍地走出家师。走着～我又回师望了望～他正站着向我师笑，我师师身～大呢学步朝校走去～身后又

留下一串印。

爸爸教个学真我做一师师师师、勤师师～做事师、师格要求自

己的人。师是师我的师师爸爸教宝富。

－－－－我教怎师做人

“世上只有师师好～有师的孩子像……”我像师个宝条快的

小师～儿幸福地倘爸学会佯在师师的海洋中～生活～做学会

人……

爸教师师我“欲立事～先立人”的一幕幕师人的往事仍师师在目～常师我地回味着。师得我甜甜跟五师的师候～着师师到陶阿姨家里玩～我好奇地望着淘淘姐姐师奏着师子琴～她

神情自然～十个听手指在师师中师熟地跳师着～师美师的旋律

从琴中师师涌出。我好羡慕～如果我也能像淘淘姐姐那师师

松师快地操师着师师子琴可多好，

师师似乎看出了我的心思～微笑着师我，“靖师～是你

不是也想学啊淘淘姐姐师琴，”我使师地点了点师。淘淘姐

姐停下师奏～我不知的力哪来乱量～坐在琴师前～胡地师奏

着。陶阿姨摸着我的师～一师地师师着，“个真靖师～不师，

无师自通，像啊个勇敢的小男子师，”师的我可能受到当陶

阿姨的师美和鼓励来～越师越师。

回家的路上～师师师着我的小手～师师希望地师我师，“靖

师～想你学沉琴师，”我师浸在师才的师师上～毫不思索地答

道，“想，”学

没多久～一台师新的珠江牌师琴师亮地师在我的眼前～

爸师师师我师系好了师琴老师～我的学琴生涯师始了。起先～我

学学琴的师师十足。可慢慢地～我师得琴好苦好累～想打退

堂鼓了～我师抑着不愉快的心情～不很情愿地被迫到老师

那里学极学来琴～消地在家中师琴。我师琴越越不感师趣～

甚至有些反感～师始后悔师师了学琴的事情。

多少次～我同爸爸学爸爸散步师～聊到了琴的事情。

拉着我的手～意味深师地师我师，“靖师～师在师小～可能你

不太理解师任的份个量。作师生活中的我师～每人都有自己的师任。是一师生它与来极担俱的使命～只有师主师地师起他师师师的师担会个任的人～才能在社上有所作师～才能成师一师

国会家师社有用的人。”

我师师的师似爸爸懂懂内非～但在我的心深师刻下了“师

任”两字。在以后的学师、生活中～我越越来感到师任的分

量～师师学琴如此～做任何事情都是师师。生命就是一师师任

我师师师师自己的行师师师～师自己的承师师师～师自己的师师师师。

在枯燥乏味的学励学琴师程中～师师常常鼓我，“师师琴

可要吸取小猫师师的师。我师每做一件事教情都师师师定目师～

具有毅力～持之以恒～永师地挑师自我～师师自我～师师才会

不地断个个超越自我～师得人生的一成功……”

是，在一师啊强烈师任的师使下～在师强的毅力里～在

不怕学会学会冰学会失师的打师中～我了师师师～了溜旱～了

打师师球～了下学会学个个象棋～解答出了师中的一师师……

我中师得了成从功～师得了快师～师得了幸福。

－－－－我教怎师做人

踏入人生，第一位老，是母师师师师师－－师最高尚、最慈祥的母。她教会我第一个音符，教会我怎做人。师师师师师师师师师师师师师师师师师

一天清晨，我与去散师师师师师师师师师师师师师师。昨天上下了一夜的雨，步路面格外滑。，一师师师“师师”师师师师师师师师师师的地声入我的耳，

我循声望去，一位女清工拿着把吃力地着，布师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师了密密麻麻的汗珠，泥水了她一身。突然，她住了一个地方，原来排水口被泥堵住了，泥水都在上面排师师师师师师师师师师师师师师不走。阿姨眉成了疙瘩，她卷起衣袖、腿，踏了师师师师师师师师师师师师师师师师师师师膝盖深的水里，只听师“师”师师师师师的一声，大概被什西了

一下，跌倒在水里，成了师师师“师师”“师”落，我扑一声

笑了起来，也看到了，一向和的她狠狠地瞪了我一师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师眼，我呆住了。疾跑了上去，小心翼翼地扶起阿姨师师师师师师师师师师师师师师师师步阿姨左一句右一句地。此“师师”“师师”师师师师师师师

我得我的到了脖子根，真是无地自容。师师师师师师师师师师师师师师师师师师师

在回家的路上，我和默默地走着，我的埋得很低师师师师师师师师师师师师师师师等待着一暴雨的来。到了一，停了下来，师“师”师师师师师师师师师师师师师师我的心跳到了嗓子眼。然而，得很平静。她摘下手师师师师师师师师师师师师表，指着表壳我：师“师师”上面有什，我非常惊异，不知师师师师师师师“师糖葫芦里了什，有三跟指吐吐的回答：

和一师……”师师师师“师师师又拆玻璃表面了表壳，我：里面

又有什师”“师师师”“师师师师，螺和等小如果零件。没有些零件师师师”“”“师表不能走能，。我回答着，心里更疑惑了。没有师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师些零件，表就一文不，即使有再漂亮的外表又有什师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师师用呢，些零件无声无息地工作着，而被人所师师——师师师师师师师忘。就如那些清工人城市的美容，也同做着无人喝彩的工作，他师师师师师师师师师师师师师师师师被人嘲笑，被人瞧不起，却没有一点怨言。如果没有他师师师师师师师师师师师师，个城市将会成垃圾师”“……”师师师师师师师师师师师。无人喝彩的工作我反叨念着，微笑的望着我，我懂她的意思：我师师师师师师师师师师师师师师快地跑到清工阿姨面前，恭恭敬敬地了一声：师“师”师师师师阿姨，不起阿姨听我了：事情的原委后，高地笑了，师“师师”声，我第街上又响起了那

一次师师师师师师师师师师师得那声音是那好听。

夏日朦师师师师师师师师师师师师的月光下的交，耳清晰的侃侃而的教，深深师师师师师师师师师师师留在我的心中。，是，一师师师师师师师师师师师师师次次，一遍遍地教我怎去做人、做一个师师师师师师师师师师师师师师师师师师师能光的人－－如同夜幕中的星辰那师师。

－－－－我教怎师做人

作文四：《老师教我怎样做人分析》7800字

老师教我怎样做人

在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。

以前，我在班里的成绩还算不错。可是有一段时间，我却沉迷于电视。有时候我管不住自己，没做完作业就去看电视了。而爸爸妈妈见我在看电视，就问我：“你做完作业了吗，”我想：如果爸爸妈妈知道我没做完作业就看电视肯定会骂我的。于是我回答：“嗯，做完了。”而回到学校，老师问我怎么没交作业。我就说放在家里不记得带了。不过我通常不做的都是一些小作业，等中午回到家再不回来交给老师。（在以前的学校我是中午回家吃饭的。）我就这样连续做了两个星期。因为中午没有睡觉的缘故，我下午上课时经常打瞌睡。老师不是傻瓜，久而久之，老师觉得这事肯定另有蹊跷。一天下午，我值完日后被胡老师叫去了。老师问我：“夏玮，老师问你一个问题，你一定要说真

话，好吗，”“好啊！”我脱口而出。“你这几个星期都说没带作业，而下午却又交了上来。你是不是没完成作业而中午回去赶作业啊，”听了老师的话，我羞愧地低下了头，脸上火辣辣的。“是。”我低声回答道，我那蚊子般的声音大概只有我和老师两人听得见吧。“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗，”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。

我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人～

－－－－教我怎样做人

在生活的海洋中，我既不知她从何处来，又不知道她往何处去，更不知她姓什名谁，只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱，那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日，我在一座小城的马路上款款而行。　现实生活中，会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀～虽然都知道怎样去做，怎样做又最好，但胆小，唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上??但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发：只要自己认准的路，就不要去管那外界的一切，就只须坚定地沿着它走下去，当然，这必须是一条正确的路～　远处迎面走来一个少女，高挑的个儿，上身着一件红色衬衫，下身学生蓝长裤，白色的高跟凉鞋，更显示了她的美丽。她和我擦身而过，又使得我回转身，随她而行。这是一个典型的纯倩少女，脑后的白色手帕把那浓

而密的黑发束成了马尾，又平添了她的韵味。

走着，走着，忽然，她足下一拐，鞋带断了，一切都使人这么意外，她停下似乎想修一下鞋，可是那是办不到的，怎么办呢？如果穿上它，不仅费力费时，而且无端会使自己受苦。我不禁替她着急起来，注视着她，但又爱莫能助。她停在那仅是片刻的犹豫，便毅然脱下凉鞋，把长裤卷起赤着脚走她自己的路。红衣少女的行动，实在出乎我的意料之外，路上的行人有的报以谅解的一笑，有的则惊讶地望着她；路中有一摩登女郎竟报以“嘿嘿”的两声。但红衣少女似乎没有听到和看到这些，她依然走她的路，偶尔路过路旁的书摊，还要停下翻阅一下新到的画刊书报，红色的衬衫渐渐地和谐地溶进了远去的人流中。

我不禁为红衣少女的勇气所倾倒，设身处地，我不知是否有红衣少女的这般勇气；有了勇气，是否也有她这般的坦然，我沉默了。

哦，红衣少女，在人生的路上，我愿与你同行～

－－－－教我怎样做人

滴滴滴……时间过得飞忚，我从一个慒槽懂懂的小女孩，变成了一名成熟懂事的小学生。在这漫长的１１年里，我学会了关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女生的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是

父母。父母教会我们穿鞋，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

爸爸妈妈从小就教育我，一个人，不管做什么事都要有始有终，不能半途而废。我也曾经向父母保证过，我做事一定会有始有终。可是，三年级的某一天，我违背了自己的若言……

那一次，老师给我们布置了一篇４００字的作文。一回到家，我还兴致勃勃地告诉爸爸妈妈这个“好”消息。父母还高兴我长大了，知道学习的好处了呢！

开始写了，刚开始我还在兴奋我终于可以写作文了呢！可是，写着写着，我感到写作文很无聊。于是，就把笔一扔，大喊道：“爸爸妈妈，我不写作文啦——”爸爸妈妈走过来，妈妈对我说：“不行，这是你的作业，怎么可以不做呢？！”爸爸又说：“你好像说过，你不会半途而废了吧？”“是啊！”我想了想，认真地回答。“那你写作文写到一半就不写了是不是半途而废呢？”爸爸明知故问。我听了，不好意思地低下了头，小声地回答道：“是……”“那你就要继续写下去啊！”“是！”我大声地回答爸爸。说完，立刻手忙脚乱地开始继续写作文了……

那几句话，很明显，不是骂我的话，但是，却足以让我面红耳赤。

爸爸那句话，到现在，我还一直牢牢的记在心里。

－－－－教我怎样做人　踏入人生，第一位老师，是母亲——最高尚、最慈祥的母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。

我的妈妈是一位编辑。辛劳使她额上出现了细密的皱纹。我小时候，看见妈妈凝神写作，微拢眉头时，就调皮地问：“妈妈，你的眉毛中间怎么写着一个‘川

“字？”妈妈放下笔，笑了，在她舒展的眉宇下，闪出慈爱而炯炯的目光，妈妈整理着写过的一叠稿纸，说：“妈妈整天在稿纸中写呀、改呀，怎么会不长‘川“字？”我一转眼珠，“那你不会少改点稿子，让别的叔叔阿姨改吗？！”妈妈开心地笑了：“傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗？人不管做什么事，可不能只想着自己，要处处都想到别人，记住了吗？”我似懂非懂地点着头。在我幼小的心灵中，是妈妈先教育我，做一个处处想着别人的人。我总是忘不了妈妈眉间的“川”字，更忘不了妈妈的教诲，怎么会，怎么会忘了呢？！

妈妈对我的生活和学习总是很关心。带着一天的疲劳下班回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到忚慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。“要学会独立生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀！”妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜——虽然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包的整整齐齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我独立生活的

能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊！

有一次中考，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门功课都是优秀，高中毕业成绩平均９７分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗的煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢？共产党给人民带来了解放，她才能有机会走进学校。有了报效祖国，报效人民的决心，还有什么学不好的理由呢？正是妈妈一次次的教育，我从她的经历中懂得，为了自己的祖国腾飞于世界，我们只有努力学习，才能为将来的奋斗订下基础。做人，就要像妈妈那

样，做个强者，做个对祖国、对社会有贡献的人。

夏日朦胧的月光下的交谈，耳边清晰的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人——如同夜幕中的星辰那样。

－－－－教我怎样做人

时间，绿了芭蕉，红了樱桃，在四季之间穿梭着。日月轮回，走在成长的路上募然回首，我以从一个淘气无知的小女孩，走入了初中的校园，成长的路上，她的身影在我眼前晃荡，一个个成长的例子背后，却流淌着她的汗水。

她，我那平凡而又和蔼可亲的妈妈～在我成长的路上，她教会了我怎样做人。

曾记得，当我拿着不理想的成绩单在门口踱来踱去是，本以为你会大骂我一顿。当我拉开门的那一刹那，我惊呆了，您正在对我笑，那笑是那么的甜蜜。看到泪流满面的我时，您却急忙帮我拿下书包，为我擦干了脸上的泪花。当我将成绩单递到您的手上是，您并没有生气，而是为我详细的把错题讲给我听，一遍不会再第二遍，直到我会了为止。那天的星空太美了，那天的记忆成为了我成长道路上最美丽的回忆。妈妈，您教会了我，失败并不可怕，可怕的是不能即时的改正错误，一次的考试失败算的了什么呢，只要知错就改，就是最棒的。妈妈，您教会了我做一名知错就改的孩子。

妈妈，不知您还记得吗，那天，我们俩一同走在路上，当您看见一位阿姨吃力的抱着孩子，手上还拎着许多菜时。您主动上前，接过了那位阿姨手中的菜，一直将她送到了家门口。从此，在我幼小的心灵深处埋下了一颗乐于助人的种子，在妈妈你中的浇灌下不断萌芽，生长。妈妈，您教会了我做一名乐于助人的孩子～

妈妈，您总会将家里的瓶子攒起来，卖给收废品的叔叔，你让我知道了要勤俭节约。出门旅游是，您又总会四处寻找垃圾桶，将手中拿了很久的垃圾放进去，您又教会了我要保护环境　……

妈妈，您教会了我太多太多。

我真感激您，教会了我怎样做人～做一个大写的“人”，做一个身经百战的“人”，做一个不怕失败的“人”，做一个自信迎接明天的人～

－－－－教我怎样做人

在老师心目中，我一直是个好孩子，可是我也有不乖的时候。在这里，我要感谢一位老师，是她在困难的时候帮了我一把，不至于让我沉迷于电视。

“你勇于承担错误就是好孩子，你知道中午回家写好作业就表明你心中还有作业。你可以告诉老师你为什么不完成作业吗，”“因为我晚上光顾着看电视了。”我低声说。“噢，那这件事我就不告诉你爸爸妈妈了。你以后要好好学习，不要光顾着看电视了。还有，人做什么事都要一心一意，不能三心二意。你要有自控能力，这样不管你今后遇到什么诱惑都可以抵挡了。你要记住老师这番话”“谢谢老师。”我笑着说。

我谢谢这位老师，是她让我懂得了这些道理，懂得了做人～

－－－－教我怎样做人

我的爸爸和大多数的同学的父亲一样，是一位地到的庄稼汗。中等个子，结实的身体，朴实一长脸，一双长满老茧的大手，常年光赤的脚，构成一位称职的农民形象。他那勤劳、朴实、敦厚、严厉的性格在我的心中留

下了深深的印象。他做每一件事都认真仔细，严格要求自己，对我的教育从没放松过，特别在教我怎样做人上，几乎达到了严厉、苛刻的程度。

星期六早上，我向家走去，身后留下了一串脚印。到了～东西一扔，躺在椅上，不想动了。

“一到家就不动了，在学校耍懒了，什么活也不干。快起来～起来洗衣服～”一到家爸爸就“唠叨”上了，我极不情愿地挪了身子，但仍躺了下去。过了一会儿：“快起来，自己的衣服都不洗，难道爸爸还有时间给你洗，”“这次声音比前一次的声音提高了八度。“洗就洗～”我爬起来三下二除地洗完了，又躺在了椅子上，不动了。

爸爸看了看，直摇头，用那威严的目光盯住我说：“都上初中了，做事怎么还这么马虎，重新洗干净点～”不容改变的命令。我只得重洗，尽管心里不愿意。可这是没办法的事呵～他是我家的“最高长官”，我只得服从他的命令呀～这次我细心、认真了，用了

一个小时把衣服洗得连一个污点也没有了。爸爸从山上回来吃饭时，看了看晾在绳上的衣服笑着说：“这还差不多～以后不管做什么事情都要认真、仔细，要严格要求自己，每一件事情都必须做好，长大才会有出息。”我以后做什么事情可不能向这次一样，想多玩一会儿，就马马乎乎，结果还得重做，倒不如一次把它好。

到了星期天下午，我要返校了，他又开始“唠叨”了：在学校认真学习，团结同学，不懂的要问，严格要求自己，要……。我恋恋不舍地走出家门。走着，我又回头望了望，他正站着向我为笑呢～我转过身，大步朝学校走去，身后又留下一串印。

爸爸教我做一个热爱劳动、勤奋学习，做事认真、严格要求自己的人。这是爸爸教给我的宝贵财富。

－－－－教我怎样做人　“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝??”我像条欢快的小鱼儿，幸福地倘佯在爸妈爱的海洋中，学会生活，学会做人??

爸妈教我“欲立事，先立人”的一幕幕动人的往事仍历历在目，常让我甜甜地回味着。记得我五岁的时候，跟着妈妈到陶阿姨家里玩，我好奇地望着淘淘姐姐弹奏着电子琴，她神情自然，十个手指在键盘中娴熟地跳动着，优美动听的旋律从琴中汩汩涌出。我好羡慕，如果我也能像淘淘姐姐那样轻松欢快地操纵着这电子琴可多好～

妈妈似乎看出了我的心思，微笑着问我：“靖为，你是不是也想学淘淘姐姐弹琴啊，”我使劲地点了点头。淘淘姐姐停下弹奏，我不知哪来的力量，坐在琴键前，胡乱地弹奏着。陶阿姨摸着我的头，一个劲地赞

叹着：“靖为，真不错～无师自通啊～像个勇敢的小男子汉～”当时的我可能受到陶阿姨的赞美和鼓励，越弹越来劲。

回家的路上，妈妈牵着我的小手，满怀希望地对我说：“靖为，你想学琴吗，”我还沉浸在刚才的兴头上，毫不思索地答道：“想学～”

没多久，一台暂新的珠江牌钢琴闪亮地摆在我的眼前，爸妈还为我联系好了钢琴老师，我的学琴生涯开始了。起先，我学琴的劲头十足。可慢慢地，我觉得学琴好苦好累，想打退堂鼓了，我压抑着不愉快的心情，很不情愿地被迫到老师那里学琴，消极地在家中练琴。我对学琴越来越不感兴趣，甚至有些反感，开始后悔选择了学琴的事情。

多少次，我同爸爸散步时，聊到了学琴的事情。爸爸拉着我的手，意味深长地对我说：“靖为，你现在还小，可能不太理解责任的份量。作为生活中的我们，每个人都有自己的责任。它是一种与生俱来的使命，只有积极主动地担负起他应该担负的责任的

人，才能在社会上有所作为，才能成为一个对国家对社会有用的人。”

我虽对爸爸的话似懂非懂，但在我的内心深处刻下了“责任”两字。在以后的学习、生活中，我越来越感到责任的分量，学习钢琴如此，做任何事情都是这样。生命就是一种责任，我们应该为自己的行为负责，为自己的承诺负责，为自己的选择负责。

在枯燥乏味的学琴过程中，妈妈常常鼓励我：“学习钢琴可要吸取小猫钓鱼的教训。我们每做一件事情都应该坚定目标，具有毅力，持之以恒，永远地挑战自我，战胜自我，这样才会不断地超越自我，获得人生的一个个成功??”

是啊～在一种强烈责任的驱使下，在坚强的毅力里，在不怕失败的打击中，我学会了骑单车，学会了溜旱冰，学会了打乒乓球，学会了下象棋，解答出了学习中的一个个难题??我从中获得了成功，获得了快乐，获得了幸福。

－－－－教我怎样做人

踏入人生，第一位老师，是母亲－－最高尚、最慈祥的母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。

一天清晨，我与妈妈去散步。昨天晚上下了一夜的雨，路面格外滑。这时，一阵“哗哗”的扫地声传入我的耳朵，我循声望去，一位女清洁工拿着扫把吃力地扫着，额头布满了密密麻麻的汗珠，泥水溅了她一身。突然，她盯住了一个地方，原来排水口被污泥堵住了，泥水都积在上面排不走。阿姨眉头拧成了疙瘩，她卷起衣袖、裤腿，踏进了膝盖深的污水里，只听“啪”的一声，大概被什么东西绊了一下，跌倒在污水里，顿时成了“落汤鸡”，我“扑哧”一声笑了起来，妈妈也看到了，一向和蔼的她狠狠地瞪了我一眼，我呆住了。妈妈疾步跑了上去，小心翼翼地

扶起阿姨，阿姨左一句“谢谢”右一句“谢谢”地对妈妈说。此时，我觉得我的脸烧到了脖子根，真是无地自容。

在回家的路上，我和妈妈默默地走着，我的头埋得很低，等待着一场“暴风雨”的来临。到了一处，妈妈停了下来，我的心跳到了嗓子眼。然而，妈妈显得很平静。她摘下手表，指着表壳问我：“这上面有什么，”我非常惊异，不知妈妈糖葫芦里卖了什么药，吞吞吐吐的回答：“有三跟指针和一块玻璃表面……”妈妈又拆开了表壳，问我：“这里面又有什么，”“螺丝和齿轮等小零件。”“如果没有这些零件，这表还能走吗，”“不能。”我回答着，心里更疑惑了。“对～没有这些零件，这块表就一文不值，即使有再漂亮的外表又有什么用呢，这些零件无声无息地工作着，而被人们所遗忘。就如那些清洁工人——城市的美容师，也同样做着无人喝彩的工作，他们被人们嘲笑，被人们瞧不起，却没有一点怨言。如果没有他们，这个城市将会变成垃圾场。”“无人喝彩的工作……”我反复叨念着，妈妈微笑的望着我，我懂她

的意思～我飞快地跑到清洁工阿姨面前，恭恭敬敬地说了一声：“阿姨，对不起～”阿姨听我说了事情的原委后，高兴地笑了，街上又响起了那“哗哗”声，我第一次觉得那声音是那么好听。

夏日朦胧的月光下的交谈，耳边清晰的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人－－如同夜幕中的星辰那样。

－－－－教我怎样做人

古今名言

敏而好学，不耻下问——孔子

业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

己所不欲，勿施于人——孔子

读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

读万卷书，行万里路——刘彝

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟——颜真卿

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

书犹药也，善读之可以医愚——刘向

莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

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作文五：《[优秀作文]她教我怎样做人》700字

今年的九月，我将要在我就读的中学进行入学测试，可是我的母亲也要考试。她要考会计职称。

母亲的这次考试本应该在五月进行的，因此母亲从春节开始就一直在学习。可是由于“非典”的原因考试延期了，具体时间也未通知，再加上工作上的事情，一来二去这件事也渐渐淡忘了。

但在八月的一天，一封信从天而降。母亲的考试半个月后就要举行。这个消息可真来的不是时候，母亲的上级单位要来检查，这些日子她已经被那些账目搞得焦头烂额了，再加上考试，这不是火上浇油吗？可既然报了名就要去考，于是母亲便一边搞账目，一边去读那本荒废了大半年的书。

晚上，母亲累了一天，给全家服务完后，深夜她就读起了书。

“那些经济法我都忘得差不多了！”早上母亲对我们抱怨道，可是没办法，我们除了鼓励外没有什么能帮助她的。

离考试只有三天了，母亲更是勤奋地学了起来。为了支持母亲，父亲把家里的家务包了。这样母亲便有了更多的时间来复习。利用短短的这几天，母亲已经背熟了她忘记的经济法，而她用来验算的稿纸已经有五厘米厚了。

考试的前一夜，母亲说她还要自己再学习学习，于是我就睡了。我再次醒来时天还没亮，这时是半夜两点。但客厅的灯依然亮着，母亲已经从九点一直学到了半夜两点。我走过去，可她完全没有察觉到我，她正一心一意地看书呢！我不想打扰她，于是便又回去睡觉了。第二天早上，母亲早已去考试了。听父亲说母亲昨晚一直没睡，在学习。

听了这话，我十分吃惊。我一向以为寒窗苦读是学生的专利，没想到已工作的母亲却还这样刻苦。真是应了一句话“活到老，学到老”。母亲就是这样，她总是在不停地学习。她用行动教会了我怎样做人。

作文六：《作文父母教我怎样做人》1000字

［作文　父母教我怎样做人］滴滴滴??时间过得好快，一眨眼，我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生，作文　父母教我怎样做人。在这漫长的１４年里，我学会了懂得关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母??

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋子，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子??他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

那年，我６岁。一个稍懂事的年龄，一个正值童真的年龄，一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下，６岁的我在商场里的人群中穿梭，似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同，锁定目标，分散！我来到了商场的文具区，我在文具区附近绕了几圈，确定一个准确地区域，初中一年级作文《作文　父母教我怎样做人》。　◆分享好文◆我假装在挑选文具，用眼角看了一下四周，没人！便快速地抓起几支笔往兜里塞，没人发现，成功，撤离！就在我准备撒腿就跑的那一瞬间，一只大手有力地揪住了我的衣领，轻而易举地揪了起来。我愣了，周围的人似乎在看戏一般，有些人指着我说：“现在的小孩子，太大胆了，家长怎么就不管管。”　我还听到有些人说：“干脆啊，把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我，我的脸蛋红到了耳根，心想：这下可遭了，爸爸妈妈一定会把我打死，我该怎么办？

我再望望四周，其他小朋友似乎都得手了，我隐约看到不远处一个小孩正对我笑，他为什么对我笑？是在嘲笑我吗？嘲笑我被揪出来了？我恨他们，他们居然袖手旁观，是他们叫我来的诶，现在呢，自己得手拍拍屁股就走人了吗？过了一会儿，爸爸妈妈来了，爸爸向我冲过来，狠狠地给了我一巴掌，脸蛋滚烫滚烫的，五个手指印也鲜红地呈现在脸上，接着给了商场老板一个９０°的鞠躬，诚恳地说了一句：对不起。那商场的老板看着我那可怜巴巴的模样，也没有再追究什么，只是让爸爸妈妈好好教育我。

回到家中，父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前，把头低到不能低的位置，我看不到他们的表情，只听到他们轻叹了一声，我缓缓抬起头，忽然发现，爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发??我后悔了，我好恨自己为什么要去偷东西，这跟一个小偷有什么区别？

自从经过这次父母无声的教育，我懂得了许多，我也没有跟那些同龄小朋友玩了，也没再踏入过那间商场??

（看了记得要给分啊，谢谢。）

作文七：《作文：父母教我怎样做人》1000字

滴滴滴……时间过得好快，一眨眼，我从一个懵懵懂懂的小学生变成一名成熟懂事的中学生。在这漫长的１４年里，我学会了懂得关心同学，理解同学，帮助同学；我学会了尊敬老师，服从老师，帮助老师；我学会了孝敬父母，谅解父母，感激父母……

当我还是一个什么都不懂的小女孩的时候，是谁，带我迈进成熟的圈子？是父母。父母教会我们穿鞋子，系鞋带；父母教会我们穿衣服，扣纽扣；父母教会我们用筷子，用勺子……他们不厌其烦，一遍又一遍，一次又一次，直到我们学会为止。

父母不仅教会我们生活，同时，父母还教会我们怎样做人。

那年，我６岁。一个稍懂事的年龄，一个正值童真的年龄，一个无忧无虑的年龄。在同龄朋友的怂恿下，６岁的我在商场里的人群中穿梭，似乎显得如此渺小。我与几个同龄小朋友一同，锁定目标，分散！我来到了商场的文具区，我在文具区附近绕了几圈，确定一个准确地区域。我假装在挑选文具，用眼角看了一下四周，没人！便快速地抓起几支笔往兜里塞，没人发现，成功，撤离！就在我准备撒腿就跑的那一瞬间，一只大手有力地揪住了我的衣领，轻而易举地揪了起来。我愣了，周围的人似乎在看戏一般，有些人指着我说：“现在的小孩子，太大胆了，家长怎么就不管管。”　我还听到有些人说：“干脆啊，把她带到警察局算了。。”我看到他们用很鄙视的眼神看着我，我的脸蛋红到了耳根，心想：这下可遭了，爸爸妈妈一定会把我打死，我该怎么办？

回到家中，父亲似乎没有一如既往——用手臂那样粗的棍子打我。我站在他们面前，把头低到不能低的位置，我看不到他们的表情，只听到他们轻叹了一声，我缓缓抬起头，忽然发现，爸爸妈妈头上已萌生了好几根白发……我后悔了，我好恨自己为什么要去偷东西，这跟一个小偷有什么区别？

自从经过这次父母无声的教育，我懂得了许多，我也没有跟那些同龄小朋友玩了，也没再踏入过那间商场……

（看了记得要给分啊，谢谢。）

作文八：《[优秀作文]她教我怎样做人》700字

在生活的海洋中，我既不知她从何处来，又不知道她往何处去，更不知她姓什名谁，只记得她在那一瞬间的动作是那样的洒脱，那样的让人难忘。那是在一个绚丽的夏日，我在一座小城的马路上款款而行。

现实生活中，会有多少件像红衣少女所遇到的这样的事呀！虽然都知道怎样去做，怎样做又最好，但胆小，唯唯诺诺。害怕世俗的偏见的思想又总是或多或少地依附在我们每个人身上……但是红衣少女这一举动不正是给我们一个启发：只要自己认准的路，就不要去管那外界的一切，就只须坚定地沿着它走下去，当然，这必须是一条正确的路！

远处迎面走来一个少女，高挑的个儿，上身着一件红色衬衫，下身学生蓝长裤，白色的高跟凉鞋，更显示了她的美丽。她和我擦身而过，又使得我回转身，随她而行。这是一个典型的纯倩少女，脑后的白色手帕把那浓而密的黑发束成了马尾，又平添了她的韵味。

我不禁为红衣少女的勇气所倾倒，设身处地，我不知是否有红衣少女的这般勇气；有了勇气，是否也有她这般的坦然，我沉默了。

哦，红衣少女，在人生的路上，我愿与你同行！

作文九：《妈妈教我怎样做人的作文》900字

妈妈教我怎样做人的作文

踏入人生，第一位老师，是母亲　最高尚、最慈祥的母亲。她教会我们发第一个音符，教会我们怎样做人。　我的妈妈是一位编辑。辛劳使她额上出现了细密的皱纹。我小时候，看见妈妈凝神写作，微拢眉头时，就调皮地问：　妈妈，你的眉毛中间怎么写着一个　川　字，　妈妈放下笔，笑了，在她舒展的眉宇下，闪出慈爱而炯炯的目光，妈妈整理着写过的一叠稿纸，说：　妈妈整天在稿纸中写呀、改呀，怎么会不长　川　字，　我一转眼珠，　那你不会少改点稿子，让别的叔叔阿姨改吗，～　妈妈开心地笑了：　傻孩子，要是叔叔阿姨们都不想多做一点工作，那办公室的稿子不都堆不下了吗，人不管做什么事，可不能只想着自己，要处处都想到别人，记住了吗，　我似懂非懂地点着头。在我幼小的心灵中，是妈妈先教育我，做一个处处想着别人的人。我总是忘不了妈妈眉间的　川　字，更忘不了妈妈的教诲，怎么会，怎么会忘了呢，～　妈妈对我的生活和学习总是很关心。带着一天的疲劳下班回来，妈妈就又在厨房奋战。饭桌前我们的欢笑，使妈妈得到快慰。我们长大后，每当放假，她就让我站在一旁，看着她做饭。　要学会独立生活的能力，不能靠父母养活一辈子呀～　妈妈这样对我说。第一次做饭，第一次炒菜　虽然那都已成了全家的笑料，但我总算学会了。在那次迎元旦的联欢会上，同学们乐呵呵地包饺子，他们包的饺子扁扁的，有的还裂着口儿，可我包的整整齐齐，结结实实，同学们真羡慕。我这时是多么满足啊，是妈妈培养了我独立生活的能力。这对以后走向社会，会起多大的作用啊～　有一次中考，我的成绩一下子后退了几十名。妈妈一门一门地帮我找出考不好的原因，教给我学习的方法。她说她上中学的时候，门门功课都是优秀，高中毕业成绩平均９７分。她那时生活贫困，整天饿着肚子，挤在昏暗的煤油灯下刻苦学习。她哪儿来的精神呢，共产党给人民带来了解放，她才能有机会走进学校。有了报效祖国，报效人民的决心，还有什么学不好的理由呢，正是妈妈一次次的教育，我从她的经历中懂得，为了自己的祖国腾飞于世界，我们只有努力学习，才能为将来的奋斗订下基础。

做人，就要像妈妈那样，做个强者，做个对祖国、对社会有贡献的人。　夏日朦胧的月光下的交谈，耳边清晰的侃侃而谈的教诲，深深留在我的心中。妈妈，是妈妈，一次次，一遍遍地教给我怎样去做人、做一个能够发光发热的人　如同夜幕中的星辰那样。

作文十：《[作文]母亲的话教我怎样做人》1400字

【无忧考网－初一叙事作文：母亲的话教我怎样做人＿１２００字】

成长路上，总有迷茫。每每此时，母亲那孜孜不倦的教诲就如暖阳，照亮我前进的道路，融化了我的迷茫，指引我怎样做人。她说，每个人都有难处，能帮则帮。那天，我们在喧闹的地铁站等地铁。突然一个小女孩急匆匆地出现在她的面前，结结巴巴的朝着母亲说着她的不情之请——借手机。我嘴角勾起一抹冷笑。呵，现在骗子这么多，何况又是在地铁站，小姑娘，你这借的不是地儿啊！我鄙夷的看了看她。连忙拉了拉母亲的衣角，冲她眨了眨眼睛。可还没等我眨完，母亲就把手机轻轻地递到了那个小姑娘的手上。我瞬间石化，感叹着母亲的智商：地铁站这么多人，这小姑娘刚才找那么多人借，别人都知道防人之心不可无，不借。而母亲您，您这么就这么傻啊！我无奈的扶扶额，做好了跑步的准备。可就当我摆好姿势，准备起跑的时候，那小姑娘就把手机还给了母亲，并向母亲感激的扬起了向日葵般灿烂的笑容。我不禁大跌眼镜，默默地望着母亲手上完好无损的手机发神。这时的她对我说：不要把每个人都想得太坏，每一个都会有自己的难处，能帮则帮，这对于自己也是一种爱。听完母亲的话，我故意摆出一副”这次是你运气好“的神态，并不屑的撇了撇嘴。其实内心早就惭愧不已，为自己刚才的想法感到恶心。从那以后，我变得乐于助人，看，现在的我多幸福。她说，孤独是我的必修课。放学了，我垂头丧气的回到家门，书包随手一扔就趴在沙发上一动不动，郁闷的眼睛直盯盯的望着窗外的天空。母亲看我这”深沉“的模样，不禁”噗嗤“一笑，连忙递给了我一块西瓜。吃了西瓜的我立即原地复活，从沙发上一跃而起，指手画脚地对她控诉着我在学校遭遇的各种不幸：同学们一点都不团结友爱，跟她们说话，却都不理我。好不容易有个女生搭理了我，脱口而出的却是：”别烦，走远点。“我伤心到了极致，拾起自己碎了一地的心就逃似的回到了座位。而门外时不时穿来的笑声，则更是让我黯然神伤。母亲耐心的听完了我的倾诉，没有滔滔不绝的道理，只是轻轻的摸摸我的头，又递给我一包薯片。告诉我每个人都有都有自己的事情，都有自己要完成的梦想，孤独是我的必修课。那年是六年级的最后一个夏天，微风徐徐拂过，当年的我看在薯片的面子上把母亲的话细细珍藏在了心里，并顺利的升上了初中，明白了孤独其实并没有那么凄凉，那只是对自己的一种更好的认识，对心灵的一种放松。她说，学习之于我，只是一种态度。升入初中的我被繁忙的学业压得喘不过气儿来，而一直努力却从未提上的名次则更是让我心烦意乱。又是一次月考，数星期的努力换来的却只是又下降的成绩。那是的我顿时就有了一种磨刀霍霍向考卷的冲动。这时的母亲刚好拿着水果刀向厨房款款而来，于是我一把夺过水果刀，以迅雷不及掩耳之势吃掉了刀尖上的一块苹果。夜寂了，我们手拿苹果核坐在阳台上。盈盈的月光轻轻的洒下，母亲望着远方的灯火阑珊，柔声细语的告诉我，任何时候学习只是一种态度，不要抱怨你的成绩，而应当想想你是否的确的真真正正的努力过，做到无愧于心便好。无愧于心，我轻轻的呢喃，阳台下那缓缓流动却永不停息的江水被我尽收眼底。我暗暗的点了点头。自那以后，我上课再不开小差，成绩虽然没有大幅度的提升，可却也再没下降。绿了芭蕉红了樱桃，一句句话带着母亲的爱被我铭记在时光的轨迹里，那些话犹如一枚暖阳，照亮我前进的道路，驱散了我的迷茫，教会我怎样做人。

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