段看评
作文一：《关于笑声的作文：难忘的笑声》400字
关于笑声的作文：难忘的笑声
六年的小学生活就快结束了，还有五十多天我们就要离开生活六年的母校，迎接学习紧张的初中生活了。我可能会忘点同学们的名字，容貌，但不会忘记的就是你们的笑声～
“额呵额呵”，一听就知道是何程程的笑声了，原来，卓暄皓说了一句广告台词“根本停不下来”就笑的前仰后翻，跟这广告台词一样”根本停不下来了“，从午休一直笑到了午休下课，被我们称为”笑点超低的人“。
李承续的笑很放肆，嘴巴一咧开，露出牙龈，嘴巴成了倒三角形，还露出了兔子牙似得大门牙。看～他又不知道被谁戳中了笑点，”呵呵呵呵呵“的笑个不停。
传来一声，”莫哈哈哈哈“的笑声，这是徐子桁的笑声，诡异中带着点搞笑，让人觉得搞笑又觉得有些恐怖。
１
”哈哈哈哈哈哈“，这粗壮又响亮的笑声是周扬的，一听这笑声就知道她是个名符其实的女汉子。
啊～操场上的笑声，教室里的笑声，课堂上的笑声。它已经印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个太阳花中队～
２
作文二：《作文：奇怪的笑声》400字
奇怪的笑声
今天早晨，我和往常一样，哼着小曲儿，迈着轻快的步伐来到学校。还没进教室，我就发现几个同学用异样的眼光看着我，还时不时发出“咯咯咯”的笑声。
同学们的这一举动使我一头雾水。我将自己全身上下检查了一遍。奇怪，没什么“笑点”呀，他们笑什么呢？我抓抓头皮走向了座位。
整个早自修，我都不在状态。一下课，我就向“大嘴张”询问刚才的情况。可还没等我开口，他就笑得前仰后合了。笑够了，便向我道出了事情的原委。
早自修时，有些同学不认真读书，大吵大闹，丝毫没把值日班长放在眼里。值日班长拿他们没辙，正当急得团团转时，也不知道谁喊了一句“马老师来了！”话音刚落，吵闹声立马消失，取而代之的是朗朗的读书声。当时，我恰巧走到了教室门口，几位胆大的同学偷眼看了看，见门口站着一位“周老师”，便出此闹剧。
听完“大嘴张”的讲述，我却笑不出来。俗话说：“一日之计在于晨”，早自修时我们自主学习的最佳时间。那些不自觉的同学却把这宝贵的时间让费了，真可惜呀！期末快到了，我希望每个同学都能争分夺秒，不要让时间白白浪费。
作文三：《同学的笑声作文》2900字
同学的笑声作文一：同学的笑
在我的记忆里有很多值得珍藏的事，例如大家的笑。
每个人的笑都与众不同，每个人的笑都各具特色。
嘻嘻嘻！听，这笑声是谁的？哦，原来是我调皮的同桌呀，他肯定又在调皮了，可不，他正为把贴纸贴在别人身上而傻笑呢。
呵呵呵！这爽朗的笑是谁发出的。原来是马佳欣呀。看她眯成缝的眼睛里飘出一丝快乐的祥云就知道她准遇见开心事了。
我的笑挺文雅，有时还会用手捂一下。大家都挺喜欢我还叫我小公主呢，我可有点不感当。
无论是谁，他们的笑会永远留在我心中，成为我永久的回忆。成为我宝贵的友谊的象征。
同学的笑声作文二：同学的笑声
童年的笑声是最清脆的，童年的笑声是最动听的，童年的笑声也是最令人陶醉的。 记得有一次，我们班的班队活动课主题是“快乐伴我行”。当我看到黑板上这五个彩色大字就感到十分地新颖，以前的班队活动，都是些各种各样的讨论会，怎么这次有了这么大的变化，是哪个同学别出心裁，举办的班队活动？没等我多想，上课铃便响了起来，我马上回到座位，等待着这一场“空前”的班队活动。 等所有同学都回到了位置上，几个女同学就走上了讲台。原来，这回颇有新意的班队活动课是她们几个想出来的，活动内容就是让班级里的每一组都表演一个能让大家笑起来的节目。首先，她们拿起节目单，报了一下节目顺序，我们组排在第四个，我看了看组长王佳，一副镇定自若，胸有成竹的表情，就知道肯定有内容。前三个节目看完了，我们都笑了起来，尤其是梁孟嘉组的，它是用电脑向大家播放了一些好笑的视频，真是出奇制胜啊！ 终于轮到我组了，在组长王佳的指导下，我们组六人便上演了一场改编版的“小红帽”，我当外婆，林继康当小红帽，陈羽当大灰狼，周静媛当妈妈，王佳则当旁白，就这样，我们用幽默滑稽的语言，惟妙惟俏的动作表演了搞笑版的“小红帽”，逗得全班同学哄堂大笑，同学们笑得姿势各不一样，有的嘴角微微上扬，眼睛眯成一条线；有的捧腹大笑，笑弯了腰；还有的笑得合不拢嘴。在同学们的笑声中，我们的节目结束了。等到最后一个节目结束时，同学们还大笑不止，教室里充满了欢声笑语，校园上空也荡漾着同学们的笑声。 同学们的笑声，童年的笑声，不论过了多少年，还是一样清脆动听。愿快乐永远伴我行！
同学的笑声作文三：同学们的笑声
在我看来，笑声最能代表人了。人的心情几乎都用笑来表达，人高兴时就用大笑，人如果对别人不满就会嘲笑，人如果想表达无奈的心情就会苦笑，各种不同的笑声汇聚成了一张网，而同学们的笑声则在脑海里挥之不去。
“格格……一听到这个笑声，就能想到一个古灵精怪的小精灵，就是她——鲍婧婧，天生一副爱笑的脸，大笑时两个小酒窝即可露出，丝毫不顾淑女风格，她不仅爱笑，也十分热心肠，只要谁有难处，她一定帮忙！除此之外，她还有点小淘气，就是喜欢捉弄人，不过也不是心存坏念头，都是些轻松幽默的搞笑。
而我的好伙伴朱维杰笑起来却大不相同，憨厚的表情，笑时极露的小虎牙，这正与他阳光乐观的性格特点成正比。虽然朱维杰有时活泼爱动，但他看起书来却是十分文静，别人都打扰不到他，正印证了“动如脱兔，静如处子”这个成语。
而我们班的方心怡的笑容是正宗的淑女笑容，只抿嘴一笑，实属遇到好笑的事，也只是捂住嘴巴笑，显得很文雅。她不仅是一位学习成绩优秀的学生，而且她也多才多艺，在我们班的人缘也十分好，交了许多好朋友。
我们班的班长王亿能脸上始终挂着招牌式的微笑，她用热情甜美的微笑来化解我们同学之间的矛盾，用微笑带领我们同学克服困难，用微笑来团结我们同学之间的友谊，她那微笑像一阵阵和煦的春风温暖着我们同学的心。
“嘻嘻，哈哈”，这是我们班ＸＸ的笑声，一听这清脆的笑声就像他的性格那样豪爽，随和。从他脸上那天真的笑容中，知道他有一颗纯真友善的心。
我们班同学的笑是温暖灿烂的；是天真无邪的；是开朗乐观的；是清脆爽朗的。啊，同学们丰富多彩的笑，在我心中是永远抹不掉的记忆！
同学的笑声作文四：同学的笑声
我们听过很多笑声，有爽朗的，有害羞的，有的哈哈大笑，仰天长笑，有的捂嘴偷笑，轻轻地笑着……在我的印象当中，我最难忘的就是同学的笑声！
我的同学都很爱笑，每个同学都有他们的招牌笑。
＂嘻嘻嘻！”这洪亮的笑声发自周涛嘴里，经常没事，就嘲弄女同学，气得女同学脸都黑了。
＂哈哈哈！”这是王慧的笑声，她的笑声经常使人起鸡皮疙瘩，那是她在和别人说笑，她的笑声真不大让人解释，一旦笑起来，没完没了。
“呵呵呵！”这是文静的夏虹的笑声，嘴巴一张，眼睛一弯，听到响亮的笑声，周围的也会跟着笑。
还有很多很多不一样的笑声，每个同学的笑声都在我的耳边响起，让我回忆起那一张张笑脸。很快我就要和这些笑声说再见了，或许接下来的日子我会听到更多不一样的笑声，但是我想我一定不会忘记这些同学的笑声，因为是他们用笑声让我感觉到这个世界充满了爱！
同学的笑声作文五：忘不了——同学们的笑声
快要毕业了，班级里的同学的读书声是我小学生涯中最难忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，还有再来的时候。”那是张煜秋口齿不清的读书声，他的声音传送到我们脑袋之前，还要经过一系列精细“加工”才行。不然，脑袋肯定会被那浑浊的声音搞昏。
“我们共产党和共产党所领导的……”这激昂的声音源自于我们班的男高音张浩艇那金嗓子，他读书声音有高有低，有快有慢，抑扬顿挫，让我们觉得自己进入了这篇文章深处，身临其境。就算他读完了，也回味无穷。
我们班读书最快的是俞耀淇，她读书时，你刚看到第一行，她早已读到第二行，可见她有多快了吧！？有时，你一个字也听不清楚，正在努力听清楚时，她已读完了一段，要是迪尼斯记录有读书比快的话，她一定能赢得这个荣誉。
读书最有感情的，莫属于陈涵了，她读书更胜张浩艇一帱。如果你有幸来到我们班级，一定要听听陈涵的读书，一定让你听了还想听，百听不厌，也许你还会不停地拍手，直到手拍红为止，陈涵读到中华民族成立时，声音高昂，读到炎黄子孙受到外国侵略时，声音带有几分伤感，会让你泪流满面。
我永远也不会忘记这些读书声——这些同学们的读书声，忘不了。
同学的笑声作文六：忘不了同学们的笑声
“哈哈哈”谁都有笑声，但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。
我们经常都会听到这种笑声，笑的夸张的，笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了，特别是我们班同学们的笑声，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看，原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲，死死地拉住后门，被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷，陈婧只好绕到前门再走进来。顿时，苏凯脸上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿。。。。。。”
“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料，是中队长顾雪的笑声呀！原来是她听见了一声屁声，不由得笑了。那笑声壮如山河，胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她，嘴里不由从弧形变为Ｏ形。她的笑声还会传染呢！先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一起奏响，教室里的一片笑声。
……
就是因为有了这么多的笑声，班级里才更加生机勃勃，我们的生活才多了那么多的乐趣，不是吗？
我喜欢笑声，我忘不了同学们的笑声，希望不管走到哪里，大家都能继续用笑声感染身边的人！
作文四：《作文：幸福的笑声》700字
那时正值新年前夕，我们一家与往常一般出去玩，那次我们来到了九鲤湖，那儿的路可崎岖了，颠簸了老久，才到，我下车后，浑身不舒服，又晕车了。
之前我一直以为这是一个湖，并没有什么新意，有点不情愿地走了老久的山路，你瞧，旁边的我在绿荫小道上，照了一张相，我倚在青色的扶杆上，默默地望着摄像头，呼吸着清新的空气，我是被沉醉了，我是被带入这清新的林海中了。
那时候，我还有些许不情愿，只能用此来慰我寂寥。像照着照着，心情因此好了许多，再加上到处都是绿的世界，眼睛也因此放松了许多。? ?小 荷 作文网
我在一处没有太多游人的，高的地方，喊了一声。之后，爸爸妈妈都要到那儿去拍照，我便又跟了过去一下，可不知为什么，我不敢再站在那个地方，开始对那个地方有了畏惧，就是不知道我之前站在那个地方喊的时候，为什么不害怕，便只能眼睁睁地看着他们在那儿拍照，但是，我并没有感到遗憾，至今，我都为此感到困惑，可能那只是暂时的反应吧！
虽然在冬季，又在树荫下走动，但是我们还是累的满头大汗。我们走着走着，听到了水流冲击石头的声音，沐浴在不强烈的阳光下，就如在大海边看着夕阳西下，海浪一波接着一波地涌过来……我立即有了兴趣，冲到了第一个，看到那个瀑布了吗？我正坐在旁边的一块大石上呢！
回想起来，印象最深刻的还是，弟弟摔在了水里，“扑哧”一声，衣服都湿了，还好水不太深，可是弟弟却因此成了“落汤鸡”。还有，我和姐姐的拖鞋差点被水流冲走了，想起那事我们在那儿追着那两双拖鞋的时候，那踉跄样，那滑稽样，我就忍俊不禁。
我们还在浅浅的水中打着水漂呢！一会儿你把水泼过来，一会儿我又重新泼过去，我们的衣服都湿了，我故意泼了爸爸一下，爸爸便与我们一起玩，我们哈哈地笑着，心有余悸地躲着，毫无顾忌泼着，那儿就洋溢着我们的笑声，那笑声是幸福，是开心。
作文五：《笑声作文的开头》11800字
笑声作文的开头
篇一：作文的开头应该怎么写
作文的开头应该怎么写，
一、开门见山
直截了当的地落笔扣题，总领全篇，纲举目张。例如：《生活需要笑声》”笑一笑，十年少”，生活需要换了，生活需要笑声。。。。。。
二、景物描写开头
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。例如《金黄的大斗笠》“干干净净的蓝天上，偷偷留来一团乌云，风推着它爬山山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
三、诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙的引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。例如：学生习作《草》开头“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风春又声”小作者巧妙的引用诗词开头，既增添了文章的生动性，也起到了点名文眼的作用。
四、抒情诗开头法
这种文章开头的语言常常抒发某种感情，或者赞美，或悲痛或激动。。。。在抒情过程中，也常常运用多种修辞手法。例如《春》
开头：“盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
五、吸引读者设问法
作者开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者
的好奇心理，以至于急切的想读下文。例如：《秋魂》重秋味篇开头：“你品味过秋吗，它是什么滋味，”秋色篇中开头：“秋是什么颜色，”这样的设问开头，既简洁又明快，下文顺理成章，从不同角度进行了表达，既拓宽了思路，又吸引了读者。
文章的开头写法多种多样，巧写作文开头，因人而异，因篇而异，在实际的做文章，究竟怎样开头，要从文章整体构思出发，要从中心出发，去选择最恰当的开头，让自己的作文迈出成功的第一步。
篇二：万能作文开头３０篇
万能作文开头３０篇
１、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。（《信念》）
２、 站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑 视听，也不随其流扬其
波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。 在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。（《选择》）
３、只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。（《追求》）
４、 如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊 唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）（《友 谊》）
５、盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的？？？毅力。（《毅力》）
６、如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（《信念》）
７、毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，
一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。（《毅力》）
８、爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。（《爱心》）
９、 心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云 的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛 若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
（《心的本色》）
１０、快乐＝物质／欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学 的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢，路瓦 栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢，（《快乐》）
１１、种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。（《自由》）
１２、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终
于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。（《成熟》）
１３、爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。（《爱》）
１４、微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。（《生活》）
１５、即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。（《青春》）
１６、生命不是一篇＆＃３９；文摘＆＃３９；，不接受平淡，只收藏精彩。
她是一个完整的过程，是一个“连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。（《生命》）
１７、试试看？？不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看？？不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看？？不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。（《试试看》）
１８、 能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子 让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂 的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。（《破碎》）
１９、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。（《留下》）
２０、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸，是
天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。（《不幸》）
２１、宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。（《宽容》）
２２、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆？？历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹？？绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁？？固若金汤。（《青春》）
２３、诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不
可或缺的重要一环。（《诚信》）
２４、青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的
雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。（《青春》）
２５、是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。”（《拥有答案的幸福》）
２６、 如果有人问：“春天是怎么样的，”有人会说是草长莺飞、杂花生树；白居易说是“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”；苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲 上时”；李白说是“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”；杜牧说是“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”是的，世界千变万化，答案是丰富多彩的，哪一个才是你心中的答案呢，于是，我开始寻访春天的答案。（《答案》）
２７、自信，不是心灵空虚者的狂妄，不是冒险家孤注一掷的投机，更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。 自信，是演奏家手中
的竖琴，是国画大师泼向宣纸的水墨，是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步，是饱学之士胸中的万卷诗书。
自信，是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望，是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网，是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。
自信，是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根，只有有了这深根，我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打，才能花繁叶茂，不断有成熟的慰心的果实。（《自信》）
２８、“红杏枝头春意闹”，美丽的花儿只有绽放于枝头，才能吸引寻春的人们艳羡的目光，才能引发诗人由衷的赞叹。
“留连戏蝶时时舞”，缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀，才能倍受春光的抚爱，才能飞进少女多彩的梦中，成为永恒。
小草不屈从于冰雪天地的扼杀，不怕漫天野火的焚烧，一夜春风，绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适，奋翅高飞，将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。
这，就是表现，表现自我，表现人生，表现生活的真谛。
人生需要表现，生活需要表现。没有表现的人生是灰色的人生；缺乏表现的生活，是死寂的生活。在生命的长河里，每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。（《活出真我的风采》）
２９、九曲黄河绵延数千里，气势磅礴，浩浩荡荡，这是雄浑的“大”。
万里长城纵横崇山峻岭之间，逶迤蜿蜒，雄奇激越，这是豪迈
的“大”。
泱泱华夏，悠久的历史如浩淼汪洋，灵澈浑阔，这是瑰丽的“大”。
“大”不是广漠的荒凉，不是自恃的狂妄。“大”是一种品位，是一种境界。“人”字的一撇一捺
互相支持，而“大”则犹如一个人伸出双手，在吹响生命的号角，向命运挑战。 （《大的断想》）
３０、蓝天、白云，苍鹰展翅飞翔于蓝天白云之间。我们惊叹于苍鹰那和谐自然的飞翔时，是否想到了它那双强有力的翅膀，没有翅膀，苍鹰恐怕是永远飞不起的。
人，是智慧的人。他的心灵长着一对翅膀，凭着那对翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于众叛亲离，在漫漫人生路途中寻找生命的真谛。 那双翅膀便是诚信，拥有它，你便拥有超然达观的人
生。拥有它，你就不会在物欲横流的物质世界中迷失自己；拥有它，你就不会在色彩缤纷的社会中失去方向。 我没有见过断翅的鸟儿在天空中年飞翔。
我也不相信失去诚信的人能够辉煌灿烂。（《折断的翅膀》）
高考满分作文万能开头
雕饰风头——打好第一枪
开头方法之一：
开门见山话题点穿
诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求
诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。《诚信》
青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的红叶；是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰；是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨
开头方法之二：
引用名言文采凸现
如果事业中掺杂了感情因素那事业注定要不成功的；我们的公司的管理人员决于能长着相似
的脸。－－－－－－－－福特《２００３年高考作文把心放正》
心睛的时候，雨也是睛；心时候，睛也是雨。
——汪国真
哈姆莱特曾高呼：“人啊，看清你自己～”
而我要说：“人啊，看清这个世界。”《２００３年高考作文擦亮眼睛看世界》
美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”《智慧的眼睛》马克？吐温说过，“一只脚踩编了紫罗兰，它却把香味留在了你的脚上。这就是宽容。”《宽容，从这里开始》开头方法之三：
排比点题铺排文气
种子冲破岩层的禁锢影响；迎向光明；
雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；
骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；
海燕则冲向更猛烈的暴风雨。《自由》
是什么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有色彩的轻舞飞扬？
是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？
是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？
是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？
哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍手：“是风。”
流浪者说：“什么都不是，只是一个梦。” （《拥有答案的幸福》）
开头方法之四：
故事寓言倍感新鲜
有位母亲总是认为自己的儿子是个天才。即使他在做服务员时打碎了不下十个碟子，做售票
员第二次出车就丢了钱夹，做邮递员时竟把别人邮寄的信件给人家全关了回去。
终于儿子去当兵了。三年后母亲自豪地去参加儿子的检阅仪式。
人们望着走过的队伍哈哈 大
笑之时，母亲却激动地放声高喊，“哦－－－－－亲爱的保罗～他们都走错了，只有你走对了～”《感情亲疏影响对事物的认知》
１９８７年，７５位诺贝尔奖金获得者在巴黎聚会。有人问一位诺贝尔奖金获得者：“您在哪所大学、哪个实验室
学到了您认为最主要的东西呢，”出人意料，这位白发苍苍的学者回答说：“是在幼儿园。”这位学者的答话得到了与会科学家的赞同。《智慧的起点》
开头方法之五：
引用诗歌胜过空说
我不去想是否能够成功，
既然选择了远方，
便只顾风雨兼程。
—汪国《２００２年高考作文心灵的选择》
墙角的花～
你孤芳自赏时
天地便小了。—冰心
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
—《远和近》顾城
万能凤头
？青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。
？信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
？生命不是一篇＆ｑｕｏｔ；文摘＆ｑｕｏｔ；，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个＆ｑｕｏｔ；连载＆ｑｕｏｔ；，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
？试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。
试试看——不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。
试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
？能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
？春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
？《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
？宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
篇三：作文开头和结尾的技巧
作文开头和结尾的技巧
教学目的：掌握考场作文开头和结尾的技巧，写出高质量的考场作文。
教学过程：
一． 复习提问：
半命题作文的补题技巧：反弹琵琶、去俗取新、聚焦热点、吃透题意。
二． 表扬上次作文训练中的优秀作文。
三． 要求学生联系自己的写作实践，谈谈作文如何开头和结尾。
四． 新授：
（一）追求入题美
１．形象设喻，灵动深刻 用一个或一组比喻句，表达自己对写作话题的感受和思考；这种入题开篇方式有利于展现作者的不凡文采和新妙思想。例如：
（ １）长大的感觉像咖啡，有苦，也有甜；长大的感觉像一支歌，有的高亢激越，有的低沉舒缓；长大的感觉像一片海，有狂涛巨浪，也有风平浪静。
（２）妈妈说，牛奶安神。爸爸说，咖啡提神。我说，妈妈是牛奶，爸爸是咖啡，我爱咖啡，也爱牛奶。
２．诗意排比，情意充足 用一组与文章主旨相关联的、充满诗情
画意的文字构成排比；这种入题开篇方式，或者气质如兰，或者气势如澜。例如：
（１）我爱忆旧。泛着童趣的清幽的小溪，载着憧憬的淡淡的新月，托着纯真的旋转的木马，都成了我记忆中的珍品。
（２）李清照的婉约细腻让我痴迷，辛弃疾的慷慨悲壮让我慨叹，李白的豪放飘逸使我神往。读书，真让我领略了人性的异彩纷呈??
３．设置悬念，扣人心弦 设置悬念，可以用费解的现象启人思考，可以用突兀的情节使人吃惊，可以用鲜明的反差令人困惑。这样便“抓住”了读者的眼睛，激发了读者的兴趣，例如
（１）“亲爱的同学们，让我们??”应该没问题了，加上这一遍，我已经在台下把这演讲稿背了九遍了。
（２）国庆节到了，室友们都为回家而忙得不亦乐乎，但我并不愿意回家。
４．创设情境，引人入胜 抓住事件片段动情描写，使之具有动人心神的力量；或者抓住景物环境动情渲染，使之具有特别动人的魅力。这样的开篇入题方式，有意境，有氛围，可谓未成曲调先有情。例如：
（１）“外婆，你去哪儿啦，你在哪里啊，你为什么要离我而去，”我独自一人站在外婆的坟墓前，伤心的泪水流淌不止。抬头望着深蓝的天空，我仿佛又看到了外婆，看到了她斑白的头发，看到了她深深的皱纹，看到了她那双和蔼慈祥的眼睛??
（２）又飘雨了，窗外雨雾迷茫。凝视园中竹丛里那株清凉挺拔的嫩竹，感觉它似乎在吮吸甘露，又似乎在拔节生长；一阵风吹过，竹叶上的雨滴滑落满地，我的思绪便在这滴滴答答声中飘回到那个生命的雨季??
５．直接开篇，干净利落 不拐弯抹角，不曲径通幽，直叙事件，直抒感情直发议论；这样的开头方式，简洁明了，如运用得当，同样具有美感。例如：
（１）“哎呀，你快点呀～他们都快追上你啦～哈哈??”一群放学后的孩子踩着滑板从刘伟身旁绕过。刘伟转过身，眼睛紧紧盯着那滑板，满脸的羡慕。
（２）我爱故乡的小河，爱他的清澈见底，爱它的出产丰饶，爱它的娴静沉默??
（二） 好的结尾的特点： 简洁、明快、干净利落
技巧一：首尾呼应，凸显主旨
中考满分作文节选
（一）（首）都说生活的船不能没有理想的帆，都说生活的理想就是为了理想的生活，而理想的生活中最快乐的时光，便是梦想的花季。
（尾）花季中，我希望自己能永远记住先哲的那句良训：生活的船不能没有理想的帆。生活的理想就是为了理想的生活。（选自湖荆州中考满分文《把梦想带给花季》）
作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应
开头，从而使文章的中心鲜明突出。
（二）（首）有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园；有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上；有一种烈焰，温暖了绵远的文明情思，那就是友善～
（尾）我们不能因为屡受伤害就失去与丑恶斗争的信心，因为我们需要守卫我们的精神火种——友善～（选自河南中考满分文《守卫精神的火种》）
简洁明快，开头提出论点，迅速入题，结尾再次反复，呼应开头，加强了论证的力度。
技巧二： 言为心声，呼唤号召
中考满分作文节选
（一）让我们大家行动起来吧，把爱心带给他人，带给那些失学儿童，带给那些孤寡老人??带给身边的每一个人。当你把爱心献给他人时，你也获得了莫大的幸福。要相信，只要人人都献出一份爱，世界将变成美好的人间。（选自湖北荆州中考满分文《把爱心带给他人》）
（二） 二十一世纪，我们是祖国的春天，我们不是我们的父母，热情奔放是我们的性格，我们不需要守那些规矩，打破陈规，让我们脑中的那团热情火燃烧得更猛烈，把我们的笑声、爱心串在一起，让全世界笼罩在爱之中。要笑就笑个痛痛快快，要哭就哭个歇斯底里，不要压抑自己，不要让那陈旧的观念束缚着，不要随便改变自己，请记住我的名言：“我就是我，给我一点阳光就这
么灿烂。” （选自福建省中考满分文《给一点阳光就这么灿烂》）
向所有的同龄人发出了真情的呼唤，有力的突出了主题，给读者以强烈的心灵震憾。
技巧三： 巧妙发问，引入深思
中考满分作文节选
（本文来自：ＷｗＷ．ＢｄｆｑＹ．Ｃｏｍ 千叶帆文摘：笑声作文的开头）（一）自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗，
一篇好的文章做到言有尽而意无穷，要具有哲理启发性。如同欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵昧。
（二）“不同的话有不同的影响，不同的角度有不同的视野，不同的哈哈镜有不同的成像，不同的心情会有不同的行动，不同的花有不同的花香和样子，不同的评价造就孩子不同的命运。何必要让自己狭小的视角不公地评价一个人、伤害一个人，何必要熄灭风中的烛光，何必要让所有的孩子都成为一个模子里刻出来的无个性的模型，（选自湖北省中考满分文《哈哈镜中的我》）
以问句结束，启示人们进行思考，深化了文章的内涵。
技巧四：引用佳句，多姿多彩
中考满分作文节选
（一）想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多??” （选自陕西中考满
分文《阅读身边的人》）
（二） 明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎??”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）
引用了诗文佳句、名人言论，既增添了文采又加深了文章的意境。
技巧五： 抒情议论，气势不凡
中考满分作文节选
（一）其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包含一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然，（选自广州中考满分文《从天空想到的》）
运用排比、比喻修辞，以优美的文字抒发内心真实情感，并配以适当的议论，使文章结尾气势不凡，强劲有力。
（二）风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。（选自广州中考满分文《雨中品读》）
小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。含蓄隽永，余味无穷。
五． 话题作文模拟写作
当我们享受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大
自然赋予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜挫折的勇气??让我们用一颗感恩的心，一起来感谢自然、感谢时光、感谢生活、感谢父母、感谢朋友、感谢老师??
请以“感恩”为话题，写一篇，，，字左右的文章，题目自拟，文体不限。
说明文阅读复习教案
【教学目标】
１、了解并掌握说明文的有关知识。
２、掌握说明文的阅读方法。
【重点、难点】
１、说明对象特征的把握。
２、掌握举例子、列数字、作比较等说明方法和说明方法在文中的作用。
３、学会分析说明文语言的准确性。
４、逻辑顺序的判别。
【课型方法】
课型：复习课
方法：讲、练结合
【教学手段】：多媒体
【教学过程】
一、导入
二、说明文概念及说明文的分类
１、什么叫说明文，
２、说明文的分类。
三、说明对象与特征的把握
１、 如何把握说明对象，
２、如何抓住说明对象的特点，
（１）要能准确地把握说明的对象。
（２）注意抓住文章中的关键句、中心句。
３、借助于说明的内容，概括出事物的特征。
４、借助于一定的说明方法反观说明特征。
只要我们掌握这些方法和规律，正确地把握被说明事物的特征
应该说是不困难的。
四、理清说明的顺序
常见的说明顺序一般包括以下三种：
１（空间顺序。
２（时间顺序。
３（逻辑顺序。
五、说明方法的识别，及其作用。
说明文中，作者常运用一定的说明方法来准确、有效地说明事
物的某些特征，达到说明的目的。
说明的方法有作比较、列数字、举例子、打比方、下定义、分
类别、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等。
六、语言准确性的分析
１、整体把握、理解词义，特别要注意同义词的选用。
２、正确体会关键性词语在不同方面的具体作用。
３、看似模糊的语言，实则反映了事物的客观存在。
七、巩固练习
１、指出下列句子中所运用的说明方法：
（１）统筹方法，是一种合理安排工作进程的数学方法。
（２）桥宽约８米，路面平坦，几乎与河面平行。
（３）从蛋白质的含量来看，０．５公斤大豆相当于１公斤牛肉。
（４）电子计算机大致可分为三个类型：通用计算机、专用计算机和计算器。
（５）许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有菽，庶民采之”的诗句。
２、阅读《中考指南》中说明文阅读语段。
八、布置作业
考广告语专题训练
【目标】
１、 了解广告与公益广告的含义。
２、 发掘公益广告的人文意义。
３、 学习拟写广告与公益广告。
【导入】
作文六：《作文：妈妈的笑声》400字
记得在我小学二年级时，有一个星期天，妈妈带我到小区的小山那边玩，那里有许多与我岁数差不多的小孩，都拿着玩具枪玩呢，我于是嚷着让妈妈给我买一把玩具手枪。妈妈没办法，就跑到小区门口的商店里买了一支很好看的玩具手枪，还带着一个空瓶子让我打，好妈妈想得可真周到啊，我高兴地拿起手枪，便向前方那个稳稳放在地面上的空瓶子射去，虽然空瓶子不小，但我就是打不中，一发、二发、……一直射到第九发，才打中，妈妈在旁边跳起来喊到：“乐乐，打中了”。我脸红啊，打了那么多次才打中，可妈妈却高兴地像个小孩子“乐乐，加油！加油！”鼓励着我继续射击那只小空瓶，我此时也不觉得自己初来乍道，不会射击，而是越来越有劲，一直射击着那个空瓶，只听“啪”的一声，瓶子又倒了。妈妈的笑声鼓励着我，让我越战越勇，妈妈的笑声让我想信自己一定能成功，这种积极的态度在我成长路上让我受益匪浅。
妈妈，您的笑声给了我多少鼓励，多少动力，多少爱和多少快乐。
妈妈，您的笑声会让我一生珍藏在爱您的那颗心里。妈妈，您的笑声让我懂得只有坚持，才能胜利，让我懂得了“我能行”。
作文七：《同学的笑声作文》1600字
同学的笑声作文（一）
快要毕业了，班级里的同学的读书声是我小学生涯中最难忘的。
“匆……匆，燕子——去……去……了，嗯——，啊——，还有再来的时候。”那是张煜秋口齿不清的读书声，他的声音传送到我们脑袋之前，还要经过一系列精细“加工”才行。不然，脑袋肯定会被那浑浊的声音搞昏。
“我们共产党和共产党所领导的……”这激昂的声音源自于我们班的男高音张浩艇那金嗓子，他读书声音有高有低，有快有慢，抑扬顿挫，让我们觉得自己进入了这篇文章深处，身临其境。就算他读完了，也回味无穷。
我们班读书最快的是俞耀淇，她读书时，你刚看到第一行，她早已读到第二行，可见她有多快了吧！？有时，你一个字也听不清楚，正在努力听清楚时，她已读完了一段，要是迪尼斯记录有读书比快的话，她一定能赢得这个荣誉。
读书最有感情的，莫属于陈涵了，她读书更胜张浩艇一帱。如果你有幸来到我们班级，一定要听听陈涵的读书，一定让你听了还想听，百听不厌，也许你还会不停地拍手，直到手拍红为止，陈涵读到中华民族成立时，声音高昂，读到炎黄子孙受到外国侵略时，声音带有几分伤感，会让你泪流满面。
我永远也不会忘记这些读书声——这些同学们的读书声，忘不了。
同学的笑声作文（二）
“哈哈哈”谁都有笑声，但我今生最难忘的笑声是班里同学们天真的活泼的笑声。
我们经常都会听到这种笑声，笑的夸张的，笑的腼腆的都有。有的笑声进了你的耳朵就难以忘怀了，特别是我们班同学们的笑声，我想我一定忘不了。
“嘿嘿嘿”一阵有点恐怖的笑声传出。走进一看，原来是调皮鬼——苏凯的笑声。只见他使出儿时吃奶的劲，死死地拉住后门，被他关在外面的陈婧气得直跺脚。但是苏凯还是无动于衷，陈婧只好绕到前门再走进来。顿时，苏凯脸上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿……”
“哈哈哈”一声比较粗鲁的声音又冒出来了。我便知道是谁。不出我所料，是中队长顾雪的笑声呀！原来是她听见了一声屁声，不由得笑了。那笑声壮如山河，胜过教室里的喧闹声。班上的同学都诧异的望着她，嘴里不由从弧形变为Ｏ形。她的笑声还会传染呢！先由她独自“奏响乐曲”，又加入了几个“鼓手”，“小提琴手”一起奏响，教室里的一片笑声。
……
就是因为有了这么多的笑声，班级里才更加生机勃勃，我们的生活才多了那么多的乐趣，不是吗？
我喜欢笑声，我忘不了同学们的笑声，希望不管走到哪里，大家都能继续用笑声感染身边的人！
同学的笑声作文（三）
六年的小学生涯我觉得还没过够，竟然转眼已经要和我们说再见了。回忆起小学六年的点点滴滴，耳旁响起了熟悉的笑声，那是我最亲爱的同学们的笑声，他们的笑声陪伴我度过了愉快的六年……
我们班的同学都很爱笑，笑起来也各有特色，这么多有特色的笑声夹杂在一起，就变成了一个欢乐的大家庭！这么多欢快的笑声要怎么分辨呢？其实很简单，因为每个同学的笑声都是不一样的。
我最好的小伙伴陈琦的笑声特别爽朗，（ｍ．ｌｚ１３．）常常是“哈哈哈”地一路笑来，所向披靡。她最喜欢给同学们讲笑话，常常讲得绘声绘色，笑料百出，逗得大家手舞足蹈，笑声惊天动地。有这样一位好朋友在身边，心里的烦恼就像水平如镜的松花湖，微波不起。同学们的脸上，每天都是阳光灿烂，挂满笑意。
大队长林媛的笑声有点神奇，她总是突如其来，悄然而去。她的笑声像一把魔笛，一旦“嘿嘿嘿嘿”一笑，同学们之间最尖锐的矛盾也会突然化作一滩稀泥。同学们都称她和事佬，因为她的笑声就是化干戈为玉帛，化腐朽为神奇的动力。
“嘻嘻嘻……”不用说，这一定是小机灵鬼王婧的笑声，她喜欢尾随在同学的后面，手脚不老实，总爱碰碰这里，碰碰那里，善于捉弄人，玩个小把戏。看，同学们被她吓着了，好半天还没缓过劲来呢。可是王婧呢，早已经跑进了打扫卫生的同学们中间，帮着别人正在扫地。
你看，相处了六年的同学，我怎么会分不出来他们各自的笑声呢？我想，即使很久很久以后，我也一定还会记得这些笑声，因为同学们的笑声笑出了一种活力，笑出了一种温情，不是吗？
＊ 同学间友谊记叙文作文
＊ 同学真好作文
＊ 同学的闪光点作文
作文八：《得意的笑声作文》1300字
当你走入我们家里时，你就会被我们家中的无时无刻的快乐气氛所感染。家中的有各个人的笑声，老人的，小孩的，大人的…各种笑声交织成一首《欢乐颂》。而这首交响曲的指挥就是我们家的一把手——我的老爸。
早晨的笑声
周末的早晨是最热闹的，如果你在８点半左右到我们家里，你会听到一个人在唱着一首歌在家里游荡，那个人就是我的爸爸。
爸爸会在７点左右爬起来，帮我和妈妈准备早饭，只有一过八点，他就开始活跃起来了，从房间里就能听到他在家里锻炼身体的声音，２个哑铃碰撞的声音是我每天必须听的，我和妈妈向他提出Ｎ次的抱怨，他都至若枉然，依然我行我素的…
更烦人的是，８点半过后，我们的家就开始热闹起来了，爸爸的那个３音不全的喉咙又开始发声了，“你和她，快起床，太阳出来咯…”那声音吵得我不得不用被子捂住耳朵，可那声音极具穿透力。此时妈妈已经被他拉起来了，而我还在坚守阵地，不久，我的阵地也告失手，每当这时，爸爸就会屁颠屁颠的跑到客厅，打开音响，随着音乐的旋律跳舞。我和妈妈看到这样时，不管刚刚有多不爽，都会情不自禁的笑出来。
欢聚的笑声
外公，外婆年纪都大了，所以不能在做家务了。他们也应该过过清闲的生活了，忙活了一辈子，确实要享受暗夜的晚年了，不和我们住在一起了。平时我们只是打电话来联系，虽然他们偶尔也会到我们家来，但是没有多少时间。
因此我们到每次节日的时候都会的他们一起出去吃饭，这个时侯的气氛是最温暖的，６个人坐在一起，吃吃饭，聊聊天，这是多麽温暖的情形啊！！在饭桌上，我和他们说一些发生在学校里的趣事，爸爸则延续他一惯的幽默作风…
这时能听到外公爽朗的笑声和看到奶奶和外婆的笑容，让我感到无比的温暖。
在我们家中笑声是无处不在的，笑声真的是可以拉近人和人之间的距离的，等你看见一个认识的人时。和他会心一笑，相信你的心情会变得阳光明媚的！！
－－－－－－－－－－－－－－－
“哈哈哈”，“嘻嘻嘻”的笑声不断地在操场上空回荡，原来我班正在举行一场打野鸭的游戏。
首先，施老师先在操场上画了一个圆圈，笑眯眯地对我们说：“女同学当野鸭，只能在圆圈里面，男同学当猎人，在圈外打野鸭，不过皮球只能打下半身。”
游戏开始了。首先，钱宇晟发球，他可不是胡乱发球，他早就偷偷地盯住了范嘉悦，“啪”的一声，范嘉悦还没反应过来，一下就被球打中了。可她还不知道发生了什么事，楞楞地站在那里，我们几只野鸭哈哈大笑了起来。
过了一会儿，陆陆续续又有几只野鸭被打中了。男孩子那副得意的样子，仿佛说：“你们几只野鸭早晚都要被打中的，还不如现在投降吧！”我看了，暗暗地想：我们女生可不会轻易认输的。
机灵的冯远东躲西藏的，一路下来十分轻松，这时，廖原朝她扔了一枚“手榴弹”。冯远轻轻一躲，闪开了。顿时，台下四周一片喝彩。可是，在一旁的孙承欢一接到球，就朝冯远扔了过去。冯远还没反应过来，幸好钟奕文伸出腿，挡了一下救了她。
比赛竟行进行到后面，只留下了我，冯远，姚蕾。猎人们一心想打我，可是，他们怎么也打不我，他们见我打不到，又去打姚蕾。姚蕾只顾笑，没注意一不小心，被周弘毅打到了。
时间到了，最后，我和冯远一起夺得了这场游戏的冠军，大伙都为我们喝彩。
作文九：《作文-家里的笑声》8400字
作文：家里的笑声
篇一：家庭趣事作文４００字
家庭趣事作文４００字
篇一：家庭趣事作文４００字
记得星期一的晚上，我早就做完了作业闲着没事干，正巧爸 爸、妈妈 也难得清闲，我心里就有了一个好主意。请爸爸 、妈妈跟我一起玩“猜谜语”的游戏。
爸爸、妈妈听了也高兴地答应了。我急忙跑到我的房间拿来了一本《谜语大全 》。然后清了清嗓子，开始宣布游戏规则：我说出一个谜语，知道谜底者就用手敲一下桌子，便可取得抢答权。如果两人同时敲响桌子，那就得由我先出一道脑筋急转弯的题目，谁答对了，就可抢答。我首先出了一个字谜：“两示头上长了一棵草。”妈妈灵机一动，想出了谜底。立刻敲响了桌子，紧接着说：“这不是小菜一碟吗，太简单了～不就是‘蒜苗’的‘蒜’嘛～”看上去妈妈非常得意，仿佛觉得后面的问题都如此简单似的。我想：老鼠拖木锨，大头在后面呢～我接着就出了一道难度相当的谜语：“上顶大伞，脚踏地，不畏严寒与酷暑，风雨 欲来歌声急。”爸爸、妈妈都眉头紧锁，过了好半天，谁也没猜出来。我告诉他们，谜底是杨树。后来我又接连不断的抛出了好多谜语，爸爸、妈妈也像孩子 似的争得面红耳赤，简直失去了往日的风度。
经过几番较量，妈妈终于以五比三胜出，我和妈妈高高兴兴的欢庆胜利～
篇二：家庭趣事作文４００字
今天是星期四，晚上我做完作业后，闲着没事做，拉着爸爸妈妈 举行了一场家庭脑筋急转弯大赛，比赛规则是：一共有十一个问题，答对一个问题往自己 的篮子里装一个乒乓球，谁的乒乓球多，谁就获胜，获胜者还有奖品。我是主持人，爸爸妈妈是参赛选手。
比赛开始了，我先出第一道题：“在地上乱扔废纸要罚钱，有一种却不要紧，那是什么纸”，我的话音一落，妈妈就回答：“钞票”。我说：“恭喜您，回答正确，得一分”，妈妈听了得意洋洋地往篮子里放了一个乒乓球。“请听题。”我继续提问：“什么样的水不能喝”，爸爸妈妈怎么也想不出来了，突然，爸爸像发现了新大陆似的，从沙发上猛地蹦起来，说：“那种不能喝的水是我们每月领的薪水。”回答正确。爸爸也往自己的篮子里放了一个乒乓球？？爸爸妈妈的比分不分上下，比分追到５比５了，我提出了最后的一个问题：“什么人是人们说时很崇拜，但却不愿意见到的人，爸爸妈妈绞尽脑汁的想，怎么也想不出来。我正准备告诉他们正确答案时，爸爸大声回答道：”是老天爷。“最终爸爸蠃了，赢得了一袋乐事的薯片，妈妈得了一盒黑白配。
这次的脑盘急转弯大赛真好玩，下次我们准备再举办一个家庭洗碗大赛。
篇三：家庭趣事作文４００字
一个星期六，我们一家人都在看书、看报纸，个个都昏昏欲睡，无聊透了。我老觉
得屋里有什么声音，回头看了一下，突然，我翻发现了一只”战争导火线“——老鼠正在悠然自得的在我家”散步“，我们全家一下精神大振，我和爸爸更是”杀气冲天“。我起身对着老鼠飞起一脚，老鼠一个”凌波微步“敏捷的躲开了我的攻击逗得爸爸一阵”冷嘲热讽“，全家人也跟着哈哈大笑起来。老鼠发现自己被追杀了，四处逃散。
我和爸爸一人操起一把武器——扫把对老鼠穷追不舍，边追边打，可怎么也打不着，妈妈笑的直捂肚子。追了好一大阵儿，老鼠终于被我的”半月斩“击中，扫飞了几米远，老鼠”叽“的一声惨叫，往沙发底逃去。幸好我和爸爸眼疾手快，两个扫把合着一挡，老鼠一下无路可走，”观战者“们响起了雷鸣般的鼓掌声。我和爸爸士气大振。我又一个”佛山无影脚“，老鼠被打得直打滚儿，我”扑哧“一下笑开了。就在战斗即将结束时，老鼠后退了几步，一副视死如归的架势，然后冲到扫把前一跃，在天空中划出一道优美的弧线，竟然从我和爸爸的包围圈里跃了出去～
老鼠像发了疯一样直冲座椅，吓得妈妈发出一声震耳欲聋的尖叫，老鼠呆了好一会儿才回过神躲进了橱柜地下。我和爸爸笑得直打滚儿，哪还有力气打老鼠啊。
爷爷见我们半天抓不住老鼠，终于亲自出马了。爷爷先把妈妈
的长统靴放在墙角，然后拿了一颗花生放在鞋外。老鼠闻到了香味，飞也似的叼起花生跑到鞋里。我一个箭步冲上去，捏着鞋口对着地一阵猛砸。老鼠抖出来一看，早已不省”鼠“事了？？全家一阵欢呼，喜庆胜利。
呵呵，这次人鼠大战真有趣～其实，只要细细回想家里每一件事，你也会发现家庭里的趣事哦～
篇四：家庭趣事作文４００字
我想，每个家庭都有趣事的吧～我跟那些家庭一样，也有趣事。可是呢，我的家庭趣事是跟动物有关的哦——
有一次，我家里飞来一只小鸟。我一进阳台就看见一只鸟在我家窗户那，好像在跟我说这：我来你家这里住几天，没关系吧～我想啊，它来这住几天是可以的。
我每天来阳台看了看，看见那只小鸟正在运树枝，我想我得帮帮它呀～我就把一个板子放在杆子上，这样它做巢会容易一些，可是谁知道啊，我自从把板子放在那里，那只鸟就没有来了——它可能是想我对它有恶意吧～可是过了一个月后，那一只小鸟又回来了。
它把巢弄好后，我把阳台的那个链子拉开，那只鸟就瞪着我，像是在说：你想干嘛～想偷我孩子啊——我想了想，把链子有拉上了，还有哦，过了一段时间，我又把链子拉开，那只鸟又瞪着我，又像是在说：你这会又想干什么，我又把链子拉上了～
有一次，我帮妈妈晾衣服，因为晾衣服有那个杆子，我就把衣
服放在杆子的一段，我抓住另一端，我心里就想啊，为什么我这次来阳台，那只鸟没有瞪我，我没有想那么多了。可刚刚把杆子举起来，那一只鸟就开始瞪着我：你要干嘛啊，这回要打我吗，要
把我抓起来吃了啊～～～我把衣服挂上，就赶快把手放了下来，然后走了。
还有好多次，我进进出出阳台，那只鸟都没有瞪我，不管是晾衣服，拉开链子，甚至假装打它，它也没有瞪我一下，我想是跟我相处多了吧～
那只鸟有一次把蛋不小心掉了下来，我捡起来看了看，再看看那只鸟，看着那只鸟像很焦急一样，我把手伸了一下，那只鸟就点点头，然后我轻轻的把蛋放了上去，然而在我放的时候，它却没有害怕的神态。
然而，有一天我走进阳台，发现那只鸟不见了。我连忙到处找，在阳台一个角落找到了，那只鸟看着像想飞出去，我把它抱起来往窗户外一放，那只鸟飞走了，飞了一会，那只鸟回头了，看了我一下，显示出了感谢的眼神，然后飞走了。
那只鸟飞走后的每一天我都在想它，可真希望那只小鸟能永远在我家啊～～～
篇五：家庭趣事作文４００字
那天傍晚，我们一家正津津有味地看着电视节目。突然，”嗡嗡“飞来一只棕色的屎壳郎，它分明是来我们家凑热闹的。可它
很不安分，到处乱撞，吵得我们心烦意乱。
”啪“的一声，它掉到地上了。妈妈赶紧叫来爸爸，说：”在这儿，赶快把它踢到阳台外面去。“我们家的大笑星——爸爸，大声答道：”遵命～“
这次，他给我们表演了一场好戏。只见爸爸把四脚朝天、无法翻身的屎壳郎摆放好，然后抬起脚，像踢足球一样把屎壳郎踢了出去。但出乎意料的事发生了，地上的屎壳郎并没踢远，而爸爸的拖鞋却夺门而出。爸爸急了：”哎，拖鞋，我的拖鞋～“
奶奶、妈妈和我不约而同地笑起来。爸爸尴尬地一笑，对妈妈说：”是你让我踢的，你得帮我把鞋捡回来。“妈妈拿起手电筒，到楼下找了大半天，仍看不到拖鞋的踪影。
鞋子到底跑哪儿去了呢，爸爸这时苦笑着说道：”不会是太用力，踢到对面食堂当调味品了吧，“妈妈笑着说：”明天食堂的饭菜肯定会很咸，都是你的拖鞋惹的祸～“奶奶心疼地说：”天太黑了，注意安全，明早再找吧。“
第二天一早，妈妈起床后就跑到楼下找拖鞋。她惊讶地发现，拖鞋不偏不倚地挂在了一辆摩托车的观后镜上。
哈哈～我们家的这出趣事就这么落幕了。
篇六：家庭趣事作文４００字
每当你路过我家，总会听见开心的笑声，因为我家每天都会有开心的事，令我家的笑声不断。
中秋节那个晚上，我们最开心了。节日前几天，妹妹就吵着妈
妈买灯笼，妈妈答应了妹妹。吃完晚饭，我带着妹妹去买灯笼，我们买了一个很漂亮的灯笼。回到家，却发现没买蜡烛，我只好让妹妹去买。她去买蜡烛的时候，我就和爸爸去买炮了。到卖炮的地方，人们抱着一堆堆炮急急忙忙地赶着做生意。我找了一家炮店，选好了炮，然后叫爸爸把汽车开了进来。我打开后车箱，放入炮和孔明灯后，就兴奋地打开车门坐上车，迫不及待地等着放炮。回到家里，却发现妹妹把灯笼给烧了，正坐在那里哭。我说，”你怎么把灯笼烧了，“爸爸走过去一看，笑了，说，”你买这么大枝的蜡烛，肯定会烧了。“这个傻妹妹～我们哈哈大笑起来，最后爸爸只好带她去再买一个灯笼。
当月亮升起时，我们开始放炮了。妹妹想放又很害怕，就让爸爸教她放。轮到她放了，她用打火机点了一下，就把炮随便一扔。正当我们准备夸妹妹勇敢时，堂弟熙熙走过去说：”没有点燃。“我们走过去一看，原来真没点燃。我立刻把赞美妹妹的话收了起来，对她说：”唉，想赞你一下都不给我机会～太不赏脸啦～“逗得大家哈哈大笑。这天我真开心。
这就是我们有趣的家，这就是发生在我们家的趣事。
篇七：家庭趣事作文４００字
我的家庭虽然很平凡，但在生活中也充满了笑声，时常会出现一些有趣的事情，把生活调节得有滋有味，就像吃进嘴里的巧克力，虽然化了还有一股香醇醇的味道，令人回味无穷。现在想起那些事，还会让人忍不住笑出声来。
记得有一次，我正在百无聊赖，看见妈妈正在梳头，我突发奇想，要给爸爸梳头扎辫子会是什么样子呢，我越想越有趣，说干就干，我拿起了梳子和彩色皮套，走向了正在聚精会神看足球比赛的爸爸，狡猾说道：”爸爸，看你的头发太乱了，我要给你梳梳吧。“爸爸说道：”不用，我看足球呢。“我挡在电视机前撅嘴嚷道：”不行，不让我梳头，我就不让你看足球。“最后爸爸无奈的点头同意了。爸爸的头发比较松软，十分好梳，我就像一个专业的理发师，给爸爸设计了各种头型，一会儿梳成冲天辫，一会儿梳成刺猬头，我喊来妈妈一起欣赏在我努力下，使爸爸变得十（转自：ｗＷｗ．ｂｄＦｑｙ． 千 叶帆 文摘：作文：家里的笑声）分滑稽的形象，我和妈妈禁不住大笑起来，而爸爸却是一付泰山崩于前而色不变的神情，任我在他头上任意的摧残，只是时不时的激情四射大喊道：”好球～“最后，我决定把爸爸的头型梳成三股，用彩色皮套和红头绳扎住，就像电视里的三毛。我想这是最时尚的球迷了，我兴冲冲拿来镜子让爸爸看自己的样子，爸爸只看了一眼，大叫一声”晕倒“在沙发上。
有趣的事情时常在我们家发生，我想我家就是电视剧《快乐家庭》的现实版，今天我所说的只是一件小事，正是因为有了这些有趣的小事，所以我的生活才会变得如此的欢乐、精彩。
篇八：家庭趣事作文４００字
在一个和睦美满的家庭里，经常会发生许多有趣的事，这不，今天就发生了一件。
午饭过后，我刚想看书，爸爸叫住了我，说：”想不想玩几局扑克牌。“我马上说：”
玩就玩，我才不怕呢～“
我们玩的是”七鬼二五三“，爸爸洗了洗牌，放在桌子上，一人抽完五张牌后，游戏便开始了，我先出了一张”三“，爸爸马上出”五“，我又出”二“，爸爸不打。我抽牌，抽够了五张，接着玩，我出了一张”十“，爸爸出”Ａ“，我不打。爸爸抽牌，爸爸抽完换我，哈哈～我抽了一张”七“，要知道，七在这个游戏里是最大的牌。我见爸爸出了一张”三“，我用”二“打住，没想到爸爸竟接着出了一张”七”，我对爸爸说：”你真牛，连“七”都敢出，等到最后你没了大牌，看你怎么办。“爸爸说：”没事，我输也要牛一回。“他的这一句话，使我忍不住笑了起来。正巧，收拾完桌子过来观战的妈妈也听到了这句话，妈妈也笑起来。妈妈来后，爸爸竟接二连三的抽好牌，最后，还是爸爸赢了，爸爸说妈妈是幸运女神，要不他怎么会这么好运呢，出了七以后竟还赢。
我们接着玩，不过这回妈妈也参战，刚玩了几个回合，妈妈就激动得叫了起来，还不停地说：”我赢了，这次我肯定赢～“我不服气的说：”还没玩完呢，你怎么知道你赢了。“妈妈说：”你看看我抽得好牌。“我一看，哇，有三张”七“和两张”鬼“，都是最大的牌，看来我和爸爸输定了。果然不出我所料，到最后，我们都输了，唉，妈妈真是个幸运女神呀～
虽然我和爸爸输了，但我们仍然很开心。我们正想接着玩，这时，妈妈的手机响了，原来是妈妈定的铃，该去上学了，就这样，这次扑克牌游戏结束了。
虽然游戏结束了，可我的脸上仍洋溢着笑容？？
篇九：家庭趣事作文４００字
星期天早上，我照常起床弹琴、做作业。看着熟悉的一切，突然觉得生活如此的枯燥乏味。这是我脑袋里灵光一闪，马上把妈妈拉出了厨房。兴奋地说：”妈妈，你是不是没劲，觉得今天很无聊，“”有劲，现在天天如此，平平淡淡，能有什么意思，“妈妈看着门，漫不经心地说。”我们来猜迷～“妈妈一听来了劲：”好啊，妈妈小时候可是猜谜大王哦～“于是，我喊爷爷、奶奶也一起来参加。
我坐在”主考官“的位置上，说：”第一项：奏乐。“我摁下录音机，里面放出了柔美的音乐。”第二项：正式比赛。第一题：明日动身。“”‘月’字。“我刚说完，爸爸便马上说出了答案。”哟嗬，挺厉害的呀～“”没这两下，我怎么当你爸爸，“爸爸得意洋洋地说。我笑了笑：”难的在后面呢～“”再难我也猜得出～“”哎，你真是会吹牛啊～下一题＿三人晒太阳。“刚说完爸爸就锁紧了眉头。”怎么样，不会了吧，“”‘春’字，是春字～“妈妈脱口而出。”Ｇｏｏｄ，Ｇｏｏｄ！很错～“爸爸不服气了：”怎么会是‘春’呢，也许你是瞎搬的，正好说对。“妈妈不慌不忙地解释起来：”‘春’的三横是三，中间一个人字，下面一个日，怎么样，服气吧，“”就算
你对。“爸爸无奈地说。”第三题，这题有难度。听好：一个日本人，拿了一把刀，杀了一口人，留下四滴血。“这道题可把大家难住了。爸爸在手心里划来划去，妈妈低头沉思，爷爷奶奶也小声议论。这样僵持了好一会。我都快睡着了。”啊，要是没有人猜得着？？“”我知道了～“爷爷和奶奶齐声喊道：”是‘照’～“”我怎么听不懂啊，什么照啊，“”
篇二：爱笑的我作文
爱笑的我作文
爱笑的我作文（一）
我，陈芸也。我是一个爱笑的女孩。我跟你们讲笑话很常见的，也是很讲究的。大家都听过“笑口常开，青春常在”这句俗话吧，我是很相信了。
笑有几种笑法，最常见的，也是我最喜欢的是微笑：有一次，妈妈带着我去见她的小姐妹，我是很害羞的，死缠烂打就是不走，后来还是妈妈赢了。到了目的地后亲戚开了门，我一进去就给了她一个“招牌微笑”，这一招可管用了，见她开始喜欢我了后，我就来了个“趁热打铁”式赶忙说：“小姨好～”小姨见我如此懂事，就很客气地带我去吃肯德基。这天收获不错哦，可多亏了我的“招牌微笑”呢。
还有一种笑法叫大笑，意思就是十分开心，忘情地笑。到底用在什么地方呢，一起来看看吧～记得还有一次，我们全家一起去看电影，正好放的是小丑秀。我们便很有兴致的看了起来。银幕
上的小丑搞怪极了，滑稽的动作一个接着一个，逗得我捧腹大笑，停都停不下来。笑一笑，十年少，我想这种笑会让我们更健康的。
听妈妈说，笑还有很多学问呢，我还想不断的去挖掘它。
爱笑的我作文（二）
我是一个爱笑的女孩，见到同学，我总会用一个微笑来向她打招呼。见到老师，我会笑着向老师对老师说：“老师好”。妈妈说我是“开心果”，不知道什么叫烦恼。同学们都说我是“阳光女孩”，从不为小事计较。
我生来就喜欢笑。妈妈说，我小的时候，即使正哭着，突然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着泪花笑了起来。七岁那年，我上了学。坐在明亮的教室里，听老师讲课的时候，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你一天到晚喜眉笑眼的，乐什么呢，”我笑着说：“我高兴，在家爸爸、妈妈好，姐姐、妹妹好，在校老师、同学好，心里高兴，就想要笑。”
但是，就像《小木偶的故事》中老木匠说得一样，笑是很重要的。不过，要是只会笑，也会惹来许多麻烦。故事中的小木偶因为只会笑，先是被警察误会，再是老婆婆说他撒谎。我在生活中也有过这样。
有一次上英语课，老师教了两个单词，然后让每个同学去读。我同桌发音不准，结果，我一听就忍不住大笑起来。全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。老师生气地敲打着桌子，但同学们还是笑个不停，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。下课
后，老师让我去她办公室一趟，我知道自己闯祸了，便低着头走到办公室。老师生气地指着我的鼻子说：“本来以为你是个好学生，没想到，你居然扰乱课堂纪律～”接着便把我这个英语课代表的官给撤了。我哭了。
我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿。虽然笑也给我惹了不少麻烦，但我还是很爱笑。大家喜欢笑吗，那就让我们把笑进行到底吧～
爱笑的我作文（三）
我前几年的时候，我很爱笑。我一听到有一点有趣的话或者听到一点搞笑的事情就哈哈大笑。
我二年级时，在学游泳的时候总是想起搞笑的事情而哈哈大笑。人家还以为我吃了兴奋剂呢。人家叫我别笑了，可是我怎么都忍不住。
不过爱笑也不完全是件好事。有一次， 我在军训的时候一直哈哈大笑，结果就被罚了。事情是这样的： 有一天我们正在站军姿，同学们都是一脸严肃的神情，想到同学们都是一脸严肃的神情站在那里一动不动，如果我去推一下他们，他们不是就像多米诺骨牌一样一个个倒下了吗，我想到这里，就哈哈大笑起来。这时，只见教官正狠狠地盯着我，但我还是忍不住哈哈大笑。于是教官把我从队伍里揪了出来并严厉地批评了我一顿。结果竟然我还在笑，教官就罚我做２００个俯卧撑。我做付卧撑的时候，我后悔了，我想：“唉，早知道我前面就忍住不笑了。”可是做到后面
我又像个皮球似的趴在地上，又哈哈大笑了起来。教官说；“这个人没法在这儿训练了，还是赶紧送回家吧。”
篇三：小学生作文我的家
小学生作文我的家
小学生作文我爱我的家
第一篇
我爱我家
世界万物都有个家。鸟儿的家是巢，小鱼的家是水，小草的家是大地，白云的家是蓝天，小河的家是大海，学生的家是校园，人民的家是祖国。他们都能在自己的家中找到快乐和温馨，也能在家中享受到无比的安全和踏实，家是人生的港湾，是我们人生坚实的后盾。
我也一样，我也有一个温馨、快乐的家，家中有爱我的爸爸和妈妈，还有个活泼开朗的我。我们虽然偶尔因为一些小事斗斗嘴角，但我仍然喜欢这个家，也许你会问“为什么？”让我来告诉你吧：
我的家里呀，有爱我的爸爸，爸爸和蔼可亲，对工作认真负责，在单位是一位优秀骨干，在家里是一位好父亲。在我学习累了的时候带我去公园散心，玩过山车、蹦蹦床、划船??公园里处处洋溢着我们开心的欢笑声。在周末的时候，带我去吃肯德基，使我在品尝汉堡、薯条的美味之余，还可以品味拥有玩具的快乐。爸爸对我买学习用品有求必应，比如说吧，最近几天，光是量角
器、三角板就买了好
几套，因为我太粗心大意，总是把它们丢失，但爸爸并没有责怪我，而只是告诉我下次别弄丢了就行，我为有这样的好爸爸面感到骄傲。
妈妈对我的爱是无微不至的，她是一个勤劳、爱唠叨、细心的人。平常很关心我的学习，对我要求很严格，每次作业如果我写的不认真，妈妈都会无情的撕掉，并让我重写；妈妈也很关注我的身体，在我生病的时候为我端水买药；在我遇到烦恼的时候与我耐心地沟通，及时为我解开心结，使我快乐如初。正因为有了这样的妈妈，我也拥有了优异的学习成绩和活泼开朗的性格。
拥有了这一切，生活在这么幸福美好的家中，我有什么理由不喜欢这个家？愿天下所有的小朋友们都能爱自己的爸爸妈妈，爱自己的家。
第二篇
我爱我家
我有一个温馨又充满笑声和幽默的三口之家，父母常常用无声的动作，来告诉我各种各样的道理，记得有一次－－－
当我看见别人学溜冰时心里就痒痒，便央求爸爸也帮我买了一双溜冰鞋。刚开始学，我紧紧拉着爸爸得手不放，生怕摔跤，站在一旁的妈妈，一直在鼓掌，我知道这是妈妈对我得鼓励。渐渐的，我学会了溜冰得第一步—走，就放开爸爸的手开始溜，尽管我是那么得小心翼翼，但还是“扑通”一声，摔了个“狗啃泥”，
我坐在地上嚎啕大哭，此时，已经心灰意冷了。在一旁得爸爸走到我得身边把我扶起说：
“乖女儿，不要灰心，让我来溜给你看。”我抹了抹眼角得泪水，抽抽噎噎地说：“好”。爸爸把溜冰鞋换上，就开始悠闲自得地溜了起来，突然，“扑通”一声，爸爸也摔了一跤，听得出摔得挺重呢，我得脸一下子阴转晴，和一旁的妈妈笑得前俯后仰。而爸爸却毫不在乎，站起来拍拍身上得灰尘说：“不痛，一点也不痛”，说完又继续溜了起来。看着爸爸溜得那么轻松，我也不由自主地跟着溜了起来。后来我知道爸爸那天是故意在我面前摔跤的，他想告诉我只要不怕困难、坚持不懈，就一定会有成功的，可见爸爸用心良苦埃
一直以来，爸爸妈妈用身教、言教，使我懂得了很多很多，学会了很多很多，我真爱我家
作文十：《作文,梦里的笑声》9700字
作文，梦里的笑声
篇一：教室里的笑声作文
教室里的笑声作文
教室里的笑声作文（一）
今天的活动课上，我们在玩“抢椅子”的游戏。教室里 传来一阵阵清脆的笑声 。
瞧，老师正在介绍游戏规则：“放比参加者人数少一的椅子，围成环形，再请人唱歌，歌声结束后，没抢到椅子者即淘汰。”
随着老师一声哨响，游戏开始了。萝莉唱歌，我们个个聚精会神，一边仔细地听着歌声一边围着椅子跑。这一轮严俊输了。他撅着小嘴大失所望地走到座位上。歌声再次响起，第二轮又开始了，我一边跑一边洋洋自得地望着严俊，心里还想着他刚刚失利的样子。正在走神时，歌声突然停止，其他同学都敏捷地坐到椅子上。我被淘汰了，只好垂头丧气地回到座位上，心想：唉～要是我当时不那么得意洋洋就好了。最终蔡杰赢了。喜得蔡杰本来就细眯眯的眼睛，像是被指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。他开心地笑起来，笑声像一串快乐的铜铃铛。
这个游戏既丰富了我们的课间生活，增进同学之间友谊，又让我懂得了做事要一心一意，不能三心二意。
教室里的笑声作文（二）
教室里的笑声，拥有让积雪融化的温暖，拥有让你敞开心扉的力量，它——温暖了我的心。
一个下午，教室里鸦雀无声，同学们埋头做起作业。无意间，一个错别字悄然留下了足迹。我连忙转身从书包里找出修正带，心中暗自庆幸着自己带了。
转身的刹那间，我抬头看见前桌的两个同学隐约一愣，之后便立即埋头找起了什么。片刻后，两双白皙的手握着不同色彩的修正带，不约而同的伸到我的面前。两个色彩艳丽的修正带在课桌上安然地放着，迎着耀眼的朝阳闪着金色的光芒。我目瞪口呆，一时间竟变得不知所措起来。这时，一向的“同桌冤家”——徐真竟也转过身来，不知情的他搔搔后脑勺，傻笑着说：“跟我说就好～”她递来了修正带。
我看着三个不同的修正带，一阵恍惚。我愣了半天，才缓过神来，我尴尬地笑着，摇了摇手中的修正带，一阵苦笑。他们三人看了，嘴角划出一条优美的弧线，绽放出他们的笑——笑得好甜，好优美。
三双白皙的手，三种不同色彩的修正带，不约而同地一起伸向了我。那一瞬间，我被三颗赤诚的心所深深打动。他们，那三张不同的面孔，三种不同的笑声，交织在一起，如同着名音乐家倾情演奏的乐声那般优美动听，如同一幅活的画卷，那般灿烂美好～
教室里同学们久久挥之不去的笑声，愿它化作一道七彩的彩虹，永远回荡在我心中～
教室里的笑声作文（三）
笑声是快乐的源泉，我们的生命离不开笑声，如果没有笑声我们的世界将会变得沉寂、泛味。
“咯咯”一阵快乐的笑声，不断的从我们班里传来。瞧，这就是我们班－－－－－一个快乐的班级。在我们班上每天都会有快乐的笑声，因为班里有一位快乐“欢乐大仙”－－－－王可。就是因为他，我们班的生活变得多姿多彩。
有一天，我们班一位女生趴在桌子上哭，经过了解才知道原来是班上的“淘气小子”谭耀基把她打哭了，我们都没办法，一直在那劝她，可她却越哭越凶。这时，王可来了，这下我们可乐坏了，因为他的鬼点子最多。他先绕着她走了一圈，最后他拿出铅笔和白纸在上面画：一个姑娘张着嘴，一双大眼睛不断的流出泪水，在她身下泪水已经流成一条凶猛的河了。
不到一分钟，他就画好了。王可一边用自己的右手拿画给她看，一边用左手挟着膊子学着南方口音说“客官，请您过目一下您的肖像”。只见她的哭声停止了，把头轻轻的抬了起来，两行泪珠还挂在她的脸上呢。她的眼睛悄悄地瞟了一下画，就忍不住的笑了起来。王可见她笑了又风趣地说“客官，您别忘了给小费哦”。“咯－－－咯”的笑声，传遍了整间教室，回荡在我们的耳边。使我们班里充满了欢乐。
笑是无处不在的，笑声是快乐的源泉，笑声的力量是无穷的。
篇二：笑声记叙文
游戏中的欢笑
阴雨连绵了几天，天放晴了。星期天，阳光格外明媚，我的心情也格外明朗，又可以和
伙伴玩有趣的游戏了。
飞快地，奔向好朋友家，进门，看见一个小小的花园摆在我的面前。一样的屋子，一样
的花儿，今天多么赏心悦目。废话不多说，好朋友集合左邻右舍，带到院子中。今天玩什么，我们在下面想了一会儿，
决定玩“摸人”。圈定地域，拿出备用红领巾，石头剪刀布，决出失败者。理所当然，输的人
蒙住眼睛，开始“摸人”。游戏很快就开始了，数十秒后，我们各自躲了起来：有的蹲着，有的躲在花坛后，有的
像个木头人一动不动。马上，盲人开始出发了。 她小心翼翼地挪动双脚，脚尖探路，大概怕被东西绊倒，深一脚浅一脚，真是不容易。
嘿～她一动不动了，侧着脑袋，双眉紧锁，嘴巴憋得紧紧的，很是一本正经的样子。我可从
没见过她这样严肃，心理“咯咯”地乐坏了，又怕发出声音被发现，只能憋着，肩膀颤抖，
实在不行只能受捂着嘴巴。再看其他几个，有的憋得蹲在了地面。 也许“盲人”听到了声音，顺着方向向一个同学摸去，眼看就要摸到了。“啪嗒”那个同
学身子一甩机智地蹲了下来。盲人一摸，摸到了他的头。由于头发与另一个人的头发一样短，
误以为是另一个人，想都没想就说：“我确定是＊＊＊＊，”在一旁的人一看错了，忙想纠正，我
一把把她的嘴捂住了
“不对～不对～”盲人就抱住那人的头用手摸着，一会儿摸摸脸，一会儿拍拍头，一会儿
抓着耳朵揉着，把那个同学搞得浑身痒痒的，笑得差点滚在地上。 大家终于忍不住了，开怀大笑起来，那个盲人也为自己的行为笑开了，扯下红领巾，一
看：“猜错了！哈哈哈——”。原来大家事先互相乔装了一下，这哪里还猜得出， 小院里的笑声持续，一阵风吹来，花坛中的花儿摇晃着，也被感染了，哈哈地笑着～ １课堂上的笑
我们班的课堂因为有了王老师而笑声不停，在笑声中我们懂得了很多。 语文老师姓黄，
中等身材，胖胖的，再加上他那鹰钩鼻，活像笑星李金斗，而且，王老师说话也像李金斗那
样幽默，他上课从不对人发火，让同学们在笑声中懂得知识。 照常是一堂语文课，王老师教我们写信的格式，他说：“写信完了之后，要加上一些祝颂
语，但一定要适当才行，比如有的同学给我写信，说祝我天天发财，这就不行了，我是一名
教师，天天教课，怎么会天天发财呢？“大家听了，会意地笑了笑。接着，王老师又说道：：“祝颂语不但要适当，而且要注意一封信只要一个颂语就可以了，
如果写了两个祝颂语就不好了。“说着，只见他一只手敬礼，并且弯下腰鞠起躬来了，逗得大
家哈哈大笑，王老师不动声色地说：：“如果写了三个祝颂语的话？？”话还没说完，就看他一
只手敬礼，另一只手作揖，还鞠着躬，大家笑得直捂肚子，我也笑得前仰后合。 也许你会说
我们的课上得不伦不类，没有规矩，可是每当笑声过后，知识便深深地在我们的头脑中扎了
根。 王老师教训人也很特别，他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼，而是在幽默的气氛中来
教育人的，话里有话，犯错的人难为情得再也不会再犯。笑声中原来可以蕴含这么多，在笑声中懂得了知识，在笑声中懂得了道理，我们爱这课
堂，爱这课堂上的笑！
２篇二：笑声作文６００字 笑声作文６００字 笑声作文６００字（一）笑，分很多种，有苦涩的笑、高兴的笑、无趣的笑、尴尬的笑？？但是，在我的脑海里，
心中的笑才是最动听的，心中的笑是最动人的。在公交车上，我深深体会到了。记得在去
年暑假的一个下午，我坐车从书城回家，因为天气热，而我坐的那部车又是旧的没空调的公
交车，车上人个个汗流浃背。也正是因为天气热，所以车上的人个个都是一脸的不耐烦。而
我坐在窗子旁边的单人位置上，天气便显得没那么热了，坐在公交车上无事，便随手（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：作文，梦里的笑声）翻起了
刚买的书。
这时候，一个老爷爷和一位年过八旬的老奶奶上了车，竟然没有一个人把自己“宝贵”
的座位让出来。唉，天气一热就显出成年人的是多么懂得“珍惜”。平时还教育我们中学生要
尊老爱幼，事到如今，他们连自己都管不好，又有什么资格来教育我们，我看看周围没有人
把自己的“宝座”让出来，没办法只有我让了。我看向老爷爷和老奶奶，示意他们过来坐。
他们也看见了，艰难地往这边移动。眼睛中满是感动。看他们快到了，我便起身让座。可是，
还没等老奶奶坐下，我的座位上便多了一个身影。我们三个愣了一下。随即，我的心中便是
一阵愤怒。于是，我说：“老人家，今年贵庚啊，身影如飞啊～真强～”周围的人哄的笑出来。
老爷爷一激动，吼了一声：“笑什么，连给老人让座都不会，你们有什么资格笑，”抢座的那
个人脸色也明显的一红，让出了座位。那老爷爷叹了一口气，说：“唉，年轻人还不如学生呢。”我笑了笑，老爷爷也笑了，忽然间发现好和谐。这是心中的笑声，好动听，好美丽，完
完全全发自内心的笑容。
笑声作文６００字（二）我的童年充满了欢声笑语，这些事像耀眼的珍珠一样，在我的脑海了发光。其中有一颗
最亮的珠子射出了快乐的光芒，那就是童年做的一件最可笑也是最快乐的一件事。记得那
时正是大葱收获的季节，姥姥家是种葱大户，我们一家人去姥姥家帮忙。我的年纪小，
大人们不用我帮忙。中午，我在屋里坐得很闷，想四处走走，可又不知去哪好。我推开窗户
一看，大家拔大葱累得满头大汗，我就把洗好的水果和洗好的凉手绢送去了。大人们坐在那
吃着水果，还不停的夸我又聪明又懂事。我高兴的绕着大葱转来转去。啊～我尖叫了一声，
脚下一滑，摔了个四脚朝天，我被葱叶滑倒了。大人们都跑了过来，看见我狼狈的样子，笑
得直不起腰来。我生气急了，端起盘子跑回了屋。回到屋我还琢磨着是什么东西把我滑倒
了，好奇心使我再次回到园子里。我拔了一个葱叶一转，一种透明的、粘糊糊的东西弄了我
一身。我大吃一惊，原来大葱里也有鸡蛋清。我想起每次姥姥做鸡蛋饼时，用鸡蛋清和面和
在一起，然后放在锅里翻几下就熟了。于是我抓起一把大葱，飞快的向屋里跑去。我把一个
碗放在地上，然后在碗里放了一小把面，我又把大葱叶一个个都拔了下来，然后又把鸡蛋清
一个个挤出来放进了碗中。我和完之后又在锅里放了一点油，我也学着姥姥的样子来回翻了
几下，不一会就熟了。太好了～我大喊起来。大饼好白呀，还是一块块的，看来肯定好吃。
我把它放在桌上，得意洋洋地看着，还真舍不得吃呢～大人们回来了，我把饼拿过来让他们
品尝，每个人都尝过了，但没有一个人说好吃，反倒都吐了出来。我就不信有那么难吃，我
尝了一口，哇的一口也吐了出去，好难吃。大家看看我都笑了。这就是那件又可笑又有趣的事，它的光芒永远都不会在我的脑海里消失。笑声作文
６００字（三）体育课上，老师让我们玩打野鸭的游戏。老师宣布了游戏规则：男生当猎人；女生当野
鸭。男生们用皮球打女生的下半身。被打到的女生加入猎人。
女生全部打完，游戏结束。 游戏开始了，“猎人”们向我们发起了第一波攻击。有一个皮球射向我，我一跳，就躲了
过去。这时，忽然听见“耶～”的一声，那是小李的叫声。原来，他和小明，小刚一起打中了
６位女生。另外，小张又打中了正向他做鬼脸的小红和小云。我拼命躲闪着，就怕被打到。
我没被打中，可是其它女生却陆陆续续被打到。她们有的是因为没注意，有的是像小红小云
一样为了做鬼脸，没留神其它的球，就被打到了。现在只剩下我和小梅了，小梅一直躲在我
的身后，难道她要把我当盾牌，好为她挡球，我这么一想，不小心摔了一跤，有一个“猎人”
乘我不备，猛地向我射了一球，我想：这下完蛋了。可万万没想到的是，小梅竟然替我挡了
这一球～现在只剩下我一个人了，球从上面射，我就蹲下来；球从下面射，我就跳起来。可
是，这时，四个皮球一起向我射来，我一跳，就躲了过去。但是刚落地，第五个皮球就向我
射来，我没有任何防备，所以被打中了。游戏结束了，可我们的笑声还在操场上回荡，回
荡。篇三：优秀作文：笑声
【作文要求】
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园？？是因为玩得开心，是因为获得成功，
是因为遇到喜事，还是因为赢得称赞，？？是你笑，是我笑，还是大家笑，请你以《笑声》
为题，选择一件事情写下来，做到内容具体，条理清楚，感情真实，语句通顺。（不少于４００
字）
【评价标准】
一类文（３４—４０）：习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体，能够写清楚“笑”
的原因并表达自己的真情实感。 一类上（３８－４０）：
习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体，能够写清楚“笑”的原因，笑声
与事件融为一体，自然表达，真情实感表达的比较充分，洋溢在字里行间。一类中（３６－３７）：
（一）习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容具体， 有“笑”的原因，笑的自
然，没有点出笑声，但有笑的表达，写出了快乐的心情。
（二）习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容比较具体，能够写清楚“笑”的
原因，情感在字里行间有体现。 一类下（３４－３５）：
习作所选择的内容与题目相符，语句通顺，内容比较具体，笑
的原因和事件本身联系不
够紧密，貌似贴标签，在某个位置有情感的表达。二类文（３０—３３）：
习作所选择的内容与题目相符，语句比较通顺，内容不够真实或者分散，有笑的原因，
但缺少情感的表达。 三类文（２４—２９）：
习作所选择的内容题目不够吻合，语句比较通顺，内容不够具体，笑的原因不明确、缺
少情感的表达。四类文（２４分以下）：内容空洞；逻辑混乱，不知所云；不符合题目要求。（具体情况具体分析，结果要提交教
研员审核）
１、体育课上的笑声
我十分喜欢运动，所以每一节体育课对我来说都是快乐的。即将面临考试调研的我们，
还能有滋有味地上体育课，那真是再快乐不过的事情了。熬过学校每天早上枯燥的早自习，我终于等到了班主任的那一声：“出门站队～”每个人
的脸上都顿时显示出了不可掩盖的兴奋的表情。在楼下，一天中唯一的一节体育课开始了。
经过短暂的慢跑与热身活动后，体育课进入了正题——往返跑，我回头看了一眼小王，他满
脸都是快乐的笑容；我自然也和他一样，洋溢着掩不住的高兴，
因为跑步是我们俩的强项。 大
家都在一边活动准备，一边轻松愉悦的窃窃私语， “谁会赢，”“他会不会超过他，”或者在
一旁激动的为同伴高喊“加油”。很快就轮到了我这一组了，我如一支离弦的箭一样，紧随老
师的发令冲了出去，一马当先，取得了第一名。我心底的那份喜悦更加按捺不住了，整张嘴
都咧的合不拢了。
到每节体育课快结束时，大家都会在一起玩砍包游戏，一般是我和小王对砍，其他人躲，
小支就是其中一员。他在躲包时，动作总是十分滑稽，为躲避沙包做出一些夸张搞笑的动作，
因此，他成了我和小王的“重点打击对象”，我们每用包砍他一次，总会引得大家的一阵阵欢
笑。在我们银铃般的笑声中，体育课结束了。 在小升初大考前的体育课上，大家的每一个笑声，都是对压力的释放，使身心得到放松，
同时也表达了大家对美好生活的向往。
２、笑声
去年的三月六日对我们一家来说是个高兴的日子。因为那是爷爷奶奶的金婚纪念日。金
婚，意味着两个人已经携手经历了５０年的风风雨雨、岁月打磨，
依旧幸福的生活在一起。那
一天的场景让我颇多感慨，更多的是为他们感到幸福与快乐。虽然已时过境迁，但回想起当
日的场景，仍让我难以忘怀。那天一大早，带上送给爷爷、奶奶的礼物，我们驱车赶往天津。一路上，欢乐的心儿随
着车轮跑。当我们到达奶奶家时，姑姑一家早已到齐了。人人脸上都洋溢着笑容。 最高兴的
是爷爷奶奶，两个人因为特意染了发而显得年轻、精神抖擞。他们穿着红色的唐装，格外喜
庆。奶奶看到我们和姑父一家都来了，特别高兴，赶忙端上准备好的糖果，还忍不住向我们展示爷爷结婚时送给他的礼物－－－－－金戒指。这
枚戒指并没有因为年代的久远和时光的流逝变得暗淡，反而更让人觉得熠熠生辉。一家人围
在一起说说笑笑好不热闹～该吃饭了，我和表哥搀扶爷爷落座，因为他患有青光眼已经三十多年，现在什么也看不
见了。爷爷感慨地说：“这么多年，多亏了你奶奶不辞辛劳地照顾我，虽然我眼睛看不到，但
我的心里可敞亮了～”奶奶紧紧抓住爷爷的手，也感慨地说：“你这么说我就觉得不好意思了。
有时候我也做的没那么好，还常和你闹别扭？？”奶奶的话还没说完，大家就忍不住笑了起来。这时，爷爷又说：“５０年呀，非
常漫长，
这不是普通人能够做到的，今天是个值得庆贺的日子，看到你们都在茁壮成长，我和你奶奶以前受到的苦也值了．”奶奶赶紧接过话来说：“大喜的日子不说苦，来，咱们举杯～”爸
爸给爷爷奶奶倒上酒，妈妈举起了照相机，一家人在笑声中、在祝福声中举起了酒杯。 这其乐融融的场面让我感到心里暖暖的，我感到房间里，有一种特殊的味道－－－－－－－这就
是爱的味道，这就是亲情的味道～直到今天，我的耳边依然回荡着一家人幸福的笑声。
３、笑声
在我们的生活中处处充满笑声，笑声使这个世界变得温暖，笑声使这个世界变得幸福，
笑声使这个世界变得五彩缤纷。有一次我坐公交车，那次的笑声让我至今难忘。放学了，我独自坐车回家，车上的人并
不多，但已经没有空位了。好不容易才有一个人下车，我便坐了上去。这时从车站上来了一位约有七十岁的老奶奶，手里拿了一堆东西。司机对乘客大声说道：
“这有一位老人，哪位能少坐一会儿，让个座儿，”话音未落，车上有一大半人都站了起来，
他们当中有青年、有妇女，有一些中学生，还有一位老爷爷。他们纷纷对老奶奶说：“大妈坐
这儿吧～”“奶奶坐这儿吧～”我也站了起来说：“老奶奶这儿离
车门近，下车方便，您坐这儿
吧～奶奶笑了笑对我说：：“谢谢啊，小同学。”司机也回过头来对我说：“谢谢啦，小同学～”
“没什么，不用客气。”我对他们说。司机自言自语道：“唉，要是我也能让座儿就好了～”这
时全车人都笑了起来，这笑声是对司机的幽默同时也是对我的感谢。 这辆公交车在笑声中缓缓开走了。回到家，我把这件事讲给了家人听，他们听后，也笑
了起来，同时也夸我做得对，做的好。 通过这件事让我明白了：只要社会上每人都献出一点爱心，那么就可以让笑声永驻人间。
４、笑声
我在班里，数学是非常棒的，所以自从上了五年级，同学们就总喜欢来向我请教难题。
后来向我请教的人越来越多，几乎每节下课，我连喝水的功夫都没有。刚开始，我觉得这挺
好，有那么多同学都来问我题，说明他们都佩服我数学好呀～等到上了六年级，我有点烦了，
觉得把我的时间都浪费了。一天，勤学好问的小王又拿着数学题来问我。他说：“你可一定得帮帮我呀，这道题想了
三天了，还是不会做。我很欣赏小王，因为他为了学知识，从来都是不耻下问。我犹豫地看
看了我的作业，又看了看他那急切的表情，还是接过了他的题。
题不是很简单，我心里知道，要想给他讲懂很难得，眼下我的作业又这么多，帮了他，
我就无法完成作业了。
最终，我把心一横，还是认真地给他讲了起来。当我讲到一半时，他打断了我：“对不起，
前面的内容我还是没听懂，你能不能再讲一遍。”我看了看表，心想： “再讲一遍怎么讲得完呢，”于是我对他说：“你回去再想想，下节课间再讲。”到了第
二节课间，我给他讲得非常细致，只见他听得全神贯注，连眼珠都不动一下。忽然，小王眼
睛一亮，大叫一声：“啊，我懂了～”说着就拿起笔快速算了起来。算完后，他把笔一扔，哈
哈大笑：“以后遇到这样的题我再也不害怕了～真是谢谢你了～”我看得出来他的笑是发自
内心的。
看着他快乐的样子，我也忍不住笑了，那么开心。帮助别人如果不是为了显摆，还是挺
快乐的。每当我听到笑声时，都会想起与小王那快乐的时刻。
５、笑声
一天，我在写作业时，不小心将书桌上的一张照片碰掉在地上，我将它捡了起来。看着
那张照片，一个声音回荡了起来：“一二三，茄子～”这个声音，
让我追忆到了上个暑假。 上个暑假，我参加了中华文化大使的访美演出。我们这个团队经历了一个半月的挥汗如
雨的训练后，终于来到了迪士尼乐园准备表演《美猴王求爱记》。临演出前，老师对我们说：
“同学们，咱们待会就要上场了，大家不要紧张，咱们都是经过精心准备的，这一次一定要
成功～”我们就盼着这一天呢，况且我还是主角，我一定 要表演得精彩一些。这时我们来到了后台，听到了有人用英文广播：“大家请就坐，演出
即将开始。”我们听完了广播，眼睛都亮了起来。随着音乐的开始，我们也表演了起来。我听
着音乐，提醒自己节奏、步伐，认真地表演了起来，尽管我看不清台下坐了多少人，但是我
知道他们的目光此时都聚焦在我身上。我自信的表演获得了热烈的掌声。 演出完毕，迪士尼乐园的经理要给我们照一张相，我们的汗水浸湿了我们的衣服，但是
我们都感到无比幸福，演出成功了。于是我们蹲在了一起，说道：”一二三，茄子～”说完我
们都呵呵地笑了起来。随着照相机的快门，那笑声也永远定格在了我的脑海中。
６、笑声
生活中处处充满笑声，在家庭、在学校、在公园。是因为玩儿
的开心，是因为获得成功，
是因为遇到喜事，还是因为赢得称赞。 记得六年级上一节语文课时，老师把我们分成五个小组，每个小组都要上到台前抽一张
小卡片，决定今天要做什么。我们组上去的是小明，他抽到了整理学习笔记。这下我们组可
沸腾了。
小明高兴地对我们大家说：“学习笔记我记得最全。”老师一会发给我们每个组一张两开
的纸让我们把抽到的内容写在纸上。我们组长小明分配任务：“小强你来写课文内容，玲玲你
写书后第三题；小娟你来写字词，小刘你来写小女孩每次擦火柴都看到了些什么，”？？大
家都开始工作了起来，这时老师走了过来，说：“我帮你们画几多小花吧，让你们的作品添些
色彩。说着，
篇三：校园里的笑声（４５０字）作文
精选作文：校园里的笑声（４５０字）作文 校园里笑声有很多。比如运动会上的、手工课上的、还有升国旗时的。 先说运动会上的。开学不久学校举办运动会，我们班的王硕同学参加了一项二百米短跑，他得了第一名，全班同学兴奋极了，为他高兴的大笑。 还有手工课上，老师教我们折千纸鹤，我们班的张琪同学很好笑把千纸鹤折成了轮船，我们全班哈哈大笑。就连班上最不爱笑的杨
章同学也逗笑了，张琪的脸红的像个大火球。他低声说：我本来就是折的轮船。 还有升国旗的笑声。星期一早晨全校同学在操场上升国旗。李皓然同学上主席台演讲，他把不要的要读成了需，把水源读成了化验，把身体的身读成了良好的良，又把节省的省读成了剩。我们全校都笑了，老师们在轻轻微笑可我们的笑是咧嘴大笑。还有操场上同学们互相追逐、嬉笑，下课了同学们聚在一起有说有笑。 同学们的欢歌笑语不仅在校园里有，他们走到哪里，哪里就有他们欢乐的笑声～内蒙古包头昆都仑区钢铁大街第四小学三年级：班恒语
篇一：校园里的笑声
校园里的笑声
北海市
张广憋了一肚子气，不停地扣杀，陈正文手忙脚乱，渐渐有些招架不住了，张广先往左边打了个近球，陈正文急忙跑到前面来接，一个“海底捞月”把球救了起来，谁知正中了张广的的调虎离山之计，张广趁机向右边猛扣了一个远球，陈正文急忙后退，却不料脚下一滑，摔了个四脚朝天，围观的同学们又爆发出了欢快的笑声。
我们的校园里每天都充满着这样的欢声笑语，我们在这欢乐的校园里学习知识，锻炼身体，我们的童年多么幸福美好啊～
篇二：校园里的笑声
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