作文一:《[优秀作文]研学旅行》1100字
放学之后,我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨:“我们区教育局搞什么鬼,我们学校也是,研学旅行干嘛不让其他班去嘛?”
林粒纯丢给我一个大大的白眼,我很明显扫了她的兴:“你这不是废话吗?我们是我校的状元班,研学旅行又是初三才有的,当然是我们班去了。”
所谓的“研学旅行”,是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣,一边学习更多知识,开阔视野。可是考虑到经费问题,校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。
研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来,全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对,他们被关在教室里学习,我们要去外地边旅游边学习,谁不想揍死我们?
我们班的人更是如疯兔般,个个都像打了鸡血一般。
不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费,其他吃饭买东西什么的,都是由我们自己付钱。
为此,黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感:“你们每去到一个省,都有当地著名的专家给你们进行中考讲座,你们给我带好学习资料和笔记本了,不要以为是给你们玩的!”不少人在主任离去的背影,做了一个大大的鄙视手势。
我忍俊不禁,我也是蛮期待的。
我们班因为是全级唯一的状元班,人数不多,才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少,有我们的班主任和副班主任,还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着,我们就更加紧张了,因为这是要做成我们学校的宣传视频的。
行程表一发下来,我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方!第一站是广东省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是内蒙古,那会不会有高原效应呢?我有些担心了,看来我们还是要自己带些药品在身边才行!
回到家,我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈,可是他们都出差了,没有回家。于是我电话通知了一下,便兴奋的去收拾行李了。
去整整一个多月,我望着衣柜就发晕,这要带多少衣服啊?考虑到各地的气温不相同,于是我既带了棉衣、也带了短袖。鞋子,我只拿了一双拖鞋、两双运动鞋还有一双雨靴。光是带衣服就塞了满满的一个行李箱啊!等我把生活用品、医药、学习资料等东西全部塞进登山包时,发现自己已经满头大汗。
这时妈妈给我发了短信,告诉我给我的信用卡里打了两千块钱。我目瞪口呆了好一会儿,发现她早就挂了电话,根本不给我拒绝的时间。我想说,出手还真是大方,可是我怎么可能一个多月花两千块钱呢?
我看了一下钱包,钱包里面还有平时舍不得用的四百块钱,心中突然充满了期待。把手机和平板电脑放进背包的暗格,我忽然兴奋无比。
研学旅行,差不多要环游了中国了吧?
作文二:《研学旅行作文3篇》2500字
篇一:研学旅行
放学之后,我和林粒纯一同出校门的第一句话就是满满的抱怨:“我们区教育局搞什么鬼,我们学校也是,研学旅行干嘛不让他班去嘛?”林粒纯丢给我一个大大的白眼,我很明显扫了她的兴:“你这不是废话吗?我们是我校的状元班,研学旅行又是初三才有的,当然是我们班去了。”所谓的“研学旅行”,是我们学校采取的一种独特的教育方式——让即将面临中考的学生们一边体会到旅游的乐趣,一边学习更多知识,开阔视野。可是考虑到经费问题,校长大人就把这个特权毫不犹豫的分给了初三级的状元班。研学旅行的事情今天早晨在校级会议上宣布下来,全校都在尖叫着。其他班级纷纷向我们投来鄙视和羡慕嫉妒恨的目光。也对,他们被关在教室里学习,我们要去外地边旅游边学习,谁不想揍死我们?我们班的人更是如疯兔般,个个都像打了鸡血一般。不过学校只提供研学旅行过程中所需的车费、住宿费,其他吃饭买东西什么的,都是由我们自己付钱。为此,黄主任严肃的呵斥了我们的兴奋感:“你们每去到一个省,都有当地著名的专家给你们进行中考讲座,你们给我带好学习资料和笔记本了,不要以为是给你们玩的!”不少人在主任离去的背影,做了一个大大的鄙视手势。
我忍俊不禁,我也是蛮期待的。我们班因为是全级唯一的状元班,人数不多,才刚刚三十六人。与我们随行的人倒是不少,有我们的班主任和副班主任,还有摄像组、校医队的一堆人。听说去研学旅行一路上都有摄像头在拍着,我们就更加紧张了,因为这是要做成我们学校的宣传视频的。行程表一发下来,我们就大吃一惊——谁也想不到会去这么多地方!第一站是广东省,第二站是云南省,然后是四川……天啊,最后一站竟然是内蒙古,那会不会有高原效应呢?我有些担心了,看来我们还是要自己带些药品在身边才行!回到家,我第一时间想把这件事情告诉爸爸妈妈,可是他们都出差了,没有回家。于是我电话通知了一下,便兴奋的去收拾行李了。
去整整一个多月,我望着衣柜就发晕,这要带多少衣服啊?考虑到各地的气温不相同,于是我既带了棉衣、也带了短袖。鞋子,我只拿了一双拖鞋、两双运动鞋还有一双雨靴。光是带衣服就塞了满满的一个行李箱啊!等我把生活用品、医药、学习资料等东西全部塞进登山包时,发现自己已经满头大汗。这时妈妈给我发了短信,告诉我给我的信用卡里打了两千块钱。我目瞪口呆了好一会儿,发现她早就挂了电话,根本不给我拒绝的时间。我想说,出手还真是大方,可是我怎么可能一个多月花两千块钱呢?我看了一下钱包,钱包里面还有平时舍不得用的四百块钱,心
中突然充满了期待。把手机和平板电脑放进背包的暗格,我忽然兴奋无比。
研学旅行,差不多要环游了中国了吧?
篇二:研学旅行
周四,我们学校组织三到六年级去富平研学旅行。
经过了一个半小时的颠簸,我们终于到达了目的地。
众所周知,从**成为国家最高领导人后,就为国家付出了很多心血。这当然离不开他父亲**的呵护和培养。今天,我们来到了**爷爷的故里。这里到处都是柳树,柳树代表对**的悼念和敬佩之情。
不知不觉,我们来到了**爷爷的陵园,四周全部是青葱的柏树,意欲着**爷爷在人们的心中永垂不朽。整个陵园的设计很朴素,陵园里还摆放着一些单位送的花篮,我校的学生都怀着严肃的表情向**爷爷深鞠了三个躬,表示对他的致敬,陵园前有两块石碑,一侧题写着**简介,一侧是**的评价“**同志,党的利益在第一位”。陵园正中是**爷爷的雕像,下面写着大大的写着他的名字和生卒年份——1913—2002。雕像背面是**夫人齐心书写的**语“天天战斗,天天快乐;奋斗一生,快乐一生”!
下面,我们简单的吃过了午餐,就去了陶艺馆。
我们兴高采烈的走进了陶艺馆,也就是玩泥巴的地方,走进馆内,首先听到的就是“啪啪”的声音,仔细一看,原来是同学们在兴致勃勃的摔泥巴,这样子可以让泥巴更有力。机灵鬼台翊宸做了一个名叫“鲜花插在牛粪上”的作品,引来了很多同学的围观,有些同学做了
桌子椅子、碗、霸王龙、皮鞋、海盗……而相机快速的记录下了我们一个个美好的瞬间,将时间定格在了那里。
当我们从陶艺馆里恋恋不舍的走出来时,时间已经过去了一大半,接下来,在我们的说笑中,来到了其它几个外国的陶艺展览馆,在其它的几个展馆,都给我们带来了无以伦比的“视觉盛宴”,开拓了我们的视野,还给我们增添了很多丰富的知识。我印象最深的就是那四个用唐三彩做的泥人,第一个是一位顶天立地的男子汉;第二个是一个只有半边脸的人,意思是两面三刀;第三个是两个人的背部连在一起,表示刀子嘴豆腐心;第四个人是将手向别人打去,代表为人不公正,阴险毒辣。不用说,我相信大家都希望做第一个顶天立地的人。
时间一点一点的溜去,我们也不得不回到大巴车上,踏上返回的路程,今天的游学让我收获不少,受益匪浅。
篇三:研学旅行游记
一个天气晴朗的星期五,我们六年级组织去关帝镇和杨家镇开展了让人十分兴奋的研学旅行活动。每一个人都应该和我一样,在床上滚来滚去,一点睡意也没有,实在是太高兴了!
早上,我看见同学们个个精神抖擞,笑容满面,书包里全是好吃的,我也不例外。到八点半时,我们便集体乘车出发了。一路上,我看见了一棵棵翠绿的树,好像在欢迎我们的到来。不知不觉中,我们来到了关帝镇,沿着崎岖不平的小路,来到了鸵鸟养殖基地。三四十只鸵鸟体态高大,时不时扇动着翅膀,好像在打招呼,我们每个人到
拿着一些 美味 ,去喂喂它们,它们似乎很配合,细嚼慢咽,好不快活!我们也都懂得了鸵鸟的基本常识。而其中最令我激动的,便是蔬菜采摘了!我们每个人拿个口袋进入了苦瓜大棚,我在其中苦苦寻觅,终于发现了两个大苦瓜,三下五除二的搞定了。在工作人员的带领下,我们又来到了豆角基地,每个枝条上都有十多根豆角,有的非常长,很适合采摘,有的才是一个小苗,想一个婴儿一样,同样,我以最快的速度再来三十多根豆角。它的旁边便是黄瓜基地了,有的弯弯曲曲,像一条小蛇,有的十分挺拔,像一个站岗的士兵,我在一些不起眼的地方,找到了其中的 极品 ......采摘完毕,我的口袋十分沉重,战利品十分可观啊!其它同学也不赖3,今天,我也学到了它们其中的生活习性和采摘方法。
之后,我们又去了杨家镇的香草园玩耍,里面就是花的海洋啊!我们又学到了花草知识,认识了薰衣草,马鞭草......
这一次的研学旅行,不仅让我们开心的玩耍了,最重要的是,我们又学到了以前不知道的知识!
作文三:《研学旅行作文—沈园遗梦》1500字
沈园遗梦
带着第一天来到绍兴的欣喜和对接下来的行程的期待~大家在轰轰的汽车发动声踏上了第二天的旅程。
我们的第一站便是沈园。沈园~原为沈姓旧业~是南宋时当地名园。我们对沈园的第一印象是从陆游开始的。没错~若无陆游和表妹唐婉的爱情悲剧~沈园怎会在近千年的岁月中不被埋没、在众多历史名园中大放光彩呢,
陆游一生诗作近万~所存词作不多。诗人一生都在为国家民族东奔西走~饱受挫折却依旧斗志昂扬。他鞠躬尽瘁~至死不忘收复旧山河:可就是这样一个日日忧国的诗人平生却有一个园林永远无法忘怀~却有一份情感至死无法割舍:
记得上学期学到《孔雀东南飞》时~老师曾补充了陆游和唐婉的爱情悲剧。当读到陆游《钗头凤》时为这首词心头一震~而后再读到唐婉所合之《钗头凤》更让我伤心不已。自古红颜多薄命~这两首千古绝唱正证实了这一点。我不禁为这两个封建制度下的牺牲品唏嘘不已~恨奸臣秦桧为何如此强势~恨陆游之母何故如此残酷~恨封建礼教如此摧残百姓~恨苍天如此不解人意:
是否因沉思过久~在同学们的催促声和嬉笑声中如梦初醒~急忙向前紧走几步~跟着大家走进了爱情名园——沈园。
踏过伤心桥~路过八咏楼~穿过孤鹤轩~我们便来到了陆游和唐婉爱情的见证——《钗头凤》前。
钗头凤——陆游
1
红酥手~黄藤酒~满城春色宫墙柳。东风恶~欢情薄~一杯愁绪~几年离索。错:错:错:
春如旧~人空瘦~泪痕红悒鲛绡透。桃花落~闲池阁~山盟虽在~锦书难托。莫~莫~莫:
陆游的大气磅礴的字体中~饱含着对现实的无奈和对往事的悔恨。错、错、错~究竟是谁之错:陆游没有挑明~又何需挑明:在那个封建礼教统治下的世界~挑明也无用。莫、莫、莫~三个莫字代表陆游多少不甘~多少相思~多少愁苦。这三个“莫”字是魔咒~让唐婉看到这首词后回家念“莫”无数遍。惆怅的唐婉为此悄然离家~带着柔弱的病体重返沈园~在陆词旁边饱蘸血泪~挥动柔情之笔写下了另一首《钗头凤》:
钗头凤——唐婉
世情薄~人情恶~雨送黄昏花易落。晓风干~泪痕残~欲笺心事~独语斜阑。难:难:难:
人成各~今非昨~病魂常似秋千索。角声寒~夜阑珊~怕人寻问~咽泪装欢。瞒~瞒~瞒:
伤心桥不能使她忘去忧愁~改嫁后夫君的善待不能使她脱离情海。忧愁不是使她红颜薄命的唯一原因~封建制度下的夫权、神权无情地迫害着这样一位柔弱女子。终于~她不堪重负~提早去找孟婆要那碗忘尽世间情爱的汤:也许~这是她最好的归宿~是她对无情的世间的告别~是她对封建礼教无言的抗争。
75岁时陆游重游故地~可是物是人非景已改。诗人走在伤心桥
2
上~凭栏望水。想起曾经的幸福时光~对景怀人~情何以堪:于是~两首《沈园》流传下来~饱含诗人的无尽思念和悔恨:
《沈园》
,一,
城上斜阳画角哀~沈园非复旧池台。
伤心桥下春波绿~曾是惊鸿照影来。
,二,
梦断香消四十年~沈园柳老不吹棉。
此身行做稽山土~犹吊遗踪一玄然。
问世间情为何物~直教人生死相许。再高的围墙也挡不住相通的井中水~再强的阻挠也分不开相印的两颗心。
生如夏花。在这个初夏的季节中~我们来到了沈园~看着满树的花儿~不禁为陆游和唐婉的爱情悲剧而伤心。但~他们是幸运的。沈园里这个亘古千年的生死恋~让所有痴情人儿为之感动~为之掉泪~它没有湮没在这漫漫历史长河里~而是在这条无边无际的长河中留存下来~给后世的人们以启迪和警醒。
今天~作为痴情人儿中的一员~我用自己手中的笔写下了这篇文章~不仅是为了怀念~更是为了永远的传承。看着伤心桥下的鸭子在水中自由自在地嬉戏~感慨万千~不禁双手合十~默默地向上天祈祷:愿这对恋人在来世能够得到幸福~愿天下所有的有情人能够终成眷属:
3
作文四:《研学旅行》1500字
研学旅行
我校于今年第一次组织学生进行研学旅行,作为带队老师,我有幸全程参与其中:早上5:30从学校出发,经过5个小时的车程抵达研学首站雨花台景区,午饭过后,相继参观了大屠杀纪念馆和中山陵,对学生进行爱国主义教育;晚上赶到芜湖休息,第二天游玩方特(4期) 景区,让学生体验3D 和4D 科技,下午4点返程。这一行,让我感受良多,在这里我对此行进行一下总结。
以下情形仅限本组,并不代表全部,或许会有缺失也不一定具有代表性。
先来看看我印象深刻的一些情节:
1、出发之前大部分的家长给孩子准备了许多的零食,而之前老师并没有提醒零食的种类和数量(基于旅途长短所需),我们的孩子同样也不知道该如何分配自己的进食时间,上车就开始吃,由于车厢是封闭式的导致车厢异味严重,垃圾遍地。
2、旅途过程中,几乎全部的学生都在吃东西、玩手机,即使劝解多次也没有效果,导致许多学生刚出发不久就开始到处喊着怎么充电,拍照当然是不行了,与家人联系都困难。
3、大部分学生对自己是否晕车是有所了解的,但却并不是所有的同学都对此做了准备,没有做预防措施的同学一人呕吐,一车的人都难受。
4、出行之前没有对旅行过程进行了解,对所进入的景点并不知道有没有什么禁忌,需要自己做些什么,丢掉的不仅仅是个人是素质,也
有名族的尊严。如:在大屠杀纪念馆景区喧哗、打闹、嬉笑,甚至有学生说“一看就知道是假的”!!!!!!在外围的时候走在非路面区(可能受其他游客的影响),提醒多次也无效。如果是娱乐项目尚可,敬畏之处如此所为让人对名族的未来感到担心。还有同学在中山陵景区的中轴线上边走边吃瓜子??
5、第二天的游乐项目暴露了大家缺乏团队精神,大多数同学对自己感兴趣的项目与不感兴趣的项目区别很大,由于是团队行为,完全不考虑其他成员的感受,只顾自己的一时爽快。至于此行的目的完全抛弃在脑后。
6、结束的时候很多学生和老师都缺乏时间意识(这一点上部分老师比学生表现的更突出)。
基于以上这些现象,我觉得研学旅行起到了如下作用:
1、出行之前应该做好充足的准备工作,说走就走虽然很好,但是基本的旅行常识都没有是肯定不行的。如:中途只需要带少量的食物(以水果和无异味的零食为主),尽量少带现金及贵重物品,部分同学行程中丢失现金、钱包、手机就是例子;车上时间应该以休息为主,保存体力好游玩,手机等存好电量用于拍照和与家人联系;了解景区禁忌,免得出现尴尬和意外。
2、培养学生爱护公共卫生的习惯(在异味严重的车厢里面呆着大家都不好受,自己其实也是受害者,司机后来不让带任何食品进车厢对大家来说就是一个惩罚,我想大家的印象是深刻的)、培养学生和老师的团队意识和时间观念,与同时研学的其它学校进行比较就能看到
我们的优点和差距,利于学生和老师自我修养的提高,尤其是对学生人格的塑造。对于那些路上一直喊累的同学来说,知道了体育锻炼的好处:即使是旅行也是要足够的体能的。
3、给学生一次学习的机会,同时也是一种社会体验。住宾馆时不会开门,不是很了解宾馆是如何运行的(如:如何插卡取电、空调电视等的开关、陈列物品是否可以使用、哪些物品损坏或丢失需要赔偿、离开时落下自身财物、出去玩却不关门或者没拿房卡??)。
4、对学校将来进行其它活动是一个参照。对各种活动的组织与开展、过程的把控、应急事件的处理等都是一次实战考核,对教师对学生行为规范的能力也是一次提升。
总之,通过一次实际的、真实的行为过程,体现出了它本应该有的最真实的一面。学生的优缺点展现无疑、教师在其中表现出的控制力以及学校组织一次活动的能力都有很好的体现。学习最好的方式就是参与其中,即使出现各种问题,也要看到大家通过一次活动一起提高的过程和结果。
汪光运2017年5月15日随笔
作文五:《研学旅行》300字
为了拓展学生生活的视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲切感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,提升小学生的自理能力、创新精神和实战能力,学校组织六年级学生集体去朱雀森林公园研学旅行。
朱雀国家森林公园为国家AAAA 级旅游景区。位于西安市户县南部,秦岭北麓,东涝河上游,是以自然山水为基础,天然森林为主体的自然风景旅游区。公园地处万顷森林腹地,沟道开阔,森林茂密,山水神奇,气候宜人,夏季最高温度27℃。在千层绿浪中有3河6溪8瀑18潭,形成五大景区,105个景点,无数奇岸怪石掩映在密林巨树奇花异松之中,构成一幅天然的山水画卷。
一大早,同学们精神抖擞,整装待发。一路上,窗外美景如画,伴随着嘹亮的歌声,同学们开心的到达了目的地朱雀森林公园。
描写山水的诗句:
1:日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。
——《忆江南》(唐)白居易
2:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
——《惠崇春江晓景》(宋)苏轼
作文六:《研学旅行》500字
研学旅行
悄悄的,悄悄的,春天来了。举目四望,好一片花红柳绿,春意盎然。在这样一个草长莺飞的季节里,我们迎来了一次难忘的合肥之旅,整个心情都像这醉人的春色一般,泛起了融融的绿意。虽然只有短短的两天时间,但是对我来说却受益匪浅,是我人生中非常重要的实践课。
周五的早上,我们怀着无比激动的心情来到学校,大巴就像装了风火轮,瞬间就让我们在合肥安全着陆。整个旅行是充实而饱满的,大家的心情是愉悦而轻松的。霍山的文峰学校,让我感受到了不一样的学习环境。合肥的科技馆,让我大开眼界。欢乐岛,让我尽享欢乐幸福气息。还有风景优美的紫蓬山,迷宫一般的三河古镇,都让我一饱眼福。
然而,最让我留恋的还是欢乐岛。那里有让人目不暇接的游乐设施,有让人不寒而栗的“鬼屋”,有让人胆战心惊的过山车,有让人头晕目眩的摩天轮,有让人放声尖叫的海盗船,还有让我流连忘返的凌霄漫步。然而,我最喜欢的还是“疯狂的老鼠”,不仅仅是因为它搞怪可爱的名字,也因为游戏当中我所能真切感受到的速度与激情。两天的时间过得很快,可是对我来说,这意义超过了我人生中的任何一次旅行。
参加这次研学旅行,我看到了城市教学的丰富多彩,深刻的体会到了城市课改的遥遥领先。我也明白了“山外有山,人外有人”的深刻道理,我深知自己的不足,我想只有好好好学习,才能够改变现状,做一个让父母骄傲的人,做一个对社会有用的人。
余汉涛
作文七:《研学旅行》4000字
研学旅行
研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园,在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,研学旅行中小学生的自理能力、创新精神和实践能力都会得到提升。缘起
2013年2月2日,国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要(2013-2020年) 的通知全国印发了《国民旅游休闲纲(2013-2020年) 》,纲要中提出" 逐步推行中小学生研学旅行" 的设想。此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
定义及特点
2014年4月19日,国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。在会上,他首先提出了研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
王司长还针对研学旅行的特点提出了" 两不算,两才算" :第一个特点,校外排列课后的一些兴趣小组、俱乐部的活动,棋艺比赛、校园文化,不符合研学旅行的范畴。第二个特点,有意组织。就是有目的、有意识的,作用于学生身心变化的教育活动,如果
周末三三两两出去转一圈,那不叫研学旅行。第三个特点,集体活动。以年级为单位,以班为单位,乃至以学校为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下一起活动,一起动手,共同体验相互研讨,这才是研学旅行。如果孩子跟着家长到异地转一圈,那也只是旅游。第四个特点,亲身体验。学生必须要有体验,而不仅是看一看、转一转,要有动手的机会、动脑的机会,动口的机会,表达的机会,在一定情况下,应该有对抗演练,逃生的演练,应该有出点力,流点汗,乃至经风雨、见世面。
政策及相关
《国民休闲旅游纲要》
发布时间:2013年2月2日
《国民休闲旅游纲要》中明确提出:"在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假" ,并提出了要" 逐步推行中小学生研学旅行" ," 鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动,健全学校旅游责任保险制度" 。
《关于促进旅游业改革发展的若干意见》
发布时间:2014年8月21日
《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了" 研学旅行" 要纳入中小学生日常教育范畴--
(九) 积极开展研学旅行。按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。加强对研学旅行的管理,规范中小学生集体出国旅行。支持各地依托自然和文化遗产资源、大型公共设施、知名院校、工矿企业、科研机构,建设一批研学旅行基地,逐步完善接待体系。鼓励对研学旅行给予价格优惠。
《中小学学生赴境外研学旅行活动指南(试行) 》
发布时间:2014年7月14日
该" 指南" 对举办者安排活动的教学主题、内容安排、合作机构选择、合同订立、行程安排、行前培训、安全保障等内容提出指导意见,特别在操作性方面,规范了带队教师人数、教学内容占比、协议规定事项、行前培训等具体内容,为整个行业活动划定了基本标准和规则。
《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》(教基一8号)
发布时间:2016年11月30日
《意见》指出,中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。开展研学旅行,有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观,激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情;有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合;有利于满足学生日益增长的旅游需求,从小培养学生文明旅游意识。讲话
2014年12月16日,在全国研学旅行试点工作推进会上,教育部基教一司司长王定华在讲话中强调国务院2014年8月9日下发的《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发﹝2014﹞31号) 中指出积极开展研学旅行的工作方向是正确的,当前,开展研学旅行有四方面的重要意义:
一、研学旅行是贯彻《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和十八大及十八届四中全会精神的重要举措;
二、研学旅行是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体;
三、研学旅行是全面推进中小学素质教育的重要途径;
四、研学旅行是学校教育与校外教育相结合的重要组成部分。 各地试点:
一、加强组织领导,各地研学旅行工作有计划、有目的、有措施,其中西安有38条管理标准,上海有6大机制;
二、探索经费投入,主要采取政府拿一点、学校筹一点、家长出一点;
三、建立活动基地,如西安市依托综合实践活动基地加强具体指导管理,石家庄市为26个基地挂牌,上海市有校外教育地图;
四、组织培训研讨,如西安、合肥、武汉等地均举办了全国及本地区的研学旅行论坛和研讨会;
五、纳入课程改革,特别是丰富了综合实践课程内容;
六、体现育人导向,研什么、学什么,目标更加明确、内容涵盖丰富;
七、加强部门联动,一些省市的旅游、文物、物价等部门积极支持研学旅行工作,许多家长也成为研学旅行的志愿者;
八、尝试考核评价,有的地区将研学旅行纳入了综合素质评价,有的学校制定了包括研学旅行在内的操行量表;
九、突出地域特色,如西安、苏州在这方面都做的比较突出;
十、运用社会力量,通过购买优质服务,同旅行社合作,发挥民办基地等方式,为研学旅行创造条件;
十一、重视安全出行,其中西安、苏州、武汉等地,虽然出去的次数较多,均未发生不安全事故,证明只要安全责任主体明确,安全过程细化,是可以解决好安全问题的;
十二、规范操作,不少地区结合实际情况,在开展研学旅行工作中严格操作规范。
主要矛盾
一、安全问题,如陕西省让西安市以外的城市开展研学旅行,但均因安全问题迟迟未能开展;
二、经费问题,目前绝大多数地方的研学旅行,主要是通过家长收费,政府拿一点、学校出一点做起来还比较困难;
三、协调问题,研学旅行涉及的方面多、部门多,如协调不到位,很多活动难以广泛开展。
良好的机遇:
一、领导高度重视,刘延东同志对开展研学旅行有过批示;
二、国家正式提倡研学旅行,国务院已经下发了文件;
三、地方试点先行,全国首批四个城市的试点已经做出了贡献,并积累了许多好的经验;
四、中国教育改革的呼唤。
七点要求:
一、深化试点。各试点省市开展研学旅行试点工作,积极做好经验总结和推广,教育部拟在2015年出版发行研学旅行方面的文集,书名暂定为《研学旅行--推进素质教育的新常态》。同时,如何扩大试点,我们考虑将现有的试点区升华为试验区,试验区的政府必须要落实研学旅行工作相关的专项经费;
二、探索经费保障机制。研学旅行必须有比较稳定的财政投入,各省市要探索研学旅行的专项经费保障机制,或通过提高公用经费的标准,并说明其中含有研学旅行费用,正如阳光体育运动中含有保险费一样。只有探索合法合理的收费,才能让家长分担的少一点; 同时,对弱势群体的学生要探索资助机制;
三、建立安全保障机制。国发﹝2014﹞31号文件明确提出研学旅行要按照" 教育为本,安全第一" 的原则组织,学生的研学旅行一定要有保险,要在研学旅行过程中分清安全的责任,避免让学校承担无限的责任;
四、发挥教育功能。研学旅行活动一定要有实效性、针对性,如搞一些寻访红色之旅的活动、落实蒲公英行动计划的活动、弘扬中华传统美德活动、开展中国梦的实践活动、开展践行社会主义核心价值观活动等,这些活动应和校外活动中心及示范性综合基地活动有机结合起来;
五、加强协调配合。开展研学旅行试点工作,教育部门要一马当先,要主动协调其他政府部门和行业齐抓共管。如博物馆要
为学生研学旅行免费开放,交通部门要为研学旅行安排专列,教育部门要注意发现典型、培育典型、推广典型。不同地域的试点,也应该加强交流,相互联动,建立微博(信) 群,为工作提供方便;
六、下发国家层面文件。教育部要在2015年以通知或意见的形式,下发研学旅行文件,解决大家关切的问题。教育部的文件出台前,可以先转发几份做得好的省市文件供大家学习参考,在2015年要召开全国校外教育联席会议,这个会议的内容应包括研学旅行和蒲公英行动;
七、将研学旅行写入2015年工作要点。近期部里正在制定2015年工作要点,基教一司要争取将研学旅行写入教育部工作要点,使这项工作让全国各地皆知,让厅局长对研学旅行有概念、有想法。可以考虑,在2015年适当的时候召开全国研学旅行试点工作现场会或交流会,邀请国家领导人出席,进一步推进深化这项工作。
试点工作
2012年2月1日,安徽省教育厅印发《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》,开始研学旅行试点。文件要求,原则上每个市和省直管县都要作为试点区域开展试点工作,且试点工作只在初级中学和普通高中学校中进行。试点单位数量,原则上每市承担试点的学校不少于2所初级中学、2所普通高中,省直管县不少于1所初级中学或1所普通高中。研学旅行活动范围:
分为市内、省内、境内和境外,原则上初级中学只开展境内游,且以省内游为主,普通高中以境内游为主,条件成熟时可开展境外游。研学旅行时间,可以在学期中间安排,也可以在寒暑假安排,国家法定节日不得安排; 时间长度安排,原则上省内一次不超过4天,不少于2天; 省外一次不超过7天,不少于3天; 境外不超过15天,不少于7天。该文件指出,研学旅行的根本目的," 是为了让学生接触社会和自然,在体验中学习和锻炼,培养学生刻苦学习、自理自立、互勉互助、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。" 并对试点提出了" 要坚持自愿的原则" 、" 要坚持食、宿、学统一的原则" 、" 要坚持安全第一的原则" 等要求。
作文八:《[优秀作文]研学旅行之广州站》1900字
2015年3月17日????????星期二??????????天气:多云
今天一个早上以及中午我们都是在飞机上度过的。
我们班的同学们陆续上了飞机,提着笨重的行李箱。两个人坐在一起,我不用说也是和闺蜜坐在一起。
“哇,想不到校长大人竟然这么大方,还有暖气啊!”林粒纯一坐下来就咋咋呼呼的模样,完全不记得有摄像组的人在对我们进行行前拍摄。这次研学旅行我们班都发挥了“土豪本质”,把家里的零食、money几乎全部带上了。这不,飞机还没起飞,就有班干部在分发百事可乐了。
飞机不久就开始起飞,正式前往广东省广州市了。
班主任老师还在用喇叭滔滔不绝的唠叨着纪律的问题,而我们全部都沉浸在兴奋之中,谁会听老师讲话呢?我把头靠在玻璃窗上,和林粒纯在一旁打打闹闹。为了这次研学旅行,她竟然央求爸妈买一个OPPO(卡西欧美拍),于是光是在飞机上,我们就拍了二十多张合照。
班主任顾老师看见我们闹成这样很不悦,刚要大声呵斥我们,却被一脸微笑的副班任萧老师劝住了:“算了吧,难道出来玩一次。他们再过几个月也就要散了,何不给他们一点相处的时间呢?”
萧老师的话让我突然有些难过,想哭的感觉。
闹了很久我们终于消停了,飞机上免费给我们提供午餐。想不到竟然是自助餐!我们一窝蜂冲上去,即使刚才吃零食吃的打饱嗝儿,但现在却满嘴食欲。
吃过午饭,全班同学几乎睡着了,等我们一觉醒来已经是两点半左右。顾老师拿着她的带有扩音器的大喇叭喊道:“同学们都醒一醒,我们马上就要下飞机了,大家收拾一下东西。”一听这话,全班立刻像打了鸡血一般激动,我还在被睡意缠绵着,马上就被林粒纯拼了命的激动摇醒。
在我们兴奋的目光中,飞机缓缓的在广州市白云机场降落。
于是,我们到达了广东省广州市,我们将在这里度过今天、明天与后天三天的时间。一下飞机,我们全班人都兴奋不已,左顾右盼的高举着相机四处拍摄,想拍下这座陌生的城市的独特美景。
我拿着平板兴奋地到处拍摄,我们身上都穿着台湾的校服外套,虽然没穿校裤,但是依然引起了很多目光,广州人都对我们非常好奇。
我们虽然不会说白话,可是我们的普通话和英文到是好得很,很快大家就融入了这个陌生美丽的城市。
我们出了机场,跟着老师们上了一辆大巴,前往早就预定好的集体宿舍,是一家叫“天路”的大酒店。我们在天路大酒店放好行李,休息半个小时准备出发。
两个人住一间房间,条件还算好的。今天广州的天气有点不好,望着窗外摇曳的树枝,我换了一件浅口的针织毛衣,一条紧身牛仔裤。一双耐克跑鞋,外边穿一件很薄的外套。为了晚上行动方便,我还把一头及腰长发用发绳简单的绑了起来,系上一条丝巾,望着还在卫生间里磨磨蹭蹭的林粒纯。我叹了口气说:“我说你,要弄到什么时候?”
林粒纯不好意思的笑了笑,一边抹着润肤露,一边对我说:“旅游嘛,高兴嘛。”我直接一盆冷水泼过去:“不是纯玩旅行!今天晚上我们要听完专家授课才可以吃饭!”林粒纯很扫兴的撇了我一眼,终于出来了。
她穿了一件银灰色的针织毛裙配着打底裤和靴子,一头乌黑亮丽的长发梳成一个很漂亮的蜈蚣辫,她一出来就急忙问我:“怎么样,好看吗?”“好看好看,我闺蜜最漂亮了!”我敷衍式的说完,拉着她冲了出去,再不去集合,估计又要被顾老师骂个狗血淋头。
我们全班都齐了人数,就统一上了一辆旅游大巴。我们不知道老师要带我们去哪里,我们也不知道这附近都是些什么路,我们只能乖乖地跟着去。“同学们,明天早晨我们要去白云山爬山,请大家穿比较轻捷的衣服,准备好登山包和运动鞋。”萧老师说这话时,刻意把目光停留在了林粒纯身上。
而男生们则是那么兴奋,因为可以看到女神精心打扮的样子。
不过一会儿,我们就下车了。我们跟着老师走进一家少年宫,好奇的左顾右盼着。“大家准备好学习资料、笔记本和文具,一个小时之后我们要听专家讲座。”老师的话让大家很是不悦,这一个小时里,几乎没什么在准备东西,都在玩手机、聊天,或者在少年宫附近的小卖部逛一逛。
一个小时很快过去,我们全班人坐在一个很大的礼堂里边。广播响起之后,一个两鬓斑白、戴着一个大大的老花镜的老人走了进来,他清了清嗓子,便在麦克风前长篇大论起来……因为讲座涉及到的是所有同学最讨厌的化学和物理,所以大家都在游神。我听着听着讲座,突然听见旁边有一阵打呼噜的声音。
我低下头,压低声音对林粒纯说:“喂,起来了,待会儿顾老师来了怎么办?快做笔记。”“笔记你到时候借我抄就是了,还有,结束了之后叫我。”林粒纯丢下这么一句话,就跑去跟周公约会了。
我无奈的抽了一下嘴角,只好做罢。
幸好顾老师和萧老师都没来巡堂。
作文九:《研学旅行的作文(共3篇)》5000字
以下是网友分享的关于研学旅行的作文的资料3篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
第一篇
难忘的旅行作文(1)
岁月的脚步总是在不停地走着,转瞬即逝。时间过得可真快啊~才转眼间,我就已经度过了十几个春夏秋冬,但是关于每个季节的回忆却是唯一的,与众不同的,也是永恒的。
这一年的六月二十三日,本应该万籁俱寂的五年级,但却响起了一阵阵喧闹——原来我们要去白彦花教育基地去体验呀~不一会儿,同学们提着大包小包大步流星地走向车去,不一会儿,我们便激动不已的出发了。很快临河的黄河湿地公园到了,我们井井有条的去先是观看经典的著作:《阴山古歌》,紧接着便参观起了博物馆内的设施和让人眼
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花缭乱的历史作品,不久,我们就恋恋不舍的离开了这个美丽的博物馆。
下午时候,我们到了要住3天2夜的家,教官告诉我们怎样叠被子,让我们大开眼界。吃过晚饭后,我们几个舍友兼同学坐在床上,虽然一天的心力交瘁使我们筋疲力尽,但一天的参观使我们不禁兴奋起来,我们坐在一起七嘴八舌的讨论起今天的冒险,一直到1点多,大家才揉揉眼睛,进入了梦乡。
蒙古维信高尔夫球场——是我们下午的一个游览点,晚上举行了篝火晚会,赶走了大家的疲惫不堪。
第三天一大早,我们举行拉练活动,走了10多公里路,我们千辛万苦的来到山下时,康老师跟我们说:“现在开始寻宝游戏,许多奖券藏在石头下面,只要大家找到,就会按照相应的奖励进行分配~”康老师刚说完,同学们便如潮水般地涌向山脚,左一处,右一处地找起来,一直到中午,大家才喜在眉宇的离开了,我虽然没有找到奖券,可依旧很开心。快乐的时光总是短暂的,到了要离开的时候了,同学们收拾好书包,跟教官们惜别后,踏上了回家的路。
这次的人文体验虽然很短暂,可是让我领悟到了很多:此刻你若不努力学习,将来你就是被骑在下面的马,你若勤奋学习,你就会是主人,而这一切的变化,都需要一个稳定的目标,因为在人生的竞技场上,有明确奋斗目标的人,注
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定是生活中的强者;没有目标的人注定是生活中的失败者。一个人只有树立明确的奋斗目标,才会充满前进的动力,人生才会在开拓进取中得以提高、在失败挫折中得到成长、在困苦磨难中变得坚毅、在希望——失望——希望中获得快乐和满足,人生才会在这跌宕起伏的过程中变得更加充实精彩。
这真是一次刻骨铭心的旅行啊~
六年级:刘亿伟
难忘的旅行作文(2)
北京之行,是我第一次在没有家人的陪伴出外旅行,也是我第一次跟着老师和民乐队的同学们一起去外地演出。虽然紧张且有点疲劳,但心里特高兴。
来到北京,走进宽阔、亮堂的人民大会堂,我们一个个左看右顾的,目不暇接,充满好奇。演出时,大家又兴奋又紧张,一个个精气神儿十足,充满激情。师生共同弹奏出那美妙的旋律溢满演播室,这旋律里有大连实验小学全体师生的心愿和祝福,我感到自豪。紧张的演出之余,老师带着我么参观了国家大剧院、鸟巢、水立方及科技馆。仰慕人民英雄纪念碑、凝望天安门,虽然时间紧,但短暂的观赏却给我们留下深刻的印象。
北京之行,同学们团结友爱,互相帮助,老师更像母亲一样关爱、呵护学生。北京之行,是爱的凝聚、自豪的展
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现,令我终生难忘。
六年级:孙雪祈
第二篇
篇一:快乐的旅行
同学们,你们去过上海科技馆吗,我已经去过了,这是我寒假里一次快乐的旅行~
我们先去动物世界,来到里面就像来到了大森林。大得像一堵墙的大象正在津津有味地吃着树叶,威风凛凛的老虎张着血盆大口,犄角像小松树似的梅花鹿优雅地站着,顽皮的小猴在树上蹿来跳去……当然这一些都不是真的,只是动物标本,配上了模拟的叫声,简直就可以以假乱真了~
再往里钻就是植物世界,那里一派生机勃勃的景象。瀑布练起了优美的歌儿,碧绿的树一棵接着一棵高大茁壮,美丽的花儿更是在这样的寒冬里争奇斗艳,真算得上是“春”意盎然,美不胜收。
印象最深刻的就是看“球幕电影”了。我怀着好奇的心情走进了电影院,咦,屏幕怎么是半球形的呢,哈,真有意思~电影开始了,我们就像是电影中的一员,而且是开着一架飞机在空中行驶俯瞰着大地,有时又会有漂浮在空中的感觉,身临其境,这种感觉真是太奇妙了。
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可惜的是,我去的那一天科技馆刚好在维修,其他的项目都在维修,听说更有意思呢~我会再来的,上海科技馆,我与你“不见不散”~
篇二:快乐的旅行
在暑假期间,我和爸爸、妈妈去了云南,那儿的事物千奇百怪,各式各样,说起来真是让人听其不厌。
在云南里,有着许许多多千奇百怪的事物,其中,我就有幸地参观了其中的几种怪事怪物。
我们乘着火车经过了一天一夜的路程终于来到了充满怪气的云南。到了这里,我和爸爸、妈妈首先将行李放到预定好的酒店客房里,接着就兴冲冲地来到了云南的其中一怪——吃‘炸蚂蚱’。一听就说怪,而且有趣极了,吃‘炸蚂蚱’从没听过,‘蚂蚱’不是不可以吃的吗,而在这里却说‘蚂蚱’能吃,真是前所未闻,不过这倒也是一件新鲜事。我们每人都乐滋滋地向卖烧卖的老板点了三串‘炸蚂蚱’。只见那老板听了后立刻拿出刚刚串好的‘蚂蚱’,随后,便拿着往烤炉那边走。他坐在烤炉旁,一手打开烤炉,调好火候,一手拿着‘蚂蚱’串不停地在烤炉上转来转去来回地烤。烤好后,他便将‘蚂蚱’拿到油锅上炸。大约一、两分钟后,“哗~”一条香喷喷名副其实的‘炸蚂蚱’诞生了。那一串串刚刚烧好的‘炸蚂蚱’让人看了后真是垂涎三尺。我迫不及待地拿了其中的一串,顿时香气扑鼻。一咬,“哗~”味道好
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极了。我立刻被那美味吸引住了,吃了又吃。吃得十分滋味,十分快乐,吃得流连忘返。
云南这里不仅吃怪,而且这里的花也怪。不说你也不知,这里的花一年四季也盛开,所以在这里买花是最好不过的。我和妈妈高高兴兴地挑了几朵鲜花,将它们拿到酒店里去,顿时,鲜艳的花朵给宁静的房间增添了几分生机。
云南的十几怪,真是让我大开眼界,而且我还知道了云南的更多知识,了解了更多这里的风土人情。
在这次充满神奇,充满乐趣的旅行里,让我感到非常快乐。
篇三:快乐的旅行
今天,我和妈妈、爸爸、叔叔去渤海玩儿。第一次看见大海,才发现大海真的是一望无际~海水绿茵茵的,沙滩金灿灿的,海上的轮船来来往往的忙个不停。
午饭后,我们来到沙滩上,我迫不及待地跳下水游起泳来。爸爸把海水浇到我的身上,我不小心喝了点儿,才发现海水非常咸。坐在沙滩上,我用手挖了一个洞,把脚伸进去,再用沙把脚埋了起来。妈妈看见了,也和爸爸挖了一个更大的洞,然后她一屁股坐下去,我和爸爸赶忙向妈妈身上堆沙子,妈妈却心安理得的闭着眼睛休息,悠闲极了。
这里吃的东西都是海鲜,我吃了美丽的贝壳、神奇的龙虾,洁白的扇贝以及怪模怪样的八爪鱼……
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晚饭后,我们到南戴河去看夜景。南戴河可真美啊~街道两边的大树上挂满了玲珑的彩灯,房子亮堂堂的,真是金碧辉煌啊~这里的商品琳琅满目,数不胜数(妈妈说:“买些东西作纪念吧~”我选了两个海螺,妈妈选了两串项链。
晚上我们住在临海的一座小楼里。此时的渤海非常宁静,我很快地进入了梦乡。在梦中,我游到海的对面去了……。
篇四:快乐的旅行
一放假,妈妈就告诉我,爸爸要带着我去旅行,我高兴的跳了起来~果然,9月29日下午我跟着爸爸坐着火车开始我们的快乐旅行了。
第二天,我们到达第一个目的地——号称人间天堂的杭州。在这里我们坐着游船欣赏了美丽的西湖景色,西湖里的水真清,能清楚地看到岸边绿树和游船的倒影呢~在我欣赏美景时,突然发现湖对面的一棵树上有一只可爱的松鼠在树上跳来跳去,看到它欢快的样子,我也感到高兴极了.
第二天我们去了苏州,在苏州我游览了古诗《枫桥夜泊》《乌衣巷》中描写的著名的寒山寺和乌衣巷,让我不由得想起了那些著名的诗句:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”;“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。在苏州我还知道了蚕宝宝是如何变成蛾的,还知道了丝绸是
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如何做出来的,在这里我学会了很多知识呢~
第三天我们去了上海,上海是一个美丽的城市,在那里我和爸爸坐着游船欣赏了黄浦江的夜景,那里灯火辉煌,非常美丽。我还登上了上海的最高楼---金茂大厦,金茂大厦就象一支钢笔一样屹立在黄浦江畔,在金茂大厦的顶层我看到了东方明珠塔在灯光的照耀下显得格外的美丽,这是一个多么美好的夜晚呀~
第四天我们就要返回东营了,我对这美丽的景色有些依依不舍了,多有意思的快乐旅行阿~
篇五:快乐的旅行
春风习习,我们乘车来到了“兰亭国家森林公园”。
一下车,就看见大门口的八个大字“山明水秀,人杰地灵”。走进公园,笔直地看过去,看见了四个鲜红的大字“梦笔生花”。随后,我们到了动物园,里面有几只快开屏的孔雀,好像几位亭亭玉立的少女,还有一只黄黑色的野猪,害羞地不敢面向我们。
公园的每个角落都留下了我们的足迹。我们走过“流翠湖”,踏过“望梅亭”,跳过水清澈见底的“神龙泉”,越过茂密的“修竹林”,跑出迷宫似的“山荫道”,到了垂钓烧烤和住宿融为一体的农家饭庄,在那儿我们休息了一会儿。
在众多景物中,最令人留连忘返便是鹅池。鹅池并不大,但却很美。盛开的桃花娇艳欲滴。两岸的柳条低垂至水
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面,柳叶细嫩鲜绿,仿佛是少女如瀑的秀发。当风吹过,还会带来阵阵兰花的幽香。池水清澈见底,常有几只洁白的天鹅在水上嬉戏。用“白毛浮绿水,红掌拨清波”这句诗来形容这幅景象是再恰当不过的了。池上有座小桥,直通池中心的亭子。亭子中央竖立的碑上面写着“鹅池”二字。两个字一大一小。相传,当年王羲之正在为“鹅池”题字,刚写完一个“鹅”字,便接到了皇帝召他入宫的旨令,放下笔,便匆匆离去。他的儿子王献之就在父亲写的“鹅”后面,添了个“池”字。这便是“鹅池”二字的由来。
这次兰亭之旅,虽然历时5个多小时,却会成为我记忆中最闪亮的一颗星。它的光芒,绝不会因时间的推移而暗淡。
篇六:快乐的旅行
这个假期我过得非常开心,因为我盼望已久的南京的妹妹终于来新疆了。妹妹第一次来新疆,她的愿望是看一望无际的大草原,和草原上奔跑的牛羊;探寻传说中的喀那斯水怪和山中的白桦林;体验荒无人烟的戈壁沙漠,寻找荒漠中的骆驼……她对新疆充满了好奇,希望她能如愿以偿吧。
第二天,我们踏上了去喀那斯的旅途。路途很远,一路上妹妹对一切都很新奇,不停的拍摄,漫不经心过马路的骆驼,悠闲吃草的牛群,嬉戏玩耍的羊群。在快乐的说笑中,我们到达了第一站——布尔津。晚上品尝了当地的美味烤冷
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水鱼,便回到宾馆休息。
一大早我们又开始新的旅程,经过了弯弯曲曲的盘山公路,终于到了第一个景点——喀那斯。为了看到喀
第三篇
暑假里,我们全家决定到著名的沙坡头风景区游玩。
一路上,我们观赏了美丽的大草原,波澜壮阔的黄河,游览了许多的名胜古迹。
来到沙坡头,只见金黄色的大沙漠一望无垠,一层层连绵起伏的沙丘,犹如大海中的金色波浪。我光着脚丫奔向沙海,在柔软的沙地上又蹦又跳,和小朋友们兴高采烈地打起沙仗,真开心呀~
开始骑骆驼了,一只只高大的骆驼双腿跪立在地,高仰着头,好像在说:“欢迎你~远方的小客人。”我小心翼翼地爬了上去,骆驼的背又平又稳,舒服极了~
骑完骆驼,爸爸说:“我们一起去滑沙吧~”我听了,一蹦三尺高,一眨眼就跑到了滑沙的地点。
开始滑沙了,我坐上滑沙板,工作的叔叔教我怎么滑,然后在后面轻轻一推,刹那间,沙板像箭一样冲了下去,顺着陡坡飞驰而下,耳旁风声呼呼作响,爸爸在后面大声喊“刹车,快刹车”,可是我那时太紧张了,大脑一片空白,结果,
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“咚”的一下,我“翻车”了。我懊悔地滚了下去,爸爸见了,连忙跑了下来,我满身都是沙,就像一个“沙人”。爸爸看着我,忍不住哈哈大笑,我拍了拍身上的沙子,也情不自禁的笑了起来。
休息了一会儿,我又重新鼓足勇气,这次我掌握了滑沙的方法,我放下刹车,把速度开到最大,仿佛一个从天而降的飞人,一下冲到了终点。
时间过得真快,我们依依不舍的告别了沙坡头,这真是一次快乐又难忘的旅行~
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作文十:《[四二研学旅行总结]研学旅行总结》2500字
四二研学旅行总结 研学旅行活动总结
11月18号我们学校组织学生和教师前往西安西安博物院、陕西自然博物馆、陕西科技博物馆进行研学旅行。当之前听到有此次研学活动计划时,心情就非常激动,因为,这样的集体外出活动对于小学来说机会确实不多,激动,兴奋的这一天终于到来,学生们穿着统一的校服,佩戴鲜艳红领巾,队旗也在空中来回飘扬,仿佛在表达着我们的心情,早已迫不及待。
在去的路上,车上笑声一浪高过一浪,有唱歌的,有讲故事的,还有讲笑话的。经过半小时的车程,我们到达了目的地,来到了西安博物院。在这里我们看到了周、商、秦、汉等朝代的文物,让人大饱眼福。我们的祖先用他们勤劳的双手和智慧创造了奇迹。那些作品神态各异,栩栩如生。让我们感受到浓浓的历史时代文化气息。我们的祖先勤劳、聪明、心灵手巧,给我们留下了许多值得学习的精神。在陕西自然博物馆我们认识了神奇美妙的自然饰界。博物馆占地130万
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亩,它由昆虫博物馆,植物博物馆,农史馆,土壤馆等组成。其中昆虫博物馆始建于1987年,建筑总面积达1万平方米,是世界上最大的,综合性最强的昆虫博物(转自:wWw.CspEnGbo. 蓬勃 范文 网:[四二研学旅行总结]研学旅行总结)馆,是一个融科学研究,标本收藏,人才培养和科普教育于一体的综合性学科基地。馆内利用温室常年放养各种观赏昆虫。馆外配套建设了3300平方米的蝴蝶网室,可供进行各类活虫饲养和蝴蝶放养研究。它收藏着众多昆虫标本有120万号位,收藏位居全国之首。我印象最深的是“芝麻鬼脸天娥”的一种飞虫,乍听到它的名字会让人感觉有些害怕,其实是因为它背面长的花纹像一张
鬼脸,仔细一看那花纹还蛮漂亮的,再说它也只不过是一只小虫子而已。这里存放着的蝴蝶标本看的我眼睛都花了,有红中带黄的,黑中带绿的,金中带银的……简直太美了~经过观察我还知道了我国的国蝶是“金纹缘凤蝶”,据说它和大熊猫一样珍贵,是国家一级保护动物。最主要是通过在馆里的参观让我们了解到了昆虫与农业之间的紧密关系。学到了许多农业方面的知识,了解到我国悠久,深厚的农业历史。
时间说快也非常快,转眼间到了该回的时候了,当学生们安全到校,回到家长身边时我们才能放下心来,是呀~对于老师而言,学生参观,学习是一方面,学生的安全却是头等大事,虽是短短一天,但也觉得很累,那是因为我们时时刻
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刻在位学生的安全操心,虽然累点但我们累的开心希望和学生集体外出的活动课多开展几次,以增强学生的学识,提高老师的见识。
骊山新家园足球特色学校 :四二班2016.11.21
[四二研学旅行总结]研学旅行总结
研学旅行活动总结_科学_初中教育_教育专区
研学旅行活动总结_科学_初中教育_教育专区。研学旅行活动总结 金秋十月, 秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我 校决定组织八年级部分学生于 10 月 19 日到杨凌农林博览园进行研学 旅行活动。早上 7 点,所有的学生早早的来到学校教学
研学旅行活动总结 金秋十月, 秋高气爽。在校领导高度重视下和充分准备后,我 校决定组织八年级部分学生于 10 月 19 日到杨凌农林博览园进行研学 旅行活动。早上 7 点,所有的学生早早的来到学校教学楼前集合,登 上了开往杨凌农林博览园的旅游大巴车。一路上学生欢声笑语,他们 带着浓厚的兴趣,怀着好奇的心情,对农博园充满了向往之情。虽然 已强调纪律与安全,但第一次带学生出来,我还是感到责任的重大。
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我们第一站到达新天地农业科技示范园(无土栽培区) 。一下车, 清新的空气扑面而来,虽已十月,但大棚内仍百花争艳,让人赏心悦 目。园区引进种植国内外优质瓜果蔬菜、名优花卉新品质,采用无土 栽培技术和滴灌技术。先进的设施,先进的种植技术,让我们领略到 现代农业发展的无穷魅力。对农业示范园的参观,我们看到了现代农 业发展的前景,感受了农业休闲观光旅游的与众不同,受益匪浅。学 生们在讲解员的带领下有秩序地进行参观,他们认真听讲并不时拍 照、做笔记。看到学生的表现,我的心稍稍放松。
第二站我们到了杨凌农林科技大学博览院。这里是农业主题旅 游景区、全国科普教育基地,同时也是集教学、科研、科普于一体的 重要学科基地。
园内建设有昆虫馆, 蝴蝶园, 中国农业史馆, 植物馆,
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动物馆,土壤馆,种植资源圃等各式博物馆。走进博览园,感觉就是 进入了生物世界的大观园,各式动植物标本,活体,配上色彩明快的 解说展版, 现代的声光电展示技术, 令人留连于丰富多彩的生物世界, 让人大开眼界。的确是一个寓教于乐的好地方,学生兴趣极高,围着 讲解员不停地问,不停地做着记录,没有我所担心的混乱,没有任何 学生脱离集体,秩序井然。
午餐期间,由于部分学生把书包放在车上,没有午餐,好多学生 主动把自己的午餐分给那些没带午餐的学生,没有了斤斤计较,没有 了是是非非,他们团结、友爱、互助的精神在此刻充分体现出来了。
吃完午餐后,他们都能自觉将垃圾放入垃圾箱内,班干部又及时将学 生组织起来做游戏,做到了散而不乱。
本次研学旅行活动,我们十一组的同学们能自觉遵守校规校纪, 文明出行,在公众场合不喧哗,安静有序,做到心中有学校、心中有 集体。在遇到困难时,他们能够互帮互助,团结合作,关键时刻表现 出了秦陵中学学生的文明素养。所到之处,同学们不断做记录、仔细 询问导游关于考察点的文化知识。特别是班干部发挥了极大的作用, 随时处理学生存在的问题,无法处理的及时汇报老师,出进景点清点 人数,保障了此次活动的秩序及安全。虽然时间不长,但在行程中,
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同学们学会了独立,学会了吃苦耐劳,在实践中锻炼了自己。达到了 “研学旅行”的目的,即让学生学到了知识、开阔了视野,又培养、 锻炼了学生,提高了学生的综合素质。作为班主任,我也积累了不少 校外活动的经验。与金秋同行,收获的不仅是精神的财富,还有人生 的一份沉稳与厚重。
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