作文一：《启聪四年级讲故事比赛稿》600字
启聪四年级?讲故事比赛?稿
世界上最好?吃的东西
小熊猫和小?山羊为一个?问题争论不?休。
小熊猫说：＂世界上最好?吃的东西，是嫩竹子。＂
小山羊说： ＂世界上最好?吃的东西，是青草。＂
＂不对不对，就不对，是嫩竹子，不是青草，＂小熊猫说。
他们争得脸?红脖子粗，都说自己正?确，可谁也说服?不了谁。
于是，他们一起去?请教癞蛤蟆?。
癞蛤蟆摆出?一副权威的?架式，说道： ＂你们太无知?了。告诉你们吧?，世界上最好?吃的东西，是天鹅肉，＂
我也要去
爸爸妈妈做?什么事，文文总要跟?着一起去。
爸爸上班去?，文文说：“我也要去，”
妈妈去学习?，文文说：“我也要去，”
一天， 文文在照相?簿里看见了?爸爸妈妈的?结婚照，又哭又闹，吵着说：“你们照像，为什么不带?我一起去，”
叫醒我
儿子：你不是说你?从来没在晚?上叫我起床?吗， 母亲：是啊，
儿子：我是几点出?生的，
母亲：晚上３点啊?，
儿子：那你不是把?我叫醒了吗?，
咬不动
一个小朋友?１岁半。有一天，他在旁边看?我和爸爸下?象棋，老听到我们?说：“吃一个”“吃掉一个”。
他实在忍不?住了，拿起一颗棋?子就往嘴里?塞，然后大哭起?来：“咬不动。”
谁讨厌
弟弟：“楼上的人真?讨厌，昨晚蹬了一?晚上楼板。” 哥哥：“当时你在干?什么，”
弟弟：“练习吹喇叭?。”
爸爸淘气
女儿：“爸爸，你有几个名?字，”
父亲：“我只有一个?名字呀，”
女儿：“不要骗我，你不是还叫?淘气吗，”
父亲：“淘气，谁说的，”
女儿： “今天上课时?，王老师就在?全班同学面?前说我是淘?气的孩子，”
作文二：《启聪四年级讲故事比赛稿》400字
启聪四年级讲故事比赛稿
世界上最好吃的东西
小熊猫和小山羊为一个问题争论不休。
小熊猫说：
癞蛤蟆摆出一副权威的架式，说道：
我也要去
爸爸妈妈做什么事，文文总要跟着一起去。
爸爸上班去，文文说：“我也要去！”
妈妈去学习，文文说：“我也要去！”
一天， 文文在照相簿里看见了爸爸妈妈的结婚照，又哭又闹，吵着说：“你们照像，为什么不带我一起去？”
叫醒我
儿子：你不是说你从来没在晚上叫我起床吗？
母亲：是啊！
儿子：我是几点出生的？
母亲：晚上３点啊！
儿子：那你不是把我叫醒了吗？
咬不动 一个小朋友１岁半。有一天，他在旁边看我和爸爸下象棋，老听到我们说：“吃一个”“吃掉一个”。
他实在忍不住了，拿起一颗棋子就往嘴里塞，然后大哭起来：“咬不动。”
谁讨厌
弟弟：“楼上的人真讨厌，昨晚蹬了一晚上楼板。”
哥哥：“当时你在干什么？”
弟弟：“练习吹喇叭。”
爸爸淘气
女儿：“爸爸，你有几个名字？”
父亲：“我只有一个名字呀！”
女儿：“不要骗我，你不是还叫淘气吗？”
父亲：“淘气？谁说的？”
女儿： “今天上课时，王老师就在全班同学面前说我是淘气的孩子！”
作文三：《四年级讲故事比赛方案》400字
四年级讲故事比赛方案
一、活动目的
中华民族的传统文化源远流长，博大精深。在浩如烟海的文学、历史名著中，有许许多多栩栩如生的人物、引人入胜的故事，有寓言故事、民间故事、历史故事还有神话故事等，正等着我们去亲近、去感受、去阅读。为了在全年级学生中营造一种读书讲故事的的学习氛围，陶冶学生的情操，提高学生的综合文化素养，促进学生勤奋学习、快乐生活、全面发展，我们四年级语文组特组织讲故事竞赛。
二、活动主题
读书讲故事，赛中长见识。
三、参赛人员
四年级全体学生
四、竞赛时间：
１１月１４日下午班心课
五、竞赛形式
人人参与，激发读书热情。
六、竞赛内容
１．教材中的神话故事、民间故事、寓言故事。
２．课外读过的神话故事、民间故事、寓言故事。
七、具体要求
比赛结果力求真实，让孩子们在活动中真正得到锻炼和提高，多数孩子受到激励，并明白努力方向。
评委老师为班级各科任课教师。
年级评选出一等奖一名、二等奖两名，三等奖三名。
八、奖励办法
对获奖的６名同学，颁发奖状和奖品。
平乐乡学校四年级
２０１１年１０月２５日
作文四：《四年级讲故事比赛主持词》1700字
株洲市天元区泰山学校 四年级讲故事比赛主持词
男：尊敬的老师们！ 女： 亲爱的同学们！ 合：大家下午好！
男：我是今天的主持人（ ） 女：我是今天的主持人（ ） 合：今天的故事会，我们将为大家服务。
男：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵??
女：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱??
男：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛??
女：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘??
男：为了亲吻那洁白的云朵?? 女：为了吟唱那动听的歌谣?? 男：为了畅游那浩瀚的大海?? 女：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘??
合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在泰山学校，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。
男：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，枝繁叶茂?? 女：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。
男：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
女：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。
男：比一比，我们交流的是情感。 女：赛一赛，我们收获的是友谊。
合：泰山学校“阅读经典故事，共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始！
男：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。
女：下面，我宣读评分标准：（１０分）
１、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（３分）
２、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动．（３分） ３、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（２分） ４、参赛选手着装大方、自然、得体。（１分）
５、参赛选手必须在３—５分钟内脱稿独立完成。（１分） 选手的比赛成绩为去掉一个最高分，去掉一个最低分之后所获得的平均成绩。
合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！
男：请听１号选手为我们带来的的故事——《 》，掌声欢迎。请２号选手做好准备。
女：谢谢１号选手带给我们的精彩故事。下面请听２号选手讲的故事——《 》，大家掌声欢迎，请３号选手做准备。
男：下面宣布１号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１号选手最后得分为 分。接下来 ，我们要听到的是３号选手为我们带来的故事——《 》，让我们静心聆听吧。请４号选手做好准备。
女：下面宣布２号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个
最低分 分，２号选手最后的得分为 分。接下来 ，我们要听到的是４号选手为我们带来的故事——《 》，让我们静心聆听吧。请５号选手做好准备。
男：下面宣布１９号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１９号选手最后得分 分。
女：下面宣布２０号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，２０号选手最后得分 分。
女：同学们，我们的评委老师正在认真地统计分数，最后成绩即将揭晓，在等待的过程中，让我们一起来听听音乐。
男：下面请（ ）老师宣读本次故事比赛获得三等奖的同学。请念到名字的同学到前面来。
女： 下面请（ ）老师宣读本次故事比赛获得二等奖的同学 男：下面请（ ）老师宣读本次故事比赛获得一等奖的同学 男：恭喜这些获奖的同学，过程远比结果重要，因为在准备的过程中，我们在成长，我们在进步。
女：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。
男：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦； 女：感谢你们，让我们留住这美好时光。 男：从今天起，让我们与书为伴； 女：从今天起，让我们与故事同行。 男：尊敬的老师们， 女：亲爱的同学们，
合：泰山学校四年级讲故事比赛到此结束。
女：谢谢各位评委，你们辛苦了，谢谢各位老师、各位同学。请各班有序退场！
泰山学校讲故事比赛四年级竞赛成绩
２０１５ 年 １２月 ３日
作文五：《四年级讲故事比赛主持词》3200字
神农架林区实验小学
四年级讲故事比赛主持词
男：尊敬的老师们！
女： 亲爱的同学们！
合：大家下午好！
我是四（１）邹定宇，我是四（２）梁雨婕，我是四（３）屈帅帅，我是四（４）张艳秋。
合：今天的故事会，我们将为大家服务。
丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。
甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里??
乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大??
丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵??
丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱??
甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛??
乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界??
丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘??
丁：为了亲吻那洁白的云朵??
乙：为了吟唱那动听的歌谣??
丙：为了畅游那浩瀚的大海??
甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘??
合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。
甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着??
乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染??
丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。” 丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师！”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：
合：“老师，您——辛——苦——了！”（敬礼，鼓掌）
甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢??
乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。
丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们
期待着各位选手的出色发挥。 甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同
品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们收获的是友谊。
合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香
校园”——四年级讲故事比赛现在开始！
甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。
乙：下面，我宣读评分标准：（１０分）
１、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进
取，健康向上的精神风貌。（３分）
２、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动．（３分）
３、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（２分）
４、参赛选手着装大方、自然、得体。（１分）
５、参赛选手必须在３—５分钟内脱稿独立完成。（１分）
合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧！
丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来，再大的困难也能战胜。请听１号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请２号选手做准备。（鼓掌）
甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。下面请听２号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请３号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布１号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１号选手最后得分 分。
丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事??下面请听３号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请４号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布２号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，２号选手最后得分 分。
乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的；只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听４号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请５号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布３号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个
最低分 分，３号选手最后得分 分。
丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听５号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请６号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布４号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，４号选手最后得分 分。
乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗？请听６号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请７号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布５号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，５号选手最后得分 分。
丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢？国王很着急。请猜猜，王位传给了谁？下面请听７号选手讲的故事——《仁爱待人》。请８号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布６号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，６号选手最后得分 分。
乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听８号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请９号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布７号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，７号选手最后得分 分。
丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听９号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请１０号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布８号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，８号选手最后得分 分。
乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的
吗？。请听１０号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请１１号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布９号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，９号选手最后得分 分。
乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听１１号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请１２号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布１０号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１０号选手最后得分 分。
丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听１２号选手为我们讲述——《公主与诺言》。（鼓掌）
丁：组织全体同学唱歌。（提前把要唱的歌告诉各班文艺委员，准备２首歌。）
甲：下面宣布１１号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１１号选手最后得分 分。
乙：下面宣布１２号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１２号选手最后得分 分。
丙：下面请ｘｘｘ宣布比赛成绩：
甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。 乙：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦；
丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。
丁：从今天起，让我们与书为伴；
合：从今天起，让我们与故事同行。
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。
丁：谢谢老师们！谢谢同学们！（鼓掌）
合：再见！（挥手）
四年级讲故事比赛评分标准 １、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进
取，健康向上的精神风貌。（３分）２、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动。（３分）
３、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（２分）
４、参赛选手着装大方、自然、得体。（１分）
神农架林区实验小学
第二届“读书节”讲故事四年级竞赛成绩
２０１２ 年 ４ 月 １０日
作文六：《四年级讲故事比赛活动总结》400字
四年级讲故事比赛活动总结
为营造良好的“书香校园”氛围，突出“新语文主题阅读”课题研究，提高小学学生对语言的感受能力、表达能力，丰富我校的校园文化。根据学校“校园艺术节”计划安排，我们班进行了讲故事比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣，加深学生对故事的理解，分享阅读成果，挖掘潜能，提升学生的综合素养。
此次比赛活动是经过了几个星期的积极准备。我对选手的参赛故事进行了反复的筛选并进行了反复的指导。各位选手的故事讲的是声情并茂、有声有色，赢得阵阵热烈的掌声。突显了“讲故事”的特点，提高了比赛的质量。
总结本次比赛，有以下几个特点：
１、参加学生准备认真。
２、选手比赛时声音抑扬顿挫，增强了故事的感染力。体现出了学生的多才多艺。
比赛评出了一等奖两名：张移川 牛超
二等奖四名：牛鑫 牛亚楠 张乐水 梁启源
三等奖四名： 邵子涵 韩新颖 张如晨 付悦
在大家的共同努力下，此次比赛可以说是一次高水平的比赛，我们要总结经验，争取在以后的各种活动中取得更好的成绩。
作文七：《精品四年级讲故事比赛主持词》3800字
神农架林区实验小学
四年级讲故事比赛主持词
男：尊敬的老师们～
女： 亲爱的同学们～
合：大家下午好～
我是四（１）邹定宇，我是四（２）梁雨婕，我是四（３）屈帅帅，我是四（４）张艳秋。
合：今天的故事会，我们将为大家服务。
丁：首先，请让我们为大家朗诵一段散文——《放飞》。
甲：小时候，我常常依偎在妈妈温暖的怀抱里，亲吻妈妈那特有的、饱含体温的馨香，吮吸着妈妈那甘甜的乳汁，甜甜的沉睡在梦乡里??
乙：小时候，我常常坐在妈妈的背篓里，抚摸着妈妈那坚柔的背膀，跟着妈妈呀呀学语，在妈妈的歌谣里一天天长大??
丙：小时候，我常常站在高高的窗前，仰望着蓝天痴痴的向往——向往着有一天能像小鸟一样，拍动着稚嫩的翅膀飞向蓝天，去亲吻那洁白的云朵??
丁：小时候，我常常站在小树林边痴痴的向往——向往着有一天能像百灵鸟一样，在高高的舞台上翩翩起舞，婉转地歌唱??
甲：小时候，我常常蹲在小溪旁边痴痴的向往——向往着有一天能像小鱼儿一样顺着小溪游往大海，去搏击那骇浪惊涛??
乙：小时候，我常常站在高高的山岗上痴痴的向往——向往着有
一天能像雄鹰一样展翅翱翔，飞过高山，穿越大海，在高高的云端俯瞰那纷繁美丽的大千世界??
丙：小时候，我常常在睡梦中痴痴的向往——向往着有朝一日驾驶着宇宙飞船，去探索宇宙的奥秘??
丁：为了亲吻那洁白的云朵??
乙：为了吟唱那动听的歌谣??
丙：为了畅游那浩瀚的大海??
甲：为了揭开那茫茫宇宙的奥秘??
合：为了实现我们心中一个个远大的理想，我们相聚，相聚在神农架林区实验小学，我们将从这里开始，踏上漫长的求学之路。
甲：看，那一个个青年教师满怀希望走上了讲坛，几十年如一日，不知疲倦，辛勤地耕耘着??
乙：额头刻满了年轮，两鬓银丝雪染??
丙：送走了一批又一批，“放飞的是希望，守巢的却永远是自己。”
丁：人们称她为“园丁”，人们称她为“人类灵魂的工程师”，可她最愿听得是学生亲切地叫她一声——“老师～”那幸福的微笑便洋溢在他们的脸上。亲爱的同学们，让我们深情地叫一声：
合：“老师，您——辛——苦——了～”（敬礼，鼓掌）
甲：请看，我们今天的校园，苍松翠柏，姿态万千，亭亭玉兰，枝繁叶茂，梅花、桃花、迎春花，鲜艳夺目，花香四溢??
乙：请听，教室里传来朗朗地读书声，浓浓的书香，就像春日温暖的阳光洒满了我们的校园。
丙：有趣的故事，就像一首动听的歌谣轻叩着我们的心弦。
丁：瞧，选手们一个个精神饱满、英姿飒爽。让我们期待着各位选手的出色发挥。
甲：看，今天师生满座，大家心情愉悦，让我们共同品味这美好的时光。
男：比一比，我们交流的是情感。
女：赛一赛，我们收获的是友谊。
合：神农架林区实验小学“阅读国学经典。共创书香校园”——四年级讲故事比赛现在开始～
甲：首先请让我们用热烈地掌声欢迎担任这次比赛的评委老师们。
乙：下面，我宣读评分标准：（１０分）
１、故事内容健康、高雅～格调清新、明朗～充分体现积极进取～健康向上的精神风貌。，３分，
２、普通话标准～条理清晰～语言流畅、生动．，３分，
３、精神饱满～感情真挚～手势舒展～感染力强。，２分，
４、参赛选手着装大方、自然、得体。，１分，
５、参赛选手必须在３—５分钟内脱稿独立完成。，１分，
合：让我们共同走进多姿多彩的故事世界吧～
丁：一根筷子一折就断，一把筷子很难折断。只要团结起来，再大的困难也能战胜。请听１号选手为我们带来的——《鱼和鱼竿》的故事。请２号选手做准备。（鼓掌）
甲：有个小男孩经常在苹果树下玩，他不断地向小树索取，却不能满足小树小小的心愿。下面请听２号选手讲的故事——《苹果树与小男孩》。请３号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布１号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１号选手最后得分 分。
丁：年迈的老人痛爱他的孙子，孙子孝顺他的爷爷，从而引出了一连串的故事??下面请听３号选手为我们讲的故事——《老人和他的孙子》。请４号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布２号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，２号选手最后得分 分。
乙：只顾眼前利益，幸福是短暂的；只有面对现实，脚踏实地，才能获得真正的幸福。下面请听４号选手为我们带来的故事——《一根鱼竿和一篓鱼》。请５号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布３号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，３号选手最后得分 分。
丁：俗话说，“恶有恶报，善有善报。”只要我们有一颗善良的心，关爱他人，善待他人，幸福就在我们身边。请听５号选手为我们讲的故事——《星星银币》。请６号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布４号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，４号选手最后得分 分。
乙：王子寻找一位美丽的公主，历经千难万险，他找到梦中的公主了吗，请听６号选手为我们讲述——《豌豆公主》。请７号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布５号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，５号选手最后得分 分。
丁：从前，有位国王老了，要传王位，可他有三个儿子，把王位传给谁呢，国王很着急。请猜猜，王位传给了谁，下面请听７号选手
讲的故事——《仁爱待人》。请８号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布６号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，６号选手最后得分 分。
乙：寒风凛冽，漫天飞雪，一条普普通通的围巾，温暖着一个小女孩的心，让她从中明白了一个道理。下面请听８号选手讲的故事——《谁也不能施舍给你未来》。请９号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布７号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，７号选手最后得分 分。
丁：在生活中，我们难免会犯一些错误，只要知错能改，敢于正确面对，就是一个好人。下面请听９号选手讲的故事——《知错能改的小青蛙》。请１０号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布８号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，８号选手最后得分 分。
乙：爱吹牛的小男孩变得人见人爱，你想知道他是怎么变好的吗，。请听１０号选手讲的故事——《爱吹牛的小男孩》。请１１号选手做准备。（鼓掌）
甲：下面宣布９号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，９号选手最后得分 分。
乙：渔夫从海里打出了三只猴子，三只猴子同声哀求，“请不要伤害我，我会给你带来好运。”请听１１号选手讲的故事——《渔夫和猴子的故事》。请１２号选手做准备。（鼓掌）
丙：下面宣布１０号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１０号选手最后得分 分。
丁：“言而有信，一诺千金”，是我们做人的基本原则。请听１２号选手为我们讲述——《公主与诺言》。（鼓掌）
丁：组织全体同学唱歌。（提前把要唱的歌告诉各班文艺委员，准备２首歌。）
甲：下面宣布１１号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１１号选手最后得分 分。
乙：下面宣布１２号选手得分：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１２号选手最后得分 分。
丙：下面请ｘｘｘ宣布比赛成绩：
甲：亲爱的同学们，今天，我们欢聚一堂，倾听各位选手讲述惟妙惟肖的故事，让我们深受启发与教育。
乙：感谢你们，给我们带来了无尽的欢乐与喜悦；
丙：感谢你们，让我们留住这美好时光。
丁：从今天起，让我们与书为伴；
合：从今天起，让我们与故事同行。
男：尊敬的老师们，
女：亲爱的同学们，
合：神农架林区实验小学四年级讲故事比赛到此结束。
丁：谢谢老师们～谢谢同学们～（鼓掌）
合：再见～（挥手）
四年级讲故事比赛评分标准
１、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取，健康向上的精神风貌。（３分）
２、普通话标准，条理清晰，语言流畅、生动。（３分）
３、精神饱满，感情真挚，手势舒展，感染力强。（２分）
４、参赛选手着装大方、自然、得体。（１分）
５、参赛选手必须在３—５分钟内脱稿独立完成。（１分）
四年级讲故事比赛评分标准 序 内容健康 语言表达 感情真挚 仪表自然 脱稿，３—５分 总号 （３分） （３分） （２分） （１分） 钟内（１分） 分
神农架林区实验小学
第二届“读书节”讲故事四年级竞赛成绩
２０１２ 年 ４ 月 １０日
序 姓 名 性 班级 参 赛 题 目 成 名 备注 号 别 绩 次 １ 汤聘婷 四（２） 《鱼和鱼竿》 ２ 王建宇 四（２） 《苹果树与小男孩》 ３ 周欣雨 四（４） 《老人和他的孙子》 ４ 黎咏祺 四（１） 《一根鱼竿和一篓鱼》 ５ 左依娜 四（１） 《星星银币》 ６ 易炜 女 四（４） 《豌豆公主》 ７ 罗佳妮 四（３） 《仁爱待人》 ８ 刘静雯 四３） 《谁也不能施舍给你未来》 ９ 刘敬一 四（３） 《知错能改的小青蛙》 １０ 徐璐瑶 四（２） 《爱吹牛的小男孩》 １１ 张艳秋 四（４） 《渔夫和猴子的故事》 １２ 龚菲萌 四（１） 《公主与诺言》
作文八：《讲故事比赛稿》1000字
何处春江无月明
————放飞梦想，圆我中国梦
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家上午好！我叫杨心怡，来自三和小学五（１）班。今天我为大家讲的故事是《何处春江无月明————放飞梦想，圆我中国梦》 正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清香。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。这是２０１２年度《感动中国》对何玥的颁奖词。
何玥，女，１２岁，广西桂林人。２０１２年４月，何玥即将小学毕业，却被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。９月初，她的病情突然复发，肿瘤扩散到脑部组织。当她听说自己的生命只剩三个月时，何玥做出了一个让父母亲人都难以理解的决定。那天，何玥对刚刚打工回家的父亲说的第一句话就是：“爸爸，我想把器官捐出去，行不行？”父亲一听，顿时吓了一大跳，把何玥骂了一顿。何玥哭着对爸爸说：“我希望能尽自己的能力给别人生的希望。”由于是何玥生前最后的遗愿，最终爸爸妈妈含泪答应了。
２０１２年１１月１７日凌晨０时１０分，小何玥在医院里走完了自己短短１２年的生命历程。凌晨４点，将她的一肝两肾捐给了三位重病患者。何玥因捐献器官被称为“最美女孩”，她死前的这个愿望被称为“最美遗愿”。
在亲人眼里，何玥是个品学兼优，富有爱心的孩子。刚做完手术第三天，她就回学校上课了。家里满满一面墙都贴着“三好学生”之类的荣誉奖状。在２００８年汶川地震时，她曾让父母捐出一个月的工资。被查出脑瘤后，学校为她捐钱，她却要把钱捐给更需要的人。为了给小何玥治病，何玥父母已经欠下了１０万余元的债务。但为了完成女儿的遗愿，他们拒绝了器官捐献的补贴，他们想以最美的方式，实现女儿的“最美愿望”。
何玥的生命得到了延续，爱心得到了传承。我们的心灵在她的爱心中被洗礼，被震撼！是呀，爱心何处不在，那爱心就如头顶上那一轮皎洁的明月，柔和，使人心旷神怡。何玥，何玥，何处春江无明月！
一个１２岁的花季女孩，能有如此的坚强，勇敢和心胸，面对如此残酷的人生，还能做出这样的壮举，为他人着想，这怎能不让我们感动？怎能不令我们敬佩！她不就在放飞自己心中的梦想吗？美丽女孩，美丽中国，美丽中国梦！中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。
少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步！能否实现美丽中国梦，取决于我们新时代的少年能否肩负起时代的重托。圆中国梦，从我做起！圆中国梦，从平凡的小事做起！
何处春江无月明，亲爱的同学们，让我们以何玥为榜样，做好爱心接力，传承何玥精神，放飞梦想，圆我中国梦！
我的故事讲完了，谢谢大家！
作文九：《讲故事比赛稿》2700字
幸福的红蜡烛
冬天的第一片雪花落在了小白鼠的鼻尖上。“看啊，雪！”小白鼠快活地叫起来。小灰鼠抬头望了望天，说：“看来，要下好多天呢。”他忍不住有些担心起来：在这样的天气里，到哪儿去找吃的呀？ 这天，小灰鼠像往常一样外出找吃的。可是，到处都是白雪，他什么也没有找到。
小灰鼠闷闷不乐回到家，小白鼠安慰他说：“别难过，又不是你的错。”可是，小灰鼠还是难过得不得了。
“喂，你看——”小白鼠像变魔术一样，突然端出了一盘花生米。 “啊！”小灰鼠惊奇地叫道，“是你用魔法变出来的吗？”小白鼠笑了。她哪里会变什么魔法呢，她只不过是在食物充足的季节里为自己和小灰鼠存下了一点东西罢了。
小白鼠领小灰鼠参观她的储藏室，那里有香喷喷的面包渣、黄灿灿的麦粒、豆子，甚至还有半块巧克力！小灰鼠嘴巴张得老大，他觉得小白鼠真是太伟大了！他还觉得自己好幸运喔，要知道，并不是每 只小老鼠都能有一位这么聪明、能干的好朋友的！
突然，小灰鼠发现了一个纸包。“这是什么？”他好奇地问。“这是我为冬天准备的最好的东西。”小白鼠神秘地笑了笑。
小灰鼠飞快地打开纸包——里面裹着一截红蜡烛。“哦，亲爱的小白鼠！”小灰鼠高兴地叫起来。如果你是一只住在地下的小老鼠，如果你的家在冬天又湿又冷，你就会明白为什么一截红蜡烛是“最好的东西”了。
接下来是一连串寒冷难熬的日子……然而，小灰鼠和小白鼠却能时刻感觉到幸福。他们点亮红蜡烛，吃着小白鼠储存的食物，等待着春天的到来。
有时候，他们也会招待一下来访的朋友，大家围着红蜡烛温暖、美丽的火苗，一边吃一边谈着开心的事儿。
相信吗，这截红蜡烛燃烧了整整一个冬天，一点儿都没有变短！
负荆请罪的故事
战国时期，有七个大国，齐楚燕韩赵魏秦，这七国当中，又数秦国最强大。秦国常常欺侮赵国。廉颇是赵国有名的良将，他战功赫赫，被拜为上卿，蔺相如“完璧归赵”有功，被封为上大夫不久，又在渑池秦王与赵王相会的时候，维护了赵王的尊严，因此也被提升为上卿，且位在廉颇之上． 有一次，赵王派一个大臣的手下人蔺相如到秦国去交涉。蔺相如见了秦王，凭着机智和勇敢，给赵国争得了不少面子。秦王见赵国有这样的人才，就不敢再小看赵国了。赵王看蔺相如这么能干。就封他为“上卿”（相当于后来的宰相）。
赵王这么看重蔺相如，可气坏了赵国的大将军廉颇。他想：我为赵国拚命打仗，功劳难道不如蔺相如吗？蔺相如光凭一张嘴，有什么了不起的本领，地位倒比我还高！他越想越不服气，怒气冲冲地说：“我要是碰着蔺相如，要当面给他下不了台，看他能把我怎么样！”
廉颇的这些话传到了蔺相如耳朵里。蔺相如立刻吩咐他手下的人，叫他们以后碰着廉颇手下的人，千万要让着点儿，不要和他们争吵。他自己坐车出门，只
要听说廉颇打前面来了，就叫马车夫把车子赶到小巷子里，等廉颇过去了再走。 廉颇手下的人，看见上卿这么让着自己的主人，更加得意忘形了，见了蔺相如手下的人，就嘲笑他们。蔺相如手下的人受不了这个气，就跟蔺相如说：“您的地位比廉将军高，他骂您，您反而躲着他，让着他，他越发不把您放在眼里啦！这么下去，我们可受不了。”
蔺相如心平气和地问他们：“廉将军跟秦王相比，哪一个厉害呢？”大伙儿说：“那当然是秦王厉害。”蔺相如说：“对呀！我见了秦王都不怕，难道还怕廉将军吗？要知道，秦国现在不敢来打赵国，就是因为国内文官武将一条心。我们两人好比是两只老虎，两只老虎要是打起架来，不免有一只要受伤，甚至死掉，这就给秦国造成了进攻赵国的好机会。你们想想，国家的事儿要紧，还是私人的面子要紧？” 蔺相如手下的人听了这一番话，非常感动，以后看见廉颇手下的人，都小心谨慎，总是让着他们。
蔺相如的这番话，后来传到了廉颇的耳朵里。廉颇惭愧极了。他脱掉一只袖子，露着肩膀，背了一根荆条，直奔蔺相如家。蔺相如连忙出来迎接廉颇。廉颇对着蔺相如跪了下来，双手捧着荆条，请蔺相如鞭打自己。蔺相如把荆条扔在地上，急忙用双手扶起廉颇，给他穿好衣服，拉着他的手请他坐下。
蔺相如和廉颇从此成了很要好的朋友。这两个人一文一武，同心协力为国家办事，秦国因此更不敢欺侮赵国了。“负荆请罪”也就成了一句成语，表示向别人道歉、承认错误的意思。
最后一枝康乃馨
母亲节那天，祖琴的“江城花坊”的花架上、花瓶中已装饰着各类漂亮的鲜花。
上午来购花的人不是很多。祖琴心里免不了一丝担忧。这一天她进了比往日多得多的鲜花。
还好，从中午开始，花坊的客人就多起来了。有送情人的，有看病人的，有买回自己家里装饰居室的，当然，最多的还是买来送母亲的。
到晚上时，店里的花就卖得差不多了。祖琴一脸的汗水，也一脸的笑容。她在剩下的花中选择了最漂亮的一枝康乃馨放在花架后面的隐蔽处。这枝花，她要送给生病在家的母亲。这个花店，没有母亲的退休金作支持，她是办不起来的。
夜已深了，当祖琴要关门离去时，一辆疾驰的绿色出租车在花坊门前戛然而止。一个黑瘦的小伙子从驾驶室窜了出来，粗声粗气地对祖琴说：“站住，不要走！”
祖琴被眼前的情景吓住了，下意识地护住身上的包，包里装着她一天的辛劳。“把门打开！”小伙子又说道。
祖琴打开了花坊的门，战战兢兢地站在屋角。花坊里只有空落落的花架、花篓。小伙子贼眉贼眼地在花坊里溜了一圈。
“小兄弟，放……放我走吧，这……这个给你……”祖琴找不到帮助自己的办法，看来只有拿钱消灾了。她打开包，取出一大把钞票。 小伙子看也不看她一眼：“老板，你的花呢？”
祖琴尚在噩梦中一般，根本没听清小伙子说的什么。“老板，我要买花！”小伙子几乎是在吼叫。
祖琴这才回过神来：“买花？买什么花？”
“就要你手中那种，红色康乃馨。”
“对不起，小兄弟，今天的花已卖完了。这是最后一枝，是我要带回家送我母亲的。”
小伙子忽然像个孩子似的缩在墙角，呜呜哭泣起来。“都怪我，为了多拉一趟客人，来迟了。我拿什么去看我母亲呢？”
祖琴放下手中的花，给小伙子倒了一杯水：“小兄弟，你是不是有什么事？讲给大姐听听，看我能不能帮帮你？”
小伙子给祖琴讲了他和“母亲”的故事。
他父母双亡，浪迹社会，走上了邪路。去年刑满归来，又旧病复发，在他又想撬门偷窃时，正巧房主回家碰见。房主是个老太太，她既没骂他，也没报警，而是把他请进家里好好招待了一顿。老太太给他讲了她的故事。她有一儿子，因杀人被枪决，现孤身一人。老太太苦口婆心规劝小伙子好好走正路，并拿出了她的积蓄给他买了出租车。从此，他有了娘，老太太有了儿子。
“她就是我的亲娘啊！今天是母亲节，我早晨出门时给娘打了电话，收车后我要带着康乃馨去看她。”
眼里噙满泪花的祖琴把桌上那枝红色康乃馨递给了小伙子：“兄弟，快去吧，这是最后的一枝了，带给你的母亲，并代我祝福她，节日快乐，永远健康！”
作文十：《讲故事比赛稿》1900字
扬子三小低年级讲故事比赛
开场白
男：尊敬的老师们～
女：亲爱的小朋友们～
合：大家好～
男：一个好的故事，就是一块甜甜的巧克力，听来总是让我们回 味无穷。
女：听一个好的故事，就像做一个美美的梦，总是让我们久久难忘。
男：听好故事，让我们充满幸福，充满幻想。
女：讲好故事，让我们充满自信，充满欢畅。
男：比一比，我们交流的是友谊，
女：赛一赛，我们挽起的是手臂 ，
男：看，今天这里济济一堂，大家心情愉快，选手们精神饱满，让我们期待着各位选手出色的发挥，让我们共同品味这美好时光。 合：扬子三小讲故事比赛现在正式开始～
女：下面，请允许我介绍今天的评委，他们是：赵勇老师、 男：黄绍老师
女：王媛老师
男：王杨霞老师，
合：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来～
女：参赛的选手每个班级两名，他们可都是班级选派的讲故事大王啊，希望他们尽情发挥，取得好成绩。
男：接下来我们宣布一下比赛规则：
１、本次比赛将评出一名一等奖、两名二等奖、三名三等奖和一名最佳表演奖。
２、评委以百分制方式打分，由四位评委的平均分作为选手的最后得分。
３、要求选手精神风貌好，仪表端正，情感充沛，声音洪亮。 合：请各位选手做好准备，比赛现在开始～
女：首先让我们请出今天的第一位参赛选手，她是来自二（１）班的包蕾。大家掌声欢迎～
男：让我们来看看一号选手包蕾的得分。
女：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．一号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿
男：哎，魏明阳，你见过大海吗，
女：没见过
男：那就让我们跟随张亦非小朋友一起去看看大海吧。请欣赏二号选手为大家带来《我想去看大海》。
女：让我们来看看二号选手的得分，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．二号选手的最
后得分是＿＿＿＿下面请欣赏三号选手蔡晟阳为大家讲一段精彩
的故事。
男：让我们来看看三号选手的得分，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．三号选手的最
后得分是＿＿＿＿＿＿
下面请四号选手顾嘉明小朋友为大家带来一段精彩的故事。 女：让我们来看看四号选手的得分。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．四号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿
徐仁杰，你最喜欢什么生日礼物啊，
男：哈哈，生日蛋糕，变形金刚。还有太多、太多了，数也数不清啊。
女：还是让我们来看看张仪阳小朋友想要什么生日礼物吧。下面
请五号选手张仪阳为大家带来《生日礼物》
男：让我们来看看五号选手的得分，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．五号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿
下面请六号选手陈许文为大家带来精彩的故事。 女：让我们来看看六号选手的得分。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．六号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿
男：哎，小猪唏哩呼噜这个故事你听过吗，
女：当然了，那可是学校推荐我们的书目啊
男：可你知道他为什么叫唏哩呼噜吗，
女：当然知道啊，可有趣了呢，下面就请七号选手吴彦彬为大家讲讲这个小故事吧～
男：让我们来看看七号选手的得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．七号选手的最后
得分是＿＿＿＿
下面请八号选手王凤仪为大家带来一段精彩的故事。 女：让我们来看看八号选手的得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．八号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿
男： 小朋友们，鼠小弟可是大家的老朋友了，下面请欣赏九号选
手王文萱为大家带来的故事《打破杯子的鼠小弟》 女：让我们来看看九号选手的得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．九号选手的最后
得分是＿＿＿＿＿＿，下面请十号选手葛启恒为大家带来一段精彩的
故事。
男：让我们来看看十号选手的得分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．十号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿，下面请十一号选手王熠瑶为大家带来一段精彩的故事。
女：让我们来看看十一号选手的得分＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．十一号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿，下面请最后一位选手选手陈诺为大家带来一段精彩的故事。
男：小朋友们，今天，各位选手的出色发挥，本身就是一个好的故事，一篇美妙的文章。
女；你们声情并茂的小故事，像一条条小溪，在这里汇聚，在这里流淌。
男：真诚的沟通，
女：激情的碰撞，
合：我们相信，你们就是焦点，你们就是希望～
女：本次比赛已全部结束，选手都表现出了很高的水平，现在，评委们正在紧张的合分，最后的结果请稍作等待。 男：十二号选手的得分是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．十二号选手的最后得分是＿＿＿＿＿＿＿
男：紧张的时刻到来了，下面我宣布比赛结果，获得三等奖的是＿＿＿＿＿，
的是＿＿＿＿＿＿＿，获得一等奖的是＿＿＿＿＿＿＿＿ 女：获得二等奖
男：获得最佳表演奖的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿！下面让我们用热烈的掌声有请评委给获奖者颁奖。
结束语
男：感谢你们，让我们收获了知识与欢笑～
女：感谢你们，让我们留住了这片美丽的时光～
男：让我们再次用掌声祝贺获奖的小朋友～
女：希望小朋友们再接再励～
合：扬子三小讲故事比赛到此结束～谢谢大家～
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