作文一：《以倾听为话题记叙文》1400字

侧耳倾听

湛蓝的天空中，你看到，那繁星了么？请用心去倾听，你听到了吗？是的，星与星之间，它们在交谈。它们发出的声音，轻轻地；却是悦耳的，像风铃，被微风吹动，发出“叮铃铃”的声音，侧耳倾听吧！你会听到的！

在纯白的雪地，你俯下身子，用手捧起一丝雪花，你看到，那精致的六角形的花朵了么？也许，你会惊叹：天空竟能创造出这么美得雪花来。那么，请你用心倾听，你听到了吗？是的，雪与雪之间，它们在交谈。它们发出的声音：轻轻地；却是清脆的，像杯子被轻轻敲击的声音，“咚当当”当你站在雪后这粉妆玉彻的世界时，侧耳聆听吧！你会听到的！

在幽香的花海，你穿梭其间，低下头去，你看到，这小巧精致的花儿了么？请你用心倾听，你听到了么？是的，花与花之间，它们在交谈。它们发出的声音，轻轻地；却是温柔的，小小的精致的花蕊，像温和的眸子，安静的看着你，它们发出的声音，像柔和的春风拂过水面的声音“哗啦啦”当你站在这幽静美好的的花田时，置身其中，忘记了一切烦恼，侧耳聆听吧！你会听到的！

在洁白的云下，你抬头，享受丝丝缕缕的微风吹过你的面颊，你看到，那云朵了么？请你用心倾听，你听到了么？是的，云与云之间，它们在交谈，它们发出的声音，轻轻地；却是快乐的，像小雨，飘飘洒洒的从空中飞舞而下“淅沥沥”侧耳聆听吧！你会听到的！

在静水小岛中，你弯身，将水滴入口中，你尝到，这淡淡的甜味了么？请你用心倾听，你听到了么？是的，水与水之间，它们在交谈。它们发出的声音，轻轻地；却是抑扬顿挫的，透明的晶亮的水珠，像明亮的水晶，在阳光下折射出耀眼的光芒来，它们发出的声音，像鸟儿们的叫声“叽喳喳”侧耳聆听吧！你会听到的！

在心灵的深处，这段美好的声音一直住着，轻轻地，却是热烈的。他们的声音，我听得到。

在倾听中成长

让我们用思考的光芒照亮前进的道路，用倾听的智慧赶走成长的迷茫。

——题记

曾经，我常常把个性与固执放在倾听之上，并不懂得其实倾听也是一种快乐的享受：记得那是刚入冬的那天早晨，我从温暖的被窝里醒来，准备起床做作业，妈妈嘱咐我多穿一件外套，千万别感冒了。可正处于叛逆时期的我，自然没有听妈妈的话，自以为身体素质好，而冒着刺骨的我，把外套丢在了一边。

作业做到中午的时候，我感觉身体有些不适，好象有点儿发烧了。我拿温度计一量，３８．５度！妈妈急忙拿退烧药给我吃，由于退烧药太大一片，妈妈便用刀把药切成半片

，可妈妈一不小心，把自己的手切到了，顿时，鲜血从伤口溢出，滴落在地上，也滴落在我心上……我看见妈妈的手，眼泪夺眶而出，如果自己当初学会倾听，自己不会发烧，妈妈的手也不会因我而受伤。

虽然这是一件很小的事情，但从此以后，我便学会了倾听，那些话语背后是亲人的真心与关爱。那种爱是以一种不经意的姿态进入我们的内心，用它的平凡去传递温暖。倾听那些看似平淡的话，感受到一种温暖在心底化开……

在锦绣的成长道路上，我们不仅要学会倾听亲人的话语，而且可以学会倾听生活的声音。

学会倾听，在每个时光的间隙中享受听雨的惬意，或是“小楼昨夜听风雨”的干净，或是“润物细无声”的柔美，或是“雨后全无叶底花”的潇洒，都是一种纤尘不染的天籁之音。

学会倾听，在每个繁华消沉的夜听淡雅的钢琴曲，听那些珠子般碎开的音符，在空气中弥漫着幸福或忧伤的情愫，感悟这份恬静的心境。

学会倾听，在每个安静的时刻，听那些精神的瑰丽花朵在心中悄然绽放的声音。

学会倾听，在倾听中成长﹗

作文二：《以成长为话题记叙文 成长为话题的记叙文》2200字

以成长为话题记叙文　成长为话题的记

叙文

成长为话题的记叙文　　　　蓝天从来都是好词佳句里的贵宾，蓝天从古至今受着诗人作家们青睐，蓝天也是我们美好希望的起源，它给予我们无限遐想，带给我们以美的享受，使我们能够在繁忙之余视之而得到放松。然而在今天，仰望蓝天，却有着不一样的情怀，无垠之中多了几分悲怆。

大地震轰动了全国，乃至全世界。天地哀鸣，花草悲泣，无数中华同胞为之落泪。汶川人民失去了亲人，失去了家园，他们无地栖身，有的还埋在废墟之中，他们该怎么办，他们要如何去接受这个事实，危急之时，中华民族拿出了我们团结友爱的精神，一队又一队来自国内各个地区的武警官兵，志愿者，医护人员蜂拥而至，国内外华人华侨有钱的出钱，有力的出力，迫不及待地献出了自己的一份力量，争先恐后地向灾区人民群众表达自己的爱，想用爱去照亮他们心中那块黑暗的地域。

在报道中我看到这样一个故事：

在地震发生后，汶川一个山区由于水土滑坡导致山内外无法进出，并不能取得联系。这可急坏了大家，最后决定，利用直升机进入山内，再将里面的幸存者救出来，这是一项危险的任务。由于天气不稳定，当直升机到达上空时，突然雾气很重，驾驶员看不清方向，随时有撞在山尖坠毁的危险。但他们想想被困在山里

的人们需要他们，人们正等待了他们的来临，他们是唯一的曙光～还是决定冒着生命的危险去搏一搏。可是，在这一瞬间，没有发生奇迹，直升机失事坠毁了，救援计划失败，里面的所有救援人员藐无音讯。

泪眼朦胧的我也看不清后来怎样了，摔下山崖还能有生存的机会吗，为了其他人的生命，他们在用自己的命去换，为了他人能一家团聚，好好的活下去，他们毁掉了自己的家庭，他们丢掉了自己生存的机会。他们完全没有想过如果那一刻他们不继续前进，他们就不会牺牲。他们心中只有一个念头：“人民需要我们～”??这样的人，这样的精神，这样的灵魂，我们是否该记住，请记住，他们是灾区人民的英雄～他们是全中国、全人类的英雄～

在此次大地震中，还有许许多多这般的英雄，为了人民，他们牺牲了自己，但他们无怨无悔。请为他们默哀：英雄们，愿你们在天堂过得好。

仰望蓝天，我看见了无数昂首挺胸的英魂，他们在微笑，他们在祝福，他们在说：“中国人，不会输！”

是的，中国人，不—会—输～

树荫下，一方净土，一汪清水。梧桐叶落，化朽为春泥，化水为涟漪。

－－－－题记

一、形的束缚

走出教室，残阳如血，冷光拂袖，嘈杂的风却渐渐远去了。

放学已将近半小时了，可教室里看书做作业的还很多；后边还坐着一对亲密的男女生在吃零食，男生小声的对女生服服帖帖的嘘寒问暖，女生在旁边娇滴滴的享受着如初阳的温暖。可能是声音小的缘故，在学习的同学虽然听在耳朵里不舒服些，可是大家都没说什么。

坐在里面，我们也只是笑笑罢了。

来了，随着大方女生甜蜜的笑声，又进来了一对，又笑又闹。几个同学回头看了一眼，又收书出教室。两位见情况不妙，连忙收敛了笑声。可安静并没有持续了多久，几分钟后，两人又兴奋了起来，打打闹闹，拉拉扯扯越来越放肆，又有几个同学出去看书了，教室里所剩无几。　成长为话题的记叙文相关内容：成长的记叙文　　　　种子品味了泥土的寂寞，有了破土发芽的机遇；蚕蛹品味了蛹壳的寂寞，有了化茧成蝶的美丽；泥胚品味了烈火的寂寞，有了世人瞩目的成就，寂寞的味道伴我们走向成功．题记一教室里，同学们欢快畅谈，畅谈着男歌星，女歌星，男演员，女演员手中的笔不觉．．．

有关成长的记叙文　　　　记忆是人生的缩影，犹如一片片飞舞的枫叶，激起回忆的涟漪，让我的心久久不能平静下来。－－－－－题记回忆往事，会找到以前的那种记忆犹新的感觉，仿佛发生在昨天一般，

而珍藏在心中的记忆，又浮现在我的眼前。

成长的脚印记叙文　　　　我的天空，没有一丝鸟儿的痕迹，只留下成长的脚印题记流浪的人，不需要方向，因为他将路标刻在生命的旅途中，永远不会忘记。一如我的青春，那些深白色的伤口所带来的疼痛，在许久以后，被一种叫成长的东西忘记。

作文挫折伴我成长　　　　不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点，享受成长中的每一面的精彩。

我与诗歌共成长　　　　记得去年秋天，有一次跟园月姐谈论文学的话题时，提到了徐志摩。我说，徐志摩是我最喜欢的现代诗人。她立刻便说徐志摩的生活怎么怎么样，我说，不能那样认为，虽然徐志摩与好几个女人有着说不清道不明的故事，但不能因此就否定他的诗歌，．．．

读书伴我成长作文　　　　从呱呱坠地，作为老师的母亲就用手指着小儿书，用标准的ａｏｅ把我领进了书的门槛；步入学校的大门，走进了书的世界，读书多了学习才能好，长大了才能有本事。老师们谆谆教诲，使我稚嫩的心灵深深地理解了读书的重要意义。

电视伴我成长作文　　　　小时侯，妈妈总是把我抱在怀里，讲着她小时侯看电视的故事。什么《射雕英雄传》、《红楼梦》、《霍元甲》都是妈妈小时侯去别人家里看的。这些名字似乎很有趣，所以我马上对电视产生了兴趣。我家里有电视，正好可以看。

母爱伴我成长作文　　　　有人说：母爱是无私的。是的，母爱是温

暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的

胸怀；母爱是一片肥沃的土壤，哺育着儿女茁壮地成长。

作文三：《以感动为话题的记叙文》1600字

以感动为话题的记叙文

小编为大家推荐下文～关于以感动为话题的记叙文～希望可以帮助到你。欢迎阅读。

感动是夏日一缕凉爽的清风～是冬日里一轮暖暖的太阳～是沁人心脾的甘泉～是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动～我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

其实～在生命的长河中～每时每刻都有感动存在。

父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动；朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动；口渴了～同事帮你打回一杯水～这是感动；劳累了～女儿给你捶捶背～这是感动；夕阳中～看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头～这也是感动……

然而～行色匆匆中～多数人被生活磨砺得开始变得粗糙～开始渐渐冷漠～不愿停下脚步去倾听心灵的跫音～更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。

有段时间～我似乎也忘记了感动的滋味。整日忙于工作～埋头学习～不是坐在电脑前打字～就是整理资料。朋友提醒我：叶子～离开电脑～休息一会儿～做做运动！简单的话语～让我疲惫的心开始温暖～让我冷漠的心开始融化；生活中遇到不顺心的事～心情变得烦躁、郁闷～甚至忍不住落泪～这时朋友又告诉我：流泪并不代表脆弱～只是缓解一下内心的

１　／　４

不快～哭吧！那一瞬间～我被感动了～被朋友朴实的语言感动了。随后我也开始改变自己～也尝试着去关怀别人～也许只是一个眼神～也许只是一句话～但别人从我这里获得了快乐～从我这里得到了温暖～回报我以感动的微笑。那一瞬间～我突然明白了～原来快乐及关怀是可以相互感染的。

岁月无痕～当我们蓦然回首～翻阅着自己的心灵～总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹～无法忘却～每当我们拾起它时～心里总涌动着一丝久违的冲动～这便是感动。

感动不是单纯地落泪～不是肤浅地感时伤怀～而是一种内心的感受～是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友～当你心灵感到寂寞的时候～请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧！那个时刻～你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

翻书的时候～一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰～拾起～惊觉这是初中毕业时同桌送给我的～背面上写着“珍重～朋友！”不记得当时是否有种想哭的冲动～只是现在～枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。

想起～这世上还有一种心情叫感动。

很长一段时间～我似乎已经忘了感动的滋味～是我心已冷漠～还是我的心被一些无关紧要的东西充斥得没有了空间？

曾有朋友写给我这样一句话：

２　／　４

“我们之所以会擦肩而过～不是因为无缘～而是我们的生活中少了两个字——感动。”的确～我们的心因此不再敏感～我们不再用心收藏起身边的一丝一毫感动～只有当我们错过它～再回首时～才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是～只要我们静下心来想一想～你就会发现～其实感动无时不在～无处不在。

读书累了～父母为我们削个苹果～是感动；口渴了～朋友帮你打回一杯水～是感动；沮丧时～得到一句宽慰的话～是感动；高兴时～有朋友与你一起分享快乐～是感动；平凡的日子～收到一份小小的祝福～哪怕只是一片花瓣～一片树叶～也是感动……

人啊～每天被多少平凡的事情感动着！或许～有时正是由于它们的平凡才让我们视而不见。有这样一句话：“人之所以会感动～是因为他生活在爱之中。”红尘有爱～人间有情～我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢？

感动是什么？一千个人有一千种答案。

但～无论是谁～都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的～而是用心品出来的。

感动～如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉～我们的内心变得澄澈而又明亮。

３　／　４

感动～如熏人欲醉的海风。感受海风～我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动～如令人心折的白雪。领略白雪～我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹的时候～那它也就随之成了一个冰封的天地。

冷酷～亦无情。

４　／　４

作文四：《以幸福为话题的记叙文》600字

以幸福为话题的记叙文

幸福在哪儿？传说如果有人能找到　?　四叶草　?　，就能得到幸福。　?　四叶草　?　是国际公认为幸　运的象征。它的每片叶子都有着不同的意义，当中包含了人生梦寐以求的四样东西：名誉、　财富、　爱情及健康，　倘若同时拥有这些东西，　那就是幸运了。　但是幸福真是只是名誉、　财富、　爱情及健康？或者什么　是我们的幸福？

幸福的定义　幸福的来源　幸福的分类　幸福的象征物　幸福与劳累　幸福的形式

世人常常抱怨人世的无情、冷漠、无一点幸福可言，可谁知，幸福就在身边。

就在你诞生的那一刻，你是幸福的，你拥有了生命，你有了能够感知世界的能力，　让你尽情的绽放生命之花。

就在你做梦的那一刻，你是幸福的，你能梦见成群的野雁，在河滩的从草中小憩；　梦见一抹香红拉着夕阳消失在相继而来的星空中。

就在你在早晨满足的爬起的那一刻，　你是幸福的，　明媚的冬阳在朦胧的薄雾中舒展　开来，散遍每一个角落。

就在你的步伐散落在入脑的小巷中的那一刻，　你是幸福的，　人们匆匆走过，　但又不　忘绽开笑脸对你说一声　“　早　”　，那亲切的招呼，美丽的笑脸是你今天最美好的记忆。

就在你沉醉在大海那美丽的容貌中时，　你是幸福的，　海浪轻轻敲击着樵石，　演奏出　淡雅的音韵；大海那雄伟的气象，深不可测的双眸仿佛实在轻轻的诉说着一个无声的誓言。　就在天空阴起来的那一刻，　你是幸福的，　丝丝细雨抚过屋檐，　轻轻敲击着花朵，　如　同一个温暖的叮嘱，温暖了心中的每一个角落；那挥洒在天空中的雨丝，如一场一股甘泉，　滋润了每一块心田。

如同幸福，无时无刻，在你身边　……

作文五：《以“ 情”为话题写的记叙文——“ 情”》2200字

?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　以?“　情?”为话?题写的?记叙文?——“?　情”?

【范?文吧点?评】　?　以下?这篇记?事文，?以充满?动感的?笔触，?通过　?我　的?亲身体?验，直?接观察?，向读?者记叙?了一个?感人的?故事，?表达了?作者对?军民鱼?水之　?情　的?赞美这?一主题?思想。?首先，?为了突?出军人?令人敬?重的形?象，作?者采用?了对比?的写法?。先写?车站上?人们拼?命挤车?的极端?混乱场?面，然?后重点?描写军?人拼力?把一个?小女孩?从混乱?人群的?挤压中?解救出?来的具?体情景?，让读?者在极?大反差?的对比?中，深?刻感受?到人民?军队爱?人民之?　情　?，最后?写人们?为军人?的爱民?行动所?感动，?主动给?军人让?座，体?现了军?爱民、?民拥军?之　情?　。文?章总体?构思巧?妙，情?节生动?逼真，?语言各?具个性?，特别?是对　?情　字?的解读?，形象?而含蓄?，令人?寻味，?启人心?扉。　?

?　　　?终于，?在远处?茫茫的?雪色里?，出现?了３路?车臃肿?的身躯?。在大?雪中等?了半个?钟头的?人们都?兴奋起?来，刚?才的饥?饿疲乏?一扫而?光，一?个个收?起伞，?抹起头?发，扶?扶眼镜?，甚至?捋捋袖?子　战?斗的激?情在每?个人的?眼里燃?烧着。?我也不?敢怠慢?，拉一?拉滑下?肩头的?书包，?冻木了?的神经?一下紧?张起来?。

?　　　?　车还?在几十?米外，?人们已?迫不及?待地拥?到了路?中央。?每个人?都在紧?张地估?计着对?自己最?有利的?位置，?不停地?挤来挤?去，两?只手本?能地将?两边的?人向后?扒拉。?

?　　　?车擦着?人群的?边缘驶?过来了?。没等?它停稳?，人们?便一齐?拥向车?门。小?伙儿的?潇洒大?度，姑?娘的矜?持恬静?，学者?的温文?尔雅，?统统被?抛在了?那空落?落的车?牌下。?此时，?人们之?间便没?有了高?低贵贱?　紧紧?团结在?一起：?

笔挺?的西装?和肮脏?的工作?服挨在?一起；?白亮的?高跟皮?鞋胡乱?地踏在?黑亮的?大头皮?　　?

鞋上；?身体高?大的尽?情发挥?高空优?势，身?体瘦小?的巧妙?利用低?层空间?；上车?的气急?败坏，?下车的?败坏气?急。满?眼扭曲?的面孔?、暴怒?的目光?，满耳?叫声、?喊声、?骂声和?小孩儿?的哭声?。

?　　　?　也许?人的　?弹性　?是很大?的吧，?经过一?番艰苦?的努力?，刚才?车下的?一大堆?人竟大?都　压?缩　进?了汽车?狭小的?空间，?车门勉?强闭拢?了。车?像个吃?得过饱?的大肥?猪，吭?哧吭哧?地前进?了，只?抛下几?个　老?弱残兵?　在望?　车　?兴叹　?他们也?得到了?锻炼，?学到了?几着挤?车的绝?活儿，?为下一?次　竞?争　积?累了不?少宝贵?的经验?。

?　　　?　我被?人流拥?到了车?窗边，?平时能?做几十?个俯卧?撑的我?，这时?不得不?撑在窗?边进行?着　锻?炼　，?承受着?身后不?断涌来?的压力?，关节?在　咔?咔　作?响。车?窗上结?了层不?很美丽?的冰凌?，奇形?怪状的?，泛着?冷光　?　　车?又到了?一站，?我挺了?挺身子?，准备?迎接第?二次　?洪峰　?的洗礼?。车门?在一双?双手的?帮助下?，吱吱?嘎嘎打?开了。?同样的?场面，?同样的?脸孔，?同样的?神情再?一次上?演，但?这次似?乎又有?不同：?

?　车门?口是顶?绿色的?军帽，?在乱糟?糟的人?群中很?醒目。?帽下那?张脸带?着成熟?，也带?着几分?稚气，?一道不?长的伤?疤破坏?了它的?完美，?却刻下?了军人?的刚毅?与坚强?。猛然?，我愣?住了，?他的左?袖管空?荡荡的?，被一?旁的人?挤成了?一团。?他的另?一只强?壮的手?臂，紧?紧拽着?一个小?女孩，?一边使?劲地把?她从人?群中解?救出来?，一边?急急地?、大声?地说着?：

?　　　?大家别?挤，小?心孩子?～　憨?厚的脸?上布满?了焦虑?，伤疤?在痛苦?地抽搐?。　　?　　　?　一双?双手还?在努力?地向上?扒着，?然而碰?到了那?软软的?袖管，?便迟疑?了，犹?豫地缩?了回来?；一双?双瞪大?的粗暴?的眼睛?，看到?了那仅?存的坚?强的胳?膊；仿?佛被刺?痛一般?，不安?地移开?了；一?双双狂?躁的脚?也迟钝?起来，?慢慢向?后移去?。外边?的吵闹?声也静?了下来?。车内?的人不?知发生?了什么?事，一?个个闭?了嘴，?惊奇地?向门口?张望。?

?　　　?军人刚?把小女?孩推上?车，猛?然觉察?到了这?一切，?不解地?回过头?，满脸?疑惑地?望着身?后的人?。那一?张张脸?上没有?了刚才?疯狂的?神情，?一双双?眼睛里?漾满了?敬重与?歉疚。?而军人?却不安?起来，?脸红了?，眼睛?里有什?么东西?闪了一?下　人?们有次?序地上?车了。?先是老?人和孩?子，接?着几个?人硬是?拥着军?人上来?了。好?几个人?站起来?让座，?给老人?，给妇?女，也?给那军?人。也?许是中?间的人?自动靠?紧了，?车厢里?显得宽?松了些?。每个?人脸上?紧绷的?肌肉都?松弛下?来，带?着温和?的笑意?；一双?双冰冷?的眼神?也化开?了，流?溢出亲?切的温?情。可?能是车?里人多?温度上?升的缘?故，车?窗上的?冰凌化?了，成?股地向?下流　?

?

作文六：《以梦想为话题的记叙文[试题]》1700字

以梦想为话题的记叙文

“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长

河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。

“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。崔永元曾去美国做采访时遇到一个卡车司机，两人聊得很投机。不知不觉谈到了儿时的梦想，那位卡车司机一脸自豪地说，他小时候的梦想就是当一名卡车司机，他努力地挣钱，终于拥有了自己的卡车，他的愿望实现了。不算伟大的愿望，没有像拯救世界的浮夸与空洞，很真实，而且他做到了。重要的是他努力追求的过程，而不是他要达到多高的顶峰，一个小小的梦想都会给自己带来无尽的甘甜并不是每个人都能成为人们眼中的伟人，但平凡之中的梦想亦有生活的真趣。

时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。很久之前，有个女孩从小立志要做世界冠军，可是被生活琐事缠身，一直没能实现。２００９年１０月，她一举夺得了女子１００岁至１０４岁年龄组的铅球冠军。她就是澳大利亚的百岁老太——鲁思？弗里恩。跨越将近一个世纪的期盼与守候，把儿时的梦想坚持百年，光是这一份对梦想的坚持已足够感动人们。最初的梦想，时时紧

握手上，最想要去的地方，没到怎能返航～此时，再多的苦痛与泪水，都被胜利的微笑掩盖。

而现在有一部分人没有积极的梦想，不断地浮于名利，用财权来填补内心的空虚，任由自己坠入罪恶的深渊。如果他们有一个澄澈的梦想，也不至于浪费这一生。

想起五月于的一首歌：“??当风雨都过去／迎着风看天空／不放弃才能够有感动／这一生这一次为自己抬起头／至少要骄傲地盛开过??”不求荡气回肠，但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔，用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨，让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我要骄傲地盛开过。　二

如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。

——马丁？路德金

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身??”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应

天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

作文七：《以“ 情”为话题写的记叙文——“ 情”》1600字

以“　情”为话题写的记叙文——“　情”

以“　情”为话题写的记叙文——“　情”

以　情为话题写的记叙文　情

情

【范文吧点评】

以下这篇记事文，以充满动感的笔触，通过我的亲身体验，直接观察，向读者记叙了一个感人的故事，表达了作者对军民鱼水之情的赞美这一主题思想。首先，为了突出军人令人敬重的形象，作者采用了对比的写法。先写车站上人们拼命挤车的极端混乱场面，然后重点描写军人拼力把一个小女孩从混乱人群的挤压中解救出来的具体情景，让读者在极大反差的对比中，深刻感受到人民军队爱人民之情，最后写人们为军人的爱民行动所感动，主动给军人让座，体现了军爱民、民拥军之情。文章总体构思巧妙，情节生动逼真，语言各具个性，特别是对情字的解读，形象而含蓄，令人寻味，启人心扉。

终于，在远处茫茫的雪色里，出现了３路车臃肿的身躯。在大雪中等了半个钟头的人们都兴奋起来，刚才的饥饿疲乏一扫而光，一个个收起伞，抹起头发，扶扶眼镜，甚至捋捋袖子战斗的激情在每个人的眼里燃烧着。我也不敢怠慢，拉一拉滑下肩头的书包，冻木了的神经一下紧张起来。

车还在几十米外，人们已迫不及待地拥到了路中央。每个人都在紧张地估计着对自己最有利的位置，不停地挤来挤去，两只手本能地将两边的人向后扒拉。

车擦着人群的边缘驶过来了。没等它停稳，人们便一齐拥向车门。小伙儿的潇洒大度，姑娘的矜持恬静，学者的温文尔雅，统统被抛在了那空落落的车牌下。此时，人们之间便没有了高低贵贱紧紧团结在一起：笔挺的西装和肮脏的工作服挨在一起；白亮的高跟皮鞋胡乱地踏在黑亮的大头皮鞋上；身体高大的尽情发挥高空优势，身体瘦小的巧妙利用低层空间；上车的气急败坏，下车的败坏气急。满眼扭曲的面孔、暴怒的目光，满耳叫声、喊声、骂声和小孩儿的哭声。

也许人的弹性是很大的吧，经过一番艰苦的努力，刚才车下的一大堆人竟大都压缩进了汽车狭小的空间，车门勉强闭拢了。车像个吃得过饱的大肥猪，吭哧吭哧地前进了，只抛下几个老弱残兵在望车兴叹他们也得到了锻炼，学到了几着挤车的绝活儿，为

下一次竞争积累了不少宝贵的经验。

我被人流拥到了车窗边，平时能做几十个俯卧撑的我，这时不得不撑在窗边进行着锻炼，承受着身后不断涌来的压力，关节在咔咔作响。车窗上结了层不很美丽的冰凌，奇形怪状的，泛着冷光

车又到了一站，我挺了挺身子，准备迎接第二次洪峰的洗礼。车门在一双双手的帮助下，吱吱嘎嘎打开了。同样的场面，同样的脸孔，同样的神情再一次上演，但这次似乎又有不同：车门口是顶绿色的军帽，在乱糟糟的人群中很醒目。帽下那张脸带着成熟，也带着几分稚气，一道不长的伤疤破坏了它的完美，却刻下了军人的刚毅与坚强。猛然，我愣住了，他的左袖管空荡荡的，被一旁的人挤成了一团。他的另一只强壮的手臂，紧紧拽着一个小女孩，一边使劲地把她从人群中解救出来，一边急急地、大声地说着：大家别挤，小心孩子～憨厚的脸上布满了焦虑，伤疤在痛苦地抽搐。

一双双手还在努力地向上扒着，然而碰到了那软软的袖管，便迟疑了，犹豫地缩了回来；一双双瞪大的粗暴的眼睛，看到了那仅存的坚强的胳膊；仿佛被刺痛一般，不安地移开了；一双双狂躁的脚也迟钝起来，慢慢向后移去。外边的吵闹声也静了下来。车内的人不知发生了什么事，一个个闭了嘴，惊奇地向门口张望。

军人刚把小女孩推上车，猛然觉察到了这一切，不解地回过头，满脸疑惑地望着身后的人。那一张张脸上没有了刚才疯狂的神情，

一双双眼睛里漾满了敬重与歉疚。而军人却不安起来，脸红了，眼睛里有什么东西闪了一下人们有次序地上车了。先是老人和孩子，接着几个人硬是拥着军人上来了。好几个人站起来让座，给老人，给妇女，也给那军人。也许是中间的人自动靠紧了，车厢里显得宽松了些。每个人脸上紧绷的肌肉都松弛下来，带着温和的笑意；一双双冰冷的眼神也化开了，流溢出亲切的温情。可能是车里人多温度上升的缘故，车窗上的冰凌化了，成股地向下流

作文八：《以声音为话题的600字记叙文》2900字

以声音为话题的　６００字记叙文

父爱的声音

钢琴清脆悠扬的声音给人以童年的回忆；

琵琶青涩凄清的声音给人以怀古的联想；

那个声音，给我以爱的力量。

人世匆匆几十载，　春花秋月怎能等闲过？在这个快节奏的社会生活中，　人们的耳　边充塞着各种各样的声音，但或许，那个声音将不被人记起　——　脚步声。

爸爸有独特的脚步声，　那声音永远很有节奏，　似钢琴键上优美的滑音，　如琵琶弦　中　“　四弦一声如裂帛　”　的清脆。　鞋底与地面的每一次接触都体现一种艺术感。　曾经，　我竟没发现原来那脚步声中有爱的味道。

“　快睡吧！　”　爸爸轻轻走进我的房间，　慈祥地说道，　顺手又给我铺好床。　我点点头，　说：“　嗯，一会就睡　”　。一阵轻快的脚步声离我而去。看着那铺好的被子，闻着被　子上释放的香味，我感觉那脚步声里有关怀的味道。一阵莫名的感动涌上心头。　那脚步声如同一股潺潺的流水流过我的心间，滋润我干涸的心。

夜里，　我被噩梦惊醒，　朦胧中听到一串轻轻的，　细细的，　带着满心的小心与稳重，　朝我的房间走来。　我吓得闭起了眼。　一阵轻轻的开门声，　我悄悄地把眼睛睁开一　点，　黑暗中我看到一个高达的身躯替我轻轻盖上刚被我挣开的被子，　一切都是那　么娴熟，仿佛每天都会做。接着，他又蹑手蹑脚地离开，虽然很轻，但我听出那　有节奏的声音，是爸爸。我被父爱的暖流紧紧包围，顿时泪如雨下。我听得出脚　步声中的关怀与小心，　它如一股夏日的凉风，　给我送来凉爽，　使我的心平静而又　炽热，感动而又奋进。

爸爸每天都会送我上下学。　每天下午放学后，　我最期待的就是能听到走廊上传来　熟悉的旋律，他会给我不安的心以放松。寒假里我去学校补习，快放学时，外面　下起了鹅毛大学，　同学们都出去感受冬天里白色的纯美，　我却暗暗揪起了心，　爸　爸会来吗？我不禁反复问自己。课回答却总漂泊不定：“　会　”　、　“　不会　”　、　“　会　”……　放　学了，同学们都嬉笑着走掉了，只有我在教室里着急地等待，在我几乎绝望，准　备一个人回家时，那熟悉的脚步声传来，那么急切，似乎都乱了节奏，我不禁一　阵欣喜，出门一看，真是爸爸，他浑身都是雪啊！头发都白了，真像一个雪人！　他满怀歉意地说：“　回去给你拿雨披所以迟了。　”　说着，从怀里拿出那个带着他温　暖体温的雨衣。我再也忍不住，扑进他的怀里，紧紧地抱着他。

人们都说父爱如山，我今天终于见证这句话，父爱给我以幸福的力量！

现在，我坐在考场中，看着题目，首先就想到那爱的声音，因为只有有了爱的脚　步声才有灵魂！

爸爸，我爱您！

精心，聆听

近来天气忽暖忽冷，阴晴不定，时而暴雨时而骄阳，折腾得不轻。身体较差的我　在冷锋暖锋的左右夹逼之下，　患了重感冒。　我将昏昏沉沉的头埋在枕头里，　满心　以为睡上一觉便能恢复健康，　但当第二天起来时，　喉咙里堵得慌，　一开始没有在　意，当我要和妈妈打招呼时，发现了一个严重的问题　——

我说不出话了。

“　是失声，感冒有的时候就会这样，过两天就好。　”　妈妈如是安慰我。

我觉得很是新奇，说不出话可真是好玩！可不久，我就发现了问题可不小。许多　想要表达的事都说不出来，　看到同学不能打招呼，　要当面比划，　原本聒噪不堪的　我，安静到让自己不可置信。

当想怂恿妈妈中午吃牛排却张开嘴什么声音都发不出的时，　我彻底崩溃了。　镜子　里，　我的嘴唇张张合合却没有任何声音，　滑稽的像无声电影里的演员。　见到我十　分沮丧，妈妈神秘地笑着说：“　难道声音只能从喉咙里发出吗？　”　说完，妈妈转身　进了厨房，　我听到一阵熟悉的锅碗瓢盆大合奏，　还有切菜的声音，　果汁机榨汁的　声音　……　各种各样的声音络绎不绝，这些声音都是属于妈妈的！

静下心来，　我打开窗子。　足球转播的声音属于邻家大叔，　尚不娴熟的小提琴声属　于隔壁小女孩儿，　“　吱吱呀呀　”　的声音属于骑着破三轮儿收购废品的老头，　“　叽叽喳　喳　”　的声音属于欢快的小鸟，　“　沙沙　”　的声音属于院子里的老槐树　……

原来大家都有这么多的声音！闭上双眼，耳朵便明朗起来，和谐、自然的声音传　入双耳，没有争吵，没有闲言碎语，没有唠叨，有的是毫不被人声润色的一份清　爽、闲适，我像一个隐居的小哑巴一样，仿佛越听越远，听到了山的声音，水的　声音，听到了云朵划过天际的声音，听到睡莲绽开花瓣的声音　……

睁开双眼，一切意象戛然而止，我意犹未尽地揉揉双耳，想说出些什么，蓦然记　起自己什么也说不出。　没有笑声，　笑容却已爬上我的脸颊，　这无声的笑胜过清脆　如银铃的笑，娇喘如莺啼的笑，让我不禁想起了　“　此时无声胜有声　”　。

妈妈从厨房里端出牛排，说：“　是想吃牛排吧？　”　我摇摇头，妈妈诧异地看着我。　现在牛排不是最要紧的，我走到钢琴前，弹起了肖邦的《夜曲》。我聆听了万籁　的，　那么，　当别人失去信心，　心情沮丧的时候，　我希望，　他们也能听到属于我的，　这优美动听的声音。

雁字声回惊已秋

江南之秋中，驻足，细听。

风过林梢，染黄一树旖旎；泗水之畔，涌起一池潋滟　——　你听，还有雁过苍穹　的声音　……

儿时的秋，故乡的秋。

奶奶背我去田间，一茬茬金色的稻穗，浪过之处，翻出清香，染碧了肺叶。　我靠在大树桩下，　看着奶奶巍颤颤走向田垄，　老人纤瘦的身体很快隐没在夕阳　残照下

一片雾霭中。　稻田安然地睡了，　金色的光晕柔柔地熨着它们，　天地一下地岑静，　惟有风过处，他们时起时伏的微鼾。这样，温暖轻轻地裹起我，把我消融在睡意　中。　梦里，　我贴着松软大地的肌肤，　一下子又回到了姹女婴孩时代，　甜蜜又甜蜜。　却蓦地，空中划过一抹跫音，空灵得，苍凉得，恍如隔世。

我惊醒，跳起，仰起脸，向着落日的方向眯起了眼，凝视默视。

是大雁，是的，是大雁。

从前，　只在奶奶古老的歌谣中幻想过它们。　而现在，　我对着几个似真而幻的掠　影，却也异常笃定地在心中狂喊，宛如冥冥中一种缘分的牵引，让我默默地等，　等这群穿越穹远的时空，从前世飞来，在今生降临，与我邂逅相遇。

少年的心就这样怦然一动；第一次，有了一种懵懂的情愫。

大雁就在我的目光所极之处，优雅地排着，翅膀掠浮云，自然过处，天空更加　澄澈明净。

骄傲的大雁，孤独的大雁。我喃喃低语，便听得一声绵密苍凉的啼叫，它们孑　然的背影便隐没在了红日间。这时的太阳，美得不真实，仿佛宿命意义上的，熠　熠而绽的生命罗盘。

这叫声，就这样盘亘在我心头。因为是它，让一个不经世事的小孩，心中溢上　了淡淡的忧伤。　从前纤白无暇，　纯粹而透明的年少时光，　永远停留在了那个秋季。　雁过之处，秋的况味，一下子（是不是快了点？）体味。

小孩子长大了。　及至后来，　我在泛黄的书页间读到，　“　雁字回时，　月满西楼。　”“　渔　舟唱晚，雁阵惊寒　”　，仿佛又一次隔世般的错愕。雁，秋雁。绾接了太多绵绵密　密的愁，　它南飞的羽翼，　就这样轻轻巧巧地揭开了一桢扉页，　中国文化的思秋之　绪，便在这上面浓浓淡淡地洇开，悄悄地濡染，永不漫漶。

自此秋来，　却再也没有见过雁阵。　莫非仍要我用一世的时光来等，　等到天起凉　风，日影飞去时，我才能相逢在下一个轮回？

我会等。

只求那时在你空灵的声音里寻回我的千秋素顷，一世清明。

作文九：《以压力为话题的记叙文示例》1000字

以压力为话题的记叙文示例

关于压力

（一）

夜深了，爸妈还没有睡，他们在书房不知说些什么．今天爸比往常回来的都晚，进屋连饭也没吃就进了书房．看得出爸的脸色很难看，不会是出了什么事吧　我蹑手蹑脚来到书房门口偷听他

们在说些什么．＆ｑｕｏｔ；哎，看来我是老了，厂里需要的都是些掌握新技术的青年，我怕厂里裁员会轮到我．＆ｑｕｏｔ；爸的声音很低沉，失去了往日的洪亮．＆ｑｕｏｔ；怕什么，再怎么说你也是厂里建业的功臣，再怎么裁也轮不到你呀　＆ｑｕｏｔ；妈安慰爸．＆ｑｕｏｔ；你懂什么，现在中国需要的是新型人才．总靠着一些旧技术能发展吗　眼看明年孩子要考大学又需要一笔费用，用钱的地方多着呢，我要是下了岗可该怎么办呢　＆ｑｕｏｔ；爸和妈都陷入了沉思……

（二）

夜深了，一只红笔飞快地在一摞试卷上飞驰着，突然它停下了，下一道题，又一个大叉子．张老师不禁皱了眉头，怎么错了这么多　＆ｑｕｏｔ；王明的　＆ｑｕｏｔ；张老师朝姓名处瞟了一眼自言自语道．今天校长和张老师谈过：＆ｑｕｏｔ；哎呀，张老师呀，我可是一直都认为你的数学是一流的呀，所以我才敢让你去带高三的重点班，可是从这届重点班的成绩来看，你可还没使全劲呀．＆ｑｕｏｔ；随后校长又投给张老师意味深长的一瞥．是啊，我教学二十多年，还从来没带领学生打过败仗，可这届重点班怎么成绩一直都上不

来呢　难道这一次我这将军真会打败仗　我应当采用什么教学方法，才能将他们的潜能挖掘出来呢　张老师陷入了沉思……

（三）

夜深了，星星也慵懒地眨眼睛，仿佛快要睡着了似的．桌上妈刚才为我倒的一杯咖啡早已冰冷．窗外北风呼呼地刮着，暖气片里的水也发出了轻微的哗哗声．此时，我的上下眼皮不断地打架，门外又响起了妈的脚步声，走到门口，停了停，我听见门把手有轻微的转动声，但妈并没有进来，我想她是怕影响我学习．这几天妈一直在为爸工厂裁员的事替爸担心，我不愿意让她再为我劳神，我怕见妈的头上再多添白发，每当想起妈憔悴的脸，充满希望地看着我，我的心中就像压上了千斤重担．我要为了爸妈，为了我的家努力学习．最近不知为什么，老师给我们布置的作业很多，这不，这么晚了还有一篇作文没写呢，老师还说希望我们能写出他满意的水准，在高考中作文占有很重要的地位，只有现在练好了作文，才能在强手如林的考场上立于不败之地，作文的话题是：关于压力……

简评：本文从父亲有着下岗的压力，张老师有着教学成绩的压力，＆ｑｕｏｔ；我＆ｑｕｏｔ；有着升学的压力，三个片断概括了＆ｑｕｏｔ；人人都面临着压力＆ｑｕｏｔ；这个道理．选材典型，构思独特．

作文十：《以梦想为话题的记叙文》1700字

“梦想”，相信心的力量，循着微光去追求那份积存已久的渴望。轻轻地梵唱着，炽热的目光迎着扑面而来的陷痛，在潺潺流逝的时间长河里，只因用尽全力地追逐过，我无悔。

“梦想”二字萦绕嘴边，这简短的两个字，又似乎凝聚了生命所有的力量。倘若我们失去了它，恐怕只会是行尸走肉般地苟延残喘于世。它闪烁着熠熠的光辉。在你跌倒受伤的时候，它就像远方诱人的风景，让你擦干眼泪，继续迎着荆棘奔跑。它无时无刻不为干枯的生命注入鲜活的能量，让激情在全身的每一根神经末梢传递，潮水般覆盖住年轻的生命。我们要有执著追求的梦想，要让原本白纸般的生命开出五彩斑斓的花朵，回首以往，使得内心盛满充实与感动。

梦想从来不会选择人，它是上天赋予每个人构建未来蓝图的神奇画笔。梦想不分高低贵贱，只要你心中有梦，乐观充实地过好每一天。崔永元曾去美国做采访时遇到一个卡车司机，两人聊得很投机。不知不觉谈到了儿时的梦想，那位卡车司机一脸自豪地说，他小时候的梦想就是当一名卡车司机，他努力地挣钱，终于拥有了自己的卡车，他的愿望实现了。不算伟大的愿望，没有像拯救世界的浮夸与空洞，很真实，而且他做到了。重要的是他努力追求的过程，而不是他要达到多高的顶峰，一个小小的梦想都会给自己带来无尽的甘甜并不是每个人都能成为人们眼中的伟人，但平凡之中的梦想亦有生活的真趣。

时间从来不能阻挡梦想的脚步，有着一份固执的坚持，学会让梦想每天壮大一点点。很久之前，有个女孩从小立志要做世界冠军，可是被生活琐事缠身，一直没能实现。２００９年１０月，她一举夺得了女子１００岁至１０４岁年龄组的铅球冠军。她就是澳大利亚的百岁老太——鲁思？弗里恩。跨越将近一个世纪的期盼与守候，把儿时的梦想坚持百年，光是这一份对梦想的坚持已足够感动人们。最初的梦想，时时紧握手上，最想要去的地方，没到怎能返航～此时，再多的苦痛与泪水，都被胜利的微笑掩盖。

而现在有一部分人没有积极的梦想，不断地浮于名利，用财权来填补内心的空虚，任由自己坠入罪恶的深渊。如果他们有一个澄澈的梦想，也不至于浪费这一生。

想起五月于的一首歌：“??当风雨都过去／迎着风看天空／不放弃才能够有感动／这一生这一次为自己抬起头／至少要骄傲地盛开过??”不求荡气回肠，但至少要给自己的生命涂抹上重重的一笔，用最透明虔诚的心塑造一份属于自己的璀璨，让环绕着梦想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我要骄傲地盛开过。

二

如果你的信念还站立的话，那么没有人能使你倒下。

——马丁？路德金

蝶在沉默了一冬之后，积蓄了全身的力量，终于把飞的梦想变成现实；依米花在沉默了五年之后，爆发了自己毕生的心血，终于把花的芬芳吐露给大家。坚定信念，放飞梦想，你就主宰了自己的世界。

“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身??”孙膑在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐着、坚持着，执著地用心完成一部流传千古的兵书《孙膑兵法》。孙膑，有多少人为你的学富五车所折服，有多少人被你的智谋所吸引。你在沉默中靠着坚定的信念，把自己的梦想放飞到蓝天中。放飞梦想，别忘了你的坚定信念！

“天行健，君子以自强不息。”这句话曾鼓舞着多少仁人志士，又曾让多少失路之人重获新生。盲人作曲家阿炳，你在“几家欢乐几家愁”的奔波流浪中，感到灵魂被深深地震撼了，

于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中诞生了。那柔和的乐音，那真挚的情感，使每一个人为之感动。当小征泽尔指挥完之后，他激动地跪了下来，“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”你的眼睛虽然失明了，但有一盏信念之灯在你的心中为你指航。在心灯的指引下，你把梦想放飞到音乐殿堂，开创出民族音乐的新天地。

怎么能忘记，诸葛亮在南山躬耕的身影。你的才华使刘备三顾茅庐而不悔，你的潇洒使群儒百口莫辩，而你游刃有余。这是你勤奋的结晶。“酒香不怕巷子深”，“桃李不言，下自成蹊”，你明白你的苦心终究会得到回报，你只是在等待，等待你的梦想成为现实的那一天。三气周瑜，你潇洒自如；七擒孟获，你镇定沉着。在信念的支撑下，你创造了经天纬地的大业。

树立信念，放飞梦想，你将能随它一起到达美丽的地方。树立信念，放飞梦想，你将会拥有一个更加灿烂的明天。让梦想飞翔，让信念开花。

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