我的梦想是当一位老师

作文一：《我的梦想是当一位老师》300字

老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护！

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！

四年级：ｑｑ：１４８６０３９６０７

作文二：《我的梦想是老师作文我的梦想是当一位老师》1300字

我的梦想是老师作文　我的梦想是当一

位老师

我的梦想是当一位老师　　　　教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真～

老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护～

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力～直到成功～

四年级：ｑｑ：１４８６０３９６０７

我的梦想是当一位老师相关内容：梦想作文　　　　梦想作文（１）今天上午，我和爸爸哥哥去公园钓了几条金鱼。我把它们小心翼翼的装进塑料袋里，高高兴兴的回家了。回到家我又把它们放进鱼

缸里，灌满水，放进几粒饲料。看着它们在鱼缸里快活的游来游去。．．．

七色花的梦想　　　　我有一朵七色花，它的花瓣有七种颜色，粉色、红色、绿色、白色、黄色、蓝色和紫色。粉色代表幸福，我希望每个家庭每个孩子都能幸福，蓝色代表宽容，我希望每个人都学会宽容别人，爱别人。

青春梦想作文　　　　青春梦想作文（１）有人说青春是美丽的，但又是短暂的。而我认为，青春是放飞我们的梦想和追求理想的花季。青春，在这美好的季节，我们努力追求自己的人生目标，为了我们理想而奋斗。

关于梦想的作文：我在渴望　　　　我已经高二。面临着掉头发，失眠，面色枯黄，熬夜，考试失败的窘境；面临着流着眼泪去写题，只为了进入一个好的大学；面临着终日坐在狭小的课桌上，去学习整个世界的知识的困惑。不，我已经在经历这些。

关于梦想的作文：动物保护者　　　　我们每个人都有一个、两个、三个，甚至四五个理想。记得托尔斯泰曾经说过：理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向；没有方向就没有生活。为什么我要当动物保护者呢，第一：我对动物特别有同情心，比如一些流浪狗、流浪猫之类的流浪动．．．

梦想中的暑假　　　　轻轻的，静静的，暑假不知不觉的向我们挥舞着手，唱着歌走来了。我梦想中的暑假既神气，又威风。还有绅士风范呢～我每年、每月、每日都会做助人为乐的好事。可是好

景不长，我们星球降落了一艘飞船，飞行员说：飞船出了问题。

关于梦想的作文：当年的轻狂，你还记得吗　　　　听到别人辉煌的成就被爸妈夸的赞不绝口。我会仰起头，看着天空，大声地说：有一天，我会超过你的。放下狠话，心里平缓了很多，口里依然不依不饶，因为我要做到自己扔下的话。从此，我的梦想诞生了。

生活需要梦想　　　　生活需要梦想生活给我梦想，让我追求；梦想给我翅膀，让我飞翔。题记（一）不知何时，喜欢那首《隐形的翅膀》，这首歌没有刻意做作，从心底唱出了梦想。无数次地羡慕天使有一双翅膀，也无数次思索，迷惘的徘徊和孤单中，我渐渐学会坚强。

作文三：《[优秀作文]我的梦想是当一位老师》300字

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！直到成功！

作文四：《我的梦想是当一位老师作文200字》300字

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛，一只永远不会断掉的蜡烛，照亮了别人，却把自己燃烧；老师像我们的母亲，为我们无私奉献；老师像一艘大船，把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了，老师总是关心问候，搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师，最早到校的也是老师，老师要为我们批改作业，又要为我们备课，我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学，像我现在的老师一样，可以让同学非常听话、认真～＆ｎｂｓｐ；老师是一个让人敬佩的职业，同学们也渐渐的知道了老师的苦心，也渐渐懂得了老师内心深处的心灵，老师也渐渐变温柔了，老师改变了我们，改变了整一个世界，让我们拥有了知识，拥有了爱，拥有了整个世界给我们关心、爱护～＆ｎｂｓｐ；我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力～直到成功～

作文五：《我的梦想是当一位老师如果我是语文老师》600字

我的梦想是?当一位老师?

安定区中寺?小学五年级?学生　　成丽娜

如果我是语?文老师，面对台下渴?求知识的眼?睛，我会说；“路是人走出?来的，我愿意和大?家走出一条?新路。”

我首先要改?革课堂教学?，决不把学生?当听书的，让每个学生?都跨上想象?的骏马，在知识的跑?道上奔驰，去读书，去分析，去思考。找茬儿，谁的见识有?创新，我就带头为?他鼓掌，向他祝贺。

怎能做未来?的主人，我便让我的?学生找不会?说话的老师?—字典帮忙，养成课前预?习的好习惯?，我也让学生?们和书交朋?友，在书的海洋?里遨游，用高尔基的?话去教育他?们：“爱书吧，它是我们知?识的源泉”。

及早的去结?识鲁迅、冰心、李白、安徒生。。。。。。。在书中让他?们和小鸟弟?弟谈心，和柳树爷爷?拉家常，跟杜甫伯伯?见面。每天，我一定少布?置作业，保证让同学?们有一个小?时的阅读时?间，我要教给他?们读书的方?法，边读边思考?啦，摘记优美的?词、句、段啦，在班里我要?定期开“故事会”，诗书心得演?讲会。

春天，我和他们一?起游览，夏天，去河里游泳?，秋天，去收个低垂?的谷穗，冬天去欣赏?果树上的梨?花，在结冰的河?里滑冰，课间，我和他们一?起跳舞、谈心、做游戏、我要他们每?天写观察日?记。　清脆的上课?铃声响了。打断了我的?思绪，我满怀激情?的和同学们?一起唱起“洁白的雪飞?满天，大雪覆盖着?我的校园。。。。。。啊，学校的路，是理想的路?，我要沿着这?条路走下去?，实现我的梦?想。”

所以，现在我要好?好学习，长大要教学?生，为国家培养?人才，

也要让学生?学到知识。

作文六：《我的梦想作文：当一位老师是我的梦想》600字

我的梦想作文：当一位老师是我的梦想

每个人心中都会有梦想，我也不例外，我的梦想就是当一名老师。

当一名老师是很伟大的，能让许多学生懂得人生，了解更多的知识。在我的老家，就有一位老师。他很平常，但工作却很认真，一天到晚总是忙忙碌碌，不是帮这个，就是教那个，基本没空余的时间。就是因为他这样的努力，他手上的学生，大部分都考上了好学校。

＆ｎｂｓｐ；即使有这样的“成就”，他都没有骄傲，而是继续努力。为国家，不为自己，总把工作放在第一位。以报答祖国为目标，要帮祖国培育出一个个栋梁之才。这样以来，祖国将越来越强大。

＆ｎｂｓｐ；一个好的学生，不仅有着自己的努力，还有着老师的帮助。可想而知，一个国家怎能没有老师呢？每一个老师都

扮演着很重要的角色，他们就是通往成功之门的金钥匙。

老师有着重要的责任，因此我想当一名老师。

这是我的梦想，更是我的目标～

作文七：《我的梦想是当一位老师(350字)作文》9100字

我的梦想是当一位老师（３５０字）作文

精选作文：我的梦想是当一位老师（３５０字）作文

教师是个神圣的职业。老师是一只明亮的蜡烛～一只永远不会断掉的蜡烛～照亮了别人～却把自己燃烧，老师像我们的母亲～为我们无私奉献，老师像一艘大船～把我们送向成功的岸上。老师不管有多忙都会给我们饿着的小孩补充营养。有谁不舒服了～老师总是关心问候～搀扶着他回家。最晚睡觉的是老师～最早到校的也是老师～老师要为我们批改作业～又要为我们备课～我总是想着：如果我是老师我一定要教好那些同学～像我现在的老师一样～可以让同学非常听话、认真：

老师是一个让人敬佩的职业～同学们也渐渐的知道了老师的苦心～也渐渐懂得了老师内心深处的心灵～老师也渐渐变温柔了～老师改变了我们～改变了整一个世界～让我们拥有了知识～拥有了爱～拥有了整个世界给我们关心、爱护：

我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油～努力：直到成功：

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；四年级：ＱＱ：１４８６０３９６０７

篇一：我的梦想是当一位老师如果我是语文老师

我的梦想是当一位老师

安定区中寺小学五年级学生　　成丽娜

如果我是语文老师～面对台下渴求知识的眼睛～我会说，“路是人走出来的～我愿意和大家走出一条新路。”

我首先要改革课堂教学～决不把学生当听书的～让每个学生都跨上想象的骏马～在知识的跑道上奔驰～去读书～去分析～去思考。找茬儿～谁的见识有创新～我就带头为他鼓掌～向他祝贺。

怎能做未来的主人，我便让我的学生找不会说话的老师—字典帮忙～养成课前预习的好习惯～我也让学生们和书交朋友～在书的海洋里遨游～用高尔基的话去教育他们：“爱书吧～它是我们知识的源泉”。

及早的去结识鲁迅、冰心、李白、安徒生。。。。。。。在书中让他们和小鸟弟弟谈心～和柳树爷爷拉家常～跟杜甫伯伯见面。每天～我一定少布置作业～保证让同学们有一个小时的阅读时间～我要教给他们读书的方法～边读边思考啦～摘记优美的词、句、段啦～在班里我要定期开“故事会”～诗书心得演讲会。

春天～我和他们一起游览～夏天～去河里游泳～秋天～去收个低垂的谷穗～冬天去欣赏果树上的梨花～在结冰的河里滑冰～课间～我和他们一起跳舞、谈心、做游戏、我要他们每天写观察日记。

清脆的上课铃声响了。打断了我的思绪～我满怀激情的和同学们一起唱起“洁白的雪飞满天～大雪覆盖着我的校园。。。。。。啊～学校的路～是理想的路～我要沿着这条路走下去～实现我的梦想。”

所以～现在我要好好学习～长大要教学生～为国家培养人才～也

要让学生学到知识。

篇二：我的梦想是当一名老师

我的”中国梦”征文

我的梦想

我的梦想是当一名老师～因为我认为教师可以教育学生～使更多的人成为国家的栋梁之才～使学生汲取更多的文化知识～使他们成为世上有文化的人。而且～我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔～在黑板上面写字画画～编织自已的教师梦。

梦想～是全国人民共同拥有的东西～黑暗中～一盏照亮前进的灯就是梦想。

一个人怎能没有梦想，没有梦想～便没有奋斗的目标，没有梦想～生活平淡如水。

不知因何而求～更不知求之为何～其实～有梦想并不难～我们作为二十一世纪的接班人～作为祖国的希望～要从小树立一个远大的理想。

我有梦～中国也有梦～我的梦想～用自己的智慧站在时代的顶峰～中国的梦～用自己的勤劳～自立于世界之上：为了这个梦想～他发奋～他图强～他忍受无法言语的苦难～只为自己可以挺起胸膛：

梦想～是一座灯塔～照亮你的心灵深处～指引你前进的方向青春因梦想而绚烂～你有梦吗，青春有梦就去追为自己的梦想而努力为自

己的梦想而奋斗～梦想是注定孤独的旅行～路上少不了质疑和嘲笑～但那又怎样～哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮：

中国是一个文明古国～在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女～在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏和奋斗的人～他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起～孰轻孰重～创造一个有一个的奇迹。

青春有梦就去追～为自己的梦想而努力～为自己的梦想而奋斗～虽然一路走来很辛苦～但也无怨无悔～因为我们时刻有梦想在心中～也时刻在努力着。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出～梅花香自苦寒来。”通过自已的努力～终会成功。梦想～要脚踏实地～和眼泪是息息相关的。

我的梦想是当一名老师～因为我认为教师可以教育学生～使

更多的人成为国家的栋梁之才～使学生汲取更多的文化知识～使他们成为世上有文化的人。而且～我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔～在黑板上面写字画画～编织自已的教师梦。

有空～还给妹妹她们当老师～教她们写字画画。我一定要努力学习～实现我的梦想～不管遇到什么困难都不放弃。

少年智则中国智～少年强则中国强～我的梦想是中国梦～中国的梦是我们的梦：

篇三：我的梦想——当一名老师

我的梦想——当一名老师

梦想～每个人都会拥有～黑暗中～一盏照亮前进的灯就是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥～一个温暖的巢穴就是它的梦想。战争年代～一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想，没有梦想～便没有奋斗的目标，没有梦想～生活平淡如水。

不知因何而求～更不知求之为何～其实～有梦想并不难～我们作为二十一世纪的接班人～作为祖国的希望～要从小树立一个远大的理想。

我有梦～中国也有梦～我的梦想～用自己的智慧站在时代的顶峰～中国的梦～用自己的勤劳～自立于世界之上：为了这个梦想～他发奋～他图强～他忍受无法言语的苦难～只为自己可以挺起胸膛：梦想～是一座灯塔～照亮你的心灵深处～指引你前进的方向青春因梦想而绚烂～你有梦吗，小学生有梦就去追求～为自己的梦想而努力～为自己的梦想而奋斗～梦想是注定孤独的旅行～路上少不了质疑和嘲笑～但那又怎样～哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮：

小学生有梦就去追～为自己的梦想而努力～为自己的梦想而奋斗～虽然一路走来很辛苦～但也无怨无悔～因为我们时刻有梦想在心中～也时刻在努力着。

俗话说：“宝剑锋从磨砺出～梅花香自苦寒来。”通过自已的努力～终会成功。梦想～要脚踏实地～和眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名老师～因为我认为教师可以教育学生～使更多的人成为国家的栋梁之才～使学生汲取更多的文化知识～使他们成为世上有文化的人。而且～我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔～在黑板上面写字画画～编织自已的教师梦。

学　校：

太白县黄凤山小学

班　级：

五年级三班　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　姓　名：

宫伟峰

指导老师：刘小镌

联系电话：１３０９８１５０７８８

篇四：我的梦想是——当一名幼儿教师

我的梦想是——当一名幼儿教师

从幼儿园起～我就一直有个梦想～那就是——当一名优秀的幼儿教师。这个寒假～我“实现”了我的梦想。

每当中午～妈妈在做饭时～就让我来陪妹妹玩一会儿？？

，镜头一：，

我和妹妹玩的正开心～突然～这个小宝宝头撞墙～快哭了：嗯～有什么办法呢，〃〃〃〃〃〃有了：我与做这个用“豆腐”做的“小玩具”一起傻笑——”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈：”没想到～她也破涕为笑了。不久～妈妈走出来～“你俩不是从精神病医院逃出来的吧，”

，镜头二：，

“博博～你去扔垃圾吧。”“不要～不要～我害怕：”唉～无奈之下～正在写作业的我只能放下纸和笔去陪这个小不点去壮胆了。“啊：啊：”这个小宝宝太可爱了～回的时候还不忘在过道中叫了几声～为我们点亮前进的灯光。

，镜头三：，

我在写作业～天哪～这个小屁孩来打搅我了：“姐姐～没人陪我玩：”救命啊～谁能让我安静的写作业呢，嘘～别说话～她又来了？？

唉～看来当幼儿园老师真不容易：既要让他们乖乖地听指挥～又要让他们不哭不闹地配合。我想要做妈妈的懂事女儿～长大要当个高明的幼儿老师：

作文八：《我是一位老师》1600字

我是一位老师

“讲理想、守师德，做贡献”演讲稿

在这充满朝气的五月前夕，谢谢大家给我一个展示的机会。我很平凡，没有优美的文采，没有魅力的演讲艺术，但我的宗旨是参与，我演讲的题目是《我是一位老师》。

我是一位老师，对于老师这个伟大的称谓，我觉得自己还有些惧怕，因为“老师“她代表着一份责任，她代表着一个使命，她如此神圣，所以我觉得很沉重～我不敢说今天我是老师，我的教育构想是什么，我代表教师又说点什么，我始终认为在各位老师面前我跟学生们一样是个学习者。在学校的时候，我的老师说过，一个至少教学五年以上的老师才能成为一名真正的教师～我２００５年参加工作，至今有５年了。我把这句话铭记于心，于是今天我仅作为一位年轻的老师谈谈我的心里话～

说实话，作一名教师不是我从小最大的愿望，不是我作为学生时最真的梦，但到了今天，五年过去了，我对我的选择有了真实的感受：教师，日日在讲台上吟诵，月月在课堂里歌唱，回报的，没有掌声，没有鲜花，更没有众口皆碑的名誉和万众瞩目的地位，教师是平凡的，但她拥有世界上最宝贵的财富——孩子们，她是一架人梯，让一个又一个孩子从他肩头走过去，她只在春蚕到死，蜡烛成灰的时候才被人想起，但她从不介意，依旧授业释疑，语化春风，依旧言传身教，频吐丹心；不怕烛熄丝尽，只期花红果硕。

当然，作为一个合格的教师，除了春蚕到死的奉献精神，还必须要有良好的师德。且先不说师德，我们仅从人的角度谈道德。人之所以区别于动物，因为他会思考，他会知道什么该做什么不该做。在孩子们幼年时期，他们对社会还缺乏辨别能力，这个时候就需要有人来给他做引导，如果你给他引向错误的道路，那么他将走向歧途，反之，他走出来的一定是康庄大道。可见这个引路人的角色是多么的重要。**总理说：“老师是蜡烛，在孩子们心里点燃希望，并且照亮他们的一生”。是的，老师就是孩子们的引路人。所以，教师道德本身就是一种强有力的教育因素。教师的思想、品格、言行，以及教师对社会事物所持的态度，都会这样那样地影响学生。因此，教师在履行职责的过程中，必须对自己提出较高的道德要求，要严于律己。自我认识、自我评价、自我激励、自我强化，使自身的师德修养更加完善。

正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育。三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己。”然而只有真正做过教师的人，才能真正体会到教师的幸福。是我的学生那天真的笑脸，童稚的声音给了我幸福的体验，是我的学生那渴求知识的双眼给了我勤奋工作的动力。

通过几年的教育实践，我真实地感受到——当老师，能使我的人生充实，精神愉悦，使我感到高尚。因为教师是太阳底下最光辉的职业，托起的是明天的希望。每当我看到自己与学生们一同成长，就有一种成就感。

正如一本书的序中所述――――

你可能不是一个天才，但你可以成为一个天才的父母；你可能不是一个优秀的人，但你可以称为一个优秀的人的老师；各位老师，各位朋友，教育是灵魂工程，教师是良心事业。列夫？托儿斯泰说过这样一句话：如果教师只爱事业，那他会成为一名好教师，如果教师只爱学生，那他也会是一名好教师，如果教师既爱事业又爱学生，那他才是一个完美的教师。人活着总要有追求，活得有价值有意义，价值何在，意义何在，生命是可贵的，可贵在使别人活得更美好；生命是有价值的，生命的价值在于对亲爱的祖国作贡献。为此，我执着追求，追求信念希望能点燃心灵之火。我愿意用我的真诚与挚爱同他们一起踏寻知识的幽径，撑起理想的天空，改变他们的命运，成就他们的未来～我要把我的爱，我的智慧和我的整个生命都奉献给孩子们，奉献给我热爱的教育事业。虽然平凡，我们的脊梁却支撑着祖国的未来；虽然清贫，我们的双手却托举着明天的太阳。

最后，我想把我喜欢的一首小诗与大家共享：“当人梯——用我们的坚韧，让学生踩着

我们的肩膀奔向新的征程，当园丁——用我们的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，当春蚕——用我们的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸，当蜡烛——用我们的忠诚，燃烧自己给人间带来光明。”

我本是一个极平常的人，因为做了一名教师，我的人生有了不平常的意义

作文九：《我的妈妈是一位老师》300字

我的妈妈是一位老师，妈妈的名字叫　王丽芳，今年她已经有　３６　岁了。她身材　还不错，就是肚子有一点大，她还戴着　一付眼镜。她的眼睛是大大的，身上的　手和脚都很匀称，在我的眼里，妈妈是　最漂亮的人。　我妈妈喜欢的运动项目和我喜欢的运　动项目一模一样，也是打羽毛球。　当然，她对我的学习是非常严格的，　妈妈生气的时候是火冒三丈，眼珠子瞪　得圆溜溜，头发像在着火一样，可怕极　了。　我妈妈的最大愿望是我长大了能做一　个对国家用有用处的人。　在我每一次考一百分的时候，我妈妈　就非常的高兴。无论平日还是特别的日　子里，妈妈都对我非常好，我觉得我妈　妈是我最好的朋友。　每一天晚上我睡觉的时候，妈妈都要　来看我一次，才回到自己的房间。

作文十：《我是一位美好的老师》3600字

我是一位美好的老师

岁月划过　２０１７，我屈指一算，做老班已经　２３年了。经过多年的历练，我完成了自己班　主任二十年的工作目标——做一名合格优秀的班主任。盘点　２３年的工作历程，我欣喜的发　现，原来我是一位美好的教师！　在汲取教训、　积累经验的过程中，　今天的我坚定地走在寻找　教育幸福的路上。　２０１６年，我在最美的遇见里加入了叙事者家园。在团队的引领下，知道　幸福原来是一种心境，　一种知足的感觉。　教师的职责就是参与学生生命的成长！　学生每天的　快乐和收获就是我的幸福。今天我懂得：在工作中付出，知道慢慢等待，不争，也有属于自　己的精彩世界。用心去爱，无私奉献，最终属于我的接踵而来，我收获心灵的丰实，成长的　幸福，　每天面带微笑做最好的自己！　呵呵，　我是一位美好的教师。　我阳光，　我激情，　我快乐！　２０１６年放寒假的第一夜，我正在制定假期计划，收到挑战者的邀请：如果您是一个草　根，没有体制下的一帆风顺，却又愿意成长；如果您已经获得成功，站到人生的巅峰，又愿　意真心分享；如果您在默默独行，渴望温暖与鼓励，相约与支持；如果您正处迷茫和困惑，　找不到目标和方向；如果您有故事，愿意叙说，喜欢读写；那么，请加入　１３８８３３６９２，成为　叙事者。挑战一个月，每天一篇随笔，你将会有意想不到的收获！　每天点评　５篇以上的他人　文章，你的文章也可以被他人点评指正　！　在群主的热情召唤下，我走进了挑战者行列，成为　一名叙事者。这个寒假，叙事者为我定好了学习计划。真好！盘点一个月的写作历程，安暖　相伴，酸甜滋味尽在抒情叙事里。伴着晨曦，陪着月夜，在零时欣赏群主大作，改变了我的　作息生物钟，　好在是个假期的挑战，　要不谁能拼过群主的召唤？一个月，　我写遍了我的生命　旅程，　４２篇随笔，犹如　４２颗星星闪耀在我的记忆里。于是在群主的鼓励下，我开始试着投　稿：我竟然在《新班主任》发表了第一篇教育叙事《留守儿童赠给我的酸甜苦辣曲》　。接下　来，　《现代教学?思想理论教育》姚编辑向我抛来了橄榄枝，我的随笔《植树节，你想种植一　棵怎样的树》刊登在五月期刊上。接下来，我的叙事随笔在我们的教研期刊《莒州教苑》连　续刊登了我的系列叙事随笔最美的遇见：一?　《　２０１６，最美的遇见》　；二?　《　阳光下的窗帘》　；三　?　《　被岁月漂洗的故事》　；四?　《　“愤怒的”请假条》　。接下来，我积极进行每月十篇以上的叙事　随笔，　有空闲就投一下稿子。　一天，　我竟收到了三张来稿汇款单，　《山东教育》　、　《浙江在线》　、　《中国教师报》　、　《德育报》　、　《新班主任》连续发表我的叙事随笔。我不知我的故事竟然感动　那么多的人！我的学生们和我一样，　因为书写教育叙事，　收获了理想的中考。不仅仅是稿费　的收获，我更收获了教育的淡静和从容。我相信叙事的力量，它浸润生命，和谐师生关系，　每周课堂学生读不到我的随笔总是嗷嗷的叫唤，　每周两篇的学习随笔争先恐后的上交，　他们　愿意和我掏心窝子地说话，师生生命一起成长，这也是教育叙事的力量。　２０１６年，我自我　感知我遇上了最美的春天。　我成为了完美叙事者！　获得了王维审老师亲笔签名的赠书　“成为　叙事者”——《寻找不一样的教育》　。呵呵，我是一位美好的叙事老师，用故事润染生命，　学生喜欢我，我也喜欢写故事！

在教育过程中，　我们很多时候会陷在自身的痛苦中，　为什么呢？主要源于我们太专注自　身的这点痛苦而不能自拔。　很像是掉进了自我设限的井里，　只看见黑洞洞的四壁，　看不见井　外广阔的天地。　整天在自己的小天地里自艾自怨，　总觉得自己没有合适的鞋子穿，　看不到有　很多人没有脚，没有资格穿鞋。自从我遇上了叙事者，挑战了自我，也解放了自己。从道业　提升，到亲情收获。从内心自省，到精神润泽。从专业思考，到教师写作，我每天能够听到　自己生命拔节的声音。　让阳光在心，　是我每天对自己的要求！　其实我们每一个人都不缺梦想，　特别在这个梦想都快被说烂了的年代。　我们所缺的，　仅仅是为梦想矢志不渝的精神，　哪怕是　一点点所谓的坚持，　都显得弥足珍贵。而这一切，　可能我们在年少时都拥有过，但却随时光　的流离消逝在成长的激流中。　不是每一个梦想都能坚持，　但是每一个坚持下来的人，　都是自　己人生的赢家。

当我满含热泪为自己点赞时，　感恩一起同行的好友。　是你们的鼓励，　使我每天在温暖中　前行。当我在教学中遇到困惑，团队的鼓舞一直都在！　“真正的高贵不在于自己优于别人，　而是在于优于昨天的自己。　”所以，在追求成长的道路上，你可以眼望别人，但在内心里，　你只需要照亮你自己。王维审老师在《你只需照亮你自己》里说：“不与人比，只与己比。　”　“踏踏实实走好每一步，每天比昨天的自己更好一点点。　”就这样，我坚持下来在叙事者里　行走了一年，就这样我脚踩大地，追望着星空努力前行，　我的最美遇见——叙事者，一群志　趣相同的行走者，我们一起走出了花开的春天！一年结束，我写了二十五万字的教学随笔，　在报刊，杂志，　网络公众号发表文章三十五篇，深深感谢群主王维审老师，　让我重拾年少梦　想，　坚持了一生最伟大的一件事，　坚持挑战成功了自我。　并且，　深深明白，　人到中年又如何，　只要想成长，四季都是种子萌芽的季节。　呵呵，原来我是一位美好的老师，　我是一位能够坚　持的行者。

２０１６，我最大的收获就是感悟到成长是自己的事，做最好的自己，我们才能不断成长，　优秀教师成长的根本就是克服职业倦怠，　主动成长，立足于课堂，　立足于班级，提高自己的　专业素质，打造自己的教育品牌，把心系学生、眼里有人、嘴上有话、手里有法的教育新理　念落到实处。新的　２０１７，我庆幸自己在叙事者团队的引领下，克服当下的职业倦怠，已经　行走在专业发展的道路上，成为班主任队伍里的领头人，热爱读书，勤于思考，敢于实践，　乐于写作。　只要付出努力，　每天都过得很充实，　也很厚重。　我安安静静地做好自己该做的事，　在叙事者团队每月读一本好书。　《重新认识自己》克里希那穆提说：“你即全世界。　”坚定了　我行走的脚步！　我知道，　态度决定高境，　以积极的态度尽心做好每一件事情，就能实现美丽　的转身。这样美丽的转身就把我们带入了新的高度。　“把自己开成花，我就走在了春天里”　的信念鼓舞着前行的我，日日求新！新年伊始，我的叙事接二连三的发表，我知道，这是读　书给我的褒奖。呵呵，我是一位爱学习的美好老师！

２０１７年，我怀揣着做最好自己的班级教育的梦想，秉承着“德高为师，身正为范”的　箴言。　知道教育不是把篮子装满，而是为孩子们点亮心灯。我相信，在教师越过一个个障碍　注视孩子们将来的同时，　每个孩子在教育叙事中都慢慢地认识了自我价值，　并努力去创造个　人、家庭甚至社会最给力的真、善、美！这是教育最美的期待。　２３年的乡村一线班主任生　涯，　我在没有名利恐惧的影响下，　善的力量将被无限释放。　放下一份渴望被外界认同的执着，　放下普度众生的妄想。　做自己该做的事，　能做的事。　怀着一颗悲悯的心，　去爱我所爱的一切。　两届莒县十佳班主任，　“大义·莒州”最美教师，莒县教育科研先进个人，日照市十佳师德　标兵，　日照市优秀教师，　三届莒县政协委员，　这些美丽的光环映照着人到中年的我，回味过　去，我在快乐中感叹着：其实，我深深知道：我就是我，一个普普通通的农村教师。我只适　合做一个老师，　一个草根味十足的、　叙写教育生命本色的一线教师。　我有的就是一份对于教　育品质的追求。对教育事业的热爱！我深以为然，做自己想做的教育，享岁月静好，待花儿　盛开！呵呵，原来我是一位被各个方面认可的美好老师！

我还是一位幸运的教师，总是遇上生命里的贵人。　２０１６年　８月，我被新网师学院录取，　于是成就了我的美好。　我遇上了尺码一致的行走者。　我隔屏聆听朱教授的讲座，　内心充满着　激动。　我感动陶继新教授的渊博，　把我的幸福心理学诠释的明明白白，　让我找到了幸福的方　向。我每天把快乐送给家人、学生，朋友们赞我开心果，说我是一个激情阳光的美好老师。　呵呵，　我希望，　在教育写作的路上，　我也做一位美好的老师！　用学生葱茏的青春岁月润染我　两鬓的银发，我自信，在新教育的引领下，在新网师的学习中，我会努力培植自己的灵魂，　跟随行者，把自己打造成一位更加美好的老师。呵呵，我是一位精神在成长的美好老师！　爱像水墨青花，何惧刹那芳华！从现在起，做一个幸福的人。读书，默默地散步（自然　也可飞速地奔跑）　，心怀一个傻傻的梦想，微笑着伴随太阳仗剑走天涯！当你彻底放下身心　世界的时候，　你会感到能量在自动向体内汇聚，　身体得到迅速补充和调整，　很多顽疾不治而

愈。活出自己！记住一句话，你的长相不显老，因为你有一颗善良豁达的心！你的魅力属于　美好的自己。

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