作文一：《初中美文摘抄500字》10500字

初中美文?摘抄?５０?０?字?

初中?美文?摘抄?５０?０?字　?

?（一?）?

暖国?的雨?，向?来没?有变?过冰?冷的?坚硬?的灿?烂的??雪花?。博识的??人们?觉得他单?调，?他自?己也?以为?不幸?否耶?，江?南的?雪，?可是?滋润?美艳?之至??了；?那是还在?隐约?着的?青春?的消?息，?是极?壮健?的处?子的?皮肤?。雪?野中??有血红的?宝珠?山茶?，白??中隐青的?单瓣?梅花?，深?黄的?磬口?的蜡?梅花?；雪??下面还有?冷绿?的杂?草。?蝴蝶?确乎?没有?；蜜??蜂是否来?采山?茶花?和梅?花的??蜜，我可?记不?真切?了。?但我?的眼?前仿?佛看?见冬?花开?在雪?野中??，有许多??蜜蜂们忙?碌地?飞着?，也?听得?他们?嗡嗡?地闹?着。?　?

孩子们?呵着?冻得?通红?，像?紫芽?姜一?般的?小手?，七?八个?一齐?来塑?雪?罗汉。?因为?不成?功，?谁的?父亲?也来?帮忙?了。?罗汉??就塑得比?孩子?们高?得?多，虽?然不?过是?上小??下大的一?堆，?终于?分不?清是?壶卢?还是?罗汉?；然?而?很洁白?，很?明艳?，以?自身?的滋?润相?粘结?，整?个地?闪闪?地生?光。?孩子?们?用龙眼?核给?他做?眼珠?，又?从谁?的母?亲的?脂粉?奁中?偷得??胭脂来涂?在嘴?唇?上。这?回确?是一?个大?阿罗??汉了?。他也就?目光?灼灼?地嘴?唇通?红地?坐在?雪?地里。?　?

第二天?还有?几个?孩子?来访?问他??；对了他?拍手?，点?头，?嘻笑?。但?他?终于独??自坐着了?。晴?天又?来消?释他?的皮?肤，?寒夜?又使?他结?一层?冰，?化?作不适?明的?水晶?模样?；边?续的?晴天?又使?他成?为不?知道?算什?么，?而嘴??上的胭脂?也褪?尽了?。?

但是?，朔?方的?雪花?在纷?飞之?后，?却永?远如?粉，?如沙?，他?们决??不粘?连，撤在?屋上?，地?上，?枯草?上，?就是?这样?。屋?上的?雪是?阜已?就有?悄化??

了的，因?为屋?里居?人的?火的?温热?。别?的，?在晴?天之?下，?旋风?忽来?，便??蓬勃?地奋飞，?在日?光中?灿灿?地生?光，?如包?藏火?焰的?大雾?，旋?转而?且升??腾，弥漫??太空；使?太空?旋转?而且?升腾?地闪?烁。?　?

在无边?的旷?野上?，在?凛冽?的天?宇下?，闪?闪地?旋转?升腾?着的?是雨?的?精魂…?…?

初中?美文?摘抄?５０?０?字?

?　?

?（二?）?

春暖?花会?开～?如果?你曾?经经?历过?冬天?，那?么你??就会有春?色～??如果?你有着信?念，?那么?春天?一定?会遥?远；?如果?你正?在付?出，?那么?总有?一天??你会拥有?花开?满园?。?

选择?自信?，就?是选?择豁?达坦??然，就是?选择?在名?利面?前岿?然不?动，??就是选择?在势?力面?前昂?首挺?胸，?撑开??自信的帆?破流?向前?，展?示破?搏击??的风采。?　?

信念的?力量?在于?即使?身处?逆境?，亦?能帮?助你?鼓起?前进?的船?帆；?信?念的魅?力在?于即?使遇?到险?运，?亦能??召唤你鼓?起生?活的?勇气?；信?念的?伟?大在于?即使?遇到?不幸?，亦?能促?使你?保持?崇高?的心?灵。?　?

耐力，?是一?种不?显山?露水?的执?着；?是一?种不?惧风?不畏??雨的坚忍?；?是一种?不图?名不?图利?的忠?诚。?　?

大厦巍?然屹?立，?是因?为有??坚强的支?柱，?理想?和信?念就?是人?生大?厦?的支柱?；船?舱破?浪前?行，?是因?为有?指示?方向?的罗?盘，?理想?和信?仰就?是?人生航?船的?罗盘?；列?车奔?驰千?里，??是因为有?引导?它的?铁轨?，理?想和?信?念就是?人生?列车?上的?铁轨?。?

风雨?过后?，眼?前会?是鸥?翔鱼?游的?天水?一色??。走出荆?棘，?前面?就是??铺满鲜花?的康?庄大?道。?登上?山顶?，脚?下便?是积?翠如?云的?空蒙?山色??。在?这个世界?上，?一星?陨落?，黯?淡不?了星?空灿?烂；?一花?凋零?，荒?芜不?了整??个春天。?　?

信念之?于人?，犹?翅膀?之鸟?，信?念是?飞翔?的翅??膀。　?

有了执?著，?生命?旅程?上的?寂寞?可以??铺成一片?蓝天?；有?了执?著，?孤?单可以?演绎??成一排鸿?雁；?有了?执著?，欢?乐可?以绽?放成?满园?的鲜?花。?　?

在浩瀚?的大?海航?行，?迷失?方向?，水?手将?葬身?海底?；在?茫茫?的隔?壁?中跋涉?，迷?失方?向，?旅着?将暴?尸荒?野；?在无?边的??探索中寻?找希?望之??光，迷失?方向?，你?将会?与成?功擦?肩而?过，?抱憾?终生?。?

只有?启程?，才??会到达理?想和?目的?地，?只有?拼搏?，才?会获??得辉煌的??成功，只?有播?种，?才会?有收?获。?只有?追求?，才?会品?位堂?堂正?正的?人生?。?

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?（三?）?

喝茶?，喝?的是?一种?心境?，感?觉身?心被?净化??，滤去浮?躁，?沉淀?下的??是深思。?茶是?一种?情调?，一?种欲?语还?休的?沉默?；一?种欲?笑还?颦的??忧伤?；一种?＂千红?一杯?，万?艳同?窑?＂热闹?后的?落寞?。?

茶是?对春?天记?忆的?收藏?，在?任何?一季?里饮?茶，??都可以感?受到??春日?那慵?懒的阳光?。坐?在一?个人?的房?间，?倒上?一杯?茶，?看着?茶叶?的翻?卷也??常会生出?好多?感慨?：茶??要沸水以?后才?有浓?香，?人生?也要?历经?磨炼?后才??能坦然。?无论?是谁?，如?果经?不起?世情?冷暖??，浮浮沉?沉，?怕是?也品?不到??人生的浓?香。?你看?那茶?时，?刚冲?入水?的时?候，?在水?里来?回翻??滚，不就??像初涉世?事的?我们?吗，?到处?碰壁?，遍?体鳞?伤。?　?

如是，?我爱?喝茶?。说?行随?心性?也好?，说?附庸?风雅?也罢?，虽?至今?仍?不敢称?＂?品＂?而只称?＂?喝＂，?却也?由只?喝得?出茶?的苦?涩，?到?＂嗅?＂得出?茶的?清?香，至?如今?已到?不可?一日?无茶?的地?步。?　?

无茶的?日子?，真?的觉?得平?淡、?索然?无味?。?

于我?而言?，最?喜欢?在一?个寂?寞的?雨夜?，泡?一杯?清茶?，独??坐在窗前?，看?落叶?飘零?，听?雨敲?窗棂?，在?氤氲?的茶?雾中?，在?淡淡?的茶?香中?，品??清清浅浅??的苦涩，?想浓?浓淡?淡的?心事?……?　?

轻轻晃??动手中的?茶杯?，看?淡绿?色的?茶或?针或?片，?忽上?忽下?，簇?拥?着，沉?沉浮?浮，?变换?着不?同的?位置?，试?图寻?找一?个属?于自?己的?最佳?平?衡点。?心急?的我?常常?等不?得茶?泡好?，就?轻吹??杯口，带?动一?漾一?漾的?茶?涡，看?茶叶?聚聚??散散，无?奈分?离。?呷一?小口?茶，?任清?清浅?浅的?苦涩?在?舌间荡?漾开?来，?充溢?齿喉?。之?后，?深吸?一口?气，?余香?满唇?，在?肺腑?间?蔓延开?来，?涤尽?了一?切的?疲惫?冷漠?。人?仿佛?也醉??了，朦胧?中，?久久?不?愿醒来?。?

是夜?，茶?香满?室，?杯中?茶由?淡变?浓，?浮浮?沉沉?，聚??聚散?散，苦涩??清香中慢?慢感?悟：?人生?亦如?茶。?　?

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?　?（四）?　?

我好想?淋雨?，好?想让?雨冲?走那??段回忆。?也许?，雨?会让?我清?醒。?雨?点打在??脸上的感?觉，?可以?让人?分不?清是?泪还?是雨?，于?是，?我可?以说?：?男孩不?哭～?　?

雨水轻??轻的、柔?柔的?洒在?大地?上，?冲洗?掉人?间地?面上?一切?脏乱?的?灰尘，?给人?们带?来清?洁干?净的?感觉?，然?而冰?冷的?雨水?却不?能冲?洗掉?我?身上灰?色的?心情?～我?从喧?闹的?街心?走出?来，??那灯光的?世界?距我?是那?样?

的遥远?。我?走到?那条?林荫?道中?央，?站在?那里?，前?后只?有雨?声，?人们?不?知藏到?哪儿?去了?。这?样真?好～?撑着?一把?伞，?心中?有一?种柔??软而又温?馨?的几乎?不敢?呼吸?的感?觉。?曾经??有过的一?幕一?幕，?一个?又一?个镜?头仿?佛?早?就商量好?，慢?慢地?从我?雨中?的眼?前走?过，?慢慢?地走?过…?…?

雨从?天上?落在?伞上?，从?伞上?湿进?我渐?冷的?身子?，我?只是?站着?，不??知道?站了多久?，也?不知?道是?不是?累了?。我?再也?无从?选择?的用?这样?的一??种眼神忧?伤地?凝望?着你??，这样的?我，?幸福?的感?觉已?变成?一种?心痛?～这??雨，看不?清是?横的?还是?斜的?，我?的伞?，也??不知道该?遮向?哪一?个方?向。??一把伞，?一个?人，?走在?风雨?中的?感觉?是那?么的?落寞?～然?后默??默的转身?，离?开那?个角?落。?虽然?是匆?匆的?一瞥?，已?经足?够我?回味?一整?天了?。?

雨慢?慢停?了，?萧瑟?的秋?风吹?过，?吹散?了满?地金?黄的??枫叶，点?点成??泪，飘去?远方?，化?作一?片云?。心?丢掉?，随?萧然?秋风?去追?却无?处可?寻～??落地?，成尘。?谁，?直到?何时?，抬?头看?天才?可见?彩虹?，回?头望?风而?不见??砂尘；也?许水?长向?东，??物是人非?；也?许缘?本擦?肩，?回首?已逝?～也?许是??我太过幻?想而?忘记?我非?神灵?；也?许是?我太??过痴迷而?忘记?成事?在天?。我??非神灵但?我愿?众神?感动?，成?事在?天但?我信?上天?有知?。找?片净??土种支玫??瑰，画幅?蓝图?代替?天空?。我?但愿?四季?随心?，花?开艳?丽；?我但?愿秋?风如??歌～　?

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?　?（五）?　?

母爱是?迷惘?时苦?口婆?心的?规劝?；母?爱是?远行?时一?声殷?切的?叮咛?；?母爱是?孤苦?无助?时慈?祥的?微笑?。?

母爱?是一?缕阳?光，?让你?的心?灵即?便在?寒冷?的冬?天也?能感?受到?温暖??如春；母?爱是?一泓?温泉?，让?你的?情感?即使?蒙上?岁月?的风?尘仍?然清?澈澄??静。　?

母爱是?一滴?甘露?，亲??吻干涸的?泥土?，它?用细?雨的?温情?，用?钻石??的坚毅，?期待?着闪?着碎?光的?泥土?的肥?沃；?母爱?不是?人生?的一?个凝?固点?，?而是一??条流动的?河，?这条??河造就了?我们?生命?中美??丽的情感?之景?。?

因为?爱心?，流?浪的?人们?才能?重返?家园?；因?为爱??心，疲惫?的灵??魂才?能活力如?初。?渴望?爱心?，如?同星?光渴?望彼?此辉?映；?渴望?爱心?，如?同世??纪之歌渴?望永?远被?唱下?去。?　?

思念是?一首?歌，?让你??在普通的?日子?里读?出韵?律来?；思?念是?一种??雨，让你?在枯?燥的?日子?里湿?润起?来；?思念??是一片阳?光，?让你?在阴?郁的??日子里明?朗起??来。　?

温暖是?漂漂?洒洒?的春?雨；?温暖?是写?在脸?上的?笑影?；温?暖是?义无?返?顾的响??应；温暖?是一?丝不?苟的?配合?。?

＂?慈?母手中线?，游?子身?上衣?＂?说的是?亲情?；?＂人生?得一?知己?足矣?，斯??世当以同?怀视??之＂说的?是友?情；?＂?曾经沧?海难?为水??，除却巫?山不?是云?’?说的是?爱情?；?＂?苟利国家?生死?以，?岂因?祸福?避趋?之?＂说的?是爱?国情?。?

爱心?是什?么，?爱心?是能??鼓起你生?命风?帆的?激励?；爱?心是?雪中?送炭??式的资助?；爱?心是?什么?，爱?心是?抚慰?你受??伤心灵的?微笑?。?

爱心?是一?片照?射在?冬日?的阳?光，?它使?贫瘠?交迫?的人?分外?感到?人间??的温暖；?爱心?是一?泓出?现在?沙漠?的泉?水，?它使?濒临?绝境?的人?重新?看到??生活的希?望。?　?

初中美?文摘?抄?５００?字（?六）?　?

＂朋?＂可理?解成?两个?月亮?坐在?天空?，相??互关怀，??相互照亮?，缺??一不?可，那源?源不?断的?光芒?是连?接彼?此的?纽带?和桥?梁～?人间?的长??旅充满了??多少凄冷?、孤?苦，?没有?朋友?的人?是生?活在?黑暗?中人?，没?有朋?友的?人是??真正的孤??儿。　?

朋友是?夏天?的树?阴，?为你?送来?一片??清凉；朋?友是?人生?中的?风景?，?没有他?旅途??便黯然失?色。?朋友?是你?失意?时无?言地?安抚?你的?人，?朋友?是?你高兴?时与?你分?享的?人；?朋友?是你?骄傲?时提?醒你?的人?，是?你自?卑时?鼓?励你的?人…?…?

友谊?，源?于爱?心。?跌倒?时，?伸出?扶持?的双?手；?忧伤?时，?送上?一缕??安慰?；孤独时?，捎?去一?瓣心?香。?　?

我们用?友谊??写一本书?，一?本厚?厚的?书。?在书?里：?友谊?如珍?珠，?我?们共同?穿缀?，联?成一?串串?璀璨?的项?链；?友谊?如彩?绸，?我们?共同?剪裁?缝?制成一?件件?绚丽?的衣?衫；?友谊?如花?种，?我们?共同??播撒，培?育出?一个?个?五彩的?花坛?；友?谊如??油彩，我?们共?同调?色，?描绘?出一?幅幅?美丽?的图??画。　?

友谊要?用真?诚去?播种?，要?用理?解去?护理?，要?用热?情去?浇灌?。?

友谊?之火?温暖?了朋?友受?伤的?心，?照亮?了迷?途者?前进?的方??向，驱散??了孤独者?心中?的阴?云，?点燃?了失?败者?新的?希望?。?

社会?需要?爱心?，人?类需?要帮?助。?也许?只是?一根?小小?的木?桩，?就可??救活?一个落水?的人?；也?许只?是薄?薄的?一条?毯子?，就?可以?温暖?一个?冻僵??的人；也?许只?是一?句话??，一只温?暖的?手，?就可?以唤?回失?望者?的希?望。??那么为什?么我?们不?去做?呢，?别走?开，?让我??们一起来?奉献?自己?的爱?心，??一人是人?二人?为从?，三?人是?众，?建设?祖国?的未?来需?要的?，不??正是这种??众志成城?吗，?　?

初中美?文摘?抄?５００?字（?七）?　?

宁静的?夏夜?月朗?风清?，总?是能?给我?一种??清逸娴静?的感?觉。?明净?清?澈如柔?水般??的月色倾?洒，?清光?流泻?，意?蕴宁?融。?月色?柔和?而透?明，?轻?盈而飘?逸。?　?

我?喜欢借月?色沉?淀心?情，?如水?月色?，可?饮。?推开?窗户?，任?月色?静?静流泻?在肌?肤上?，轻?盈飘?逸的?韵致?，清?新蕴?涵的??情调?自然流淌?在心??际。月华?如练?，心?情在?月色?中变?的清?朗而?柔软?，恍?然间?生命?中的??种种?感动和美?丽灵?动浮?若。?　?

曾经，??天真烂漫?的我?依偎?在奶?奶的?怀里?数星?星，?悠然?欣赏?着乡?村?清澈而?恬静?的月?色。?　?

曾经，?在菁?菁校?园里?和同?学在?清朗?月色?中促?膝谈?心，?感悟?似水?年?华的美?丽与?忧愁?。?

曾经?，在?如水?月色?中我?与你?一起?泛舟?太湖?，在?桨声?灯影?里，??在月?色和湖水?交相?辉映?中欣?赏人?间美?景。?清漾?的湖?水，?飘渺?的琴?声，?让我??在江?南的温婉?情怀?里沉?醉不?知归?处。?　?

拂?墙花影动?，疑?是玉?人来?。张?生相?约莺?莺，?待月?西厢?下，?古琴?传?幽思，?月下?待佳?人。?一份?古典?的美?丽。?淡月?染西?窗，??淡淡的思?绪亦?弥?漫。?

流年?处，?月色?在古?典的?含蓄?和现?今的?浪漫?中演??绎着?唯美，带??给人?无限沉思?和悠?然陶?醉。?　?

清绝的?月色?吸引?着我?，于?是披?衣出?门，?踏着?如水?的月?色，?缓步?走?入花园?，栀?子花?沐浴?在月?光下?，寒?凝带?露，?如一??帘清远的?幽梦?。竹?影?随韵轻?舞，?如水??月色轻轻?穿过?，回?映着?明月?的清?辉。?万物?都在?月色?中?

丰盈灵?动起?来。?俗世?的喧?嚣与?浮躁?，犹?豫与?彷徨?都消?融在?这如?水月?色?中。顿?然心?悟，?豁然?开朗?。?

如水?月色?，可?饮。?似水?流年?，可?悟。?　?

静立于?花园?幽径?，听?取静?默一?片…?…?

初中?美文?摘抄?５０?０?字（八?）?

人人?心中??都有一汪?清泉?，洗?濯你?的灵?魂，?滋润?着你?的生?命。?只是??因为日常?的琐?碎生?活的??纷杂，才?掩蔽?了她?的环?佩妙?音，?朦胧?了她?的清??碧透明。?　?

夜阑人?静，?天籁?无声?。每?逢这?个时?刻，?你才?能卸?下沉?重的??面具，?拆去心?园的?栅栏?，真?实地?审视??自己，在?生命?的深?处，?你终?于倾?听到?一?丝悠然?的脆?鸣。?这是?一首?真善?美的?诗。?像甘?霖，?像春?风，?柔慢?而隽??永。　?

月隐星?现，?露重?风轻?。每?逢这?个时?候，??你才能正?视裸?露的?良知?，?走出世?俗的??樊箱，在?灵魂?的高?处，?你终?于感?念到?一波?必然?的律?动。?这?是一支?真善?美的?歌啊?～像?皓月?，像?秋阳?，淡?泊而?宁静?。?

逆风?逆旅?的你?，每?当回?望身?后的?坎坷??与泥泞，?一道?一道?，一?程又??一程，你?的心?泉便?豁然?翻涌?……?终于?了悟?：生?活不??相信眼泪?，失?败也??并不意味?着扼?杀成?功～?世上?没什?么永?恒的?侥幸?让你?永远?的沾??沾自喜，??世上又有?什么?永恒?的不?幸让?你永?久地?痛不?欲生?，?

生命?的辉?煌，?拒绝?的不?是平?凡，?而是?平庸?～所?以春?风得??意时多些??缅想，只?要别?背叛?美丽?的初?衷；?窘迫?失意?时多?些憧?憬，?只要?别虚?构不??醒的苦梦?～?

用心?泉熄?灭如?火的?嫉妒?，用?心泉?冲尽?如尘?的虚?荣，?生命?才会?获得??无限的轻?松。?絮絮?低语?的心?泉明?白地?告诉?你：?人心?并不?是你?想像?得那??样险恶丛?生，?生活?也不?像你?渲染?得那?般黯?淡沉?重～?　?

远离卑?劣的?倾轧?，躲?开世?俗的??纷争，走?近丁?冬的?心泉?，倾?听心?泉?丁冬…?…?

重温?一抺?美丽?的心?情；??抚慰一颗?疲惫?的心?灵；??回首一段?巷凉??的人?生。　?

倾听心?泉，?让思?想走?向深?刻纯?净；?倾听?心泉?，让?生命?愈加?丰盈?生?动。?

初中?美文?摘抄?５０?０?字（九?）?

如果?说大?地是?稿纸?，那?么脚?印就?是诗?词。?其实?，每?个人?都在?用自??己的脚印?，书?写着?自己?的人?生诗?史。?　?

路承载?着脚?印，?脚印?延伸??着路。所?有的?路都?会有?尽头?，无?尽的?是?开拓者?的脚?步。?　?

智者坦?然地??走自己的?路，?留下?脚印?任人?评论?；愚?者且?走且?停，?令?自己的?脚印?跟着?别人?的评?论走?，终?有一?天不?知如?何迈?出自?己的?脚步?。?

有的?人的?人生?之所??以辉煌，?是因?为他?们敢?于在?没有?人走?过的?路上??留下自己?的脚?印；?有的?人的??人生之所?以暗?淡，?是因?为他?们总?是跟??着别?人的脚印?走。?脚印?的精?美之?处，??不在于它?能够?拼成?如何?精美?的图?案，??而在于它?能带?我们?渡向?怎样?的彼?岸。??

精彩的?人生?，一?步一?个脚?印，?清晰?可见?，书?写属?于自?己的?篇章?；?落?魄的人生?，脚?印跟?着别?人走?，凌?乱模?糊，?书写?的是?别人?的人?生。?　?

脚印可?以修?整涂?改，?可以?装饰?美化?，甚?至可?以彻?底抹?掉，?但脚?印?书写的?人生?履历?却永?远无?法改?变。?跟着?别人?的脚?印走?，也?许会??安逸，?但绝不?会开?拓出?新的?道路?。?

鲁迅?说过?，?＂世上?本来?没有?路，?走的?人多?了，?就变?成路?了。?＂?所有?的路都?是由?脚印??演化而成?的，?脚印?成就?了路?，路?变成?了脚?印的?诗篇?，?记载着?所有?人的?人生?，精?彩的?、糟?糕的?、平?庸的?、坎?坷的?……?　?

受人敬?仰的?脚印?，多?是从?荆棘?泥泞?中迈?出。?名贵?的鞋??子，留下?的?脚印也?许华?丽，?但未?必经?典；??破烂的鞋?子，?留下?的脚?印也?许丑?陋，?却?可?能伟大。?走错?了路?并不?可怕?，可?怕的?是不?承认?，还?把自?己的?脚印?诠?释成经?典的?人生?。?

?路，是脚?印最?好的?表达?者。?道路?越泥?泞，?留下?的脚?印越?清晰?；负??载越重，?留下?的脚??印越深刻?。神?州大?地上?，你?能找?到自?己的?脚印?吗，?　?

初中美?文摘?抄?５００?字（?十）??

迷离的?夜空?，灰?黑色?的天?际悬?着一?轮金??色的孤舟?，载?着满?仓的?梦?想，驶?向云?层深??处；凉风?微微?的吹?袭着?黑夜?的素?纱，?掸掉?岁月?的风??尘；融融?的月?光静?静的?流淌?，冲?断记??忆的决堤?；零?星点?点，?柔柔?的洒??在树叶上?，泛?出浅?浅的?绿；?如华?的银?色裹?住一?丝清?凉，??铺设一地?的奢??华。　?

河畔的?柳枝?轻轻?的摇??曳，拨弄?着记?忆的?琴弦?。尘?封的?岁月?是一?湾?被搁浅?的死?水，?静静?的沉?淀，?再慢?慢的?发酵?，冒?出珍?珠一?样的?泡沫?，?被虚无?缥缈?的未?来击??破。岁月?的文?字，?总在?日记?本里?静静??的躺着，?是?为了记?录过?去的?失意?，还?是为??了宣泄往?昔的?情感?，沧?海变?桑田?的时??候，又会?有多?少的?落寞?、惆?怅在?这里?定格?，?

记忆?是挂?在窗?前的?风铃?，总?会伴?随岁?月的?风轻?轻的?摇曳?，发?出银??铃般的声?响。?当你?在羡?慕她?的清?脆悦?耳时?，却?忘了?她也?在接?受着?岁月??的考验。?＂?雕?栏玉砌应?尤在?，只?是朱?颜改?＂，?记忆?也会?随着?岁月??的风慢慢??的褪色，?她也?会在?＂?灿烂中?死去?＂，?却无?法在?＂?灰烬里?重生?＂．?遇见?了，?忽?视了，?流走?了，?又懊?悔了?～每?天都?是在?这种?相互?交错?，却?又永?远平?行?的矛盾?的情?感漂?移不?定。?任岁?月留?下一??串串泪痕?，想?要擦?掉，?却烙?在?了心里?。?＂问君??能有几多?愁，?恰似?一江?春水?向东?流?＂！?只能是??感叹，感??叹，感叹?～?＂空悲?切，?白了?少年?头?＂?啊～　?

默默的?伫立?在荒?芜人?迹的?草地?，望?着深?邃的?苍穹?，静?静的?思索?。?无数昨?天的?昨天?悄然?无息??的在我的?指尖?流走?，带?着迷?惘，?带着?哀伤?，?我走过?了昨?天，?走过?了四?季，?无数?个春?夏秋?冬向?我展?现了?她们?永久?不?衰的生?命气?息。?可我?的心?却像?是滴??落到冰箱?的水?滴，?过度?的寒?冷让?她?冻成了?冰，?凝固?了所?有的?回忆?。?

初中?美文?摘抄?５０?０?字（十?一）?　?

第一次?看到?我的?级任?老师?时，?我实?在不??敢相信，?面前?这个?矮矮?的?年青人?竟然?就是?我的?老师?。后?来老?师自?我介?绍，?我才?知道?，原?来老?师?就?是「顶港?有名?声，?下港?真出?名」?的颜?铭贤?老师?。曾??经听人家?讲过??「人不可?貌相?，海?水不?可斗?量」?，这??句话果然?在我?的老?师身?上得?到印??证，也因?此带?给我??非常丰富?的学?习生?活。?　?

我的老?师外?表虽?然不?是很?突出?，但?是他?教书?非常?认真?，他?会将?很?难的数??学用最简?单的?方式?解释?给我?们听?，所?以原?来我?最害??怕的数学?，?就在老?师慢?慢的?教导?下，?越来?越喜?欢。?　?

上课的?时候?，老?师常?常讲?他小?时候?的事?给我??们听，他?说现?在的?小?孩子实?在真?好命?，就?像捧?在手?中的?宝贝?；但?是也?真可?怜，?社会?竞争?这?

麼厉害?，不?能好?好的?享受?童年?的生?活。?不像?他们?小时?候可??以在田野?间?到处玩?乐。?老师?讲得?天花?乱坠?，让?我实?在好?羡慕?。?

老师?经常?鼓励?我们?，他?说做?人要?有「?感恩?的心?」，??「吃果子?拜树??头，饮泉?水思?源头?」，?我们?现在?能过?这麼?好的??生活，都?是前?人流?血流??汗所努力?而成?的。?做人?不要?想一?步登??天，要脚?踏实?地去?做才?会有?成就?。虽?然有?时候?我不?知道?老师??的话意思?是什?麼，?但是?他诚?恳的?表情?，却??给我非常?深的?印象??。

老师?每一?天都?有很?多的?工作?要做?，还?要照?顾我?们在?学校?的生?活，??实在真辛?苦。?每次?下课?，老?师改?作业?的时?候，?我们?都会?围在?老师?的桌??边和他聊?天，?他会?一边?改作?业一?边问?我们?生活?上的?事情?，就?好像?朋友??一样。有?一次?我们?看到?老师?有几?支白?头发?，我?们就?笑说?：「?老师?老罗?～」?，结?果他?不但?不生?气，?还说?看我?们一?天天?长大?，懂?事情?，是?他最??高兴的。?　?

我们有?这麼?好的?老师?，实?在是?我们?的福?气。?希望?我们?这些??当学生?的能体?会老?师的?苦心?，好?好的?学习?，才?不会?辜负?老师?和父?母的?恩情?。?

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作文二：《初中美文摘抄500字》11400字

初中美文摘抄５００字

初中美文摘抄５００字

初中美文摘抄５００字

（一）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶，江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂??

初中美文摘抄５００字

（二）

春暖花会开～如果你曾经经历过冬天，那么你就会有春色～如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。

选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示破搏击的风采。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

耐力，是一种不显山露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信念就是人生大厦的支柱；船舱破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信念就是人生列车上的铁轨。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

信念之于人，犹翅膀之鸟，信念是飞翔的翅膀。

有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品位堂堂正正的人生。

初中美文摘抄５００字

（三）

喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种欲笑还颦的忧伤；

一种＂千红一杯，万艳同窑＂热闹后的落寞。

茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要沸水以后才有浓香，人生也要历经磨炼后才能坦然。无论是谁，如果经不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的浓香。你看那茶时，刚冲入水的时候，在水里来回翻滚，不就像初涉世事的我们吗，到处碰壁，遍体鳞伤。

如是，我爱喝茶。说行随心性也好，说附庸风雅也罢，虽至今仍不敢称＂品＂而只称＂喝＂，却也由只喝得出茶的苦涩，到＂嗅＂得出茶的清香，至如今已到不可一日无茶的地步。

无茶的日子，真的觉得平淡、索然无味。

于我而言，最喜欢在一个寂寞的雨夜，泡一杯清茶，独坐在窗前，看落叶飘零，听雨敲窗棂，在氤氲的茶雾中，在淡淡的茶香中，品清清浅浅的苦涩，想浓浓淡淡的心事??

轻轻晃动手中的茶杯，看淡绿色的茶或针或片，忽上忽下，簇拥着，沉沉浮浮，变换着不同的位置，试图寻找一个属于自己的最佳平衡点。心急的我常常等不得茶泡好，就轻吹杯口，带动一漾一漾的茶涡，看茶叶聚聚散散，无奈分离。呷一小口茶，任清清浅浅的苦涩在舌间荡漾开来，充溢齿喉。之后，深吸一口气，余香满唇，在肺腑间蔓延开来，涤尽了一切的疲惫冷漠。人仿佛也醉了，朦胧中，久久不愿醒来。

是夜，茶香满室，杯中茶由淡变浓，浮浮沉沉，聚聚散散，苦涩清香中慢慢感悟：人生亦如茶。

初中美文摘抄５００字

（四）

我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭～

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情～我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知

藏到哪儿去了。这样真好～撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过??

雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛～这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞～然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻～落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝～也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌～

初中美文摘抄５００字

（五）

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓温泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄静。

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

思念是一首歌，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一种雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来。

温暖是漂漂洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

＂慈母手中线，游子身上衣＂说的是亲情；＂人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之＂说的是友情；＂曾经沧海难为水，除却巫山不是云’说的是爱情；＂苟利国家生死以，岂因祸福避趋之＂说的是爱国情。

爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫瘠交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

初中美文摘抄５００字（六）

＂朋＂可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中人，没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人??

友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个落水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那

么为什么我们不去做呢，别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人二人为从，三人是众，建设祖国的未来需要的，不正是这种众志成城吗，

初中美文摘抄５００字（七）

宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。

我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。

曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟似水年华的美丽与忧愁。

曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水，飘渺的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。

拂墙花影动，疑是玉人来。张生相约莺莺，待月西厢下，古琴传幽思，月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。

流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。

清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。

如水月色，可饮。似水流年，可悟。

静立于花园幽径，听取静默一片??

初中美文摘抄５００字（八）

人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因

为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊～像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌??终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功～世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生，

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸～所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦～

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重～

远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬??

重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

初中美文摘抄５００字（九）

如果说大地是稿纸，那么脚印就是诗词。其实，每个人都在用自己的脚印，书写着自己的人生诗史。

路承载着脚印，脚印延伸着路。所有的路都会有尽头，无尽的是开拓者的脚步。

智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评论；愚者且走且停，令自己的脚印跟着别人的评论走，终有一天不知如何迈出自己的脚步。

有的人的人生之所以辉煌，是因为他们敢于在没有人走过的路上留下自己的脚印；有的人的人生之所以暗淡，是因为他们总是跟着别人

的脚印走。脚印的精美之处，不在于它能够拼成如何精美的图案，而在于它能带我们渡向怎样的彼岸。

精彩的人生，一步一个脚印，清晰可见，书写属于自己的篇章；落魄的人生，脚印跟着别人走，凌乱模糊，书写的是别人的人生。

脚印可以修整涂改，可以装饰美化，甚至可以彻底抹掉，但脚印书写的人生履历却永远无法改变。跟着别人的脚印走，也许会安逸，但绝不会开拓出新的道路。

鲁迅说过，＂世上本来没有路，走的人多了，就变成路了。＂所有的路都是由脚印演化而成的，脚印成就了路，路变成了脚印的诗篇，记载着所有人的人生，精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的??

受人敬仰的脚印，多是从荆棘泥泞中迈出。名贵的鞋子，留下的脚印也许华丽，但未必经典；破烂的鞋子，留下的脚印也许丑陋，却可能伟大。走错了路并不可怕，可怕的是不承认，还把自己的脚印诠释成经典的人生。

路，是脚印最好的表达者。道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。神州大地上，你能找到自己的脚印吗，

初中美文摘抄５００字（十）

迷离的夜空，灰黑色的天际悬着一轮金色的孤舟，载着满仓的梦想，驶向云层深处；凉风微微的吹袭着黑夜的素纱，掸掉岁月的风尘；融融的月光静静的流淌，冲断记忆的决堤；零星点点，柔柔的洒在树叶上，泛出浅浅的绿；如华的银色裹住一丝清凉，铺设一地的奢华。

河畔的柳枝轻轻的摇曳，拨弄着记忆的琴弦。尘封的岁月是一湾被搁浅的死水，静静的沉淀，再慢慢的发酵，冒出珍珠一样的泡沫，被虚无缥缈的未来击破。岁月的文字，总在日记本里静静的躺着，是为了记录过去的失意，还是为了宣泄往昔的情感，沧海变桑田的时候，又会有多少的落寞、惆怅在这里定格，

记忆是挂在窗前的风铃，总会伴随岁月的风轻轻的摇曳，发出银铃般的声响。当你在羡慕她的清脆悦耳时，却忘了她也在接受着岁月的考验。＂雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改＂，记忆也会随着岁月的风慢慢的褪色，她也会在＂灿烂中死去＂，却无法在＂灰烬里重生＂．遇见了，忽视了，流走了，又懊悔了～每天都是在这种相互交错，却又永远平行

的矛盾的情感漂移不定。任岁月留下一串串泪痕，想要擦掉，却烙在了心里。＂问君能有几多愁，恰似一江春水向东流＂！只能是感叹，感叹，感叹～＂空悲切，白了少年头＂啊～

默默的伫立在荒芜人迹的草地，望着深邃的苍穹，静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走，带着迷惘，带着哀伤，我走过了昨天，走过了四季，无数个春夏秋冬向我展现了她们永久不衰的生命气息。可我的心却像是滴落到冰箱的水滴，过度的寒冷让她冻成了冰，凝固了所有的回忆。

初中美文摘抄５００字（十一）

第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师。后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是「顶港有名声，下港真出名」的颜铭贤老师。曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活。

我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢。

上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麼厉害，不能好好的享受童年的生活。不像他们小时候可以在田野间到处玩乐。老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕。

老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，我们现在能过这麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话意思是什麼，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象。

老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦。每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样。有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗～」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的。

我们有这麼好的老师，实在是我们的福气。希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情。

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以

我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，

我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经

上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文三：《初中500字美文摘抄》6300字

初中５００字美文摘抄　　　　篇一：求知就是开卷　　　　界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。　　　　何为开卷有益呢？开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢？因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。　　　　著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁？”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师！”　　　　读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”　伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书１０００余册，还到大英博物馆看了三间房的书。　　　　以上　实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。　　　　我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。　　　　同学们，读书吧！它会给你带来无穷的知识与快乐！　篇二：放弃亦是成功　　　　放弃何尝不是一种成功呢？天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃，春蚕因吐丝而放弃了生命；母蝎以自己的躯体作小蝎的食物，哺育了小蝎长大。　动物尚且如此，那我们人呢？有一些学生高考失败后，一年补习，两年复读，三年回炉，甚至四年??明知不可为而为之，结果仍叩不开大学之门，为什么要在一棵树上吊死？放弃又何妨！　　　　放弃并不是投降，而是暂时的“退却”，是为长远的成功而“退却”。　　　　想当年拿破仑的军队逼近莫斯科，在这紧要关头，俄国人做出了英明的决策－－放弃首都，让敌人得到一座空城，等待时机反攻。结果，瓮中捉鳖，一举歼灭敌军，收复了失地。解放战争前期，**放弃延安，进行战略转移，最后取得了战争的全面胜利，难道这些“放弃”不是成功的前奏吗？　　　　放弃更不是毁灭，而是战胜，东晋大诗人陶渊明弃官归隐，很多人都不理解，放着好好的官不做做平民？可若陶公不弃官归隐，他的“采菊东篱下，悠然见南山”的境界也就不复存在了。　　　　放弃是迂回的进攻，是战斗的继续。鲁迅先生曾经学医，想用手术刀“拯救”国民，然而先生看到救治国民精神的重要性，于是放弃了手术刀，拿起了笔，通过写作振奋国人精神。　　　　大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一观念的制约吧。“放弃”，必须先有自知之明，对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识，再做取舍，就是一种成功。　　　　现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习需循序渐进，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好，集中精力发挥专长，求得成功。　　　　“当断不断，反受其乱”，让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的东西，去追求前方的成功吧！　　　　篇三：弘扬雷锋精神，建设心灵园　　　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青年健康成长，促进了社会文明的进步。　雷锋精神之一－－奉献精神。　雷锋精神的核心是全心全意的为人民服务。２２年短短的生命路程，却活在中国几代人的心里，雷锋奉献了自己，他要求自己在工作上最积极性最高同志学习，生活上向水平最低同志看齐。他方便了别人，把困难留给了自己。雷锋的奉献精神是值得我们学习的。　　　　雷锋精神之二－－钻研精神。学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。　一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，

永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。　　　　雷锋精神之三－－吃苦精神。发扬吃苦耐劳精神要有攻坚克难的勇气和百折不挠的意志，任何一项的事业的成功都是要付出代价的。雷锋是很会吃苦的人：在工厂别人怕他累坏了身子，让他休息，他就去清扫工厂的垃圾；在兵营，别人怕他身体垮了，给他放一天假，他却拖着病去工地建设小学　??　　　　雷锋是个多么伟大的人啊！我们要学习他的奉献精神、钻研精神和吃苦精神。　　　　篇四：与痛苦同行　　　　当蛛尘封了我的烛台，　　　　当失望还在叹息着绝望的悲哀，　　　　当依然需要圣洁的雪花，　　　　写下痛苦的日子里也有的精彩！　　　　——题记　　　　路漫漫其修远兮，人生总是一个又失败到成功的循环过程。当习惯了舞台上的光环、霓灯下的光彩，拥有着鲜花和掌声时，你是否想过，在这一路上，其实都是由痛苦陪伴着的。　　　　也许有人会问，痛苦常常会打败一个人，又何来陪伴呢？我想，唯有强者、唯有勇士才能发现在这痛苦之中蕴藏着的辉煌。　　　　文王拘而演《史记》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《国语》，屈原放逐乃赋《离骚》。这无疑不是古代文人与痛苦的结晶。试问：若没有这些痛苦，又何来这些惊世之作呢？　　　　痛苦，伴着失败的哀伤，弱者往往会被打败，而只有真正的强者才会书写出属于自己的历史篇章！　　　　痛苦，乃是挫折和失望，却孕育着成功和希望！　　　　痛苦，会使人绝望，却有能使人变得勇敢坚强！　　　　也许人生太过平坦，不经意间竟将痛苦摈弃。认为痛苦是人生路上的绊脚石，是不幸的根源。但不幸也是上帝赐予你一次变得坚强的机会，切勿将痛苦视为敌人，也许痛苦会给你带来转折。　再次试问：　　　　若没有国破山亡的打击，李煜怎会有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感慨？　　　　若没有经历茅庐独破的痛苦，杜甫又怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的精神？　　　　不要总将痛苦当做敌人，与痛苦同行，你会发现生活中处处有意想不到的精彩！　　　　篇五：圣诞老人的秘密　　　　１２月２５日，圣诞日。大家都很开心，因为，在这天晚上圣诞老人会来送礼物！　　　　滴滴是一个可爱的女孩，爱冒线！　　　　“叮咚！”圣诞节到了！滴滴很高兴，希望圣诞老人送他一个娃娃。学校放了１个月的假。滴滴就起床，准备去游乐场玩！穿上她最爱的粉色裙子，来到游乐场。　在游乐场里，有磨天轮、过山车??滴滴马上登上摩天伦，“哇！”她说。摩天伦慢慢的旋转，滴滴的眼睛一闪一闪。突然，她从高处发现了在下面的一棵大树上，有个红色衣服老人！一看！哇！是圣诞老人！滴滴兴奋起来。迫不及待的下了摩天伦，来到一棵大树下，喊道：“圣诞老人，我看见你了，你能送我礼物吗、？”上面没有动静。滴滴继续叫，却引来了其他人的说骂！滴滴很伤心，她明明看到了圣诞老人。　　　　晚上，滴滴想见到圣诞老人，就假装睡着。　　　　半夜，圣诞老人从窗子外爬了进来，滴滴看见了！心想，原来书上是骗人的！圣诞老人是从窗外来的！圣诞老人将礼物放在袜子里，正要走，“不许走！”滴滴大喊。圣诞老人停了下来，一开灯！什么？滴滴傻了！是爸爸！　　　　“爸爸??怎么是你、？”　“??额，爸爸是圣诞老人嘛！嘘－－这是秘密，不要告诉别人哦！”　　　　“哦！爸爸有秘密！好的！”　　　　滴滴知道了，原来圣诞老人是爸爸，嘘－－这是秘密，圣诞老人的秘密??　篇六：善待自然　　　　善待自然，就是善待自我。人类是最强大的生物之一，也正是因为这样，人类有责任保护自然，善待自然。　　　　２０１２年１１月２７日中央电视台“焦点访谈”节目以《触目惊心的杀戮》为题，报道了发生在江西省资溪县一处林场马头山自然保护区猎杀野生动物的案件。（）看了这个节目后我躺在床上久久不能入睡。资溪县马头山被喻为华夏翡翠、人类绿舟，是国家级自然保护区，　那里天然生态植被完好，风景优美，　景区中生活着大量珍稀野生动物，他们在那儿快乐地生活着。但是，　一些没有人性的狩猎者时常给它们的生活带来危险。狩猎者们为了赚钱，只知道一味的捕杀那些稀有动物们，然后再将它们贩卖到野味市场或者餐馆，供贪婪的人们享用。　　　　我想错误并非全部在于狩猎者，　大部分错误在于那些享用野味的人们。正如姚明在一则公益广告中说的那样，“没有买卖，就没有

杀戮”。对啊，如果没有人吃也就没有人买卖，那么那些狩猎者们还会继续捕杀动物们吗？　　　　亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊河流域，是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的５０％，被称为“地球之肺”。但是近几年由于当地人无节制的砍伐、农业开发、开矿、水坝建设、非法侵占土地等问题使“地球之肺”遭受了前所未有的破坏，在短短几年的时间里，它的二分之一已经沙漠化。２０１２年６月报道称，亚马逊雨林面积减少的速度相当于每分钟减少６个足球场。这不得不让我们认真思考。　　　　地球妈妈给了我们许多，但是人们却不懂得珍惜。就在我们身边，绿地被随意地践踏，树木被任意地砍伐，捕杀野生动物的现象屡见不鲜，地球上现存物种越来越少。人们啊，你们什么时候才能够醒悟，如果一直这样毁灭下去，那么最终森林会变成沙漠，能源将会被耗尽，地球上的最后一滴水将是我们人类的眼泪。　　　　动物被捕杀，植物被破坏，能源不停地被消耗。人们啊，请听我一句忠言：“停下你们毁灭的脚步，好好保护这一切吧！善待自然就是善待自己，保护今天的生物，就是保护明天的自己！”　　　　篇七：读万卷书，行万里路　　　　“读万卷书，行万里路”这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。　　　　这句名言的意思是：只有学习到更多的知识，才能走得更远。正是受这句名言的影响，让我喜欢上了读书，读了很多的书，读各种各样的书。也正是书这个“无言的老师”，给我增加了知识，教会了我很多道理，带给了我更多的快乐。　　　　平时，我会利用各种机会去读书。在开心时读书，会让我带着深深的感情，一头钻到书海里。在无聊时读书，会让我静下心来，体会书的魅力。有时，我会吃饭时都抱着喜爱的书不放，因为我的心思早已跑到故事里去了；晚上的梦中，我会和童话里的主人公一起跑到宫殿里了，也会和他一起与邪恶作斗争。因为，我感受到书就象黑夜里的明灯，在学习的道路上，为我们照亮前进的方向；当我身逆境中，书会带给我信心和鼓舞。书就象一位忠诚的朋友，它会记和你在一起。　　　　遇到外出旅游时，我都会去书店转一转，挑选自己喜爱的书。我记得在我小时，爸爸出差回来总会给我带来一本或多本我喜欢的小儿书。直到现在，爸爸还是会给我带来辅导书、童话书，以及笑话、地球科技等各种各样的书，我从中学习到了很多课堂上没有的知识，让我在和同学们的交流中，有了更多的发言权，也让我在写作中有了更多的灵感。　　　　我会保持这个读书的习惯，同时也会将我的书介绍给我的同学们，让我们一起来读更多的书。让万卷书，伴我们走万里路吧！　　　　篇八：诚信　　　　我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者？　　　　春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到５０金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。　　　　宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”　　　　我们作为新世纪的青年，应该将诚信的旗帜高高挂起，做诚信人，办诚信事。在人生与风浪的洗礼中，让诚信与我们的

心灵同在，让诚信与我们的社会同在，让诚信与我们的世界同在！　　　　篇九：灰烬　　　　这些灰黑色的可怜家伙。在那些无力的尘埃显出了凋零般的灰黑色。任凭几丝闪耀的火苗的躁动。因为它们也明白，这些火苗只是孤岛上的脚印。　　　　尘埃们曾经也拥有一个完整的躯体，一个有轮廓可言的形体。它们也许曾也有过梦想，它们也许也曾与身边的一切相恋。

直到火苗爬到了它们身上，贪婪的吞噬它们。它们无从反抗，它们甚至为钻心的痛苦喊出它应有的声音。火焰已经爬到了它们的腰上，发出了噼里啪啦的满足声，它们已经再也无力回天，却无法死去。因为在火焰吞噬他们所有之前，它们唯一能做的只有等待。等待那仅仅有几厘米甚至几毫米远的死亡。　　　　火焰吞噬着，作为报答，火焰为这些可怜虫们跳起了狂热的死亡之舞。火焰在这舞蹈中忘我，甚至连自己也无法再停止。火焰疯狂的舞蹈，将已经被吞噬的死物也带动了，它们勉强扭动着，注视着火焰，逐渐在这迷人的舞蹈中忘记了过去，忘记了现在，也忘记了未来。化为了一缕黑烟，它踏着微微踉跄的舞步，摇摆着远离地面，触碰着，感受着它从未感受过的天空。死去的部分活了过来，它感到过去梦想的狭窄，它注视着那剩下的身体，感到了卑微与无奈，于是它抛弃了这无用的躯壳与梦想，毫无挽留地离开了。　　　　火焰逐渐侵蚀了上来，最后的躯壳却因魂的抛弃，感到了深深的无助与绝望。它们在流下谁也看不见的泪水后，粉碎，化为粉尘。　　　　这些灰黑的可怜家伙，失去了一切，被灵魂所抛弃。　　　　篇十：付出爱是生命的意义　　　　“生命的意义是什么？”这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生，活了一辈子都不知道自己是为什么而活，想想看，这是多么的可怕！　　　　不过我很庆幸，因为我找到了答案：付出爱，是生命的意义。　　　　爱，是一种人间最美好的感情，它能让寒冷中的人感到温暖，让身陷绝境的人看到希望，让迷途中的人认清自己。　　　　假如你对别人付出爱－－这种最美好的感情，让他们感受到生命的意义，他们便会感激你，以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命，才算是正真的生命，这样的生命，才最有意义。所以说：付出爱，是生命的意义。　　　　在每个人的生命中，或多或少都会有一些让人深刻体验的事，让人庆幸此时此刻活在这世界上，然人很清楚地了解活着的美好。　　　　但是，仅有这些是远远不够的，我们还要寻找到那最甜美的包袱－－那能够让我们心甘情愿的去背负的包袱，让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑，百死不悔的负担，那就是爱。那个时候，你才能算是真正地活过一回。　　　　爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。

作文四：《【美文摘抄500字】初中美文摘抄500字（共10篇） 美文摘抄500字》6200字

【美文摘抄５００字】初中美文摘抄５００

字（共１０篇）　美文摘抄５００字

话题：美文摘抄５００字　　休闲阅读　　为人处事　　妈妈说　　怎么了　　妈妈　　毅力

宽容宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗，选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与

关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩～天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧～标题：初中美文摘抄５００字（共１０篇）网址：：／／ｕ．ｓａｎ．ｎｅｔ／ｓｕｂｊｅｃｔ／１０１９１３７．ｈｔｍｌ沙发回目录初中美文摘抄５００字２着墨　｜　２０１３－０６－１９　１１：１７温暖的阳光母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和

妈妈说话。看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪！把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说＆ｑｕｏｔ；再见＆ｑｕｏｔ；。妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。敬畏文字错别字在现在的生活中可是无处不在，在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜，在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名，有的把字弄错了几个，有没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发

店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会打错字。毕竟是文化高好啊！但是有的人认为现在有电脑，可以用来查出一个好名字，再用电脑打也来。电脑上看到一则报道，在一个地方，有６个姓傅的教师但他们的教师名册和教师证上却打成了“付老师”；还有一个副食店，他用电脑打出店名，却打成了“付食店”。我查到的这两则报道，都是在讲电脑打出来的字也会有出错的时候。我们每当发现自己的某个证件有错别字时，都应改正，以免在一些场合上与别人交涉时，被人嘲笑。生活中的错别字虽然很多，但是我们一定要改正，否则再这样下去的话，中华五千年的文明历史就会在我们这代人手中断送。同学们，让我们一起学好语文吧！又是一个新起点曾经有人这样说过：“不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。”今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途……每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业……在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本……这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、

增添情趣……生命因第一次而精彩！每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面……你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟！每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。“人生永没有终点。”只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现……所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。这不是件小事儿１０月２日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立６０周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。可是，他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情

况真是太不同寻常了。仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。“九一八”、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。“改革开放”使中国走上了富强的道路。但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗，我随机问了一个人：“您喜欢这些书吗，”那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：“刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。”了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛～咀嚼生活的滋味夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，

闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：“岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。”假如人间没有所谓这样的“辣”，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。在我们这个年龄十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。在我们这个年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依

然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃，因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情，我们不服输，不会轻易向困难低头，我们会想困难证明十六岁的我们的强大、坚韧的坚定信念。在我们这个年龄，同时也明白了感恩与回报。还记得吗，在我们身处困境时，是否有人向我们伸出援助之手，当然，再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了，不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报，正是这些点点滴滴的小事，共同筑造了社会这个温暖的大家庭。在我们这个年龄，拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前，相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人，可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样，不会认为一个问题只有一个答案，我们的头脑灵活，我们懂得创新，懂得举一反三。正是有了创新，社会才会进步，才会发展，你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望，此时的人生，如同一张洁白无暇的纸，十六岁的我们正在用五颜六色的画笔，尽情地在上面作画，描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。日积月累河流不因山石的羁绊而放弃流淌。道路不因山河的阻挡而放弃蜿蜓。人的坚强和无所畏惧是因为他积累了风和水无以比拟的力量。那种力量是伟大的，是伟大的人和伟大的民族所孕育出奋勇直前，生生不息的毅力。毅力藏在默默无闻的自然中，也藏在不曲不挠的奋勇直前中。周润发是我

们所熟悉的天王级影星，现在我们所了解的是金光照耀下的发哥，可又有几个人晓得他成功背后的努力。面对家庭的贫困，发哥毅然决定放弃学业，在一家酒店打工，供妹妹继续学业，后来转到影视圈，不过是跑龙套，面对种种困难和更多白眼、讽刺，发哥没有退缩，认识到要不招别人的白眼和嘲笑必须出人头地。伟大的发哥，用自己的毅力战胜了多少困难！坚强的心，是毅力的源泉，可以为伟大的人源源不断地提供物质的精神的食粮。七擒孟获是三国故事中的一段，面对孟获的愈纵愈狂，诸葛亮用毅力选择了七擒而又七纵，诸葛亮的毅力显然是伟大的，更代表了民族的毅力。伟大的民族，用自己的毅力统一了中国，坚强的忍耐力是毅力的内涵，毅力之所以有如此魅力，是因为他表现出了人的精神实质。要真正表现出毅力的魅力。并不容易！只有伟大的人和伟大的民族才可以达到这一终极！因为他们抗拒不了别人的白眼和讽刺，既使抗拒了，也因为缺乏坚强的心和坚强的忍耐力，也无法表现出毅力的魅力。河流因为山的羁绊才释放出毅力！道路因为山的阻挡才让毅力随道路任意蜿蜓！用心去创造，用心去感悟，用心去坚持，面对困难和挫折让我们用毅力去诠释。妈妈的手不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管心有多冷，妈妈的手会将它捂热。——题记抚平深深的伤天有不测风云，人有旦夕祸福。八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。

来到医院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：“男子汉，就应该坚强～”这时，医院里就会安静多了。从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。擦干苦苦的泪人生不如意事常八九。在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家人“唏嘘不已”。沮丧的我无脸见人，没有回家。在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤心。午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。母亲为我擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。那夜之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。温暖冷冷的心历史总是惊人地相似。初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。望着那可怜的成绩单，我木然了。之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：既然升学无望，那就辍学打工。妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次的手，给了我一记响亮的耳光。打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心也被母爱唤醒。我又把百倍的精力投入到学习之中。今天，身在考场，我知道，是妈妈的手温暖了我冰冷的心。妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。美在我身边她，和我形影不离。自从与她相识以来，我便认定她是美的化身……初中的

女孩，总喜欢把自己打扮得花枝招展，而她，却总是一身校服，甚至在课外辅导班上也是如此。一次，我开玩笑说：“全年级属你最爱校了。”她却不屑一顾地说：“那怎么了，不紧，不露，干干净净，我看谁会说这有伤大雅～”真的，细细品品，好好看看，她确实流露着那么自然的一种美，是花花绿绿的服饰所无法代替的。从此，在她身上，我看到了朴素的自然美。初三毕业体育统考的８００米，可是我们每个女生都恨得咬牙切齿的项目。对于这些从小在父母掌心儿里长大的娇娇女，哪里禁得住在烈日下向极限挑战的苦，我也是其中一个，总在最后“掉链子”。年级把每天上下午的课间操改成了跑步，天啊，真够我受的～可她非但一点儿不急，反而还很高兴。我最怕和她一起跑，其一是路程太长，体力不允许；其二是她最后冲刺时痛苦的表情，真叫人心疼；其三就是她说一定要让我紧跟着她，要把我的成绩带上来。我怕吃苦，但她又一定要让我吃，为了我那可怜的自尊－－不能让她看扁我，就只能硬着头皮跑了下来。终于在体育考试那天，我跑出了惊人的成绩，她笑了，拍着我肩说：“小妹妹，值了吧～”在她的身上，我又感到一种坚强的刚毅之美。其实，生活中、学习上的她，处处在给美做着代言，认识她后，我对美有了更深的理解和认识。她对我来说，就是炎炎夏日中一杯清凉的绿茶，凛凛冬日里一朵绽放的梅花，美得自然，美得坚强。这份美，就在我身边。

作文五：《初中美文摘抄500字.doc》7200字

初中美文摘抄５００字

初中美文摘抄５００字（一）

暖国的雨，向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调，他自己也以为不幸否耶，江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。雪野中有血红的宝珠山茶，白中隐青的单瓣梅花，深黄的磬口的蜡梅花；雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有；蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。

孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。因为不成功，谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多，虽然不过是上小下大的一堆，终于分不清是壶卢还是罗汉；然而很洁白，很明艳，以自身的滋润相粘结，整个地闪闪地生光。孩子们用龙眼核给他做眼珠，又从谁的母亲的脂粉奁中偷得胭脂来涂在嘴唇上。这回确是一个大阿罗汉了。他也就目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。

第二天还有几个孩子来访问他；对了他拍手，点头，嘻笑。但他终于独自坐着了。晴天又来消释他的皮肤，寒夜又使他结一层冰，化作不适明的水晶模样；边续的晴天又使他成为不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪尽了。

但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撤在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是阜已就有悄化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……

初中美文摘抄５００字（二）

春暖花会开～如果你曾经经历过冬天，那么你就会有春色～如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满园。

选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示破搏击的风采。

信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遇到不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。

耐力，是一种不显山露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚

忍；是一种不图名不图利的忠诚。

大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信念就是人生大厦的支柱；船舱破浪前行，是因为有指示方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信念就是人生列车上的铁轨。

风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。

信念之于人，犹翅膀之鸟，信念是飞翔的翅膀。

有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满园的鲜花。

在浩瀚的大海航行，迷失方向，水手将葬身海底；在茫茫的隔壁中跋涉，迷失方向，旅着将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之光，迷失方向，你将会与成功擦肩而过，抱憾终生。

只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品位堂堂正正的人生。

初中美文摘抄５００字（三）

喝茶，喝的是一种心境，感觉身心被净化，滤去浮躁，沉淀下的是深思。茶是一种情调，一种欲语还休的沉默；一种欲笑还颦的忧伤；一种＂千红一杯，万艳同窑＂热闹后的落寞。

茶是对春天记忆的收藏，在任何一季里饮茶，都可以感受到春日那慵懒的阳光。坐在一个人的房间，倒上一杯茶，看着茶叶的翻卷也常会生出好多感慨：茶要沸水以后才有浓香，人生也要历经磨炼后才能坦然。无论是谁，如果经不起世情冷暖，浮浮沉沉，怕是也品不到人生的浓香。你看那茶时，刚冲入水的时候，在水里来回翻滚，不就像初涉世事的我们吗，到处碰壁，遍体鳞伤。

如是，我爱喝茶。说行随心性也好，说附庸风雅也罢，虽至今仍不敢称＂品＂而只称＂喝＂，却也由只喝得出茶的苦涩，到＂嗅＂得出茶的清香，至如今已到不可一日无茶的地步。

无茶的日子，真的觉得平淡、索然无味。

于我而言，最喜欢在一个寂寞的雨夜，泡一杯清茶，独坐在窗前，看落叶飘零，听雨敲窗棂，在氤氲的茶雾中，在淡淡的茶香中，品清清浅浅的苦涩，想浓浓淡淡的心事……

轻轻晃动手中的茶杯，看淡绿色的茶或针或片，忽上忽下，簇拥着，沉沉浮浮，变换着不同的位置，试图寻找一个属于自己的最

佳平衡点。心急的我常常等不得茶泡好，就轻吹杯口，带动一漾一漾的茶涡，看茶叶聚聚散散，无奈分离。呷一小口茶，任清清浅浅的苦涩在舌间荡漾开来，充溢齿喉。之后，深吸一口气，余香满唇，在肺腑间蔓延开来，涤尽了一切的疲惫冷漠。人仿佛也醉了，朦胧中，久久不愿醒来。

是夜，茶香满室，杯中茶由淡变浓，浮浮沉沉，聚聚散散，苦涩清香中慢慢感悟：人生亦如茶。

初中美文摘抄５００字（四）

我好想淋雨，好想让雨冲走那段回忆。也许，雨会让我清醒。雨点打在脸上的感觉，可以让人分不清是泪还是雨，于是，我可以说：男孩不哭～

雨水轻轻的、柔柔的洒在大地上，冲洗掉人间地面上一切脏乱的灰尘，给人们带来清洁干净的感觉，然而冰冷的雨水却不能冲洗掉我身上灰色的心情～我从喧闹的街心走出来，那灯光的世界距我是那样的遥远。我走到那条林荫道中央，站在那里，前后只有雨声，人们不知藏到哪儿去了。这样真好～撑着一把伞，心中有一种柔软而又温馨的几乎不敢呼吸的感觉。曾经有过的一幕一幕，一个又一个镜头仿佛早就商量好，慢慢地从我雨中的眼前走过，慢慢地走过……

雨从天上落在伞上，从伞上湿进我渐冷的身子，我只是站着，不知道站了多久，也不知道是不是累了。我再也无从选择的用这样的一种眼神忧伤地凝望着你，这样的我，幸福的感觉已变成一种心痛～这雨，看不清是横的还是斜的，我的伞，也不知道该遮向哪一个方向。一把伞，一个人，走在风雨中的感觉是那么的落寞～然后默默的转身，离开那个角落。虽然是匆匆的一瞥，已经足够我回味一整天了。

雨慢慢停了，萧瑟的秋风吹过，吹散了满地金黄的枫叶，点点成泪，飘去远方，化作一片云。心丢掉，随萧然秋风去追却无处可寻～落地，成尘。谁，直到何时，抬头看天才可见彩虹，回头望风而不见砂尘；也许水长向东，物是人非；也许缘本擦肩，回首已逝～也许是我太过幻想而忘记我非神灵；也许是我太过痴迷而忘记成事在天。我非神灵但我愿众神感动，成事在天但我信上天有知。找片净土种支玫瑰，画幅蓝图代替天空。我但愿四季随心，花开艳丽；我但愿秋风如歌～

初中美文摘抄５００字（五）

母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温

暖如春；母爱是一泓温泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄静。

母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。

思念是一首歌，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一种雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你在阴郁的日子里明朗起来。

温暖是漂漂洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。

＂慈母手中线，游子身上衣＂说的是亲情；＂人生得一知己足矣，斯世当以同怀视之＂说的是友情；＂曾经沧海难为水，除却巫山不是云’说的是爱情；＂苟利国家生死以，岂因祸福避趋之＂说的是爱国情。

爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是抚慰你受伤心灵的微笑。

爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫瘠交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

初中美文摘抄５００字（六）

＂朋＂可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活在黑暗中人，没有朋友的人是真正的孤儿。

朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的双手；忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美

丽的图画。

友谊要用真诚去播种，要用理解去护理，要用热情去浇灌。

友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的希望。

社会需要爱心，人类需要帮助。也许只是一根小小的木桩，就可救活一个落水的人；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一个冻僵的人；也许只是一句话，一只温暖的手，就可以唤回失望者的希望。那么为什么我们不去做呢，别走开，让我们一起来奉献自己的爱心，一人是人二人为从，三人是众，建设祖国的未来需要的，不正是这种众志成城吗，

初中美文摘抄５００字（七）

宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。月色柔和而透明，轻盈而飘逸。

我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际。月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。

曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。

曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟似水年华的美丽与忧愁。

曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。清漾的湖水，飘渺的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。

拂墙花影动，疑是玉人来。张生相约莺莺，待月西厢下，古琴传幽思，月下待佳人。一份古典的美丽。淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。

流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。

清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。万物都在月色中丰盈灵动起来。俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。顿然心悟，豁然开朗。

如水月色，可饮。似水流年，可悟。

静立于花园幽径，听取静默一片……

初中美文摘抄５００字（八）

人人心中都有一汪清泉，洗濯你的灵魂，滋润着你的生命。只是因为日常的琐碎生活的纷杂，才掩蔽了她的环佩妙音，朦胧了她的清碧透明。

夜阑人静，天籁无声。每逢这个时刻，你才能卸下沉重的面具，拆去心园的栅栏，真实地审视自己，在生命的深处，你终于倾听到一丝悠然的脆鸣。这是一首真善美的诗。像甘霖，像春风，柔慢而隽永。

月隐星现，露重风轻。每逢这个时候，你才能正视裸露的良知，走出世俗的樊箱，在灵魂的高处，你终于感念到一波必然的律动。这是一支真善美的歌啊～像皓月，像秋阳，淡泊而宁静。

逆风逆旅的你，每当回望身后的坎坷与泥泞，一道一道，一程又一程，你的心泉便豁然翻涌……终于了悟：生活不相信眼泪，失败也并不意味着扼杀成功～世上没什么永恒的侥幸让你永远的沾沾自喜，世上又有什么永恒的不幸让你永久地痛不欲生，

生命的辉煌，拒绝的不是平凡，而是平庸～所以春风得意时多些缅想，只要别背叛美丽的初衷；窘迫失意时多些憧憬，只要别虚构不醒的苦梦～

用心泉熄灭如火的嫉妒，用心泉冲尽如尘的虚荣，生命才会获得无限的轻松。絮絮低语的心泉明白地告诉你：人心并不是你想像得那样险恶丛生，生活也不像你渲染得那般黯淡沉重～

远离卑劣的倾轧，躲开世俗的纷争，走近丁冬的心泉，倾听心泉丁冬……

重温一抺美丽的心情；抚慰一颗疲惫的心灵；回首一段巷凉的人生。

倾听心泉，让思想走向深刻纯净；倾听心泉，让生命愈加丰盈生动。

初中美文摘抄５００字（九）

如果说大地是稿纸，那么脚印就是诗词。其实，每个人都在用自己的脚印，书写着自己的人生诗史。

路承载着脚印，脚印延伸着路。所有的路都会有尽头，无尽的是开拓者的脚步。

智者坦然地走自己的路，留下脚印任人评论；愚者且走且停，令自己的脚印跟着别人的评论走，终有一天不知如何迈出自己的脚步。

有的人的人生之所以辉煌，是因为他们敢于在没有人走过的路上留下自己的脚印；有的人的人生之所以暗淡，是因为他们总是跟着别人的脚印走。脚印的精美之处，不在于它能够拼成如何精美的图案，而在于它能带我们渡向怎样的彼岸。

精彩的人生，一步一个脚印，清晰可见，书写属于自己的篇章；落魄的人生，脚印跟着别人走，凌乱模糊，书写的是别人的人生。

脚印可以修整涂改，可以装饰美化，甚至可以彻底抹掉，但脚印书写的人生履历却永远无法改变。跟着别人的脚印走，也许会安逸，但绝不会开拓出新的道路。

鲁迅说过，＂世上本来没有路，走的人多了，就变成路了。＂所有的路都是由脚印演化而成的，脚印成就了路，路变成了脚印的诗篇，记载着所有人的人生，精彩的、糟糕的、平庸的、坎坷的……

受人敬仰的脚印，多是从荆棘泥泞中迈出。名贵的鞋子，留下的脚印也许华丽，但未必经典；破烂的鞋子，留下的脚印也许丑陋，却可能伟大。走错了路并不可怕，可怕的是不承认，还把自己的脚印诠释成经典的人生。

路，是脚印最好的表达者。道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。神州大地上，你能找到自己的脚印吗，

初中美文摘抄５００字（十）

迷离的夜空，灰黑色的天际悬着一轮金色的孤舟，载着满仓的梦想，驶向云层深处；凉风微微的吹袭着黑夜的素纱，掸掉岁月的风尘；融融的月光静静的流淌，冲断记忆的决堤；零星点点，柔柔的洒在树叶上，泛出浅浅的绿；如华的银色裹住一丝清凉，铺设一地的奢华。

河畔的柳枝轻轻的摇曳，拨弄着记忆的琴弦。尘封的岁月是一湾被搁浅的死水，静静的沉淀，再慢慢的发酵，冒出珍珠一样的泡沫，被虚无缥缈的未来击破。岁月的文字，总在日记本里静静的躺着，是为了记录过去的失意，还是为了宣泄往昔的情感，沧海变桑田的时候，又会有多少的落寞、惆怅在这里定格，

记忆是挂在窗前的风铃，总会伴随岁月的风轻轻的摇曳，发出银铃般的声响。当你在羡慕她的清脆悦耳时，却忘了她也在接受着岁月的考验。＂雕栏玉砌应尤在，只是朱颜改＂，记忆也会随着岁月的风慢慢的褪色，她也会在＂灿烂中死去＂，却无法在＂灰烬里重生＂．遇见了，（．ｆｗｓｉｒ．）忽视了，流走了，又懊悔了～每天都是在这种相互交错，却又永远平行的矛盾的情感漂移不定。任岁月留下一串串泪痕，想要擦掉，却烙在了心里。＂问君能有几多愁，恰似一江春水向东流＂！只能是感叹，感叹，感叹～＂空悲切，白了少年头＂啊～

默默的伫立在荒芜人迹的草地，望着深邃的苍穹，静静的思索。无数昨天的昨天悄然无息的在我的指尖流走，带着迷惘，带着哀伤，我走过了昨天，走过了四季，无数个春夏秋冬向我展现了她

们永久不衰的生命气息。可我的心却像是滴落到冰箱的水滴，过度的寒冷让她冻成了冰，凝固了所有的回忆。

初中美文摘抄５００字（十一）

第一次看到我的级任老师时，我实在不敢相信，面前这个矮矮的年青人竟然就是我的老师。后来老师自我介绍，我才知道，原来老师就是「顶港有名声，下港真出名」的颜铭贤老师。曾经听人家讲过「人不可貌相，海水不可斗量」，这句话果然在我的老师身上得到印证，也因此带给我非常丰富的学习生活。

我的老师外表虽然不是很突出，但是他教书非常认真，他会将很难的数学用最简单的方式解释给我们听，所以原来我最害怕的数学，就在老师慢慢的教导下，越来越喜欢。

上课的时候，老师常常讲他小时候的事给我们听，他说现在的小孩子实在真好命，就像捧在手中的宝贝；但是也真可怜，社会竞争这麼厉害，不能好好的享受童年的生活。不像他们小时候可以在田野间到处玩乐。老师讲得天花乱坠，让我实在好羡慕。

老师经常鼓励我们，他说做人要有「感恩的心」，「吃果子拜树头，饮泉水思源头」，我们现在能过这麼好的生活，都是前人流血流汗所努力而成的。做人不要想一步登天，要脚踏实地去做才会有成就。虽然有时候我不知道老师的话意思是什麼，但是他诚恳的表情，却给我非常深的印象。

老师每一天都有很多的工作要做，还要照顾我们在学校的生活，实在真辛苦。每次下课，老师改作业的时候，我们都会围在老师的桌边和他聊天，他会一边改作业一边问我们生活上的事情，就好像朋友一样。有一次我们看到老师有几支白头发，我们就笑说：「老师老罗～」，结果他不但不生气，还说看我们一天天长大，懂事情，是他最高兴的。

我们有这麼好的老师，实在是我们的福气。希望我们这些当学生的能体会老师的苦心，好好的学习，才不会辜负老师和父母的恩情。

作文六：《500字英语美文摘抄初中》8400字

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５００字英语美文摘抄初中

经典美文不仅是文学史中最具文学鉴赏价值、最富文化

精髓的艺术作品，同时还是我们借鉴并用以指导学生写作的

不可多得的范本。小编精心收集了５００字初中英语美文，供

大家欣赏学习！

５００字初中英语美文篇１　　　　生命的故事

Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｐｅｏｐｌｅ　ｅ　ｉｎｔｏ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ｒｉｇｈｔ　ａｗａｙ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ｗｅｒｅ　ｍｅａｎｔ　ｔｏ　ｂｅｔｈｅｒｅ，ｔｏ　ｓｅｒｖｅ　ｓｏｍｅ　ｓｏｒｔ　ｏｆ　ｐｕｒｐｏｓｅ，ｔｅａｃｈ　ｙｏｕ　ａ　ｌｅｓｓｏｎ，ｏｒ　ｔｏ　ｈｅｌｐ　ｙｏｕ　ｆｉｇｕｒｅ　ｏｕｔ　ｗｈｏ　ｙｏｕ　ａｒｅｏｒ　ｗｈｏ　ｙｏｕ　ｗａｎｔ　ｔｏ　　ｎｅｖｅｒ　ｋｎｏｗ　ｗｈｏ　ｔｈｅｓｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｍａｙ　ｂｅ（ｐｏｓｓｉｂｌｙ

ｙｏｕｒｒｏｏｍｍａｔｅ，ｎｅｉｇｈｂｏｒ，ｃｏｗｏｒｋｅｒ，ｌｏｎｇ　ｌｏｓｔ

ｆｒｉｅｎｄ，ｌｏｖｅｒ，ｏｒ　ｅｖｅｎ　ａ　ｐｌｅｔｅ　ｓｔｒａｎｇｅｒ），ｂｕｔ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕｌｏｃｋ　ｅｙｅｓ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｍ，ｙｏｕ　ｋｎｏｗ　ａｔ　ｔｈａｔ　ｖｅｒｙ　ｍｏｍｅｎｔ　ｔｈｅｙ　ｗｉｌｌ　ａｆｆｅｃｔ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ｉｎ　ｓｏｍｅ　ｐｒｏｆｏｕｎｄｗａｙ．

Ａｎｄ　ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　ｔｈｉｎｇｓ　ｈａｐｐｅｎ　ｔｏ　ｙｏｕ　ｔｈａｔ　ｍａｙ　ｓｅｅｍ　ｈｏｒｒｉｂｌｅ，ｐａｉｎｆｕｌ，ａｎｄ　ｕｎｆａｉｒ　ａｔ　ｆｉｒｓｔ，ｂｕｔ　ｉｎｒｅｆｌｅｃｔｉｏｎ　ｙｏｕ　ｆｉｎｄ　ｔｈａｔ　ｗｉｔｈｏｕｔ　ｏｖｅｒｉｎｇ　ｔｈｏｓｅ　ｏｂｓｔａｃｌｅｓ　ｙｏｕ　ｗｏｕｌｄ　ｈａｖｅ　ｎｅｖｅｒ　ｒｅａｌｉｚｅｄｙｏｕｒ

ｐｏｔｅｎｔｉａｌ，ｓｔｒｅｎｇｔｈ，ｗｉｌｌｐｏｗｅｒ，ｏｒ　ｈｅａｒｔ．

Ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｈａｐｐｅｎｓ　ｆｏｒ　ａ　ｒｅａｓｏｎ．

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Ｎｏｔｈｉｎｇ　ｈａｐｐｅｎｓ　ｂｙ　ｃｈａｎｃｅ　ｏｒ　ｂｙ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｇｏｏｄ　ｌｕｃｋ．

Ｉｌｌｎｅｓｓ，ｉｎｊｕｒｙ，ｌｏｖｅ，ｌｏｓｔ　ｍｏｍｅｎｔｓ　ｏｆ　ｔｒｕｅ　ｇｒｅａｔｎｅｓｓ，ａｎｄ　ｓｈｅｅｒ　ｓｔｕｐｉｄｉｔｙ　ａｌｌ　ｏｃｃｕｒ　ｔｏ　ｔｅｓｔ　ｔｈｅｌｉｍｉｔｓ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　　ｔｈｅｓｅ　ｓｍａｌｌ　ｔｅｓｔｓ，ｗｈａｔｅｖｅｒ　ｔｈｅｙ　ｍａｙ　ｂｅ，ｌｉｆｅ　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｌｉｋｅ　ａ　ｓｍｏｏｔｈｙｐａｖｅｄ，ｓｔｒａｉｇｈｔ，ｆｌａｔ　ｒｏａｄ　ｔｏ　　ｗｏｕｌｄ　ｂｅ　ｓａｆｅ　ａｎｄ　ｆｏｒｔａｂｌｅ，ｂｕｔ　ｄｕｌｌ　ａｎｄ　ｕｔｔｅｒｌｙｐｏｉｎｔｌｅｓｓ．

Ｔｈｅ　ｐｅｏｐｌｅ　ｙｏｕ　ｍｅｅｔ　ｗｈｏ　ａｆｆｅｃｔ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ，ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｕｃｃｅｓｓ　ａｎｄ　ｄｏｗｎｆａｌｌｓ　ｙｏｕ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ｈｅｌｐ　ｔｏｃｒｅａｔｅ　ｗｈｏ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａｎｄ　ｗｈｏ　ｙｏｕ　ｂｅｅ．

Ｅｖｅｎ　ｔｈｅ　ｂａｄ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　ｃａｎ　ｂｅ　ｌｅａｒｎｅｄ　ｆｒｏｍ．

Ｉｎ　ｆａｃｔ，ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｐｒｏｂａｂｌｙ　ｔｈｅ　ｍｏｓｔ　ｐｏｉｇｎａｎｔ　ａｎｄ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｏｎｅｓ．

Ｉｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｈｕｒｔｓ　ｙｏｕ，ｂｅｔｒａｙｓ　ｙｏｕ，ｏｒ　ｂｒｅａｋｓ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ，ｆｏｒｇｉｖｅ　ｔｈｅｍ，ｆｏｒ　ｔｈｅｙ　ｈａｖｅ　ｈｅｌｐｅｄ　ｙｏｕｌｅａｒｎ　ａｂｏｕｔ　ｔｒｕｓｔ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ　ｏｆ　ｂｅｉｎｇ　ｃａｕｔｉｏｕｓ　ｗｈｅｎ　ｙｏｕ　ｏｐｅｎ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ．

Ｉｆ　ｓｏｍｅｏｎｅ　ｌｏｖｅｓ　ｙｏｕ，ｌｏｖｅ　ｔｈｅｍ　ｂａｃｋ

ｕｎｃｏｎｄｉｔｉｏｎａｌｌｙ，ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈｅｙ　ｌｏｖｅ

ｙｏｕ，ｂｕｔｂｅｃａｕｓｅ　ｉｎ　ａ　ｗａｙ，ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｔｅａｃｈｉｎｇ　ｙｏｕ　ｔｏ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｈｏｗ　ｔｏ　ｏｐｅｎ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｒｔ　ａｎｄ　ｅｙｅｓ　ｔｏ　ｔｈｉｎｇｓ．

Ｍａｋｅ　ｅｖｅｒｙ　ｄａｙ　ｃｏｕｎｔ．

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Ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ　ｅｖｅｒｙ　ｍｏｍｅｎｔ　ａｎｄ　ｔａｋｅ　ｆｒｏｍ　ｔｈｏｓｅ　ｍｏｍｅｎｔｓ　ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｐｏｓｓｉｂｌｙ　ｃａｎ　ｆｏｒｙｏｕ　ｍａｙ　ｎｅｖｅｒ　ｂｅ　ａｂｌｅ　ｔｏ　ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　ｉｔ　ａｇａｉｎ．

Ｔａｌｋ　ｔｏ　ｐｅｏｐｌｅ　ｔｈａｔ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｎｅｖｅｒ　ｔｈａｌｋｅｄ　ｔｏ　ｂｅｆｏｒｅ，ａｎｄ　ａｃｔｕａｌｌｙ　ｌｉｓｔｅｎ．

Ｌｅｔ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｆａｌｌ　ｉｎ　ｌｏｖｅ，ｂｒｅａｋ　ｆｒｅｅ，ａｎｄ　ｓｅｔ　ｙｏｕｒ　ｓｉｇｈｔｓ　ｈｉｇｈ．

Ｈｏｌｄ　ｙｏｕｒ　ｈｅａｄ　ｕｐ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｙｏｕ　ｈａｖｅ　ｅｖｅｒｙ　ｒｉｇｈｔ　ｔｏ．

Ｔｅｌｌ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ　ｙｏｕ　ａｒｅ　ａ　ｇｒｅａｔ　ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ　ａｎｄ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｉｎ　ｙｏｕｒｓｅｌｆ，ｆｏｒ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｄｏｎ’ｔ　ｂｅｌｉｅｖｅ

ｉｎｙｏｕｒｓｅｌｆ，ｉｔ　ｗｉｌｌ　ｂｅ　ｈａｒｄ　ｆｏｒ　ｏｔｈｅｒｓ　ｔｏ　ｂｅｌｉｅｖｅ　ｉｎ　ｙｏｕ．

Ｙｏｕ　ｃａｎ　ｍａｋｅ　ｏｆ　ｙｏｕｒ　ｌｉｆｅ　ａｎｙｔｈｉｎｇ　ｙｏｕ　ｗｉｓｈ．

Ｃｒｅａｔｅ　ｙｏｕｒ　ｏｗｎ　ｌｉｆｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｎ　ｇｏ　ｏｕｔ　ａｎｄ　ｌｉｖｅ　ｉｔ　ｗｉｔｈ　ａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ　ｎｏ　ｒｅｇｒｅｔｓ．

Ｍｏｓｔ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔｌｙ，ｉｆ　ｙｏｕ　ＬＯＶＥ　ｓｏｍｅｏｎｅ，ｔｅｌｌ　ｈｉｍ　ｏｒ　ｈｅｒ，ｆｏｒ　ｙｏｕ　ｎｅｖｅｒ　ｋｎｏｗ　ｗｈａｔ　ｔｏｍｏｒｒｏｗ　ｍａｙｈａｖｅ　ｉｎ　ｓｔｏｒｅ．

有时候，一些人进入你的生命，你马上知道他们是注定

要出现的。他们的到来是为了达成某种目的，给你提供教益，

帮助你认清自己以及自己想要成为怎样的人。你不会知道这

些人是谁（很可能会是你的室友、邻居、同事、失散多年的

朋友、爱人，甚至是素未谋面的陌生人），可是当你的目光

锁定他们的那一刻，你就知道他们会给你的生命带来深远的

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影响。

有时候，发生在你身上的事情看似可怕、痛苦和不公平，但仔细一想，你就会发现，如果不克服这些障碍，你就不会意识到自己的潜能、力量、意志和决心。

任何事的发生都是有原因的。

没有事情是偶然出现或运气使然。

疾病、伤痛、爱情、与成功失之交臂，以及彻彻底底的糊涂犯错，这些都是对你精神极限的考验。无论这些小小的考验是什么，没有了它们，生命就像是一条不知通往何处的平坦大道，纵然安全舒适，但却了然无趣、毫无意义。

你所遇到的影响你生命的人，你所经历的成功与失败，都有助于塑造和成就你的人生。

即使是不好的经历，也能从中吸取经验。

事实上，这些经验可能是最深刻和最重要的。

如果有人伤害了你，背叛了你，或伤了你的心，原谅他们吧，因为他们帮助你理解了信任，让你懂得了在敞开心扉时保持谨慎是很重要的。

如果有人爱你，你要无条件地爱他们，不仅因为他们爱你，还因为他们教会了你去爱，以及如何敞开你的心扉、放开你的目光。

让每一天都过得有价值。

珍惜生命中的每一刻，并尽你所能地从中取得收获，因

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为你不会有从头再来的可能。

跟那些你从来没有说过话的人交谈，并注意聆听。

让自己去爱，挣脱束缚，让目光高远。

要昂起头，因为你有权利这么做。

告诉自己，你是一个伟大的人，并相信自己，因为如果

你不相信自己，别人就很难相信你。

你可以做任何想做的事来塑造你的人生。

创造你自己的人生，并无怨无悔地去过这一生吧。

最重要的是，如果你爱某个人，就告诉他／她，因为你

不知道明天将会怎样。

５００字初中英语美文篇２　　　　夜晚

Ｎｉｇｈｔ　ｈａｓ　ｆａｌｌｅｎ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｃｏｕｎｔｒｙ．　Ｔｈｒｏｕｇｈ　ｔｈｅ　ｔｒｅｅｓ　ｒｉｓｅｓ　ｔｈｅ　ｒｅｄ　ｍｏｏｎ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｓｔａｒｓ　ａｒｅｓｃａｒｃｅｌｙ　ｓｅｅｎ．　Ｉｎ　ｔｈｅ　ｖａｓｔ　ｓｈａｄｏｗ　ｏｆ　ｎｉｇｈｔ　ｔｈｅ　ｃｏｏｌｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｅｗｓ　ｄｅｓｃｅｎｄ．　Ｉ　ｓｉｔ　ａｔ　ｔｈｅｏｐｅｎ　ｗｉｎｄｏｗ　ｔｏ　ｅｎｊｏｙ　ｔｈｅｍ；　ａｎｄｈｅａｒ　ｏｎｌｙ　ｔｈｅ　ｖｏｉｃｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｗｉｎｄ．　Ｌｉｋｅ　ｂｌａｃｋ　ｈｕｌｋｓ，　ｔｈｅｓｈａｄｏｗｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｇｒｅａｔ　ｔｒｅｅｓ　ｒｉｄｅ　ａｔ　ａｎｃｈｏｒ　ｏｎｔｈｅ　ｂｉｌｌｏｗｙ　ｓｅａ　ｏｆ　ｇｒａｓｓ．

Ｉ　ｃａｎｎｏｔ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｒｅｄ　ａｎｄ　ｂｌｕｅ　ｆｌｏｗｅｒｓ，　ｂｕｔ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｔｈｅｒｅ．　Ｆａｒ　ａｗａｙ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｍｅａｄｏｗｇｌｅａｍｓ　ｔｈｅ　ｓｉｌｖｅｒ　Ｃｈａｒｌｅｓ．　Ｔｈｅ　ｔｒａｍｐ　ｏｆ　ｈｏｒｓｅｓ＇　ｈｏｏｆｓ　ｓｏｕｎｄｓ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅ　ｗｏｏｄｅｎ　ｂｒｉｄｇｅ．　Ｔｈｅｎ　ａｌｌｉｓ　ｓｔｉｌｌ　ｓａｖｅ　ｔｈｅ　ｃｏｎｔｉｎｕｏｕｓ

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ｗｉｎｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｕｍｍｅｒ　ｎｉｇｈｔ．　Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　Ｉ　ｋｎｏｗ　ｎｏｔ　ｉｆ　ｉｔ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｗｉｎｄｏｒ　ｔｈｅ　ｓｏｕｎｄ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｎｅｉｇｈｂｏｒｉｎｇ　　ｖｉｌｌａｇｅ　ｃｌｏｃｋ　ｓｔｒｉｋｅｓ；　ａｎｄ　Ｉ　ｆｅｅｌ　ｔｈａｔ　Ｉ　ａｍ　ｎｏｔ　ａｌｏｎｅ．

Ｈｏｗ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｉｔ　ｉｓ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ！　Ｉｔ　ｉｓ　ｌａｔｅ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｃｒｏｗｄ　ｉｓ　ｇｏｎｅ．　Ｙｏｕ　ｓｔｅｐ　ｏｕｔ　ｕｐｏｎ　ｔｈｅ　ｂａｌｃｏｎｙ，ａｎｄ　ｌｉｅｉｎ　ｔｈｅ　ｖｅｒｙ　ｂｏｓｏｍ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｏｏｌ，　ｄｅｗｙ　ｎｉｇｈｔ　ａｓ　ｉｆ　ｙｏｕ　ｆｏｌｄｅｄ　ｈｅｒ　ｇａｒｍｅｎｔｓ　ａｂｏｕｔ　　ｌｉｅｓ　ｔｈｅ　ｐｕｂｌｉｃｗａｌｋ　ｗｉｔｈ　ｔｒｅｅｓ，　ｌｉｋｅ　ａ　ｆａｔｈｏｍｌｅｓｓ，　ｂｌａｃｋ　ｇｕｌｆ，　ｉｎｔｏ　ｗｈｏｓｅ　ｓｉｌｅｎｔ　ｄａｒｋｎｅｓｓｔｈｅ　ｓｐｉｒｉｔ　ｐｌｕｎｇｅｓ，　ａｎｄ　ｆｌｏａｔｓ　ａｗａｙ　ｗｉｔｈ　ｓｏｍｅ　ｂｅｌｏｖｅｄ　ｓｐｉｒｉｔ　ｃｌａｓｐｅｄ　ｉｎ　ｉｔｓ　ｅｍｂｒａｃｅ．

Ｔｈｅ　ｌａｍｐｓ　ａｒｅ　ｓｔｉｌｌ　ｂｕｒｎｉｎｇ　ｕｐ　ａｎｄ　ｄｏｗｎ　ｔｈｅ　ｌｏｎｇ　ｓｔｒｅｅｔ．　Ｐｅｏｐｌｅ　ｇｏ　ｂｙ　ｗｉｔｈ　ｇｒｏｔｅｓｑｕｅ　ｓｈａｄｏｗｓ，ｎｏｗ　ｆｏｒｅｓｈｏｒｔｅｎｅｄ，　ａｎｄ　ｎｏｗ　ｌｅｎｇｔｈｅｎｉｎｇ　ａｗａｙ　ｉｎｔｏ　ｔｈｅ　ｄａｒｋｎｅｓｓ　ａｎｄ　ｖａｎｉｓｈｉｎｇ，　ｗｈｉｌｅ　ａ　ｎｅｗｏｎｅ　ｓｐｒｉｎｇｓ　ｕｐ　ｂｅｈｉｎｄ　ｔｈｅ　ｗａｌｋｅｒ，　ａｎｄ　ｓｅｅｍｓ　ｔｏ　ｐａｓｓ　ｈｉｍ　ｒｅｖｏｌｖｉｎｇ　ｌｉｋｅ　ｔｈｅ　ｓａｉｌ　ｏｆ　ａ　　ｉｒｏｎ　ｇａｔｅｓ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｒｋ　ｓｈｕｔ　ｗｉｔｈ　ａ　ｊａｎｇｌｉｎｇ　ｃｌａｎｇ．　Ｔｈｅｒｅ　ａｒｅ　ｆｏｏｔｓｔｅｐｓ　ａｎｄ　ｌｏｕｄ　ｖｏｉｃｅｓ；　ａｔｕｍｕｌｔ；　ａ　ｄｒｕｎｋｅｎ　ｂｒａｗｌ；　ａｎ　ａｌａｒｍ　ｏｆ　ｆｉｒｅ；　ｔｈｅｎ　ｓｉｌｅｎｃｅ　ａｇａｉｎ．　Ａｎｄ　ｎｏｗ　ａｔ　ｌｅｎｇｔｈ　ｔｈｅ　ｃｉｔｙ　ｉｓａｓｌｅｅｐ，　ａｎｄ　ｗｅ　ｃａｎ　ｓｅｅ　ｔｈｅ　ｎｉｇｈｔ．

Ｔｈｅ　ｂｅｌａｔｅｄ　ｍｏｏｎ　ｌｏｏｋｓ　ｏｖｅｒ　ｔｈｅ　ｒｏｏｆｔｏｐｓ　ａｎｄ　ｆｉｎｄｓ　ｎｏ　ｏｎｅ　ｔｏ　ｗｅｌｅ　ｈｅｒ．　Ｔｈｅ　ｍｏｏｎｌｉｇｈｔ　ｉｓｂｒｏｋｅｎ．　Ｉｔ

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ｌｉｅｓｈｅｒｅ　ａｎｄ　ｔｈｅｒｅ　ｉｎ　ｔｈｅ　ｓｑｕａｒｅｓ，　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｏｐｅｎｉｎｇ　ｏｆ

ｔｈｅ　ｓｔｒｅｅｔｓ　ａｎｇｕｌａｒ　ｌｉｋｅ　ｂｌｏｃｋｓｏｆ　ｗｈｉｔｅ　ｍａｒｂｌｅ．

夜幕已经笼罩着乡间。一轮红月正从树林后面徐徐升起，天上几乎见不到星星。在这苍茫夜色中，寒气与露水降下来了。我坐在敞开的窗前欣赏着这夜色，耳边只听见那夏天的风声。虽然我见不到红色和蓝色的花朵，但是我知道它们在哪儿。远处的草地上，银色的查尔斯河闪闪发光。木桥那边传来了踢嗒踢嗒的马啼声。接着，万物俱寂，只留下夏夜不断的风声。有时，我丝毫辨别不出它究竟是风声，还是邻近的海涛声。村子里的时钟敲起来了，于是我觉得并不孤单。

城市的夜晚是那样的不同啊！　夜深了，人群已经散去。你走到阳台上，躺在凉爽和露水弥漫的夜幕中，仿佛你用它作为外衣裹住了你的身子。阳台下面是栽着树木的人行道，像一条深不可测的黑色的海湾，飘忽的精灵就投入了这漆黑沉静的海湾，拥抱着某个所爱的精灵随波荡漾而去。长长的街道上，街灯依然到处亮着。人们从灯下走过，托拽着各种各样奇形怪状的影子，影子时而缩短，时而伸长，最后消失在黑暗之中；同时，一个新的影子又突然出现在那个行路人的身后，这影子好似风车上的翼板一样，转到他身体的前方去了。公园的铁门当啷一声关上，耳边可以听到脚步声和响亮的说话声；一阵喧闹；一阵酒醉后的吵嚷声；一阵火灾的报

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警声；接着，寂静如初。于是，城市终于沉睡，我们终于能

够看到夜的景色。姗姗来迟的月亮从屋顶后面探出脸来，发

觉没有人在欢迎她．月光破碎，东一块，西一块，撒落在各个

广场上和各条大街的开阔处－－－像一块块白色的大理石一样

棱角分明．

５００字初中英语美文篇３　　　　Ｌａｄｙｓ　Ｆｉｒｓｔ

Ｆｏｒ　ａ　ｌｏｎｇ　ｐｅｒｉｏｄ　ｂｅｆｏｒｅ　ｔｈｅ　１９６０ｓ，　ｗｏｍｅｎ　ｗｅｒｅ　ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ　ｔｏ　ｂｅ　ｔｈｅ　ｗｅａｋｅｒ　ｓｅｘ，ｊｕｓｔ　ａｓ　Ｓｈａｋｅｓｐｅａｒｅ　ｓａｉｄ　ｉｎＨａｍｌｅｔ：“Ｆｒａｉｌｔｙ，　ｔｈｙ　ｎａｍｅ　ｉｓ　ｗｏｍｅｎ．”Ｉｎ　ｃｏｎｔｒａｓｔ，

ｍｅｎ　ｗｅｒｅ　ｒｅｇａｒｄｅｄ　ｔｈｅ　ｓｔｒｏｎｇｅｒ　ａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｏｍｉｎａｎｔ　　ｔｈｉｓ　ｌｉｇｈｔ　ｍａｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｕｎｄｅｒｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｄｕｔｙ　ｔｏ　ａｄｏｐｔ　ａ　ｐｒｏｔｅｃｔｉｖｅ　ａｔｔｉｔｕｄｅ　ｔｏｗａｒｄ　ｔｈｅ　ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ　ｗｅａｋｅｒ　　ｉｍｐｌｉｅｄ　ｔｈａｔ　ｍｅｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｈｅｌｐ　ｗｏｍｅｎ　ｏｎ　ａｎｄ　ｏｆｆ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅｉｒ　ｃｏａｔｓ，　ｌｉｇｈｔ　ｔｈｅｉｒ　ｃｉｇａｒｅｔｔｅｓ，ｏｐｅｎ　ｔｈｅ　ｄｏｏｒｓ　ｆｏｒ　ｔｈｅｍ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｏｎ　ａｎｄ　ｏｆｆ　ｔｈｅ　ｗａｇｏｎ，　ｔｒａｉｎ，　ｂｕｓ，　ｅｔｃ．　Ｏｒ　ｔｏ　ｅｎｔｅｒ　ｔｈｅ　ｈｏｕｓｅｓ．

Ｈａｖｅ　ｙｏｕ　ｅｖｅｒ　ｓｅｅｎ　ｔｈｅ　ｍｏｖｉｅ　“Ｔｉｔａｎｉｃ”？　Ｗｅｌｌ，　ｗｈｅｎ

ｔｈｅ　ｓｈｉｐ　ｗａｓ　ｓｉｎｋｉｎｇ，ｉｔ　ｗａｓ　ｔｈｅ　ｗｏｍｅｎ　ｗｈｏ　ｈａｄ　ｔｈｅ　ｒｉｇｈｔ　ｔｏ　ｇｅｔ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｌｉｆｅｂｏａｔｓ　ｆｉｒｓｔ，ｊｕｓｔ　ｂｅｃａｕｓｅ　ｍｅｎ　ｈａｄ　ｔｈｅ　ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｉｌｉｔｙ　ｆｏｒ　ｔａｋｉｎｇ　ｃａｒｅ　ｏｆ　ａｎｄ

ｐｒｏｔｅｃｔｉｎｇｗｏｍｅｎ！Ｔｈｉｓ　ｃｏｕｌｄ　ｌｅａｄ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　ｔｈａｔ　ｔｈｅ　ｃｕｓｔｏｍ　“Ｌａｄｙ　Ｆｉｒｓｔ”　ｗａｓ　ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｒｅｓｐｅｃｔ

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ｉｎ　ａｐｐｅａｒａｎｃｅ，ｂｕｔ　ｉｎ　ｆａｃｔ　ｉｔ　ｗａｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｌｏｏｋｉｎｇ　ｄｏｗｎ　ｕｐｏｎ　ｗｏｍｅｎ　ｉｎ　ｎａｔｕｒｅ．

Ｉｎ　ｔｈｅ　１９６０ｓ，　ｗｏｍｅｎ　ｂｅｇａｎ　ｔｏ　ｃｈａｌｌｅｎｇｅ　ｔｈｉｓ　ｔｒａｄｉｔｉｏｎ．　Ｊｕｓｔ　ａｓ　ｏｎｅ　ｌａｄｙ　ｐｕｔ　ｉｔ，“Ｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｌｙ，　ｍｅｎ

ｓｈｏｕｌｄ　ｗａｌｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｐａｖｅｍｅｎｔ　ｓｏ　ａｓ　ｔｏ　ｐｒｅｖｅｎｔ　ｔｈｅ　ｌａｄｙ’ｓ　ｄｒｅｓｓ　ｆｒｏｍ　ｂｅｉｎｇ　ｓｐｏｉｌｔ　ｂｙ　ｍｕｄ

ｓｐｌａｓｈｅｄ　ｂｙ　ａ　ｃａｒｒｉａｇｅ．　Ｔｏｄａｙ　ａ　ｍａｎ　ｉｓ　ｓｕｐｐｏｓｅｄ　ｔｏ　ｗａｌｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｏｕｔｓｉｄｅ　　ｍａｎ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗａｌｋ　ｗｈｅｒｅ　ｈｅ　ｗａｎｔｓ　ｔｏ．　Ｓｏ　ｓｈｏｕｌｄ　ａ　　ｏｕｔ　ｏｆ　ｌｏｖｅ　ａｎｄ　ｒｅｓｐｅｃｔ，　ｈｅ　ａｃｔｕａｌｌｙ　ｗａｎｔｓ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｔｈｅ　ｂｌｏｗｓ，ｈｅ　ｓｈｏｕｌｄ　ｗａｌｋ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｉｎｓｉｄｅ，　ｂｅｃａｕｓｅ　ｔｈａｔ’ｓ　ｗｈｅｒｅ　ｍｕｇｇｅｒｓ　ａｒｅ　ｈｉｄｉｎｇ　ｔｈｅｓｅ　ｄａｙｓ．”Ｔｈｉｓ　ｓｈｏｗｓ

ｔｈａｔ　ｔｏ　ｔｒｅａｔ　ａ　ｗｏｍａｎ　ａｓ　ｉｎｆｅｒｉｏｒ　ｊｕｓｔｂｅｃａｕｓｅ　ｓｈｅ　ｉｓ　ａ　ｆｅｍａｌｅ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｏｎｌｙ　ｉｎｓｕｌｔｉｎｇ　ｂｕｔ　ａｌｓｏ　ｏｕｔ　ｏｆ　ｓｔｅｐ　ｗｉｔｈ　ｃｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙ　Ａｍｅｒｉｃａｎ　　ｍａｙ　ｇｏ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ　Ｄｕｔｃｈ　　ｍａｙ　ｒｅｆｕｓｅ　ｓｕｃｈ　ｗｏｒｄｓ　ａｓ　ｃｈａｉｒｍａｎ，　ｂｕｓｉｎｅｓｓｍｅｎ，　　ｔｈｅｙ　ｐｒｅｆｅｒ　ｃｈａｉｒｐｅｒｓｏｎ，　ｂｕｓｉｎｅｓｓｐｅｒｓｏｎ，　ｐｏｌｉｃｅ　ｏｒ　ｃｏｐ　ｊｕｓｔ　ｔｏ　ｓｈｏｗ　ｔｈａｔ　ｔｈｅｙ　ａｒｅ　ｅｑｕａｌ　ｉｎ　ｅｖｅｒｙ　ｒｅｓｐｅｃｔ　ｗｉｔｈ　ｍａｌｅｓ！

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作文七：《初中500字美文摘抄.doc》6300字

初中５００字美文摘抄

初中５００字美文摘抄　　　　篇一：求知就是开卷　　　　界名人培根说：“史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；理论之学使人庄重；修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言：开卷有益。　　　　何为开卷有益呢，开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢，因为知识就是力量，知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法，也是知理的一种方式。读可以广博学识，增长智慧，明晓事理。　　　　著名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基，从事星际航行理论研究，被称为“宇宙之父”。他在少年时代，因患猩红热并发症，不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核，人们被他的数学才能所惊叹。校长问他：“你的老师是谁，”齐奥尔科夫斯基微笑回答：“书籍是我的老师～”　　　　读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书，后来身经百战，升为郎中。有一回吴王孙权对他说：“你现在都掌权管事了，要好好学习，求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告，努力学习，进步好快。以至于与鲁肃见面时，鲁肃感慨的说：“士别三日，当刮目相看，你以不是当年在吴下的吕蒙了。”　　　　伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学，柏林大学研究历史和哲学，因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写（资本论）就读了自藏书１０００余册，还到大英博物馆看了三间房的书。　　　　以上　实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书，否则，不但无益，反而有害。　　　　我们是国家的希望，祖国的未来。为了让祖国更加富强，我们必须多读书。而且，现在是个知识经济社会。没有知识，社会就不能发展，国家就不能富强。　　　　同学们，读书吧～它会给你带来无穷的知识与快乐～　　　　篇二：放弃亦是成功　　　　放弃何尝不是一种成功呢，天地万物时时刻刻都进行着和谐的放弃，春蚕因吐丝而放弃了生命；母蝎以自己的躯体作小蝎的食物，哺育了小蝎长大。　　　　动物尚且如此，那我们人呢，有一些学生高考失败后，一年补习，两年复读，三年回炉，甚至四年??明知不可为而为之，结果仍叩不开大学之门，为什么要在一棵树上吊死，放弃又何妨～　　　　放弃并不是投降，而是暂时的“退却”，是为长远的成功而“退却”。　　　　想当年拿破仑的军队逼近莫斯科，在这紧要关头，俄国人做出了英明的决策－－放弃首都，让敌人得到一座空城，等待时机反攻。结果，瓮中捉鳖，一举歼灭敌军，收复了失地。解放战争前期，**放弃延安，进行战略转移，最后取得了战争的全面胜利，难道这些“放弃”不是成功的前奏吗，

放弃更不是毁灭，而是战胜，东晋大诗人陶渊明弃官归隐，很多人都不理解，放着好好的官不做做平民，可若陶公不弃官归隐，他的“采菊东篱下，悠然见南山”的境界也就不复存在了。　　　　放弃是迂回的进攻，是战斗的继续。鲁迅先生曾经学医，想用手术刀“拯救”国民，然而先生看到救治国民精神的重要性，于是放弃了手术刀，拿起了笔，通过写作振奋国人精神。　　　　大多数人不能做出“放弃”，也许是受某一观念的制约吧。“放弃”，必须先有自知之明，对自己所能所愿所长所短有个清醒的认识，再做取舍，就是一种成功。　　　　现代的中学生，求学心切，想一步登天，愿望虽好，但学习需循序渐进，要读好书，就得放弃自己的一些嗜好，集中精力发挥专长，求得成功。　　　　“当断不断，反受其乱”，让我们果断地做出决策，放弃那些暂时不该拥有的东西，去追求前方的成功吧～　　　　篇三：弘扬雷锋精神，建设心灵园　　　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十九年来，它激励着一代又一代的青年健康成长，促进了社会文明的进步。　　　　雷锋精神之一－－奉献精神。　雷锋精神的核心是全心全意的为人民服务。２２年短短的生命路程，却活在中国几代人的心里，雷锋奉献了自己，他要求自己在工作上最积极性最高同志学习，生活上向水平最低同志看齐。他方便了别人，把困难留给了自己。雷锋的奉献精神是值得我们学习的。　　　　雷锋精神之二－－钻研精神。学习雷锋，就是要学习他刻苦钻研的精神。雷锋在部队是一名司机。他为了学文化，始终将所学的书放在自己的挎包里，一有空闲，他就坐在车上看。用自己的话讲，这就叫钉子的“挤压”法。古人云，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。　一个人要成就事业，学习是动力源泉。雷锋虽然读书不多，但爱学、肯钻，永不满足，永不懈怠，具有“钉子”的挤劲。平常，我们就要像雷锋那样，学习学习再学习，努力努力再努力，练就一身过硬的本领。　　　　雷锋精神之三－－吃苦精神。发扬吃苦耐劳精神要有攻坚克难的勇气和百折不挠的意志，任何一项的事业的成功都是要付出代价的。雷锋是很会吃苦的人：在工厂别人怕他累坏了身子，让他休息，他就去清扫工厂的垃圾；在兵营，别人怕他身体垮了，给他放一天假，他却拖着病去工地建设小学　??　　　　雷锋是个多么伟大的人啊～我们要学习他的奉献精神、钻研精神和吃苦精神。　　　　篇四：与痛苦同行　　　　当蛛网尘封了我的烛台，　　　　当失望还在叹息着绝望的悲哀，　　　　当依然需要圣洁的雪花，　　　　写下痛苦的日子里也有的精彩～　　　　——题记　　　　路漫漫其修远兮，人生总是一个又失败到成功的循环过程。当习惯了舞台上的光环、霓灯下的光彩，拥有着鲜花和掌声时，你是否想过，在

这一路上，其实都是由痛苦陪伴着的。　　　　也许有人会问，痛苦常常会打败一个人，又何来陪伴呢，我想，唯有强者、唯有勇士才能发现在这痛苦之中蕴藏着的辉煌。　　　　文王拘而演《史记》，仲尼厄而著《春秋》，左丘失明厥有《国语》，屈原放逐乃赋《离骚》。这无疑不是古代文人与痛苦的结晶。试问：若没有这些痛苦，又何来这些惊世之作呢，　　　　痛苦，伴着失败的哀伤，弱者往往会被打败，而只有真正的强者才会书写出属于自己的历史篇章～　　　　痛苦，乃是挫折和失望，却孕育着成功和希望～　　　　痛苦，会使人绝望，却有能使人变得勇敢坚强～　　　　也许人生太过平坦，不经意间竟将痛苦摈弃。认为痛苦是人生路上的绊脚石，是不幸的根源。但不幸也是上帝赐予你一次变得坚强的机会，切勿将痛苦视为敌人，也许痛苦会给你带来转折。　　　　再次试问：　　　　若没有国破山亡的打击，李煜怎会有“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”的感慨，　　　　若没有经历茅庐独破的痛苦，杜甫又怎会有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的精神，　　　　不要总将痛苦当做敌人，与痛苦同行，你会发现生活中处处有意想不到的精彩～　　　　篇五：圣诞老人的秘密　　　　１２月２５日，圣诞日。大家都很开心，因为，在这天晚上圣诞老人会来送礼物～　　　　滴滴是一个可爱的女孩，爱冒线～　　　　“叮咚～”圣诞节到了～滴滴很高兴，希望圣诞老人送他一个娃娃。学校放了１个月的假。滴滴就起床，准备去游乐场玩～穿上她最爱的粉色裙子，来到游乐场。　　　　在游乐场里，有磨天轮、过山车??滴滴马上登上摩天伦，“哇～”她说。摩天伦慢慢的旋转，滴滴的眼睛一闪一闪。突然，她从高处发现了在下面的一棵大树上，有个红色衣服老人～一看～哇～是圣诞老人～滴滴兴奋起来。迫不及待的下了摩天伦，来到一棵大树下，喊道：“圣诞老人，我看见你了，你能送我礼物吗、，”上面没有动静。滴滴继续叫，却引来了其他人的说骂～滴滴很伤心，她明明看到了圣诞老人。　　　　晚上，滴滴想见到圣诞老人，就假装睡着。　　　　半夜，圣诞老人从窗子外爬了进来，滴滴看见了～心想，原来书上是骗人的～圣诞老人是从窗外来的～圣诞老人将礼物放在袜子里，正要走，“不许走～”滴滴大喊。圣诞老人停了下来，一开灯～什么，滴滴傻了～是爸爸～　　　　“爸爸??怎么是你、，”　　　　“??额，爸爸是圣诞老人嘛～嘘－－这是秘密，不要告诉别人哦～”　　　　“哦～爸爸有秘密～好的～”　　　　滴滴知道了，原来圣诞老人是爸爸，嘘－－这是秘密，圣诞老人的秘密??　　　　篇六：善待自然　　　　善待自然，就是善待自我。人类是最强大的生物之一，也正是因为这样，人类有责任保护自然，善待自然。

２０１２年１１月２７日中央电视台“焦点访谈”节目以《触目惊心的杀戮》为题，报道了发生在江西省资溪县一处林场马头山自然保护区猎杀野生动物的案件。（．ｆｗｓｉｒ．）看了这个节目后我躺在床上久久不能入睡。资溪县马头山被喻为华夏翡翠、人类绿舟，是国家级自然保护区，　那里天然生态植被完好，风景优美，　景区中生活着大量珍稀野生动物，他们在那儿快乐地生活着。但是，　一些没有人性的狩猎者时常给它们的生活带来危险。狩猎者们为了赚钱，只知道一味的捕杀那些稀有动物们，然后再将它们贩卖到野味市场或者餐馆，供贪婪的人们享用。　　　　我想错误并非全部在于狩猎者，　大部分错误在于那些享用野味的人们。正如姚明在一则公益广告中说的那样，“没有买卖，就没有杀戮”。对啊，如果没有人吃也就没有人买卖，那么那些狩猎者们还会继续捕杀动物们吗，　　　　亚马逊热带雨林位于南美洲的亚马逊河流域，是世界上最大的热带雨林区，占地球上热带雨林总面积的５０％，被称为“地球之肺”。但是近几年由于当地人无节制的砍伐、农业开发、开矿、水坝建设、非法侵占土地等问题使“地球之肺”遭受了前所未有的破坏，在短短几年的时间里，它的二分之一已经沙漠化。２０１２年６月报道称，亚马逊雨林面积减少的速度相当于每分钟减少６个足球场。这不得不让我们认真思考。　　　　地球妈妈给了我们许多，但是人们却不懂得珍惜。就在我们身边，绿地被随意地践踏，树木被任意地砍伐，捕杀野生动物的现象屡见不鲜，地球上现存物种越来越少。人们啊，你们什么时候才能够醒悟，如果一直这样毁灭下去，那么最终森林会变成沙漠，能源将会被耗尽，地球上的最后一滴水将是我们人类的眼泪。　　　　动物被捕杀，植物被破坏，能源不停地被消耗。人们啊，请听我一句忠言：“停下你们毁灭的脚步，好好保护这一切吧～善待自然就是善待自己，保护今天的生物，就是保护明天的自己～”　　　　篇七：读万卷书，行万里路　　　　“读万卷书，行万里路”这句名言，给了我深深的启示，并使我受益匪浅。　　　　这句名言的意思是：只有学习到更多的知识，才能走得更远。正是受这句名言的影响，让我喜欢上了读书，读了很多的书，读各种各样的书。也正是书这个“无言的老师”，给我增加了知识，教会了我很多道理，带给了我更多的快乐。　　　　平时，我会利用各种机会去读书。在开心时读书，会让我带着深深的感情，一头钻到书海里。在无聊时读书，会让我静下心来，体会书的魅力。有时，我会吃饭时都抱着喜爱的书不放，因为我的心思早已跑到故事里去了；晚上的梦中，我会和童话里的主人公一起跑到宫殿里了，也会和他一起与邪恶作斗争。因为，我感受到书就象黑夜里的明灯，在学习的道路上，为我们照亮前进的方向；当我身逆境

中，书会带给我信心和鼓舞。书就象一位忠诚的朋友，它会记和你在一起。　　　　遇到外出旅游时，我都会去书店转一转，挑选自己喜爱的书。我记得在我小时，爸爸出差回来总会给我带来一本或多本我喜欢的小儿书。直到现在，爸爸还是会给我带来辅导书、童话书，以及笑话、地球科技等各种各样的书，我从中学习到了很多课堂上没有的知识，让我在和同学们的交流中，有了更多的发言权，也让我在写作中有了更多的灵感。　　　　我会保持这个读书的习惯，同时也会将我的书介绍给我的同学们，让我们一起来读更多的书。让万卷书，伴我们走万里路吧～　　　　篇八：诚信　　　　我国流传着许多有关诚信的名言，如“人无信不立，国无信不强。”“言必信，行必果。”等等。的确，诚信是每个人安身立命的前提。生活在这个世界上，我们每天都要与不同的人打交道，如果失掉了别人对自己最基本的信任，我们岂不是会成为人人避之的独行者，　　　　春秋战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际，为了树立威信，推进改革，商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头，并当众许下诺言：谁能把这根木头搬到北门，赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐，结果没人肯出手一试。于是，商鞅将赏金提高到５０金。重赏之下必有勇夫，终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动，在百姓心中树立起了威信，而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛，最终统一了中国。　　　　宋庆龄任国家副主席的时候，有一次许诺幼儿园的孩子们“六一”要去看望他们，但“六一”那天天气突变，倾盆大雨下个不停，老师和孩子们都以为她不会去了。可到了约定的时间，宋庆龄熟悉的身影又出现在他们的视野，孩子们兴奋不已，也感动的留下了眼泪，事后她说：“既然我说了，就得守信。”　　　　我们作为新世纪的青年，应该将诚信的旗帜高高挂起，做诚信人，办诚信事。在人生与风浪的洗礼中，让诚信与我们的心灵同在，让诚信与我们的社会同在，让诚信与我们的世界同在～　　　　篇九：灰烬　　　　这些灰黑色的可怜家伙。在那些无力的尘埃显出了凋零般的灰黑色。任凭几丝闪耀的火苗的躁动。因为它们也明白，这些火苗只是孤岛上的脚印。　　　　尘埃们曾经也拥有一个完整的躯体，一个有轮廓可言的形体。它们也许曾也有过梦想，它们也许也曾与身边的一切相恋。直到火苗爬到了它们身上，贪婪的吞噬它们。它们无从反抗，它们甚至为钻心的痛苦喊出它应有的声音。火焰已经爬到了它们的腰上，发出了噼里啪啦的满足声，它们已经再也无力回天，却无法死去。因为在火焰吞噬他们所有之前，它们唯一能做的只有等待。等待那仅仅有几

厘米甚至几毫米远的死亡。　　　　火焰吞噬着，作为报答，火焰为这些可怜虫们跳起了狂热的死亡之舞。火焰在这舞蹈中忘我，甚至连自己也无法再停止。火焰疯狂的舞蹈，将已经被吞噬的死物也带动了，它们勉强扭动着，注视着火焰，逐渐在这迷人的舞蹈中忘记了过去，忘记了现在，也忘记了未来。化为了一缕黑烟，它踏着微微踉跄的舞步，摇摆着远离地面，触碰着，感受着它从未感受过的天空。死去的部分活了过来，它感到过去梦想的狭窄，它注视着那剩下的身体，感到了卑微与无奈，于是它抛弃了这无用的躯壳与梦想，毫无挽留地离开了。　　　　火焰逐渐侵蚀了上来，最后的躯壳却因魂的抛弃，感到了深深的无助与绝望。它们在流下谁也看不见的泪水后，粉碎，化为粉尘。　　　　这些灰黑的可怜家伙，失去了一切，被灵魂所抛弃。　　　　篇十：付出爱是生命的意义　　　　“生命的意义是什么，”这个问题困扰了我好久。有好多的人被这个问题困扰了一生，活了一辈子都不知道自己是为什么而活，想想看，这是多么的可怕～　　　　不过我很庆幸，因为我找到了答案：付出爱，是生命的意义。　　　　爱，是一种人间最美好的感情，它能让寒冷中的人感到温暖，让身陷绝境的人看到希望，让迷途中的人认清自己。　　　　假如你对别人付出爱－－这种最美好的感情，让他们感受到生命的意义，他们便会感激你，以同样的爱来回报你。沉浸在爱中的生命，才算是正真的生命，这样的生命，才最有意义。所以说：付出爱，是生命的意义。　　　　在每个人的生命中，或多或少都会有一些让人深刻体验的事，让人庆幸此时此刻活在这世界上，然人很清楚地了解活着的美好。　　　　但是，仅有这些是远远不够的，我们还要寻找到那最甜美的包袱－－那能够让我们心甘情愿的去背负的包袱，让我们即使面对无数困难依然能够欣然微笑，百死不悔的负担，那就是爱。那个时候，你才能算是真正地活过一回。　　　　爱，是生命的意义，爱你所爱的人，爱你正在做的事，爱一切让生命得以升华的工作。这样，到生命结束的时候，你会觉得自己是幸运儿，因为你曾经竭尽全力付出了爱，曾经敞开过自己心灵的大门，明白过付出爱是生命的意义。

作文八：《初中美文摘抄500》10800字

初中美文?摘抄?５０?０?

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初中美?文摘?抄?５００?　?

?（一?）?

雨，?像银?灰色?黏湿?的蛛?丝，?织成?一片?轻柔?的网??，网住了??整个?秋的?世界。天?也是?暗沉?沉的?，像?古老?的住?宅里?缠满?着蛛?丝网?的屋?顶。?那堆??在天上的??灰白色的?云片?，就?像屋?顶上?剥落?的白?粉。?在这?古旧?的屋?顶的??笼罩下，?一切?都是?异常?的沉??闷。园子?里绿?翳翳?的古?榴桑?树、?葡萄?藤。??都不过代?表着?过去?盛夏?的繁?荣，?现在?已成?了古??罗马建筑?的遗?迹一?样，??在萧萧的?雨声?中瑟?缩不?宁，?回忆?着光?荣的?过去?。草?色已?经转?入忧??郁的?苍黄，地?下找?不出?一点?新鲜?的花?朵；?宿舍?墙外?一带?种的?娇嫩?的洋?水仙?，垂?了头?，含??着满眼的?泪珠?，在?那里?叹息?它们?的薄?命，?才过?了两?天的??睛美的好?日子?又遇?到这?样霉?气熏??蒸的雨天?。只?有墙?角的?桂花?，枝?头已??经缀着几?个黄?金一?样宝?贵的?嫩蕊?，小?心地?隐藏?在绿??油油椭圆?形的?叶瓣??下，透露?出一?点新?生命?萌芽?的希?望。?　?

雨静悄?悄地?下着?，只?有一?点细?细的?淅沥?沥的?声音?。桔?红色?的房??屋，像披??着袈裟鲜?艳的?老僧?，垂?头合?目，?受着?雨底?的洗?礼。?那潮?湿的??红砖，发?出有?刺激?的猪?血的??颜色和墙?下绿?油油?的桂?叶成?为强?烈的?对照?。灰?色的?癞蛤?蟆，?在湿?烂发?霉的?泥地?里跳?跃着??；在秋雨?的沉?闷的?网底?，只?有它?是唯?一的?充满?愉快?的生?气的?东西?。它?背上?灰黄?斑驳?的花??纹，?跟沉闷的?天空?遥遥?相应?，造?成和?谐的?色调?。它?噗秃?噗秃?地跳?着，?从草??窠里，跳?到泥??里，测出?深绿?的水?花。?　?

雨，像?银灰?色黏??濡的蛛丝?，织?成一?片轻?柔的?网，?网住?了整?个秋?的?世界。?　?

初中美?文摘?抄?５００?　?

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?　　（二?）?

这些?棉絮?都是?湖边?沿岸?垂柳??的种子，?她们?载着??柳的思绪?，随??风飘?扬，随波?逐流?。没?有什?么顾?虑，?没有?什么?牵绊?，就??这么飘着?，滚?动着?，犹?如轻?歌曼?舞，?好不?自在?。随?风飘?起的?白色?柳絮?，大?大小?小，?鼓鼓??松松，轻?轻悠?悠地?在空?中舞?动。?她们?任意?抚摸?着行?人的?身体?，不?任是??少女的细?嫩平?滑的??肌肤，还?是老?人密?布皱?纹的?皮肉?。在?你的?脸颊?上亲??吻，在你?的发?梢上?逗留?；挂?在你?的眼??睫毛上，?粘在?你的?嘴角?边，?只有??在一点风?也没?有的?时候?她才?玩够?，悠?然飘?落在?大地?、湖??泊、草丛?里。??她们像顽?皮的?孩子?，在?缠着?大人?调皮?；她?们又?像自?由的?精灵?，畅?意地??来往?，随意地?穿梭?。即?使到?了地?上，?她们?还随?风翻?滚，?打旋?，跳?跃，??极尽嬉戏?的功?夫。?　?

柳絮，?从比?谷粒?儿还?小的?壳里?绽放?出来?，使??出浑身解?数，?将自?我?蓬松再?蓬松?，跳?出黑??褐色的包?裹，?袒露?出洁?白轻?盈的?身子?，这?洁白?中?渗透出?一份?纯净?，在?轻盈?中显?示一?份空?灵。?没有?棱角?分明?的边?缘，?只?有如絮?般的?银丝?，似?有若?无，?也许?只有?这样?才能?轻易??地和其他?柳絮?抱?作一团?，变?得更?大，?包容??得更多；?才能?轻易?被风?吹散?，变?得更?小，?飘?散得更?广。?　?

在柳湖?路放?眼看?，空?中随??处有飘飞?的雪?片似?的柳?絮，?美了?湖边?风?景?；路边地?上有?跃动?如浮?云般?的柳?絮团?，使?得行?人如?入仙?境；?而湖?面?上则漂?起一?层白?色的?稠面??，仿佛是?绿色?锦缎?上白?色的?提花?图案??。游人?如织，?一起?与柳?絮都?变成?了这?四月??天的风景?。?

初中?美文?摘抄?５０?０　?

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?　?（二）?　?

书是开?启人?类智?慧大?门的?金钥?匙；?书是?人类?进步?的阶?梯；?书是?人?们失败?低落?时的?良药?。?

的确?，书?让我?受益?匪浅?。?

这天?，睁?开朦?胧的?睡眼?，看??着雨点儿?在窗?户上?跳起?欢快?的舞?蹈，??听着雷公??公在发怒?的大?吼，?感受?电婆?婆那?可怕?的眼?神，??似乎在传?达着??一种深不?可测??的信息。?　?

我突然?一惊?：这?天要?去学?校领?成绩?单。?来到?学校?，手?上颤?巍巍?地?拿着一?张白?纸，?不禁?心头?一震??，又没考?好。?我失?落地?回到?家中?，受?到?了三堂?会审?。近?来几?天，?以泪?洗面?。心?想：?都是?考试?惹的?祸呀?～我?来?到书房?，突?然被?一本?书吸??引住了：?钢铁?是怎?样炼?成的?。翻?开书?本，?读?了读，?令我?恍然?大悟?：不?经一?番寒?彻骨?，怎?得梅?花扑?鼻香?。想?一想?，?我又充?满自?信，?以满??腔的激情?迎接?今后?的挑?战。?果然?，功?夫不?负有??心人，我?以优?异的?成绩?在班?上名?列前?茅，?我喜?出望?外。?　?

在我的?童年?里，?虽然?快乐?，但??难免有时?有些?辛酸?。一?些事?情不?免?在我的?心里?留下?阴影?。这?使我?再次?陷入?困惑?的疑?区。?同样?，在?一次?无?意间，?我读?了高?尔基?的童?年这??本书，他?的童?年是?那样?的悲?惨，?在他?的?童年里?，只?有打?骂没?有温?暖，?而他?却能?在这?样的?逆境?中坚?强的?活下??来，从而?还大?有作?为，?简直?令人?感慨?～我?开始?反省?：我?所遇?到的?困难??又能算得?上是?什么?呢～?我应?该乐?观，?应该?像磐?石般?的坚?强。?在不?确定??的因素当?中锻?炼自?己，?从那?以后?，我?的精?神面?貌焕?然一?新：?开始?对生??活充满自?信，?每天?开开?心心?的，?灿烂?的笑?容在?我脸?上时?常浮?现。?　?

书，令?人感?悟一?生。?书，?使浪??子回头。?书，?是伤?口的?治疗?药。?　?

初中美?文摘?抄?５００?　?

?（三?）?

透明?的令?人忘?却，?清澈?的让?人忽?视，?无味?的让??人心痛。?　?

——题?记?

有些?事经??历过后才?知道?什么?是对?、什?么是?错，?什么?该做?、什?么不??该做，什?么值?得、?什么?不值?得。??每当看着?别人?在走?我过?去的?路时?，我??常忍不住?的去?多管?闲事?，可?换来?的往?往是?一句?：你??懂什么，?你又?不是??我。是啊?～我?不是?你，?可你?也不?是我?，你?又怎?么知?道我?不懂?。?

其实?那些?表面?看上?去越?是没?事的?人越?痛苦?，因??为他们不?敢将?自己??的情感过?多的?表露?，不?是他?们不?想哭?泣，?只是?他们?不想?让珍?惜自?己的??人难受罢?了。?你们?不知?道，?他们?是多?么渴?望有?个人?走到?他们?面前?弯下??腰，摸一?摸他?们的??头发，去?抱一?抱他?们，?轻声?的说?一声?：?＂?别怕，有?我?在。?＂可这?句话?，这?个轻?微的?关心?却没?有人?说，?连我?自己?也忘?了。?　?

有些事?即使?努力?了也?可能?不会?成功?，但?不努??力一定不?会成?功。?有?些话可?能是?废话?，可??说了就不?会后?悔。?有些?人不?是非?她不?可，?可她?却?是唯一?。记?得我?以前?常问?别人?幸福?是什?么，?别人?也老?问我?。我?总是?说?不清，?最近?看到?一句?很有?趣也?很温?馨的?一句?话。?幸福??是什么，?幸福?就?是狗吃?肉，?猫吃?鱼，?奥特??曼打小怪?兽。?对于?我来?说，?幸福?很简?单，?简?单的像?一杯?白开?水一?样，?以前?我常?常为?了某?个人?的离?去，?某件?事的?失?败而悲?伤，?现在?不会?了，?因为?最起?码我?还有?一个?值得?我思??念、值得?我?哭泣的?人。?最起?码这?件事?我做??了，我不?后悔?。?

我就?是想?要一?杯白?开水??，因为它?透明?、因?为它?清澈?、因?为它?无味?。?

你愿?意给?我一?杯白?开水?吗，?　?

初中美?文摘?抄?５００?　?

?（四?）?

月落?星沉?，白?昼替?代了?黑夜?。朝?阳在?天的?尽头??显出一圈?圈红??晕，?伴着闹铃?清脆?的响?声，?慵懒?的清?风透?过窗?子轻?轻拂?过我?的脸?，我?慢慢??地睁开眼?，猛?的坐?起，?这才?真正?意识?到，?我，?一个?即将?１５?岁的?女孩?，?马上就?要成?为一?个开??始备战高?考的?高中?生。?而这?一切??，对于我?而言??，似乎是?那么?的不?可思?议～?　?

似乎初?中三??年的生活?和记?忆对?于我?来说?太过?熟悉?也太?过深??刻。我?们在一?起哭?过疯?过闹?过，?这其?中有?过喜?悦有?过悲?伤有?过刻?骨铭?心的?友?情和青?春期??的小羞涩?。好?像?＂去初?中和?同学?们一?起学?习?＂是这?么一?个不??可动摇的?定理?，甚?至早?已深??入骨髓。?即使?是在??军训的时?候，?我也?从未??思考?过有一天?我会?离开?熟悉?的环?境去?一个?陌生?的地??方开始我?崭新?的学??习生活，?或者?说我?在逃?避着??什么。可?现在?，现?实就?这么?赤裸?裸地?摆在??了我?的面前，?我感?到了?莫名?的恐?慌。?　?

突然间?，我?意识?到，?我不?能再?从自?己有?很多?青春?为由?逃避?一些?事?情了。?青春?其实?很短?暂，?短暂?到转??瞬即逝，?我必?须用?我短?暂的?青春?开?始为我?的未?来铺?上一?条明?亮的?道路?，为?追逐?我的?梦想?而扬?帆起?航。?就?像有人?说过?的一?样：?一个?不曾??用自己的?脚在?路上?踩下?脚印?的人?，不?会?找到一?条真?正属?于自?己的?路。?真的?啊，?哪里?有什?么无?敌，?在时?间和?距?离面前?，它?们一?早就?败下??阵，落荒?而逃?。我?不想?未来?的自?己因?现在?的?碌碌无?为而?悔恨?。?

试着?接受?新的?环境?新的??同学新的?老师?甚至?是新?的自?己，?也是?一种??成长?一种磨炼?。上?学路?上的?树木?绿得?耀眼?，天?空蓝??的深沉，?而我?在想?：高?中，?Ｉ’?ｍｃ?ｏｍ?ｉｎ??ｇ！　?

初中美?文摘?抄?５００?　?

?（五??）

没有?午睡?，在?多云?的天?气里?伴着?晚来?的秋?末冬??初的北风?我在??小小?的晏城逛?着，?街上?很少?的人?商店?的员?工连?连打?着哈?欠，?懒散?的到?了公??园，踩着?一路?铺成?的金?色地?毯，?趁着?它足?够厚?足够?密，?风还?没有?足够??的焦急，?我尽?情漫?步在?这里?，脑?海中?翻开?过去?的日?记，?恰如?其分?的气??氛，勾勒?成秋?天的?回忆?。?

想起?高中?喜欢?很长?时间??的女孩，?后来?在高?三和??一个倒过?来看??都不?如我胖子?好了?，想?起第?一次?打架?竟然?是一??句口拌，?想起?高中?的老?师，??被同学气?得不??行或把我?气得?不行?，想?起和?我打?架的?老师??，当时想?让他??不得好死?，如?今真?是释?然了??，更多的?是记?起好?朋友?，好?哥们?，还?有几??个关系不?错的?好妹?子，?大家?做了?许多?疯狂??事儿，可?能这?辈子?，不?会再??做了。?

真的?不想?说再?见所?以假?期那?会儿?谁离?开也?没送?自己?离开?也是?独自??一人说再?见的?滋味?像一?个暗?恋的?人的?失败?告白?苦涩?难堪?我受?不了?我愿??意回忆你?愿意?欺骗?自己?别告?诉我?已经?失去?了你?。即?便是?秋天?只要?你不??告诉大树?入了?秋不??给他秋风?依然?给他?温暖?他会?像南?国的?秋树?是长?青的?。?

时间?匆匆?　?

那时紧?张的?备考?如今?我们?可以?尽情?调笑?在那?时我?们整?天嘻?嘻哈?哈?的哥们?如今?也难??以看到他?们的?音容?笑貌?高中?恋化?为异?地恋??或聚或散?脑?袋突然?放空?笑的?多了?心里?却更?加沉?重我?们…?…上?大学?了?

抬头?，公??园小路的?尽头?，一?颗几?乎只?有枝?条的??树木?，树下脑??海只?有回忆的?我。?　?

也许，?还会?有离?别，?还是?秋季?那几?个月?，而??我们随时?间不?变的?伤?感，依?然浓?厚的?不曾?失色?我们?希望?一起?四季?常青?的日?子，?总是?会枯??去，只愿?能化?为落?叶，?变成?回忆?，年?年此?时相?约思?绪…?…?

初中?美文?摘抄?５０?０?（六）?　?

最后一?次了?心灵?寄托?的因?素，?在时?光的?流程??里，那未?曾触?摸到?的?曙光，??已不再给?我机?会。?失去?的信?念就?是将?它遗?忘，?然后?最后?一次?再?纵容自?己的?天真?，在?那悠?长的?岁月?里，?让沧??桑铺满年?轻的?脸颊?，然?后?生命的?流逝?就是?通向?更远?的未?来。?　?

有时我?不得?不再?这样?想，??很多事情?就是?要在?岁月?里带?上了?痕迹?才?知道，?风会?随处?留下?影子?，人?也会?一样?。不?知道?是我?太伤?感还?是事??情本来就?是这?样，?很多?事情??一开始是?没有?那么?绝对?的，?回想?我当?时那?一?脸决绝?，现?在显?得是?那么?可笑?。?

我很?想一??直任性着?不去?想自?己的?错，?然后?自欺?欺人?的告??诉自己我??没有错，?错的?只是?事情?而已?。这?种幼??稚的行为?我想?是谁?都会?嘲笑?我一??番了吧～?因为??就连我自?己也?会不?自觉?的先?笑了?起来?。为?什么??，非要等??事情变成?回忆?之后?，才?在记?忆里?悔过??。难道那?就是?所谓?的成?长吗?，因??为有成长?所以??才会有时?间的?沧桑?，才?有对?与错?的选?择吗?，?

我，?不想?这样?，但?我不?可以?。我?一直?在追?求的?只是?秋天?里的?一阵??风，明明?知道?它是?我无?法追?逐得?到的?身影?，却?还是?傻傻?的去?满山?遍野??的寻找，?也许?我真?的很?傻，?但有?谁知?道那?是我?的一?切呢?，即?使是?傻，??我也愿意?。其?实我?们都?一样?，一?样为?了心?中的?某种?执念?一直?在犯?错，??可是我们?并没?有错?，只?是事?情错?了不?是吗?，但?不可?否认?我们?在一?直逃??避，逃避?我们?本该?的轨?迹。?　?

在不同?的时?间里?我们?度过?了一?段又?一段?不同?的时?光，?然后?在时?间?的流痕?里我?们留?下了?许多?不同?的故?事，?在故?事里?我们?可以?任意??去选择?自己的?角色?。?

初中?美文?摘抄?５０?０?（七）?　?

母爱是?一种?无私?的感?情，??母爱像温?暖的?阳光?，洒?落在?我们?心田?，?虽?然悄声无?息，?但它?让一?棵棵?生命?的幼?苗感?受到??了雨后的?温暖?。?

母爱?是伟?大的?，它?不要?任何?报酬?，尽?管在?它的?温暖?的阳?光之?后换??来的是一?阵无?情狂?风暴?雨。?　?

一岁时?，妈??妈把刚切?好的?一块?生日?蛋糕?捧到?我手?里时?，我?无情?地?把蛋糕?仍得?远远?的。?然后?无缘?无故?地大?哭起?来。?　?

五岁时?，为?妈妈?没给?我买?零食?而与?妈妈?发脾?气。?　?

八岁时?，因?为心?情不?好而?故意?找茬?儿和?妈妈?吵架?。?

九岁?时，?妈妈?叫我?多穿?一件?衣服?，天?冷，?我说??妈妈罗嗦?。?

现在?，我?几乎?每天?都会?和妈??妈吵嘴，?有一?次，?一吵?就四?天没?和妈??妈说话。?　?

看书正?看到?入迷?时，?被妈?妈一?句话?就从?书的?世界?里给?拉了?回来?。?于是对?妈妈?大发?脾气?，其?实过?后我?也挺?后悔?的，?觉得?自己??实在?不应?该。但妈?妈好?像什?么事?也没?发生?过一?样，?照样?用她?一惯?的语?气对?我说??话，照样??给我做饭?。?

有时?候，?在和?妈妈?撒谎?时，??妈妈的语?气是?那么?的温?柔那?么的?和气?，我?知道?妈妈?是那?么的?信任?我，?而我?却利?用妈?妈对??我的信任?来欺?骗她?，我?心里?感到?酸酸?的，?感到?非常?难过?，非?常懊?悔。?　?

懊悔过?了，?又是?一次?和妈?妈的?风雨?大战?。中?午，?妈妈?坐车??跑了四?五公里?回来?专门?为我?做饭?。而?在饭??桌上小谈?时，?又因?为某?些事?情而?和?

妈妈大?吵，?摔筷?子，?碗里?剩下?半碗?饭，?转身??走进自己?的房?间，?啪～?把?门砸得?巨响?。妈?妈只?有孤?零零?的吃?完剩?下的?饭菜?。妈?妈去?上班?时，?仍?用甜美?的声?音和?我道?别，?好像?什么?事也??没发生，?那时?我气?也消?了，?也?甜甜地?和妈?妈说?＂?再见?＂．　?

妈妈?的爱?最无?私，?虽然?我给?她的?常常?是狂?风暴?雨，?但她??给我的永??远都是温?暖的?阳光?。?

初中?美文?摘抄?５０?０?（八）?　?

曾经有?人这?样说?过：?＂?不要因?为一?件事?的终?止而?感到?悲伤?，因?为终??点就是起?点，?它将?为你?开拓?一个?更广?阔的?世界?。?＂今天?，我??们告别了?小?学的快?乐生?活，?在南?开，?踏上?了新?的追?梦旅?途…?…?

每一?个新?的起?点，?都会??是一次新?的体??验。在小??学里，我?们拥??有了?人生?中第依次?接触?社会?的体?验：?第一?次捉?迷藏?、第??一次被老?师罚?站、??第一次忘?带作?业…?…在?中学??里，我们?会拥?有更?多的?体验?，以?此来?丰富??自己?的人生：?第一?次做?化学?实验?、第?一次?做生?物标??本……这?些第?一次??给我们带?来的?或喜?或忧?，或??酸或甜，?但都?可以?让我?们增?长见?识、?丰富??生活?、增添情?趣…?…生?命因?第一?次而?精彩?～?

每一?个新?的起?点上?，都?会有?新的?挑战?，升?小学??里，我们?面临??的挑?战仅限于?学习?方面?，随?着生?活变?得多?姿多?彩，?我们?所要?面对?的挑?战也??越多：成?绩只?是一?方面?，更?重要?的是?社交?、为?人处?事方?面…?…你?可别??为难，正?是这?些挑?战，?使得?我们?在各?个方?面取?得了?成功?或失?败，?但这??些经验使?得我?们能?更快?地成?长，?更快?地走?向成?熟～?　?

每一个?新的?起点?上，?都有?新的?感悟?：生?活中??的点点滴?滴，?酸甜?苦?辣，都?是青?春的?滋味?，值?得我?们回?味终?生。?　?

＂人生?永没?有终?点。?＂?只有等?到你?瞑目?的那?一刻?，才?能说?你走?完了??人生路，?在此?之前?，新?的第?一次?始终?有，?新的?挑战?依然?在，?新的?感悟??不断涌现?……?所有?的一?切，?都要?你自?己去?创造?，你?总在?新的?旅程?中奔??走。人生?就像?一杯?浓浓?的茶?，需?要你?细细?去品?味，?一个?新字?概括?了它??的全部，?不同?的时?候能?品出?不同?的味?道，?唯有?这样?，才?能算?得上?是一??背好茶，?是一?个完?美的?人生?。?

初中?美文?摘抄?５０?０?（九）?　?

１０?月２?日，我?到西?单图?书大?厦买?几本??辅导书。?却看?见一?大堆?人围??在一摞毫?不起?眼的??书周围，?每个?人手?里都?捧着?一本?在津?津有?味地??看。　?

他们要?是在?看小?说或?是投?资方?面的?书倒?不稀?奇。?这两?种书?本来?就?很热销?。尤?其是??投资方面?的书?，现?在新?中国?成立?６０?周年?，各??方面都在??飞速发展?，投?资赚?钱成?了很?多人?的首??选。　?

可是，?他们?围的?全是?一些?关于?解放?战争?的书?、改?革开?放的?书。?这?些讲战?争的?书完??全是在陈?述历?史，?远不?如小?说来?的精?彩，?平常??看的人?是少之?又少?，现?在这?种情?况真?是太?不同??寻常了。?　?

仔细一?想，?原来?是因?为祖?国六??十周年生?日的?到来?激起?了人?们对?祖?国更加?了解?的渴?望，?这种?渴望?源于?人们?心里?对祖?国的?热爱?。?

人们?对祖?国的?热爱?随着?近代?中国?一场??又一场的?战役?更加?浓厚?。?＂九?一八?＂、圆?明园?被焚?毁、?各种?不平?等条?约，?让我?们痛?心并?且更?加努?力当??一个对国?家游?泳的??人，是中?国更?繁荣?昌盛?。?＂改革?开放?＂?使中国?走上?了?富强的?道路?。?

但是?毕竟?平常?很少?有人?读这?些书?，书?的内?容也?讲得?有些?难以?理解??或乏味的?地方?。这?些人?会喜?欢吗?，?

我随?机问?了一??个人：?＂您喜?欢这?些书?吗，?＂　?

那个?人稍?微一?愣，?但是?好像?很快?就明?白我?为什?么问?他了?，说?：?＂刚?开始觉?得有?些沉?闷，?后来?读进?去了?也就?比较?喜欢?了，?再说?多了?解关?于?中国的?发展?也挺?好的??。＂　?

了解中?国的?发展?，了?解她?的苦??难过去，?与繁?荣昌?盛的?当代?，增?加?人们的?爱国?热情?。?

不同?寻常?的一?件事?，透??露出来的?是人?们对??祖国?的热爱。?　?

在中国?六十?岁生?日的?时候?，祝?福祖?国繁?荣昌?盛～?　?

初中美?文摘?抄?５００?（十?）?

?夏丐尊先?生在?《生?活的?艺术?》中?写道?：在??弘一?法师的世?界里??，百?衲一，破?毛席?，毛??巾一样好?；青?菜，?萝卜?，白?开水?同样?好。??咸也好，??淡也好，?样样?都好?。能?在琐?屑的??日常生活?咀嚼?出它?的全?部滋?味，?能以??欢愉?的心情关?照出?人生?本来?面目?。这?种自?在的??心境，宛?如一?轮明?月，??是何等的?境界?。?

生活?百态?，只?能由?自己?去体?会，?生活?的千?滋百?味也?只能?由自?己去??品尝。在?生活?之余?，独?自悠?闲在?乡村?的小?道上?，感?受夏?天那?夹杂?着泥??土的气息?，伴?随着?一丝?草花?香，?闭上?双目?。任?心灵?的翅?膀翱?翔于?广阔??的天空，?孤独??犹然而生?。但?也因?为这?样，?才会?有独?立的?空间?来感?受生??活的旋律?。?

?当你嚼着?可口?的食?品香?甜袭?来但?你可?知道??香甜的背?后却?是那?不辞??的辛劳，?因此?你学??会为此而?感动?，因?为如?果没?有辛?勤的?劳动??，哪来那??丰收的果?实。?从此?你知?道人?生的??不意，你?学会?了珍?惜自?己，?不让?自己??轻易?的受伤，?因而?你知?道了?稳重?的含?义，?要记??住在感受?香甜?的同?时也??要学着体?会被?那炽??热的日光?刺伤?的感?觉。?　?

辣，是?人们?生活?中不?可缺?少的?，它?仍激?情得?以绽?放，?展现?青春?的?活力。?正如?塞缪?尔厄?尔曼?说言?：?＂岁月?让人?衰老?，但?如果?失去?激情?，灵??魂也会苍?老。?＂?假如人?间没?有所?谓这?样的?＂?辣＂，?也许?就没?有那?光彩?动人??的岁月。?失去?激情?，世?界将?黯然?无味?。?

其实?，生?活中?的酸?甜苦?辣，?各有?其意?，只??要你?认真去品?尝就??一定?会感受到?它特?殊的?滋味?。?

初中?美文?摘抄?５０?０?（十一?）?

十六?岁，?人生?的花?季，?如同?美丽?的春?天，??生机?勃勃，散?发着??生命?的气息，?蓬勃?向上?的朝?气仿?佛把?在冬?天中?都沉?睡的?生命?都唤?醒了??，尽?情地展示?着生?命的?魅力?。?

我们?，就??是其中的?的代?表。?任何?地点?都是?我们?表演?的舞??台。在我??们这个年?龄，?充斥?着对?知识?的渴??望，只要?有机?会，?我们?就会?扑在?知识??上面，大?口地?吮吸?着我?们的?精神?食粮?，如?同饥?饿的??婴儿，吮?吸着?母亲??的乳汁。?　?

在我们?这个??年龄，我?们感?受到?了成?功带?给我?们无?尽的?喜悦?与欢??乐，看到?了一?张张?洋溢?着兴?奋的?笑脸??，同时，?我们?也感?受到?了遭?遇挫??折时沮丧?与悲?伤，?明白?了人?生的?路依?然漫?长和?坎坷?。但??是。我们?并没??有放弃，?因为?这不?是我?们十?六岁?的作?风。?我们?拥有?昂扬?向上?的斗?志与??激情?，我们不?服输?，不?会轻?易向?困难?低头?，我?们会?想困?难证?明十?六岁??的我们的?强大?、坚?韧的??坚定信念?。?

在我?们这?个年?龄，?同时?也明??白了感恩?与回?报。?还记?得吗?，在?我们??身处困境?时，?是否?有人?向我?们伸?出援?助之?手，?当然??，再我们?解脱?之后??感到了生?活的?美好?与人?与人?之间?的那?温暖?。我?们十?六岁?了，?不再?是从??

前的那些?无知?的小?孩了?。我?们也?同样?懂得??感恩?与回报，?正是?这些?点点??滴滴的小?事，??共同筑造?了社?会这?个温?暖的?大家?庭。?　?

在我们?这个?年龄?，拥?有着?不一?样的?思考?方式?。在?不同?的年?龄面??前，相同?的问?题很?可能?有着?不一?样的?思路?。若?是年?纪较?大的?人，?可能??只会走同?样的?路。?而十?六岁?的我?们却?不一?样，?不会?认为?一个?问题?只有??一个答案?，我?们的?头脑?灵活?，我?们懂?得创?新，?懂得?举一?反三?。正?是有??了创新，?社会?才会?进步?，才?会发?展，?你是?否在?我们?身上?看到?了祖?国的??未来与希?望，?　?

此时的?人生?，如??同一张洁?白无?暇的?纸，?十六?岁的?我们?正在??用五颜?六色的?画笔?，尽?情地?在上?面作?画，?描绘?着十?六岁?的我?们那?光明?、美?好?的?未来。?

?

作文九：《初中美文摘抄500》11600字

初中美文摘抄５００

初中美文摘抄５００

初中美文摘抄５００

（一）

雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。园子里绿翳翳的古榴桑树、葡萄藤。都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的睛美的好日子又遇到这样霉气熏蒸的雨天。只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。

雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅沥沥的声音。桔红色的房屋，像披着袈裟鲜艳的老僧，垂头合目，受着雨底的洗礼。那潮湿的红砖，发出有刺激的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。它噗秃噗秃地跳着，从草窠里，跳到泥里，测出深绿的水花。

雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。

初中美文摘抄５００

（二）

这些棉絮都是湖边沿岸垂柳的种子，她们载着柳的思绪，随风飘扬，随波逐流。没有什么顾虑，没有什么牵绊，就这么飘着，滚动着，犹如轻歌曼舞，好不自在。随风飘起的白色柳絮，大大小小，鼓鼓松松，轻轻悠悠地在空中舞动。她们任意抚摸着行人的身体，不任是少女的

细嫩平滑的肌肤，还是老人密布皱纹的皮肉。在你的脸颊上亲吻，在你的发梢上逗留；挂在你的眼睫毛上，粘在你的嘴角边，只有在一点风也没有的时候她才玩够，悠然飘落在大地、湖泊、草丛里。她们像顽皮的孩子，在缠着大人调皮；她们又像自由的精灵，畅意地来往，随意地穿梭。即使到了地上，她们还随风翻滚，打旋，跳跃，极尽嬉戏的功夫。

柳絮，从比谷粒儿还小的壳里绽放出来，使出浑身解数，将自我蓬松再蓬松，跳出黑褐色的包裹，袒露出洁白轻盈的身子，这洁白中渗透出一份纯净，在轻盈中显示一份空灵。没有棱角分明的边缘，只有如絮般的银丝，似有若无，也许只有这样才能轻易地和其他柳絮抱作一团，变得更大，包容得更多；才能轻易被风吹散，变得更小，飘散得更广。

在柳湖路放眼看，空中随处有飘飞的雪片似的柳絮，美了湖边风景；路边地上有跃动如浮云般的柳絮团，使得行人如入仙境；而湖面上则漂起一层白色的稠面，仿佛是绿色锦缎上白色的提花图案。游人如织，一起与柳絮都变成了这四月天的风景。

初中美文摘抄５００

（二）

书是开启人类智慧大门的金钥匙；书是人类进步的阶梯；书是人们失败低落时的良药。

的确，书让我受益匪浅。

这天，睁开朦胧的睡眼，看着雨点儿在窗户上跳起欢快的舞蹈，听着雷公公在发怒的大吼，感受电婆婆那可怕的眼神，似乎在传达着一种深不可测的信息。

我突然一惊：这天要去学校领成绩单。来到学校，手上颤巍巍地拿着一张白纸，不禁心头一震，又没考好。我失落地回到家中，受到了三堂会审。近来几天，以泪洗面。心想：都是考试惹的祸呀～我来到书房，突然被一本书吸引住了：钢铁是怎样炼成的。翻开书本，读了读，令我恍然大悟：不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。想一想，我又充满自信，以满腔的激情迎接今后的挑战。果然，功夫不负有心人，

我以优异的成绩在班上名列前茅，我喜出望外。

在我的童年里，虽然快乐，但难免有时有些辛酸。一些事情不免在我的心里留下阴影。这使我再次陷入困惑的疑区。同样，在一次无意间，我读了高尔基的童年这本书，他的童年是那样的悲惨，在他的童年里，只有打骂没有温暖，而他却能在这样的逆境中坚强的活下来，从而还大有作为，简直令人感慨～我开始反省：我所遇到的困难又能算得上是什么呢～我应该乐观，应该像磐石般的坚强。在不确定的因素当中锻炼自己，从那以后，我的精神面貌焕然一新：开始对生活充满自信，每天开开心心的，灿烂的笑容在我脸上时常浮现。

书，令人感悟一生。书，使浪子回头。书，是伤口的治疗药。

初中美文摘抄５００

（三）

透明的令人忘却，清澈的让人忽视，无味的让人心痛。

——题记

有些事经历过后才知道什么是对、什么是错，什么该做、什么不该做，什么值得、什么不值得。每当看着别人在走我过去的路时，我常忍不住的去多管闲事，可换来的往往是一句：你懂什么，你又不是我。是啊～我不是你，可你也不是我，你又怎么知道我不懂。

其实那些表面看上去越是没事的人越痛苦，因为他们不敢将自己的情感过多的表露，不是他们不想哭泣，只是他们不想让珍惜自己的人难受罢了。你们不知道，他们是多么渴望有个人走到他们面前弯下腰，摸一摸他们的头发，去抱一抱他们，轻声的说一声：＂别怕，有我在。＂可这句话，这个轻微的关心却没有人说，连我自己也忘了。

有些事即使努力了也可能不会成功，但不努力一定不会成功。有些话可能是废话，可说了就不会后悔。有些人不是非她不可，可她却是唯一。记得我以前常问别人幸福是什么，别人也老问我。我总是说不清，最近看到一句很有趣也很温馨的一句话。幸福是什么，幸福就是狗吃肉，猫吃鱼，奥特曼打小怪兽。对于我来说，幸福很简单，简单的像一杯白开水一样，以前我常常为了某个人的离去，某件事的失败而悲伤，现在不会了，因为最起码我还有一个值得我思念、值得我哭泣的人。最起码这件事我做了，我不后悔。

我就是想要一杯白开水，因为它透明、因为它清澈、因为它无味。

你愿意给我一杯白开水吗，

初中美文摘抄５００

（四）

月落星沉，白昼替代了黑夜。朝阳在天的尽头显出一圈圈红晕，伴着闹铃清脆的响声，慵懒的清风透过窗子轻轻拂过我的脸，我慢慢地睁开眼，猛的坐起，这才真正意识到，我，一个即将１５岁的女孩，马上就要成为一个开始备战高考的高中生。而这一切，对于我而言，似乎是那么的不可思议～

似乎初中三年的生活和记忆对于我来说太过熟悉也太过深刻。我们在一起哭过疯过闹过，这其中有过喜悦有过悲伤有过刻骨铭心的友情和青春期的小羞涩。好像＂去初中和同学们一起学习＂是这么一个不可动摇的定理，甚至早已深入骨髓。即使是在军训的时候，我也从未思考过有一天我会离开熟悉的环境去一个陌生的地方开始我崭新的学习生活，或者说我在逃避着什么。可现在，现实就这么赤裸裸地摆在了我的面前，我感到了莫名的恐慌。

突然间，我意识到，我不能再从自己有很多青春为由逃避一些事情了。青春其实很短暂，短暂到转瞬即逝，我必须用我短暂的青春开始为我的未来铺上一条明亮的道路，为追逐我的梦想而扬帆起航。就像有人说过的一样：一个不曾用自己的脚在路上踩下脚印的人，不会找到一条真正属于自己的路。真的啊，哪里有什么无敌，在时间和距离面前，它们一早就败下阵，落荒而逃。我不想未来的自己因现在的碌碌无为而悔恨。

试着接受新的环境新的同学新的老师甚至是新的自己，也是一种成长一种磨炼。上学路上的树木绿得耀眼，天空蓝的深沉，而我在想：高中，Ｉ’ｍｉｎｇ！

初中美文摘抄５００

（五）

没有午睡，在多云的天气里伴着晚来的秋末冬初的北风我在小小的晏城逛着，街上很少的人商店的员工连连打着哈欠，懒散的到了公园，踩着一路铺成的金色地毯，趁着它足够厚足够密，风还没有足够的焦

急，我尽情漫步在这里，脑海中翻开过去的日记，恰如其分的气氛，勾勒成秋天的回忆。

想起高中喜欢很长时间的女孩，后来在高三和一个倒过来看都不如我胖子好了，想起第一次打架竟然是一句口拌，想起高中的老师，被同学气得不行或把我气得不行，想起和我打架的老师，当时想让他不得好死，如今真是释然了，更多的是记起好朋友，好哥们，还有几个关系不错的好妹子，大家做了许多疯狂事儿，可能这辈子，不会再做了。

真的不想说再见所以假期那会儿谁离开也没送自己离开也是独自一人说再见的滋味像一个暗恋的人的失败告白苦涩难堪我受不了我愿意回忆你愿意欺骗自己别告诉我已经失去了你。即便是秋天只要你不告诉大树入了秋不给他秋风依然给他温暖他会像南国的秋树是长青的。

时间匆匆

那时紧张的备考如今我们可以尽情调笑在那时我们整天嘻嘻哈哈的哥们如今也难以看到他们的音容笑貌高中恋化为异地恋或聚或散脑袋突然放空笑的多了心里却更加沉重我们??上大学了

抬头，公园小路的尽头，一颗几乎只有枝条的树木，树下脑海只有回忆的我。

也许，还会有离别，还是秋季那几个月，而我们随时间不变的伤感，依然浓厚的不曾失色我们希望一起四季常青的日子，总是会枯去，只愿能化为落叶，变成回忆，年年此时相约思绪??

初中美文摘抄５００（六）

最后一次了心灵寄托的因素，在时光的流程里，那未曾触摸到的曙光，已不再给我机会。失去的信念就是将它遗忘，然后最后一次再纵容自己的天真，在那悠长的岁月里，让沧桑铺满年轻的脸颊，然后生命的流逝就是通向更远的未来。

有时我不得不再这样想，很多事情就是要在岁月里带上了痕迹才知道，风会随处留下影子，人也会一样。不知道是我太伤感还是事情本来就是这样，很多事情一开始是没有那么绝对的，回想我当时那一脸决绝，现在显得是那么可笑。

我很想一直任性着不去想自己的错，然后自欺欺人的告诉自己我没有错，错的只是事情而已。这种幼稚的行为我想是谁都会嘲笑我一番了吧～因为就连我自己也会不自觉的先笑了起来。为什么，非要等事情变成回忆之后，才在记忆里悔过。难道那就是所谓的成长吗，因为有成长所以才会有时间的沧桑，才有对与错的选择吗，

我，不想这样，但我不可以。我一直在追求的只是秋天里的一阵风，明明知道它是我无法追逐得到的身影，却还是傻傻的去满山遍野的寻找，也许我真的很傻，但有谁知道那是我的一切呢，即使是傻，我也愿意。其实我们都一样，一样为了心中的某种执念一直在犯错，可是我们并没有错，只是事情错了不是吗，但不可否认我们在一直逃避，逃避我们本该的轨迹。

在不同的时间里我们度过了一段又一段不同的时光，然后在时间的流痕里我们留下了许多不同的故事，在故事里我们可以任意去选择自己的角色。

初中美文摘抄５００（七）

母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。

现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。

有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，

我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。

懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪～把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说＂再见＂．

妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。

初中美文摘抄５００（八）

曾经有人这样说过：＂不要因为一件事的终止而感到悲伤，因为终点就是起点，它将为你开拓一个更广阔的世界。＂今天，我们告别了小学的快乐生活，在南开，踏上了新的追梦旅途??

每一个新的起点，都会是一次新的体验。在小学里，我们拥有了人生中第依次接触社会的体验：第一次捉迷藏、第一次被老师罚站、第一次忘带作业??在中学里，我们会拥有更多的体验，以此来丰富自己的人生：第一次做化学实验、第一次做生物标本??这些第一次给我们带来的或喜或忧，或酸或甜，但都可以让我们增长见识、丰富生活、增添情趣??生命因第一次而精彩～

每一个新的起点上，都会有新的挑战，升小学里，我们面临的挑战仅限于学习方面，随着生活变得多姿多彩，我们所要面对的挑战也越多：成绩只是一方面，更重要的是社交、为人处事方面??你可别为难，正是这些挑战，使得我们在各个方面取得了成功或失败，但这些经验使得我们能更快地成长，更快地走向成熟～

每一个新的起点上，都有新的感悟：生活中的点点滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我们回味终生。

＂人生永没有终点。＂只有等到你瞑目的那一刻，才能说你走完了人生路，在此之前，新的第一次始终有，新的挑战依然在，新的感悟不断涌现??所有的一切，都要你自己去创造，你总在新的旅程中奔走。人生就像一杯浓浓的茶，需要你细细去品味，一个新字概括了它的全

部，不同的时候能品出不同的味道，唯有这样，才能算得上是一背好茶，是一个完美的人生。

初中美文摘抄５００（九）

１０月２日，我到西单图书大厦买几本辅导书。却看见一大堆人围在一摞毫不起眼的书周围，每个人手里都捧着一本在津津有味地看。

他们要是在看小说或是投资方面的书倒不稀奇。这两种书本来就很热销。尤其是投资方面的书，现在新中国成立６０周年，各方面都在飞速发展，投资赚钱成了很多人的首选。

可是，他们围的全是一些关于解放战争的书、改革开放的书。这些讲战争的书完全是在陈述历史，远不如小说来的精彩，平常看的人是少之又少，现在这种情况真是太不同寻常了。

仔细一想，原来是因为祖国六十周年生日的到来激起了人们对祖国更加了解的渴望，这种渴望源于人们心里对祖国的热爱。

人们对祖国的热爱随着近代中国一场又一场的战役更加浓厚。＂九一八＂、圆明园被焚毁、各种不平等条约，让我们痛心并且更加努力当一个对国家游泳的人，是中国更繁荣昌盛。＂改革开放＂使中国走上了富强的道路。

但是毕竟平常很少有人读这些书，书的内容也讲得有些难以理解或乏味的地方。这些人会喜欢吗，

我随机问了一个人：＂您喜欢这些书吗，＂

那个人稍微一愣，但是好像很快就明白我为什么问他了，说：＂刚开始觉得有些沉闷，后来读进去了也就比较喜欢了，再说多了解关于中国的发展也挺好的。＂

了解中国的发展，了解她的苦难过去，与繁荣昌盛的当代，增加人们的爱国热情。

不同寻常的一件事，透露出来的是人们对祖国的热爱。

在中国六十岁生日的时候，祝福祖国繁荣昌盛～

初中美文摘抄５００（十）

夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道：在弘一法师的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一样好；青菜，萝卜，白开水同样好。咸也好，淡也好，样样都好。能在琐屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以欢

愉的心情关照出人生本来面目。这种自在的心境，宛如一轮明月，是何等的境界。

生活百态，只能由自己去体会，生活的千滋百味也只能由自己去品尝。在生活之余，独自悠闲在乡村的小道上，感受夏天那夹杂着泥土的气息，伴随着一丝草花香，闭上双目。任心灵的翅膀翱翔于广阔的天空，孤独犹然而生。但也因为这样，才会有独立的空间来感受生活的旋律。

当你嚼着可口的食品香甜袭来但你可知道香甜的背后却是那不辞的辛劳，因此你学会为此而感动，因为如果没有辛勤的劳动，哪来那丰收的果实。从此你知道人生的不意，你学会了珍惜自己，不让自己轻易的受伤，因而你知道了稳重的含义，要记住在感受香甜的同时也要学着体会被那炽热的日光刺伤的感觉。

辣，是人们生活中不可缺少的，它仍激情得以绽放，展现青春的活力。正如塞缪尔厄尔曼说言：＂岁月让人衰老，但如果失去激情，灵魂也会苍老。＂假如人间没有所谓这样的＂辣＂，也许就没有那光彩动人的岁月。失去激情，世界将黯然无味。

其实，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你认真去品尝就一定会感受到它特殊的滋味。

初中美文摘抄５００（十一）

十六岁，人生的花季，如同美丽的春天，生机勃勃，散发着生命的气息，蓬勃向上的朝气仿佛把在冬天中都沉睡的生命都唤醒了，尽情地展示着生命的魅力。

我们，就是其中的的代表。任何地点都是我们表演的舞台。在我们这个年龄，充斥着对知识的渴望，只要有机会，我们就会扑在知识上面，大口地吮吸着我们的精神食粮，如同饥饿的婴儿，吮吸着母亲的乳汁。

在我们这个年龄，我们感受到了成功带给我们无尽的喜悦与欢乐，看到了一张张洋溢着兴奋的笑脸，同时，我们也感受到了遭遇挫折时沮丧与悲伤，明白了人生的路依然漫长和坎坷。但是。我们并没有放弃，因为这不是我们十六岁的作风。我们拥有昂扬向上的斗志与激情，我们不服输，不会轻易向困难低头，我们会想困难证明十六岁的我们

的强大、坚韧的坚定信念。

在我们这个年龄，同时也明白了感恩与回报。还记得吗，在我们身处困境时，是否有人向我们伸出援助之手，当然，再我们解脱之后感到了生活的美好与人与人之间的那温暖。我们十六岁了，不再是从前的那些无知的小孩了。我们也同样懂得感恩与回报，正是这些点点滴滴的小事，共同筑造了社会这个温暖的大家庭。

在我们这个年龄，拥有着不一样的思考方式。在不同的年龄面前，相同的问题很可能有着不一样的思路。若是年纪较大的人，可能只会走同样的路。而十六岁的我们却不一样，不会认为一个问题只有一个答案，我们的头脑灵活，我们懂得创新，懂得举一反三。正是有了创新，社会才会进步，才会发展，你是否在我们身上看到了祖国的未来与希望，

此时的人生，如同一张洁白无暇的纸，十六岁的我们正在用五颜六色的画笔，尽情地在上面作画，描绘着十六岁的我们那光明、美好的未来。

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，

人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重

点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目

标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文十：《500字美文摘抄》1500字

文段一：宽容

宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。

宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。

宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。

宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。

当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。

因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！

天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！

篇二：温暖的阳光

母爱是一种无私的感情，母爱像温暖的阳光，洒落在我们心田，虽然悄声无息，但它让一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的温暖。

母爱是伟大的，它不要任何报酬，尽管在它的温暖的阳光之后换来的是一阵无情狂风暴雨。

一岁时，妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时，我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。

五岁时，为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。

八岁时，因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。

九岁时，妈妈叫我多穿一件衣服，天冷，我说妈妈罗嗦。

现在，我几乎每天都会和妈妈吵嘴，有一次，一吵就四天没和妈妈说话。

看书正看到入迷时，被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气，其实过后我也挺后悔的，觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样，照样用她一惯的语气对我说话，照样给我做饭。

有时候，在和妈妈撒谎时，妈妈的语气是那么的温柔那么的和气，我知道妈妈是那么的信任我，而我却利用妈妈对我的信任来欺骗她，我心里感到酸酸的，感到非常难过，非常懊悔。

懊悔过了，又是一次和妈妈的风雨大战。中午，妈妈坐车跑了四五公里回来专门为我做饭。而在饭桌上小谈时，又因为某些事情而和妈妈大吵，摔筷子，碗里剩下半碗饭，转身走进自己的房间，啪！把门砸得巨响。妈妈只有孤零零的吃完剩下的饭菜。妈妈去上班时，仍用甜美的声音和我道别，好像什么事也没发生，那时我气也消了，也甜甜地和妈妈说＂再见＂。

妈妈的爱最无私，虽然我给她的常常是狂风暴雨，但她给我的永远都是温暖的阳光。

篇三：敬畏文字

错别字在现在的生活中可是无处不在，在大街上随便走走，到处可见到一些餐馆，但有的餐馆是人来人往，一些人在冬天得出汗，但有的餐馆却不一样，进出的人则少之可怜，在夏天也不会因为工作而流汗。这全是因为他们的店名，有的把字弄错了几个，有没有一点美感。不只是餐馆是这样，还有很多行业也是这样，不信你看看。

有三个理发店，一个叫“胖子理发店”，一个叫“满意理发店”，另一个直接叫“理发”。自然是“满意理发店”人多，毕竟写了满意二字，理发后就要满意才行，这使现在追求时髦的人很感兴趣，这全要靠文化，文化低的肯定不会想出一个比文化高的人妙的店名，文化高的人自然不会打错字。

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