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作文一：《童年乐趣(600字)作文》13300字
精选作文：童年乐趣（６００字）作文 在我童年的成长过程中，有着许许多多的趣事，其
中那一件吃盐的趣事让我至今记忆犹新，每每回想起来，还忍俊不禁。 小时候的我总是
很羡慕大人，他们可以做自己想做的事情，不用一天到晚被人管着，自由自在，是多么快乐
啊！我盼望着自己也能快点成为大人，不用再整天被爸爸妈妈管着，做自己喜欢做的事，那
该多好！ 可是妈妈告诉我，长成大人要用好久的时间。我不相信，心想：一定有什么快
速长成大人的窍门。一天，我看见了正在厨房妈妈做饭，只见她在炒菜时总会撒一些白色的
东西下去。我一问，才知道那叫盐。妈妈还跟我说，菜里放点盐会更好吃，大家才会多吃点
饭。可是为什么妈妈在炒菜时要放盐呢？多放些肉不是更好吃吗？经过思考后，我得到一个
答案，那就是多吃盐能快速长成大人！妈妈一定也是吃了许多盐才长成大人的！我心里想。
于是，在晚上吃饭的时候，我偷偷舀了半勺盐，倒进我的稀饭里。我迫不及待地吃了一口，
呀！好咸！我紧锁着眉头，艰难地把口里的饭硬吞下去。我看看自己，还是原来的样子，一
点都没长高。我心想：一定是吃得太少了。我再吃一口稀饭，再看看自己，还是没有长高！
妈妈看见了我痛苦万分的表情，关心地问：怎么了，不舒服吗？妈妈见我没反应，便尝了一
口我的稀饭，刚放进口就全都吐出来。妈妈问我怎么回事？我只好把自己的发现一五一十地
告诉妈妈，妈妈听了哈哈大笑起来，对我说：你要多吃饭，多运动才能长大，不能只吃盐！
你看，小时候的我多么好笑、有趣！ 喜欢就给我投票吧！五年级：裴可馨？
篇一：童年趣事作文
《童年趣事》作文教学设计
教学目标：
１、激发学生的写作
兴趣，触发他们对童年生活的回忆，鼓励有创意地表达。
２、选择一件童年的
趣事来写，写出趣味，写清楚事情的经过以及从这件事中明白了什么。
３、自拟作文题目，
培养学生认真修改习作的良好习惯。
教学重难点：
必须是有趣的事，所
写的事须趣味十足。必须按照一定的顺序写清楚事情的经过。
教学过程：
一、准备酝酿——谈
话激趣，触发回忆。
１．启发谈话，触发学
生对童年生活的回忆。
（１）（播放歌曲《童
年》，在乐曲声中，教师有感情地导入）
其实在老师心中童
年，是一首清新的歌，像一串串音符在指间跳跃；童年，还是一幅优美的画，像一条条小溪在
心间流淌。同学们，童年生活如一个个美妙的梦，童年生活就像一首首美妙的歌，听着《童
年》这首优美的歌曲，怎能不勾起我们对童年的回忆。因为我们童年的故事也如一颗颗七彩
的水晶石，折射着太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来，那该多么有意
思啊！那么同学们的童年又是什么样的呢？
（２）回忆童年故事，
选择最有趣的事说一说。
２．交流汇报，广开
“材”路。
（１）想想事情的起
因、经过和结果，自己说给自己听。
（２）四人小组互相
交流各自的童年趣事，畅谈各自的感受。
（３）师讲述童年
趣事
（４）相信你们也有不
少有趣的事情，谁愿意把你童年的乐趣和大家分享。（生讲述童年趣事）
二、明确写作要求—
—指导构思，有序表达。
１．读写联系，领悟表
达方法。
（１）课前，老师请
同学们读了许多有关童年趣事的作文，谁愿意把所摘录的精彩片段读给大家听一听？
（２）在如何安排材
料上，你感悟到了什么？在学生回答的基础上，教师小结归纳：
安排材料的方法通
常有两种：
顺叙——就是按照
事情发展的先后次序来组织安排材料。先发生的事先写，后发生的事后写，一步一步从头写
到尾，写出事情的发生、发展、结果的全过程。
倒叙——就是先写
出事情的结果或某个最突出的片段，然后再回过头来写事情是怎样发生的，中间经过怎样的
发展、变化才出现这样的结果。
（３）引导学生细读
体会，自拟题目，自主选择表达的顺序，列出习作提纲。
（４）回忆本组的几
篇课文，《“精彩极了”和“糟糕透了”》，《童年的发现》、《冬阳．童年．骆驼队》他们的相似之
处是什么，内容方面有什么特点。
（５）拿出事先准备
的老照片，围绕老照片或珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？
（可以同桌互相交流）
（６）小组内口述。
选几名口述出色的孩子做示范，在班上交流。
教师总结：同学
们，一篇篇生动的童年趣事，记录了你们成长的足迹。童年的生活，多么绚丽多彩，如果能
把这些美丽的故事一一记下，编一本自己的书，那么有一天，当你回首往事，它一定能够为
你记忆的星空带来无限的遐想和无穷的乐趣。在这本“书”中，你也可以插入自己最喜爱的
照片，最喜欢的图画，用电脑设计出各种美丽的边框，这样，你的“童年趣事”一定成为你
最有意义的珍藏。希望你们注意观察生活，把“写作”作为自己生活的一部分，那么你的生
活定会充实而有意义。
２、学生根据习作提
纲独立构思，完成习作初稿，教师来回巡视，相机进行个别辅导。
三、试写初稿
（１） “趣事”不同
于“难忘的事”，也不同于“有意义的事”。所记叙的事不必包含强烈的思想教育意义，但要
具有健康的生活情趣，使人感到心身愉快，或者包含有趣的内容，使人增长见识。
（２） “童年趣事”
是个笼统的题目，写作时可根据文章内容自拟一个具体而恰当的标题。
（３）在记叙一件事
时，要把这件事的基本要素（时间、地点、人物、情节）表达清楚。
四、评议修改，完善
习作。
１、故事导入，激发
学生修改的兴趣。“文章不厌百回改”，孔尚任写剧本《桃花扇》，十五年中作了三次大修改；
曹雪芹写《红楼梦》，批阅十载，增删五次？？大作家尚且如此，更何况我们小学生呢？
２、自主评议。自读
习作，看有无添字漏字、有无病句，是否写具体。
３、小组评议。四人
小组相互传阅习作，互批互改。
４、集体评议。
选择典型习作三篇，师生共同评议。从是否写出了童趣、是否把事情的经过写具体了等。结
合评议，引导学生对习作口头修改或补充。
５、各自再次修改习
作，进行誊写。
五、佳作欣赏，鉴赏
总结。
童年趣事的作文要
求是：
这个“趣”字，我们
还可以从多种角度去理解它？老师友情提示你，可以从下面的几方面来思考选材：
意趣。童年时的探索、
发现、刨根问底，虽然稚气可爱，可反映了你希望了解外界奥秘的求知欲望，是一种“意趣”。
情趣。童年时的你，
天真可爱的，极富情感，对父母的亲情、对伙伴的友情，同样很有趣，是一种“情趣”。
乐趣。童年与欢乐应
该连在一起。爱玩、寻开心是你的特点，所以常会有许多寻开心的“乐趣”。傻趣。你常会做
傻事、蠢事，闹出种种笑话，这种“傻趣”也往往最能反映你纯真的心。这些都想清楚了，
那我们就可以开始动笔了。
小朋友：我的童年趣
事很多，可一下子又想不起来了。到底应该从哪一点开始呢？
武老师：我们正处于
童年这个五彩缤纷的时代，谁没有趣事呢？请同学们拿出事先准备的老照片，围绕老照片或
珍藏的有关引起童年回忆的物品的前前后后发生了哪些有趣的事呢？武老师友情提示你，回
忆生活的体验，可以从下面的几方面来思考：
①要突出“趣”字。
（要有稚趣，要有意思，要有发现，要有反思？？）
②要根据我们
生活的特点而展开。要说实话、真话、心里话，可以是钓龙虾，可以是打雪仗，可以是做游
戏？？
小朋友：怎样回忆生
活呢？
武老师：你可以对过
去生活中有趣的事进行分类。如：
游戏方面的：
日常生活方的：
学习生活方面的：
幼稚可笑方面的：
其他方面的：
小朋友：怎样把一件
事情想具体呢？
武老师：首先，你应
该把一件事情想完整。然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的
动作、语言，你当时的心里想法等，想的越具体就越好。
小朋友：我想起来了，
有一次，那是在我五岁的时候，妈妈让我去买包盐，便给了我一元钱，还说剩下一角钱，让
我去买一根棒棒糖吃。当时我一听有棒棒糖吃，便一口答应下来。很快，盐便买回来了，可
是，由于我的失误，盐撒了半袋。我当时就急了，怎么办？怎么办？对了，把盐洗干净不就
行了吗？我立即拿来了洗菜盆。可是，就在把盐放到水里的时候，盐突然不见了。我当时想，
妈妈肯定要打我，想着想着就害怕得哭了。妈妈听见我的哭声后连忙跑过来，问我发生了什
么事。我一边哭一边把这件事的来龙去脉全告诉了妈妈。妈妈听了以后，哭笑不得地对我说：”
傻孩子，水是盐的老家。你现在让它
下页篇二：小学生《童年趣事》作文
童年趣事
我的童年多姿多彩，
童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清。其中最亮最耀眼的还是那一颗。
那时一个星期天的
中午，妈妈已经睡熟了。那时我才四岁，没什么好玩，在房间里瞎溜达，不知怎的就来到了
镜子前。呀！怎么又迎面过来一个和我长相一样的？人？？我不摸还好，一摸吓一跳，那？人？
竟平平的，而且也伸手好像想摸我。我赶紧后退几步。好啊，竟然学我，看我怎么对付你。
我抡起巴掌，那？人？也抡起巴掌，我一打，那？人？也打，哟，怪疼的。我可吓着了，又平又
会动，还会学我，还能打人，坏了，一定是个怪物。我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，
一把拉住妈妈的手，叫道：？妈妈，那边有个怪东西，他还打我。？妈妈神奇地问我是什么东
西，我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，
不由得发起抖来。妈妈一看，笑了，我问：？妈妈，你笑什么？你不怕它吗？？妈妈转过身对
我说：？这是镜子，根本不是什么怪物，你看。？只见妈妈左摇右摆，镜子里的人也左摇又摆。
经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人？印？进去，人们可以从镜子里看出自己
的影子。怪不得我干什么，它也干什么呢！
现在每当回想起这
件事，仍是会笑出声来！
．童年趣事
童年是什么？是树
上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??．．总之，童年是无忧无虑的，幸福
美好的。每当我绘声绘
色的回想起童
年时代的趣事时，脸上总泛起红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中萦绕，
一旦迸发就是那么滔滔不绝??．．
在我５岁的时候，妈
妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着
马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，
正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去容易，见奶奶喂完猪进屋去了，我就上猪圈，
把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，
想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子．．．．．．．都被猪踩坏
了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进圈之后，
说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七
岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很
大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，
因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：？要是撞上了，我也
会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？？我也不知道该怎么办了。这时我突然想
起来：？跳下车子，肯定没事？我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。
每当我回忆起这些，
总是？咯咯？地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继
续想着年少时如诗
岁月，梦幻的季
节．．．．．．我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失．．．．．．
３．童年趣事
我小时候特别调皮
捣蛋，下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。
记得有一次回家，我
看到爸爸正躺在床上睡觉，于是我的小脑袋里便突然冒出了一个？坏？念头，就是画？脸谱？，
当然不是在纸上画，而是－－－－－在爸爸的脸上画，我先找出颜料、笔和水，随后我在爸爸的额
上小心翼翼的画上了一个大大的？王？字，再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹，
这样就是一只威风十足的老虎了，画完之后我一边为自己的？杰作？感到高兴也一边为爸爸的
脸被我画成这样感到惋惜，因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看
着自己的？杰作？的时候，突然爸爸醒了过来，看着他一脸茫然的样子，我哈哈大笑起来，爸
爸莫名其妙的看看我，当他看到满地的水彩颜料和水，看着我那不怀好意的笑，爸爸连忙跑
到卫生间去照镜子，当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候，他也顾不得脸上有
水彩颜料，就飞快的跑进屋，抓起我就是一顿乱打，打的我是咕呱乱叫，虽然这件事已经过
去很久了；但是我仍记忆犹新。
你看！我小时候多调
皮呀！直到现在想起来都觉得有趣呢！
４．童年趣事
童年的梦，七彩的梦；
童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。？这首歌是否能让你回想起美
好的童年生活？在
那五彩缤纷的
岁月中，发生过许多事情，像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆??
从我记事起，大姨家
养了几只小鸡，一有时间我就去大姨家看小鸡，不知过了多久，小鸡渐渐长大了，又过了许
久，母鸡下蛋了，一只母鸡要孵出小鸡了，２１天后，听到了小鸡的叫声，看到这情况，听到
这声音。我觉得小鸡太可怜了，在母鸡和公鸡都不在家时，帮一下小鸡。机会，终于来了??
那天，母鸡给小鸡找
食去了，淘气的公鸡也不在家，我趁大姨不注意顺手拿起一个鸡蛋，捧在手心里轻轻抚摸着，
一本正经地说：？小鸡不要害怕，一会你就会来到世界上了。？说完，我不再犹豫了，剥开了
一个鸡蛋，一只带有余热，未睁开眼睛的小鸡？诞生？了，它看了看我，叫了两声好像在说：？
谢谢你，让我早日来到这个世界上。？我可高兴了，又剥开了
下面听我讲个
可笑的吧。
那天，我去给我朋友
过的生日，刚过完生日时，朋友将我们召集起来，宣布：？为了使本人的生日过得快乐一些，
也为了让各位朋友玩得高兴，来玩捉迷藏添加一下生日的气氛。？我高兴得手舞足蹈。
游戏开始了，我怎么
找也找不着一个安全隐避的地方，只听见朋友数着：？９１、９２、??？眼看就要数到一百了，
我慌乱之中，躲进床底。？吱嘎？门开了，他从我面前走过，我的心绷得紧紧的，终于，那双
脚离开了。过了许久，我听见了脚步离开的声音，为了探测是否隔墙有耳，我小心翼翼地探
出头四处张望，这时，我看到一个大衣柜，我慢慢将身子挪出来，蹑手蹑脚的躲了进去，将
门关好了。一分钟之后，门再次？吱嘎？的打开了，衣柜的门打开了，豆大似的汗珠从我的面
颊上流了下来，朋友坏笑着说：？是你那双大脚出卖了你了哦。？我心里一慌，可还是一动不
动的站着。朋友不紧不慢地说：？好啊，不出来是吗，我要发大招了，看我的无敌挠脚功。？
他边说边挠我的脚底，我再也忍不住了，哈哈大笑起来，从衣柜里滚了出来，？哇哈哈，我认
输了，饶了我吧。？我在地上一边打着滚一边说。
？哈哈？这笑声传得
很远很远．．．
６．童年趣事
我的童年有许许多
多有趣的事，但在我的脑海中有一件永远冲洗不掉的事——种雪。
那是个纷纷扬扬的
雪天，我望着窗外银白的世界，满心的欢喜。避开妈妈，躲在一个角落，去？抢？那些美丽、
洁白的雪姑娘。不一
下页篇三：童年趣事作文指导开头结尾
童年趣事作文开头
童年趣事作文开头
２、“童年的梦，七彩
的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想
起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童
年是美好的，有许多事值得回忆??
３、童年，是欢乐的
海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起
童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了??
５、童年是七色的，
是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢？
６、童年是五彩缤纷
的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嘻闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，
就像山溪中清亮的泉水。说起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
７、我的童年，充满
了快乐、有趣和教育，我的童年是一颗闪亮的星星，一直照耀着我的未来。８、快乐的童年像
雨后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天
空中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣
的事。９、我有一个幸福的童年。童年里的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得数不清。
１０、那充满幼稚和欢乐的童年是多么美好，那一件件有趣的往事，又是多么令人留恋啊！１１、
我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它，也许给你带来了开心而爽朗的
笑声；它，也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水；它，可能为你保存着那精彩而动人的瞬间??
总之，童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。１
２、童年生活像一个
五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往．童年生活中发生的一件件有趣的事，常常把我带入美好的
回忆中，下面就讲一讲给你听．１４、童年趣事俗话说：种瓜得瓜，种豆得豆．就因为这句话，我曾
经也做过一些天真，幼稚，可笑的事。给我的童年播下了美好的种子。１５、我经历的事很多，
就像天上的繁星，有的炫丽夺目，有的黯然无色。我要拣一颗最特别的“星星”给大家看。
这颗“星星”让你一“看”就觉得好笑。１６、童年是美好的，而它，却只有一次。在充满乐
趣的童年了，我做了许许多多的趣事，有一件事，我是永远也忘不了的。１７、像一个美丽缤
纷五彩斑斓的梦，像一只在天空翱翔无拘无束的小鸟，像一棵结了许许多多快乐果实的树—
—童年，记载着我们数不清的纯真笑容，汇成了一条条名叫“童年趣事”的小河。让我来取
一点儿最甘甜的河水，献给大家细细体味。１８、每个人都有一个童年，而童年趣事也就像海边
那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色的光彩，数都数不完．而如今我
的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一件童年趣事．１９、快乐的童年像雨
后的彩虹一般，缤纷绚丽，曾经做过的许多有趣的事就像一颗颗明亮的小星星在童年的天空
中闪烁。偶尔自己或别人提起来就引来一阵欢笑。下面我就给你说一件我小时侯非常有趣的
事。２０、童年，像一条络绎不绝的小溪，缓缓地流在我的心里．在这条小溪里，既有欢乐的笑声，
也有伤心的眼泪，但记得最深的，要数童年时我做过的一件傻事。２１、童年就像一个色彩斑斓
的调色板，赤橙黄绿青蓝紫一个不能少．童年就像一个五味瓶酸甜苦辣样样具全．而童年的趣
事却是一条清澈的小溪，里面流淌的水是个个有趣的故事．现在我在小溪里取出一个最美的故
事来给你们瞧瞧．２２、童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，
闹了不少笑话。２３、有人说：童年是七色的，是热情的，可爱的。我说我
的童年是“白色”
的、快乐的、有趣的。２４、在我的童年，发生过许许多多的事，有的早就被淡忘了，可有的
却像百年大树的树根一样，深深地扎进了我的内心。其中一件事，让我想起来就不禁捧腹大
笑，永远记在了心底。２５、童年，人生的出发点，梦一样美好的黄金时间。童年，像一条船，
装满了玩具，装满了糖果，也装满了欢乐??２６．童年生活，像一条小河，欢快地流过。有许
多趣事，就像金色的小鱼，在我记忆的小河里，游来游去??２７．池塘边的榕树上，知了在声
声叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶停在上面．．．．．．”这首《童年》让我也想起了我
的童年。我的童年中有许多的事情，最让我难忘的就是那一件事了。 童年趣事开头和结尾
每当看见小兰花，我
就会想起童年里的那一抹淡淡的微笑。我仿佛又看到了那枯黄的手，那枯黄的脸，但她慈祥
的脸上永远是那一抹微笑，她的眼睛总是看向天空，似乎在望向某个人。（开头）如今，奶奶
已去世，可那满院的小兰花依旧开得那么艳，那么香，犹如奶奶的笑容一样，淡淡地，淡淡
的？？就像幸福的源泉让我不经意地露出那一抹微笑？？（结尾） 童年像一场梦，使我快乐无
比；童年就像一只飞在蓝天中的鸟儿，无忧无虑，自由自在；童年像天空中的彩虹，有着红、
橙、黄、绿、青、蓝、紫各色不一，形态各不一样，其中有我的纯真，有我的可爱，有我的
调皮，有我的懂事，有我的快乐，有我的失落，还有我的傻。这些美丽的往事，都使我无法
忘记，我的童年像是在天堂的梦！（开头）小时候的快乐使我终生难忘，我的童年像一个彩色
的梦，这场梦使我快乐无比！是个在天堂中的梦！我要将这个梦保留终生！（结尾）
童年是一本书，记录
着我们的点点滴滴；童年是一首歌，唱出我们的酸甜苦辣；童年是一幅画，渲染出了我们五
彩缤纷的故事。（开头）童年啊童年，有了你，使我一生更加精彩！（结尾）
童年就像五彩斑斓
的盒子，装满了糖果，装满了欢笑，也装满了笑声。现在回想起来，每一件事就像一颗颗晶
莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河？？（开头）童年的往
事就像五光十色的贝壳，只要你打开它，就会发现它是那么可爱，有趣，让你回味无穷。（结
尾）
每个人都有一个童
年，而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳，在海水的陪伴下闪闪发光，散发着五颜六色
的光彩，数都数不完。而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳，那也正是我最难忘的一
件童年趣事。（开头） 哈哈！有趣吧！我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗
澡，剃眉毛？？也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。
虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最
美的回忆。（结尾）
童年是人生最宝贵
的一笔财富，童年的游戏更是难得的宝石，童年无论是贫穷的还是富有的，在日复一日的岁
月里它都会成为生命中最诱人的磁场。（开头）尽管世界很大很大，时光很快很快，在我心灵
的一角始终有着不变的故乡梦，童年的苦，童年的乐，童年的脚步，
还有那红日朝
气蓬勃露出的笑脸，还有那不为人知的童年的秘密在飞沙走石，成败荣辱的人生里程中，童
年的游戏是一道永驻心田的风景。（结尾）
童年趣事百无禁忌，
常常荡漾在童年梦中的我真的好想像睡美人那样一睡不醒，如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清葡萄的葡萄架？？就让我们一起来享受那童话般的故事吧！（开头）而当我在童年的梦中畅游时，我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花；打开那装满秘密的盒子，取出一个秘密；摘下那惹人喜爱的紫葡萄？？童年趣事让我回味无穷！（结尾）
童年趣事例文 童年是什么？是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏??．．总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。每当我绘声绘色的回想起童年时代的趣事时，脸上总泛器红润的光彩。毕竟，那往事就像潺潺的流水声在我心中旋绕，一旦迸发就是那么滔滔不绝??．．
在我５岁的时候，妈妈把我带到奶奶家去，奶奶是住在乡下的，所以那里有很多人从这个村子到那个村子的时候骑着马去，我看了很羡慕，也想骑马试试，但是马背太高了，我上不去，我正想办法上去的时候，正好看见了奶奶在喂猪，我觉得猪个子小，上去时容易，见奶奶喂完猪一进屋，我就上猪窝，把门打开了便进去选了一头猪骑上便往外跑，奶奶看见了，赶忙跑出来叫我，我看见奶奶，想让猪停下，但是停不下来了。猪跑进奶奶的菜园里，里面的黄瓜、柿子．．．．．．．都被猪踩断了，我也被果树的树枝刮破了手、肚皮，这回奶奶可抓住了这头猪，奶奶把猪赶进窝之后，说我太调皮了，连猪也敢骑。
还有一次是在我七岁的时候，我刚学会骑自行车。那时我不太会骑，我和妈妈骑着自行车去广场玩，那里有很大的空间。我便在那里骑自行车，越骑越快，突然看见从前面有一个大人骑着自行车过来，因为骑的太快了，刹不住车了，眼看就要撞上了，妈妈也在叫我，我想：“要是撞上了，我也会受伤，我也不太会骑，要是拐过去摔倒了怎么办？”我也不知道该怎么办了。这时我突然想起来：“跳下车子，肯定没事”我跳下了车子，我没有受伤，但是我的车子跟那个人给撞上了。 每当我回忆起这些，总是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么灿烂。仿佛一切令人魂牵梦系的往事历历重现。我继续想着年少时如诗岁月，梦幻的季节．．．．．．我想，童年就是一棵没有年轮的树，永不老去，永不消失．．．．．．
童年趣事
童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，也装满了欢乐。童年更像一条金色河流，它的每一朵浪花都装着我们幼儿时的往事，这一朵浪花有惊无险，那一朵浪花快乐无比，总之，这条河流里承载着我的美丽梦想，飞翔着我幼稚的童真，但有一件事我至今仍记忆犹新。
那是我五岁的时候，家里有一盆话很漂亮，五彩缤纷的花瓣，遥远地看就像一只天真无邪的蝴蝶。有时，我站在小板凳上久久地望着它。可是在不知不觉中，我发现它美中不足——缺少香味，为此我感到有点可惜。如果这盆花有种迷人的芳香，那不知道有多好。后来我发现妈妈的梳妆台有几瓶香水，于是我就有了一个好主意。
有一天，我趁妈妈出去的时候，鬼鬼祟祟地来到了妈妈的梳妆台里精挑细选了一瓶迷人的芳香，小心翼翼地拿了出来，搬了一个小板凳，我站在小板凳上，把香水盖毫不费力地拧开了，把它倒在花里。不一会儿满屋子的芳香扑鼻而来。
下午妈妈回来
了，闻到一阵阵迷人的芳香，就问我；“为什么家里有迷人的芳香扑鼻而来呢？”于是，我就一五一十地告诉妈妈，妈妈哈哈大笑，就对我说；“你真傻，自以为是地把香水倒在花盆里，你这样做，不是帮它，反而像是在花盆里添盐加醋，最后导致花白白地牺牲了。”
（２）把事情写清楚：按事情发展的顺序写起因、经过、结果
（３）题目自拟
３、自主拟题，打开习作思路。
（１）、过度：俗话说“题好一半文”，作文题目，首先要能反映文章中心，而且要简短、生动，有新意，有吸引力。如：《“骑牛”找“牛”》、
《“不听话”的扫把》、《爱玩泥的小子》、《电视机“生病了》
《留在我记忆深处的》、《“哈哈！想起来我就想笑”》《童年趣事》、《到底谁完了》、《夜半惊魂》、《喝墨水事件》、《会走的鞋子》
童年趣事
开头（抒情式、疑问式）
中篇 事情（起因、经过、结果）
结尾（收获或快乐、感受）
童年趣事
童年就像一枚白果，令人回味无穷。
打小我就是个疯丫头，整天混在男孩子中间，上山下海也总少不了我的影子。记得有一次，我和表弟爬到家附近的小山上嬉戏。忽然，草丛中传出一阵“■■”声，胆小的表弟立马儿吓着了，颤声问道：“姐姐，是什么东西在叫？是不是??”
“有鬼！”瞧他那熊样儿，我故意这样逗他。不过，看到他着实害怕得要命，我又不忍心了，正经道：“这里呀，就只有你这个胆小鬼！”接着，我又说，“这是蟋蟀，它们靠翅膀摩擦发出这种声音的。”表弟一听，豁然开朗，竟放开胆量，叫我跟他一起去捉蟋蟀。
于是我俩就蹑手蹑脚找了起来。我扒开一处草丛，马上发现了目标，就用手轻轻撞了一下表弟，接着悄悄走过去。“一、二、三——”“嘣”的一下，来了个饿虎扑食。可当我定睛看时，手心里紧紧攥着的不过是一把杂草而已，至于那蟋蟀，早已不知去向。正在我叹气时，表弟示意我小声些，我想可能是他发现了那只小蟋蟀。果然不出所料，眼疾手快的表弟只轻轻一下，那蟋蟀便着了道般的跳进了他的手心里。
蟋蟀终于进入了“大牢”，我俩太高兴了，接着又捉了好几只。我们静坐下来，把它们放在耳边，仔细倾听。可蟋蟀们受惊过度，不敢出声。怎么办呢？我灵机一动，从附近捡来一只塑料袋，叫表弟把蟋蟀
们放进袋里，然后把袋口扎紧。我俩相视一笑，轻轻地把它们放在地上，躲到一角，等候着。过了好一会儿，蟋蟀们可能以为危险已经过去了，又开始了它们的“交响曲”。
想不到大自然中还有这么杰出的音乐家呀！我和表弟都陶醉在这美妙的音乐中了。评语小作者叙述了童年捉蟋蟀的经历，文章叙事完整流畅，捉蟋蟀的过程写得活灵活现，再现了快乐无穷的童年生活。
下页 余下全文篇四：童年趣事作文教案
《童年趣事》作文指导教学设计 五年级
【设计理念】 《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计引导学生通过习作，让学生充分地认识趣味，个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受写作的愉悦。
【学习目标】
１、清楚地记叙自己曾经历过的“趣”事，要写真话、实话、心里话，内容具体，感情真实，中心明确。
２、通过对文章题目的理解，学会拟个好题。
３、语句通顺，可以写出自己明白的道理。
【学习重点、难点】
１、选材是否围绕中心，是否典型。
２、中心是否明确。
３、内容是否具体，事情经过是否清楚。
【课前准备】 １、相关课件 ２、学生准备：搜集童年趣事，可通过照片或询问家长。
【教学过程】
一、情景激趣，走回童年ｐｐｔ１
（一）播放五彩缤纷的儿童生活图片，并配上歌曲《童年》 师：这个旋律大家熟悉吗？（熟悉。）一起跟着唱两句。同学们，童年生活好像一首的歌，童年生活仿佛一个美好的梦．这首优美动听的歌，钩起我们对童年生活的回忆？因为我们童年的故事也如一颗颗七彩的水晶石，折射着许多的稚趣和欢乐．
师：这节课，我们就一起来聊一聊、写一写童年趣事。（板书：童年趣事）齐读课题。
（二）读了课题，谁能告诉大家这篇作文我们要写的是什么？
圈出“趣”，曲线画出“童年”。
小结：同学们审题审得特别好，一下子就抓住了这篇作文的重点。也就是说这篇作文最主要的是写出童年发生的有趣的事情。
二、明确习作要求：
１、师：下面请大家打开课本４４页，快速朗读“习作提示”，看看这次作文向我们提出了那些写作要求？ （学生回答）
２、出示ｐｐｔ２
３、师：要想写好本次作文，还应该注意以下两点： （一是选好材。要求所写的事情既有趣又真实；） （二是写具体。把有趣的地方写具体，表达真情实感。）
３、同学们正处于美好的童年时代，老师相信在你们的生活中，有无穷无尽的乐趣。这儿有一组材料，请你辨析一下，哪一件比较有趣。ｐｐｔ３
材料辨析，明确中心：
（１）一节班队课上，老师表扬我乐于助人，我非常高兴。
（２）爸爸给我买了自行车，我
么办呢？忽然，我看到桌上有一瓶红色的葡萄酒，就拿过来“咕咚咕咚”喝了好几口。没过多久，我就醉了。幸好爸爸回来了，看到我这个样子，就把我抱到了床上．
２、师：这个片断相对完整，但是请大家再思考一下，怎样才能使它更生动，更丰富？ 哪些地方可以再写得具体些？ （板书：写具体语言、动作、神态、心理、感受等）
３、出示ｐｐｔ７
这天下午，我在外面玩得满头大汗，口渴极了，便跑回家喝开水。咦，怎么没开水了？爸爸妈妈呢？都不在家！怎么办，我渴得受不了了。忽然，眼前一亮，桌上不是还有一瓶没喝完的葡萄酒吗？我想：爸爸总是说酒不好喝，可他自己却那么喜欢，一定是在骗我。今天我倒要尝尝酒的滋味。于是，我拿了那瓶红色的葡萄酒，小心翼翼地打开瓶盖，一闻，还真香啊！一喝，还有点甜呢！口渴的我忍不住咕咚咕咚喝了好几口。原来酒是这个甜味儿！可是慢慢地，我感觉浑身热乎乎的，脸颊烫得像在燃烧。糟了，糟了，房屋里的东西怎么都会转了？我赶紧坐到凳子上。恰好爸爸回来了，他看到我这个样子，先是一急，马上又笑了，问我：“是不是偷酒喝了？我看你是酒喝醉了！”说完，就把我抱到床上，我很想告诉爸爸我没醉，可就是没力气了，话也说不出来了，渐渐地便什么也不知道了？？
３、师： 大家点评修改很到位，能帮助小明将故事说具体，讲明白，突出了趣味。看来，一篇好文章仅仅选材好
是远远不够的，
还要把有趣的地方写具体。我们要想把这件事情写得有趣的话，就要抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等进行描写，把过程写具体。这样，你的作文一定会非常生动的。
四、学生习作，教师巡视：
师：看到这篇短文，同学们是不是跃跃欲试，也想把自己的趣事介绍给大家，让人感受其中的快乐？现在我们来练写趣事的片段，适当地加上人物的语言、动作、神态、心理活动，使事情变得更具体、有趣。
五、自我欣赏，同伴交流、（３个人）
１、把自己的作文与大家一起交流，是一件很快乐的事情。如果你写的趣事能够给大家带来快乐，你自己也一定会开心的。谁来读写的片断？
２、交流片断，评议修改。指名一到二名学生在全班交流，其他同学认真听，找出值得借鉴的地方和不足的地方。别人写的好处，好在哪里，为什么好。
六、总结
师：这堂课我们写了童年趣事的片断， 回家后继续修改自己的作文，并加上精彩的开头和简洁的结尾，完成整篇习作。
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作文二：《作文：童年的乐趣》600字
我们每一个人的心里都有一个难以忘怀的童年，仅仅是一件事微不足道的小事，都铭刻在心中，使它成为我们人生的每一个美好。
直到现在，我还清清楚楚的记得童年时的一件事情。在我小时候，我经常一个人去河边的一棵小树上玩。我像一只小猴子似的，往那根树枝跳，就回头往这根树枝蹦，蹦蹦跳跳的，轻松自如。
在一个傍晚时，我一个人显得无聊就爬到一个“叉”字形的树枝上坐着，头一边仰望着无暇的天空，嘴一边吹着轻快的口哨。这时，从树头上掉下了一个鸟蛋，“咚”地一声可怕的砸在地上。我以为是什么东西，帽子带不到头的翻爬起来。原来是一棵鸟蛋掉在地下了，我当时以为也没有什么好惊奇的，就躺下去休息。突然，我看见我树头上有一只小鸟在唧唧喳喳的叫着。我仔细地听着，那声音好像很悲惨，痛苦，我的鼻子也不咋的酸了。我再看看那鸟窝，原来是破了一个洞的鸟窝，怪不得会掉鸟蛋。我这时看了看那可怜的小鸟，就起身爬到树头上，随手折断了几片黄了的打树叶，给那个鸟窝给补上了。当我擦着汗抬头往小鸟看时，它好像和开心，感激地叫着，在树枝上蹦跳着。我却一不留神从树上滚到树下去，但我没有觉得很疼，只觉得很快乐，很舒畅。? ?小 荷 作文网
回到家里，妈妈问我去哪里了，怎么弄得那么脏兮兮的。我很爽快地回答说：“我去帮小鸟盖窝，自己却不小心给摔了个翻底窝。”妈妈一听到我的话，不知是哭还是笑，我也是傻笑着看见妈妈。
我回想到现在，觉得自己以前是多么的快乐，愚蠢，也是个善良的孩子。不过，往事也只能回味了。
作文三：《作文：童年的乐趣》600字
童年犹如美丽的沙滩，我在里面拾贝壳，拾起一个不想放下另一个。我找呀找，找到了：
一个暑假的下午，我一个人在家闲着没事干。这时，我看到我家孵小鸡的母鸡从鸡窝上跳下来觅食吃。它全身乱蓬蓬的，参差不齐，给人一种脏兮兮的感觉，见此情景，我的脑海里马上闪现出一个念头：给鸡洗澡。
说干就干，我迅速端来一盆干净的清水，找出鞋刷和香皂。一切准备工作就绪后，我开始抓鸡，抓鸡倒不难，因为我喜欢它们经常给它们喂食，我抓它的时候它并不反抗。可是给鸡洗澡就难了！我刚把他按到水里，它就双脚乱蹬，使劲挣扎。不管我怎么安抚它，它却誓死不从。我气急了，我想反正要给它洗干净，从也要从，不从也要从。可没想到我越急事情做得越糟糕，鸡把盆里的水都蹬洒了，还弄了我一身差点把盆蹬翻。幸好我眼疾手快。一把把它按到地上。? ?小 荷 作文网
我一抬头，忽然眼睛一亮，我看到旁边椅子上有一根红绳，我想：我用绳子把你的脚捆上，看你还怎么蹬，我一手拿着绳子一手把鸡的双腿拽住想捆上，可当我想捆腿的时候它的翅膀一个劲儿的扑腾。我想那就先捆翅膀，可当我捆翅膀的时候它的腿不断地乱蹬。我顾头顾不了尾，一不留神，鸡回头狠狠地啄了我一嘴，我的手一疼，放了手，鸡也跑了。
这时候妈妈回来了，看到满地的鸡毛和水，还有我的狼狈样儿。自然不用我解释就明白了。妈妈一阵大笑，抚摩着我的手告送我：鸡是用嘴来梳理羽毛的不是用水洗得。
童年的乐趣自然不止这一个，果真像沙滩上的贝壳，数不进它的数量，道不尽它的美丽，更不用说它的种类
作文四：《童年的乐趣作文》1700字
童年的乐趣作文（一）
童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了欢乐；童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，发出清脆锐耳的响声；童年是一篮记忆的鲜花，那一桩桩快乐的事儿，便是一片片永不枯萎的花瓣。现在我愿意摘下一片，作为礼物，送给你！
记得是那年暑假，我和小伙伴们在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我赶，玩得可真开心。无论她们藏在哪里，都逃不过我锐利的眼睛。因为我对一切太熟悉啦。所以我每次都能轻而易举的捉到她们。又该我捉了，我在屋子里搜索着。墙角的箩筐微微摆动着，引起了我的注意，仔细一看，哈，尽管上面盖着一张草席，一双手却扒在筐沿上。我暗暗高兴，装着没看见的样子，大摇大摆的样子走过去，故意在箩筐边停下来，嘴里喃喃自语：“哎呀，都藏到哪里去呢。我找得太累了，就在着上面歇会儿吧。”刚说完，里面的家慧就很着急的说：“别，里面有人，我在里面啊。”我一听就乐了，真是不打自招啊。可我装着很吃惊的样子说：“怎么，着里面还有个人啊？家慧出来后，一副失望的样子。接着就“哎”的一生声。我呀，笑得肚子都疼啦。
这充满幼稚和欢乐的童年，多么美好，多么令人留恋！
童年的乐趣作文（二）
每一个人的童年都不一样，我的童年事快乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事。
有一年，我刚上小学的时候，不认识什么字，也不认识什么动物。有一次上语文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，然后让我们观察和了解老虎。放学回家后，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对老虎叫，旁边的人都会看着我呀！”爸爸说：“哦，你看到老虎了？”我点了点头，爸爸又问：“你在哪里看到的？”我说：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙边，指着小猫说：“你看，就是那个。”爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸的疑惑。
过了几天，爸爸带我去动物园玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。到了动物园，一眼看到的都是动物，我看到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头脑。这时，爸爸笑着走过来对我说：“这是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王”字，猫没有“王”字，这么一说我就明白了。
把猫当作老虎，把老虎当作猫，真是趣到家了。
童年的乐趣作文（三）
童年就像一座彩虹桥，桥上装满了糖果玩具，装满了幼稚，也装满了童真和欢乐！
童年的牛角尖好像总也钻不完！在我的童年里，我做过许多幼稚的事，现在回想起来都会忍不住捧腹大笑。
记得在我五岁那年，那是一个晴空万里的夜晚，（ｍ．ｌｚ１３．）闪闪发光的星星整眨着它的小眼睛，明亮的月亮把光辉洒向了漆黑的大地。我和弟弟正在无忧无虑地做着游戏。突然，我把目光投向了那口古老的井，井里有个清晰可辨的月亮。于是，我就蹲下来看。我弄不明白井里为什么又有一个月亮，就去找妈妈。
妈妈说：“水里的月亮也是给我们欣赏的，因为月亮很美，所以能把月亮捉住的人是很了不起的。”对于妈妈的话，我半信半疑。心里想：管它三七二十一呢，我去拿个盆把月亮给装起来。我拿来了盆，轻轻地用小手触了一下这个美丽的月亮，月亮一碰就碎了。我不能让这么美妙的月亮就这么破碎了。于是，我拿起盆，俯到井旁边，把盆放到月亮上，用盆把水一扬。
然后，正当我自鸣得意时，看到盆里并没有月亮，我很焦躁不安。接着，妈妈看到了这一幕，笑得合不拢嘴说：“宝贝儿，月亮石捉不着的，何况是它的倒影。”妈妈骗了我，我忍不住心中的难过，一屁股坐到地上号啕大哭起来……
现在，我仍然很喜欢看天空上明亮的月亮。而且，每次看月亮时，脑海都会浮现出捉月亮的事。
童年，充满着幼稚和童真的美好时刻，有时想想，它就像闪烁的流星雨，美丽而又短暂……
＊ 回忆童年趣事作文
＊ 怀念童年作文
＊ 多彩的童年作文
作文五：《作文：童年的乐趣》600字
我的家住在中学的家属楼的院子里，对着家属楼门口有一个水塔，那是我小时候经常玩耍的地方。
特别是到了夏天我们同龄的小朋友就经常在水塔旁边戏水玩耍，打闹疯狂。记得原来院子里有一棵橘子树，这棵橘子树是爷爷在有我的那一年栽的，每年夏天橘子树上挂满了橘子，然而这个时候的橘子却不能吃，因为那个时候我们还小不知道，我爬上树橘子树摘了一个橘子，包开皮吃啊！太苦了，我吐都吐不出来，闹得伙伴们都大笑不止，我也搞得没有意思，只是对着水管喝水漱口，搞了半天嘴还是苦的。从那以后我再也不摘没有熟的橘子吃了。
在夏天我和我的小朋友们经常在校园里的树下玩，我们每人在两棵树之间绑一个吊床，然后我们每人各自趟在自己的吊床上，尽情地悠荡着，嬉戏着，欢闹着。这时不知道从那里蹦来了一只蝗虫，小朋友们都从吊床上下来追那只蝗虫，那只蝗虫跳得非常快，然而我们人多，我们形成一个包围圈将蝗虫围着最终还是将它捉住了，一个小朋友拿来一个瓶子，我们把那只蝗虫放入瓶子里，然后又把蝗虫放入瓶子里，然后再向瓶子中放一点草，打算养着。
夏天，大人们中午都午休了，这个时候正是我们最欢乐的时候，因为这个时候没有大人管了我们可以在校园里满院子的跑。我们一会儿到校园的花坛旁捉迷藏；一会儿操场上翻双杠；一会儿又跑到健身器材上玩转转；一会儿有到攀爬器材上炼爬高；一会儿又到篮球场上打球。炎炎夏日把我们的脸炙烤得通红通红的，然而我们却高兴地很。我们也知道热，热了我们就到水管上冲冲然后再去玩。
这就是我童年的乐趣，童年真好！我还有点怀念，因为现在我们的学习负担重了再也没有那么好的兴致玩了！
——指导老师（李庆枝）
作文六：《童年的乐趣作文》1500字
童年的乐趣作文
童年的乐趣作文（一）
童年，每个人都有。可每个人的童年都不一样，可有一点是一样的：每个人的童年都是快乐的。
妈妈曾对我说过她的童年：“家里很贫穷，很少会穿到新衣服，衣服都捡别人穿小了的穿，她还没到上学年龄的时候，就要帮助家里做一些力所能及的家务活，看到别的小朋友每天背着书包去上学，非常羡慕。终于到了上学的年龄了，心情别说有多么激动。每天放学后和＞小伙伴一起去打猪草，放牛、砍柴；从来都没有见过什么玩具和童装，最她感到快乐的是一有空就偷偷上山去采野果、赤着脚到池塘里捉泥鳅、抓蝌蚪。”
我的童年，不管是吃的、穿的、玩的，想要什么就会有什么，除了学习，我什么都不用做，连吃饭都要父母追在后面喂，玩具多得胜不胜数，什么芭比娃娃、毛绒狗、小猪枕头，可这些给带我的是瞬间快乐，让我感到最快乐的是有关心体贴我的父母，有辛勤培育我的老师，有热情开朗的同学及知心的伙伴。
妈妈，我，生活在不同的年代，一个从小贫困，一个从小富裕，我们的童年生活是不一样的。可这有什么关系呢？不一样的童年有不一样的快乐。这才真正体现了我们祖国的经济繁荣，共产主义事业的进步。
童年的乐趣作文（二）
童年就像是一个金色的沙滩，上面有许多五颜六色的贝壳，每一个贝壳都承载着一件事。今天我就打开一个最大的贝壳，分享一下它的＞故事。
那时我只有４岁，那天中午，妈妈烧得可口的饭菜我吃的很少，中饭只吃了一点点，就迫不及待地去玩了。下午３点多钟，我的肚子“咕咕”叫了起来，“都怪中午吃饭太少。”我埋怨道。实在撑不住了，我蹑手蹑脚地走进厨房，不发出一点儿声音，我四处张望，寻找食物。我掀开锅，摇摇头；打开冰箱，摇摇头；打开电饭煲，点点头。电饭煲里还有米饭耶！终于有东西吃了，我拿来白开水倒进去。白米饭吃太无味了，怎么办？加点糖，我大勺大勺地把糖放进米饭里。啊哈，大工告成！我用水搅拌一下米饭，准备开吃。刚吃一口，“哇，咸死了！”我大声叫道，连妈妈也被我引来了。妈妈问我：“怎么了？”我指着那白色的调料问：“那是什么东西啊？”妈妈说：“盐啊！”我一愣，细细一瞧，哎呀，上面那个大字“盐”怎么没看见了呢，肯定是刚刚太着急了。糖和盐长那么像，也不怨我分不清那。我不好意思地挠挠头，妈妈也被我搞得哭笑不得。
这件“傻”事已经映在了童年沙滩上，这一个个贝壳，一件件趣事，永远是我们一生最宝贵的回忆。
童年的乐趣作文（三）
我的童年是一首歌，我无忧无虑的唱着；我的童年是一艘船，载着我驶向成功的彼岸；我的童年是一朵花，天真烂漫的开放着；我的童年似湖水，粼粼水波，开心地荡漾着；我的童年像星空闪烁着的星星，现在，我就选一颗星星摘下来告诉你吧！
岁月是无情的，它带走了我的忧愁，却把快乐留在了我的身边，就像这件事——考试得了一百分。那天，我怀着十分紧张的心情进了教室，考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们一会儿抓耳挠腮，一会儿哀声叹气，而我却不以为然，东瞧瞧，西看看，还时不时的不由自主的哼起小曲来。考完试后我又紧张起来：考砸了怎么办？一种不祥的预感油然而生，我料定自己这次是泥菩萨过河——自身难保了。“发试卷了！”老师的一句话更令我忐忑不安，我居然没发到试卷！是不是要请家长？是不是要抄卷子？??一大堆疑问在我的脑子里不停地转啊转。“没有拿到试卷的是一百分。”老师的这句话让我心里的石头落了下来，刚才的疑问早被我抛到九霄云外去了。
回到家，我迫不及待地告诉了妈妈，妈妈听后，只是鼓励我“莫骄傲”，爸爸使劲地拍了拍我的脑袋告诉我“要谦虚”。第二天，老师表扬了我，我心里比吃了蜜还甜。同学们又是羡慕，又是嫉妒。
我的童年是一支笔，我用这支笔，播下了种，施了肥，开了花，结了果，成就了我的文笔。
作文七：《童年的乐趣作文》4900字
童年的乐趣作文一：童年的乐趣（４５９字）
童年，五彩缤纷的童年，给我留下了无限的乐趣。
记得在一年级教师节的时候，我想送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师：“您需要一件什麽样的礼物呢？”老师微笑着对我说：“你猜猜。”我忙说：“那我送您一个甜丝丝、水灵灵、又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我又说：“那我送您一条可爱的小金鱼。”老师还是摇了摇头……忽然，我想起我对奶奶说过，等我长大了，给她买老花镜。我看到老师那满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，是想让我买个老花镜吧？于是我又说：“老师，我给您买个老花镜吧？”老师仍然摇摇头。
哎呀！老师不要水蜜桃，不要小金鱼，也不要老花镜，到底想要什麽呢？噢，我想起来了，我想起来了！我高兴地拉着老师的手，大声的说：“老师，我知道您要什麽了，您要我好好学习，长大当科学家，造出一艘能任意飞行，还能自动排除鼓掌的飘行车，让老师坐着它周游世界……”老师听了我的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样灿烂。
老师您是辛勤的园丁，是无私的春蚕，您为我们的学习成绩更优异，呕心沥血，我一定要好好学习，考出一个优异的成绩来回报您。
童年的乐趣作文二：童年的乐趣（４５０字）
自小我便喜欢看吴承恩的《西游记》，里面的孙悟空的火眼金睛我更是羡慕得不得了。俗话说：日有所思，夜有所梦。晚上，我便梦到自己成了孙悟空，并且来到了２１世纪。
翌日，我去医院看望我的沙师弟，刚进医院大门便看到急诊室门口围了一大堆人，很是好奇，爱看热闹的我，挤进圈内，方才知道里面有一刚做完肺部手术的病人咳嗽不止，连医生都冒汗，正要去拍ＣＴ呢。据俺老孙的聪明脑袋的判断，他的肺部一定有什么东西。我用火眼金睛一看，原来是肺部有一团纱布未取出，我马上告诉医生，起初他们不信，之后，我亮出老孙的身份，他们才信。这样一来，不仅提早解除病人的痛苦，连拍ＣＴ的钱都省了。
再有一次，我正要乘飞机去看望太上老君（其实我自己飞着去都可以，无奈，师父让我促进凡间经济发展）。在机场候机时，无意中用火眼金睛看到了一名男子身上携带着毒品，我马上报告机场工作人员，他们一检查，发现是真的，马上拘捕其男子。
从天上回来后，几乎所有行业都以高薪聘请我，充分利用我的火眼金睛，并颁发给我多种奖项。我乐得只顾笑，不想却笑醒了，不过这个梦真好……
童年的乐趣作文三：童年的乐趣（５５４字）
时间飞逝，孩童转眼成了少年，但是，时间的流逝又怎能冲淡童年时那段美丽的回忆呢？一想到儿时的事情，那些画面就会在眼前浮现。
三四岁时，在家我和爸爸总是爱抢遥控器，什么遥控器？当然是电视的遥控器了。爸爸爱看足球赛，我爱看动画片。每到周末，我和爸爸抢遥控器时，经常是爸爸赢，因为爸爸手臂长，一举就很高，那时的我根本够不着，然后装哭去找妈妈，妈妈去帮我把遥控器拿来，这一招时间长了就不管用了。于是我又想到了一种方法，见爸爸看得起劲，我赶紧边大声叫边跑到爸爸跟前：“爸爸，有电话，找你的！”爸爸听了紧张地跑到后屋去，趁这个机会我先找到动画片，然后把遥控器藏起来。等爸爸头上顶着一团火向我走来时，我装不知道，说：“可能是打错了吧！我没听清楚！”看爸爸的脸色阴转晴后，我实在忍不住了，“噗嗤”笑了出来，爸爸哭笑不得，把我横抱起来，用他的大手挠我的肚皮，边挠边说：“还敢不敢了？”我笑得眼泪都流了出来，终于投降了，说：“爸爸，我投降了，再也不敢了！”爸爸这才把我放下，看我脸上那比哭还难看的表情，爸爸大笑起来，我看爸爸笑那么大声，我更疑惑了，把眉毛皱成了“八”字形，再加上抹了灰的小脸就更滑稽了，妈妈过来一看，笑得差点把手里的西红柿扔了。笑声充满了我们的心。
时间老人可以使人淡忘一切，但童年是个例外，它将永远珍藏在我的记忆里。
童年的乐趣作文四：童年的乐趣（５７５字）
“音音，说了多少次水边去不得呀！回来奶奶给你做馍馍。”我不听，虽然对于一个贪吃的我来说这个诱惑很大，但我依旧那么向往姐姐提起的江南的荷花湖。想着那是怎样一种倾国倾城的美；一种天生丽质的美；一种国色天香的美；一种沉鱼落雁、闭月羞花的美……我终就挡不住诱惑，要去探看那美目盼兮的荷花仙子。不顾年迈的奶奶的叮嘱与等待。
独自坐在荷花湖畔，赏着这一湖的娇艳，想着对面的江南，望着骋婷的花朵在日光里摇曳出万种风情，一身绮丽。我没能控制住自己的脚，它想摘枝荷花。
意外，身段顺着美丽的荷花沉入水中，周围晃荡着嘲人的绿色的荷花枝杆。“不，怎么会这样，不是这样的。”我是为了那艳丽的红色而来的，怎么会是绿色的，不可能是绿色。我挣扎着，奋力地用手去抓损这片绿。不知怎的，我就这么爬上来了，重又看见那红色的莲蓬，吃着，摘朵红荷花；赏着，盯着朵云儿，笑着……这才是姹紫嫣红的江南；是鸟语花香、五光十色的江南；是我魂牵梦萦的江南……
看到了个人影，一惊。身子被抱起，是奶奶，她望着我那湿漉漉的衣衫：“你掉下水了呀！衣服这么湿，下次不许来了！我笑了，保证再也不去。”美丽的荷花湖呀！我要跟奶奶走了，奶奶对我好好的，我不能辜负她。是啊！天蓝蓝的，水绿绿的，奶奶的手啊暖暖的。我不能为那湖红艳而抛下更多的色彩和依恋。
曾经，那里是一个小女孩所心驰神往的地方。现在，那里的美好还有人观赏……
童年的乐趣作文五：童年的乐趣（７１３字）
童年时发生的事情，既像沙滩上的贝壳，又像天上落下的雨水。像贝壳，五光十色，美丽无比；像雨水，有些已经蒸发，有些却永远留在我的脑海里。
现在要把使馆推移到三年前，那时侯我和爸爸妈妈还有一些亲戚去了柳州玩耍。到了柳州，我们小孩直闹着要去公园，大人们无奈，只好让叔叔带着我、表姐、哥哥还有弟弟来到了柳侯公园。在那里，我们显露出了孩子原由的本性。我们玩了脚踏车啊、小火车啊、跳青蛙等等十分有趣的游戏，我印象最深的就是进鬼屋了。
叔叔把我们分成了两组，表姐带着弟弟，哥哥带着我。我和哥哥上了车，那时一种类似碰碰车的车子，只不过它有两个位子，在车前还多了个鸣声器。开车了，鸣声器发出了警笛声。车子一点儿一点儿地驶向黑暗的，阴森森的洞，我的心也一点儿一点儿地往上提。前面的绿还没有什么恐怖的事情发生，只是很暗，大概是为了让我们逐渐进入状态吧。过了异端绿，在我的身旁突然亮起了灯，定睛一看，是……是……是恐龙！！等我回过神来，那恐龙便向我扑来，我急忙想后挪了一大截，抓着哥哥的衣服，“啊……”地尖叫着。恐龙还一直冲向我，我早已经毛骨悚然了，“这恐龙该不会真把我当美味佳肴给吃了吧？！”正当我做好了到“另一个世界”的准备时，恐龙突然在我面前刹住了脚。呼……一颗已经快要冲出喉咙的心终于落地了。
这车并没有因为出现了恐龙而停下，一直在前进着。我看到身边有好多鱼儿，似乎到了海底世界，好美呀！我一转头，嘿，这里有只漂漂亮亮的美人鱼。我还沉醉在仙境般的海底世界时，那美人鱼突然一转身，变成了一具可怕的骷髅，我的心又依次提到了嗓子眼……
这次柳侯公园游令我深深难忘，真想在经历一次呀！
童年的乐趣还有很多很多，这一下子当然说不完了，下次有机会，我再慢慢告诉你吧！
童年的乐趣作文六：童年的乐趣（６８５字）
童年的生活就像一道闪电，在眼前划过。可是，我童年的趣事却好像刻在我的脑海里，抹也抹不去，时常想起就会忍不住哈哈大笑。
有一次，妈妈买回了一大包菜，见我趴在沙发上看电视，就说：“小醇，你去帮妈妈洗一下菜吧？”“好！”我爽快的答应了。妈妈说完便去客厅里看电视，我走进厨房看见平台上放着一大包蔬菜，有白菜呀，一大把；有茄子，三大根；有西红柿，五六个……。我犯傻了，这么多菜，叫才读幼儿园大班的我洗，真是的。“啊，有了！”我大叫，妈妈平时不是把这么多的衣服，塞进洗衣机里一同洗吗？那我不会也这样做？等一下，或许妈妈还会夸我呢！想到这我便拎起那一大包菜来到了洗衣机前，踮起脚掀开洗衣机盖子，把菜小心翼翼地放进去，然后又盖上盖子，最后按下电源按钮。听着“轰轰……”的洗衣机启动的声音，我坐在一旁，津津有味地想着自己有多聪明。过了一会儿，我想，菜洗干净了吧？嘿！菜不需要涮干，想罢，我便从坐位上站起来，按一下洗衣机的按钮，使洗衣机停止，当我掀开洗衣机盖子一瞧，“呀！”真是令我万分惊讶，菜呢？看那白菜剩下了“光杆司令”，而茄子好像被老鼠啃过一样，遍体鳞伤；还有西红柿已经杳无踪影了……我吓得出了一身冷汗，这下可怎么办？妈妈花了钱买了这么多的菜，我却把它洗成这样，真是越帮越忙呀！“小醇，菜洗好了吗？我要炒菜了。”妈妈走进厨房，喊道。我默不作声，“脚底抹油——溜吧！”便钻进了自己的小房间，把门给反锁……
想到这件童年趣事，我就不由自主地笑了起来。童年的我是多么天真无邪呀！随着年龄的增长，我也渐渐明白了：不同的事情，要用不同的做法才能取得好的结果；否则，后果往往会适得其反甚至不可收拾的。
童年的乐趣作文七：我的童年趣事（４７４字）
我的童年趣事听起来虽然很坏，但却不是出于坏意的。
第一件趣事是，我曾经在幼儿园刚刚吃完饭去操场玩时，我看到一个同学嘴巴超级大，真是平时不注意看，一看吓一跳。我就把老师发的气球放在他嘴巴里使劲用手挤。目的是让它飞起来，可谁知他把我的气球咬烂了，搞得我哇哇大哭。怎么样，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃别人的东西，特别是饭会恶心的。可我听到这个事之后，好奇心大发。中午饭时，我趁同学上厕所时，放了一大堆肉到他碗里。可谁知他回来吃了以后不但没觉得恶心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出来，导致全班同学看着我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我们参加一个比赛，我虽然记不得那叫什么名字，但却是拿着红领巾在两只脚之间打个结。考验的是要团结一致，但是放学以后，我看到两个同学挨在一起，中间有点间隔，我跑到那里四肢并用和他们一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前对歌曲很有兴趣。有一天一个同学的头很大，旁边有一只筷子还有一个碗，我突发奇想拿着筷子敲那同学的头。一边敲一边唱着：洗刷刷洗刷刷……全班同学看着我，过了几秒之后放声大笑。
这就是我的童年趣事，怎么样，搞笑吧！
童年的乐趣作文八：童年的乐趣（８５８字）
我的童年非常快乐，那时发生的故事至今记忆犹新。其中有一件事我一想起来心里总特别高兴。因为它给我带来了无限乐趣。
有一天，放学的时候，我看到前面有很多学生围在那里，我很好奇的走了过去，一看原来是一盒儿可爱的小鸭子，我一问，一块五一只，我只用了一块四买下了它。我把它拿了起来，双手捧着它，它那小眼睛就像两颗黑色的豆子一样看着我，还不时的冲我叫。而且它那摇摇摆摆的样子可爱极了。当我蹲下身子拿塑料袋时，它却从我的手里一摇一摆的跑了出去。我把它捉了回来，嘴里还念叨着：“这小东西真淘气。”接着，我把它放在塑料袋里，便给它起了个名字——“小淘气”。
回到家，我把它放到鞋盒里，还把盒放在桌子上，生怕它跑出来，可是，它偏偏不听话，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接着，它不顾一切的向前跑，结果掉在椅子上面。它又从椅子上面跳了下来。摇摇摆摆的跑了过来，冲我叽叽叫。我想它是饿了，我从冰箱里拿出几根青菜，认真地把青菜切得细细的，然后放入一个小盘子里，我刚端起盘子，（小鸭子就一摇一摆的走到我跟前，只见它迫不及待的拍打着翅膀，伸长脖子，这时我还没有把盘子放稳，它就用它那又黄又扁的嘴贪婪地吃了起来，它那黄色的嘴就像小夹子一样。不一会儿，它那像小夹子的嘴把盘子里的菜吃得一干二净。它吃菜时的样子真是可爱极了。看它吃得这么香，我更喜欢了。
晚上，爸爸回来了，给“小淘气”用纸盒做了一个窗。妈妈给它做食儿，我给它倒水。它就像我家的小客人一样。一次，我用手指夹它那扁的嘴，然后提了起来。它那小爪子立刻像骑自行车那样，蹬来蹬去。这时，爸爸看见了，便着急的说：“快把它放下来。”我奇怪的问：“为什么？”“你拽着它的嘴，它会痛的。”我立刻把它放了下来。我又问：“它为什么会痛呢？”爸爸说：“小鸭子的嘴虽然是硬的，但它的嘴也是和肉连在一起的，所以你拽它的嘴它当然会痛了。”我惭愧的对小鸭子说：“真是对不起。”这时“小淘气”对我叫了两声。它好像是原谅我了。
自从这只小鸭子来到我家后，给我的生活增添了很多的乐趣，至今想起来，对那只小鸭子还很留恋。
作文八：《关于童年的乐趣作文 》1700字
关于童年的乐趣作文
童年的乐趣作文（一）童年是一条金色的小船，装满了玩具，装满了欢乐；童年是一串晶莹的风铃，风儿一吹，发出清脆锐耳的响声；童年是一篮记忆的鲜花，那一桩桩快乐的事儿，便是一片片永不枯萎的花瓣。现在我愿意摘下一片，作为礼物，送给你！
记得是那年暑假，我和小伙伴们在我家玩捉迷藏。你藏我躲，你追我赶，玩得可真开心。无论她们藏在哪里，都逃不过我锐利的眼睛。因为我对一切太熟悉啦。所以我每次都能轻而易举的捉到她们。又该我捉了，我在嗵屋子里搜索着。墙角的箩筐微微摆动着，虑引起了我的注意，仔细一看，哈，尽管上转面盖着一张草席，一双手却扒在筐沿上。 我暗暗高兴，装着没看见的样子，大摇大乘摆的样子走过去，故意在箩筐边停下来，佻嘴里喃喃自语：“哎呀，都藏到哪里去呢荫。我找得太累了，就在着上面歇会儿吧。 ”刚说完，里面的家慧就很着急的说：“苍别，里面有人，我在里面啊。”我一听就溺乐了，真是不打自招啊。可我装着很吃惊歆的样子说：“怎么，着里面还有个人啊？蹶家慧出来后，一副失望的样子。接着就“黠哎”的一生声。我呀，笑得肚子都疼啦。袂
这充满幼稚和欢乐的童年，多么美好， 多么令人留恋！
童年的乐趣作文（二）诈每一个人的童年都不一样，我的童年事快髫乐的，有趣的。我的童年发生了一件趣事弛。
有一年，我刚上小学的时候，不认识怄什么字，也不认识什么动物。有一次上语刁文课，老师给我们看了猫和老虎的照片，ぽ然后让我们观察和了解老虎。放学回家后撰，我就去寻找猫和老虎。后来，我看见有住一只猫趴在墙上，因为我还不怎么认识猫杯，就觉得像老虎，可是我想到老师讲过老俊虎比猫大，于是心里像着：这可能是小老朕虎吧。于是我向那只被我误以为是老虎的昱猫喊：“喂，小老虎，快下来，我给你食 物吃。”我说完，旁边的人都把目光集中 在我的身上，我被旁人的目光吓怕了。回犬到家后，我问爸爸：“爸爸，为什么我对铣老虎叫，旁边的人都会看着我呀！”爸爸畸说：“哦，你看到老虎了？”我点了点头冗，爸爸又问：“你在哪里看到的？”我说畜：“那边，我带你去。”我把爸爸带到墙问边，指着小猫说：“你看，就是那个。” 爸爸顺着我的手指看过去，忽然笑了起来砹。我问爸爸笑什么，爸爸对我说：“这是马猫，不是老虎。”我听了爸爸的话，一脸作的疑惑。
过了几天，爸爸带我去动物园殛玩，听说动物园里有老虎，我高兴极了。毁到了动物园，一眼看到的都是动物，我看 到一个大笼子里又一只大猫，我对爸爸说九：“爸爸快来，这里有一只大猫。”我刚导说完，周围的人都笑了起来，我摸不清头穷脑。
这时，爸爸笑着走过来对我说：“这猿是老虎不是猫。”我又迷糊了。后来听老人师讲，猫比老虎小，而且老虎头上有一个“王” 字，猫没有“王”字，这么一说我狮就明白了。
把猫当作老虎，把老虎当作忤猫，真是趣到家了。
童年的乐趣作文（蘩三）童年就像一座彩虹桥，桥上装满了糖 果玩具，装满了幼稚，也装满了童真和欢碘乐！
童年的牛角尖好像总也钻不完！在吧我的童年里，我做过许多幼稚的事，现在衲回想起来都会忍不住捧腹大笑。
记得在撇我五岁那年，那是一个晴空万里的夜晚， （．）闪闪发光的星星整眨着它的动小眼睛，明亮的月亮把光辉洒向了漆黑的郫大地。我和弟弟正在无忧无虑地做着游戏颉。突然，我把目光投向了那口古老的井， 井里有个清晰可辨的月亮。于是，我就蹲箅下来看。我弄不明白井里为什么又有一个 月亮，就去找妈妈。
妈妈说：“水里的亮月亮也是给我们欣赏的，因为月亮很美，艟所以能把月亮捉住的人是很了不起的。” 对于妈妈的话，我半信半疑。心里想：管 它三七二十一呢，我去拿个盆把月亮给装粞起来。我拿来了盆，轻轻地用小手触了一脂下这个美丽的月亮，月亮一碰就碎了。我棹不能让这么美妙的月亮就这么破碎了。于笥是，我拿起盆，俯到井旁边，把盆放到月龉亮上，
用盆把水一扬。
然后，正当我自筮鸣得意时，看到盆里并没有月亮，我很焦筹躁不安。接着，妈妈看到了这一幕，笑得呆合不拢嘴说：“宝贝儿，月亮石捉不着的 ，何况是它的倒影。”妈妈骗了我，我忍床不住心中的难过，一屁股坐到地上号啕大橙哭起来??
现在，我仍然很喜欢看天空 上明亮的月亮。而且，每次看月亮时，脑牍海都会浮现出捉月亮的事。
童年，充满 着幼稚和童真的美好时刻，有时想想，它耔就像闪烁的流星雨，美丽而又短暂??
作文九：《关于童年乐趣的作文》1400字
关于童年乐趣的作文
童年，五彩缤纷的童年，给我留下了无限的乐趣。
记得在一年级教师节的时候，我想送给老师一件最好的礼物。我悄悄地问老师：“您需要一件什麽样的礼物呢？”老师微笑着对我说：“你猜猜。”我忙说：“那我送您一个甜丝丝、水灵灵、又大又红的蜜桃。”老师摇摇头。我又说：“那我送您一条可爱的小金鱼。”老师还是摇了摇头……忽然，我想起我对奶奶说过，等我长大了，给她买老花镜。我看到老师那满头银发，看到她慈祥的脸上那副褪了色的老花镜，是想让我买个老花镜吧？于是我又说：“老师，我给您买个老花镜吧？”老师仍然摇摇头。
哎呀！老师不要水蜜桃，不要小金鱼，也不要老花镜，到底想要什麽呢？噢，我想起来了，我想起来了！我高兴地拉着老师的手，大声的说：“老师，我知道您要什麽了，您要我好好学习，长大当科学家，造出一艘能任意飞行，还能自动排除鼓掌的飘行车，让老师坐着它周游世界……”老师听了我的话，点点头，脸上露出欣慰的笑容，笑得是那样灿烂。
老师您是辛勤的园丁，是无私的春蚕，您为我们的学习成绩更优异，呕心沥血，我一定要好好学习，考出一个优异的成绩来回报您。
关于童年乐趣的作文
当我们刚学说话时，爸爸妈妈听的懂我们咿呀咿呀的意思
当我们刚上小学时，爸爸妈妈叫我们写字。画画
当我们又长大点时，住宿了，习惯了家庭生活的我们，又不得不离开这幸福的家庭，
去学校和兄弟姐妹们住在一起，一起学习，吃饭，睡觉。
童年的乐趣，无处不在，
就像老舍说的“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色。”一样，
珍惜童年，去迎接美丽的少年吧！
关于童年乐趣的作文
生活中，有许许多多的乐趣，只要你留心观察，就能发现。就拿我来说吧！我有个乐趣，不知道算不算得上是件好笑的事。我为了养一只兔子，全心全意的去养，几乎废寝忘食。仔细观察，但没到一个月，兔子竟然被我养死了……
这个故事发生在一个寒冷的冬天。我依然和以前一样，早出晚归，天天上学。直到有一天，我放学回到家，爸爸立刻迎上来说：“你猜，我今天买了什么东西给你？”顿时我一头雾水，连忙问道：“为什么这样问？”爸爸看到我不解的样子说：“我给你买了个好东西呀，你猜猜是什么？”哦，这回我才听明白。但是，我最不喜欢猜东西，正确率几乎是百分之零。我便甲、乙、丙、丁，张三、李四的乱说一气，爸爸最后说：“全都不对！”唉，苦命啊！怎么没有一次是对的呢？最后爸爸说道：“我帮你买了个小兔子！”我不会听错吧！有这么好的事……
从那是起，我便踏上了养兔的路程。每天放学回家，第一件事就是去看看兔子。再来就给它换水。偶尔放些小食物给它吃。但不能放太多，又怕它被撑死。几十天过去了，兔子依然好好的。身体很强壮。但却让我不解的是，为什么都没有长大？我想了想，童年无忌，脑袋发育不完全，便找了一句话来安慰自己：可能是长大了一点，但是我看不到而已，只长大了一点点。现在想起来，觉得十分可笑。
天气越来越冷了，不得不使我对兔子慢慢疏远了。没空管太多关于兔子的事了，它在阳台，静静地活着，阳台太冷，我去了受不了。我们之间像隔着一堵墙。谁知道，这竟然是我和它永远的分别。第二天一早，我来到阳台看看兔子，这一幕让我惊呆了。兔子竟然两腿打直！身体一动不动。我起初以为它是睡觉了，但叫爸爸来后，爸爸摸了摸它身上，说：“它已经死了！”“啊！怎么会呢，它是在睡觉呀！”后来我不得不接受这个事实。
从那以后，我知道如何养小动物了。我知道这一次是我的错，这么冷的天，不应该放它在那么寒冷的地方。不过，这也让我尝到了养小动物的乐趣。
作文十：《童年趣事作文：童年的乐趣》500字
童年趣事作文：童年的乐趣
童年趣事作文：童年的乐趣
我的童年故事，像天上的星星一样的多，像大海里的浪花一样的美，像孩子们的阵阵歌声一样的有趣……
在我四岁的时候，我从电视上看到驯兽师训练猛兽、海洋动物的情景，那是多么的酷啊，当时我的心里羡慕极了！
后来我做出了一个小小的决定——训练我家的金鱼。首先我像驯兽师那样，把动物饿一整天，然后再用食物引诱他们，让它驯良。当我走近鱼缸时候，金鱼就在水面上游来游去，仿佛在寻找食物，可是我不以为然，拿来一个预先准备好的盆子，上面放了一点儿鱼食，中间还有一个小铁环。
我耐心地等待着他们跳过铁环，十分钟过去了，我还是继续耐心地等待着；二十分钟又过去了，我开始有点着急了；半个小时又过去了，可是小鱼儿还是没有变化，这是我心里非常的着急。三十五分钟又过去了，这时我决定放弃了！可正当我要放鱼粮的时候，奇迹出现了，缸里的一条小锦鲤奋力的跳了出来，并穿过了铁环，正好落在了盆子里，还开心的吃着鱼食呢！
我真的不敢相信自己的眼睛，这时我再加多了一个铁环，同样的在等待后小锦鲤又跳了过去。这不正是鲤跃龙门吗？我的心情激动万分，一跳三尺高，可是，其他的几条鲤鱼就缺少了这种能力与勇气，我暗自鼓励自己一定要对它们勤加训练，让它们都能成功跳过铁环。
我悟出了一个道理：做事一定要有恒心，只有坚持才能取得成功的。
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