Nancy丶
作文一：《我的幸福往事》2900字
沧海拾珠
——我的幸福往事
青州云门书院双语学校 张钦旭
树的幸福，在于以翠绿点染土地；小鸟的幸福，在于以歌喉唤醒春天； 河流的幸福，在于滋润万物；鱼儿的幸福在于水中遨游；我的幸福，在于我是一名小学班主任，此时我正开着幸福快车回味着孩子们带给我的幸福往事。
一、镜头中的瞬间
镜头一：迎接清晨的第一缕曙光。
每天清晨，当我来到校园时，清晨的曙光透过树叶照射在校园里，早到的学生已经开始打扫卫生。我们班的几个值日生在卫生委员徐国桐的带领下已经在卫生区认认真真的打扫起了卫生，望着这些可爱的孩子，望着他们在卫生区认真打扫的样子，感觉一丝幸福的感觉袭上心头，能够跟这些可爱的孩子在一起，是我最大的幸福。
镜头二：温暖的教室
今天的天气很冷，但是教室里却是热火朝天，原来数学速算比赛正在进行，班级同学的计算能力还是稍微差一些，为了弥补这方面的不足，所以开始在班里进行速算比赛，没想到同学们的积极性非常高，每节课的速算时间同学们更是全身心的投入，望着全身心投入做题的学生，觉得这些孩子真懂事。
镜头三：温馨的办公室
整洁的办公室，温馨的气氛。当你身处其中的时候，给你一种家的感觉，当你在教学中遇到困难的时候，办公室的老师会毫无保留的讲自己宝贵的经验传授给你，在双语我感觉自己的成长离不开老教师的指导。
作为老师，我们的身边幸福的镜头太多太多，当老师是辛苦的，但是让我们尝到了幸福的滋味；当老师是快乐的，因为我们都在感动中幸福。做老师的幸福感，不是结果，而是要侧重于过程，只有真正走进孩子的心灵，真正热爱这份培养童心的工作，幸福就会永远环绕着我们！ 二、她顺利毕业了
在我们班也有一个比较特殊的孩子，她的名字叫张琳，是一名住宿生，虽然是一个小女孩但生活习惯没有养成，自理能力差。身上的衣服胡乱搭配，感觉好像临出门一分钟内换好的，而且总是散发着难闻的气味，做事极其邋遢，书包、橱子里的书本文具放得乱七八糟，同学们都不爱跟她交往。更有甚者，有的同学给她起了带有侮辱性的外号——“校花”。学习方面也存在问题，很简单的数学题她却怎么也理解不了，一二年级数学还能勉强跟上，但随着知识的深入、难度增加，特别是学习了理性思维比较强的方程、应用题之后，她就彻底脑袋一团浆糊，考试成绩可想而知。
针对她的教育，我觉得应该从两方面入手。
（一）、与人交往
在学校里，我们不单单学习知识，还要学习其它很多技能，其中与同学之间的交流就是一门学问，有的同学很快会融入集体生活中，朋友很多，这样的学生是不需要老师指导的。但是张琳却不会与同学交往，有时她为了引起其他同学的注意，会加上肢体动作碰一下其他同学，往往招来了同学更大的反感，平时下课别人在教室里有说有笑，而她却一个人默默地呆在教室的角落里发呆，
看到她每天孤零零一个人，我觉得这是我的责任。
针对她的这个问题，我采取了由外及里、由浅到深的教育方式。
１、改变形象
首先，我先与其母亲联系，了解其家庭情况。她母亲反应，因为别人借钱不还，导致自己的生意失败，所以这几年一直忙于讨债，疏于对孩子的教育，有时几个月不回家，所以每次孩子放假回家都是回奶奶家，返校的物品都是自己准备。通过交流，她母亲表示一定会多关心孩子。
周一返校时我惊奇地发现，张琳穿着非常得体的衣服，原来杂乱的头发也被打理非常漂亮，同学们都发出了惊叹的声音，他们都不相信，这还是原来那个邋遢的张琳吗？简直换了一个人。
２、树立信心
自信的人是最美丽的，所以应该考虑如何使她树立自信心，她的演讲水平在班里虽然挺不错，但不是最好的，学校红领巾广播站在竞争学校小广播员的时候，我走了个后门，破格选举她为小广播员。当我宣布选举结果的时候，张琳显得特别高兴，因为终于有了展示自己的机会。当学校确定张琳在下周演讲时，她早早就开始准备，借了我的电脑上网查找资料，把写好的稿子交予老师帮其改正，稿子更是一遍遍、不厌其烦地背诵，直到背得滚瓜烂熟为止。周四那天，当广播里传来张琳演讲的《做文明好少年》，班里的同学都在议论，那不是我们班的张琳吗？她演讲得太棒了，声音既响亮又充满了自信。同学里的眼里不再有平时的鄙夷，还带有些许的佩服。
衣服干净得体，举止落落大方，还有别人羡慕的“工作”，身边能没朋友吗？
有一次我看到他在晚辅导操场上和几个女同学在跳皮筋，我知道我的做法初步成效了。。
（二）、学习
通过第一阶段自信心的建立，她有了自信心，上课也能够主动回答问题了，但是学习成绩还是不见起色。由于她是住宿生，每天放学后有一小时的晚辅导时间，所以我为她量身定做适合她的教育方法。
１、形象记忆法
我在讲解“相遇问题”的时候，简单一说学生就能明白。讲解路程问题的时候只要让学生记住时间、路程、速度之间的公式，经过简单的强化训练学生就能掌握。但是张琳却理解不了，在讲解“相遇问题”的时候，有一个关键点就是相遇时双方所用的时间相同，无论我怎么讲解她也理解不了，当时我灵机一动，让张琳站在教室的最后边，我站在教室的最前边，让我们班的一个同学计时，然后我们俩对着头走，这个同学大声喊着“１，２．３，……”。当她
喊到５的时候，我们俩碰头了（相遇），然后我问她，我用了多长时间？５秒，你那？也是５秒，那我们两个所用时间有什么关系？相同。相遇问题的双方在时间上有什么关系？也是相同。看来这个问题明白了，我用亲身实践让她直观地明白了这个问题。
后来在操场上我用相同的方式给她讲明白了路程问题，后来我发现她有两个优点，一个是学会的东西记得很牢，只要记住就忘不了。二是当她弄明白一个题，在做题时总是笑嘻嘻的，特别享受做题的过程。
２、“小目标”训练法。
学困生一般的情况都由于知识系统某项残缺，造成学习新知识的障碍，因而教师必需完善他们的知识结构，从补缺补差着手，有效的进行个别学习指导和适当补课。采取“小目标、快反馈、速矫正”的方法，具体做法：
（１）要求放低，适当补“差”。掌握学困生的最近发展区，创设一个“小目标”，使学困生能一次一得。
（２）实施单元达标教学，对学习本单元仍未达标的及时反馈，出现问题及时补救，不留“夹生饭”进入下单元的学习。
（３）采取课堂教学、小组学习与小组指导相结合教学方式，提供学困生表现的机会，使他们从被动学习转为主动学习。
３、不厌其烦教学法
张琳有一个特别好的优点，就是不会的题她会问，但是有时题目多了，她一节课会问十几次，刚开始我还能静下心去讲，但慢慢的我也会出现不厌烦的情绪，这时我总是会想办法控制自己的情绪，不让他看出我丝毫的不耐烦，并且我还会表扬她，让大家学习她这种不会就问的态度。
慢慢的，张琳脸上的微笑越来越多，跟同学的关系也越来越融洽。毕业考入了理想的初中。现在不会的题目她会打电话询问我，我很享受这一过程。
还是回到电影，伊翔后来怎么样了？
一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了事情是如何完成的所有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼克很快也发现了伊翔并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊翔采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。
是啊，每一位学生都是天上的一颗星星，他们有的可能无比闪亮，有的可能稍微暗淡，我们作为老师应该一视同仁，让每位学生都能绽放生命的光彩。现在她已经毕业了，希望她充满自信面对未来的学习。
作文二：《我的幸福往事.doc》1300字
我的幸福往事
行走在这个生我养我的城市，不经意间总能勾起一些回忆。如今正是阳澄湖大闸蟹上市之时，上次回唯亭的爷爷奶奶家吃蟹的情景还历历在目。现在想来，不禁又恍惚地想起那片湖、那些事、那些人。
在我看来，“幸福”是玄奥难言的。当你手中仍有大把锦绣年华可以挥霍，当你心之所向跃入眼帘，乏味是否已尘封了幸福的感官，只有在回忆往事时才惊觉曾经如何幸福。记得那时天空湛蓝、阳光温暖，还未拆迁的老宅隐蔽在熟悉的村落里，羊肠小道曲折泥泞却难掩自然的味道。这一切幸福如此，可惜当时的我怎知它那样易碎。冰凉的井水沁人心脾，慵懒的黄狗晒着太阳，院里的葡萄生机勃勃，桌上的木头玩具凝聚着爷爷精湛的技艺。那些令人怀念的？面并未消失，即使时光匆匆仅留下零碎的模糊的片段，它依然默默藏于心底柔软的角落，只轻轻揭开一层便有浓得化不开的情感溢出来。
一次去湖中采菱。慢摇的小船似在诉说经年的阅历。阳澄湖不只有螃蟹、肥美的鱼虾，还有别样的菱。菱各有特色：或红、或棕、或青，两角、三角、四角。尖角似螃蟹的大钳。极目远望，采菱时节的湖面漂着一簇簇水草，宛若平面刺绣上漾开的一朵朵花儿。而菱，就隐没在水草间，叫不上名的水草三三两两与菱的枝叶纠缠在一起，若猛地拉起会溅湿半身。我初次尝试，不得要领，险些从船上晃下去，多亏爷爷稳稳地扶了我一把，姐姐兴奋地与我戏水嬉闹。采菱是个看似简单实则费力的活儿，直到太阳
快要沉到湖面，我们才乘兴而归。边采边吃的乐趣在于新鲜，口中涩涩的味道那样清爽，心里却能品出甜味。山水天地间，我呼吸着最贴近心灵的空气，心情舒畅，宛若与大自然相通。
伴着太阳的最后一丝暖意，我们返回村里。行人极少，大多回家吃饭了。村口的小店里隐约传来说话声，混杂着水乡味儿的吴侬软语亮堂了许多，好像有嘈杂的电视声音掺杂在一块儿，是渔家蟹农的寻常样子。
微凉的晚风带来了深蓝的天幕，我不止一次仰望夜空，却只有阳澄湖边的夜晚让我有灵魂沉静的美妙感受。这是城市的喧嚣里看不见的星星点点，那安静而神秘的月也令我痴迷。沐浴清辉下，没有灯火，感触自然的玄妙。风，轻吻我的每一寸肌肤；光，抚慰我烦杂的心情。耳边似能听到大地的脉搏，能捕捉远处小鸟的一声声啼叫。我宛若躲在母亲怀里的孩子，浅浅的关怀让我心安、满足。天空好像对我微笑，大地成为我的睡床，静谧的世界隐约有断断续续的虫鸣，我在它们的摇篮曲下安稳睡去，梦里有幸福的影子。
那些琐碎往事，布满了记忆的每个角落，如今再回阳澄湖，去哪儿寻当年的美景，只有那家小店，依旧开在居民楼旁做着老主顾的生意，好似当年古老村落的标志，提醒着人们这里已改变的一切。那咿咿呀呀的老式收音机依旧留在店里，模模糊糊地传来老旧的音调，遥远得仿佛在呢喃着我那幸福的往事。
佳作点评
生动优美的笔触，绘出了江南水乡的独特风韵，真切地表达了对儿时生活的怀念和向往。娴熟的文字，新颖的比喻，独特的诠释，徐徐展开了
极富诗情？意的生活，淡淡几笔，却洋溢着浓浓的美丽：闲适、宁静、清
新??不禁让人唏嘘：明天起，驾一叶扁舟，徜徉古河，采菱养蟹，渔舟
唱晚??做个幸福满满的人。 （朱国红）
作文三：《晒晒我的幸福往事[散文欣赏]》1200字
这几天气温回升，天气转暖，挑一个阳光无限好的日子，晒晒我的幸福往事，免的日子久了发霉。
女儿的到来，让我有四年的时光完全是在家里度过的。有了孩子，家里热闹了，家庭锁事也就多了起来。那时老公在市里一建工地上干电工，早出晚归，平时我一人带孩子，只有农忙时母亲就来住一段时间帮着照看。老公的工作特殊，是不能随便请假的，八亩多庄稼成了那时最大的心病。
夏天，一般四点半就要到地里匆匆干点活，六点半必须赶回家，因为老公要去工地了，这个时间，我进门多半碰上老公出门，叮嘱他一句小心，是我的口头蝉了。一岁多点的女儿早醒了，饿的大声叫，女儿从小任性，只吃我做的饭，就连老公冲的奶粉她都不喝，这样给我平添了很多麻烦。饭后，女儿在房间里玩她的那些玩具，我就会洗昨天换下的衣服。女儿玩够了就要出去玩，我就把她放在三轮车上，带上吃的喝的，找有小孩子的地方或热闹的广场。去的最多的就是油田大院了，广场上的秋千是女儿最喜欢的，但我得抱着她荡，一荡秋千，女儿就咯咯地笑个不停，我也忘记了自己的年龄，同女儿一样的开心。午饭后，我们一起午休，由于起的早，午休时一般都是女儿把我叫醒的。客厅的地面上放了凉席和被子，下午尽量哄她在家玩，我也可以做家务。
那时家里养了几只鹅和十几只鸡，蛋是不用买的。六亩地的东地头上全种了菜葫芦，西地头是熬粥喝的那种南瓜，菜葫芦长的很狂，摘时要用三轮车往家带，根本吃不了。长的最大的到了十四斤，放在房间里女儿当木马骑。院子里种了几棵丝瓜和东瓜，丝瓜搭几个杆自个爬到枣树上，有的爬到院墙上又伸展到外面的电线上。东瓜每年也结十几个。夏天至秋天，家里家外，一片绿色。
即使再忙，我也会在棉田里种上点西瓜和白沙蜜。因为西瓜是全家人的最爱。自种的西瓜个长不大，只施了些基肥，就是鸡鹅粪，没有后劲，但甜度很高。熟好的白沙蜜光滑喜人，如陶瓷般的亮洁，只闻一下，那诱人的清香就让人流口水。有了西瓜，一家人很少喝水了，不猛劲的吃是吃不完的。瓜皮再扔给鸡鹅。
到了收秋时，老公也在家忙上几天，孩子就由母亲照看了。母亲在，我省心多了，做饭，洗刷都由母亲做了。晚饭时，是一家人最热闹的是候，母亲一般炒两个菜或一汤一菜。给女儿盛饭用小碗，女儿就会叫嚷；我要大碗，我们都会笑她这句。即使给她个大碗也盛很少的米饭，她喝光那点米饭后，又喊；还要一大碗，母亲就会笑着再给女儿盛一点。整个晚饭，因为女儿，我们笑声不断。（ 文章阅读网：．ｓａｎ．ｎｅｔ ）
那时家里放养了十几只鸽子，灰色的。因为自己有这些放养鸽，也常引来外鸽，外鸽捉住后都上了餐桌。有次屋脊上爬了八只白鸽，老公一枪击落了三只，一顿美味的鸽子汤就出锅了。老公爱钓鱼，遇上阴雨天，工地停工时，他都会带上雨伞雨披小凳子去垂钓，因此我也学会了几道做鱼的菜，最拿手的要算醋焖鲫鱼了。
那几年的时光里，只忙于孩子，家，和田地，忘记了自己。但生活是充实的，精神是富有的，我是那样的满足，满足的都不想再有丁点的追求。
幸福其实很简单，就是忘记自己。
作文四：《幸福的往事作文》9600字
沧海拾珠
——我的幸福往事
青州云门书院双语学校张钦旭
树的幸福，在于以翠绿点染土地；小鸟的幸福，在于以歌喉唤醒春天； 河流的幸福，在于滋润万物；鱼儿的幸福在于水中遨游；我的幸福，在于我是一名小学班主任，此时我正开着幸福快车回味着孩子们带给我的幸福往事。
一、镜头中的瞬间
镜头一：迎接清晨的第一缕曙光。
每天清晨，当我来到校园时，清晨的曙光透过树叶照射在校园里，早到的学生已经开始打扫卫生。我们班的几个值日生在卫生委员徐国桐的带领下已经在卫生区认认真真的打扫起了卫生，望着这些可爱的孩子，望着他们在卫生区认真打扫的样子，感觉一丝幸福的感觉袭上心头，能够跟这些可爱的孩子在一起，是我最大的幸福。
镜头二：温暖的教室
今天的天气很冷，但是教室里却是热火朝天，原来数学速算比赛正在进行，班级同学的计算能力还是稍微差一些，为了弥补这方面的不足，所以开始在班里进行速算比赛，没想
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到同学们的积极性非常高，每节课的速算时间同学们更是全身心的投入，望着全身心投入做题的学生，觉得这些孩子真懂事。
镜头三：温馨的办公室
整洁的办公室，温馨的气氛。当你身处其中的时候，给你一种家的感觉，当你在教学中遇到困难的时候，办公室的老师会毫无保留的讲自己宝贵的经验传授给你，在双语我感觉自己的成长离不开老教师的指导。
作为老师，我们的身边幸福的镜头太多太多，当老师是辛苦的，但是让我们尝到了幸福的滋味；当老师是快乐的，因为我们都在感动中幸福。做老师的幸福感，不是结果，而是要侧重于过程，只有真正走进孩子的心灵，真正热爱这份培养童心的工作，幸福就会永远环绕着我们～ 二、她顺利毕业了
在我们班也有一个比较特殊的孩子，她的名字叫张琳，是一名住宿生，虽然是一个小女孩但生活习惯没有养成，自理能力差。身上的衣服胡乱搭配，感觉好像临出门一分钟内换好的，而且总是散发着难闻的气味，做事极其邋遢，书包、橱子里的书本文具放得乱七八糟，同学们都不爱跟她交往。更有甚者，有的同学给她起了带有侮辱性的外号——“校花”。学习方面也存在问题，很简单的数学题她却怎么也理解不了，一二年级数学还能勉强跟上，但随着知识的深入、
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难度增加，特别是学习了理性思维比较强的方程、应用题之后，她就彻底脑袋一团浆糊，考试成绩可想而知。
针对她的教育，我觉得应该从两方面入手。
（一）、与人交往
在学校里，我们不单单学习知识，还要学习其它很多技能，其中与同学之间的交流就是一门学问，有的同学很快会融入集体生活中，朋友很多，这样的学生是不需要老师指导的。但是张琳却不会与同学交往，有时她为了引起其他同学的注意，会加上肢体动作碰一下其他同学，往往招来了同学更大的反感，平时下课别人在教室里有说有笑，而她却一个人默默地呆在教室的角落里发呆，
看到她每天孤零零一个人，我觉得这是我的责任。
针对她的这个问题，我采取了由外及里、由浅到深的教育方式。
１、改变形象
首先，我先与其母亲联系，了解其家庭情况。她母亲反应，因为别人借钱不还，导致自己的生意失败，所以这几年一直忙于讨债，疏于对孩子的教育，有时几个月不回家，所以每次孩子放假回家都是回奶奶家，返校的物品都是自己准备。通过交流，她母亲表示一定会多关心孩子。
周一返校时我惊奇地发现，张琳穿着非常得体的衣服，原来杂乱的头发也被打理非常漂亮，同学们都发出了惊叹的声
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音，他们都不相信，这还是原来那个邋遢的张琳吗，简直换了一个人。
２、树立信心
自信的人是最美丽的，所以应该考虑如何使她树立自信心，她的演讲水平在班里虽然挺不错，但不是最好的，学校红领巾广播站在竞争学校小广播员的时候，我走了个后门，破格选举她为小广播员。当我宣布选举结果的时候，张琳显得特别高兴，因为终于有了展示自己的机会。当学校确定张琳在下周演讲时，她早早就开始准备，借了我的电脑上网查找资料，把写好的稿子交予老师帮其改正，稿子更是一遍遍、不厌其烦地背诵，直到背得滚瓜烂熟为止。周四那天，当广播里传来张琳演讲的《做文明好少年》，班里的同学都在议论，那不是我们班的张琳吗，她演讲得太棒了，声音既响亮又充满了自信。同学里的眼里不再有平时的鄙夷，还带有些许的佩服。
衣服干净得体，举止落落大方，还有别人羡慕的“工作”，身边能没朋友吗，
有一次我看到他在晚辅导操场上和几个女同学在跳皮筋，我知道我的做法初步成效了。。
（二）、学习
通过第一阶段自信心的建立，她有了自信心，上课也能够主动回答问题了，但是学习成绩还是不见起色。由于她是住
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宿生，每天放学后有一小时的晚辅导时间，所以我为她量身定做适合她的教育方法。
１、形象记忆法
我在讲解“相遇问题”的时候，简单一说学生就能明白。讲解路程问题的时候只要让学生记住时间、路程、速度之间的公式，经过简单的强化训练学生就能掌握。但是张琳却理解不了，在讲解“相遇问题”的时候，有一个关键点就是相遇时双方所用的时间相同，无论我怎么讲解她也理解不了，当时我灵机一动，让张琳站在教室的最后边，我站在教室的最前边，让我们班的一个同学计时，然后我们俩对着头走，这个同学大声喊着“１，２．３，……”。当她
喊到５的时候，我们俩碰头了（相遇），然后我问她，我用了多长时间，５秒，你那，也是５秒，那我们两个所用时间有什么关系，相同。相遇问题的双方在时间上有什么关系，也是相同。看来这个问题明白了，我用亲身实践让她直观地明白了这个问题。
后来在操场上我用相同的方式给她讲明白了路程问题，后来我发现她有两个优点，一个是学会的东西记得很牢，只要记住就忘不了。二是当她弄明白一个题，在做题时总是笑嘻嘻的，特别享受做题的过程。
２、“小目标”训练法。
学困生一般的情况都由于知识系统某项残缺，造成学习新
５
知识的障碍，因而教师必需完善他们的知识结构，从补缺补差着手，有效的进行个别学习指导和适当补课。采取”小目标、快反馈、速矫正”的方法，具体做法：
（１）要求放低，适当补“差”。掌握学困生的最近发展区，创设一个“小目标”，使学困生能一次一得。
（２）实施单元达标教学，对学习本单元仍未达标的及时反馈，出现问题及时补救，不留“夹生饭”进入下单元的学习。
（３）采取课堂教学、小组学习与小组指导相结合教学方式，提供学困生表现的机会，使他们从被动学习转为主动学习。
３、不厌其烦教学法
张琳有一个特别好的优点，就是不会的题她会问，但是有时题目多了，她一节课会问十几次，刚开始我还能静下心去讲，但慢慢的我也会出现不厌烦的情绪，这时我总是会想办法控制自己的情绪，不让他看出我丝毫的不耐烦，并且我还会表扬她，让大家学习她这种不会就问的态度。
慢慢的，张琳脸上的微笑越来越多，跟同学的关系也越来越融洽。毕业考入了理想的初中。现在不会的题目她会打电话询问我，我很享受这一过程。
还是回到电影，伊翔后来怎么样了，
一天，一位新的美术老师尼克突如其来，用乐观和自由的教学风格感染着每一个学生。他打破了事情是如何完成的所
６
有规则，让学生自己去思考，去梦想，去想象。学生们都满怀热忱，除了伊翔。尼克很快也发现了伊翔并不快乐，然后他开始了找寻原因。他发现伊翔最主要的问题是不能拼写和阅读，他是一位学习障碍的儿童，尼克对伊翔采取了一系列的特殊辅导，从而最终帮助伊翔找回了自己，还有快乐。
是啊，每一位学生都是天上的一颗星星，他们有的可能无比闪亮，有的可能稍微暗淡，我们作为老师应该一视同仁，让每位学生都能绽放生命的光彩。现在她已经毕业了，希望她充满自信面对未来的学习。
篇二：作文最幸福的事
我最幸福的事
有人说：我很幸福，因为我有吃，有喝，有穿，有住．而我却认为：只要拥有父母的关心，就是世界上最幸福的事．！
父母用自己全部的心血浇灌我们，培育我们，把我们含辛茹苦得一点点养大，却丝毫不求得一点点的回报，只求我们开心，幸福，能好好读书，长大后能生活得好一点．
有一件事，它使我永远难忘．一次，我要去学数奥，妈妈送我去，因为她过会儿还有事，不能一直等我到学习结束，只能先回去，约好１１点半再来接我，临走时还帮我买了饮料和薯片．时间不知不觉地过去了，上午的活动也结束了，我一边吃着薯片一边等妈妈来接我．可是，当我看看手表已经１１点４５分时，我心急如焚，在心里暗暗得埋怨：怎么还不来接我啊，真是的！一
７
直到１１点５０分妈妈还没来接我，我只能壮了壮胆，准备自己走回家去，我没有直接回家，而是先到爸爸的单位里去了．到了那里，爸爸的同事告诉我，妈妈因为路上堵车，所以去迟了．到了那里，妈妈以为找不到我，又心急如火地打电话给爸爸，爸爸听了，也匆匆忙忙地到数奥学校＿＿＿＿＿＿离我们家不近．妈妈以为我出什么事了，就到广播室去寻找，还差点打了１１０，当时，妈妈和爸爸的心都快碎了，都是因为我，直到爸爸的同事打电话给他们，说我没事，已经回来了，他们才放心地回来．
一回到家，他们有问这问那，直到我一再说没事，他们那颗悬着的心，才最终落下．
瞧，拥有父母的关心，是一件多么幸福的事啊！
－
篇三：一件幸福的事作文
一件幸福的事作文
一件幸福的事作文（一）
幸福是什么，医生说：“幸福是看到病人康复后的笑容。”农夫说：“幸福是秋天那一片片金灿灿的麦田。”老师说：“幸福是学生努力后一张张优异的成绩单。”母亲说：“幸福是看到自己孩子活蹦乱跳、充满活力的身影。”山里的孩子们说：“幸福是学校和一本本散发出油墨香味的课本？？”我说：“幸福其实很简单，有时会化做一杯热茶或一句关切的话语。”
一谈到幸福，我总会不禁想起我的好母亲—— 一个面目
８
慈祥，眼角总有丝睡意的人。我，生活在一个并不是很富裕的家庭里，为了让我上一所好学校，母亲千辛万苦，费尽心血把我送进了名校。为了不让我的童年留下阴影，母亲看见我总是显得那么地愉快。天真的我不但没有发现母亲的一番苦心，还总是抱怨这、抱怨那。
直到六年级末的一个军训，我才真正明白，什么才是世上最美好的幸福。那天，是军训的最后一天，早晨，我懒洋洋地从床上爬起，觉得腰酸背痛。一连五天的魔鬼训练让我吃足了苦头，想到今天就要回去了，我不禁兴奋起来，跳下床收拾衣物来。早晨，难熬的半天终于过去了，中午，我踏上了返回的列车，来到了车站。大老远的，我便看见了一个孤零零的身影，孤独地站在那儿四处张望着，我定睛一看，是她～我的母亲。我跑了过去，她欣喜地张开了双臂，拥我入怀，不时抚摸着我的头说：“几天不见，瘦了许多了。”一双眼睛里分明带着许多慈祥和关切。我吃惊地说：“妈妈，不是说好了，我自己回家，怎么您又来车站等我了。母亲说：“今天风大，还不是怕你着凉了。”说着从包里拿出一件衣服给我披上。我的眼角一下子湿润了。母亲可真好～我平时竟然没有发现她对我的关怀，我愧疚万分。
此时我才明白：幸福并不是要拥有大把的金钱与舒适的生活，而是母亲那一举一动中对儿女倾注的爱与关怀啊～
一件幸福的事作文（二）
９
人人都渴望幸福，人人都在感受着幸福。幸福有时候很抽象，有时候很具体，幸福有时候也很简单。
记得有一次，一个人在家感到自己不舒服，马上打电话给妈妈。不一会儿，妈妈就出现在我的面前。一进入房间第一件事就给我量体温，哇，３８．５摄氏度～妈妈毫不犹豫地说：“去医院～”
记得那天晚上有大风，还下着雨。一路上妈妈不断的问我冷不冷、头疼吗之类的话。那天晚上医院看病的人很多，一个小孩至少有二个大人甚至三个四个大人陪同～我心想：“真是可怜天下父母心啊，身体健康多重要啊。”
等到我们就诊时，时间已足足过了一个多小时，那时爸爸也赶过来了。“可恶”的医生给我开了足足三大包葡萄糖水啊～
一滴一滴的水滴下，就像时钟的秒针一格一格无休止的走着。妈妈始终没离开一步，是那么得坚定那么得无微不至。爸爸也不时给我倒来开水，还跑上跑下给我买了一本故事书《皮皮鲁和魔方大厦》，让我感到特别温暖特别幸福，让我体会到什么叫爱。看看四周，就好像这个爱在无时无刻的在传递着。虽然输液室里，不时地发出咳嗽声和婴儿的啼哭声，但我还是能感觉到四周洋溢着幸福。
也许这件事很普通，但我始终认为这是一件幸福的事。
一件幸福的事作文（三）
１０
有一天，在去上学的路上，我掏出钱包买早餐时，把我吓坏了。“哎呀～我的钱包里只有４元４角了，不够坐地铁了。”不过，我心里想，经过我们小区的５０３路公交车也挺方便，不一定要乘坐地铁上学，再过两天，我妈借我的４００元钱就要给我利息了。于是，我便来到公交车站，一辆接着一辆的公交车进站又出站了，但没有我要乘坐的５０３路，真急死我了。等啊等啊，终于来了一辆５０３路公交车，我手里拿着钱，飞奔着跑到车门口，但是，人很多，我个子小而无法挤上车，我抬头往车厢里一看，人挤人，就象是沙丁鱼罐头一样，我只好默默地站在旁边，不敢去挤了。一辆又一辆的５０３路过去了，每辆车几乎都是如此。在焦急的等待中，我终于等来了一辆人不是太多的５０３路车，我赶紧上车了。
车开出站后不久，突然来了一个急刹车，我差点摔倒了。我往外一看，原来是一队结婚的婚车拦住了去路，车上的乘客们很不耐烦，纷纷抱怨道：
“嘿嘿，到底是她结婚重要还是我们上班、上学重要，”
“呸～有钱有势的人家又怎样，凭什么挡住我们的路，”
而５０３路的司机却静静的坐在驾驶位上，眉毛拧成了一字形，脸色显得有点苍白，拿起水杯喝了一口水，平静地说：“别人结婚是一件非常幸福的喜事，我们给她让一让道，这不是也是一件幸福的事吗，”司机的话音刚落，吵闹的车厢顿时安静了。
１１
这次乘坐５０３路，给我上了宝贵的一堂课，让我懂得：“给别人幸福，其实就等于给自己幸福～”
篇四：最幸福的一件事作文
最幸福的一件事
幸福是什么，幸福就是在广阔的蓝天白云下，悠闲的躺在一望无际的绿草地上；幸福还是骑在马背上，感受“乱花渐跃迷人眼，浅草才能没马蹄”的情趣。
今年暑假，爸爸带我去了宝鸡市陇县美丽的草原“关山牧场”旅游。那是一片乐土，至少是我的乐土。让自己在草原上充分的放松，感受自然，亲近大地，抛开一切杂念，这是我的梦想，也是最让我感到开心、快乐、幸福的美好过程。
走在一望无际的草原上，呼吸着清新自然的气息，能看到的只有绿草如茵，偶尔有几只漂亮的蝴蝶仙子飞过，躺在这令人心旷神怡的草地上，望着碧海蓝天的天空，真是一种美妙绝伦的享受。这一刻，一股幸福感向我涌来，啊，多么美好的感觉呀～
我小心翼翼的跨上马，两脚蹬在马蹬上，一匹马正在被我驾驭着，手中握着缰绳，看着这个良驯的动物，心中难免激动不已。牧马的爷爷告诉我，马平常很温顺，可一但激怒了它，后果不堪设想，听的我牙关直打颤。我轻轻的拍了拍马的脖子，心想：“我怎么会激怒你呢，要是你能跟我作伴，带我一直在这儿，我还要感谢你呢，”
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马开始迈步，我心中忐忑不安，这个家伙不会生气、发怒吧。它一步步走近小溪边，原来是要喝水呀，我长长的舒了一口气，心中的石头终于放了下来，喝饱了迈开大步，踏踏、踏踏，整个草原上都是马蹄声，当我反应过来我骑着马在草原上飞奔时，不禁振臂高呼道：“我成功了，我好幸福”。那是发自内心的欢呼，只是差点没跳起来。
幸福是悄无声息来临的，当你去做你喜欢的事情时，它就会闻声而至，就像我骑在马背上一样。
篇五：幸福作文６００字
幸福作文６００字
苍鹰感到幸福，因为它能在蔚蓝的天空中翱飞翔；花儿感到幸福，因为他能在肥沃的土地上成长，鱼儿感到幸福，因为它能在浩瀚的海洋中遨游；我感到幸福，因为我能有父母的关心与体贴。 由于我躲在的学校时半寄宿的学校，再加上道路的遥远，我就成了一名住宿生。每周周五，我都会期盼着回到家中，回到爸爸妈妈身边。 那天，依然是周五，我怀着急切的心情回到了家里。刚到家门口，就听见有人叫我，我回头一看原来是邻居刘阿姨，刘阿姨说：“丫头，你爸爸妈妈去天津出差了，过几天才能回来，这是他们走的时候让我给你的钥匙，如果有什么事的话，就给阿里打电话。”“谢谢阿姨，如果没有什么是的话，我先走了，阿姨再见～”看着阿姨的转身背影，我想起我们之间的情谊。阿姨
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和我妈妈的年纪相仿，有一个比我大一点的姐姐，阿姨待我如同她的女儿一样，对我体贴照顾，每当我家有事时，阿姨家就是我的“第二个家”。 推开门，我放下沉重的书包和一周的衣服，倒在了沙发上。本来心情很好，但是爸爸妈妈的这次出差给我浇了一盆冷水，扫视了一下客厅，忽然看见茶几上有妈妈的手机，手机下面还有一张小纸条，上面写着： 丫头，我和你爸不要去天津出差，没办法陪你过周末了，这两天要自己照顾自己哦，对了，桌子上有你喜欢吃的饭菜，回来使用微波炉热一下就行了。一度已经洗好了放在你的衣柜里，写在鞋架上。晚上，睡觉时记得把门锁好，若果害怕的话，就打电话给阿姨，让姐姐来陪你。 我拿着纸条，来到了厨房，用微波炉微了一下饭菜后，就端着走进了来到了卧室。来到电脑桌前，看
见旁边有一堆零食上面还有一张卡片，拿起卡片一看，原来是老爸亲笔： 傻丫头，别太贪玩儿了，少玩点电脑，桌上有一杯奶茶，记得睡觉前喝掉，零食都是你最爱吃的。要记得早点休息～ 读完纸条我打开了电脑，登上了ＱＱ，边吃边看着显示器，翻来找去，也没几个人在，觉得无聊便下了。拿着手机、零食、奶茶和几本书，来到了床上。翻开一看，哇～未读短信和未接电话好像天上的星星一样多，注意翻开看，原来都是老爸发过来的，“到家了吗，”“吃了吗，”等等。正当我看时，手机突然震动了一下， 我想妈妈是怕我被吵
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闹的铃声吓一跳吧～原来是一条短信，翻开一看“傻丫头到家了吗，吃了吗，”点击回复：报告老爸老妈，我已安全进入家中，并已想用完“爱心晚餐”，报告完毕。点击发送。Ｏｋ～～。读着读着书，就进入了梦乡。在梦里，我梦见了爸爸妈妈陪在我身边，和我一起说说笑笑…… 虽然这次回家没有看见爸爸妈妈，但是我已经吃到了爱心晚餐，看到了传爱卡片，和收到了温情短信，感受到了幸福的包围。 我生活在一个幸福的国家，居住在一个幸福的城市，出生在一个幸福的家庭，被爸爸妈妈的爱幸福的包围着。我是一个幸福的人，所以我要把幸福传给每一个人。感受幸福作文５００字 俄国作家列夫？托尔斯泰曾经说过：“幸福的家庭总是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。” 我曾经听过这样的一个故事，一个年轻的妇女，经常到她妈妈那儿诉苦，抱怨她的丈夫对她不好，小两口经常为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。可她的妈妈并没有替女儿感到不平，相反她还认为女儿如今很幸福。她的妈妈悲伤地回忆着往事：“还记得在你很小的时候，你的爸爸参加了抗美
援朝的战争，一去就是几个月，就在战争期间，传来了一个噩耗，你的父亲战死在沙场上。当时我感到十分痛苦，我只盼着你父亲回来，哪怕是少了一只腿，我也谢天谢地了。”一个小故事，却告诉我们一个大道理：在不同的眼里，幸福也有着不一样的内涵。幸福看似遥远，但离你却只有咫尺之
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遥，这需要我们用心灵感受，体会，品味。我们往往会身在福中不知福，这是因为我们不知满足，过高地要求，不懂得珍惜眼前的事物。因此很多时候，会让我们造成悔恨和遗憾。 生在城市的我们，能够坐在宽敞明亮的教室里，倾听老师的谆谆教导，能够，能够享受父母对我们的关爱，能够拥有良好的学习和生活环境，但我们仍不满足，总认为自己还不够幸福，一味地要求别人，使悄然而至的幸福又远离而去。而生在贫困山区的孩子们，在我们眼中，他们一点也不幸福，似乎上天一点也不眷顾这些可怜的孩子，因为家庭条件的落后，使他们面临着失学的危机，他们不指望能够像我们一样，只望能够上学求知识，这就是他们的幸福，平平淡淡的幸福。 这样的例子还多着呢～就像我的表哥和他的妹妹，他俩总像水和油一样，混不到一起，两人一碰面，不是吵架打骂，就是反目成仇，不是你追我赶，就是相互讽刺，有时还真让人有点哭笑不得。就连姨妈也没他俩的办法，让哥哥迁就妹妹，表哥自有他的道理，让妹妹顺从哥哥，妹妹又有她的说法。依我看，倒不如握手言和，化干戈为玉帛。我真不明白他们是怎样想的，能够成为兄弟姐妹，那是一种缘分，在我们的人生旅途中，能彼此成为伴侣，成为知己，在人生，学习，生活上互相帮助，这不是一种幸福吗，一个独生子女，多渴望能有一个兄弟
姐妹，对此我是深有体会的。虽然说独生子女幸福，没有
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人跟你分享父母的爱，但是当我们进入青春期，心里有话不好跟父母老师说，又不懂分辨朋友的好坏，不能随便信任他人，因此，有烦恼也只能在日记里发泄，当父母不在家也只能自己一个人孤零零地在房间里看电视。假如我有一个弟弟妹妹，那该多好啊～有烦恼能够倾诉，有困难能够分担，有喜悦能够分享，这样的幸福是我所渴望的。 有人说，幸福是一杯白开水，既平淡又必须，幸福不是高贵的玫瑰，它是万花丛中的那一点嫩白色，是一朵朵纯洁的茉莉花，微风轻轻拂过，满园都会散发出醉人的香气。幸福常常是一幅烟雨图，清幽宁静，朦朦胧胧。雨滴淅淅沥沥才能显出烟雨的朦胧感——倾盆大雨就会打破这张烟雨图的宁静。所以，幸福总是在不经意间降临，你需要静静地以一颗平常心去感受。我健康我幸福作文３００字 幸福”是什么，对于老师来说，看到学生们成才，取得优异的成绩就是幸福；对于军人来说，时刻保卫国家就是幸福；对于农民来说，眼前的田地年年丰收就是幸福；对于医生来说，救助病人就是幸福……我认为，安全才是幸福。 我看过这样一则故事，有个年轻人失业了，什么都没有了，和一个乞丐一样。他准备上吊自杀，这时，有一位长者从他身边走过问他为什么要自杀，他说：他没有了工作就一无所有了，再也没有活下来的意义了。那位长者高兴地对他说：“告诉你一个好消息，你是健全的，多么幸福啊，你比我幸福多了，你瞧我”。他拿起空荡荡的裤脚。 活
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着就是为了寻找幸福，感受身边的亲情、友情、爱情，感受身边所有的爱，这就是人类活下来的理由。 如果我是健康地活着，那我就更
幸福了（如果，我还有个家，有牵挂我的人，有点钱，那我就非常幸福了（如果我能从事自己喜爱的工作，能维持自己的兴趣，并且有心灵相通的朋友，那我就是最幸福的了。 我要将幸福设计成一棵树（用爱与希望扎根，用智慧与意志浇灌（我不会害怕不幸的狂风和聚雨（因为那也是幸福之树生长所必须的养料（这棵树不一定要开灿烂的花，但一定会结甜美的果实。幸福地成长作文４００字 我想，从每位同学呱呱落地的那一刻起，若不出意外，定是接受了幸福的洗礼。家庭、学校、朋友、社会，都会随着我们的成长，带给我们各种幸福。不错的，幸福无处不在，他们在我们成长的角落里生根发芽，你要用心去体会它，用双手去播种它，用行动去感悟它，使每个人都在幸福的
国度中成长。 我曾看过一篇名叫《树屋》的文章。主人公拥有一颗纯真、善良的童心，她为孩子们建造心灵的花园，并满足了一个脑瘫患儿的心愿。她认为，幸福就是拥有一颗善良的心，孩子们的幸福就是她最大的幸福，孩子们的笑脸是世界上最灿烂、幸福的花朵～我想：主人公能有此所悟，正是他懂得了给予是世界上最大的幸福，用真诚的心和双手去播种幸福是世界上最大的财富。由此而出“给予”是我成长
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中最大的幸福。 我想“给予”一词有双重语义，在物质上的的给予，在精神上的给予。这样，给予的天地就更加的广阔了。 你们兴许也有过上学时忘带尺子、铅笔、书本的时候。每次，当我得到别人的热心给予的时候，心里就会暖烘烘的，这便是给予所带来的幸福，也是日常生活学习中最微不足道的一种给予。给予使人精神舒畅，为什么不试着去给予呢， 有时候你把朋友的东西弄丢了，有时你的朋友因
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作文五：《幸福的童年往事》800字
幸福的童年往事
坐在暖暖的房子里，隔着窗上的玻璃看着外面冰冷的世界，突然想起了童年往事。童年是和外祖母生活在一起的。在那个偏远的贫穷的小村子里。那时的冬天特别冷，屋子里生炉子，但把炉孔弄得很小，这样可以少烧煤。每次放学回到家里，屋里总会有几个来我家取暖的老人和外婆在聊天喝茶。那时冬天在我们那里很少有人家生炉子取暖的。外祖母每次看到我开门进来就会伸出手，用她的暖手捂住我冰凉的小手，我这时就会放肆地把小冰棍似的手伸进她的袖子里面取暖。等浑身暖和过来就去屋外沙土堆里扒出地瓜或者萝卜，用水洗了吃起来，地瓜罗卜白菜什么的埋在土里就不会被冻坏，地瓜或者萝卜那是农村孩子冬天的水果，地瓜刚下来时很哏，不好吃，放一段时间就又脆又甜了，还有熟地瓜干，也是农村孩子那个年代唯一的零食。味道一点也不比现在的薯片虾条什么的差。冬天放学了伙伴们没有什么打草打菜的活要干，就相约在街上跳房子丢沙包，玩得满头大汗。仿佛忘了还是冬天。中午吃着饭就能边吃边听评书联播了，杨家将，水浒传，岳飞传，三国演义，夜幕下的哈尔滨，敌后武工队，烈火金刚，很有很多很多，在上学的路上和课间大伙还要凑在一起把听过的小说连播再发表一下评论。中午听小说的习惯一直持续到我离开老家到城里上学。每年期末考试的那几天中的一天就是我的生日，这一天外祖母会给我做好吃的，还说这一天不能喝粥，粥就是糊涂，喝了就不心灵了，上学就会不识数。生日外祖母总会做一顿面条，远远的在放学回来还没到家门口就闻到葱花呛锅的香味，煮面条呛锅的香味很特殊。我的口水就要流了，面里会有两个鸡蛋，那在平时是吃不到的。那就是我最丰盛的生日大餐。过完生日考完试就要过年了，每到过年都会有新衣服穿，年三十吃完饺子就把新衣服放在枕边，盼望着天快点亮，好穿上新衣服找小伙伴比一比谁的衣服漂亮，并不是所有的孩子在过年都能穿上新衣服呢。现在条件好了孩子们无法想象我们童年时生活的情景，也享受不到我们那时的快乐。物质越来越丰富了，愿望总是特别容易被满足，快乐却不一定越来越多，好怀念有外婆暖手，生日有荷包蛋面条，新年有新衣服的幸福童年！
三小学三年级：莉莉
作文六：《幸福的往事》300字
亲爱的为你唱一首动听歌
祖国我是多么地热爱你
这歌声中每个一个细节
是多么优美动听百唱不厌
那塞北的雪你像跳舞的仙女
扭动着腰肢摆动着裙子翩翩起舞 春天的江南郁金香开放着
七彩缤纷的花朵像孩子的笑脸
故乡你的夏天火红石榴花开放着
那成群结队情侣在小河旁诉说着恋情
七彩霞光中我心中的白衣天使
轻轻的迈动着脚步你向我走来
梦中温暖的家园是这样得美好
亲爱的妹妹你露着迷人的微笑
亭亭玉立的身材在我身边徘徊
亲爱的大娘你为我辅床睡觉的床
爷爷你为我讲述童年家乡的事
往事一幕幕又重新回忆起
这爱永远在每个人的心事
青春的灵瑰永远闪耀着光芒
幸福的目标一次次在追求着
这每一次都是胜利地起飞点
：／／．ｚａｏｊｕｂａ．／ 造句大全
作文七：《幸福的往事》1600字
幸福的往事
文／高志强
基岛市交警支队宣教处的档案里．有一张珍贵的照片．那是１７年前小平同志与 ，在举国纪念．小平百年＂的日子里，当年曾经执行中央首长交通警卫工作，并 －１
影留念的交警，面对照片，陷入对往事的回忆．
２２日上午．领导通知说**同志要接见为中央首长做交通警卫工作的交通民 时的秦皇岛交警大队抽调到支署小分队，执行中央首长交通警卫工作的１５位 茎跃奔走相告．因为大家早就想亲眼看看小平同志．热切期望即将变成现实， 生他们的脸上．他们换上干净的制服，戴上雪白的手套，从驻地列队来到海滨浴 毫头的人叫杨胜利．当年在秦皇岛市公安局政治处做宣传工作．回忆当年为小平
杨胜利流露出幸福与甜蜜：＂那是我一生最幸福的时刻．＂ ｌ勺往事．
ｊ胜利突然接到办公室主任打来的电话说．小平同志要接见参加中央领导保卫工 影留念，让他带上相机到小平同志驻地去．杨胜利当然知道小平同志在北戴河 亲眼见到小平同志而遗憾．作为一名普通警察．能见到小平同志．并为他拍照． 改想的．他背起相机，骑上摩托车很快来到海滨浴场．市局，分局，外围警卫人 已经等在那里了．几分钟后．小平同志步出房门．见到小平同志那一刻，杨胜
利心跳加速，拿相机的手有些发
颤．＂感觉相机特别沉重＂．
那天，小平同志身穿白衬
衣，脚穿黑布鞋，神采奕奕，先
接见市局，分局领导并合影留
念．然后接见１５位交警．交警列
队站在那里，小平同志面带微笑
伸出手．问候说：同志们好．大家
齐声回答首长好．小平和交警一 一
握手．一边操着浓重的四川Ｉ口 音说：＂好，很好．你们交警的衣 服好，看着精神．你们的工作很 辛苦．＂日夜盼望着这一刻的交 警们．如今真和小平同志面对面 了．他们倒局促起来．一个个脸 涨得通红．之前，领导曾嘱咐他 们．除去回答小平同志的问候， 不允许随便讲话．他们在与老人 家握手时，惟有频频点头来表达 激动的心情．这时．有人拿来一 把滕椅要小平同志坐在前排．小 平同志坚决不坐，执意让服务员 把滕椅拿走．他说：＂你们交通民 苦，我也站着好喽．＂他一边说，一 交警中间．伟人的风范令大家一时 ｐ竟排出了一个极不规范的队形．站 志左边是５个人，右边是３个人．首 位置，这不和常规：右边的三个人 友之间无意中隔开了一点距离．而 队友的胳膊却挤得重叠在一起．支 回忆当时的情景时说＂见小平同志 我们合影，大伙非常感动．向小平 有些慌乱，我刚站稳，手臂还没来 察一声就给摄上了．＂王殿湖的右 ，他一直为自己的警姿不端而遗憾． 机关疗养院的领导也没顾得去调整
一
下蹲在前排的人手该怎么放，杨
的人便按动了快门．
放过这千载难逢的机会，他对身边
．河公安分局警卫科刘旭东说了声：
步跨过去，挤开王凤勋，站到小平
下了珍贵的瞬间．
照片还没洗印出来，就不时有人给杨胜利打来 电话催问：怎么还没洗出来７有的提出要放大的，还 有的提出多要一张送朋友．
照片洗出来了，大家争相传看，他们被幸福陶 醉．除去幸福还有荣誉．张群则是获得幸福与荣誉 最多的佼佼者．
张群，全国＂五一＂劳动奖章获得者，首届＂全 国百名特级优秀人民警察＂荣誉称号获得者，与小 平同志合影的交警之一．那年他３１岁，是一名普通 交警，如今已经成长为支队计财处教导员．他指着 照片右下角的人说：＂这就是我．＂
回忆往事，张群感情难抑．１７年前的往事历历 在目．
１９８８年河北省公安厅举行文艺汇演．秦皇岛市 公安局把小平同志接见交警并合影留念的情节编写 成８人诗朗诵《夏都卫士》参加了汇演．作者曲本伟． 当时的秦皇岛市公安局办公室干事．如今是秦皇岛 市公安局副局长．领诵的张志国是港务局保卫处工 作人员．在抑扬顿挫的朗诵声中，张群作为１５位交 警的代表出现
在舞台上．随
着舞台背景上
的警徽闪耀． 张群和演员们 有节奏地打着 一
个个漂亮的 指挥手势．晚 会达到高潮． 台下掌声一 片．
回忆往
事，张群与其 它几人感慨万 千．能够接受 小平同志的接 见，并能与他 老人家合影留 ，不仅是这 念
１５名交警的 光荣，更是全 国广大交警的 荣耀．
２００４．９道路交通蕾理ｆ５
作文八：《幸福的往事》700字
幸福的往事
初一（３） 彭钰
暖风在素纸上嬉戏着，翻阅时光的书籍。小心翼翼地拿出一本，仔细地搜寻着那藏在我心底的记忆，那幸福的往事逐渐在我的眼前浮动??
阳春三月，白鸟齐鸣，春花争奇斗艳。柳树冒出绿芽儿，尽享阳光的抚摸，雨露的滋润。童年时代的我望着这美丽的景色，顿生快感。“奶奶，奶奶！快来，快来！”我向正在洗衣服的奶奶叫着。“来啦，来啦。”奶奶放下手中的活，朝我这边走来。她的脸上永远挂着笑容，不像孩童那肆无忌惮的笑，也不像少年那充满阳光活力的笑，她的笑，是能深入人心的，让我感到她的慈爱，善良。奶奶走过来，说：“什么事？”我用手指着那些正在翩翩起舞的白蛾子说：“看，这么多的蝴蝶！”奶奶笑了笑，说：“那可不是蝴蝶，是蛾子。”“不管了，我要去抓它们！”我进了油菜田，准备去抓它们。
“小心点！”奶奶在旁边对我说。我穿梭在油菜花田中，与那些“白色精灵”嬉戏着。在这快乐的抓蝴蝶过程中，耳边总是有着奶奶的的声音“慢点！”“小心摔跤！”“再慢点！”奶奶用不正宗的普通话对我说着。现在，我仿佛还能看到她那焦急的眼神。“噗通”一声，我还是一不小心摔在了油菜花田里。我哭了出来，哭声越来越大。不知何时，一双手将我抱起，还说着：“你看看，现在可吃苦头了吧??”等我不哭了，奶奶对我说：“以后可要小心了??”我以前不知跌了多少次，但每次，总有这么一双手扶起跌倒的我，每次都会让我小心，
每次都会安慰我，每次都会守在我身边??现在每每回到农村，还会看到奶奶那深入人心的笑容，那眼睛旁的皱纹，那慈爱的目光??和奶奶在一起的日子，是快乐的，幸福的，值得珍藏的。
合上岁月之书，将它捧在怀里，只希望那份快乐幸福永远都在，闭上眼，浮现出的依然是你??
作文九：《醉人的幸福往事》1400字
我是一名教师
我把神圣而崇高的理想之灯
在我的心中点亮
高高挂在我的头顶
让它燃烧我的诗意和激情
让它照亮我的心灵和行程
让它点燃我的机智和活力
让它升腾我的恒心和爱心！－－－－－－－－－－题记
千祥镇中?? 黄军阳
适逢又一个教师节来临，追昔抚今，我不由得心潮澎湃。
这是一个真实的故事。那是五年前的教师节，那年我读高三，班主任姓沈，我们都称之为彪哥。故事就从彪哥这里开始，为了庆祝教师节，学校事先宰了几头猪，分给每个教师十斤肉，彪哥也不例外。教师节前一天，许多老师都兴高采烈地提到猪肉一事，美美地说上一顿又都把肉美美地送回家，看把我们说得嘴谗的。语文课到了，彪哥一改“侃爷”一贯作风，整节课只字未提猪肉一事。这多少让我们感到有些意外和好奇，这究竟是怎么了？谜团在下课铃响时解开了，彪哥用他那略带沙哑的江西口音宣布到：“明天中午沈老师请客——红烧猪肉，地点在食堂，不见不散。”教室里一阵欢呼，真是知我们者彪哥也。
那天晚上就寝时，卧谈会如期举行，只不过内容有所切换。指责声抱怨声少了，说彪哥凶、彪哥绝情的人少了，相反彪哥飘逸的字、洒脱的文笔、上乘的球艺、一流的摄影技术都被同学们像发现新大陆一样重新搬了出来……最后，就连彪哥那因生活压力过大而日益稀疏的头发也被同学们赞不绝口，说彪哥绝顶聪明货真价实好生羡慕。就这样，我们由猪肉说到彪哥的好，由彪哥的好想到给彪哥过一个特殊的教师节。最后敲定由老班——我统一负责给彪哥一份特殊的礼物，让彪哥有一个意外的惊喜。
时间的花瓣一瓣瓣盛开，又一瓣瓣凋谢，不知不觉时间的指针又滑向新的一天，充满了期待的一天。早晨我到办公室端语文作业?本，就看到早来的老师们在摆弄着学生送来的小礼物，有鲜花、有卡片、有各式各样的写着祝福的挂件。老师们边互相评价小礼物边开心地笑着，有的老师甚至把贺卡和挂件挂满
了墙，活象一件件战利品。相比之下，彪哥的方寸之地就显得有些单调和冷清了，教师节在彪哥这里还是静悄悄的……
趁端作业?本之际，我偷偷地看了彪哥一眼，在没有礼物的教师节，我从彪哥的眼神中隐约感到他的失落……我飞一般地跑出办公室，心中一阵窃喜，看来我们的计划初步成功。我们给彪哥制造惊喜的语文课终于来了，彪哥似乎比平时少了激情和活力，同学们却如平时一样嘻嘻哈哈。“上课”，彪哥用略带生气的口吻喊道。“沈老师祝您节日快乐！”同学们异口同声地说。刚等同学们坐下，我就把精心准备的神秘礼物——带有全班４８人签名的教师节留言本和一张自制的贺卡郑重地递给沈老师。
沈老师楞住了。这太突然了！这个礼物让沈老师没有丝毫的准备。教室里顿时安静下来，沈老师慢慢地翻了翻留言本，许久才用他那略带沙哑的湿润喉咙说了声：“谢谢大家，谢谢！”这时，全班同学在我的引领下齐声朗诵由我班才女璎珞为沈老师亲自写的颂歌《教师的心》：“严父精神慈母心／忠心诚恳为学生／百苦千辛浇桃李／披肝沥胆育新人……”
那一节，我们没有上新课，彪哥和我们说了许多有关教师的话题。
那一天，我们的午餐出奇的丰盛，在十斤猪肉的基础上彪哥又为我们特地加了十瓶可乐和几个小炒。彪哥为我们每个同学都夹了红烧肉，那是我记忆中吃得最香的一顿红烧肉。
五年后的今天，我也成了教师中的一员，过上了自己的第一个教师节，在这个可亲可敬的日子里，我忘不了这，忘不了自己曾经是一名学生。
作文十：《幸福的往事》3500字
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幸福的往事
记下我们相处的一点一滴，不敢错过哪怕一件小事，因为每一件现在想来，都让我的心里充满了甜蜜。 和他的相识，现在想来，都觉得不可思议。第一次见面，本不健谈的我，和他聊了一个上午，最后，居然鬼使神差的和他去吃了午饭，说鬼使神差，是因为，即便是现在，我以前变化许多，也不至于第一次见面就同意和人家去吃饭啊，真是见了鬼了。等我们一起返校时，我们已经像个熟识已久的朋友了。 那个冬天里，我一个人去总校办理助学贷款，负责的老师不在，漫长的等待中，我看见了他，聊聊天吧，总比一个人傻呆在那要好。没想到，我们都在一个校区，他比我高一级，在机械系（这是我毕业许久后才知道的。当时可能只想有个人陪，聊天而已，不太关心聊天以外的东西，呵呵）。两个人时间似乎过得快了许多。不过，最终我们也没有等来负责的老师。走出校园时，已近中午，他说，要去吃午饭，邀我同去。我告诉他，吃过了。吃过了也是早饭，现在要吃的可是午饭，早就饿了不是吗，走吧。我，我居然和他一起去了，哈哈。说不清楚为什么，在他面前，我很随意，普通的朋友而已，有什么可在意的，我当时是这样想的吗，搞不懂。 快到我们的新校区时，有一段长长的下坡路，上面铺着一层厚厚的积雪。我突然使坏的拉住他的手，往下快跑，因为——他是南方人，那里似乎没有下过雪，大冷的冬天，我是穿着厚厚的羽绒服，棉鞋，他还穿着单薄的单鞋呢，最主要的，他害怕走在积雪上面，一路都是小心翼翼的，呵呵。当然，他吓的哇哇大叫，我却笑的不行了，呵呵。 回到学校，见面不多，联系的也就少了。那个元旦，我和另一个女生在宿舍里，她是孤家寡人，我的那个他，却不肯陪我，理由是，他要和室友打牌，然后一起去吃饭。那样一个热闹的晚上，我的心里却很孤单的要命。插上耳机，将自己和外边喧嚣的世界隔离开。电话响了很久，那个室友告诉我，我的电话，懒洋洋的接起来，会是谁呢。没想到，是他，想想与其这样悲伤，还不如出去玩玩，也许会好些。有时候想来，寂寞真是一剂毒药，越是热闹的时候，毒害愈甚。 下了楼，寒暄了几句，他也不是健谈的人，呵呵。他就带我去外边买了好些零食，当然，多是我爱吃的，哈哈。我一只手拎着，一只手不听的往嘴里放，他更可怜，两个手里都是大袋子，满满的，都是零食。地上的雪，踩下去，发出执拗执拗的响声。路两边的各种小店，人头攒动，各种色彩的小灯，将节日的夜晚，烘托的格外的热闹，我的心情也变得格外的开心了。 不过，接下来的事情，让我笑的更欢了。“啪”的一声，我回头一看，他结结实实的摔在了地上，随着右手在空中化了一个优美的圈，那满满一袋子的零食啊，到处都是了。哈哈哈哈。他居然被我笑红了脸。 食堂三楼，兔子舞的音乐，震得地面都颤抖了，我也加入了那个欢快的人群中跳了起来，回头看看，他在看着我笑，呵呵。原本空虚寂寞的元旦，因为有他，让我多年以后回忆起来都充满了幸福。 以后的日子里，他偶尔给我打电话，出来走走，然后请我吃饭。他饭量很小，甚至没有我吃的多，却总是点很多菜，许多时候都是他在一边静静的看着，我呢，在那狼吞虎咽的吃着，不时的让让他，多吃点多吃点，弄得好像我是主人，而他才是那个被请的人一样。不过，就算如此，许多时候，也是会剩下许多，当然，好吃的他都给我打包带走了。 总体来讲，我们差不多半个多月，或者更长时间，才会联系一次。我对他的情况知道的很少，他的家庭，他的班级，虽然他都将给我听，我却什么都没有记住。我只知道他ＰＰＴ模板下载 ：／／ｐｐｔ．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ ＰＰＴ模板免费下载网站 数百万ＰＰＴ精美模板免费下载
管理资料下载网 ：／／．ｄｏｗｎｈｏｔ．／ 最好的资料下载网站 的宿舍位置，叫他的时候，站在楼下，大喊一嗓子。有时候，也会打电话给他，很少。记得又一次，打电话时，我听见他宿舍的人在大喊，什么我爱你，不过我问他时，他说他们在开玩笑。事情就这样过去了。 我偶尔叫他时，一般都是叫他帮忙。让他帮我写那个讨厌的老头子留下的好几千字的论文，他都答应了。老头子规定的最后那天，他来到我的教室，递给我那么厚厚的论文，告诉我，只要再写个封皮就可以了。我告诉他，你直接写上吧。最后，我通过了老爷子的考试。嘻嘻。 要考四级了，他把他成套的磁带都拿来给我，让我拿去录听力。 每个周六，周天，我去做家教，返校的车，下车后，也要走２０多分钟的路才能到校的。那天他告诉我，他把自行车从总校区拿回来了。于是，我给他打电话去接我。当我看见他推着车出现在面前时，我很吃惊，我以为他不来了，那天的风好大，一个人都不能骑车，更不用说带着我了，结果就是我们推着车回校了。当然，他还请我吃了饭。现在想想，从西校区到我们总校，一刻不停的校车，还要４０分钟呢，我可怜的哥哥啊。 室友们，都说他喜欢我，我才不信了，我有男朋友啊，且不优秀，而且他又没有说过类似的话啊，对我
那个第二年的５．１，他要我去千山玩，百依百顺也是喜欢吗，我很傻，是吗，
我才不去了，和你去做什么，我的男友都不陪我去，不去，我的头摇的像拨浪鼓，拒绝的话说的斩钉截铁。他一再要求，我说我忙，可是他知道我没有任何事情，我说我不去，因为不爱爬山，爬山累，他说，你累，我背你。那样我也不去。彼时的我只想着自己的心事，忽略了他失望的眼神。 暑假男友回家了，就算是一天，他也不肯陪我，我不喜欢回家，不喜欢家里碎碎的小事。我以做家教为借口，拒绝回家。无聊的时候，去上网，聊天，（第一次上网聊天，登录校友录也是他教我的，当时不觉得，现在回忆起来，尽管我们联系不多，许多事情却也慢慢的印上了他的痕迹）。他也回家了，中间要绕到某个地方去看他奶奶。那个暑假，我常收到他的邮件，记述每一个他停留的地方发生的事情，所见所想，包括对我的思念。印象最深的，他发给我一张动画，河边，大树下，两个相拥而坐的背影，天边一颗流星划过。后来，我删掉了他给我的每一封信，这封除外，可惜后来连邮箱密码都忘记了。 开学前，他回来，在中山公园里，他把送我的那副耳环给我带上，告诉我，还想给我带一个帽子，少数民族的那种，怕我不喜欢，放弃。还告诉我，他和他妈妈说，他处了一个女朋友，是我。很吃惊，也很幸福。不过我告诉他，怎么可能呢，开什么玩笑。呵呵 开学后，他所在的系，搬回总校区，临别的时候，他很伤感，我告诉他，没有关系啊，哥哥，以后你可以去我们家玩，我给你做你喜欢的高粱米饭。又不是不见，至于这么伤感吗，他苦笑。 在他走后，我终于知道他喜欢我，可我，有了男朋友不是，尽管我们的关系不好，可是，我怎么会让他在明知无果却在苦等，他是那样好的一个人。于是，我专门坐车去找他，为了告诉他，我有男朋友。那天，他买了我爱吃的烤鸭，在校园的花坛边，看我没心没肺的将其消灭大半，他一口没吃。步行送我去车站，他买了两个大大的菠萝让我带走，只为，我爱吃。 就这样，和我的哥哥，分手了，现在想想自己很傻，不是吗，傻傻的，被爱着却不知道，傻傻的，为了一段前途未卜的所谓爱情，错过了我一生的幸福。 毕业了，费了很大劲才联系到他，因为相处那么久，我不知道他在那个系，哪个班，不知道他的手机，不知道他家在哪里。联系到时，他成了家，我给他打电话，甜甜的叫他哥哥，叫她老婆，嫂子，心，不知道飘到哪里了， 再后来，我结婚了，有了宝宝，从他不多的网上留言里，看到他早已也有了女儿，非常的漂亮。
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