老表恰根金聖
作文一：《一篇写人的作文要【总分总】写法的500字》6700字
一篇写人的作文要【总分总】写法的５００
字
篇一：总分总写人
作文知识总分总写人
总写：这里是文章的开头～指的是在文章的开头～先总的写出或者总的交待所写的人物都是谁。
分写：这里是文章的重点段落～要具体地来描写了。这里的分写～是指从几方面分别来描写所写的人物的特点。分写一～就是一个人物一个事例或者是一个特点～分写二～就是另一个人物一个事例～或者是另一个特点。每一个分写～都要具体地描写。力求写出一个人物的个性特点。在分写的时候～要注意抓住生活的富有情趣的细节来描写～力求把文章的内容描写得生动有趣。要通过典型的具体事例～来表现出人物思想品质方面的特点。
结尾：可总结一下所写的人物～或抒发一下自己的思想感情～赞美一下所写的人物的特点等等。
“小馋猫”
瞧：站在你面前的是一个“帅小伙”～他眼睛大大的～眼神里流露出一种小男孩特有的机灵劲儿。他的脸儿黑～姥姥曾说他掉在地上找不着。他便抿抿嘴～眼珠子一转～ 说道：“黑是健康色嘛：”一句话说得姥姥哑口无言。和所有的小
男孩一样～他特别贪 玩～只要给他一件东西～哪怕是一张纸～他也能玩个不停。他是谁呀，让我来告诉你：他就是我６岁的弟弟。
弟弟有个最大的特点——嘴特馋。今年夏天～天气炎热～一次姥姥家买了很多雪糕。 这对于弟弟来说～可是一个“千载难逢”的好机会。只见他右手吃着～左手拿着～一会儿～六根雪糕都进了他的肚子～可他的舌头还不住地舔着嘴唇～好像是在回味那雪糕的 滋味。他又蹦蹦跳跳地回到家
打开冰箱～又准备拿雪糕。这次可被正在做饭的姥姥制止了：
“唉～你都吃了六根了～还要吃呀。”姥姥关切地劝告～“再吃你的肚子就会吃坏 的。”
“没事～我的肚子是冰肚子：”弟弟边说边拍了拍他的“将军肚”。
“不行～这一根我说什么也不允许你吃了。”
“好姥姥～就让我吃嘛。”“不行：” ，弟弟见姥姥“意志坚如铁”～无可奈何地坐到沙发上～左手撑着下巴～皱紧眉头～ 冥思苦想着什么。一会儿只见他好像“发现新大陆”一样蹦了起来～来到姥姥身旁：“姥姥～我忘记告诉您了～刚刚你在外面做饭时～姥爷打电话说他十点从沈阳回来～ 让您去接他～瞧～现在都十点十分了～您快去呀：” 经弟弟这么一说～姥姥忽然想起来～前天姥爷临走时～是说过他今天
回来。于是～ 她解下围裙向车站走去。弟弟见“阴谋”得逞～咧开小嘴笑了～又拿了两根雪糕出去玩 了。这还不算～弟弟的“好戏”还在后头呢：
今年的十月一日是姥姥的六十大寿～三层大蛋糕摆在餐桌上～那诱人的香味不时散 发出来～早已引得弟弟垂涎三尺了。但大家都没上桌～作为小辈～弟弟不敢轻举妄动。 他看了看蛋糕又看了看姥姥～又有了新主意。他凑近姥姥说：“姥姥～你想这蛋糕好吃 吗，” “我想一定很好吃。”姥姥笑着答道。“那您想吃吗，”弟弟又发问。“想：”姥姥边说边摸了摸弟弟的头。 “那好：”弟弟就用手挖了一大块奶油。他的举动恰巧被小姨发现了～小姨训斥道： “你这孩子真没礼貌……”没等小姨说完～弟弟扑闪着他那双水灵灵的大眼睛大声说道： “不是我想吃～是姥姥想吃：”边说边把奶油往姥姥嘴里塞。姥姥只舔了一丁点儿说： “剩下的你吃吧。”这正合了弟弟的意～他迅速地将奶油舔得一干二净～眼睛又盯着那 桌子上的蛋糕了。大家都说：“你呀～吃着碗里～望着锅里。”听了这话弟弟红着脸笑 了。
弟弟特别馋～于是我们就赐给他一个“美称”——“小馋猫”。
我心中的星
抒情开头
“天上星～亮晶晶。”每当星星开始眨眼～孩提时的我总
爱用星星般的眼睛在澄碧的天空中寻找着最亮的星～幻想着把它吞到肚里～飞向太空……不久～我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
具体事情
在我五岁时～村里来了一位陌生的大姐姐～也许是天上的星星缀进了她的眼睛～她有一双星星般的眼睛。听大人说：她是来教我们识字的。
“教字的～真的吗，”我痴痴地想～若真是这样～我就能数清天上的星星啦。
于是～我找到她～仰着脸问：“你真是教我们识字吗，”她点点头笑着～星星般的眼睛盈盈地。
从此～我们便称她“老师”。
“老师”教我们念“爱祖国”和“１、２、３……”～那声音很好听～像星星相碰发出的清脆的悦耳声～我们也用那样的声音跟她大声读。
我们希望看到她的微笑～她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此～我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。“她若是妈妈该多好：我整天和她在一块儿～再也不用担心天黑了。”我幼稚地幻
想着。第二天一早～我便悄悄跑到学校～悄悄地问她：“我爱你～也叫你妈妈行吗，”她绯红了脸～用额抵着我的脑袋轻轻他说：“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里～她常常带我们去放风筝。扯着风筝线～我们尽情地跑呵～跑呵。累了～蹲在地上采摘美丽的小花～戴在老师头上～她笑得很甜～星星般的眼睛里飘出七彩的光。
“老师～小草是怎么钻出来的？”她的身边是一群好问的小天使。 “是你们的小脚踩出来的呀。你们不停地跑呀～跑呀～踩破了大地妈妈的衣服～小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢，”
“是让春风吻的呗。”
“你的嘴唇怎么像花瓣～也是红红的，”
“嗯～那是让你们吻红的呗：”笑声在明媚的春光里回荡着～回荡着春天的原野上～留下我们痴情觅春的足迹：
夏天～那个夏天～那个本应该是热烈奔放的夏天～留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月～我过六岁生日～妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好～踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里～传出争吵声：“生长在城市～偏来这么个鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢，……你若不回城～咱俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业～我的爱就属于孩子。”这是老师的声音～平静的、颤抖的声音～压抑着愤怒的声音。
那个和老师争吵的是谁，他肯定是个“坏人”：我怎么办～
冲进去～保护老师……
这时～门开了～屋里风似的旋出。一个人——是那个“坏人”。 我冲进屋时～老师正咬着嘴唇～眼睛里浸满泪～像山葡萄上挂满的露珠～我甩手给她拭眼泪～大人似的安慰她：“老师～别哭了～坏人走了～我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我、把我的脸贴在她挂满泪珠的脸上——她的脸烫极了～我脸上的肉麻酥酥的～咸涩的液体浸人我的嘴角——是泪水。 “老师～那是坏人吗，”我怯怯地问。
抒情结尾
“是坏人～世界上最坏最坏的人。”她恨恨地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年～是一个流泪的夏天。
星转斗移～冬去春来～我虽已长大～但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着极强的光～纯洁着我的心～帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码～帮我寻找人生的真谛……
写法评点：小作者写“不久～我的心中真的有了一颗极亮极亮的星”。这颗星就是我们的老师。她教我们念“爱祖国”～声音（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 书 业网：一篇写人的作文要【总分总】写法的５００字）像星星相碰～发出清脆悦耳声～她常常带我们去放风筝～她笑得很甜～星星般的眼睛里飘出七彩的光。她与我们谈话～充满童真和幻想。她搂紧
“我”～“我”的脸贴在她挂满泪珠的脸上～这表现“我”和老师已难舍难分了。“我”爱天上的星星～更爱心中的星星——我们的老师。文章将星星和老师结合起来写～新颖别致～感情真挚～感人至深。
篇二：写人的作文 （５００字）
奋斗教育２０１３暑期补习班语文作文，写人，
写人的作文应注意什么
写人是作文的基本命题。写人～可以侧重写人物的外部表现～即写他在做些什么～或者有哪些动人事迹，也可侧重写人物的内心活动～写他在一件事面前～在与别人交往中～或在一种特定的环境中的内心变化～和随之产生的喜、怒、哀、乐之情，也可以交错地写人的外部表现和心理活动。
写人的文章应注意以下几点：
１． 交代清楚他是什么人～如他的年龄、性别、外貌、职业、性情～及与自己的关系。
２． 要写出人物的特点～就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了～才能给读者留下深刻的印象～文章也才能与众不同～有新意。
３． 要通过具体的事件来表现人物～决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了～人物也就写好了。是多么的尊重人才。
４． 要抓住人物细微的动作及其变化～给予具体～生动的描写。即抓住细节刻画人物～使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生～有血有肉。渴的心情。
５． 在进行人物语言描写时～要符合人物的身份和性格～因为不同的年龄、职业、性格等的人物～他们所讲的话是不同的～即使是同一个人～在不同的情况下所讲的话也是不同的。，张飞的说话～刘备的说话，
６． 马虎拼凑～
写人作文指导 约？？将身边不同的类型的人用文字真
本要素之一。没有典型～文章就平淡无奇～“写人”就推动了真正的意义。塑造典型的目的是为了说明某一种事理～所以～同学们塑造典型时一定要结合生活实际～不能无中生有～捕风捉影。
二、言与行中见个性
“言为心声”。一个人的语言表达是展示他性格特征的镜子～正如鲁迅先生所说～人的语言“能使读者由说话看出人来”。所以～写人一定要重视语言描写～选择他有代表性的语句～来刻画他的内心世界～表现他的个性和思想。语言要符合人的身份。作文中的人物的真实语言
奋斗教育２０１３暑期补习班语文作文，写人，
尤为重要～千万不可凭想像“张言李腔”。
除语言外～人的行为也是受人的思想感情支配的。动作
描写对刻画人物性格、表现人物品质有着非常重要的作用～要描写人的行为～就必须细心观察人物的动作～精心选择最准确、最恰当的词组。
三、表里如一才是真
用真情真言写人～首要的就是“真”。要把人写真～就要对所写的人物进行观察分析。如何观察分析，除了对描写对象进行语言、行为和外貌的判断外～有时还要对他的内心活动进行一番推敲。这样～就可以表里如一地刻画出人物的品格。
四、千人不可一面
描写人物的外貌～要抓住最突出、给人印象最深刻的特征人的外貌各不相同～作文千万不能像列流水账～一要不少～从头写到脚。实际上～“这一个”之所以不同于“那一个”～往往只体现在某一个或几个主要的特征中～眉毛胡子一把抓～外表写得很全～实际是湮灭了主要特征～
记事作文技巧：
态度和看法。
写谁
写什么（
写法：叙述事件～还可以在事件中进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节描写。注意事项：作文过程中～必须坚持始终要与所写这些事情的态度和看法相联系。
一、交代清楚事件发生的时间、地点、人物、起因、经过和结果～即六要素。一件事总离不开这六要素～把这方面写清楚了～才能使读者了解事件的来龙去脉。
奋斗教育２０１３暑期补习班语文作文，写人，
二、要围绕作文的中心选择事件～要选择最能表现作文中心思想的事件做为材料～生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事。因此～我们平日 要多观察～多想生活中遇到的事。选材要新颖～在别人的作文中常出现的事要少写或不写～这样写出来的作文才有吸引力～有新鲜感。
三、事件的主要部分要写具体。每件事都有起因、经过和结果这样一个过程～只有把这个过程写清楚～给读者的印象才能完整而深刻。在事件中要进行有效的肖像、语言、心理、动作、细节
我的爸爸是一位大学教师～他是一个十足的书迷。除了工作～他惟一的爱好就是逛书店～买书～看书。
由于工作的关系～爸爸对书有着一种特殊的感情～只要一看见书～他就像着了魔。每次出差他总忘不了带几本书在路上看。好不容易把他盼回来～拉开包一看又全是买的书～一点好吃的东西都没有～很让人扫兴：
篇三：小学写人作文 （５００字）
如何写好一个人
以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动
作、心理活动的描写和
典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。要写好写人为主的记叙文～应当从以下几方面入手：
１、写好人物的形象。
人物的形象～一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌～就是人物的外形特征～包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发～要求抓住人物的本质特征～有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白～对话～交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时～要注意符合人物的身份～表现人物的思想感情～反映人物相互间的关系。描写人物的动作时～不仅要写出人物“做什么”～还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言～是直接表现人物精神面貌～思想活动的手段。描写人物的心理活动时～要注意把心理活动产生的原因叙述清楚～还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了～人物的形象就突出、鲜明了。
２、抓住人物的特点。
每个人都有自己的特点～这个特点可以从人物的年龄、外貌、语言、动作、兴趣、个性、生活习惯等诸方面去考虑。
一个人的特点是多方面的～作文时～我们应根据中心思想有所选择地写。
３、选用典型事例。
人与事是分不开的。一个人做的事很多～在作文时我们应选择那些最能表现人物思想、性格和文章中心思想的典型事件。
４、运用细节描写。
细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌～语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。
小学阶段以写人为主的记叙文～一般分为三种类型，写一个人、写两个人、写
几个人。其中应以写一个人为主。
一、写一个人。
记一个人的写人记叙文～大致有以下三种情况：
，一，通过写一件事写一个人。有的文章写人只写了一件事～写这一类的作文要注意以下几点：
１、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的～通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。
２、要写出事情的发展过程～使人物的形象逐步完整。
３、要把事情写具体。用一个典型事例记叙一个人～应该把这一事例写具体～这样人物形象才能丰满。
４、为了使读者对人物了解得更全面～使重点记叙的这件事有充分的依据和坚实的思想基础～使人物的形象更加丰富～文章的开头可以对人物作简要的介绍。
，二，通过几件事写一个人。
我们在生活中会接触到各种各样的人～有时使用一件事来反映一个人就显得比较单簿～不足以充分反映人物的特点及其品质～因此～必须用两三件事才可能说的明白～再现得充分。
通过几件事写一个人～要注意以下几点：
１、几件事不能相互矛盾～人物的性格在几件事中要和谐、统一。
２、概括交代和具体描写相结合。在一篇简短的作文中要用几件事写一个人～不可能将每一件事详细叙述～因此一般可以采用概括交代和具体描写相结合的方法。
即先概括交代一些事例～再具体记叙一两件事。
３、通过对比的方法写一个人。
通过对比方法写一个人～一般有三种：第一种是同一个人前后相比～说明这个人变化，第二种是对一个人的认识前后相比～说明这个人的品质，第三种是一个人同另一个人比～突出歌颂其中一个人。
通过对比的方法写一个人要注意：
，１，要突出主要人物及其主要特点。
，２，要写出人物的真实表现～不要捏造事实～采用拔高或贬低的方法。
二、写两个人
写两个人～一般是写《我和＊＊》～＊＊应包括亲人、同学、朋友、老师等熟悉的人～要写好这一类型的作文必须注意：
，一，要写好人物之间的联系。《我和＊＊》～题目中突出了一个“和”字～这就要求从双方写起～通过具体的事例～写出“我”和＊＊之间的联系。在叙事过程中～要写出彼此之间都想了些什么～说了些什么～做了些什么。只有从双方落笔～才能把握住题目要求写的重点。
，二，用对话展开情节。写《我和＊＊》作文时～由于要写出两个人之间的关系～所以一定要写好两个人之间的对话。要用对话展开情节～用对话表现文章的中心。
三、写几个人。
写几个人是比较复杂的以写人为主的记叙文～可以写“一家子”、“这一班”～也可以写“几个小伙伴”。总之～不论是家庭的～学校的、社会的～只要是自己熟悉的几人都行。这类作文有以下几种写法。
，一，列人物表似的介绍。
，二，有代表性的介绍。
，三，以一件事为线索写几个人。
，四，通过几件事写几个人。
【例文赏析】
，一，
崇拜父亲
作文二：《写人的作文500字》1100字
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； ＆ｎｂｓｐ；今天我要写的是朋友，不过今天我要选一位我的朋友来写，你们一定很想知道她是谁吧～那就是小红真名其实叫红红。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 她是一个长得非常可爱的小女孩，现在就让我来介绍一下她吧～＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 她的眼睛小小的而且还水汪汪的，她的头发也很长，不胖不瘦，说话声音很温柔、可爱，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出来还会出现几个小坑，那几个小坑非常可爱，很多人都喜欢那种小坑，只不过瘦的人就不会出现那种小坑，所以我非常喜欢那种小坑。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 这就是她的长相，还有声音，现在已经为你们介绍完她了，你们也觉得她很可爱吧～＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 现在，我就为你们说一下我为什么要在这篇里可爱的小红红了。那是因为她特别的爱帮助人还有特别善良。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 有一天我有一道题不会，所以我去问红红，红红告诉了那道题应该怎么做，然后又告诉我以后再出现这种题从纸上画一下，画出来以后在数一数，你就知道那道题的答案了，然后丁芯又告诉我了关于这种题的几条公式，红红说：“如果你会运用这几条公式，那就更好了，因为你会运用了这几条公式，你就不用再从纸上画，所以你在考试的时候就可以节约很多时间，就可以多检查一会了”。我说：“谢谢你啊，红红～”红红笑着说：“不用谢，帮助同学是我应该做的事”。＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 红红不仅是一个乐于助人、善良的同学还是一个开心果，为什么说她是开心果呢，现在就让我来告诉你们答案。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 有一次她考试没考好，我考试也没有考好，放学后我很伤心，红红却很开心，我问丁芯：“红红你不难过吗，”红红说：“难过也没有用呀，你光难过不努力有什么用，只要回家好好复习，考试的时候多检查几遍，就一定会有进步”。我说：“也是”。之后我们就开开心心得一起手拉手回家了。
＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 我说的没错吧～红红是一个开心果吧～＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ； 这就是我写的可爱的小红红，你们现在一定知道我为什么不写我别的朋友，偏偏写红红了吧。相关推荐：
作文三：《写人的作文500字》5300字
我的老爸
一提起老爸我就头疼，别看他在外人面前像个面冬瓜似得．．． 半天说不出一句话，可他的话都给我留着呐。他只要一见到我，那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维，翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦，不要贪玩啦，应该像个女孩子样啦??有时我听烦了，就会捂着耳朵大声抗议：“知道了！知道了！知道了！少说两句行不行？没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议，不但不生气，反而讲得更起劲了，真拿他没辙。 上学期期末考试，由于考试时粗心大意，数学考砸了。
领成绩单那天，我心情沉重的离开了学校，学校离家不远，平日里五分钟就到家了，那天我却走了十几分钟，感觉就像过了一个世纪。我怕老爸，怕他那张不依不饶的嘴，怕他给我上没完没了的政治课。 回到家，刚进门，未见其人，先闻其声：“静静，这次考得咋样？”言语里透着关切和期冀。“不咋样??”我低着头，怯生生的回答。“我天天跟你讲，平时要多看书，多做题目，‘磨刀不误砍材功’，累不死你，可是你呢??”我的心里充满了恐惧和懊悔，我不敢看他的脸，我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望，我又何曾没用功呢，每天不都做到十一二点钟吗？我低着头，默默地流着泪，根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间，老爸说得口干舌燥，终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟，老爸竟然足足讲了一个钟头。哎，命苦呀！ 中午当我端起碗筷准备盛饭时，发现老爸似乎又要说些什么，忙说：“爸，《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听，三步并作两步，飞快地走到电视机跟前，打开电视，关心他的国际国内大事去了。好险呀，又逃过一劫。 吃过午饭，我便打着“学习”的幌子，到同学家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害，那一串串语言，如同一架机关枪不停的“扫射”，害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果，我便冲进卧室，“咣”的一声把门关上，躺在床上，戴上耳机，听起阿杜的新碟来，任凭老爸在门外暴跳如雷也好，伤心欲绝也罢，就是不开门。 第二天一大早，老爸还没有起床，我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时，我是很不情愿的，但为了避免“耳膜炎”再次发作，两难相较择其轻，也只有硬着头皮去了。一出门，我的心里顿时乐开了花，“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了，这样的时光真爽！ 俗话说”是福不是祸，是祸躲不过”，中午回家时，一上午愉快的心情又让老爸给破坏了，刚进门，还没有来得及喝口水，就听老爸问道：“今天学什么，学得咋样，都听懂了吗？吃一堑要长一智，学习不是一日功夫，要日积月累，做到日日清月月清，今天老师布置作业了吗??”ＭＹ ＧＯＤ！政治课又开始了。 一年三百六十五天，天天如此，老爸也真够辛苦的，可怜天下父母心。
看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹，我暗暗发誓，今后一定好好学习，争取优异的成绩，让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇，因为我爱我的“政治”老爸。
卖麻团的老人
“ 卖麻团了，卖麻团了……＂又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地，就在最近，我们这来了一个卖麻团的老头子，他每天五点半的时候就开始叫卖了，无论是平时，还是周末；无论是晴天，还是刮风下雨，都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦，我本应在六点起床，这时候被他吵醒，让我睡又不敢睡，起又不想起，只好在床上翻来覆去，白白浪费半小时的时光，别提有多难受了，为此我对这个卖麻团的十分痛恨，听到这个叫卖声就头痛心烦，不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。
然而直到有一天，我对这个卖麻团的老爷爷的看法，一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨，我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒，我用被子紧紧捂住头，心里别提有多狠这老头了，难得有这么一个休息日，也不让人好好睡个懒觉，真是可恶！忽然，在声声刺耳的叫卖声中，传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声，清脆悦耳，宛转悠扬，我的心不禁一动，反正也睡不着，不如出去看看早晨的景色，顺便看看这到底是一个怎样的老人，手艺究竟如何，于是我掀开被子，麻利地穿了起来。
我拿了点零钱，走出家门，嘿，好晴朗的天哟，天空一碧如洗，阳光灿烂，我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人，远远就看见一个老人被一大群孩子围着，我心想，怪不得天天来叫卖，原来生意不错。我赶忙紧走几步，走近一看，心中不由得有些吃惊，我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人，没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装，却上下整洁得体，显得干练精神。我暗暗产生了几分好感，递过手中的零钱，说：＂ 给我来两只。＂ 老人一手接过钱，另一只手拿起一双筷子和一只方便袋，夹出两只麻团放到袋子里温和地说：＂ 小心，拿好。＂ 我接过来，拿出一只，咬了一口，真是又香又脆，口感极佳，味道好极了，我不禁对他喜欢起来，细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹，身体硬朗，脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容，怪不得孩子围了一大圈，怪不得孩子这么愿意吃，怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了，我的心不由得＂ 咯噔＂ 一下，心想我不是刚付过钱吗，怎么，想讹我？我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散，荡然无存了，我愤怒地转过身，刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我，歉意地对我说：＂ 小同学，刚才忙，没功夫找你钱，实在对不住。＂ 我莫名其妙，他忙说：＂ 你给了我五块钱。＂ 我恍然大悟，原来因为着急，没在意错把五块当成五角了，望着老人递过来的钱，想起自己头脑里的念头，我的脸红一阵白一阵，不知怎么办才好，老人看到我这样，关切地问：＂ 小同学，怎么啦？哪儿不舒服？＂ 我无言以对，我真恨我自己，我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢？我忙把老人递过的钱又伸了过去，说：＂ 没什么，全买了。＂ 老人将剩下的麻团全给了我，说：＂ 多两只，免费赠送。＂ 我说什么也不肯收，可老人笑呵呵地说：＂ 这就算是亏本大甩卖，买五赠一吧。＂ 说完，头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影，我对他产生了无比的敬意，我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们，他们都是以次充好，以少充多，欺骗顾客，人与人之间哪有什么诚信？今天，这个老人为我上了生动的一课，人间需要诚信，更要爱惜诚信！
写人作文开头 １． 如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过??天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
２， 爷爷长着一副古铜色的脸孔，一双铜铃般的眼睛，尖尖的下巴上，飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿，宽宽的肩，别看他已年过古稀，可说起话来，声音像洪钟一样雄浑有力；走起路来“蹬、蹬、蹬”他，连小伙子也追不上呢。
３， 爸爸长着浓浓的眉毛，一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因，额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很不相称。
４、哥哥的眼睛高度近视，处处离不开眼镜，就像个“睁眼瞎子”一样，只要把他的眼镜摘下来，在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午，哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼！我先给你跑跑腿，然后再治你。一会儿，哥哥伸长了脖子，把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头，一捧水，捧了个空。他忙去找，可刚一睁眼，肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样，东摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛还是模糊的，就去找他的眼镜。
６． 我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
７． 孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
有趣的阅读课
上课了，五（１）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读?图书角?的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把?挺身而出?把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子汉?——李雨正在和一帮男生打口水仗；?娇娇女?——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的?犯罪?证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了！”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊！忘关录音了！
我的老爸“唐三戒”
爆炸性新闻，我给老爸取了个雅号——唐三戒是也。听了这个消息，你可能很纳闷，什么唐三藏、猪八戒是听说过，但至于唐三戒就没有遇到过。其实，这个雅号是我为了帮助老爸戒掉三大禁忌而诞生的，所谓三大禁忌，那就是：
一戒：烟。老爸抽烟那是让我伤透了脑筋，我多次劝他，他不听，还说着什么：抽上一只烟，快乐似神仙。思品课上老师说抽烟可有害了，而且吸二手烟的人，也会危害到健康······我听了“冷汗”直流，我在家可闻够了，“享受”够了老爸的“迷天大法”“天罗地网”，那滋味，别提了，我回家把思品书拿给老爸看，他表面上答应了，被地里还一边哼曲儿一边吸烟，真是“江山易改，本性难移”。
二戒：酒。老爸喝起酒来，哪更是不得了。一天，我和妈妈在家看着电视，老爸破门而入，一股酒气“铺天盖地”地袭来，老爸嘴里还＂ 咕噜咕噜”说起胡话，时不时还吹牛，听着又好气又好笑。他又拿啤酒喝，刚喝一口，“哇”地吐了一地，累得我和妈妈打扫了半天，过了一会儿，老爸竟然要我和妈妈陪他喝，哇塞！我要崩溃了！
三戒：瞌睡。此戒是俺老爸的专戒，你可能会说，瞌睡戒什么戒，睡眠充足不是更好吗？你是不知道，俺老爸睡眠充足是充足，但充足过头了，每天晚上八点睡，最起码等中午十二点才起床，我为什么这么能睡，还不是老爸遗传的，早上那么多事，都被老爸耽误了，老爸呀老爸，什么时候您才能在早上见到阳光呀！
老爸，您女儿希望您早日改掉这些毛病，做一个完美的好老爸，健康的好老爸，“身体是革命的本钱”老爸一定要爱惜自己的身体！！！！！！
作文四：《写人的作文500字 》2600字
写人的作文５００字
导语：我们的世界是由很多很多的人一起组成的，每个人给我们的感受都是不一样的。以下是小编整理的写人的作文５００字，欢迎大家阅读借鉴。
１．我的表弟“姐姐，姐姐??”未见其人，先闻其声，不用想就知道，我那顽皮的表弟来了！
提起他，总是让人哭笑不得。有一次，妈妈刚和我上完超市，他就来了。他看到我的零食一把抓全部都抢去了（嘿嘿，有点夸张，不过一大半肯定有）而且还说：“姐姐，这些是我的，剩下的都是你的，咱们各吃各的哦。”囗（喂，什么叫那是你的，各吃各的，这明丙明都是我的！可是跟他又说不清）我很气猜愤，刚想骂他，妈妈来了，妈妈说：“你楫怎么可以欺负弟弟呢，你是姐姐，应该让锍让弟弟嘛。”（呜呜呜，我真是哑巴吃黄瘅连——有苦说不出啊！没办法，谁让我是 姐姐呢）每次都是这样，我现在都怕看到於他了。
可是，有一次——
那一天，我鸟没睡好，早上又要赶去外婆家，让我呵欠ㄜ连天。中午回去时，路上颠簸又睡不着，跗我就只能“闭目养神”了。这时弟弟放出蒿了他最喜欢的歌——新贵妃醉酒。我本来餮就困，然后开玩笑地说：“弟弟听的歌还玖能让姐姐睡着了。”
弟弟以为是真的，心茚想：姐姐今天困，我就放这首歌让姐姐睡圉着了吧。就这样，我就要睡着了，只听阿ヶ姨说：“天宇，你也困了，就睡吧。”可彦弟弟却说：“不行，姐姐要听这个才睡着究呢。”就是这句话，让我觉得很温暖，一堇想到自己以前那么对弟弟，就不好意思了躐。
我的弟弟真是既让人气，又让人爱啊？！
“姐姐，姐姐。”啊！淘气的表弟又坩来了??
２．我心目中的好老师当秋天袒来临，农民伯伯丰收时，有汗水陪他庆祝茌；当夜幕降临，远处传来摇篮曲时，星宝阳宝有月亮姐姐哄他睡觉；当我们进校园时擂，笑声里总少不了他——陈老师。
迎着赫新学期的来临，我们班来了一位新老师—邃—陈老师。他有着一脸亲切的表情。“我劲是你们的新数学老师，学校让我来当你们铑这学期的班主任，我姓陈，你们可以叫我パ陈老师。”陈老师自我介绍着。我心想：邶陈老师，以后你可要和刘老师一起分担吗围这些淘气孩子的知识重担啦！
上陈老师？的课，你根本不会想睡觉，反而会倍儿有却精神。“那个，同学们，请写好字！我虽 说是精通各种文字，例如：火星文、水星篦文、月球文等等，可是我可不懂啥宇宙星旦系大合体哈！”
陈老师就是这样的幽默ム，这不，今天陈老师又来到班级说：“男「生们不要在下课打的时候到操场上跑的满菝头大汗，到上课了，就像被消防叔叔的水磐龙头冲了一样。”“哈哈哈哈，哈哈哈哈鳙??”教室里有是一阵笑声，女生们看着宙男生，幸灾乐祸。男生就只能无奈的摆出玳一副囧样了。
他是一本笑话书，只要有缸他——陈老师，我们每一天都会很快乐。悃他就是我心目中的好老师——陈老师。像窈亲人一样亲切。
３．我的老奶奶老奶奶郁长得十分慈祥，以前是十中的一位很好的珑教师，现在已经八十多岁了，满头银发，ㄨ脸早就变得十分瘦了，全是皱纹。她总是彪对我笑，让我感到她十分亲切。我每次看仗到她，总是叫一声“奶奶！”，她也老是ㄊ叫我到她的身边去，后来，我知道，这位考老人的耳朵已经不太好用了，于是，我每线次看到她，就向她挥一挥手，微微一笑，呈她看到了，也总是向我微笑着点点头，就？这样，这成了我们的见面语。记得有一回檐，我在院子里玩儿，突然看到了那个奶奶峨，她挥了挥手，示意叫我过来，我就走了圹过去，可她却把我拉到了她家，我搞不懂 ，她为什么这样做？这时，她却拿着一袋脘子桃子出现在了我面前，硬塞给了我，我颁推不掉不得不收下了。
还有一回，我刚窭刚上完课，回家时，我又看到了那个奶
奶蝈，这一回，奶奶笑着给了我一把扇子，上村面写着“香山”两个字，还画了些红叶， 我不明白，这一回，她却开口说话了，虽秣然声音糊模，可是，我却都听到了，她对 我说：“我们以后就见不到了，我就要搬谇走了，这把扇子就送给你，留个纪念吧。 ”我听后，心里十分难受，因为那个奶奶茆对我实在太好了，我含着眼泪走回了家，コ泪水滴到了那把扇子上??
现在，我看敝到扇子，吃到桃子，都会想到奶奶。
４茕．这就是我我，相貌平平，不属于长相特刍出众的那类人。但我的性格又和大部分人 不同，我是乐观积极的一份子。
我喜欢瑗看书。因为我觉得，在书海中遨游，我很恳快乐。
我喜欢摄影。因为我觉得，把美?丽的景物照下来时，我很快乐。
我很爱酃笑。毕竟“笑一笑，十年少”嘛。不论遇 到什么事，我都会以微笑去面对，都会以措宽容去面对。世间处处都充满着快乐，关靥键是必须要回发现。当你发现了快乐时，糗那便会觉得自己很幸福。
我很乐观。不满喜欢为了一些鸡毛蒜皮小事而去斤斤计较揖。只有乐观面对生活，遇到困难时才能大伽事化小，小事化无。每天早上起来，拥有楚一个好心情、一个好心态去面对新的一
天啐，你就会发现，世间的一切又多么美好。
与别人相处时，我常会与人开开玩笑，当 别人被我逗笑时，我也会感到很开心。快桨乐是可以传递的，想让身边的人快乐起来夭，首先自己要快乐。我认为面对再大的困懂难，乐观面对——是最好的心态。
我喜脍欢听音乐。只要一听到那些欢快、轻松的干旋律时，我便会全身心放松，自动投入到？音乐当中。从音乐里，我能找到快乐。那职些旋律，就像一个个顽皮的小精灵在我耳凹边跳动，会让自己的一切烦恼烟消雨散。
５．我的老师小学三年以来，我们的班主腊任一直是赵老师。她今年三十多岁，个子芾不高，扎着一个马尾辫，弯弯的眉毛下镶痱嵌着一双炯炯有神的眼睛，戴着一副红色 边框的眼镜，她的脸上总是洋溢着笑容，汪显得和蔼可亲。
赵老师很爱我们，记得竽有一天下午放学了，教师外面正下着大雨扯，同学们都被家长接走了，只剩下我一个 人，赵老师看见我冻得直哆嗦，连忙把外甍套脱下来给我披上，一股暖流涌上我的心 头。“要不老师送你回家吧。”老师和蔼赉的说道。“谢谢老师，一会爸爸来接我。缡”我说。过了大约半个小时，爸爸终于来擎了，我脱下外套还给老师，赵老师亲切地？说：“赶快跟爸爸回家吧。”说完便消失恿在雨雾中。看着她渐渐远去的背影，我的 心头一阵感动。
老师很有耐心。有一次楣，我正在写作业，遇到了“拦路虎”，赵豌老师好想看出了我的心思，问：“哪道题畸不会做？”我支支吾吾地说：“没??没创有。”“那你给我讲讲这道题怎么做。”掾老师说。我挠挠头吞吞吐吐的答道：“这坶道题??不会。”“那我们一起探讨一下锗吧。”说着便给我讲解起来，见我还没有？听懂，接着又给我讲了第二遍，知道我懂琵了为止。
这就是我的语文老师赵老师，竣一个和蔼可亲的老师，我非常喜欢她。
作文五：《写人的作文500字》11100字
写人的作文５００字
篇一：写人作文５００字
写人作文５００字
＆ｇｔ；写人作文５００字，一，
岁月如梭～岁月已在的他们的脸上留下了点点痕迹～银丝已代替了他们那乌黑的亮发～没有华丽语言来描绘～只有那朴素的行动来证明，不需要外界的反应来肯定～只需要良心的判断，不需要太多的人来敬佩～只需要家人的支持。
他们不会用花颜巧语～他们只会用冰冷的容颜来命令我们～有时我们会因为这件事憎恨他们～讨厌他们～可是我们应该明白他们的用心。
蔷薇花开～一缕阳光从窗口爬进来～伴着一阵阵清香～阳光格外的温和～像是为这一天做了一个美好的铺垫～我在窗边看着手里那本父爱＆ｇｔ；故事～我常常会为那些感人的故事而留下眼泪～想到了自己的父亲～我何尝不想有一个这样的父亲～或许我的父亲也是这样～只不过是自己还没有发现罢了。每当想到这里～我都会微微一笑～就当是过去了。
他们没有钱～但他们有一颗真心～他们会任劳任怨～而不是以钱了事～他们会竭尽自己的力量来满足我们～为的是给我们一个温馨的家～为我们的日子充满希望～我不认为这样的父亲丢人～我认为他们是最伟大的父亲。
冰山背后有着火山般的温柔～冷酷的身后有着流水般的感情。他们不善于表达～他们只会用实际行动来证明自己的不平凡。
写人作文５００字，二，
我爸爸的个子高高的～留着平头～是一个爱开玩笑、幽默的人。他经常说他的眼睛能开?飞机?～但他的眼睛里布满血丝～可能是爸爸常常喝酒的原因吧：
＆ｇｔ；我的爸爸是一个爱喝酒的人每天晚上一到吃饭的时候～爸爸就拿起酒杯和酒一边和我们谈笑～一边喝了起来～他一喝起酒来脸红红的～一看就知道喝了很多酒～连说话都慢吞吞的。有时候晚上一喝完酒～就对妈妈说他要出去走走～其实～爸爸喝不过瘾～跑出去外面喝了～喝到半夜烂醉如泥。爸爸的一些朋友就把他送回家里来～妈妈看见爸爸喝得烂醉如泥～气得没有理爸爸～但又不放心爸爸一个人在客厅睡觉～就叫我帮她一起把爸爸背到床上睡～第二天醒来爸爸都不知道发生了什么事。
其实～我的爸爸虽然很爱喝酒～但他对我们的爱也不少（转 载 于：ｗＷｗ．ｃｓｓＹＱ．ＣＯｍ 书 业 网：写人的作文５００字）。
记得～１０多岁的时候～在半夜我的肚子突然疼了起来～是他从７楼把我背到楼下来看医生～看着爸爸满头大汗的样子～我真想对他说：?爸爸～我没事的放心吧：?俗话说?父爱如山?～我的爸爸就是这么一个人。
写人作文５００字，三，
曾经～在人生的斑马线～你我肩并着肩。如今～青春熟悉的街～已是夕阳人去斜。人世间～有这样一种感情～很平淡却很真实～很＆ｇｔ；唠叨却很贴心。这～便是亲情。我把时间和爱雕琢成器械～我把生命的斑斓染成紫色。在一个被枫叶辉映的早上～我面对这寂静的街道放光。离开那个母校～意味着和你学姐学妹的生活道再见～即使被分隔在地平线的彼岸～对你的思念却一成不变。
习惯了早上你叫我的起床声～习惯了你哼哼唧唧的抱怨声～习惯了我讲笑话把你逗笑～仿佛我们还是原来的生活。在这个寂静的路口～看着你远去的背影～才知道～我已经分离了那个母校～分离了你对我无微不至的关爱。转身～迈腿～一片凝云停留在我的上空～汇聚～扩大。
有时候我甚至怀疑你是我姐姐。你可以没心没肺的报我笑～可以毫不留情面的给我
来上一拳。你经常会被我逗笑～我经常被你揍哭～我甚至怀疑你不过比我晚出生灵魂却先降临～你笑我的傻～笑我蠢。我却明白我永远对你发不了脾气～只能用愤恨的眼光瞪着你～挥挥自己弱不禁风的小拳头？？
思绪停留在那个时候。在思绪的长廊漫步～提笔写下曾经二字～曾经～你和我的亲情，友情～一成不变。
篇二：写人的作文５００字
写人的作文５００字
我的老爸
一提起老爸我就头疼～别看他在外人面前像个面冬瓜似得．．．半天说不出一句话～可他的话都给我留着呐。他只要一见到我～那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维～翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦～不要贪玩啦～应该像个女孩子样啦？？有时我听烦了～就会捂着耳朵大声抗议：?知道了：知道了：知道了：少说两句行不行，没人把你当哑巴。?每次他听了我的抗议～不但不生气～反而讲得更起劲了～真拿他没辙。 上学期期末考试～由于考试时粗心大意～数学考砸了。领成绩单那天～我心情沉重的离开了学校～学校离家不远～平日里五分钟就到家了～那天我却走了十几分钟～感觉就像过了一个世纪。我怕老爸～怕他那张不依不饶的嘴～怕他给我上没完没了的政治课。 回到家～刚进门～未见其人～先闻其声：?静静～这次考得咋样，?言语里透着关切和期冀。?不咋样？？?我低着头～怯生生的回答。?我天天跟你讲～平时要多看书～多做题目～‘磨刀不误砍材功’～累不死你～可是你呢？？?我的心里充满了恐惧和懊悔～我不敢看他的脸～我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望～我又何曾没用功呢～每天不都做到十一二点钟吗，
我低着头～默默地流着泪～根本没有听清楚他讲些什么。不知过了多长时间～老爸说得口干舌燥～终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟～老爸竟然足足讲了一个钟头。哎～命苦呀： 中午当我端起碗筷准备盛饭时～发现老爸似乎又要说些什么～忙说：?爸～《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。?老爸一听～三步并作两步～飞快地走到电视机跟前～打开电视～关心他的国际国内大事去了。好险呀～又逃过一劫。 吃过午饭～我便打着?学习?的幌子～到同学家玩去了。然而～晚上一回到家～老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害～那一串串语言～如同一架机关枪不停的?扫射?～害得我左右耳得了?神经性耳聋?。为了避免更严重的后果～我便冲进卧室～?咣?的一声把门关上～躺在床上～戴上耳机～听起阿杜的新碟来～任凭老爸在门外暴跳如雷也好～伤心欲绝也罢～就是不开门。 第二天一大早～老爸还没有起床～我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时～我是很不情愿的～但为了避免?耳膜炎?再次发作～两难相较择其轻～也只有硬着头皮去了。一出门～我的心里顿时乐开了花～?翻身得解放了?——这一下老爸就没有机会给我上政治课了～这样的时光真爽： 俗话说?是福不是祸～是祸躲不过?～中午回家时～一上午愉快的心情又让老爸给破坏了～刚进门～还没有来得及喝口水～就听老爸问道：?今天学什么～学得咋样～都听懂了吗，吃一堑要长一智～
学习不是一日功夫～要日积月累～做到日日清月月清～今天老师布置作业了吗？？?ＭＹ ＧＯＤ：政治课又开始了。 一年三百六十五天～天天如此～老爸也真够辛苦的～可怜天下父母心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹～我暗暗发誓～今后一定好好学习～争取优异的成绩～让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇～因为我爱我的?政治?老爸。
卖麻团的老人
卖麻团了～卖麻团了……＆ｑｕｏｔ；又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒～不用说～现在是五点三十分～离我该起床的时间还有半小时。
不知怎地～就在最近～我们这来了一个卖麻团的老头子～他每天五点半的时候就开始叫卖了～无论是平时～还是周末，无论是晴天～还是刮风下雨～都雷打不动。每天都是他搅乱了我的好梦～我本应在六点起床～这时候被他吵醒～让我睡又不敢睡～起又不想起～只好在床上翻来覆去～白白浪费半小时的时光～别提有多难受了～为此我对这个卖麻团的十分痛恨～听到这个叫卖声就头痛心烦～不知在心里恶狠狠地骂过他多少次了。 然而直到有一天～我对这个卖麻团的老爷爷的看法～一下子改变了。
那是一个很晴朗的星期天的早晨～我照例还是被这可恶的叫卖声吵醒～我用被子紧紧捂住头～心里别提有多狠这老头了～难得有这么一个休息日～也不让人好好睡个懒觉～真
是可恶：忽然～在声声刺耳的叫卖声中～传来了一声又一声百灵鸟的啼鸣声～清脆悦耳～宛转悠扬～我的心不禁一动～反正也睡不着～不如出去看看早晨的景色～顺便看看这到底是一个怎样的老人～手艺究竟如何～于是我掀开被子～麻利地穿了起来。
我拿了点零钱～走出家门～嘿～好晴朗的天哟～天空一碧如洗～阳光灿烂～我的心一下子也开朗起来。我顺着叫卖声找寻那位卖麻团的老人～远远就看见一个老人被一大群孩子围着～我心想～怪不得天天来叫卖～原来生意不错。我赶忙紧走几步～走近一看～心中不由得有些吃惊～我心中卖麻团的是一个全身沾满油污、邋遢龌龊的人～没想到眼前的这位老人他穿一件洗得发白的旧军装～却上下整洁得体～显得干练精神。我暗暗产生了几分好感～递过手中的零钱～说：＆ｑｕｏｔ；给我来两只。＆ｑｕｏｔ；老人一手接过钱～另一只手拿起一双筷子和一只方便袋～夹出两只麻团放到袋子里温和地说：＆ｑｕｏｔ；小心～拿好。＆ｑｕｏｔ；我接过来～拿出一只～咬了一口～真是又香又脆～口感极佳～味道好极了～我不禁对他喜欢起来～细细地打量着他：饱经风霜的脸上留下道道岁月刻磨的皱纹～身体硬朗～脸上始终对孩子洋溢着可亲的笑容～怪不得孩子围了一大圈～怪不得孩子这么愿意吃～怪不得天天来叫卖……我满怀惬意吃着麻团往回走……
谁知刚走了几步就被老人叫住了～我的心不由得＆ｑｕｏｔ；
咯噔＆ｑｕｏｔ；一下～心想我不是刚付过钱吗～怎么～想讹我，我心中刚升起的对他的好感一下子风吹云散～荡然无存了～我愤怒地转过身～刚想发作。谁知这位老人从口袋里掏出四块半钱递给我～歉意地对我说：＆ｑｕｏｔ；小同学～刚才忙～没功夫找你钱～实在对不住。＆ｑｕｏｔ；我莫名其妙～他忙说：＆ｑｕｏｔ；你给了我五块钱。＆ｑｕｏｔ；我恍然大悟～原来因为着急～没在意错把五块当成五角了～望着老人递过来的钱～想起自己头脑里的念头～我的脸红一阵白一阵～不知怎么办才好～老人看到我这样～关切地问：＆ｑｕｏｔ；小同学～怎么啦，哪儿不舒服，＆ｑｕｏｔ；我无言以对～我真恨我自己～我怎么能用这样的眼光来看待这样一位用辛苦劳动养活自己的老人呢，我忙把老人递过的钱又伸了过去～说：＆ｑｕｏｔ；没什么～全买了。＆ｑｕｏｔ；老人将剩下的麻团全给了我～说：＆ｑｕｏｔ；多两只～免费赠送。＆ｑｕｏｔ；我说什么也不肯收～可老人笑呵呵地说：＆ｑｕｏｔ；这就算是亏本大甩卖～买五赠一吧。＆ｑｕｏｔ；说完～头也不回地走了……
望着老人越来越远的背影～我对他产生了无比的敬意～我的心中也不禁感慨万分：平时所接触的小商小贩们～他们都是以次充好～以少充多～欺骗顾客～人与人之间哪有什么诚信，今天～这个老人为我上了生动的一课～人间需要诚信～更要爱惜诚信：
１．如果黑板就是浩淼的大海～那么～老师便是海上的水
手。铃声响起那刻～你用教职工鞭作浆～划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上～那难题堆放～犹如暗礁一样布列～你手势生动如一只飞翔的鸟～在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过？？天空飘不来一片云～犹如你亮堂堂的心～一派高远。
２，爷爷长着一副古铜色的脸孔～一双铜铃般的眼睛～尖尖的下巴上～飘着一缕山羊胡须。他高高的个儿～宽宽的肩～别看他已年过古稀～可说起话来～声音像洪钟一样雄浑有力，走起路来?蹬、蹬、蹬?他～连小伙子也追不上呢。
３，爸爸长着浓浓的眉毛～一双炯炯有神的大眼睛总是闪着严厉的目光。可能是因为长期从事脑力劳动的原因～额头上那深深的皱纹和他不到四十岁的年龄很 相称。
４、哥哥的眼睛高度近视～处处离不开眼镜～就像个?睁眼瞎子?一样～只要把他的眼镜摘下来～在我面前他就像绵羊一样服服帖帖。一天下午～哥哥要洗头了。他吩咐我给他拿肥皂换水。我得意地想：哼：我先给你跑跑腿～然后再治你。一会儿～哥哥伸长了脖子～把肥皂沫打得满头满脸都是。我一看时机到了～就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完后去洗头～一捧水～捧了个空。他忙去找～可刚一睁眼～肥皂沫就杀得他直流眼泪。他像盲人摸路一样～东摸摸～西摸摸～好容易才摸起了毛巾～把眼一擦～可眼睛还是模糊的～就去找他的眼镜。
６．我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛～端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴～胸中却有一颗关心人的心。
７．孙老师是我们班的数学老师。她中等身材～３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞～总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光～总是那么炯炯有神～那么和善。她的语言总是那么含意深刻～那么奇妙～引人发笑。
父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡～第一口是苦的～但是越品越甜，父亲的爱像一块夹心糖～外表是硬的～心确是软的，父亲的爱像一本书～表面平淡无奇～书里却充满知识。
我的父亲是严厉的～但深爱着我。记得有一次～我叔叔给我买了一块滑板～当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板～我先把一只脚放到滑板上～另一只脚在地上使劲地蹬～可是怎么也站不稳～越不会滑～心就越焦急～越焦急就越滑不好～我不想学了～就对爸爸妈妈说：?我们回家吧。?爸爸大声地说：?不行～还没有学会呢，怎么就能回家～做任何事情都不能半途而废。?我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢，我正要实行我的计划时～爸爸好象看出我的心事～就对我说：?学什么都要靠自己～这样才能学得更好、更快～依赖性太强了学不好。要不这样～我俩比比～看谁先学会～行吗，?我敢怒不敢言～不高兴地说：?行～比就比。?
心想：不信～你能学会～年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯～不停滑着那不听话的滑板～可笑极了～?咚?的一声～不好～爸爸摔跤了～这时～只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来～蹲在地上看着滑板～好象在思索、又好象在研究～不一会儿～爸爸踩上了滑板～一只脚掌握着方向～左右摇摆着～另一只脚用力的滑着～慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了。?我会滑了～你来看。?爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头～觉得爸爸都能学会～我还有什么不能学会的呢～在爸爸榜样的影响下～我终于也学会了。
还有一次～我在学校不小心扭伤了脚～爸爸看到我一拐一瘸的样子～心疼极了～忙扶着我坐下～关切地问我：?怎么了。?听完我的述说后～他赶忙从药箱里拿出红花油～帮我边搽着伤口～边用嘴吹着疼痛的地方说：?你忍着点～开始会有点痛～当血慢慢的散开后～就不痛了。?在爸爸的?治疗?下～渐渐的我觉得好多了～脚也不痛了……
啊：爸爸～我想告诉你～我也爱你。
上课了～五，１，班的李老师提着一台录音机出现在了门口～她把录音机放在讲台上～说：?这节阅读课同学们自己安排学习任务～可以完成练习～也可以阅读？图书角？的书籍。?她顿了顿～指着录音机继续说：?这节课老师不在～这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。?说完～李老师按下录音键～走了。
李老师走了～班里鸦雀无声～可等李老师一走远。?调皮大王?——王明～轻手轻脚的走上讲台～准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂～王明吓了一跳～连录音键都来不及关～拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室～现在成了一锅粥。尖叫声～笑声～吵声混成一片～班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律～可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把？挺身而出？把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了～可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些？狐朋狗友？商量一些鬼主意。？女子汉？——李雨正在和一帮男生打口水仗，？娇娇女？——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭，班干部也没心思管了～各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的？犯罪？证据。这时不知谁喊了一声：?老师来了：?
同学们就像接到什么指令一样～顿时教室又安静下来。有的做练习，有的看书，还有的在传小纸条。
李老师走进教室～看了一眼我们～按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆～啊：忘关录音了：
篇三：写人作文５００字
１粗心的我，写人作文５００字，
不吹牛～我自认为是一个学习比较优秀但又很粗心的男
孩儿。虽然我考试成绩不错～但不知道为什么～好像她跟我有仇似的～每次都拿不到一百分。
一次数学单元练习～练习卷刚发下来～我迅速浏览一遍～心想：这么简单～我一定要第一个做完～还要拿满分。我心里这么想笔下也这么做着。大约过了二十分钟～我便做到了最后一题。这道题是竖式计算～我迅速反映～嘴里还轻轻地说：?这不就是去零算吗～难不倒我的。?说到做到～我很快就写完了。可是～后来发下来订正时我傻眼了～原来当时去了零以后～我忘记把零又再补上去了～检查的时候也没查出来。还记得做练习题时得意洋洋的自己～下课后我还信心满满的～这次的满分拿定了： 第二天～数学老师批好练习卷了～报分数的时候～我就像已经知道是满分一样～胸有成竹地等着结果的揭晓。可我竖起耳朵听也没听到满分中有我的名字～我还不死心～拼命问同桌～同桌莫名奇妙：?你不是９９分吗，你没听见?其实我哪是没听见～是我不相信～不死心那：怎么可能呢，我检查的时候没看到有错的呀。练习卷发下来以后～我才看见我这一题错了～就是因为没有及时补上零～我惭愧地想：原来这里忘记把补算上去了～真是大粗心了。这次完全是因为粗心没有得到一百分～所以我下定决心以后考试要细心～要是还错这么简单的题～就把想尽办法惩罚自己～甚至打自己手心～加深记忆～直到不忘为止。我相信～通过我的努力～一定会成功的：
我对自己说：?年璨～加油：?
２我的妈妈，写人作文４００字，
她有一头乌黑的头发～喜欢扎马尾辫～有一双黑珍珠般的眼睛～有一对弯弯的眉毛～笑的时候还有一双甜甜的酒窝～还会露出两颗小虎牙～鼻子高高的～嘴巴小小的～像个小樱桃～每天都笑眯眯的。——那就是我的妈妈。
我的老妈是我最熟悉的人～我不会做的题目她教我～生活中她关心我～每当我生病的时候～她比谁都着急～有时我从睡梦中醒来还看到她床边陪着我～直到我退烧。我的妈妈还每天接送我上下学～而且我妈妈还乐于助人。
有一次～我和妈妈去灵芝公园散步～走着走着～忽然听到一个小女孩的哭叫声：?妈妈。?〃?妈妈?。我和妈妈就走到小女孩的身边～妈妈问小女孩：?你妈妈在哪里，?小女孩哭着说：?不晓得。??你家住在哪里，?妈妈又问。小女孩直摇头。妈妈让我跟小女孩玩游戏～我们一边跟小女孩玩游戏一边陪她等妈妈～不一会儿～我看见一个阿姨急急忙忙跑过来～小女孩看见了自己的妈妈就跑过去～紧紧的抱住了妈妈。阿姨说：?谢谢你们。?妈妈笑着说：?别客气～应该的。?
以后～我也一定要像妈妈一样帮助身边有困难的人～不管是熟悉的还是不熟悉的人。妈妈是我的好榜样～我爱我的妈妈。
３我的同学，写人作文４００字，
我有一个非常要好的同学～她在每次考试中都能排第一～还在班级里当副班长～样样都好。她总会去帮助一些困难的同学。比如～有些同学请假没来上学～来上学时作业写不出她会去帮助完成作业。仿佛一位老师在教学生一般。
记得有一次～我的作业没有写好～她是语文组长～就要收作业了～我还没有一点头绪～差我一本了～原本以为她去交作业本了～没有等我～可谁也没想到～她竟然放下作业本～向我走来～问我：?好了吗，我要去交了～如果你实在写不出来的话：我可以来教教你：??谢谢：?她教我说可以怎样写～并给我举了几个例子。讲完～我有了头绪也构思好了～写得也快～不一会儿～就写好了。虽然～这只是件小小的事～但这也体现出了她爱学习～爱帮助困难的同学。
她也是我学习的榜样！运动会上～她管理同学～让她们没有半点声音。在６０米跑和垒球比赛中她也名列前茅～如果～班级里有同学伤心～她会跑去安慰她～不再让她哭。有几个同学吵架～把桌子里的书扔了出来～她也会走上前去捡起来～放在桌子上～并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然～她自己也从不和同学打闹～总是会一本正经地看书！
她是我的同学～是样样名列前茅的那个同学。
４我们的班长，写人作文４００，
光阴似箭～日月如梭。一眨眼三个年头过去了～我已经在小学待了三年了～在这三年中我结识了许多朋友。
令我印象最深的还是五年级的班长－－－－－－－杜昌昊。他～胖胖的～个子不高～大概１米５０左右，一双炯炯有神的眼睛～大而挺的鼻子～有点像牛鼻子～一张？宽阔？的嘴巴～吃东西方便多了～还有一对芭蕉耳。他经常穿着一件Ｔ－ｓｈｉｒｔ．一条七分裤和一双板鞋～简单的穿着体现出他的朴实、稳重。
他的成绩非常好～人人都羡慕～老师也很喜欢他～他不仅成绩好而且人也很好。有爱心、善良是他的特点～他非常喜欢助人为乐～在学习上有不懂的他都会一一帮你解答～教到你会了为止～上课时他认真听讲～但有时也会开一下小差～下课时他尽情的玩。他很会搞怪～有时候骗你说你鞋带撒啦～有时候贴张小纸条在你背上 上面写着：我是猪头离我远点。有时还会装哭～又突然一下笑了起来～吓我们一跳～搞得有些同学哭笑不得．．．．．．
我们的好班长我永远也不会忘记你。
５我的幽默老师，写人作文４００，
在我们班～有三个幽默的?武林高手?——语文老师、数学老师和英语老师。
语文老师——一阳指
我们的语文老师有个独门绝技——一阳指：嘿～大家一定会吃惊～这是传说中的招数～她怎么会，怎么～不信，且
听我慢慢道来。
有一次上语文课～铃声已经响了～可是语文老师还是迟迟不肯露面。于是全班同学就闹翻了天～教室里乱哄哄的一片～简直要把天花板给掀个底朝天。这时～一道人影忽然闪进我们的视野～只见老师一个神速就站在讲台上～一掌拍在桌子上——?啪?～?你们有完没完啊：?这一拍威力还真大～差点把桌子给拍塌了。登时～全班被吓得哑口无言。
数学老师——弹指神通
说到我们的数学老师～那更绝了～会使传说中的?弹指神通。?
一次上数学课～数学老师正讲得兴高采烈～突然看见下面侯瑞没在听课～正和同桌聊得火
热～便顺手抄起讲台上的一支粉笔～轻轻朝他的头上一弹。?啊：?不远处顿时传来一声惨叫～同桌也被吓得目瞪口呆。
英语老师——闪电鞭
说了那么多～我们的英语老师也有压箱底的绝技。有一次英语课～老师只出去接了一个电话～等她回来时～教室里已经乱哄哄闹成一片。老师气极了～拿起教鞭就往黑板上一抡～?啪?～教室里立刻鸦雀无声。
还有一次～上课时～三个同学在一边讲个不停～下课就被像愤怒的小鸟一样～被老师拖进了办公室审问～外加严刑拷打。我和其他同学幸灾乐祸地躲到办公室门口偷看～只见
老师一声?河东狮吼?把三个人吓破了胆。接着～看到她举起教鞭～三个人吓得腿都软了～其中一个竟然逃到了办公室外面。
自从我们班来了这三位?武林高手?～从此也就?天下太平?了。
６我的妹妹作文，写人作文４００，
我有一个聪敏可爱～调皮机灵的妹妹～名字叫双双～她已经四岁了～笑起来脸上还有两可爱的小酒窝～身子像个小不点～可是～她非常喜欢恶作剧。
一个风和日丽的下午～我正津津有味地看着一本小说。忽然～我的妹妹跑过来～发出银铃般的欢快笑声～可我怎么听都觉得不怀好意～因为以前她曾经用这种方式抢走我的书。于是～我丝毫不理会她。果然不出我所料～她是来抢书的～可我早有准备～没让她得逞。过了一会儿～她便垂头丧气地离开我的房间。
没到半小时～她又跑了进来～这时她用手抓住我的衣服～我只好转过身来～没想到发现可可竟穿着一身五彩斑斓～绚丽多彩的漂亮衣服～只见她小屁股一扭一扭地走起了?模特步?～那滑稽的样子让我笑得前翻后仰～差点儿摔到地上。她看我高兴～更加起劲地?扭?起来了?模特步?。你瞧～她既调皮又可爱吧：
?扭?了一会儿～她突然以迅雷不及掩耳之势抓起我的
小说就往外逃～身后只留下一串笑声。我愣了一下～这才发觉又上当了：顿是大发雷霆～一下跳起三丈高。我飞速冲到外面～可是她早已逃得无影无踪～我马上到处搜寻～可怎么也找不到～不禁火冒三丈地大喊：?小臭妞～你给我出来：?这时～小床底下探出了一个小脑袋～还嬉皮笑脸地朝我做鬼脸呢：你看～她既聪明又机灵吧：
你瞧～这难道不是一个让人无计可施～又让人喜爱的小臭妞儿吗，
７我的爸爸，写人作文３００字，
我的爸爸长着一张瘦黄的脸～头发黑黑的～双眼乌黑发亮～他一笑～雪白的牙就露了出来～别提有多帅气了。另外～他还特别忙～每天都很早起床去上班。
尽管他很忙～但他还是不辞劳苦地辅导我学习～每当我的字写得不工整时～他就帮我擦掉重写。有一次～我正在练字～但是我由于写得不认真～被爸爸撕了～于是我只能重新写～结果又被撕了。我写了很多遍～结果还是被撕了……然后～我就一直写到很晚～开始失去了耐心。这时候～爸爸说：?只有坚持不懈才能胜利呀：?我一听到这话～就又信心十足地写了起来～这时候～妈妈对爸爸说：?时间不早了～你还是睡觉吧。?爸爸听了就说：：?不行～我要等我的儿子一起睡。?我感动得都说不出话来。爸爸～我永远爱您
８秋天的大自然
秋来了，大自然有了跟夏季不一样的变化．
秋，好似一个害羞的姑娘，悄悄地来到果园．看！橘子黄澄澄的像一个个刚亮起的红灯笼，让人看着就想吃．葡萄一大串一大串的挂在枝头上像素一串串晶莹剔透的珍珠挂在枝头上，给人一种舒服的感觉．果农伯伯也露出了甜蜜的微笑．他一定在想：自己终于得到了回报．
在碧空如洗的高空上一群群大雁在远航．哦！秋天来了，大雁准备到温暖的南方．准备明年春天再回家．．．．．．
哦！菊花开出了各种各样的花朵，看，这朵像一只白孔雀正在舒展它美丽的羽毛，让人眼花暸乱．看，这朵花儿像姑娘手中的绣球美丽面又文雅．
哦！秋天 ，大自然里的变化就像长白山的瀑布说也说不尽，讲也讲不完．．．．．．
９秋天是个画家
?呼～呼：?风婆婆气喘吁吁地从家里赶到了秋天姑娘的身边～开始为单调的秋天涂色。
风婆婆首先举起金黄色的颜料笔～她向田野和稻子疯狂的涂了起来～不一会儿～映入我们眼帘的就是一大片金色。
风婆婆又举起了她最喜欢的颜料笔。那颜料笔上沾了红、橙、黄三种颜色～哦：忘记告诉你们了～她现在准备涂的地方是一座座连绵不断的山峰。只见她拿着笔一挥～接着再用左手一摸～等这三种颜色都均匀了～风婆婆才去下一个地点。
接下来～这个地点是果园。她拿起紫色的颜料笔～?刷刷?地涂起颜色了～她把葡萄画的闪闪发亮～就像一颗颗晶莹剔透的紫宝石。路过果园里的葡萄树的孩子们～他们的脚都情不自禁地向葡萄树走去～接着津津有味地吃了起来。风婆婆的心里也乐开了花。
后来～风婆婆来到了最后的一个地点－蔬菜园。风婆婆举起了绿色的颜料笔～麻利地又开始涂色了。被涂色的蔬菜是青菜。青菜被风婆婆涂得绿油油、水灵灵的。让大人们都看的直流口水。
风婆婆的任务完成了～她累的回家睡觉去了。刚好～秋天也快过完了～等到了下一年的秋天～惹人喜爱、受人尊敬的风婆婆又会睡醒～再次把秋天涂的五彩缤纷。 三年级叙事作文：中国的传统节日——春节
我最喜欢的传统节日是春节。每到大年三十～商场里人来人往～大家都忙着买年货。但你知道吗，过年还有一个美妙的神话故事～我讲给你听吧：
传说中～在一个山谷里住着一只叫?年?的怪鼠～每到春节的晚上?年?都会袭击山下的一个村子。村子里的人非常害怕年～准备到城里过年～在路上～他们看见一个仙人～仙人对他们讲?年?最害怕红色的东西和响声～人们听了以后～连忙去买了春联和锣鼓。到了晚上?年?又来了～它看到红色～听到锣鼓声赶紧逃跑了～从此村庄太平了。
现在～我们每到过年～吃完午饭～就兴高采烈地跑到爆竹店里买许多礼花。到了晚上～我便迫不及待的拿出礼花撕开包装袋～取出礼花～用打火机小心翼翼的点燃后向天空发射～只听一声?啪?～一束美丽的烟花挂在天空上～五彩缤纷～好看极了。放完礼花后～我依依不舍的回家了～和家人观看晚会。
作文六：《写人的作文500字》1300字
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写人的作文５００字
＆ｌｄｑｕｏ；没有了友谊，生活将会变得乏味。＆ｒｄｑｕｏ；友谊是生活中不可缺少的，而我有许多的同学，但令我印象最深刻的同学还是＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；李静同学。
李静么，皮肤很黑，她长着一双水汪汪的大眼睛和一对弯弯的＆ｌｄｑｕｏ；月牙儿＆ｒｄｑｕｏ；眉毛，有一双＆ｌｄｑｕｏ；顺风耳＆ｒｄｑｕｏ；，脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子，一张能说会道的嘴巴中有着一排洁白的牙齿，与她黝黑的皮肤截然不同。一头乌黑的头发约有１５厘米那么长，总爱扎着个＆ｌｄｑｕｏ；马尾巴＆ｒｄｑｕｏ；。她总是一蹦一跳的，因此头发总随着她甩来甩去的，一下子停下来，一些头发就甩在了头上，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。
李静很喜欢说一句话＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；＆ｌｄｑｕｏ；嗯嗯＆ｒｄｑｕｏ；而且很喜欢搓手，不知是天气太冷了，还是这是她的习惯。
我觉得有时候李静发表＆ｌｄｑｕｏ；长篇大论＆ｒｄｑｕｏ；时，说话很快，嗒嗒嗒嗒，像开机关枪似的；有时候说话轻声细语的时候，说话超慢，一字一句地说着，好像在细细地品尝着什么美味佳肴；有时候有点惹她生气了，没听清楚她说的话，她一定会对着你的耳朵大喊大叫，接着不再理你。我就受过一次这样的经历：我正在忙于其他事，她过来想和我一起出去玩，可我都没有顾及上她，最后事情终于做完了。我问她干嘛，她生气了，＆ｌｄｑｕｏ；拉＆ｒｄｑｕｏ；着我的耳朵大叫＆ｌｄｑｕｏ；出去玩～＆ｒｄｑｕｏ；。那声音，跟打雷似的，震耳欲聋，没见过她这么生气的。甩下我，走了。唉～真是个爱生气的女孩～可一节课过了，她又来找我玩了～刚刚的怨气好像已经抛到脑后了。
这就是我印象最深刻的李静同学～如果你也想认识她的话，就来找我吧～
广东省深圳市宝安区振华学校 六一班 三模
参考文献
１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》 （中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）
１ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ ２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社 党建读物出版社）
３、《厉行节约 反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）
４、《群众路线教育时间活动 党员干部读本》（国家行政学院出版社）
５、《**上海讲话实录》（人民出版社）
２ －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档 值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
作文七：《写人的作文500字》1300字
写人的作文５００字
写人的作文５００字
我的老爸
一提起老爸我就头疼，别看他在外人面前像个面冬瓜似得．．．半天说不出一句话，可他的话都给我留着呐。他只要一见到我，那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言。老爸的教学水平实在不敢恭维，翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦，不要贪玩啦，应该像个女孩子样啦？？有时我听烦了，就会捂着耳朵大声抗议：“知道了～知道了～知道了～少说两句行不行，没人把你当哑巴。”每次他听了我的抗议，不但不生气，反而讲得更起劲了，真拿他没辙。 上学期期末考试，由于考试时粗心大意，数学考砸了。领成绩单那天，我心情沉重的离开了学校，学校离家不远，平日里五分钟就到家了，那天我却走了十几分钟，感觉就像过了一个世纪。我怕老爸，怕他那张不依不饶的嘴，怕他给我上没完没了的政治课。 回到家，刚进门，未见其人，先闻其声：“静静，这次考得咋样，”言语里透着关切和期冀。“不咋样？？”我低着头，怯生生的回答。“我天天跟你讲，平时要多看书，多做题目，‘磨刀不误砍材功’，累不死你，可是你呢？？”我的心里充满了恐惧和懊悔，我不敢看他的脸，我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望，我又何曾没用功呢，每天不都做到十一二点钟吗，我低着头，默默地流着泪，根本没有听清楚他讲些什么。
不知过了多长时间，老爸说得口干舌燥，终于不讲了。我抬头瞥了一眼墙上的钟，老爸竟然足足讲了一个钟头。哎，命苦呀～ 中午当我端起碗筷准备盛饭时，发现老爸似乎又要说些什么，忙说：“爸，《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱。”老爸一听，三步并作两步，飞快地走到电视机跟前，打开电视，关心他的国际国内大事去了。好险呀，又逃过一劫。 吃过午饭，我便打着“学习”的幌子，到同学家玩去了。然而，晚上一回到家，老爸就又给我上起了政治课。憋了半天的话的确厉害，那一串串语言，如同一架机关枪不停的“扫射”，害得我左右耳得了“神经性耳聋”。为了避免更严重的后果，我便冲进卧室，“咣”的一声把门关上，躺在床上，戴上耳机，听起阿杜的新碟来，任凭老爸在门外暴跳如雷也好，伤心欲绝也罢，就是不开门。 第二天一大早，老爸还没有起床，我就背起书包去了补习班。当初老爸给我报名时，我是很不情愿的，但为了避免“耳膜炎”再次发作，两难相较择其轻，也只有硬着头皮去了。一出门，我的心里顿时乐开了花，“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了，这样的时光真爽～ 俗话说”是福不是祸，是祸躲不过”，中午回家时，一上午愉快的心情又让老爸给破坏了，刚进门，还没有来得及喝口水，就听老爸问道：“今天学什么，学得咋样，都听懂了吗，吃一堑要长一智，学习不是一日功夫，要日积月累，做到日日清月月清，今天老师布置作业了吗？？”ＭＹ ＧＯＤ～政治课又开始了。 一年三百六十五天，天天如此，老爸也真够辛苦的，可怜天下父母
心。看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹，我暗暗发誓，今后一定好好学习，争取优异的成绩，让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇，因为我爱我的“政治”老爸。
卖麻团的老人
卖麻团了，卖麻团了??＆ｑｕｏｔ；又是这该死的叫卖声把我从梦中吵醒，不用说，现在是五点三十分，离我该起床的时间还有半小时。
作文八：《写人的作文500字》600字
写人的作文５００字
（“１２８８１５”）；没有了友谊，生活将会变得乏味。友谊是生活中不可缺少的，而我有许多的同学，但令我印象最深刻的同学还是李静同学。
李静么，皮肤很黑，她长着一双水汪汪的大眼睛和一对弯弯的月牙儿眉毛，有一双顺风耳，脸上嵌着一个尖尖的翘鼻子，一张能说会道的嘴巴中有着一排洁白的牙齿，与她黝黑的皮肤截然不同。一头乌黑的头发约有１５厘米那么长，总爱扎着个马尾巴。她总是一蹦一跳的，因此头发总随着她甩来甩去的，一下子停下来，一些头发就甩在了头上，乱蓬蓬的，像个喜鹊窝。
李静很喜欢说一句话嗯嗯而且很喜欢搓手，不知是天气太冷了，还是这是她的习惯。
我觉得有时候李静发表长篇大论时，说话很快，嗒嗒嗒嗒，像开机关枪似的；有时候说话轻声细语的时候，说话超慢，一字一句地说着，好像在细细地品尝着什么美味佳肴；有时候有点惹她生气了，没听清楚她说的话，她一定会对着你的耳朵大喊大叫，接着不再理你。我就受过一次这样的经历：我正在忙于其他事，她过来想和我一起出去玩，可我都没有顾及上她，最后事情终于做完了。我问她干嘛，她生气了，拉着我的耳朵大叫出去玩～。那声音，跟打雷似的，震耳欲聋，没见过她这么生气的。甩下我，走了。唉～真是个爱生气的女孩～可一节课过了，她又来找我玩了～刚刚的怨气好像已经抛到脑后了。
这就是我印象最深刻的李静同学～如果你也想认识她的话，就来
找我吧～
广东省深圳市宝安区振华学校 六一班 三模
作文九：《写人的作文500字》900字
写人的作文５００字
写人的作文５００字
那是暑假的一天，爸爸妈妈都加班去了，我在家没事干，就去妈妈工作的店里玩。、 半路上，看见路边有一大堆人挤在一块，形成了厚厚的 人墙 。他们在干什么呢，好奇心驱使我快步朝 人墙 走去，使劲钻进人缝中，好不容易挤到最前面，一看：原来是小孩子在地上作画，我觉得没劲，正想离开，却突然发现这个孩子的左手是残疾了，于是，我又回头仔细打量起他做的画来。只见他画的惟妙惟肖、色彩艳丽，令围观人叹不已。 我仔细听着人们的议论，只见一位叔叔不住的夸奖： 这孩子真不错，这么小就画得如此漂亮，还是残疾人，真难为了他。 一位大嫂接过话说： 就是，我家孩子比他大，还没他画得好呢～ 一位老大爷拍着孩子的肩膀说： 小朋友努力画，大爷支持你～ 人们关心的话语，热情的鼓励，使孩子舒心地笑了。人们纷纷向他买画，我也不甘落后掏出两元钱，买了一幅画。 我把这幅并不十分精美的画贴在书房，每当我在学习上遇到困难，就看看这幅画，想想这幅画的主人，便会立刻赶到全身充满干劲，坚持走下去，直至成功。 从前，有一个人不爱读书，经常不去上学，他最不喜欢写作文。还经常不写作文，不写作业。可是，老师和他的家长还是一直帮助他，他的爸爸要求他每天学习一个汉字，理解意思，会组词和造句，记住同义词和反义词；学习一个成语，理解意义，记住同义成语和反义的成语，运用这个成语造句，练习成语接龙，这样一来，丰富了词汇量，也学会了运用字、词、成语，习惯了用字组词，用词造句，用句连成文章，他也渐渐地爱上了写作文。 经过一段时间之后，他的作文写得越来越好，他写的作文越来越多，经过一次又一次地检查，终于有几篇作文发到了网上。 他家里的作文书虽然很多，可是一下子就学完了，他爸爸又帮他买了许多作文书。放寒假了，他爸爸规定一天写一篇作文，还说，如果网上的作文只要达到５００个人，就可以奖励１００元，有一次，他在网上一看，发现网上有两篇作文率达到了５００，他连忙跑去告诉了他爸爸，结果，他爸爸真的给他奖励了两百元。 经过长时间练习写作文，他写作文的水平渐渐地提高了很多，
作文的字数逐渐变多。他以前以为写作文很难，可是，他现在觉得写
作文特别的简单。 现在，他认识了写作文的重要性，寒假的时候，
他几乎每天都写一篇作文，他渐渐地变成了一个爱写作文的人。
作文十：《一篇写人的作文200字》8900字
篇二：写人作文
１、 一个风和日丽的早上，阳光就像一件金色的大衣，披在北京的身上，北京就像童话一般美丽。趁着这般美好时光，我和我的一个要好的朋友一起去公园打羽毛球。
打着打着，朋友不小心把球发高了，球落在我身后一棵高大的树上。我们向过路的人求助，大家都摆手摇头。我们绞尽了脑汁想办法，不管是轻轻摇树，还是用球拍去够都不行。我们只好坐在地上，双手托腮，失望地看着那“高高在上”的羽毛球。就在我们无可奈何的时候，“救星”出现了。我班的＊＊＊＊＊出现在我们的面前，他关切地问：“你们怎么啦，需要帮助吗，”我和朋友破涕为笑，站起身来，说：“是的。”“那我能帮你做什么呢，”我指了指树上的羽毛球。＊＊＊皱了皱眉，但他还是拍了拍胸脯说：“包在我身上了。”说完他退了几步，来了一段助跑，使劲一跳，跳到最高点的时候，一只手用力一够，一下子便够到了羽毛球。他把羽毛球放入我的手中，就匆匆地走了。当我们想跟上他想和他说声谢谢的时候，他已经消失在人群中了。
我想：啊～这就是平凡事物中的美～（或：这是人间的美，这是和谐的美，这更是心灵的美啊～）
１
２、在还没放暑假的一个星期天的早上，我带着姥姥给我买饭的二元钱早早地出来了。这时我看见了一位同学的妈妈走在我的前面。我刚想走过去跟她打声招呼，前面突然窜出一个人。那个人大约有四十多岁，头戴草帽，身上穿的衣服比较脏，裤子上还有许多泥巴。手中拿着一个麻袋，麻袋中装着许多活蹦乱跳的青蛙。他们在说什么呢，哼～准没有什么好事～我想。于是我就跑到他们看不见的地方，偷听他们在说些什么，只听那个人说：“小姐，这是上等的青蛙，味道鲜美，还能滋补呢，我就买五十块。”“青蛙是益虫，可以帮助你们捉害虫，而你们却把它们捉来卖，那你们的庄稼就不可能丰收。”这下那个人急了说：“你到底买不买，不买，我就卖给别人了。”她想了想说：“给，这是五十元，我买了。”然后，我看见她拎着麻袋坐上了一辆去郊外的公共汽车，出于好奇，我就跟着她到了郊外，原来她是来放生青蛙的。
尽管我把那二元钱买了车票，肚子很饿，但想起她那崇高的品质，我的心中不由而然地升起一股暖流。
３、在我们班五十二个同学中，我最佩服的是柯奎。他个子最大，敦实淳朴，憨厚诚实。
五一假期的一天深夜，我和爸爸路过他家门口，见他的房间还亮着灯，我纳闷了，他还在干什么，是在玩游戏还是忘记了关灯，便情不自禁、蹑手蹑脚地来到他窗前隔着玻璃偷看。啊～原来他好像是在写作文，只见他一会儿低头沉思，
２
一会儿奋笔疾书，一会儿翻阅资料，时而默读，时而用笔勾划，还不时揉揉眼睛、拉拉眼皮。？？（写具体）
４、她――是一位挺漂亮的女孩； 她――是一位乐于助人的好同学： 她――是我的好朋友――范佳薇。 范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个小博士。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位小淑女。 范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。
有一次，我和范佳薇正在玩木头人的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：别的班的你就不管了，是不是，她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ！ 说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀～多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀～
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这便是我乐于助人的好友儿童网站．０６０ｓ．ｃｏ）
５、 那天，课间玩耍时不小心，我的胳膊摔断了，一连几天上不了学。爸爸妈妈一上班，家里空荡荡的只剩下我一个人，真闷得慌。一天下午，突然响起了“呯呯”的敲门声，会是谁呢，打开门一看，原来是彭鹏。 彭鹏圆圆的脸庞，粗粗的眉毛下有一双大的眼睛，虎头虎脑的。他这人性格开朗，就是在班里学习差点。我平常对他印象不怎么好，也没怎么和他来往，没想到今天他来看我～ 他一脸热腾腾的汗珠，一看见我就喊： “快拿碗来～”他手里抱着一袋冰淇凌都快要化了。我拿来碗装好冰淇凌，还没吃，心里顿时有一股说不出的滋味。彭鹏在旁边直催我：“快吃吧～一个人在家又闷又热吧，”然后看看我的胳膊关心地问：“好点了吧，还疼吗，” 看着我吃冰淇凌，彭鹏在一旁打开书包翻出课本，告诉我今天讲的新课的内容。那样子就像个小老师。我真有些感动，他平常不显眼，却能这样热情关心同学。 “今天，语文课讲的是《巨人的花园》，你抄一下，这是主要内容。”他一边说着一边递给我他的笔记本。当时，不知怎么搞的，我竟一把推开他的笔记本说了句：“不用了，过两天我去找班长抄吧。”他的脸一下子有些微微发红，但是立刻笑着说： “对，还是找好同学抄吧。”顿时，我的脸也红了，就因为平常他学习差点，我就要对他说那种话吗，放学了，天这么热，他特意跑来，不就是为了我吗，我这不是太伤他的心了吗，
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送走彭鹏时，我想明天他绝对不会再来了，肯定生我的气了。谁想到，第二天下午，“呯呯呯”敲门声又响了，打开门一看，啊～还是彭鹏，还是那一脸热腾腾的汗珠。 霎时，一股暖流涌进了我的心里，我的心情久久不能平静。
６、我们班的同学——楚明翰。他带领着全班同学进行了一次疯狂的大扫除。 虽然他个子不高，但他做起事来干净利索。他先给我们分配好最简单的任务，却给自己留下了最难干的活。他撸起袖子，抡起扫把，把走廊扫干净，然后他拿起拖布用尽了全身的力气把布满灰尘的楼梯擦得干干净净。虽然他累得满头大汗，但是看见自己的劳动成果，脸上露出满足的笑容。在他的带领下同学们都干得热火朝天。很快我们就把教室打扫的干干净净。
他就这样默默的为集体奉献着
７、我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。 他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：“我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀，”。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问“你怎么了，”我说“不就是因为找蚯蚓的事儿吗”他说“嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。”说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到
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学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
８、她，矮矮的个子，短短的头发，一双炯炯有神的眼睛，一双灵巧的小手。她是谁呢，她就是我的同学，李佳。 在我的记忆中，她是一个乐于助人的女孩子，知道为什么吗，请听我慢慢道来。 我是一个小组长，专收组员的作业本，虽然我还算认真，但天有不测风云，有一次我收掉了一本作业本（当时，我是新官上任，如果收掉了本子，那我还不得 ”下岗”啊～所以，我急的像热锅上的蚂蚁，团团转（这时，李佳走了过来，轻声问： ”怎么了，什么东西不见了吗，”我不耐烦的丢了一句：”语文本（”她听完了便走了，我在心里暗暗责备她：又不帮我找，还问，真讨厌（可是过了一会儿，她又来了，对我说：”小字本里也没有，我帮你找找把～”这时我才明白，原来她在帮我找本子啊～愧疚之情涌上心头（最后是程琳在家庭作业里找到的，我去谢谢李佳，但是她却说：”别谢我，去谢程琳，是她找到的（”我知道不是她找到的，但是我还是很谢谢她（ ９、我有一个好朋友，名叫小红。以前我是最不喜欢小红，小红是她奶奶带着，爸爸妈妈在外地打工，所以她穿的衣服裤子很土，头发也很乱乱的，我走路时总是躲着她，但从一件小事中，我明白了她是那么善良可爱。
一天早晨妈妈从梦中叫醒，我拉开窗帘一看，哇～怎么西
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边有乌云，东边有阳光。我连忙穿起衣服，一看表快七点了。我赶紧背起书包，跑进餐厅，拿了一块面包向门外跑去。妈妈在后面喊：“拿伞”～我一边跑一边回答：“不用了。”放学的时候，我听到哗哗——哗哗的声音，原来是下雨了，我想：要是听妈妈早上说的话就好了，我只有冒着雨回家了，我刚走出校门，突然，小红叫住我了，她好像看出了我的心思，对我说：“你拿我的伞打着回家吧，你的家有点远，我家就在附近。”说完，转身就走了，这时，我的喉咙好像被块石头塞住似的，只觉得泪水快要留下来，我拿着伞头也不回地走了，第二天，小红没来上课，原来她是昨天被雨淋病了，我这才觉得小红是那么善良。从此以后，我和小红就成了好朋友。
篇三：写人作文
老师的眼睛（７０８）我们语文老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的，乍看没有什么与众不同。可是你仔细瞧瞧，嘿～老师的眼睛还挺神的呢。
一次课前复习《暮江吟》这首诗，老师向我提问：
“残阳是什么意思，”我一时记不清了，也没料到她会问到我。可老师偏偏要我回答。我站起来，不由自主的望着老师的眼睛，那明亮的眼睛里透着启迪的目光，好像在暗示我：“这不是上周五学过的吗，噢，我一会就想出来了，原来“残阳”就是快要落山的太阳。我明确的做了回答，老师的眼睛
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又向我投来肯定的目光。
还有一次语文课，我趁老师全神贯注讲课的机会，在作为低下与同桌谈论昨天看过的一部影片情节。正当我们说的津津有味的时候，突然，教鞭在我课桌上发出了不轻不重的“啪啪”两声，我俩猛地抬起头来，老师早已站在我们面前了。她的眼睛里流露出严肃的目光，使人敬畏，我再也不敢“开小差”了。
又有一次，几位老师要来我们班听老师讲《田忌赛马》这一课。课讲了一半，老师提问：“田忌第二次赛马为什么胜利了，”我马上把手举的高高的。老师叫我回答。我站起来，见听课的老师一齐看着我，心里砰砰直跳，回答时说话结结巴巴。我抬头望着老师。只见老师的眼睛向我投来鼓励期待我目光，似乎在说：“别急，大胆些。”我望着老师的眼睛，胆子大了，声音响了，回答流利多了。于是，老师的眼睛又流露出赞许的目光。
还有一回，我得了重感冒，医生要我休息几天。几天下来，我耽误了一些功课，真急死人了～一天傍晚老师来看我，她坐在我的床头边，抚摸着我的头，用慈祥的目光看着我，好像在说：“我们大家帮助你，你会赶上来的。”我得到了极大的安慰，不那么着急了，决心好好养病，早日回到校园。
老师用无形的目光牵引着我们每个人的心，引导我们在知识的海洋里遨游。
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感悟父爱 （６９６）
郁闷的最后一节课，伴随着老师的语声不绝和空中的雷声不断，郁闷的进行着。引领望望窗外，飘泼大雨正无情地摧残着大地，耳畔响起了同学的小声议论——他们害怕大雨～
随着时间一分一秒地过去，我如坐针毡。远望着校门口的一排排黑色的轿车，我很焦虑，多么希望他不要来啊～
老师在讲台上讲些什么已记不清楚，事实上是根本听不进去，再次望望窗外，还好，他没有来。我长长地舒了一口气？？
致命的下课铃响了，我一拎书包，飞一般地冲出教室，一头钻进茫茫的雨帘中。雨水迅速地从头顶直浇身上，但我很庆幸，庆幸他没有来。回头看看校门口，同学（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ 在点网：一篇写人的作文２００字）信一个个钻进温暖宽敞的小车里，马达的声音渐渐地盖过了我的思绪？？“儿子～”一声惊雷把我从“梦”中惊醒，这熟悉的声音？？不～循声望去，他来了～他手上撑着一把旧伞，扶着一辆老爷自行车，车上的锈迹像他脸上的皱纹一般，满无规律。他脸上带着微笑，尽管很慈祥，但我觉得一身的不自在。“爸爸来迟了，对不起，快带上伞，爸爸送你回家。”他慢慢地说。身旁开过一辆又一辆的小轿车，我感觉得到，车里的同学肯定在用鄙夷的目光注视着衰老的他和破旧的自行车。我的脸感到了火辣辣的烧痛？？他似乎知道了什么，从
怀中掏出了一张破旧的五元纸币，小心翼翼地递给我，“我
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还有事先走了，你自己乘车回家吧。”说完，就跨上车，伴随着“吱嘎，吱嘎”的声音消失在雨帘中。他站过的地方，只有密密匝匝的雨滴和两个还在冒烟的烟头，我知道，他是从来不吸烟的？？
一股热流冒上心头。有人说，倒立可以使泪水不流出来，但我的泪水已无法控制，迷糊了两眼，他是我的父亲啊～寒酸改变不了深深的父子情啊～我飞步上前追上父亲，紧紧地和他拥抱在一起，两颗火热的心融化了一切？？
温暖（７４１）
“世上只有妈妈好，有妈的孩子是个宝”每当我听到这首歌时，我都会很自然的想到我的妈妈。我的妈妈在学习上对我非常严格，在生活中对我无微不至的照顾。
我清楚地记得上学期的一个下午，天阴沉沉的，乌云笼罩着大地。放学的时候，下起了瓢泼大雨，豆大的雨点像炸开了锅似的重重地砸在了地面上。带雨具的同学都陆陆续续回家了。我没有带雨具，站在教室门口焦急地等待着妈妈来接我……
不知不觉间已过了一个半小时了，只见妈妈匆匆忙忙地跑上了楼梯， 你怎么现在才来呀，你看都几点了，”我没好气地嚷
头，紧握着妈妈的手问妈妈：“妈妈，奶奶的病怎么样，好些了吗，”
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的心里有说不出的惭愧。
谚语：“上帝不能处处都在，于是他便创造了母亲”。是呀～我想上帝就是赐给我了一位伟大的母亲，让她照顾我、爱我、教我做人的道理、把我抚养成人。
事情已经过去很久了，每当我想起这件事的时候，我都会情不自禁地唱起那首悦耳又动听的歌：“妈妈的爱，甜蜜的爱叫我思念到如今？？”。
妈妈，谢谢您对我的爱，您的爱让我觉得很温暖。
我心中的那一轮太阳（８６９）（学校 教师 首尾扣题，正文抱题）
“啊，多么灿烂，多么辉煌，暴风雨过去后？？”耳畔响起了《我的太阳》的美妙歌声。老师，您的形象又一次出现在我的眼前。啊，老师，你就是我心中的一轮太阳。感谢您发出温暖的阳光，照射着整个大地，洒进了我的心底！
您还记得那次晨读的情景吧，教室里，同学们都在认认真真地读书，忽然，我感觉有个身影在我的课桌旁经过，我一抬头，桌子上出现了一瓶牛奶，上面有几个字：“喝了长高高。”再朝那个身影望去——只见您乌黑笔直的秀发飘在肩后。作为一个出生在贫困家庭的孩子，一个由于营养不够而影响到发育的我，一下子感受到了阳光般的温暖。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您无微不至的爱！
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您是否还记得那次午休的时候呢，同学们都伏在课桌上睡觉，后来，外面下起了雨，阵阵凉凉的风吹进了教室，吹乱了您的头发，也吹乱了同学们的头发。您坐在讲台旁，正想起身做点什么，突然，您又好像想起了什么，您坐下来——噢～您脱下了您的 高跟鞋，轻轻地，轻轻地走到窗户边，把每一扇窗户都关好了。这一切，都被刚刚醒来的我看在眼里。老师，您是怕吵醒了那些可爱的熟睡的孩子们吧～老师，您知道吗，在这冷风袭来的时候，您的举动就像阳光一样照亮了我的心。老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您阳光般的爱！
您还记得那个炎热的夏日吗，那天，我们在楼梯口相遇，我说了一句“老师好～”您微微地笑了，走过来，拉了拉我的衣领：“热不热，”突然，您发现我的脖子上有许多红肿的小疱，您关切地问：“呀～这是怎么回事，蚊子咬的吗，”我点了点头。没想到第二天早上您就给我买来了驱蚊花露水。我又惊讶又感动？？ 啊～老师，谢谢您，谢谢您洒出的阳光，谢谢您阳光般的关怀！
老师，您知道吗，我时常会忆起您，我时常会抱着那花露水瓶子睡觉，我时常会穿着您送我的带着香味的衣裳。我特别希望，长大以后做一个像您那样的人，不断把温暖和快乐送给他人。
尊敬的老师，您是一轮不落的太阳，永远照耀着我的心房。
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您赶走了一个贫困学生内心的郁闷和孤寂，驱走了我内心的阴暗，您让我感受到了生命无限的温暖、世界的无比美好～感谢您，老师，感谢您的爱，感谢您洒给我的阳光～
妈妈的手（７５４）（亲情 首尾扣题，正文抱题）
妈妈的手在变，可妈妈的爱却不曾改变。
十多年前，妈妈由一个白衣少女变成了家庭主妇。伴随着我的成长，母亲白嫩、柔软的双手不得不接触各种家务——淘米、洗衣，她默默奉献、无怨无悔，她的手不再细嫩，而变得有些粗糙、干涩。
傍晚，母亲陪着我读书。她将自己的手轻轻搭在我的背上，一会儿，充满爱意的抚摸我的头；一会儿，贴贴我的脸。当我生病卧床时，母亲用那双粗糙干涩的手，在我手臂上涂抹药膏，将手背放在额头上感受我的体温。那双手并没有光泽，但每每碰到我，我仍感到无比舒服、温暖。
上初中了，学费更多了。父亲一个人在外打工，根本不够维持家用。母亲为了让我能和别的孩子一样吃好、穿好，她全然不顾及自己，在工地上找了份工作，工地的钱并不容易挣，为此母
亲付出了许多，她的手被钢铁、砖块划满一道道裂痕，“这哪是一个三十多岁母亲的手，”我问自己。
一切的一切迫使我来到工地，我想看看母亲究竟做什么工作。我在碎砖泥土躲闪中来到一个拐弯处，忽然听到有人叫
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我小名，我环视了一周，才看到正带着安全帽的妈妈。她站在一个不断往外溢水的水坑里，穿着雨靴，周围站着几个背着手的男人，没有人上去帮助早已汗流浃背的她。我哭了，泪水流得那么纵然，我跑过去，拉着妈妈的手：“妈妈，你怎么干这种活儿，”妈妈笑着用那双满是裂痕的手轻轻为我抹去眼泪，然后一甩“妈妈不累”。那手是那么粗糙，扎得我很痛很痛。
晚上我依偎在母亲的怀里，拉着那双手，天哪～我根本不敢相信，那大小不一的老斑、凹凸不平的指甲，粗大的骨节和绽起的条条青筋，母亲为了我都做了些什么，我的泪又来了。
妈妈的手一天天在变，变得那么粗糙，这种种的一切都是母亲为了我，为了这个家。那手虽粗糙，却充满爱和温暖，那份爱和温暖不曾消失过。我要带着这双手，让它伴我走过人生的每一站。我要改变这双手，让它变得和从前一样的细嫩、光滑。
疲惫和轻巧的脚步（７７７）（亲情 首尾点题 正文抱题具体 ）
那疲惫却轻巧的脚步铺就了我成长的道路，那就是爸爸的脚步。
“慈母手中线，游子身上衣”、“孟母三迁”？？自古以来，众从贤人用诗、词、文等不同形式讴歌着伟大的母爱。但今天，
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我要自豪地向天地呐喊：“爸爸，您的爱好温暖，我感受到了～” 随斗转星移，日月交替，在地底里呆了三年的蝉又迎来了一夏的高吭。又是一个炎夏。这一个夏天，空气中虽然弥漫着紧张的气息，但是，我却从中读到了浓浓的爱。
噫，这水怎么是人参水，我明明装着的白开水啊～”我在教室里讶异地说。同桌插话道：“不可能吧，是你忘记了，难不成它会变魔术，”“不会的，不可能～”我奇怪地回想着中午的事—— 时钟“嘀嗒嘀嗒”，我在匆忙学习过后便倒在床上沉睡了。过了半个钟头，我惊醒过来，刚走到房门口，便觉得今天的气氛怎么那么安静。忽然，我看见父亲正轻蹑地端着我的水壶。我没去注意到水壶，那一刹，我只看到了父亲脸上的凝重、疲惫的身体与轻蹑的脚步形成了鲜明的对比。我鼻子一酸，泪水又一次被爱扇动？？我清醒过来，才明白原来是父亲怕吵醒我，又担心我因为熬夜身体吃不消，悄悄地把我的白开水换成了温暖的人参水。 我在教室再也无法抑制住内心的那股暖流，我的脑海里不断浮现出父亲一次次关爱的情景——
每次夜深人静，我还在台灯下埋首，可是另一个房间里，另一盏电灯下，却总是伫立着父亲雕像般守望的背景，然后每几十分钟，便总是听到尽管轻蹑但疲惫的脚步声渐行渐近，我知道那是父亲的脚步，那是充满爱的脚步。爸爸，您去休息吧，我感受到了，您的爱是那么深沉，像您的脚步般
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抑住不住的沉重。于是，很多次我悄悄先关灯，等您放心地去睡了，再开灯起来学习，为的只是让您疲惫的身子能多休息会，请原谅我的谎言。
父亲是一次次的守望，像一座座大山，给予我们深沉的爱与依靠。父亲的脚步依然疲惫却小心地护送我来考场，护送我回家？？
请放心，爸爸，我会尽力的，让您以后的脚步是轻巧的，欢乐的～
篇四：写人的作文
我爱爸爸妈妈
白石岩小学：黄江河
我记得有一首歌叫《世上只有妈妈好》，其实这并不是事实。我们作为孩子的不应该有这种想法，其实爸爸妈妈对我们孩子都是一样的好。
记得在２００２年的冬天。有一天，到了傍晚时分，鹅毛般的雪花纷纷扬扬地从空中飘落下来。到了第二天清早，我起来一看。哇～漫山遍野都堆满了洁白无瑕的雪，村庄被大雪覆盖着，太漂亮了～我可从来没有看到过这样的景象呢，我静静地看着，情不自禁地跑到雪地上堆起了雪人，渐渐地，孩子们多起来了，一起玩起了打雪仗，清脆的笑声传遍了整个小村子？？正当我玩得尽兴的时候，妈妈对我说：“孩子，外面太冷了，快回家来烤火吧～可别受凉了。”我对妈妈的
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话置之不理，心想：怕什么，不会生病的。和小伙伴们继续玩了起来，简直是玩疯了。直到爸爸来到我身边叫我回家吃饭时，才知已到了中午。肚子也随着爸爸的这一叫而咕咕直叫，我跟着爸爸回家吃饭去了。吃好饭还想再出去玩，一打开门，凛冽的寒风迎面而来，吹得我直打哆嗦？？于是，我又坐到了火炉边，啊～好温暖？？不知不觉，我有些困意了，就自己爬到床上睡觉去了。
到了傍晚，只感觉全身像被火烧一样的难受，只感觉整个人晕乎乎、轻飘飘的，没有半点力气。翻了一下身子才发现床单已被我的汗水湿透，吓得我大叫一声。妈妈听到叫声跑到我床边，先摸了一下我的额头，着急地说：“孩子，你发烧了。”爸爸也赶过来，他们在商量着什么，可我觉得声音越来越小，我渐渐地失去了知觉？？
当我醒来的时候，看到爸爸妈妈都在我的身边。妈妈眼睛里还挂着泪水，爸爸的眼里布满了血丝。当时我觉得自己好内疚，我喊了声：爸爸，妈妈。爸爸妈妈高兴地搂着我，说：“孩子，醒了就好，注意休息，别多说话。” 原来，我已经昏睡了一天了。而爸妈自始至终都寸步不离地陪在我的身边？？
事后，我深深地知道，爸爸妈妈都是那样的关心我。我爱我的爸爸妈妈。
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