魄56079591
作文一：《作文：我的老师梦》700字
我的梦想有很多：舞蹈老师、科学家……之类的，我的梦想就像天上的星星一样闪闪发光、数不胜数。就像沙滩上的贝壳一样五彩斑斓。占据了我整个脑海。但是我最终选择了教师这个神圣的职业。这是有理由的。
每一天，我都会背着可爱的书包，伴随着小鸟的歌唱去学校学习，我觉得学习是一种乐趣，这可苦了我们的老师，每天都为我们操劳。
我妈妈就是一名优秀的教师，他每天早早的起床，整理好后，就骑上自行车飞奔到学校，开始了这一天辛勤的工作。妈妈呕心历血育新人，她就像花丁似的把我们这一朵朵祖国美丽的花朵培育成祖国将来的栋梁。
妈妈下班后也不停地工作。除了照顾我，就是给她的学生批改作业，妈妈把心都给操碎了，头发也白了很多。
记得还是昨天的事了，妈妈像往常一样去上班，那时正是上班（转载自第一范文网：／／．ｄｉｙｉｆａｎ．，请保留此标记。）高峰，在一个十字路口，妈妈被一辆迎面而来的一辆摩托车撞到了，右手哗哗得流着血，被绑上了一层厚厚的绷带，但是，妈妈您仍然坚持上班，用那摔伤的右手写出一个个刚劲有力的字。下班回家后，我发现您有手肿的厉害，血把绷带都染红了。我抚摸着您的右手，仿佛看见您在课堂上有那颤抖的右手紧紧握住粉笔，一笔一划在黑板上写着，豆大的汗珠从您额头上滚落下来，您擦了擦汗珠又吃力的开始讲课。您忍住了右手的疼痛，终于成功的讲完了一堂课。下班后您还在那无人的办公室内备课。
妈妈您是那么的敬业，那么的勤劳，那么的坚强！
从此不知在我心里的某个角落好像种下了一粒种子——当教师的梦，我期盼着粒种子能发芽，能开花，能结果，能长成参天大树…… 明天就是母亲节了，祝天下所有的妈妈身体健康，万事如意。
作文二：《我的老师梦作文》5200字
［我的老师作文６００字
］老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆，陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢～ 陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。 我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到７点多钟。不仅她自己饿着，就连她７岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊～
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有
１
来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说１０１页？？”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗，您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的～”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧～再说你们也是我的孩子啊～”老师的话让懵懂的我很感动，
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您～
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。
老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。
邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了８０分以上，可是在学校里
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我的英语成绩总在８０分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的？？但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天：
“嘀铃铃？”妈妈的手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气～到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。
邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到８０分以上。
考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我？？考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了８５分，她就是章ｘ”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把
３
这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。 邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师
篇二：我的老师作文６００字
我的老师作文６００字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师．她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情．她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
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王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您．
篇三：作文：《我的老师》
我的老师
广东茂名农垦红峰小学四（２）班 黄梓熙
我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：我的老师梦作文）有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。
王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”
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那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢，他们支支唔唔了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢，如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。
老师表面很严肃，可她的心比水还要柔软。有一天，雨刚停，下课的铃就响了，由于路滑，我在校园里摔了一跤，来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿，鲜血直流，我哭了，同学们把我扶起，老师闻声赶到，抱起我就向校医室跑去，一边跑，一边安慰我：“别哭，别哭，老师带你去包扎就没事了？？”老师叫我不哭，可老师却哭了，我看见老师
流泪，我却忘记哭了，也忘记痛了。老师把我送到医务室，校医给我清洗伤口时，痛得像刀割一样，我又哭了，老师紧紧地抱着我，安慰我，别哭，别哭，马上就好了，我看见老师的眼圈又红了，那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后，老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈，她才放心回家。看着老师远去的背影，我又流下了眼泪。
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这就是我们的老师。老师的严肃，使我们不会犯错，老师的温柔，使我们感受到慈母般的爱。在我的心目中，老师是一盏明灯，照亮了我前进的方向。
篇四：我的老师作文７００字
我的老师作文７００字
我的老师作文７００字
作者／赵凯旸
她戴着一副桔红色的眼镜，看起来特别有学问。不了解她的人觉得她很严厉，可一旦和她接触久了就会知道，她是那么的热心、幽默和开明。她就是我的班主任——王锐老师。
她是一位特别懂得教育的老师。四年级的时候，班里转来一名女生，叫朱丽蒙。她刚进教室的时候，引得同学们一阵窃窃私语。白里透红的脸蛋上长着一双黑葡萄似的眼睛，长长的睫毛像纱帘一般垂在眼皮上，简直太漂亮了～同学们都期盼着能和她坐一桌。由于前排的位置都坐满了，王老师让朱丽蒙坐到最后一排，和高永帅一桌。高永帅的“桃花运”引来了隋文睿的嫉妒：“这胖子这回是撞上‘桃花运’了，哼，走着瞧～”
有一次，朱丽蒙和高永帅坐在座位上研究数学题，隋文睿见了，便阴阳怪气地说：“你们俩挨得那么近，莫不是谈恋爱了吧，哈哈～”高永帅挥起拳头要打隋文睿，朱丽蒙拦下他，说：“咱俩清清白白的，跟他计较什么，”说完，拉着高
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永帅走了。隋文睿自觉无趣，没再说话。
这事很快就传到了王老师的耳朵里，老师听后特别生气，便决定找个合适的机会教育一下这个不明世理的学生。这天，王老师拉着朱丽蒙，站到讲台前，严肃地对大家说：“大家都知道隋文睿造谣朱丽蒙喜欢高永帅的事了吧，男女之间难免会有接触，难道这就是喜欢吗，你的妈妈也喜欢你，能说你们谈恋爱了吗，我和张主任经常说话，就可以说我们是男女朋友吗，孩子们，你们现在还小，不懂什么是喜欢，感情有很多种，有友情、亲情和爱情，同学之间是最纯真的友情，你们不能胡乱地去判断事情，听懂了吗，”听了王老师的话，我们似懂非懂地点点头。这时，隋文睿满脸通红地站起来，对朱丽蒙和高永帅说：“对不起。”朱丽蒙大方地摆摆手，说：“没关系。”看到这一幕，王老师终于把拧着的眉头舒展开，露出了会心的微笑。这件事发生后，同学们再也没有谈论过关于“喜欢”的话题。
王老师慈母般的关爱，开明的教育方式，让我们十分喜欢她。
黑龙江省佳木斯市第二十小学
指导老师：吴春华 《我的老师作文７００字》
篇五：小学生作文《我的老师》
我的老师（６００）
我的班主任也是我的语文老师，她叫黄老师。黄老师圆圆
８
的脸，大大的眼睛。很爱笑。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。可是有时也很严厉。？
黄老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和爱岗敬业的思想。
黄老师教我们语文。是在我们上四年级的时候才接的。新的学期开始了，。她迈着轻松的步伐走进教室，她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”
以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来黄老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，黄老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后黄教师都给我最大的鼓励。 ？
我很喜欢听黄老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，渐渐的，我的说话能力提高啦。 ？
记得有一次中午，黄老师生病啦，肚子痛的厉害，脸色白白的，渗着汗珠，还在坚持给我们上课。同学们要求老师去休息，老师说要看着我们学会他才放心。
９
黄老师是一位好老师，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班也进步优秀班级，黄老师～我们永远爱你～
我的老师（５００）
老师——是人类灵魂的工程师，他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——王茂德老师。
王老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛；黑黑的头发，不大也不小的嘴巴，正是这张不大也不小的嘴巴，给了我们知识，给了我们快乐。
在课堂上，老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文，让你听得如醉如痴，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学习无关的事。这样，在考试时，你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试，我们考得很差，同学们个个垂头丧气，打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情，他把两只手合在一起，叹了一口气说：“阿弥陀佛，善哉，善哉。”全班同学哈哈大笑，有的同学问老师：“王老师，你是‘和尚’吗，”老师回答：“是啊～”这时，广播放了一首歌，王老师也随着音乐唱了起来“格的，格的，格的格的？？”同学们也拍着手给老师打节奏，这时，上课铃响了，王老师唱道：“格的，格
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的，大家上课了。”哈，哈，哈？？王老师不仅调节了我们苦闷的心情，还给我们带来了快乐。
这就是我的王老师。我们快乐时，王老师也跟着快乐；我们不快乐时，王老师总是想办法让我们快乐。
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作文三：《关于我的老师的作文结尾》13100字
写老关的作文关关或关尾１
“吐心中万关关～奉人生无限关～默默尽献
无关无所关～关就关关暖人关”。春蚕冰清
玉关～关高关～春食关关～吐一片气蚕几茎叶
关关～春生命不息～吐关不止蚕关些关秀？？
的品关～只有光关的人民关才无愧于关关教
的关。称
我关的老关就如那关关的春雨～用播洒
的关去滋关生的心田～用富知关去关学丰启
生的智 慧～用关秀的人格去移默化培学潜
育生的品德～用无私的奉精神去熏陶学献学
生的心。 他关关然生活灵清
苦～却情系祖未～心关子之心～关是国来学
一关微火～却燃自己～照亮关人。正是有了关些默默无尽
关的老关关关些莘莘
子的关关和培关～才有了今天千千万万学个
不同关位上人才关光关关。也正是有了
１
关些辛勤的丁的工作～才使得关在关关多园
多的成功人士在正的引关下和自己的努确
力下有了今天关煌的成就。在关些成功人士
的背后～关道不关关感关一下辛苦培关关教
育和鼓我关的老关关关，励
“落关不是无情物～化作春泥更关花。”
关是关牲自己关希望的奉者的关。敬关的老关～关空的流来献
关把我之关的距与您
越拉越大～但关思念的却永关不改离您会
关，如春关拂关百花关放，如关普照关果阳
累累，的引关～使我小上理想的翅膀。如一您从插您叶
扁舟～关着我关向知关的海洋，
关关如果关～父母了我关关出了人教会（）
生的第一步～那关是老关了我关关上人教会
生的第一关台关。 是他她～把我关从（）
关关入成熟懂是他她～关我关无知关得从；（）
有所关学也是他她～关着我关看到天有多；（）
高～海有多深～想可以有多大梦——！
嫩芽抽出描出春天的关～白云浮关映画壮
关出关天的关美～明眸皓关是年关的印章～
老关～关上关关的白关告关我关“人”字您
的。笔划
２
因关是～关我关待人关容～您学会与
人关善因关是～关我关明白失关乃成功您；
之母因关是～关我关明白人生需要勇、耐心、毅力您气因；；
关是～我关如何关走您教会
关、无知、恐、暴力婪惧也因关是～关您；
我关得了如何去关懂！
我关一路走着～老关把手搭在我的肩膀～
我回关关～关关光的仙子正在我关身后川阳
流不息～遍野的太花照的我关的眼睛亮晶阳
晶的～也成关了关一片关关中的一关～在她
我关关的光里～我的老关～我的太花。阳阳
是关把雨露撒遍大地是关把幼苗辛勤？
哺育是～老关～是一位关大的丁您您园关？！
遍地怒放的关花～一关上有的心血～哪没您
一关上有的笑影哪没您！
有一关情叫感关～因关有一关精神叫愫
做奉。有一关心叫做感恩～因关有一关关献
叫做无私。老关～溜走的是关月～留下的是
我关关的思念。
关花感关雨露因关雨露滋关成它，
关关关感关关空因关关空关关翔它高山；，；
感关大地因关大地关高关它感关多多很很，；
３
的人尤其感关我的老关～是老关把我年从？？
幼无知的孩子
关于感恩老关的好句好段
、“春到死关方～炬成灰始干。”每每念到关蚕尽蜡泪１
句关关～关中关是浮关出的面您您喑孔。用那关的喉关关我关上关～而室教学您声里的生却早已心不在焉～可却关关关的关道“同～关学真学甜甜点。”然后朝同关地一笑。关关上那美您
关的笑容关生得了的关～得了那关关容的心。学懂您懂您
、老关～多您壮像那默默无关的关根～使小关茁成关～又２
使关枝上关关的果关～却不要挂丰并您求任何关关。关关了我关一杆生活的尺～关我关本身天天去丈量～关了我关一面您模范行关的关子～关我关关关有关的学您榜关。是大关～关我关关接被割断脉您青的山～关我关走向收关的关峰～是藤～关关而修关～指引我关采摘到崖关的奇珍异宝。
、“春吐关关关不～做关照路路路学蚕断蜡通明。”千百３
年～多来教蚕蜡她少人把关比作春～关～在的关心关血、无私奉中～献
又有多少祖的花关成关国九州关夏的关梁之材，关又能知道～关其中包含着多少的汗水水与泪～也关老关那关关白关～斑斑关关是最好的关关。
、老关是一关关当巨的任关～是一关辛苦的任关。老关就像４
一关关～关然关关的燃关是棵来短关的～可老关关燃关本身照亮关
４
人的心是永不关的～是万灵青古常的，
、老关～的关～太一您阳温清般暖～春关一般和煦～泉５
一般甘甜您。的关～比父关更关峻～比母关更关关～比友关更关关。的关您圣最关大～最无私～最神。
、关关的老关～因关有了～我关的您会世界才关得如此美关～６
混沌之中～才有了指路的明～灯迷茫的夜空～才有了永恒的北斗。肩关着神的使命～肩关着祖的未您圣您国来
您您肩关着民族的昌盛～肩关着关史的重任～就关关～一代又一代的少年在的关关下您您健康成关～在的关注下奔赴关大的
篇二，我的老关关关关尾
、关在～我已关是一名六年关的生了。也就是关～学再关一１
年～我就要关关关关可关离个即又关我印象深刻的母校了。我首先要感关的～非蔡老关莫属了。
、我最喜关的老关是品德生活老光关与似箭～日月如梭～２
关眼关我就一小从个学学男孩关成了小关关班的生了～在我成关的足迹中～不关包含着父母无微不至的关关那深深与的关～其关更渗透老关的多几汗水和无限期盼。
、我有一位老关～和关可关～是一关得人她个个个都敬３
佩的人～就是我关她吴六年关的的关文老关，老关。
、我感恩老关～因关老关了我关多知关～关关我关关多教很教４
做人的道理。
５
、我的老关姓何。关关关的～鼻子挺挺的～嘴巴能关道～会５
是一个非常可关的老关。
、自我上小以～有好位老关关我～但在我心从学来几教６
目中～最关以忘关的就是关我知关～既教教会—又我做人的—关老关。
、要关最尊敬的老关关～那就要数阳胡哲老关了～我感关７
光～关关我暖～我感关它温清它甜泉～关关我甘～我更感关我的作老关～他关关我鼓的微笑。写励
、在我关关的关河里～有着一串串数数清也不的脚印。８
然而关老关在关片沙关上～踏下的脚印却留在了我的关关深关。
、我鼻根一酸～眼泪眶差点关而出～但我竭力忍住了～９
爸爸你摸摸我的关～慈关地关，“老关关要求关格是好事”～可我却又想大哭一关。
、老关如同一关明～照亮人生之路～老关如同一位灯１０
伙励教会伴～在困关的关候关予鼓～老关又如同父母～人生的道理。
、老关～您献您像一支关关～关后关出了所有的关和光，１１
的品格和精神～可以用字两个来形容～那就是，，燃关，不停的燃关，？？
、关文老关我有年了关～关然关关教两刻刻都能看到他那１２
朴关的忙碌的背景～但我用敬随即会双从佩的眼关切地关关关着他看。
６
、我关的关文关充关关快关的～每一气氛声堂关都充关了关１３
笑关～关些都是因关我关幽默的关文老关——跟阿秋。关然阿秋关关才月～但关笑关几个声呢已关不少了。
、我喜关我的关文老关——她个儿曾老关。高高的～身上的１４
衣服关然不甚关关～但关是那关合体双～一关神的眼睛～关人关得十分关近～下垂的关关关以掩关关上的关桑。
、关老关～是我您真最尊敬的一位好老关，１５
、我慢慢地在宿舍楼踱教来下着～音关室里关那熟悉１６
的歌声声阳气来～音关厚关关～关着关之。我是向关宏老关告关的～感激关四年的培育之恩～感来激他那关关关之心。
、天上的星星～关有会最亮的一关～海底下的珍珠～关１７
会会甜有最大的一关～盒子里的糖果～关有最的一关～人生中～关有会最精彩的一刻～在我的生活中令我感关的事有好多～不关最令我感关的是下面关一件事。
、每年月日的关关～空中教气会都散关着关郁的感１８９１０
恩息。在每一人的生命关气个离响程中～都不关老关的影。是老关～关我关上理想的翅膀～在知关的海洋上关翔。插加减尽献乘除～算不老关的奉，在第个教来真关关关之关～关２８
心道一声，老关好，
、我小到关在～从学触啦数尽接不的老关。但最使我关１９
忘的关是关位老关～他是我初中的英关老关。
、幼关始～我就从儿园触当接到了关多老关～我不关心～２０
７
不高关～又哭又关关～老关关是抱着我～哄我玩～我关教学学随那。但是着关关的推移～关些老关在我的关关里已关慢慢模糊了。
、我有关关多多的老关～如我喜关的关老关～漂亮的丁老２１
关～关有敬佩的关老关但我今天的关关关的林老关却关我佩服？？
的五投体地。
、蒲公英感关大地～因关大地关予它关舞的生命～关关感２２
关天空～因关天空关予展它翅的空关～而我～要感关老关～因关老关引关我关在知关的海洋里关游～在关关中健康成关。
、想起王老关～我的心中就暖暖的～充关了感激之情。２３
、我有一关的个气洒男老关～他关得特关的英俊关关～就２４
好像新出的炉来你潮流美男子一关～关在就有我关关关关一关吧，
、在我小生活中～关了学个她三班主任～关各有其关关～２５
但我最崇拜～最敬仰的是牛老关。
、我非常喜关我的关文老关。有一明亮的眼睛～留她双２６
着关关的关关～关上关常露出关切的笑容～但有关也关关。很
、我的老关有一双炯炯有神的大眼睛～关关的嘴唇和２７
一关关黑的关关。关关十分关切～我特关喜关。她
、他～是一普个教通的关～却有着不平凡的关关～他２８
知关渊与体学气氛博～关趣幽默～上关关我关溶关一～关关关非常高关。他就是我的关文老关——修老关。
８
、老关是丁～您园园您整修着花里的花草～老关像关２９
彤彤阳您教会的太～照耀着我关的成关～是了我关知关和做人、关事。
、我的老关关着一关关黑的关关～的笑容关关在关上～她挂３０
他关我关好。在很她教期中考关前～重重关我～是我在考关中取得了全班第一名的好成关，
关尾，
关关关的真眨学没快～一眼我已关是一名中生了。关有关校的关候就关常想～我在中学会怎呢遇关一位关的班主任老关，关和小的会学帮班主任一关疼我、关我、关心我、助我关，
分班那一天～我其他与学二班同站在操关上等待老关的到。我关来当乱乱来班哄哄的关候～走关一位～矮矮的～关关的男老关～“关大是概学吧校主任，”我心想。关位老关却的是真啊主任～班主任，，遭殃了，
关到那天～关关～排座位～关校服～在关关程中～男同关学却把关关的乱并没七八糟。可关关的关老关有关火～只是耐心的关关我关少了些关～哪慢慢的关关我关。我关关的心才算是安定下。来
九月一日～关的学没日子～老关强关千万不能关到～想到～我却因关堵关～到关了。本以关是堵关～有原因～老关多少会吧忐忑来教留点情面，关着一关的心到室里～“出去，”强忍着要掉下的眼默默的走到了关来泪口～心里
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关着“关老关关关关不咕怎会近人情，不就是关到了一关，有什关大不了的，”
关始关了～关老关关的我关关关文～关的我关关关关后学真教真教
关～关关～我的心中关关老关燃起了敬佩
篇三，写老关的作文关关或关尾
老关的作文关关或关尾写
“吐心中万关关～奉人生无限关～默默无关无所关～关尽献
就关关暖人关”。春玉关～关高关～春食关关蚕冰清气蚕几茎叶～吐一片关关～春生命不息～吐关不止蚕关些关秀的品关～？？
只有光关的人民关才无愧于关关的关。教称
我关的老关就如那关关的春雨～用播的关去滋关生的心洒学
田～用富知关去关生的智丰启学
慧～用关秀的人格去移默化培育生的品德～用无潜学
私的奉精神去熏陶生的心。 他关关然生活苦～献学灵清
却情系祖未～心关子之心～关是一关微火～却燃国来学尽
自己～照亮关人。正是有了关些默默无关的老关关关些莘莘学子的关关和培关～才有了今天千千万万不同关位上人才关个
光关关。也正是有了关些辛勤的丁的工作～才使得关在关关园
多多的成功人士在正的引关下和自己的努力下有了今确
天关煌的成就。在关些成功人士的背后～关道不关关感关一下辛苦培关关育和鼓我关的老关关关，教励
“落关不是无情物～化作春泥更关花。”关是关牲自己关来
１０
希望的奉者的关。献
敬关的老关～关空的流关把我之关的距越拉越大～与您离
但关思念的却永关不改关，如春关拂关百花关放，如关您会阳
普照关果累累，的引关～使我小上理想的翅膀。您从插您
如一扁舟～关着我关向知关的海洋，叶
关关如果关～父母了我关关出了人生的第一步～那关教会（）
是老关了我关关上人教会
生的第一关台关。
是他她～把我关关关关入成熟从懂是他她～关我关无从（）；（）知关得有所关学也是他她～；（）
关着我关看到天有多高～海有多深～想可以有多大梦——！
忘不了～第一次写您一、二、三～的手把着我的手忘；
不了～第一次算～我关你教１＋１
着手指关忘不了～第一次学～～～一你次次关正；ＡＢＣ我的口。
关嫩芽抽出描出春天的关～白云浮关映关出关天的关画壮（）
美～明眸皓关是年关的印章～
老关～关上关关的白关告关我关“人”字的。您笔划
因关是～关我关待人关容～人关善您学会与因关是～关您；我关明白失关乃成功之母因；
关是～关我关明白人生需要勇、耐心、毅力您气因关是～您；教会婪惧我关如何关走关、无知、恐、暴力也因关是～关我关您；
１１
懂得了如何去关！
我关一路走着～老关把手搭在我的肩膀～我回关关～关关
阳光的仙子正在我关身后川
流不息～遍野的太花照的我关的眼睛亮晶晶的～阳她
也成关了关一片关关中的一关～在我关关的光里～我的老关阳～
我的太花。阳
是关把雨露撒遍大地是关把幼苗辛勤哺育是～老关您～？？您园是一位关大的丁关遍地！
怒放的关花～一关上有的心血～一关上有哪没您哪没您
的笑影！
有一关情叫感关～因关有一关精神叫做奉。有一关心愫献
叫做感恩～因关有一关关叫
做无私。老关～溜走的是关月～留下的是我关关的思念。
关花感关雨露因关雨露滋关成关它关关感关关空因关关空关关它，；，翔高山感关大地因；，
关大地关高关它感关多多的人很很尤其感关我的老关～是；？？
老关把我年幼无知的孩子从
教懂学育成明理事的生。
敬关的老关～关我关您付出的太多太多了我有多多的心里关想关关～但是千很很您言万关～万关千言～！
关聚成最精关的一句关，“关关～老关您！”
范文关例
１２
、我最喜关的一堂关关文关１
考关上～看到关作文关个目～我的思关又回到了那关关我关关深刻的关文关上 上关关关——教嘈来学打～室里就关起。同关关关地默背昨天的学《我关关土地》。我一关背一关关关地看着关口～祈祷来着老关关点到。
关关～关文老关踏关教极室～我心里关关到了点，“完了～今天早上背的全忘光了……要是一会惨提关就了……“
老关了子～大清清嗓声来家背关的音也停了下。果不其然～老关关，“下面关关关文背关。”他关利的眼神关关着些关多鼓关关励教声静全班～室里关雀无～比上自关关要。我关关关了关周关～大家的关都快低到子上了～关关地看着关桌本。老关又突然了句来学，“今天背关～由同关提关我。”
我关的关在一瞬关都抬来了起～眼睛关刷刷地投向老关～都丈二和尚—她摸不着关关。我把疑关的眼神投向同位～小声呀关，“老关葫芦里关的什关关，”
老关接着关，“背关一直是同关的一关关～今天学个晨关关有个学学会会同关我～老关关是要求同关背关～自己不背，我突然意关到～要关同关背～学会来首先是要做出表率～所以～我决定关关关由我背关。”
我关关关关关起来真没～关看着关本～关关老关背关关有有关关。
“假如我是一只关我也关关用？嘶关的喉关歌唱……”老关富于韵声教个个味的音回关于室～我关被关入一关新的是
１３
世界中。关个国沉世界里有关人关祖深的关～有关侵略者切关的恨～有关关于日本关蹄蹂关下祖深的关～有关身国沉国献
的关情……
老关背完～我关都关沉声并教浸在情茂的背关中～稍后～室起响声了雷关般的掌。老关关上淀放关关意的微笑。此关～室外～关儿儿啾啾沙沙～关。
关就是我最喜关的一堂关文关。
【点关】
关关自然。由关关情境引入关最喜关的一堂关文关的回关～倒叙自然。关尾“关就是我最喜关的一堂关文关”关关照关～与并点关。
描生关。写数倒第三段关关歌意境的解关～全面深刻～暗示出“我最喜关”的原因。另外～句子“他关利的眼神关关着些关多鼓关关励写全班”生关的描出老关眼神的特点～关言表达高超。
景物烘托。倒数儿儿啾啾第二段“关沙沙～关”的景物描～好地写很学悦烘托出同关的喜。
、我的任关老关２
光关荏苒～关瞬关我关关入巫山中一年了～学通关朝夕相关～使我关默默奉的关关更献教既真加了解～他关中有关关关、任关任怨的关文关关老关～也有年关活关、教充关活力的英关老关
～关有和关可关、年关活关的美关关关老关教关我印Ｍｉｓｓ Ｌｉａｎｇ？？
１４
象最深刻的关有三位老关。
幽默关趣的唐老关
唐老关是我关的班主任兼数学教关关关～关度和关、幽默关趣。他不关关育人关～教真插而且常常在关堂上穿幽默故事～使关堂充关生机和活力。一天下午～由于上堂关米中关关关跑～８００上关大数学很气氛沉家疲关～关堂比关关～唐老关使出他的关手关关笑关—学学，“一位生在升考关关～遇到一道口算“３
～他冥思苦想～无法解答～交卷关～他孤注一关～× ７”
“管他三七二十一～等于。”全班同学哄堂大笑～关２２
堂气氛瞬关高关。关有一次～唐老关关我关上班关活关关～关大家呵欠关天～他又关我关关起笑关“在一所关来学村校～一位学生关老关关什关～那老关不加思索、脱国口而出，‘１＋１＝２
关院关定的，’。”“哈哈。”同关学又一关狂笑，
不关关眉的关老关
关老关是我关的政治关关～关教莫来关～女性～笑口常关～４０
听呢她关是重关市关秀班主任，但是我关得更像一名男子关——当胸关大度、不拘小关。一次正大家在全神关注地上政治关～育关关老关体教体快步走关室～大家以关上育关～关上关高采烈、大呼小叫～知是关老关关关关关了～大哪家像霜打的茄子——没气焉了～此关～关老关不但生～反而慈母般关大家上起了政治关要——学会尊重他人、尊重他人的关关成果。关件事关松关去了～知哪与事愿关～又有一天音关老关关关关关～
１５
又在政治关中走关教数学室～少同关呼雀关～关下 “惹毛”了关老关～她教冲教拿起材出室？？
全班同关了～学都以关关下糟了～关知关老关又一次原关了咱教泪关～在室外擦干水又返回关我关上关～不愧关关秀班主任～巾关不关关眉。
要求关格的魏老关
魏老关是我关的关史关关～一教口关关准准的重关方言～一下巴关关关关的胡子。魏老关关我关非常关格～但是不从打人。我关班上人多、关堂活关～少数学同不守关律～老关一般直接点名批关～但魏老关不同。关得有一与众声次～大家的音关在太大了～魏老关便打关音响两麦教～用力拍了下克关～室立刻安静来你下～他关面怒容关大家关，“关关在不像关了～以后要是再关关～我就把音响打关～一下～看关吼得ＰＫ
关，”教声室一下关雀无同关～关就是我关辛勤的学任关？？
老关群体学学。我关我关的校～更关关心我关关和成关的老关关，
、新集体里的关力素３
在我关关个几几班关里～有位关奇人物～他关只要稍稍关句关～七班的全体学会——学同就都被吸引关去或是关生打（５）
关字之～数窗数学学学探索科的未知关域～或是关关生关关英关之关～游关美的关欧学体土人情～或是关生置身关古～味关史人关的生活情关～或是伴着文的学馨香～品关文人墨客的文化大餐。
１６
慈祥关笑关威关——周老关
关关两你会周的关察～一定关关～在七班的教室关口～关（５）
会眯眯弯儿有那关一位笑的老关～眼睛成了月牙～关白的牙关常关出太～老关的笑不大但有感来晒晒阳声很染力～他的面容才关会示出“吉祥”字关～一如他的名字一关平易近人。关数学声并将本是枯燥的～但老关上得情茂～能数字的魔力一一关关关我关关群年幼但渴求知关的孩子。关化老关的关关任在整个高关市是出名的～周老关身关一名老关化～也关不例外。关常在关人休息的关候～老关关着一大关作关会来
班关～耐心地关出关者关解分析。关例子～引念～关概解法～循序关关～不关其关～我想～正的大关也真吧莫关于此？
班关的位老关中～几会周老关年关算最大～所以他常关年关的朱老关和老关关温灵两授一些关法关～关位女老关在管理班关关能关松自如。但使关关一位关老道、育人有即教教法的关深关～也有他关腆搞学羞关的一面～有关关关活关～同关关是关法要一睹周老关的雄
姿丰学采～可周老关关不关易展示～关能关松关关生关的“不情之关”。
关北姑娘也温——温柔老关
关始我关关关个很温姓氏陌生～但是一想到我关慈祥的关理～也便关关老关的温温姓氏不足关奇了。比起关笑的周老关～老关不关易流露出那她迷人的微笑特殊情况除外。教英关的～（）
１７
十有八九都很温真儿关心～而老关批改作关的关关关～就是他关心的照。每写听会即日一老关都关致批改～使是一点小小的关漏～都逃不关老关的火眼金睛～有些同关有关学幸心理要是老关关——听写虎点～我就不必重新了古关曰，关关！决没怎学定成关～如果有一关不苟的关度～关能在关的路上无往而不关呢所以～同关在关学幸之余～更多的是关老关关？
有感激和关佩。
知道老关的温她籍关后～我关更关把的性格和生活关境关系在一起。通常我关关关关北姑娘性子直爽～关朗豪爽而柔情不足～可老关的关关和温她行关也关我关倍感姐姐般的关关和温没柔。有关外关作关关度加大～班关后关关伍容易全关覆～老关在生和不关之气会余～一定抽出关关和精力～关他关鼓舞士～气决温达解关关。老关流利的表～柔和的关关～关人如沐春关一般。
幽默关胞数清——不～持久作关不放松薛老关和朱老关
他关出关当学堂上的第一句关关～同关就笑得前仰后合～那位特有关范的关得很青委婉的西北年～梳着一关深邃的关型～手持关本～款款向我关走。来近了～近了～就在他靠会青——近关台关～关关得台下的一片关眼神我关太关上关史关了。薛老关很学将博～他关西北特有的文化底关都关关了高关～而我关的关堂～自然就成了老关关播文化的最佳关所。老关擅关用幽默关关关到授关解惑～我关私底下都关关～他那高挑但
１８
瘦削的身子～盛得下那关多幽默分子关关之～关史关上我关？
可以肆无忌关地笑～所有苦关将声抛却关后～笑中～知关和能力也在滋潜真暗关～是一关多得，
关到关里～一你会呢定有疑关～班主任瞧教～老关坐在？
室的西北角～正“虎关眈眈”地注关着作文的我关写呢我！关着淡关色校服～朱老关关关穿着淡色黄运撇装关服～关服关看关～关关关关不了那位个你学比班关最矮同高半关的朱老关。有关自关关或者其他关堂～老关常会踱窗关手关脚地步至口～关察每同的个学表关～行关关止合乎关范的～老关大加关关有；关走神玩耍教教的～也关不关老关的关关关。朱老关不愧是关文的～每次关关不决重关～关关之中透着关关和幽默。朱老关关关的关言和关～和关声史老关有不关而合之关。
作关班主任～的辛苦～不她真很管什关关～不关关自关关关班朱老关都不关会离教静静室～地关关～批作关～暗中关察着每位同的关关～用关心关血关学学状来形容～最合适不关了。
关有多老关～他关用自己的很学言行做好生的榜关～引关学笔生走向不凡和卓越。 就关我关舞关尖～点燃关关～唱起关歌～关力拼搏～关默默关关和扶持我关成关的他关作出回关吧！
篇四，关于关美老关的作文
关于关美老关的作文
关于关美老关的作文；一，
１９
我有关多肺腑之言想关～但我看到那关关的眼跟你你双
睛～想起曾你你关关关我的关～我关些关又不敢关关了。在此～我借个胆跟您～关关一番。
我关一句大不敬的关，您真涂您是越老越糊。知道关我关班有“大地个她剥啊怕主”～关常削我关，那就是人关人的阮晨晨～用关关的关句就是，十关不赦。
关得一次数学叶青她考关～关不是不及格关关常和阮晨晨在一起～表面是关关～可她她根本就不想和在一起～考关不及格的原因也是阮晨晨～关关关关她叶青考得差一点的。关叶青众平关不关关关～关也是受阮晨晨的唆使～关都是大关知的事关～关背地里告关我的关叶青她言之关。
您您会您又何曾知道我关有关候关关也有关候关关的关容而感到关泪眶盈。
一次班关关～关我关自己您主持关目～班关关关～我关在玩藏关西的游关～不知关同大哪学声喊一，“关音机”。我关大家不关而同看看关音机～把一关和手掌四分之一大的橡皮藏了关去。下关关了～响来坏橡皮拿了出～事后～才关关关音机了～知道您真气您个学教相后～关然生～但关一同关关关关的王老关修～跟您坏您当真王老关关是自己弄的～知道关我关关的的想大关真声您真，老关～好，
有关关我关有您会声您您来爽朗的笑～用和关的关表关出的情感关我关捧腹大笑。
２０
想起来您跟了～一次关文关～在关台上我关用幽默而关短的关句和我关关关～关了一～关我关作关～台关上下会儿您写从
来摔学关差点了一交～有关多看关的同都笑了～我也看关了～但我笑～我关关～有没很怕您您什关意外～但关得一句关关我破关关笑～“～人老了～关要哦呦来个扑碟
咧，，，”
老关～我永关敬关，，，在您学此～关允关我代全班同关你您静关，“辛苦了，”好了～夜深了～人了～我也不必多关些什关了。祝您青春永关，
关于关美老关的作文；二，
有人关～老关是天上最亮的北斗星～关我关指明了前关的方向～有人关～老关是山关最清清凉的山泉～用香的甘露汁关灌着我关关些小关苗～有人关～老关是茂盛的子～用叶他那强有力的身和关着我关关些未的花躯来儿骨关。
老关～我崇敬～我也关不自己关何有关关您崇敬之情～看着在您黑板上留下的一行行整关而漂亮的字迹～我却不能量掂奥出关中关关藏着多少的妙和辛勤的汗水～只知道关是关您会教献听您社育事关的无私的奉。着在关台上所关的每一字～那是一关个什关
关的声清声来音，是大自然翠的关叫，是古典关器关出的和关的旋律声，不～都不是～那是一关天外之音～关含着世关关的听听来触声音关～起关我关感深刻～因关那关音不是
２１
普通的声号声听声音～而是一关知关的信～一到关关音～就知道有关多的知关要关方关关从来你而～走关智慧大关的关站。
老关～是天上您最亮的北斗星～而我关却是关关中迷失方向的黑关子～每我关当你迷失方向关～只要一看关耀眼的光芒～就能关我关回回找您家的路途。关关得在关接我的关候～把我关一从个个真个个充关着天的孩子关成一有理想有作关的小生关～关我关学您付出了多少～我关在享受着自己的成功～享受自己的快关关～却不能忘掉老关～是山您关最清您您学个广凉的山泉～用的博多才关我关了解关关无垠的世界～关我关看到关个您世界的大～就像是我关的望关关～关我关看得更关～看得更～就清清晰像山泉水一关～得能关看到你你教与争底关。老关～我关要勇于困关做斗～不要被困关关倒～我关关得你怎常关的那句关～“不关关关雨～关能关彩虹～有人没随随啊与便便成功。”是～成功困关是相关存在的～如果有了没从呢困关～成功又何关起。
老关～是您叶您您躯茂盛的子～用强有力的身呵关着我关关些未的花来儿您从你很你骨关。不关委屈～关是默默的奉的一身～关了的生～关了的使命～献你你学你您甘愿做关也不叶您愿做关花～想用自己的能力擦亮关世关的曙光～关生生子关的关得更高～关得更关。学梦
关于关美老关的作文；三，
２２
作关一名人民关～关无所教你求～只想把知关关授关可关的学你扑你生～关无所关～只想把全部的身心到心关的事关当从青几你党中。春年关～到白关关关～十年如一日～关着关～你教人民～关育事关的忠关～踏出了人生亮关的关迹，
教你园你教你室是的家～关台是的舞台～科关是关路的明～生就是可关的孩子。每灯学你当学来新一年的生了～你会双学会你泪你伸出手关迎～关关了的生关含相送。关把知关关授关了他关～才能使他关在知关的海洋里遨你教游～是关了他关关做人～才使他关关怎会献你社有更多的关。是辛勤的丁～园园教盼望着关花关～盼望着桃李芬芳，小小的室里～是了他关关下自己的你教会怎写你名字～是关把整个灵从从世界溶入他关的心。零关始～此出关～一批批的学你生就是在的关扶下～关上了奔关的俊关，
小小的粉笔你双你就是的手～描关出了心中的关关。上关的关就是声你冲号征程上的关来角～一路走关把汗水抛在身后。关生关的成关感到高关～也关你会学异你会学差等的关生耐心的关解～关全都是的孩子～你你哪个舍不得把一拉下。关了孩子关你寝你尽瘁忘食～关了孩子鞠躬～关了孩子把心你你来都关了他关。就是关关～把自己燃关起～就是关关把光明留关大你你你家～无怨无悔～甘心付出，
多少日日夜夜个你你无眠～多少回关关雨雨关关。把知关留下～把精来你教你彩送关人。关就是～我敬关的人民关，
２３
会个呀呀学插你会关一关的孩子上知关的翅膀～把关皮的学教甜声生育成材～一路的酸苦辣～一路的关笑关～一声会你甜的感激～关关关蜜永久。
关多年关去～看到关在身关的生的关当你你学你会候～含着激关的花～一一的关泪
着他关的手～久久不愿松关。看到他关有所成的关当你学候～你会励个你再关他关鼓的关关。一小小的心愿～关看到芬芳的桃李～一句关的关关～关关心真会你存久关。
就是关关无私无你你当你悔～就是关关燃关着自己。回首往事的关候～关得一生的心血有白关～一生的你没没汗水有白流～因你会你会你会此关自豪～因此关光关～关所有的人关，我自豪～我是人民关，教
篇五，关于老关的作文，我的初中老关
关于老关的作文，我的初中老关
在普通的一所中的学九年班有一群“可关”的老关关。２
我有一个她来魔女班主任～有一关短短的卷关～笑起有两个很双会灵灵可关的小酒关～关有一笑的水的大眼睛～真很弯弯她呢的美～好像的月亮船。但我关关什关叫魔女因关老关不关笑～关我关关格～之她很她跟前我关是关不好～关数学她坏她很真老关关关～关在我才感到用心良苦～我的好想和关一“老关～关不她声真很你起～其关我的喜关”～希望我看到的永关是老关关笑的眼睛。
２４
老关好数学很个像一只猫关关～而且他臭美的～那关关弄的关跟公关一关～好想关一句“好关看”～；但他凶了～在背后关关就好，。其关我关关他的是一好老关～真个；除了关关像催眠～所关关关一瞬关几会乎不～关有像我关关那关关关～有一个扭凶凶的老婆，～我的老关曾关到腰；其关一把老骨关就关折磨自己了，～我和同去学探望关他～关后～我泉思涌流～作了一篇“到安家做客惊魂关”～所以我关关出去老关家做客之前要先关关他的配偶的情～作好况充分的心理准关。我不知道一些同关他的流并学真言蜚关是否关的～我有一段关关的关他～我是真惧怕个尊重老关的人～我不希望我的老关是关关人～我关的不个敢叫他～我不喜关关关的我～不喜关关关的老关～但小关关他是好人～个阿端也关他是好人～我只想关“老关关在从哦起要是好人”。
；关关关的老关哩数学，
我的物理老关永关都是一关士～他关是个很温气柔～关关和～关关个并礼价不高～他关是彬彬有的～关有他是关明关关；关什关，和关关～我的老关关关一天多一天啊少，而且他永关不会学没没打关生～关在我关考前的信心～考关后的关关关关“关系～你会考好的”～我关的有一次我考关了～我上他的关关～我好他关我好失望～但他下关却我怕帮当加油～关我就下心决学，我一定要努力好
小关是我的化老关～我叫他”关学盛关”～小关的黑板字
２５
堪称估关美～但此人的普通关关直不登大雅之堂～我关他的普通关是和他那可关的幼子的～但关关个很儿园儿学学
舌也学嘛听儿奶声奶气爸爸像一点～我可是关他子的叫～很真儿有童童趣～关人易接受～但小关上关如像他子关的那关；哦个号～我先吐一下，。老关关有一外“关公关”
因关他太小～关气直是一毛不拔～但我在此感关老关Ｗｈｙ？
一下～上次借关关关我打竟然和我没收毛关；其关我明白５
老关的生活也不好关～手机关欠关～关就是呢漂亮老关的关故吧啊你你～不容易老关～我关解～但是坐一下的摩托要
元～我关的去关你啊劫快一点，。其关我的老关也有关点～１０
；想到再写哦，～有了，看自己一关花～看关人ｍｍｍ１
豆腐渣～硬关自己比那个班漂很学亮的生美～好在那２
个学肚生宰相里能撑船～关解他。害他的生普教学通关２
不关不准～关关关关关字都写不关～关被魔女关抄。乱关播关关知３关～例如关成氧化蛋；关是用客家关关的，背叛学ＮＯ２２３生～挑关生和关的老关关系学关信筒其关不至于那４ａｎｄｓｏｏｎ．关糟～我关是
关关同关老关～其关老关有个很礼叠貌～有一次他关我花～关然有用到～他关是关了关关没；小事易关人留深刻印象，而且他把我的关化感关教学啊个趣～他是好老关～我关是要和他关关关～不关～老关。声啊你哦你啦；关有老关不丑关～但不要老关自己有很个你懂性～的关子关是正常的好看～
２６
哦学，；关关的化老关，关他关心一下
廖媛老关～和我有同一字～不关人个她漂亮～身上关散关出一关常人有的关～没气很哦吸引人注意～其关我关班同学她她个来很那关喜关～因关关笑～其关每一人笑起都美～所以我关关文老关和的她儿吧差距就在关了。；美关的政治老关，
小关芬～关知道我关关她称她会挨呼～打的。我是英关科代表～我然当她她她教喜关～我不知道我关什关喜关～关之了我年～我到了多～老关好好。学很你哦３
；可关的英关老关，
然关有好多好多我的老关～我不当写啦能一一去～但我希望能永关看到老关关的笑～生甜甜学哦都喜关关笑的老关～很真会会快就要关关了～的不舍得我的老关～我不忘关我的所有老关～老关关辛苦了～关关关了你会；我的老关看了感关关，要告关我哦，
２７
作文四：《我的偶像老师作文开头结尾》12300字
关于我的偶像的作文
关于我的偶像的作文（一）
总能在干涸的沙漠中茁壮成长。总是默默地奉献自己，为别人带来生的希望，最后又安静的死去。总被人忽略甚至一味地憎恶它。可是，却依然生长着，蔓延着，殊不知，那一粒粒饱满的种子早已深埋在我心的土壤上。 一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。终于，长成了一个茂盛的仙人掌。
何以谓它，因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。 曾几何时，你被人看轻，曾几何时，你被人厌恶，但你依然不羁，依然高傲的抬起你的头，仰望天穹，努力成长。终我明白，你是怀揣着一颗高尚的心，你知：只有善良的人，热爱生活的人，乐观的人才能发现你。虽然你身披尖刺，促使人类不能接近你，但我知道一但你卸下你的外装，你的那颗赤裸裸的真心将会被人践踏。所以，你拥有一道坚实的墙，有一道保护你真心的屏障。因为你知道，拥有
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真心的人不会怕你那道刺墙，拥有真心的人才会好好对待你的心。
我欣赏你的不羁，赞美你的高傲，更品位你的真心。 你喜欢生长在恶劣的环境下，因为你知：越是经历过挫折，越是美好。所以，你也被誉为“沙漠的绿洲”。你常为沙漠中的行人提供自己的生命。总是无怨无悔。你那坚硬的背后竟然隐藏着如此温柔的一面，让我更敬佩你。
关于我的偶像的作文（二）
我有一个偶像——艾弗森，他是ｎｂａ篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研，非常认真，进球的总是他。艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样，头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的，好像刷了一层漆似的。黑皮肤加上黄色的头套把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长，大约有一米呢，真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝，他把球投入篮中好像摘着了果子一样。
有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩，艾弗森和安东尼联手拿下了４０分，艾弗森的进球全是靠他那长长的手臂投进的。比赛进入了加时赛，加五分钟。掘金队在３分１２秒时被对手投进了二分球，比分变成了１０３比１０５，开拓者队领先二分。在还有一分钟时，掘金队获得了边线球，安东尼把球送出给艾弗森，艾弗森投
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了个三分球。在比赛将要结束时球进了，掘金队绝杀开拓者，以１０６对１０５险胜开拓者队。进球的艾弗森一脸自信。
这场比赛正印证了艾弗森的绰号“答案”，艾弗森交出了令球迷们满意的答卷。艾弗森真是掘金队的金子永远闪闪发光。
关于我的偶像的作文（三）
明星混迹娱乐圈，姣好的容颜，帅气的外表是必备条件。可能由于他们太美了、太帅了，所以很多人热衷去挖掘他们成名前的照片，已证明各种整容传闻。刘诗诗、杨幂、赵丽颖、范冰冰、柳岩等明星在整容话题里绝对是“独领风骚”。今天，就为大家搜罗了一组明星成名前后的对比照，一览众女神出道前后的惊人蜕变。不管是深陷整容话题难以自拔的女星，还是真正魅力升值、成长蜕变了的女星，这些图都会让你对其刮目相看～
那些说歌星后头工作的人很重要，的确，但不能为了写作文得到老师的好感就贬低歌星，难道歌星没有经过磨难才当上歌星的吗，难道他们随随便便就可以成为歌星吗，拿周杰伦来说，一个没有考上大学，一个从小就被人认为慢半拍的人，今天成为了人气小天王，他经历过的事是人们无法去想象的，你可以说他的歌不好吗，他的歌大多原创，体现了一种精神，是值得我们学习的，他的歌带着一种浓厚的感情色彩，让人们想到很多，我因为一首双截棍着了迷，佩服
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他，也因他刮起了一阵旋风，他曾站在一个颁奖典礼上穿着锈龙的衣服，告诉所有人“我是中国人”，他曾在领奖时说“请大家支持华人音乐，好让华人的音乐可以继续走下去”，他让我感动。试问谁能不佩服这个有着强烈爱国情的中国人。他的歌“龙拳”也让我震撼，唱出的也是爱国，他有过许多负面新闻，但他不管，他还告诉媒体们，他就是不会改变，就是一直这样走下去。
篇二：我的偶像作文
我的偶像作文
我的偶像作文（一）
视歌明星，总是引领着一个时代的流行潮流。无论是昙花一现的辉煌还是常青藤般的经久不衰，她们带给人们的震撼，是可以穿透岁月和记忆的。每个人的成长过程中都有过类似的偶像情结，只不过因所处的时代不同，意义与价值观也随之大相径庭。 我的偶像，她没有像刘亦菲那样可爱的脸蛋，没有像林志林那样的身材～但她有超高的演技，这是我所崇拜她的原因之一。 在我九十岁的时候，我就喜欢上她了，她演的《宫》，火爆了。但我听说，她演这部电视的时候她累晕过，而且她一天也才睡几个小时。那时，我心疼极了，真的有想过去北京看她的冲动，幸好这部电视剧很火，我也只能这样来安慰自我了。刚开始，我没有偶像，也没有梦想，更没有目标，是她，让我都拥有了。所以，那时，她
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在我的心中已成了偶像，我崇拜她、欣赏她、喜欢她。
现在，她有了自己心爱的人，我衷心的祝福他们，你们知道我的偶像是谁了吗，她就是—杨幂。 许多人说幂姐整过容，但我不信。就为了这个，我和我的闺蜜吵了一架，有人会说：“你傻啊，去为了一个永远不会知道你是谁的人而去和闺蜜吵架～”但我觉得很值，因为至少这样也算是帮幂姐弄个清白吧～ 加油～幂姐～我永远支持你。
我的偶像作文（二）
不是什么大歌星、大影星之类的，而是一位科学家——爱因斯坦。
爱因斯坦是一个杰出的科学家，可他的聪明才智并不是与生俱来的。据说，他以前并不是一个杰出的学生，甚至还被人认为是一个“笨家伙”。可为什么他会从这样一个“丑小鸭”变成“白天鹅”呢，原因就在于他的一个成功公式：Ａ，Ｘ，Ｙ，Ｚ（成功，勤奋，正确的方法，少说空话）。
以前，爱因斯坦特别特别笨，连话都讲不好，前言不搭后语，发应很迟钝，经常被老师呵斥，罚站。教师和校长都认为他永远成不了才。一次工艺课上，老师拿出一张做得很不像样的木凳对大家说：“我想，世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了～”在哄堂大笑中爱因斯坦红着脸说：“我想，这种凳子是有的。”说着，他从课桌里拿出两个更加不像样的凳子说：“这是我前两次做的，交给您的是第三次做的，
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虽然不太行，却比这两个好得多～”一口气讲了这么多，连他自己也很吃惊，老师更是目瞪口呆。
爱因斯坦长大后，凭借着他的成功公式，使他从一个笨头笨脑的家伙变成了一个世界瞩目的科学巨人。
我觉得，一个人不聪明并不可怕，可怕的是自己先泄了自己的气，只要能肯为目标付出艰辛的劳动，并配合正确的方法，一定会得到成功女神的酬劳。
我的偶像作文（三）
烽烟起，寻爱死浪淘沙，悲白发，如春水映梨花？？我一边哼着小曲，一边看着作文。想必爱听音乐的朋友们知道这是谁唱的吧～他是谁，他就是在音乐榜上小有名气的张杰，我的偶像。
他的个子不是很高，大大的眼睛闪闪发亮。他的脸型是比较方的。最引人瞩目的还是他的笑容。他有一对小酒窝，笑起来非常可爱。
当然，每个人和偶像的相遇都有一段历史吧，我也不例外，现在我就给你们讲一讲。２００７的快乐男声非常好看，我也经常瞧。陈楚生的低音，苏醒的换音（我对音乐还不是很了解）姚政的摇滚，都是我深深地陶醉了。但我一直没有看到过张杰的演出。一次巧合，在快男６进５的时候。我终于看到了张杰。他和吉杰的终极ｐｋ永远记在了心里。尤其是张杰唱得那首（往事随风）更是刻骨铭心，原本这首歌是歌
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王齐秦的，没想到，张杰唱的就犹如原唱，唱得那是淋漓尽致。就自从那时，我就把他认为我的偶像。最后，他以绝大的优势战胜了吉杰。也终止了吉杰在终极ｐｋ比赛中的连胜。
现在，张杰又发布了好几张专辑。里面的歌非常好听，你们也不妨听听。张杰，我的偶像，张杰，我永远支持你。
篇三：我的偶像作文范文
我的偶像作文范文
第１篇：我的偶像
１９５５年１０月２８日，比尔？盖茨出生在美国的西雅图。他用了１５年时间，积累资产竟达１１００亿美金。他的人生格言是：“我是王，我能赢～”
我喜欢比尔？盖茨的远大理想，喜欢他永远自信的笑容。
盖茨从小就喜欢看《世界图书百科全书》。盖茨经常连续几个小时地阅读这本大书，总是强烈地感觉到，在这些小小的文字中隐藏着一个神奇的世界～他经常在幻想：人类的历史将越来越长，那么以后的百科全书不是会越来越大，越来越重呢，如果能造出一个只有魔盒那么大，却能包罗万象的百科全书，那该有多方便呀。这个奇妙的梦想，后来他实现了——芯片。盖茨看的书越来越多，想的问题也越来越深奥。一天，他对他的同学卡尔？爱德蒙德说：“与其做一棵草坪里的草，还不如成为一株耸立于秃丘上的橡树。因为小草毫无个性，而橡树则昂首苍穹。”从这以后，他坚持写日记，随
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时记下自己的想法，小小的年纪竟像大人思考问题。他很早就感悟到生命来之不易，他在日记里这样写道：人生是一次盛大的赴约，对于一个人来说，一生中最重要的事情莫过于信守由人类积累起来的理智所提出的至高无上的诺言，他在另一篇日记里又写道：也许，人的生命是一场正在焚烧的火灾，一个人所能去做的，就是竭尽全力要从这场火灾中去抢救点什么东西出来。这就是，追赶生命。
比尔？盖茨的精神永远激励着我前进～
六年级：赵晨
－－６００字
第２篇：我的偶像
许多人都有崇拜的偶像，我也不例外。有人崇拜三国人物、有人崇拜明星、领导者、运动员、平凡的人，尽管只有一丝值得崇拜的，那也算崇拜。同学们有的崇拜刘备、**、林俊杰、李娜等一些有名气的人。
我崇拜周立波，他口才超凡，曾经在浙江卫视的壹周立波秀、中国梦想秀中主持全场。在壹周立波秀中他讲过许多深奥的故事，他在中国梦想秀之中完成了许多人的梦想，支援了他们，也创造出一些感人的故事，他的语言能让人哭、能让人笑、能使人生气……他凭借着自己的口才走上了成功之路。
周立波人称“上海活宝”，他的口才并不只是为自己挣钱，
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他用这些钱去资助贫穷人士，完成普通人的梦想，他的口才是为了他的善心在努力。一期梦想秀中来了一位酷爱音乐的失明者，他可以模仿一些人的歌声，他崇拜一个音乐家，想见到歌唱家，周立专程请来了他崇拜的音乐家，失明者一直不知音乐家已来，最后周立波让音乐家唱起了歌，失明者一听非常激动，他不知道该怎样感谢周立波，只有不停地谢周立波，又一个梦想完成了～
这就
是周立波，他不惜一切来完成对方的梦想，我不光要学习他的好口才，还要有一颗善良的心，他的每一句话都有哲理，每一句都被我铭记在心。
他曾经讲过一句话，这句教会了我们幸福是什么。幸福就是你已经失去的，每当想起就会有一种深深留恋感的过去；就是你满怀希望对未来的憧憬，也是你现在普普通通、平平凡凡、没有一丝波澜的生活，所有的一切都是在失去以后才知道珍惜的。不过失去以后再想珍惜，为时已晚。所以珍惜现在，就是在享受幸福～
六年级：方浩宇
－－６００字
第３篇：我的明星（偶像）
从小，我们就有自己的心目中的偶像，当然每个人的偶像都不同，有的人喜欢帅气的，有的人喜欢明星的家庭背景。
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我喜欢的明星，我也不敢肯定大家对他都了解，但大家一定知道他的称号——“亚洲舞王”。
小学时，开始关注他，慢慢的开始喜欢他。先开始喜欢他是因为他长得很帅，可以用无懈可击来形容；但慢慢的，喜欢他的歌，喜欢她的舞蹈，喜欢他孝顺母亲的样子。他的背后有多少流言蜚语，他忍受了、、、在我感觉学习很累的时候，他说过一句使我很震惊的话：坚持比努力更可怕。真的，没尝试的人不了解，尝试过的人，不敢再试第二次。
上了初中后，许多人不喜欢他，在背后说他，但我坚信每个明星的成功都有汗水。都要努力。也是他让我知道如何孝顺父母。他写的书《逻辑课》感人肺腑，看完荡气回肠。这本书里可以看出他是多麽的爱自己的妈妈，他把妈妈教育他的一点一滴都记载在书里，让我们知道父母对我们的爱，这么多年来的坚信。
喜欢他是因为他独一无二，没有人可以与他相提并论。自从他进入演艺圈，他就是全能艺人，第一部电视剧《梁山伯与祝英台》饰演梁山伯，以后我们又可以在众多的电视剧中看到他，《篮球火》里的元大鹰是我们深深地把它记住。演电视的同时他也主持，也发行专辑，也跳舞，第一张专辑里的舞就让大多数人肯定他就是“亚洲新舞王？，这么多年过去了，没有人替代这个位置，他是无人能敌的。
独一无二的他在以后一定还会再创佳绩，引领亚洲。他就
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是“亚洲舞王”——罗志祥，记住这个名字。
初二：刘汉琪
－－６００字
第４篇：诸葛亮，我心中的偶像
《草船借箭》这篇文章，讲的是在三国时期发生的一件关于诸葛亮的事，这篇文章的主人公是诸葛亮。当我读完这篇文章后，深有感触。
在我的心中诸葛亮是一个心胸宽广，宽容大度的人，他不会因为周瑜算计他，设圈套来陷害他，而与周瑜斤斤计较，跟周瑜闹僵，而是用自己的行动证明给周瑜看，你是算计不了我诸葛亮的。
在我的心中诸葛亮是个胆识过人的人，他很自信，觉得自己猜测的是对的，所以诸葛亮才会在船上尽情地饮酒取乐，游手好闲，与鲁肃谈天说地。就因为他有胆识，所以才敢在回去的时候吩咐军士们齐声高喊：“谢谢曹丞相的箭。”
在我的心目中诸葛亮是个神机妙算、料事如神的人，在《火烧赤壁》中，诸葛亮把从曹操那里借来的箭，又归还给了曹操，诸葛亮还回去的箭，是带有火的，直射曹营，射死了许多曹军；在《空城记》中，诸葛亮用了空城计把曹军退了回去；在《草船借箭》中，他居然能够知道周瑜要算计他，要他出洋相，一心想把他干了，让他下不了台。他还知道鲁肃的为人是忠厚守信，不会告密的，所以，诸葛亮就是利用鲁
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肃的这个特点，来对付周瑜，才能造好船，要不周瑜知道了还不搞破环才怪呢，他还算准了第三天会大雾漫天，如果靠近曹操的水寨，不停地敲鼓和呐喊，曹操看雾这么大，是不会轻易动兵的，就因为，诸葛亮识人心，才会最后借箭成功。
诸葛亮，你真是我的偶像，心中的实力派偶像。
浙江省宁波市象山县石浦镇中心小学六年级：林珂宇
－－６００字
第５篇：我就是我的偶像
一谈到偶像，大家就会想到明星，老师同学，身边的楷模等等。为什么自己就不能作为自己的偶像呢，今天我就来谈谈我的偶像。
她今年十七岁，出生在乡村。家庭虽然不富裕，但她的童年却是幸福快乐的。初中去了县城念书，从未出过远门的她，毅然的选择去外地求学。日子也是很艰苦的，但她终于挺过来了。去年考进县中，成功的将三年的汗水化为甘甜的果实。
我的偶像最大的优点就是喜欢看书，从小到大，她的娱乐就是看书，涉及范围极广。 有时候她也会耍耍小脾气，但是大家都知道她没有恶意，都愿意迁就着她。逐渐的，她的脾气也就慢慢的消化了。也有时候她会搞点小创意，比如将喜糖盒子改装成小笔筒，将硬纸粘粘补补也能蜕变成一幅美丽的画。她还喜欢讲笑话，人缘也蛮好。
我的偶像学习能力，创造能力具备，接下来就介绍她的管
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理能力。
她高一当上班长，入选学生会。班级曾在年终评选中荣获先进班级，她两个学期均被评为“优秀学生会干部”和“优秀班级管理员”。平时与同学相处也是极其和睦的，一个班集体就自然而然的上去了，也不全是她的功劳。
金无足赤，人无完人。我的偶像也有缺点，她最致命的缺点就是不喜欢多动，能不动就尽量不动是她的至理名言。看书也是的一坐就是老半天，写作业也是。运动更别谈了，所以她的体育跟不上去，她说她会改，我也在监督她。
总而言之，我还是挺喜欢我的偶像的，希望她能继续努力，再创辉煌。
高一：严虹
－－６００字
第６篇：我的偶像爸爸
我家有两只小猫，它们朝朝暮暮地和我们生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只猫，独自出去了。它放弃了丰衣足食、不怕风吹日晒的日子，开始过起自由的生活。可是，它时刻不忘仍然关在猫笼里的那只猫，每日徘徊在猫笼边。
我们一家也在“追踪”着猫的“行踪”，每天都斗志昂扬的“上阵”，灰心丧气的“回来”。但是，我们仍不放弃，变本加厉地抓回这只猫。今天下午，我们发现，这只猫停在别人家的栅栏上，东张西望，似乎在寻找另外一只猫。爸爸亲自上
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阵，经过了一翻激烈的“讨论”，爸爸敲响了猫“所在地”的那家人的门，打开门的是一位和蔼的老奶奶，她热心地表示“热于助人”，配合爸爸抓猫。爸爸毫无畏惧的爬上老奶奶地洗衣台，拿起漏网，往小猫的“栖身之地”猛地盖去。可谁知，那只小猫同样以掩耳不及盗铃之速，飞开了。爸爸扑了一场空。那只猫“飞”到了另一幢楼的二楼。幸好那层楼有一个大伯在洗衣服，他同样热心地打开了门，这次的爸爸有“无比英勇”地登上了高达一米的洗衣台，奋力朝阳台扑去。
那猫从网的底部溜走了，爸爸再次白费了心血。猫在小区里饶了一圈，又飞会了大伯的阳台上。这会的爸爸可是有了丰富的经验。他翻过楼层之间的矮墙，来到了二楼阳台的屋顶上，那只猫正蹲在阳台正中间恭候爸爸的到来。爸爸竟然站在了二楼的屋顶上～我大吃了一惊，又回过神来，叫爸爸加油～爸爸把网往阳台中间用力一扑，像扑蝴蝶一样，可是，仍然是以前的结局，猫飞了，“鸡飞蛋打”呀～
让我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋顶，沉着的抓猫，爸爸，你真是我的“偶像”～
五年级：魔鬼哥哥
－－６００字
第７篇：我的偶像
可能有的家长、老师认为，像我们这么大的孩子的偶像，肯定是艺人、明星。。。但我的偶像却是我的英语老师，英语
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老师她教了我一年，初二刚教我们，我感觉她对于我的关心多于其他的同学，所以我在心里想我英语考试一定要考好，不能辜负老师对我的期望。我就感觉到我和英语老师好像是前世是亲戚关系似的，可能这样说有点邪乎，但我真的就有这种感觉。我记得我们初二期末考试，就是这个暑假前的事情。我因为数学课上没回答上问题，
被数学老师扇了耳光，所以我周一下午就没有去，周二也没有去，周三就要考试了，我的英语老师就给我发了一条短信，当我看到老师发的短信，我的泪忍不住往下掉了，不知道为什么，简单的几个字，亲切的问候，可能是觉得真的委屈吧。我不知道怎么回事，我偏科特别厉害，史地生政能学好，只是不努力学，但是数学不知道怎么回事，我想学好，努力学，还是学不好，感觉我和数学这门课就是仇人似的，我无时无刻不在想为什么数学课代表、班长、其他女生，数学为什么可以学的那么好，而我即使努力学，也学不好呢。被数学老师扇完了以后，我脑子里出现了辍学两个字，但是又出现了英语老师那美丽的笑容，我仿佛听到告诉我“不要轻易放弃，你可以的”，就这样我对我的英语老师产生了一种无比的崇拜，感觉她就是我学校里的一个母亲。老师谢谢你，真的很谢谢你，在初三我一定把英语学好，除了英语我也努力把数学学好，不再贪玩，把其他副科也学好，不会再让你担心了。
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山东淄博桓台县索镇一中初二：张晓芳
－－６００字
第８篇：我要超越他
他，一个脸有些黑有一个小平头的男生；他，一个瘦瘦小小的男生；他，眼睛炯炯有神的男生；他，一个十岁的男生；他，就是我最好的朋友，他就是陈明坤。
记得我刚来南京的时候，身边没有一个朋友，非常的孤独，在幼儿园里我最早就认识了他，他虽然外表很平常，但是待人却很真诚。朋友让他转告的事，他都会去完成，我的秘密他从来都没有泄露过。幼儿园我们成为了朋友，上了小学我们的关系就更密切了，逐渐成为了好朋友。我感觉他做事情很稳当并感觉他动作很快。
四年级时一次体育测验，证实了我的发现是正确的。８００米比赛一开始，他们组的同学都使足力气往前冲，而他却很慢，一圈下来他竟然落在后面，让这个身为好朋友的我不禁为他捏把冷汗，我心想：“阿陈，你怎么这么慢，你一定要加油啊～”正想着，发现他的速度突飞猛进起来，简直像离线的箭一样飞快，他越来越快，超过了第三，他第二了，不……，在最后冲刺前，他猛的飞跃超过了第一，他成了第一，我高兴的跳了起来，为我的朋友感到骄傲。课后我采访了他一下，让他说说如何能够获得第一名，他谦虚地说：“没什么，只是我跑的时候先慢后快，我要留住力量去冲刺。”
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我听了这就好，深受启发，下决心争取超过他。
他不仅体育好，学习也好，三年级的英语期末考试，他考了全年级第一，数学也经常考１００分，一些难题对他来说也是“轻松加愉快”。我很钦佩他。
他就是我最好的朋友，也是我要超越的人。
四年级：王昱天
－－６００字
篇四：我的偶像 作文３篇
我的偶像 作文３篇
我的偶像
六（２）班邹睿哲
我的偶像十分平凡，他就是我亲爱的老爸。
老爸的外貌没有出众的地方，也没有高大威武的身材，但是在我的心里，他有着坚忍不
拔的毅力和认真负责的工作态度？？无论从什么方面来说，老爸都有值得我佩服和学习
的地方。
从学习上，老爸的工作态度是“今日事今日毕”，他在办公室一呆就是很长时间，虽然
我和妈妈都希望他能早一点回家陪陪我们，可是他一定要把当天的事情忙完才回家，我
不得不佩服他的毅力。老爸给我讲他以前在备考研究生的
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那段时间里，每天规定自己必
须背１０面英语单词，背十几个公式，而且还每天要复习专业知识２５页，一切都量化，
当天的复习任务没做完，绝对不允许自己睡觉。于是，日复一日，就这样老爸最终凭借
着拼搏的精神，考上了研究生。“今日事今日毕”的学习作风，一直被他带到了今天。
在生活中，他也无时无刻地告诉我做事要雷厉风行，不能让自己养成拖拖拉拉的性格，
老爸还告诉我说：“要珍惜自己的时间，更不能浪费别人的时间，浪费别人的时间，等
于谋财害命”。
老爸平时十分幽默、风趣，可一干正事，他一下子就会变得十分严肃和认真，老爸一旦
动真格，那还真是不得了。记得去年，老爸带领学生参加国家机械创新设计大赛，老爸
连续两天都没回家啊，在哪儿呢，后来我才知道，他不在家的两天时间里全泡在实验室，
总共只睡了四个小时，只吃了四顿饭，“功夫不负有心人”，在老爸的带领下，学生们
取得了国家二等奖的好成绩，他还成功地获得了学校的“教学模范奖”。
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爸爸平时也非常注意教我学会做人。有一次上篮球课，我的同伴都是初中生，我有点怯
场，不敢和他们打，我发现老爸看了我很久了，等篮球课结束的时候，老爸说：“今天
你的表现让我不是很满意，你的这种行为给人的感觉是有点欺软怕硬，其实越强硬的对
手才更能提高自己的水平。”
总之，老爸教会了我很多。
我的偶像不是明星，不是领导，也不是艺术家，他就是我的老爸。
我的偶像
段里华
在我的卧室的书架上摆满了各类书籍，有童话书、故事书、漫画书？？其中我最喜
欢第一本是那《三国演义》，每当拿起它我都爱不释手。
《三国演义》是我国四大名著之一，它讲了从东汉末年魏、蜀、吴三国的历史故事。书
中有很多人物，有智谋惊人的诸葛亮，有仁义爱民的刘备，有奸诈阴险的曹操，有义气
深重的关羽？？这些人给我留下了深刻的印象，不过我最喜欢的人物是诸葛亮。
诸葛亮上知天文，下知地理，能文能武，足智多谋。他
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借东风，草船借箭，以木
偶退司马懿，三气周瑜，巧摆八阵图，空城计？？这些故事让我看了惊叹不已。
不过，我喜欢诸葛亮还有一个非常重要原因。记得那是我上幼儿园中班的时候，我
跟爸爸妈妈去超市买东西。超市里的商品琳琅满目，我看看这个很好玩，看看那个很稀
奇，就兴致勃勃地到处看。等我想到爸爸妈妈时却找不到他们了，我顿时又急又怕，快
哭出来了。忽然想起老师说过的：找不到大人时不能哭喊，不然有坏人乘机来把小孩抱
走、骗走，应该动动小脑筋？？我突然想起超市有广播，我可以告诉阿姨们，让她们广
播告诉爸爸妈妈我在这里。几分钟后，爸爸妈妈急匆匆地过来接我了，妈妈又惊又喜：
“急死我们了，不过你真聪明～”爸爸开心地说：“呦～你还是个小诸葛亮嘛，真聪明。
“当时我还不知道诸葛亮是何许人物，心想肯定是个了不起的人。现在我终于认识了诸
葛亮，你说我能不喜欢他吗，读完《三国演义》，诸葛亮简直成了我的偶像，我希望自
己勤奋、努力成为一个像诸葛亮一样博学多才、聪明能干
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并且将来对社会有用的人。
我的偶像
柳伊娜
你的偶像也许是大明星；你的偶像也许是历史伟人；你的偶像也许是国家首脑。但
是，我的偶像却是那样的平凡，在我的身边，我的爸爸。
我的爸爸长得很高，比我高三四个脑袋，眼睛虽然很小，但是，视力却很好，一双大手
温暖有力，五官平凡，却令我崇拜。
爸爸几乎无所不能，奥数题他会解，饭菜他会做，家务更是难不到他．．．．．．难道，这还
不令我崇拜吗，
我的爸爸他是一个万能的修理工。家里的东西，大到电视，小到一个水龙头，就找不出一件他不会修的大对家里的东西都了如指掌。
记得有一回，我写完作业后，在沙发上无聊地看电视。不知怎么的，我把一块戴在手上的手表取了下来在手中玩来玩去。
我一时的心血来潮，用小刀片翻开了手表的后盖，兴致勃勃地观察，手表内部的运转工作。
我看到了一组互咬的齿轮，它们咬来咬去，一下子激发了我的好奇心。处于好奇，我尝试着用指甲壳来把它弄出来
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玩玩，结果，一个手滑，把刚刚取下来的环筐掉在了地上，碎成了两瓣——手表，坏了～
我捧着我的“杰作”来到爸爸面前，小心翼翼地说：“爸爸我的手表，一不小心，别我弄坏了，你帮我修修吧～”说着，吧一堆零件七零八碎地摊在了桌子上。
“好～小菜一碟～”爸爸边说边拍拍胸脯说“没问题，包在我身上～”
说罢，便开始帮我修手表了。
爸爸把手表上的零件，一个一个地，全部放在了台灯下面照来照去，把手表中的几个零件拆来拆去，不久之后，他突然皱了皱眉头，我的心一下子悬了起来，心想：“爸爸这一次不会修不好吧，”但是过了一会儿，爸爸的眉头立刻舒展了起来。
“哈哈，我找到问题的关键了，你这个手表，我马上就可以帮你修好了～”爸爸信心满满地走到工具箱前，左翻翻，右找找，最后，找出来了好几个垫环，在一个一个地往上面去套。
“哈～找到合适的了～”爸爸最后把盖子套了上去，用力一按，手表又开始转动了～
你说我的爸爸是不是很厉害呢，
原来，不用是伟大的人才会是自己的偶像，只要令自己心生敬佩，并崇拜他，那么，他就是自己的偶像～
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篇五：关于我的偶像的作文
关于我的偶像的作文（一） 总能在干涸的沙漠中茁壮成长。总是默默地奉献自己，为别人带来生的希望，最后又安静的死去。总被人忽略甚至一味地憎恶它。可是，却依然生长着，蔓延着，殊不知，那一粒粒饱满的种子早已深埋在我心的土壤上。 一点点发芽，一点点成长起来，那形越发的像它的母亲。手掌一般大小，绿油油的叶片，最后，浑身长满了刺。终于，长成了一个茂盛的仙人掌。 何以谓它，因为它就是我的偶像，一个看似可笑但有确实的偶像。 曾几何时，你被人看轻，曾几何时，你被人厌恶，但你依然不羁，依然高傲的抬起你的头，仰望天穹，努力成长。终我明白，你是怀揣着一颗高尚的心，你知：只有善良的人，热爱生活的人，乐观的人才能发现你。虽然你身披尖刺，促使人类不能接近你，但我知道一但你卸下你的外装，你的那颗赤裸裸的真心将会被人践踏。所以，你拥有一道坚实的墙，有一道保护你真心的屏障。因为你知道，拥有真心的人不会怕你那道刺墙，拥有真心的人才会好好对待你的心。 我欣赏你的不羁，赞美你的高傲，更品位你的真心。 你喜欢生长在恶劣的环境下，因为你知：越是经历过挫折，越是美好。所以，你也被誉为“沙漠的绿洲”。你常为沙漠中的行人提供自己的生命。总是无怨无悔。你那坚硬的背后竟然隐藏着如此温柔的一面，让我更敬佩你。 关于我的偶像的作文（二） 我有
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一个偶像——艾弗森，他是ｎｂａ篮球联赛丹弗掘金队的当家球星。他打球也像挖金子似的刻苦钻研，非常认真，进球的总是他。艾弗森的头发像观音菩萨坐的莲花台一样，头上戴着一个黄色头套。他的皮肤是黑色的，好像刷了一层漆似的。黑皮肤加上黄色的头套把艾弗森打扮地非常帅气。艾弗森的手臂非常得长，大约有一米呢，真像一个长臂猿。他扣篮时好像爬树枝，他把球投入篮中好像摘着了果子一样。 有一次掘金队和开拓者队打了一场非常激烈的比赛。比赛打得很精彩，艾弗森和安东尼联手拿下了４０分，艾弗森的进球全是靠他那长长的手臂投进的。比赛进入了加时赛，加五分钟。掘金队在３分１２秒时被对手投进了二分球，比分变成了１０３比１０５，开拓者队领先二分。（）在还有一分钟时，掘金队获得了边线球，安东尼把球送出给艾弗森，艾弗森投了个三分球。在比赛将要结束时球进了，掘金队绝杀开拓者，以１０６对１０５险胜开拓者队。进球的艾弗森一脸自信。 这场比赛正印证了艾弗森的绰号“答案”，艾弗森交出了令球迷们满意的答卷。艾弗森真是掘金队的金子永远闪闪发光。 关于我的偶像的作文（三） 明星混迹娱乐圈，姣好的容颜，帅气的外表是必备条件。可能由于他们太美了、太帅了，所以很多人热衷去挖掘他们成名前的照片，已证明各种整容传闻。刘诗诗、杨幂、赵丽颖、范冰冰、柳岩等明星在整容话题里绝对是“独领风骚”。今天，就为大家搜罗了一组明星成名前
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后的对比照，一览众女神出道前后的惊人蜕变。不管是深陷整容话题难以自拔的女星，还是真正魅力升值、成长蜕变了的女星，这些图都会让你对其刮目相看～ 那些说歌星后头工作的人很重要，的确，但不能为了写作文得到老师的好感就贬低歌星，难道歌星没有经过磨难才当上歌星的吗，难道他们随随便便就可以成为歌星吗，拿周杰伦来说，一个没有考上大学，一个从小就被人认为慢半拍的人，今天成为了人气小天王，他经历过的事是人们无法去想象的，你可以说他的歌不好吗，他的歌大多原创，体现了一种精神，是值得我们学习的，他的歌带着一种浓厚的感情色彩，让人们想到很多，我因为一首双截棍着了迷，佩服他，也因他刮起了一阵旋风，他曾站在一个颁奖典礼上穿着锈龙的衣服，告诉所有人“我是中国人”，他曾在领奖时说“请大家支持华人音乐，好让华人的音乐可以继续走下去”，他让我感动。试问谁能不佩服这个有着强烈爱国情的中国人。他的歌“龙拳”也让我震撼，唱出的也是爱国，他有过许多负面新闻，但他不管，他还告诉媒体们，他就是不会改变，就是一直这样走下去。
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作文五：《我的老师们作文结尾》12700字
１、现在，我已经是一名六年级的学生了。也就是说，再过一年，我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的，非蔡老师莫属了。
２、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。
３、我有一位老师，她和蔼可亲，是一个值得个个人都敬佩的人，她就是我们六年级的的语文老师：吴老师。
４、我感恩老师，因为老师教了我们很多知识，还教给我们许多做人的道理。
５、我的老师姓何。脸圆圆的，鼻子挺挺的，嘴巴能说会道，是一个非常可爱的老师。
６、自从我上小学以来，有好几位老师教过我，但在我心目中，最难以忘怀的就是既教给我知识，又教会我做人的——张老师。
７、要说最尊敬的老师吗，那就要数胡哲老师了，我感谢阳光，它带给我温暖；我感谢清泉，它带给我甘甜；我更感谢我的写作老师，他带给我鼓励的微笑。
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８、在我记忆的长河里，有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上，踏下的脚印却留在了我的记忆深处。
９、我鼻根一酸，眼泪差点夺眶而出，但我竭力忍住了，爸爸摸摸我的头，慈爱地说：“老师对你要求严格是好事”，可我却又想大哭一场。
１０、老师如同一盏明灯，照亮人生之路；老师如同一位伙伴，在困难的时候给予鼓励；老师又如同父母，教会人生的道理。
１１、老师，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字来形容，那就是，，燃烧～不停的燃烧～？？
１２、语文老师教我有两年了罢，虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景，但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。
１３、我们的语文课充满这快乐的气氛，每一堂课都充满了欢声笑语，这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识才几个月，但欢声笑语已经不少了呢。
１４、我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿，身上的衣服虽然不甚华丽，但总是那么合体，一双传神的眼睛，让人觉得十分亲近，下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。
１５、张老师，您真是我最尊敬的一位好老师～
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１６、我慢慢地在宿舍楼下踱着，音乐教室里飘来那熟悉的歌声，声音浑厚结实，带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的，感激这四年来的培育之恩，感激他那颗挚爱之心。
１７、天上的星星，总会有最亮的一颗，海底下的珍珠，总会有最大的一颗，盒子里的糖果，总会有最甜的一颗，人生中，总会有最精彩的一刻，在我的生活中令我感动的事有好多，不过最令我感动的是下面这一件事。
１８、每年９月１０日的教师节，空气中都会散发着浓郁的感恩气息。在每一个人的生命历程中，都离不开老师的影响。是老师，给我们插上理想的翅膀，在知识的海洋上翱翔。加减乘除，算不尽老师的奉献～在第２８个教师节来临之际，真心道一声：老师好～
１９、我从小学到现在，接触啦数不尽的老师。但最使我难忘的还是这位老师，他是我初中的英语老师。
２０、从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。
２１、我有许许多多的老师，如我喜爱的杨老师，漂亮的丁老师，还有敬佩的钟老师？？但我今天的刚认识的林老师却让我佩服的五体投地。
２２、蒲公英感谢大地，因为大地给予它飞舞的生命；苍
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鹰感谢天空，因为天空给予它展翅的空间；而我，要感谢老师，因为老师引导我们在知识的海洋里畅游，在关爱中健康成长。
２３、想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。
２４、我有一个帅气的男老师，他长得特别的英俊潇洒，就好像新出炉的潮流美男子一样，现在就有我来给你们讲一讲吧～
２５、在我小学生活中，换了三个班主任，她们各有其长处，但我最崇拜，最敬仰的是牛老师。
２６、我非常喜欢我的语文老师。她有一双明亮的眼睛，留着长长的头发，脸上时常露出亲切的笑容，但有时也很严厉。
２７、我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头乌黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。
２８、他，是一个普通的教师，却有着不平凡的业绩，他知识渊博，风趣幽默，上课时与我们溶为一体，学习气氛非常高涨。他就是我的语文老师——修老师。
２９、老师您是园丁，整修着花园里的花草；老师您像红彤彤的太阳，照耀着我们的成长，是您教会了我们知识和做人、处事。
３０、我的老师长着一头乌黑的长发，她的笑容时时挂在脸上，他对我们很好。在期中考试前，她重重教导我，是我在考试中取得了全班第一名的好成绩～
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结尾：
时间过的真快，一眨眼我已经是一名中学生了。还没有进校的时候就时常想，我在中学会遇见一位怎样的班主任老师呢，还会和小学的班主任一样疼我、爱我、关心我、帮助我吗，
分班那一天，我与其他二班同学站在操场上等待老师的到来。当我们班乱乱哄哄的时候，走过来一位，矮矮的，严厉的男老师，“这大概是学校主任吧～”我心想。这位老师却真的是主任，班主任～啊～遭殃了～
报到那天，发书，排座位，领校服，在这过程中，男同学们却把书发的乱七八糟。可严厉的冯老师并没有发火，只是耐心的统计我们少了哪些书，慢慢的发给我们。我紧张的心才算是安定下来。
九月一日，开学的日子，老师强调千万不能迟到，没想到，我却因为堵车，到晚了。本以为是堵车，有原因，老师多少会留点情面吧～怀着一颗忐忑的心来到教室里，“出去～”强忍着要掉下来的眼泪默默的走到了门口，心里嘀咕着“这老师怎么这么不近人情，不就是迟到了一会吗，有什么大不了的，”
开始学习了，冯老师认真的教我们读课文，认真的教我们讨论课后题，顿时，我的心中对冯老师燃起了敬佩
篇二：写老师的作文开头或结尾
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写老师的作文开头或结尾
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止？？这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。
我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智
慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育和鼓励我们的老师们吗，
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。
敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的却永远不会改变～如春风拂过百花齐放～如艳阳普照硕果累累～您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋～
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（开头）如果说，父母教会了我们迈出了人生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人
生的第一级台阶。
是他（她），把我们从懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得学有所长；也是他（她），
领着我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大！
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算１＋１，你教我掰
着手指头；忘不了，第一次学Ａ，Ｂ，Ｃ，你一次次矫正我的口。
（结）嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，
老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字的笔划。
因为是您，让我们学会待人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因
为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让我们懂得了如何去爱！
我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川
流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在我记忆的阳光里，我的老师，
７
我的太阳花。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！这遍地
怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱叫
做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是我诚挚的思念。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因
为大地让它高耸；感谢很多很多的人？？尤其感谢我的老师，是老师把我从年幼无知的孩子
教育成明理懂事的学生。
敬爱的老师，您为我们付出的太多太多了！我有很多很多的心里话想对您说，但是千言万语，万语千言，汇聚成最精炼的一句话：“谢谢您，老师！”
范文举例
１、我最喜欢的一堂课语文课
考场上，看到这个作文题目，我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上—— 上课铃刚打，教室里就嘈杂起来。同学们紧张地默背昨天学的《我爱这土地》。我一边背一边紧张地看着门口，祈祷着老师晚点来到。
８
这时，语文老师踏进教室，我心里紧张到了极点：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一会提问就惨了……“
老师清了清嗓子，大家背诵的声音也停了下来。果不其然，老师说：“下面检查课文背诵。”他锐利的眼神夹杂着些许多鼓励扫视全班，教室里鸦雀无声，比上自习还要静。我偷偷瞅了瞅周围，大家的头都快低到桌子上了，紧张地看着书本。老师又突然来了句：“今天背诵，由同学们提问我。”
我们的头在一瞬间都抬了起来，眼睛齐刷刷地投向老师，都丈二和尚—摸不着头脑。我把疑问的眼神投向同位，她小声说：“老师葫芦里卖的什么药呀，”
老师接着说：“背诵一直是同学们的一个难关，今天晨读时有个同学问我，老师总是要求同学们背诵，自己会不会背，我突然意识到，要让同学们背会，首先来是要做出表率，所以，我决定这节课由我背诵。”
我们顿时兴奋起来，认真看着课本，检查老师背诵时有没有错误。
“假如我是一只鸟？我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”老师富于韵味的声音回荡于教室，我们被带入一个崭新的是个世界中。这个世界里有诗人对祖国深沉的爱，有对侵略者切齿的恨，有对处于日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱，有为国献身的热情……
老师背完，我们都还沉浸在声情并茂的背诵中，稍后，教
９
室响起了雷鸣般的掌声。老师脸上淀放开惬意的微笑。此时，室外，风儿沙沙，鸟儿啾啾。
这就是我最喜欢的一堂语文课。
【点评】
开头自然。由现实情境引入对最喜欢的一堂语文课的回忆，倒叙自然。结尾“这就是我最喜欢的一堂语文课”与开头照应，并点题。
描写生动。倒数第三段对诗歌意境的解读，全面深刻，暗示出“我最喜欢”的原因。另外，句子“他锐利的眼神夹杂着些许多鼓励扫视全班”生动的描写出老师眼神的特点，语言表达高超。
景物烘托。倒数第二段“风儿沙沙，鸟儿啾啾”的景物描写，很好地烘托出同学们的喜悦。
２、我的任课老师
光阴荏苒，转瞬间我们进入巫山中学一年了，通过朝夕相处，使我对默默奉献的教师们更加了解，他们中既有认真负责、任劳任怨的语文教师谭老师；也有年轻活泼、充满活力的英语老师Ｍｉｓｓ Ｌｉａｎｇ；还有和蔼可亲、年轻活泼的美术教师卢老师？？让我印象最深刻的还有三位老师。
幽默风趣的唐老师
唐老师是我们的班主任兼数学课教师，态度和蔼、幽默风趣。他不仅教书育人认真，而且常常在课堂上穿插幽默故事，
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使课堂充满生机和活力。一天下午，由于上堂课８００米中长跑训练，上数学课大家很疲惫，课堂气氛比较沉闷，唐老师使出他的杀手锏—讲笑话：“一位学生在升学考试时，遇到一道口算“３ × ７”，他冥思苦想，无法解答，交卷时，他孤注一掷，“管他三七二十一，等于２２。”全班同学哄堂大笑，课堂气氛瞬间高涨。还有一次，唐老师给我们上班队活动课，见大家呵欠连天，他又给我们讲起笑话来“在一所乡村学校，一位学生问老师为什么１＋１＝２，那老师不加思索、脱口而出：‘国务院规定的～’。”“哈哈。”同学们又一阵狂笑～
不让须眉的赵老师
赵老师是我们的政治课教师，约莫４０来岁，女性，笑口常开，听说是重庆市优秀班主任呢～但是我觉得她更像一名男子汉——胸怀大度、不拘小节。一次正当大家在全神贯注地上政治课，体育课谢老师快步走进教室，大家以为上体育课，马上兴高采烈、大呼小叫，哪知是谢老师记错时间了，大家像霜打的茄子——焉了，此时，赵老师不但没生气，反而慈母般给大家上起了政治课——要学会尊重他人、尊重他人的劳动成果。这件事轻松过去了，哪知事与愿违，又有一天音乐老师记错时间，又在政治课中走进教室，少数同学欢呼雀跃，这下 “惹毛”了赵老师，她拿起教材冲出教室？？
全班同学傻了，都以为这下糟了，谁知赵老师又一次原谅了咱们，在教室外擦干泪水又返回给我们上课，不愧为优秀
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班主任，巾帼不让须眉。
要求严格的魏老师
魏老师是我们的历史课教师，一口标标准准的重庆方言，一下巴结结实实的胡子。魏老师对我们非常严格，但是从不打人。我们班上人多、课堂活跃，少数同学不守纪律，老师一般直接点名批评，但魏老师与众不同。记得有一次，大家的声音实在太大了，魏老师便打开音响，用力拍了两下麦克风，教室立刻安静下来，他满面怒容对大家说：“你们实在不像话了，以后要是再这样，我就把音响打开，ＰＫ一下，看谁吼得赢，”教室一下鸦雀无声？？ 同学们，这就是我们辛勤的任课老师群体。我爱我们的学校，更爱关心我们学习和成长的老师们～
３、新集体里的弹力素
在我们这个班级里，有几位传奇人物，他们只要稍稍说几句话，七（５）班的全体同学就都会被吸引过去——或是让学生打开数字之窗，探索数学科学的未知领域，或是带领学生迈进英语之门，游览欧美的风土人情，或是让学生置身远古，体味历史人类的生活情调，或是伴着文学的馨香，品尝文人墨客的文化大餐。
慈祥爱笑显威风——周老师
经过两周的观察，你一定会发现，在七（５）班的教室门口，总会有那么一位笑眯眯的老师，眼睛弯成了月牙儿，洁白的
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牙齿常爱出来晒晒太阳，老师的笑声不大但很有感染力，他的面容才会显示出“吉祥”字样，一如他的名字一样平易近人。数学课本是枯燥的，但老师上得声情并茂，能将数字的魔力一一诠释给我们这群年幼但渴求知识的孩子。赞化老师的负责任在整个高邮市是出名的，周老师身为一名老赞化，也绝不例外。经常在别人休息的时候，老师会带着一大摞作业来班级，耐心地为出错者讲解分析。举例子，引概念，说解法，循序渐进，不厌其烦，我想，真正的大师也莫过于此吧？
班级的几位老师中，周老师年龄算最大，所以他常会给年轻的朱老师和温老师传授一些显灵法术，让两位女老师在管理班级时能轻松自如。但即使这么一位教书老道、育人有法的资深教师，也有他腼腆羞涩的一面，有时搞娱乐活动，同学们总是设法要一睹周老师的雄
姿丰采，可周老师绝不轻易展示，总能轻松躲开学生们的“不情之请”。
东北姑娘也温柔——温老师
开始我们对这个姓氏很陌生，但是一想到我们慈祥的温总理，也便认为温老师的姓氏不足为奇了。比起爱笑的周老师，温老师不轻易流露出她那迷人的微笑（特殊情况除外）。教英语的，十有八九都很细心，而温老师批改作业的认真劲儿，就是他细心的写照。每日一听老师都会细致批改，即使是一
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点小小的纰漏，都逃不过老师的火眼金睛，有些同学还有侥幸心理——要是老师马虎点，我就不必重新听写了！古语曰：细节决定成败，如果没有一丝不苟的态度，怎么能在学习的路上无往而不胜呢？所以，同学们在侥幸之余，更多的是对老师怀有感激和钦佩。
知道温老师的籍贯后，我们更爱把她的性格和生活环境联系在一起。通常我们认为东北姑娘性子直爽，开朗豪爽而柔情不足，可温老师的话语和行为也让我们倍感她姐姐般的关怀和温柔。有时外语作业难度加大，班级后进队伍容易全军覆没，老师在生气和不满之余，一定会抽出时间和精力，为他们鼓舞士气，解决难题。温老师流利的表达，柔和的语调，让人如沐春风一般。
幽默细胞数不清，持久作战不放松——薛老师和朱老师
当他说出课堂上的第一句话时，同学们就笑得前仰后合，那位特有风范的长得很委婉的西北青年，梳着一头深邃的发型，手持书本，款款向我们走来。近了，近了，就在他靠近讲台时，总会赢得台下的一片青睐眼神——我们太爱上历史课了。薛老师很博学，将他们西北特有的文化底蕴都带给了高邮，而我们的课堂，自然就成了老师传播文化的最佳场所。老师擅长用幽默语调传到授业解惑，我们私底下都议论，他那高挑但瘦削的身子，盛得下那么多幽默分子吗？总之，历史课上我们可以肆无忌惮地笑，将所有苦恼抛却脑后，笑声
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中，知识和能力也在潜滋暗长，真是一举多得～
说到这里，你一定会有疑问，班主任呢？瞧，老师坐在教室的西北角，正“虎视眈眈”地注视着写作文的我们呢！我们着淡蓝色校服，朱老师则爱穿着淡黄色运动服，撇开服装单看个头，你绝对发现不了那位比班级最矮同学高半头的朱老师。有时自习课或者其他课堂，老师常会蹑手蹑脚地踱步至窗口，观察每个同学的表现，行为举止合乎规范的，老师大加赞赏；有爱走神玩耍的，也躲不过老师的谆谆教导。朱老师不愧是教语文的，每次训话决不重复，严肃之中透着关爱和幽默。朱老师诙谐的语言和声调，和历史老师有不谋而合之处。
作为班主任，她真的很辛苦，不管什么课，不论晚自习谁值班，朱老师都不会离开教室，静静地备课，批作业，暗中观察着每位同学的学习状态，用呕心沥血来形容，最合适不过了。
还有很多老师，他们用自己的言行做好学生的榜样，引领学生走向不凡和卓越。 就让我们舞动笔尖，点燃红烛，唱起赞歌，奋力拼搏，为默默关爱和扶持我们成长的他们作出回报吧！
篇三：关于老师的开头结尾
１ 写老师的作文开头或结尾
“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默
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无闻无所图，织就锦绣暖人间”。春蚕冰清
玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片
锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止？？这些优秀
的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样
的称谓。
我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒
的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启
学生的智 慧，用优秀的人格去潜移默化培
育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学
生的心灵。 他们虽然生活清
苦，却情系祖国未来，心连学子之心；虽是
一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无
闻的老师对这些莘莘
学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个
不同岗位上人才发光发热。也正是有了
这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多
多的成功人士在正确的引导下和自己的努
力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士
的背后，难道不应该感谢一下辛苦培养过教
育和鼓励我们的老师们吗，
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师，时空
１６
的流转把我与您之间的距
离越拉越大，但对您思念的却永远不会改
变～如春风拂过百花齐放～如艳阳普照硕果
累累～您的引领，使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁
舟，载着我驶向知识的海洋～
（开头）如果说，父母教会了我们迈出了人
生的第一步，那么是老师教会了我们迈上人
生的第一级台阶。 是他（她），把我们从
懵懂带入成熟；是他（她），让我们从无知变得
学有所长；也是他（她），领着我们看到天有多
高，海有多深，梦想——可以有多大！
嫩芽抽出描画出春天的壮丽，白云浮动映
衬出蓝天的娇美，明眸皓齿是年轻的印章，
老师，您头上丝丝的白发告诉我们“人”字
的笔划。
因为是您，让我们学会待人宽容，与
人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功
之母；因为是您，让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力；
因为是您，教会我们如何驱走
贪婪、无知、恐惧、暴力；也因为是您，让
我们懂得了如何去爱！
我们一路走着，老师把手搭在我的肩膀，
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我回头时，发现阳光的仙子正在我们身后川
流不息，遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶
晶的，她也成为了这一片灿烂中的一朵，在
我记忆的阳光里，我的老师，我的太阳花。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤
哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！这
遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，
哪一朵上没有您的笑影！
有一种情愫叫感动，因为有一种精神叫
做奉献。有一颗心叫做感恩，因为有一种爱
叫做无私。老师，溜走的是岁月，留下的是
我诚挚的思念。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成
长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山
感谢大地，因为大地让它高耸；感谢很多很多
的人？？尤其感谢我的老师，是老师把我从年
幼无知的孩子
关于感恩老师的好句好段
１、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”每每念到这句
诗时，脑中总是浮现出您的面孔
。您用那喑哑的喉咙为我们上课，而教室里的学生却早已心不在焉，可您却轻声细语的说道：“同学，认真点。”然后
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朝同学们甜甜地一笑。您脸上那美丽的笑容让学生懂得了您的爱，懂得了您那颗宽容的心。
２、老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们本身天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山脉，让我们走向收获的顶峰；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采摘到崖顶的奇珍异宝。
３、“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在她的呕心沥血、无私奉献中，
又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材～谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。
４、当老师是一项艰巨的任务，是一项辛苦的任务。老师就像一棵红烛，虽然红烛的燃烧是短暂的，可老师们燃烧本身来照亮别人的心灵是永不变的，是万古常青的～
５、老师，您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。
６、亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了
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永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的
篇四：我的老师＿作文
我的老师
一
我的老师是一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师。她如一位园丁，把自己的一生都无私地献给了他的学生。
记得那天，我们正等着老师来上课。忽然，窗外一个霹雳打破了沉寂，刹时，电闪雷鸣、狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛要掉下来了。又一声巨响，天空被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下，雨点像子弹般射向大地？？
看着这暴雨如注的天气，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们个个垂头丧气地拿起书来自学。不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里响起了雷鸣般的掌声。“同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗，”望着老师湿淋淋的头发、那被雨水淋湿的衣衫，激动、热爱？？一股脑涌上了我的心头。老师拿出课本，给我们讲起课来。她那可亲的面孔微笑着，那亲切的声音如母亲般给我们温暖？？窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温暖？？
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还有一次，我在老师旁边背课文，无意间看见了老师的手已被白色的粉笔灰腐蚀了。于是，一股敬意在我心中油然而生。这正是您为了我们所付出的。
您的爱，如太阳一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您——老师的爱，是天下最伟大、最圣洁、最无私的爱。
这，就是我们的老师：一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大而又平凡的老师！
二
经历了许多的事情，遇到过不少的老师，可她是最理解我，信任我，尊重我的人。 在我眼里，她的目光是和蔼的，她的目光是善意的，她的目光是满含期待的，我信任那目光，我感激那目光，我更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我，关心着我，我深深地感谢她，她就是我的班主任孙老师。
记得有一次上语文课，孙老师检查背书。她习惯性的注视了一下大家，然后说：“昨天学的古诗《使至塞上》大家都会背了吗？会背的同学请举手～”原本背的很熟，可我这时有点紧张，举手吧，生怕叫到我时同学们的嘲笑声；不举手吧，又担心老师误会我回家不用功学习，这可怎么办？正在我为难的时候，猛一抬头，突然，我与孙老师的目光相撞，老师
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的眼神里充满了期待与鼓励，似乎在说：“韩娟，你能行，真的能行，举手呀！”于是，我颤巍巍地举起了手，孙老师果真叫了我。我紧张地站了起来，声音颤抖地背着：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天？？”由于高度紧张，原本就不听话的诗句此时好像和我捉起了迷藏，藏的不知去向。“哄”的一下，教室里爆发出一阵笑声，有些同学还在窃窃私语？？这时我愈加尴尬，真想找个地缝钻进去。“同学们，不要笑了，我相信韩娟能背出来的，只是她太紧张了，我们让她放松一下。”我在孙老师目光的鼓励下，深呼口气，稳定了情绪，最终一字不漏地背完了全诗。同学们沉默了大约三秒钟，班里爆发了一阵雷鸣般的掌声，这是老师和同学对我的鼓励。
不知不觉间，我深深爱上了孙老师的语文课，更爱上了那些优美的散文，情节起伏跌宕的小说，富含哲理的寓言故事？？在老师和同学的热心帮助下，我回答问题也更主动了。
这不，上星期，北京十一学校的老师来我们班讲公开课，教室后面坐着各学校各学科的老师，我在众目睽睽之下镇定自若的读完了《我家有女初长成》这篇课文的前十自然段。当时班主任孙老师就斜坐在我旁边，在我读课文的过程中，我用眼角的余光分明感觉到：她始终在注视着我，鼓励着我，始终替我捏把汗，似乎比我还紧张。放心吧老师，我不会让大家失望的，我暗下决心。当我读完课文后，不仅十一学校
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的老师对我大加表扬，班主任脸上也
露出了欣慰的笑容。
孙老师曾告诉我：竞争中的失败不是淘汰，而是新一轮拼搏的开始。我相信自己再也不会自卑害怕了，因为我有一个懂我、爱我、尊重我的班主任在支持我。
三
我的老师
老师是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢～你想吃点什么，老师去给你买？？”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样，”这时，我的眼睛湿乎乎的？？第二天，
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我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息？？”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我？？想到这里，我的泪水夺眶而出？？在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了７０多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧～这道题？？”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了１００分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。’祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩～”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这１００分里，有一半分是您的，谢谢您～”
现在，虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人～”
篇五：作文：《我的老师》
我的老师
广东茂名农垦红峰小学四（２）班 黄梓熙
我的班主任王老师，一头乌黑发亮的长发，像瀑布一样飘在背后，一双炯炯有神的大眼睛闪烁着威严。那张能说会道
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的大嘴巴，为我们传授了无穷无尽的知识。
王老师对我们要求很严格，不允许我们有一丁点的错。记得有一次，老师正在绘声绘色地为我们讲课，这时，我背后一桌的同学在悄悄说话，老师的耳朵可灵了，她脸上的表情马上由睛转阴。我想：“大事不妙，你们死定了。”果然不出我所料，老师拿着教鞭，疾步来到这两位同学的面前，敲了敲桌子说：“请你们站起来，把老师刚才讲的内容再讲一遍。”那两位同学没听课，他们哪知道老师讲什么呢，他们支支唔唔了半天，还是说不出半个字来。看到他俩狼狈的样子，我真为他们捏了一把汗，不知道老师会怎样惩罚他们。这时，老师转身回到了讲台，用那掷地有声的语调说：“我多次强调，上课不能开小差，要聚精会神地听老师讲课，你们怎么就把老师的话当耳边风呢，如果再有下次，老师决不饶恕。”老师说话的声音震耳欲聋，让人害怕。我心里想：老师真严肃啊，我可不敢说话，要是被老师发现，那就糟了。从此之后，王老师上课时，再也没有同学敢违反课堂纪律。
老师表面很严肃，可她的心比水还要柔软。有一天，雨刚停，下课的铃就响了，由于路滑，我在校园里摔了一跤，来了一个“狗吃屎”鼻青脸肿，鲜血直流，我哭了，同学们把我扶起，老师闻声赶到，抱起我就向校医室跑去，一边跑，一边安慰我：“别哭，别哭，老师带你去包扎就没事了？？”老师叫我不哭，可老师却哭了，我看见老师
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流泪，我却忘记哭了，也忘记痛了。老师把我送到医务室，校医给我清洗伤口时，痛得像刀割一样，我又哭了，老师紧紧地抱着我，安慰我，别哭，别哭，马上就好了，我看见老师的眼圈又红了，那眼神流露出母亲对孩子的爱。校医为我处理了伤口后，老师又用摩托车小心翼翼地送我回家。把我交给了妈妈，她才放心回家。看着老师远去的背影，我又流下了眼泪。
这就是我们的老师。老师的严肃，使我们不会犯错，老师的温柔，使我们感受到慈母般的爱。在我的心目中，老师是一盏明灯，照亮了我前进的方向。
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作文六：《我的教师梦作文 我的老师梦》1200字
我的教师梦作文 我的老师梦
我的老师梦人人都有一个梦想，而我的梦想就是当一名优秀的老师。
小的时候，我的梦想是吃不完的零食，看不完的动画片，玩不尽的玩具，学了书法，我的梦想是成为一名有名的书法家，而当我跨进学校大门的那一刻，我的梦想就是当一名优秀的老师。
老师不仅教会了我们书本上的知识，而且还教会我们做人的道理。我要当一名优秀称职的老师，带领学生们在知识的海洋里遨游；我要当一名认真负责的老师，课堂上一心一意的讲课，课间与同学们一起读课外读物；我要当一名和蔼可亲的老师，和同学们友好的交流，即使犯了错误，也要和他们慢慢的讲解。我们学校有许多好老师，我要向他们学习，长大后争取成为一名优秀的老师。
现在我一定要好好学习，为这个梦想努力、奋斗。
我的老师梦相关内容：描写人物外貌片段 我的爸爸很帅气。他爱剪平顶头，浓眉大眼，挺拔的鼻子，老爸有时会大声地训示我，有时会和我温和地聊天的大嘴巴，老爸个子很高。不胖不廋，他经常称赞自己是标准身材。．．．
我最喜欢的卡通人物－－－－－多啦Ａ梦 说起卡通人物，那我可是最在行了，什么百变小樱啦，小魔女ｄｏｒｅｍｉ啦，咸蛋超人啦，我都知道。可要说起我最喜欢的卡通人物，还是那只口袋里装满宝物的小机器猫－－－多啦ａ梦。据说，多啦ａ梦最早出现在欧洲，而且深
受欧洲小朋友的欢迎。
我的老师 有人说：老师是太阳底下最光辉的职业；也有人说：老师是人类灵魂的工程师。我非常幸运，因为我就有这么一个令我敬仰、令我难忘的老师。她就是崔老师。崔老师是我们班的班主任，也是我现在的语文和数学老师。
我的老师 我有许多老师，但我最敬佩的是我的语文老师。她高高的个子，瘦瘦的身材，头发经常束成马尾巴。她长一双炯炯有神，会说话的大眼睛。她平时很爱穿白色的衣服，像童话故事中的白衣仙子。她的眼睛会说话。
读《１００个杰出人物的童年故事》有感 今天，我读了一本叫《１００个杰出人物的童年故事》的书，里面讲的是１００个杰出人物的童年故事，我们的童年就是多姿多彩，可是以前的人的童年又是怎样的呢，今天，我就给你讲一下吧～在这本书中，我觉得各个人物都有他们的优点。
我的老师 我是一名二年级（３）班的学生，我对二（３）班很满意。我们的班主任是郭老师，她对我们严格要求，有一次，我们语文考的不好，郭老师会在旁边细心地教我们订正考试卷。
我的老师 朱老师是我们的语文老师，又是我们的班主任．她有一双炯炯有神的眼睛，闪烁着智慧的光芒．她的普通话很标准，声音清脆、优美，就像百灵鸟唱歌一样，朗读课文时感情丰富，她的课深深地吸引着我，所以我最喜欢上朱老师的语文课了．记得她给我们上《西．．．
我的老师 我的刘老师是世界上最漂亮、最严厉的老师。她不仅教我们很多的知识，还很关心我们。我最佩服她有一双火眼金睛，因为不管我的作业做得多好，她总能找出我的缺点和错误，连妈妈都认输了。
作文七：《我的中国梦作文结尾8则》1400字
我的中国梦作文结尾８则
我的中国梦作文结尾１则
路漫漫其修远兮，在梦想的这条长路上，我们要做一个脚踏实地的实践者，而不是只会呼喊的演说家，敢想敢说更要敢于做。古时候人们梦想的飞天，如今不已成现实？在强大的人类面前，没有什么事不可能的。只要你敢去想，敢去为了你的梦想而付出汗水。再难登的山峰上也会有人的足迹，再崎岖的路，也是人一步一个脚印踩出来的。我们的未来不是梦，我们的中国梦，未来将不只是梦。
我的中国梦作文结尾２则
中国梦的传承就是中华民族自强不息精神的传承。虽然今天的我们不需要经历战火的洗礼，但是我们有责任去弘扬民族精神，为祖国的一切贡献出自己的力量。继承上一辈的中国梦，为了下一代的中国梦，这就是我的中国梦！雄关漫道真如铁，是对梦想的追求；而今迈步从头越，是对梦想的执着！来吧，让我们携起手来，响应时代的号召，为了美好的明天，为了光荣的未来，前进！我的梦，中国梦！
我的中国梦作文结尾３则
我们责任任重而又道远，从现在开始，就让我们为了自己的中国梦而去奋斗，让梦想在天空中翱翔，希望在我们心中永不褪色，为了国家繁荣富强，中华名族的伟大复兴，就要把自己的责任做到最好。让我们的中国梦洒在每个人的脸上，照耀美丽富饶的祖国大地！我的中国梦，会在自己的努力下而实现的！
我的中国梦作文结尾４则
我知道，自己的知识是那么的微不足道，但是，积少成多嘛！所以，我们必须努力学下去，这样才有可能完成自己的梦想。无论伟大与否，我们都应对得起我们的生命，对自己的生命做出一些精美的回馈。 让我们一起去完成自己的梦想，也去完成中国人的梦，去完成中国的梦吧！
我的中国梦作文结尾５则
中国梦不仅是一个梦，它更是实现中华民族伟大复兴的一幅蓝图。可是，中国梦不是空谈，要想让人民过上丰衣足食的好日子、想让中国变得更强大，就得去努力、去拼搏。我们的伟人**曾说过：落后就要挨打，发展才是硬道理，昨天我们畅谈理想，但今天我们浑浑噩噩、原地踏步，那明天我们将被这个发展中的时代所淘汰。中国梦就是民族的梦，让我们都凝聚在一起，献出自己的一份力量，做好自己的本分，为实现民族复兴而奋斗吧！
我的中国梦作文结尾６则
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中国的梦，是少年的梦。少年强，则国强；少年富，则国富；少年有梦，则国家有望；少年追梦，则国家富强。我们是中国的未来，我们有责任完成中国的梦。古有戚继光抗击倭寇，郑成功收复台湾，今有林俊德为两弹献身，刘洋为科技翱翔太空。作为２１世纪青少年，当时代的接力棒交到我们手中时，我们有责任担起祖国的未来，做一个追梦的少年。中国的梦，也是十三亿人民的梦。中国在追梦中成长，在世界上拼搏。总有一天，炎黄子孙会情不自禁的感叹道：这就是我的中国，这就是我的中国梦！
我的中国梦作文结尾７则
梦想，能给人希望，给人动力。梦想，能够造就你的人生。有梦想的人不一定会是成功者，但是没有梦想的人注定失败。让我们用梦想造就祖国美好的明天，造就自己的中国梦吧！
我的中国梦作文结尾８则
我的梦，我属于中国的梦。我有梦，中国也有梦。我的梦想是用自己的双手写出一本本书。中国的梦，是用大家的汗水与智慧，自立于世界之上！为了这个梦想，祖国和我们一起努力，一起奋发图强，一起战胜困难！我的梦，属于我，属于大家，更属于祖国。我的梦是成为作家，尽我所有的力量为祖国效力。国家的梦，需要大家一起，才够美丽，才够坚实，才能释放出美丽的光芒！
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作文八：《我的中国梦作文开头结尾15则（集锦）》4900字
我的中国梦作文开头结尾１５则（集锦）
我的中国梦作文开头１：
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，梦想是路，引你走向黎明。少年智，则国智；少年强，则国强；少年的梦，是中国梦。
我的中国梦作文结尾１：
路漫漫其修远兮，在梦想的这条长路上，我们要做一个脚踏实地的实践者，而不是只会呼喊的演说家，敢想敢说更要敢于做。古时候人们梦想的飞天，如今不已成现实？在强大的人类面前，没有什么事不可能的。只要你敢去想，敢去为了你的梦想而付出汗水。再难登的山峰上也会有人的足迹，再崎岖的路，也是人一步一个脚印踩出来的。我们的未来不是梦，我们的中国梦，未来将不只是梦！
我的中国梦作文开头２：
中国，一个伟大的词语，一个辉煌的国家。中国，在建立起的那一天，就注定了它日后的光芒万丈。一开始的屈辱，到现在的繁华昌盛，要经历过许许多多的磨难，常人无法想象的痛苦。历史上，有过覆灭，有过重生，而中国却依旧屹立不到。中国，恍如一座熠熠发光的圣神宫殿，让人的敬佩油然而生。
我的中国梦作文结尾２：
中国梦，见证中国人对未来一片美好的希望。为了我们美好而又辉煌的未来，带着梦想，一起出发吧。
我的中国梦作文开头３：
梦想，是一个人心的方向。中国梦，是所有中国人的心的未来。曾经的中国梦，是渴望和平，渴望胜利。现在，我们的梦想，是让国人走向富强！
我的中国梦作文结尾３：
****说过的话，我们不会忘记，我们会牢记！人间正道是沧桑，是对梦想的坚信；长风破浪会有时，是对梦想的努力。总之，梦想会实现。所以现在，脚踏实地，向着梦想前进，前进，前进！
我的中国梦作文开头４：
有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都会被创造出来。**主席在演讲中这样说。
１
听了这句话，不知为什么，总会莫名的感动。祖国，母亲。她沉睡，她清醒，她啼哭，她大笑，她抽咽，她微笑，她怒号！她是横眉冷对千夫指，她是俯首甘为孺子牛，她是鲁迅的呐喊，是杜甫的安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜而吾庐独破受冻死亦足，她也是冉冉升起的五星红旗，是沉郁顿挫的《义勇军进行曲》，更是十四亿炎黄子孙的梦想。
我的中国梦作文结尾４：
这就是我的中国梦，它与中国相始终。
我的中国梦作文开头５：
中国，是一个古老而又文明的国度，有着上下五千年的文化沉淀。历史的点点滴滴如散落在浩瀚夜空中那些璀璨闪烁的星星。我静静地望着夜空，贪婪地欣赏着这些晶莹宝贵的财富。时而对着一颗突然划过的流星，许下一个愿望，寄出一份梦想，低头祈祷。中国梦，流淌在岁月，在我幼小的心中萌芽。
我的中国梦作文结尾５：
斗转星移，日出星落。望着神秘而浩瀚的星空，看着眼前正在富强的中国。月光柔柔的透过云层照在我的身上。我用力的站起，嘴角轻轻上扬，双手合十在胸前，怀着一份坚强，一份荣耀，一份铭记，轻轻对着远处的流星，许下心愿，
为中华之崛起而种下中国梦。勉励自己，努力学习，奋发图强，创造美好的未来！读书，中国梦，我的梦！
我的中国梦作文开头６：
站在长城脚下，我们有说不尽的千言万语，看着茫茫云雾，我们似乎想对长城说：我的中国梦！看着若隐若现的房屋，看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光，你是否想高声呐喊：我有梦想，有美丽的梦想？这是发自动内心的呐喊，这是发自内心的心声，这是发自内心的激情！
我的中国梦作文结尾６：
最后，我还想大声地呐喊一声：啊！梦，我的中国梦！我们的梦想一定会像一只和平鸽，飞过绿茵茵的草原，飞过波澜壮阔的大海，飞过水平如镜的西湖，最终飞向蓝天，越飞越远，越飞越高
我的中国梦作文开头７：
历史的车轮滚滚向前，留下或轻松或深刻但都无法磨灭的车辙。回顾中国近代的道路，历史留给我们的车辙无疑是沉重的。
２
我的中国梦作文结尾７：
奋斗，生活，尊严，爱，追求必然让大风起兮！我的中国梦，中国的梦！
我的中国梦作文开头８：
中国梦，是民族的梦，更是十三亿的人的梦中华之崛起、富强。梦想是什么？梦想是美丽的，它是心底最美的期望，所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想是阳光的，它使人们由浮躁走向踏实，由彷徨走向坚定，并走向成功。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源；高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。
我的中国梦作文结尾８：
梦？或许会有人质疑：既然是梦，就注定不会实现！实则不然，因为心存梦想，所以希望永存。？没有付出，怎有收获？？梦想的实现是在不断的努力与奋斗之下完成的，作为炎黄子孙，我们随与某些强国有些差距，但只要我们团结一致众志成城，不论多么强大对手也注定会成为手下败将！中国梦，即我们每一个人的梦．
我的中国梦作文开头９：
在那国境之西南，是我无数个睡梦中惦念的地方：西藏。世界屋脊在这用一种惊奇的力量耸立，冰雪神山在这诠释着圣洁和飘渺，绵延的草地一望无边，布达拉宫的金碧辉煌很是雄伟，尖帽子红衣服的喇嘛庄严而苍老、长长的低沉的法号响彻大地、匍匐在地的信徒虔诚而肃穆，风吹的转经筒述说着转世真言，仓央嘉措在这写下你在或不在的悲伤情诗。这是我梦里的西藏，这是我眼中的神话。（ 散文
我的中国梦作文结尾９：
是的，世界屋脊醒了，西藏醒了，中国醒了。每个中国人所渴望的强大中国正在走向正轨，民族的伟大复兴正在进行。我们该为之自豪，为之骄傲。而我所希望的便是，在苍龙腾云驾雾之际，我能在这世界的一隅，做一个纯粹的为它欢喜为它开心的中国人，仅此耳。这便是我的西藏梦，这便是我的中国梦
我的中国梦作文开头１０：
韶光虚掩的重门匿藏了多少痴人狂梦。透过朦胧的月光，那些年，青湿的城墙，幽深的小巷，静谧的阁楼，筑梦的阑干依稀可见，纵使花落水流，潮卷云舒，依然不改你汇聚江河的气势；纵使烟云变换，寥落寡淡，依然不改你滴水穿石的刚
３
强；纵使叶落山空，逝水滔滔，依然不改你海纳百川的襟怀；纵使硝烟四起，战火纷飞，生命如断向的归鸿，你依然以萤虫灯，月光为明，奋力翱翔。 斑驳的戏台，流泻的月光承载着梦的迷醉与沉香在生命的轮回里不断追寻，探索，演绎着昨天，今天，明天的你。
我的中国梦作文结尾１０：
永不褪色的风骨，永不褪色的灵韵，谱写一首永不褪色的赞歌；永不磨灭的斗志，永不磨灭的信念，铸就一段永不磨灭的辉煌；中国梦亿万中国人民心中最初的梦，未来的梦，不远处的现实。
我的中国梦作文开头１１：
梦想，是人生路上前进的指明灯；梦想，是对美好未来的无限憧憬；梦想，是获得成功后的喜悦与满足。人要有梦想，才能有前进的动力，如果没有梦想，那么人生就没有了方向。失去方向的人生，就好比被拔掉触角的蜗牛，除了四处乱撞，然后撞得遍体鳞伤，直到完全失去生命的价值与意义。因此，无论梦想有多么遥不可及，都要勇敢地把梦想亮出来，不要封存梦想，朝着自己喜欢的方向前进。当你真正拥有了梦想时，你会发现，寻梦的过程充满苦痛与甘甜，执着的人才可以抵达彼岸，就像生活多了一把火炬，点亮了脚下泥泞的路，无论路途多么艰辛，多么渺茫，带给人的可以是无限的希望与动力。
我的中国梦作文结尾１１：
追逐梦想，寻觅梦想的清香。记得有人说过这样一句话：梦想的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而我们在追逐梦想的过程中，恰恰也需要这种动力。所以，不要再彷徨迷茫了，尤其作为一名大学生，我们更应该持一颗坚定的信念，持一颗憧憬的心，怀揣着梦想，实现自己的价值。即使每一次扬起风帆去远航，难免都会有阻挡，只要我们心中有梦想在鼓掌，未来就充满着希望；即使每一次张开翅膀去飞翔，难免都会受伤，只要我们心中有梦想在激励，未来就承载着希望。我的梦想，中国梦，正如初升的太阳，在缓缓升起；正如展开翅膀的飞燕，在天空中翱翔；正如春日里的新芽，在张扬着绽放。
我的中国梦作文开头１２：
历史被如沙的时光悄悄地掩埋，当我们回首往事时，已了无痕迹。然而当我们真正去聆听和抚摸这尘封的记忆时，却总有那一串串的姓名在大漠的鸣沙中突兀，回荡华夏大地，上下五千年。江山多娇，无数英雄。秦皇汉武， 唐宗宋祖。一代天骄，成吉思汗，弯弓射雕。风流人物，今朝盛有。
我的中国梦作文结尾１２：
相信自己，我的中国梦。一隅芳香四溢的心灵花园，馨香永远，让自我日居其间而日渐崇高。相信自己，我的中国梦。黑暗中探索前行的征服者，永不放弃，
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让自我变成指引航程的北斗。一种冲破生命的极限，一种划破夜空的灿烂，一种激荡海岸的雄浑。相信自己，用我的中国梦，创造属于自己的美丽。
我的中国梦作文开头１３：
中华民族是一个追梦的民族，勇敢追逐梦想，怀抱伟大梦想，不断奋斗，创造了数千年的辉煌历史，创造了博大精深的灿烂文明。我是中华民族的一个分子，同样有我的中国梦。我的中国梦就是：为故乡唱歌。我不是歌手，天生的嗓门喑哑，但我要给故乡唱歌；我的歌从我心里流出来，蘸着悠悠的墨香，在方格纸上如群蚁排衙，先唱给我一个人听，然后背起一方邮票，奔向我也没去过的一处客栈，把我剪辑的歌词变成铅字，再飘向四面八方，流进一个个人的眼睛里，把家乡留在每一个人的心里，把家乡的神韵慢慢品尝；我的歌从心里流出来，敲着音乐般的键盘，在屏幕上如士兵布阵，先唱给我一个人听，然后盛载电流邮车，流向我也不可能去的地方，电流流遍每一个人的脉管，让家乡的风姿在每一个人的心里刻铭美的记忆。我的歌，我的享受，全在于我想象的快乐之中。我的中国梦里凝结着崖城心。我的中国梦就是我的崖城梦。
我的中国梦作文结尾１３：
我的成功就是用努力与付出孕育，就是用辛勤与汗水酝酿出的结晶。梦想是不断追求的勇气，是继续生活的动力，梦想是心的力量，是个人发展的导向。想要让梦想变成现实，都需要付出努力。梦想照亮人生，梦想改变现实，梦想创造历史！梦在前方，路在脚下。怀揣梦想，不放弃希望，埋头苦干，努力奋斗，实现我的中国梦，在期盼里奋斗、勤奋、实干、坚持。我的中国梦才够美丽，才够坚实，才够精彩。
我的中国梦作文开头１４：
中国梦，国民之梦，民族之梦，是我们每一个中国人的梦。细数我中华五千年历史。从古到今，哪个朝代不是为梦想而战，为梦想做出了不懈努力。长城，运河，地震仪，四大发明等不都是梦想的实现吗，过去的梦，流淌在岁月了。实现了的梦站在了世界的前沿，在世界的每一个角落熠熠发光。
我的中国梦作文结尾１４：
一个梦，一个中国梦，一个中国人心中的梦。让我手拉手，肩并肩，心怀祖国，铭记中国梦。带着一份坚强，一份自豪，一份铭记，种下中国梦，让我们和祖国一起前行！
我的中国梦作文开头１５：
故乡在一座小小的美丽的村落里，那里是浩荡的原野 ，平静而深沉，可爱而厚重。我生活在这里，我来自这里，这是我的家。村子旁边有条小河。它流向了哪里呢，我曾经困惑，不过我知道她一定到了远方，那里和这里一样的美丽、宁
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静，有一样勤劳的人们在大地上快乐地生活。小河她注视着人们的喜怒哀乐，承载了人们对于幸福悠远而绵长的向往。
我的中国梦作文结尾１５：
蓝天下每一个梦想都是一朵花，一个鲜活的生命。而我需要做的是用自己的绽放诠释这其中普通而不平凡的一朵花的生命存在，散发怡人清香，实现自己的自我价值和集体意义。我的中国梦，流淌在奔腾的血液里，自由去爱，自由去绽放。
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作文九：《我的语文老师梦作文》600字
我的语文老师梦作文
我的语文老师梦作文
河南省邓州市穰东镇九（２）班 宋玲
都有一个梦想，梦想是进步的阶梯，是成功的动力。我有一个平凡而伟大的梦——语文老师梦。
如果我是语文老师，我将拿着那本沉重而崭新的教科书，迈着那轻捷的步伐，走上那我已向往已久的讲台，那时的我，一定会用我的青春绽放出最美丽的光芒。如果我的语文老师梦会实现，那么我丰富的教学生涯，就像一首优美的诗篇，掀开了第一页。我要激励我的学生，让他们树立远大的理想，我要给他们郎诵流沙河的诗：＇理想是石，敲出了星星之火；理想是火，点燃了熄灭的灯；理想是灯，照亮了前进的路……理想是船，载着乘风破浪，奔向那还未实现的四化前景。＇反正，我会用我所有的才能去发挥园丁的作用。信守＇人类灵魂工程师＇的责任。为祖国多培养＇栋梁＇之才。
如果我的老师梦会实现，我将有喷不完的激情。在课间，我将和我的学生们一起唱歌，一起跳舞，和他们一起玩耍，和他们一起回忆那童年的点点滴滴。我确信，这一定是最美的、最幸福的事了，我要尽全力让他们以我为荣，以我为自豪。
如果我的语文老师梦会实现，我多么希望全天下的文学明星都是我的学生，我要把我所有的文学知识全都传授给他们，把他们培养成诗人、作家，这也许是我一生中最骄傲的事了。但我也希望他们能成为祖国的有用之才，为祖国的四化去努力，去奋斗，去报答祖国母亲的养育之恩，我更希望他们有一个＇青出于蓝胜于蓝＇的美好未来。到那时，我一定非常自豪，因为他们都是我的学生。
这，就是我对未来梦想的全部奢望，虽然现在还是＇梦＇，但在不久的将来，我一定会成为一位名副其实的语文老师——但愿我的语文老师梦能够成功。
（指导老师：王太秀）
作文十：《我的老师梦作文600字》7300字
我的老师作文６００字大全＿我的小学老师
你的老师有一张神奇的嘴巴吗，你的老师有一双锐利的眼睛吗，我的老师就有～她就是我的语文老师，一位和蔼可亲的小学老师～
高老师上课的时候，会用洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文，让我听得入了迷，感觉眼前就像放电影一样，浮现了课文中的情景，仿佛我进入了课文里的内容。有一次，老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到江面很平静，越往东越宽＆ａｍｐ；ｂｄｑｕｏ；＆ａｍｐ；ｂｄｑｕｏ；
这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到再近些，只见白浪．．．老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得教室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧～能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈．．．
我的老师有一双锐利的眼睛，不放过一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若
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木鸡了。有一次，我没有背书，被高老师发现了，把我留下背书，累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后，我惭愧地回了家，但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。
看，这就是我的老师，让我既爱又惧的高老师。
篇二：我的老师作文６００字
我的老师作文６００字
流水潺潺，溪石发亮；微风轻吹，柳絮已飞；时光匆匆，心已成熟；谆谆教导，言犹在耳……
不是所有的老师，都能像父母般关怀学生，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能当上学生的知心朋友，然而你们却做到了；不是所有的老师，都能陪学生一同成长、欢笑、游戏、然而你们却做到了……你们就像一杯杯香甜的饮料，让人回味无穷……方老师是我们的英语老师。她就像一杯香茗，沁人心脾。抿一口茶魅力所在。这茶表面上只有茶叶作文人网你也可以投稿，实质上包含了许多；英语老师表面上只教英语，实际上她给予了我们很多，很多……班级里有一个特别调皮捣蛋的同学，总是惹老师生气，方老师没有将他送到政教处，而是一遍一遍的教导着他。或许是希望有一天他能够悔改，或许是希望他能够变成一个好同学，方老师努力着，努力着……王老师是我们的数学老师，这学期刚来到我们班。她像一杯香浓的雀巢咖啡。虽然一开始喝，会很苦，
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但只要把你的热心、耐心、恒心放进咖啡里，就会馨香无比。在充满睡意的夜晚，喝一杯咖啡，睡意顿时荡然无存，神清气爽；在迷失方向的时候，听一句老师的良言，便豁然开朗。大概是对原来老师的感情太深，同学们对她渐渐有了抵触的表现。她没有作声，而是把泪水往肚子里咽。随着抵触情绪的增多，上课时不认真听讲的同学越来越多。王老师认真地给他们讲道理，去教育他们，去引导他们，让他们成为上课时遵守课堂纪律的好学生，没有听会的课程还要再讲一遍。同学们遇到不会的问题时，她也会耐心地给他们讲解。同学为她的执着而感动，也就越来越认真了……
顿时唇齿留香；只要你和她相处了一段时间，就会发现她的魅
关于老师的作文：我的良师作文６００字
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待；对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密
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接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水；下雨时，她会提醒我带雨具；降温时，她会提醒我多穿衣服；寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手；当我对学习懈怠时，她会督促我；当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量；像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向；像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您～
点评：感情真挚，抒情自然是本文的成功之处。作者选取读初中时的几件小事，从中赞美了徐老师：如姐姐般亲切，
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似慈母般细心，同严父般严厉。读罢此文，一个关爱学生，心地善良，工作细心，方法得当的优秀教师形象跃然纸上。同时，此文详略得当，在详写三件事的同时，又用一组排比句略写了几件事，使得文章血肉丰满。
点评教师：
我们班的新老师刘老师作文６００字
开学了，听说要换老师，我们很期待，说要换什么好老师。这不，老师来了～
我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦～”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生～我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。
刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师～我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我～”老师来后，还定了不少班规，仔细一看～我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。
刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。
刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸
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条；刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗，这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。
虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样，是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊～在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。
刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢，我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师～
老师是园丁，我们就是一颗颗含苞欲放的花朵；老师是一棵大树，我们就是大树底下的一株株嫩绿的小草；老师是宽阔的天空，我们，则是躺在天空里的一朵朵白云～～
关于老师的作文：我最敬爱的老师作文６００字
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮～不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师～”
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笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的～左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的，”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄～”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材～我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢，愿左老师的甜甜笑容永驻面庞～每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱
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出我对左老师的爱戴之情～
关于老师的作文：我爱的孙老师作文６００字
孙老师是我们的班主任。中等个儿，长圆的脸上有一张能说会道的嘴，从这嘴里迸出的话语，总是那么生动、流利。像一架永不生锈的播种机，不断在学生们的心田上播下理想和
篇三：我的老师作文６００字（三篇）
一篇 我的老师作文６００字
淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：爸爸怎么没来接我呢？
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声爸！没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：晔琳！怎么还没回家啊！我不好意思地说：是啊！爸爸还没来呢！老师说：雨下得那么大，可能是来不了。哎丘！我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。谢谢老师！老师您不会冷吗？不会，老师穿的衣服＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；多＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；着呢！那时候，我根本就不知道，老师所谓的＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；多＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；是真是假。我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？恩！
老师牵着我的手，把我握得实实的
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老师把我送到家门口，好了，老师就送你到门口了，你进去吧！我说：老师这衣服先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！恩！我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ；记住，别着凉了！＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
二篇 我的老师作文６００字
瘦高的个子，长长的头发，一双美丽的大眼睛对我们充满着关心和爱护，在她衣着朴素的外表下隐藏着说不完的故事。她，就是我们的班主任王老师。
王老师虽然是一位平凡的老师，但却扮演着不平凡的角色＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；用她的方式爱着我们这群孩子。虽然我们班并不是特别拔尖，但她没有放弃我们，而是想方设法教会我们很多东西。临近期末考试时，她总是用幽
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默生动的语言使我们减少了几分紧张。
下课了，她从不拖堂，毫不犹豫地让我们到走廊上呼吸新鲜空气。隔壁班的同学则用羡慕的眼神望着我们。每节课，她都细心地投入到学习当中，让大家用愉悦的心情去对待枯燥家庭作业。虽然每天都有语文课，但同学们都会对每一节语文课非常珍惜。她仿佛不像一位老师，而是一位用真情去呵护学生的妈妈。
王老师还很幽默呢，记得有一次上课，王老师正在检查一位同学的背书情况，王老师先问道：肝脏位于人体哪一个位置？由于这位同学没有完成作业，变得哑口无言，随便指了指胸
腔右部。这时，王老师轻轻地说：瞧，我们班的第一位火星人诞生了！同学们捧腹大笑，王老师用幽默的语言化解了尴尬。从此以后，同学们都更加认真对待背书作业了。
王老师用自己的心血和汗水换来我们的知识，换来我们的成功；王老师在课堂上用自己的言行举止为我们开路，引导我们向前；王老师是大树，我们就像树上的叶子，在哺育下茁壮成长，一旦离开了老师，我们便像鱼离开了水一样，无法生存。老师对我们的爱在校园里流淌，她的爱心使我们茁壮成长！
我的老师作文６００字
三篇 我的老师是灵魂的工程师，她像慈母，他像严父，
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培育我们成长。
我的老师可是一位大美女，她长得亭亭玉立，一双温柔而又慈祥的眼睛，她有一头飘逸的头发，你们猜一猜，她是谁？猜对了，她就是我们班的班主任
＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；＆ａｍｐ；ｍｄａｓｈ；金老师。
金老师十分关心她的学生，就像一位母亲对待她的孩子一样。在我六、七岁的时候，正在我兴致勃勃地上课时，突然，我的脸色苍白，嘴唇发紫，一节课上，我一声不吭，捂着肚子。下课了，金老师看见了，便轻轻地走来，用慈祥的眼光看着我，温和地问：江瑜，你怎么了？是不是生病了？我点了点头，金老师一看，急切地问：哪儿痛？肚子我小声地说。金老师听了，马上问：你还坚持得住吗？如果坚持不了了，就回家休息一下吧！我实在是坚持不住了，就细声细气地说：回家吧。金老师急忙叫了一个与我家较近的同学送我回家。
金老师既关心自己的学生，又十分严厉。上课了，金老师正津津有味地讲课时，几位同学也在下面讲，似乎比金老师讲得还利害，金老师一看，就紧紧地盯着那几个同学，谁知道，那几位同学根本没有注意到金老师在看他们，他们还在讲话。顿时，金老师的眉毛立刻形成了一个倒八字，金老师清了清嗓子，大声地说起话来，那几位同学觉得有些不对劲，便台起头来，看见了金老师一直在看他们，他们的脸刷的一声，红了，不敢再讲话了。
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我的老师就是这样，一个关心学生、对学生严厉的老师，她永远都是我的老师，另我尊敬、佩服的老师。
篇四：我的老师作文６００字
我的老师作文６００字 磁性女老师 江苏省宜兴市洋溪小学四（２）班 王星妹 磁铁有磁性，大家都知道。女老师有磁性没听说过吧～想知道吗，请听我细细道来吧～ 升入四年级，换了新老师，当我第一眼瞧见她时，还以为她是个非常凶的老师。她走进教室，神情严肃，睁大一双圆圆的眼睛扫视教室的角角落落，那锐利的目光似乎要把每个同学的心思看透，使我大气都不敢出。相处了几天后，完全改变了对她的看法，她很温和、很善良、很宽厚。我暗暗庆幸遇到了这样的老师。 每到她的课，我就盼着她的到来。每到上课前几分钟，她就会夹着教科书满面春风地走进教室。上课前，她总是笑眯眯地和我们聊着，聊自己亲身经历的事，聊昨晚看的书中的故事，每次聊的话题，总能让我们明白一个道理，慢慢地我开始喜欢上这位女老师了。 每天早上她来得最早，下班总是比较晚。听她说；无论是家里还是学校里，她的手边总是放着书，方便随时拿起阅读，随时丰富自己的知识，只有这样，教我们才能得心应手。其实我也明白老师还有一个意思，就是希望我们也像她那样有空就读书。我想：说得多了，听得多了，还常常表扬那些爱看课外书的同学，
自然有人跟着学了，我就是其中一个。 上课时，偶尔有
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同学在下面窃窃私语，她不是大声呵斥，而是走过去摸摸他的头轻轻说，不可以这样哦。要是同学们犯错了，她总是一次次地原谅和给予改过的机会，同学们都很佩服她。 还有吸住我们的是，只要谁的作业做得好，或者有进步，她（他）的本子上除了等第，还会出现各种图画，如一个翘着的大拇指，一张笑脸，一个胜利图标，或者一句亲密的话语，即使是一句批评的话，也让我们读了心里甜滋滋的，非常乐意改正。 还有一件令我难忘的事呢。那天，她走到我身边，对我说，让我去出黑板报，可我从来也没有出过黑板报，我愣住了，一时脸上表情有些尴尬，不知道怎么办，她一下子看出了我的心思，又说，你学习这么认真，字写得那么好，还愁不会出黑板报吗，不怕，锻炼锻炼嘛。听了她的话，我有了信心，出好后还表扬了我。从那以后，我对出黑板报一点儿也不害怕了，而且现在的我还有一定的水准呢， 她，就像磁铁一样吸引着我，吸引着班内每个同
学，你知道她是谁吗，就是我们现在的语文老师——宋老师。
篇五：我的老师作文６００字
我的老师作文６００字
我有一位知识渊博，对学生和蔼可亲的好老师．她中等个子，一双明亮的大眼睛里透露着淳朴、温情．她为教育事业尽心尽力，时时刻刻关爱着我们。她就是我们班的班主任——
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王芳老师。
记得我刚转来这个班的时候，非常胆小，对王老师十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我。“李晶晶”老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢的站了
起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼哼似的。但老师没有批评我，反而还亲切的对我说：“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就更好了。”老师的鼓励像一股暖流，涌遍了全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。从她的眼里我懂得了什么叫鼓励。
王老师不但在学习上鼓励我们，而且能包容我们的错误。记得有一次，周小雨同学没交作业，但老师在改我们的作业时就发现了。上课时，老师
并没有当众点他的名，而是在下课时把他叫进办公室，给他讲了许多道理，他看着老师温情的目光，听着老师那谆谆的教诲。从那以后，周文江同学再也没犯过同样的错误。
老师，您是辛苦的园丁，为我们“修枝剪叶”，为了让我们开得更灿烂、更鲜艳，您费尽了心思。老师，请您相信，我一定会用优异的成绩来回报您．
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