作文一：《景物描写片段训练》13200字

景物描写　片段训练：

一、白描　：精练质朴、单纯明快

例文　１：下面请看鲁迅《故乡》中的第一段文字：

时间既然是深冬；　渐近故乡时，　天气又阴晦了，　冷风吹进船舱中，　呜呜的响。从篷隙里向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的　荒村，没有一点活气。我的心禁不住悲凉起来了。

好处　：把“故乡”严冬的时令、阴晦的天气、呜呜的冷风、苍黄　的天色、萧索的原野等等自然景物却如画面般展现在我们眼前。　（找出和“我”的“悲凉”心理相关或者相近的词（划横线）。　）　例文　２：月亮出来了，冷冷的。（羚羊木雕）

（找出和“我”的“悲凉”心理相关或者相近的词（划横线）　）　例文　３（欣赏　）　：

下面是邓刚《迷人的海》中对大海的精彩描绘：

这边的火石湾，　才是真正的海，刀一样直切下来的陡岸，全是坚　硬的火石，　像一道金灿灿的屏障，　贴着这陡岸直拔上去的是高高耸立　着的火石山，在这刀削的陡岸中间，有一道豁口，下面有五十步长，　五十步宽的小天地，　铺着黄橙橙的鹅卵石。　??豁口两侧的石壁轰轰　地响着。迸碎的浪花从两面齐往豁口处喷洒，透着白光，现出一闪即　灭的七彩光环。

好处　：这里的海岸陡峭、险峻，海浪撞击石山，景色奇丽壮观。　对火石山的描绘几乎全是白描的写法（只有一个比喻句），你看将火

石湾的“岸”的形状，“中间的豁口”的长宽、色彩以及“浪花”的　声响、　形态等都活灵活现的展现在人们眼前，　给人一种身临其境的感　觉。

例文　４（欣赏　）　：

“那是一个秋高气爽的傍晚，　树上的落叶一直在　天空　中飘洒着，　不是树在遗　弃它的毛发，只是它老了——而被那路过的流浪风给带走了。寒风吹灭了我的　燃火点，身体带着许少的刺骨就连动一下手都无法听于脑子的呼唤　，　任何事都没　放在眼里边　，　往前直走到我犹如机器人般把数据传播在身里只会按奉命行动。听　着唠叨的老师马虎的乱画一般的结束了这堂课。”

这段话就体现了文章的中心，是有点带着悲伤的。

例文　２：

请看下面学生习作《春之随笔》里面的一段话：

早晨，我们几个小伙伴，拿着自己做的精致的风筝，迈着高兴的　脚步，　赶往长江边。　一路上，　春的风景美不胜收，　有花，　有草，　有树；　有鸟，有蜂，有蝶??瞧！那边粉里透红的是桃花，金光灿灿的是油　菜花，　还有那十里飘香的茉莉花??看，　这边刚刚从土里钻出来的小　草，嫩嫩的，绿绿的，亮亮的。这小草不正好象征了人的生命吗？远　望，大片的树林，郁郁葱葱，好一派生机勃勃的景象。

这一段文字并没有用很精致的语言来进行刻意的雕琢，　而是用粗线条　的勾勒，　完全是实景拍摄，　可展现在人们眼前的是一幅　“有花、　有草、　有树；有鸟、有蜂、有蝶??”的花红柳绿，莺歌燕舞的浓浓的春光写

意图；特别是后面对“花”的具体描述，更给人“色、香、味”俱全　的感觉。（是借景写自己激动兴奋的心理。）

写作训练　１：分别写一段景物描写，表达自己“悲凉”或兴奋的　心理。

二、工笔描写：如比喻、拟人等修辞手法的运用，会使文章生动　鲜活、熠熠生辉。

例文　１：我忽然发现一道蓝光，像探照灯射出来的光柱一样，　从天边射向天空。这时，我才注意到瓦蓝瓦蓝的天空上，有许多形状　不一的云朵。啊，这朵像巍峨的大山；那朵像密集的树林；挨着树林　的那朵像威风凛凛的“老虎”；天边的那朵像温顺可爱的“小花猫”　真是形态万千。一会儿，云朵汇集成一大团，像一只正要下海的“大　海龟”。“大海龟”前面的云像汹涌澎湃的海水。“大海龟”的前脚　刚伸进海水里，后脚还留在海滩上，短短的尾巴微微向上翘。我越看　越出神，可是，不久，“大海龟”不见了，它融进了汹涌澎湃的“海　水”里　．．．．．

（找出自己喜欢的词语或者句子，并说明为什么）

解析　：重点抓住云彩千姿百态、变化万千的特点，进行具体细　微的描绘，先写云彩的形态，后写云彩的变化，把晚霞描绘得栩栩如　生。

例文　２：天快亮了，低低的天幕，压着一重重恐怖的黑云，它的　来势凶猛，像是一群黑色的疯狂的巨龙，要把大地吞噬。

例文　３：东边的天空慢慢地堆上了蘑菇似的乌云，不多一会儿，

乌云像大锅盖似的重重地压在屋顶上。

例文　４：碧蓝的天空点缀着几朵白云，那云可真白啊，白得像刚　落到地面的雪，是那么洁净、那么润泽。

例文　５：在我眼前又呈现一幅有趣的画面：一只活泼可爱的小兔，　正无忧无虑地吃草。忽然，在它身后屹立起一位高大的猎人。瞧　！　他　手里还拿着猎枪呢　！　小免竖起灵敏的长耳朵，迅速向前跑去，猎人在　后面紧追不舍，一眨眼，小兔钻进了浓密的云层不见了，猎人也不知　哪里去了。

例文　：６：云在天空不停地翻滚着，好像一个青面獠牙的鬼怪，张　开血盆大口，要吞掉一切。　我感到浑身凉飕飕的。凛冽的寒风呜呜叫　着，吹得树枝乱摆，有的枯枝禁不起大风的袭击，　“喀嚓”一声掉下　来了。

例文　７：昆明的云是很有特色的。有时候，连绵不断的镶着金边　或银边的云层在翻动；有时候，长空万里，只浮现一朵一尘不染的白　莲；有时候，像一座巨大建筑物的圆顶，上面全是精雕细刻，飞禽走　兽，应有尽有。有时云轻如棉，有时又重如水晶巨石。由于云状变幻　的奇特，色彩的丰富，五百里滇池的湖光山色，也随着变幻无穷。　写作训练：日月星晨是天空的自然现象。它们五光十色，千变　万化，　我们要学会捕捉典型景象。　像画家画速写那样，　抓住不同时间，　不同季节，　不同地域的典型天象进行观察和描写。　请你采用捕捉典型　的方法，　写一段　１５０字的关于云彩的文字，　要求采用比喻的修辞手法。

三、例文欣赏：１、　枫树叶子此时已经火红火红了，风一吹，枫　叶脱离了树枝，毅然的飘落，就像一只美丽的蝴蝶翩翩起舞。

２、秋，在这迷人的季节里，一片片树叶从枝头飘落，一群群大　雁排着人字形队伍往南飞，一块块成熟的高粱好似无际飘来的晚霞，　一朵朵金黄的秋菊在秋天里开得更加灿烂。

３、秋风，她像一位少女，穿着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄　悄来到人间。你瞧，秋姑娘来到田野里把一朵朵棉球染的洁白如雪，　玉米见了秋姑娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出　满口白牙；大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮；稻子却特别地　懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘；高粱向来是怕见生人的，这不，　见了秋姑娘；还不好意思呢，脸都涨的红红的。

４、秋风吹来，银杏叶就随风一起摇摆，像在为我们扇风。这时，　一个奇怪的念头，钻进了我的脑袋：秋天之所以那么冷，会不会是被　它们扇成这样的呢？我看了看银杏树，　它似乎在向我点头。　银杏树的　５．　下面是一位同学的《秋让我陶醉》中的一段话：

爱美的群山都选择金黄色的树叶做自己的衣衫，　偶尔有几座山，　还穿　着略带绿

条纹的花衫。　山野林间到处铺满了用落叶织成的金色地毯，　踏上去软　绵绵的。弯弯的小路旁，小草一簇簇一丛丛的，失去了春天的生机，　沉沉地睡去了。太阳在秋天里失去了夏天的明亮、刺眼，阳光也由强　变弱，照在身上让人感到的不是夏天的火热，而是慈母的温馨。秋天　是温和的。山上的杉树、松柏迎着飒飒秋风作响，更显苍翠；枫树则

像一位害羞的少女，在秋风阿姨的亲吻下，不由得一下子脸变红了，　红得像一团火焰，像一片红霞

好处　：“爱美的群山”、“沉沉的睡去”、“慈母的温馨”、　“秋天是温和的”、“在秋风阿姨的亲吻下”　？？　这些人性化十足、美　人味特浓的语句，使得文章流畅自然，美不胜收。

６．　秋雨淅淅沥沥的下着，　敲在窗上、　地上，　奏出一支秋的进行曲，　其中的意味是深长的，使你回忆往事，令你思念家乡，与其说这便是　愁，到不如说这也是一种美的滋味吧。啊，秋雨把梧桐树的衣裳打黄　啦，给秋天穿上了一身神秘的彩妆。

７．　雨渐渐停了，云渐渐散了，几滴冷冷的雨珠模糊了我的双眼，　似乎除了眼前的一切，还有别的蕴藏。一片树叶落到了我的眼前，我　拾起它，放到了它真正的家—泥土。　“落红不是无情物，化作春泥更　护花，就当这是我对春天的寄托吧！

８．　过了好大一会儿，雨才淅淅沥沥的下起，这时，雨水打在叶子　的声音，　雨落在地上的声音，　雨打在雨伞上的声音，　都纷纷响起来了，　交织成了一首恬静的小曲。树叶与

树叶之间的摩擦，则成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨　越下越大，又从大雨渐渐地变成窸窸窣窣的小雨，连绵起伏，诗意绵　绵，让每个人的心里都感到

无比的顺畅。

９．　秋天的景色：

（１．　秋姑娘来到了花园里。她把梧桐树的叶子吹黄了　，　树叶随着　微风掉了下来，　仿佛是一只金黄色的蝴蝶在微风中翩翩起舞。　她把枫　叶吹得火红火红的，像在燃烧的火焰。　秋姑娘来到了果园里。果　园里果实累累。　挂在架子上的葡萄已经熟透了，　一串串葡萄绿中带紫，　紫中带蓝，晶莹透亮圆润可爱。看呀，柿子也熟了，远看就像一只只　小灯笼。石榴张嘴笑了，她笑得多开心啊，连肚子里的石榴子儿也露　出来了。　秋姑娘来到了田野里。田野里的麦穗熟了，金灿灿的，　远远望去就像一片金色的海洋。这时，一群大雁从天空中飞过，它们　排着整齐的队伍飞往南方。

（２．　我到果园里去找秋天。啊！找到了！秋姑娘为穿着绿衬衫的　苹果叔叔换上了红马夹　，　好象大大的玛瑙。秋姑娘还把葡萄抹成了紫　色　，　晶莹剔透　，　远远望去　，　活像一串串紫色的珍珠。近处，通红的柿子圆　圆的，像一个个小灯笼，我摘下一个柿子，尝了一口，甜津津的，似　乎把我带到了　“　甜蜜蜜　“　世界。

我又到了花园里去找秋天。啊！又找到了！一朵朵小小的桂花正在开　放，只见那漫溢着芬芳的桂花，黄如金、白如银、红如丹，一串串、　一簇簇、缀满枝头，仿佛在开会，又仿佛很害羞。除了家家门前庭后　栽种之外，街路两侧，校园里，街心花园，到处都是桂花树，使各种　地方成为一个巨大的　“　桂树公园　”　。再看那五颜六色的菊花，有黄的、　白的、红的、紫的　??　菊花的花瓣好像是妈妈的卷发，真是千姿百态，　让人应接不暇，不禁让我想起了元稹的诗句　“　不是花中偏爱菊，此花　开尽更无花　”　。

（３．　我眼中的秋天是美丽的。　走进花园，眼前是这般景象：空中　飞舞着落叶，像一只只黄蝴蝶迎风飞舞。然而走进一看，却发现落叶　堆里竟有着几株菊花傲霜怒放。走向花园深处，用鼻子一闻，一股清　香立刻扑鼻而来，原来是桂花，一阵风吹过，桂花就像天女散花一样　散了一地。旁边还有一片枫树林，远远望去犹如一片火焰，真是“霜　叶红于二月花”。

我眼中的秋天是收获的。　田野里，　庄稼丰收了，　有香喷喷的花生、　金灿灿的稻子，　还有地瓜、　玉米??田野里到处充满了农民伯伯的欢声　笑语；果园里，苹果树、梨树、枣树早已果实累累，数枝压弯了腰；　瓜地里，　胖墩墩的哈密瓜倒在地上，　像在对人说：“快来扶扶我呀！　”　葡萄架上，葡萄藤相互缠绕，一串串葡萄亮晶晶的，犹如珍宝般玲珑　剔透，好不喜人！不仅如此，还桔子、甘蔗、柿子、

香蕉等新鲜水果也纷纷上市。　你看秋天的水产品也很多，　什么鳊鱼呀，　带鱼呀，草虾呀，数不胜数，当然最著名的要数阳澄湖大闸蟹了，吃　后保准你竖起大拇指啧啧称赞。

我眼中的秋天是欢快的。　赶走了夏天的炎热，　我们小朋友带着秋天　的凉爽，　在野外尽情地玩耍，　有的捉迷藏，　有的玩滑板，　有的捡落叶，　玩得不亦乐乎。　小动物们在秋天也开始忙碌起来了。　小松鼠找来松果　做过冬的粮食，　喜鹊们衔来树枝造房子，　黑熊躲在洞里舔自己又肥又　厚的脚丫，小青蛙准备美美地睡个好觉。呵呵，很多小动物都在为过　冬做准备呢。

是啊，生机勃勃的春天固然惹人喜爱，但美丽、收获、欢快的秋　天更令人心旷神怡。

四、写作训练：

１．　秋天来了，校园里生机勃勃，这边的树上，那边花坛的花开　得正旺，　还有草坪里的草正　“吱吱”　地往上窜　？？　相信这一切都　“生长”　在你的眼里，活跃在你的心里，催促着你拿起笔来“拍摄”下这旺盛　的一幕。　请抓住一件景物，　以　“我眼中的秋景”　为题写一个片段，　１５０字左右。

（写作提示）：这个题目，你可以抓住一处景物，或树、或花、　或草、或　？　比方你写树，可采用“白描”的手法，用质朴的语言对树　的形体，枝条的飘拂，树冠的的大小、形状等进行“实地写生”；如　果你写花，　就可运用　“比喻、　拟人”　的描写法进行生动、　形象的描绘；　写草，就可采用“烘托对比法”。

２．　雨是平凡而寻常的，雨又是多姿多彩的。我们曾在亭亭玉立　的莲叶旁　“听雨”　，　在青青的杨柳岸　“观雨”　，　在避风雨的屋檐下　“赏　雨”，更在无边的旷野中“淋雨”；在你的眼里“雨”也许会另有一　番情景，请你以“雨”为题，写一篇　１５０字左右的文段。

（写作提示）：抓住其特点，把不同时间、不同地点观察到的景　物特点生动地描述出来，可以将雨和风、雷、电结合起来写；把景和　人的活动结合起来写；还可以适当穿插有关雨的谚语、诗文、传说，　使文章的语言活泼、生动、感人，更有吸引力；更可以把静止的景物　转化为动态的景物，并且用拟人化的手法，赋予景物以人的情态，效

果一定很好。

例文欣赏　：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了　花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了　眼，树上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹　着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字　的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

点评　：这是多角度写景，有（１）正面、侧面相结合。　２）实写、　虚（想象部分）写相结合（以虚衬实）。

３）人的各种感受相结合　（味、触、视、听、嗅等）。（４）动　静相结合。　（５）多种修辞　（三种）方法相结合。　６）注意写景的顺序。　写作训练　：１．　湍流的河流里有石头，石头上长着碧绿的苔藓，河　流的两边是繁茂的树木，树木底下满是碧绿的小草。

（可以用虚实结合的手法，写某个景物特点，以表达自己某种心情；　也可以用拟人手法，通过想象或者联想虚拟一个小故事）

３．　比较阅读：《记一次救灾活动》中的景物描写

１　．星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来，过了　一会儿，东方出现了一片红色，后来越来越大，红红的，照的大地全　亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，突然　雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了大雨。大约下了　三个多小时，雨停了，天气也凉快了许多，河水暴涨。

广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······２．　暴雨一连下了两个多星期，鬼天气，到了中午云层又逐渐变厚，

天气变得更闷热。到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪　电，不久就下起了大雨，河水暴涨。

广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······以上两种景物描写，哪一个更恰当？为什么？

结论：

（２更好）　记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，写景要　有明确的目的和作用，直接或间接为文章主题服务。

作用一：渲染气氛，为文章情节发展作铺垫。

示例：微风早已停息了，枯草支支直立，有如铜丝。一丝发抖　的声音，在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人　站在枯草丛里，仰面看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头，铁　铸一般站着。

作用二　：渲染了坟场凄凉的气氛。

写作训练　：渲染月夜下河流两岸静谧的气氛。

巧用各种修辞手法：包括比喻、拟人、排比、反复、引用等，可　以把景物描绘得更形象

写作训练　：运用景物描写，　表达出自己没有考好试　（或者考好试）　时的心情　（如坐在凳子上望着窗外；　下了晚自习月光下走在回家的路　上　．．．．．．　）。

例文欣赏　：大自然的声音

去年暑假时，我回到故乡，至今想起，仍然回味无穷，因为那里　山明水秀，到处可以听到大自然的声音。

晨曦初露，村内到处飘飘缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞　达达的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种轻柔朦胧的美感。不久，　拂面的清风吹走了薄雾，　映入眼帘的是一片大大的荷花池。　池中荷花　千娇百媚，有的亭亭玉立，　有的鹤立鸡群，有的则边冒出水面的勇气　也没有。这一景，流淌着淡淡的碧光。我犹如进入了蓬莱仙境，鸟语　花香，一天的开始由大自然的美景拉开了序幕。

来到村后面的小山，只见青树绿蔓，草盛花繁，一派生机勃勃的　景象。蜜蜂从睡梦中醒来，　嘤嘤嗡嗡地开始了它一天的工作。蝴蝶也　展开漂亮的翅膀，在繁花绿草中翩翩起舞。空地上，一群天真无邪的　小孩在追逐吵闹，追蜜蜂，扑蝴蝶，采鲜花　？？　你争我抢，玩得不亦乐　乎。大自然在唱歌了，它以优美的旋律告诉我们　——　这是它的声音，　使人快乐的声音！　再向前走，只听见蝉鸣鸟叫。抬头一望，只见画　眉、杜鹃在树上跳跳走走，　快活得犹如神仙。这样一幅诗情画意的图　画，我还没有欣赏完，一阵流水声引起了我的注意。哇，大自然真的　会妙手点睛！我赶快向小林走去，原来是一条弯弯曲曲的小溪。溪水　清澈见底，鹅卵石粒粒可数，小鱼在水里快活地游来游去，啊！大自　然又为我们奏上一曲了。　其实，大自然的声音处处可听，只是现在　人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我　们不妨到山间来走一走吧，　大自然的声音绝对会我们放松身心，　心旷　神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回　味，忘记一切世俗的烦忧。　敞开胸怀，接受一切属于大自然的声音　吧，我们就会活得很开心！

点评　这篇考场作文是一篇具有诗情画意的好文章，文章通过对　风景绘声绘色的描绘，　画出了一幅清新淡雅的水墨画，　展现了农村秀　丽的自然风光。　在当代整个社会心态都很浮躁的现实面前，　作者能够　独具慧眼，另辟蹊径，把自己的眼光投向清新自然相对平和的农村，　难能可贵的是作者能够紧紧扣住　“　声音　”　的话题，游刃有余地描景抒　情，并能及时敏锐地捕捉自己的感悟，而且把农村写得如此美好，没　有一颗热爱农村的心，　是写不出这么优美的文字的。　文章新鲜活泼而　颇有深义，语言细腻生动，文笔清新优美。

例文欣赏　：不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，　紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，　轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短　短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹　琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的　脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络　着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有拥肿的根。有人说，何首乌根　是有象人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地　拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。如　果不怕刺还可以摘到覆盆子，象小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色　味都比桑椹要好得远。

问题　：本段在景物描写中运用了哪些描写方法

景物描写方法：

第一步：确定季节，罗列景物。比如，我们要写夏天的开头，我　们可以选择“大树、知了、太阳、池塘、荷花　？？　”等具有夏天特点的　词语。

第二步　：　运用修辞，逐一描写。在选景的基础上，我们可以运用　比喻、拟人等修辞手法予以创新，把句子写得具体生动形象。

如：Ａ　、　大树犹如撑开伞的巨人。　Ｂ　、　知了趴在树上，　扯着嗓子在喊：“热死了！热死了！”　Ｃ　、大火球无情地向大地射下无数火箭。　Ｄ　、　美丽的荷花像仙女亭亭玉立在水中。

还要多角度写景。比如：（１）正面、侧面相结合（２）实写、　虚写相结合（以虚衬实）（３）人的各种感受相结合（味、触、视、　听、嗅等）（４）详写、略写相结合（５）动静相结合　６）多种修辞方　法相结合。

第三步，连串成段，整体优化（练习）：

渲染美好气氛，衬托美好心情、品质的

１悄无声息、　不知不觉中，　草儿绿了，　枝条发芽了，　遍地的野花、　油菜花开的灿烂多姿，　一切沐浴着春晨的曙光，　在春风中摇弋、　轻摆，　仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。　（拟标题）

２春天的夜晚，　淡月笼纱，　娉娉婷婷。　有风拂过脸颊，　掠起长发。　月光如水平静柔和。　我心如这月光，　平静柔和。　不敢去刻意追求什么，

只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远　远。　（拟标题）

３在微风中，在阳光中，迎春花倒垂下的枝干伸出了绿枝，吐出　了绿芽，　在微风中摇摆着纤细的身姿，　好似一位亭亭玉立的少女在美　妙的乐曲中翩翩起舞。它不但美丽，还散发着一阵阵清香，在蓝天白　云的衬托下显得格外美丽，令人顿感春天来临。　（在文中适当处增　加一些句式把内容充实一下）

６丁香开花了，远远看去，就像一株株落满晶莹雪花的圣诞树，　圣洁而诱人。　在绿叶的簇拥下显得美丽、　淡雅。　闭上眼睛深深吸一口，　就好像到了梦一样的香海中。风一吹，那幽香被送得很远很远。　（围　绕丁香花再写几个句子）

天气真好　，　晴朗　，　一丝风也没有　，　干冷干冷的　．　那是个没有月亮的夜　晚　，　可是整个村子——白房顶啦　，　烟囱里冒出来的一缕缕的烟啦　，　披着　浓霜一身银白的树木啦　，　雪堆啦　，　全看得见　．　天空撒满了快活地眨着眼　的星星　，　天河显得很清楚　，　仿佛为了过节　，　有人拿雪把它擦亮了似

的??（烘托出了凡卡内心　愉快　的心情）

写作示例：用景物描写表现自己的心理（找出暗示人物感情的　修饰词）。

１他还喜欢听鸟儿黎明时的叫声，春风从耳边吹过的声音，连蜜　蜂扇动翅膀的声音他也很喜欢。

听潺潺的流水声。

３．　微风送来阵阵花香。还有鸟儿的叫声。

４．　今夜虽然没有月光，但天上的星星又多又亮。

５在夏夜的微风细雨中，　无数只萤火虫组合成一盏美丽明亮的　灯，一会儿闪着幽蓝的光，一会儿又闪着翠绿的光。

６．　风停了，雨停了，天晴了。

７．　他不但看见了太阳、　月亮，　还看见了那么多萤火虫组合的灯。　他还看见了天上出现了弯弯的彩虹。　他还看见了各种颜色的花朵。　还　有绿草。还有草叶上明亮的露珠。

８．　秋天的校园也充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调皮了，　时不时从树下读书的同学脸旁飘过，　甚至还有几片停在了同学的头发　上，让人忍俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚　将地扫完，不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园秋色。　９．　秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘落下来。　校园道上满是枯叶残片，　走在上面伴着吱吱的压碎声，　使人心生凉意。　一阵风吹过，地上的残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里　又飘起了绵绵细雨，我心里不禁打了一个寒战。

７．　晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的心情　也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。走在家乡的小路上，感受着温　暖的阳光，心情格外地舒畅。……阳光下，那片绿色上闪耀的晶莹的

几朵白云在愉快地挪动，是不是也在耕作呢？

１０．　天如墨，水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中，秋雨淅　淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷　的水流在我的脸上，流到我的脖子上，我的心里，给我本就有点苦闷　的心增添了几分冷清。

１１．．　运用修辞手法包括比喻、拟人、排比等修辞，可以把景物描　绘得更加形象。

晶莹的露珠在绿的发亮的叶子上滚动，　像一颗颗璀璨的钻石在　叶间闪烁着耀眼的光芒，他们有的眨巴着大眼睛好奇地互相打量着；　有的嬉笑着，追逐着，打闹着。

１２．　运用比喻、拟人、排比等修辞方法

甬路边的垂柳向我频频挥手，　牡丹对我笑眯了眼，　绿篱上的喇叭花也　惊奇睁大了眼睛望着我。

１３．　天如墨，水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中，秋雨淅　淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷　的水流在我的脸上，流到我的脖子上，我的心里，给我本就有点苦闷　的心增添了几分冷清。人　——《行走在风雨中》

作者在描写景物时是如何表现主人公失落伤心的情怀？

景物描写写法小结　：

１．　点出心情，要根据不同的心情选取有代表性的景物进行描写。

２．　仔细观察　，　抓住特点

３．　恰当地运用修辞　（主要是拟人、比喻）和联想。

４．　在景物前面加上暗示人物感情的修饰词。

５学会加修饰语。　加修饰语即有你所描写的景物前加上一些表　性质、颜色、状态的词，把景物写活。

练习：一、试一试，加一加：

１．　（）的露珠在（）的叶子上（）。

２．　果真，月亮出来了，　（）月牙儿从（）山峰上升了起来，　（）田野上（）升起了薄雾。

３．　小草（）的从土里（）出来，（）的，（）的。

练习二、试选用下列一两种事物表现指定的心情或感受

景、物——

太阳（阳光）、星星（星光）、月亮（月色）、云、树（树叶）、　小草、花、路、小鸟、蝉、蝴蝶、蜜蜂、（虫子）、猫……

心情或感受——

烦躁、苦恼：

昏昏欲睡：

悲伤、无助：

温暖、感动：

快乐、欣喜：

“　一切景语皆情语。”——王国维

借助景物描写定能为你的文章增色，为你的情感添彩　！

比较　１：

Ａ　：在一个清晨，　我不得不与她分离，　内心痛苦极了。　（记叙　平　淡）

Ｂ　：清晨凉风飕飕，阴冷厚重的雾帐吞噬了一切——包括你转身　离去的背影，你正从我的心上走远。竹林中的露珠正啪啪地滴落，一　声声，一粒粒，敲碎了我的心　．　（景物描写　婉曲生动　先声夺人）　比较　２（两处景物描写）：

Ａ　：五一长假期间，爸爸带我去那拉提草原踏青。车开得很快，　但我却觉得很慢，我恨不得一下子飞到那里。一到那里，我就挣脱爸　爸拉我的手，兴奋的冲进山谷中，春天的那拉提很迷人。树绿了，花　开了，蝴蝶飞来飞去，小鸟不停的叫着。我被陶醉了。（语言干巴，　没有感情色彩。烘托不出此刻作者快乐的心情。）

Ｂ　：树木披上了绿色的新装，野花在对着我微笑，蝴蝶在欢快的　起舞，小鸟在尽情的歌唱。

修改习作《沐浴在阳光中》

１、请在适当的地方加上适当的景物描写。

２、　运用你今天学习的景物描写方法，　更好地表达小作者的情感。　①　“你下课来我这里！”李老师对着我异常愤怒地说道。话音　未落，课室一下子变得安静，连我的心跳声也可以清楚地听到。　“不　用说，肯定犯了什么错惹老师生气了??”后面的同学小声议论着。　只有我心里清楚，是因为这次考试，　５０分！从来没有过的分数啊！

我的心情糟糕透了??

②回家的路上，我的双腿像灌了铅似的。妈妈会怎么想呢？　③一进门，　妈妈便兴冲冲地问我：“儿子，　怎么样？考得如何？”　我的声音一下哽住了，实在不知道说什么才能让妈妈能接受，因为，　连我自己也接受不了啊！鼻头一酸，泪水竟忍不住往外奔，顾不得什　么形象，　就扑到妈妈肩上??妈妈楞了楞，　用她那双温暖的手轻轻地　拍打着我的背，似温暖的阳光倾洒在我的身上。　“孩子，你甘心这样　的分数吗？”我连忙摇头。“那么，你有决心要改变它吗？”是的，　我使劲地点头。　“我想，我不会再这么差的！”“呵呵??那还哭　什么呢？妈妈相信你！你要做的就是证明给我看啊！不过，证明不了　你的决心，我就要生气啦！”

④这就是妈妈那阳光般的爱。　沐浴在这温暖的阳光中　，　给了我　克服一切困难的力量，我必能快乐无忧地成长！

作业：以“那天，你走出家门······”为开头作文，自拟　题目。

要求：１、内容健康积极；

２、结构完整，条理清晰；

３、文中至少有两处景物描写，写完用红笔画出，并批注作用。

４、不少于　５００字。

记叙文中的景物描写

范文欣赏：

１．　晴空万里，云漫不经心地挪动着，为秋日增添几分活泼，我的

心情也正如这活泼的秋日，愉悦而又晴朗。走在家乡的小路上，感受　着温暖的阳光，心情格外地舒畅。阳光下，那片绿色上闪耀的晶莹的　水滴，在笑着眨眼，那柔和的微风，在轻轻低语呢喃??天空那边，几　朵　白　云　在　愉　快　地　挪　动　，　是　不　是　也　在　耕　作　呢？　——乐景抒乐情。

（　把文章中乐景物乐心情的相关词语找出来用笔划住　）

２．　天如墨，水如泪。我迈着沉重的脚步行走在风雨中，秋雨淅淅　沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上，冰冷的　水流在我的脸上，流到我的脖子上，我的心里，给我本就有点苦闷的　心增添了几分冷清。　——哀景抒哀情

（　把文章中哀景物哀心情的相关词语找出来用笔划住　）

３．　　用秋天校园的景物表现指定的心情或感受。

秋天的校园充满诗情画意。树叶变黄了，也变得调皮了，时不时从　树下读书的同学脸庞飘过，　甚至还有几片停在同学的头发上，　让人忍　俊不禁。树叶儿好像故意要与树下扫地的同学嬉戏，刚刚将地扫完，　不一会儿又落满了树叶，它可真调皮呀！我爱校园秋色。

（　把文章中乐景物乐心情的相关词语找出来用笔划住　）

４．　春雨来时，我信步走上了小路，呼吸新鲜的空气，接触春的气　息，心情格外舒畅。小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟如雾，无声无　息地下着，不停地拂在我的脸上、身上。树枝上的嫩芽微微地探出了　可爱的小脑袋，　静静地望着我微笑。　小雨调皮地落在它们的身上。　哈，　好一件珠纱衣！——乐景抒乐情

（　把文章中乐景物乐心情的相关词语找出来用笔划住　）

秋天的校园让人伤感。树叶儿全变黄了，不断地飘落下来。校园　道上满是枯叶残片，走在上面伴着吱吱的压碎升，使人心生凉意。一　阵风吹过，地上的残叶随风飞舞，让人心眼迷离。一会儿，校园里又　飘起了慢慢细雨，我心理不禁打了一个寒战。　－－－－－－－－－－哀景抒哀情　（　把文章中哀景物哀心情的相关词语找出来用笔划住　）

５．　我们的校园有许多处美丽的地方，最引人注目的还是环形的人　工操场。

一走进校门，　我们就能看见那绿油油的人工草坪和红通通的塑胶　跑道。　早晨，太阳徐徐升起，似乎把正笼罩在黑暗中的“绿地毯”　与“红地毯”给救了出来，它们低声谢谢刚刚从东边升起的太阳，静　静等待着我们的出现。　太阳渐渐升高放出万丈光芒，操场的色彩更　加鲜艳夺目。只见操场上热闹极了，到处是上体育课的同学们。他们　有的在跑道上整齐地列队跑步，　虽然天气炎热，　同学们依然精神焕发；　有的在草坪上踢足球，即使不小心摔倒在软软的草坪上一点也不疼；　还有的同学活动累了，索性躺在草坪上聊天、休息，那感觉真是太惬　意了！　傍晚，太阳又缓缓滑落下去，柔柔的光泻下来，为操场镀　上了一层华丽的金黄。这时操场上是静寂的，一个人也没有。天空的　黑渐渐漫了过来，太阳变得越来越红，成了一团燃烧的烈火，似乎不　想让我们的“地毯”再次陷入黑暗之中，可太阳撑不住了，渐渐地消　失了，　“地毯”感谢太阳为它们所做的一切。　无论严寒酷暑，校园　的操场总是那么鲜艳，那么漂亮，那么迷人。啊！我喜欢你校园的操

——动态、静态相结合场。

（　把文章中乐景物乐心情的相关词语找出来用笔划住　）

６．　设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个　老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风　来把它们唤醒，　这是不是个理想的境界？小山把济南围了个圈儿，　只　有北边缺着点口儿。　这一圈小山在冬天特别可爱，　好像是把济南放在　一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保　暖和。”——《济南的冬天》

（　把文章中乐景物乐心情的相关词语找出来用笔划住　）

７．　桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟　儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树　上仿佛满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大　小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散　在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

－－－－－－－－－－多角度写景：（１）正面、侧面相结合。　２）实写、虚写相　结合（以虚衬实）。　３）人的各种感受相结合

（味、触、视、听、嗅等）　４）动静相结合　５）多种修辞方法相结　合。　６）注意写景的顺序。

８．　比较阅读：《记一次救灾活动》中的景物描写

（１　）　．　星期天的清早，我起床后推门一看，太阳还没有露出来，　过了一会儿，东方出现了一片红色，后来越来越大，红红的，照的大　地全亮了。到了中午云层逐渐变厚，天气逐渐变得闷热，到了下午，

突然雷声隆隆，天空不时划出一道道闪电，不久就下起了大雨。大约　下了三个多小时，雨停了，天气也凉快了许多，河水暴涨。

广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······（２）　．　暴雨一连下了两个多星期，鬼天气，到了中午云层又逐渐　变厚，天气变得更闷热。到了下午，突然雷声隆隆，天空不时划出一　道道闪电，不久就下起了大雨，河水暴涨。

广播里传来紧急通告：三里湾堤坝决口，滚滚洪水······以上两种景物描写，哪一个更恰当？为什么？

记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，　写景要有明确的目的　和作用，直接或间接为文章主题服务。

９．　微风早已停息了，　枯草支支直立，　有如铜丝。　一丝发抖的声音，　在空气中愈颤愈细，细到没有，周围便都是死一般静。两人站在枯草　丛里，仰面看那乌鸦，那乌鸦也在笔直的树枝间缩着头，铁铸一般站　着。　－－－－－－－－－－－－－－渲染了坟场凄凉的气氛

（景物描写辅导暂告结束）

２０１７．８．１８．

作文二：《景物描写片段》2200字

《景物描写　片段》教案

一、教学目的：明确什么是景物描写，在阅读的基础上学会描写景物。

二、教学重难点：明确叙述与描写的区别；如何在写作中进行景物描写。

三、教学方法：

利用所学应该课文知识采用阅读与写作相结合的方法，在理论指导下进行写作训练。

四、教学过程：

１、明确教学目的：１、掌握景物描写的方法及其作用；

２、通过景物描写片段的练习，能够将所学运用到实际写作中。

２、什么是景物描写？

景物描写是指对自然景象，植物动物，古迹胜景，城乡风光、天象气象，时序时节等的描写。

包括两种形式：１、全篇以描写景物为主；２、在写人、记事中插入景物描写。

３、经典回放

“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”

——朱自清《春》

４、请你练一练

仔细观看短片，根据需要，综合运用各种景物描写的方法，写一写河中争食的鲤鱼。（８０字左右）

请以“鱼食撒下去，顿时??”开头。

范文示例

鱼食撒下去，顿时，一大群五颜六色的鲤鱼蜂拥而至，追逐着，争抢着，立时在水中绽放出一朵朵绚丽的花，使人眼花缭乱，目不暇接。鱼儿游动时荡起的水花声，和身体碰撞时噼哩啪啦的打水声，不绝于耳，真是热闹极了。观鱼的人群中不时发出啧啧赞叹声。

点评：本段文字正面描写和侧面烘托相结合，从视觉、听觉角度写出鱼儿色彩绚丽、竞相争食的热闹场面。同时运用了拟人、比喻的修辞手法，将鱼儿的特点生动形象地呈现出来。

５、记叙文中景物描写的作用

精彩回放１：

“这南方初春的田野！大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽儿也密了；田里的冬水咕咕地起着水泡??这一切都使人想着一样东西——生命。”

——《散步》

作用：交代了人物活动的背景。

精彩回放２

“当我抬起头来的时候，万芳已经不见了，她不会再跟我好了??我一个人慢慢地走在路上。　　　月亮出来了，冷冷的，我不禁打了个寒战。”　　　　　　——《羚羊木雕》

作用：烘托了“我”当时悲凉、哀伤的心情。

精彩回放３

“人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。”

——《“诺曼底”号遇难记》

作用：不仅渲染了现场的悲壮气氛，也表现了船长忠于职守的英雄品质。

６　　??　更小哟，雏儿！正是这个小家伙！

它小，就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧，多么像它的母亲；红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点；它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。

起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着跳到画框上去了。只要大鸟在笼里生气儿地叫一声，它立即飞回笼里去

点评：冯骥才对珍珠鸟怀着怜爱之心，所以他常将人的性灵赋予无知的小鸟，把珍珠鸟描摹得娇憨可爱，谱写了一曲人与动物之间的爱的颂歌。

７、　“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵，有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

‘我在开花！’它们在笑。

‘我在开花！’它们嚷嚷。　”——宗璞《紫藤萝瀑布》

点评：这段文字由远及近，对紫藤萝花进行细腻地刻画。观察细致、深入，语言准确、生动，修辞运用得恰当、形象。表现了紫藤萝花不可遏止的、旺盛、活跃的生命力。

８、景物描写的方法

仔细观察，抓住景物的特征

正面描写和侧面描写相结合

实写、虚写相结合

动用人的各种感觉器官（视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉）

动静相结合

运用各种修辞手法

注意写景的顺序

写景中渗透真情实感

９、记叙文中景物描写的作用

交代故事发生的背景；

渲染气氛；

烘托人物心情；

表现人物品质。

１０、请你写一写

Ａ题：今天英语测验，我经过认真复习，考了１００分，内心充满喜悦。

Ｂ题：由于昨晚看球赛，我没有复习英语，成绩不理想，满心懊恼。

根据以上提示，任选一题，写一段放学路上所见景物的描写，借所写景物来表达出文中“我”的特定心情。

要求：　　　　　①有一个明确的中心；

②景物描写要有序；

③描写要生动具体，恰当运用　修辞手法；

④１５０字左右。

范文示例

Ａ：冬日的夕阳尽管有点儿吝啬，但我分明感受到了它带给我的温暖；寒风尽管有些凛冽，但今天我却感受到它的一丝丝清新。街边不时传来小贩们的吆喝声，往日听来是那样嘈杂、喧闹，今日却似乐曲在一路为我伴奏??“我英语考了１００分！”我抑制不住内心的喜悦在心里不停地喊着??

点评：昔日吝啬的冬日夕阳、凛冽的寒风、嘈杂喧闹的吆喝声，在今日却是温暖的、清新的、犹如乐曲般的，只因考试得高分，那份喜悦心情自然而然流露。

Ｂ：天空灰沉沉的，只有身边忽明忽暗的路灯陪伴着我。霓虹灯传来微弱的电流声　，与路灯勾画着建筑的阴暗，　建筑好像因此变得像一张张诡异的笑脸　。世界仿佛停止了　，我不禁抬头看看天　只有一片黑寂　，看不到一丝光亮　，才体会到什么叫作“懊恼”，手中的试卷又不禁攥紧了些。

点评：灰沉沉的天空、忽明忽暗的路灯、霓虹灯、有着诡异笑脸的建筑，共同营造出一种压抑的氛围，非常契合“我”因未复习而考试失利的沮丧、懊恼的心情。

家庭作业：

作文三：《景物精彩片段描写》3400字

景物精彩片段描写

（“１２８８１５”）；１、返程路上，隔窗观赏西部美景，公路两边除了大片高矮不一的草甸和成群的牛羊，也看到一些农田，种植着青稞和油菜，绿油油的青稞和鹅黄色的油菜花，好似一幅天然的水彩画，煞是好看。牧民开着摩托车甚至汽车放牧，成为区别于内蒙古草原的又一奇观。高低不平的绿荫草坪上，牛羊蠕动觅草，如演绎动漫，片片油菜花，被绿草和青稞间隔，黄绿搭配，如诗如画。我们不一而同被美景所迷，车子时而慢速行驶，细观窗外自然画卷，时而停车驻足，摄影留念。

２、昨夜盛开的七朵昙花，在错落的绿叶柄上垂吊，犹如七仙女下凡，矫柔造作，生怕风雨玷污了圣洁，收起花容月貌，用那紫红色的罗莎遮风避雨，羞羞答答，只悄然露出丝丝洁白的内衣。在鲜亮挺拔的绿叶陪衬下，体态又如一支巨大的神笔，雄姿勃勃，皎洁饱满，光彩夺目，象书画大师，埋于深思，谋篇立意，神笔欲动。

３、唯独直径如碗口、一人多高的霸王鞭，霸气十足，独领风骚，无论风云如何变幻，竟然稳如泰山，傲立挺拔，半身上的花蕾，红中透白，含苞待放。四柱霸王鞭同在一盆，粗细高矮趋同，犹如四个背靠、昂首挺胸、雄壮威武的战士，由此我称它们“擎天柱”。

４、月亮毫不吝啬地将它的光芒洒向这片大地，近前的景色几乎可以看得清，而远处，便是影影绰绰的一片青黛。我静静地看着，

也静静地想：月亮照着滨海小城的我，是否也会将同样的光泽洒向那千山万水之外的荒凉大漠，

５、骄阳释放着耀眼的光线，车窗外，湛蓝的天空与深蓝的海洋连成一片，奇特的地理景观，丰富多变的生态，特殊罕见的海岸林带的植物群，山坡礁石长满了灌木，绿色植被将半岛装点得郁郁葱葱，放眼望去，可谓置身于风景如画的海天一色间。这就是有着天涯海角之称的垦丁——宝岛最南端。

６、车子顺着盘山公路向上爬去。不太宽的柏油路依着山势一直通到山顶。因为一直向上走，所以车开得很慢，顺着盘山路绕来绕去，一会儿绕到这个山头，一会儿有钻进那个山坳，把头都绕晕了，漫山遍野，郁郁葱葱，高的是橡树、山核桃树，一株株首尾相连。低的是灌木，杂草，一丛丛，一簇簇挤挤挨挨。满眼的绿色，把个大山遮盖的严严实实的，不透一点缝隙。公路掩映其中，不到跟前，根本看不到路。

７、浩渺的湖水，在烟波里看不到尽头。初日，明媚娇艳，清风徐来，水光潋滟，湖水漫起了一圈圈的螺纹。时而有浪花拍打着船身，发出浑厚而又饱满的声音。渡船告别渐渐远去的彼岸，在湖面留下美丽的痕迹。湖水如海，可以撑起无数的行舟，却载不动游者的离愁。

８、诺大的山庄，只有我们几个住在这里，别的房子的主人，可能忙吧，没时间来这度周末了。坐在自家的小院里，喝着山泉水煮的茶，吃着零食，整个山庄一览无余，处处透着新鲜。院子里

两棵大橡树，枝叶茂盛，微风拂过，厚密的叶子似动不动，只有最上面的一片叶子，抖啊抖的，可能是高处不胜寒吧，就像是调皮的毛头小子，翘着二郎腿，不停地抖。

９、我带着清澈的梦行至乌镇，又带着未醒的梦离开。我与乌镇的相遇在华丽与虚幻中开始，也在华丽与虚幻中结束。乌镇是一块浸染了春花秋月的老玉，供来往的人用心灵去珍惜和解读。乌镇在岁月的长河里书写着历史，乌镇以她的魅力、素淡、含蓄迎接着未来。印象乌镇，美在天然，美在韵味，美在闲适却风情～

１０、爬到最高峰，群山一股脑儿被我们踩在脚底下，回头望去，一个个绿色山包，匍匐在我们脚下，就像是朝拜的臣子，排成几条长龙，井然有序，跪在天子脚下。那一条条小河，远远看去，就像是大臣们的衣衫上，一条条闪着亮片的飘带，一阵风过去，绿衫飘飘，银光闪闪，你不得不佩服大自然的神工斧凿。

１１、高出院墙的一扎多粗的枣树，因春雪冻害，没有挂果。在风雨抚慰下，一扫往日太阳炙烤的无精打采，情绪低落，好像无颜见人的样子，舒枝展叶、随风摇曳、疏影横斜、重重叠叠、摇晃着绿翠的枝梢，得意洋洋，略带无果之羞涩。

１２、当第一缕跃上船头的阳光，撑起我的双眼时，从船窗处望，两岸已从泥沼变成了河堤，砖石堆砌的小路，杨柳静静偎依，近岸人家飘起的炊烟，引起了我的神往。

１３、七月阳光明媚，岚气雾云缠绵于峰身，溪水在怪石飞泄、跳跃，遍地呈现出盎然的春天气息，万木吐翠，嫩草苔藓遍布于整

个山谷、缠绕山腰，似绿被翠毯，此景，此情，为这壮观浩瀚、俊秀含情的境地注入了无限的灵性和活力。

１４、垦丁的海，是一种清澈的蓝，让人觉得透彻、清凉。且海水的蓝色，富有变化和层次。海岸线有的地方是金黄色的沙滩，颜色就从黄色、浅蓝色，过度成湖蓝色。有的海岸边是布满青苔的礁石，海水拍打上来，形成一条绵长的白线，于是颜色就呈现出深褐色、黄绿色、白色、斑斓的蓝色．．．．．．

１５、早上，一阵鸟鸣把我从睡梦中叫醒，我来到院子里，好清新的空气～就像用水洗过似的，清纯、透明，仿佛吹弹可破，让你不忍大声说话，生怕一不小心，把这个清纯的早晨捅个大窟窿。远处，连绵不断的山恋一直延伸在天边，蓝蓝的天，白白的云，清清的水，这似乎早已成了童年的记忆，想不到今天在这儿出现了。

１６、沙湖泛舟，滋生着妙不可言的闲情。空气里氤氲着湖＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文．ｉｓ９７．，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃水的气息，像尘封的佳酿，只消轻嗅便已令人心醉。烟水迷蒙，芦苇荡漾，时有白鹭嬉戏。水波过处，是无境的遐想，此时我才能停下脚步，让心灵飞翔。　“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”苏轼笔下的西湖，就像多情的女子，但这里却因众多的游鱼和飞鸟，多了几分独有的生命灵性。“谁解乘舟寻范蠡，五湖烟水独忘机。”很多人愿意就这样随碧波荡漾，行到水穷处。

１７、再往里走大约二里地，就是避暑山庄了。每所房屋依山而建，依着地势，一个高过一个，从山脚一直延伸到半山腰，错落有致，掩映在绿荫中。常常是后面的院子高出前面的屋顶，下面这家得仰着头才能够得着和上面这家说话。一所所红色的房子，不大，但精致，一户一个小院。精致的栏杆，时尚、前沿的篱笆，坐在院子里，山光水色尽收眼底。

１８、黄山以奇松、怪石、云海四大景观享誉海内外。黄山古名曰：黟山。后因依轩辕黄帝曾在黄山炼丹羽化升天的传说，唐明皇改黟山为黄山。步入西海大峡谷，这里怪石罗列，奇松遍布、小巧灵秀，或成双成对，牵手并肩，迎风而立；或层层叠叠，千娇百媚，形态万千。迤逦蜿蜒，劈斧斫般巨型石片垒积木似地堆积起来，看似如三维动画刻意堆砌的石林，给人摇摇欲坠之感，其实它却壁立千仞，坚固无比。

１９、盆里胳膊粗的橙子树，墨绿的叶子，密密层层地挤在一起，几乎看不到树枝，重叠错落的叶子，在雨水冲洗下，好像涂上了一层薄蜡，又光又亮，十分好看。一个个圆溜溜的比鹅蛋大的橙子，皮青青的，在枝上点头，乐乐呵呵，展示着自我。

２０、沙湖水中的芦苇荡是游人最美丽的梦。在无数次的光影中，我早已将这画面深刻在记忆里。如今，彼此间的距离不过一手之遥，“苇丛如绿屏，点在水中央。宛若山水画，请君入梦来。”这便是沙湖的芦苇荡，是许多人向往的芦苇荡，也是大话西游中紫霞仙子泛舟划过的芦苇荡。天水一色，不染纤尘。这里不是江南

的水乡，却是多情人梦里的天堂。

２１、樱桃小嘴，尖尖的下巴，浓密而纤长的睫毛下，大大的微褐眼睛，公主式的头发，身着淡淡的幽蓝衬衫长袖，黑白相间的裤子，雪白的皮肤，几近透明，在阳光的照射下，如水晶一样妩媚。

２２、夜幕降临，乌镇的东栅沉积在一片宁静里。乌镇的西栅已经是灯火阑珊。酒吧、咖啡厅，人来人往，歌舞厅内已经是人声鼎沸，张扬着这个小镇浓浓的现代气息。走过这些喧闹的场所，来到桥上，只见一座座木楼内灯火通明，河面上映衬着灯火琉璃。河中上偶尔有一两条乌篷船穿行而过，载着欣赏夜景的游人。指点风景处，已是笑意盈满。那份满足、那份惬意已经写在了脸上，悦在心中～站在桥上放眼望去，宛如回到了当年的秦淮河上，仿佛看到了秦淮八艳在展示着自己才情之时，又流淌着辛酸的泪水??

２３、这里是纯天然绿色领地，俊秀飘逸的神奇世界，七彩的山峦如火、如诗、如画，大自然造化了太子山，编织和绘就了千万幅浓墨重彩的佳作。眼下，太子山被列为国家级森林公园，甘肃省风景名胜区，也是全省最大的水源涵养林保护基地。这里是休闲、避暑、写生、搜集素材、制作生物标本的最佳之地，秋日层林尽染红装艳阳，气候宜人，冬日一派银装素裹，是滑雪、探险狩猎的好去处，它是天然的养生所。太子山将永远展开坦荡胸怀将永远接迎着你，显示着原始质朴的神韵！

作文四：《景物描写片段》4900字

景　物　描　写　片　段

一、春天的景物描写　　　　　　二、夏天的景物描写　　　　　　　三、秋天的景物描写

四、冬天的景物描写　　　　　　五、月亮的景物描写

一、春天的景物描写

１、蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！

２．　春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。

３．几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！

春雨绵绵

雨，它帮树叶洗了个澡。原来灰蒙蒙的树叶，竟变得如翡翠一般，晶莹透亮，简直焕然一新。喧闹的马路，也为此安静下来。湿漉漉的马路上只剩下放学的学生撑着雨伞在雨中行走，就像一朵朵小花瓣开放在雨中。偶尔也有几辆车在马路上穿梭来回。此时，门外又是另一番景色。我坐在窗前望着外边，天地间像挂着无比宽大的珠帘，什么都看不清了。雨落在地面上，溅起一朵朵水花，好看极了。雨水顺着房檐流下来，刚开始像断了线的珍珠，渐渐地连成一条线。地上的水愈来愈多，汇成一条条小溪。

雨幕中的景物也俱是一片迷蒙，时现时隐，似有似无。阵风吹来，雨帘晃动，雨中之景好像也在飘忽不定。我走出家门，惬意地走在雨中，脑海里浮现了“渭城朝雨泡轻尘，　客舍青青柳色新”这句诗，我情不自禁地吟了出来。雨如万条银丝从天上飘下来，屋檐落下一排排水滴，像美丽的珠帘。雨点儿落在我的头上、身上，我仰面向上，闭着眼，张着口品着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多。

清晨，月光熹微，秋雨绵绵，雨丝飘飘扬扬地下着，雨丝细细的，像一根根银针，又像一根根晶亮的银丝，闪闪发光。楼下一棵棵小树生机勃勃，树叶绿油油的，像一片片亮晶晶的翡翠，又像一颗颗碧莹莹的的宝石。地上的小草青绿青绿的，像一片片水灵灵的玉条，上面一颗颗晶莹剔透的水珠，闪着银色的光，像一颗颗水灵灵的珍珠。一颗颗五颜六色的石子，像一颗颗五光十色的玛瑙。公路水灵灵的，像一条弯弯曲曲、波光粼粼的小河，一辆辆来来来往往的汽车像一只只乘风破浪的小船在穿来梭去。一把把张开的雨伞，像一朵朵形态各异、五彩缤纷的花朵，在水中飘来荡去。一片片瓦片象一片片红艳艳的翡翠，又像一块块红灿灿的玛瑙。一滴滴晶莹剔透的雨滴象断了红的珠子，一滴滴滴在地上，打起一朵朵水花，让一个个小水洼变得碧波荡漾了。

春花

春天到了！她迈着轻盈的步伐向我们走来了。你瞧，她把桃花染得粉红，把迎春花染成金黄，把梨花变得雪白??大地在她的神笔点缀之下，显得生机勃勃！清晨，第一滴露珠把沉睡中的迎春花惊醒了，她舒展着自己的身

子，晾出了美丽的花朵，尽情享受着阳光带来的舒适与温暖。一阵微风吹过，她左右摇摆着自己纤细的枝条，与不远处刚刚抽出新芽的柳条跳起了优美的华尔兹。小鸟在枝头歌唱，花儿绽放了笑容，好像都在细细品味着春的旋律。春天一到，春花便在大自然的怀抱中尽情的展示着自己。五颜六色的花朵装点着大地，不仅如此，香气扑鼻的鲜花还受到了蝴蝶蜜蜂的追捧。你瞧，那边翩翩起舞的蜂蝶不正在忙碌的

乌云

天色越来越暗了。乌云像赶集似的一个劲地压向低空。云越来越厚，天也显得越来越低，一时间，天昏了，地暗了。一片可怕的黑暗像贪婪的恶魔一样企图把整个世界吞下掉。

抬头往天上看，只见滚滚乌云排山倒海地涌来，有如千万匹脱缰的野马，奋蹄扬鬃而来。忽然天空中划过了一道“之”字形的闪电，给万物披上了一层银辉；紧接着一声炸雷进了我的耳朵，让人胆战心惊。而后，暴雨像天河决了口似的铺天盖地而来，好像要把这里吞没掉。

描写春天的句子

１）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

２）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

描写春天的作文

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

二、夏天的景物描写

１．　炎热的夏天到了，　太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，　把大地烫的红通通，　热腾腾，　连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，　小狗一天到晚吐著舌头散热，　发出哈哈的声音，　花儿也被晒得瘦骨如柴．　每个人都穿著短袖短裤，　手上拿著扇子不停的搧呀搧，　还是抵挡不了太阳的威力．．　树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，　绿意盎然，　大人们坐在它的胳臂下下棋，　谈天，　小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，　树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，　整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，　「唧！　唧！　」「吱吱吱！　」刚开始是这棵树上的声响，　过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，　形成了夏天午后的天籁之声．

２．　　夏天去海边游泳最适合了，因为海边既清爽又清凉，　还有特别优美的风景，太阳照在浅蓝的海面上，　景色美丽如画，　令人著迷．　夏天的海水很冰凉，　置身其中有如在冷冻库，　暑意全

消，　有时威风的浪花打来，　溅起阵阵的水花，　真是好看。夏天的夜晚最适合蝉，　青蛙和猫头鹰唱歌，　它们唱的歌声非常宏亮，好听！　虽然夏天很炎热，　可是对现在的季节来说，　夏天就会带给人们温暖的感觉希望夏天能赶快来临，　带给大家大太阳的温暖。

三、秋天的景物描写

１．　当萧瑟的秋风飘起地上的落叶，当寒冷的夜晚笼罩我的寂寞，　当无助的我拾起脑海的记忆，　我不禁又想起了?

２．　抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我

突然觉得，不是我在仰望天空，是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。

３．　秋天美在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。

４．秋天的美在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀；犹如蝴蝶在飞舞，有了它们，才能叫完整的秋天。

５．　当你身临暖风拂面，鸟语花香，青山绿水，良田万顷的春景时，一定会陶醉其中；当你面对如金似银，硕果累累的金秋季节时，一定会欣喜不已。你可曾想过，那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿，那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶

四、冬天的景物描写

１、一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

２．　黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航??

３．雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

４．　站在街道的中央，我静静地站着，尽情的感受着冬的清凉、冬的宁静，仿佛融进了这地儿。雪下着，落在我的脸上，染红了我的脸；落在我的衣服上，洗净了我的衣；落在我的鞋上，擦亮了我的鞋。

五、月亮的景物描写

１、中秋赏月

“小时不识月，呼作白玉盘。”中秋节，是中华民族的传统节日，每逢这天，家人便会全部都聚在一起，一起吃月饼、赏月。正是因为这一天家人全部都会聚在一起度过中秋节，所以中秋节也被称为“团圆日”。　　　红日落了，黑夜来了。我抬头仰望夜空，望见一轮月亮，但不是人们说的皎洁的明月。就是夜空中的层层清云，如烟似雾，弥漫在月光下，所以遮住了月姑娘，仿佛为月姑娘遮上了一层乌纱。这暗月的月光虽不足以与太阳炽热的光芒相提并论，却使我唤起联想：在月亮的一端，玉兔陪着泪如雨下的嫦娥仙子，默默的等待着，等待着与后羿相会、团圆的日子。我顺手拿起了一块散发着诱人的香气的月饼，与家人共同感受着暗淡月光的洗礼，感受着月饼的香甜。

漫漫地，慢慢地，月亮一步一个脚印，惬意地向高空走去，漫漫地，慢慢地，月亮在不断升高。终于，月亮升起来了！虽然不及刚才那般亮，虽然不及平时那样大，但这轮暗月所散发出来的光，是那般柔和。可月亮一会儿躲进这朵云，一会儿躲进那朵云，好像在和我们捉迷藏。正当人们注视着她的时候，她才心甘情愿的露出半边脸来。月光轻轻的洒在我和家人的身上，将彼此的心拉的更近了；月光轻轻的洒在我的身上，如鹅毛般的柔软，使我感到全身心地沉浸在舒适之中；月光轻轻的洒在大地上，为大地遮上了“鹅毛衣”；月光轻轻的洒在树叶间，恰似结了一层霜；月光轻轻的洒在草丛中，让小草舒适的进入梦乡。清云逐渐变成了云海，缭绕在月亮旁边，只漏下斑斑点点的月光。我想：难道玉帝想在云散尽之时，让嫦娥与后羿相会在一起，共度这团圆之夜？过了许久，暗淡的月光才重新洒在大地上，洒在高楼间，洒在草丛中??

久久，月光才隐没在巍然耸立的高楼之后。面对着隐没的月光，我想到一句诗句：但愿人长久，千里共婵娟。我不禁联想到，在这幸福美满的中秋夜里，那边防战士们在不辞辛苦地保卫着祖国的边境，却始终不能与家人相聚在一起，不能一起吃月饼，不能一起赏月。

“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”我祝福所有的中华儿女们，都能与家人相聚、团圆，能够共度这幸福美好的团圆夜！

作文五：《景物描写片段》7600字

时间：２００９－１１－２０　２２：４３来源：未知　作者：ａｄｍｉｎ　点击：　７３４３次

目录：　一、春天的景物描写　二、夏天的景物描写　三、秋天的景物描写　四、冬天的景物描写　五、校园的景物描写　六、湖的景物描写　七、家乡的景物描写　八、月亮的景物描写　一、春天的景物描写　１、蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像

目录：

一、春天的景物描写

二、夏天的景物描写

三、秋天的景物描写

四、冬天的景物描写

五、校园的景物描写

六、湖的景物描写

七、家乡的景物描写

八、月亮的景物描写

一、春天的景物描写

１、蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条玉龙在空中腾飞，那威严的态度，那惊人的速度，那惊心动魄的吼叫声，令人心神未定！在遥远之处，隐隐约约可见一座座青山。它们连绵不断，犹如一个个青少年手牵着手，在酣畅淋漓的歌颂春天的灿烂！在微风中，一只只五彩缤纷的蝴蝶伴随着柳丝一起舞蹈；一颗颗火红般的桃树更是为着光彩夺目的春天增添了几分秀色与生机。那灼灼入伙、皑皑如雪的花儿竞相开放，散发出阵阵芳香。青青的小草，随着风的吹拂，拉着手，也为春天歌唱。这是我想起了诗人白居易的诗句“离离原上草，一岁一枯荣。”这更是显示出了青草的生机。还有那嫩绿的叶子，动物们的勃勃生机，那各色鲜艳的花朵，都像赶集似的相聚一起，凑成了一个五彩斑斓的春天！

几对活泼机灵、小巧玲珑的燕子从南方赶来，为春光增添了不少生机和色彩！有的由这边的稻田上，一刹那间，便飞到了那边的柳树下面；有的在天空中掠过、盘旋，唧唧地叫着好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之间可爱的小演员；有的横掠过湖面，红红的小肚皮偶尔沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飞翔着，剩下的是一圈圈优雅的波纹。一只一只的小青蛙从冬眠中醒来，跳出洞穴，大口大口的吮吸着清新的空气。一只一声“哇”，一只一声“呱”，凑成了一曲悦耳的春天的赞歌。黄鹂、麻雀、黄莺、喜鹊都在枝头上放声歌唱，歌唱这迷人的、美丽的、温暖的春天！

蔚蓝的天、洁白的云、青青的草、嫩绿的叶，再加上富有生机的动物们，自然的构成了一幅壮观、美丽的画卷！

２、春雨绵绵

春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。

春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。

我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。

３、描写春天的句子

１）春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……

２）柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！

３）每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。

４）杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？

５）就算你留恋开放在水中娇艳的水仙，别忘了山谷里寂寞的角落里，野百合也有春天……

４、描写春天的作文

春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。

春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽，同时也吸引了不少“劳动人民”——蜜蜂，蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来，金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去，实在令人美不胜收！

春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧、栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。”

二、夏天的景物描写

１、炎热的夏天到了，太阳就像一颗刚烤熟的地瓜，把大地烫的红通通，热腾腾，连各种小生物都不放过：人们个个汗如雨下，小狗一天到晚吐著舌头散热，发出哈哈的声音，花儿也被晒得瘦骨如柴．每个人都穿著短袖短裤，手上拿著扇子不停的搧呀搧，还是抵挡不了太阳的威力．

树木从原本光秃秃的样子变的枝叶茂密，绿意盎然，大人们坐在它的胳臂下下棋，谈天，小孩则在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著，树上的蝉儿也忙著进行歌唱比赛，整座公园都充满了悦耳的虫鸣声，「唧！唧！」「吱吱吱！」刚开始是这棵树上的声响，过了一会儿是那棵树上的昆虫在鸣叫，形成了夏天午后的天籁之声．

２、夏天是个比春天，秋天，冬天都还炎热的季节，但有时凉风还是会跑来替花草树木搧风，让植物感到凉爽，也让动物，昆虫和人们觉得凉快．

夏天去海边游泳最适合了，因为海边既清爽又清凉，还有特别优美的风景，大太阳照射在浅蓝的海面上，景色美丽如画，令人著迷．夏天的海水很冰凉，置身其中有如在冷冻库，暑意全消，有时威风的浪花打来，溅起阵阵的水花，真是好看．

夏天的夜晚最适合蝉，青蛙和猫头鹰唱歌，它们唱的歌声非常宏亮，好听，让我这个长年住在城市很少到乡下的「饲料鸡」感到惊奇！

虽然夏天很炎热，可是对现在的季节来说，夏天就会带给人们温暖的感觉，希望夏天能赶快来临，带给大家大太阳的温暖．

秋天的爱在田野里，看！

三、秋天的景物描写

一片片金灿灿的颜色，满树沉甸甸的果实都是秋的馈赠。秋是慷慨的、无私的，然而它只对勤劳的人慷慨无私，它的礼物是对他们的回报。那遍地的金黄使我想起了春天的迎春花，人们喜爱迎春花的金黄充满了成熟的魅力。

明朗的颜色映入人们的眼中，又化作了浓浓的笑意挂满眉梢，布满眼底。我虔诚地捧起一片金黄，把它放在心底。

抬头仰望，满眼都是鲜润的蔚蓝色。偶而，几片轻柔的浮云在眼前悠然的飘动，像小船轻轻地划过。我突然觉得，不是我在仰望天空，是天空包容着我，用它那宽广的胸襟包容着我。此时，我仿佛脱离了自我，完全沉醉在它温柔的怀抱中了。

秋天美在怒放的花朵上。那出类拔萃的花朵是菊花。菊花，它既不娇艳也不华贵。但它非凡的气质、傲然的姿态吸引着每个人。在它面前，你会想到“高傲”这个词。是的，它们是高傲的，它们也并没有掩饰傲气，也没有故作姿态，只是凭着自己的铮铮铁骨昂首挺立，骄傲地、坦然地承受人们的目光。我们应该感谢秋天给予我们的厚爱，在百花凋落时，在严寒到来前，带给我们如此强烈的生命的活力，这该是给我们最好的赠品了。

秋天的美在秋风落叶里。秋风落叶是秋天最不可缺少的点缀；犹如蝴蝶在飞舞，有了它们，才能叫完整的秋天。

四、冬天的景物描写

１、一年有四个季节，每个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。冬天，大雪纷飞人们好象来到了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，给人一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而又美好。

黄昏的雪，深切切的，好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般的裸露感。雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白色的战帆在远航……

雪中的景色壮丽无比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。

雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。

２　、早晨，大雪飘舞的冬，街道上空空的，这好像是雪的天堂。

美丽的雪花落在屋檐上，落在街道上，落在路灯上，给所有的景物都披上了银装。人们都躲在屋里，不敢出来。

站在街道的中央，我静静地站着，尽情的感受着冬的清凉、冬的宁静，仿佛融进了这地儿。雪下着，落在我的脸上，染红了我的脸；落在我的衣服上，洗净了我的衣；落在我的鞋上，擦亮了我的鞋。

这时，不知从哪儿来了几个小孩，他们滚着雪球跑来，一个大孩子毫不犹豫地停下了，雪球一个接一个地堆上去了，经过一番摆弄，一位美丽的雪人出来了，到处一片洁白，只有小孩们脸红红的。

街上渐渐热闹起来，人们相继出来了，忙忙碌碌，有的忙着买菜，有的做早操……人们都忙的不亦说乎。

突然，一道金光闪到人们脸上，把雪映红了。太阳出来了，人们的脸笑了。

五、校园的景物描写

１、校园的早晨是恬静的．雾气弥漫在大地，像一层薄纱，把校园围了起来。太阳渐渐地升起来了。刚开始，先是一丝一丝的，像一根根火红的线。接下来又像一位害羞的小姑娘露出了半张笑脸。一瞬间，太阳一下子腾空而起。太阳升起来了！太阳露出笑脸了！它仿佛代表着新的一天的开始。花草树木们也被唤醒了。你瞧！这朵花的花瓣上，还带着晶莹透亮的露珠呢！不一会，露珠又从花瓣上滚落下来。校园里的空气也十分的新鲜，它有点清凉，有点湿润，也会让你感到十分的轻松。

校园的早晨也是热闹的。篮球场上正进行着激烈的比赛。几个老师正打篮球，你来传球，他来射篮……分配的井井有条。刚到学校的同学把书包放在一旁，也开始早跑。他们跑了两圈就累得气喘吁吁了。

校园的早晨更是紧张的。教室里，小组长们可忙坏了，这边的作业还没有整理好，那边的作业有堆成了山。组长们有的在收作业，有的在批改作业，忙得不亦乐乎。其他的同学一交好作业就开始晨读。领读的同学站在讲台上，手里拿着一本书，大声的朗读起来，其他的同学跟着读了起来。一个同学在读，另一个同学也跟着读。顿时，教室里书声朗朗，一阵又接着一阵，一次比一次响亮。老师来了，站在门口环视了一下，脸上露出了满意的笑容。上课铃声响了，同学们开始上课了。　??　　　校园的早晨真是丰富多彩啊！

２、学校坐北朝南，校名还是著名的书法家杨吉祥先生写的呢！“实验小学”四个字写的刚劲有力，在阳光的照耀下金光闪闪，似乎在显示它的辉煌。

踏进校园，映入眼帘的是那雄伟壮丽的教学楼。其中，北面两幢楼和中楼都是教学楼，南面是科技楼，里面有多媒体教室，实验室，电脑教室，阅读室，语音室和舞蹈室。我们在里面学习，实验，遨游知识的海洋，还有歌唱和舞蹈。在南楼和中楼的中央有两个少先队员的雕塑。

沿着水泥路一路走去，东边花坛里小叶黄杨显得生机勃勃，香樟树枝繁叶茂，远看像一把把绿色的大伞。西边是宽阔的操场，这个操场可供三干多名学生做操，升旗。操场是用红色和绿色的塑胶铺成的，正前面一面升起的鲜艳的五星红旗在空中飘扬，一排排香樟树像士兵一样挺立在操场周围，中间是足球场和两个篮球场。西南角挺立的法国梧桐下面有单杠，双杠，爬杆和沙坑。瞧！几个小朋友正在做体育运动呢！呀！我真笨，忘了给你们介绍出品窗了，上面全是同学们的作品呢，有绘画作品，也的书法作品呢，瞧！他们的书画多美呀！

站在操场上，闻着香樟的清香，倾听着校园内朗朗的书声，好像正谱写一首动听的歌曲，在这如诗如画的校园读书能不心旷神怡吗？

六、湖的景物描写

我爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽的温柔的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。

湖是活的，层层粼浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖是软的，微风习习，波纹道道，象一幅迎风飘舞的绸。

湖是硬的，象一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想，湖里一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然，它们为什么会整天那么快活？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，又或放一纸船，让它随着湖波飘荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织啊，织出湖面绿色的“锦”。“锦”上无穷无尽的圆环，象美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候，湖最热闹。看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。听，“轰轰”礼炮响了，联欢会就要开始了。等大雨一下，联欢会马上开始，你就会看到湖面上朵朵竞相开放的雨花，那是在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩，不用焦急，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”，不是最好的说明吗？

湖是美的，我深爱着湖。

七、家乡的景物描写

１、我喜欢乡村。或许是那种自在、悠闲的生活在吸引我吧！不过，我更喜欢那乡村的风景。

在乡村的田野里，映入眼帘的不是黄色，就是绿色，黄色是广阔的麦田。春天，它们绿油油的，有点像可爱的小草，又像披上了嫩绿的服装；夏天，麦田换上了耀眼的浅黄色新装；每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，可爱极了。那绿色就在蔬菜上了。你看：卷心菜、萝卜、土豆、油菜花、玉米……它们都在你的眼前。田野中间还有个稻草人在吓唬偷吃粮食的鸟！红色、紫色就在田野边上的花朵中。瞧，有几只小蜜蜂正兴高采烈得在花芯中嗡嗡地采蜂蜜。

被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。

我爱乡村，爱乡村的美丽、我爱乡村的美景．

２、我的家乡坐落在群山包围中，一幢幢新建的乡村楼房掩映在茂密的树丛中。

清晨，我漫步在鱼塘边，两旁高耸着的棵棵梧桐树和柳树在微风中点头，鱼儿在水中自由地游来游去，塘边的野花倒映在水中，美丽极了。真有“鱼游百丛中，人在画中行”的感觉。

我不知不觉地来到了菜园。“哎”，我乍跨进菜园时，一阵新秋之风迎面扑来，同时带着花香扑进了我的感觉器官，那泌人心脾的芳香是那么深浓。这时，我张开了嘴巴，张得更大了。我大开眼界，把眼前的美丽之景都尽情地摄入我的眼帘之中。看，那一片片水灵灵的青菜，显得那么柔嫩，吃起来一定香甜鲜脆吧！那金黄、银的菜花正在竞相开放，引来了一群蜜蜂、蝴蝶边歌边舞，正在采花传粉。　这里的美景虽没有桂林山水那甲天下的美称，但它却凝结着家乡父老曾经洒过的血汗。

家乡的早晨，多么迷人。它虽然没有杭州西湖那样使人留连忘返，但我希望永远在它的怀抱中。

家乡的四季多姿多彩，让我十分难忘，那里不仅风景如画，更有我童年的美好回忆。

在我的记忆中，家乡春天的时候最美丽。春天，正是万物复苏的时候，一切事务的生命都从那一刻起充满了勃勃生机，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化开了，就连小燕子也从遥远的南方飞回了这里，这一切都是如此的美好，欣欣向荣，几乎每年春天我都和同伴们一起去踏青，观察家乡的变化。

炎热的夏天，往往使人们变得懒惰，而我们这些小孩子却一刻也闲不住，与伙伴们一起上山捕蝉捉蝴蝶，累了就到树木里休息，林里的景色更是美不胜收，那里有好多种小鸟栖息繁衍，还有许多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到处鸟语花香。

大雁南飞，秋天已到，在这收获的季节里，我们也跑到了山上，不为别的，就为了吃到山上的野果子，采到野蘑菇，虽然大地会慢慢失去往日的风采，但我们都很开心，因为我们得到了大地的恩赐与奖赏。

寒冷的冬季是一片白色的世界，到处都是银妆素裹，景色十分迷人。当然这也为我们营造出热闹的气氛，我们打雪仗，堆雪人……所谓“人老心不老”，就连六七址岁的老爷爷老奶奶都出来和我们一起运动一起玩耍。

家乡四季的景色虽不及远近文明的风景名胜，但它却蕴含了许多童年真情在其中，我喜欢！

八、月亮的景物描写

有一天晚上，我在爷爷家的院子吃饭。我一边吃一边望着天空，这时一个金黄色的月亮出来了，月亮像镰刀，月亮??　像眉毛，月亮像一条弯弯的小船　┉

十五的晚上，我在家里又望着月亮，这时的月亮圆圆的，如同一面镜子。我问爸爸为什么，爸爸说：“一月当中月亮或缺或圆，这是天体变化的结果。十五这天晚上，月亮是最圆最亮的。”听着爸爸的话，我继续仰望天空。只见月亮静静地悬挂在夜空，播洒柔和的银光，一切的一切都沐浴在这朦胧的月色里：爸爸的脸是乳白的，桌面是乳白的，就连远山也好像裹了一层淡淡的的白雾。渐渐地，月亮的光强了起来，越来越亮，啊！月光—如水了。月亮的速度也快了许多，它爬上了半空，穿过了云层，哦！更亮了，大地更亮了，天空更亮了，月亮更亮了。此时，我才深深地体会到什么叫浩月当空。就这样我看着看着，直到睡觉的时候，我才恋恋不舍地离去。

我爱美丽的月亮。

２、中秋赏月

中秋节，我约了几个同学到我家阳台上赏月。爸爸还为我们准备了月饼、石榴、梨子等食品，为我们赏月做好了准备。

傍晚，我邀请的小伙伴陆续来到我家。大家围着圆桌坐着，吃着食品，谈笑风声。渐渐地夜幕降临了，这时钟圆月大叫起来，怏看！我们顺着他指的方向看去，只见月亮象一个害羞的姑娘，羞答答地从一层乌云背后伸出半个脑袋，偷偷地向下俯视，发现没有什么动静，一扭身，就出现在天空中，天空中就象挂着一盏明亮的灯，周围的景色都被镀上了一层银白色。我和伙伴们望着这盏挂在夜空中的明月，畅想着议论着。过了一会儿，月亮姑娘便在一层白的簇拥下隐没了。多扫兴啊！我们只得耐心地等待着“月亮姑娘”再一次出来。

过了一会儿，月亮出现了，这会儿我们发现明亮更加晶莹剔透，它是那样纯洁，那样明亮，真是美极了。我们凝视明月，隐约发现月亮里还有无数灰白的山。我的伙伴周端，情不自禁地讲起《嫦娥奔月》的神话故事。她讲得声声有色，把我们的注意力都吸引过去了。

又过了一会儿，天边飘起一片白云，掩住了月儿的秀丽面容，月儿立即把清辉从白云边上放射出来，在白云四周镶成一个灿烂的光环，光环托着白云从月亮下面轻轻地流过，月光把半边天都照亮了，只有在远远的天边，看得见一两颗星星。

举目远眺皎洁的月光，把湖边的柳树照得雪亮，象铺了一层白霜。月亮影子象映在湖面上，湖面形成一层亮晶晶的波，闪闪烁烁，好象游龙似银鳞，被大家称为小文豪的方亮，望着这美丽的景色，诗兴大发，双手后背，踱着小方步，情不自禁地诵起古诗，床前明月光，疑视地上霜……

过了一会儿，月光又消失了，夜已经很深，可大家仍在一起谈论着。谈到长大后的理想，我们都希望自已当宇航员，坐在宇宙飞船在天空遨游，登上月球开发宝藏，来为人民服务。

作文六：《景物描写片段》2600字

夏天的早晨，当黑夜带着星星月亮离开的时候，天空一点儿也没有偷懒，早早的亮了起来。凉爽的清风吹拂着大地，花草树木被吹的微微颤抖。打开窗户，清新的空气扑鼻而来，使人神清气爽，在日出之前，一切都还在沉睡。

冬天来了，透过窗户缓缓地伸出了头，我仿佛到了一个冰雪城市，繁华的城市被大雪包裹成一个银装素裹的胖娃娃，雪的枝丫上压着一层层薄雪，地上也是一片白色，几个脚印踩在地上像地毯上的几朵大花。小草轻轻地探出了头，好像在看外边的情况准备过自己充足的冬眠。

．阳光不再那么猛烈，它收敛了任性，于是，月亮渐渐在天边显现。淡黄的圆月时隐时现，它是那么小，那么淡，简直像一块快要掉下的馅饼。太阳收拾起余晖，徐徐隐没在远方的树林下，天边的云朵被染得一片橘红，那样刺眼，但也随着太阳的下降慢慢变浅，变浅，直到完全消失。

枫叶缓缓的从树上落下，火红的。树林中，园子里，瞧去，一大片一大片满是的。飘着，躺着，跳一支曼妙的舞蹈，谱一曲美丽的乐章，说几句悄悄话。风吹着落叶，“沙沙”地响，一幅美丽的画面。

“一声梧叶一声秋，一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后，”秋天的气息，是悄无声息的较量，冷视炎夏猖狂的浮躁，击落嘶鸣的蝉沸，悲悯草丛里蟋蟀的欢欣，以低迷的姿态，立在夏的街角，等待卸了妆的狂欢冷场，以秋雨的洗礼开始另一场惊心的表白。

冬天悄无声息的走进了，雪花旋转着舞姿翩翩而至，袅袅婷婷。宛若天仙飘动的裙纱，为凡俗褪去了喧嚣与浮华，徒留一份纯净与神圣。伸手接住一片随风蹁跹的雪花，让它融化渗于皮肤，你会体会到一份带着凉意的神韵。雪下的那么深，下的那么认真。

．高粱，向日葵，玉米，你争我抢，谁也不让，一节更比一节高。红的像落日余晖，黄的像遍地黄金，绿的想一块碧玉。果实硕大，颗颗饱满。这已是中秋，农家帮着丰收，脸上都洋溢着灿烂的笑容。燕儿忙着迁徙，蚂蚁帮着运食，蜜蜂忙着采蜜。这是花儿盛开的季节，金灿灿的菊花，豪放的牵牛花，含蓄的含羞草，美不胜收！远远望去，好似与你招手，好似与你交谈，好似与你告别。星星般一眨一眨的，它希望你明年再来看它！

雪是最寻常的，一下就是整整一天。可别急，看，像绒毛，像棉花，像孩子那心灵的颜色，慢悠悠的飘落下来，一切事物的顶儿上都盖着那雪白纯净的棉被。树上的积雪好像要把大树压弯，连倔强的小草也被逼无奈的低下了头，这不得不让你感受到雪的力量的强大。夜晚降临时，路灯照映在雪上，更加烘托出雪的纯净，冬的宁静······在农村中，田地里，小路上，都有慢慢行走的人；还有雪地里的孩子们，戴着手套，捂着帽子，全身躺在雪地里，打滚，翻滚，让雪带他们走进雪童话······远处的房子，坐落在山脚的各个地方，与雪融合在一起，既有些孤寂，还带着些梦幻。——【冬雪】

秋天，掺杂水果的清香，伴随飘落的落叶，紧跟着丰收的喜悦，缓缓地，缓缓地迈着轻盈的步履来了。

风就是一个小画家，染红了苹果，涂金了树叶，逗的高粱笑弯了腰。风像丝巾划过脸庞一般舒适。调皮的把农民伯伯欢快的歌声吹得很远很远．．．．．．

春雨，柔而富有刚劲，细但却极密。轻轻地到来，悄悄的回去。留下的是绿色的生机，百花的绽放，全新的世界。走在草木丛生的小道上，手放在裤腰里，就这样静静地呼吸着，感受着春的抚摸。时间仿佛停止了，一切都那么自然。就在这乐与静交织着的时空里，一滴冰凉的水滴将我从中分离，我睁开了双眼。看着周围，一只鸟儿静静地梳理着自己被雨水打湿的羽毛。风如佛手，柔和地抚摸

着树木，树枝哗啦哗啦的。树叶交织在雨水里，模糊了我的视线。

雪是最寻常的，看，像轻盈的鹅毛，像洁白的云朵，像盛放的花朵。雪后，走出家门，你会被那白亮的雪光照得睁不开眼。抬头看去，松树戴着一顶洁白的毡帽，大地穿着一件雪白的棉衣。大地是祥和的，恬静的。

雪是最奇妙的，洁白美丽，纯洁无暇。它像羽毛一样轻盈，像云朵一样柔软洁白，像丝绸一柔软。下雪时，整个世界被它包住，银装素裹，十分美丽。晚上，路灯被点亮，晕黄的光照在雪上，把它变成了一块儿美丽的琥珀，美不胜收。让人心旷神怡。

十一月上旬，北国的小城迎来了冬季的第一场雪。看，那片片飘落的雪花，像杨絮，像绒羽，像玉屑，织成一张黏柔的蛛网，网住了整个冬的世界。树枝上笼着一层薄雪，远远看去，就像一位身着白裙的少女，亭亭而立于一片素色之中。马路上也覆盖着浅雪，宛如银玉砌就。傍晚时候，华灯初上，路灯的橘色光线印在雪地上，渲染出一片静谧而温馨的夜。在校园里，街道边，有小心慢行的学生；还有下班回家的人，穿着冬衣，踏着棉靴。我们的校园，像一位垂头合目的僧人，在雪中静默着，接受这圣洁的洗礼。

“解落三秋叶，能开二月花”，不错的，秋风像母亲的手扶过你的脸颊，风里带来些丰收的麦子的气息，混着泥土味，还有各类瓜果的清香，都在凉爽的空气里酝酿。市场上的水果多了起来，人们的心宽阔起来．果农们忙着摘果儿，忙着采摘他们的劳动果实，欢乐洋溢在每个人的心中．澄黄的梧桐叶，这时候也成天在沙沙的响。

太冷了！凛冽的寒风像是一把把刀子，一下一下的，割在我的脸上。鹅毛般的大雪纷纷扬扬从灰蒙蒙的天空中飘下。落在我的脸上，凉冰冰的。路上的行人都缓缓的走在路上裹成了一只只胖墩墩的企鹅，放眼一看还以为是走在南极大陆上呢。

秋天，枯叶缓缓地从树上跳了下来，干干的，黄黄的。树林里，街道上，听去，一阵阵的声音。“沙沙”，“哗啦”，跳支舞，转一个圈，向前飞奔，飞到天上。风嬉戏着，叶子歌唱着。

“乱花渐欲迷人眼”，不错的，各式各样的花在春天开的着实绚烂。柔和的春风夹杂着百花的清香在你鼻前轻轻拂过，留下的是满心的宁静。五六只蝴蝶萦绕在花朵身旁，为这宁静加上一道灵动，与春天应和着，不知不觉中成为了春天的象征。

雪在冬天中也算是最寻常的。冷空气一来，天地间便好像洒满了棉花糖，都是奶油味儿。空空如也的世界，忽然，不知从哪到来的小精灵，在空中翩翩起舞，他们落到地上，爬到树上，站在房屋顶上，仰望着世界，一个白雪皑皑的世界。大地好似刚刚向云朵购买了一件白衣裳，穿在身上，怎一个美字了得！不光是大地觉得美丽，农民伯伯从茅屋中走出，看那几万亩田地，被那小精灵给盖住，心中是多么欢乐呀，明年可是又有好收成啦。我们走出家门，看到新奇的世界，虽然被寒冷的风婆婆吹着。但是也不觉得很冷，追着跑着，呐喊着，玩儿吧，小精灵同意啦！

姥姥家的菜园里的蔬果到了成长的夏季，都想在暗中较较劲，比比谁长得更壮。果园里的葡萄，晶莹剔透。绿的像翡翠，紫的像宝石，白的像水晶。蝴蝶在油菜花地里翩翩起舞，为“观众们”尽情表演。胡萝卜才刚刚冒出几棵绿芽，不时被风吹动，点点头

作文七：《景物描写优秀片段》3100字

景物描写优秀片段

１、桥旁的彩灯随着音乐灵动摇弋；河里，一柱柱彩色的喷泉如水龙一样冲上云宵，在壮观中不失缠绵、在细腻中不失大气；状元桥上飘洒着金辉银光，飞檐翘角、雕梁画栋、古色古香；一丝丝如草一样绿的光线，越过热闹非凡的小河，又匆匆去亲吻人们的目光。

２、千里冰封，万里雪飘。房檐上的冰挂似乎成了一道风景线，无论走到哪里，都觉得它是美丽的。路边各种憨态可掬的雪人在做冬的迎宾，冬也毫不吝啬地洒下更多遗韵。接一片雪花在手上，六片瓣儿，每一朵都是独一无二。贪婪地想保存下每一片剔透的美丽，它却因承受不起高温而悄悄融化。冬是冷艳的，是一种苛求完美的冷艳。而正是这种苛求，冬真的变得完美。

３、春雨滴落在江南的土地上，宁静无声。沿着屋檐的边缘缓缓滴下，滴滴答答的在青石板上迸落。一串串密密的雨，连成了丝，织成了网，把多情的江南笼罩其中。银针似的雨落入水中，泛起了圈圈涟漪，像是江南女子浅浅的笑靥，荡漾着江南的情谊。哟，看那悠长寂寥的小巷，被这雨渲染的朦朦胧胧，小巷深处款款别走来一个撑着油纸伞的女子，袅袅婷婷。那丁香一样的女子啊，眼中满含着幽怨和哀伤。是这朦胧的雨牵起你久违的心事吗？

４、当天空飞过新年后的第一只雁，一个美好的季节开始了。冰皮始解，波色乍明，树梢渐渐变得绿茸茸。春雷响过，大地重新被赋予了生命，每一次的重生都更令人为之动容。清晨，会有替代闹钟的鸟鸣，傍晚，有甚于油画的晚霞。仅是开始就如此美艳，日后的无限风光更是别致。撷一朵小花，别在少女的发际，取一枝柳条，削成有趣的柳笛。就是墙边的狗尾巴草，也能编出一只可爱的戒指，讨来孩子们的满心欢喜。一年之计在于春，美丽的春天，给这一年送来个美丽的起点。

５、当叶落下来了，就知道就一定秋一定早来了，但不是因叶落秋才来，而是秋让叶落下的。当春到来时，百花盛开，各自争鲜斗艳，一派繁荣；当夏到来时，满池荷花，蝉鸣伴奏，其乐融融。这美丽的景象吸引着秋，她也想来观赏，也想给万物带来快乐，然而秋的到来却只会让花枯萎、草变黄、叶落下。她感受到的仅仅是冷冷清清。

６、秋是高贵的，所有人为她的到来变得格外繁忙。割下一片片稻谷，摘下一架架丝瓜，将红透的苹果采下，把雪白的棉花收集。人们为了迎接她而把一切收拾得整整齐齐，粮仓也因此变得满满当当。人们享受着奔波，享受着忙碌。布谷鸟的声音格外悦耳，谷中的山歌也格外嘹亮。或许停下来侧耳倾听，铺满地的落叶，一脚踩上去，清脆的脆裂声让耳朵也变得十分享受。

７、秋来了，院里的小草、树像染上了颜料。枫树叶红红的，像一枚枚邮票，飘呀飘呀，飘来了阵阵秋风；银杏树叶变的黄黄的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热；柏树、松树穿上了绿油油的新衣裳。小院旁边的果园里，一派丰收的景象，石榴哥哥正放声大笑，一不小心，笑破了肚皮露出了饱满的果实；苹果妹妹那粉嘟嘟的小脸显得非常可爱；红枣像一枚枚红宝石，佩戴在树枝上??

８、秋风吹黄了落叶，我在黄昏与大雁邂逅。天边的那一团团火烧云，就像是织女用天池水所渲染的纱，轻飘飘的盖住了天地。忽而，一个小黑点进入我的视线，我的视野从整片晚霞

忽然缩小到那只小雁上了。羽毛还没有长齐的小雁笨拙的扑腾着翅膀，一会儿高一会儿低。显然他还只是一只小雁，小雁的身边没有一个同类，应该是和妈妈赌气或者觉得太闷，和我一样，想出来透透气吧！

９、你瞧，那荷叶上蹲着一只青蛙，它披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛，正在为荷花塘演奏动听的交响乐；小鸟正在枝头为那荷花塘歌咏着动听的音乐，而大自然就是这指挥官，把多样的声音合成一首动听的“大自然交响曲！”

１０、漫步着回到家，四处竟都弥漫着一股淡淡的幽香，沁人心脾，才发现桂花已悄悄绽放了。那小小的花朵，好似一张张甜美的笑脸。好香！我贪婪地嗅了几口，花香顿时在我口鼻中漫延开来。渐渐浸润了我的心扉。我陶醉在这花香中，也沉浸在这美好的秋日里。这纯纯花语属于秋季，这幽幽花香属于秋季。秋，竟是如此美丽！

１１、荷叶展绿叠翠，浑圆宽阔，碧盘滚珠，皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶，不仅可以挡风雨，还可以遮骄阳。露珠亮晶晶的，在那翠绿的荷叶上微微滚动着，闪烁着晶莹的光辉，像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花，有的含苞欲放，有的争先恐后地开放着，远远看去像一盏盏红灯，陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

１２、到了这个村子，一切忧愁全部忘掉。只记得碧玉缠绕的山，清澈见底的小河围在山边。山像一个宝石，而水就是宝石周围的花圈。异常漂亮。在村子里，给人一种朴实的美丽。一座座房子连在一起，排成一条长龙，弯弯曲曲。像个英文字母在土地上排列着。

１３、春雨滴落在黄土高坡的土地上，有些凝重，似是没了江南女子的温柔而多了份男子特有的豪迈。一滴滴春雨也开始变得有力起来，像充满干劲的鼓锤一般擂着空旷的地面，每滴一次都会溅起层层土浪。飞腾着，迸射着，狂舞着，交织着，黄土高坡的春雨像是一幅巨大粗犷的长轴画卷，摄人心魄，惊天动地，震撼激射，看黄土高坡的雨让我的心潮久久的激荡着，澎湃着，感动着。这黄土高坡的春雨啊，分明就是一个豪气冲天的汉子，挥写笔墨，画出了一幅气壮山河的高原春雨图！

１４、春天的太阳暖暖的，温暖的阳光照耀着大地，万物都苏醒了。春天的太阳可真不听话，刚刚来就去小蛇家找小蛇去了。那暖暖的阳光照在了小蛇身上，小蛇揉揉眼睛一看，啊！太阳来了。它高兴地结束了漫长的冬眠。

１５、听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。

１６、阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几条的可爱小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面，偶尔也有晶莹剔透的露珠在湖面上“跳舞”。你看，湖边那婀娜多姿的垂柳，轻风一拂，更是可爱

１７、夜幕降临了。那时，华灯初上，万家灯火如繁星闪烁，明光辉煌。我登上电视塔公园。从远处看，电视塔公园的万缕灯光如利剑一般，把茫茫黑夜照得如同白昼；而近处的灯光射向一望无际的远方；射出来的灯光错落有致、五光十色、壮观辉煌。

１８、一场大雪过后，房屋、地上、庄稼像披上一层银色的衣裳。风一吹，雪花飘飘扬扬。马路像一条玉带伸向远方，落了叶的树枝上挂满了毛茸茸的银条，冬夏常青的松柏树上，堆满了蓬松的雪球，大地像铺上了一层毛毯。

１９、远处，绵绵群山静静地立在那里，像一只只高耸的骆驼。小河在村子旁哼着歌，缓缓地流淌着。鸭子们“嘎嘎”地叫着，爬上河岸，成群结队地正赶着回家。家家户户的烟囱升起了缕缕炊烟，整个村子弥漫着一股饭菜的香味。

２０、早晨，当第一缕阳光斜斜洒进屋子，花儿们便早早开始了一天的生活。孔雀竹宇慵懒地享受着温和的晨光，就像一只只还没有开屏的孔雀。腊梅花和栀子花已经开始比起谁长得高了，最终还是腊梅花略胜一筹。你看，晨风中胜利者正摇摆着身子，高兴地跳着欢快的舞步呢！五色木也醒了，不过它才伸了一下腰，周围的植物朋友们就知道自己不能再享受清晨了，都争先恐后地躲着，生怕五色木那有毒的叶子碰到自己??

２１、最后，我又来到南河公园。那儿的喷泉五彩缤纷，红红绿绿、黄黄白白、相映成趣；小河看见了一个个彩灯在它身上跳舞，万里海天，就像撒满了珍珠；一些河水从堆积如山的石头上飞泻而下，好似一道瀑布，真是“飞流直下三千尺”；河水银光闪闪的，像给大山罩上了一层洁白的面纱。

作文八：《优美景物描写片段》1300字

优美景物描写片段

１．　坐在窗前，明月依旧。月光洋洋洒洒的从窗前滑落，如丝、如绸??不知是谁　将这一轮满月推上天空，我望着如镜的圆月，望着寂静的黑夜，显得无比惆怅。　对着月亮诉说我的故事，　诉说我的烦恼。　初三最后的日子里，　一次又一次的考试　分数击打着我的心，　在不停给我敲响警钟。　月亮高高地挂在枝头，　月光凄凉地扫　向大地，更增添了我的愁绪。

（上面两段开头，第一段写明月皎洁，目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛。）　２．　残阳如血，映红初夏的海滩。看着海浪，茫茫的；嗅着海风，咸咸的；听着海　涛，哗哗的。

海涛如歌，每一句都是高潮，每一曲都是激昂。涛涌上来了，冲上沙滩，拍　击礁石，每个音符都那么动人，那么雄浑，仿佛命运的交响曲。（选自　２００６年　厦门中考满分作文《涛之歌》）

３．　走完长满了青苔的石板路，　跨过一丛歪歪斜斜的篱笆，　推开那扇吱呀作响的板　门，　有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上。　窗纸早已荡然无存，　只剩下横横竖　竖的窗格，　糸满了长长短短的红丝绳。　红丝绳在风中无助地摇曳，　像是谁在哀怨　地诉说，又像是吹不散的淡淡哀愁??

（特点　：叠字　，　比喻　，　排比　，　给出了将要叙述的故事的发生环境　，　并埋下悬念　，　吸引　读者　．　）

４．　紫红色的云霞充满着整片天空，　其中还有一轮血似的夕阳，　如此暖意的画面显　现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感，　暖得让人沉醉，　暖得让人迷恋。　（选　自湖北荆州中考满分文　《把黎明的美丽带给曾失落的我》　）　（写夕阳西下的情景，　主要是为下文写自己的人生感悟打基础，是一个情思的触发点）

５．　晚风吹过河面上最后一波涟漪，　夕阳收起它最后一抹余晖，　秋霜目送去最后一　只归雁。　我们默默地站着，　目光游离在那若即若离的记忆之门上。　当许许多多都　已凋尽，我们起码还可以对自己说：“别伤心，我已体验过那种感觉，虽然只是　曾经拥有。”（选自安徽省中考满分文《曾经拥有》）

（通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情。）

６．　冷风，稀星，残云。

一轮水月从河面幻象般升起，　憧憧然魅惑着这万家灯火，　我独坐窗前，　听着木窗　吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪，内心更加不安。

“现在的我真的找到幸福了吗？”　我不停地踱着步子，　又想起你那满是泪痕的双　眼。案桌上那封夹心，低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉，看着那张无比沉重的纸，　内心早已湿漉成满腔悔恨，思绪也不禁蹁跹??

７．　夕阳里，潮水退了，岸边的游人散了。火烧云把半边天都染红了。晚风阵阵，　我心头涌起一丝落寞的感觉。我凝视着她的脸，那笑容，淡淡的，甜甜的，一下　子把人融化了进去　．．．．．．

８．　这是夏日的最后一朵花，　它在晚风中摇曳着，　似乎就要落下了，　却又顽强地抓　住了枝头，它已经同晚风斗争了整整一个夏了。终于，第一股秋风吹来，它挣扎　着，落下了，而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了。

９．　淡淡的云飘动着，淡淡的风吹动着，淡淡的湖水流动着，一切都是淡淡的，那　样的宁静，如今，草木皆非，而她那淡淡的笑容依旧??让我温暖而又难忘。　１０．　春末，季节的交替，万物似乎很怕那炎盛的夏天，连那枝头开得正盛的春红　都畏惧的投入了大地母亲的怀抱。　原本红环绿瘦的枝丫，　如今只剩稀稀落落的星　点，而大地却铺上了彩色的地毯。暖阳之下，只有那落花枝头孤独得立着，等待

下一个春天。

作文九：《夜晚景物描写片段》2500字

１、初冬的夜晚是多么美丽！天空中的景色另有一番姿色。从一轮弯月变成一个盘子，真是美丽极了。过了一会儿，星星们和月亮姐姐玩起了捉迷藏，真是追星无痕，月影无踪！

２、冬天的夜晚，月光朦胧，象隔着一层薄雾，撒落一地冷清。苍白的月光使人感到阵阵凄凉意，望着不再如水的月光，思绪穿过心情的那片温柔象雾一样点点漫延，徘徊许久许久，最终在一声无耐的叹息声中飘散飘散……

３、风从树叶的缝隙间荡过来，凉凉的，柔柔的，吹在人身上舒服极了。月亮的清辉似水一样在田野里流淌。薄薄的轻雾如纱般漂浮起来，四周朦朦胧胧的，让人仿佛走进一个梦幻般的世界。小路若有若无，在脚下蜿蜒而去。田野里弥漫着庄稼成熟的香味，让人倍感惬意。有不知名的小虫在草丛里，轻轻鸣唱，声音细细微微的，像从地下发出的颤音。远处，农家窗户的灯光，一束束地透过夜幕照过来，给这温馨的夜色增添几分迷人的魅力。

４、寒风中带着几分肆虐向我迎面袭来，风刮到脸上犹如刀子割在脸上一般，疼痛无比。黑夜中的大街上，没有一个人，似乎或有远处那隐隐约约的汽车飞驰而过时与柏油路发出刺骨铭心的摩擦声，要么就是那一闪一闪的路灯，仿佛它也在寒风中瑟瑟发抖，或许它也要睡觉了，只是在做最后的挣扎——打盹。

５、看到这美妙的夜空，我不禁沉醉了幻想起来。你看，靠着银河的那几颗闪亮的星，多像一只在飞翔的老鹰；那边又好像是“天鹅座”，远看又像一只高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，我想那是“天蝎座”吧！那颗“牛郎星”多么的闪耀，好像正在呼唤对岸的“织女星”。在瞧左边那几颗星，多像达达那把精致美丽的琴；在那边的几颗星，又像一只正要起飞的天鹅；再看看中间，那星星好像围成一个红旗的模样，中间还贴着似五角星的星星呢！夜晚的星空，真是一个美丽的世界！

６、瞧！晴朗的天空镶嵌着一块块闪亮的晶石，自然知道是星星了。那广阔的天空，像一块巨大的屏幕，那些小星星如宝石般镶嵌在蓝色的屏幕里。他们时而眨下双眼，好像是在窥视大地！

７、山村的夜晚，周遭是那么宁静，为少有灯光的村庄，带来了几份神秘的色彩。小河边的草丛中，偶而会传来几声欢娱的蛙鸣，间或几声虫儿的窃窃私语，仿佛是大自然为我们演奏的小夜曲儿，令人顿感心旷神怡。

８、天，逐渐暗了。随着夕阳的沉落，在一片嘈杂之中，夜晚悄无声息地降临了，在眼前透明而洁净的窗玻璃上降临了。此刻的窗外，因为黑夜的降临，在公园昏黄的灯盏下显得朦朦胧胧。

９、晚上，我抬头看着夜晚的星空，啊，真美啊！　夜空与那皎洁的月亮和那一眨一眨的星星给我带来无遐的想象。那一片黑蓝黑蓝的天空就像一张纸，而那些一眨一眨的星星就像一朵朵美丽的花儿，又像一盏盏亮晶晶的灯，静静的躺在这张黑蓝黑蓝的纸上。

１０、夏天扫去了夜晚最后一片云。一贫如洗的天空只剩下一弯明月，瞪大眼，才隐隐约约看到几颗星星发出黯淡的光，这是所谓的“月明星稀”吧。

１１、小路默默在前面等我。我深深沉浸在这风高月清的夜晚，轻轻哼起一首欢快的歌。路边的玉米叶沙沙作响，像在给我伴奏。天空繁星闪闪，像在和我一起唱歌。刚出门时，心中那缕淡淡的忧伤，早已被这美丽的夜色冲淡。在这凉风习习秋夜里，我这颗浮躁的心，已在柔柔的月光中，淡定下来，学会坦然的去面对一切。

１２、夜，好深，好美！每到这个时候，一切都归于平静，就连白天时喧嚣不止的街道：那些缭绕于耳的叫卖声；那些车水马龙的热闹场景；此刻，都变得异常的安静。天空中，闪烁的星星还眨着亮晶晶的眼睛，不知疲倦地装点着这个漆黑而浪漫的夜晚，如水的月光毫无遮拦地倾泻而下，朦胧的月色仿佛一条若隐若现的面纱，为这个寂静的夜，增添了一份独特的美感。

１３、夜很深了，美丽的月儿在天空中遨游。孩子们的欢声笑语不见了，家家却灯火通明，人们在干什么？人们在边吃月饼边赏月哩。月亮仿佛有魔力，就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。老人们都在望月，默默地许下自己心中的心愿。

１４、夜幕像一张巨大的网，从四面八方慢慢的将整个天空拉拢，泼墨般的洒脱和欢畅。那抹红色褪去了，天边留下的是一片黑白混杂不清的景象，静默的、安然的等待着黑夜的来临。没有忧伤，没有绝望。是一种淡然，一种安详，更是一种日落该有的模样……

１５、夜悄然来临，窗外弦月如钩，夏虫脆鸣，几许繁星陪伴闪烁着冷月。淡淡清风拂过，卷起席席往事，繁华街道上昏暗的灯光，映照着我憔悴的脸颊。伸手抚摸那灯光，却是幻影无法挽留，犹如那一段逝去的记忆无法挽回。

１６、夜色融融，黝黑的天幕上缀满了繁星点点，他们调皮地眨着眼睛，偷窥着人世间的秘密。偶尔有流星划过夜空，为那寂静的夜晚增添了几分活力。

１７、夜已经很深了，街上少有人迹，只有贪玩的人们在兴奋地打了八圈儿麻将后，踏着月色返回时，才为那寂静的小路，带来了些许轻轻的脚步声。农家豢养的狗儿，此时也躲到舒适的窝里去休憩。只等有可疑的声音出现时，才突然从黑暗中一跃而出，用昂奋的犬吠将主人唤醒。

１８、又是一个月光如水美丽宜人的夜晚，天空繁星点点，颗颗如亮丽的钻石，散落在深蓝色的空际。

１９、月亮在天空中高高的挂着，被背后的黑色的天空衬托着，所以就变得异常的明亮。好似一盏亮闪闪的电灯挂在黑夜中一样。看它周围的稀少的星星，不正是一颗颗色彩斑斓的宝石镶嵌在这片黑色的天空上吗？天上有月亮和星星，而地上有路灯，这不正构成了一副美丽的画卷吗？

２０、在宁静的夜空中，满天的星星互相玩耍，眨巴的小眼睛，好像在看大地上各种有趣、美丽的景色呢！月姑娘来晚了，害羞的扯上一块头巾，把自己的脸庞蒙上。星星和月亮好像是夜空的守护神。星星有时分成一组一组的，有时像个“１”字，有时像把雨伞。

２１、在夏天的夜空里还藏着一个美丽皎洁的月亮。月亮像个害羞的姑娘，她那皎洁的月光明亮地照耀着人间。她一定也看到我这个小男孩。这不，她正在向我微笑呢！一时间，星星们都害羞似地躲了起来，只有几颗星星勇敢地站在天幕上。

２２、在小城里倒是难得见到萤火虫的身影，不知是萤火虫需要荒野的杂草树木来吸引，还是小城夜晚的霓虹闪烁使得那些小小的虫儿们不敢靠近？那晚，他们打麻将，我走出郊区的木屋农庄。农庄的后面是大堤坝，我在堤上漫步，仰头望向天空，月亮正弯弯的挂在天空，闪着幽魅的光。路边人家屋里透出的光亮照在水泥路上，使得原本漆黑的夜光亮和温暖了许多。

作文十：《优美景物描写片段》4400字

?　　　?　　　?　　　?　　　?　　　?　　优?美景物?描写片?段

?　　１?、桥旁?的彩灯?随着音?乐灵动?摇弋；?河里，?一柱柱?彩色的?喷泉如?水龙一?样冲上?云宵，?在壮观?中不失?缠绵、?在细腻?中不失?大气；?状元桥?上飘洒?着金辉?银光，?飞檐翘?角、雕?梁画栋?、古色?古香；?一丝丝?如草一?样绿的?光线，?越过热?闹非凡?的小河?，又匆?

匆去亲?吻人们?的目光?。

?　　　?

?２、千?里冰封?，万里?雪飘。?房檐上?的冰挂?似乎成?了一道?风景线?，无论?走到哪?里，都?觉得它?是美丽?的。路?边各种?憨态可?掬的雪?人在做?冬的迎?宾，冬?也毫不?吝啬地?洒下更?多遗韵?。接一?片雪花?在手上?，六片?瓣儿，?每一朵?都是独?一无二?。贪婪?地想保?存下每?一片剔?透的美?丽，它?却因承?受不起?高温而?悄悄融?化。冬?是冷艳?的，是?一种苛?求完美?的冷艳?。而正?是这种?苛求，?冬真的?变得完?美。　?

?

?　３、?春雨滴?落在江?南的土?地上，?宁静无?声。沿?着屋檐?的边缘?缓缓滴?下，滴?滴答答?的在青?石板上?迸落。?一串串?密密的?雨，连?成了丝?，织成?了网，?把多情?的江南?笼罩其?中。银?针似的?雨落入?水中，?泛起了?圈圈涟?漪，像?是江南?女子浅?浅的笑?靥，荡?漾着江?南的情?谊。哟?，看那?悠长寂?寥的小?巷，被?这雨渲?染的朦?朦胧胧?，小巷?深处款?款别走?来一个?撑着油?纸伞的?女子，?袅袅婷?婷。那?丁香一?样的女?子啊，?眼中满?含着幽?怨和哀?伤。是?这朦胧?的雨牵?起你久?违的心?事吗，?

?　４、?当天空?飞过新?年后的?第一只?雁，一?个美好?的季节?开始了?。冰皮?始解，?波色乍?明，树?梢渐渐?变得绿?茸茸。?春雷响?过，大?地重新?被赋予?了生命?，每一?次的重?生都更?令人为?之动容?。清晨?，会有?替代闹?钟的鸟?鸣，傍?晚，有?甚于油?画的晚?霞。仅?是开始?就如此?美艳，?日后的?无限风?光更是?别致。?撷一朵?小花，?别在少?女的发?际，取?一枝柳?条，削?成有趣?的柳笛?。就是?墙边的?狗尾巴?草，也?能编出?一只可?爱的戒?指，讨?来孩子?们的满?心欢喜?。一年?之计在?于春，?美丽的?春天，?给这一?年送来?个美丽?的起点?。　　?　　　?

?５、当?叶落下?来了，?就知道?就一定?秋一定?早来了?，但不?是因叶?落秋才?来，而?是秋让?叶落下?的。当?春到来?时，百?花盛开?，各自?争鲜斗?艳，一?派繁荣?；当夏?到来时?，满池?荷花，?蝉鸣伴?奏，其?乐融融?。这美?丽的景?象吸引?着秋，?她也想?来观赏?，也想?给万物?带来快?乐，然?而秋的?到来却?只会让?花枯萎?、草变?黄、叶?落下。?她感受?到的仅?仅是冷?冷清清?。

?　　　?

?６、秋?是高贵?的，所?有人为?她的到?来变得?格外繁?忙。割?下一片?片稻谷?，摘下?一架架?丝瓜，?将红透?的苹果?采下，?把雪白?的棉花?收集。?人们为?了迎接?她而把?一切收?拾得整?整齐齐?，粮仓?也因此?变得满?满当当?。人们?享受着?奔波，?享受着?忙碌。?布谷鸟?的声音?格外悦?耳，谷?中的山?歌也格?外嘹亮?。或许?停下来?侧耳倾?听，铺?满地的?落叶，?一脚踩?上去，?清脆的?脆裂声?让耳朵?也变得?十分享?受。　?

?

?　７、?秋来了?，院里?的小草?、树像?染上了?颜料。?枫树叶?红红的?，像一?枚枚邮?票，飘?呀飘呀?，飘来?了阵阵?秋风；?银杏树?叶变的?黄黄的?，像一?把把小?扇子，?扇呀扇?呀，扇?走了夏天的炎??热；柏?树、松?树穿上?了绿油?油的新?衣裳。?小院旁?边的果?园里，?一派丰?收

的景象，石??榴哥哥?正放声?大笑，?一不小?心，笑?破了肚?皮露出?了饱满?的果实?；苹果?妹妹那?粉嘟嘟?的小脸?显得非?常可爱?；红枣?像一枚?枚红宝?石，佩?戴在树?枝上　?

?　８、?秋风吹?黄了落?叶，我?在黄昏?与大雁?邂逅。?天边的?那一团?团火烧?云，就?像是织?女用天?池水所?渲染的?纱，轻?飘飘的?盖住了?天地。?忽而，?一个小?黑点进?入我的?视线，?我的视?野从整?片晚霞?忽然缩?小到那?只小雁?上了。?羽毛还?没有长?齐的小?雁笨拙?的扑腾?着翅膀?，一会?儿高一?会儿低?。显然?他还只?是一只?小雁，?小雁的?身边没?有一个?同类，?应该是?和妈妈?赌气或?者觉得?太闷，?和我一?样，想?出来透?透气吧?～

?　　９?、你瞧?，那荷?叶上蹲?着一只?青蛙，?它披着?碧绿的?衣裳，?露着雪?白的肚?皮，鼓?着一对?大眼睛?，正在?为荷花?塘演奏?动听的?交响乐?；小鸟?正在枝?头为那?荷花塘?歌咏着?动听的?音乐，?而大自?然就是?这指挥?官，把?多样的?声音合?成一首?动听的?　大自?然交响?曲～　?

?　１０?、漫步?着回到?家，四?处竟都?弥漫着?一股淡?淡的幽?香，沁?人心脾?，才发?现桂花?已悄悄?绽放了?。那小?小的花?朵，好?似一张?张甜美?的笑脸?。好香?～我贪?婪地嗅?了几口?，花香?顿时在?我口鼻?中漫延?开来。?渐渐浸?润了我?的心扉?。我陶?醉在这?花香中?，也沉?浸在这?美好的?秋日里?。这纯?纯花语?属于秋?季，这?幽幽花?香属于?秋季。?秋，竟?是如此?美丽～?

?　１１?、荷叶?展绿叠?翠，浑?圆宽阔?，碧盘?滚珠，?皎洁无?瑕。在?翠绿的?荷叶丛?中，一?枝枝亭?亭玉立?的荷花?，像一?个个披?着轻纱?在湖上?沐浴的?仙女，?含笑伫?立，娇?羞欲语?，嫩蕊?凝珠，?盈盈欲?滴，清?香阵阵?，沁人?心脾。?摘下那?碧绿的?荷叶，?不仅可?以挡风?雨，还?可以遮?骄阳。?露珠亮?晶晶的?，在那?翠绿的?荷叶上?微微滚?动着，?闪烁着?晶莹的?光辉，?像翡翠?盘里托?着珍珠?一样。?粉红色?的莲花?，有的?含苞欲?放，有?的争先?恐后地?开放着?，远远?看去像?一盏盏?红灯，?陪衬着?那肥绿?的大荷?叶和那?像酒盅?一样的?莲蓬。?

?

?　　１?２、到?了这个?村子，?一切忧?愁全部?忘掉。?只记得?碧玉缠?绕的山?，清澈?见底的?小河围?在山边?。山像?一个宝?石，而?水就是?宝石周?围的花?圈。异?常漂亮?。在村?子里，?给人一?种朴实?的美丽?。一座?座房子?连在一?起，排?成一条?长龙，?弯弯曲?曲。像?个英文?字母在?土地上?排列着?。

?　　　?

?１３、?春雨滴?落在黄?土高坡?的土地?上，有?些凝重?，似是?没了江?南女子?的温柔?而多了?份男子?特有的?豪迈。?一滴滴?春雨也?开始变?得有力?起来，?像充满?干劲的?鼓锤一?般擂着?空旷的?地面，?每滴一?次都会?溅起层?层土浪?。飞腾?着，迸?射着，?狂舞着?，交织?着，黄?土高坡?的春雨?像是一?幅巨大?粗犷的?长轴画?卷，摄?人心魄?，惊天?动地，?震撼激?射，看?黄土高?坡的雨?让我的?心潮久?久的激?荡着，?澎湃着?，感动?着。这?黄土高?坡的春?雨啊，?分明就?是一个?豪气冲?天的汉?子，挥?写笔墨?，画出?了一幅?气壮山?河的高?原春雨?图～　?　　１?４、春?天的太?阳暖暖?的，温?暖的阳?光照耀?着大地?，万物?都苏醒?了。春?天的太?阳可真?不听话?，刚刚?来就去?小蛇家?找小蛇?去了。?那暖暖?的阳光?照在了?小蛇身?上，小?蛇揉揉?眼睛一?看，啊?～太阳?来了。?它高兴?地结束?了漫长?的冬眠?。

?　　　?

?１５、?听完那?独特的?歌曲，?我来到?了一片?幽静的?森林里?。

?　　　?吱吱吱?　吱吱?吱　这?是一位?虫子音?乐家在?独自演?奏一首?优美、?轻缓且?旋律动?听的曲?子。这?样的曲?子在这?令人安?详幽静?里演奏?着，给?森林增?添一份?神奇的?色彩和?一份独?

特的感?受。我?闭上眼?，听着?这优美?的旋律?在我的?耳朵里?回荡，?仿佛我?自己也?是大自?然的一?员。这?样独特?的感受?是只有?在这片?幽静安?详的森?林里才?能体会?到的。?

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?　　１?６、阳?光投射?在湖面?上，反?射着叠?叠波光?，就像?展开一?卷斑斓?的彩墨?画。池?中的荷?花，绿?叶亭亭?，清淡?美丽。?几条的?可爱小?鱼从荷?叶下游?过，生?怕打破?静谧的?画面，?偶尔也?有晶莹?剔透的?露珠在?湖面上?　跳舞?　。你?看，湖?边那婀?娜多姿?的垂柳?，轻风?一拂，?更是可?爱

?　　１?７、夜?幕降临?了。那?时，华?灯初上?，万家?灯火如?繁星闪?烁，明?光辉煌?。我登?上电视?塔公园?。从远?处看，?电视塔?公园的?万缕灯?光如利?剑一般?，把茫?茫黑夜?照得如?同白昼?；而近?处的灯?光射向?一望无?际的远?方；射?出来的?灯光错?落有致?、五光?十色、?壮观辉?煌。　?

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?　１８?、一场?大雪过?后，房?屋、地?上、庄?稼像披?上一层?银色的?衣裳。?风一吹?，雪花?飘飘扬?扬。马?路像一?条玉带?伸向远?方，落?了叶的?树枝上?挂满了?毛茸茸?的银条?，冬夏?常青的?松柏树?上，堆?满了蓬?松的雪?球，大?地像铺?上了一?层毛毯?。

?　　　?

?１９、?远处，?绵绵群?山静静?地立在?那里，?像一只?只高耸?的骆驼?。小河?在村子?旁哼着?歌，缓?缓地流?淌着。?鸭子们?　嘎嘎?　地叫?着，爬?上河岸?，成群?结队地?正赶着?回家。?家家户?户的烟?囱升起?了缕缕?炊烟，?整个村?子弥漫?着一股?饭菜的?香味。?

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?　　２?０、早?晨，当?第一缕?阳光斜?斜洒进?屋子，?花儿们?便早早?开始了?一天的?生活。?孔雀竹?宇慵懒?地享受?着温和?的晨光?，就像?一只只?还没有?开屏的?孔雀。?腊梅花?和栀子?花已经?开始比?起谁长?得高了?，最终?还是腊?梅花略?胜一筹?。你看?，晨风?中胜利?者正摇?摆着身?子，高?兴地跳?着欢快?的舞步?呢～五?色木也?醒了，?不过它?才伸了?一下腰?，周围?的植物?朋友们?就知道?自己不?能再享?受清晨?了，都?争先恐?后地躲?着，生?怕五色?木那有?毒的叶?子碰到?自己　?　２

?　　１?、最后?，我又?来到南?河公园?。那儿?的喷泉?五彩缤?纷，红?红绿绿?、黄黄?白白、?相映成?趣；小?河看见?了一个?个彩灯?在它身?上跳舞?，万里?海天，?就像撒?满了珍?珠；一?些河水?从堆积?如山的?石头上?飞泻而?下，好?似一道?瀑布，?真是　?飞流直?下三千?尺　；?河水银?光闪闪?的，像?给大山?罩上了?一层洁?白的面?纱。

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