作文一:《关于校园生活的作文:校园生活》1400字
开学一个月了,想起初中的校园生活,真得挺有趣的。早上到学校,在老师没来之前去打会篮球,或者在教室跟同学侃一侃,老师来之后看会书,然后上课,上数学课时就解会儿数学题,上其他的课呢,就听老师讲点东西,然后譬如音乐,劳技等就上自习,蛮有意思。 跆拳道课:我们学校是跆拳道特色学校,每周都有一节跆拳道课。那天上课,上到一半,我们班一个超级彪悍的男生,顺手拿了一根搭在杆上的黑带,然后紧接着系在自己的校服上(上跆拳道课,不穿道服就犯了一项错,还在那讲话)然后咱们的跆拳道教练(女的,挺年轻,短发,戴个眼镜,姓郑)就看着了,就说:“诶,那个男生,过来一下。”那个男生瞅了瞅别人,然后就过去了。郑教练就问他:“犯了几项错,”那个男生考虑了一会说:“两项。”“拿黑带,”“嗯,三项”“顶嘴,”“四项”(快速的回答)“往自己校服上系,(跆拳道很讲究的)”“恩,五项”然后郑教练让他躺下(我们都知道,其实是要给他撕
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韧带,很疼的)然后那个男生还跟教练皮,教练生气了,上去绊他一下,倒地了。那个男生还挣扎,教练摁他腿,还没怎的呢,就叫上了,开始撕的时候像杀猪似的(不过真的很疼,不是装的),估计全楼都听见了,撕完之后,那个男生就坐在地上不起来,郑教练瞅他说:“怎么,还想...,”然后那个男生就连忙起来回去了。看到这,大家都以为郑教练挺狠的,其实郑教练挺好的,她跟咱们说,她上学时写检讨书,从不写‘我错了’都写‘我做这事错了’(我才明白什么意思:说明她永不言败,对事不对人,是个不错的教练。这是我在网上问的答案,不是我自己想的) 政治课:咱们原来的政治老师去当班主任了,然后又给我们新换一个政治老师,第一节课给我们的印象是挺严厉,第二节课呢,我们把她给气哭了(她刚大学毕业),这把我们吓的,赶忙道歉,之后又演小品,这一节课才过去(她也没给我们打小报告),不过这也让我们对她有了更深刻的了解(其实她挺好的) 上课的事讲完了,该讲值周时候的事了,上学期值周的时候,管我们的是赵光瑞(一个戴眼镜,胖胖的,男老师,长的很像功夫熊猫,会打太极,有时比功夫熊猫还搞笑)跟他值周唯一的好处是——嘎。一天放学晚上,我跟他去检查个班晚上的扫除情况,走到七年三班的时候,进去看到三班班主任在后边批卷纸,然后赵老师就对我说:“讲台不合格”(那意思就是让我记下来)三班班主任听见后,就说:“这还不干
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净,你想怎地,”然后他说:“想合格也行,请我吃饭,300的”三班班主任听后说:“得得,赶紧出去~”出来后,我跟他说:“你也太黑了吧”(那时候混的很熟了)听罢,说:“这还黑啊,没管她要500就不错了”当场晕倒(最后也没扣分,就是开玩笑) 还有一回,也是晚上检查,还有一个值周长——初三的(女生)走在走廊里,因为我们要记录。所以得开灯,开完事,不是得闭了么,当时我走在最前面,中间是赵光瑞,最后是那个初三的(当时我们跟她混的也熟),赵光瑞说:“去把灯闭了”按道理得那个值周长闭把灯闭了(走在最后面,而且灯也是在后面)那个值周长让我闭,我就让她闭,咱俩就吵吵,我就说:“一点没有学姐样”然后她就向赵光瑞告状,赵光瑞就看着她(那个值周长)踢了我一脚,当时我也忘了我说啥,然后赵光瑞就说:“我从来没把你当女生看”当时没把我气死,不过还是挺爱跟他在一起的(搞笑啊)嚎~~ 这就是我的校园生活,即使跟同学,跟老师有矛盾,也会淡然忘却,校园是美好的,是欢乐的。
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作文二:《关于校园生活的英语参考》3600字
关于校园生活的英语参考
校园生活是那么的多姿多彩~又是那么的令我们喜欢和
怀念~那么我们该怎么用英语把校园生活描绘下来呢,下面
就给大家提供关于校园生活的英语参考范文~来参考学习一
下吧:
My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies. Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.
My name is Lily, a Grade eight student. I like my school life very much because it’s really enjoyable.
In school, I spent the time with my lovely classmates and teachers. They all help me a lot with my study and life.
I have six courses each day from Monday to Friday and forty minutes each. The courses I learn in school
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are Chinese, mathematics, English, geography, sports and so on. I like Englishmost because it’s very
interesting and my teacher is so lovely and kind. In one word, my school life makes me happy and I learn a lot in school.
Prospective students can get a taste of campus life during the summer months by spending a day or evening at Penn State New Kensington.
During the Spend a Summer Day and Spend a Summer Evening events in June, July, and August, participants can meet staff and current students, and find out all they need to know about admissions, financial aid and student life. Opportunities to tour the campus are available and a free lunch and entertainment are provided.
The first Spend a Summer Day program is a weekend event slated from 9:30 to 12:30 on Saturday, June 20. Adult learners who can't make it during the day due to work mitments may spend a summer evening on campus from 6:30-9:00 on Thursday, July 30. The final Spend a Summer Day is a weekday event, set from 9:30 to 12:30 on Thursday, Aug. 6.
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Hello! I am Yulan~ a sunshine girl! I’m a student
in ClaTwo Grade Seven. My school lifeis so wonderful! Classes begin at 8:10 I have four classes in the morning and three classes in thafternoon. My favorite subject is math, because it ’s easy and interesting!
Do you like math~can you tell me? I usually have lunch at school, then, I have rest. After school, I often climb hills with my classmates on the playground. It,’
s my favorite outdoor activities I like it very much! What do you think?
My schoool life is busy and fantastic. First, we have four classes in the morning and three in the afternoon. We have to get to school before 7:30 because we have a morning class. Second, I like my school life because teachers and my classmates are friendly and helpful. We also have lots of after-school activies. Third, our school environment is very beautiful, the teachers all can make their lesson interesting and instructive. So I like my school life very much.
I am a middle school student . I am good at maths because i like my maths teacher's humorous teaching . After class I often play ball games with my classmates
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and they are all friendly to me. I also like swimming and drawing .I am getting along well with my classmates and we often help each other . Our teachers are very nice but they are strict with all the students . I love my school and the life here.
At school,I get up early everyday,I study at classroom with my classmates,play on the of us feel very these time,we help each other,make progress together,grow up school's life makes me tired,makes me laugh and smile are more then the bad things,I love my school' life,I love the big family which called "school"!
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作文三:《关于校园生活的话题作文》2800字
关于校园生活的话题作文
下面是小编收集的作文,希望大家喜欢!
【第一篇】:难忘的一节实验课
“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去,躺了很长时间还是睡不着。
今天上午实验课上,老师做了一个实验——空气的热胀冷缩。我们8个人一组,每组领到了一个气球,三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯,还有一个锥形瓶。
实验开始了,老师让我们把气球套到锥形瓶上,然后把它们放入热水中,组长先控制锥形瓶,是一部分浸入热水,看看气球有什么变化?啊!气球慢慢鼓起来了,我座位旁边的一组,气球竟然鼓得竖了起来,太神奇了!这时候,老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中,气球慢慢收缩了,没有在热水中鼓得厉害,然后,把锥形瓶放入冷水中,呀!我们发现,气球迅速收缩了,而且还往瓶里缩呢。这是老师站起来说“同学们,现在我们得出结论了吗?”“得出了!”同学们大声地说。“得出什么结论了呢?”“空气有热胀冷缩的性质!”同学们异口同声的说。这节课很快就结束了,大家都很兴奋。啊!这节课太有趣了!
校园地生活是紧张,忙碌。刻苦地,但也是充实,快乐,多彩地。俺爱俺地校园生活。我真希望下次实验课快点到来。
【第二篇】:我爱校园生活
一直以为,学习是意见无聊的事情,没想到我竟然渐渐地爱上了学习,爱上了那忙碌,充实又快乐的校园生活。
一大早,在凉风的陪伴下,随着陆陆续续的人群来到教师,放下书包,打开书本,开始了一天的校园生活。
早读课上,大家齐刷刷地朗读课文,伴着小鸟的叫声,格外动听,整齐。虽然有个别同学还没有朗读,但在课代表的管理下,所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上,可以自由地奔跑,享受阳光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课,大家肚子都在大家咯!同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒,个个都笑嘻嘻的,你争我时还忘不了开玩笑,但同学们的友谊却仍是坚固的,有的同学甚至一次拿四盒饭,饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐,一块儿聊天说笑,教师里一下子就热闹了!
吃饱了饭,又该开始一下午的紧张学习了,在知识的海洋中遨游,在良好的氛围中学习,个个都是精神抖擞的,谁也不落谁。
辛苦了一下午,当那悦耳的下课铃声一响,同学们就立即从严肃的状态变得活泼,边说话边整理书包。擦窗的人擦窗,扫地的扫地,倒垃圾的倒垃圾,值日组的同学们忙了起来,以便让大家有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了,同学们三三两两地结伴而行,讨论
着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情,就像工厂里的机器一样,每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课,上课、下课,但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上,慢慢地踱着小步,感受春、夏、秋、冬的气息,更爱和同学们在一起嬉戏打闹,在一起谈天说地,在一起研究题目,在一起互帮互助。
我爱校园生活,虽然紧张,忙碌,刻苦,却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了,我想长对翅膀,快点飞到学校,与同学们在一起!
【第三篇】:多彩的校园生活
多彩地校园生活对于校园,俺想:那里是俺们再也熟悉不过的一个学习天地。有人说:学习是一件非常以及极其无聊的事情,更别说校园生活的枯燥乏味了。可俺却觉得学习是一件快乐的事情,校园生活是多姿多彩地。
俺们的陶艺老师平易近人。一上陶艺课。俺们就容光焕发。冬天由于天气冷,上陶艺课比较不方便。所以俺们就在教室里上。一次,陶艺老师给俺们画了一个图,看俺们谁能用一条直线把这几个小房子连起来。陶艺老师一画完,俺班的男生就边举高手边叫嚷着说:“俺,俺。”陶艺老师叫了一位同学上去。没想到他却在黑板前呆住了。原来他根本没有想出解题的方法就在瞎起哄。这下可被老师叫到了,他呆在那里里几秒后,似乎想出了解题的方法。开始连起来,可到最后
还剩一个没有连住。他还感到莫名其妙,摸了摸脑袋。接着他还滑嵇地说:“这里不是没有的吗?是谁添上去地。”这时,全班哄堂大笑。之后,陶艺老师又叫了几位同学上去做,开始他们都信心十足,可到最后还是剩一个。陶艺老师说,没有连出来的都要表演一个节目。于是他们个个都表演了一个节目。之后就没有人敢冒然地上去了。俺们都在草稿纸上又画又连。可怎么也连不出来。女生们看着这图,总寻不着头脑;男生们久攻不下则开始交头接耳。这情况持续了几分钟后,一个颤抖的男性声音打乱了这一切。原来是俺班的搞笑歌手陈飞是也。他说他想出了解题的方法,于是就上去连。可最后还是剩下一个没连住。他就只有表演节目了。他开始唱歌,俺们都强忍着使自己不要笑出声来。可当他表情,动作实在太丰富地时候。俺们就再也忍不住了。个个都大笑起来。笑得前仰后合,笑得肚子痛笑得流眼泪,笑得直拍桌。这一切使陈飞感到莫名其妙,再也唱不下去了。这一情况持续了好久,好久。之后,俺们又开始思考这道题。教室里一直还回荡着刚才地笑声。真是余音绕梁,三日不绝。不时还会有同学发出刚才地笑声。陶艺老师看者俺们个个茫然地表情。脸上藏着一丝微笑。许久,这才在黑板上写下了这两个大字——“无解”。“啊?!”全班一片哗然。这道题让俺们知道了——做事不能被表面现象所迷惑,有时候问题地答案就是那里么简单。
一次,学校要举行篮球比赛。可是第一场比赛时,俺们都不知道。老师让俺们排队去篮球场。俺们才知道是篮球比赛。一听是篮球比赛。甭提有多高兴了。尤其是男生,因为他们可以再次翱翔于球场
之上,穿梭于篮球之间。第一场比赛是与一班比。俺们班地男生太低估一班了。结果以一球之差输掉了。也许是俺班男生太弱了,也许是对手太强了,也许是恶运常常结伴而行。导致了接下来地三场比赛都输地一败涂地。导致了俺们对于再次地比赛都没有信心。导致了刘老师在最后地一场比赛前对俺们进行了一次说教。对俺们地比赛队员进行了一次调整。给俺们鼓足了信心,给俺们振奋了精神。在比赛场上,俺们地队员容光焕发。拼命地抢球,投球。俺们地啦啦队也不甘示弱拼命地喊着:“加油!加油!”俺们地才女何梦丽还编了一句口号叫作“六班,六班,永辉煌。英雄,英雄,你最棒。”在俺们地共同努力下,俺们终于取得了最后地一次胜利。俺们地班主任刘老师也非常地开心。在放学前又对俺们进行了一次说教。刘老师突然说道,俺们班地何梦丽非常细心,还为俺们地运动员每次比赛都准备了一大包抽式餐巾纸让他们擦汗。俺听完愕然一怔。这餐巾纸不是俺准备地吗?怎么成了是何梦丽准备地。俺想应该是俺这个人很内向吧。每次准备好地餐巾纸却不敢拿去给他们用。总是让何梦丽带去给他们用。难怪老师会误会了。
校园地生活是紧张,忙碌。刻苦地,但也是充实,快乐,多彩地。俺爱俺地校园生活。
作文四:《关于校园生活的作文》2800字
走进校门口的时候,你最先看到什么?当然是敬爱的老师和可爱调皮的同学。你再进去点,就会看到校门东边有棵树,几十年的大榕树。再看看,校园西边有一栋教学楼,里面有我们熟悉的班级,那是黑板,那是课桌,那是我们的笑容。你看你看,哪里都是熟悉的朋友,跳绳,看书,都是美好的瞬间。关于校园生活的作文。哦,奶茶味的校园生活,甜甜的味道,淡淡的清香,令人回味无穷。你瞧,几个死党,在一起喝奶茶,似乎都是前天的事。你闻我们种的花花草草,分享自己的心得,大概就是昨天的事。跟老师吵一架,大闹天宫,好像就是今天的事。哦,奶茶味的校园生活,总是令人回味无穷……
关于校园生活的作文(二)
新学期来临,很多东西都变得不一样了,比如教室处在教学楼的心脏位置,每隔五分钟就有一个不知姓名的反正很重要的会向老班同志告状的人从窗外飘过,搞得我们都是毛骨悚然,上课时连大气都不敢出一口,何况鬼知道老班会在哪个犄角旮旯里钻出来!比如时间表变化很大,早自习也上课,总让我们措手不及,数下课时间也没那么方便了……当然,变化最大的,是我们的老师。换了三个,加了一个,还有四个和我们说拜拜了,变化能不大吗!
从此再无副科,多么悲催的事啊!新来的都是“副科”老师,政治历史物理化学,而且他们都是一到就强调:我们不是副科老师!我们在中考中占多少多少分呢!你看,刷存在感的结果多么悲催。
我们来按顺序说。关于校园生活的作文。第一个是化学。化学老师长得一脸精悍,好像是不太好糊弄的样子。他一开始就强调他不姓化学!姓郑!还严重警告我们不许喊他化学老师!我无语,默默地想,放心吧,您老人家的脸在老师里一抓一大把,根本认不出来,看到了也不会喊你,自然更不会喊你化学老师!而且,我们已经有一个英语老郑一个体育小郑了,你这个化学郑想让我们叫你什么?老老郑?你自己看着办吧!
不过接下来的内容还是比较有趣的。老师拿了一朵牵牛花说是送给我们的见面礼,我一看就知道不好,要知道他可不是生物老师!作为一个化学老师,面对这种东西还会出什么手段!这朵花马上就要腐烂!果然,他把花泡到了白醋里……然后,我们就看到无色的白醋变!红!了!真的变红了哦!挖,好神奇……不过里边的牵牛花已经被蹂躏得像一张在水里被泡烂还被染上红颜料的卫生纸一样了……然后又把牵牛花泡在碱(食用碱啊亲们)水里,把碱倒进醋里,把醋倒进有牵牛花的碱水里……至于是什么反应,这,这,问度娘去,别耽误我时间!
历史老师比较正常。不过他没告诉我们他姓什么!唉,看来他只好姓历史了!由于比较正常,所以也就没什么料可爆所以只好跳过了!
然后是物理老师。听了他的两节物理课,我深感无力吐槽!第一节课,好吧,刚见面说一些闲话也是应当的。主要是他说话就跟喊口号似的,没隔一会就大吼几句,总把我吓得赶紧四处看看有没有出什么事,这人当老师实在是屈才了啊,他应该去当一个演讲家,专门负责喊口号!好,第一节课这样也没什么好纠结的,全班同学都觉得这样挺好啊挺好。可是第二节课总该恢复正常了吧!他不,第二节课照样喊口号,一节课连最简单的第一课时都没上完!就是一个简单的公式w=fs就讲了好长时间!首先他说怎样怎样引出这个式子,然后他开始证明这个例子,可是他证明的方法实在令人想要以偷抢地。首先以什么班长啊之类的作引,然后又说了什么什么,因为什么什么什么什么是错的,所以这个是对的,具体的我实在不想多说了,此处省略一千字了。
最后就是我们的政治老师了,嗯,其实他姓赵。在四个老师中,他带给我们的震撼绝对是最大的!首先,他就用一通慷慨激昂的说辞把我们的目光全部吸引去了。他的杀手锏就是恩威并施。他先告诉我们:绝不会对老班同志打小报告!连学生都管不好,需要对班主任打小报告的老师,那算什么?正在我们激动地鼓掌叫好的时候,他话锋一转,道:不要以为我不打小报告就对你们很松!我告诉你们,你们的什么什么分数的一百分中有六十分可是在我手里的!如果你们怎样怎样怎样,我就怎么怎么怎么给你们扣分!我们的脸立刻又挂起来了!
成功地把我们全吓住后,他就开始谈他的教学了。先是告诉我们,上届他的学生怎么怎么成功的,他的课代表考了79分!据说我们那个神一样的学姐或学长的记性好到老师出个题目,他就知道答案在书的哪页哪个地方!我们的眼神那叫一个倾慕呀!可是老师讲了一句话,那才真正把我们吓个半死。那句话是:你们以后也会这样的!总之,这家伙讲的每句话都把我们雷到外焦里嫩,等他终于走了,我感觉自己都要成焦炭了……啊,我要扼住命运的咽喉……
总而言之,这四个老师都挺好的。虽然他们看我们的眼神都像是要把我们洗洗烤熟,虽然他们的字都令我们不忍直视,但是……他们确实都挺好的,呵呵,挺好的。
关于校园生活的作文(三)
我已经告别了幼儿园,成为一名金帆实验学校的小学生。在这里,开学的大幕已经拉开。我的梦想将要在这里起飞、生活将要在这里灿烂!
第一天,我兴高采烈的来到校园,一个完全陌生的环境呈现在我眼前。这样的陌生感令我有些不知所措。那种刚到学校的愉快心情也随之散去。妈妈牵着我的小手,把我带到了101班,并让我坐到座位上去。因为陌生,我越来越不想妈妈离开我。于是,当妈妈要离去的时候,我忍不住大哭。妈妈见此情景,非常尴尬。这时候,俞老师走过来,让妈妈先安抚一下我。没过多久,我的情绪稍微稳定了一点,妈妈又一次让我坐回座位。这时候的妈妈也趁机飞快的离开教室,我看不到妈妈,又一次失声大哭。还一路追出去。就在这时候,陈老师见此情景,迅速地跟着后面追着我,并拉着我回教室,连哄带骗的把我安抚好。我才慢慢的不哭了。后来刘老师也关注了我,跟我约定好,放学时,让我举牌出校门,但是,第二天要有进步,不能哭着上学。我答应了。
第二天,我收拾好书包,跟随妈妈来到学校。进校门之前,()妈妈问我:“清清,记得昨天答应了刘老师什么吗?”我回答说:“记得。今天要自己进校门,不许哭,要做个好孩子。如果我想哭,就把眼泪往上流”。说完,我就背着小书包,虽然眼泪在眼眶里打转,但是我强忍着不让泪水掉下来。因为,我是小小男子汉,答应的事情必须做到。刘老师看见我有进步,还特意表扬了我。我心里也暗自高兴,也下定决定做一个坚强的好孩子。
第三天,我已经开始喜欢上学了,不再让妈妈担心我上学会哭鼻子了。到学校,我还跟校门口的值班老师问好,还会跟妈妈道别。因为,我喜欢这里的同学和老师。老师们和妈妈见我有进步,都为我感到高兴呢!
今后,我还会更加爱学校、爱同学、爱老师。因为我的童年要在升华,前途在这里铸就。我要在这里好好学习,快乐成长!
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作文五:《关于校园生活的作文》2100字
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关于校园生活的作文
关于校园生活的作文
快乐进行时
罗金坤
校园生活“鸭梨”虽大,但是我不怕。即便分身无术,我也仍有随机应变的一面,在单调乏味的“三点一线”生活中,依然过得优哉游哉,不亦乐乎~’
妙侃杜尧
早自习,看着课程表中那个刺目的“英”字,我挑了挑眉头,心中哀叹:唉,又要背英语课文了,我最怕背这些“鸟语”了,但不背又不行啊,如果中午被英语老师“召见”,就损失了宝贵的午休时间,那可就得不偿失了。我拿起英语书,盯着上面如蚯蚓般的英语单词狂背起来。经过长达十几分钟的“交战”,我竟然“吃”下了这一群恶心的“蚯蚓”,虽说难以忍受,但总算又逃
嗨~小坤子,背得咋样了,我还差一篇就背过了一劫。而这时,杜尧来了:“
完了,你呢,”
我无视他的得意与骄傲,淡淡地答道:“全背完了。”
“什么,”他惊讶地瞪大了眼睛,嘴里喊着,“你可真是猛如牲口啊~果然名不虚传。”
“我是牲口,但我比你强,那么你又是什么呢,”我反问他。“我就是??”他好像意识到了什么,连忙住了嘴,郁闷地转过头背书去了。
我一阵窃喜:想跟我斗,你还嫩了点~
巧压菜肴
放学后,当我气喘吁吁地跑到食堂时,菜已经卖完了。没办法,我只好一声不吭地吃着干饭,吃着吃着,忽然心头一亮。我悄悄跑到一位同学的左后方,拍了拍他的右肩。趁他转过头去的当儿,迅速“偷”了点他碗里的菜,然后逃之天天。几次“行窃”之后,我的碗里就有了一些下饭的菜。好不容易把饭吃完了,我心满意足地走回教室,不料却在半路上被刚才那几位“受害”的同学挡住了去路,他们个个虎视眈眈。我暗自悲叹:唉,如果不是两天没吃到热饭热菜了,我怎会厚着脸皮去做这种“损人利己”的事, (范文网 .downhot.) 看来又要当“人肉沙包”了。我灵机一动,大喊一声:“刘校长来了~”然后趁他们四处张望的当儿,一路狂奔,跑回了教室。今日若不PPT模板下载://ppt.downhot./ 最好的PPT模板及素材下载网站
管理资料下载网 ://.downhot. 最好的资料下载网站 施诡计,我可又要糗大了。
大显身手
校园生活中最有趣的要数下晚自习后的那一段时间了。
查寝的老师还没来,寝室里可热闹了~你唱一句,我吼一通,唱之不足,还蹈之舞之,那场面,就像是举行“舞林大会”一般,各位室友登台献艺,各显神通。你看,一位室友的“迷踪拳”打得有板有眼,另一位室友的“降龙十八掌”也打得有模有样。不过这些都敌不过我们的武林霸主——室长的“狮吼
:“快给我睡觉~”只见室友们一个个甘拜下风,纷纷倒下。我在心中暗功”
猜:难道这就是失传已久的盖世神功,我明日一定要讨教讨教,看看究竟谁最厉害。
在校园里,我收集了许多快乐的记忆:有在教室中与杜尧斗嘴的快乐;有在食堂中“行窃”的刺激;有在寝室中“同台竞技”的乐趣??不经意间,快乐充满了我的心房,温暖的感觉油然而生,让我久久不能忘怀~
湖北松滋市南海中学
(指导老师黄松海)
点评
本文以时间为序,以“快乐”为线,精心抓拍生活中典型而生动的小镜头,传神地展现了充满乐趣的校园生活,让人有耳目一新之感,收到了妙趣横生的艺术效果。文章采用“总一分一总”的结构形式,三个小标题的巧妙组接,使得文章脉络分明,结构清晰。文章最突出的亮点就是描写生动活泼,语言风趣幽默。小作者善用多种修辞手法,并且灵活地运用多种表达方式,使得真实的生活细节鲜活动人,让人感同身受。
(黄松海)
《关于校园生活的作文》
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辞职报告 ://.downhot./zt/cizhibaogao/
大写数字一到十 ://.downhot./guanli/44564271.html
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作文六:《关于校园生活的段落》2900字
关于校园?生活?的段?落?
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关于校?园生?活的?段落? ? ?
? ?1?、?在我心中?,跟?同学?在一?起是?最快?乐的?事,?跟他?们在?校园?里?散散心?,说?说笑?笑。?跟同?学坐?在绿?绿的?草坪?上,?谈谈?心是??我现在最?盼?望的事?。望?着这?个青?春校??园,跟知?心朋?友说?说自?己的?过去?,想?想自?己?美好的?未来?。累?了,?躺在?身后?的草?坪上?看看?蓝蓝?的天?,看?看那?个胖?胖?的像棉?花糖?似的?云朵?,在?这种?环境?里学??习是多么?美好?的事?。? ?
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? 2?、岁?月有?痕,?让岁?月留?下我?对校?园生?活的?爱痕?。也?愿每??个人?心中的鲜?花更?鲜;?愿每?个人?中的?阳光?更灿?烂;?愿每?个人?的微?笑更?甜蜜?;愿??每个人心?中的?祝福?更暖?人心?。让?我们?带着?心中?的一?切在?这片?碧海??蓝天下去?拼搏??,去奋进?,去?打造?我们?人生?中的?最亮?点,?去开?创我?们美??好的明天?。? ?
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? 3?、都?是些?很平?凡很?普通?的校?园中?的沧?海一?粟,?却因?为有?了老??师们的帮?助和?关爱?,让?我的?校园?生活?变得?甜蜜?,而?那种?师生?之间?的感??动,将鼓??舞着我不?断前?进。? ? ?
? 4??、我们融?入在?集体?之中?,这?个集?体就?像是?我们?的家?,每?一天??我们朝夕?相处?,在??学习中成?长,?在成?长中?学习?。现?在,?我们?微笑?着在??教室里打?打闹?闹,?撒下?最快??乐的时光?,当?我们?离开?校园?的那?一刻?,再??让我们回?首现?在的?快乐?时光?,我?相信??,我们有?的是?恋恋?不舍?的感?情,??
有的是对?美好?未来?的憧?憬~?我相?信,?这快?乐的?时光?会成?为我?们最?美好??的回忆…?… ? ?
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?5?、我的?校园?生活?似一?条潺?潺流?淌的?小溪?,它?欢快?地奔?流着?,?时时泛?起一?朵朵?晶莹?的浪?花。?仰首?是春?,俯?首是?秋,??月圆是画?,月?缺?是诗。?我的?校园?生活?在无??声的岁月?中为?我点?缀了?一幅?幅人?生的?画面??,使我的?人生?路上?充满?欣喜?与充?实。? ?
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?6?、我生?活在?这个?幸福??的学校里?,既?有老?师的?关爱?,又?有同?学?的?帮助,还?有这?舒适?的学?习环?境。?我的?心里?既温?暖又?幸福?。? ?
? 7?、起?视四?境,?仰望?天穹?,面?向太?阳,?接受?阳光?的洗?礼,??面向?大海,聆?听海?浪的?呼唤?;面?向大?地,?接受?自然?的变?化。?每个?人的?青春??校园生活?都是??别具一格?的,?提到?形形?色色?的青?春历?程,?提到?校园?里的??那些小琐?事,?你是?不是?有一?些感??想呢,~? ?8?、我的?校园?生活?是丰?富多??彩的,它?给我?带来?快乐?;它?使我?有了?自信?心;?它使?我结?识了?许许?多多??的朋友。?让我?渡过??了我的初?中生?活。? ?9?、校园?是一?个美??好的地方?,它??犹如一个?珍贵?的相?册,?收录?了我?们的?纯真?岁月?——?童年?的度?过,?凝聚??着我?们的友情?,记?录着?我们?的那?些快?乐的?成长?岁月?,收?藏着?我们?的笑??语欢歌。?同学?间的?友谊??,师生间?的情?谊,?我们?都在?校园?中感?受得?淋漓??尽致。? 1?0?、在我?的校?园生?活里??,我们大?家和?谐相?处,?互相?帮助?。当??然也发生?了许?许多?多的?矛盾?,但?是矛?盾在?什么?地方??都会发生?,就?看我??们怎么去?化解?,怎?么去?对待?。? 1? ?
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? ?1?、生活?在这?个大?集体??里,我们?同学?之间?自然?有许?多经?历。?它?好像一?个五?味瓶?,无?论是?酸。?甜。?苦。??辣,都十?分有?趣。?友谊?又好?像?一株藤??蔓,它不?会在?一夜?里倒?下去?,也?不会?在一?夜里?飞速?长高?。只?要?自己精?心照?顾,?它才?会越?长越?好。?这五?年来?,我?一直??生活在这?个充?满?友谊的?班集?体里?,? 感到?无比?幸福?。? 1? ?
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? ?2?、清晨?,同?学们?伴随??着鸟?声踏进了?校门?,一?天的?学校?生活?开?始?了。上完?一节?神奇?的语?文课?,又?上完?一节?奇妙?的数?学课?。这?是下?课?了,同?学们?争先?恐后?的来?到操?场上?。她?们有?的跳??皮筋,有?的打?球,?还?有的跳?舞,?唱歌??。一片欢?歌笑?语。? ??1
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? 3?、我?们是?二十?一世?纪的?青少??年,是祖?国的?希望?,每?天生?活在??一个多姿??多彩的世?界里?。当?微风?轻柔?地托?起一?丝丝?柳絮?的时?候,?当太??阳把它金?色的?光辉??悄然披在?一颗?颗俊?俏的?紫荆?树上?的时?候,?我们?正幸??福的享受?着快?乐的?校园?生活??。 1? ?
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? 4??、初三的??生活是单?调乏?味的?。每?天三?点一?线的?生活?,越?来越??胖的书包?压得?我喘??不过气来?。每?天早?上起?来看?到的?就是?那堆?积如?山的??书本和练?习册?。那?杂乱?如麻??的X,Y?,Z?,那?枯燥?无味?的正?反比??例函数,?每?天晚上?梦见?的是?那复?杂的??物理竞赛?题,?嘴里?还念?念有?词。?初三?是上?天?给予我?们的?黑色?幽默?。? 1??
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? 5?、我?初中?的校?园生?活才?刚刚?开始?,就?遇到?了这?么多?的乐?趣。??即使以后?会遇?到困?难和?挫折?,我?也不?会气?馁,?因为?我知?道,?有同?学们??的支持伴?随着?我。?我对?接下?来的?学习?生活?充满?了信?心,?相信?我的?人生??也会因这?初中?生活?而改?变。? ?1 ?
? 6?、我?喜欢?跟同?学在?一起?,哪?怕在?校园?里的?某个?角落?里坐??着,?在跟同学?在下?课时?打打?闹闹?之间?,我?慢慢?的长?大了?,和?所有?青少?年朋??友们一样?,我?也讨?厌父?母的?压制?,举?着双?手提?倡自?由,?民主?。这?时,??我喜欢上?了校?园这?个没?有唠?叨声?的安?静的?地方?。放?学了?,先?去操?场坐??一会儿,?和同?学在?一起?开开?心心?的说?笑,?打闹?一会?儿,?然后?带着?一天??的疲惫和?快乐?的心?情回?家去?。? 1? ?
?7?、夜是?静的??。明月飘?在深?蓝的?天空?中,?渲染?出一?圈冰?冷的?清?辉。群?星璀?璨。?星光?在屋?顶上?、草?地上?跳跃?着。?一切?是那?么的?可爱?静?谧,如?同神?话般?浪漫?。我?与伙?伴们?漫步?在古?韵悠?悠的?小桥??,在这桥?上?我们将?带着?真诚?,怀?着希?翼,?揣着?梦想?,走?过人?生的?风风?雨雨?。? 《关??于校园生?活的?段落?》? ?
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作文七:《关于校园生活的片段》5400字
篇一:学习描写校园生活的好段
学习描写校园生活的好段
1、校园的生活是苦辣酸甜的, 学习
是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
2、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
3、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
4、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是“一阵风”,但在平时可见不到这种旋风的
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速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有“长江后浪推前浪”之感。
5、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。
6、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁,这是我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水~晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。我们深知,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我们用竞赛的成绩、我们用实实在在的学习成果证明了――“一小,行~”
7、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。
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8、清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好“一日之计在于晨”,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
9、清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
10、每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,
戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
11、朗诵会开始了~黑板上精心设计了“**诗词朗诵会”八个空心大字。录音机里播放着理查德?克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣??他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。
12、我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚
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度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬~我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆~
13、校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。
14、校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
15、“铃、铃、铃”下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。
16、晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色??。每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
17、吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
语句
18、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它
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金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
19、校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
20、校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
语句
篇二:描写校园生活的好段
描写校园生活的好段
1、校园的生活是苦辣酸甜的,学习是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。
2、当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
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3、校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。
4、清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。
5、吃完早饭, 做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:早晨读书最好。原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。
6、校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学习热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。
7、这声音像百灵鸟的啼叫美妙动听,又好似在风中摇曳的风铃互相碰撞发出的清脆声音。同学们无不为她倾倒。张潇然神态自若,丝毫不慌张。她用甜甜的嗓音深情地为我们吟唱,像三月的和风,像小溪的流水。教室里立即飘起了她
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那芳香的音韵。同学们都陶醉在其中。当悦耳的声音戛然而止时,教室里响起了热烈持久的掌声。
8、校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵。
9、升旗仪式开始了。同学们列队操场上。随着雄伟的国歌声。五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗,心潮起伏,因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的,我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件,加倍努力学习,做建设祖国的接班人。
10、清晨,我伴着悠扬的音乐走进校园大门,随着五星红旗的冉冉升起,我的校园生活就此开始了。早读的时间里,你不难听见一阵阵朗朗的读书声,那是我们一天学习的开始。俗话说得好一日之计在于晨,大家都抓紧着早上的时间刻苦学习。
11、我们的学校生活也是一首活泼激昂的歌。伴着清脆的下课铃声,学校立刻沸腾起来。
我们开始十分钟的展翅飞翔。操场上是一个个生龙活虎的背影,篮球队场上是一组你争我抗的镜头,乒乓球台前是一幅奋力挥拍的生动场面。最近,我们学校还组织我们跳起了学生集体舞。在优美动听的舞曲声中,全校同学翩翩起舞,那场面是那么壮观。这就是我们的一小,一个鲜活的一小。
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12、校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。
13、朗诵会开始了!黑板上精心设计了**诗词朗诵会八个空心大字。录音机里播放着理查德克莱德曼的钢琴曲,琴声委婉动听。首先上台的是吴金宇,她朗诵的抑扬顿挫,富有感情。接下来是操理民、金顺婕、叶承荣他们的朗诵都很出色,博得了大家热烈的掌声。
14、中饭时间到了,各个生龙活虎,争先恐后地奔向食堂。他们的速度可谓是一阵风,但在平时可见不到这种旋风的速度。那时的场景可谓是万马奔腾。如果你也加入了,不时还会有长江后浪推前浪之感。
15、每天清晨,当金色的晨光刚刚洒满校园,我和学们就背着书包,我和同学们就背着书包,戴着红领巾,高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑,鸟儿为我们歌唱,我们开始了新的一天。
16、我们微笑着在校园的林荫小道上散步,洒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,让我们回看着我们走过的路。我相信,我们有的是恋恋不舍的感情:有的是没有虚度光阴的自豪:有的是对美好未来的憧憬!我相信,最难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆!
17、我们的学校生活还是一首积极向上的歌。清晨,校园便不再静寂,而是响起一阵阵扫地的声音。这是谁?这是
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我们的热爱劳动的同学,为了美化校园,他们付出了多少辛勤的汗水!晨读声琅琅响起,是我们为校园献上的一首动听的歌。课堂上,我们豪不示弱,我们在用心地聆听老师的教诲,我们在挑战一个又一个难题。
18、铃、铃、铃下课铃响了,同学们如决堤的洪水一般奔出教室。我们有时会聊聊天,有时会站在风口吹吹风,或眺望远处,有时会高谈阔论,总之是做些放松身心,舒展身体的事情。
19、校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。
20、晨读过后便是德育课,德育课是同学们自主表演的时间。同学们可以在台上充分地展示自已,可以讲述新闻时事,可以解说考古发现,还可以描述美丽景色每次德育课虽然只有短短的十五分钟,但你总能听见教室里不时传出朗朗的笑声。
篇三:爆笑“校园生活片断”
走到镜子前面开始刷洗镜子。从那以后,再也没人把唇印留在镜子上了。
12.我教的中文班有一个美国留学生约翰,他对方块字充满了浓厚的兴趣。有一天,约翰上街回来找到我的办公室:“老
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师,我觉得你们中国人很不谦虚。”“为什 么,”我感到惊讶。“大街上,我看到许多大招牌,都是自我炫耀,比如:中国很行, 中国人民很行,中国农业很行??”他把“银”看成“很”了。
13.小学的时候,学生们都视老师的话为准则。记得一年级的时候,语文老师走进教室,他用手蘸了一口唾液,“哗”地一声翻开课本,清了清喉咙:“同学们,今天 我们教第一课,请大家把书翻开。”我们一个个瞪大眼睛望着老师,有的同学茫然地也 把手指伸到嘴里在舌头上蘸一蘸,然后才翻书??
校园制造:爆笑“课堂回嘴”大全
1.高中时全校必须穿校服,有一复读的学生从来都不穿。管这方面的老师天
天蹲在门口检查。一日,老师看到此同学没穿校服,问其为什么不穿。此同学大怒,
曰:我妈又没死,为(转 载 于:wWw.cssYQ.COm 书 业 网:关于校园生活的片段)什么要穿孝服,
2.一美术老师小有名气,某报上有较大篇幅报道,并附照片,于是在课上自
“寻人启事
么,”从此美术老师拒绝该同学上美术课。
3.语文课,老师叫起一昏睡同学回答问题,该同学迷迷糊糊啥也说不出。老
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4.高中时快会考的时候了,有一天上地理课,老师在上面报一个地名,让我
们就在下面回答当地所出的矿产。说了很多地方以后,老师突然问了一句:“江南产什
么,”全班男生齐声回答:“江南产美女~”
5.初中时,一次生物老师讲非洲草原上的生态环境,遂怒,
曰:“你们都看我呀~你们不看我,怎么知道非洲野猫长什么样子啊~”
6.一次高数课上,老师问我一兄弟:“微积分是很有用的学科,学习微积分,
我们的目标是,”那老兄当时在开小差,遂不假思索高声道:“没有蛀牙~”全班爆笑。
7.生物课上,老师说:“其实黄鼠狼是不吃鸡的,科学家做过一个实验,曾经
把一只鸡和一只黄鼠狼关在一起,第二天你们猜怎么了,”同学插嘴道:“鸡怀孕了,”
8.高三,几何老师是一老太,爱自吹,特烦人。一日在课上说:“我在市教育
局都很受重视的,他们总是请我去一起研究问题,每次都是车接车送的。”我无意中
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作文八:《关于校园生活的段落》1800字
关于校园生活的段落
1、在我心中,跟同学在一起是最快乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。
2、岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。
3、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟,却因为有了老师们的帮助和关爱,让我的校园生活变得甜蜜,而那种师生之间的感动,将鼓舞着我不断前进。
4、我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……
5、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。
6、我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。
7、起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢?!
8、我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。
9、校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。
10、在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,怎么去对待。
11、生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸。甜。苦。辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。
12、清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。
13、我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。
14、初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的 X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。
15、我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。
16、我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。
17、夜是静的。明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧,如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥,在这桥上我们将带着真诚,怀着希翼,揣着梦想,走过人生的风风雨雨。 《关于校园生活的段落》出自:
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作文九:《关于校园生活的片段》1800字
关于校园生活的片段
关于校园生活的片段
1、我的校园生活是丰富多彩的,它给我带来快乐;它使我有了自信心;它使我结识了许许多多的朋友。让我渡过了我的初中生活。 2、我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬~我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆…… 3、都是些很平凡很普通的校园中的沧海一粟,却因为有了老师们的帮助和关爱,让我的校园生活变得甜蜜,而那种师生之间的感动,将鼓舞着我不断前进。 4、起视四境,仰望天穹,面向太阳,接受阳光的洗礼,面向大海,聆听海浪的呼唤;面向大地,接受自然的变化。每个人的青春校园生活都是别具一格的,提到形形色色的青春历程,提到校园里的那些小琐事,你是不是有一些感想呢,~ 5、初三的生活是单调乏味的。每天三点一线的生活,越来越胖的书包压得我喘不过气来。每天早上起来看到的就是那堆积如山的书本和练习册。那杂乱如麻的X,Y,Z,那枯燥无味的正反比例函数,每天晚上梦见的是那复杂的物理竞赛题,嘴里还念念有词。初三是上天给予我们的黑色幽默。 6、我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。 7、校园是一个美好的地方,它犹如一个珍贵的相册,收录了我们的纯真岁月——童年的度过,凝聚着我们的友情,记录着我们的那些快乐的成长岁月,收藏着我们的笑语欢歌。同学间的友谊,师生间的情谊,我们都在校园中感受得淋漓尽致。 8、生活在这个大集体里,我们同学之间自然有许多经历。它好像一个五味瓶,无论是酸.甜.苦.辣,都十分有趣。友谊又好像一株藤蔓,它不会在一夜里倒下去,也不会在一夜里飞速长高。只要自己精心照顾,它才会越长越好。这五年来,我一直生活在这个充满友谊的班集体里, 感到无比幸福。 9、在我心中,跟同学在一起是最快
乐的事,跟他们在校园里散散心,说说笑笑。跟同学坐在绿绿的草坪上,谈谈心是我现在最盼望的事。望着这个青春校园,跟知心朋友说说自己的过去,想想自己美好的未来。累了,躺在身后的草坪上看看蓝蓝的天,看看那个胖胖的像棉花糖似的云朵,在这种环境里学习是多么美好的事。 10、我初中的校园生活才刚刚开始,就遇到了这么多的乐趣。即使以后会遇到困难和挫折,我也不会气馁,因为我知道,有同学们的支持伴随着我。我对接下来的学习生活充满了信心,相信我的人生也会因这初中生活而改变。 11、我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。 12、夜是静的。明月飘在深蓝的天空中,渲染出一圈冰冷的清辉。群星璀璨。星光在屋顶上、草地上跳跃着。一切是那么的可爱静谧,如同神话般浪漫。我与伙伴们漫步在古韵悠悠的小桥,在这桥上我们将带着真诚,怀着希翼,揣着梦想,走过人生的风风雨雨。 13、岁月有痕,让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去#fr 本文来自九象,全国最大的 end#拼搏,去奋进,去打造我们人生中的最亮点,去开创我们美好的明天。 14、我生活在这个幸福的学校里,既有老师的关爱,又有同学的帮助,还有这舒适的学习环境。我的心里既温暖又幸福。 15、清晨,同学们伴随着鸟声踏进了校门,一天的学校生活开始了。上完一节神奇的语文课,又上完一节奇妙的数学课。这是下课了,同学们争先恐后的来到操场上。她们有的跳皮筋,有的打球,还有的跳舞,唱歌。一片欢歌笑语。 16、我喜欢跟同学在一起,哪怕在校园里的某个角落里坐着,在跟同学在下课时打打闹闹之间,我慢慢的长大了,和所有青少年朋友们一样,我也讨厌父母的压制,举着双手提倡自由,民主。这时,我喜欢上了校园这个没有唠叨声的安静的地方。放学了,先去操场坐一会儿,和同学在一起开开心心的说笑,打闹一会儿,然后带着一天的疲惫和快乐的心情回家去。 17、在我的校园生活里,我们大家和谐相处,互相帮助。当然也发生了许
许多多的矛盾,但是矛盾在什么地方都会发生,就看我们怎么去化解,
怎么去对待。
作文十:《关于校园生活的作文》500字
于校关园活的作文生
晨清当,你到来们学校门我,就能口到五个刚劲有力的看字:人大路民学。走进校门小展,现你在前眼是一条的荫长廊。两行高大绿红杉的,树一名像警名,卫守着护我的们校,园面是长后长宣的栏传穿过绿荫。长廊映入,眼帘的你是个一大大操的场,色红塑的跑道胶和绿的色胶操塑场像一个小卫士穿着色的绿服,脖衣上系子着色红的带飘,可威风啦操场的!正方前是国旗台,星红旗五在旗上迎风飘扬。杆围周教的学楼个穿着白T恤、像白裤子朝蓬气勃的少,年紧紧拥抱地着操场四周。教学楼前的面树花绿草把园打扮得更校加绚丽彩。
多上课了,同
学们飞地快回教跑。室顿,操时上安静下来场。教了里不时室来同传们学朗的读书声,朗声那真音悦。这时耳窗外十,分静安。枝树摇了,不儿鸟不了叫,蝴停在花蝶朵,好象在上同学们听课文读瞧。我们班,在正一上节有趣的学数课呢!我聚正会神地精老师听娓娓讲地关于述测单量位知的识,用并尺比子画着。同们也学都贪婪在吮吸地知识的甘露。着
课下了同学们争,恐后先地到跑操上,场操场顿沸时起来腾大。有的家玩在丢"卷";有的在手"玩老鹰小捉"鸡还;的有在玩开火车"的"戏&游hellip&h;llipe;多丰富多么的彩园课校生间活!
啊
我有一个小家有爱,的爸爸我、妈妈小小和的我我还;一个有家,在这个大大庭家里有敬,的老爱,亲师的爱学同,我这在个大家里庭福幸学地习生、活着
。
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