污力胸毛
作文一：《小学生作文 感谢信》4000字
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小学生作文 感谢信
您好～
您教了三年的语文，讲课非常生动，每讲一篇课文，就象听了一个美丽的，您每次豉励我发言，认真的批改作业，每改一篇作文都很细心，每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来，特别是用得好的句子，那红色的波浪线，表示对我的鼓励，每一段评语是对我的赞扬，文章结尾的评语，指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文，鼓励，有一点进步就表扬我??
深深感谢您对我学习的帮助；感谢您对我作文的精心辅导，这次期中考试作文只扣了一分；感谢您精心的讲解课文，使我轻松的背诵每一篇课文??
敬爱的满老师，您像地下的树根，一点一点吸来知识的营养，都输送给嫩枝新叶，让他们在阳光下争比妖艳，您千辛万苦，日夜操劳，在教学的工作中洒下汗水，为我们树起闪光的路标。
满老师，我决心学习您，抓紧时间，努力学习；学习您认真工作的态度；学习您不怕困难，奋发向上的精神；学习您热爱学生的品德，去团结同学；争取期末考试语、数都是９５分，来向报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。
祝您身体健康，工作愉快～
您的学生：戴臻
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＊＊＊＊年＊＊月＊＊日
小学生作文 感谢信 ［篇２］
尊敬的陈老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等??
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：
小学生作文 感谢信 ［篇３］
敬爱的阿姨：
您好～
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从我三年级转入这个学校之后，每一顿热饭都吃得我心里暖洋洋的。尽这一口白米饭，就饱含着您辛勤劳作的甘甜；嘴角浓厚的菜汤，封存着您尽心尽力的美味，三年了，我已经忘不了热腾腾的中饭与您操劳的身影了～
记得三、四、五年级时，学校还没有电梯餐车的时候，您都用您那瘦小的肩膀挑起扁担，迈着沉重的脚步把一桶桶的饭菜送到我们教室外面。特别是升入五年级的时候，我们班级在南楼最右边。从食堂到教室要走过一条长廊、走上四楼才到我们班。无论严寒酷暑，您从未停下过您那忙碌的脚步??您放下扁担，用您那朴素的衣袖揩了揩额头的汗珠，又继续劳作。如此这样，年复一年日复一日??我始终忘不了～每当您这么做时，我都会默默地注视着，当时还不知年事，长大后才知是多么辛劳。
自从去年装了电梯可以运送餐车之后，阿姨您的工作负担依然没有减轻。您把我们当成自己的孩子一样，如果没有那次特殊情况，我也不能体会到您对我们无私的爱～
在一个星期二的中午，我被科学老师叫去办公室登记成绩。登记完成绩之后，肚子空荡荡的我回到教室里，却发现我的桌子上和我的肚子一样空荡荡。餐车还在～我似乎发现了救命稻草一样，马上冲出教室。除了残羹剩饭，什么也没有～我愤怒至极，在楼道里咆哮：“为什么没人给我打饭～”推着别班餐车的您走了过来：“你没吃饭，来，和我
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下去，我给你打一盘～”您马上放下手中的活，带我下去吃饭。
您微笑着给我打了很多的饭菜，看着我狼吞虎咽的样子，还对我说：“吃慢点～”您哪知道，饱的是我的肚子，暖的是我的心啊～
食堂员工，多么朴素又平凡的岗位。但是您用自己的实际行动，在生活中画出一道七彩炫丽的彩虹。感谢您三年来对我们的关爱，用勤劳的双手，用辛劳和汗水，在我们的小学生活中点上了幸福的记号～最后，愿您的工作越做越好～
祝您
身体健康
六（５）班 江俞钦
２０１５年５月２１日
小学生作文 感谢信 ［篇４］
敬爱的陈老师：
您好～
日月如梭，光阴似箭，转眼间我将要离开您，离开母校，心中有千言万语想对您说，
佘老师，在六年的学习生活中，我接触过了１０个老师，但是只有您给我留下了深刻印象。您讲课同学们都听的非常认真，因为您讲的课十分动听，思路清晰，还经常面带微笑，让同学们不觉的很严肃，把您当作朋友一样，有心事可以互
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相交流。
陈老师，当我犯错时，您会语重心长的教育我；当我考试没考好时，您会与我一起把错题改正过来，并仔细耐心地为我讲解；当我有苦恼时，您会为我排忧解难；当我遇到挫折的时，您会给我鼓励和自信??可如今，陈老师，您的青春被一丝丝银发夺去，被一条条皱纹刻画～
花儿之所以美丽，是因为有阳光雨露的精心呵护；树之所以长得高，是因为有肥沃大地的养育；海之所以那么大，是因为有江河湖海的滔滔不绝；月亮之所以亮，是因为有光芒四射的太阳支持；我们之所以成功，是因为有辛勤的园丁，背后的力量，而这辛勤的园丁就是您，，陈老师～
六年的时光如云般飘过，时间的天使不苟地将时针拨向离别。在这临别之际，我们的心情如大海的波涛汹涌澎湃。曾记得，我们刚进校门时，还是蹦蹦跳跳的小女孩，多么幼稚、多么天真～而如今，我们已长大，脸上写满了成熟曾记得，我们刚进校门时，还只会加减乘除，多么无知，多么贫乏。而如今，我们似乎上通天文，下明地理，洋洋洒洒，满腹经伦。六年的阳光雨露，六年的辛勤耕耘，花儿开放了，姹紫嫣红；果实成熟了，硕果累累。花儿翩翩起舞，是在感谢这片沃土；果实频频点声，是在报答辛勤的园丁风筝飞得再高，它的线仍牵着您的手；游子走得再远，他的心仍挂着母亲。不管走向哪里，我们都不会忘记您——陈老师；我们
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会努力学习，用优异的成绩献给您——陈老师～
陈老师，我还有许多话想对您讲，可现在就让它化成一句句无声的祝福送给您吧～
祝陈老师：
身体健康～青春永驻～桃李满天下～＞ 您的学生：小蛋黄
２０１５年５月２３日
小学生作文 感谢信 ［篇５］
亲爱的妈妈：
你好！
感谢让我来到这个世界上，感谢您对我十二年来的养育之恩。多年来您不知为我付出了多少心血。您在学习上、生活上，对我无微不至的关怀和照顾，您为我创造了一个轻松、愉快的学习环境。今天借这次写作文的机会，特别给您——我朝夕相处的妈妈写一封信，以表达我对您的感激之情。
在学习上，一般家长都只注重孩子的知识，而你却给了我一把学习知识的钥匙。您教我学习四到——心到就是心思要专一，不能三心二意；眼到就是要把问题看清楚；口到就是该读的要认真读，该发言的要大胆的说，不要害羞；手到就是要经常做笔记，因为“好记性不如烂笔头。”您的这些学习方法，让我受益匪浅，终生受用
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您不仅关心我的学习，而且更注重教我学习做人的道理。小时候，我偷偷地拿了您钱包里的几元钱，买零食吃，结果被您发现了，我以为您会打我，可谁知您语重心长的对我说：”以后再也不许这样了，不经过别人的同意拿别人的东西，这样的行为叫做‘偷’，”还要我明白“小时偷针，长大偷金”的道理。因为年龄小，我不懂，您就耐心地解释道：“偷一根针多小啊！但一旦养成习惯，胆子就越来越大，这样长大就敢偷金子警－察就会抓你。”这我才明白了偷东西非常可怕。妈妈给我讲的简单的道理，却深深的刻在了我幼小的心灵。妈妈，是您教育我成为一个光明磊落的人。
妈妈，在成长的过程中，我的每一点进步，每一点成绩，都凝聚着您的心血，是您教我怎样学习、如何做人。您放心，我一定做一个有用之人，不辜负您对我的期望。
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作文二：《小学生作文一封感谢信》4200字
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小学生作文一封感谢信
您好～
感谢您这一年来对我的帮助，让我的数学成绩在班上保持着原来的名次，没有大的退步。如果没有您课堂上认真地讲解和课后耐心地辅导，我想我的数学成绩肯定没有现在这样。
记得有一次，我家里有点事没去上学，而这几天同学们正好上得是新内容，比较难，我不会。等我去上课的时候，您主动叫我去你办公室补这几天落下的新课，把我没上的内容仔细地一遍遍讲给我听，还不时地问我哪里不懂，好再讲给我听。我心里真的非常地感谢您～等这部分内容考完试以后，你发现我还是有个别地方不懂后，又再次帮我补习，直到我听懂为止。您真是一名负责的好老师～
还记得有一次，我在做您发的家庭作业，有一题思维大冲浪我一不会做，第二天我到学校去问您，您便讲给我听，还问我听懂了没有，我说听懂了，您还不放心，在草稿纸上出了一道一样题型的题目让我做，当我一个地方做错了之后，您又耐心地在草稿纸上反复地讲解给我听，直到我听懂为止。
你不仅是对我这样地帮助，对我们班上的所有同学都是一样的，只要同学们哪题不懂不会，你都会耐心地反复讲解。上课时你是严师，下课后你是我们的朋友，跟我们一起
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玩，一起闹。我和我的同学们从心里喜欢您，尊敬您～
最后祝您在新的一年里身体健康，工作顺利，永远年轻漂亮～
小学生作文一封感谢信 ［篇２］
您好～
从我三年级转入这个学校之后，每一顿热饭都吃得我心里暖洋洋的。尽这一口白米饭，就饱含着您辛勤劳作的甘甜；嘴角浓厚的菜汤，封存着您尽心尽力的美味，三年了，我已经忘不了热腾腾的中饭与您操劳的身影了～
记得三、四、五年级时，学校还没有电梯餐车的时候，您都用您那瘦小的肩膀挑起扁担，迈着沉重的脚步把一桶桶的饭菜送到我们教室外面。特别是升入五年级的时候，我们班级在南楼最右边。从食堂到教室要走过一条长廊、走上四楼才到我们班。无论严寒酷暑，您从未停下过您那忙碌的脚步??您放下扁担，用您那朴素的衣袖揩了揩额头的汗珠，又继续劳作。如此这样，年复一年日复一日??我始终忘不了～每当您这么做时，我都会默默地注视着，当时还不知年事，长大后才知是多么辛劳。
自从去年装了电梯可以运送餐车之后，阿姨您的工作负担依然没有减轻。您把我们当成自己的孩子一样，如果没有那次特殊情况，我也不能体会到您对我们无私的爱～
在一个星期二的中午，我被科学老师叫去办公室登记
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成绩。登记完成绩之后，肚子空荡荡的我回到教室里，却发现我的桌子上和我的肚子一样空荡荡。餐车还在～我似乎发现了救命稻草一样，马上冲出教室。除了残羹剩饭，什么也没有～我愤怒至极，在楼道里咆哮：“为什么没人给我打饭～”推着别班餐车的您走了过来：“你没吃饭，来，和我下去，我给你打一盘～”您马上放下手中的活，带我下去吃饭。
您微笑着给我打了很多的饭菜，看着我狼吞虎咽的样子，还对我说：“吃慢点～”您哪知道，饱的是我的肚子，暖的是我的心啊～
食堂员工，多么朴素又平凡的岗位。但是您用自己的实际行动，在生活中画出一道七彩炫丽的彩虹。感谢您三年来对我们的关爱，用勤劳的双手，用辛劳和汗水，在我们的小学生活中点上了幸福的记号～最后，愿您的工作越做越好～
祝您
身体健康
六（５）班 江俞钦
２０１５年５月２１日
小学生作文一封感谢信 ［篇３］
亲爱的绍兴的朋友：
你们好～我是一条定居在环城河的小鱼，感谢你们为我营造了美好的环境，让我舒适安逸地生活，健康茁壮地成
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长。
我的家就在环城河的迎恩门附近，这里环境优美，岸边一年四季鲜花盛开。一棵棵卫兵似的绿树：郁郁葱葱，枝繁叶茂，时不时有小鸟在枝头欢乐歌唱。环城河水清澈见底，水里是一株株绿色的水草，随着水波东摇西摆，跳着优美的舞蹈。我就在这些可爱的水草间快乐地生活。水面波光粼粼，没有一点垃圾，犹如一面明晃晃的大镜子。现在的绍兴人真是文明，从不向环城河乱抛垃圾，懂得保护环境，给我们小鱼带来了福音，我真为自己能生活在这么干净的水中而感到兴奋，更为自己所作的决定感到幸运。
回想过去，往事历历在目。记得十年前，我们家族全都生活在绍兴的环城河里，可那时的环城河水又黑又臭，河面上垃圾遍布，河水中水草全部停止了生长。由于整天喝又脏又含有各种杂质的水，我的喉咙得了一种怪病，全身鳞片也慢慢脱落，眼看生命也即将终止。家族领导决定举家搬迁，游向大海，可又担心我体力不支，于是不能成行。为了不影响家族的迁址计划，有一天我悄悄地离开了家，躲到了迎恩门附近的石缝中，孤孤单单地维持着自己微弱的呼吸。时间也一天一天地过去了。有一天，我在梦中被一阵嘈杂的机器声吵醒了，仔细一听，原来是河道整洁工作组开工了，他们是来清运环城河垃圾和河底的淤泥的。这个令人振奋的消息在我们鱼群中炸开了，大家乐得跳起了欢快的集体舞，来庆
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祝自己的重生。半年后，新家面貌焕然一新，犹如天堂一般，真可谓是今非昔比。
如今，我家门口每天早上都有乌篷船驶过，船上的老爷爷正认真地清理河面上的落叶；每天早上都有“红领巾”走过，“红领巾”们会随手捡起掉在河边的果壳、糖纸；每天早上还能听到鸟儿们清脆的歌声，听到人们爽朗的笑声??生活多美好呀～我也时常与在大海生活的兄弟姐妹通电话，骄傲而又自豪地告诉它们我每天的美好生活，告诉它们我爱上了这个重视环境保护的美丽城市——绍兴。
我怀着一颗感恩的心写下了这封感谢的信，感激的心情无法言语——感谢绍兴的人们，给了我第二次生命～祝人人快乐每一天～
此致
敬礼～
一条重生的小鱼
年２月２５日
小学生作文一封感谢信 ［篇４］
尊敬的陈老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
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在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等??
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：
小学生作文一封感谢信 ［篇５］
尊敬的北京西城区人民：
你们好～
我是四川省绵阳市实验小学２０１５级５班的一员，名叫陶浩儿。就在今年元旦节后住进了壮丽的京西博爱楼，告别了一排排板房教室。这一排排的板房教室是地震后，社会上的好心人给我们捐献的。
记得２０１５年５月１２日那场突如其来的、冷酷无情的大地震震倒了我们的教学楼，迫不得已我们四处寄读，原以为，我们不能回到告别已久的校园。八月底，全国的好心人
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给我们捐献的这些天蓝色房顶，雪白墙壁的板房教室，这些简易的板房教室重续了我们的上学梦。可是，当酷暑来临的时候，教室像大蒸笼似的把我们蒸的满头大汗；寒冷的冬天，我们冷的直发抖；我们被蚊子叮咬的；大雨哗啦哗啦的流着，全身被淋得像落汤鸡一样，有时还会漏雨呢～这一瞬间，一年半就过去了，我们快住进高大而又美丽的京西博爱楼，虽然板房禁不住风吹雨打，但这一年半的感情让我无法割舍，像我兄弟姐妹般亲情。但还是依依不舍的离开了板房教室，住进了盼望已久的京西博爱楼。
我们住进了京西博爱楼这幢充满了社会人队孩子爱的博爱楼。雄伟的京西博爱楼上，墙壁比雪花还要白，黑板比乌鸦还黑。“京西博爱楼”是你们的爱心，是你们对孩子们的爱凝聚而成的，是充满爱的天堂。
我们决心好好学习，不辜负你们对我们的希望，我们会永远铭记，这幢会让我们再学三年的京西博爱楼市你们的爱凝聚而成的。虽然，我们还是一群三年级的小孩，但我们懂得怎样报答帮助过我们的好心人。
祝你们那里的小朋友即日快乐；祝你们那里的叔叔阿姨们工作顺利；祝你们那里的爷爷奶奶福如东海。
陶浩儿
２０１５年７月１４日
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作文三：《小学生作文大全感谢信》3000字
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小学生作文大全感谢信
我是南昌小区的小学生。以前，这里的卫生很不好，居民们有时把垃圾到处乱扔，不到指定地点倒垃圾。这很影响我们的生活。
亲爱的叔叔、阿姨们，当你们听说这件事后，为我们小区着想，派来了清理工，一天功夫把垃圾清理得干干净净。我们放学后在院子里玩时，闻不到垃圾的臭气了，我们非常开心。你们全心全意为人们服务，搞好卫生的精神使我深受感动。我向你们表示衷心的感谢～
亲爱的叔叔、阿姨们，你们的行动给我们做出了榜样，我一定要好好学习，从小树立良好习惯，树立为人民服务的思想，按照《小学生守则》上的要求去做，以优异的成绩来回报你们的劳动成果～
此致
敬礼
学校：和平一校
中队：三年十班
姓名： 何林鑫
小学生作文大全感谢信 ［篇２］
老师：
你好！
你是我最敬佩的老师，。作为班主任只有您会和我们朝
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夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步，
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您： 身体健康，工作顺利！
您的学生：ｘｘ－ｘ
２０１５年１１月１５号
小学生作文大全感谢信 ［篇３］
尊敬的陈老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但
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是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等??
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：
小学生作文大全感谢信 ［篇４］
ｘｘ公司和ｘｘ总经理：
首先让我们谨向您致以我们衷心的感谢。
几天前，我们“中美贸易和投资的公平”青岛着急对美国采取什么礼物选择身份证，是你们的总经理坚决地伸出友谊的手，女孩ｘｘ公司加班日夜奋战，冲出一个有利可图的独特的礼物，让我们深深地感到，ｘｘ公司花边美，更漂亮的礼物：ｘｘ公司是女孩，心灵更美。
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让我们再次感谢ｘｘ公司总经理和女孩的支持和真挚的友谊。
这
敬礼
ｉｄ
小学生作文大全感谢信 ［篇５］
亲爱的绍兴的朋友：
你们好～我是一条定居在环城河的小鱼，感谢你们为我营造了美好的环境，让我舒适安逸地生活，健康茁壮地成长。
我的家就在环城河的迎恩门附近，这里环境优美，岸边一年四季鲜花盛开。一棵棵卫兵似的绿树：郁郁葱葱，枝繁叶茂，时不时有小鸟在枝头欢乐歌唱。环城河水清澈见底，水里是一株株绿色的水草，随着水波东摇西摆，跳着优美的舞蹈。我就在这些可爱的水草间快乐地生活。水面波光粼粼，没有一点垃圾，犹如一面明晃晃的大镜子。现在的绍兴人真是文明，从不向环城河乱抛垃圾，懂得保护环境，给我们小鱼带来了福音，我真为自己能生活在这么干净的水中而感到兴奋，更为自己所作的决定感到幸运。
回想过去，往事历历在目。记得十年前，我们家族全都生活在绍兴的环城河里，可那时的环城河水又黑又臭，河面上垃圾遍布，河水中水草全部停止了生长。由于整天喝又
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脏又含有各种杂质的水，我的喉咙得了一种怪病，全身鳞片也慢慢脱落，眼看生命也即将终止。家族领导决定举家搬迁，游向大海，可又担心我体力不支，于是不能成行。为了不影响家族的迁址计划，有一天我悄悄地离开了家，躲到了迎恩门附近的石缝中，孤孤单单地维持着自己微弱的呼吸。时间也一天一天地过去了。有一天，我在梦中被一阵嘈杂的机器声吵醒了，仔细一听，原来是河道整洁工作组开工了，他们是来清运环城河垃圾和河底的淤泥的。这个令人振奋的消息在我们鱼群中炸开了，大家乐得跳起了欢快的集体舞，来庆祝自己的重生。半年后，新家面貌焕然一新，犹如天堂一般，真可谓是今非昔比。
如今，我家门口每天早上都有乌篷船驶过，船上的老爷爷正认真地清理河面上的落叶；每天早上都有“红领巾”走过，“红领巾”们会随手捡起掉在河边的果壳、糖纸；每天早上还能听到鸟儿们清脆的歌声，听到人们爽朗的笑声??生活多美好呀～我也时常与在大海生活的兄弟姐妹通电话，骄傲而又自豪地告诉它们我每天的美好生活，告诉它们我爱上了这个重视环境保护的美丽城市——绍兴。
我怀着一颗感恩的心写下了这封感谢的信，感激的心情无法言语——感谢绍兴的人们，给了我第二次生命～祝人人快乐每一天～
此致
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敬礼～
一条重生的小鱼
年２月２５日
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作文四：《小学生感谢信英语作文》13600字
小学生感?谢信?英语?作文??
英语?作文?感谢?信? 感谢? ?信 １?）感?谢信?的写?法? 人们?在交?往中?常需? ?要相互?致谢?，收?到别?人赠?送的?礼物?，得?到别?人的?帮助?、受?到别??人的慰?问，都?应该?表示?感谢?。? ?
感谢信?是人?们常??用的一种?感谢?方式?。? ?
感谢信?最主?要的?特? 点是??真诚。缺?乏真?挚的?感情?答谢?他人?，收?信人??将对你的?谢意?产生?怀疑?，感?谢的?目的?也就?失去? ?了。因?此，?写感?谢信?首?先得真?心诚?意。? ?
感谢?信另?一个?特点? ?是具体??。写?感谢信切?忌泛?泛而?谈，?而应?着重?于?具体的?感谢?事由?。? ?
其次一?个特?点是?及? 时。?收到?别人?礼物?、得?到别??人帮助，?应及?时写??信予以答?谢。?否则??，人家会?对你?的谢?意大?打折? ?扣。? ?
收到他?人赠?送的?礼物?应当?及时?写封?感谢?信，?感谢?信除?了应?写得?真?诚、具?体、?及时?外，?还? 应当?特别?提及?所收?礼物?的具?体内?容，?否则?，泛??泛而谈，?使人?觉得?你不?够真?诚。?为此?，当?你写? ?感谢信?时，?应这?样写?：?
“ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｆ?ｏｒ? ｙ??ｏｕｒ ?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ ?ｒｏ?ｓｅ?ｓ．?”（?谢谢?您送?的美??丽的?玫瑰花。?）?； ?而不要?笼统?地写?上“?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ? ｂ?ｅａ?ｕｔ?ｉｆ?ｕｌ? ?ｇｉｆ?ｔ．?”（?谢谢?您送?给我?的漂?亮礼?物。?）?， ?这?样，使人?觉得?你既?礼貌?，?又诚心?，从?而真?正达?到交?往的??目的。下??面我们来?看看?具体?的范?例。? ?
范例?１ ?ｄｅ?ａｒ? ｌ?ａｕ?ｒａ?， ?ｉ ?ｗａ?ｓ ?ｔｒ?ｕｌ?ｙ ?ｅａ?ｐｔ??ｕｒｅｄ? ｂ?ｅｙ?ｏｎ?ｄ ?ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓｉ?ｏｎ? ?ｔ?ｏ ｒｅ?ｃｅ?ｉｖ?ｅ ?ｙｏ?ｕｒ? ｆ?ｌｏ?ｗｅ?ｒｓ? ｗ?ｈｉ?ｃｈ? ｔ?ｕｒ?ｎｅ?ｄ ?ｏｕ?ｒ ?ｌｉ?ｖｉ?ｎｇ? ｒ?ｏｏ??ｍ ｉｎ?ｔｏ?? ａ ?ｇａｒ?ｄｅ?ｎ．? ｈ?ｏｗ? ｃ?ｏｎ??ｓｉｄｅ?ｒａ?ｔｅ? ａ?ｎｄ? ｗ?ｏｎ?ｄｅ?ｒｆ?ｕｌ? ｏ?ｆ ?ｙｏ?ｕ ?ｔｏ? ｒ?ｅｍ?ｅｍ?ｂｅ?ｒ ?ｍｙ? ?ｂｉｒ?ｔｈ?ｄａ?ｙ．? ｙ?ｏｕ? ｊ?ｕｓ?ｔ ?ｃｏ?ｕｌ?ｄｎ?ｔ ?ｈａ??ｖｅ ｓ?ｅｌ?ｅｃ?ｔｅ?ｄ ?ａｎ?ｙｔ?ｈｉ?ｎｇ? ｉ? ｈ?ａｄ? ｈ?ａｖ?ｅ ?
ｌｉ?ｋｅ?ｄ ?ｍｏ?ｒｅ?！ ?ｙｏ?ｕ ?ｈａ?ｖｅ? ａ? ｐ?ｏｓ?ｉｔ?ｉｖ?ｅ ?ｇｅ?ｎｉ?ｕｓ? ｆ?ｏｒ? ｓ?ｅｌ?ｅｃ?ｔｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｅ? ?ｒ?ｉｇｈｔ? ｇ?ｉｆ?ｔ！? ｔ?ｈｅ? ｆ?ｏｕ?ｒ ??ｙｅａｒ?ｓ ?ｉ ?ｓｐ?ｅｎ?ｔ ?ｗｉ?ｔｈ? ｙ??ｏｕ ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｃｏ?ｌｌ?ｅｇ?ｅ ?ｈａ??ｖｅ ｂ?ｅｅ?ｎ ?ｔｈ?ｅ ?ｐｌ?ｅａ?ｓａ?ｎｔ??ｅｓｔ ?ｐｅ?ｒｉ?ｏｄ? ｉ?ｎ ?ｍｙ? ｌ?ｉｆ??ｅ． ｉ? ｗ?ｉｌ?ｌ ?ｃｈ?ｅｒ?ｉｓ?ｈ ?ｔｈ??ｉｓ ｍ?ｅｍ?ｏｒ?ｙ ?ｆｏ?ｒｅ?ｖｅ?ｒ．? ｈ??ｏｗ ｎ?ｉｃ?ｅ ?ｉｔ? ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ｂ?ｅ ??ｔｏ ｓ?ｅｅ? ｙ?ｏｕ? ａ?ｇａ?ｉｎ?． ?ｙｏ??ｕ ｈａ?ｖｅ? ｂ?ｅｅ?ｎ ?ｍｏ?ｒｅ? ｔ?ｈａ??ｎ ｋｉ?ｎｄ?， ?ａｎ?ｄ ?ｉ ?ｗｏ?ｎｔ? ｅ??ｖｅｒ ?ｆｏ?ｒｇ?ｅｔ? ｉ?ｔ．? ｍ?ｙ ?ｌｏ??ｖｅ ａ?ｎｄ? ｄ?ｅｅ?ｐｅ?ｓｔ? ｇ?ｒａ?ｔｉ??ｔｕｄｅ?， ?ｎｏ?ｗ ?ａｎ?ｄ ?ａｌ?ｗａ?ｙｓ??！ ｓｉ?ｎｃ?ｅｒ?ｅｌ?ｙ ?ｙｏ?ｕｒ?ｓ，? ?ｊａｎ?ｅ ?范例?２ ?ｄｅ?ａｒ? ｄ?ａｎ? ａ?ｎｄ? ｌ?ａｕ?ｒａ?， ?ｊｉ?ｍ ?ａｎ?ｄ ?ｉ ?ｗａ?ｎｔ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ?ｔｈ?ｅ ?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ ?ｓａ?ｌａ?ｄ ?ｂｏ?ｗｌ? ｓ?ｅｔ?． ?ｗｅ? ａ?ｒｅ? ｌ?ｏｏ?ｋｉ?ｎｇ? ｆ?ｏｒ?ｗａ?ｒｄ? ｔ?ｏ ?ｇｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ ?ｌｏ?ｔｓ? ｏ?ｆ ?ｕｓ?ｅ ?ｏｕ?ｔ ?ｏｆ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｔｈ?ｏｕ?ｇｈ?ｔｆ?ｕｌ? ａ?ｎｄ? ｐ?ｒａ?ｃｔ?ｉｃ?ａｌ? ?ｗｅｄ?ｄｉ??ｎｇ ｇ?ｉｆ?ｔ．? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ａｇ?ａｉ??ｎ ｆｏ?ｒ ?ｔｈ?ｅ ?ｌｏ?ｖｅ?ｌｙ? ｇ?ｉｆ??ｔ． ｆ?ｏｎ?ｄｌ?ｙ，? ?ｍｉｎ?ｎｉ?ｅ?范?例３ ｄ?ｅａ?ｒ ?ｍｒ?ｓ．? ｇ?ｏｒ?ｄｅ??ｎ， ｉ?ｄ ?ｌｉ?ｋｅ? ｙ?ｏｕ? ｔ?ｏ ?ｋｎ?ｏｗ? ｈ?ｏｗ? ｍ?ｕｃ?ｈ ?ｔｈ?ｅ ?ｗｅ?ｅｋ? ａ?ｔ ?ｙｏ?ｕｒ? ｌ?ｏｖ?ｅｌ?ｙ ?ｈｏ?ｕｓ?ｅ ?ｍｅ?ａｎ?ｔ ?ｔｏ? ｍ?ｅ．? ｉ? ｎ?ｏｔ? ｏ?ｎｌ?ｙ ?ｅｎ?ｊｏ?ｙｅ?ｄ ?ｍｙ?ｓｅ?ｌｆ? ｉ?ｍｍ?ｅｎ?ｓｅ?ｌｙ?， ?ｂｕ?ｔ ?ａｌ?ｓｏ? ｉ? ｆ?ｅｌ?ｔ ?ｒｅ?ｌａ?ｘｅ?ｄ ?ａｎ?ｄ ?ｒｅ?ｆｒ?ｅｓ?ｈｅ?ｄ ?ａｓ? ｉ? ?ｈａｖ?ｅｎ??ｔ ｆｅ?ｌｔ? ｆ?ｏｒ? ｍ?ｏｎ?ｔｈ?ｓ．? ｐ??ｌｅａｓ?ｅ ?ｇｉ?ｖｅ? ｍ?ｙ ?ｌｏ?ｖｅ? ｔ??ｏ ｈｅ?ｌｅ?ｎ．? ｉ?ｔ ?ｗａ?ｓ ?ｓｏ? ｎ??ｉｃｅ ?ｂｅ?ｉｎ?ｇ ?ｗｉ?ｔｈ? ｈ?ｅｒ? ａ??ｇａｉｎ? ｊ?ｕｓ?ｔ ?ｌｉ?ｋｅ? ｏ?ｕｒ? ｏ??ｌｄ ｄ?ａｙ?ｓ ?ｔｏ?ｇｅ?ｔｈ?ｅｒ? ?ａｔ ?ｓｃ?ｈｏ?ｏｌ?． ?ｍａ?ｎｙ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ｔｏ? ｙ?ｏｕ? ａ?ｎｄ? ｍ?ｒ．? ｇ?ｏｒ?ｄｏ?ｎ ?ｆｏ?ｒ ?ａｓ?ｋｉ?ｎｇ? ｍ?ｅ．? ?ｓ?ｉｎｃｅ?ｒｅ?ｌｙ? ｙ?ｏｕ?ｒｓ?，? ｊｅ?ａｎ? ｂ?ｒｏ?ｗｎ? ２?）感?谢信?模板? ｄ?ａｔ?ｅ?： ?
＿＿＿?＿＿?＿＿?＿＿? ｄ?ｅａ?ｒ＿?＿＿?＿，? ?
？ｉ? ａ?ｍ ?ｎｏ?ｗ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ?ｇ ?ｔｈ?ｅｓ?ｅ ?ｆｅ?ｗ ?ｌｉ?ｎｅ?ｓ ?ｔｏ? ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ? ｍ?ｙ ?ｓｉ?ｎｃ?ｅｒ?ｅ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｆ?ｏｒ?＿＿?＿＿? ．? ?
？ｉ?ｄ ?ｌｉ?ｋｅ? ｙ?ｏｕ? ｔ?ｏ ?ｋｎ?ｏ ?ｗ ?ｈｏ?ｗ ?ｍｕ?ｃｈ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?＿＿?＿＿?＿ ?ｍｅ?ａｎ?ｔ ?ｔｏ? ｍ?ｅ．? ?
？ｙ?ｏｕ? ｈ?ａｖ?ｅ ?ａ ?ｐｏ?ｓｉ?ｔｉ?ｖｅ? ｇ?ｅｎ?ｉｕ?ｓ ?ｆｏ?ｒ ?＿＿?＿＿?＿＿?． ? ?
？ｉ ??ｎｏｔ ?ｏｎ?ｌｙ? ｅ?ｎｊ?ｏｙ?ｅｄ?＿＿?＿＿??＿ ， ?ｂｕ?ｔ ?ａｌ?ｓｏ?＿＿?＿．? ?
？ｉ? ｓ?ｈａ?ｌｌ? ｅ?ｖｅ?ｒ ?ｒｅ?ｍｅ?ｍｂ?ｅｒ? ＿?＿＿?＿＿? ａ?ｓ ?ｏｎ?ｅ ?ｏｆ? ｔ?ｈｅ? ｍ?ｏｓ?ｔ ?＿＿?＿＿?＿ ?ｉｎ? ?ｍｙ ?ｌｉ?ｆｅ?． ?？ｉ? ＿??＿＿＿＿?． ?？ｉ? ｈ?ｏｐ?ｅ ?ｔｏ? ｈ??ａｖｅ ?ｔｈ?ｅ ?ｏｐ?ｐｏ?ｒｔ?ｕｎ?ｉｔ??ｙ ｏｆ? ?ｒｅｃ?ｉｐ?ｒｏ?ｃａ?ｔｉ??ｎｇ． ?？ ?ｗｏ?ｕｌ?ｄ ?ｙｏ?ｕ ?ｋｉ?ｎｄ?ｌｙ? ｌ?ｅｔ? ｍ?ｅ ?ｋｎ?ｏｗ? ＿?＿＿?＿＿?．？?ｉ ?ｗｉ?ｌｌ? ?ｆｅｅ?ｌ ??ｖｅｒｙ? ｈ?ｏｎ?ｏｒ?ｅｄ? ａ?ｎｄ? ｐ??ｌｅａｓ?ｅｄ? ｉ?ｆ ?ｙｏ?ｕ ?ｈａ?ｖｅ?? ｔｉｍ?ｅ ?ｔｏ? ＿?＿＿?＿＿?． ?？ ??ｈｏｗ ?ｎｉ?ｃｅ? ｉ?ｔ ?ｗｏ?ｕｌ?ｄ ??ｂｅ ｔ?ｏ ?ｓｅ?ｅ ?ｙｏ?ｕ ?ａｇ?ａｉ??ｎ ａｎ?ｄ ?ｉ ?ａｍ? ｌ?ｏｏ?ｋｉ?ｎｇ?? ｆｏｒ?ｗａ?ｒｄ?ｓ ?ｔｏ? ｓ?ｅｅ?ｉｎ?ｇ ?ｙｏ?ｕ ?ｎｅ?ｘｔ? ｔ?ｉｍ?ｅ！? ｉ? ｒ?ｅｐ?ｅａ?ｔ ?ｍｙ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ａｇ?ａｉ?ｎ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ?＿＿?＿＿?＿．? ｐ?ｌｅ?ａｓ?ｅ ?ｇｉ?ｖｅ? ｍ?ｙ ?ｋｉ?ｎｄ? ｒ?ｅｇ?ａｒ?ｄｓ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕｒ?＿＿?＿＿?＿ ?． ?ｙｏ?ｕｒ?ｓ ?ｔｒ?ｕｌ?ｙ，? ｓ?ｉｇ?ｎａ?ｔｕ?ｒｅ? ?信?息提示? 信件?启首? ?
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英文?感谢?信? 感谢? ?信?开头段常?用句?式和?套话? ｉ? ａ?ｍ ?ｗｒ??ｉｔｉｎ?ｇ ?ｔｏ? ?ｅｘｔ?ｅｎ?ｄ ?ｍｙ? ｓ?ｉｎ?ｃｅ?ｒｅ? ｇ?ｒａ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ? ｆ?ｏｒ?。?ｉ ａ?ｍ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ??ｇ ｔｏ? ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ? ｍ?ｙ ?ｔｈ??ａｎｋｓ? ｆ?ｏｒ?。? ｉ ?ａｍ? ｗ?ｒｉ?ｔｉ?ｎｇ? ｔ?ｏ ?ｓｈ?ｏｗ? ｍ??ｙ ｓｉ?ｎｃ?ｅｒ?ｅ ?ａｐ?ｐｒ?ｅｃ?ｉａ?ｔｉ?ｏｎ? ?ｆｏｒ?。?ｉ ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ｌ?ｉｋ?ｅ ?ｔｏ? ｃ?ｏｎ?ｖｅ?ｙ ?ｉｎ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｌｅ?ｔｔ?ｅｒ? ｍ?ｙ ?ｈｅ?ａｒ?ｔｆ?ｅｌ?ｔ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ?。 ｉ? ｆ?ｅｅ?ｌ ?ｄｅ?ｅｐ??ｌｙ ｉ?ｎｄ?ｅｂ?ｔｅ?ｄ ?ｔｏ? ｙ?ｏｕ?? ａｎｄ? ｉ? ?ｒｅａ?ｌｌ?ｙ ?ｄｏ?ｎｔ? ｋ?ｎｏ?ｗ ?ｈｏ?ｗ ?ｔｏ? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｅ?ｎｏ?ｕｇ?ｈ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ? ｈ?ｅｌ?ｐ．? ?感谢?信结尾?段常?用? 句式?和套?话? ｉ ?ｍｕ?ｓｔ? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ａ?ｇａ?ｉｎ? ｆ?ｏｒ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｇｅ?ｎｅ?ｒｏ?ｕｓ? ｈ?ｅｌ?ｐ．?ｉ ?ａｍ? ｍ?ｏｓ?ｔ ?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ? ｆ?ｏｒ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｓｅ?ｌｆ?ｌｅ?ｓｓ? ｄ?ｏｎ?ａｔ?ｉｏ?ｎ．? ?ｍｙ ??ｔｒｕｅ? ｇ?ｒａ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ? ｉ?ｓ ??ｂｅｙｏ?ｎｄ? ｔ?ｈｅ? ｗ?ｏｒ?ｄｓ? ｄ??ｅｓｃｒ?ｉｐ?ｔｉ?ｏｎ?．ｉ? ｆ?ｅｅ?ｌ ??ｍｏｓｔ? ?
ｏｂｌ?ｉｇ?ｅｄ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ??ｏｎｃｅ? ｍ?ｏｒ?ｅ．? ｐ?ｌｅ?ａｓ?ｅ ?ａｃ?ｃｅ??ｐｔ ｍ?ｙ ?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ，? ?ｎｏｗ? ａ?ｎｄ? ａ?ｌｗ?ａｙ?ｓ．?？例?：?
ｄｉ?ｒｅ?ｃｔ??ｉｏｎｓ?： ?ａｆ?ｔｅ?ｒ ?ｂｅ?ｉｎ?ｇ ?ｉｎ?ｖｏ??ｌｖｅｄ? ｉ?ｎ ?ａｎ? ａ?ｃｃ?ｉｄ?ｅｎ?ｔ，? ｙ??ｏｕ ｗ?ｅｒ?ｅ ?ｌｏ?ｏｋ?ｅｄ? ａ?ｆｔ?ｅｒ? ｂ??ｙ ａｎ?ｏｔ?ｈｅ?ｒ ?ｐｅ?ｒｓ?ｏｎ?． ?ｗｒ?ｉｔ??ｅ ａ ?ｌｅ?ｔｔ?ｅｒ?： ?１）? ｍ?ｅｎ?ｔｉ?ｏｎ??ｉｎｇ ?ｗｈ?ａｔ? ｈ?ａｐ?ｐｅ?ｎｅ?ｄ ?ｉｎ? ｔ??ｈｅ ａ?ｃｃ?ｉｄ?ｅｎ?ｔ，? ２?） ?ｔｅ?ｌｌ?ｉｎ??ｇ ｔｈ?ｅ ?ｐｅ?ｒｓ?ｏｎ? ａ?ｂｏ?ｕｔ? ?ｙｏｕ?ｒ ?ｒｅ?ｃｏ?ｖｅ?ｒｙ?， ?ａｎ?ｄ ?３）? ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｉｎ?ｇ ?ｙｏ?ｕｒ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ．? ｙ?ｏｕ? ｓ?ｈｏ?ｕｌ?ｄ ?ｗｒ?ｉｔ?ｅ ?ｗｉ?ｔｈ? ｎ?ｏ ?ｌｅ?ｓｓ? ｔ?ｈａ?ｎ ?１０?０ ?ｗｏ?ｒｄ?ｓ ?ｏｎ? ａ?ｎｓ?ｗｅ?ｒ ?ｓｈ?ｅｅ?ｔ ?２．? ｄ?ｏ ?ｎｏ?ｔ ?ｓｉ?ｇｎ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｏｗ?ｎ ?ｎａ?ｍｅ? ａ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｅｎ?ｄ ?ｏｆ? ｔ?ｈｅ? ｌ?ｅｔ?ｔｅ?ｒ．? ｕ?ｓｅ? ｌ?ｉ ?ｍｉ?ｎｇ? ?ｉｎｓ??ｔｅａｄ?． ?ｙｏ?ｕ ?ｄｏ? ｎ?ｏｔ? ｎ?ｅｅ?ｄ ??ｔｏ ｗ?ｒｉ?ｔｅ? ｔ?ｈｅ? ａ?ｄｄ?ｒｅ?ｓｓ?． ??范文：?
ｄｅ?ａｒ? ｊ?ｏｈ?ｎ，? ｉ? ａ?ｍ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ?ｇ ?ｔｏ? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｆ?ｏｒ? ｌ?ｏｏ?ｋｉ?ｎｇ? ａ?ｆｔ?ｅｒ? ｍ?ｅ ?ａｆ?ｔｅ?ｒ ?ｔｈ?ａｔ? ｕ?ｎｆ?ｏｒ?ｔｕ?ｎａ?ｔｅ? ａ?ｃｃ?ｉｄ?ｅｎ?ｔ ?ｔｈ?ｅ ?ｏｔ?ｈｅ?ｒ ?ｄａ?ｙ，? ｗ?ｈｅ?ｎ ?ｉ ?ｗａ?ｓ ?ｋｎ?ｏｃ?ｋｅ?ｄ ?ｏｆ?ｆ ?ｍｙ? ｂ?ｉｋ?ｅ ?ｂｙ? ａ? ｔ?ａｘ?ｉ．? ｉ?ｆ ?ｉｔ? ｈ?ａｄ? ｎ?ｏｔ? ｂ?ｅｅ?ｎ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ? ?ａｓｓ?ｉｓ?ｔａ?ｎｃ?ｅ ?ｉｎ? ｇ?ｉｖ??ｉｎｇ ?ｍｅ? ｆ?ｉｒ?ｓｔ? ａ?ｉｄ? ａ?ｎｄ? ｔ??ａｋｉｎ?ｇ ?ｍｅ? ｔ?ｏ ?ａ ?ｎｅ?ａｒ?ｂｙ? ?ｈｏｓ?ｐｉ?ｔａ?ｌ，? ｉ? ｆ?ｅａ?ｒ ?ｔｈ?ａｔ? ｔ?ｈｅ? ｃ?ｏｎ?ｓｅ?ｑｕ?ｅｎ?ｃｅ?ｓ ?ｍｉ?ｇｈ?ｔ ?ｈａ?ｖｅ? ｂ?ｅｅ?ｎ ?ｍｕ?ｃｈ? ?ｍｏｒ?ｅ ??ｓｅｒｉ?ｏｕ?ｓ ?ｄｅ?ａｒ? ｓ?ｔａ?ｆｆ?，?ｉ ａ?ｍ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ?ｇ ?ｔｏ? ｓ?ｈｏ?ｗ ?ｍｙ? ｓ?ｉｎ?ｃｅ?ｒｅ? ?ｇｒａ?ｔｉ?ｔｕ?ｄｅ? ｆ?ｏｒ?? ａｌｌ?? ｏｆ ?ｙｏ?ｕ．? ｎ?ｏｗ? ｔ?ｈａ?ｔ ??ｉ ａｍ? ｈ?ｏｍ?ｅ ?ａｎ?ｄ ?ｏｎ? ｍ?ｙ ?ｏｗ??ｎ ａｇ?ａｉ?ｎ ?ｉ ?ｆｅ?ｅｌ? ｅ?ｘｔ?ｒｅ?ｍｅ??ｌｙ ｈ?ａｐ?ｐｙ?． ?ｄｕ?ｒｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｅ? ｔ??ｉｍｅ ?ｉ ?ｌｉ?ｖｅ?ｄ ?ａｔ? ｔ?ｈｅ? ?ｒｅｈ?ａｂ?ｉｌ?ｉｔ?ａｔ?ｉｏ?ｎ ?ｃｅ?ｎｔ?ｅｒ? ａ?ｎｄ? ｗ?ａｓ? ｕ?ｎｄ?ｅｒ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｔｅ?ｎｄ?ｅｒ? ｃ?ａｒ?ｅ，? ｉ? ?ｐｒｏ?ｍｉ?ｓｅ?ｄ ?ｍｙ??ｓｅｌｆ? ｉ? ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ｗ?ｒｉ?ｔｅ? ａ? ｌ??ｅｔｔｅ?ｒ ?ｏｆ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ａｓ? ｓ?ｏｏ??ｎ ａｓ? ｉ? ?ｗａｓ? ａ?ｂｌ?ｅ．? ａ?ｂｕ?ｎｄ?ａｎ?ｔ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｔ?ｏ ?ｅａ?ｃｈ? ｏ?ｎｅ? ｏ?ｆ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ? ?ｐａｔ??ｉｅｎｃ?ｅ，? ｅ?ｘｐ?ｅｒ?ｔｉ?ｓｅ? ａ?ｎｄ? ｇ??ｅｎｕｉ?ｎｅ? ｃ?ｏｎ?ｃｅ?ｒｎ?． ?ｉｔ? ｗ?ａｓ?? ｙｏｕ? ｗ?ｈｏ? ?ｈｅｌ?ｐｅ?ｄ ?ｍｅ? ｂ?ｅｌ?ｉｅ?ｖｅ? ｉ?ｎ ?ｍｙ?ｓｅ?ｌｆ? ａ?ｎｄ? ｇ?ａｖ?ｅ ?ｍｅ? ａ?ｓｓ?ｕｒ?ａｎ?ｃｅ? ｔ?ｈａ?ｔ ?ｉ ?ｃｏ?ｕｌ?ｄ ?ｗａ?ｌｋ? ａ?ｇａ?ｉｎ?． ?ｉ ?ｗｏ?ｕｌ?ｄ ?ｎｅ?ｖｅ?ｒ ?ｆｏ?ｒｇ?ｅｔ? ｅ?ａｃ?ｈ ?ｗｏ?ｒｄ? ｙ?ｏｕ? ｓ?ａｉ?ｄ ?ｔｏ? ?ｍｅ ??ａｎｄ ?ｔｈ?ｅ ?ｔｈ?ｉｎ?ｇｓ? ｙ?ｏｕ? ｈ?ａｖ??ｅ ｄｏ?ｎｅ? ｔ?ｏ ?ｍｅ?． ?ｆｏ?ｒｇ?ｉｖ?ｅ ??ｍｅ ｆ?ｏｒ? ｔ?ｈｅ? ?
ｔｉｍ?ｅｓ? ｉ? ｌ?ａｓ?ｈｅ?ｄ ?ｏｕ?ｔ ?ａｔ?? ｙｏｕ? ｉ?ｎ ?ｆｒ?ｕｓ?ｔｒ?ａｔ?ｉｏ?ｎ ?ａｎ??ｄ ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ?ｕｎ?ｄｅ?ｒｓ??ｔａｎｄ?ｉｎ?ｇ ?ａｎ?ｄ ?ｒｅ?ｍａ?ｉｎ?ｉｎ?ｇ ??ｆｉｒｍ? ｗ?ｉｔ?ｈ ?ｍｅ?． ?ｎｅ?ｖｅ?ｒ ?ｓｔ??ｏｐ ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｂｅ?ａｕ?ｔｉ?ｆｕ?ｌ ??ｗａｙ ??ｏｆ ｗ?ｏｒ?ｋｉ?ｎｇ? ｗ?ｉｔ?ｈ ?ｐｅ?ｏｐ?ｌｅ??． ｙｏ?ｕｒ? ｈ?ｅｌ?ｐ ?ｒｅ?ａｌ?ｌｙ? ｍ?ｅａ??ｎｓ ?ａ ｌ?ｏｔ? ｔ?ｏ ?ｍｅ? ａ?ｎｄ? ａ?ｎｙ?ｏｎ?ｅ ?ｗｈ?ｏ ?ｉｎ? ｔ?ｒｏ?ｕｂ?ｌｅ? ａ?ｓ ?ｗｅ?ｌｌ?． ?ａｆ?ｆｅ?ｃｔ?ｉｏ?ｎａ?ｔｅ?ｌｙ?， ?ｗａ?ｎｇ? ｆ?ａｎ?ｇ ?译文? ?亲爱的?全体?工作??人 员：? ?
我写这?封信?是为?了表?达我?对你?们的??真诚感谢?。现?在我?又可?以一?个?人在家?了，?我真?的非?常高?兴。? ?
我在?康复?中心?接受?你们?的关?照时?，就?已经?决心?只要?一有?时间?就给??你们写感?谢信?了。? ?
对于?你们?每个?人的? ?耐心、?专业?精神?和关?心我??表示深深?地感?谢。?是?你们使?我相?信自?己能?够站?着走?路。?你们?说的?每? 一句?话、?做过?的每?一件??事我?都不会忘?记。?请原?谅我?在受?挫时?对你?们大?发脾?气，??谢谢你们?的理? ?解和对?我的?严格?要求?。? ?
继续你?们美?丽的?事? 业吧?。你?们的?帮助?对于?我和??其他需要?帮助?的人??来说有着?非常?重要?的意?义。? ?
?你们的朋?友：? ?
王?芳 感谢?信写?作攻?略? 感谢?信是?对收?信人? ?的某一?行为?表示?感谢?。?感谢信?的使?用频?率非?常高?，在?收到?别人?的邀?请时?，受?到别?人的?表扬??时， ?反正只?要对?方帮?助过?你，?不管??大小都应?该表?示感?谢。?感谢?信带?有?浓厚的?感情?浓厚?，所?表达?的? 感情?必须?真挚?。具?体写?作步?骤：??
首段：? ?
表明写?作意? ?图，让?对方?感受?到你?的谢?意是?发自?内心?的。? ?
主体?段落?：?
写明?感谢?的原?因，?要展?开说?明，?可以?说具?体的?理由?也可?以说??接受?帮助的具?体事?例。? ?
比如?说你?在一?家旅?馆住?了一?段时?间，?在那?里度?过了?一段?美好?的时??光，你就?可以?写信?表示?感谢?。? ?
你可以?从旅?馆的?服务?、客?房环?境、?饮食?卫生?等方?面来?说明?感谢?的?理由。?这样?展开?就使?文章?显? 得充?实丰?满，??也符?合正常交?际的?习惯?。? ?
结尾段?：?
再次?表示?感谢?。? ?
必背模?版句?型?ｉ ａ?ｍ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ?ｇ ?ｔｏ? ｅ??ｘｐｒｅ?ｓｓ? ｍ?ｙ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｆ?ｏｒ?。我?写?这封信??是为了表?达我?对?？？?的谢意? ｉ? ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ｌ?ｉｋ?ｅ ?ｔｏ? ｃ?ｏｎ?ｖｅ?ｙ ?ｉｎ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｌｅ?ｔｔ?ｅｒ? ｍ??ｙ ｈｅ?ａｒ?ｔｆ?ｅｌ?ｔ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ?。 ?在信中?我要?为?？？?表达我??真 挚的?谢意? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｓ?ｏ ?ｍｕ?ｃｈ? ｆ?ｏｒ? ｔ?ｈｅ? ｇ??ｉｆｔ ?ｙｏ?ｕ ?ｓｅ?ｎｔ? ｍ?ｅ．? ｉ?ｔ? ｓ ?ｏｎ?ｅ ??ｏｆ ｔ?ｈｅ? ｍ?ｏｓ?ｔ ?ｗｏ?ｎｄ?ｅｒ?ｆｕ?ｌ ?ｇｉ?ｆｔ?ｓ ?ｉ ?ｅｖ?ｅｒ? ｇ?ｏｔ?．?非常感?谢你?给我?寄来??的礼物，?这是?我收?到的?最好?礼物?之一?。? ?
ｍａｎ?ｙ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ?? ｆｏｒ? ａ?ｌｌ? ｔ?ｈｅ? ｇ?ｏｏ?ｄ ?ｔｈ?ｉｎ?ｇｓ? ｙ?ｏｕ? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｄｏ?ｎｅ? ｉ?ｎ ?ｈｅ?ｌｐ?ｉｎ?ｇ ?ｕｓ? ｔ??ｏ。非常?感谢?您为?帮助?我们?？？?所做?的? 一切?。? ?
篇三：? ?
感谢信?英语?作文? ?第一? 篇是?外语?系写?的? ?第二篇是?我按?你的? ?要求?写得简?单点?的。? ?
要差?一点?，就?叫他? ?自己组?合，?改改?单词?，用?他懂?的单?词改?。? ?
ｄｅａ?ｒ ?ｍａ?ｒｙ? ，? ｉ?ｎ ?ｔｈ?ｉｓ? ｌ?ｅｔ?ｔｅ?ｒ ??ｉ ｗｏ?ｕｌ?ｄ ?ｌｉ?ｋｅ? ｔ?ｏ ?ｃｏ?ｎｖ?ｅｙ? ｍ?ｙ ?ｈｅ?ａｒ?ｔｆ?ｅｌ?ｔ ?ｔｈ?ａｎ?ｋｓ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ??ｙｏｕｒ? ｂ?ｏｏ?ｋｓ? ａ?ｂｏ?ｕｔ? ｂ?ａｎ?ｄ ?ｆｏ?ｕｒ? ｔ?ｏ ?ｍｅ?． ?ｔｈ?ｅ ?ｂｏ?ｏｋ? ｉ?ｓ ?ｖｅ?ｒｙ? ｕ?ｓｅ??ｆｕｌ ?ｅｓ?ｐｅ?ｃｉ?ａｌ?ｌｙ? ｆ?ｏｒ? ｍ?ｙ ?ｒｅ?ａｄ?ｉｎ?ｇ ?ａｎ?ｄ ?ｗｒ?ｉｔ?ｉｎ?ｇ ?．ｉ? ｗ?ａｎ?ｔ ?ｔｏ? ｂ??ｕｙ ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｂｏ?ｏｋ? ｆ?ｏｒ? ａ? ｌ?ｏｎ?ｇ ?ｔｉ?ｍｅ?． ?ｙｏ?ｕｒ? ｇ?ｅｎ?ｅｒ?ｏｕ?ｓ ?ｈｅ?ｌｐ? ?
ａｎｄ? ｔ?ｅｎ?ｄｅ?ｒ ?ｃａ?ｒｅ? ｍ?ａｄ?ｅ ?ｍｅ? ｆ?ｅｅ?ｌ ?ｗａ?ｒｍ?ｌｙ?． ?ｉ ?ｆｅ??ｅｌ ｏ?ｂｌ?ｉｇ?ｅｄ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｏｎ?ｃｅ? ｍ?ｏｒ?ｅ．? ｓ?ｉｎ?ｃｅ?ｒｅ??ｌｙ ｙ?ｏｕ?ｒｓ?， ?ｔｏ?ｍ ?ｄｅ?ａｒ? ｍ?ａｒ?ｙ，? ｉ? ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ｌ?ｉｋ?ｅ ??ｔｏ ｔ??ｈａｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｆ?ｏｒ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｗａ?ｒｍ?－ｈ?ｅａ?ｒｔ? ｈ?ｅｌ?ｐ ?ｌａ?ｓｔ? ｔ?ｅｒ??ｍ． ｉ? ｃ?ｏｕ?ｌｄ?ｎｔ? ?ｈａｖ?ｅ ?ｐａ??ｓｓｅｄ? ｔ?ｈｅ? ｃ?ｅｔ? ｂ?ａｎ?ｄ ?４，? ｉ?ｆ ?ｎｏ?ｔ ?ｈａ?ｄ ?ｒｅ?ｃｅ?ｉｖ?ｅｄ? ｙ??ｏｕｒ ?ｒｅ?ｆｅ?ｒｅ?ｎｃ?ｅ ?ｂｏ?ｏｋ? ｏ?ｎ ?ｅｎ?ｇｌ?ｉｓ?ｈ ?ｌｅ?ａｒ?ｎｉ?ｎｇ?． ?ｉｔ?? ｉｓ ?ｍｏ?ｒｅ? ｎ?ｅｃ?ｅｓ?ｓａ?ｒｙ? ｔ?ｏ ?ａｐ?ｐｒ?ｅｃ?ｉａ?ｔｅ? ｙ?ｏｕ? ｂ?ｅｃ?ａｕ??ｓｅ ｏ?ｆ ?ｙｏ?ｕｒ? ｔ?ｅｎ?ｄｅ?ｒ ?ｃａ?ｒｅ? ａ?ｎｄ? ｐ?ｅｒ?ｆｅ?ｃｔ? ?ｃｏｎ?ｓｉ?ｄｅ?ｒａ?ｔｉ?ｏｎ? ｆ?ｏｒ? ｍ?ｅ．? ｉ? ｗ?ｏｕ??ｌｄ ｎ?ｅｖ?ｅｒ? ｆ?ｏｒ?ｇｅ?ｔ ?ｔｈ?ａｔ? ｎ?ｉｇ?ｈｔ? ｗ?ｈｅ?ｎ ?ｙｏ?ｕ ?ｓｅ?ｎｔ? ｔ??ｈｅ ｕ?ｍｂ?ｒｅ?ｌｌ?ａ ?ｔｏ? ｍ?ｅ ?ａｔ? ｔ?ｈｅ? ｌ?ｉｂ?ｒａ?ｒｙ?． ?ｂｅ?ｓｔ? ｗ?ｉｓ??ｈｅｓ！? ?ｓｉｎ?ｃｅ?ｒｅ?ｌｙ? ｙ?ｏｕ?ｒｓ??， ｔｏ?ｍ ?篇四?：?
感谢?信英?语作?文范?文? 感谢?? 信 ?范文? ｄｅ?ａｒ? ｍ?ａｒ?ｙ ?， ?ｉｎ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｌｅ?ｔｔ?ｅｒ? ｉ? ｗ??ｏｕｌｄ? ｌ?ｉｋ?ｅ ?ｔｏ? ｃ?ｏｎ?ｖｅ?ｙ ?ｍｙ? ｈ?ｅａ?ｒｔ?ｆｅ?ｌｔ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ｔｏ?? ｙｏｕ? ｆ?ｏｒ? ?ｙｏｕ?ｒ ?ｂｏ?ｏｋ?ｓ ??ａｂｏｕ?ｔ ?ｂａ?ｎｄ? ｆ?ｏｕ?ｒ ?ｔｏ? ｍ?ｅ．? ｔ?ｈｅ? ｂ?ｏｏ?ｋ ?ｉｓ? ｖ?ｅｒ?ｙ ?ｕｓ??ｅｆｕｌ? ?ｅｓｐ?ｅｃ?ｉａ?ｌｌ?ｙ ?ｆｏ?ｒ ??ｍｙ ｒ?ｅａ?ｄｉ?ｎｇ? ａ?ｎｄ? ｗ?ｒｉ?ｔｉ?ｎｇ? ．?ｉ ?ｗａ?ｎｔ?篇二?：?
英文?感谢?同学?的感?谢信?４?篇 ?英文感?谢同?学的?感谢?信?４篇? 第?１篇：? ?
给同学?的英?文感?谢信? ／?ｓｔ?ｒｏ?ｎｇ?Ｄｅ?ａｒ? Ｚ?ｈａ?ｎｇ?ｘｕ?ａｎ?： ?Ｉ ?ａｍ? ｗ?ｒｉ?ｔｉ?ｎｇ? ?ｔｈｉ?ｓ ?ｌｅ??ｔｔｅｒ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ．? Ｆ?ｉｒ?ｓｔ?， ?Ｉ ?ｍｕ?ｓｔ? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｔ?ｈｅ? ｇ?ｏｄ??， ｆｏ?ｒ ?ｌｅ?ｔｔ?ｉｎ?ｇ ?ｍｅ? ｍ?ｅｅ?ｔ ?ｗｉ?ｔｈ? ｙ?ｏｕ?， ?ｍｙ? ｂ?ｅｓ?ｔ ?ｆｒ??ｉｅｎｄ? ｔ?ｈｒ?ｏｕ?ｇｈ?ｏｕ?ｔ ?ｍｙ? ｌ?ｉｆ?ｅ．? ?Ａｎｄ? ｔ?ｈｅ?ｎ，? ｔ?ｈａ?ｎｋ? ｙ?ｏｕ? ｖ?ｅｒ?ｙ ?ｍｕ?ｃｈ? ｆ?ｏｒ? ｓ?ｔａ??ｙｉｎｇ? ｗ?ｉｔ?ｈ ?ｍｅ? ａ?ｌｌ? ｔ?ｈｅ? ?ｔｉｍ?ｅ．? Ｆ?ｒｏ?ｍ ?ｔｈ?ｅ ?ｔｉ?ｍｅ? ｗ?ｅ ?ｋｎ?ｏｗ? ｅ?ａｃ?ｈ ?ｏｔ?ｈｅ?ｒ，? ｅ??ｖｅｒｙ? ｔ?ｉｍ?ｅ ?ｗｈ?ｅｎ? Ｉ? ?ｍｅｅ??ｔ ｗｉ?ｔｈ? ｔ?ｒｏ?ｕｂ?ｌｅ?ｓ，? ｙ?ｏｕ? ａ?ｌｗ?ａｙ?ｓ ?ｔｒ?ｙ ?ｙｏ?ｕｒ? ｂ?ｅｓ?ｔ ??ｔｏ ｈ?ｅｌ?ｐ ?ｍｅ?． ?Ｗｈ?ｅｎ? ?Ｉ ａ??ｍ ｓａ?ｄ ?ｏｒ?? ｕｎｈ?ａｐ?ｐｙ?， ?ｙｏ?ｕ ?ａｌ?ｗａ?ｙｓ? ｆ?ｏｒ?ｔ ?ｍｅ? ｔ?ｏ ?ｍａ??ｋｅ ｍ?ｅ ?ｆｏ?ｒｇ?ｅｔ? ｔ?ｈｅ? ?ｓａｄ?? ｔｈｉ?ｎｇ?ｓ．? Ａ?ｎｄ? ｙ?ｏｕ? ｕ?ｓｕ?ａｌ?ｌｙ? ｓ?ｈａ?ｒｅ? ｙ?ｏｕ?ｒ ?ｇｏ?ｏｄ? ａ??ｎｄ ｈ?ａｐ?ｐｙ? ?ｅｘｐ?ｅｒ?ｉｅ?ｎｃ?ｅｓ?? ｗｉｔ?ｈ ?ｍｅ?Ａｌ?ｌ ?ｔｈ?ｅｓ?ｅ ?ｍａ?ｋｅ? ｍ?ｅ ?ｄｅ?ｌｉ?ｇｈ?ｔｅ?ｄ．? Ａ?ｌｔ?ｈｏ??ｕｇｈ ?ｙｏ?ｕ ?ａｒ?ｅ ?ｉｎ? Ｔ?ｉａ?ｎｊ?ｉｎ? ｎ?ｏｗ?， ?Ｉ ?ｂｅ?ｌｉ?ｅｖ?ｅ ?ｗｅ? ｓ??ｔｉｌｌ? ｓ?ｔａ?ｙ ?ｔｏ?ｇｅ?ｔｈ?ｅｒ?． ?Ｂｅ?ｃａ?ｕｓ?ｅ ?
ｏｆ? ｙ?ｏｕ?， ?Ｉ ?ｆｅ?ｅｌ? ｔ?ｈｅ? ｌ??ｉｆｅ ?ｉｓ? ｗ?ｏｎ?ｄｅ?ｒｆ?ｕｌ?． ?Ｍｅ?ｅｔ?ｉｎ?ｇ ?ｗｉ?ｔｈ? ｙ?ｏｕ? ｉ?ｓ ?ｒｅ?ａｌ??ｌｙ ａ? ｇ?ｏｏ?ｄ ?ｔｈ?ｉｎ?ｇ．? Ａ?ｔ ?ｌａ?ｓｔ?， ?Ｉ ?ｈａ?ｖｅ? ｏ?ｎｌ?ｙ ?ａ ?ｓｅ??ｎｔｅｎ?ｃｅ? ｗ?ａｎ?ｔ ?ｔｏ? ?ｓａｙ?——??Ｍｙ ｄ?ｅａ?ｒ ?ｆｒ?ｉｅ?ｎｄ?， ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ．? Ｓ?ｉｎ?ｃｅ?ｒｅ?ｌｙ?， ?Ｌｉ?ｎｌ??ｕｏ ?第２?篇：?
给同?学的?英语?感谢?信? ／ｓ?ｔｒ?ｏｎ?ｇＤ?ｅａ?ｒ ?＊＊?： ?ｉ ?ａｍ?? ｖｅｒ?ｙ ?ｇｒ?ａｔ?ｅｆ?ｕｌ? ｆ?ｏｒ? ?ｙ?ｏｕｒ ?ｕｎ?ｓｅ?ｌｆ?ｉｓ?ｈ ?ｗｏ?ｒｋ?． ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｓｏ? ｍ?ｕｃ?ｈ ?ｔｏ? ｓ??ｐａｒｅ? ｔ?ｉｍ?ｅ ?ｔｏ? ｈ?ｅｌ?ｐ ?ｍｅ? ｌ?ｅａ?ｒｎ?ｉｎ?ｇ ?ｅｎ?ｇｌ?ｉｓ?ｈ．? ｔ?ｈｅ??ｒｅ ｉ?ｓ ?ａｎ? ｏ?ｂｖ?ｉｏ?ｕｓ? ｅ?ｆｆ?ｅｃ?ｔ ?ａｓ? ｍ?ｙ ?ｅｎ?ｇｌ?ｉｓ?ｈ ?ｐｅ?ｒｆ??ｏｒｍａ?ｎｃ?ｅ ?ｈａ?ｓ ?ｂｅ?ｅｎ? ｉ??ｍｐｒｏ?ｖｅ?ｄ ?ａ ?ｌｏ?ｔ．? Ｉ?ｔ ?ｉｓ? ｙ?ｏｕ?? ｔｈａ?ｔ ?ｇｉ?ｖｅ? ｍ?ｅ ?ｓｏ? ｍ?ｕｃ?ｈ ?ｈｅ?ｌｐ? ｔ?ｏ ?ｍａ?ｋｅ? ｓ?ｕｃ?ｈ ?ａ ??ｅｎｇｌ?ｉｓ?ｈ ?ｉｄ?ｉｏ?ｔ ?ｌｉ?ｋｅ? ｍ?ｅ ?ｍａ?ｋｅ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ａｃ?ｈｉ?ｅｖ?ｅｍ?ｅｎ??ｔ． Ａ?ｌｌ? ａ?ｐｐ?ｒｅ?ｃｉ?ａｔ?ｉｏ?ｎｓ? ａ?ｒｅ? ｂ?ｅｙ?ｏｎ?ｄ ?ｍｙ? ｗ?ｏｒ?ｄｓ?． ??ｔｈａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｓｏ? ｍ?ｕｃ?ｈ，? ｍ?ｙ ?ｄｅ?ａｒ?ｅｓ?ｔ ?ｆｒ?ｉｅ?ｎｄ?． ?ｂｅ?ｓｔ?? ｒｅｇ?ａｒ?ｄｓ?（肿?瘤医?院感?谢信?）? ｓｉ??ｎｃｅｒ?ｅｌ?ｙ ?第?３篇：? ?
给同学?的英?语感?谢信? ／?ｓｔ?ｒｏ?ｎｇ?Ｄｅ?ａｒ? Ｆ?ｒｉ?ｅｎ??ｄｓ， ?Ｉ ?ａｍ? ｗ?ｒｉ?ｔｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｌｅ?ｔｔ?ｅｒ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ??ｆｏｒ ?ｙｏ?ｕ ?ｗａ?ｒｍ? ｈ?ｏｓ?ｐｉ?ｔａ?ｌｉ?ｔｙ? ａ?ｃｃ?ｏｒ?ｄｅ?ｄ ?ｔｏ? ｍ?ｅ ?ｄｕ??ｒｉｎｇ? ｍ?ｙ ?ｒｅ?ｃｅ?ｎｔ? ｖ?ｉｓ?ｉｔ? ｔ?ｏ ?Ｂｅ?ｉｊ?ｉｎ?ｇ．? Ｉ? ｗ?ｏｕ?ｌｄ? ａ??ｌｓｏ ?ｌｉ?ｋｅ? ｔ?ｏ ?ｔｈ?ａｎ?ｋ ?ｙｏ?ｕ ?ｆｏ?ｒ ?ｙｏ?ｕｒ? ｉ?ｎｔ?ｅｒ?ｅｓ?ｔｉ?ｎｇ?? ｄｉｓ?ｃｕ?ｓｓ?ｉｏ?ｎ ?ｗｉ?ｔｈ? ｍ?ｅ ?ｗｈ?ｉｃ?ｈ ?Ｉ ?ｈａ?ｖｅ? ?ｆｏｕ?ｎｄ? ｖ?ｅｒ?ｙ ?ｉｎ?ｆｏ?ｒｍ?ａｔ?ｉｖ?ｅ ?ａｎ?ｄ ?ｕｓ??ｅｆｕｌ?． ?Ｄｕ?ｒｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｅ? ｅ?ｎｔ?ｉｒ?ｅ ?ｖｉ?ｓｉ?ｔ，? Ｉ? ?ｗａｓ? ｏ?ｖｅ?ｒｗ?ｈｅ?ｌｍ?ｅｄ? ｂ?ｙ ?ｔｈ?ｅ ?ｅｎ?ｔｈ?ｕｓ??ｉａｓｍ? ｅ?ｘｐ?ｒｅ?ｓｓ?ｅｄ? ｂ?ｙ ?ｙｏ?ｕ．? Ｉ? ?ｓｉｎ?ｃｅ?ｒｅ?ｌｙ? ｈ?ｏｐ?ｅ ?ｗｅ? ｃ?ｏｕ?ｌｄ? ｈ?ａｖ?ｅ ?ｍｏ?ｒｅ? ｅ?ｘｃ??ｈａｎｇ?ｅｓ?． ?Ｉ ?ａｍ? ｌ?ｏｏ?ｋｉ?ｎｇ? ?ｆｏｒ?ｗａ?ｒｄ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕｒ? ｅ?ａｒ?ｌｙ? ｖ?ｉｓ?ｉｔ? ｔ?ｏ ?ｍｙ? ｈ?ｏｍ?ｅｔ?ｏｗ??ｎ ｗｈ?ｅｎ? Ｉ? ｗ?ｉｌ?ｌ ?ｂｅ? ?ａｂｌ??ｅ ｔｏ? ｐ?ａｙ? ｂ?ａｃ?ｋ ?ｓｏ?ｍｅ? ｏ?ｆ ?ｔｈ?ｅ ?ｈｏ?ｓｐ?ｉｔ?ａｌ?ｉｔ?ｙ ?Ｉ ?ｒｅ??ｃｅｉｖ?ｅｄ?? ｄｕｒ?ｉｎ?ｇ ?ｍｙ? ?ｍｅｍ??ｏｒａｂ?ｌｅ? ｓ?ｔａ?ｙ ?ｉｎ? ｂ?ｅａ?ｕｔ?ｉｆ?ｕｌ? Ｂ?ｅｉ?ｊｉ?ｎｇ?． ?Ｗｉ?ｔｈ? ｋ?ｉｎ??ｄ ｐｅ?ｒｓ?ｏｎ?ａｌ? ?ｒｅｇ?ａｒ?ｄｓ?． ??Ｆａｉｔ?ｈｆ?ｕｌ?ｌｙ? ｙ?ｏｕ?ｒｓ?． ?第?４?篇： ?
给同学?的英?语感?谢信? ／?ｓｔ?ｒｏ?ｎｇ??Ｄｅａｒ? Ｘ?ＸＸ?， ?Ｉ ?ａｍ? ｗ?ｒｉ?ｔｉ?ｎｇ? ｔ?ｈｉ?ｓ ?ｔｏ? ?ｅｘｐ?ｒｅ?ｓｓ? ｍ?ｙ ?ｓｉ?ｎｃ?ｅｒ?ｅ ?ｇｒ?ａｔ?ｉｔ?ｕｄ?ｅ ?ｔｏ?? ｙｏｕ?ｒ ?ｋｉ?ｎｄ?ｎｅ?ｓｓ?．Ｉ?ｔ ?ｉｓ? ｖ?ｅｒ?ｙ ?ｎｉ?ｃｅ? ?
ｏｆ ?ｙｏ?ｕ ?ｔｏ? ｐ?ａｙ? ａ? ｖ?ｉｓ??ｉｔ ｗ?ｈｅ?ｎ ?Ｉ ?ｓｔ?ａｙ?ｅｄ? ｉ?ｎ ??ｈｏｓｐ?ｉｔ?ａｌ?，Ｉ? ｆ?ｅｌ?ｔ ?ｗａ?ｒｍ?? ａｎｄ? ｒ?ｅｌ?ｉｅ?ｖｅ?ｄ ?ｗｈ?ｅｎ? Ｉ? ｓ?ａｗ? ｙ?ｏｕ?．Ｉ? ａ?ｔｔ?ｒｉ?ｂｕ?ｔｅ? ｍ?ｙ ?ｑｕ?ｉｃ?ｋ ?ｒｅ?ｃｏ?ｖｅ?ｒｙ? ｔ?ｏ ?ｙｏ?ｕｒ? ｃ?ａｒ?ｅ．?Ｉ ?ｗｉ?ｓｈ? ｔ?ｏ ?ｋｅ?ｅｐ? ｏ?ｕｒ? ｆ?ｒｉ?ｅｎ?ｄｓ?ｈｉ?ｐ ?ｆｏ?ｒｅ?ｖｅ?ｒ！? Ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ａｇ?ａｉ?ｎ ?ａｎ?ｄ ?ｔａ?ｋｅ? ｃ?ａｒ?ｅ！? Ｙ?ｏｕ?ｒｓ?， ?ＸＸ?篇三?：?
感恩?节给?老师??的感恩信?（?英文?） Ｄ?ｅａ?ｒ ?Ｓｕ?ｓａ??ｎ， Ｎ?ｏｖ?． ?２１? Ｉ?’ｍ? ｇ?ｌａ?ｄ ??ｔｏ ｂ?ｅ ?ｙｏ?ｕｒ? ｓ?ｔｕ?ｄｅ?ｎｔ?， ??ａｎｄ ?Ｉ ?ａｍ? ｖ?ｅｒ?ｙ ?ｈａ?ｐｐ?ｙ ??ｔｏ ｌ?ｅａ?ｒｎ? ｔ?ｈｅ? ｃ?ｏｕ?ｒｓ?ｅ ??Ｉ ｌｉ?ｋｅ? ｂ?ｅｓ?ｔ ?ｕｎ?ｄｅ?ｒ ?ｙｏ??ｕｒ ｈ?ｅｌ?ｐ．? Ｅ?ｎｇ?ｌｉ?ｓｈ? ｉ?ｓ ??ａｎ ｉ?ｍｐ?ｏｒ?ｔａ?ｎｔ? ｔ?ｏｏ?ｌ，? ?ｔｈｒ?ｏｕ?ｇｈ? ｗ?ｈｉ?ｃｈ? ｗ?ｅ ?ｃａ?ｎ ?ｓｈ?ａｒ?ｅ ?ｉｔ? ｗ?ｉｔ?ｈ ?ｔｈ?ｅ ?ｗｏ?ｒｌ?ｄ．? Ｉ? ｔ?ｒｅ?ａｓ?ｕｒ?ｅ ?ｔｈ?ｅ ?ｃｈ?ａｎ?ｃｅ? ｏ?ｆ ?ｌｅ?ａｒ?ｎｉ?ｎｇ? Ｅ?ｎｇ?ｌｉ?ｓｈ?， ?ａｎ?ｄ ?Ｉ ?ｅｎ?ｊｏ?ｙ ?ｔｈ?ｅ ?ｈａ?ｐｐ?ｉｎ?ｅｓ?ｓ ?ｆｒ?ｏｍ? ?ｔｈｉ?ｓ ?ｃｏ?ｕｒ?ｓｅ?． ?Ｔｈ?ｉｓ? Ｔ??ｈｕｒｓ?ｄａ?ｙ ?ｉｓ? Ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓｇ?ｉｖ??ｉｎｇ ?Ｄａ?ｙ．? Ｏ?ｎ ?ｔｈ?ｉｓ? ?ｓｐｅ?ｃｉ?ａｌ? ｄ?ａｙ?， ?Ｉ ?ｗａ?ｎｔ? ｔ?ｏ ?ｅｘ?ｐｒ?ｅｓ?ｓ ?ｍｙ? ｄ?ｅｅ?ｐｅ?ｓｔ? ｔ?ｈａ?ｎｋ?ｓ ?ｔｏ? ｙ?ｏｕ?！ ?Ｙｏ?ｕｒ?ｓ ?ｓｉ?ｎｃ?ｅｒ?ｅｌ?ｙ，? ? ?
?
作文五：《小学生作文写感谢信》1500字
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小学生作文写感谢信
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等??
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
小学生作文写感谢信 ［篇２］
亲爱的母校：
你好～
我非常得感谢你六年来对我的教导。美丽的母校，我在即将离开你时，竟会有一点依依不舍。我从没想到，我对你的爱竟会如此深沉。我舍不得你呀～
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在我第一天步入校园的大门，就对小学生活充满了憧憬，你张开双臂，将我拥入你的怀抱。这一拥，竟有六年之久。现在，把我和你生生地分开，我很痛，你也会很痛。小学毕业竟让我感到，我不在是你怀中孩子的一员，我从一个对知识憧憬的儿童，在你的教诲下，渐渐变成了一个有知识，有理想，有抱负的少年。我感到了自己的脱胎换骨，小学里，我再也无法施展自己的才华，我需要一片新天地，一个新世界去做我该做的。也许，这就是我要离开你，去中学的原因吧～
现在，我们作为毕业生，在学习和功课之余，幻想起了中学美好的学习生活，回顾六年来，和你，和老师，和同学朝夕相处的一点一滴，每一个细节都不愿意忘记。六年了，六年～我们像一棵棵树苗，在这里茁壮成长，根深蒂固了。我们长大了，长好了，可正在这个时候，我们被移栽了，像蒲公英的种子，分散到各个中学，各块肥沃的土地上，在这儿，我们可以得到更多的养料——知识，来让自己长大，长高，长得又粗又壮，成为了栋梁之材，为祖国，为社会作出贡献。
最让我留念你的是我的班主任——姚老师。姚老师在讲台上站了三十多年，台下坐着的孩子换了一批又一批。老师对我们班上的每一位同学都非常认真负责，有一件事，让我仡今难忘。四年级时，我上课说话，做小动作，作业不认
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真，姚老师很生气，把我留下来，我垂首站在老师面前，看见老师黑发中暗暗隐藏的银丝那严厉的目光让我不敢直视，语重心长，苦口婆心的话语让我认识到了错误，从此，不再犯。老师谢谢你的教诲～
母校啊，你是河流，我们就是水滴；你是天空，我们就是云朵；你是森林，我们就是树木；你是温室，我们就是花朵；你是大树，我们就是树叶。叶落要归根，我们要“化做春泥更护花“，在有所作为之后，回到你身边，为你做出贡献，以此来报答你的培育之恩～
真诚地祝你”桃李满天下～
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作文六：《小学生优秀作文感谢信》2400字
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小学生优秀作文感谢信
首先让我们谨向您致以我们衷心的感谢。
几天前，我们“中美贸易和投资的公平”青岛着急对美国采取什么礼物选择身份证，是你们的总经理坚决地伸出友谊的手，女孩ｘｘ公司加班日夜奋战，冲出一个有利可图的独特的礼物，让我们深深地感到，ｘｘ公司花边美，更漂亮的礼物：ｘｘ公司是女孩，心灵更美。
让我们再次感谢ｘｘ公司总经理和女孩的支持和真挚的友谊。
这
敬礼
ｉｄ
小学生优秀作文感谢信 ［篇２］
老师：
你好！
你是我最敬佩的老师，。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为
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了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步，
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您： 身体健康，工作顺利！
您的学生：ｘｘ－ｘ
２０１５年１１月１５号
小学生优秀作文感谢信 ［篇３］
６００字书信体习作 敬爱的阿姨：
您好～
从我三年级转入这个学校之后，每一顿热饭都吃得我心里暖洋洋的。尽这一口白米饭，就饱含着您辛勤劳作的甘甜；嘴角浓厚的菜汤，封存着您尽心尽力的美味，三年了，我已经忘不了热腾腾的中饭与您操劳的身影了～
记得三、四、五年级时，学校还没有电梯餐车的时候，您都用您那瘦小的肩膀挑起扁担，迈着沉重的脚步把一桶桶的饭菜送到我们教室外面。特别是升入五年级的时候，我们
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班级在南楼最右边。从食堂到教室要走过一条长廊、走上四楼才到我们班。无论严寒酷暑，您从未停下过您那忙碌的脚步??您放下扁担，用您那朴素的衣袖揩了揩额头的汗珠，又继续劳作。如此这样，年复一年日复一日??我始终忘不了～每当您这么做时，我都会默默地注视着，当时还不知年事，长大后才知是多么辛劳。
自从去年装了电梯可以运送餐车之后，阿姨您的工作负担依然没有减轻。您把我们当成自己的孩子一样，如果没有那次特殊情况，我也不能体会到您对我们无私的爱～
在一个星期二的中午，我被科学老师叫去办公室登记成绩。登记完成绩之后，肚子空荡荡的我回到教室里，却发现我的桌子上和我的肚子一样空荡荡。餐车还在～我似乎发现了救命稻草一样，马上冲出教室。除了残羹剩饭，什么也没有～我愤怒至极，在楼道里咆哮：“为什么没人给我打饭～”推着别班餐车的您走了过来：“你没吃饭，来，和我下去，我给你打一盘～”您马上放下手中的活，带我下去吃饭。
您微笑着给我打了很多的饭菜，看着我狼吞虎咽的样子，还对我说：“吃慢点～”您哪知道，饱的是我的肚子，暖的是我的心啊～
食堂员工，多么朴素又平凡的岗位。但是您用自己的实际行动，在生活中画出一道七彩炫丽的彩虹。感谢您三年
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来对我们的关爱，用勤劳的双手，用辛劳和汗水，在我们的小学生活中点上了幸福的记号～最后，愿您的工作越做越好～
祝您
身体健康
六（５）班 江俞钦
２０１５年５月２１日
小学生优秀作文感谢信 ［篇４］
尊敬的陈老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等??
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
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祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：
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作文七：《小学生作文感谢信》1800字
小学生作文感谢信
小学生作文感谢信?
?篇一：?
小学生写给老师的感谢?信范文? 小学生写给老师的感谢信范文? 亲爱的?ｘｘ老师：
?您好！ 时间过得真快，在不知不觉中过去?了四年，从不懂事的一??年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们?。把一个个愚昧无知的??小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您?现在离开了我们，我们??是多么想念您。 那是?我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴?天，?天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表?慢了，我迟迟没有起床?。直?到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆?穿上衣服背上书包走了?，连?饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，?很冷很冷。本是不对的?事，?您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了?衣服让我穿，我不好意?思，?您也没有强迫。 没有一个人为另一个人?做事是应该的，您?－一位普通?教师却给我－一位普通学生无私的帮助?。当您有病了，您总是?不忘我?们的学习，带病上课，沙哑的声音传入?我们耳中，一声声咳嗽??是多么揪心。 在教师节来临之前，我要衷心?的感谢您?；刘老师，您辛苦了。?谢谢您。刘老师?！ 此致 敬礼 您的学生：?
ｘｘｘｘ?年９月７日
? ?篇二：
?感谢信作文教案 ?
?篇三：
?
小学生给妈妈的感谢信? 小学生给妈妈的感谢信? 亲爱的妈妈：?
您好～? 当我呼唤您的时候，一股暖流从心底升?起。每天为我端?
上可口饭菜的是您，为我检查?作业的是您，为我铺床?叠被的是您，为?
我排忧解难的还是您?？？ 我清楚地记得，那是一个?下着鹅毛大雪的天?
气。我突发高烧，是您冒着?空中飞雪，背着我一步?一滑地来到医院。?
回家的时候我说冷，是你毫?不犹豫的脱下衣服给我?穿，我感动地说：?
?“妈妈，你冷不冷。”而你却果断地回答?：?
“不冷。“趴在你背上的的我分明?感到，你说话有些打颤??。是呀，怎么会不冷呢，你鸭绒袄中只穿了一?件毛衣呀～现在，袄在?我身上，?温暖了我，却让妈妈您?？？我想起《世上只有妈妈好》这支??歌。因为有了妈妈，我们才像块宝。而妈妈为?我们这些宝贝们日复一?日、年复一?年地奉献着她伟大的母爱～? 最后，我想对妈妈说：?
?“妈妈，我永远爱您～? 祝您身体健康，万事如意～? 您的孩子：?
篇四：
?小学三年级学生接受捐助感谢信? 感谢信 ?尊敬的“根与芽”的志?愿者叔叔阿姨们：
?你们好～ 我是受到你们资助的民办?昌林小学小学三年级四?班的?学生张洁婷。感谢你们用无私的善举继续??点燃我心中的希望，让我能?在校园里更好地学习，完成学业。收到了?你们的捐款，我感动不?已，?请你们放心，我一定会把这笔钱用在学习?和生活上，不辜负你们??对我的期望。 你们对我的帮助，我会永远珍?藏在心灵深处，我一定?会加?倍的刻苦学习，努力拼搏，长大后做一个?对社会有用的人，尽力??帮助身边每一个需要帮助的人，让爱心得到传?递，让真情永驻人间。? ?最后，祝“根与芽“的叔叔阿姨们、老师们?身体健康，工作顺利；?祝同?学们学习进步，学业有成。? 此致 敬礼 ?受捐助学生：
?张洁婷 ２０１Ｘ－６－２１?篇五：
?小学生作文写给老师感谢信? 小学生作文写给老师感谢信? 尊敬的?陈老师：
您好?！ 时间过得真快啊！?一转眼，小学三年级就快结束了。但是?
我有?很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方?式来传达我对您的?
心声吧?！ 在这将近一年里，您总是面带笑容地走?进课堂为我们讲课，?
课?堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不?厌其烦地用那朴实生?
动的语言来讲了一遍又一?遍，还经常用一些比喻?的方法和独特的教学?
理念给我们传授知识，让??我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽?
培和教导下，我们渐渐地?学会了怎样写作，怎样?做笔记，怎样理解课?
文等等?? 陈老师啊?！您热爱教育事业?，一心扑在教坛上?，您为了我?们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽?快开花、结果，您给予?我?
们露水般的滋润和精心的呵护。为此，我代?表我爸爸妈妈和所有的?同?学向您表示衷心的感谢?！ 祝：
陈老师开开心心，工作顺?利，万事如意?！ 您的学生：?
?
作文八：《小学生作文感谢信》1300字
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小学生作文感谢信
你好！
你是我最敬佩的老师。作为班主任只有您会和我们朝夕相处，贴近我们，了解我们。你了解我们，我们也了解你。因为我亲眼看到，无论是寒冷的冬季，还是炎热的夏天，您总是早早地来到学校，迟迟地回家，您为我们付出了很多。
您不仅带我们做游戏，还让我们在游戏中学习知识。有一次班会课上，您让我们发表自己的意见，让我们明白友谊是世界上最珍贵，最纯洁的。在一次课外活动课上，您为了锻炼我们的能力，让我们用自己亲手做的礼物交换，看着我们做的礼物，您高兴地笑了。
您从来没有讨厌差的学生，反而总是教育他们。一次，上课时我搞小动作，不专心听课，您用眼睛暗示我。我立刻停止了搞小动作。课后，您把我叫到办公室，给我讲名人勤学的故事，使我明白了道理，在您辛勤教育下我取得了很大的进步。
老师，您不怕辛苦地教我们如何学习，如何做一个有用的人，我永远不会忘记您的教诲。
祝您： 身体健康，工作顺利！
您的学生：ＸＸＸ
２００６年１１月１５号
感谢信
１ ／ ３
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尊敬的孙老师：
您好！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学生活就要结束了，我就要离开哺育六年的母校——杭州市半山实验小学，离开和蔼可亲的老师以及朝夕相处的同学们了，这叫我怎么能舍得呢？
回首前五年的小学生活，在我印象中最深刻的就是孙老师。孙老师您为了我们可真是操碎了心，从认字．识字到能写会练，从学知识到懂得做人的道理，从无知的幼童知识丰富的少年，无不渗透老师的心血。
孙老师您还记得吗？小学一、二年级的时候，我的字怎么也练不漂亮，您看出后把我叫到办公室一笔一划教我把字练好，不要描笔，听了您的话和教导我入了迷，于是我每天都练字，字也慢慢地好了起来；可在二年级的时候又多了一个写作文的作业，我每次写作文都只写一点点，像豆腐干一样，您又把我叫到了办公室辅导我作文。当我听不懂时，您耐 心地跟我讲到我弄明白为止，以后我的作文越写越好。因此，在我心里我一直都很感谢您。孙老师，您说，我能忘记您对我的教诲吗？
尊敬的孙老师，在我们心目中您是我最尊敬的老师，您无时无刻不关爱着我们。在您的教导下，我们学到了科学知识，懂得了做人的道理！您说，我能不感激您｀爱戴您吗？
２ ／ ３
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敬爱的孙老师！我将永远把您铭记在心中
此致！
敬礼！
您的学生：徐晨斌
９月４日
感谢信 徐晨斌 ７００字
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作文九：《小学生作文感谢信》800字
小学生写给老师的感谢信范文
亲爱的ｘｘ老师：
您好！
时间过得真快，在不知不觉中过去了四年，从不懂事的一年级到品学兼优的四年级，您一直陪伴着我们。把一个个愚昧无知的小顽童，变成了一个个成绩优异的文学者。您现在离开了我们，我们是多么想念您。
那是我唯一次的迟到，我永远不能忘记。那天是阴天，天并不亮，何况我还拉着窗帘。家里的表慢了，我迟迟没有起床。直到我听到学校的早操音乐响了，我才匆匆穿上衣服背上书包走了，连饭也没吃。妈妈因为匆忙，没有看天气，很冷很冷。本是不对的事，您却照顾我。您找了饼干让我吃，您找了衣服让我穿，我不好意思，您也没有强迫。
没有一个人为另一个人做事是应该的，您－一位普通教师却给我－一位普通学生无私的帮助。当您有病了，您总是不忘我们的学习，带病上课，沙哑的声音传入我们耳中，一声声咳嗽是多么揪心。
在教师节来临之前，我要衷心的感谢您；刘老师，您辛苦了。谢谢您。刘老师！
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此致
敬礼
您的学生：
ｘｘｘｘ年９月７日
篇二：感谢信作文教案
篇三：小学生作文写给老师感谢信
小学生作文写给老师感谢信
尊敬的陈老师：
您好！
时间过得真快啊！一转眼，小学三年级就快结束了。但是我有很多心里话要对您说，今天，我就用写信的方式来传达我对您的心声吧！
在这将近一年里，您总是面带笑容地走进课堂为我们讲课，课堂上为了使我们更深刻地领会课文，您总是不厌其烦地用那朴实生动的语言来讲了一遍又一遍，还经常用一些比喻的方法和独特的教学理念给我们传授知识，让我们从中得到启发。就这样，在您精心的栽培和教导下，我们渐渐地学会了怎样写作，怎样做笔记，怎样理解课文等等……
陈老师啊！您热爱教育事业，一心扑（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：小学生作文感谢信）在教坛上，您为了我们的学习成绩提高，为了您亲手播下的种子尽快开花、结果，您给予我们露水般的滋润和精心的呵护。为此，
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我代表我爸爸妈妈和所有的同学向您表示衷心的感谢！
祝：陈老师开开心心，工作顺利，万事如意！
您的学生：
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作文十：《小学生作文写给爸妈的感谢信》2000字
小学生作?文写?给爸?妈的??感谢信?
?
篇一：? ?
小学生?写给?父母?的感?谢信? ?小学生??写给父母?的感?谢信? ?亲爱的?爸爸??妈妈：?
转眼?间，?我已?经是?一个?１３?岁的?女孩?了。??２０１７?年，?漫长?，但?又短??暂。我就?是在?这?２０１?７?年中，?从一?个眼?泪直?流的?小婴??儿，渐渐?变成?一个??中学生的?。对?于你?们的?爱和??关怀，是?说不?完道?不尽?的。? ?
“父?爱如??山，母爱?似水?”，?大多?父母?都是?这样??吧，你们?跟他??们，?没有太大?的区?别。?也许?，在?众多??的人中，?你们?是最?普通?的，?普通?到不??能轻易地?从人?流中?分辨?。但?对于?我，?还有?妹妹?，你??们却是唯?一，?我相??信对于你?们，?我和?妹妹?也是?如此?？？? ?有时，?我会?因为?你们?叫我?做这?做那??而厌烦，?甚至?抵触?。可?我希?望你?们能??理解，处?于所?谓“?青春?期”?的我??们，因为?生理?、心?理的?迅速?发展?，难?免过?度的?自尊?，也??不希望被?别人??呼来唤去?。我?也相?信，?你们?可以?理解?，毕?竟，?每个?成年?人都?经历?过这??样的?时期。在?这里?，我?也为?我以?前对?你们?的不?礼貌?说一?声“?ｓｏ?ｒｒ?ｙ”?，?我知道?，你?们是?为了?我好?。? ?
我不会?亲昵?地钻?入你??们的怀抱?，可?我会?与你?们向?朋友?一般?的促?膝?长谈，?谈未?来的?理想?，达?到理?想的?方法?。其?实，?这些?朴实?，就?是你?们?对我爱?的证?明。?祝你?们健?康快?乐～?你们?的女?儿—?—? ２０?１７?年?ｘｘ?月ｘｘ?日?篇二：? ?
小?学生给妈?妈的?感谢?信? 小学?生给??妈妈的感??谢信 ?亲爱的?妈妈??：
您好?～? 当我??呼唤您的?时候??，一股暖?流从?心底?升起?。每?天为?我端?上?可口饭?菜的?是您?，为?我检?查作?业的?是您?，为?我铺?床叠?被的?是您?，为?我?
排忧解?难的?还是?您?？？ ?我清?楚地?记得?，那?是一?个下?着鹅?毛大?雪的?天气?。?我突发?高烧?，是?您冒??着空中飞?雪，?背着?我一?步一?滑地?来到?医院?。回?家?的时候?我说?冷，?是你?毫不?犹豫?的脱?下衣?服给?我穿?，我?感动?地说?：?
“妈?妈，?你冷?不冷?。”?而你?却果??断地回答?：?
“不?冷。?“趴?在你?背上?的的?我分?明感?到，?你说??话有些打?颤。??是呀，怎?么会?不冷?呢，?你鸭?绒袄?中只?穿了?一件?毛衣?呀～?现在?，袄?在我?身上?，温?暖了?我，?却让?妈妈?您?？？?我想起?《世?上只?有妈?妈好?》这?支歌?。因?为?有了妈?妈，?我们?才像?块宝??。而妈妈?为我?们这?些宝?贝们?日复?一日?、年?复?一年地?奉献?着她?伟大?的母?爱～? ?最后，?我想?对妈?妈说??：
“妈?妈，?我永?远爱?您～? ?祝您身?体健?康，??万事如意?～? 您的?孩子?：?
篇三?：?
给爸?爸妈?妈的?感谢?信? 亲爱?的爸?爸妈?妈：? ?
你们好?～? 新年?的钟?声已?经敲?响，?今年?，我?１２?岁了?。在??这辞旧迎?新?的时刻?，我?百感?交集?，鼓?起勇?气向?你们?诉说?我对?你们?的感?恩之?情。? ?
爸爸?妈妈?：?
?首先，我?感谢?你们?给了?我生?命。?这?１２?年来，??你们给我?的爱?，我?都?看在眼?里，?记在?心里?。我?生病?时，?是你?们无?微不?至地?照顾?我，?带我?去?看医生??，喂我吃?药；?在我?犯错?误的?时候?，是?你们?苦口?婆心??地教导我?以?后不要?再犯?这样?的错?误，?要亡?羊补?牢，?为时?不晚?；在?生活?上，?妈妈?绞?尽脑汁?为我?做各??种各样、?营养?丰富?的美?食，?有时?间的?话妈?妈就?会为??我织漂亮?的毛?衣，?真是?“慈?母手?中线?，游?子身?上衣?”啊?～爸?爸每?天辛?苦?地工作?，为?了给?我上?学、??治病，为?了我?们全?家能?生活?得好?些。?在我?取?得好成?绩时?，你?们会?叫我?不要?骄傲?，要?再接?再? 励；??在我成绩?下降?时，??你们会叫?我不?要灰?心，?争取?下次??考好？？? ?爸爸妈?妈，?我知?道我?是你?们的??
宝贝儿子?，你?们把?所有?的希?望都?寄托?在我?身上?。我?是你?们的?希望?，是??你们生命??的延续。?我一?定不?会辜?负你?们对?我的?期望?，我?一定?要好?好学??习，用优?异的?成绩??来回报你?们的?养育?之恩?。? ?
祝爸爸?、妈?妈? 新春?快乐?、身?体健?康? ?锴你们的?儿子?：?
陈兴? ２?０１?７?年２?月８?日 ? ?
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